春天使者四年级范文(18篇)

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春天使者四年级范文(18篇)
时间:2023-11-29 05:36:07     小编:雁落霞

青少年是国家的未来,我们应该关注他们的成长和发展,为他们提供更好的教育和成长环境。如何适应日新月异的变化和挑战?那么,让我们一起来欣赏一些关于总结写作的佳句范例,共同学习进步吧。

春天使者四年级篇一

冬天已经悄悄离我们远去,春天来了,万物复苏,春天里的一切都让我赏心悦目,春天里,一切都是那么美丽。

小河里,封住小河的浮冰已经渐渐融化,鱼儿挣脱冰冷的河底,浮上水面,饱览春天的美丽。鸭子们一个个悠闲整齐地去渐暖的河水里畅游,不由得让我想起了“路边桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的'诗句。

田野里,农民伯伯勤劳地在田里春耕,插秧,一副美好的情景,真是“一年之季在于春”啊!

山上,群山起伏,层峦叠翠,青山含黛,高大的树木激起一片生机。小草随着春风舞动,小鸟站在枝头为这场春天的舞会伴奏,花儿向各位舞会的客人绽放最美的笑容。竹子则以高大的身躯充当舞会的保安,赶走来搞破坏的小虫子。

小山城里,虽然到处是楼房街道,但也是生机勃勃。广场的桂花树长出崭新的嫩芽儿。芽儿害羞地面对新的世界,你看,在一片绿叶中脸都羞黄了,脖子都是红彤彤的。草坪里,小草脱去微黄的外套,披上了新的衣裳。

春天里的一切都是那么美好,鱼儿、树木、花草……都说:“春天真好!”

春天使者四年级篇二

春天来了,赶走了冬天寒冷,退去了寒冬的寂静,迎来了人间的喜悦和希望。在这个温暖的春天里,最美的一件事就是看花儿了,最喜欢这个春天盛开的桃花。大家一起来看看吧。

走景后山果园,首先闻到的是一阵淡淡的桃花香味,微风吹着那一朵朵小巧玲珑的桃花,一会向左,一会向又像是在玩耍的孩子。粉艳艳的似霞,洁白如玉的似雪。在五个漂亮的花瓣中,镶嵌着一个黄色的耀眼的花蕊,特别醒目,她好像一位害羞的姑娘腼腆地笑着。一阵微风吹来,抚过我的脸,一枝枝桃花的清香迎面扑来。桃花在碧绿的叶子上翩翩起舞,显得格外好看。

桃花不好像月季那样芳香,可比月季更香得自然;桃花不好像牡丹那样高贵,可比牡丹更素雅;桃花不好像映山红那样绯红,可比映山红更红得可爱;桃花不好像荷花那样惹人喜爱,可比荷花更值得让人赞美。

我爱这玲珑剔透的桃花,但我更爱这万紫千红的春天!春天是花的海洋,花儿们在演奏乐曲,花儿们在欢乐地舞蹈,花儿们齐声唱着春天的赞歌,把这可爱的春天的美展示出来!

桃花是如此的美丽动人,它牵引这我的心,我爱这春天盛开的桃花。

春天使者四年级篇三

唤回醉人的绿柳如烟。

…………。

——题记。

芬芳素雅的玉兰花是对玄武中专的魏国兰老师的生动写照。她是春天的使者,她的爱像缕缕春风吹开孩子的心扉,像丝丝春雨滋润孩子的心田,更像朵朵绚烂的花儿一样点亮了孩子们美丽的青春岁月。

魏老师来自江海之滨素有“教育之乡”美誉的南通,正是家乡浓厚的教育氛围深深地影响了她、感染了她,“一方水土养一方人”,“长大后,我就成了你”是她心中完美的梦想,梦想的种子在她心里悄悄发芽。中学毕业时她毫不犹豫地选取了师范专业,选取教师这个职业,就意味着选取了辛勤耕耘的寂寞、大爱无言的奉献。作为职业学校的一名普通教师,魏国兰老师用她平凡的工作诠释了“捧着一颗心来,不带半根草去”的深刻内涵。

