以同桌为话题范文(18篇)

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以同桌为话题范文(18篇)
时间:2023-11-27 17:32:02     小编:文锋

9.总结是对自身成长与发展的一种自我审视和反思学会运用丰富和准确的词汇,可以使文章更加生动和有说服力。下面是一些我们平时不容易总结出的经验和感悟,希望能给大家带来一些启示。

以同桌为话题篇一

我同桌赵宇文。她,用一个薄薄的鼻梁支撑着她的小眼睛。她长着张清秀式的短耳朵,看上去简单而优雅。

虽然虞雯很漂亮,但她很粗心。有一次美术课,老师让我下节课带纸板,剪刀,美工刀。第二天上课,我看到她桌子上没有工具。我奇怪地问,“嘿,虞雯,你没带工具吗?”“哦,忘了带!”她焦急地尖叫着。看到她焦急的样子,我赶紧说:“放心吧,我们一起用。但下次不要这么马虎。”但是她还是没上接下来的几节美术课。结果老师批评了她。嘿,真是个粗心的鬼!

虽然虞雯很粗心,但有一件事让我改变了对她的看法。

还有一次,自习课上,一向以打人为主的李薇,无缘无故冲到虞雯面前,一把抢过她的笔记本,双手摔碎,摔得粉碎。他一抬眉,就大叫:“我今天就想治好你!”然后,左手一拳,另一脚,我不时听到李的弱邪笑声,的悲嚎。吃完饭,李伟把她的铅笔盒扔进了走廊。铅笔盒里的东西散落一地。然后,他得意洋洋地走开了,嘴里还嘀咕着:“哼,不自量力!”然后,扬长而去。

这时,我看到雨雯头发蓬乱,遍体鳞伤地回来了。书的碎片被吹得满地都是。当学生们看到这种悲惨的情况时,愤怒的火焰燃烧在他们的心中。周闻大叫:“李伟是个凶残的野兽!”下课后,我愤慨地说:“虞雯,去告诉老师!”“嗯,”她答道,一阵风似的跑开了。

几天后,我看到李伟没有“参观”办公室,所以我问虞雯:“你为什么不起诉?”“没有,这几天去玩了。”雨雯一脸不以为然。“啊?”我惊呆了,“你这个邋遢鬼!”我着急的说:“你看,李弱对你做了什么?先别告诉老师。”虞雯没有生气。她笑着说:“谦虚大方。”听了虞雯的话,我突然意识到,虞雯的“邋遢”还隐藏着如此优秀的品质。薇薇安说着下雨就跑了。这时,阳光斜照过来,金黄色洒在薇薇安的脸上。我看着虞雯在阳光下奔跑,我觉得虞雯的“邋遢”是如此可爱和高贵。

以同桌为话题篇二

我的同桌是毕惠钰,圆圆的`鼻头,长长的小辫子,让人一看就觉得特别漂亮。

他也不丢三落四,显得很稳重。她还对小组特别负责任。那一起,苗起源让我借他纸画画(那时是上课时间,老师说可以画画,写字,或者看书。不过老师不让转头),毕惠钰马上对苗起源说:“老师不让转头,快点把头转回去。”

她特别爱敲军鼓。有一次,我看到一支训练队在下面排演,其中就有毕惠钰。毕惠钰敲的军鼓铿锵有力,富有节奏感和力度,我看肯定有很多人听了都会称赞。

有时候,毕惠钰和我下课总是互相说笑话。有时,她去给老师批作业时,看到别人有错误,就回来告诉我,她说完之后,我还没笑,他倒开始哈哈大笑了。我觉得毕惠钰非常幽默,简直幽默到可以自己逗自己笑了。

然则有时候,我们一点小矛盾就变成井水不犯河水了(谁都不理谁)不过我和这个同桌大部分时间相处的还是很好的。

这就是我和我的同桌,我觉得我们相处得很不错,你呢?

