总结可以帮助我们保持积极的心态，面对挑战和困难。写总结时要尊重事实，不偏不倚地客观陈述，并给出针对性的建议和反思。下面是一些写作总结的技巧和方法，供大家参考。
我的责任初一篇一
责任是火，点燃生命的灯。责任是灯，照亮前行的路。责任是路，引领你的一生。
——题记。
不要总认为自己还是一个不谙世事的孩子；不要总认为“责任”这个冷峻的名词离自己还很遥远；其实，“责任”就在我们身边。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，即使死了也仍然活着，因为精神使他们他们永垂不朽。
关于“责任”，有这样一个事例：20世纪初的一位名叫弗兰克的美国意大利移民不错哦你也可以投稿，经过艰苦的奋斗开办了一家小银行。但很不幸的是，由于银行遭到劫匪抢劫，他破了产，储户也失去了存款。于是，他带着妻子和四个儿女决定从头开始，并决定偿还那笔天文数字般的存款。当时所有的人对他的做法很不理解，都觉得这件事并不是他的责任，但是他说：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”于是，他便带着妻儿老小开始了漫长的还债生活，用了三十年的时间，当他寄出最后一笔“债务”，这时他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”
看了这个事例，我忽然醒悟过来，心中顿时涌起了一股巨大的感动与敬意，只为了他那种深沉而细腻的社会责任感。对一个社会的责任感往往见于微小的细节，你对别人负责，也就是对一个和谐的社会负责，责任，是一种无形的社会要求，但又通过我们每个人的一言一行体现出来。其实，他离我们并不遥远，就在我们身边。
是的，从他身上我应该明白点什么：作为一名正在接受基础教育的学生，肩上的任务绝不仅仅是学习，更重要的是学会做人，学会做一个有高尚品格、有责任心的人。
从这个事例中，我认识到，我们每个人都应该负起自己该负的责任。正是这个事例让我明白，我应该带着责任走好自己的人生路。
我的责任初一篇二
上帝给你一具肩膀，就是教你来挑担子的。
——叔本华。
朗朗乾坤，巍巍中华，在祖国广袤的土地上，谱写出了一曲曲壮丽之歌。它广泛的传播在中华大地上，扎根于黄沙厚土中，它是平凡的，却有一个万分崇高的名字——责任。
一天，班主任生病了，听说很严重。她平时对我们要求很严格，下了课还给同学们补课，非常辛苦。她今天应该不会来了吧，我们想。快上课了，我们看着门口，想知道是哪一位老师来代课。上课了，随着清脆的铃声走进来的，竟然还是严厉而又慈祥的班主任。
是责任心让老师来到课堂上给我们上课。微弱的声音，满是汗水的额头，似乎想恢复往日那铿锵有力的话音……那一刻，我们明白了，什么叫责任。
早晨闹铃响了，爸爸早已去上班，妈妈在为我做早饭。吃过饭，我把碗一推就去上学了，妈妈在家里洗刷、打扫卫生……爸妈从早到晚忙碌着，他们对我是这样负责，是这样无私奉献。他们的行动告诉我，什么叫责任。
每一个人都有他的责任，都要挑起自己的担子。作为一名中学生，我的责任就是刻苦学习和加强道德修养，我要为自己负责，在人生的道路上勇往直前。
我的责任初一篇三
军人的责任是保家卫国，农民的责任是耕种田地，而我们的责任是自爱自强。
自爱自强第一条：爱护自己，关心他人。爱护自己其实就是保护好自己，调整好心态，不自残，不自侮，做到不自我放弃。总之，就是多鼓励自己，保持良好的心态。
自爱自强第二条：自强不息，天天向上。在生活中，我们经常会遭遇挫折，但是，在成长的道路上，不能因为小小的困难半途而废，不能因为小小的伤痛，放弃自己的梦想，有句话说得好：少年强，则国强，只要我们少年有一颗坚强的心，那么我们的.国家就可以因为我们变得强大！加油吧，少年！
在那一刻，我立下志：为自己的学习负责，为考出自己理想的分数负责！从那一天起，往后的每一天都在坚持自觉复习。终于，期中到来了，努力总会有结果——我取得了理想的成绩！不仅被父母表扬了，还收获了一份大礼物——责任心！
责任感并不是一种难找的东西，它其实一直陪伴在我们左右，只要你对待任何事都用心，那你就是一位名副其实的“责任少年”！
我的责任初一篇四
寄宿生活回来第一周，一种“我长大了”的意念控制了我，在爸爸的叮嘱下，我自觉担当起拖地的重任。
以前的我讨厌家务，更何况这种浪费精气神的力气活儿。以前拖地呢，先是从两点拖到五点，扫地、涮布，还有小小的收拾地上的杂物被我一一舍去，直接跳过。一条龙似的拖完，完成，来回不过五分钟。
既然长大了，就不仅仅是个子长大了。自然，肯定不会再犯自己所谓的“讨厌家务病”和”拖延症”。一不做，二不休，动起家伙的我可不是吃素的.。
