一个好的方案应该考虑到各种因素，包括时间、资源和成本。4.在制定方案时，我们需要综合考虑各种因素和可能的风险。方案的实施和效果需要不断的监测和评估，以做出及时的调整和改进。
学校防溺水教育活动的方案篇一
随着夏季的来临，防溺水教育成为当前学校安全教育的重要任务。为增强师生安全意识，提高安全防范能力，避免溺水事故发生，xx月xx日以来第四小学开展了“防溺水”安全教育系列活动。
xx月xx日，我校召开了防溺水行政领导班子会，会上校长吴xx对防溺水工作提出了以下要求：她指出一要加大宣传力度，营造防溺水宣传氛围；二要制定各项制度、方案，分工明确，责任到人；三要扎实开展防溺水系列活动，严格落实防溺水责任清单；四要不定期对校园周边水域进行安全隐患排查。
xx月xx日，我校召开了防溺水安全工作动员大会，会上，副校长王爱学就防溺水各项事宜进行了严密部署，并对《第四小学2022年预防溺水事故应急预案》和《第四小学2022年防溺水工作方案》进行了详细解读。会后，校长吴xx及部分行政人员来到洋港公园，对其周边水域进行安全排查。
xx月xx日，全体师生参与了防溺水安全启动仪式。活动伊始，中队辅导员涂海燕老师以“珍爱生命远离溺水”为主题作了国旗下的讲话。她不仅给同学们讲解了如何预防溺水还传授了遇到同伴溺水时的救护方法。随后，大队部委员毛星伟同学带领全体学生庄严宣誓：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施或无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的不擅自下水施救。学会基本的自护和自救方法。最后，全体学生在班主任老师的带领下进行了“珍爱生命预防溺水，安全第一从我做起”防溺水的签名活动。
xx月xx日，班会课上，辅导员老师们组织学生观看了防溺水安全教育片，让学生更形象直观地了解玩水的危害及注意事项，传授学生一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使学生掌握自防自救知识，提高自防自救能力。并就防溺水安全与学生签订了承诺书。
学校宣传栏、电子滚动屏、黑板报、校报、学校公众号等处处彰显防溺水安全教育知识。我校本周还将向家长发放《预防溺水致家长一封信》，增强家长安全意识和监护人的责任意识，达到家校联动，严防溺水事故的发生。
安全无小事责任重于山，通过一系列防溺水安全教育活动，使学生、家长、教师间的防溺水安全防范意识得到了增强，有效避免了溺水事故的发生，也为后期各项防溺水活动的开展奠定了坚实的基础。
学校防溺水教育活动的方案篇二
通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立防溺水安全意识、掌握防溺水安全知识、提高自我保护能力。
布置学生通过访问、网络、报刊等途径调查近年来学生溺水伤亡事例。
一、教师就当前的炎热天气和游泳等话题与学生进行谈话交流。
二、学生汇报课前调查到的溺水伤亡事例。
三、教师课件播放有关近期的一些溺水身亡事件的报道。
四、学生谈感受。先让学生自由交流，再集体交流。
六、溺水主要原因探讨：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
七、教育学生遇到他人溺水时如何施救。
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，不可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
八、活动总结。
1、学生小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：xxx。
学校防溺水教育活动的方案篇三
暑期。形式：以社区少先队和学生安全自护小组为主要组织形式，在社区少先队辅导员及家长的组织下在社区内参加活动。
一至六年级，一、二年级主要在家长的指导下参加。
暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的有利时机，利用暑假学生接触社会较多的实际情况，重点开展暑期安全教育、社会实践教育及“书香家庭”建设活动。
(一)加强暑期学生思想道德及安全教育工作。
