方案的制定、执行和总结是一个循环往复的过程，它需要我们不断学习、提升和创新。只有不断完善和改进方案，我们才能更好地解决问题，实现目标，为个人和组织的发展贡献力量。制定方案时，我们要评估各种可能的影响和结果。每个方案都有其独特的特点和优势。
新生入学实施方案篇一
以班为单位，班主任全面负责，科任教师共同参与，齐抓共管。
1、让新生了解学校基本情况，认识新同学，热爱学校。
2、教育新生互相帮助，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长。
3、对新生进行爱护公共财产，爱惜课本、文具等学习用品的教育。
4、对新生进行安全、饮食、礼仪、卫生、学习、课堂常规等教育。
1、班主任要与科任教师共同协商，分工协作，齐抓共管。
2、对每天的教育内容要认真备课，作好记载。
1、认识新同学，编座位，告知作息时间，教会学生坐、站、行、写字等正确姿势。
2、认识学校，知道学校名称，自己所在班级，主要老师姓名，老师的办公室等。
3、按高矮顺序集合整队，弄清自己在队中的位置，在老师带领下参观学校，认识各种体育设施及玩法；知道厕所位置（上厕所时大小便入池）；知道哪些地方可以活动，哪些地方不能去。
4、对新生进行安全教育。（交通安全，饮食安全，活动安全，水电安全，防拐防骗安全等。）。
5、对新生课间活动进行指导，强调先上厕所，再参与课间活动。
9月2日——3日：
6、对新生进行团结友爱，互相帮助的教育，培养集体意识。
7、教育新生爱惜课本文具等学习用品，学会整理书包。
8、教育新生热爱学校，爱护学校财产（桌凳、门窗、花草树木、饮水机等）。
9、对新生进行一日常规教育，知道上学、放学时间，做到按时到校，不迟到、早退，上学、放学路上不贪玩，在校不大声喧哗，不在其它班前逗留，按时离校。
10、对新生进行课堂常规的教育，做到上课认真听讲，不讲小话，不做小动作，迟到要打“报告”，经教师允许后再进教室；课堂发言先举手，回答问题声音宏亮，用普通话，下课后让老师先走出教室。
9月4日——5日：
11、对新生进行饮食卫生教育，做到不暴饮暴食，不购买街边小贩食品，饭前便后要洗手，不在地上摸、爬、滚。
12、对新生进行环境卫生教育，做到不乱丢乱扔乱画，废弃物丢到垃圾箱中，吃剩的早点丢到指定的地方。
13、对新生进行个人卫生教育，做到衣着整洁，不穿背心、拖鞋进校，要求新生勤洗澡，勤洗头，勤洗脸，勤剪指甲，勤理发。
14、对新生进行礼仪教育，学会用基本的礼貌用语（请、您好、谢谢、对不起、没关系），教育新生尊敬师长，见面问好。
15、对新生进行爱学习教育，做以认真学习，按时完成各科作业。
以上十五条内容班主任可根据实际情况适当调整，第5条教育内容必须坚持一个星期。
xxx小学。
xx年xx月xx日。
新生入学实施方案篇二
新生入学教育是整个大学教育的起点，是新生入学后大学生涯的第一课，对帮助学生尽快融入大学生活，顺利完成学业，实现学校的人才培养目标具有十分重要的意义。为做好20xx级新生入学教育工作，建筑工程学院根据《大连职业技术学院新生入学教育实施方案》，并结合本学院的特点，制定本实施方案。
爱职院爱建工爱专业共成长。
1。帮助新生认识职院，了解建工，增强学生对学校、学院和专业的认同感和归属感，树立以校为荣，为校增光的思想意识。
2。帮助新生确定新的学习目标，强化学习意识，树立远大理想，做好学业规划，以实际行动迎接崭新的大学生活。
3。让学生了解学院的人才培养模式，教学相关事宜和要求。
4。帮助学生熟知《学生手册》中关于学生教育管理的各项规定，做到遵纪守法，诚实守信。
5。培养新生的文明礼仪行为，做到文明礼貌、行为规范，做一名积极文明向上的大学生。
6。帮助新生适应校园及周边环境，增强学生的自我防范和保护意识，确保校园安全稳定。
9月—12月。
1。培育和践行社会主义核心价值观主题教育。利用主题班会、军训活动等教育阵地，在新生中开展培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动，使社会主义核心价值观成为学生日常学习、生活的基本遵循准则，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
2。爱国主义教育。以抗战胜利日和国庆节为契机，开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动，适时的开展座谈会、观看电影《太行山上》、主题征文等相关活动。
3。爱校荣校教育。帮助新生了解校史、校情、校风、校纪、校训和校徽等，安排高年级学生带领新生参观校园，增进新生对学校发展历程和发展前景的了解，增强新生的认同感和归属感，帮助新生加深对学校人才培养模式的认识，了解学校的办学特色。
4。集体观念教育。以新生军训为契机，贯穿军事技能训练、内务整理、叠被子大赛等活动，不断培养学生的集体意识，塑造学生不怕吃苦、敢于担当、互帮互助的集体精神。
5。感恩诚信教育。学院开展为父母写一封信并邮寄回家的主题活动，以实际行动倡导百善孝为先的优良传统，增强学生对父母的理解和感恩之情；开展诚信考试主题班会，强调学校的考试纪律，并让新生书写诚信考试承诺书，确保学校期末考试的良好秩序；开展诚信还贷主题班会，旨在通过深入细致的思想政治教育，让新生懂得诚信美德。
1。校规校纪教育。新生入学期间，学院每晚6：00—8：00组织新生上晚自习，认真学习《学生手册》，促进新生了解学校颁布的.学生教育管理的各项规章制度，教育新生自觉遵纪守法，遵守学校各项规章制度，促进新生将外在的约束内化为自觉的行为，使自律与他律有机结合。
2。安全教育。通过安全教育使学生树立安全第一的思想，防流行疾病、防火、防盗、防骗、防交通事故，告诉新生出入落锁，贵重物品妥善保管，宿舍不要存放大量现金，外出要结伴而行，增强自我保护意识。组织学生进行法制教育，通过对具体案例进行分析，帮助学生增强法律意识和法制观念，提高自我防范和自我保护能力。
3。生活适应教育。通过召开迎新大会、班会、新老生座谈会、专题报告会等方式，帮助新生顺利完成从高中生到大学生的角色转变，尤其是从被动学习向主动学习的学习方式的转变。让新生尽快互相熟悉，尽快消除孤独感，尽快融入大学生活，尽快适应新的学习生活环境。
1。专业导入教育。通过专题讲座、新老同学座谈等形式帮助新生了解所学专业的师资状况、办学条件、课程设置、学习方法，帮助新生顺利完成学习方式转变，尽快融入大学生活；开展专业思想教育，使学生了解所学专业的发展状况、市场需求、就业前景等，树立专业学习信心。
2。职业生涯规划与学业规划教育。举办职业生涯规划讲座，帮助同学们正确地认识学业和事业，科学地规划自己的职业发展路线，为择业和就业做好充足的准备；根据学生的家庭背景、经济状况、个性特点等，对学生进行综合分析论证，为每一位新生建立学业档案。
