苦难中开花初中范文(17篇)

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苦难中开花初中范文(17篇)
时间:2023-11-29 05:15:07     小编:梦幻泡

自由是每个人的追求,但在现实中我们会面临各种限制,如何在限制中保持自由度是一个值得思考的问题。写总结时要注重文字的精炼和简洁,避免冗长和啰嗦。以下是一些值得参考的阅读指南,希望对大家的学习有所帮助。

苦难中开花初中篇一

痛苦是人生的老师,痛苦是人生的一笔財富,痛苦是流动性于地下的地火;痛苦磨炼你的品性,给你的观念提升;痛苦是人生给你勾勒的一道壮观的美景。

不要抱怨痛苦为何一直与你相随相伴,不要抱怨痛苦为何一直对你紧追不舍,不要抱怨痛苦为何一直与你情同兄弟。

谁的生活里不经历风雨,谁走的路面上沒有泥泞不堪?坚信风吹雨打都会以往,雨后天空太阳仍然璀璨;天亮之前是最黑喑的,越过天亮之前的黑喑,便是光亮的天!屈从痛苦,便会在认输的另外摧毁了自身;不屈从痛苦,用顽强作锄,用开朗作铲,用深遂的思考作锹,坚强不屈地发掘,痛苦的身后毫无疑问会有惊喜和出现意外地发觉。

遭遇痛苦的情况下,请不要盲目跟风消极;遭遇痛苦的情况下,请不要自甘堕落;遭遇痛苦的情况下,你要静下来,想一想痛苦便是对你的考验。考验你的信念是不是顽强,考验你的意志力是不是通关,考验你是不是能坚持不懈,考验你可否绕路曲折,考验你一直在有暴风雨的道上是不是还能继续前行。

以前见过许多遭遇痛苦的人,她们在亲身经历痛苦以后,都是有一番发人深思的感受,或许遭遇过痛苦的人感受是深刻的,或许遭遇过痛苦的人更喜爱生活!

坚信生活吧!痛苦是人生给与你的赠予。故天将重任于斯人也,方能劳其筋骨,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所做,因此动心忍性,曾益其所不可以。

谢谢痛苦吧!痛苦是人生的老师!谢谢痛苦吧!痛苦是人生又一个加气站!

苦难中开花初中篇二

回味的总是苦中夹杂乐的。回味的总是悲喜互渗的。回味的总是泪与笑并存的。追忆卧薪尝胆,勾践何苦日舔三遍苦胆味,便是为着回味,家国仇恨,忍辱辛酸融一苦胆之中,幻化成一腔抱负,一身志气,终举兵大歼吴王夫差。追忆司马迁,忍辱负重,人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山,不以物喜,不以己悲,为史为册载下炎黄之光,评功论过,以实述史终彪炳于史册,耀光于千秋。追忆屈原,追忆荆苛……这便是苦难中开花。感叹雏鹰于悬崖峭壁之上飞翔,挑战自身,练就了坚实厚大的羽翼,与穹隆融为一体。感叹不毛之地的仙人掌,风沙走石,贫瘠荒凉,反而成了它生命的试金石,以此为源,以此为傲,以此生长于天地之间。感叹蜗牛,感叹珍珠壳……这便是苦难中开花。

是啊!古人如此,自然如此,那么我们今人也是如此。我们从一无所知无畏的孩童成长为一个有知识有抱负有思想的人,必定要经历一翻苦痛折磨。或在儿时,我们学走路时一次次摔倒在地;或在少年,我们考试失败金榜无名;或在人生的重大决抉时,我们误入歧途;或人到中年,犯了错误时;或人至老年,思想颓废时;我们都的拒绝这些苦痛挫折,尽管它们会暂时让我们失去自我,人生失意,但总会渗出香甜来。就如雨后的彩虹,虽然大雨滂沱,淋了一身烦恼,但天晴之后的彩虹,是更炫人耳目的。就如一杯浓浓的咖啡,初尝滋味,枯涩难咽,但当你细细品味之后,才会真正体会到它的醇香。就如冰心的一首诗:成功的花儿人们只惊羡它现时的明艳然而,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水洒遍了牺牲的血泪所以,我们不要在苦难之前畏惧不前,要敢于品尝苦难,咀嚼苦难,这样才能从苦难之中开出花,浸满芳香。也正应了一句话:“吃得苦中苦方为人上人”。

苦难中开花初中篇三

细想宝玉的出家不也是一个完美的结局吗?至少宝玉面对苦难还没有选择了断生命,他应该感谢自己下界受苦一遭,让自己也有了生命,让自己也有了品尝酸甜的机会,就让我们选择感恩苦难,就让我们选择感恩苦难,面对苦难,只有面对苦难才是“看破红尘”逃避则是“看错红尘”。

苦难中开花初中篇四

我渴望苦难,因为它激励着人们不断前进。孟子曾说,“天将降大任和斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”是的,人要有所成,必先经历苦难。司马迁在狱中饱受折磨,但他还是写出了伟大的历史著作——《史记》。是他开创了以记传体写史的先例,让祖国文化精神财富上更上一层楼。他的成就一部分是苦难的功劳,在狱中让他更有信心写好著作。还因如此,才有越王勾践的卧薪尝胆,才有孙康映雪苦读......只有苦难的金色,照在理想的道路上,才能使人到达成功的终点。