1、上好一节假前道德与安全教育主题班会。班主任要充分利用假前班队会时间教育学生自觉遵守《中小学生日常守则》和《小学生日常行为规范》，让广大学生用其约束自己的行为，自觉遵守社会公德，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊，拒绝盗版，不参加危害身心的游戏活动，不进社会网吧等娱乐场所，不唱灰色童谣，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，引导学生崇尚健康、科学的休闲娱乐方式，严格要求学生不得从事和参与有悖学生身份的活动，养成良好的文明习惯。各班要广泛、深入地对学生进行安全教育，法纪教育，进一步加强对学生安全法规和安全知识的教育，教育学生要掌握交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的安全常识，特别是随着汛期的到来，要加强学校汛期安全教育工作，预防洪水和泥石流灾害，要强调学生不得私自到河流、堰塘以及无证的游泳池游泳，提高学生在各种灾害性事故发生时的自我防范和自我保护的能力。
2、通过家长的一封信、网络、信息等手段，做好与家长的教育“接力”，使每一位学生在家长监督下自觉履行《实验小学暑假安全责任书》中各项条款;充分利用各种机会，教会孩子自护自救知识，保证学生假期安全。
3、引导家长充分利用暑假的有力时机，发挥家庭教育的优势对学生进行亲情沟通和道德教育，教育学生孝敬父母，尊敬长辈，认真践行家庭美德，承担一些力所能及的家务，增强热爱劳动的意识，培养良好的道德品质，做遵纪守法、文明礼貌的好学生、好孩子、好公民。
4、发挥学校志愿者小组和安全自护小组的作用，利用暑假积极宣传安全知识，积极开展“小手拉大手”活动，排查安全隐患，带动广大同学及家长提高安全意识，进行社区、家庭安全自查。
5、开展以“平安假期幸福生活”为主题的“读读写写画画”活动，一二三年级可采用绘画及手抄报的.形式体现平安丰富的暑假生活，四五六年级采用作文的方式，写出对平安假期生活的认识及体会，开学后，各班精选10份优秀作品上交政教处。
1、放假前班主任认真组织学生制定切实可行的学生假期学习生活计划，要求统一纸张，放假后张贴在家中，由家长监督孩子按照假期计划，合理安排作息时间，做到学习、休息、娱乐相结合。
2、开展“我的金点子”、“小发明小创造”活动。引导学生观察生活中不方便、不环保、不节能的问题，想方设法解决提出“金点子”或者提供生活中“低碳节能”方面的小建议，并发挥想象力创造力，每人制作一件科技发明作品。开学后每类作品每班至少评选出5件上交。学校将对优秀作品进行评选、表彰。
3、开展“四小”系列活动。由社区少先队自觉组成“护绿小卫士”、“保洁小卫士”、“爱心小天使”、“文明小使者”四个活动小组，可在家长委员会的协助下，走进社区，参加义工服务，体验生活，做力所能及的事。创造性地开展积极、健康的社会实践活动。充分发挥中队长、志愿者的带头作用，以社区少先队为主要活动群体，开展基于兴趣爱好和与学科课程相联系的教育活动和自然观察、科学探究、参观学习等社会实践活动，如“夜市小主人”“城市美容师”“大眼睛小队”等活动，丰富学生的假期生活，提高社会实践能力，并做好相关资料收集(照片等)。一二年级的同学可让父母帮助记录，三四五年级同学写出活动体会。要求每个同学至少各参加一个活动，活动结束后，每个学生认真填写好《五莲县小学生社区服务活动记录表》和《五莲县小学生社会实践活动记录表》，开学后以班级为单位上交，学校将对优秀活动记录进行评选、表彰。
学校防溺水教育活动的方案篇四
以构建和谐校园，以人为本、关注生命，的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的.努力。
以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
组长：
副组长：
后勤保障：
组员：
面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范能力。
6月1日至7月4日。
学校防溺水教育活动的方案篇五
随着季节变化，全市天气逐渐升温，又到了开展“预防溺水”宣传教育工作的时间节点，学校在抓好新冠肺炎疫情防控的同时，加强对学生的安全教育，强化安全措施，防止发生溺水事故，为进一步加强全校学生防溺水工作，切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力，保证学生生命安全，特制定本方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于安全生产的重要论述，国家教育部、省市有关部署安排，坚持“安全第一，防范为主”方针，宣传普及防溺水安全知识，增强广大师生安全意识，以“防溺水安全教育月”活动为契机，落实各项预防学生溺水工作制度和措施，进一步夯实“平安校园”的创建工作，强化全校校园安全管理稳定工作。