执笔人：xx。
20xx年9月10日。
新生入学实施方案篇三
为进一步规范我校新生入学工作，大力促进教育公平，根据《义务教育法》、教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（x基一〔〕x号）等相关法律法规、《xx市教育局关于做好20义务教育招生入学工作的通知》和《颍东区年义务教育招生入学工作的通知》精神，结合我校实际，制定《xx市第二十一中学2016年秋季新生入学工作实施方案》。
一、基本原则。
义务教育阶段学校招生实行“划片、就近、免试”和“三个一致”的原则。即：适龄儿童少年户籍与其父母（或其他法定监护人）户籍一致并与其父母单独立户；适龄儿童少年户籍地址与其父母（或其他法定监护人）的房产地址一致；与实际居住地一致。
（一）学区内适龄入学：公办初中新生入学。所要提供的材料：小学毕业证书原件复印件，与父母居住一致的房产证原件复印件、与父母身份证一致的户口簿原件复印件、学生手册、毕业学校打印盖章的电子学籍表、2张免冠小2寸彩照、近两年的获奖证书。
报名时间：7月6日-7月12日。
报名地点：校一楼实验室登记报名。
公示时间：7月15日。
（二）特殊群体入学（学区外）。
咨询时间：7月6日-7月10日。
审核时间：7月16日-7月20日。
咨询审核地点：校一楼实验室。
公示时间：7月26日。
1.学区内适龄残疾少年入学：按照《义务教育法》的规定，具有接受普通教育能力的残疾适龄少年可在我校随班就读，也可由家长护送到颍东区口孜中心学校特教点就读。无法接受随班就读的，安排到特殊教育学校集中就读或由市特教学校送教上门。
2.进城务工人员随迁子女入学：进城务工人员子女在我校入学，需提供如下材料：（1）学生家长的书面申请；（2）户口簿或户籍证明；（3）户籍在外地的须出具所在地县级教育行政部门开具的'《就学联系函》（颍东区内居民须提供辖区中心学校出具的《就学联系函》）；（4）一年以上的社保卡和务工有效合同；（5）公安部门核发的《居住证》（或者在学区内居住1年以上的租赁房屋合同及社区证明）；（6）小学当年颁发的毕业证书。上述材料经学校审核后，按学校安排入学。
3.个体工商户子女入学：凭工商营业执照、纳税凭证、房产证（或居住证）、社保卡、水电气缴费凭证、户籍所在地户口簿等有效凭证，到居住地区所在学区登记入学。
4.政府引进的特殊人才的子女入学：按照省政府有关文件规定，可参照同城区居民子女入学政策安排入学。
5.现役军人子女新生入学：按xx市教育局《关于认真做好军人子女入学工作的通知》（阜教基〔〕22号）和《xx市教育局转发安徽省教育厅安徽省军区政治部转发教育部办公厅总政治部干部部关于进一步贯彻实施军人子女教育优待办法的通知》（教基函〔〕35号）精神办理。
6.渔民子女入学：按照其上岸实际居住地和户籍所在学区入学。
7.孤儿入学：对父母双亡的孤儿，在实际监护人居住地学区入学。
（三）因特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的，按下列规定办理：
1.适龄少年父母中一方户口不在本区，其户口随另一方在本区并实际居住的，需实际居住地（房产证地址）为我校学区。
2.房屋拆迁户：拆迁未购房的无房户，凭拆迁协议，需原居住地（原房产证地址）在我校学区；重新购房的，需新购房产证在我校学区；拆迁异地安置的，需安置地在我校学区。拆迁户需提供拆迁协议书和原房产证、水、电与有线电视缴纳发票等原始证明材料。
3.因故未能取得房产证的城市低保家庭子女，需向现居住地社区提出申请，由社区提供有效证明，连同户籍、水、电、气使用发票等材料报我校，学校调查核实、公示无异议后安排入。
4.挂靠户：共有房产不得作为义务教育阶段适龄儿童、少年划片入学的依据；空挂户不能作为学位分配依据。适龄儿童、少年的户口挂靠在某一亲友处（非适龄儿童、少年的直接监护人），适龄儿童（少年）本人、父母或其他法定监护人户籍迁入我校学区挂靠在某亲友处，但在xx城区无房产且不在xx城区实际居住和工作，小孩应回父母实际居住地或工作地接受义务教育。适龄儿童、少年的父母（或其他法定监护人）有两套或两套以上固定房产，按实际长期居住（确认的学籍登记表）的固定房产确定学区；同时有自有房产和租赁住房，以自有房产确定学区。
5.适龄少年户口随父母户口在其祖父母或外祖父母处落户，其父母双方均未购房（以房产局开具的父母双方无房证明为凭证），且实际常住（要有相关证明材料）、户口从未迁移过（以户口簿记载为凭证），第三代适龄少年可以其祖父母或外祖父母的户籍、房产证确定其在我校入学学区。
6.全家已入住新购房屋一年以上，但暂未办理《房屋所有权证》、未迁移户口的家庭，凭购房合同和发票、水、电与物业管理费发票、有线电视缴费发票、社区证明等有效凭据材料报送我校，学校调查核实，公示无异议后安排入学。
7.对适龄儿童少年户籍在学区内的自建房户，需要提供房产证或土地使用证，水、电、气使用发票（一年及以上），按自建房地址确定其位我校学区。
8.其他特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的，由县市区人民政府及教育主管部门依据政策规定，结合具体情况，制定入学办法。
三、规范管理。
1、公布入学政策：我校认真制定2016年七年级新生入学实施方案，并在网站上予以公布。同时通过多种渠道向社会公布，让学生家长和社会充分了解我校相关入学政策，进一步加强学校、家庭和社会之间的沟通，主动接受社会监督。
2、规范招生行为：我校将认真执行上级有关部门关于新生入学工作的相关规定，不收取与入学挂钩的各种捐资助学费用。严格实行“阳光分班”,不设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、特色班等。
3、规范招生秩序：我校2016年秋季学期七年级计划招生420人。五月下旬开始，对学区内适龄少年摸底核查和报名登记（包括进城务工人员随迁子女和文件规定的其他情况人员子女），7月上旬，组织招生登记报名，对符合“三个一致”条件的学区内适龄儿童少年，第一次公示应入学人员名单。7月中旬至7月下旬，审核特殊群体和其它特殊情况造成城区户籍与实际居住地不一致的适龄儿童少年报名材料，并公示符合入学政策的人员名单。8月中下旬，发放新生入学通知书。
4、规范学籍管理：严格实行“一生一籍一档”管理。不重复注册新生学籍；以前年度已经入学的不准再作为新生入学，入学后一旦发现立即退回原就读学校；非因学生父母工作调动和原住址变化的一般不予转学；班额已满的不接收转学；不准先入班后办理转学手续。
新生入学实施方案篇四
根据《中华人民共和国国防教育法》、教育部《高级中学军事训练教学大纲》及有关文件精神，结合我校实际情况。