然而，事实并不像我想得那么简单，认真起来地上是惨不忍睹的：死角里扑面而来的灰尘；不知名的渣子漫无目的地在地上散步；地板上刻满了所谓的“脏”肆无忌惮的头发丝跳着舞，似乎在炫耀着属于他们的杰作。天啊！我这是离开了五天而已吗？一日不打扫，如三秋啊。弟弟的打游戏声想一根针慢慢扎进个爆发点。半响，我终于受不了，有了哭的冲动。
我朝着弟弟的方向冲去，甩下他手里的鼠标：“你天天在家不知道干什么吗？多大了，必须让别人的说教才知道懂事吗？两个年过八旬的老人就不该轮到你照顾吗？难道收拾杂物、拖地这样的小事也需要别人教吗？‘突然，我停下来，似曾相识的这段话是对弟弟说的。
姐姐以前告诉我家里很乱，常收拾着点。可长依赖别人的我哪里知道什么叫做责任，什么叫做担当。对于这样的话，左耳进，右耳出。
现在，我是中学生，意味着已从小学阶段过渡来。一个中学生所要承担的责任也必定会比小学得多，这样的家务小事却还是做不来，这是因为我所谓的“学习压力太大，顾不上”吗？父母比你忙千百倍，他们就有时间、有义务去做吗？责备于他们又怎么样？自己都做不到。
在默默中，我静思。
我的责任初一篇五
老话说得好，老师就像蚕和蜡炬，奉献了一生的精力，只为了给我们未来的路增添一片锦绣，减少一片灰暗的黑暗。但是我始终感受不到老师对我们的爱。有时他们批评我，有时他们问我很多，我因为迟到而受到惩罚。但是那天，我的看法完全变了。那天，老师给了我们一块写着歪歪扭扭的字的黑板，一块写着记忆的黑板，一块写着浓情蜜意的黑板。
六年级期中考试前，凌厉的寒风如刀割入骨髓，感觉就像“北风卷白草碎”。寒风穿透我的脑海，把我从半醒半睡的状态中惊醒。我们一边发抖一边等早课。
过了一会儿，教室的门缓缓打开，语文老师高出现在我们的视野里。“高老师怎么了？”“嗯？”
下课后，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家考试成绩好，再见同学们。”然后老师踱步走出教室。
教室里还是静悄悄的。看着黑板上歪斜但可辨的字，我们无言以对。老师走了，但把单词留在了黑板上。过了很久，没有人像往常一样起床擦黑板。他们都静静地坐着。他们象征的只有沉重的老师的爱！这块黑板上的字虽然可以擦掉，但这块黑板上的记忆永远存在于我们心中，永远不会被擦掉！
在考场上，我们都很努力，我们的动力无非是黑板上的记忆，它像一颗璀璨的明珠照耀着我们，比温暖的阳光还要温暖几十倍。
我的责任初一篇六
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初一作文责任，仅供参考，欢迎大家阅读。
老话说得好，老师就像蚕和蜡炬，奉献了一生的精力，只为了给我们未来的路增添一片锦绣，减少一片灰暗的黑暗。但是我始终感受不到老师对我们的爱。有时他们批评我，有时他们问我很多，我因为迟到而受到惩罚。但是那天，我的看法完全变了。那天，老师给了我们一块写着歪歪扭扭的字的黑板，一块写着记忆的黑板，一块写着浓情蜜意的.黑板。
六年级期中考试前，凌厉的寒风如刀割入骨髓，感觉就像“北风卷白草碎”。寒风穿透我的脑海，把我从半醒半睡的状态中惊醒。我们一边发抖一边等早课。
过了一会儿，教室的门缓缓打开，语文老师高出现在我们的视野里。“高老师怎么了？”“嗯？”
下课后，老师用模糊的口音对我们说：“祝大家考试成绩好，再见同学们。”然后老师踱步走出教室。
教室里还是静悄悄的。看着黑板上歪斜但可辨的字，我们无言以对。老师走了，但把单词留在了黑板上。过了很久，没有人像往常一样起床擦黑板。他们都静静地坐着。他们象征的只有沉重的老师的爱！这块黑板上的字虽然可以擦掉，但这块黑板上的记忆永远存在于我们心中，永远不会被擦掉！
在考场上，我们都很努力，我们的动力无非是黑板上的记忆，它像一颗璀璨的明珠照耀着我们，比温暖的阳光还要温暖几十倍。
我的责任初一篇七
【一】、设计理念：让广大学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。
【二】、设计目的：
1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。
2、领会落后就要挨打的历史教训，正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
【三】、活动准备：
1、搜集资料，组织素材，准备节目，主持人撰写串联词。
3、场景设计，渲染环境，奠定基调。
【四】、活动过程：
一、开场白。
