职高第二学期个人总结大全(15篇)

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职高第二学期个人总结大全(15篇)
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总结能够帮助我们明确目标,并制定下一步的行动计划。写总结时,我们可以借鉴一些经典的总结范文,但要注意不要照搬照抄,要有自己的思考和创新。总结范文的阅读可以帮助我们发现自己写作中的不足,并思考如何改进和完善。

职高第二学期个人总结篇一

为了适应新时期的教学工作的要求,从个方面严格的要求自己,积极学习,认真备课,以及结合本校的实际情况,使教学工作和学生的情况,有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

这一学期,我担任08电子商务《广告实务和基础》与09电子商务《经济法基础》的任课老师。工作中,我认真负责,兢兢业业。教学上,我认真备课、上课、听课、评课、及时批改作业、讲评作业并作好课后辅导工作,坚持每课写教学反思,同时,广泛地阅读大量的课外知识,与校内外同仁交流经验,向资深教师请教学习,形成一套比较完整的知识体系。我坚持“学高为师,身正为范”,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,不断进步,从而不断地提高自己的教学水平,不断地完善自己的师德修养,并且顺利地完成教学任务。

备好课,做到每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,我认真专研教材,对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能做好,并制作各种有利于吸引学生的教具,课后及时总结,写好教学反思,认真收集教学要点。同时,了解学生原有的知识技能和他们的兴趣、需求、方法和习惯,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。然后,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,解决如何把已掌握的教材授给学生,并对教学过程的程序及时间都作好详细的记录,认真写好教案。

备好课堂,增强上课技能,提高教学质量。组织好课堂教学,使讲解条理化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别关注学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,做到老师讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时充分考虑每个学生的学习需求和能力,让每个层次的学生都有所提高。

认真批改作业,做好课后辅导工作,为了能使家庭作业少而精,我常上网,跑书店,对各种题目进行筛选,力求每一题都能起到最好的`效果。同时,对学生的作业批改及时、认真,做好分析记录工作,并针对问题分类总结,进行透彻讲评,而且及时改进教学方法,做到有的放矢。

但由于职高班的学生大部分缺乏自控能力,在学习上不愿意动脑思考,有些同学不能按时独立地完成作业,有抄袭现象。我坚持“以情动人,以理服人,以行感人”,让他们意识到学习的重要,使之对学习萌发兴趣。每个学生都有成就需要、信任需要和被赞赏的需要。教师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头,在他们眼中都是一种“爱”,会大大激发学生的学习热情和改正缺点的勇气。我常给学生鼓励和肯定,通过各种途径,激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习充满乐趣,从而不自觉的把身心投入到学习中去。虚心请教其他教师,积极参与听课、评课和集体备课,虚心向其他教师学习,做到有疑必问,博采众长,克服自己的不足。第六周校内开课,邀请组员和其他教师来听课,征集他们的意见和建议,提高教学水平。

职高第二学期个人总结篇二

本学期对于个人而言具有极其重要意义的学期,因为前半学期很荣幸担任了11级电子电器三班、12级焊接班的《机械制图》,以及1*级机电二班《机械常识》教学任务。后半学期我从事学校的招生工作。在这不知不觉过去的一学期中,可以说紧张忙碌而收获多多。为了能总结经验,提高教学水平,在此将本学期的工作做一个简单总结。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。认真学习了王三运在中国共产党甘肃省第十二次代表大会上的报告以及闫桂珍先进事迹材料等,认真撰写了政治学习笔记。这一学期来我都是严格要求自己,约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在工作中,积极参加教研活动,虚心向同行老师学习,努力充实业务知识,尽力提高教学能力。作为一个年轻的老师,我在教学过程中首先按照新课改以及学校的要求来整合教材,使教材更适合自己学生的要求,在写教案之前,能认真的钻研教材,挖掘教材的思想内涵,在教案中能够准确反映出本节课的重点、难点及教学目标,通过自己的综合梳理使知识点变为学生更能接受的知识,并且在教案中能够既备学生又备老师,对双边活动进行了精心设计。

在课堂上,能够很好捕捉学生的反映,善于观察学生的表情,来了解他们对当堂知识的理解掌握情况,对一些掌握不太好的知识点,课后加大辅导力度。除了在课堂上对学生严格要求外,作为一名包班老师,我有着和班主任一样的责任,对所包班级学生认真负责,尽职尽责。为了快速转换“角色”,我很好地利用教研教学活动机会,向张俊芳等同行学习教学经验;自己制定了短时间内“恶补”相关知识计划。回顾过去,我很感慨付出的“艰苦劳动”,它使自己在教学中感觉很顺手,心里很踏实,使自己觉得应该能够胜任职中教学了。

注重分层教学与个别指导,全力做好晚自习辅导工作。我充分利用晚自习时间对基础知识掌握不太好的学生进行辅导,让他们逐渐对学习机械制图产生兴趣,并在此基础上,教给他们学习的方法和技能。在每一堂课上都充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力,尽可能地使不同层次的学生都得到提高。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

这一学期前半学期我从事教学工作,后半学期我从事招生工作,重在宣传学校的助学政策、学校的办学规模、开设的专业以及xx年学校实行的2+2+1办学模式等,起到了学校与家长沟通的桥梁作用,目前虽然招生工作还没有结束,但本人一定尽职尽责,认真完成招生工作。

认真配合学校做好各项临时性工作,并且整理了学校分配的有关数控专业的资料。

职高第二学期个人总结篇三

时光飞逝,转眼间本学期已临近期末。由于各方面原因及工作需要,本学期初,我的身份有了客观的变换,很庆幸依然能在这个熟悉的校园里工作,同时经过三个月新职工试用期的考核,很荣幸真正成为了桂林山水职业学院的一员。回顾这段日子的工作,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。回顾走过的路可以更好看清前面的路,为了发扬优势改进不足,为了更好的能为这个温暖的大家庭尽份绵薄之力,现对本学期工作情况总结如下:

始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。"学高为师,身正为范"。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

作为中职部、高铁班及高职经济综合班的体育课任老师,在教学准备上,我都会认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为这是上好每堂课的前提;在教学经验上,我都会虚心的请教学院里的黄老师和文老师,向老教师学习,力争从他们那增加一些宝贵的教学建议,来弥补自己的不足;在教学课堂上,根据每班学生实际情况出发,尤其针对现阶段学生所共同体现的“惰性”特征,主要通过一些兴趣爱好及游戏项目,来调动学生积极性,消除“不爱动”心理,使自己投身到活动中,从而愉悦身心,完成教学计划和练习、运动量,达到增强体质锻炼目的效果。本学期的教学任务重点,在于校园广播操的开展和国家学生体质测试及数据上报,都顺利的完成了工作。

