读后感是读完一本书后，根据自己的感受、体会和思考，总结出来的一种书面表达方式。读完一本书后，我们常常会有很多感想和思考，写下读后感可以帮助我们更好地记录下这些想法，并对书中内容进行梳理和总结。读后感不仅可以巩固我们对书中知识的理解和记忆，还可以加深对作者观点的领悟和理解。读后感也是一种对自己思想的剖析和反思。读后感对于形成积极的阅读态度，提高阅读理解能力和写作表达能力都非常有帮助。我们每个人都可以通过读后感分享自己的阅读心得，相互启迪，互相学习。那么如何写一篇有深度和价值的读后感呢？首先，我们可以先回忆起自己读书时的心理变化和阅读过程中的感受，思考书中的关键问题和主题思想，然后结合自己的经历和现实生活，将自己的感受和思考与书中的内容相结合，形成独特的观点和见解。接着，我们可以通过描写书中的场景、人物形象和故事发展，引发读者的共鸣和思考，将自己的观点和感受更加深入地传递给读者。此外，我们还可以通过引用书中的精彩语句或者对比不同章节的写作风格等手法来丰富我们的读后感，使其更加生动有趣。推荐阅读以下读后感，或许能给你带来新的思考启示。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇一
读了尼尔斯骑鹅旅行记，我知道了尼尔斯本来是一个不爱学习、喜欢搞恶作剧的男孩子。
由于他捉弄了一个小精灵而被变成小不点，并被家里的大白鹅带上高空，开始了一段奇异的冒险之旅。尼尔斯和他的雁群伙伴不断遭遇各钟挑战;奸猾的'狐狸、凶猛的大鸟、黑压压的老鼠群······但经过这段神奇的旅行，尼尔斯变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的好孩子。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇二
讲的是一个小男孩，叫尼尔斯，只有十四岁，他的父母都是贫困的农民，但是他不爱学习，经常弄小动物的尾巴，动物们很讨厌他。一天，尼尔斯的.父母上教堂去了。后来一个小精灵变成了一个小人，正在这时，天空有一群大雁飞过，家中的鹅也飞到天空中，尼尔斯不想让雄鹅走，紧紧抱住雄鹅，但是，雄鹅还是飞走了，还把尼尔斯带走了。从此，尼尔斯开始他的骑鹅之旅。历时八个月回到家乡，当他重返家乡时，像变了一个人，成了一个乐于助人又勤劳的孩子。
《纪尔斯骑鹅记》给我的感受是不能欺负弱小以及人只有经过风雨才能见彩虹。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇三
今天我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书里面讲了：有一个小男孩的名字叫尼尔斯他很调皮，爱捉弄小动物。有一次他的爸爸妈妈去教堂让他一个人在家却因捉弄小精灵而变小，他骑在一只名叫马丁的鹅背上随着它们迁移，本来只让他住一个晚上但因为尼尔斯救了鹅群一命而被收留，在路上他吃了不少苦，终于回到了家。我也和尼尔斯一样的经历有一次我发现鸟妈妈坐在窝里一动不动想验证它死了没有，就用一根跳绳把它吓跑了，我很害怕蛋会冷掉。我很后悔不该这样做，我以后再也不这样了。
我懂得了只有你帮助别人就会得到别人的'帮助，在生活中我们要学习尼尔斯的善良、聪明、勇敢。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇四
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为捉弄了小精灵，被他施法变成了一个小人儿，开始了意想不到的冒险。
尼尔斯骑在家鹅莫顿身上，发现自己能听懂动物的语言，就骑着鹅，与大雁们开启了一次长途旅行。
在旅行途中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光，增长了很多见识，结识了不少好朋友，听到了许多惊人的传奇故事。同时，他也经历了重重困难与危险。但他从不低头。尼尔斯还从动物身上学到了许多优点，慢慢改掉了自己以前的坏毛病。
反观自己，不禁有点惭愧。我一遇有难题，想一会儿就不想了，总是退缩不前；帮助他人时，先想到的都是自己，更不会不顾自身安危而去救别人，就连借别人一块橡皮都要犹豫一会儿，总是以自己为重，不能“亏”了。
我真应该像文中的尼尔斯学习，知错就改，学习他人的长处来改掉自己的不足，迎接崭新的自己。
