口腔助理医师年终总结（精选17篇）

通过总结，我们可以回顾过去的经历，为未来的发展做出更好的规划。总结可以采用逻辑分段的方式，将不同的内容进行分类，使文章更具层次感和条理性。同学们可以结合自己的实际情况，在这些总结范文的基础上进行个性化的创作。

口腔助理医师年终总结篇一

d.上切牙部分的硬

腭

e.上唇人中由中鼻突生长发育而形成

正确答案：d

答案解析：口窝形成未来的口腔。上切牙部分的硬

腭

2、以下哪项疾病可引起口腔黏膜色素沉着

a.缺铁性贫血

b.血小板减少性紫

癜

c.原发性慢性肾上腺皮质功能减退

d.维生素c缺乏症

e.糖尿病

正确答案：c

答案解析：色素沉着是原发性慢性肾上腺皮质功能减退早期症状之一，也是最具特征性的表现。色素沉着散见于皮肤和黏膜内，为青铜色、

褐

褐

3、为了获得较好的固位力，患牙制备时各轴面向切方聚合至多不超过

a.5°

b.2°

c.7°

d.8°

e.6°

正确答案：a

答案解析：为了获得较好的固位力，患牙轴壁制备出2°,5°的牙合向聚合角，当聚合角超过5°时，固位力急骤下降。

a.正中牙合有早接触

b.基托组织面有倒凹

c.基托组织面有瘤子

d.取印模时有托盘压痕

e.牙槽嵴上有骨突

正确答案：a

答案解析：分析疼痛原因时应鉴别疼痛是由义齿组织面局部压迫造成的还是由于咬合因素使义齿移动而摩擦造成的。大范围、连续性压痛多因咬合因素引起。其余选项均是组织面局部压迫因素。

5、脱位后牙再植之后的治疗方案不正确的是

a.全身使用抗生素至少1周

b.3～4周内避免咬合力

c.若牙根未发育完成，应密切复诊观察牙根发育

d.若牙根发育完成，2周后拔髓行牙胶充填

e.复诊时间间隔可随着观察的推移而变长

正确答案：d

a.患者父亲或母亲的面型也可能是凹面型

b.患者反牙合是由于幼时使用奶瓶喂养的不良姿势引起的

c.患者父亲或母亲的面型也一定是凹面型

d.患者父亲或母亲的面型不一定是凹面型，但前牙一定是反牙合

e.患者反牙合的形成，是由于幼儿可能存在的其他口腔不良习惯引起的

正确答案：a

答案解析：该题目的是考察考生对影响生长发育的两大因素(遗传因素和环境因素)的理解。颅面部错牙合畸形的形成是由于生长发育偏离正常轨迹而造成的，而影响正常生长发育有遗传和环境两大因素。第一个选项考虑到了错牙合牙畸形可能存在的遗传因素的影响。第三个选项则将遗传因素的影响绝对化。事实上，小孩是凹面型，其父母亲可能是正常的。小孩的凹面型可能是由于后天不良的环境因素(如幼时不良喂奶姿势或口腔不良习惯等)造成的.。第四个选项对遗传现象的推断也是片面的，事实上父母的前牙也不一定是反牙合。第二个和第五个选项都只顾及后天环境因素对正常生活的影响。

7、单侧下第二乳磨牙缺失，第一恒磨牙未萌出采用何种间隙保持器

a.远中导板间隙保持器

b.带环丝圈式间隙保持器

c.全冠丝圈式间隙保持器

d.舌弓式间隙保持器

e.可摘功能性间隙保持器

正确答案：a

答案解析：远中导板间隙保持器适于：第二乳磨牙早失、第一恒磨牙尚未萌出或萌出中;带环丝圈式间隙保持器适于基牙健全，离替牙时间短的情况;全冠丝圈式间隙保持器适于：单侧第一乳磨牙早失、第一恒磨牙萌出后，第二乳磨牙单侧早期丧失、双侧乳磨牙早失用其他间隙保持器装置困难的病例;舌弓式间隙保持器适于两侧第二乳磨牙或第一恒磨牙存在的病例、因乳磨牙早失而近期内侧方牙即可萌出者、因适时拔除第二乳磨牙并需对其间隙进行保持时、两侧多个牙齿早失，使用活动式间隙保持器患儿不合作;可摘功能性间隙保持器适于乳磨牙缺失两个以上者，或两侧磨牙缺失，或伴有前牙缺失。

8、牙本质发育不全的是

a.特纳牙

b.壳状牙

c.哈钦森牙

d.诞生牙

e.氟牙症

正确答案：b

答案解析：特纳牙是指由于乳牙根尖周严重感染导致继承恒牙釉质发育不全，最先由特纳(turner)发现。壳状牙是牙本质发育不全的一种类型，其釉质发育正常，牙本质菲薄，罩牙本质形成后牙本质停止生成，使牙齿呈空壳状。哈钦森牙是指先天性梅毒牙，在胚胎发育后期和出生后第1年内，牙胚受梅毒螺旋体侵害而造成的牙釉质和牙本质发育不全。诞生牙是乳牙早萌的一种表现，指婴儿出生时口内已有牙齿。氟牙症是慢性氟中毒所导致的釉质发育异常，与釉质发育不全不同，其原因明确，发生于多个牙，而釉质发育不全原因尚不清楚，多发生于单个牙或一组牙。

9、以下不是切除性骨手术的适应证的是

a.牙槽骨峰圆钝、肥厚

b.一壁骨下袋

c.二壁骨下袋

d.三壁骨下袋

e.邻面骨凹坑状吸收

正确答案：d

答案解析：骨缺损的形态决定着所应采用的手术方法。三壁骨袋尤其是窄而深的骨袋，能成功地用新附着和骨再生方法治疗;一壁骨袋和宽而浅的二壁骨袋，植入的骨或骨替代材料难以固位、成活和形成新附着性愈合，因此通常需用骨成形术来修整牙槽骨的外形，以消除骨袋。

10、关于过敏反应的描述中不正确的是

a.应用极少量的药物后即出现严重的类似中毒反应的症状

b.也可以在麻醉的药物注射数小时后出现

c.故在使用利多卡因前要进行皮肤过敏试验

d.应立即给以脱敏剂

e.重症者必要时行气管切开辅助呼吸

正确答案：c

答案解析：一般防止过敏反应的办法是术前询问病史，有过敏史者或超敏体质的患者尽量不选用普鲁卡因作为麻醉的药物，可选用利多卡因或阿替卡因。因为利多卡因和阿替卡因极少发生严重的过敏反应，故使用前不需行过敏试验。

口腔助理医师年终总结篇二

牙齿美白是指将化学氧化性漂白药物放在牙齿表面或内部，与牙齿发生化学反应使牙齿本身的颜色变白，或用物体粘附在牙齿表面遮盖牙齿本色，使牙齿颜色变白的过程。下面一起来看看关于美白牙的口腔助理考试资料!