作为中职部1xx级汽车运用与维修班新生的班主任,本学期是学生们迈入中职校门的第一个学期,心情激动又好奇,既意气风发又对陌生的环境感到忧虑,同时,不得不承认综合素质薄的特点,新学期的主要任务是为协助学生们适应中职生活与学习,与他们一起确定中职学习生涯的目标,督促大家养成良好的纪律和卫生习惯。在平时的生活和学习中,我始终坚信着他们,多给予耐心,多给予信心,多给予关心,多给予鼓励,经过大半个学期的共同努力,班级形成了良好的雏形,得到了学校部门领导和各班老师的一致认可。为了融入班级体,增强班级凝聚力,本学期积极响应校园活动,如迎新生晚会、校园篮球赛、校园广播操比赛、艾滋病防疫手抄报。等等,同时也开展了属于自己本班特色的活动,如新生“青一色”、周边“查一查”、参观桂林大宇汽车厂、“勇登电视塔,观临桂新城”、虞山桥烧烤。当然,还有诸多方面的表现还欠缺,仍需总结经验,力求改进,把班级氛围建设得更好、更完善。

在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材大纲,研究教学方式及相应的教学技巧,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。我也坚信自己将在教师的道路上一路坚定,务实地走下去,为社会培养更好的专业技术人才。

职高第二学期个人总结篇四

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。认真学习了王三运在中国共产党甘肃省第十二次代表大会上的报告以及闫桂珍先进事迹材料等,认真撰写了政治学习笔记。这一学期来我都是严格要求自己,约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的.作用。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在工作中,积极参加教研活动,虚心向同行老师学习,努力充实业务知识,尽力提高教学能力。作为一个年轻的老师,我在教学过程中首先按照新课改以及学校的要求来整合教材,使教材更适合自己学生的要求,在写教案之前,能认真的钻研教材,挖掘教材的思想内涵,在教案中能够准确反映出本节课的重点、难点及教学目标,通过自己的综合梳理使知识点变为学生更能接受的知识,并且在教案中能够既备学生又备老师,对双边活动进行了精心设计。在课堂上,能够很好捕捉学生的反映,善于观察学生的表情,来了解他们对当堂知识的理解掌握情况,对一些掌握不太好的知识点,课后加大辅导力度。除了在课堂上对学生严格要求外,作为一名包班老师,我有着和班主任一样的责任,对所包班级学生认真负责,尽职尽责。为了快速转换“角色”,我很好地利用教研教学活动机会,向张俊芳等同行学习教学经验;自己制定了短时间内“恶补”相关知识计划。回顾过去,我很感慨付出的“艰苦劳动”,它使自己在教学中感觉很顺手,心里很踏实,使自己觉得应该能够胜任职中教学了。

注重分层教学与个别指导,全力做好晚自习辅导工作。我充分利用晚自习时间对基础知识掌握不太好的学生进行辅导,让他们逐渐对学习机械制图产生兴趣,并在此基础上,教给他们学习的方法和技能。在每一堂课上都充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力,尽可能地使不同层次的学生都得到提高。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

这一学期前半学期我从事教学工作,后半学期我从事招生工作,重在宣传学校的助学政策、学校的办学规模、开设的专业以及xx年学校实行的2+2+1办学模式等,起到了学校与家长沟通的桥梁作用,目前虽然招生工作还没有结束,但本人一定尽职尽责,认真完成招生工作。

认真配合学校做好各项临时性工作,并且整理了学校分配的有关数控专业的资料。

职高第二学期个人总结篇五

对照题组的学期初规划,围绕参加参加题组活动情况、个人在理论学习、堂教学实践及教科研收获等方面,我对本学期的个人情况总结如下:

我能秉承求真务实、追求卓越之精神,积极参与题组开展的各项研讨活动,在教育研修和教学反思中不断提升自我。在本学期里,我与题组成员先后参与、观摩学校青年教师基本大赛之堂教学展示;组织“每周一”研究观摩与研讨活动;参与我校与江都国际学校联合教研活动;编写、实施校本程;参加武进区初中思想品德基本功竞赛和校堂能力考核,等等。

作为初二政治学科组长,能坚持组织和主持每周的集体备与学科组教研活动,并在各项研讨活动中积极发言。

20xx年月,在校基本功竞赛第三轮堂教学能力展示中,执教《学会休闲》,观摩堂获得好评。本学期对外开设三节研究,在陈xx工作室研讨活动中执教两节公开,都及时撰写了教后反思。作为校自主学习型堂考核小组成员,坚持随堂观摩政治学科老师12节并都按时参加有顾校长指导下的观评议活动。

20xx年4月,在校教师大会上作了《从置疑到笃信,我与改共成长》主题演讲,交流发言获得好评。本学期参加了武进区初中思想品德基本功大赛,在理论考试、教学技能展示、教学设计与模拟堂等竞赛环节中得到了锻炼。

在平日工作中,我也能虚心向同事们学习,努力做到每周听不少于2节,通过堂观摩、听评议等活动,用心钻研和反复揣摩优秀教师的堂教学艺术。

在理论学习上,我能遵照工作室、题组和学校有关自主学习型改精神与要求,坚持进行专业阅读和教学反思,增强教育教学题研究的意识和能力。本学期,我坚持每周到教工阅览室学习,经常阅读《中学政治教学参考》、《思想政治教学》、人大复习资料、《人民教育》、《xx教育》、《南风窗》、《教师博览》、《半月谈》、《教师报》等书籍,注重边研读边思考且实践。我还能充分借助现代信息技术去了解学科教学、社会时政热点、史知识等,在教育微博、微信、qq群等平台上广泛收集有益信息用于个人学习、教学。在这一过程中,我能有意识地加强对通识、专业知识、教学理论、题研究和教育教学前沿之科研成果等方面的学习,努力提升学科专业素养和拓展、完善知识结构。

在理论学习和实践反思的基础上,我能勤于撰写一些诸如教育案例、教学例和研究等,部分有幸获奖或发表。如独立撰写的读书心得《崇尚自然教育,追求人的自由发展——读卢梭教育名著〈爱弥儿〉随想》发表在《常州教育》上;《通人性和接地气:初中思想品德优质堂之两大特质》和《学校教育应让生命幸福成长》发表《程与教学》上,等等。

一学期以,在领导与同事们的关心与帮助下,尽管也有一点进步与提高,但对比更高要求,我还存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,虚心向学习,争取早日在各个方面更上一层楼。

职高第二学期个人总结篇六

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的第二学期职高教师个人教学工作总结,希望能够帮助到大家。

为了适应新时期的教学工作的要求,从个方面严格的要求自己,积极学习,认真备课,以及结合本校的实际情况,使教学工作和学生的情况,有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