根据学校实际情况，通过开展一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动，使广大师生及学生家长树立防溺水安全意识，掌握防溺水安全知识，提高学生自护自救能力；通过有针对性地开展防溺水专项整治和隐患排查，进一步健全学校安全工作机制，营造良好的校园及其周边环境，并以此为契机进一步强化学校安全工作，提升学校安全管理水平。
活动时间：xx月xx日至xx月xx日。
活动主题：“共防共治安全同行预防溺水”
活动期间，结合实际情况，学校将集中时间、统一组织，注重形式和内容的`有机结合，充分调动广大师生和学生家长的积极性，引导他们广泛参与，通过各类学习与实践体验，切实增强“预防溺水”的安全知识，提升知危避险的能力。
（一）夯实防溺水工作责任。
根据《广东省教育厅关于开展2022年预防学生溺水专项治理工作的通知》，严格落实防溺水“十二项必须”的措施，教育引导学生做到“六不两会”，持续开展学生防溺水问题专项整治。
（二）安全教育监督常态化，全面开展“十个一”专题活动。
一是一期专题报道。学校推出一期小学生防溺水安全为主题的黑板报，组织一次展板（橱窗）宣传活动，并做好各项宣传报道工作。
二是一次专题教育。进行一次以小学生防溺水安全为主题安全教育活动。充分利用宣传简报、网络、宣传栏、led电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地，组织或邀请相关部门专家、法治副校长到学校开展“安全知识（含防溺水）进校园、进课堂”系列宣讲活动，组织循环播放2021年广东省教育厅与广东省应急管理厅联合制作的广东省青少年防溺水警示片及其他防溺水宣传片，务必每周上一次含预防溺水安全教育班会课，开展一次防溺水为主题国旗下讲话，做到天天讲安全，重点加强防溺水等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心。
三是一次家校联系。学校将组织班主任通过班群的方式每周至少发送一条防溺水安全教育信息给学生监护人，班主任每两周至少一次电话联系学生监护人，与每一位监护人签订一份含防溺水安全内容学生安全监护承诺书（或致家长一封信），学校组织教师对重点人群（主要是问题学生，外来务工、离异及单亲家庭子女、留守儿童、孤儿及监护教育存在困难家庭子女等）进行一次家访，及时通报最近发生的中小学生溺水事故等，同时建立家长联系台账，家访活动要有记录，有反馈。通过家校联系敦促家长切实承担起学生离开学校后的安全监管职责。
四是一次安全隐患排查。学校组织由志愿者教师、学生家长和党团志愿者巡河人员参与的学校及周边危险路段、危险水域安全隐患排查活动。发现有安全隐患，应及时汇总上报所在镇政府（街道办事处）和区教育局安监股。同时设立防溺水警示标志（位置要醒目、数量要适中），加装防护设施。
五是一场防溺水安全知识竞赛。学校组织开展一场防溺水知识竞赛，范围覆盖到全体学生，并向家长延伸。
六是布置一篇防溺水安全教育作业。学校根据各年龄段的实际，给学生布置一篇防溺水安全教育作业，防溺水儿歌或宣传画征集、防溺水安全宣传卡或手抄报制作、防溺水教育心得体会征文比赛等。
七是印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页，发放到全体师生及家长手中，进行必要的防溺水知识宣传，普及科学预防。
八是在校园显眼位置悬挂一幅慎防溺水安全宣传标语横幅进行警示。
九是建立一个“合力同行”安全监督互助小组，通过微信群或其他新媒体平台，小组成员之间互相监督、互相帮助，合力规避一切安全危险隐患。同时每个小组应邀请一名村委（村民小组）或镇干部作为指导联系人。
十是进行一次或反复多次游泳技能的学习，动员有条件的家长，让学生熟练掌握游泳技能，这是在涉水时最有效的自救办法。
一是成立防溺水安全工作专班。完善工作机制，落实工作责任，开展巡查与督查工作。迎接4月中下旬、6月中下旬由市教育局督查组对学校开展防溺水工作督导检查，督查将进行考核评分。
二是建立重点人群安全教育分包责任制。学校加强学生群体排查，对学校问题学生、外来务工人员子女、离异家庭、单亲家庭、留守儿童、孤儿及监护教育存在困难家庭等重点人群建档立卡（附件4），建立“1+n”模式（即1个教师分包n个学生）安全教育分包责任制。分包教师每周向所负责学生至少进行一次安全教育，每两周不少于一次与监护人沟通和联系，在询问学生学习生活情况同时，重点提醒学生监护人注意节假日期间孩子安全教育，确保对学生离开学校后的监管不出现漏洞。