通过军事训练，增强学生的'国防观念，纪律观念；培养学生吃苦精神、合作精神和集体主义精神，提高学生综合素质。
8月19日——8月26日。
依据教育部《高级中学学生军事训练教学大纲》所规定的内容实施。成绩按规定载入学生高中综合素质评价档案。
8月19日上午8：00张贴军训班学生名单，学生到军训班报到（省身楼，进南大门左侧第二幢），各班领军训服，办理住宿和校园卡，班主任进行学前教育（中小学行为规范、安全教育）。
8月20日下午3：00召开2018级高一新生法制教育、禁毒教育报告会。（请市公安局领导等来校报告）。
8月21日一26日正式军训。
日期
教学内容。
上午。
下午。
地点。
7：30学生列队欢迎教官入校举行开营仪式；训练开始—立正、稍息、跨立、整齐报数。
停止间转法、脱帽、戴帽、敬礼、蹲下起立、踏步与立定
校运动场。
齐步与立定、跑步与立定。
正步与立定、跑操训练。
校运动场。
步法变换、跑操训练。
跑操训练、方队合练。
校运动场。
跑操训练、方队合练。
跑操训练、方队合练。
校运动场。
跑操训练、方队合练。
跑操训练、方队合练。
校运动场。
分列式预演。
军训成果汇报表演（阅兵式、分列式、跑操汇报表演等）—军训闭幕式。
校运。
动场。
注：原则上军训操练四十五分钟，休息十五分钟。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
注：8月16日召开军训领导小组会议；8月17日召开军训班主任会议。
1、各处室及各班主任军训期间职责分工：
（1）政教处：制定军训方案，统筹协调军训各项工作，安排好开闭营仪式，做好军训期间的宣传报道工作。
（2）校长办：负责开闭营仪式领导的邀请、接待，准备会议席卡、领导讲话稿。
（3）教导处：负责编排高一24个军训班。
（4）总务处：协调物业、食堂做好教官及学生住宿、餐饮等保障工作，提供学生饮用水，负责法制报告会、军训开闭营仪式主席台的搭建工作。
（5）治保组：安排专职保安负责军训训练场地的安全保卫工作。
（6）信息中心：每天专人负责法制报告会、军训开闭营仪式及军训期间训练场地的音响等工作。
（7）团委：负责开闭营仪式的升旗以及闭营仪式观礼家长的引导等志愿服务工作，
（8）负责24个军训班主任的日常考勤及学生军训管理工作。
（9）高一年级军训班主任：按时到岗，跟踪管理，负责学生日常教育管理，包括住校生晚上的安全和纪律教育，军训前排查身体上面有特殊原因如患有心脏病不能参加军训的学生，履行请假手续，政教处备案。
2、训练安全预防。
（1）学校制定军训期间安全预案，配备专职保安，加强校门管理；高一年级军训班主任按时到岗，跟踪管理，负责日常管理及处置意外事件，按照作息时间签到签出。
（2）配备专职心理、医务人员（军医2名），在军训过程中，如果出现意外伤害，及时治疗；伤势较重的，及时送往医院。
（3）身体上面有特殊原因如患有心脏病不能参加军训的学生要向班主任告知并履行请假手续，政教处备案。
1、参训期间，一律穿军训服装，穿运动鞋或球鞋。
2、军训实行封闭式管理，学生有事有病需报告请假，不得擅自离开营地。
3、严禁学生训练场吃小食品；严禁带通讯工具、电子产品及篮球等进入训练场。
4、要求参训学生每日写军训随想日记；也可以写不少于800字的军训心得体会；军训结束各军训班收齐交政教处；将优秀的50位同学作品，参加“军训七日”征文比赛，颁发奖状。
5、学生请假须教官和军训班主任同时批准，政教处备案。军训结束前，将评选出军训先进班集体10个，军训先进个人200人。优秀军训学生颁发奖状并记入该生“高中学生综合素质评价”档案。
新生入学实施方案篇五
新生入学综合教育是学生重新奠定和夯实综合素质的重要途径和方法。对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。新生入学综合教育要以爱、先、严的教育理念为指导，全面系统实践全方位立体化的育人模式，全面贯彻党的教育方针，紧密联系立德树人的育人目标和教育的实际，遵循学生身心发展的特点和规律，按照培育和践行社会主义核心价值观的要求，坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展，努力培养德智体美技全面发展的社会合格公民和技术技能型人才。
本大纲规定了学校对新生入学综合教育的基本内容和要求，是学校开展学生工作的基本规范，是各处室系部实行全员全程全方位育人的基本标准，也是社会和家庭紧密配合学校对学生进行教育的基本依据。
一、教育目标。
新生入学综合教育目标是：重新夯实和奠定学生的综合素质能力，使之初步具备关键的核心品格和能力，能够达到中职生的基本标准，能够满足未来教育教学的基本任务，能够适应新时代对于中职生的基本要求。
具体要求如下：
1.树立正确的世界观、人生观和价值观。爱党、爱国、爱社会和家庭。
2.培育和践行社会主义核心价值观，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，内化于心，外化于行。养成科学的思想方法。培养独立的思维、独立的判断和独立的人格。
3.养成良好的法治意识和文明行为习惯，提高道德素质和法律素质，增强公民意识，依法办事，待人友善。
4.树立正确的职业观和职业理想，提高综合职业素质和能力，爱岗敬业，崇尚实践，奉献社会。
5.养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质，提高心理健康水平和职业心理素质，人格健全，乐观向上。
6.树立安全意识、环保意识、节俭意识、廉洁意识，珍爱生命，尊重自然。
二、教育内容。
以德育大纲为统领，科学设置教育教学内容。
1.爱党爱国教育。
习近平新时代中国特色社会主义和中国梦教育；倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观教育；马克思主义哲学教育。
2.安全法制教育。
法律基础知识教育；安全知识和岗位规范教育；校纪校规教育。
3.文明礼貌教育。
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育；学生日常行为规范、文明礼仪教育与训练。
4.感恩生活教育。
识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；生活养成教育。
5.爱岗敬业教育。
工匠精神教育；责任意识教育；终身学习和职业生涯可持续发展教育。
6.心理健康教育。
心理健康基本知识和方法教育；青春期心理健康教育心理咨询、辅导和援助。
7.国防军事教育。
国防知识和意识教育、军事训练教育、军事条例教育。
除以上各系列教育内容外，学校还要根据国家形势发展需要进行时事政策教育。
三、教育原则。
新生入学综合教育要遵循以下基本原则：