我渴望苦难,因为它可以磨砺人的品质。古语云:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。当人经受过磨砺就会如脱胎换骨一般,霍金经受着轮椅上的苦难,是他意志坚强,智慧超群,从而为人里开辟了一片新的星空;贝多芬经受着耳聋的苦难,他学会了“扼住命运的咽喉”,坚强地面对生活。苦难的金色,曾照着人的身躯;洗尽懒惰、狭隘、不思进取等铅华之色,给人留下如玉般的品质,留下人生该有的本色。

有谁的一生是一帆风顺的呢?我想没有这样的人。你会说王子?不,他的一生也有苦难:有一个王子生性多愁善感,每听到天灾人祸的事他总说:“天呐!太可怕了!这事落到我的头上我可受不了。”苦难来到他头上了,在战争中父王被杀,母后自尽,自己当了奴隶,受尽折磨成为残废行乞度日。王子说过凡是人间的灾难无论落到谁的身上都得受着,除非死了。

苦难不是绝对的,生命中虽然没有永远的快乐,但是,苦难的尽头就是快乐!让我们昂首带着微笑去迎接苦难,用乐观、坚强、拼搏去浇灌生命之花吧!

苦难中开花初中篇五

生活总是带着苦难,谁也不例外。

好像人生在世,就没有人能够永远都快乐幸福,没有一点苦难的度过。大概因为苦难,也是生活的一部分。

每个人对于自己的生活都有自己的难处,对于每个家庭也是一样的,不然怎么会有人说,家家都有本难念的经呢。所谓苦难,总是在一定的环境下的,所以总有人会说,我到了人生的低谷。也就因为如此,经历过世事的人,会说人生总是起起伏伏。

就算好像一生,都没有做过什么错事,上帝也绝不会放过任何一个人,该有的苦难,也从来没少过。就是我们完全没有办法回答的那个问题,好人,为什么命苦。

苦难到了,有时候对一些人来说,就是要了命了。这个时候的人,也不再顾及什么封建迷信,都开始相信命运了。命运存不存在,无法解答。但是苦难存在,总要经历。

贝多芬作为一个音乐家,在晚年失聪,但是依然坚守创作。可能真的没有办法去想象,为什么上帝要夺走他最重要的东西,或者我也没有办法想象,他竟是如此的坚强。

或者,又为什么我最亲的朋友,出生在贫困的单亲家庭,吃过不少生活的苦,没得过多少爱,却对每一个人都是那么善良,那么温和友好。让我一个身在幸福家庭的孩子,觉得自己是那么的狭隘,无知,不懂人情冷暖。

好像经历苦难,不管在哪个时代,不管在哪个时空,不管在我身边,又或者是我自己,都时刻在发生似的。

可是,经历苦难的那些人,纵然命不好,却总是有一种别样的美丽。就像罗曼?罗兰,对贝多芬的描述一样——由痛苦造就的人,世界给不了他欢乐,他却创造了欢乐给世界。

也就像我亲爱的朋友一样,不美好的家庭,不公平的对待,造就了一个总是能够理解不幸的温柔的他,也比别人,更加努力地去争取更好的生活,也让他明白,更加珍惜那些爱他的人。

也许经历过苦难的人,并不一定只是失去了什么,更有可能得到了一些东西。不经历苦难的人,没有办法体会美好事物的愉悦感,更不懂的去好好珍惜。不是没有人,能够永远幸福快乐,而是当人,经历过苦难之后,才更加懂得幸福和快乐。

苦难中开花初中篇六

有一个人想学医,卻又犹豫不决,就去问他的一个朋友:“再过4年,我就44岁了,还行吗?”朋友对他说:“怎么不行呢?你不学医,再过了4年,你也是44岁啊!”朋友的话使他茅塞顿开,于是,他第二天就报了名。

一位邻居,几年前跟人合伙做生意。运货船突遇风浪,将他们的所有财产和梦想都沉入了海底。他经不起这个打击,从此一蹶不振,成天恍恍惚惚,仿佛丢了魂魄。当他看到另一个跟他一起遭受变故的伙计活得有滋有味时,就去问他。那人对他说:“你咒骂你伤心,日子一天天地过去;你快活你高兴,日子也一天天地过去。你选择哪一种呢?”

你看,生活就是这样,如果你能以一种豁达开朗的心态去迎接每一天,你的日子就会变得灿烂而光明。反之,如果你被困于忧伤的樊笼,你不仅可能会丧失对美好生活的憧憬,而且还可能永远体会不到那些构成我们生命之链的最纯最真的细碎快乐。

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苦难中开花初中篇七

今天习作课,老师笑眯眯地走进教室说;“今天,老师和同学们做个小实验――蜡烛水上开花。”同学们一听,高兴地鼓起掌来。

实验开始了,老师拿着两个透明的塑料杯盛了不少水,还拿出五颜六色的蜡烛,打火机。一切准备就绪,老师便点燃一根白的蜡烛。望着那跳跃的'黄色的火苗,我想;“蜡烛真的会在水上开花吗?花儿是怎样的,漂亮吗?”老师手上的蜡烛融化了,蜡烛滴在杯子里的水面上。老师说;“同学们上来看一下吧。”大伙儿围上来看,哇!水面上浮着一朵朵花儿真漂亮,好像一朵朵洁白的雪花啊!