中队长：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！（敬队礼）为了纪念九一八事变_周年，我们在这里举行以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的班会活动，希望同学们在活动中踊跃发言，并预祝本次班会取得圆满成功。有请主持人上台。大家欢迎！
由主持人读一段话，引入班会主题。
1931年9月18日晚上，日本驻中国的侵略军——关东军，自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏铁路，并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。随即在几天内侵占20多座城市及其周围的广大地区。这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。1931年9月18日夜，日军以其制造的“柳条湖事件”为借口，大举进攻沈阳。当时，国民党政府正集中力量进行_反人民的内战，对日本侵略者采取卖国政策，命令东北军“绝对不抵抗”，撤至山海关内。日本侵略军乘虚而入，于9月19日占领沈阳，接着分兵侵占吉林、黑龙江。至1932年1月，东北三省全部沦陷。1932年3月，在日本帝国主义的扶持下，傀儡政权——伪“满洲国”在长春建立。从此，日本帝国主义把东北变成它独占的殖民地，全面加强政治压迫、经济掠夺、文化奴役，使我东北3000多万同胞，惨遭涂炭，陷于水深火热之中。在一九三七年沪沟桥事变后，我国更是处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。d：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有一份份记忆在我们心头，挥之不去。下面让我们进入第一篇章：祖**亲屈辱的过去。
第一篇章：视频展示过去的屈辱。
a：一百六十年前的祖**亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您正在被层层剥削，那一段苦难深重的历史，始于1_9年的虎门销烟。（缓慢，沉重）。
b：虎门销烟让人振奋，但却引来了大英帝国的报复，他们用坚船利炮敲开了中国的大门。请看《鸦片战争》。
c：由于清政府的腐败无能，面对列强的入侵，只好一次次无条件地退步、忍让、割地、赔款。
a：圆明园就这样被毁了，面对这一切，作为一个中国人，是多么痛心呀！
c：追溯历史、那是一段爱恨交织的记忆，
d：那是一种取舍难定的选择，
a：那是一味酸甜苦辣的合剂，
b：在这里语言显得是那样无力，
c：任何言语都无法表达我们内心的激动。
d：观看完短片，你的内心有什么感受？谁想说说？（主持人指名，好的可以表扬）（你说的太好了！或真棒！）。
学生发言。
a：是呀，落后就要挨打！你们想让样的历史再重演吗？
全体合：不想。
b：为了这样的历史不再重演，我们应做些什么呢？
学生发言。
c:同学们说的真好，我们不仅有着强烈的责任感，我们还是多才多艺的新一代。请欣赏拉丁舞表演。
d:我们是新世纪的接班人，我们要肩负起建设祖国的重任。请欣赏演讲《我的中国心》。
我的责任初一篇八
每个人一出生就有着多重的身份，而每一个身份都承担着不同的责任。人活世上，就要肩负起这些责任。是否重视自己所承担的责任就体现出一个人的道德修养。我坚信，只要一个人重视并勇敢地承担起自己的责任，他就会受人尊重、尊敬受人尊敬、爱戴的人有很多，他们中没有一个人是轻视责任的，他们都尽心尽力地肩负着自己的责任。
我们敬爱的主席、总理，在四川汶川大地震发生的赶到现场，不顾自己身体的劳累，与战士们一同抗震救灾。他们都是尽职尽责的好主席、好总理。也正是因为他们的尽职尽责，才赢得了人民的爱戴。
成龙是一名的演员。他每年的收入多有上千万甚至上亿。然而，面对如此之多的金钱，他没有失去方向。他将每年三分之一的收入都用在慈善事业上。他说他自己的责任不是在观众眼中当一位巨星，而是为社会做出贡献。也正是这样的责任感，才使他名扬四海，成为一位东方的永不磨灭的大侠。
不单单是名人，即使是位普通人，只要他时刻明确、铭记自己的责任，就会被人们尊重。北京奥运会上的志愿者不就是一个鲜明的例子吗?他们无私地奉献自己。他们留下了多少汗水，只为了北京奥运会开的圆满、成功。北京奥运会虽然已经结束了，他们的笑容却永远被世界铭记。
但其自己的责任，你会被人尊重;轻视自己的责任，你会被世人看扁。
那些作虚假广告的明星、自守自盗的贪官污吏们为我们敲响了警钟。他们轻视了对消费者、对广大人民群众的责任，于是，他们被人看扁。
所以，我们要明确自己的责任并且担负起我们的责任。只有这样，我们才会被人们尊重，只有这样，我们才对得起自己的良心!