以同桌为话题篇三

我的同桌是一位小女孩,她通常穿着红色的外套,一件又长又瘦的蓝色牛仔裤,脚蹬黄褐色的长靴子在这身衣装的装扮下,身材显得特别修长。红色的外套里面再穿上白色的毛衣,头上再围着一条紫色的纱巾,总体看起来,显得雍容华贵而美丽大方,特别是那红外套和紫色的纱巾,打眼一看,俨然一朵盛开的“野玫瑰”。

她的身高与我差不多,在一米六十多,是班级里的大个子。身材非常苗条,可以说是我们班的“班花”。

她长了一双大眼睛,一双深深地双眼皮,眼神中透出温柔的光芒。她有一双美丽的耳朵,在配上那闪亮的白金耳环,就更加动人。在哪白皙的脸庞上有一个特别的鼻梁,高高的,鼻头圆圆的,看上去非常美丽自然。那张樱桃小嘴,红红的嘴唇,像一朵鲜红的玫瑰花。这张小嘴说起话来,那可是涓涓细流,声音氤氲,非常好听。

她不仅长的非常美丽。而且性格也很有意思。从她的性格看,她就是一朵“野玫瑰”。

她的性格有些刚硬,无论学习上,老师交给的任务上,还是其他事情上。从来不服输,总是勇往直前。有一次,她对自己的考试成绩不满意,就下定决心下次考试一定要考好。就这样刻苦地学习着,到了下次考试,她终于考出了自己满意的成绩。就从这一点,她向我们展示了她坚持不懈的勇敢精神。

我看他的爱好很有意思。那就是欺负周围的男生。我没这些男生可都是君子,打不还手,骂不还口,被他捉弄了都不还手。

她非常喜欢帮助人。有一回,我们放学的路上,看见一个破衣烂衫的老人在大街上爬,向行人乞讨,她就前去给他一两元钱。

这就是我的同桌。一枝“野玫瑰”。

以同桌为话题篇四

“哈哈哈。”一走进教室,你一定会听到一阵欢快的笑声,顺着声音一看,发出笑声的人高高大大,戴一副蓝眼镜,外套上有许多笔的划痕。他或坐或站,仰着头,张着大嘴,身子随着笑声一动一动的。走近听,那笑声令人起对鸡皮疙瘩。他,就是我的同桌--小乐。

别看小乐平时举止粗鲁”,他可是既头聪明,又心灵手巧呢。

他先说说他的聪明吧。数学课上,当张老师眉飞色舞地讲课时,他不是低头玩手指,就是在摆弄笔盒。常是心不在焉,将老师当空气,视而不见。

“恒鑫!这道题怎么做?”张老师看出小乐没听讲,用手敲着黑板上的题,字一顿地喊道。小乐一激灵,把笔往笔盒里一丢,晃晃头,打了个哈欠,然后用左手挠挠头,推开椅子,似个没睡醒的大汉(他平时都这样),摇摇摆摆地站起来,嘴里“嗯”了一声,又缓缓戴好眼镜,用力眯了眯眼,才把目光转向屏幕。

再说说他的心灵手巧吧。美术课上,小乐与往常一样懒洋洋的,似睡非睡。我看一眼黑版上版书的几个大字:“怎样画好人”一不禁倒抽一口冷气:人可是很难画的!但小乐只是若无其事地“哦”了一声,便开始起草。

时间过得飞快,转眼间,下课龄打响了。我看看自已画纸上那个奇怪的头,不禁长叹一声,摊开画纸,转眼看向小乐,一他平时动作很慢,这会儿可能连边都没描吧!我想。

但我想错了。他的纸上画着一个正在铲球的少年:他穿蓝球服,两只眼一睁一闭,脸上扬溢着欢快的笑容;一只手肘撑着地,脚早已飞了出去。我仿佛听到“咚”的一声,画纸上的球都飞了出来。他把少年的任何一根头发都画到了位,真令人叹服。

这样一个既聪明又心灵手巧的同桌真是令人喜欢又对厌!

以同桌为话题篇五

我们班有许多学习好的同学,比如我们班的副班长岑静雯和正班长江润棋。不过她们我就不写了,我就写写我的同桌梁业立。他像一个非洲人。一想起来就想笑。他有一双小小的眼睛,两只顺风耳和一张黑乎乎的嘴巴,别看他学习成绩不怎么好,但是一上体育课,他就很厉害了,经常在运动场上飞快地奔跑,没有人能跑赢他。有这样一的同桌,我真感到开心.