接着,老师让我们亲自做实验。我拿过一根黄色的蜡烛点燃,蜡油滴在水面上溅开来,凝结成一朵黄色的四瓣的花儿。我开心地一边跳一边拍手。同学们陆续地做实验,水面上“开满”了形状不同,五彩缤纷的花儿,同学们都兴奋不已,也疑惑不解。

为什么滴在水面的蜡会变成花儿呢?老师告诉我们;“原来蜡是一种不溶于水的油类,而水是冷的,当蜡遇热融化蜡油时,一旦碰上水就会凝结成蜡块。当少量的蜡油从高处滴入水中会溅开凝结变成花形。因为滴蜡时的高度不同,冲力也不同,所以蜡花就各不相同。”

这真是蜡花水中开,学问真不少。我们真的要好好学习,要多看书啊!

苦难中开花初中篇八

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的美丽的苦难初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

题记:每一个时代的人,都有一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才有可能是一个强者。

曾经我读过一本很感人的书,他是作家曹文轩献给曾遭受苦难的人们以及他们的子孙的书,也使我对人生的感悟更加深刻。

“在水帘下往大草垛跑动的,分明就是葵花。青铜无声无息地躺在地上。不知过了多久,他醒来了。他张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声:“葵——花!”这是文章结束的一部分,却更加震撼我的心灵——一个不会说话的孩子竟然叫出了妹妹的名字,使我十分感动,也不禁为他们祝福。在经历重重苦难后,他们终于团聚了,这也让人们思考苦难的另一种含义。

苦难几乎是不可避免的。每个人的一生总会遇到大大小小的困难,可又有多少人能真正理解苦难的含义呢?由于我们忽视了苦难的必然性,忽视了苦难对于我们生命的价值,忽视了我们在面对苦难时的风度,忽视了我们对苦难的哲理性的理解,因此,当苦难来临时,我们只能毫无风度地叫苦连天,我们只能手足无措、不堪一击。有些苦难,其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像美丽的宝石毕竟熔岩的冶炼和物质的爆炸一样。所以,我们应该学会随时准备去面对这些苦难,并在其中吸取教训、积累经验,勇敢地与苦难战斗。

苦难几乎是永恒的。不论何时,都会有当时的苦难,绝非是从今天才开始的。因此,我们用不着为现在的苦难太抱怨,或许,还有很多人在遭受比我们更难熬的苦难。在我的学习生涯中,也总会遇到不少不尽人意的事,虽然心中很痛苦,但以往的经历却给了我迎难而上的`意识,所以我依然坚持了下去,时间总是在走的,过去的就让它过去,任何事都不会因你的个人情绪而改变轨道。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。

痛苦也是可以是美丽的,罗曼.罗兰说过:“我们应该敢于正视痛苦,尊重痛苦!快乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”《青铜葵花》告诉人们的大概就是这个意思。

所以让我们重新认识苦难,重新面对它,带着新的风度,让苦难也可以美丽吧!

苦难中开花初中篇九

苦难与幸福是相反的东西,但它们有一个共同之处,就是都直接和灵魂有关,并且都牵涉对生命意义的评价,在通常情况下,我们的灵魂是沉睡着的,一旦我们感到幸福或遭到苦难时,它便醒来了。如果说幸福是灵魂的巨大愉悦,这谕悦源自对生命的美好意义的强烈感受,那么,苦难之为苦难,正在于它撼动了生命的根基,打击了人对生命意义的信心,因而使灵魂陷入了巨大痛苦。外部的事件再悲惨,如果它没有震撼灵魂,就称不上是苦难。一种东西能够把灵魂震醒,使之处于虽然痛苦却富有生机的紧张状态,应当说必具有某种精神价值。

无人能完全支配自己在世间的遭遇,其中充满着偶然性,因为偶然性的不同,运气分出好坏。有的人运气特别好,有的人运气特别坏,大多数人则介于其间,不太好也不太坏。谁都不愿意运气特别坏,但是,运气特别好,太容易地得到了想要的一切,是否就一定好?恐怕未必。他们得到的东西是看得见的,但也许因此失去了虽然看不见却更宝贵的东西。天下幸运儿大抵浅薄,便是证明。我所说的幸运儿与成功者是两回事。真正的成功者必定经历过苦难、挫折和逆境,绝不是只靠运气好。

运气好与幸福也是两回事。一个人唯有经历过磨难,对人生有了深刻的体验,灵魂才会变得丰富,而这正是幸福的最重要源泉。如此看来,我们一生中既有运气好的时候,也有运气坏的时候,恰恰是最利于幸福的情形。现实中的幸福,应是幸运与不幸按适当比例的结合。

在设计一个完美的人生方案时,人们不妨海阔天空地遐想。可是,倘若你是一个智者,你就会知道.最美妙的好运也不该排除苦难,最耀眼的绚烂也要归于平淡。原来,完美是以不完美为材料的,圆满是必须包含缺憾的。只要没有被苦难彻底击败,苦难必将深化一个人对于生命意义的认识。