我的责任初一篇九
每个人从一出生不仅拥有享受生命的权利，更肩负着许许多多的责任，正是这些责任使我们不断进步，不断成长为大写的人。
一个人从呱呱落地开始，便理所当然地拥有了父母全部的爱，每个人都是父母的掌上明珠，在接受关爱的同时，年幼的我们或许还意味不到自己的责任。但是到了青春期，我们的对父母的责任感并没有随着年龄的增长而不断增强，相反，少年少女的叛逆使父母很伤心，父母无私的爱被我们误解为“自由的牢笼”。只有到了青少年甚至中年时期，作为一个子女的责任感才悄然升起。当我们蓦然回首的时候，才突然意识到自己已经错过了太多太多，父母已经白发苍苍，回报父母的时间已经不多了。所以，牢记我们对父母的责任，不要让美好的青春辜负了父母对我们的关爱。
责任之于父母，也同样之于自己。作为一个健全的人，你或许对父母老师的爱不理解，但是一定要学会对自己负责。一个对自己都不负责的人，是不配爱人和被人爱的;我们有各自的权利，但请不要丢弃我们的责任。“人体发肤，受之父母”。保护好自己，让自己不受伤害，是对父母的负责，更是对自己负责。为了自己的前途，努力读书，学习先进的知识，不断地去完善自己，使自己更加优秀，这是对自己的责任，“修身才能齐家”，如果一个人对自己都不负责，那他又谈何对家人负责?对父母负责?一个人总会有理想，所以要为自己的理想负责;人就有身体，要对自己的身体负责。对自己负责就是对家人、对老师负责;对自己负责，才是对家庭、对社会负责的关键。
生命的意义不在于其长度，而是在于其宽度。人一生都生活在集体之中，享受着集体的资源，的集体便是社会。作为社会一份子，就需要服务社会，服务社会是我们的责任。如果我们每个人都将服务社会当成自己的责任，那么这个社会将会被建设得更加和谐美满。“业精于勤荒于嬉”。社会的责任需要我们每一个人拥有一颗敢于担当的心，服务社会是每个功名应尽的责任。
歌德曾经说过:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”所以，让我们用一颗满怀责任的心去做每一件事。让爱充满人间!