1、以人为本原则。
要坚持一切从学生出发，树立正确的学生观、教育观，紧密结合学生情况和教育教学的规律，增强针对性和实效性。
2、贴近实际、贴近生活、贴近学生原则。
要遵循思想道德教育的普遍规律，尊重学生自我教育的主体性，适应学生身心成长的特点，开展富有成效的教育和引导活动，提高吸引力和感染力。
3、知行统一原则。
要重视知识传授、观念树立，重视情感体验和行为养成，引导学生形成知行统一、言行一致的优良品质。
4、教育与管理相结合原则。
要进行深入细致的思想教育，同时要加强科学严格的管理，增强学生接受教育的主动性，实现教育与自我教育、自律与他律、激励与约束有机结合。
5、解决思想问题与解决实际问题相结合原则。
既要做到以理服人、以情感人，又要切实帮助学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题，增强教育的实际效果。
四、教育途径。
学校要充分发挥主导作用，与家庭、社会密切配合，拓宽育人途径，实现全员、全程、全方位育人。
1.军事训练。
军事训练是新生入学综合教育的重要载体和手段。军事训练应充分体现入学综合教育的实质内涵和本质要求。要紧密联系学生实际，坚持以价值观教育引领军事训练，改进军训的方法和形式，注重纪律教育、抗压教育、养成教育，做到军事训练、情感培养和行为养成相统一，切实增强针对性、实效性和时代感。
2.宿舍管理。
宿舍是学生重要的'聚集地，也是学生传播思想，交流沟通，生活休息的主要场所。加强宿舍管理的认识和实践对于教育工作的开展可以起到事半功倍的作用。学校、班主任和教官要提供良好的宿舍环境和设施，要深入学生宿舍即使了解和掌握信息，要重视通过宿舍文化的建设来培育健康向上的生活习惯和班风。
3.班级管理。
班级是学校德育工作的基层单位，班主任是组织班级管理和德育的直接实施者。班主任应结合专业特点和学生实际，充分利用家长、学生教官、各职能部门等资源，开展学生思想教育、班级管理、班级活动组织、专业指导、沟通协调工作，发挥学生的主动性创造性，培养良好的班风学风。
4.校园文化。
校园文化具有重要的育人功能。
5.主题班会。
主题班会是班级管理的重要载体。发挥主题班会的思想教育、问题导向、价值引领等作用，培育学生良好的思想品德、行为规范意识。
6.专业指导。
介绍专业知识、师资队伍、教学环境及课程安排。专业选择指导；专业就业方向咨询。
7.心理辅导。
学校要根据学生生理、心理特点，合理设置心理健康教育内容，针对学生在学习、生活等方面可能遇到的心理问题，开展心理辅导或援助，加强人文关怀和心理疏导，培养学生良好的心理素质，促进学生身心健康发展。
8.家庭教育和沟通。
家庭在入学教育中具有特殊重要作用。学校要通过多种途径和渠道，()密切与家长联系，指导和改进家庭教育，促使家长协助配合学校开展入学工作。要特别关心单亲家庭、经济困难家庭、留守儿童家庭、流动人口家庭的子女教育。
五、教育评价。
新生入学综合教育评价由班主任工作评价和学生养成评定两方面组成。
1.班主任工作评价。
班主任工作评价包括班级量化考核和班主任绩效考核两个内容。通过全程、全面的监督和考核机制，保障班主任工作的顺利有效开展。学校要把班主任工作的评价情况作为优秀班主任、推优推先得重要依据，切实做好评价工作，发挥价值导向的关键作用。
2.学生养成评定。
要结合学生思想实际和行为表现，对每个学生做出客观公正的养成评定。学校要把学生养成的评定情况作为学生综合素质评价的重要内容，作为学生评优评奖等的重要依据，发挥品德评定对学生成长成才的积极引导作用。
1.组织管理。
学校实行以校长为领导核心的新生入学综合教育工作管理体制。学生工作处和校团委要发挥执行落实和思想教育工作，协助校长做好工作。校长要把综合教育工作与其他各部门各项工作结合起来，同部署、同检查、同评估。学校要建立贯彻实施本大纲的岗位责任制，明确各部门的育人责任，形成全员、全程、全方位育人格局。
2.队伍建设。
学校要加强学生工作队伍的专业化建设，学生工作处要严格学生教官队伍选拔标准，优化队伍结构，制订学生预备教官、班主任、学生工作者及其他德育工作者的培养培训规划，切实采取措施解决学生工作者在工作、学习和生活等方面的实际问题，建设一支政治坚定、业务精湛、功能互补的学生工作队伍。要充分发挥学校团组织和团干部在入学教育工作中的作用。
3.经费保障。
科学编制项目资金预算，切实加强预算的执行力度，为新生入学综合教育提供强有力的物质保障。
4.制度保障。
以新生入学综合教育理念为指导思想和核心内容，构建规范、科学、可行及人性化的制度体系，从体制、经济、发展多个角度保证新生入学综合教育的顺利开展。
新生入学实施方案篇六
为深化教育改革，积极推进素质教育，促进学生德智体全面发展，使六七年级新生尽快适应在校的学习、生活，培养学生爱校、爱国情感，锻炼学生坚强的'意志品质，增强学生的组织纪律观念，培养学生良好的文明行为习惯，进一步加强我校的班风、校风建设，特拟定开展以“我与城关共奋进”为主题的入学教育活动。
二、成立入学教育工作领导小组。
为保障六七年级新生入学教育工作落到实处，成立以下领导小组：
组长：谭绪峰。
副组长：冯卫东唐明星钟巍黄丽周孝钢。
成员：胡洪峰陈大平刘芳李正明李晓敏肖传刚。
年级组教师。
三、时间安排。
1.8月31日下午3:30――9月2日上午11:30，进行入学教育系列活动；
2.作息时间由学校铃声统一控制。
四、活动内容。
2、熟悉学校环境，了解学校发展史；
3、队列、队形练习，跑操训练；
4、安全教育，心理健康教育；
5、文明礼仪教育；
6、校纪、校规教育；
7、寝室内务整理训练；
8、谈入学教育感想、拟定学习计划，在本班交流；
9、以“我与城关共奋进”为题征文比赛，每人一篇；
10、入学教育总结会。
五、活动要求。
1、各部门负责人，班主任全程跟班，跟班教师协助，按分工要求顺利完成任务。
2、政教室、班主任切实做好入学教育期间的安全与保障工作，做好处理突发事件的准备。
附1入学教育活动安排一览表。
时间。
内容。
负责人。
8月31下午。
进行入学教育总动员。
唐明星。
熟悉学校环境，整理教室卫生。
班主任及跟班教师。
晚点，内务整理训练。
唐明星及寝管老师。
8月31日第1节晚自习。
学习日常行为规范和有关安全常识。
跟班教师一名。
8月31日第2、3节晚自习。
1.了解学校发展史。
2.班级自我介绍。
3.成立班委会。
班主任及跟班教师。
9月1日早自习。
队列、队形、跑操训练。
唐明星。
9月1日上午。
1.文明礼仪教育。
2.学习校纪校规。
跟班教师（一人两节课）。
9月1日下午第1节课。
队列队形训练。
周宇。
9月1日下午2、3、4节课。
1.心理健康教育。
2.安全教育。
跟班教师（一人一节课）。
9月1日晚自习。
1.班级文艺活动。