关爱每一位学生,叩开孩子的心扉。

魏老师工作十五年,当了十一年的班主任工作。魏老师是一个用心的班主任,这个“心”能够解读为耐心的开导、细心的关爱、全心的付出。每接一个新班,应对孩子们的档案材料,她会认真琢磨、仔细研读,看孩子们的照片、记同学们的名字,了解每个孩子的爱好特长,尤其是档案材料上孩子们的评语,她更是认真揣摩,从评语的片言只语来了解孩子们的状况。总之,还未接触到孩子本人,一个个鲜活的形象就早已扎根在她心中了,在她的'心里,她还特意留了一片空间给一群特殊的孩子,哪些孩子来自单亲家庭、困难家庭,哪些孩子身体有缺陷、学习有困难,她默默地记在心里,以备在今后的工作中给予更多的关爱。正是这些准备工作,让她能在不到一周的时间里准确叫出每个孩子的名字、说出她们的毕业学校、甚至记住孩子们的生日。

过生日的同学都会收到魏老师的生日祝福,一条温馨的信息、一个亲切的电话,让孩子们倍感亲切温暖,用心经营的管理、细微之处的关爱让学生和家长诧异,但更多的是深深的感动,孩子们很快亲近了这个班主任,走进了这个班群众。“爱上班级爱上你!”“爱上数学爱上你!”“亲其师,信其道”,同学们喜欢这个班主任,也就喜欢上了这个班群众和她所教的学科。看到她去上数学课,有的孩子甚至欢呼雀跃地迎上去,师生相处是这样的“其乐也融融”,同学们感到生活在这个大家庭里是幸福的,因为魏老师的宗旨是不放下任何一个孩子,她的爱像春风一样,“吹面不寒杨柳风”,温暖的春风叩开每个孩子的心田。例如魏老师带的10信息(1)班中有位同学听力有问题,魏老师耐心细致地与他交流,仔细琢磨他的讲话资料,硬是透过辨口型的方法理解他每一句话的意思,他能与魏老师简单自如地交流了,这位同学心中也是无比欣慰。

因此她带的班级具有很强的群众凝聚力,连续多次获得校级、区级、市级、省先进班群众的光荣称号。“桃李不言,下自成蹊”无须生硬的说教,无须严厉的训斥,她用朴实无华的爱感动了学生和家长,有的家长为了表达感激之情,专门给她写来了表扬信;孩子们也用他们的方式表达着,孩子们在qq空间留言“老班就跟妈妈一样”。魏老师用真诚和无私的爱赢得了孩子们的理解和感动。

播撒知识的种子,耕耘孩子的心田。

对于中等职业学校的学生来说,数学是学习道路上的一只“拦路虎”,很多同学畏惧数学、厌恶数学,魏老师针对同学们的实际状况,为他们量身定做了科学合理的教学计划,低起点、小步子,调整教学资料,查漏补缺,帮他们从初中的知识抓起,重头再来,帮忙学生夯实基础,切实做好初高中数学教学的衔接。她尤其注重改善教学方法、锤炼教学语言,力求把鲜活的社会生活与抽象的数学道理联系起来,由浅入深,帮忙学生理解领悟,同学们纷纷感受到,抽象的数学知识经过魏老师生动形象的讲解,一下子就豁然开朗了,真是“四两拨千斤”呢,这就是魏老师的教学功夫。

密切联系现实生活,创设生活情景,成了她数学学科教学的特色和风格。她是一名数学老师,但她的数学作业的批改却不是简单的对错、勾叉,她会像语文老师改作文一样用心,她会写上一小段的评语,与学生沟通交流,用文字、用心灵去触动学生敏感而细腻的心,如“你画的图又漂亮又正确,看来您不仅仅这天的知识掌握得好,手也灵巧哦!”同学们也会回复她:“喜欢你的数学课,加油!”同学们用感恩甚至不乏幽默俏皮的话语与她交流,经过一段时间下来,孩子们的数学成绩都能在原有的基础上有所提高。