我的责任初一篇十
没有大山的脊梁，就没有大山的巍峨，没有责任的沉重，就没有人生的壮观。
窗外是清冷的月光，窗内是忧淡的惆怅。站在窗前捧一杯清茶，凝望蔚蓝的天空，希望茶能冲开自己的愁绪，任思想在广阔的时空中张开翅膀。
什么是责任？
从母亲口中得知，“院中的桂树捧着鸟巢，鸟巢里有新衔来的泥，有最柔软的飞絮、羽毛，还有待哺的雏鸟，还有辛勤的鸟妈妈。”在母亲看来，责任是全身心的投入，是沉甸甸的使命。
从现实中得知，每个人都肩负着一份责任，花朵装饰世界是她的责任，月亮按时升起是她的责任，我们慢慢成长是时光的责任。责任有很多种，人们在不同时期以不同身份扮演不同角色时，就应当肩负起相应的责任。
人生必须得知道有负责任的苦处，才方可知道有尽责任的乐处，责任是要解除了才会没有，并不是卸下便消失。
任何一个有思想的人，都会有他自己的责任，并会为这个责任付出很多努力。有些责任，仅仅是撑起一片蓝天，而有些责任却是守护一片蓝天的责任。不论责任大小，都是一个初心，有担当，并努力奔向目标不断前进，一步一步成就目的的。
时代是一艘船，它会给每个人准备的时间，你若是能够滑动起这份责任的船桨，便会成功登上时代这艘大船，驶向壮阔的人生大海。
责任是对自己要求去做的事情有一种爱，责任是对自己要去做的事情有一种热爱。
我的责任初一篇十一
【一】、设计理念：让广大学生了解祖国的兴衰历史，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。
【二】、设计目的：
1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。
2、领会落后就要挨打的历史教训，正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
【三】、活动准备：
1、搜集资料，组织素材，准备节目，主持人撰写串联词。
3、场景设计，渲染环境，奠定基调。
【四】、活动过程：
一、开场白。
中队长：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！（敬队礼）为了纪念九一八事变_周年，我们在这里举行以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的班会活动，希望同学们在活动中踊跃发言，并预祝本次班会取得圆满成功。有请主持人上台。大家欢迎！
由主持人读一段话，引入班会主题。
1931年9月18日晚上，日本驻中国的侵略军——关东军，自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏铁路，并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。随即在几天内侵占20多座城市及其周围的广大地区。这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。1931年9月18日夜，日军以其制造的“柳条湖事件”为借口，大举进攻沈阳。当时，国民党政府正集中力量进行_反人民的内战，对日本侵略者采取卖国政策，命令东北军“绝对不抵抗”，撤至山海关内。日本侵略军乘虚而入，于9月19日占领沈阳，接着分兵侵占吉林、黑龙江。至1932年1月，东北三省全部沦陷。1932年3月，在日本帝国主义的扶持下，傀儡政权——伪“满洲国”在长春建立。从此，日本帝国主义把东北变成它独占的殖民地，全面加强政治压迫、经济掠夺、文化奴役，使我东北3000多万同胞，惨遭涂炭，陷于水深火热之中。在一九三七年沪沟桥事变后，我国更是处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。d：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有一份份记忆在我们心头，挥之不去。下面让我们进入第一篇章：祖**亲屈辱的过去。
第一篇章：视频展示过去的屈辱。
a：一百六十年前的祖**亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您正在被层层剥削，那一段苦难深重的历史，始于1_9年的虎门销烟。（缓慢，沉重）。
b：虎门销烟让人振奋，但却引来了大英帝国的报复，他们用坚船利炮敲开了中国的大门。请看《鸦片战争》。
c：由于清政府的腐败无能，面对列强的入侵，只好一次次无条件地退步、忍让、割地、赔款。
a：圆明园就这样被毁了，面对这一切，作为一个中国人，是多么痛心呀！
c：追溯历史、那是一段爱恨交织的记忆，
d：那是一种取舍难定的选择，
a：那是一味酸甜苦辣的合剂，
b：在这里语言显得是那样无力，
c：任何言语都无法表达我们内心的激动。
d：观看完短片，你的内心有什么感受？谁想说说？（主持人指名，好的可以表扬）（你说的太好了！或真棒！）。
学生发言。
a：是呀，落后就要挨打！你们想让样的历史再重演吗？
全体合：不想。
b：为了这样的历史不再重演，我们应做些什么呢？
学生发言。
c:同学们说的真好，我们不仅有着强烈的责任感，我们还是多才多艺的新一代。请欣赏拉丁舞表演。
d:我们是新世纪的接班人，我们要肩负起建设祖国的重任。请欣赏演讲《我的中国心》。
第二篇章：没有共产党就没有新中国。
a:谢谢钱美芫的精彩演讲。下面进入第二篇章：没有共产党就没有新中国。
b:在祖国生死存亡的时刻，无数革命先辈用血肉之躯筑起了中华民族的脊梁。
a：为了挽救苦难的人民，为了挽救垂危的祖国，全国人民在中国共产党的领导下，展开了一场艰苦而神圣的战争。
b：百年的屈辱历史证明，只有共产党才能救新中国。
a：中国社会的发展证明，没有共产党就没有新中国。
b：请欣赏合唱《没有共产党就没有新中国》。
三、展示祖国的辉煌成就。
c：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，道不完我们的崇敬。是英烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
d：先烈们！请放慢你急促的脚步，请相信，二十一世纪将是中国的世纪！腾飞的巨龙将在这里升起！
c：改革开放的春风带来了古老民族的灿烂新颜。请欣赏改革开放二十多年来的成就。