以同桌为话题篇六

我有一个同桌,她叫李紫庭。“硕大”的身材(只是有点肥),白嫩红润的脸蛋让众多女生羡慕,平时除了校服着身就再也没见她穿过其他的衣服来学校了。我写她呢,是因为她有三大“绝招”可让人佩服得五体投地。你们想知道是什么绝招吗?那么就往下看吧。

第一个绝招:狮子吼。

她是班级里面的组长,平时星期五交作业时,总会有那么几个人没写,这时,她会怎么做呢?去温柔地教他们?或者去细心的拿本作业给他们抄?如果你是这样想的,那就大错特错了,她,如一棵迎风的小树般站得直直的,瞪圆眼睛,深深地吸一口气,然后开始施展她的武功“狮子吼”:“秦光——快点交作业啊。”

第二个绝招:狮子吼+机关嘴。

不过,要是偶尔碰到几个对这狮子吼免疫的人呢,或者,直接跟她“对决”起来的话,她就要施展第二个绝招了就是狮子吼+机关嘴,:“又不是我逼你,老师前几天都布置了作业,你为什么不在当天写?好吧,就算是你忘了,但是,第二天来学校看见那么多同学挥笔奋斗,你为什么不写?难道,你是想违抗老师吗?不尊老师吗?你难道不知道这样会被老师骂的吗?老师要是请家长最后遭殃的还是你,你说,你图个什么?”

在这绝世武功面前,就算是齐天大圣孙悟空也得跪下喊声:“大王饶命”了啊。

第三个绝招:打小报告。

这就是我的同桌,“哼哼……”咦?奇怪,身后怎么会有一股寒意?头一看,‘庞大无比’的身躯,红润的脸蛋,瞪圆了的眼睛,天哪,是‘女王’驾到,快逃!

以同桌为话题篇七

一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,如果他再使劲睁大一点儿,说不定眼珠儿会掉下来呢!

他是一名男同学,但是说话却娘娘腔,身上还有一股香味。他爱清洁,甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味,所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。

他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

我的同桌组大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

有一次考试,老师怕同学们打小抄,规定每人只准带一支笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道:“怎么办?怎么办”他忙低声问:“什么事?”沙曼说:“我的笔不下水了,明明有许多油,可就是写不出字来,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。

“这怎么能行,你不写了?”

“你写完,我再写。”

“可那就没时间了。”

“别说那么多了,你快写,否则答不完了……”

时间到了,卷子被收走了,结果,他少答了一个5分的题。他说:他并没有后悔,在关键时刻帮助同学,他觉得很开心。

类似这样的事儿,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。

这就是我的好同桌,他的名字叫邓鹏成。

以同桌为话题篇八

今天,我终于和新朋友同桌了。通过介绍,我知道她叫xxx,她姐姐叫xxx,她们姐妹俩长得一点都不像。

上数学课时,姐姐发言很积极,妹妹只是坐在那里安静地听课,不怎么举手。可是上语文课时却刚好相反。原来是一个爱语文,一个爱数学呀!

下课了,我问了同桌好多问题,比如说:在那边吃什么呀,玩什么呀,学什么呀等。她告诉我她们吃披萨和蛋糕类的东西,不像我们吃米饭和青菜什么的。她们在那里学英语。我看到了她带来的`一本英语书,里面全是英语,除了一点图案之外。我向她学了一个英语单词“wele”,是“欢迎”的意思。

放学了,我迫不及待地跟妈妈说我们班两个新朋友的名字。可是妈妈竟然说她们和我住同一个小区,就在我家后面一幢,我从窗户就能够看到她们奶奶家,我们小时候还一起玩过。真是太奇怪了,怎么会有这样的事情呢?那也太巧了吧!明天我一定要把这件事告诉她们。

以同桌为话题篇九

新学期了,我们都很高兴,不知道自己的新同桌会是谁呢?的第一天,我有了新同桌,可我很失望。

放学了,他就知道玩儿,把作业这件事忘得一干二净。第二天早上问:“杜先耀,你的作业呢?”我的同桌回答:“忘记写了!”批评他说:“你在放学前把作业补上!”可我发现他在补作业的时候不是东张西望一会儿,就是左手抠右手一会儿,半天过去了他才写了一行。老师问他:“你写了多少?”他支吾着“就快好了!”老师拿过本子一看,顿时火冒三丈:“上午放学前交不上,中午饭就别吃了!”