作者：张书涵。
列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙”。高尔基也曾说：“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了”。这两位名人的话足以证明书籍对人的重要作用，所以我们要做一个热爱读书的好学生。我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本瑞典的名著，真的受益匪浅。
这是一本童话故事书，作者赛尔玛。拉格洛芙主要写了尼尔斯骑着雄鹅莫顿开始了一次冒险旅行的故事。尼尔斯是个不爱学习的孩子，调皮捣蛋，喜欢欺负小动物。有一次，他捉弄一个小精灵，不幸被小精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿，他被一只家鹅带上了天空，跟随雁群开始游历瑞典大地。在这次旅行中，他游历了瑞典各地的风光景色，知道了更多的地理知识，也经历了种种危机与苦难。最终，他明白了该怎样做人，改正了自己的缺点，最终成功回到了家。
尼尔斯为了取得大雁们的信任，主动帮助别的动物，他帮大雁们放哨，防备狐狸斯密尔突袭；他想办法让人们放了母松鼠；将恃强凌弱的灰老鼠赶出了黑老鼠的城堡；又帮公羊们赶走了三只可恶的狐狸……俗话说的好“赠人玫瑰，手有余香”，尼尔斯帮助别的动物后，不但动物们非常感激他，连他自己都很高兴，这是他第一次被人感激，同时他也感受到了助人为乐的快乐心情。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇五
好动物成了好朋友，把坏的全部都打败了。
这本书有好词，好句，描写，总结，文笔也非常优美。
我还知道了要爱护动物，有困难要多动动脑子，并向有智慧的人请教，一定能打败任何坏人，就像歌德说的`：聪明人是最好的百科全书。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇六
上几周我把《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书读完了。这本书把我带到了一个奇妙有趣的童话世界里。
这篇文章的`主人公——尼尔斯最初是一个调皮捣蛋的“坏”孩子。记着有一次，他因惹恼了小精灵，被施了魔法，变成了一个像大拇指一样大小的小人，接下来有始料未及地骑着雄鹅莫顿、跟着雁群开始了奇幻之旅。读了《尼尔斯骑鹅历险记》这本书，我觉得自己又增长了许多知识，尼尔斯骑着他的家鹅在历险的过程中遇到了许多艰难困苦的事情，但是他都一一克服了，最终尼尔斯从一个爱搞恶作剧的坏孩子，变成了一个助人为乐的好孩子。
我也要向尼尔斯学习，学习他的勇敢和助人为乐，成为一个好孩子。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇七
今天晚上，和妈妈一起读了《尼尔斯骑鹅历险记》。虽然故事有点长，只读了前面的一部分，但已经深深地吸引了我。
今晚故事讲到调皮的.尼尔斯得罪了小精灵，被变成了小小人，骑着鹅加入了一群大雁，准备开始旅行。在第一晚上，尼尔斯遇到了可恶的狐狸，差一点被吃了。在最危险的时候，大雁们集体出击，救回了尼尔斯。
故事太惊险了，听得我都不想睡了，期待明天晚上，看看还会发生什么!!
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇八
我在寒假期间读完了《尼尔斯骑鹅历险记》这本书。这本书主要讲的故事是：小男孩儿尼尔斯被小精灵变成小人儿后骑着家鹅跟随雁群经历许多艰难险阻，与小动物们一起战胜一个又一个的.困难。小男孩尼尔斯与雁群在历险中建立了深厚的友谊，也使自己由一个调皮、爱捉弄人的孩子转变成乐于助人，坚强勇敢，真诚善良有爱心的小男子汉。
从这本书上我收获很多做人的道理。比如要想得到别人的帮助，首先自己应该主动帮助别人。还有在遇到困难要勇敢去面对，不能逃避，想一切办法克服困难。在今后的学习生活中我会像小尼尔斯那样帮助别人，用自己的爱心与同学们建立起互帮互助的友谊。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇九
读了《尼尔斯骑鹅历险记》这本书，我觉得自己又增长了许多知识，尼尔斯骑着他的家鹅在历险的过程中遇到了许多艰难困苦的事情，但是他都一一克服了，最终尼尔斯从一个爱搞恶作剧的坏孩子，变成了一个助人为乐的好孩子。