深层美白牙贴，应用革命性的目标色素同步加速激活技术，生成的丽齿新生态活性氧，能自由渗透进入牙釉质和牙本质中，提高牙齿活力，促进牙齿自身代谢，使牙齿在自身代谢过程中恢复洁白。

弹性凝胶形贴片因其具有独特的弹性粘力和张力，对牙齿表面的贴合力是最好的，能提供最佳的`牙齿表面附着力，提高凝胶层与牙齿形态的接触面积和提高与牙齿增白剂在牙齿的作用时间，从而提高牙齿的增白效果。当牙贴贴合在牙面上时，牙齿美白成份和唾液接触后，开使释放新生态的活性氧，这些氧自由基能通过牙齿的微孔渗透结构深入牙釉质和牙本质中，分解色素来达到牙齿的美白效果。好的牙贴要求活性氧能不断的生成直到牙贴从牙齿上除下，生成的氧气泡持续时间越长，起到牙齿的美白效果就越好。

现在市面上可见的美白牙贴的种类有：凝胶型美白牙贴、干性美白牙贴、可溶性美白牙贴。

是一种凝胶处于半湿状态的牙齿美白贴片。

上的凝胶层是干性的，但是与唾液水合时能产生很强的粘合力，能够长时间地保持贴附在牙齿的状态，(最长可以达到6个小时以上)以确保贴片中的增白剂有更好的时间作用在牙齿上。干式牙贴更易保存，使用也更加的舒适，可用于专业的夜间牙齿漂白。

是基于干式牙贴上的一种新产品，凝胶层也是干性的，不同的是这种产品可以在口腔中完全溶解，使用后不需要从牙齿上撕除。

口腔助理医师年终总结篇三

口腔助理医师考试应该怎么复习，是很多考生头疼的事情，下面是百分网小编为大家搜集整理了口腔助理医师备考经验分享，希望能助各位考生一臂之力。

俗话说，欲要记，先要懂。从记忆规律的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。因此，考生对于所学知识要搞清弄懂，特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨，反复品味，力求“知其义而明其根”。国外有人曾作过研究：对于一个成年人来说，一篇百字文，在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后，大概15-20分钟就可以把它记住了，如果盲目机械记忆，则要近1小时，甚至更长时间。

记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程，斗争的最好武器就是复习，要使复习取得好效果就必须注意：

1、及时复习：德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天甚至发生在最初的几小时、几分钟(头一天有可能遗忘所记材料的一半)以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反，等遗忘殆尽后再“回锅”，就事倍功半了。

2、强化记忆：艾宾浩斯的研究还证实，人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化，使学习、记忆的程序达到150%，将会使记忆的痕迹得到强化，所记内容经久不忘，这在心理学上称为“过度学习”效应。

善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。可分散难点，学练结合;自我回忆，尝试再现;抓住特征，展开联想;记住主要公式，进行类推;赋予机械的材料以人为的'意义等。

“好脑袋不如烂笔头”。在学习中，一定要注意学思结合，手脑并用，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯地口诵目记效果要好得多。

立足于全面、系统，突出重点，抓“牛鼻子”。起“以点带面”，“牵一发而动全身”的效果。

有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统，这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。

口腔助理医师年终总结篇四

考评组的各位领导、同志们：

本人从事牙科工作二十几年于xx年11月取得口腔执业助理医师资格，取得执业助理医师资格后，我更加珍惜这份来之不易的工作，因为医生这个名词太高尚、太令人尊敬，他不仅救死扶伤，他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这二十几年来的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行总结汇报。

我之所以选择先汇报职业道德是因为：要想做一名合格的医生，首先要求要有较高的道德素质修养，一名医生在技术上要不断提高，但起码的职业道德必须具备。就像对xx感动中国年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣，就要对生命负责。在这个神圣的岗位上，良心远比技巧重要的多”。三个方面的.汇报我看重的也是职业道德。所以平时我坚定正确的忠于社会主义医疗事业，热爱本职工作，坚持为人民服务的宗旨，救死扶伤，以一切为了病员为己任;遵守规章制度，对病人热情周到，一视同仁;为病人保守医秘，实行保护性医疗，不泄露病人的隐私和秘密;不利用职务之便谋取私利甚至损害病员的利益;刻苦钻研业务，严谨治学，对技术精益求精;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。时刻牢记医生的责任和义务，严格要求自己，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神。

对于我来说在牙科方面还是个小学生，有太多需要学习的地方，我在学习书本知识的同时积极和临床相结合，在临床实践中不断思考，虚心请教，现在我已能熟悉牙科常见病多发病的诊疗常规，并能够熟练处理病情，技术也得到了长足的进步，此外，积极学习三基知识，不断学习和引进国内外先进牙科技术，及时更新充分利用现代医学和传统医学结合优势，为患者提供优质服务。

我积极参与社会公益活动如：1爱牙日为病人免费捡查牙病和治疗，2积极为震灾捐款3为地方修路和希望工程捐款4平时为广大群众宣传牙病防治知识等等。

积极参与继续教育活动，完成了继续教育所需学分，为病人方面凡事为患者着想，看病只看病情，不看背景，关心病人疾苦尽力为病人排忧解难，临床用药和材料尽量选择一些既便宜效果又好的药和材料，对疑难杂症和超我诊治范围者急时送大医院诊治，在很大程度上改善了医患关系，病人都说在这看病放心，和家一样本周期内无医疗事故发生，我将继续努力。

以上是我现职以来的述职报告，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。

口腔助理医师年终总结篇五

在全体人员的共同努力下，在市场大环境不景气的情况下，xx的业绩得到了31%的提升，员工的工资得到了12%的提升，部分医生的工资得到了30%的提升。每当我看到下班时间到了仍然有人在加班工作的时候，我都会很欣慰和感动，这才叫――认真和责任!每当有新技术新材料组织学习的时候，大家都很积极和主动，我想这就是――与时俱进!每当我看到大家不计报酬、无私的为患者解决问题的时候，都会产生由衷的敬佩，这才是――xx精神!

回顾的点点滴滴，喜悦伴随着汗水，成功伴随着艰辛，遗憾激励着奋斗!

伙伴们，全新的日子展现在我们面前，我们不和别人比，我们就和自己比，因为自己才是最大的竞争对手!只要战胜自己你就是成功的!

(记得我十年前来上海的时候，那时这边有个亲戚已经在上海买四室二厅的房子了，当我去他家里做客的时候，那时的感觉就是很羡慕，同时也会觉得他们不容易，暗自下决心，有一天我也能在上海买房子......，以后每一年过年的年三十晚上我都会坐在床上写日记，记下我这一年的成长记录和下一年的目标，一直持续很多年，直到现在!)。

展望，我们要做好以下几点：三个坚持;三个加强;一个改善。

一、三个坚持。

1、坚持以质量、服务合二为一的工作体系;。

2、坚持以先做事后谈利的工作理念;。

3、坚持以“三视”为客户的服务宗旨;。

二、三个加强。

1、加强细化管理;。

2、加强市场营销;。

3、加强核心技术人员，全面提升核心竞争力;。

三、一个改善，改善不良工作行为。

我相信，龙年一定是个干劲十足、风调雨顺、五谷丰登的一年!雅悦齿科的诞生更增强了我们的士气，扩大了品牌，龙年我们一定会更加强盛，你们的收入水平一定会越来越好!让每个在xx工作的人员都能感觉到成长和喜悦!

