演讲稿的成功与否，往往取决于演讲者的语言表达能力和对受众的理解把握。演讲结束后，可以留出时间与听众进行互动和答疑解惑。无论我们是在做报告、发表观点还是分享经验，演讲都是一种很好的传达方式。
劳动创造幸福的万能演讲稿篇一
亲爱的老师们，亲爱的同学们:。
早上好！
虽然我们的父亲和母亲不像里根的父亲那样，但让我们通过劳动对自己负责，理解这个词的意思。但他们一直用他们的行动来教育我们。清晨来临时，爸爸妈妈总是早起为我们准备早餐。当我们吃早餐时，爸爸妈妈已经在车旁等着送我们上学了。到了学校，总是反复告诉我们上课要认真，听老师的话，看着我们，直到我们走进教室。放学后，下课时间还没到，就已经在学校门口等了，怕我们等不及了，自己走回去，路上不安全。通常，爸爸妈妈总是忘记他们的生日，但轮到我们过生日了，他们永远不会忘记。这就是他们对我们的责任。
有同学在自己的文章里写道:爸爸，你的爱是一杯水，让我在夏天不热；你的'爱是棉袄，让我在冬天不冷。妈妈，你是世界上最好的妈妈。谢谢你每天早起，送我上学，给我做饭。……你给我的爱是无私的，伟大的，我想报答你。
谢谢你，我的演讲结束了！
劳动创造幸福的万能演讲稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春风送爽，万象更新。我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。
近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。
从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。
劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
劳动创造幸福的万能演讲稿篇三
亲爱的同学们：
人生伴随着劳动，劳动丰富了人生。
劳动，是历练人生的最好课堂。人的一生其实就是一个辛勤劳动，不断积累的过程。知识的丰富，才能的提高，素质的增强，阅历的丰厚，财富的获取，都是通过劳动和积累完成的。崇尚劳动，热爱劳动，学会劳动，勤于劳动，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艰辛的劳动，知识才会不断丰富，能力才会不断提高，素质才会不断增强，人格才会不断完美，精神才会不断充实。虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点，但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。人生的奋斗辉映着生命的光芒，因为有了劳动，我们才能体会到生活的欢愉，因为有了劳动，我们才有了无止境的奋斗和拼搏。把劳动当成一种享受，一种状态，需要一种境界，需要一种胸怀，更需要一种毅力。
人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。劳动，是创造品质，锤炼意志的最好磨刀石。“不经一番风雨，怎么见彩虹。”劳动如同登山，只有昂起坚强的头颅，迈开坚定的步伐，才能面对前面的崎岖山道，迎难而上不退缩，才能正视生活中的各种困难和不幸。
劳动，是通向成功的独木桥。尽管劳动是艰辛的，但劳动不是一篮空悬的.水，不是一池荒芜的田，更不是一条断裂的链，而是一条奔流不息的河流，一座开满鲜花的园圃，一座连接彼岸的桥梁。只要付出艰辛的劳动，就会于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快乐，于艰难中获得成功。
热爱劳动的人是生活中最亮丽，最值得敬仰的人。让我们在劳动中历练人生，在劳动中感受快乐，在劳动中获取财富，在劳动中走向成功！人生因劳动而美丽。
劳动创造幸福的万能演讲稿篇四
亲爱的老师和同学们：
劳动是光荣的，他能给人们带来希望；劳动是幸福的，他能加深友谊。
星期天早上，我和爸爸妈妈去奶奶家种果树。到了奶奶那里，已经是中午了，我和爸爸、妈妈、奶奶、爷爷吃完午饭，去果园种树。爷爷骑摩托车去买树苗，我们焦急地等着，很长一段时间，爷爷回来了。他买了两棵李子树、一棵杏树和三棵樱桃树。我很兴奋，说：来种树吧。因此，我们确定了位置。先种杏树。我们在果园的东南角用铲子挖了一个和篮球一样大的.坑，然后把杏树放进坑里，填土，脚踏实地，浇水。一棵小树已经种好了。我在果园门口画樱桃树。樱桃树不是那么容易种植的，我和妈妈花了很多精力挖坑。爸爸和爷爷把扁长的樱桃树抬进坑里，下一步就是填土。然而，樱桃树的枝叶太密，离地面太近。把铲子放在树上并不容易。把铲子放在树上倒土会伤到樱桃树。我和爸爸妈妈都在努力想办法。