我也要向尼尔斯学习，学习他的勇敢和助人为乐，成为一个好孩子。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇十
近几天来，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这个故事。故事讲的是一个名叫尼尔斯的孩子，他不仅不爱学习，还爱欺负动物，而且十分淘气。这使得大家都不喜欢他，连他经常欺负的那些动物也都厌恶和他在一起。
有一次，尼尔斯抓到了一只小精灵，小精灵哀求尼尔斯把自己放了，并且说如果把他放了，作为报答，他就会付给尼尔斯一个金勺子和五枚银币。但是，尼尔斯还不满足，就想把小精灵装到一个盒子里，来换取更多的东西。小精灵很生气把他变成了一个只有拇指般大小的小人，但是，不知为什么，变小的尼尔斯却能听懂动物的语言。
尼尔斯变成小人之后，受过尼尔斯欺负的动物们都很高兴，他们终于得到了报复的机会，于是都来欺负他。这时，尼尔斯家一只叫莫顿的鹅要和大雁一起去南方旅行，但是他忘记自己已经是小人了，所以，很轻的他一下子被莫顿戴上了天空，就这样他和大雁们开始了一场惊险而又有趣的旅行。
在途中，他看到了许多受难的动物在埋怨人类对他们的不平等待遇，听了动物们的话的尼尔斯感到很愧疚，想起自己以前经常欺负动物们，于是他就慢慢改掉了自己的恶习，变成了一个善良的孩子。在遇到受伤或者有困难的动物时，他就会竭尽全力帮助他们。于是，那些曾经受到尼尔斯欺负的小动物们看到了尼尔斯的改变，都原谅了他，并且逐渐喜欢跟尼尔斯做朋友了。最后，当妈妈想要杀掉莫顿，尼尔斯不顾自己的安危冲了上去阻止妈妈，结果，奇迹发生了，他又恢复到了正常人的大小。
读了这篇故事，我想到了，在我们身边也有像尼尔斯这样的欺负弱小的人，这使我感到很愤怒，因为，人与人是平等的，那些欺负人的人，如果也经历像尼尔斯一样的事情是不是也会变得善良呢？生活中，我们身边也经常有人会遇到困难，但是，我远远不如尼尔斯做得好。其实，我也是一个很热情的人，我愿意帮助同学们解决他们遇到的困难，比如，当同学受伤时，我会主动把他们带到教室让老师帮他们擦药；当同学的东西找不到时，我也愿意帮他们一起寻找。可是，如果在我自己也有事情忙的时候，同学需要我帮忙，我却往往不耐烦地对他们说：“你先去找别人帮忙吧！”现在想想，这样的表现应该使同学们伤心了吧，因为他们是出于信任我才找我帮忙的啊！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇十一
老师给我们推荐了本名叫《尼尔斯骑旅行记》的书，我刚拿到这本书时，心中充满了疑问，人比一只鹅要大，怎么会骑在鹅身上？并且去旅行呢？带着这些疑问，我仔细阅读了这本书。原来，这本书的作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛夫。这本书的主人公有：尼尔斯、家鹅莫顿、群雁领头阿卡、邓芬和狐狸斯密尔。
这本书主要讲了一个名叫尼尔斯的14岁男孩，他非常顽皮。一次，尼尔斯的父母去了教堂，并嘱咐他要好好看书，结果，尼尔斯看了一会儿就睡着了，醒来后，发现妈妈的大衣柜里有一个小精灵，并捉弄了它，小精灵很生气，把尼尔斯变成了一个拇指大的小人，动物们都开始嘲笑尼尔斯。忽然，一群大雁飞过他们家，一只名叫莫顿的大公鹅也看见了，那只公鹅张开翅膀，尼尔斯害怕公鹅飞走，紧紧抱住公鹅的脖子，不料被带到了天空，跟随大雁一起旅行。尼尔斯在旅行途中，帮助了大雁及很多的动物们，当他返回家乡时，不仅变回了原来的样子，还变成了一个勇敢、乐于助人的好孩子。
在这本书里，我最喜欢的人物是主人公——尼尔斯。它以前总爱欺负小动物，把黄蜂塞进奶牛的耳朵里，揪猫的尾巴，有时还拔野鸡的羽毛，拽鸡冠子，在妈妈挤奶时抽走凳子，惹妈妈生气，流眼泪，很不听话，在后来的旅行生活中，尼尔斯帮助许多动物克服困难、化险为夷，他用智慧和勇敢把一只野鹅从狐狸思密尔口中救了出来，尼尔斯使劲吹响笛子，帮黑老鼠打败了灰老鼠兵团，帮小松鼠找到了松鼠妈妈……并一一改正了自己的缺点，变成了一个勇敢、富有同情心的好孩子。我最讨厌的人物就是狐狸斯密尔了，它满脑子都装的是坏点子，总是想要吃飞往拉普兰的大雁们，都被尼尔斯给识破了，一次又一次的以失败告终。
