社会发展离不开传统文化的积淀和传承，怎样平衡传统文化与现代教育的关系是一个值得思考的问题。总结要具有启发性和指导性，给读者以一些有益的思考和行动建议。写总结时，我们应该客观、准确地叙述自己的观点和体会，尽量避免主观臆断。
小学生观察小动物观察日记篇一
今天天气可真好，风清云淡。爸爸和妈妈答应带我去三小附近的书店去借书，我高兴地连蹦带跳的去了。
一来到书店，我就看到了门口有一只“眉清目秀”的小猫咪。
她长的可漂亮了：有两只顺风耳，只要有一点动静，她都不会放过。她有一双蓝宝石般的眼睛，小小的鼻子。还有一张“好吃”的小嘴呢!她穿着一身色彩缤纷的衣服，尾巴时而翘的老高，时而左右摆动，看着我不停的叫着，好像以为自己是一位高贵的公主呢!
她的可爱，几乎让我忘记了自己在干什么，便和这个小猫在一起玩耍了起来。
我看到她旁边有卖毽子的，就买了一个，当我正想踢的时候，她以迅雷不及掩耳之势，“唰”地蹿了过来，差点把我的毽子抢走了。我示意放下毽子她两只爪子一扑牢牢抓住毫不放弃。我心想：“刚才是一位高贵的公主，怎么现在变成了名副其实的小偷了呢?”
可想而知，小花猫既是调皮，又是可爱，还很好吃呢。
这不，当我再次去借书时，看到她正在贪婪的享受自己的美味大餐，当我走近她时竟然发出小气的“咕咕”声音。餐后轻巧地跳到主人身上，懒羊羊的睡大觉。我买了一块冰麒麟，把外面的袋子，想投到垃圾箱里，不想竟轻飘飘地落到地下，她便一下跳过来，抓下袋子，用鼻子闻了一下，见无所获，便抬起头，看着我“咪咪”的叫着，好像在说：“给我一点，给我一点嘛!”
我太喜欢这只调皮、可爱的小花猫了!虽然爸爸和妈妈不给我养猫。我决定长大后一定养一只像她一样的小猫。
小学生观察小动物观察日记篇二
我家养了一只小狗叫佳佳。它的眼睛又大又黑像两颗明亮的黑宝石，他的毛色纯正金黄。而且佳佳的嗅觉灵敏，听力超人，速度也很惊人。如果大家不相信就听听我说几个小故事吧。
佳佳是个很尽职的“保安”。别看它平时贪玩，爱趴在门口睡觉，但只要有一丝响动，它就会猛一抬头，竖起耳朵，目不睛的注视着前方。如果是它认识的客人来了，它会亲热的迎上去，不停的摇摆着尾巴。假如见到陌生人，它就会发财响亮的叫声，想吓唬别人，其实是在为自己壮胆。
佳佳的速度很惊人，有一次我和它赛跑，它很大方的让我先跑了几米，然后像一支离弦的箭一样飞一般的冲过来，当我跑到终点时候，佳佳早就趴在地上向我吐舌头了。
还有一次，我家院子里来了一只老鼠，被佳佳看见了，佳佳便毫不犹豫地冲了过去，一下子就把老鼠给逮住了。随着老鼠一阵尖厉的惨叫声和佳佳的低吼声，不一会儿，那只可恶的老鼠便断气了。从此以后，我们家便看不到老鼠了。
佳佳很灵气，它似乎能听懂人的语言，一次，我洗完脚忘记拿拖鞋了，我便把佳佳叫了过来，我一边用手指着对面地上我的那双鞋，一边发出指令：“佳佳，快把那双鞋子拿过来。”不料，佳佳对我摇了摇尾巴后竟很听话地顺着我手指的方向，分两次真的把我的那双鞋给叼到了我的跟前。
每当逢年过节，我们家人都会逗佳佳玩，要它向大家做个“恭喜发财”这时，佳佳便会站起来，把两条前腿搭在一起，并不断摆动着自己的尾巴，睁着两只大眼睛，仿佛在对面前的每个人说：“大家节日好，恭喜发财。”于是，我们便会从佳佳有趣的动作里获得新的快乐，分享它带给我们的“如意”和“吉祥”。
我很喜欢佳佳，因为，它非常聪明、活泼、机警可爱。
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小学生观察小动物观察日记篇三
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标。
小学生保护动物倡议书范文。
绕口令大赛小学生日记。
小学生观察小动物观察日记篇四
今天，我的任务是观察蚂蚁。
我来到我家楼下的一棵树下，发现了一些蚂蚁，它们的身体是黑色的，有六只细小的脚，触角是细细长长的，真好看。
它们走路非常快，为什么会走得这么快呢？我想，因为蚂蚁的脚非常多，所以才走得快吧。
有两只蚂蚁跑到了一起，触角互相碰了碰，好像在说：“你好”呢！我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的，因此，我把我手中的饼干扔了一块，一只蚂蚁看到了，它试探性的用触角往饼干上摸索，好像在鉴定一样，过几分钟后它就离开了去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬，可是怎么搬都搬不动，他又回去呼唤朋友一起来抬，终于抬回了家。在我们眼里，饼干非常小，在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是，蚂蚁们非常团结，齐心协力地把饼干搬回了家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着，不休息，他们非常勤劳。
蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。
小学生观察小动物观察日记篇五
今天，妈妈从市场买来两条泥鳅，叫我好好养活它。
两条泥鳅都是棕色的，身上有黑黑的斑点，嘴上有六条像老人的胡须似的触角，身体摸起来有点粘粘的、滑滑的。整条泥鳅长长的，躲在泥里很难被发现。于是我把它们养在装有泥水的盘子里。
第二天一大早我就起床了，立马跑去看那两条泥鳅，令我惊讶的是，两条泥鳅在泥里一动不动的，两只眼睛睁得大大的，像是死了一样。我伤心地对妈妈说：“两条泥鳅好像死了。”妈妈看了看泥鳅笑着对我说：“没有死，它只是在睡觉。在水里生活的动物大多都是睁着眼睡觉的。”听到这我才放下了心上的石头。
中午，天气炎热，泥鳅被热得往土里钻，于是我放了些水草，泥鳅又可以自由地玩耍了。
晚上，泥鳅往土里钻了钻，可能在找食物，过了一会，它又不动了，应该是去睡觉了。
观察事物真有趣，以后我要多观察身边的事物。
小学生观察小动物观察日记篇六
奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。
燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的，从不同的方向飞走又飞回来，带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦，但是是本能呀。也许过不了多久，他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。
很可惜，我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物。
之前曾经想，到处都是水泥森林，燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢？
看到小燕子的一家，真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”，怕他们不小心掉下来。
田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。
麻雀又是一种噪音监测器，这是科学家下的定论。不错，每当中午，我家门前出现人流不息，车水马龙的繁忙景象时，麻雀便躲起来，它好像对人类的热闹情形并不感兴趣，甚至有些反感呢！当夕阳懒洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，声竭力嘶的车马总算安静下来时，顽皮的小麻雀便又三个一群，两个一伙地跳出来，怕着翅膀，舒展舒展筋骨，滋润被废气呛哑的嗓子，高歌几声，它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息，让人感到生活的乐趣。
当月亮爬上了树梢，麻雀各自回到窗里，或谈谈今天的见闻，或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦！差点忘了，告诉你吧，过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢！幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫，为麻雀们极力申冤，才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的麻雀又能重见天日，快乐地在大自然里生活。
麻雀貌不惊人，平淡无奇，可它是一种益鸟，它是大自然中的小精灵，是人类的朋友，我们应该珍惜它，保护它！
“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。
今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。
前几天回老家，二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠，想带我去看小松鼠，她说：“其中有只松鼠最好动，每天都乱蹦乱跳好几个小时，天天如此，我们都叫它小疯子。”
