有趣的事日记(优质8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-29 08:50:04
有趣的事日记(优质8篇)
时间:2023-11-29 08:50:04     小编:薇儿

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

有趣的事日记篇一

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节到了,我非常开心。因为我最喜欢春节,只要一到春节,就有很多有趣的事情。让我最开心的,应该是今天了。

我和妈妈到了紫阳公园。和往常一样,我和妈妈一起开碰碰车。可是,游戏很快就结束了。这时,我想:我都已经十岁了,可不可以自己来开一次碰碰车呢?我把这个想法告诉妈妈,妈妈爽快地答应了。

随着“叮”的一声,游戏开始了。我踩着油门,控制着方向盘。车子像我的.小狗一样,乖乖地听我的话,像飞似地跑着。我正飞快地开着车,突然,“咚”的一声,我撞上了一辆红色的车。当我不知道该怎么办时,“咚”的一声,我也被一辆车子撞了。

这时,我“生气”了,开动车子,转了一个弯,向刚才撞我的那辆车“跑”去。那辆车的“车主”看见我“生气”了,赶紧飞快地开着车。我没有放弃,仍然“追”着那辆车。时间来得真及时啊,我刚撞上了那辆车,游戏就结束了。

我心满意足地下了车,对妈妈说:“第一次自己开碰碰车真开心呀!以后我还要自己开碰碰车!”妈妈听了,脸上顿时现出了甜蜜的微笑。

有趣的事日记篇二

今天第一节语文课,毛老师给我们上了一节有趣生动的桔子课。她先说:“请同学们将手中的桔子举起来。话刚落音,同学们纷纷把手中的大小不同的桔子举起来,在我面前晃来晃去。老师又问:“你们的桔子是酸的还是甜的?”“酸的!”“甜的!”同学们激烈地争吵着。“你们还是自己尝一尝吧!”老师笑眯眯地说道。

只见同学们争先恐后的动手剥起桔皮来,有的一边剥一边口水直流,我可不是这样的。

我先把自己的桔子拿过来仔细端详,发现金黄色的桔子皮又柔软又粗糙,皮上布满了细细密密的小点点,只要用手轻轻一挤,刺眼的水就喷射出来。我小心翼翼地剥开它的“外衣”,只见桔子兄弟们紧紧地依偎在一起,好像是弯弯的月亮凑在一起说着悄悄话,亲密无间。桔子瓣的外衣是白色的,味道苦苦的,我不喜欢吃,只有小心翼翼地把它剥掉,马上就露出了像果冻一样晶莹的桔肉,显示出了它的“庐山真面目”,我迫不及待地咬了一口,啊!真是清凉爽口。

我这个疑问很快被打破了,原来品种不同的桔子味道也不同。前几天,阿姨送我一箱黄岩蜜桔,就非常好吃十分清甜。还有我们象山的“象山红”,这些年也是闻名遐尔,以皮薄味甜著称,是在我们家乡的土地上培育出来的新品种。

桔了浑身是宝,不但皮晒干了可以泡水喝而且可以入药呢,可是不可以多吃,因为吃多了容易上火呢!

我喜欢小巧玲珑的桔娃娃,它们是如此可爱又好吃!这真是一堂有趣的桔子课呢!

有趣的事日记篇三

“哈、哈、哈……”我还没进教室,就听到教室了传来一阵欢笑声,是怎么回事呢?哦,原来徐老师要带我们玩一个游戏。

老师先给我们讲解了游戏规则:1、说完“一二三,木头人,不许说话不许动”后,“木头人”要摆出不同的姿势和表情。2、在规定的时间内不许说话,不许动,不许笑,只有眼珠可以动。3、如果在说完“一二三,木头人,不许说话,不许笑”。谁要是规定的时间里说话或身体动了,谁就出局来监督其他的同学。

随着老师一声令下,教室里就炸开了锅,同学们纷纷行动起来,有的张牙舞爪,有的大喊大叫,还有的上窜下跳。而我还在静静的思考该做什么动作才能逗大家笑呢?就在这时,老师大喊一声:“一二三,木头人,不许说话不许动”,教室里顿时安静下来,连一根针掉在地上的声音都能听到。

“一二三,木头人,不许说话不许动”!朗朗的童瑶还在我耳边回荡,欢快底笑声已经走我的记忆深处。

有趣的事日记篇四

昨天晚上我早早写完了作业,并且完成的质量非常好,于是爸爸带我和弟弟妹妹去了广场喂鸽子,喂完鸽子后去了旁边的侯记砂锅吃饭。

我和弟弟草草吃完饭后,就到楼下玩儿,我们听见有蛐蛐儿的叫声,就拿了瓶子手电筒和纸巾去抓蛐蛐儿,抓蛐蛐儿,最重要的是有耐心。不能想一下子抓住他,趁他不注意的时候抓,就好比钓鱼一样,有可能一个下午都钓不上来一条鱼但你要耐心等,有一个故事是这样的,一个老头儿去钓鱼,一下午只钓了一条,他不耐烦了,却不知一条超大的鱼正向他游过来,结果他还是走了,这就是没有耐心的后果。