三是建立完善防溺水教育惩戒制度。将小学生防溺水教育惩戒列入学校日常管理，修订完善学生纪律处分条例。对于私自到非正规游泳场馆游泳的学生，视情节轻重给予相应的纪律处分，并进一步做好后续教育、跟踪工作。
四是建立专题教育制度。建立每周一次的安全教育制度，每日一次安全提醒制度及课前、课后进行安全提醒制度，通过“天天讲安全”的方式把学生防溺水安全知识纳入中小学生行为规范教育内容。
五是建立家长、学生为主，其他相关各类人员参加的互相监督机制。建立“合力同行”安全监督互助小组，农村学校可以根据学生的居住地情况，组成“互相帮助，互相监督，互相教育”的防溺水监督互助小组。建立学生“上下学途中”的互相管理和自我约束机制（填报附件3）。在建立“合力同行”安全监督互助小组的基础上，实施“假期学生分包制度”，把学生分包到每一名任课老师、把所有班级分包到每一名校级领导，让安全宣传教育向假期和家庭延伸。每一名任课老师、校级领导加入所在小组的微信群，加强指导监督工作。
六是建立社会协作机制，共同做好学生安全防范工作。切实建立防溺水联防、联控机制，落实党团志愿者巡河机制。积极协调乡镇（街道）牵头督促相关水域管辖权属主体进一步加强安全隐患排查整治，在危险路段及水域设置安全警示标牌，在重点河段重点水域投放救生竹及救生圈，在多次发生溺亡的危险水域周边及未成年人喜欢玩耍的水域有条件的要安装视频监控和播音设备。要督促各村（居）委落实本行政区内所有重点区域和重点人群监管，组织安排责任心强的工作人员或村（居）治安队组建多个联防巡查小组，组建防溺水宣传教育义务队，在重点时段特别是在暑假等节假日期间，落实重点水域和河段有人巡，危险水域游泳人员有人劝。
七是加大学生防溺水安全考核分值权重。市、区教育局将学生溺亡人数、日常工作开展及督导检查等情况列为年度“平安校园创建”和校园及周边综治考核重要指标内容，进一步加大分值权重，切实发挥考核指挥棒作用，确保防溺水工作落到实处。同时，加大对学生防溺水工作追责问责工作力度，对防溺水工作中存在的问题实施前置追究，建立溺亡1人通报、溺亡2人约谈、溺亡3人问责机制，切实压实防溺水安全责任。
八是建立信息报告和工作督查制度。设立安全联络员，排查事故苗头，反馈相关信息。凡学生发生溺亡事故的，学校应迅速向镇政府和区教育局报告。因不及时报告，延误抢救时机造成重大损失的，追究相关人员的责任。从4月份开始至11月底，每月定期将工作完成情况，以简报形式报送区教育局安监股。
（一）加强组织领导。根据“2022年xx市xx区教育系统“学生防溺水安全教育月”方案，结合学校实际，制定本方案，落实组织领导，明确职责分工，围绕主题，积极组织开展内容丰富、形式多样、寓教于乐、生动活泼、适合学生特点的安全教育活动，并将这一主题贯穿于全年防溺水安全工作始终。并提供必要的经费保障，确保活动取得实效。
（三）大力营造氛围。活动期间，加强宣传发动和氛围营造，不断创新宣传形式，及时、持续做好主题宣传报道，在全社会营造人人共同关心防溺水安全工作，促进2022年xx市xx区教育系统“学生防溺水安全教育月”活动深入开展。
（五）持续推进工作。防溺水安全教育是全区学校安全工作的重点，学校在总结宣传教育月开展情况基础上，进一步完善工作措施，全年持续推进“十个一”防溺水安全教育，确保师生安全和社会稳定。
学校防溺水教育活动的方案篇六
1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
1、安全教育课件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海边游泳图片。
3、安全教育相关视频。
1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!
3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。
(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了，捉鱼的'小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了!(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险!
4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险!