2.班级文化建设。
3.安全教育。
班主任及一名跟班教师。
9月2日早自习。
队列、队形、跑操训练。
唐明星。
9月2日上午1、2节课。
各班进行入学感想交流。
班主任及跟班教师。
9月2日上午第3节课。
入学教育总结。
唐明星及班主任。
9月2上午第4节。
强调假期注意事项，布置征文。
班主任。
附2班主任及跟班教师名单。
班级。
班主任。
跟班教师。
六（1）。
肖传刚。
王强李传珍。
六（2）。
李晓敏。
张红珍周宇。
七（1）。
陈大平。
张世伟徐洪平王柯楠。
七（2）。
刘芳。
陈正美孙家友王国荣。
七（3）。
李正明。
柳发宏汪朝旭。
城关镇中心学校政教室。
新生入学实施方案篇七
为了增强学生国防意识和爱国主义、集体主义观念，培养学生吃苦耐劳和艰苦朴素的精神，促进学生综合素质的提高，结合我校实际情况，特制定七年级军训方案。
1.实施素质教育，落实我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的要求，培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神。
2.通过军训规范学生的坐立行走姿势，促进常规习惯的养成。
1.领导小组。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx。
职责：制定军训工作方案，统一领导军训工作。负责军训期间活动安排、安全保卫、后勤保障、宣传报道、医疗保障等日常工作。
2.工作小组。
(1)政治辅导员：七年级各班主任共10名。
职责：做好学生的政治辅导工作，协助教官做好军训工作，配合学校开展各项活动，并及时向学校汇报和反映学生思想状况。
(2)教官：武警支队教官10名。
职责：具体负责学生军事训练工作，完成各项训练任务，协助班主任做好学生的思想政治工作，配合学校开展各项活动。
(3)后勤保障：由总务处安排。
职责：负责军训期间的水电等后勤保障工作。
(4)医务组：由卫生室安排。
职责：负责军训期间的学生医疗卫生健康情况。
全体七年级学生。
1.时间安排：20xx年9月7日-9月16日，共7天。
9月7日上午10：00动员大会。
上午：8：00——11：30。
下午：1：40——5：20。
9月16日下午会操表演、闭幕式。
2.准备工作：
(1)总务处联系购买军训服。
(2)9月7日上午9：30以前总务准备好保温桶。
(3)9月6日政教处召集七年级班主任会议。
(4)9月16日下午会操表演，对家长开放。
3.训练内容：
a稍息、立正、站军姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齐、向前看、报数、有事打报告。
b各种转法。
c集合、解散、入场、退场。
d原地踏步走。
e齐步走。
f跑步走。
可根据教官特长适当增加训练内容。
1.军训领导小组要认真组织、积极筹备，周密计划、认真落实，保证学校军训工作的圆满完成。
2.军训领导组成员要深入细致地做好学生的管理工作，经常深入训练场配合部队教官工作，确保军训工作的顺利进行。
3.各班主任、体育老师要跟班协助管理，重点做好思想政治教育工作。
4.集中训练期间，要求所有参训学生必须严格遵守校规校纪，加强组织纪律性，严格遵守军事化教学秩序，严格执行请销假制度，要做到服从领导，听从指挥，尊重教官，刻苦训练。
5.军训结束，学校和教官共同评选出军训先进班级和军训小标兵。
1.因统一购买服装，需向学生征收服装费。
2.军训班主任工作职责。
新生入学实施方案篇八
新生入学教育旨在帮助新生尽快适应新的学习生活环境，建立校园和集体归属感，认识专业特点及发展方向，是加强和改进学生思想政治教育的一项关键性基础工作。为帮助我校2020级新生了解大学生活特点和基本要求，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，坚定理想信念，确立与时代背景和大学生活相适应的思维习惯和行为方式，树立正确的世界观、人生观和价值观，系好人生的第一粒扣子，结合我校实际特制定本方案。
全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务。教育引导学生秉承“明德博学至爱致用”之校训，领会“艰苦创业自强不息”的办学精神和“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风，做自觉践行社会主义核心价值观、勇于担当民族复兴大任的时代新人。
1.集中教育。9月下旬至10月上旬，学校统一录制教学视频，包括新冠肺炎疫情防控知识教育、学生资助政策及相关知识教育、廉洁诚信教育、图书馆资源教育、安全和法治教育、心理健康教育、预防艾滋病教育、马克思主义宗教观和党的宗教政策教育等12个主题（具体内容见附件1）；组织网络直播创新形式教育，利用网络直播的形式面向全校新生开展专题教育，内容包括如何尽快适应大学生活、理想信念树立、学业规划、就业考研、恋爱交友等热点、焦点问题，并在线进行答疑解惑；组织学院结合专业实际自行安排专业思想与职业规划教育、纪律教育等教育主题，组织学生统一学习。
2.常规教育。10月中旬至10月底，以学院为主体，以班级或者专业（系）为单位，在新生课余时间继续开展入学教育。贯穿教育阶段重点开展专业素养教育、学业生涯教育、国防教育，持续开展理想信念教育、习惯养成教育等。
2.落实责任，强化成效。各学院要明确新生入学教育工作负责人，实现教师队伍与学工干部队伍的相互配合，充分调动教师、辅导员、学生党员、学生干部以及代班长的积极性和主动性，确保入学教育生动有效，确保入学教育各项内容按时、顺利完成。
3.立足长远，探索规律。要紧紧围绕新生入学教育的主要内容，把思想教育与制度建设结合起来，把理论学习与实践体验结合起来，通过入学教育，严格学生管理，形成纪律性严、凝聚力强、上进心足的新生集体，将全员育人、全方位育人、全过程育人落到实处，并在此基础上探索新生入学教育工作的长效机制。
4.及时总结，促进交流。对于新生入学教育过程中好的经验和做法，要进行及时的总结，10月31日前各学院把入学教育工作总结及经验、特色材料（含图片资料）报学生处教育科。电子版发送至：xxxx，学生处将予以汇总及推广，推动我校学生教育水平的进一步提高。
新生入学实施方案篇九
为了让一年级新生更快地适应小学生活，做到遵守《小学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，掌握基本的学校生活常规，特制定本实施方案。
9月1日——9月5日。
一年级全体任课教师。
以班为单位，班主任全面负责，科任教师共同参与，齐抓共管。
1、让新生了解学校基本情况，认识新同学，热爱学校。