快放学的时候他才开始着急,马不停蹄,草草应付,总算把作业交到了老师手里。可是细心的老师找出了他的一大堆错误,过了半天好不容易纠正玩,老师检查课文背诵,他又把背课文的作业给抛到脑后了,唉,这真是一个不操心的同桌呀!看来他的中午饭是没有着落了。

早自习老师抽查家庭作业:“默写的任务没有完成的请站起来。”我的同桌不站,直到老师的目光和他交汇。“杜先耀,你没有完成默写,为什么不站?”老师厉声问道。“报告老师,我也不知道自己到底是默写了还是没默写。”全班一片哗然。老师让他在黑板上默写,15个词语,他只对了5个。唉,我也是无语了!

的同桌,一个贪玩,磨蹭,不爱做作业的人!和我刚好相反,老师安排我俩做同桌也是良苦用心呀!我该管管他了!

以同桌为话题篇十

我的同桌叫邓雅匀。邓雅匀是我们班的纪律委员。不过,她也有自己调皮的一面,如:跟我们说笑打闹、懒惰。但是,她也有自己严肃的那一面,如:做完了试卷要检查到交卷、吃饭不说话。

她的优点值得我们去学习,不过,缺点你要快快改过来呀!

以同桌为话题篇十一

可爱!

我的同桌很可爱,她的可爱很胖。

刚出生的婴儿一看,忍不住捏了捏她的脸。虽然同桌太胖,但我还是忍不住捏捏她的圆脸。

她很害羞,又做了自我介绍。她在座位上坐了很久,不敢自我介绍。最后我鼓励她上去。

她很乐于助人。我不开心的时候,她会想尽一切办法逗我笑。她会分享她小时候的事情,逗我笑。

我的胖可爱,占了一个位置。一条长板凳,她至少要占三分之二的座位。老师总是提醒她给我让座,被老师提醒后脸红就想笑。

她仍然。

这是我的同桌,可爱的同桌。

以同桌为话题篇十二

多少人,多少事,随着流水般的`岁月,成为了漫漫人生中匆匆的过客。十几个春夏秋冬,仿佛在一瞬,悄然逝去。该散的散了,该走的走了,内心深处却有一朵尽情绽放的花,清香阵阵,从未泯灭。

“你好,我是杨晓梦。”清脆的声音响起,我放下手中的笔,抬头看了看。微微发胖的女孩,可爱的学生头,笑眯眯的望着我。是我的新同桌呢。“嗯,我叫徐落涵。”我显得很热情。她对人很和气,脾气向来都很好,因此我们友好的相处着。

不知是什么原因,她很少出去和大家玩闹。记得在那时,女生常常会在一起比赛踢毽子,而杨晓梦经常坐在教室里画画。当大家玩的不亦乐乎时,她也会时不时地透过窗户望着我们嬉闹的身影发呆,眼神中掠过几分悲伤。当上课时,我汗流浃背地走到座位,就会看见杨晓梦依旧丝毫不动地坐在那里,她会递给我纸巾。“擦擦汗吧,看你们都疯成什么样子了。”

“你不出去玩吗?”下课后,我终于忍不住问道。“不,不用了,外面太热。”她说话时眼神躲躲闪闪,似乎在逃避着什么。“哦。”我回答,并没有放在心上。回来时,我故意给她开个玩笑,在后面猛地拍他一下“哈!被吓到了吧。”可她却用手一直拍打着心口。“没事吧。”看她这样,我有些担心了。她迟迟没有说话,过了一会,她笑咪咪的说:“嘻嘻,当然没事了,我在骗你的!”‘好哇你,居然敢骗我!”我们又笑着扭打成一团。