这一学期,我担任08电子商务《广告实务和基础》与09电子商务《经济法基础》的任课老师。工作中,我认真负责,兢兢业业。教学上,我认真备课、上课、听课、评课、及时批改作业、讲评作业并作好课后辅导工作,坚持每课写教学反思,同时,广泛地阅读大量的课外知识,与校内外同仁交流经验,向资深教师请教学习,形成一套比较完整的知识体系。我坚持“学高为师,身正为范”,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,不断进步,从而不断地提高自己的教学水平,不断地完善自己的师德修养,并且顺利地完成教学任务。

备好课做到每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,我认真专研教材,对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的.逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能做好,并制作各种有利于吸引学生的教具,课后及时总结,写好教学反思,认真收集教学要点。同时,了解学生原有的知识技能和他们的兴趣、需求、方法和习惯,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。然后,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,解决如何把已掌握的教材授给学生,并对教学过程的程序及时间都作好详细的记录,认真写好教案。

备好课堂增强上课技能,提高教学质量。组织好课堂教学,使讲解条理化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别关注学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,做到老师讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时充分考虑每个学生的学习需求和能力,让每个层次的学生都有所提高。

认真批改作业,做好课后辅导工作为了能使家庭作业少而精,我常上网,跑书店,对各种题目进行筛选,力求每一题都能起到最好的效果。同时,对学生的作业批改及时、认真,做好分析记录工作,并针对问题分类总结,进行透彻讲评,而且及时改进教学方法,做到有的放矢。

但由于职高班的学生大部分缺乏自控能力,在学习上不愿意动脑思考,有些同学不能按时独立地完成作业,有抄袭现象。我坚持“以情动人,以理服人,以行感人”,让他们意识到学习的重要,使之对学习萌发兴趣。每个学生都有成就需要、信任需要和被赞赏的需要。教师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头,在他们眼中都是一种“爱”,会大大激发学生的学习热情和改正缺点的勇气。我常给学生鼓励和肯定,通过各种途径,激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习充满乐趣,从而不自觉的把身心投入到学习中去。虚心请教其他教师积极参与听课、评课和集体备课,虚心向其他教师学习,做到有疑必问,博采众长,克服自己的不足。第六周校内开课,邀请组员和其他教师来听课,征集他们的意见和建议,提高教学水平。

职高第二学期个人总结篇七

秋去冬来,春来暑往,一学年的时光转瞬即逝。去年自己还怀着宝宝,拖着大肚子步履蹒跚费劲儿的来上班,如今宝宝已经开始呀呀学语,自己也正式回归工作岗位。这一年,宝宝的降临让我升级为了宝妈,从孕育到出生,再到带娃,有辛苦、心酸,更有幸福、喜悦。这一年,家庭、孩子分散了自己一部分精力,但是自己对工作的热情并未减弱。半年产假,除去寒假,自己的实际教学时间只有五个月,这五个月的时间自己仍然坚持奋战在教学一线,工作未曾有过丝毫懈怠。这一年有失有得,有笑有泪,现将这一年的工作总结一下,理清思路,查找不足。

师德方面,努力树立起为人坦诚、朴实友善、尊敬师长、关心同事、爱护学生、师德纯良的形象,让学生感到自己的老师可信可亲,从而能够亲其师,信其道。我坚持经常与学生接触,坚持注重教书育人。通过“言传”“身教”,向学生渗透思想道德教育,并以规范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,但我努力追求“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果。

工作方面,上学期由于怀孕,年级组安排的教学任务相对较轻,上学期本人带了四个班,从开学带到10月15日,本学期从4月15号上班,带了六个理科班。备课及上课都相对较少,这给了我充裕的时间去研究课程、备课、做高考题,研究近几年的高考考向,这一年除了努力备好每一节课,上好每一节课外,我还认真做了20xx——20xx五年的高考真题,研究并归纳整理了陕西省近五年的高考考点和考向,20xx年高考结束,又及时完成了全国三套试卷。对教学的把握首先应了解高考的考向,通过完成并研究高考题,让自己今后的教学有重心,有方向,不再是胡子眉毛一把抓,少走一些弯路。本学期为了照顾自己孩子太小,备课组仅给我安排了理科班,没有过多的教学任务,也没有作业批阅,为了不让自己在这种宽松的环境下迷失方向,我一如既往的参与文科班的备课,积极参加备课组会议,并和大家一起讨论研究每节课的教学重点和难点,教法与学法,教学过程和思路。积极参与组内公开课的听评,学习他们教学中的闪光点,反思自己的不足,并在教学中不断改进,努力提高。

业务方面,上学期,我和地理组的一些老师一起去果园小学参加了新修订普通高中课程方案和课程标准市级骨干教师的培训,通过培训,自己对高中地理课程构架、地理核心素养、教育的根本任务立德树人等有了全面的认识。产假期间,由于怀孕学校并未安排自己进入高三教学,但是为了能够更好与高三衔接,我整理并撰写完了高二还没写完的世界地理的教案,并想一直写下去,孩子出生后时间都被打断而终止,这也是自己的遗憾。为了进一步提升自己的业务水平,寒假期间,我积极参加了全国中小学继续教育培训并顺利结业,通过与名师和大家们的学习与交流,自己对教学及教学改革,学科的核心素养等都有了进一步的认识。

总之,这一年下来,自己虽有收获,但因个人和家庭的原因工作也耽误了不少,如:未能跟着高二年级顺利升入高三,失去与高考对接的机会,这一年因产假自己实际教学时间不长,教学实践机会较少,这一学期只带理科班自己的工作激情有所下降,学校组织的赛课因准备不充分而弃权等等。在今后的工作中,我将积极投入到教学工作中,努力学习,扬长避短,不断提高,迎头赶上。

职高第二学期个人总结篇八

花飞花度花岁月,淡然清风又一年。辛苦的一年,遗憾的一年。

昨日听陶老师的报告,思一年来自己的生活与工作轨迹确实是遗憾的一年;晚上见几位弟子的祝福又是幸福的一年;回顾学校中考的成绩又是兴奋的一年;顾自己的两个班级又是失败的一年。

一年来,无论在工作还是在生活中都会感觉到学校新的领导班子的有为,欣喜之余,感觉到的又是十足的压力。一年中,自己拼尽全力,但面对惨白的成绩却又感觉到了太多的无奈与自身的不足、落后。几年来,自己真的第一次感觉到了一种退步与能力的欠缺。也许,离开现实的土壤,理想也许只能做无根的浮萍。