1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
学校防溺水教育活动的方案篇七
春天已至，天气越来越热，孩子总爱去河边、池塘边玩耍。春夏季是溺水事故的多发季节，防溺水安全工作已成为幼儿园和家长的关注重点！
希望广大家长重视对孩子进行防溺水教育工作，提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
牢记。
防护“八要点”家长要牢记。
1、不能私自下水游泳，家长时刻看护。
2、坚持让孩子穿高质量的护身物。
3、要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。
4、在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。
5、教育孩子不在水中相互嬉闹，防止呛水窒息。
6、教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。
7、不到不熟悉、无安全措施、无救援人员的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。
如何辨别溺水。
1、不能私自下水游泳，家长时刻看护。
2、坚持让孩子穿高质量的护身物。
3、要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。
4、在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。
5、教育孩子不在水中相互嬉闹，防止呛水窒息。
6、教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。
7、不到不熟悉、无安全措施、无救援人员的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。
幼儿溺水后的急救方法。
孩子水中溺死的过程很短，应以最快的速度将其从河里或塘里救上岸。若儿童是溺入深水中，抢救者宜从背部将儿童的头托起或拉住他的胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
方法。
溺水后应该怎样急救。
1、救上岸后，应立即清除呼吸道内积水，以保证气道畅通。抢救者一腿跪地，另一腿屈起，将溺水儿童俯卧于屈起的大腿上，使其头足下垂。然后颤动大腿或压儿童背部，使呼吸道内积水倾出。
2、倾水的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道畅通。注意倾水的时间不宜长，以免延误心肺复苏。
3、对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者，迅速进行口对口（鼻）式的人工呼吸，并施行胸外心脏按摩。
4、经现场初步抢救，若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常，可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。
5、仍未脱离危险的溺水者，应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。
牢记。
幼儿牢记“六不准”
家长请务必履行监护人职责，时刻把孩子的安全教育放到首位，认真做好安全教育工作，教孩子牢记“六不准”。
1、不准私自下水游泳。
2、不准擅自与他人结伴游泳。
3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。
4、不准到不熟悉的水域游泳。
5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
教育绘本。
幼儿牢记“六不准”
可以利用安全教育绘本、动画片等内容对孩子进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关的知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。
《菠萝虎落水了》。
溺水是常见意外。因此，我们以绘本的形式展现给小朋友，希望帮助他们提高安全防范意识，并使他们在观阅过程中，学会自我救护的方法。同时，我们也想通过绘本故事，提醒家长切实履行监管职责，加强对孩子的教育和管理，经常与孩子进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关的知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。
最后，祝家长和小朋友们都能平安健康！
学校防溺水教育活动的方案篇八
为了加强领导，使活动得以顺利进，达到上情下目的和进步活动的实效性。特成立以下领导小组。
组长:副组长:组员:。
1、活动时间。
20xx年6月--8月。
2、具体活动。
由于本次专项教育活动时间跨度大，工作要求高，为了有针对性地开展预防溺水宣传教育活动。在专项教育活动期间，着重点开展好以下“七个一”活动:。
(1)利用国旗下讲话时间(6月17日)，主题队会开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全体师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防小学生溺水事故献计献策。
(2)开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动(6月)。各班要组织好学生开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动，诵读可以使用市教育局提供的防溺水“三字经”、儿歌。
(3)召开一次主题班会。(6月21日班会课上)让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。
(4)出一期预防溺水教育的黑板报或宣传栏。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求小学生必须做到以下六个不准:。
不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;。
不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;。
不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮;。
不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。
(5)挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。
(6)发一份《告家长书》。加强暑假期间学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。
(7)布置一篇防溺水安全教育作业。给学生布置一篇防溺水教育作业(暑期作业)。一、二年级开展防溺水“三字经”、儿歌诵读，三、四年级开展漫画或公益广告征集，五、六年级开展心得体会征文竞赛(具体事项另行通知)。
1、从发生的时机看:学生溺水事件大多发生在放学回家的途中、节假日等时机，尤其是暑假期间处于高发态势。
2、从溺水的对象看:小学生最多，农村学生多于城市学生，从年龄段上看，小学生天性喜欢戏水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是导致溺水的主要因素;幼儿大多是在无人看管的情况下坠河导致溺水。
3、从游泳技能看:稍具一点游泳技能的学生比会游泳和不会游泳的学生更容易出问题。主要原因是有一点游泳技能的学生安全意识和自救能力差，又喜欢冒险尝试，容易发生溺水事故。
4、从发生溺水的水域看:本地学生溺水一般都发生在自家(或村)附近的小河，而外来人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于对本市河道水文特征不熟悉，表面上看河水比较浅，易发生溺水亡人事件。
1、严格落实安全教育责任。各班要切实进步做好防学生溺水事故教育重要性的认识，要以对生命高度敬畏的态度，认真研究和分析本班防学生溺水面临的形势和存在的问题。因对此项工作不重视，工作措施落实不到位而发生事故的，按“四不放过”原则，追究相关职员责任。
2、认真开展各项安全教育活动。各班要根据本通知要求和气温变化，及时调整安全教育工作重心，把“防溺水”专项教育活动摆在更加突出的位置。根据通知要求，认真策划本次活动，合理选取教育素材，采取一切可能措施，保质保量开展好各项安全教育活动，杜绝溺水事故的发生。
3、认真排查，杜绝学生在校时间私自出校门等严重违纪行为。各班主任要深入班级，排查学生放学后、双休日、节假日的去处，了解每一位学生的课外生活，严防私自下水、在校时间私自出校门等重大违纪行为的发生。
防溺水专项教育从6月-8月，时间跨度大，工作要求高，活动内容多，收到本通知后，各班要立即将本通知精神传达到每位学生和家长，并认真抓好落实，力争我校防溺水专项教育活动取得预期效果，尽最大努力杜绝学生溺水死亡事故的发生。
学校防溺水教育活动的方案篇九
1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、加强幼儿的安全意识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
2、周围环境中一些不安全的场所图片。
活动过程：
一、水好玩。
1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗?为什么?2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小朋友去?你喜欢到哪里去游戏?3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。
二、水有危险。(播放图片，分辨安全)1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗?2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。
3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。
4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。
小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。
三、
其它身边的不安全场所。
1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。
3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附：儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。
教学。
目标：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
教学重难点：
使学生学会珍爱生命，学会自救的方法了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵教学过程：
一、激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。
2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：
(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探讨原因1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。
2.小组代表回答后归纳：
(1)不会游泳;(2)游泳时间过长，疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。
四、救护措施1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?2.指名学生回答后归纳：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
大班防溺水活动方案44一、活动目标1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!