孩子们点点滴滴的进步缘于魏老师教学方法的独特,更多的还在于她全身心的付出。魏老师根据孩子们的作业和课堂表现,把学习有困难的同学留下来手把手的教,一遍又一遍地讲解,直到弄懂为止,每次学校有什么重大活动,冲掉了课务,她依然会挤出时间给孩子们补上。不让一个孩子掉队、不随便落下一节课,是她教学的基本宗旨。还有一位学生由于基础差想放下数学,魏老师连续一学期每一天中午帮其辅导。一学期下来,这位学生也有了明显的进步,无奈基础太差,考试还是以两分之差未能及格,为了让其有成就感,魏老师尝试学习其他优秀教师的做法,实行“借分”法,先借他2分让他及格,但“借的”分数要求他下次考试务必还,孩子被她的真诚打动了,为了还2分的“债务”不懈地努力着,功夫不负有心人,孩子在期末考试中不仅仅还清了债务,还有超多的结余。

正是由于她的不放下,她所教的学生在历次的考试中都考得比较理想,办公室的同事们经常看到她在帮忙后进生答疑解惑,而人的精力总是有限的,她自己年幼的孩子放学了总是独自做功课,她把更多的爱给了自己的学生,对自己的孩子给予的太少。她所带班级的孩子喜欢她,她任教班级的孩子也同样喜欢她,在全校“最美女教师”的评选活动中,她的票数总是最多的,她用无私的奉献赢得全校师生的尊敬和赞誉。

以身作则传帮带,万紫千红总是春。

魏老师在学校的主角是多角度的,她是一名班主任,还是一名教研组长。她担任组长,能处处以身作则,很好地发挥模范带头作用。近几年来,随着80后、90后逐步走向工作岗位,教师队伍年轻化,她深知培养年轻教师的重要性,多年来,她一向担任青年教师的教育教学指导工作。在指导青年教师方面,她也有自己独特的见解,她始终认为老教师是青年教师的一面镜子,此刻的青年教师个性强、创造力也强,所以不能用条条框框的刻板规矩来束缚青年教师,就应理解和尊重青年教师,她像当班主任一样探索科学艺术的指导方法,她侧重用无声的行动来教育影响青年教师。

为了让青年教师能够尽快适应的新的岗位工作,她手把手的指导青年教师备课。为了把好备课关,她把自己的教案毫无保留地给青年教师看,她虽然是一名老教师,但多年来一向坚持备详案,备课过程中的每一个教学步骤她都精益求精,努力追求最佳的教学效果,她的工作体此刻扎实细致处,她的教案调理清晰,书写工整,教后记资料更是丰富:教学中的得失成败、授课过程中的灵感突现、学生表现的精彩生成……她都一一深刻反思,她的备课笔记在青年教师手中翻阅传看,成为青年老师学习的范本。她就是这样无私地把自己的宝贵的资料与老师们分享,她带的徒弟都像她一样构成了深入钻研教材教法的良好习惯。她用自己的言行感染打动了身边的每一位年轻教师,他们在数学教研组这个大家庭里茁壮成长,身边哪位年轻教师要开设公开课,她不厌其烦的帮忙修改教案、聆听试讲,认真组织教研活动,不断修改完善,发挥群众的智慧。

魏老师是个善于钻研的老师,在教科研方面自然出色,她用心开展课题研究,每次开展课题研究她都会和组内的老师商量,指导青年教师开展课题研究,撰写教学论文,全组上下构成了良好的科研氛围。言教重于身教,在她的带领影响之下,数学教研组的各项工作稳步前进,多次被评为校“先进群众”,早在就被评为南京市职业学校“优秀教研组”。俗话说得好:“火车开得快,全靠车头带”,正是有了组长这样巨大的牵引力,数学组涌现了一大批充满活力的年轻教师,出现了万紫千红、百花齐放的喜人局面。

教会学生做人、培养学生成才,这是时代赋予每个教师的神圣使命,也是魏国兰老师永远的信念和追求。“对得起自己的良心,不辜负昨日的梦想”这是她执着前进的动力,为了昨日的承诺、为了心中的梦想,她要用毕生的心血和汗水追逐美丽的梦,她是春天的使者,在三尺讲台上辛勤耕耘,用满腔的激情、无私的奉献,为孩子们谱写一曲动人的青春乐章,描绘一幅七彩的青春画卷,带领孩子们在春意盎然的菁菁校园里度过难忘而完美的青春岁月。

春天使者四年级篇四

春天来了。

这是一个生机盎然的季节。此时地下正孕育着无限生机。各种草儿以不可思议的速度,铺满了墙角、操场边,杨树、梧桐、转眼就长出大半个叶子,迅速挂满了枝头;榆树上结满碧绿的榆钱,让人禁不住流口水。鸟儿再也耐不住寂寞,纷纷从巢穴中飞了出来,争先感受这大自然的拥抱。