多数时候,我们忙于琐碎的日常生活,忙于工作、交际和娱乐,难得有时间想一想自己,也难得有时间想一想人生。可是,当我们遭到突如其来的灾难时,我们忙碌的身子一下子停了下来。灾难打断了我们所习惯的生活,同时提供了一个机会,迫使我们回到了自己,对人生获得一种新的眼光。一个历尽坎坷而仍然热爱人生的人,他胸中一定藏着许多从痛苦中提炼的珍宝。

古罗马哲学家认为逆境启迪智慧,佛教把对苦难的认识看做觉悟的起点,都自有其深刻之处。对于沉溺于眼前琐屑享受的人,不足与言真正的欢乐。对于沉溺于眼前琐屑烦恼的人,不足与言真正的痛苦。陀思妥耶夫斯基在赌场上输掉的,却在他描写赌徒心理的小说中极其辉煌地赢了回来。对于一个视人生感受为最宝贵财富的人来说,欢乐和痛苦才都是收入,他的账本上没有支出。(有删改)。

1.作者的观点是什么?

2.第一段有什么作用?

3.最后一段,作者举陀思妥耶夫斯基的例子想证明什么?

4.文中有许多有道理的话,把你最喜欢的一句用波浪线画出来,说说你喜欢的理由。

参考答案:

1.苦难具有精神价值。

2.从人们惯常对苦难的看法与态度入手,用问句引起读者对苦难意义的进一步思考,激发读者阅读兴趣,引出下文论述。(意对即可)。

3.对于一个视人生感受为最宝贵财富的人说欢乐和痛苦才都是收入,他的账本上没有支出。

4.(1)我喜欢“现实中的幸福,应是幸运与不幸按适当比例的结合”这句话。只有经历过小幸才更能体会幸运的价值,没有经历过不幸,也很难真正认识到自己有多么幸运。它告诉我们用积极的心态面对生活中的“不幸”珍惜“幸运”。

(2)我喜欢“一个历尽坎坷,仍然热爱人生的人,他胸中一定藏着许多从痛苦中提炼的珍宝”这句话。苦难教给人的东西更加深刻而有效,是人生的珍宝,从苦难中站起来的人往往有着从容面对生活的大智慧,我懂得了每一次坎坷磨砺都会教我们成长。

(答案不唯一)。

苦难中开花初中篇十

苦难是执拗的犟人,你让他向东,他偏偏向西;苦难是倚强凌弱的伪君子,专挑软柿子来捏;苦难是溺爱的孩子,你不给他点颜色,他就要上房揭瓦,有时还会蹬鼻子上脸;苦难是给三分颜色就要开染坊的主人,你不能唯唯诺诺,唯命是从,否则白雪映人就是你的前兆。所以,当我门面对苦难时,应坚强拼搏,勇往直前。

人,生来本来就是受苦的。弱者害怕他,从此头顶一片黑云,你走到哪里,他就飘到哪里;强者视他为踏脚石,从此头顶一片白云,走到哪里,哪里都是鸟语花香,欢天喜地。面对月亮,李白“日色已尽花含烟,月明如素愁不眠。”传达了对生活的失意,他自然会愁不眠;李煜“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”也同样传达了对生活的消极面,他自然会心如梧桐深院锁清秋。与此截然不同的是,苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”则传达了人老心不老,依然要弯弓射天狼的雄心壮志;张正见“长河上月桂,澄彩照高楼”传达了对生活的热爱。

在面对生活的苦难时,我们不应有随遇而安,听天由命,一切随缘的心。苦难像弹簧,弱小的身体是没法抵御,意念坚定的人方是最后的胜者。天上是不会掉下馅饼来等你拾得。如果越王勾践当时随遇而安,不忍辱负重,卧薪尝胆,哪有日后的复兴家国。如果当初贝多芬听天由命,不扼住生命的咽喉,哪有后来名曲问世,给人们以精神上的食粮。如果当初韩信任性而为,不忍辱负重,哪有日后的名闻天下。有付出就有收获。

生命在于运动,苦难害怕运动的人。我们要想攀的更高,望得更远,就应走好当前的每一步。人生绝不相信眼泪,不相信你那可怜的目光,自强方能不息。

“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句充满激励奋进意味的话,但学会正确对待苦难更有现实的意义,毕竟,苦难不是幸事,也不是每个人都能承受得起的。

丘吉尔惊讶地问:“以前怎么没有听你说过这些?”艾顿笑道:“有什么好说的呢,正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说:“苦难变成财富是有条件的,这个条件就是,你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这时,苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富,别人听着你的苦难时,也不觉得你是在念苦经了,才觉得你意志坚强,值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠,你说什么呢?在别人听来,无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能说你正在享受苦难,在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧?否则,别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉吧。

艾顿的一席话,使丘吉尔重新修订了他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道——苦难,是财富还是屈辱?当你战胜了苦难时,它就是你的财富;可当苦难战胜了你时,它就是你的屈辱。

那么,让苦难不再成为屈辱的前提是,坚强面对,不屈不挠,勇于奋斗,最终战胜苦难,让它成为你人生中真正值得珍视的财富!