3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。
(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了!(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险!4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险!四、活动延伸1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。
1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：
事先准备事例，寻找一些图片资料活动目标：
一、活动导入1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"2、教师："你们喜欢游泳吗?会游吗?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?(2)、我们应如何遵守安全规则?(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：
(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束1教师："听了那么多，你懂得了什么?"。
2小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?"2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观察讨论4、教师讲解救人步骤5、教师示范救人步骤，幼儿观察。
6、请个别幼儿尝试。
学校防溺水教育活动的方案篇十
据教育部等单位对x等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学生费正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。这些溺水事故的发生，给学生家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失，也给学校安全工作敲响了警钟。海南地处热带，夏天比较炎热，这时候学生发生溺水事故进入高发期，为切实落实学校教育管理职责，预防和减少学生溺水事故发生，做好学生溺水事故预防教育工作，特制定学校学生防溺水安全教育计划。
深入贯彻落实发展观，坚持“安全第一，预防为主，重在教育”的原则，加强全校师生的'安全教育意识，使广大师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，切实有效的减少和防止此类事故的发生，确保师生人生安全，为我校安全工作的持续稳定和构建“平安先行学校”提供保障。
珍爱生命，远离溺水。
普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强对学生防溺水的安全教育，进一步密切家校联系，杜绝溺水事故的发生。
以班级为单位，全面组织开展活动。
学校专门成立“安全小组”，规划、布置、督促、统筹、检查学校安全工作，从而实现对我校安全工作能够顺利进行下去，领导小组组成如下：
组长：x（全面负责）；
副组长：xx（具体负责）；
成员：xx。
为确保各项工作的有序顺利开展、责任到人、相互协作配合，在创建领导小组下设办公室：x。
1、专题教育，学校要积极营造防溺水活动的健康育人氛围，加强学生防溺水安全教育和日常安全管理，悬挂“珍爱生命，远离危险”等横幅标语，学校利用开学之初对学生进行一次“防溺水安全教育”报告。
2、各班利用班会课进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动，并且通过具体案例、典型事例警示学生，让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受，增强学生的安全意识，如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理，尽量把伤害降到最低点。
3、家校联合，共同防范。发一份“防溺水告家长书”，把它带回家，让家长和他们共同学习“防溺水安全教育”知识并且知道他们学习安全知识，家长签字，共同提高防范意识。特别是在节假日要做好安全工作，要让家长也明确：孩子下水游泳必须有家长的陪同，平时不到河边玩耍，更不得擅自同学结伴游泳。
学校防溺水教育活动的方案篇十一
2、初步了解预防溺水的有关内容，提高每一个学生安全意识。
3、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
1、溺水。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
2、2011年全国中小学生溺水事件：
（1）3月14日下午福建闽侯实验中学几个学生到闽江游泳，结果一人溺水死亡。当晚家长不见孩子回去四处寻找，都没有找到。听说第二天发现闽江边有个书包，然后下水打捞到孩子的尸体。
（2）4月11日上午10时30分，海南省保亭县一名少年在保城东河边玩耍不慎溺水身亡，下午14时，定安县南渡江3号沙场一名工人在作业时因操作不慎溺水身亡。
（3）4月20四川自贡贡井区成佳镇发生一起初中学生溺水死亡事故。
（4）4月23日下午，廉江市安铺镇3男孩结伴下河捞蚬不幸溺水，导致2死1失踪。
（5）4月26日，十四名流沙城西中学的学生（学校中考停课半天）约齐在流沙西街道南平里黄金辉的楼下会合后一起骑自行车到大南山镇三坑水库游玩，到达三坑水库后，六名男学生临时决定到水库中游泳，后两名男生在游泳过程中沉入水中，打捞上来后经120医生现场确认二人均已死亡。