这本书非常的精彩，我也特别喜欢读这本书。因为这本书不但让我懂得了要热爱并且保护小动物们，还让我知道了要尊重他人，明白了要热心帮助有困难的人，最后还让我知道了瑞典的地理位置、森林和公园以及更多的美景，更让我聆听了许多瑞典的古老传说。
故事中的尼尔斯在旅行前和旅行后大有改变，最终将他善良的一面呈现了出来，令人感叹不已。狐狸斯密尔后来变成了一只看门狗。
今后，我要取长补短，正视自己的缺点，并改正它，弥补自己的不足，做一个勇敢、孝顺父母、乐于助人、人见人爱的好孩子。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇十二
今年暑假我读了一本有趣的童话书——《尼尔斯骑鹅旅行记》。作者在这本书里介绍了她美丽的祖国——瑞典。通过这本书我还知道了不少民间传说和瑞典节日的典故。小说中描写的景色风光，仿佛是一个个真实的画面呈现在我的面前一样。
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个十四岁的小男孩，他叫“尼尔斯”。他有很多缺点：尼尔斯不爱护小动物，还十分顽皮。在一个美丽的春天，他被小狐仙变成了小精灵，白鹅莫顿把尼尔斯带到了天空，随后一段漫长而又有趣的旅行就开始了。其中我感受最深的是大雁们脱险的故事。领头大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐狸，狐狸掐断了它的翅膀，这时尼尔斯挺身而出，狐狸要去咬尼尔斯，大雁趁机飞走了。最终勇敢的`尼尔斯把可恶的狐狸打跑了。后来，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个勇敢而乐于助人的好孩子。
从《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书中我读懂了做人要真诚、勇敢、友爱、诚实和热爱自己的祖国。我一定要向尼尔斯那样乐于助人，我多么想和善良、活泼、勇敢的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。我要去帮助更多需要帮助的人，让我们的世界变得更加美好!
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇十三
今天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。这本书既没有什么至理名言，也没有什么精彩语段，但它却给我留下了深刻的印象。
这本书讲述了主人公尼尔斯由于戏弄了精灵，被精灵变小，让他无法像正常人那样生活的故事。
尼尔斯的生活从此进入了一个让他难以忘怀的阶段，由于他变小的缘故，使得他能听懂动物们的语言，可动物们对他一点也不友善，总是奚落和嘲笑他，为此尼尔斯伤心极了，没有一只动物同情他。尼尔斯伤心地走出院子，想着以后都不能像一个正常人那样生活，心里就一阵酸楚。这时，他看见一群大雁正在呼唤他家的一只年轻的白鹅，白鹅也拍打着翅膀，正要与大雁们一起去旅行。尼尔斯想拦住白鹅，可没想到却也被白鹅带上了高空，只好骑着白鹅一起去旅行。
尼尔斯在旅行途中经过了不少困难和危险，但都化险为夷。在这期间，他结识了不少动物朋友，它们都对尼尔斯很友好，而且还让他学到了不少东西，让他懂得大类的生活是多么美好，并使他成为了一个充满爱心的人。
当他们旅行返回离家越来越近时，尼尔斯想：“如果不能变回原来的样子，他也愿意与大雁们继续去旅行。”或许精灵已经知道尼尔斯成为了一个充满爱心的人，所以当尼尔斯回到家时，他已经变回正常人了。
故事里的尼尔斯旅行途中的变化和成长让我惊叹，让我高兴，也让我深思。。。。。。我觉得他是一个勇于改过的孩子，一个经得起考验的人。我们都要像他一样，做一个充满爱心、敢于担当和对生活充满热情的人。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇十四
刚打开这本书的时候我充满了好奇想一下就知道故事的结尾，但细细品味这本书的时候我的心情又感动，有悲伤......
就在这时天空飞来一群大雁，家中的雄鹅莫顿也想随着大雁飞去。尼尔斯抱着莫顿的脖子不想让它飞走。不料被它提了起来。从此尼尔斯骑在莫顿的身上跟着大雁们走南闯北，一路上经历了许许多多的事情，遇到了数不胜数的朋友。
比如说大雁领头人阿卡，狡猾多段的狐狸斯米尔，小灰雁邓芬，白鸽卡尔姆，猎狗卡尔。可恶的黑蛇......