每天清晨,当我早起跑步的时候,鸟儿早已开完了会,准备放声高歌了。他们有的在枝头对唱,有的.盘旋高歌,有的则自我陶醉,我不敢靠近去打搅他们,生怕搅了它们的兴致。只有麻雀例外,不去跟着凑热闹,只顾在地上跑来跑去,忙着寻找草地的种子,先填饱肚子再说。

虽说候鸟还没有北归,但鸟儿的种类却很多。有喜鹊,斑鸠,鸽子,麻雀,还有那种黑背白腹不知名的鸟,这种鸟的歌声是最好听的,但你很难接近它们的,你一走进,他便飞上更高的枝头。有时幸运的话,还可以见到啄木鸟。看他们自由自在的样子,这时,我的心情也是愉快的,正因为他们的存在,促使我每天早起跑步。

鸟的数量确实多了。这几年,我们这儿种植树的越来越多。到处都是绿树成荫,树多招凤凰,鸟儿也愿意把家安在这美丽的地方。

我爱这自由自在的鸟,我喜欢绿树成荫的美丽的环境,我愿望,永远不要破坏这自然的和谐,我希望有一天,有更多的鸟儿在这儿安家。那样,对于我们都是幸福与快乐的。

春天使者四年级篇五

连续几天风和日丽,气温不断升高,乍暖还寒的天气过去了,真正的春天到了。

也许您要说,我这里早就是春天了。或许您会说,我这里已经是夏天了。那我要对您说,我是多么的羡慕您啊!比我更早的迎来了春天,早就感受了春天美好的时光,或者已经度过了春天美好的时间。

在我这里,似乎一阵和煦的微风,天就暖了。一场沥沥的细雨,草就绿了。好象一夜之间,春天就来了。可是,没穿几天春天的服装,天气很快炎热了,就进入了夏天。春天在我的身边很短暂。

春天的短暂,更让我把它眷恋。在这温心的季节里,我要沐浴那暖暖的日光,我要尽情呼吸那新鲜的氧气,我要观赏那生机勃勃的大地……如果下了春雨,撑上雨伞走在湖畔。眼前,空中是雨水织出的丝线,水面上是雨滴击起的泡泡。

我喜欢春天,并不是不喜欢其他的季节。只是在我这里,当漫长的冬季过去时,春天宜人的气候和春意盎然的景色,更让我无限的陶醉和倍加的快乐,也更使我切实感受到了春天是新的起点。

朋友,您现在知道了吧?我是多么的喜欢春天。如果您比我更早更多的时间生活在春光里,我是多么羡慕您。

春天使者四年级篇六

周末,我和妈妈去散步,我突然看到树下有许多蚂蚁,怀着好奇心,于是蹲在那边观察着它们。

柳树在春天新吐鲜绿,在夏天风枝招展,在秋天万叶齐落,在冬天迎风骨立。在春天你没有花儿的芬芳,在夏天你没有杨树的招摇,在秋天你没有果树的荣耀,在冬天你没有松柏的刚铮铁骨,但你有你的美丽一一了解自我。

春天,本来压抑了一冬天的你,应该是努力生长的时候,但你知道,这个季节不属于你,只有在夏季,你才用尽力气,努力的向上。在秋季,为了来年的苏醒,你的美丽的叶片脱落了,在冬天,为了枝条的安稳,你任风吹,任雪压,为的是来年的丰收。

我们又何尝不把自己当作柳呢?

我们自大,我们虚荣,我们浮夸,我们任性,我们自私,为什么有这么多,因为我们不了解自己,了解了自己,我们就会知道,我们现在没有自大的本钱,没有虚荣的目的,没有浮夸的意义,没有任性的结果,没有自私的本性。也许我们能为自己辩解:“我家有钱,我说的是事实”,事实,什么是事实,用家中的钱?是你的吗?有资格?有也应该是你的父母。