小松鼠？我可是只在电视和书本上见过，现实中还从来没有机会近距离观察过呢。它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢，我一路上不停地猜测着，并且迫不急待地想要看到它们！
宠物店很快就到了，离老远我就看到了一只小松鼠，它不停地左蹦右跳，好像要找个缺口逃出去似的。离近了，才发现笼子里还有一只。两只松鼠都是全身棕色，嘴巴尖尖的，一条毛茸茸的大尾巴高高地翘起来，看起来既漂亮又神气。当然这条尾巴除了漂亮外，可是用途大大的，比如说睡觉的时候可以当枕头和被子用哦。听主人说，两只松鼠虽然长得一模一样，性格却大不相同，一只特别爱动，另一只却喜欢天天睡大觉，你看，它这会儿正在劝它的朋友呢：“别跳了，你看笼子这么结实，再跳你也出不去，还是省省你的力气吧！”。“总有个缺口吧，再跳跳试试！”另一只，也就是小疯子，边跳边答。那只爱睡觉的小家伙于是抖抖胡子，很快就进入了梦乡。
又看了一会儿，二妈要带我回家了：“这两只小松鼠每天都是这样，下次有机会还带你来看它们！”我使劲点点头，边走边想：“这两只可爱的小家伙，尤其是小疯子，下次我回来的时候，它们还会这样蹦着跳着迎接我，让我积累写作素材吗？肯定会的，看那只小松鼠，跳得可真疯！”
x月14日星期二天气晴。
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。
x月15日星期三天气阴。
今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。
x月16日星期四天气晴。
今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来，没有丰富的知识无法探索大自然！
小学生观察小动物观察日记篇七
一进门，我就迫不及待地向哥哥的房间冲去，发现除了原来的两只乌龟，还多了5只可爱的小乌龟。我一动它们，小乌龟们都害怕地缩回头去。
其中有一只小乌龟，我特别喜欢。它非常活泼好动，听哥哥说，它叫地图龟。虽然和巴西龟长得很像，但不是巴西龟。你们可不要把地图龟和巴西龟混为一谈哦！它们可不是亲戚。
它很喜欢在水里游泳，不过它可是很难养的，因为它像个环保公司的大老板，对水质的要求很高，所以你得每天都给它换几次水哦！
我把它拿起来，发现它背上的壳中间有一个突出的脊背，再仔细一看，它的肚子上还有一个“贵”字图案呢！所以，我给它取名叫做小贵啦！
我把小贵放到大乌龟笨重的乌龟壳上，它好像离不开水似的，迅速爬回水里；我又把它放在乌龟缸里的蓝色台阶上，它灵活地再次回到水里。这里，我看了看表：呀，到乌龟们的午饭时间了！我赶紧给它们撒了龟粮。它们饿极了，就像一朵没有浇水而蔫头耷脑的花。小贵迅速找准一粒龟粮，找准时机，就把头伸出水面，“啊呜”一大口吞了下去。小乌龟们享受午餐的样子真的好可爱啊！
10月4日星期三阴。
我和小龟玩“蹦极”
第二天，我又来看我的小乌龟。缸里一共有5只小乌龟，到底哪只才是我的小贵呢？这可难不倒我。只要比大小就行——小贵是小乌龟里排名第二大的。
现在已经是深夜，乌龟是不是都睡觉了？可当你去看玻璃缸里的乌龟，一定会惊讶得张大嘴——小乌龟们还玩得带劲呢！我把小贵放到阳台上，它就向前爬啊爬——扑通！小乌龟掉到地上了！我急忙把它重新放回阳台上。然后偷偷躲起来看着它。
小贵把头缩到龟壳里，大概过了几分钟，直到它觉得周围没人了，才慢慢地伸出它扁平的胳膊，又向“悬崖”爬去。要不是我拉了它一把，它肯定又翻了一个跟头。
瞧，它又一次大胆地尝试“蹦极”了。这次，它变聪明了些，它先看了看我，我把手伸出来，它才往下跳，我顺利地接住了它。我们俩都很开心。可是乐极生悲——它居然兴奋地咬了我一口！这对它来说或许是表达喜悦的方式，对我来说却让我又一次尝到了小时候打疫苗时的痛苦。我好不容易才用力地挣脱了它的嘴！
小学生观察小动物观察日记篇八
我家养了一只小狗，名叫豆豆，它长着一双水汪汪的大眼睛，棕色而又灵敏的鼻子，任何气味都逃不过它的鼻子。
豆豆是个贪睡鬼，一天到晚除了看家就是睡觉。睡醒了之后，它先在院子里溜达几圈，然后，自己一人出去散散步。它睡觉时还是不会放松警惕，把耳朵紧贴在地上，一旦有一点声音，它就会抬起头东张西望。
你们都别看它懒洋洋的。它可是我们家的.“保安”。每当有陌生人时，它总会“汪汪汪”地大叫。
豆豆有时候会在草坪上玩，结果草坪遭了殃，妈妈气得想打它，可看到它那可爱的样子，心又软了。
这就是豆豆，可爱吧!