僵持了几分钟，我想出了一个很好的主意。让爸爸妈妈把土铲成一堆，我把土推进坑里，用手拍打，浇水。就这样，我和爸爸妈妈都种了三棵樱桃树。奶奶已经把所有的树都种好了。我想：在奶奶的果园里种树，就是给村庄和世界增添一点绿色。只要每个人都喜欢工作，你就能创造一个更美好的明天。
劳动创造幸福的万能演讲稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
劳动是人类的本质活动，是推动人类社会进步的根本力量。人世间的一切幸福都来自辛勤的劳动，只有通过辛勤劳动才能实现人世间的美好梦想。劳动光荣、创造伟大，是人类文明进步的铁律。“民生在勤，勤则不匮。”中华民族是勤于劳动、善于创造的民族，勤劳智慧的中国人造就了中华民族的辉煌历史。新中国成立后特别是改革开放以来，在中国共产党领导下，全国各族人民焕发主人翁精神，用自己的辛勤劳动创造了一个又一个奇迹。
正如习近平总书记指出：“中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的，人民的幸福是靠一点一滴创造得来的。”“正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。”今天，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。面向未来，决胜全面建成小康社会，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦，根本上靠劳动、靠劳动者创造。特别是在当今时代，随着科技进步、社会生产力提高，劳动的方式和内涵也在发生深刻变化。劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。劳动者的知识和才能积累越多，创造能力就越大。提高包括广大劳动者在内的全民族文明素质和科学文化素质，是中华民族发展的长远大计。
我们在实施“十三五”规划中，要认真贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，积极推进大众创业、万众创新，练就一身真本领，掌握一手好技术，努力做知识型、技术型、创新型的劳动者。要在实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗中，通过辛勤劳动、诚实劳动，彰显劳动的伟大力量，弘扬劳动的伟大品格，把发展推向新境界，让梦想抵达新高度。劳动最光荣，工人最伟大。我国工人阶级从来都具有走在前列、勇挑重担的光荣传统，是我们党最坚实最可靠的阶级基础。
我国工人运动从来都同党的中心任务紧密联系在一起，在党的领导下团结带领全国人民，不畏艰险、奋力拼搏、艰苦创业、开拓进取，为实现民族独立、国家富强和人民幸福建立了不朽的功勋。劳动模范始终是我国工人阶级中一个闪光的群体，“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神永远是我们极为宝贵的精神财富。正如习近平总书记指出：“工人阶级是我国的领导阶级，是我国先进生产力和生产关系的代表，是我们党最坚实最可靠的阶级基础，是全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的主力军。”那种无视我国工人阶级成长进步的观点，那种无视我国工人阶级主力军作用的观点，那种以为科技进步条件下工人阶级越来越无足轻重的.观点，都是错误的、有害的。不论时代怎样变迁，不论社会怎样变化，我们党全心全意依靠工人阶级的根本方针都不能忘记、不能淡化，我国工人阶级地位和作用都不容动摇、不容忽视。在我们社会主义国家，一切劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，都值得尊重和鼓励;一切创造，无论是个人创造还是集体创造，都值得点赞和表彰。
