总结可以激励我们更进一步，不断提高自己的表现。如何避免拖延是一个需要终生学习和改进的问题，我们可以采取一些策略和方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些写总结的案例，供大家参考和学习。
制作验钞机四年级篇一
这周老师叫我们写一篇作文叫：我的小制作。我打算做沙包，需要的材料有：一根针，一捆线，一块布，一些沙子和一把剪刀。
开始制作了。先用剪刀把布剪成差不多手掌那么大，再对折剪去多余的部分，就完成了第一步。接着把线从针尾巴后面的那个小洞穿进去，打上一个结就可以开始缝了。把针从一边的角落里先穿进去再从另一个地方穿出来，注意：“中间不能隔太远。”哎呀!手又被针扎到了，可真不容易呀!我先缝了两个口然后用线把针绕两圈打个结，再用剪刀剪掉，算完成了第二步。最最重要的一步要来了，这可是决定漂亮的关键!
把第三个没缝的口子翻过来，你会发现那些乱七八糟的线没了，也就显得更加漂亮了。现在把沙子装进去，然后缝起第三个口才算完成了第三步。好吧，让我们玩玩看，好小啊!先玩再说。没想到我往上一扔，沙子就漫天飞舞起来，都弄到眼睛了，原来是我缝地不够紧。我心想：“重做?还要费好久时间，手也要被扎得千疮百孔。不做?就是半途而废，而且作文也完不成!”
正在我左右为难时，我想到了妈妈的话：“做事不能半途而废，要坚持到底。”于是，我下决心选择了重做。我又准备了新的材料。还是用同样的方法，但这次不用多少时间，手扎得怎么样我不会再放弃了!我选了一块大布，花了九牛二虎之力终于做了个像样点的，做完的沙包方方正正的，有点儿鼓起来，上面还有一朵朵美丽的小花。啊，没想到小小的沙包却要花费那么多的心血与时间，真不容易啊!
看着我的得意之作，有一股成就感从心底油然而生，我爱制作!
在这个假期里，我们在打扫卫生发现有多余的易拉罐，本来想把它们扔掉。我想，能不能把它们变废为宝呢?爸爸告诉我，这些易拉罐是用铝做的，很轻。罐子里面有空气，空气比水轻，可以浮在水面上。于是，我就认真地思考了一下，就想做个帆船。
第一步，我就把罐子的口用双面胶封好。然后用双面胶将三个易拉罐粘在一起。并找来两根橡皮筋和两根筷子，在爸爸的帮助下，把易拉罐固定住。
第二步，我叫爸爸帮我在中间的易拉罐钻个小孔，插上一条塑料杆，作为帆杆。
第三步，我自己动手制作小船帆，用水彩笔在纸上画出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。并在上下两端用剪刀各开了一个小孔，这样小船帆就完成了。
第四步，把小船帆穿入帆杆，并用粉色布条将船帆固定住。
第五步，最后对小帆船进行装饰一下，写上班级和姓名。
第六步，我把脸盆里放满水，将小帆船放入，结果帆船浮在水面上。
哈哈，我的小帆船做成了。
制作验钞机四年级篇二
你们知道吗？除夕之夜是要放鞭炮和吃有钱的饺子，放鞭炮可以赶走“年”，吃有钱的饺子可以给人带来财运。
除夕之夜大人们都要给他们的孩子去买鞭炮，买完了就回家放，放的时候孩子都会站在爸爸旁边又蹦又跳，欢天喜地的说：“爸爸好棒，烟花好漂亮！”
放完了鞭炮就该吃有钱的饺子了。首先要包饺子，我和妈妈把面揉一揉，然后搓成长条，用刀把它切成一块一块的，再把它按成饼，接着我用擀面杖把它擀成薄薄的面皮，就在这时，我看见妈妈很流利的擀着，我就好奇的问“妈妈你怎么擀的这么快呀？”妈妈说“因为我经常干呀！人无论做什么事都要坚持，熟能生巧吗！”听了妈妈的话，我的干劲十足继续帮妈妈擀面皮。擀完面皮，我开始学着妈妈的样子开始包饺子，我拿起筷夹了一点饺子陷，再把钱放在饺子陷里，把面皮对折，两手一捏，不料饺子皮破了，钱也掉了出来。妈妈看见说：“钱太重了，还有捏封口的时候不要太用力！”我按照妈妈的方法又包了一个，果然包好了，妈妈还表扬我包的饺子特别漂亮。