2、教育新生互相帮助，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长。
3、对新生进行爱护公共财产，爱惜课本、文具等学习用品的教育。
4、对新生进行安全、饮食、礼仪、卫生、学习、课堂常规等教育。
1、班主任要与科任教师共同协商，分工协作，齐抓共管。
2、对每天的`教育内容要认真备课，作好记载。
1、认识新同学，编座位，告知作息时间，教会学生坐、站、行、写字等正确姿势。
2、认识学校，知道学校名称，自己所在班级，主要老师姓名，老师的办公室等。
3、按高矮顺序集合整队，弄清自己在队中的位置，在老师带领下参观学校，认识各种体育设施及玩法；知道厕所位置（上厕所时大小便入池）；知道哪些地方可以活动，哪些地方不能去。
4、对新生进行安全教育。（交通安全，饮食安全，活动安全，水电安全，防拐防骗安全等。）。
5、对新生课间活动进行指导，强调先上厕所，再参与课间活动。
9月2日——3日：
6、对新生进行团结友爱，互相帮助的教育，培养集体意识。
7、教育新生爱惜课本文具等学习用品，学会整理书包。
8、教育新生热爱学校，爱护学校财产（桌凳、门窗、花草树木、饮水机等）。
9、对新生进行一日常规教育，知道上学、放学时间，做到按时到校，不迟到、早退，上学、放学路上不贪玩，在校不大声喧哗，不在其它班前逗留，按时离校。
10、对新生进行课堂常规的教育，做到上课认真听讲，不讲小话，不做小动作，迟到要打“报告”，经教师允许后再进教室；课堂发言先举手，回答问题声音宏亮，用普通话，下课后让老师先走出教室。
9月4日——5日：
11、对新生进行饮食卫生教育，做到不暴饮暴食，不购买街边小贩食品，饭前便后要洗手，不在地上摸、爬、滚。
12、对新生进行环境卫生教育，做到不乱丢乱扔乱画，废弃物丢到垃圾箱中，吃剩的早点丢到指定的地方。
13、对新生进行个人卫生教育，做到衣着整洁，不穿背心、拖鞋进校，要求新生勤洗澡，勤洗头，勤洗脸，勤剪指甲，勤理发。
14、对新生进行礼仪教育，学会用基本的礼貌用语（请、您好、谢谢、对不起、没关系），教育新生尊敬师长，见面问好。
15、对新生进行爱学习教育，做以认真学习，按时完成各科作业。
以上十五条内容班主任可根据实际情况适当调整，第5条教育内容必须坚持一个星期。
新生入学实施方案篇十
根据《中华人民共和国国防教育法》、《教育部、总参谋部、总政治部关于印发学生军事训练工作规定的通知》，为了全面贯彻党的教育方针，认真落实中共中央、国务院关于《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以《国防法》、《兵役法》和军队的条令、条例及教育部、省市教育行政主管部门有关学生军训的文件精神为依据，加强领导，认真准备，严密组织，从学生的身体和心理实际情况出发，严格要求与科学训练相结合，培养学生优良的心理素质和思想品德，强身健体。
二、军训目的。
军训是对学生进行素质教育、培养学生核心素养的有效手段之一，是学校“德育系统工程”的重要内容。通过短期的军事训练、国防知识教育、爱国主义教育和入学教育，实施军事化管理，提高学生思想政治素质，激发爱国爱校热情，增强组织性和纪律性；培养艰苦奋斗的作风及吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的意志品格，培养学生良好的生活和学习习惯；学习和发扬革命乐观主义精神，从容面对各种困难和挑战；规范学生的行为习惯，营造良好的校园风气；同时通过军训期间的集体生活，增进学生之间的友谊，形成良性的团队协作精神与竞争氛围，从而不断提高学生的综合素质，以崭新的精神面貌投入到新学期学习，为培养自信豪迈的中国少年打下坚实基础。
三、
军训内容。
革命传统教育、国防知识教育、消防知识教育、入学教育、军事训练（队列训练、内务整理、纪律观念、集体观念等）。
四、军训时间。
8月26日—8月30日。
五、军训地点。
湖南三一工业职业技术学院。
六、军训承训单位。
湖南成于思教育。
七、军训领导小组名单。
团长：
副团长：
指导员：
学生工作组：
八、军训工作小组及职责。
（一）军训办公室。
组长：
组员：
职责：
1、负责处理军训日常事务，具体组织，有效管理，并及时向学校汇报有关工作。
2、负责学生的保健（医务室24小时值班）、安全以及思想教育工作。
3、负责学生的日常行为规范管理。
4、负责处理军训中的突发事件。
5、负责与承训单位的协调工作。
6、负责制定评优方案和军训的评优工作。
（二）后勤保障组。
组长：
组员：
职责：
1、负责准备教官的生活用品及口哨等训练用品，安排教官早、中、晚、夜宵用餐，2、负责教官、班主任及工作人员每天矿泉水和喉片的发放，负责训练场地的学生饮用水、凉茶和学生公寓的饮用水。
3、负责军训期间突发事件的车辆安排。
4、负责军训期间的所有物资。
（三）寝室内务组。
组长：
成员：
职责：
1、负责所有寄宿学生的寝室安排；
2、负责所有学生军训期间临时寝室的安排；
3、负责军训期间各班寝室内务的评比；
4、负责军训期间公寓全方位的管理工作；
5、负责军训期间教官的住宿安排。
（四）会务、宣传组。
组长：
组员：
职责：
1、负责训前联系会议、开训仪式和汇报表演。
总结。
表彰大会的会务组织，包括会标、大会议程、横幅、主席台设置、音响设备等。
2、负责军训期间的摄影、摄像工作，充分发挥广播站、电视台的宣传作用，对学生进行教育。
3、负责军训宣传评优。
（五）安全保卫组。
组长：
组员：
职责：
1、负责军训期间校门的管理，严把进出关。具体要求：任何家长和外来人员未经许可不得入校；任何外来车辆未经许可不得入校，教师车辆（学校公车除外）必须修停放在指定地点；军训学生未经许可一律不得出校。
2、负责军训期间学生意外伤害事故和突发事件的处理。
3、负责军训期间校园及周边的治安巡逻工作。
九、军训作息时间。
起床：06：30。
早操：06：30—07：30。
早餐：07：30—08：00。
上午训练：08：00——11：00。
午餐：11：30——12：30。
午休：12：30——14：00。
内务培训：14：00—14：30。
下午训练：14：30——18：00。
晚餐：18：30——19：30。
晚上训练：19：30——21：30。
洗澡洗衣：21：30——22：30。
熄灯：22：30就寝。
十、军训内容安排。
注：8月27日全天同时进行新生体育健康测试，当天军训项目视测试时间灵活调整。
十一、2018级新生军训先进集体、优秀个人评比评分标准。
为做好初一年级军训工作，取得军训的最佳效果，特制定军训评分标准。教育处将按标准进行检查，评定军训队列优胜奖、军训标兵、宣传积极分子、优秀宣传集体、内务优秀奖、军训优秀指导员、军歌比赛奖、拔河比赛奖。
评比细则。