让我们以自强不息的精神，团结拼搏的斗志去创造新的辉煌业绩!新的一年，我们信心百倍，激情满怀，让我们携起手来，去创造更美好的未来!

口腔助理医师年终总结篇六

1.多数情况下，无上皮衬里的囊肿是 ( )

a.牙源性角化囊肿

b.甲状舌管囊肿

c.含牙囊肿

d.鳃裂囊肿

e.黏液囊肿

2.舍格伦综合征的病理表现不包括 ( )

a.淋巴细胞浸润

b.小叶轮廓仍保留

c.形成上皮岛

d.病变常从小叶周边开始

e.导管增生扩张

3.黏液表皮样癌内，瘤细胞为 ( )

a.黏液样表皮细胞

b.产黏液样表皮细胞

c.黏液细胞和表皮细胞

d.黏液细胞、表皮样细胞和中间细胞

e.鳞状细胞和腺上皮细胞

4.腺样囊性癌 ( )

a.肿瘤中有软骨样组织

b.肿瘤中有牙乳头样组织

c.肿瘤中有筛孔样结构

d.肿瘤中有牙体组织

e.肿瘤由黏液样细胞、表皮样细胞和中间细胞组成

5.黏液表皮样癌 ( )

a.肿瘤中有软骨样组织

b.肿瘤中有牙乳头样组织

c.肿瘤中有筛孔样结构

d.肿瘤中有牙体组织

e.肿瘤由黏液样细胞、表皮样细胞和中间细胞组成 ( )

6.多形性腺瘤 ( )

a.肿瘤中有软骨样组织

b.肿瘤中有牙乳头样组织

c.肿瘤中有筛孔样结构

d.肿瘤中有牙体组织

e.肿瘤由黏液样细胞、表皮样细胞和中间细胞组成

7.牙的萌出时间是指牙冠 ( )

a.发育开始的时间

b.钙化开始的时间

c.完整形成的时间

d.达到咬合的时间

e.破龈而出的.时间

8.乳牙萌出的顺序为 ( )

9.最早脱落的乳牙是 ( )

a.上颌乳中切牙

b.下颌中切牙

c.上颌侧切牙

d.下颌侧切牙

e.上颌尖牙

10.牙萌出特点中错误的是 ( )

a.左右对称同期萌出

b.下颌牙比上颌同名牙萌出早

c.女性萌出早于男性

d.最早萌出的乳牙是上颌乳中切牙

e.最早萌出的恒牙是下颌中切牙

口腔助理医师年终总结篇七

(一)考试机构或组织的基本要求承担医师资格实践技能考试的机构或组织，除符合《中华人民共和国卫生部令》第4号第四章第十八条规定外，还应符合：

3.考试机构或组织须设考试引导员，负责引导考生进入每个考站和传递考生评分册，保证考试秩序和纪律。

(二)考试机构或组织器材配置口腔类：

(2)口腔设备及专用器械和物品：

1)口腔综合治疗台、颅骨/仿生头模型及下颌骨模型;

3)正常离体磨牙;

4)牙髓活力测试结果报告单、x线片(牙片及正常全口曲面断层片)及读片灯箱、实验室检验结果报告单。

(3)医学教学模拟人，需符合吸氧、人工呼吸、胸外心脏按压等操作需要。

(4)计算机多媒体演示：计算机、打印机。

(一)考试实施的.基本要求

4.每位考生必须在同一考试机构或组织进行测试;

5.医师资格实践技能考试总分值为100分，合格分数线为60分;

6.医师资格实践技能考试过程中，不得对人体进行创伤性操作;

7.在体格检查和基本操作采用2名考生相互操作时，要男女考生分开，并至少为女考生安排1名女考官。

(二)考官担任医师资格实践技能考试的考官，应符合《中华人民共和国卫生部令》第4号第四章第十九条、第二十条、第二十一条规定。在同一考试机构或组织的各考站的考官原则上不能来自同一单位(医院)。

口腔助理医师年终总结篇八

16.活髓牙全冠修复应采用的粘固剂是（d）。

a.自凝塑料。

b.热凝塑料。

c.磷酸锌粘固剂。

d.玻璃离子粘固剂。

e.环氧树脂粘固剂。

17.银焊属于（e）。

a.高熔合金。

b.中熔合金。

c.低熔合金。

d.锻制合金。

e.焊合金。

18.以下关于焊合金的描述中错误的是（c）。

a.白合金焊又称银焊。

b.白合金焊主要成分为银。

c.白合金焊用于焊接镍铬合金时，应用硼砂作焊媒。

d.白合金焊熔点为650～750℃。

e.白合金焊可用于金合金焊接。

19.国产中等硬度基托蜡的软化温度为（c）。

a.18～20℃。

b.28～30℃。

c.38～40℃。

d.48～50℃。

e.58～60℃。

20.镍铬合金属于（a）。

a.高熔合金。

b.中熔合金。

c.低熔合金。

d.锻制合金。

e.焊合金。

21.调和初期酸性较强的是（c）。

a.自凝塑料。

b.热凝塑料。

c.磷酸锌粘固剂。

d.玻璃离子粘固剂。

e.环氧树脂粘固剂。

22.低稠度的硅橡胶印模材适用于取（c）。

a.一次印模。

b.二次印模的初印模。

c.二次印模的终印模。

d.个别托盘的边缘整塑。

e.以上均可。

23.人造石与普通石膏比较，其特点为（b）。

a.调和水粉比小，凝固时间短，模型强度高。

b.调和水粉比小，凝固时间长，模型强度高。

c.调和水粉比小，凝固时间短，模型强度低。

d.调和水粉比大，凝固时间短，模型强度高。

e.调和水粉比大，凝固时间长，模型强度高。

24.与藻酸盐印模材比较，硅橡胶印模材具有如下优点，除了（e）。

a.体积稳定。

b.储存期长。

c.强度好。

d.弹性好。

e.可重复使用。

25.用藻酸盐印模材取印模后要立即灌模型。因为印模材（b）。

a.吸水收缩。

b.失水收缩。

c.失水膨胀。

d.与模型不易分离。

e.影响模型强度。

26.钴铬合金属于（a）。

a.高熔合金。

b.中熔合金。

c.低熔合金。

d.锻制合金。

e.焊合金。

27.甲基丙烯酸甲酯类软衬材料中起软化增塑作用的成分是（b）。

a.对苯二酚。

b.邻苯二甲酸二丁酯。

c.甲基丙烯酸甲酯单体。

d.聚甲酯丙烯酸甲酯。

e.过氧化二苯甲酰。

28.牙科用铸造合金中，低熔合金是指熔点低于（a）。

a.500℃。

b.600℃。

c.700℃。

d.800℃。

e.900℃。

29.金合金属于（b）。

a.高熔合金。

b.中熔合金。

c.低熔合金。

d.锻制合金。

e.焊合金。

30.琼脂印模材由溶胶变为凝胶的温度是（c）。

a.80℃。

b.60℃。

c.40℃。

d.20℃。

e.0℃。

口腔助理医师年终总结篇九

1.龋病病因的四联因素学说包括微生物、食物、宿主和时间。

2.浅龋最常使用的常规诊断方法是作x线片检查，有利于发现隐藏部位的龋损。

3.鸠尾峡的位置应在轴髓线角的内侧，牙合面洞底的胎方。

4.龋坏组织即腐质和感染的软化牙本质，因此临床上去除龋坏组织的标准主要根据洞壁牙体组织的硬度。

5.急性龋多见于儿童或青年人，病变组织颜色较浅，质地较软而湿润，由于病变进展快，牙髓组织来不及形成修复性牙本质，或形成较少，因而牙髓组织容易受到感染，产生牙髓病变。