柳即使在他的夏天,也不会招摇,因为招摇就没有时间生长,我们在考得好时,总会不知所以肓目自大,都不知道自已姓什么了,开始四处招摇,这时我们应该看看我们的柳树。

柳在秋天失去了他的叶子,那是自愿的,我们也应该自愿地去失去一些什么,在这时,应该失去的是享受,失去的是安逸,也只有失去这些,我们才有可能在某天笑傲另一个阶段。

我们的冬季不是人生的冬季,而是柳的冬季的内涵——随风。我们的风是老师,风吹到哪,我们就要来走到哪里。我们不随风,但我们一定要随书,书就是雪,不要失去被风吹被雪压的机会,因为我们的目的是来年。

柳给我的很多,身边的很多事,很多物,但我唯独对柳感触很多,不只外表,是内涵,柳也许是不完美的,但在我心中它是完美的,因为它让我感悟到:了解自我的意义。

走进校门,一棵高大粗壮的柳树便映入我的眼帘。这棵柳树以陪伴我多年了。记。

得上一年级的时候,柳树时常向我问好。六年了,柳树还是依然挺拔地伫立在那儿里,为我们遮风挡雨,绿化空气。

春天悄悄的来到,柳树抽出嫩绿的小芽,给光秃秃的柳枝增添了几分生气。使我不由得想起一首诗:碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦;不知细叶谁裁出知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

转眼间,秋天到了,柳树显的有些衰老,叶子渐渐地变黄,一片一片地飘落地上,叶落归根,回报大地妈妈的养育之恩。

秋去冬来,一片片柳叶落光了,只剩下光秃秃的树枝,显得很空洞。这时,大雪纷纷扬扬地从空中落下来,落在柳树上,给柳树添置了一件新的舞裙,柳枝上落满了雪,洁白无暇,使人心中感到那样的亲切,舒服。

柳树啊,我喜欢你!

春天使者四年级篇七

漫长的冬天眼看着快过去了,可是美好的春天迟迟未到。春姑娘十分着急,便让她的使者——燕子去找冬伯伯商量。

燕子飞到半空中,看到冬伯伯还在意犹未尽地弹着他的北风琴,也不好打扰,就用翅膀拍了拍他的肩膀。冬伯伯抬头一看说:“燕子,春姑娘又让你给我说什么事?”“是这样的,”燕子说,“现在春天该到了,春姑娘是让我来要春天的。”“可是我还想弹我的北风琴,玩我的雪花片呀!”燕子说:“这样吧,现在南半球正好快到冬天了,所以我想请您去。”冬伯伯微笑地点点头。

也许,春姑娘觉得她把燕子派出去的时候有点太早了,占用了冬伯伯的时间,不好意思了吧!

春天使者四年级篇八

人们常说迎春花是春天的使者,可我不觉得,在我眼里,春天的使者应该是柳树或者樱桃花。

春天来了,万物复苏。柳树姑娘披着那长长的辫子挺立在街道两旁和公园里。柳树抽出长出嫩绿的叶子。过不了几天,树枝就长得很长了,叶子也长成深绿色。我希望它长得再快一些,好让我们乘凉。柳絮慢慢飘起来,随着风的方向,一直飘到一个叫不上名字的地方,生根发芽。

我家门前还有一棵樱桃树。去年夏天,树上挂满了红通通的小果子,我摘了一个,才发觉它的味道很甜,原来是小樱桃。一开始树上长出花骨朵,后来颜色渐渐变浅,不久仿佛一夜之间,所有的花都开了。我兴奋地过去闻了闻,啊,真香啊!勤劳的小蜜蜂也忙着去收集花粉。

我喜欢春天!春天使百花盛开,可真是光彩夺目啊!

春天使者四年级篇九

整个寒假,我都在期待着雪的到来,但是直到开学第二天才看到,却给了我一个大大的惊喜!

一大早,睁开朦胧的眼睛,嗯?那是什么?定睛一看,啊!下雪了!耶稣基督!雪娃娃听到我的心了吗?我急迫地推开窗户,雪精灵一边跳着优美的舞,一边慢慢落在窗台上,渐渐变成了一滴水。虽然这只是春雪,它没有冬天的雪那么迷人和优雅,但它是温柔和安静的'。它飘得很快,不扭动体态,给人展示自己的风情。只是轻轻落地,让春天更绿。雪花是六角形的,上面有一些美丽而奇妙的图案。她很漂亮,但她很快就融化了,为春天挽救了她的生命。