记得那天,很阴沉,空中下起了豆大的雨点。

我眼巴巴地望着许多同学都被家长接走了,然而妈妈在上班,爸爸在出差,看来今天,我要冒雨回家了。杨晓梦悄悄走到我身边,递给我一把伞。我惊愕地望着她,她催我说:“快拿着啊。”我伸出手缓缓接住:“你怎么办啊?”“走路啊,我家离学校那么近。”我顿时心里涌出一股热流:“谢谢,不过,我真的不能接受,万一你感冒了怎么办?”“废话那么多干嘛!”说完,将雨伞仍到我手中,飞快跑起来。“杨晓梦!”我在后面紧追她。可是,车太多,人太多,雨太大,不一会,她就消失在人群中。

第二天,她没有来。整整一个上午,过得如此漫长。下午,我忍不住给老师说:“老师,杨晓梦没来。”老师说:“嗯,她转学了。”“转学?”我吃惊的说。“他有先天性心脏病,昨天不知为什么冒雨跑回家,结果到家后……”后面老师说什么我没听清楚,只知道她到别的地方治疗了,可能不会再回来了。

那把雨伞被我锁在了抽屉里。难忘你,同桌。

以同桌为话题篇十三

这个学期,我的同桌换成了男同学。他叫黄奕晨,他长得有点胖。我跟你讲讲我和他的事吧!

有一次上课了,他踩了我几脚我的鞋子,一下课,就发现我的鞋子十分不干净,最后还是我自己擦的.;有一次,他和迪州把水倒到地上用脚踩来踩去,踩得非常黑,我看见了,就对他们说:“等会儿下课时,你们把它擦干净。”他们把我这句话当做耳边风,一下课他们就跑出去玩,最后竟然是我帮他们用拖把拖干净的呢;还有几次,他踩了我的鞋子,我真得是忍无可忍了,我就也踩他,这就叫做以牙还牙。我觉得同桌有些顽皮,但我和他相处得还过得去,而他是跟我做得最久的男同桌。

以同桌为话题篇十四

五年级的时候因为父母转岗,跟着父母进城。

在我新学校的第一天,

老师带我去这个班,我一进门就有讨论。

女孩a“她是新来的,像只狐狸。”

女孩b“别瞎说,人家先来了你说这个不好!”

老师用黑线听完这些论点:“大家安静。这是我们班的新学生。现在请她自我介绍。”

“杨凌云”我只说了三个字甚至自我介绍。老师皱着眉头说,“杨凌云,挨着李昊阳坐。李昊阳,你站起来。”

第三排站起来一个帅哥,我走过去坐在他旁边。

(时间有限,又要写这么多)。

以同桌为话题篇十五

一提起我的同桌,我就回想起他。他叫王嘉伟,长着一双大眼睛,戴着一副眼镜。他是一名男同学,但说话时,声音有些沙哑,像是在战场上和敌人战斗过好几天一口水也没喝的战士。

我的同桌最大的优点是关心别人,乐于助人。如果同学谁有困难求助于他,他总是热心帮助别人,比如:谁忘带什么东西,只要他有,他就会慷慨的借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

有一次语文考试,老师只让拿一支笔。我的同桌写着写着,就听到坐在后面的人嘀咕道:“坏了!”他就转过头好奇地问:“怎么了?”后面的人回答说:“我的笔不下水了,可明明还有很多墨水啊!这可怎办?”他顿了顿,将自己正在答题的笔递给了他,后面的同学问他:“那你怎么办?”他急促的回答:“你先写,你写完,我再写。”说完,他拿起试卷检查起来。时间一分一秒的过去了,眼看只剩10分钟就下课,后面的同学才把笔还给他。我的同桌迅速开始答题,尽管他用尽全力,可是最后还是少答了一道五分的题,因为下课铃响了。

过了几天,试卷发下来了,他后面的同学考了一百分,成为全班第一名,而他……我小心翼翼地问他:“你后悔吗?”他坚定地回答:“不后悔,因为我在关键时刻帮助了同学。”