6.三叉神经痛表现为触及“扳机点”时，出现电击样疼痛。

7.急性牙髓炎则表现为自发性阵发性痛、夜间痛、.温度刺激加剧及疼痛不能定位。

8.深龋往往是当冷热刺激进人深龋洞内才出现疼痛反应。

9.一般情况下，牙面清洁后4~.8.小时即有细菌进入，10~12.小时牙面上形成的菌斑即可用染色剂着色;5~6.天菌斑趋于成熟;10.~30.天菌斑成熟达到高峰。

10.牙中牙，是牙内陷最严重的一种，常见于上颌侧切牙，偶发于上颌中切牙或尖牙。

11.牙本质过敏症的主要表现为刺激痛，当刷牙，吃硬物、酸、甜、冷、热等刺激时均可发生酸痛，尤其对机械刺激最敏感。

12.目前最常用的漂白剂为过氧化氢、过氧化脉、过硼酸钠。

13.多生牙属于牙数目异常，不属于牙发育形态和结构畸形。

14.死髓牙不能应用活髓切断术，应该行根尖诱导成形术。

15.乳牙龋病的治疗目的是终止龋蚀发展、保护牙髓的正常活力、恢复牙体的外形和咀嚼功能、维持牙列完整、使乳牙正常替换、颌骨正常发育。

16.牙菌斑是牙周病的始动因素。

17.可引起牙龈增生的药物有硝苯吡啶、苯妥英钠、环孢菌素。

18.急性坏死性龈炎的细菌涂片可见大量螺旋体和梭形杆菌。

19.青春期青少年体内激素水平变化为牙龈炎发生的全身因素。

20.青少年牙周炎也叫侵袭性牙周炎，主要特点是牙周组织破坏程度与局部刺激物的量不成比例。

21.急性疱疹性口炎的临床特征包括急性发作、全身反应重、口腔黏膜的仟何部位和口唇周围可出现成簇的小水疱。继后，口腔黏膜形成浅溃疡，口周皮肤形成痂壳。

22.疱疹性口炎是发生于口腔黏膜的原发性hsv.感染，多见于婴幼儿。

23.轻型口疮的溃疡特点为“红、黄、凹、痛”。

24.口腔检查包括口腔前庭检查、牙齿及咬合检查、固有口腔及口咽检查。

25.口镜的作用包括反映被检查部位的影像，牵拉软组织，聚集光线至被检查部位。

26.口镜的柄端用于牙齿叩诊检查。

27.脱敏治疗适用于牙本质过敏的患牙。

28.探针的工作角度不可以任意改变。

29.再矿化法适用于光滑面早期釉质龋，即龋斑。

30.根尖片投照的分角技术是x.线与被检查牙齿的长轴及胶片之间的分角线垂直，并与被照牙的邻面平行。

31.下颌前磨牙开髓位置应在咬合面偏向颊侧。

32.急性化脓性根尖周炎时炎症中心在根尖周组织，叩痛严重一，疼痛的定位明确。

33.急性根尖周脓肿有效的应急处理是开髓拔髓，穿刺根尖孔，让脓液从根管引流。

34.乳牙患龋以下颌乳磨牙最多。

35.典型的三叉神经痛呈阵发性发作性剧痛。

36.放线菌是人口腔正常菌丛中最常见的革兰阳性丝状菌。

37.用温度测、验牙髓活力时，应低于20℃或高于50℃。

38.畸形中央尖以下颌第二双尖牙多见。

39.开髓引流是急性牙髓炎最有效的应急处理。

40.牙髓炎的发生多为龋齿所致。

41.根管预备前要完成的重要步骤是工作长度的'确定。

42.龈上洁治术是使用龈上洁治器械除去龈上牙石和菌斑，并磨光牙面，防止菌斑和牙石再沉积。

43.叩诊右上第一磨牙的对照牙最好选左上第一磨牙。

44.根尖孔未形成时，因机械性或外伤性因素暴露的年轻恒牙和意外穿髓，穿髓孔直径不超过0...者采用直接盖髓术。

45.直接益髓术为覆盖已穿露的牙髓创面，最重要的注惫事项为无菌操作奋防止牙髓被感染，导致盖髓失败。

46.电诊法检查牙髓活力应该先测对照牙，后测患牙。

47.夜间痛是急性牙髓炎自发痛最明显的特点。

48.成人患牙三氧化二砷封药时间为24~48.小时，金属砷封药时间为10---12.天，多聚甲醛封药时间为2.周左右。

49.乳牙根管充填材料不宜放置牙胶尖或银尖。

50.甲硝唑主要用于牙周抗厌氧菌冶疗。

51.根管充填时主尖应距x.线片所示根尖0.5~2mm。

52.乳磨牙在3~4.岁，第一恒磨牙在6~7.岁，第二恒磨牙在11~13.岁为最适宜窝沟封闭的时期。

53.痛性抽搐是指伴有颜面表情肌的痉挛，口角被牵向患侧。

54.贝尔征是指用力闭目时，眼球转向一外上方。

55.备洞时意外穿髓的年轻恒牙是直接盖髓术的适应证。

56.牙冠色泽变暗，检查牙髓活力测定无反应，表示牙髓已坏死。

57.急性牙髓炎疼痛的特点为阵发性的自发性痛、温度刺激引起或加重疼痛、疼痛不能定位、有放射性痛、常在夜间发作或加重。

58.龋病是牙体缺损最常见的原因。

59.疱疹性口腔炎不宜使用激素类药物。

60.0.05%~0.12%的洗必泰溶液是口内手术后常用的含漱液。

61.下颌第一前磨牙开髓时最易侧穿的部位是舌侧。

62.确定残髓炎最可靠的方法是探查根管深度。

63.龈上洁治术后牙本质过敏的脱敏应选用的药物是75%氟化钠糊剂。

64.检查继发龋的最佳方法是拍牙片。

65.牙周病最基本的治疗应包括清除菌斑和牙石。

66.根尖孔破坏的感染渗湿根管封药用碘仿糊剂。

67.根尖孔未形成的年轻恒牙根管封药用氢氧化钙。

68.残髓炎的诊断要点是:有牙髓治疗史、具有牙髓炎疼痛的特点、探查根管深部有探痛。

69.根尖发育已完成的恒牙牙髓炎波及根髓时。治疗宜选择牙髓摘除术。

70.继发龋最多发生在邻面窝洞的龈壁，其次是洞底。检查的最佳方法是拍x.线牙片。

口腔助理医师年终总结篇十

61.某患者，右下6缺失，行双端固定桥修复。固定桥试戴时，用力戴入后，基牙出现胀痛。最可能的原因是（a）。

a.就位道不一致。

b.邻接触点过紧。

c.有早接触。

d.出现电位差刺激/p。

e.邻牙有根尖病变。

62.可用于牙弓非缺隙侧的卡环是（c）。

a.杆形卡环。

b.回力卡环。

c.联合卡环。

d.对半卡环。

e.圈形卡环。

63.义齿戴用后出现基牙痛疼可能有以下原因，除了（b）。

a.卡环过紧。

b.卡臂尖未进入倒凹区。

c.义齿翘动。

d.咬合高。

e.基牙牙周情况差。

64.会导致食物嵌塞的是（c）。

a.基托边缘过长或过锐。

b.基托变形。

c.基托与粘膜不密合。

d.人工后牙覆盖过小。

e.垂直距离过低。

65.腭侧基托过长，不密合（e）。

a.义齿弹跳。

b.基牙敏感，咬合不适。

c.义齿摘戴困难。

d.支托折断，义齿下沉。

e.发音不清。

66.某患者，右下6缺失，行双端固定桥修复。固定桥试戴时桥体下粘膜发白，最可能的原因是（d）。

a.就位道不一致。

b.邻接触点过紧。

c.有早接触。

d.制作的桥体龈端过长。

e.固位体边缘过长。

67.义齿就位困难的原因不可能是（a）。

a.支托不就位。

b.卡环臂过紧。

c.卡环体进入基牙倒凹。

d.基托进入倒凹。

e.未按就位方向戴入。

68.下颌牙列中牙周膜面积最小的是（a）。

a.1。

b.2。

c.3。

d.4。

e.5。

69.肯氏第一类牙列缺损为（b）。

a.单侧洲离缺失。

b.双侧游离缺失。

c.非游离缺失。

d.间隔缺失。

e.前牙缺失。

口腔助理医师年终总结篇十一

历年考题比例均有一定浮动，但总体出题规律没有重大变动：

牙体牙髓病学(10%)

牙周病学(7%)

儿童口腔医学(3.5%)

口腔黏膜病学(3.5%)

口腔内科学(24%)

口腔修复学(20%)

口腔颌面外科学(20%)

口腔预防医学(10%)

口腔解剖生理学(6.5%)

口腔组织病理学(6.5%)

卫生法规(1.5%)

医学心理学(1.5%)

医学伦理学(1.5%)

生物化学(1.5%)

药理学(4%)

预防医学(3%)

无论是经历过考试失利的考生，还是初次参加医师资格考试的年轻考生，都应该在复习之初学习“应试技巧”这门课程，虽然应试技巧不会作为专业知识在考试中出现，但应试技巧却可以帮助各位考生拨开迷雾，探索出一条适合自己的复习道路。