首先体现在对于教研教改上。虽说有一定的认识,也想努力地实践,但毕业班的现实却又束缚了自己的手脚,面对成绩与未知的前景,面对身边的颂歌一片,只能做一些无谓的挣扎,然后在一种自己认为落后的应试教育道路上“坚定地”走下去。其实想想,改革需要的一种胆量,更需要的是一种理论的指导,而这种理论必须是高于自身的教学实践才行。但想想一年来,在一种固定的操作模式下,自己又得到了多少这样提升的空间与机会,自己的主观能动性又获得了多少理论的指导。我想,当自己在现实面前碰壁时,自己的努力才是唯一的出路。但遗憾的是一年来,自己缺失了这样的思想。苍白的实践之下带来的却是理论的荒漠,一年来,在教育教学的理论勾勒上,自己却又荒废了一年。除了获得了一个省级论文一等奖、全省新课程培训“优秀”学员外,自己交出的答卷确实过于苍白。

其次,在于教育教学上。一年来,在这方面自己认为是失败的,可以讲也是自己毕业来第一次这样一败涂地,毫无还手之力。从自身讲,自己的主观能动性上远远落后于乔来红、闫玉红老师,特别表现与对于作业的批改与学情的了解上;其次,理论指导的混乱,画虎反而画成了猫。从现实的角度讲,自己今年的两个班级从一开始就遇到了现实的压力。七、八班各有一名学生的退学,而相对的来讲其他几个平行班级却又接受了几名学生。平衡很容易的被打破。再者,受制于学期初镇上一个多月的合唱训练,让本来师生相互认识熟悉的第一个月就这样被浪费,再回过头来别的班级已经遥遥领先。三者,任课教师与班主任的管理思维出现了不一致也是造成今年成绩不理想的因素,特别是以孙君、马康、许英等几名学生的教育上出现了偏差。

再次,对于自身文化修养的提升是遗憾的一年。一年来,个人私事的频繁剥夺了自己读书与反思的时间。无论是教育教学理论书籍还是文学作品的阅读都遇到了困难。当然,在现实中也是深受其害,无论是教育教学上理论的混乱导致教学成绩的惨败、课堂的无所适从。还是语文课堂语言的苍白,课堂内容的“荒漠化”;对于语文教师写作的艰难都源于此。

反思于此,问题的思考也许更能提升自己。在教育教学这块土壤上,以下几个问题更需自己去努力。

第一:作为教师应该带给学生怎样的“写作理念”,是单纯的“应试作文”还是“以提升学生写作修养为终极目标的作文”。也许这永远是一对矛盾体。

第二:如何将一种先进的教学模式“常态化”,而非课堂与考试必须要采用两种模式。

第三:如何调节科目之间“侧重点的问题”。

第四:面对“屡教不改”的学生作为班主任应该坚持一种怎样的立场。

成功能培养一名教师的霸气,但我想失败更能培养一个人的冷静与思考。但我想一年的失败与遗憾会带给一个更自信与从容的自己。

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职高第二学期个人总结篇九

学期指的是一学年中上课时间的一个单位。不同的国家有不同的学期制,较常见的学期制有两学期制、三学期制和四学期制。总结是对工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。总结是做好各项工作的重要环节。你是否在找正准备撰写“职高学期个人总结”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

作为一名党员,应该具有扎实的专业素养和高尚的情操。“学高为师、身正为范”。在工作和学习中,我坚持自学幼教法规、教育理论以及各学科教材教法,日积月累。回首往事,记忆犹新。记得20__年向党组织递交入党申请书,被确立为入党积极分子的那一刻无比激动。我既高兴又担心,高兴的是我又向党组织迈进了一步。经过一年党校的学习和考验,在20__年8月13日这一天,在支部大会上我终于被党组织接受,成为一名预备党员。

“学习是为了更好地工作”,不是为了混文凭、贴标签。因此,我都以“求实、求真”为目标,时时告戒自己要有严谨的学风,不浮躁,不“捣糨糊”,力求学得扎实,并联系实际,学以致用。在大学第一学年至今,我担任本班的团支书,在做好分内工作的同时,还积极协助班长管理好班级,开展各项有意义的活动,比如,去福利院慰问老人;擦公交站牌…这些活动不仅帮助了他人,同时也丰富了同学们的生活。同时大一期间担任办公室助理,这样让我有更好的机会和老师们交流。

学习上,我从来不松懈,因为作为一名大学生就应该以学业为主,只有这样,才有机会和资格做好其他事情,给自己一个更高更好的舞台展示自己。现在我已成为一名预备党员,就更应该好好学习,这样才能更加向党组织靠拢。作为一名党员,应该具有博大的胸怀和大公无私的精神。我深知自己的成长离不开组织的关怀培养,也离不开同事的支持和帮助。我的一切应属于党,属于我钟爱的事业。

“千里之行,始于足下”。在以后的生活和学习中,我尽力履行一个党员的应尽的职责,尽力实现人生的价值。走过的历程,几多辛劳,几多收获。然而,成绩只能代表过去,更应展望未来。相信,有党组织的关心、支持,有自己坚持不懈的拼搏,一定能完成各项工作目标,一定会迎来我们更美好的明天!

日月如梭,时光飞逝,四年级下学期的快乐生活很快就过去了。这个学期中,我的学习成绩有了很大的进步,这离不开老师和同学们给予我的无私的帮助和无微不至的关怀,也离不开我个人的不断努力。

回顾一下我本学期取得的进步和存在的不足,主要有以下几个方面:

第一,学习方面。

本学期,我特别注重合理安排时间,制定了作息时间表,分配好学习和娱乐的时间。由于有了时间计划,所以学习效率提高了很多。

坚持课前预习,尤其是语文课,在课前我都要读几遍课文,俗话说得好:“书读百遍,其义自见”嘛!

我能够保质保量地完成老师布置的作业,认真地对待考试,考前踏踏实实地认真进行复习。

第二,纪律方面。

以前,上课时我常常与他人交头接耳,还会做些小动作,影响其他同学学习。这个坏毛病连老师都觉得十分头疼。这学期我努力克服了这个缺点,上课不再与他人交头接耳了,还会帮助老师维持课堂纪律。现在我已经成了老师的小帮手啦!