走在纯白的路上,欣赏雪景。快看!有一些调皮的雪精灵不想回地球母亲!有些飞到屋顶,想去那里安家;有的飘到了“飞天”车上,想搭车;甚至还有一些人想和我联系!几片雪花飞到我唇边,我伸出舌头舔进嘴里。我仔细尝了尝:它们是甜丝丝和酷,它们和冰淇淋一样!几片雪花“钻”进我的衣领,让我不寒而栗。

一到学校就看!幸福大道两旁的樟树像一双大手,温柔地捧着不小心从天而降的白色精灵。刻有“有都”二字的大石头,戴着雪精灵特别编织的白帽子,大摇大摆的出现在我眼前。教室里的朋友们把脸贴在窗户上,看着窗外的白色世界。我仿佛置身于一个白色的童话王国。如果《一千零一夜》里的公主们来到这里,我们学校一定会获得“最梦幻”奖!

我仿佛是雪精灵的一员,倒在大地母亲的怀抱里,融化着自己,却留下了美丽的春天…。

春天使者四年级篇十

俗话说:一日之计在于晨,一年之计在于春。就让我们一起去欣赏春天的美吧!

古时候,有很多诗来赞美春天,比如:草长莺飞二月天,扶梯杨柳醉春烟;碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;等闲识得东风面,万紫千红总是春……当第一声春雷响彻云霄,当第一道闪电划过长空,当第一场春雨淅淅沥沥,春,早已来到我们的身边。春雨细细的,像牛毛,像花针,像发丝……它密密的,斜斜的,好像为大地织了一张蒙蒙的的白网。春雨,他带来的是新的生机,新的活力,新的希望。

春雨下完,紧随其后的是春草,它们像小宝宝一样,从地下钻出来,一大片一大片,从墙角到原野,从原野到大地……它迅速生长,如同解冻的河流,流向远方。一阵微风吹过,"河面"上漾起绿色的波纹,美极了!

看到春草发芽的春花也不甘落后,争先恐后地绽放。那金灿灿的油菜花,红艳艳的映山红,粉嫩的桃花……那白得如雪,红得如火,粉得如霞……真是百花齐放、五颜六色、姹紫嫣红呀!

春柳看到了这一幕,也陆陆续续抽芽了,像一位少女在河边梳理那长长的秀发。一阵微风拂过,她便在风中翩翩起舞,醉得如梦一般,令游人不禁赞叹。

春天,是柔和、活力、美丽的季节,让我们一起欣赏美丽的春天吧!

春天使者四年级篇十一

冬爷爷把白色的寂寞送走了,我相约的春天又来了,她总是那么五彩缤纷,如同一幅栩栩如生的画卷,为大地增添了无限的活力。

瞧!那一棵棵小草从大地妈妈的怀抱里探出头来,绿绿的、嫩嫩的,多像一个个充满生机的小生命,田野里的油菜花竞相开放了,金晃晃的,如同一片泛滥的海洋上洒下一层碎金似的,真是美不胜收!

远看,一排排柳树在春风的吹拂下,舒展开了碧绿的枝条,时而像是在跟人们打招呼问好,时而像穿着绿衣裳的姑娘在梳妆打扮,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!

让我们再看,路边的野花也不甘示弱,在翠绿的草地上争先恐后的绽放着,红的、黄的、紫的……把大地点缀的多姿多彩,野花那诱人的的清香还把小蜜蜂和蝴蝶迎来了,小蜜蜂们成群结队的在花丛中采蜜,一边扇动着黄色的小翅膀,一边还唱着歌呢;而蝴蝶们两两双对地在花丛中翩翩飞舞,像是在和野花比美呢!

“叽叽”……“喳喳”……原来是可爱的小燕子停留在高高的电线上,为潺潺的小溪在伴奏,小溪中的一群群调皮的小鸭子也在欢乐的游着,它们有的追逐嬉戏,有的扑水捉鱼,玩得可开心了。那几只白鹅边游边叫,似乎在高唱着一首春天的赞歌:“我和春天有个约会,春……”!

春天太美了,我喜欢你的绿草如茵,喜欢你的花团锦簇,是你唤来了朝气蓬勃的.力量,是你用画笔描绘了一个多彩的季节,待到明年我再与你相约吧。

春天使者四年级篇十二

早晨,躺在床上,朦胧之间,我睁开双眼,只见那半开的窗帘外,已是一片生机。爬起床,探出头,哦,原来春迈着轻快的脚步来到了我们的身边!