无论是学习之初还是临近考试，在状态不佳时都应该复习应试技巧。在正确的辅导指引下坚定地走下去，相信不远处就是胜利彼岸。

口腔助理医师年终总结篇十二

d 结肠阿米巴包囊

e 溶组织阿米巴包囊

正确答案：e

第2题 肠阿米巴病的病理特点，

a 粘膜表浅溃疡

b 粘膜呈颗粒状

c 粘膜糜烂

d 小底大烧瓶样溃疡

e 肠粘膜弥漫性充血水肿

正确答案：d

第3题 肠阿米巴病的特点哪项是错误

a 原发病在结肠粘膜

b 结肠壁中原虫可经血行引起其他脏器的继发性脓肿

b 结肠壁中原虫可直接造成邻近部位病变

c 易变为慢性

d 临床表现与各种并发症的发生与肠道病变的严重程度呈平行关系

正确答案：e

第4题 蚊虫叮咬人体时，随蚊唾液进入人体的是

a 裂殖体

b 裂殖子

c 配子体

d 动合子

e 子孢子

正确答案：e

第5题 能引起较严重贫血的疟疾是

a 间日疟

b 三日疟

c 卵形疟

d 恶性疟

e 输血后疟症

正确答案：d

第6题 在疟疾的表现中(典型)，下列哪项是错误的

a 定时性，周期性寒热，大汗发作，

b 有完全缓解间歇

c 脾肿大

d 白细胞增多，中性粒细胞升高

e 贫血

正确答案：d

a 急性肝炎

b 急性胆囊炎

c 原发性肝炎

d 细菌性肝脓肿

e 阿米巴性肝脓肿

正确答案：e

a 便中可查到红、白细胞

b 便中可见阿米巴滋养体

c 血白细胞升高

d 肠镜可见溃疡

e 肠镜可见息肉

正确答案：b

a 氯喹口服

b 奎宁口服

c 氯喹+伯氨喹啉

d 奎宁+伯氨喹啉

e 乙胺嘧啶

正确答案：a

a 氯喹

b 奎宁

c 伯氨喹啉

d 磺胺类

e 青霉素

正确答案：a

1.该患应首先考虑为

a 上呼吸道感染

b 肺结核

c 疟疾

d 败血症

e 以上均不是

2.为确定诊断应做哪项检查

a 血常规

b 血液涂片查疟原虫

c 骨髓象检查

d 疟原虫抗体检查

e 血细菌培养

3.临床有典型的疟疾症状发作

a 当疟原虫在有肝细胞与红细胞内增殖时

b 红细胞破坏，大量裂殖子，疟色素与代谢产物释放入血

c 一部分裂殖子侵入红细胞内增殖后再释放入血

d 一部分裂殖子侵入肝细胞内进行红细胞外期生活

e 裂殖子经几代增殖后，一部分发育成雌或雄配子体

正确答案：cbb

a 氯喹

b 卡巴胂

c 痢特灵

d 甲硝咪唑

e 吐根碱

1.能够杀灭各型阿米巴原虫，适于肠内、外急慢性阿米巴病

正确答案：da

口腔助理医师年终总结篇十三

d.糖尿病型牙周炎与菌斑有关

e.全身疾病可引起牙周病

正确答案：e

26.牙周病的病因，正确的是

a.菌斑可引起牙周病

b.合创伤可引起牙周病

c.食物嵌塞可引起牙周病

d.全身疾病可引起牙周病

e.以上均是

正确答案：a

27.中性多形核白细胞(pmn)与牙周病，错误的是

是牙周组织重要的防御细胞

不引起牙周组织的破坏

可穿越袋上皮进入龈沟

的数量和功能不足与牙周病有关

e.局部和全身因素可通过影响pmn的功能影响牙周病的发生

正确答案：b

28.牙周病的免疫病理，错误的是

a.在炎症的整个过程中，菌斑中的细菌种类基本不变

b.炎症早期，细胞浸润以中性粒细胞为主

c.炎症中、晚期，细胞浸润以浆细胞和淋巴细胞为主

d.炎症中、晚期，宿主产生免疫球蛋白

e.炎症晚期，牙周组织被破坏

正确答案：a

29.宿主的防卫反应与牙周病，正确的是

a.中性多形核白细胞对牙周组织只起防御作用

b.巨噬细胞与牙周组织破坏无关

c.体液免疫产生的igg对组织只起保护作用

d.细胞免疫不参与牙周炎症反应

e.宿主的防卫反应在牙周病的病理机制中起防御和损伤的双重作用

正确答案：e

30.宿主的防御反应与牙周病，错误的是

a.炎症早期，宿主的防御反应以保护性机制为主

b.病变持续进行时，宿主的防御反应导致组织的破坏

c.中性粒细胞产生的溶酶体酶对牙周组织有损伤作用

d.体液和细胞免疫产生的效应物质对牙周组织有损伤作用

e.宿主的防御反应对牙周组织均是破坏性的

正确答案：e

31.牙龈炎初期病损的特点，错误的是

a.相当于菌斑堆积的前4天

b.临床上龈沟液量增多

c.组织学上可见血浆蛋白和多形核白细胞渗出

d.组织学上可见血管扩张

e.临床可有探诊出血