不知不觉饺子包完了。妈妈把饺子放进锅里，不久厨房里就飘荡出诱人的饺子味，我跑过去一看，一个个饺子多么真像一只只海豚在水里翻滚着！最有趣的是，吃饺子的时候我吃着了一枚硬币，差点把我的牙齿给弄掉了，乐得我们全家都哈哈大笑。
制作验钞机四年级篇三
在繁花盛开的五月，我们迎来了一个充满温情而又十分美好的节日——母亲节。在母亲节到来之际，培训班老师为了锻炼我们的动手能力，表达对母亲的感恩之情，开展了别开生面的制作礼物的活动，大家格外开心。
来到教室，只见同学们已经纷纷将自己带来的.材料和工具摆在了桌上，有色彩多样的黏土；有五颜六色的卡纸；还有的同学带来了几片花瓣……真是多种多样，应有尽有。我带了一些卡纸、丝线、剪刀、双面胶和一盒水彩笔。
很快，老师宣布活动开始了。话音刚落，同学们就迫不及待地制作起来。我看着桌上的卡纸，心想着做一个灯笼吧，灯笼好看，而且能烘托节日气氛。说干就干，我拿出一张卡纸做了起来，可是刚做到一半，却突然不会做了。这可怎么办？我急得直冒汗，想了半天也想不出来接下来该怎么做，看来只有改变计划了。哎呀！我灵机一动，可以做张贺卡送给妈妈。于是，我赶忙拿出一张红色的卡纸，鲜艳明亮的红色就像我对妈妈炽热的爱。首先，我将卡纸对折，然后剪了一个大大的爱心贴了上去，紧接着又画了一个太阳，温暖的阳光就像妈妈对我的关怀。看到别的同学带来了黏土，我就去借了一点红色的黏土，做成一颗红苹果，然后将它慢慢地贴在贺卡上。最后，我在爱心里工工整整地写上：“妈妈，祝您母亲节快乐！天天快乐，工作顺利！”我看着这张费了好大劲才大功告成的贺卡，还是觉得有点单调。于是，我又跟同学借了两片花瓣，粘在爱心的旁边，这下好看多了。我将这个礼物叫作“温暖的心”，妈妈就像太阳一样，给予我阳光般无微不至的关爱，我爱妈妈。想象着妈妈收到礼物时脸上激动的笑容，我心里就有种难以言表的高兴。
这次活动真是意义非凡，我不仅锻炼了动手能力，并且亲手做了一份礼物送给妈妈。我一定要大声对她说：“母亲节快乐！”
制作验钞机四年级篇四
科学老师给我们布置了一个实践活动：制作环保酵素。
我听说环保酵素有许多用处，比如：可以当止痒露、洗衣剂、天然剂等。对此，爸妈都感到非常惊讶并表示怀疑。所以我暗下决心要好好制作环保酵素，让他们心服口服。
我做的环保酵素用的材料是：10勺红塘、3份西瓜皮、10份水和一个曾经装洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干净净，然后把西瓜皮放在砧板上准备切。可是，刀就是不听我使唤，西瓜皮就像兔子一样乱跑，我怎么也切不好。爸爸看到后，怕我切到手，急忙叫我停手。然后，他拿起刀，给我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把所有已经准备好的材料装入塑料瓶中，并把瓶盖拧紧。这样，就完成了。
每天，我给瓶中装有环保酵素的瓶子放气。没过几天，瓶子里就会散发出一股怪怪的.味道。这股味道是什么呢？哦，原来这就是环保酵素发出的味道。现在的我，特别期待我的环保酵素能早日成功！
通过每天的观察，我发现瓶子里的水越来越混浊了，颜色倒是变得越来越深了。我觉得酵素肯定还有很多秘密。于是，我就又蹲下来仔仔细细地观察，果然发现瓶子里的水位増高了，我再用鼻子凑近瓶口去闻，味道也没有原来这么刺鼻了。待到暑假快结束的时候，我看到瓶中的水上有一层白白的东西，还有苍蝇的尸体，这可把我给吓了一跳，心想着，难道是坏了？我马上上网查了查，原来是酵素发酵以后的正常反映，这下我才安心了。老师曾告诉我们，制作环保酵素需要三个月时间，现在已经过去两个月了，我相信再过一个月，我做的环保酵素一定会成功！