我们驱车来到山间,放眼望去,到处黄澄澄的一片,就像一片金色的海洋。连片的油菜举着一朵朵金黄色的小花,油菜花开的旺旺盛盛,成片的金黄映着浅蓝的天空,她们手拉着手,仰首对着天空摇晃着。翩翩彩蝶与小蜜蜂飞舞于花间忙忙碌碌采着蜜,满地的油菜花千姿百态、花团锦簇,有的星星点点,还是花骨朵,好像有点害羞,又好像不给人看它的真面目,还有的花蕾半张着嘴,露出了金黄色的脸庞。好像说悄悄话,又似乎张望着四周,看着充满生机勃勃的人间,一阵微风吹过,它们随风摇摆,像对着我招手微笑。

我不由自主地走近了一朵花仔细观察起来,一株油菜花一般都有十几个花朵,每朵花上都散发着袅袅清香,突然,一只蝴蝶飞来,一下飞,一下落,兴奋地玩耍着。春风吹拂,菜花摇弋,彷佛满金流动。

春天使者四年级篇十三

寒冷的冬天过去了,温暖的春天已经来临。

这天早晨,我出去找春天。

我来到花园里,望见桃树发出新芽,长出了小叶,花含苞欲放。樱花开的更加灿烂,有白的、粉的、红的……。春风吹过草地,小草笑弯了腰。

春天在湖边,湖边的柳树长出了新芽,柳条轻轻拂摸着河堤,柳树的影子映在湖面山,泛起绿波,湖面上清澈见底,各种各样的鱼游来游去,仿佛唱着春之歌,真好听!

春天在大路旁,大路旁的梧桐树又高又大,旧叶子掉落了,翠绿的新叶子长了出来,小孩们在树下享受着春天的快乐,大人们在树下一边散步,一边谈天说地,谈古论今。

春天在华农的狮子山上,山上的树更加茂盛,秀丽的花朵勾引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……。南湖围着狮子山像给狮子山围上一个晶莹透明的白纱,“狮子”喝着甘露,保护着校园。春天给光秃秃的草地披上绿纱。小朋友们在草地上捉迷藏、放风筝、跳皮筋儿等,玩的可真开心。

春天,你是一位画家,画出了轻的山,绿的水,红的太阳,棉絮般的云……。白云衬着太阳,再加上几只叽叽喳喳的小鸟,仿佛一幅秀丽的图画。

春天使者四年级篇十四

春天来啦!春天来啦!换上漂亮的春装,背上装满零食的小包,我们开开心心地去踏春啦。

一路上欢声笑语,眨眼间,就到了曲院风荷。一进曲院风荷,春意盎然,欣欣向荣。植物朋友们有的从地底下悄悄地探出头来,有的苍翠挺拔,守卫着这片生机蓬勃的土地,有的吐香喷艳,为春天平添了一丝光彩。

你瞧,白玉兰清香四溢,花影摇曳。白玉兰花开正艳,洁白的玉兰花“千朵万朵压枝低”,远远望去,一片洁白,犹如一块柔软的白地毯。微风拂过,有些玉兰仙子们便飞到树下来玩耍。一只小鸟从玉兰树上飞过,它唱起了歌,悦耳的歌声洒落在玉兰树上,为玉兰树增添了一份活力。

啊!春天来啦!春天,你带着一副美丽的画卷,让人心旷神怡,你带着温柔和阳光,让万物蓬勃生长!

春天使者四年级篇十五

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,这就是叶绍翁笔下的春天,那么春天的景色到底什么样的呢?跟随我的目光一起去看看吧!