当然,我也有不足的地方,就是做题时总是马虎,不该丢分的题目,总会因为粗心大意而丢分。以后我会尽力改掉这个坏毛病的。

在这学期的期末考试中,我虽然取得了一些成绩,但离心中的目标还很远,因此,我仍需继续努力,争取下学期做一个品学兼优的好学生。

20__年7月,作为宁乡县第三批录取的大学生村官,我被组织选派到__街道__社区,担任了社区居委会主任助理。到村后,我深刻理解到,农村工作预做事,先做人。只有处理好同村党员干部、社区群众的关系,才能获得他们的信任和支持;只有不断进行学习,各项工作的开展才能更加顺利。为更好的融入村领导班子,增强同社区群众的感情,熟悉和学习农村工作,我努力从以下两方面入手:

一、积极主动与村(社)干部“扎堆”,明确目标摆正位置,尽快熟悉农村各项工作,努力学习基层工作方法。

在半年的“村官”工作中,我始终保持低调的办事作风,谦虚谨慎不耻下问,准确进行自我定位,努力协助社区“两委”处理社区各项事务。从2017年8月初到村以来,我通过与社区书记多沟通,多交流,熟悉了农村工作,更学到了不少农村工作方式方法;通过积极协助社区主任处理各项社区工作,切实增强了我处理实际问题、解决实际问题的能力;通过主动配合社区“两委”的工作,使我基本熟悉了社区的各项工作:党员管理、村级党建、远程教育等党建工作;生猪养殖、麻竹栽种等产业发展;村级公路、人行便道、危房改造、自来水厂等建设工程;土地复垦、人口计生、综治维稳、农村合作医疗、城乡社会养老保险、居民最低生活保、关爱留守儿童等等农村日常工作。

二、深入农户、了解实情、脚踏实地、服务群众。

以“三项制度”为契机,作为一名大学生“村官”,我始终坚持“多访、多问、多干、多学”。在社区综治专干的带领下,我初到社区便走村入户,深入田间地头,座谈、聊天、拉家常,通过多种方式和他们接触,使他们熟悉我,增强自己同社区群众的感情。通过严格落实“三项制度”,社区群众逐渐熟悉我、了解我,赶场天也开始有群众来找我办事。“材米油盐酱醋茶是基层的国家大事”,不管群众的事是大是小,我都认真办理,按时回复,努力做到让群众满意,让社区“两委”满意,更让自己满意。

岁月不居,天道酬勤。在过去的半年时间里,在组织的关心和领导下,我从小事入手、扎实工作、戒骄戒躁,和__社区“两委”一条心,脚踏实地、攻坚克难,圆满的完成了社区全年工作任务。20__年,我将会继续努力,以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志投入到社区工作中去,协助社区“两委”,竭尽全力把社区建设得更好,把社区百姓照顾得更好。

作为___村的村长助理,自2017年8月份上任以来,我认真学习党和国家的方针、政策和法律、法规,严格要求自己,认真完成上级布置的各项工作,发挥一名大学生在村里的作用,积极协助村两委工作,如今已有一年多的时间。现在我就自己任职大学生村干部以来的工作、学习和思想情况向领导作如下汇报。

1、深入农户,了解情况,尽快进入工作角色。从去年8月入村以来,除了向支村两委和15名小组长学习外,我利用空余时间挨家挨户去走访,重点与老党员、老干部、协会干部谈心交流,向他们学习。深入到田间地头,座谈、聊天、拉家常,通过多种方式和他们接触,使他们熟悉我,了解国家的相关政策,发展方向,最新动态等。同时,俯下身子,静下心思,放下架子,踏踏实实做事,勤勤恳恳做人,多跨农民的门槛,农民的感激记心坎,随身携带附有姓名、住址和联系方式联系卡,多去村民家中坐一坐,聊一聊,帮一帮,这样就能很好地与群众打成一片。

2、提高认识,注重工作态度、方法和作风。“态度决定一切,细节决定成败”。农村发展的前景,让我们看到了一个充满希望的工作、学习和生活环境,但农村工作目前的现状没有我想象的那么乐观,需要我们提高认识,不断融入其中。经过一段时间的了解、走访、调查,我明白如何适应新的工作环境:一是对村里要有感情,对待自己的工作要充满热情,保持持久的工作激情;二是注重观察思考,能看到当前的工作需要,事实求是,不懂就学就问,错了就要改,改了就可以前进;三是少说多做,工作上要有一股“傻劲”,要有“拼命三郎”精神,以实际行动影响周围人。

3、扎实开展本村党建工作。严格按照上级要求,加强基层组织建设、党员活动阵地建设,做好党员发展工作,踏踏实实做好党员远程教育的学习工作,努力开创农村党员和群众的第二课堂。在日常工作中认真及时的参加村里的党员大会和村民代表大会,认真听取党员、村民的意见和建议,并且做好记录,了解村民的动态和想法。结合党建考核的要求,对支部党员资料进行分类归纳、总结,并以电子文档存档,让支部的工作开展的更规范化、制度化,有效的体现了党支部在农村工作的作用。在年“七一”表彰中,村党支部获得“镇先进党支部”荣誉称号、2名同志获“优秀党员”。

职高第二学期个人总结篇十

时间就是这么快,又一学期过去了。总结这一学期自己走过的路程,有收获也有很多恶习,为了使自己踏实稳定的前进,特总结一下我学习中存在的不足。

从思想认识上看,我明白,八年级对于一名初中学生来说是富有挑战的一年,它决定初中阶段成败的关键一年。从行为习惯、德性的形成来说,是逐渐告别幼稚,走向成熟的起步年。从学习任务来看,八年级是整个初中学习中承上启下的关键一年。既要把基础知识打扎实,又要为初四的学习作好充分的铺垫。可是我总是不能完全静下心来,总有出工不出力的现象,学习不刻苦,也不善于总结方法。老师和家长殷切的期望我知道,可手机一天不看就很失落,这个恶习不改,将直接让我不能考上理想学校。学习还存在偏科现象,政治很不愿意背题,背了一遍没记住,再背一遍还是没记牢。语文不愿意做作文,写时还易跑题。知道问题的严重性,就是不改!我还有很大的缺点是懒惰——尤其体现在“思而不学”,想到的事不愿意去做,比如:元旦联欢会,我很早就想做一个视频,把自己掌握的化学知识结合一些手机应用与大家分享。素材都想好了,该买的拉花和气球都弄好了,可就是手懒,视频没做,节目也没出上,等于没想。我一定改掉坏毛病,努力前进!

当然,这一学期我有很多缺点,但也有很多收获,我越来越热爱我的老师,热爱我的同学,热爱我的班级,热爱我的工作。自己也感觉成熟了很多。我经常听到老师和同学对我的表扬,我进步了,我永远感恩我的老师。

在今后的学习生活中,要发扬成绩,纠正缺点,为了理想,为了祖国妈妈和老师的微笑,拼搏奋斗!