小学生观察小动物观察日记篇九
“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。
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小学生观察小动物观察日记篇十
今天我和爸爸去了西仓，买了木屑、跑轮和磨牙石。
仓鼠要睡厚厚的木屑，每次吃完饭，都要在跑轮里运动。我还发现，它每次运动过后，都要磨磨牙。
仓鼠要吃干燥的豆类、谷类和瓜子仁。蔬菜只能吃白菜和圆白菜，水果只能吃苹果。都要洗净晾干，否则仓鼠会拉肚子。
仓鼠要喝凉开水，用瓶子倒挂在笼子里，三天换一次。
仓鼠的英文是hamster，我就给它起名叫“汉斯”。
小学生观察小动物观察日记篇十一
我回到屋里，一边轻轻抚摸着小猫，一边在猜想着蜂鸟长什么样儿。时间艰涩地流动着，好不容易才熬过几分钟，我的心痒痒的，跑到花丛旁边，蜂鸟没见着，倒吓跑了一群蜜蜂和蝴蝶。
过了一会儿，我又匆匆跑出来看。这次我看到有一个蜜蜂大小的黑黑的东西在飞，由于飞得很快，看不清它的身体，但凭第一感觉我就知道它是一只蜂鸟。
果然，它那细长而柔软的小嘴插入花芯，又抽出，转身飞向另外一朵花。后来，我试图捉住它，可不管怎么样，它都敏捷的从我手指间溜走。
回家后，我上网查阅资料，才看清楚它长什么样。它的头尾像麻雀，翅膀像一把展开的小扇子。爪子像鹰的爪子。
想到这里，我忍不住偷笑，蜂鸟那么小，如果它们生鸟蛋，那么蛋该有多小呀!
小学生观察小动物观察日记篇十二
放学回家，我第一眼看见的就是我可爱的金鱼，它会变色。我从花鸟市场买来时，她是蓝色的，渐渐地变成了彩色的了。因为她很漂亮，身披五颜六色的裙子，在水草间游来游去。我给她取了个好听的名字叫美美。美美的眼睛大大的，腮帮子一鼓一鼓的，似乎随时都在准备寻找食物。它总是摆动着那条与众不同的大尾巴，好像正在对我们说：“看，我多漂亮。因为她很漂亮，所以我好喜欢她。
美美虽然瘦瘦的，可她胃口不小。只要她往上浮，又抬起头，嘴巴里吐出一串晶莹的泡泡，她就是要吃东西了。我放了一粒鱼食。美美像恶死鬼一样冲过来。我又连续放了四颗，美美也连续吃了四颗，哇，美美好会吃哦！吃完了，我要让她运动一下，我推了推鱼缸，美美游了几圈。我又推了推鱼缸，美美又游了几圈。我觉得美美真可爱。
我怕美美孤单，于是又买了一条小鱼，我叫她跳跳。跳跳的性格没有美美温顺。美美只要一不小心碰了一下跳跳尾巴，跳跳也要碰一下美美的尾巴。过了一会儿，这两个小家伙就成了好朋友。跳跳向美美游来，拉着美美的”手“开始玩转圈圈。跳跳在前面跑，美美在后面追。忽然跳跳停了下来，可美美反应没那么快，完全沉浸在自己快乐的世界里，结果和跳跳撞在了一起。我哈哈大笑，两条小鱼顾不上疼痛，眼睛使劲瞪着我，好像要把我给吃掉。我说：”我错了还不行吗？“两条鱼才放过我，又开始玩了。我的小金鱼太可爱了。
小学生观察小动物观察日记篇十三
我家养了一只可爱而有趣的小花猫，它的活动可灵敏了。
有一次，妈妈从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是，在妈妈准备调料一眨眼的工夫，盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。妈妈发现了，拿出钢尺一边追一边打，小花猫“喵喵喵”地叫，好像在说：“我错了，别再打我了。”
我吃饭的时候，经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天，我还照样给它鱼骨吃，它却不吃了，还“喵喵喵”地叫起来，好像在说：“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃，结果，它却津津有味地吃起来。
我经常用毛线团逗它玩，它生气的时候，经常会把自己锁在笼子里，耷拉着尾巴，好像在说：“没人跟我玩，真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年，产生了深厚的感情，它给我的生活带来了无穷的乐趣。
我爱这只可爱而有趣的小花猫。