还有许多阻挡他们前进的事情如深夜遇险，绕道去厄兰岛，风暴的来袭，排水计划，森林虫害......
尼尔斯经历了这么多的事情交到了这么多的朋友锻炼出了从一个调皮捣蛋的男孩到一个机智的男孩，因为他的乐于助人放弃了一次又一次长大的机会，但是到最后尼尔斯还是变回了始终的模样。
读了这本书后我受益匪浅，我感悟到了做什么事都要勇敢，遇到什么事都要先冷静下来想办法。
如果你们有这本书的话千万一定要看看哟！
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇十五
其中，“老绅士和小绅士”、“为他唱歌”，这两个故事最令我感动。女教师知道两位绅士开办奈斯手工艺学校，是为了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她学习认真，各门功课成绩优秀。我也要学习女教师这种刻苦努力的精神，争取学习成绩优秀。
女教师知道校长病重后，领着十几个孩子，走了很长的夜路，在校长的窗外，唱起了饱含对校长眷念和爱戴的最美的歌声，使校长的病痛得到减轻。我要学习女教师和孩子们这种知恩图报的品德，使自己有一颗感恩的善心。
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尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇十六
《骑鹅旅行记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉格洛芙在1907所创作的，在1909年获得诺贝尔文学奖。主要讲了经常欺负动物的尼尔斯被小狐仙变成了只有拇指大的小精灵的故事。他骑在雄鹅莫顿的背上，跟随大雁旅行，到了许多地方，认识了许多知识，经历了许多危险渐渐养成了乐于助人的习惯。最终他变成了一个热爱动物，关心动物善良正义的好孩子。
这本书刻画了尼尔斯从之前的欺负动物、虐待动物，到后来经历了许多冒险，变得主动帮助动物，形成了鲜明的对比。这是我们学习的榜样，要和动物成为好朋友，也要有尼尔斯那样敢于冒险、敢于挑战、不畏艰难、勇往直前的精神。
在整本书中我最喜欢的是它的结尾。尼尔斯与大雁分别了，大爷们排着整齐的队伍，一路向前飞的很快，尼尔斯饱含深情的目送着他们身影远去，心里十分惆怅。哎！他好像还期盼着能够再一次被魔法点中，再一次变成跟大拇指一样的人，在一次跟随着雁群飞过瑞典的每一处地方，陆地与海洋自由翱翔在天地间。
可能现实中并没有这些人和动物，但是它所描绘的人物都极其具有形象力，乐于帮助他人的尼尔斯，善良坚强的大雁，热爱自由的老鹰高尔果，我是永远不会忘记他们的，不会忘记这本书的。
读完这本书后，我觉得人类与动物是朋友，人类和大自然是朋友。我们共同守护家园，让我们生活更美好。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇十七
《骑鹅旅行记》写的是一个名叫尼尔斯的14岁农村小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。尼尔斯不爱读书学习，调皮捣蛋，喜欢捉弄小动物。一个初春，他的父母上教堂去了，他在家里因为捉弄一个小精灵而被精灵变成一个拇指般大的小人。正在此时，一群大雁从空中飞过，家里一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随着大雁走南闯北，周游瑞典各地，历时八个月才返回家乡。他骑在鹅背上，看到了祖国的奇峰异川，学习了祖国的地理历史，听了许许多多的故事传说，也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中，他从旅伴和其他很多动物身上学到了许多优点，逐渐改正了自己不爱读书学习、淘气的缺点，培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。当他重返家乡的时候，不仅重新变成了一个高大帅气的男孩子，而且成了一个温柔善良的好孩子。这本书是瑞典女作者塞尔玛·拉格洛夫（1858~1940）。
读完这本书，我知道了，要有良好的品德和旺盛的求知欲望，要善于取人之长补己之短。同时，我从这本书里饱览了瑞典的锦绣河山，学习了瑞典的地理历史知识和文化传统，也了解了生长在这里的各种植物和动物。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇十八