苦难中开花初中篇十一

我喜欢再网上加一些不认识的人。

网上有些人动不动就说什么我喜欢你呀之类的话,我呢,从来不信。当他们说喜欢我的时候,我二话不说就答应了,骗人呵呵,说不上是什么感觉。因此,朋友说我是”感情经历丰富,骗过男子千千万“哪有那么夸张啊!可是她们说的也不是完全错啊。总之,我是不相信感情的。其实,能被人喜欢是一种幸福。

我之所以在网上那么随意,是因为,我曾经有一段失败的感情,所以,从那以后,我就不再相信感情了。可是,自从认识了他之后我的面具被他那双有神的眼睛击碎了一角。面对他,我无法继续假装我的冷漠无情。

过了一段时间,我发现我真的喜欢上他了。于是,那是个玩笑和他说了。他却没有生气,而是问我:“你现在对我是真的吗?”我肯定地回答了他:“是的请你相信我。”就这样,有情人终成眷属了!

一段神圣的恋情,就这样从一句玩笑开始了……。

苦难中开花初中篇十二

今天,我从新闻上看到了两则新闻报道,一则是讲一个叫龙环胜的中学生,他家住在贫困的山区,家里很穷,经济条件特别差,龙环胜读书时,家里连生活费也都交不起,更别说交什麽学费了。在龙环胜要高考的时候,爸爸又患上重病,妈妈为了不给龙环胜增加心里负担而隐瞒了事实,由于家里没有钱而妈妈向村里的邻居借了钱,最后,连唯一一头能养活家里人、能产小猪的母猪都卖了,凑足了钱治病,爸爸的病情才有所好转。龙环胜从小懂事,多年来,为了不给家里人增加负担,边勤工俭学,边读书,不但顺利的读完小学、初中、高中,今年还以优异的成绩考上了重点大学。

第二则讲的是一个内蒙古叫古拉格的高中生,因父母双亡而不得不准备辍学找工作,打算挣足了钱继续上学。学校知道后,决定让古拉格留下来上学,因为她是班里、年级里的尖子生;还因为从古拉格小时候家里就非常贫穷,她也有机会获得别人的资助,但她总是机会留给更需要资助的同学,自己利用假期挣得一些钱作为生活及学费。

看完这两个人艰辛的求学之路,我被深深感动了。我想:我们现在的生活多幸福,我们应该珍惜现在的生活,努力学习,掌握本领,长大后为国家效力,让那些贫困山区的儿童能有钱上学,让人们远离贫穷。同时我认识到,我们必须要多接触社会,不怕困难,从社会实践中学到更多的人生知识。

我曾经看过一篇文章,使我很受启发,也让我感动。

这篇文章的题目叫《苦难是一张微笑的脸》。这篇文章讲了一个男孩从小没母亲,家庭非常艰苦,父亲每天上山扛石头来维持这个家。这个男孩12岁是,就放弃了读书,和父亲去山上扛石头。弟弟已经上小学,成绩非常好,弟弟是全家唯一的希望。17岁时,父亲因为被石头砸到而不幸死去,弟弟已经上初中了,弟弟准备缀学,可他不肯,他不想他们一家世世代代都扛石头,弟弟含泪回了学校。19岁时,男孩被石头砸废了一只脚,从此再也不能扛石头了,他在县城修鞋。24岁时,弟弟考上了省城的师范大学。可是就在弟弟去学校报到的前一天,出了车祸,从此只能生活在轮椅上了。男孩却对弟弟说:“我推你去上学!”男孩每天都推弟弟去上学。虽然困难总是不断地挡住男孩的生活道路,但男孩的脸上总是挂着灿烂的笑容,因为他知道:苦难是一张微笑的脸!

这个故事告诉我:每个人的人生总会有苦难,只要你用一张微笑的脸面对苦难,乐观地走下去,那么所有的苦难终会在岁月中绽放出精彩的人生!

苦难中开花初中篇十三

童年是多姿多彩的,是妙趣横生的,是无忧无虑的,我们的童年有着太多的欢笑,太多的快乐。童年,是我们成长的足迹,是迈向我们美丽人生的第一步。

我的童年,有欢笑、有快乐、有悲伤、也有烦恼,我有一个五彩的童年。在我成长的旅途中,最让我难忘、最让我伤心的则是我承受的苦难。在苦难中,我长大了!

在那年5.12的时候,一场天灾人祸又出现在了四川·汶川。无情的灾难摧毁着我们美丽的家园,虽然我没有在汶川,我没有遭到地震的折磨,但我同样感同身受。人们在地震的面前显得是那么的渺小,那么的不堪一击,无数的人牺牲了……但是!无数的人又重新站起来了,我们应团结互助,众志成城,我们应为解救灾难中的同胞,奋不顾身。一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道;一个很小很小的爱心,乘以13亿,就会聚成爱的海洋!我相信,灾难无情,人有情!

看到这里,我的心无比沉痛,看到自己的同胞以个个死去,我怎能不痛心?余震还在继续,而我也心系灾区,我是多么地伤心啊!可是,我们也应该振作起来,努力学习,不被灾难的无情摧到,我们要学会:在苦难中成长!