职高第二学期个人总结篇十一

总结工作,是学期结束工作中的一项重要内容。教师们辛勤工作了一个学期,有必要来回顾一下:有哪些成绩应当发扬,今天本站小编给大家带来了第二学期。

希望对大家有所帮助。

时间过得真快,转眼间大二整个学期即将结束。回顾一下,总结一下整个学年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、学习上,比起大一,在认知程度和态度上有了很大的进步。

大一的时候由于是刚来到大学校园,由于整个时间由自己支配,感到无所是从,时间经常转瞬即逝。经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间,我经常去学校的图书馆,学习一点自己感兴趣的课程,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度。

在学习上,我认为有一样东西非常重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很少向别人请教。而现在,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,互帮互助,形成独立自理自立的良好品德。

此外我用真心去对待自己的朋友,从不虚心假意。我知道,走进社会中,只有真心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风,做到勤清洁,养成良好的卫生习惯。

三、思想问题上,我积极向党组织靠拢,在大二上学期参加了学校组织的党知识学习。

此后,我还认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,政治上要求进步,积极向党组织靠拢。

虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。比如有些时候交作业不是很按时。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生,学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向发展。

总之,大二的整个学年,是不断学习、不断充实的一年。大学生活是很宝贵的,以后的将近两年时间弥足珍贵,我不愿意平平淡淡地过这两年,我要好好珍惜以后的学习机会,不断地充实自己。

学习方面。谈到学习,就难免要和课堂联系起来,这是片面的看法。对于一优秀的学生来说,学习意味着多方面的发展。也就是说,学习不光是学习书本上的理论,更重要的是学习做人和做事。书本上的知识,莫非浓厚的兴趣是很难吸收并掌握的,而这兴趣的主人--我们无一例外都在受兴趣的左右。

这里,我有个经验,就是对于任何事都抱有求知心、热爱心和珍藏心,努力地去探索他们,从观察入手,在与各方询问中加深认识,用思考得出明确的结论,全面的体会周围各种事物存在的意义,毫不挑剔地面对一切,这对于学习专业本身是非常有益的,对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。有人说,学习不分场地,不分老幼病残,不分尊卑贫富,不分国界种族,这就是在说学习的性质--无处不在,且可以通过本能的需求来获得。

学习的方法可以根据当天的课程安排而定,一般以自学为主、课堂为辅,而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难,不可丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多,到最后不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积累,只有把学习的方法和实际的行动结合起来,才有可能学好专业。

学习专业,应把基础知识和重点课题结合起来,做到同时互补;学习专业,要了解该专业的宏观知识体系,并制定出大致的课程结构,从而列出他们的先后顺序,以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业,要始终以围绕专业的技能要求来开展学习,特别是基础知识的温习,更要紧贴专业的所需,这样,专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。

学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们,把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反应,是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态,如何塑造和保持良好的心态,是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造,重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中,在学习中,在与人交往中,在工作中,我们都在用心灵承担着一切,这是应该注意的一点,因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。

学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔,目标越高,灯塔所发出的光亮就照得越远,然而光的强度就越减弱。作为专业来讲,学习是有层次的,获得的技能有深有浅,关键在于掌握的程度。一个学了机械制图的人,便只能够设计出图形;一个学好了数控编程的人,就肯定能运用机械制图。

从这点可以看出专业恶特性,就是具有明显的阶段性,而非一个整体。所以,学习专业时的目标设置,应注意到这个特性,根据自身的实际能力设置阶段性的目标,而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术水平,否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。

学习做人体现在整个日常学习和生活中,她是我们的无处不在的课程和向导。做人的实际意义在于建立了与大众的联系,以获得生存的地位,但这只是人的本能,更重要的是,做人的体现出人的道德素质,她迎合了社会潮流,她能通过这项“课程”提升自己在别人眼里的地位,是值得我们注重的。

可以想象,一个人没有了道德素质,就算专业技术学得怎么好,也是不受欢迎和认可的。所以,我们的学习,不能片面,要内外兼容,专业和做人并进,理论和实际应用同步,基础和难点互补,而做到这些,除了勤奋,还需要坚定的意识和信心。

生活方面。学习是为了以后更好的生活,这是所有学着的一致追求。而当下的生活,我们有该怎样计划呢?这无疑是一个极费心思的“家务事”,而事实并不如此。可以说,生活是重复的,我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最后一次合眼,所经历的生活大致都是相同的,无非就是起床、早操、上课、活动、用餐、自习以及睡觉之类的常规事项。

可以看到,生活的重复并不等于我们学习的重复。然而,这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退,由于人的惯性思维,对于重复的事物总会以常定的方式对待,缺乏全新的创新的认识。所以说,怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实,再进一步说,学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的,重要意味着原地踏步走,学习当然不能得到长足进步了。

生活是我们生存的过程,所必需的是物质上的和精神上的,不变的是物质,变得是精神。排除物质上的需要,单讲精神高度是愚蠢恶作为,单讲物质上的富足,而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告诉我们,物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要,是不能相互逆反,应相互补充和协调。生活是我真正的家园,有了向往,有了珍重,生活对于我才是丰富和和谐的。当然,心灵的和谐,是生活和谐的关键保证。

一个具体计划的执行,是离不开我们自身的意志的,把计划的意志同我们的意志结合起来,便是一执行计划的保证,我想,这一点无比重要,在所有结论的末尾,我们不能放弃用实践的方法去验证他的可行性。有了充分的可行性,我们计划的事项才能达到预期的目的。

一、教科研工作。

1.省课题的结题和申报。

省规划重点课题《农村小学引导学生体验学习的研究》成果鉴定会以后,寒假里我将研究报告重新作了修改,又将结题材料重新整理了,2月底,送教市教科所。紧接着,花了半个月的时间又起草了课题《农村小学体验学习单开发的案例研究》,这一课题顺利通了市教科所的评审后,又向省教科院做了申报。虽然省规划办的的评审结果还没有揭晓,但我自认为这一课题写得还可以,应该能立项。

2.省教学成果奖的申报。

省规划课题申报结束后,紧接着是江苏省教学成果奖的申报。3月19日上午接到通知,这一天就要申报,仅有一天的时间。我和张晓辉老师从中午12:30一直做到晚上10:30,整整10个小时,我们写了江苏省教学成果奖报告,填写了江苏省教学成果申报表,将所有的有关活动记录和材料进行了整理和装订。晚上11:00,我们将材料送到了研训中心。由于这是我校的第一次申报没有什么经验,而且时间仓促,当天接到通知,当天就要申报,最终结果虽然是榜上无名,但我觉得积累了一些经验,也知道了我们的教学成果存在一些问题,譬如没有什么奖状、相关论文太少、活动的档次不高。在以后的日子里,应该要填补这些缺陷,争取下次申报能获奖。

3.本学期还申报了江苏省科研特色项目和南京市小学“新三基”教育重点实验项目。

4.我校承担了市教科所国家级课题的子课题,暑假期间将撰写子课题方案,于开学前上交市教科所。

5.教师发表的论文数量。

我经常鼓励老师投稿,给老师指明投稿的方向,帮助老师鉴别正式刊物。教师的发表意识逐渐增强,本学年我校有13篇文章发表。我自己的一篇论文《精心设计练习促进有效复习》发表。我的博客再一次别评为市十佳博客。