正确答案：e

32.牙龈炎早期病损的特点，错误的是

a.相当于菌斑堆积的第4～7天

b.结合上皮尚未出现增殖

c.细胞浸润以淋巴细胞为主

d.胶原纤维破坏可达70%

e.临床上牙龈出现发红，探诊可有出血

正确答案：b

33.牙龈炎确立期病损的特点，错误的是

a.约为菌斑堆积的2周后

b.龈沟加深

c.细胞浸润以浆细胞为主

d.结合上皮显著增生，附着位置向根方迁移

e.胶原纤维消失

正确答案：d

34.牙龈炎的临床病理特点，错误的是

a.初期病损以浆液渗出和多形核白细胞渗出为主，临床以龈沟液量增加为特征

b.早期病损以淋巴细胞浸润为主，临床可有探诊出血

c.确立期病损以浆细胞浸润为主，胶原纤维消失

d.确立期病损结合上皮显著增殖，但附着水平不变

e.确立期病损均可向深部发展，形成牙周袋和牙槽骨吸收

正确答案：e

35.牙龈炎时牙龈色、形和质的变化，错误的是

a.牙龈炎的炎症充血范围可波及附着龈

b.附着龈的点彩消失可作为牙龈炎症的指标

c.牙龈可变厚或肥大

d.牙龈可变松软

e.牙龈可变坚硬

正确答案：b

36.牙龈炎时的龈沟，错误的是

a.龈沟探诊可达3mm或更多

b.加深的龈沟称为龈袋

c.龈袋的上皮附着水平位于釉牙骨质界以下的根面上

d.牙周探诊深度常大于组织学上的龈沟深度

e.龈袋的形成是因牙龈肿胀或增生所致

正确答案：c

37.牙龈出血，错误的是

a.常为牙周病患者的主诉症状

b.多在刷牙和咬硬物时发生

c.牙龈探诊出血与牙龈颜色改变同时出现

d.探诊出血可作为牙龈有无炎症的重要指标

e.探诊出血对诊断和判断牙周炎的活动性有重要意义

正确答案：c

38.牙龈炎的临床表现是

a.牙龈可呈鲜红或暗红色

b.刷牙或咬硬物时牙龈可有出血

c.牙龈有探诊出血

d.牙龈袋

e.以上均是

正确答案：e

39.诊断牙龈有无炎症的重要指标是

a.探诊后出血

b.附着龈的点彩消失

c.龈沟液量增加

d.牙龈发红

e.牙龈溢脓

正确答案：a

40.牙龈炎症程度的敏感指标是

a.牙龈发红

b.牙龈自发出血

c.牙龈溢脓

d.龈沟液量增加

e.牙龈肿胀

正确答案：d

口腔助理医师年终总结篇十四

3.5月1日前必需全面进入全面、正规的温习状态，再晚黄花菜就凉一半了;。

5.先从笔试开始温习，中间穿插技能，而不是先温习技能再温习笔试;。

6.先温习基础科目(不含公共科目)或者专业科目与基础科目同步进行;。

7.养成不在习题书上做答案的习惯，

8.把一章学懂学透了再进行下一个章节，靠划重点就能过关的时代已经一去不复返了;。

10.找一个现实中的学习伙伴，共同提高，相互监视，局部营造一个浓厚学习氛围。

口腔助理医师年终总结篇十五

医学心理学（助理）。

单元细目要点。

2．医学心理学的研究对象、任务与方法(1)研究对象(2)研究任务(3)研究方法。

2．认识过程(1)感觉与知觉的概念(2)记忆的概念与规律(3)思维与想象。

3．情绪过程(1)情绪与情感的概念(2)情绪与情感的区别(3)情绪的作用。

4．意志过程(1)意志的概念与特征(2)不良意志的品质。

5、需要与动机(1)需要层次论(2)动机定义分类(3)冲突的类型。

7．行为(1)行为的定义(2)a型行为、c型行为与疾病发生。

三、心理卫生1．心理卫生概述(1)心理卫生的概念(2)心理健康的标准。

2．心理应激与应付(1)定义(2)心理应激对健康的影响(3)应对心理应激的方法。

2．心理测验的原则和条件(1)心理测验的原则(2)标准化心理测验的条件。

六、心理治疗1．心理治疗的概述(1)心理治疗的概念(2)心理治疗的分类。

3．心理咨询(1)心理咨询的概念(2)心理咨询的方式和手段。

七、病人心理1．病人角色(1)病人角色的概念(2)病人角色的变化。

2．求医与遵医行为(1)求医行为(2)遵医行为。

2．医患交往中的问题(1)医患间的冲突(2)医患间交往障碍的原因。

3．医患关系的模式(1)医患关系的模式类型(2)医患关系模式的转化。

医学伦理学（助理）。

单元细目要点。

2．医学伦理学的基本规范(1)医学伦理学规范的本质、形式(2)医学伦理学规范的内容(1988年卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》)。