地震过后,我的心稍稍平静下来了,看着灾区的人民又在重建他们的家园,我也舒心了。灾区的人民又重新站起来了,我们中华民族是不会倒的!

我学会了在苦难中成长,千千万万个人也学会了在苦难中成长,在我的童年成长的扉页中,我永远不会忘记这一灿烂的诗篇!

希望说有的人在遭遇了挫折、失败之后,要重新站起来,在苦难中成长,在成长中进步!

一个小男孩看到一只蛹挣扎成为蝴蝶过程太过艰难,就将蚕蛹剪开,蝴蝶轻易地获得了新生,可是奇怪的是这只蝴蝶身体臃肿,翅膀萎缩,再也飞不起来了,几天后就死去了。

蝴蝶经历一番磨练才能脱蛹而出,人何尝不是这样的,苦难是人生的学校,磨练、挫折、挣扎是成长的必经过程。

历史上有成就的人哪个没有经历过这种磨炼?美国前总统林肯小时家境贫寒,经常饿肚子,长大之后竞选议员,连遭失败,但他坚持下来了,以无比顽强的精神成功地担任美国总统一职,并间接地指挥了美国南北战争,取得了胜利。成为美国最受尊敬的领导人之一。由此可见,苦难对于强者来说并不是灭顶的灾难,相反它成为强者的财富,它磨练意志,激发潜力,从而促使强者走向成功。

武元甲将军的例子也很好的`说明了这一点,武元甲出生于越南无产阶级家庭,身份低微,而且经常受越南资产阶级及英法殖民者的残害。这些苦难没有击倒武元甲,反而磨练出了他那钢铁一般的意志,后来,他历尽千辛万苦,排除各种艰难险阻,进入了当时远东最好的军校——云南陆军讲武堂进行学习。学成之后,他立即回国领导人民向资产阶级和殖民者发动战争,打败了资产阶级,赶跑了殖民者,重新统一了越南。从武元甲身上,我们更明确地认识到,苦难可以造就成功。

相反,许多锦衣玉食的纨绔之徒,他们的生活安逸让人羡慕,他们的字典里没有苦难这个词语,可谁能说这不是一个更大的命运的苦难呢?因为安逸,他们命运的羽翼是脆弱而柔软的,一旦风雨到来,他们就会在风暴中丧失方向,惶惶不安,最终一蹶不振,失败退场。隋炀帝生在天下统一的隋朝,从小养尊处优,从没经历过挫折,登基以后好大喜功,三次远征高丽徒劳而返,挖掘大运河,使人民不堪忍受,终于起兵反隋,使富极一时的隋朝只存在了三十四年就覆灭了,炀帝也在变故中郁郁而死。可见,温室的花朵永远经不起风雨的洗礼,也无法见到璀灿的彩虹。

苦难是人生的财富,它能磨练人的意志。当你战胜它时,它必会成为你辉煌的记忆。

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”

——题记。

如果生活中没有苦难,那么我们就体会不到枯萎的无奈、残月的凄凉、夜空的神秘……。如果生活中,花儿永远不会凋谢,月亮永远是圆的,太阳永远挂在天上……那么,这样的生活又有什么意义可言呢?所以,生活中不能缺少苦难,成长也需要苦难来做调料。

从小,爸爸妈妈就告诉我,不要贪玩,不要惹老师生气,认真听课,长大当科学家……类似这样的叮嘱,我从爸爸妈妈的口中听到不止一次。从前,我老觉得他们很啰嗦,每次告诫我的时候,我总是毫无耐心地说:“知道了!”

带着爸爸的叮咛,妈妈的嘱咐,和他们那没有尽头的话语,我踏上了小学的大门。我时刻牢记爸爸妈妈的话,在学校,老师叫我做事,我一呼百应,而我平时则能少说一句话就少说一句话,这样“成就”了我内向的性格。每次同学们出去玩耍,而我却只能坐在教室里,一个人孤零零地望着黑板。上课时,聚精会神,专心致志,同桌跟我搭讪,我也不理不睬。

这样,其他同学把我看成是一个在学习上无人能敌,而生活上没有一个朋友的“孤独小王子”。我并不在乎什么,因为我仍在牢记父母的教导,学习才是最重要的,其他对于我来说都不是很重要。

也许,在这样花季的年龄,不需要整日在教室里寒窗苦读,而更需要在天空中“自由飞翔”!

那天,一个同学不经意间的话语激怒了我。他有点讽刺地说:“你看你,连一个朋友都没有,整天就知道读书,多交几个朋友不是更好吗?”在回家的路上,我一直火冒三丈,回到家,我把这件事的经过原原本本地告诉了父母。没想到,他们却给了我这样一句话:走自己的路,让别人说去吧!

是啊,“自古英才多磨难”,要想成功就必须牺牲一些东西,鱼与熊掌不可兼得。后来想想,同学说的话也不是毫无道理,我想我是应该多交几个朋友,多收获几份友谊,真正实现“德智体”全面发展。无论如何,既然选择了远方,就不要退缩!既然已经扬起了帆,就不要返航!