制作验钞机四年级篇五
圣诞节到了，可我绞尽脑汁也想不出什么礼物可以送给爸爸妈妈，只好写了两封信，以表达我对他们的祝福。
因为是送圣诞礼物，所以我要像圣诞老人一样，进行秘密行动。
吃过晚饭，我偷偷地在书房里给爸爸妈妈各写了一封信，然后悄悄塞进抽屉里，又若无其事地做作业去了。
晚上，大家都睡了，我本想趁现在去送信，可不知为什么，我的眼皮显得特别沉重，很快就睡着了。
“呼—呼—”一阵风声把我惊醒了，我起来一看，呀!已经2点半了。我拉开窗帘，透过玻璃向外一看，马路上空无一人，路灯照着冷冰冰的大马路，大树无精打采地站在月光下。我不禁打了个哆嗦，好像再往前走一步，就是北极了。
我披上睡衣，小心翼翼地从抽屉里拿出两封信，向爸爸妈妈的房间走去。我轻轻推开房门，“嘎吱—”笨重的脱鞋在木地板上发出了声音，我赶紧屏住呼吸，生怕惊醒爸爸妈妈。我见没什么动静，就继续向前走。可木地板终究是木地板，无论我走得多么慢，脚步多么轻，还是会发出声响。我没办法，只好脱掉脱鞋。可要知道，现在是冬天呀!我刚向前迈出一步，就感到脚底冰凉冰凉的。唉，还是忍一忍吧!“砰!”我撞到了柜子“啊!”
我差一点喊出来，但我还是咬咬牙，把话咽了下去。有了上一次的经验，我的每一步都非常小心。终于走到了他们的床边，我伸出已经冻僵的手，把信封放在他们床头。可还没等我的手碰到床边，爸爸就翻了个身，吓得我马上把手缩了回来。过了好一会，我才把信封放在了他们床头。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
制作验钞机四年级篇六
你做过不倒翁吗？今天我就制作了不倒翁。
首先，我准备了一些沙子。一个没煮熟的鸡蛋。白色的水粉。一把剪刀。一点胶布。彩笔。一张白纸。一个小碗和一支筷子。准备工作做好了。
我把蛋轻轻地在桌上磕了一下，再用筷子小心翼翼地捅破了软皮，把蛋清和蛋黄往碗里倒，我还以为一下就可以倒出来，可是我倒了很就才倒出来一点。经妈妈的帮助才全都到出来了。我把蛋壳洗干净，晒干后又往里面装了三分之一的沙子又加了一些蛋清，用胶布把洞口堵住了。过了五分钟我轻轻一推他就左右摇动起来好玩极了。最后，我在蛋壳表面图了一层白色的水粉，我再用剪刀剪了一张小纸在上面画上了不倒翁的的头发用胶布贴好，再用红色的笔画上了不倒翁红红的脸蛋，薄薄的嘴皮。还在背后画上了奥运会的会徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正对着我微微一笑，好像感谢我赐予他生命。
制作验钞机四年级篇七
以前我从网上看过一张图片，上面有一张桌子，四把椅子，我家有几个纸杯，用纸杯正好可以做这个。于是我就做了起来。
我先做一张桌子，先把桌子的四条腿剪好，然后利用剪掉的纸剪一个小圆片，贴到桌面上，这样，桌子就完成了。
然后再做椅子，先把椅子的四条腿剪好，再把椅子的腿剪短一些，再利用废弃的纸剪成靠背的样子，贴到椅子上，这样一把椅子就完成了，最后再按照这样的做法做另外几把椅子。
全部做完以后，我再把它们涂成彩色，再把桌椅摆到相应的位置，就这样，一套漂亮的桌椅就诞生了，看着自己的劳动成果。我非常开心。
在开心的同时，我也有所收获，通过这次亲手实践，我懂得了：从自己亲手实践中的收获，才是真正的收获。
制作验钞机四年级篇八
“同学们，你们作过风车吗?今天我们就来亲身体验一次吧!”这是谁在讲话呢?哦，这我们班的美术老师——张老师在说话呢!这节美术课，张老师教我们作风车。