（6）4月26日，安徽省六安市一所小学6年级的多名男生各自在家吃过午饭后，来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施救，危急时刻4名已经脱险学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走。
（7）4月29日，安徽省安庆市大龙山中学初二学生王伟（化名）放学后，和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘，而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近群众呼救。但为时已晚，王伟的遗体被群众打捞上岸。
3、安全游泳要求：
（1）不准私自下水游泳；不得擅自与同学结伴外出游泳；不在无家长的带领下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳。
（2）严禁到山塘、河流、水库、建筑工地的积水畦地等危险水域玩耍、戏水，以免发生溺水事故。
（3）当发现有人溺水时，不要盲目下水营救，而应立即报警，应大声呼唤成年人前来营救，以免造成更多伤亡。
（4）如要去游泳，一定要在家长的陪同下，到规范的游泳场所，才能去游泳。
4、游泳安全注意事项：
（1）游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。
（2）要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳，必须先了解水情，水中有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。
（3）下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
（4）下水前试试水温，若水太冷，就不要下水。
（5）饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳，游泳时间不宜过长。
（6）不要在大浪和水流湍急的水域游泳，跳水前要摸清水中情况，水下情况不明时，不要跳水，浅水处跳水易造成伤亡。
（7）如遇险或抽筋，要及早举手呼救，保持镇静。
（8）熟练掌握游泳的技巧和自救方法，以及学会必要的遇险报警求救的方法。
5、游泳溺水自救方略。
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的.通畅。
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。
—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
6、溺水急救。
溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，溺水的急救方法：
（1）将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
（2）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。
（3）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。
7、活动总结。
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的。
生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
学校防溺水教育活动的方案篇十二
为贯彻落实教育部基础教育一司《关于做好20xx年中小学生安全工作的通知》和《xxxx省教育厅关于组织开展20xx年全省中小学(幼儿)防溺水专题教育活动的通知》及xxxx市和xxxx县教育局有关加强防溺水工作的要求，进一步提高幼儿园、幼儿和家长的安全防范意识和安全监管能力，根据幼儿园实际，制定如下工作方案：
通过开展幼儿溺水宣传教育活动，进一步健全我园防溺水安全教育体系，强化家长对幼儿在外安全监管意识，提升教师、家长对维护幼儿健康成长的重视程度，有效遏制幼儿溺水事故的发生。
(一)成立机构
为切实开展好幼儿防溺水工作，我园成立幼儿园防溺水专项防治工作领导小组，负责开展和协调全园防溺水工作。
组长：
副组长：
成员：
(二)主要职责分工：
1、组长主要负责统筹、协调各部门开展工作督导，督促落实工作职责。
2、副组长负责组织幼儿园幼儿防溺水安全指导工作，发布相关防溺水信息。兼负小班防溺水的督导。
3、xxxx负责防溺水宣传教育，园内及周边环境排查，材料整理、上报、存档等工作。
4、xxxx、xxxx负责中大班防溺水的督导工作。
5、各班班主任通过一封信及省活动通知，向幼儿及家长开展有关的安全教育，推动防溺水安全知识的普及，强化家长对幼儿的安全监管意识。
(一)加强幼儿安全宣传教育
利用安全教育课，开展丰富的安全教育活动，提升幼儿的安全防范意识。强化六不：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的'情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游戏;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免盲目施救，要立即呼喊寻求成人帮助。
另外，各班组织幼儿积极观看学习省学校安全教育平台提供的ppt和视频等相关资源，给本班幼儿上一堂“防溺水专题教育课”。