1、起床：起床铃声响后，应迅速起床，整理内务，未能按时起床的每人次扣0.1分。
2、内务：每天上午、下午、晚饭后各检查一次，要求按寝室日常检查评分内容搞好，未达到标准的每人次扣0.2分。
3、就餐：排队就餐，有提前进食堂、插队、带饭菜出食堂，乱丢、乱倒的、不送餐具的每人次扣0.1分。
4、着装：统一穿好校服，穿运动鞋，着装不整齐的每人次扣0.1分。
5、出勤：必须按时集合，整理队伍，清点人数，有迟到、早退的每人次扣0.1分，无故缺席的每人次扣0.5分，生病必须有医务室证明。
6、训练：要按照教官的要求刻苦训练，发扬顽强拼搏的精神，不按教官要求进行训练的每人次扣0.1分，顶撞教官，闹情绪的每人次扣0.5分。情节严重的由教育处进行处理。训练完后训练场地有废弃物的视情节扣0.1－0.5分。
7、晚间活动：各班必须统一组织活动，全体同学必须都参加，迟到、早退每人次扣0.1分。缺席每人次扣1分，没有组织活动的扣该班5分。
8、就寝（含午休）：就寝铃响后，应迅速就寝，未按时就寝的每人次扣0.1分。
9、各班要组织同学写好广播稿，凡交稿的每篇奖0.05分，播出的每篇奖0.1分。
10、军训期间，各位同学必须严格要求自己，做到举止文明，互助互爱，必须严格遵守学校制定的学生形象要求，有违反者，教育处将严肃处理。
新生入学实施方案篇十一
为保证军训质量，高效率进行，必须强化学生组织纪律。军训期间参加军训的学生就是未穿军装的战士，必须严格遵守军训安排，一切行动听指挥，绝对服从军训团领导。军训是强化学生组织纪律，强化校规、校纪的主要措施。为保证军训圆满完成，特制定实施方案如下：
（1）服从命令，听从指挥，吃苦耐劳，坚决完成任务。
（2）刻苦训练，不懂就问。
（3）严守纪律，服从管理，尊重领导，团结同志，爱护集体荣誉。
（4）艰苦奋斗，厉行节约，爱护公物，保护好自己的钱物。
（5）积极学习军事知识，提高军事素质。
（6）注意安全，严防事故。
为体现军训团内部的团结友爱和互相尊重，学生必须有礼节。
（1）每天早上第一次遇见教官、教师或上级时，必须问好；
（2）学生进见教师、教官时，在进入室内时，应当喊“报告”或者敲门，经允许后方可进入。
（3）在室内，教师、教官或上级来到时，应当自行起立。
（4）学生听到教官或教师呼唤自己时，应当立即答“到”，回答教官、教师问话时，应当自行立正。领受教官、教师口述命令、批示后，应当回答“是”。
（1）学生必须按学校规定着装校服。
（2）女生不允许穿裙子、高跟鞋，头发不能过肩，不允许烫发，不允许化妆和配戴首饰物品。男生不允许穿背心、短裤、拖鞋，不准留胡须。
（3）学生必须举止端正，谈吐文明，精神振作，姿态良好。不得袖手、背手和将手插入衣袋，不允许吸烟和边走边吃东西，不允许搭肩挽背。
（1）听从指挥，服从命令。
（2）不怕困苦，坚持训练。
（3）团结友爱，互帮互助，严禁打架斗殴。
（4）不准酗酒，不准赌博，不准互窜寝室。
（5）讲究卫生，保持内务整洁。
（6）遵守社会公德，讲究文明礼貌。
1、严格考勤，不迟到、早退，不允许无故缺勤，凡迟到、早退三次者计一学时旷课，每天按八学时计算，凡旷课十学时者经警告处分，旷课三十学时给记过处分，旷课五十学时为留校察看，旷课七十学时勒令退学。
2、凡请病假者，经以军训特派医生诊断病情为请假依据，经班主任同意，教官批准才可执行，凡请假者特殊情况外，一般就地观察军训，不得离开军训现场。
3、无特殊情况者，一般不准请事假，请事假者应参加下期军训。
4、凡军训不合格者，下期补训，直至合格为止，不合格者不能参加与学校“三好学生”的评比。
5、为方便管理，学生需佩带校徽参加军训，凡发现一次未带校徽者，扣操行一分。故意不带者加倍处理。
新生入学实施方案篇十二
1、新校园，新风尚师生携手创辉煌。
2、热烈欢迎来自祖国各地的2017级新同学。
3、打造高标准教育设施，追求高品质教学质量，树立高品位学院形象。
4、爱国爱校，献一片丹心。
5、聚精会神办教育，一心一意育人才。
6、默默师哲务实进取与时俱进。
7、厚德，博学，敏思，笃行。
8、新起点，新气象潜心播种新希望。
9、把握人生机遇，彰显精彩人生。
11、质量立校，人才强校，特色兴校，和谐建校。
12、重德重才潜心造就人才，重教重学全面培育栋梁。
13、新起点，新目标，新挑战，新希望。
14、四面八方莘莘学子，名校深造成就中华腾飞栋梁之才。
15、严谨，求是，敬业，奉献。
16、树木树人，铸千秋大业。
17、五湖四海热血青年，丹心报国实现民族复兴伟大事业。
18、掏尽丹心谱写园丁歌，洒遍汗水当好育花人。
19、莘莘学子，勤学多思，继往开来。
21、知识改变命运，学习成就未来。
22、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。
23、育人成才潜移默化，修身立德润物无声。
24、培育英才建百年大业，与时俱进创中华名校。
25、办人民满意的教育，争创国家示范院校。
26、笑脸喜迎新同学，热情拥抱新伙伴。
27、办大学，百年基业平地起。
28、创名校，千秋育人立新功。
29、做学生喜欢的教师，争当教书育人标兵。
30、与时俱进创大业，同心同德办大学。
宣传口号|社区口号|学校口号|企业口号|医院口号。
宣传口号|社区口号|学校口号|企业口号|医院口号。
新生入学实施方案篇十三
家长姓名。
毕业学校。
电话。
备注。
1、学生不允许携带手机、mp3、管制刀具等与学习、生活无关的用品进入校园，如发现没收，并对学生予以劝退。
2、学生不得烫发、染发、留奇异发型，不得佩戴首饰，不得纹身，有以上情况者，须改正方可入学。
3、入学后听从老师和工作人员的安排，不可在校园内大声喧哗、追逐打闹，不许随意进入教学区。
4、入学后要健康消费、合理消费，远离垃圾食品，不吃零食，养成良好习惯。大额现金可交班主任保管。
5、学生在校期间，无特殊情况，请家长不要到学校探视孩子，以免影响学生的学习和休息。
6、为保证学生人身和财产安全，学生请假需家长亲自来接，学生方可离校。
：5462817（办公室）、5463581（七年级组）。
新生入学实施方案篇十四
每年训练我们都加强了对学生军训工作的组织领导，及时研究解决工作中遇到的困难和问题。学校与部队各负其责，密切协作，齐抓共管，形成合力，切实加强了对学生军训工作的指导和监督，明确职责，我们教育行政部门和学校主要负责指导高级中学学生军训工作和中、小学的国防教育。承训部队主要负责帮训官兵的派遣，学生军事技能训练和军训期间帮训官兵的安全管理。受训学校负责拟订、申报本校军事技能训练、国防教育(军事理论课)教学计划，提出军训需求，搞好军训期间有关保障等。做到了规范程序：各学校都于8月上旬将军训工作领导组名单、军训计划和师生安全保障预案报县教体局体卫艺处，经审批后方可开始军训。军训结束后，还将有关资料及时整理成册，统一存档，并于9月10日前将军训工作总结和三张反映军训工作的学习、生活照片(规格：7寸)上交教体局体卫艺处。军事训练的形式灵活。高级中学以上学生集中军事训练主要利用驻军、武警、消防的教导队和警官学校以及民兵预备役训练基地进行学生军训;目前不具备基地化训练条件的学校，较好地利用了校内场地搞好军训。小学、初中不进行军训，只进行国防知识教育的培训。