方海权说,“冬天的寒冷方知道一枝梅花独秀,春天的温暖才识得百花满园春色。也只有经历苦难,才知道甜蜜人生的可贵。”鲁迅说,“穿掘着灵魂的深处,使人受了精神底苦刑而得到创伤,又即从这得伤和养伤和愈合中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。”经历过风雨的彩虹明白了幸福的可贵,于是它活得五彩斑斓;经历过苦难的小草,它懂得了珍惜人生,于是它变的朝气蓬勃,昂扬向上。于是乎!就有了“百花齐放春满园”的神州奇迹。

苦难是人生的最高等学府。

邰丽华听不到声音,但是却用美丽舞蹈打动观众。从不幸的低谷到艺术的巅峰,也许她的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言。

洪战辉,连续12年自强自立,带着妹妹上学的大学生。当他还是一个孩子的时候,就对另一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢和坚强。生活让他过早地开始收获,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉。在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来仍然文弱,但是在精神上,他从来都是强者。

苦难是一个民族辉煌背后的血泪沧桑。

中华民族有着五千年源远流长的文明史,在近代却遭受着帝国主义列强的凌辱,从1840年第一次鸦片战争的开始一直到1949年中华人民共和国的建立。100多年来,中华民族经历了从鸦片战争到日本侵华,从大清王朝的结束到中华人民共和国的建立。这一段段血泪交加的历史成为了中国人民奋发向上的无尽源泉。从此一个古老的民族巍然屹立在世界的东方,一步步成为了一颗璀璨的东方明珠。

从十月革命到如今,俄罗斯民族同样经历了一次又一次战争的洗礼。翻开俄罗斯民族的历史,我们不难发现在这个辉煌的民族背后是长达数百年的血泪沧桑。从沙皇制度到苏维埃政权的建立,一直到苏联卫国战争取得了最后胜利,从彼得一世到列宁,再到普京,我们不难发现俄罗斯民族一步步由苦难走向辉煌。

彩虹,经历过风雨后,才会变得更加艳丽。小草,经历过风吹雨打,才会变得更加坚强。唯有经历过苦难的人们才会明白幸福的珍贵,唯有经历过灾难的民族,才会更加辉煌。勇于经历苦难,战胜苦难。世界必将因我们而精彩。

苦难中开花初中篇十四

苦难让我们学会了坚强,那么我们就应该感谢苦难。下面,就由yuwenmi小编给大家提供感谢苦难初中生作文600字,希望对各位童鞋能有所帮助。

有人能随随便便成功。”成功,至于没有人都是不容易的。

一帆风顺的道路,人人都向往,但是人生的道路往往都是铺满荆棘的。想获得一般的成功,就要经历一般的苦难;想获得特殊的成功,就要经历特别的苦难。

高尔基曾经说过:苦难是一所最好的大学。这所大学教会了人们学会坚强,让人们获得成功。

为什么现在越来越多的青少年选择轻生?那就是因为他们一直在顺境中没有经历过苦难的历练,所以苦难降临时,便立刻被打败了。

人生的路上,不需要眼泪,面对苦难,让我们微笑面对,怀着一颗感恩的心,感谢苦难让我们成长,让我们强大。

苦难是人生最好的老师,苦难是人生的一笔财富,苦难是流动于地底的地火;苦难磨砺你的品格,让你的思想升华;苦难是人生为你描绘的一道壮丽的风景线。

不要抱怨苦难为什么总是与你相伴相随,不要抱怨苦难为什么总是对你穷追不舍,不要抱怨苦难为什么总是与你亲如弟兄。

谁的生活里不经历风雨,谁走的道路上没有泥泞?相信风雨总会过去,风雨过后阳光依然灿烂;黎明前是最黑暗的,穿过黎明前的黑暗,就是明亮的天!屈服于苦难,就会在认命的同时毁灭了自己;不屈服于苦难,用坚强作锄,用乐观作铲,用深邃的`思索作锹,坚韧不拔地挖掘,苦难的背后肯定会有惊喜和意外地发现。

遭遇苦难的时候,请不要盲目悲观;遭遇苦难的时候,请不要自暴自弃;遭遇苦难的时候,请你静下心来,想一想苦难就是对你的考验。考验你的意志是否坚强,考验你的忍耐力是否过关,考验你是否能坚持,考验你能否绕道迂回,考验你在有暴风雨的路上是否还能继续前行。

曾经见过很多遭遇苦难的人,他们在经历苦难之后,都会有一番令人深思的感悟,也许遭遇过苦难的人感悟是最深的,也许遭遇过苦难的人更热爱生活!