3．医学伦理学的基本范畴(1)权利与义务(2)情感与良心(3)审慎与保密。

三、医患关系1．医患关系的性质(1)医患关系是契约关系(2)医患关系是信托关系。

2．医患关系中病人的道德权利与道德义务(1)病人的道德权利(2)病人的道德义务。

预防医学（助理）。

单元细目要点。

一、人类的环境1．环境环境系统的组成。

2．生态平衡(1)生态系统：概念，功能(2)生态平衡。

二、环境与健康1．健康的概念(1)健康(2)疾病(3)健康与疾病的连续观。

2．影响健康的因素。

三、保护环境促进健康1．环境污染环境污染的原因和特点。

四、空气与健康1．太阳辐射紫外线对人体的作用。

2．大气污染对健康的危害。

3．室内空气污染(1)来源(2)对健康的影响。

五、生活饮用水与健康1．基本卫生要求生活饮用水的基本卫生要求。

2．水的净化与消毒(1)水的净化(2)水的消毒。

2．合理膳食的卫生要求合理膳食的基本卫生要求。

3．生产性粉尘与尘肺(1)生产性粉尘的致病作用(2)矽肺及其防治。

八、社会环境与健康1．社会因素与健康。

2．统计表与统计图。

3．平均数与标准差(1)平均数(2)标准差。

5．相对数(1)常用相对数的种类：率、构成比、相对比(2)常用相对数指标。

2．现况调查(1)定义(2)抽样调查方法。

3．病例对照调查(1)概念(2)结构模式(3)0r值及其意义。

4．队列调查(1)概念(2)结构模式(3)rr值及其意义。

5．临床试验临床试验的研究设计。

十一、卫生保健1．初级卫生保健(1)含义(2)主要内容。

2．社区卫生保健的任务和内容(1)社区卫生服务定义(2)社区卫生服务的主要特点。

十二、自我保健和群体保健1．自我保健内涵、内容、方法。

2．群体保健(1)家庭保健(2)特殊人群保健。

3．疾病防制的基本措施***预防。

3．传染病防制措施(1)预防性措施(2)防疫措施。

十六、地方病的防制1．地方病防制的概念(1)地方病及其分类(2)地方病的防制原则。

2．碘缺乏病的防制防制原则。

3．地方性氟病的防制(1)临床分型(2)防制原则。

十七、食物中毒的防制1．食物中毒的特点流行病学特点。

3．非细菌性食物中毒的防制(1)河豚鱼中毒(2)毒草中毒(3)亚硝酸盐中毒。

4．食物中毒的调查处理(1)食物中毒调查的主要内容和方法(2)现场处理。

十八、恶性肿瘤的防制1．恶性肿瘤的主要危险因素。

2．恶性肿瘤的防制措施***预防。

十九、心脑血管疾病的防制1．心脑血管疾病的主要危险因素。

2、心脑血管疾病的防制措施***预防。

二十、医源性疾病的防制1．医源性疾病的发病因素。

2．医院内感染(1)概念、种类(2)传播途径(3)预防和控制。

3．药源性疾病(1)概念、分类(2)预防和控制。

卫生法规（助理）。

单元细目要点。

2．医疗机构管理条例第四章：执业。

3．药品管理法(1)第四章：医疗机构的药剂管理(2)第九章：法律责任(第90条、第91条)。

生化（助理）。

单元细目要点。

一、蛋白质的化学1．蛋白质的分子组成(1)元素组成(2)基本单位。

3．蛋白质的理化性质(1)等电点(2)沉淀(3)变性。

二、核酸的化学1．核酸的分子组成(1)分类(2)基本成分(3)基本单位。

2．核酸的分子结构(1)一级结构(2)dna双螺旋结构。

3．几种重要的核苷酸(1)atp、adp(2)camp、cgmp。

三、酶1．概述(1)概念(2)酶促反应的特点。

2．糖原的合成与分解(1)概念(2)生理意义。

3．糖异生(1)概念(2)反应途径的关键酶(3)生理意义。

4．血糖(1)概念(2)血糖的来源和去路(3)血糖浓度的调节(4)高血糖和低血糖。

六、生物氧化1．概述(1)概念(2)特点。

2．呼吸链(1)呼吸链的概念(2)呼吸链的组成和作用(3)呼吸链中氢和电子传递。

3．atp的生成(1)atp的生成方式(2)影响氧化磷酸化的因素．。

七、脂类代谢1．脂类概述(1)分类(2)生理功能。

3．三脂酰甘油的合成代谢(1)合成部位(2)合成原料。

4．胆固醇的代谢(1)合成部位及原料(2)胆固醇的转化。

5．血脂(1)血脂的组成与含量(2)血浆脂蛋白的分类及生理功能。

2．氨基酸的一般代谢(1)氨基酸的脱氨基作用(2)氨的代谢(3)α―酮酸的代谢。

3．个别氨基酸的代谢(1)氨基酸的脱羧基作用(2)一碳单位。

九、核酸代谢1．核苷酸的分解代谢嘌呤核苷酸分解产物。

2．dna的生物合成(1)复制(2)反转录。

3．rna的生物合成(1)转录的概念(2)转录的基本过程。

3．蛋白质的生物合成与医学(1)分子病(2)抗生素对蛋白质生物合成的影响。

十一、肝生物化学1．生物转化作用(1)概念(2)反应类型(3)生理意义。

3．常用肝功能试验的临床意义(1)血浆蛋白质测定(2)血清酶测定(3)胆色素测定。

2．钙磷的吸收(1)吸收部位(2)吸收形式(3)影响吸收的因素。

3．血钙与血磷(1)浓度(2)血钙的存在形式(3)钙磷乘积及其意义。

4．钙磷代谢的调节(1)甲状旁腺激素(2)降钙素(3)1，25―二羟维生素d3。

药理学（助理）。

单元细目要点。

2．药动学(1)首关消除(2)生物利用度(3)血脑屏障(4)胎盘屏障。

2．胆碱受体阻断药阿托品的作用、用途及不良反应。

4．肾上腺素受体阻断药酚妥拉明、普萘洛尔的作用、用途及不良反应。

二、局部麻醉药常用药物普鲁卡因、丁卡因的局麻作用及用途。

四、中枢神经系1．镇静催眠药地西泮的作用、用途及不良反应。

统药2．抗精神失常药氯丙嗪的作用、用途及不良反应。

3．镇痛药吗啡、哌替啶的作用、用途及禁忌证。

五、心血管系统药1．抗高血压药硝苯地平、卡托普利的作用及用途。

2．抗心绞痛药硝酸甘油、普萘洛尔、维拉帕米的作用及用途。

3．抗心律失常药利多卡因、胺碘酮的作用及用途。

4．抗慢性心功能不全药强心苷(甙)的作用及用途。

六、利尿药与脱水药1．利尿药呋塞米、氢氯噻嗪的作用、用途及不良反应。

2．脱水药甘露醇的作用及用途。

七、抗过敏药h1受体阻断药氯苯那敏的作用及用途。

八、呼吸系统药平喘药氨茶碱、特布他林的作用、作用机制及用途。

九、消化系统药抗消化性溃疡药雷尼替丁、奥美拉唑的作用及用途。

十、子宫兴奋药常用药物缩宫素、麦角新碱的作用、用途、不良反应及用药注意事项。

2．影响血凝过程药(1)维生素k的作用及用途(2)肝素的作用及用途。

十二、激素类药1．糖皮质激素类药药理作用及用途。

2．胰岛素及口服降血糖药(1)胰岛素的作用及用途(2)甲苯磺丁脲的作用及用途。

3．抗结核药异烟肼、利福平、乙胺丁醇的作用及用途。

2．抗肠虫药阿苯达唑、噻嘧啶的抗肠虫作用及用途。

口腔助理医师年终总结篇十六

面对口腔助理医师考试只有努力去学习，坚持去学习，掌握一定的技巧，一定能取得成功。以下是百分网小编搜索整理的关于2017年口腔助理医师考试复习技巧，供参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