老师说：“看好了。”说着动手做了起来：只见张老师先拿出一张正方形的纸，对角对折两次，折出一个三角形;再展开，正方形被均匀的分成了四个三角形，正中间有一个中心点;接着老师又取出一把剪刀，将每条折痕与中心点只见的距离剪去三分之二;然后将叶片向内卷起，在正面和反面各压上一张圆形底片;最后用图钉订好，这样，一个顽皮“风车娃娃”“诞生”了。
我们见了，立即仿效制作。谁知，纸不听话，总是弹出来，我按得紧紧的，，好不容易才做出一个不会转动的“植物风车”。几个同学见了，哈哈大笑，我火了将风车扔在桌子上，不再理它，这时，一阵风吹来，风车被吹的转了起来，原来，是我把图钉钉得太紧了。
哦，我终于把风车做好了!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
制作验钞机四年级篇九
今天上午，我和小桔灯的同学、李子老师、桔子老师、樱桃老师去7点自造做饼干。
阿姨给每人一大块面团，先把面团揉成球形，摁一下，用擀面杖把面团擀薄一点，再用模具使劲往下一按，一个个可爱的模形就出来了，有骨头，有一个吻，有一个圆圈，有一个长方形，还有一只蝴蝶。
然后，阿姨把饼干放进烤炉里烤，烤出来的饼干又香又甜，我们馋得直流口水。阿姨说太烫了，不能吃。
最后，桔子老师说要用糖霜画画，糖霜有绿色的，有蓝色的，有红色的，有橙色的，还有紫色的。我用紫色画了骨头，骨头变得很奇特。我用蓝色的线条画圆圈，圆圈变成了漩涡。我用橙色画长方形，长方形被我化成了海绵宝宝。我用各种五颜六色的糖霜画了一只蝴蝶，这只蝴蝶在所有的饼干中显得非常美丽和高贵。
做小饼干真是一件有趣的事情呀!
制作验钞机四年级篇十
你知道我的小制作是什么吗，哈哈一辆自行车。
我首先准备两个干净的光盘，这两个光盘是我千辛万苦从我家的光盘堆里挑选出来的。还有硬纸板、许多细的彩绳、双面胶、铁丝。
最后我想了许多办法去做脚踏，可是没有一个是好的。忽然一个z字母出现在我的脑海里，脚踏很快就做好了。
这就是我的小制作――自行车。
制作验钞机四年级篇十一
乒乓球发球机发球时，我把球打的到处都是。弯腰捡球时，很费力，所以我制作了一个捡球器。
首先材料有：可乐瓶子。把可乐瓶子的底部剪开，接着剪去底部的圆周边缘等距离，钻若干个小孔，将橡皮筋依次穿入并绷紧，织成网子。使其成为橡皮筋经纬，发挥作用。所形成的格子略小于乒乓球的直径。然后靠瓶口颈部一侧，开一些乒乓球大的圆孔，便于将瓶内的乒乓球倒出。最后将一根木棒塞入瓶口几厘米深，作为捡球器的手柄。这样捡球器的制作就完成了。
使用时，将捡球器底部的网格对准地面的乒乓球一按，就可以把乒乓球吸进来。连续可以吸很多的乒乓球的。当瓶内的乒乓球快满时，就将捡球器倒入u形可乐瓶里面，也可以捡垃圾。
你看我的捡球器多好玩，多有意思。它可以当吸尘器，也可以让你的家变得很干净。你可以把它当成机器人，它可以随时为你服务。它可以把你的家打扫得一尘不染，收拾得仅仅有条。
我喜欢动手动脑，特别是手工制作，它能让我变得心灵手巧，它可以让我变得聪明，它还可以让我增长知识和智慧，所以我喜欢手工制作，一有时间就要展示一下我的才能。
制作验钞机四年级篇十二
今天，我在家里用电子积木做了一个名叫“飞碟”的小制作。
我先好好地准备好了做“飞碟”小制作的材料，它们分别是：1个发电机，1个飞碟扇叶，1个电键，4根导线，2个电池盒和4节电池。准备的工作都做好了，材料也都准备好了。这时，我便开始认真地制作起了“飞碟”小制作。
我先把4节电池安到这2个电池盒里。又在两个电池盒之间算好距离，然后又在第一个电池盒上安装一根导线，在旁边安上发动机，然后再安上一根导线。这时，第一个电池盒的上端便和另一个电池盒的上端连上了。我又在第一个电池的下端安上一根导线，在旁边安上电键，然后又安上一根导线。这时，第一个电池盒的下端便和另一个电池盒的下端连上了。这个飞碟小制作大功告成了。我按了一下电键，“飞碟”便腾空而起了。