相信生活吧!苦难是人生给予你的馈赠。“故天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

海燕在暴风雨中振翅飞翔,凤凰涅磐浴火重生,彩虹总在狂风暴雨后绚烂,苦难的过程总是让人不堪回首,但经历苦难试炼过的事物总是可得到升华,光彩异常。海燕、凤凰、彩虹如此,人亦如此,一个民族更是如此。

曼德拉感谢曾让他经受苦难的看守,这让人佩服。而更让我佩服的是有当代爱因斯坦之称的物理学家,英国人,史蒂芬。霍金。他在风华正茂的时候便遭受肌肉萎缩,全身几乎不可动弹,脸上还一张被人嘲笑的倾斜却不可说话的嘴,没有了说话能力,他只能用可活动的三个手指和外界交流,在这样的苦难面前,有谁还有勇气活下去,然而霍金却做到了。他用三个手指把他内心浩瀚的小宇宙表达出来,在宇宙黑洞的探索之路上留下了自己无比坚毅的足迹,创造无限的价值,让人惊叹于他柔弱的身躯下无比深邃的内心世界。他用指间谱写下关于生命的赞歌,在苦难面前,他如同一个巨人坚毅的活着。

我无法不联想到今年的风风雨雨,我们民族所遭受的风风雨雨。年初的雪灾阻断了回家的脚步,拉萨的打砸事件伤了多少藏家儿女的心,京奥圣火传递受阻,再到汶川那个令人铭记一生的十四时二十八分的时刻。这些风风雨雨让我们对于苦难的理解更深刻。我们不抛弃,不放弃,携手互助,让世界共同见证了这个民族的坚毅。这一年,灾害选择了这个民族,奥运也选择了这个民族,苦难泪水选择了这个民族,欢笑荣耀也选择了这个民族。八月奥运和九月的残奥如期举行,在汶川精神的照耀下,繁荣的中国又再次让世界见证了这个民族的高大。

对个人,对民族,苦难虽令人生恶,但也磨砺了我们,在这个层面上,苦难便有它不可替代的价值。“上帝关了一扇门,必然会为你打开另一扇窗”,苦难并不是魔鬼,任何困难只要没有夺去我们的生命,就应当让我们更坚强。

因此,感谢苦难……。

苦难中开花初中篇十五

著名作家张海迪在5岁时患上了脊髓病,并高位截瘫。为此,她没有机会进入校园,但她并没有因此萎靡不振,而是发奋学习,以惊人的毅力学完了小学、中学的全部课程,并自学了多门外语。1983年,她开始从事文学创作,并取得了巨大的成就。,她又当选中国残第五届主席团主席。

她的事迹是感人的,她能忍着病痛的折磨,在生活中不断拼搏、不断进取,这源于她有战胜困难的勇气和意志,源于她直面苦难的精神。

还有19世纪美国的盲聋女作家海伦凯勒,她幼年因意外疾病而引致失明和失聪,后来经过自己的自强不息的努力,她学会了说话,开始了和其他人沟通交流。凭借着他坚定的意志,在随后的几年,她写就了《假如给我三天光明》,这部著作又激励了多少人珍惜生命、勇敢的面对挫折啊!

人生在世,难免会经历一些苦难。苦难通常会使人难过,但苦难的存在对人也是一种激励,天底下是没有一帆风顺的人生的。在生活中,唯有直面苦难,才能懂得人生,使自己拥有更坚定的意志,使自己无论面对怎样的困难都不退缩。作家周国平曾经说过“苦难与幸福是相反的东西,但他们有一个共同之处,那就是都直接和灵魂有关,而且都牵涉到生命意义的评价”。

众所周知,幸运是人们所期待的东西,幸运使人愉悦,但事实表明,苦难也能使人坚强,对于强者,苦难往往会转变成一种幸运;对于弱者,苦难则会使其一蹶不振。

那么,我们应该怎样直面苦难呢?

首先,我们应该明白苦难的价值。苦难,是人生中的一笔宝贵财富,经历苦难,会使你对人生拥有更深刻的认识和理解,由此可见,苦难往往是经历幸福所必须的。另一方面,经历了困难的洗礼,你会变得更为自信,因为你自己没有被困难压倒,而是勇敢地战胜了挫折。其次,要勇于接受苦难,这就要明确苦难同时也丰富了人生阅历,提升了灵魂的高度,一个真真正正有灵魂的`人是一定会接受苦难的,并在苦难中不断提升自我,磨练自己的意志。

实践证明,难并不可怕,只要你敢于直面苦难,胜利便非你莫属。

苦难中开花初中篇十六

1.结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

2.以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

3.结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。

4.文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

5.结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。

6.对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

7.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

8.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。

9.结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

10.文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

11.虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。

12.故事虽平凡感情却真挚充沛感人。

13.文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

14.结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。

17.音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!

18.文章的“读”与“感”联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。

20.文章意味深长,很有可读性。

苦难中开花初中篇十七

书的开头,就是一个美丽的场景。还记得那句话:“阳光像清澈的水般流淌在大地。一个女孩走在大河旁。”我仿佛看见了,此时此刻那优美的阳光流淌在大地上,金色的光让这里充满了生机。开头就让我如临其境,无限遐想,我变迫不及待地翻开了第二页。

才知道,书讲的是一个葵花的小女孩在“大麦地”发生的故事。我跟着作者那优美的文字,细细品味着每一句话。作者把乡村那简朴的地方写得特别有味道,让我觉得那是一个比城市更有生机,更有特色,更有快乐的地方。跟着葵花的脚步,我体会了每个不同的人有着不同的艰苦。当看到葵花的唯一的亲人离她而去时,又加上作者把那描写得十分伤感,我真的忍不住留下眼泪,为她以后的日子担心。慢慢读下去,书中的一波三折让我的心情在忧伤中紧张起来,当知道有人肯收留葵花时,我的心也随着慢慢放下。

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