经过我的思考,原来是我如果先推轮胎的力量在中间会减弱,弟弟后推会有很多的力量,所以一碰我的话就会先歪,之后的几局,我就用同样的方法取胜,也让我明白了力量大不如方法小的道理。

我们又玩腻了,就又换了个游戏,把轮胎依次摆好,像闯关那样跑过去,看谁用的时间最短,弟弟很灵活快速跑了过去,而我却小心翼翼的,一个是心里胆怯的原因,一个是体重的`影响,后来一咬牙,大喊一声便快速跑了过去。

今晚玩的虽然都是幼稚的游戏,但却对我很有趣。

有趣的事日记篇五

今天下午放学之后,我把数学老师让写的作业写完我就问妈妈语文作业是什么,妈妈说老师还没把作业发过来,我等了一会可老师还没把作业发来,妈妈就让我给老师发一条短信,发完之后,过了一会老师就把作业发了过来。

这可真是一件有趣的事。

有趣的事日记篇六

我爸爸长着一双大大的眼睛,他笑起来眼睛旁边就会有几道鱼尾纹。他的.头发里夹杂着许多白头发。他开了一家工厂,在芙蓉,离我们住的地方很远。

爸爸工作很忙,他经常要到外地去出差。他平时很少关注我的学习,只关注我的生活习惯和在学校里的收获。爸爸不回来的时候会跟我视频聊天。问我在学校里有哪些收获,有哪些开心的事。我为了逗他,就乱说一通,惹得他老生气。

只要爸爸一回来,我就拖着他跟我下数棋。我一般为了赢,会调皮地和他耍赖皮。他拿我一点办法也没有呢!有时急了,他会说:“你再赖皮就不跟你下了。”可我每次找他,他都还是继续跟我下棋。

我有一个很有趣的爸爸。

有趣的事日记篇七

今天,我上了一堂有趣的击剑课,就让我来和你说说吧。

早上,妈妈对我说:“今天晚上,我会带你去体验一下击剑。”我吓得不敢动了,妈妈好像看出了我的心思,说道:“不用担心,剑不会刺到你的,会有头盔和用来保护你的衣服。”但我还是很害怕。

到了晚上放学,妈妈带着我,到了击剑馆门口。我的心“砰砰砰”地跳着,一位老师从击剑馆里走了出来,两个大眼睛像宝石一样嵌在一张白白的脸上,长头发如同瀑布一般披在肩上。个子可高了,像长颈鹿一样。她带着我们走进击剑馆,老师让我填了表格,又让我坐下,开始和我介绍击剑运动。击剑一共分为三种剑:花剑、重剑和佩剑。老师告诉我可以试试佩剑,我试着拿了一下,还有点儿重呢!老师告诉我,佩剑又叫骑士剑或者海盗剑。我想到自己拿着剑的帅气情景,慢慢地不再害怕了。

讲完剑,老师又开始教我击剑的基本礼仪和步伐等,我看着老师做,一边自己做,一边记着动作。接着,老师递给我一把佩剑,说道:“你来试试吧!”我试了试,心想:其实击剑也没那么难。

老师看我练得很好了,就说:“我们来实战一下吧!”我听了,心里又紧张起来,双脚像灌了铅一样,一步一步地向前移去。实战开始了,我带着头盔,穿着保护服,向“战场”上走去,老师也准备好了,我们先敬了礼,然后开始了搏斗,我向老师的头盔打去,老师举剑一挡。呀,我的剑被老师挡住了,老师又突然向我面前一刺,我赶紧举剑一迎,可是已经晚了,老师一下刺在了我的头盔上。唉,我输了,可是妈妈却说我和老师打,肯定输呀。我听了,心情就好点了。

我觉得击剑真有趣,有空大家一定要来玩哦。

有趣的事日记篇八

今天的课堂与往常大不同,你们知道是为什么吗?

课堂上,老师神秘地对同学们说:“今天我给大家带来了一个会魔法的杯子。”同学们都瞪大了眼睛,好奇地你看着我,我看着你,不知道老师葫芦里卖什么药?它会有什么样的魔法呢?它会怎样变呢?它会用什么来变呢?我的脑袋里充满了问号。老师慢慢地从箱子里拿出了一个小杯子,同学们有的静静地坐在位子上,目不转睛地盯着杯子,有的迫不及待地跑到讲台上,踮起脚尖仔细地看,有的同学爬上桌子,伸长脖子,仿佛要把魔法杯的机关找出来……教室里热闹极了!

后来,老师告诉我们:杯子被卡纸盖着,气流不会进入杯子,大气的压强远大于水的质的压强,所以水就不会流出来。

看来,只要留心观察,生活处处皆科学,生活处处皆学问。

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