这类的事,在他身上不知发生过多少,他那乐于助人的精神给同学们留下了深刻的印象,所以他的人缘极佳。

这就是我的好同桌--王嘉伟,是他,让我懂得了乐于助人时,自己也快乐的道理。

以同桌为话题篇十六

我的同桌叫马昊阳,他和我的年龄一般大。他的个头非常小,不过眼睛却很大,平时戴一幅小眼镜,显得特别有精神。因为我和马昊阳是同桌,所以我们俩成了形影不离的好朋友。我们有好吃的一起吃,有好玩的一起玩,有好看的书一起看,只要有快乐的事我们就一起分享。不过我们俩之间也发生过一些不愉快的.事。

有一次,我和马昊阳下午放学一起回家,我走得急走到了他的前面,这时马昊阳趁我不备,从背后推了我一下,我没站稳摔倒了。我爬起来二话没说就给了马昊阳几拳,马昊阳也“反攻”,我们俩扭做一团,谁都不松手,最后还是路过的大哥哥将我俩拉开。因为这件事我们俩坐在一起不说话了,课桌上也有了分界线,往日的好朋友成了陌生人。

直到我们学了《争吵》这篇课文以后,我才发觉我做错了,我当时不应该不分青红皂白就打马昊阳。于是我主动向马昊阳道歉,这时,马昊阳也红着脸说:“对不起,那天我也有错!”我们俩就这样和好了。

这就是我和同桌马昊阳之间的故事,我们的故事还有很多,等有时间我再给大家慢慢讲。

以同桌为话题篇十七

六年时光,转瞬即逝,马上就要小学毕业了,回头看看,身后已有许多从幼稚的到成熟的脚印,这一个个脚印就像一粒粒流光溢彩的珍珠,给人一种永不磨灭的印象。

同桌的他,是个贪玩、爱笑、幽默的人。黑黝黝的皮肤,白白的牙齿,脸上总是有一股像中了彩票似的傻冒气。

记得一次上课的时候,我们俩打了起来,老师刚回过头去,他就拿一根笔往我头上一直狂敲,老师回过头来时,我们俩马上不打了,老师又回过头去写知识点,这时,我拿了五根笔,站了起来,瞄准他那圆圆的大脑袋,使出九牛二虎之力,敲了起来。正当我抬头拭汗时,只见老师正怒目圆睁的看着我。结果不用说,肯定是罚站。呵呵,杯具了。

再说说他的笑吧。她的笑啊,那只能用一个词来形容,那就是“震耳欲聋”,身为他的同桌,可真是太倒霉了。只要有任何一点风吹草动,他就会用十万八千里的速度来传播他的笑声,“哈哈哈……”,随之,不笑的同学也会不约而同的笑起来,那声音似乎很有感染力,把全班同学的带动起来了。

再说说他唱歌的趣事吧。用我的的话来说,他唱歌啊,完全陶醉到了歌声了。可是他自己不知道,自己唱的与带子上的是天壤之别,当大家的矛头指向他时,他仍坚持自己的观点:“唱自己的歌,让别人说去吧!”有一次,他把书本放在桌子上,闭上眼睛,手还不时地在空中“指挥”两下,那滑稽模样真是笑死人了。

以同桌为话题篇十八

致:我的同桌,如果你看到了,请阅读。请原谅,我真的不擅长口头安慰人。所以现在,我只能这样请求你的原谅。

同桌你还记得吗?

我们曾经是最好的朋友,

一起笑,心痛,

他们一起抄课文被罚款,考完试一起欢呼,

我们之间,仿佛不经意间萌发了友谊的种子,

但是那晚,

突然碎了,碎得满地都是,

也许我在那件事上真的做得太过分了。

但是我们之间,真的没有挽回的余地吗?

也许你能忍受这场冷战,但我真的等不及了。

没有你我等不及要战斗。

请原谅我,原谅。

后记:同桌杨加林,如果你还记得我们度过的美好时光,一些值得嘲笑的事情。

那请原谅我,好吗?

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