小学生观察小动物观察日记篇十四
一天上午，我们的动物角又迎来几位客人——五只可爱的小虾。
下课了，同学们纷纷离开座位，争先恐后地冲向装着小虾的鱼缸，我也挤在人堆里，看小虾们长什么样。
哇，小虾的样子可真可爱呀！它们长着一对墨点似的大眼珠和一对似动非动的触须，像是在寻找着什么；眼睛下面是一双强壮、有力的大钳，大钳前伸，似乎在向我们耀武扬威；最特别的就是那晶莹剔透的虾身，晶莹的虾身上有着一个大大的黑点，像是砚台上的墨不小心涌到虾身上一样。
这些小虾不仅外形可爱，还个性鲜明呢！有的虾舞动着大钳，像是在打一场拳击赛；有的虾耸肩拱背，似乎在参加一场迪斯科；还有的虾直腰游荡，快速地从水草中穿了出来，像是一位开会迟到的白领。真是生气勃勃！它们常常喜欢两只纠缠在一起，互相用长钳钳着玩。虾在向前游动时，伸直了两只钳足，而当它遇到危险后退的时候，两只长长的钳足就缩了起来。
中午，几个同学又围在了鱼缸旁，准备给小虾们喂食。只见几块虾食沉入了水中，它们便每只围住一块虾食，先用钳足试探一下，然后赶紧后退，接着再试，再退，最后，他认定完全没有危险了，就用钳足把食物夹进嘴里，放胆大嚼。这样小心谨慎的样子，引得我们哈哈大笑。小虾觅食可真有趣啊！
小学生观察小动物观察日记篇十五
今天上午，老师让我们到操场上观察任何一种事物，并做笔记记下，限时一刻钟。
我刚来到操场的花坛边，就发现了一种虫子。我俯下身，仔细观察了一番，发现这是我们俗称“西瓜虫”的小虫，其得名是因为它一受到惊吓就会把身体像刺猬一样蜷缩起来，背上露出条纹，像极了一个个迷你小西瓜。
我一开始我只是看它，它先是爬了几下，然后躲到一片枯树叶底下。我按捺不住心中的好奇，想要看看它究竟在干什么，于是我猛地一下掀开了那片枯树叶。咦！西瓜虫怎么没影了？没关系，我来个“守株待兔”，我心里这么想着。我静静地在一旁等待着……终于，西瓜虫露出了马脚——它从一片树叶下跑到了另一片树叶下！我飞快地掀起那片树叶，哈哈，那只西瓜虫正在那儿呢！只见它迅速地变成，啊不，是缩成了球状，好半天都不见它动。过了一会，西瓜虫大概是觉得没有危险了，又开始爬来爬去了。
这时，老师宣布十五分钟已经到了，要回班了。我沮丧地想：时间过得真快啊！突然，我灵机一动：把它带回班不就行了吗？正好我带了一个盒子。于是，我小心翼翼地捏起西瓜虫，放到了盒子里，然后盖上了盒子的盖子，还在盖子上钻了几个小孔给它呼吸用。
下课了，我在花坛边摘了几片叶子放入了盒子中，想给西瓜虫“补充点营养”。可到了放学时，打开盒子，却发现它死了！我非常伤心。一回家就上网查阅资料。电脑上说“西瓜虫，又称鼠妇、潮虫，属无脊椎动物科节肢动物门甲壳纲潮虫亚目，爱吃烂掉的白菜类菜叶”。
我总结出了西瓜虫，不，是潮虫死的三点原因：第一点，我钻的孔太小，不够它呼吸；第二点，它只吃烂菜叶，所以它会饿死；第三点，也是最重要的一点，它完全没有自由！
虽然观察虫类很有趣，但是请大家给它们自由的空间，不要剥夺它们自由生活的权利！观察后把它们还给大自然！
小学生观察小动物观察日记篇十六
今天，我又多了一个新朋友，这令我高兴坏了!
下午，我上完英语课回家，却发现一位客人来我家做客了。也许是我们家的环境适合，也许是他喜欢这里，总之，他便留下来赖着不走了。它毫不客气的霸占了一个粉色的“豪华”盆。我为他放了一些水。它先小心翼翼的用一个小钳子碰了一下水，好像再试一试水温合适不合适，然后便当仁不让的住进了这里。它的小眼睛骨碌骨碌一转：“不错!这里就是我的新家，也是我的豪华大浴缸了!”
等它住进了我为他准备的适宜的房间后，我便开始仔细地观察她。他戴着一个黑色头盔，战袍上均匀的撒着一些闪闪发光的小红点;身披一件黑色战袍，仿佛一件羊毛大衣一样，一层一层的，最边还泛着一层不引人注意的深红，他的尾巴如同一朵绽开笑脸的花儿，十分漂亮。它的眼珠子炯炯有神，显得很机灵，真是个精明的小家伙!她的一双大钳子时不时的晃晃，仿佛在炫耀自己力大无比。
我爱我的新朋友，爱他的.漂亮，爱他的可爱，爱她的独特，这就是我的朋友——小龙虾。
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