“飞碟”为什么会腾空而起呢？原来呀，当飞碟的扇叶达到一定的转速的时候便会产生升力，所以它就能飞起来了。
制作验钞机四年级篇十三
今天，我吵着要。
一开始，我把电脑打开，在屏幕上的空白处单击鼠标右键，在弹出的“新建”框里找出微软word文档，然后单击，这时候，一个空白的文档便建成了。用鼠标左键双击这个空白文档，屏幕上弹出一张“白纸”，我在“白纸”上写了一篇自我介绍的小学生作文大全作文写好后，爸爸告诉我一定不要忘记点击“保存”按钮，如果不这样做，可就白费了功夫，因为电脑没有把你写的保存下来。保存好的电子文档你随时都可以打开阅读。
电脑是我们学习和工作中不可缺少的伙伴，虽然它不会说话，但是它可是一个“知识大王”。现在我们有了电脑课，我要学习更多的电脑知识，掌握更多的电脑操作技能。
制作验钞机四年级篇十四
我的话似的，乖乖地躺在了床上。我先拿剪刀，剪了一块花布，把花布对折，接着用细针在旁边缝了一条细线，并把多余的部分剪掉。一条裙子做好了。我还在裙子上缝了几朵小花，腰上别了一个小口袋。小裙子真可爱。我高高兴兴地给洋娃娃穿”新裙子“，可是洋娃娃的身子太”肥“了，裙子怎么也穿不进去，最后还把它涨破了。
于是，我只好动手再做一件了。我吸取了第一次的教训，把布料缝宽一些，为了防止再把衣服撑破，我还在裙子的两边留了两个口子。这下我轻而易举就把”新衣服“给洋娃娃穿上了。洋娃娃的脸上露出了满意的笑容：”啊，这件衣服真漂亮！"。
制作验钞机四年级篇十五
今天，老师给我们布置了一个特殊的作业------做一个小制作。于是，我回家后，很快就把作业写完了。做什么呢？我思索了半天，我想就做一个笔筒吧。
于是，我把妈妈叫来做我的帮手。我先把所需要的材料准备好，我找来了剪刀、卡纸、直尺、胶水和水彩笔，就开始动手了。我用的主材料是绿色的卡纸，因为我的书桌面是绿色的，那样很搭配呢！我先用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪下来，用作笔筒的底，再剪下一个长方形的`卡纸，用作笔向的身子。我用五颜六色的水彩笔在它们的身子上画上一幅美丽的卡通画，然后卷成筒状，在妈妈的协助下，再将笔筒的底和身子用胶水粘在一起，这样，一个漂亮的笔筒就制作完成了。
我欣赏着自己做的小笔筒，虽然做得并不是很完美，但我心里乐开了花，因为它是我自己的劳动成果。我以后还要多多动手动脑，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示给大家看！
制作验钞机四年级篇十六
今天上午，将要上第二节课的时候，张主任通知上学期手工制作获得一等奖的同学下午大课间时到阶梯室取回自已的作品，并要求写上创意说明。
到了下午，我和班上获奖的另一位同学一起来到阶梯室，取回自己的作品。我的作品名称叫做能量转化装置，获得了一等奖。为什么叫能量转化装置?那是因为这个装置是通过电池的电能带动一个小马达，变成动能、再通过皮带带动另外一个马达，发出电量变成电能、然后经过二根电线连接灯泡变成光能。这样能量不断在变化，所以才有了这个称呼。
为了做这个装置我可花了不少心血呀!张主任给了我俩每人一份表格，要求放学回家写好创意说明，明天带回学校。我怀着兴奋的心情拿回家按要求做好了。
通过这次获奖，使我明白一个道理：无论做什么事情都要用心去做才能做好。
陈老师评：恭喜你的科技作品获奖了。小制作的原理说得很具体，如果能把制作过程也具体写一写，文章不但更有说服力也更丰满呢。继续努力哦!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16338382.html】