二、教师读书行动。

20xx年,我校连续三年被评为“教师读书行动组织奖”,11位老师的读书心得获奖。3月份,开展了莫言读书心得交流。今年暑假教师的作业阅读《剥开教育的责任》。下学期教师读书交流换种形式:沙龙或读书知识竞赛的形式,这两种形式既可以让全体教师参与又可以调动中年教师的积极性。将中年级教师读书的积极性调动起来,是以后教师读书行动的重要任务。

三、队伍建设。

学校的“人才强教考核”在各位领导的支持下,材料已汇总,近两天争取考核结束。在校级这一层面中,我认为,下学期应进行再一次的评选,因为我校还有很多优秀教师没有吸收进来。为了让他们尽快成长,学校应为打他们搭建平台。

珍贵的大二生活,已匆匆向我挥手告别,未知的生活正向我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。

二年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会实践生活让我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

一、学习方面:

我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力,漫漫人生的学习生涯才刚开始,古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识。

二、工作方面:

大二这学期,我经过层层的选拔最终通过筛选进入了学生会的实习阶段,并与20xx年12月正式被学生会聘用,聘期一年,并颁发。

聘书。

在此期间,我多次组织参加院内外的各项活动,积极主动地为他人服务,乐此不疲在校第x届x大赛中,工作表现突出,被校团委授予“先进工作者”的荣誉证书在班级里,我一直担任一职,在本学期学校五四表彰中被授予“优秀共青团干部”的称号。

三、思想方面:

本学期我很荣幸的进入了党校学习,对党也有更深刻的认识,经过一年党校学习,已成为入党积极分子,并顺利结业。我虽然结业,但我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

今后打算:来大学就上要学习的,如果没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了,剩下的日子一定要精打细算,好好学习!一下是对自己的要求:

第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。

第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。

第三,努力学习英语,争取大三过英语四级!

第四,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。

第五,加强专业知识的学习。

“良禽择木而栖,士为伯乐而容”,每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我,会秉持自己的一份信念,尽自己的一份心力,以更高的追求,更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自我:用心一定能赢得精彩。我明白自己的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我相信在我今后的努力下,我会不断地用知识充实自己,不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天,我就像一个领取圣餐的孩子,放大了胆子,但屏住呼吸!

职高第二学期个人总结篇十二

时间飞逝,转眼20__年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的思想工作总结如下:

一、师德方面。

积极准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,进取参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

二、教学方面。

上半年,文理分科后,我担任__级分校8个班的历史教学工作。其中,为准备学业水平测试,6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张教师、孟教师通力合作,认真研究教材,进取参加听课、评课和团体备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里教师好评;另外,本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务,代表附中参加了济南市历史年会。

三、教育方面。

本年度,我担任了20__级8班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生进取向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。经过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标基本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。

进入高二学年,部分学生新鲜感已过,学习上惰性意识抬头,这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力,塑造学生的进取精神与职责意识,提高学生的主动性与自觉性,班级坚持了良好的班风与学风,学生在原先的基础上稳步前进;另一方面,经过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部职责制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识。

总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12.9演讲等活动中均表现出了团结、进取的精神风貌。此外,工作中抱定“让每一个孩子成才”,加强与任课教师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期,我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训,收益良多。

作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自我的学生坚持进取正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。

职高第二学期个人总结篇十三

本年度,在校党委正确领导和校团委紧密指导下,顺应学校加大改革力度,完善各项工作,共同“迎评促建”的`大好形势下,社团联合会加快自身发展速度,以改革求发展,以发展促完善,向着更高的目标不断迈进。本学期以来,社联求真务实,开拓进取,积极地开展了一系列卓有成效的工作。现将其总结如下:

自我调1.自我调整——社团的合并。

自我调自我调南北校区合并使社联的实力进一步扩大,但同时社联在人员和数量上也发生了很大自我调自我的变动。社联积极发挥其引导职能,使性质相同或相近的社团和为一体,既有利于壮自我调自我大社团的实力,提高其活动的质量,又有利于社联的管理。

自我调2.自我宣传——《社联时讯》的发行。

自我调自我调20xx年4月18日,是社团联合会成立两周年的日子,为庆祝这一具有纪念意义的时自我调自我刻,由社联主办,宣传部策划出版了《社联时讯》,使更多人对社联有了更深的了解,自我调自扩大了社联在校园的影响力。

自我3.自我完善——各部内部建设及各部间的交流合作。

自我调自我调为使社联内部人力资源得以充分利用,本学期各部人员作了较大的调整。在继承过自我调自去优良工作作风和方法的基础上,吸纳和发展了一系列行之有效的工作模式,大大提自我调自我高了办事效率。同时邀请各社团负责人参加例会,讨论社联和社团的建设问题,加强自我调自我了社联与下属社团之间的交流和沟通。

自我调自自我部与部之间加强交流,互相学习,增强了大家的团队精神和合作意识,为各项自我调自我自工作的顺利进展奠定了基础,促进了社联内部建设的进一步完善。

自我调1.大型比赛。

自我调自我调艺术协会与腾骜口才协会共同举办了第一届“融春杯”校园主持人大赛,与演讲协自我调自会共同举办了校园形象大赛。丰富了校园生活,发展了校园文化,发掘了才艺新人,展自我调自我自现了当代大学生的风采。

自我调自自我大地文学社的“惠恒杯”征文大赛,天舟文学社的第二届校园写作大赛,都为广大自我调自文爱好者提供了自由创作的空间,丰富了课余生活,繁荣了校园文化。

自我调2.大型讲座。

自我调自我调英语协会举办了有外教主讲的西方风情讲座,为同学们了解西方文化打开了一扇窗自我调自我口;春华经济社邀请专家分析大学生就业趋势与方向,为同学们择业提供了有效的信息自我调自我;络俱乐部亦邀请专家讲解当代信息产业技术发展及认证知识,让同学们对信息自我调自我产业有了更进一步的了解。

3.宣传活动。

自我调自我调青年法学社于“3.15”消费者权益保护日,与石家庄北国商城益友百货,石家自我调自我庄得正律师事务所联合举行了以“情系3.15”为主题的大型宣传活动,受到社会各自我调自我界的广泛关注。

自我调自我调自然之子希望工艺环保协会代表河北经贸大学参加了石家庄市学联,河北电视台,自我调自我燕赵都市报联合举办的“健康生活,从我做起”大型工艺活动,受到广泛好评。