甲：1997年6月30日23时59分，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。
乙：12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。
甲：2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天，具有30悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，获得了2008年奥运会的主办权。
乙：10月16日清晨6时23分，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。
甲：三峡建设攻克了数不清的“世界之最”，创造出数不清的“世界第一”。
乙：举世瞩目的神舟六号载人飞船于10月12日上午9点整准时在甘肃酒泉卫星发射中心升空，并且发射成功。
甲：是啊，现在我们国家经济稳定增长，无不显示出中国的繁荣富强。
乙：举办的世界奥运、的世界博览会，尽显祖国蒸蒸日上。
d：看到祖国取得的辉煌成就，作为一个中国人，我感到无比的骄傲与自豪。
请欣赏《我骄傲，我是中国的人》。
乙：我的祖国，亿万支笔，描不完你的美丽。
甲：我的祖国，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。
乙：我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。
甲：我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。
请欣赏快板《经典诵读》。
c：五星红旗，正在迎风飘扬，胜利歌声，多么响亮。
d：歌唱我们，亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
c：千言万语，道不尽我们对祖国的深情；
d：万语千言，唱不完祖国对我们的深恩。
c：请全起立合唱一首《歌唱祖国》，献给我们伟大的祖国。
a：走过耕耘的日子，走进收获的季节；
b：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，
a：改革的强音，在中华大地上奏响新的旋律，
b：在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：
合：祖国，你是我们伟大的母亲。
b：下面请班主任老师作总结。
班主任小结：爱国是一个很老的话题。但是，这是一个永恒的话题。今天，我们班的每一位同学用自己的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解。每个人的表现都很出色，相信每个人的也都有自己的收获。爱国，干大事，我们太小，让我们从小事，从热爱学习，关爱身边的每一个人做起，这才是今天对爱国主义的最好诠释。
a：谢谢班主任的总结发言。是啊，我们要把“勿忘国耻，振兴中华”的决心，化成我们对祖国深深的爱，化成我们努力学习的动力。让我们共同宣誓：（全班同学宣誓。）。
祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息！
b：三年级二班年级中队“勿忘国耻振兴中华”主题队会到次结束。
我的责任初一篇十二
责任是颗渺小的种子，一旦把它播种在你的心中，随着时间的推移，它会生根、发芽。要不了多久，它会成为小树苗，最后成为参天大树。经过努力，它会开花，点缀你的人生，最后结果，这是对你尽责任的回报。当你抛弃它，它就始终只是一颗种子；当你在尽责任中放弃了它，那它就会死亡，甚至给你的人生抹上一丝阴霾；如果你在它含苞绽放时，用骄傲拔掉了它，你就会在别人得到果实后而后悔，想要重新尽责任却没时间了，更没有机会了。只有你坚持尽到这些责任，努力呵护它们，你的人生才会丰富多彩。在这个社会上，每个人都扛负着自己的责任。责任，也许是自己对自己的规定，也许是别人交给你的任务，也许是自己的工作……责任是多种多样的，学生有学习的责任，建筑师有建房的责任，老师有教学的责任，作家有写作的责任，甚至连普通的动物——乌鸦也有反哺的责任。何为责任？还是顾炎武说得好：“天下兴亡，匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士，成为他们一生的信条。做一个有责任心的人，是国家的需要，是社会的需要，是时代的需要，有人还把“天下兴亡，匹夫有责”改为了“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。如何尽责？答案在一张张时代的写照中。大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任；无数革命先烈抛头颅，撒热血，前赴后继，这是对整个中华民族的责任；上次，“韦帕”来袭，温州军民英勇奋战，积极抗台，这是对整个温州人民生命和财产的责任。
我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己无可推卸的责任。也许，作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任，我们的责任在家人的笑脸上，在日复一日的工作中，在无边的学海里。但我们明白责任，完成着责任。责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中；责任，是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底。责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮。责任，在我们的心中。
我的责任初一篇十三
1、没有责任感的两个方面：日常惯用语风格;归因方式。具体分析这两方面的表现。
2、有责任感必须有坚强的意志力，有很多学生由于懒惰心理很强，所以没有坚强的意志力，所以怎么样帮助学生克服懒惰心理?链接到网页“怎么样克服懒惰”，使学生有所收益。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16362875.html】