(二)家园互动，提高家长的安全监管意识。
为了进一步扩大防溺水安全工作效应，提升幼儿的安全监管力度，我园及时发动家长参与到我园防溺水各项工作中，主要通过一封信、山东省学校安全教育平台等形式向家长宣传有关幼儿防溺水的各项安全措施及信息。另外，在大门口，张贴一封信、家长网上学习通知等。一封信和家长网上学习通知每个家长一份，回执单签字存档。
(三)加强巡查看护，随时随地对幼儿进行防溺水教育。
学校防溺水教育活动的方案篇十三
为进一步加强预防学生溺水工作，提高人民群众安全意识，普及防溺水常识，根据《xx市预防学生溺水宣传方案》和《乡镇预防学生溺水事故，加强学生安全工作实施方案》有关要求，结合全镇实际，特制定本方案。
20xx年xx月到20xx年xx月。
构筑防溺水宣传平台，在全镇人民群众中树立防范溺水的安全意识，普及防溺水安全知识，引导学生远离溺水危险，确保不出现学生溺水事故。
1.在全镇河道、塘坝、水库等重点水域设置安全警示标志。在镇村主街道、重要路口悬挂防溺水宣传标语或设置宣传耳旗。
2.利用乡政务网、乡镇政务微博、学校黑板报、村庄广播和宣传栏广泛宣传预防学生溺水常识和案例警示教育。
3.在学生家长中发放《致学生家长的一封信》(预防学生溺水安全教育告知书)。
4.在学生中开展远离溺水主题班会、溺水处置急救培训。
(一)镇政府。
出台预防溺水宣传教育文件，召开专门会议，抓好部署落实;在重点水域周边设立防护栏、警示标志、悬挂宣传横幅，并安排专门宣传车、编制专门宣传音频进村庄宣传播放;通过乡政务网、政务微博宣传普及防溺水知识;在驻地主干道、临街单位、村庄进出路口、集市等人员流动大的场所发放公益宣传材料、悬挂横幅、张贴标语;成立宣传活动领导小组，全面负责预防学生溺水公益宣传工作的组织和调度。
(二)村庄。
利用村庄广播、宣传栏加强对防溺水的宣传;按照属地管理原则，设立防溺水宣传员，由防溺水宣传员对辖区内水域警示标志情况进行摸排，加强村内宣传标语和耳旗的维护;利用学生走进文化大院、道德讲堂等宣传阵地，宣传普及防溺水知识。
(三)教育办、学校。
召开防溺水主题班会及家长会;通过开展防溺水演讲比赛、手抄报比赛、国旗下讲话、远离溺水签名活动等方式，加强对学生学生的警示教育;通过青岛市中小学生安全教育平台、编制课件、制作光盘、编印宣传材料、定期发送飞信、召开家长会等形式，广泛开展防溺水宣传教育活动。
(四)乡镇卫生院。
配合学校、村庄在防溺水宣传员、学生学生及家长群体中开展防溺水自救自护宣传教育。
1.反应迅速。各学校、村庄及单位要根据工作职责分工，全面部署，迅速行动，认真开展学生防溺水宣传工作。
2.形式多样。宣传方式要丰富多彩，通过多种形式、多种载体和渠道广泛进行宣传，确保宣传教育进学校、进家庭、进村庄。
3.覆盖面广。要突出宣传的重点区位，特别是学生聚集区和溺水事故易发地区，要切实做到措施有力，宣传到位，确保防溺水教育家喻户晓，人人皆知。
4.实效性强。要在总结各地经验教训的基础上，广泛开展宣传教育，构筑起预防学生溺水的强大网络，切实确保不发生学生溺水事故。
5、开展宣传工作督查。镇督查室将安排专人对宣传活动开展情况进行督查。督查采取走访学生、现场查看、走访群众等方式进行明察暗访，对学校宣传教育不到位、警示标志不全、横幅数量不达标、广播宣传不落实等情况进行通报批评。
6、严格责任，强化考核。对宣传工作不到位被通报批评的，通报情况计入年底考核。每被通报一次，从安全生产总分中扣1分。
学校防溺水教育活动的方案篇十四
1、应在成人带领下游泳，学会游泳。
2、不要独自在河边、山塘边玩耍。
3、不去非游泳区游泳。
4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全。
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救。
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
3、身体下沉时，可将手掌向下压。
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅。抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道。
2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间。
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩。并尽快联系急救中心或送去医院。
学校防溺水教育活动的方案篇十五
为进一步提高学生安全意识和自护自救能力，重点是预防溺水事故的发生，使学生能够过一个愉快、平安的暑假，按照上级文件精神，我校认真开展了暑期学生防溺水安全教育大家访活动，做到防范、教育在前，圆满完成了各项任务。现将工作开展情况汇报如下。
一、成立领导小组，召开防溺水专题会议。?
二、确立家访活动宣传内容。
1、重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水，防止溺水事故发生;??
2、遵守交通规则，注意交通安全;??
3、教育学生利用假期多读一些有意义的书籍，加强文化修养;?
4、教育学生加强与家长交流，多做一些力所能及的家务劳动。?
4、假期我校做到学生放假，安全工作不放假。值班人员时刻坚守岗位，加强学校安全工作的管理，切实做好暑期安全工作。严格做到“事事有人管，时时有人管，处处有人管”。?今后，学校将进一步完善安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生，为孩子创造一个安全的成长环境。
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