自我调4.募捐活动。

自我调自我调艺术协会举办大型文艺义演,新闻传播联盟义卖创刊号杂志,为我校身患白血病的自我调自我张阳同学募捐。

自我调自我调自然之子希望工艺协会举行了两次募捐活动,并将募捐衣物送到平山县大吾乡邾培自我调自我村民手里,把爱心献给他们。

自我调5.健身活动。

自我调自我调足协、篮协、乒乓球协会的多次组织友谊联赛,健身的同时,增进友谊,展现了当自我调自我代大学生运动的激情和魄力。

自我调自我调艺术协会每周晚的舞会,丰富课余生活,塑造完美体魄。

自我调自我调从本学期的活动总结中可以看出,社联在各项工作中都取得了不错的成绩,但不可自我调自我否认我们的工作中还存在着失误和不足:南北院合并,社团数量的增多,还需我们进一自我调自我步加强监督和指导;随之而来的社团成员的增多,增强了活动过程中广泛调动其积极性自我调自我的难度,社团活动在组织方式上尚需改进。

自我调自我调作为一个年轻的学生组织,社联必将正视自身的不足;对过去的工作,我们总结经自我调自我验,吸取教训;对今后的发展,我们饱含热情,全力以赴,为繁荣校园文化不懈努力!

自我我们的工作会越做越好,因为我们追求卓越!

职高第二学期个人总结篇十四

自2005年任现职以来,我一直坚持党的四项基本原则,认真贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业,勤于学习、开拓进取,积极加强师德修养,勇于探索课堂改革,在实践中提高自己的思想和业务水平。

一、率先垂范,严而有格,不断加强班级管理。从参加工作的第二年起,我就担任班主任工作。我深知,做一名合格班主任不容易,做一名优秀班主任更难。上任伊始,我与学生共同制定班规,并以身作则,带头遵守,对于违反班规的学生严格按照班规处理。对待学生一视同仁,不带有色眼镜看学生,更不歧视差生。我坚信,没有不求上进的学生。相比成绩优秀的学生,后进生的心理更脆弱,他们更需要老师的关注与疼爱。只要付出真心、爱心、细心和耐心,给予他们正确的思想引导,善于发现他们的闪光点,时时鼓励他们,经常赏识他们,他们就一定能健康成长。在工作中,我注重与学生加强沟通,经常与他们谈心,及时发现学生在学习生活中异常现象,帮助他们解决遇到的困难和问题,用真心赢得学生和家长的理解与支持,形成强大的工作合力,有力地促进了班级工作的顺利开展。

男女生赛读、小组读、师生共读、表演读等形式,引导学生读出感悟、诵出感情、谈出感受、说出心得,在诵读中提高能力。在此基础上,将“诗歌朗诵会”、“美文赏析”活动等穿插其中,极大地激发了学生的诵读兴趣。二是练习书法,不断提高书写水平。我在教学中始终重视培养学生良好的书写习惯,采取了师生同写共练的方式。每天拿出15分钟时间师生共同临帖、共同评议,不仅极大地调动了学生的积极性,而且促进了我自身书写水平的提高。三是转变理念,积极探索教学改革。语文教学追求的不仅是学生掌握多少知识,更是全面提高学生“听、说、读、写”方面的语文素养。在这一理念的推动下,我不断探索尝试新教法、新课型,开展了查字典、找错别字、成语接龙、故事续说、书法、辩论赛、讲笑话、编写课本剧、作文片段描写、我讲我的班级故事、演讲与口才等活动,不仅补充了课堂教学内容,更激起了学生对于语文的热爱,在轻松活泼的氛围中提高了学生的语文素养。

三、加强学习,注重总结,切实提高理论业务水平。要给学生一碗水,教师要有一桶水,而且必须是源头活水。我深知加强学习对于提高自身素质和教学水平的重要性,我报名参加成人高考,于2008年1月以优异的成绩取得了大学本科学历,并考取了学士学位。同时,我还积极参加省、市、区和学校组织的各类政治和业务学习,不断加强自身理论修养,在日常工作生活中,注意积累心得并撰写成文,多次在省、市、区各级发表教学案例、科研论文和教育随笔等,获得较高评价。

届教坛新秀”、“区创新课一等奖”、“区展示课一等奖”、“区青年教师优质课比赛一等奖”、“区中学教师演讲比赛一等奖”、“区论文一等奖”、“区教学案例一等奖”、“校教学质量一等奖”、“校模范班主任”、“校先进教育工作者”、“校教学基本功一等奖”、“校爱心教育十佳标兵”、“校优秀教案一等奖”、“校教学能手一等奖”、年度考核优秀等荣誉称号。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。作为一名青年教师,我的教育人生才刚刚起步,我的身上还有许多缺点和不足。在以后的日子里,我将更加珍惜身边的关爱和扶持,挖掘自己内心深处的真诚,去拥抱每一片火热的激情,谱写无悔无愧的青春之歌!

职高第二学期个人总结篇十五

本学期工作即将结束,经过认真总结和回顾,现将个人在本学期的工作做总结如下:本学期,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各项工作,但也有许多值得改进和反思的地方。

一、加强自身学习,不断提高思想业务素质。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。做为一名教师,我们不能再仅仅持着“给学生一杯水,自己就得有一桶水”的观念自以为是,而要有潺潺不断的活水。只有不断蓄水,不断充电,才能维持教学的青春活力。所以,本学期以来我都能坚持积极学习。

本学期,结合自身教学经验不足的实际,主动向书本学习,向同事学习,向优秀的老师请教。认真参加学校组织的各种培训活动及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、认真学习了地理新课程标准,以及相关的书籍并做好读书笔记。通过学习新课程标准让自己树立更为切合实际的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着知识的更新,学生求知欲的不断增强与教学拓展内容的不断更新,也催促着我不断学习。通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,并根据学校工作安排时时补充教学内容,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成自己的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对更有兴趣,同时提高学生的水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,以积累教学经验。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

积极配合我校开展集体活动,涉及到的教研工作和学校布置下来的每一项任务,我都能以最大的热情把它完成好,基本上能够做到不拈轻怕重,力求优质高效。在48。45举办的教研活动活动中,我都能以最大的热忱参加,均取得了优异的成绩,受到师生的一致好评。

四、个人取得的成绩。

这学期除了参加我校举行的学校公开课,我还参加了48.45优质课赛讲,均取得了好成绩。从备课到试课,以及到讲课,每一个过程我都尽了自己的最大的努力。每一次讲课都是对自己的一次洗礼,一次挑战。享受课前积极准备,全身心投入的激情,享受课上精心设计的教学过程,享受讲完课后如释重负的感觉。慢慢的,我面对这些不在惊慌失措,开始有条不紊的进行自己的课堂。

五、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,还缺乏个人的教学特色,今后还要多学习借鉴,取人之长,补已之短,努力挖掘教学的特色点,以不断提高个人的教学能力。

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