春天到了,和煦的春风吹到了每个人的脸上、心里。春风吹拂着大树,让大树长出了嫩绿的新芽。柳树也发了芽,风一吹,柳树随风摇摆看起来真让人心旷神怡。

春天到了,樱桃花,迎春花竞相开放。迎春花是玫瑰红的,樱桃花确是白里带红,红里又好似带着点儿粉,远望樱桃树,好像裹上了皑皑白雪,近看像是几十个娃娃抱在一起,笑红了脸。有的正含苞欲放,有的心急,忍不住就直接展露笑颜了,像一场花儿间的比赛。

春天来了,小草们从大地妈妈的怀抱里偷偷溜出来玩儿了。绿油油的脸蛋上满是喜悦。小巷里,房子上,都有顽皮的小草,向田野望去,简直是一片绿的海洋,到处充满着生机。

春天是多么美好的季节,她在美丽的公园里,清清的湖水里,在小朋友的眼里,在我的心里,我喜欢生气勃勃,充满活力的春天。

春天使者四年级篇十六

”我看着窗外蒙蒙细雨,嘴里不由地念着

早晨,我陪妈妈去商店。“啊,我的钱找不着了……”一阵焦急的喊声,把我们的视线都“牵”了去。只见一位衣裤沾满石灰渍的老伯噙着泪诉苦道:“那是我辛苦20天挣下来的300块钱,怎么会掉的呢?”他边说边直蹬脚,急得大汗淋漓。春天可是个凉爽的季节呀,还飘着细细的雨丝!

春天鸟语花香,真好;春天好事不断,真好!春天,真好!

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春天使者四年级篇十七

春天是一个充满生机的季节。春姑娘穿着一身花裙子,如风一般飘到人间。她一来,吹走了严寒,带来了生机和温暖。

大地上万物复苏,生机勃勃。柳条上冒出了嫩绿的新芽,小草探出头来。嫩绿的青草是春姑娘的眉毛;清凉的风儿是春姑娘的秀发;那漫山遍野五彩缤纷的鲜花是春姑娘的礼服;还有那被海水洗过似的湛蓝的天空是春姑娘水汪汪的大眼睛。

在农家小院里,正在举行一场一年一度的春季时装秀。各种花儿闪亮登场了:高贵的牡丹花女士穿着那华丽的摆裙;山茶花小姐穿着火红色的蓬蓬裙;还有那玉兰小姐也穿上她精心准备的白色流苏裙;牵牛花小姐穿着最流行的喇叭裤;还有那最不起眼的小太阳花也穿着橙色的小短裙。真不知冠军会花落谁家呢!不只那农家小院里到处鲜花盛开,果园里的花也在争奇斗艳,黄的似金、红的似火、白的似雪、粉的似霞……有的花还是花骨朵儿,有的花饱胀的要破裂似的,还有的花像白玉盘托着金丝。

春天是一位伟大的演奏家。“叽叽喳喳”是小燕子穿着燕尾服,站在屋檐上唱着清脆的歌。“叮咚叮咚”是泉水在唱摇滚乐,水里的鱼儿冒着珍珠似的泡泡,“咕咚咕咚”弹着琴,仿佛在庆祝春天的到来。真如诗人孟浩然写的一样:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”

春天使者四年级篇十八

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。夜晚,屋外传来了“沙沙”的'声响,原来是下起了春雨,这让我不禁想起了一首古诗“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。清晨,雨停了,我推开窗户,那清新的空气便扑面而来,让人心旷神怡。

走出家门,太阳公公笑眯眯地看着大地,喜鹊正欢快的鸣叫,演奏着春天的乐章。小草从泥土里伸了个懒腰,探出了小脑袋。远远望去像是给大地铺上了一层绿色的地毯。柳树经过春雨的洗礼后,显得格外翠绿。一阵春风吹来,它像位美丽的少女抚弄着自己的长发。瞧,那含笑树已经接出了淡紫色的小花苞,也许再过几天它们就会傲然怒放了。但最让人欢喜的还是路旁的梅花树,梅花开得正盛,几乎满树都是花,那花瓣润泽透明,很有点冰清玉洁的韵致。我凑近闻了闻,哇!淡淡的香味让人陶醉。

“春江水暖鸭先知”,看,小鸭子们在池塘里一会儿拍打着翅膀追逐嬉戏,一会儿又把头钻入水中觅食。鱼儿也在水中快乐地玩耍着。

在广阔的田野里,能看到农民们正在忙碌的身影,他们播下希望的种子,期待着收获的季节。

人们也在着大好的时光里外出踏青游玩,孩子们放飞着手中的风筝,不时传出欢乐的笑声。

春天是一个多姿多彩,充满生机的季节,让我们去拥抱春天吧!

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