总之，我们把国防教育与时事政治教育结合起来，全面培养了学生关心时事政治、关心祖国安危荣辱的责任感，提高了学生接受国防教育的主动性和积极性，利用国防教育报告会、观看录像、电影等强化教育的形象性，丰富国防教育的内容，让学生更多地了解我国国防的历史、现状和未来，组织学生进行专题讨论，通过谈观感、谈理想，引导学生将教育成果转化为发奋读书，掌握科学文化知识，为建设祖国、保卫祖国而奋斗的动力。
新生入学实施方案篇十五
为贯彻实施《中华人民共和国兵役法》关于“高等院校学生在就学期间，必须接受基本军事训练”的规定，根据上级有关文件精神和学校教学计划，我校决定对xx级新生进行为期十四天的集中军事训练，现结合我校实际情况，制定本实施方案。
1、指导思想：
对大学生实施以军训为主要形式的国防教育，是学校改革教育内容，培养德、智、体全面发展的“四有”新人的主要途径，也是学生履行兵役义务，进行役前训练，加强国防后备力量的主要形式和措施。这次学生军训，必训紧紧围绕我国人才培养的长远战略目标和加强国防后备力量建设的总目的，严格训练，严格要求，并做到“四个”结合：一是把军训与新生入学教育相结合；二是把军训与国防教育相结合；三是把军训与巩固学生专业思想相结合；四是把军训与加强学生组织纪律、行为规范观念，培养集体主义思想和养成良好的文明习惯相结合。
2、目的要求：
通过军训，使学生了解和掌握一定的军事知识和技能，为国家训练一批预备役兵员和预备役军官；通过军训，使学生增强国防观念，提高思想觉悟，激发爱国热情，培养吃苦耐劳的精神，增强集体观念和组织纪律观念，从而把学生培养成德、智、体全面发展的`合格人才，为建立良好的学风，校风打下坚实的基础。
1、时间：9月6日至9月18日。
2、内容：（1）解放军共同条令；（2）队列；（3）内务；（4）歌咏比赛；（5）紧急集合；（6）消防知识、武器常识和国防教育知识讲座。
军训结束时，举行军事比武和阅兵。军训期间举行纪律、内务、队列比赛，利用业余时间举办歌咏比赛。军民联欢等文娱活动。
3、训练场地：
队列训练：校运动场、跬步楼侧边空地。
这次军训在xx市公安消防支队、军分区、安源区人武部的支持下进行，xx市公安消防支队派出23名（暂定）教官直接指导，学校采取部队建制，设立独立军训团。
1、团部干部名单：
团长兼政委：
副团长：
副政委：
参谋：
助理：
书记员：
2、部队教官成立军训指导小组：
组长：（待定）。
成员：（待定）。
3、军训直属若干个排，各系辅导员或班主任任排长，各班班长任副排长、教官每排一名（待定），具体安排情况另行通知。
1、军训作息时间、内务卫生、军容风纪、衣食住行、纪律规定，按部队院校要求执行。
2、建立严格的考勤和考核制度。
3、各排长必须全天坚守在军训场地，参加军训活动，了解学生情况，强化军训纪律，做好服务工作。
新生入学实施方案篇十六
2020年秋季期义务教育阶段招生，我镇完成了上级分配任务，其中4-5周岁幼儿入园率达到88%以上，6周岁儿童入园入班受教育率达到98%以上，小学适龄儿童入学率达100%;初中适龄少年入学率达97%以上，九年义务教育巩固率达95%以上的任务。
各幼儿园、一年级招生人数如下:(略)。
初中方面，根据我镇两所初中的办学规模，条件和招生能力，按就近、划片、免试入学和平衡生源为原则，各初中一年级招生范围和人数如下:。
xx初中招生范围及人数(共454人):东小83人(以西街为界，以北的生源属东龙初中)、义合小学:51人;凤凰小学92人;龙扶小学34人;高龙小学42人;长岭小学56人;京龙小学40人，京榜小学的乔站、平安、东榜屯的学生共23人，大同小学的三、四片的学生共33人。
xx二中招生范围及人数(共301人)。东小87人(以西街为界以南为东龙二中的生源);罗马小学46人;农昌小学28人;闭村小学63人;阮寺小学63人;京榜小学的中央、京岭屯的学生共12人，大同小学的一、二片共2人。
新生入学实施方案篇十七
为保证军训质量，高效率进行，必须强化学生组织纪律。军训期间参加军训的学生就是未穿军装的战士，必须严格遵守军训安排，一切行动听指挥，绝对服从军训团领导。军训是强化学生组织纪律，强化校规、校纪的主要措施。为保证军训圆满完成，特制定实施方案如下：
（1）服从命令，听从指挥，吃苦耐劳，坚决完成任务。
（2）刻苦训练，不懂就问。
（3）严守纪律，服从管理，尊重领导，团结同志，爱护集体荣誉。
（4）艰苦奋斗，厉行节约，爱护公物，保护好自己的钱物。
（5）积极学习军事知识，提高军事素质。
（6）注意安全，严防事故。
为体现军训团内部的团结友爱和互相尊重，学生必须有礼节。
（1）每天早上第一次遇见教官、教师或上级时，必须问好；
（2）学生进见教师、教官时，在进入室内时，应当喊“报告”或者敲门，经允许后方可进入。
（3）在室内，教师、教官或上级来到时，应当自行起立。
（4）学生听到教官或教师呼唤自己时，应当立即答“到”，回答教官、教师问话时，应当自行立正。领受教官、教师口述命令、批示后，应当回答“是”。
（1）学生必须按学校规定着装校服。
（2）女生不允许穿裙子、高跟鞋，头发不能过肩，不允许烫发，不允许化妆和配戴首饰物品。男生不允许穿背心、短裤、拖鞋，不准留胡须。
（3）学生必须举止端正，谈吐文明，精神振作，姿态良好。不得袖手、背手和将手插入衣袋，不允许吸烟和边走边吃东西，不允许搭肩挽背。
（1）听从指挥，服从命令。
（2）不怕困苦，坚持训练。
（3）团结友爱，互帮互助，严禁打架斗殴。
（4）不准酗酒，不准赌博，不准互窜寝室。
（5）讲究卫生，保持内务整洁。
（6）遵守社会公德，讲究文明礼貌。
1、严格考勤，不迟到、早退，不允许无故缺勤，凡迟到、早退三次者计一学时旷课，每天按八学时计算，凡旷课十学时者经警告处分，旷课三十学时给记过处分，旷课五十学时为留校察看，旷课七十学时勒令退学。
2、凡请病假者，经以军训特派医生诊断病情为请假依据，经班主任同意，教官批准才可执行，凡请假者特殊情况外，一般就地观察军训，不得离开军训现场。
3、无特殊情况者，一般不准请事假，请事假者应参加下期军训。
4、凡军训不合格者，下期补训，直至合格为止，不合格者不能参加与学校“三好学生”的评比。
5、为方便管理，学生需佩带校徽参加军训，凡发现一次未带校徽者，扣操行一分。故意不带者加倍处理。
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