1.列好一个具体的学习计划，保证天天学习不少于2小时;

3.在考试的`前三个月必需全面进入正规的温习状态，再晚黄花菜就凉一半了;

5.先从笔试开始温习，中间穿插技能，而不是先温习技能再温习笔试;

6.先温习基础科目(不含公共科目)或者专业科目与基础科目同步进行;

10.找一个现实中的学习伙伴，共同提高，相互监视，局部营造一个浓厚学习氛围。

要想胜利通过口腔执业助理医师考试，就要树立必胜的信心，要不断告诉自己，一定会过，虽也有一定难度，但没有理由不过。但有一点要注意，要以考试的心态去应对，它怎么考你就怎么准备，且不可钻牛角尖，要以平和的心态投入复习准备。

机遇偏爱有准备的头脑，慢鸟要先飞。自己对自己要有一个了解，是不是真的想通过考试，如真想过，在复习时要有时间保证，不要让一些琐事对自己形成阻碍。

现在市场上教材很多，我建议大家选择精简型的，即重点总结型的，这样可以保证用时少、但含金量高。要勤于思考，着重理解。只有通过不断强化，记住的知识点才会越来越多。

要做练习题，把握重点和重要考点。

口腔助理医师年终总结篇十七

2016年口腔助理医师考试成绩查询以及分数线已经出来了，为此准备报考2017年的口腔助理医师需要准备什么报名条件呢?下面是百分网小编分享的一些相关资料，供大家参考。

依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定，内容如下：

第十条 具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校口腔医学专业学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的，可以参加口腔执业助理医师资格考试。

注：台湾、香港、澳门居民报考医师资格考试，请参阅《关于取得内地医学专业学历的台湾香港澳门居民申请参加国家医师资格考试有关问题的通知》。

《医师资格考试报名资格规定(2014版)》自2014年3月18日公布施行，依据此规定“学历审核”内容如下：

学历的有效证明是指国家承认的毕业证书。基础医学类、法医学类、护理(学)类、医学技术类、药学类、中药学类等医学相关专业，其学历不作为报考医师资格的学历依据。

1. 口腔医学专业学位研究生，在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践，至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的，以符合条件的本科学历和专业，于在学期间报考口腔类别医师资格。

口腔医学长学制学生在学期间已完成1年临床毕业实习和1年以上临床实践的，以本科学历报考口腔类别医师资格。

2. 口腔医学专业学位研究生学历，作为报考相应口腔医师资格的学历依据。

在研究生毕业当年以研究生学历报考者，须在当年8月31日前提交研究生毕业证书，并提供学位证书等材料，证明是专业学位研究生学历，方可参加医学综合笔试。

3. 2014年12月31日以前入学的口腔医学专业的学术学位(原“科学学位”)研究生，具有相当于大学本科1年的临床毕业实习和1年以上的临床实践的，该研 究生学历和学科作为报考口腔类别医师资格的依据。在研究生毕业当年报考者，须在当年8月31日前提交研究生毕业证书，方可参加医学综合笔试。

2015年1月1日以后入学的'学术学位研究生，其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。

1. 五年制的口腔医学专业本科学历，作为报考口腔类别执业医师资格考试的学历依据。

2. 2009年12月31日以前入学、符合本款规定的医学专业本科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考;2010年1月1日以后入学的，医学专业本科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。

3. 专升本医学本科毕业生，2015年9月1日以后升入本科的，其专业必须与专科专业相同或相近，其本科学历方可作为报考医师资格的学历依据。

1. 2005年1月1日以后入学的经教育部同意设置的临床医学类专业(含临床医学、口腔医学、中医学、中医骨伤、针灸推拿、蒙医学、藏医学、维医学等)毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。

2004年12月31日以前入学的经省级教育、卫生行政部门(中医药管理部门)批准设置的医学类专业(参照同期本科专业名称)毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。

2. 经省级以上教育、卫生行政部门同意举办的初中起点5年制医学专业2013年12月31日以前入学的毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。取得资 格后限定在乡村两级医疗机构执业满5年后，方可申请将执业地点变更至县级医疗机构。2014年1月1日以后入学的初中起点5年制医学专业毕业生，其专科学 历不能作为报考医师资格的学历依据。

3. 2009年12月31日前入学的，符合本款规定的医学专业专科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考;2010年1月1日以后入学的，医学专业专科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。

1. 2001年8月31日以前入学的中等职业学校(中等专业学校)社区医学、预防医学、妇幼卫生、医学影像诊断、口腔医学专业毕业生，其中职(中专)学历作为报考相应类别执业助理医师资格的学历依据。

2001年9月1日以后入学的上述专业毕业生，其中职(中专)学历不作为报考医师资格的学历依据。

2. 卫生职业高中学历不作为报考医师资格的学历依据。

3. 1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校学历不作为报考医师资格的学历依据。

1. 2002年10月31日以前入学的成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，该学历作为报考相应类别的医师资格的学历依据。

2002年11月1日以后入学的上述毕业生，如其入学前已通过医师资格考试取得执业助理医师资格，且所学专业与取得医师资格类别一致的，可以以 成人教育学历报考执业医师资格。除上述情形外，2002年11月1日以后入学的成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，其成人 高等教育学历不作为报考医师资格的学历依据。

2.2001年8月31日以前入学的成人中专医学类专业毕业生，其成人中专学历作为报考医师资格的学历依据。

2001年9月1日以后入学的成人中专医学类专业毕业生，其成人中专学历不作为报考医师资格的学历依据。

取得国外医学学历学位的中国大陆居民，其学历学位证书须经教育部留学服务中心认证，同时符合《执业医师法》及其有关文件规定的，可以按照本规定报考。

(1)报名时考生应当提交与报考类别相一致的试用期满1年并考核合格的证明。

应届毕业生报名时应当提交试用机构出具的试用证明，并于当年8月31日前提交试用期满1年并考核合格的证明。

考生报考时应当在与报考类别相一致的医疗、预防、保健机构试用时间或累计(含多个机构)试用时间满1年。

(2)现役军人必须持所在军队医疗、预防、保健机构出具的试用期考核合格证明，方可报考。

(3)试用期考核合格证明当年有效。

(1)中国大陆公民报考医师资格人员的有效身份证件为第二代居民身份证、临时身份证、军官证、警官证、文职干部证、士兵证、军队学员证;台港澳地区居民报考医师资格人员的有效身份证件为台港澳居民往来大陆通行证。

(2)外籍人员的有效身份证件为护照。

不可以，《医师资格考试报名资格规定(2014版)》规定，基础医学类、法医学类、护理(学)类、医学技术类、药学类、中药学类等医学相关专业，其学历不作为报考医师资格的学历依据。

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