读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，我看到了莫顿身上的坚持，体会到了阿卡对同伴们的责任心，更感动于尼尔斯身上面对困难也不怕的勇敢精神。
当尼尔斯勇敢地跳到了鹅背上时，他才有了与雁群一起旅行的机会。一天晚上，大雁们都睡着了，一只狐狸向雁群靠近。
尼尔斯看到狐狸咬住大雁的脖子时，不管危险，也不顾对手的庞大，勇敢地从狐狸口中救下了大雁，并几次在寒冷的夜晚为大雁放哨，与敌人搏斗。
正是尼尔斯的勇敢，才使雁群们脱离了危作文险。如果没有尼尔斯面对敌人时的勇敢，大雁们能安然无恙度过了一个又一个夜晚吗？说起勇敢，我想起了王二小。王二小生活在抗日时期。他所在的村子经常受到日本鬼子的“光顾”。一次放牛，王二小遇到日本鬼子让他带路。
勇敢让尼尔斯获得了大雁们的信任，勇敢让王二小保护了乡亲，所以我们也要勇敢向前走。
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇十九
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”，意思是读的书越多，知识就越丰富，懂得的道理也就越多，写起文章来轻松自如。几乎每一本书中都蕴含着一个深刻的道理。我家的藏书也有很多，但其中最让我印象深刻的就是那本《尼尔斯骑鹅旅行记》了。
书中的主人公是一位名叫尼尔斯的小男孩，他十分淘气、顽皮，还总是随心所欲地伤害那些可怜的小动物。
终于有一次，他在家里因对拥有法力小狐仙不尊重而被变成了拇指大的小人儿。后来，他偶然跟随大雄鹅和一群大雁开展了他的旅行，在漫长的旅途中他扛起了日夜看守的工作，而动物们也渐渐地对他十分友善，就这样，小狐仙看着他从虐待动物转变成珍惜、保护动物而感到十分欣慰，这才把他变回了原形。
尼尔斯变回原本的大小后心里很是感激，从此更加爱护和帮助小动物们，也不会再像以前那样无法无天了。
我之所以要将这本书推荐给大家，是因为我想让看到这本书的每一个人都要以身作则，保护野生动物，反对肆意捕猎的行为!
人类贪图钱财，他们杀死野生动物把它们的皮毛扒下来做皮衣，把它们的角割下做药材，把它们的肉做成一顿顿丰盛的菜肴……就这样，一个个原本数量可观的种群消失在我们眼前。在我看来，的这次疫情，是一声来自地球母亲的警报，告诫了人类要积极维护大自然、维护生态和平。
小朋友们，我相信，当你们读完这本书，一定会收获多多的。来吧!就让我们一起读一读，细细地品味其中的奥妙吧!
尼尔斯骑鹅旅行记读后感四年级篇二十
在这个愉快的寒假里，我读完了一本有趣的童话故事书《尼尔斯骑鹅旅行记》。它的作者是瑞典女作家，赛尔玛.拉格洛芙。她1909年获诺贝尔文学奖。
这部童话的主人翁是十四岁的男孩尼尔斯，他长在瑞典的一个小乡村。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫困的农民，但尼尔斯生性粗野，非常顽皮。他又对读书毫无兴趣，专爱搞恶作剧，欺负小动物。因此，周围的村民及动物们都很讨厌尼尔斯。一个初春，尼尔斯在家里因为捉弄一个小精灵，被小精灵变成了一个拇指大小的小人。
正在这时，一群大雁空中飞过，家中的一只雄鹅莫顿也想跟随大雁们飞行，尼尔斯为了不让莫顿飞走，抱住了雄鹅的脖子，不料却被雄鹅带上了高空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁们开始了惊险的旅程。
一路上尼尔斯做了许许多多的好事，逐渐成为大家信任的朋友。比如，他帮助大雁阿卡看守雁群，以防狐狸斯密尔的偷袭。他还多次帮助小动物们脱离险境，搭救落难的人们。慢慢的尼尔斯成为了动物和人类歌颂的大英雄。最后大雁阿卡告诉尼尔斯只要他能把莫顿平平安安地带回家就可以变回人啦！于是，他一路上保护着莫顿，费尽千辛万苦终于把莫顿和它的一家都带了回来。当然尼尔斯也被小精灵恢复成了原样。
这是一个充满爱心、智慧和勇气的故事。让我们看到调皮，顽劣的尼尔斯怎样转变成为一个善良、受大家喜爱的孩子。这篇故事还告诉我们只要对一件事不断地努力，最终我们会把这件事办好的。
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