我国工人阶级和广大劳动群众要增强历史使命感和责任感，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，大力弘扬劳模精神，自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中，把个人梦与中国梦紧密联系在一起，把实现党和国家确立的发展目标变成自己的自觉行动，为全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义作出更大的贡献。
劳动创造幸福的万能演讲稿篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《传承劳动精神，创造幸福生活》。
一提到劳动，大家总会第一时间说出：“民生在勤，勤则不匮”，的确如此，劳动就像是无穷无尽的财富，只要你肯付出汗水，你便会有收获，它更像是一位老师，让我们从中收获技能。劳动不仅仅和我们现在的生活有关，它甚至与我们的未来也息息相关，所以我们应该重视劳动，一同为我们的未来打好基础。
可是在我们身边依旧有些同学已经习惯了那一种衣来伸手，饭来张口的生活，他们认为劳动是可有可无的东西，他们没有理解到劳动的意义，他们只觉得劳动只不过是消遣时间的一种方式。
但是他们可曾想过，如果没有劳动，难道他们还可以坐在舒适的教室里边吹空调边上课，难道他们还可以天天都不用饿着肚子，难道他们还可以享受到高科技产品，这所有的一切都不是从天上掉下来的，都是从古至今人们用自己的汗水，拼搏回来的。
也许很多人会问，何为劳动，其实劳动的意义很简单，劳动只不过是人生成长中的考验，是我们生活常识与技能的提高，提高我们的生活水平，让我们收获更多的幸福感，它是非常美好的快乐源泉，它像一支画笔，给世间万物描绘出美丽的颜色，同时也表达出人们对美好生活的向往。
袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻，他之所以有这些成就可是不是他突然有一天凭空想出来的，这都是因为他每天都到田里去对水稻进行观察与研究，无论是烈日当空还是狂风暴雨，他都依旧尽职尽责的成果，他每天都在劳动，他在劳动中得到收获，用劳动体现他的人生价值。
虽然我们现在拥有幸福美满的生活，可是这并不代表我们可以放弃劳动，我们要不断进步，要去为未来的生活做准备，所以，我们必须要发扬中国民族的优秀品质，让我们身边的人意识到劳动的重要性，只有每个人都有这种意识，每个人都会为之而努力，我们的生活才会更加幸福美满。
最后，我希望同学们可以爱上劳动，可以为我们祖国的发展贡献出自己的力量，可以把我们中国的优良传统传承下去！
谢谢大家，我的演讲完毕。
劳动创造幸福的万能演讲稿篇七
亲爱的同学们：
生活伴随着劳动，劳动丰富了生活。
劳动是体验生活的最佳课堂。人们的生活实际上是一个努力工作和不断积累的过程。丰富的知识、人才的提高、质量的提高、丰富的经验、财富的获取都是通过劳动和积累来完成的。倡导劳动，热爱劳动，学会劳动，勤奋工作，是生活的责任，也是生活的必要条件。
只有努力，知识才会不断丰富，能力才会不断提高，素质才会不断提高，人格才会不断完美，精神才会不断丰富。劳动虽然不是人生乐章中最激动人心的'鼓点，但却是人生旋律中不可或缺的节拍。生活的奋斗反映了生活的光芒，因为有了劳动，我们可以体验到生活的快乐，因为有了劳动，我们有无尽的奋斗和奋斗。把劳动当成一种享受，一种状态，需要一种境界，一种胸怀，一种毅力。
生活因为劳动而美好，生活因为劳动而美好。劳动是创造品质炼意志的最佳磨刀石。没有风雨，你怎么能看到彩虹？劳动就像爬山。只有抬起坚强的头，迈出坚定的步伐，才能面对前方崎岖的山路，面对困难而不退缩，面对生活中的各种困难和不幸。
劳动是一座通往成功的独木桥。虽然劳动很困难，但劳动不是一篮空水，不是一池荒芜的田野，不是一条断裂的链条，而是一条无尽的河流，一个花园，一座连接彼岸的桥梁。只要你努力工作，你就会在曲折中走向平坦的道路，在痛苦中感到快乐，在困难中取得成功。
热爱劳动的人是生活中最美丽、最受尊敬的人。让我们在劳动中体验生活，在劳动中感到快乐，在劳动中获得财富，在劳动中取得成功！生活因劳动而美丽。
劳动创造幸福的万能演讲稿篇八
亲爱的同学们老师们：
大家好！
我是四年三班的张xx，我今天演讲的题目是:劳动是最光荣的。
今天是阳光明媚、烈日炎炎的日子。
下午看完书，看到妈妈的车脏了，就拿了一块抹布出去擦车。我先把抹布弄湿，然后把抹布折成方块，先擦前面，然后擦车的两盏灯，我也照了照片，感觉很亮，最后擦后面，后面太脏了，有很多泥，抹布是黑色的'，不得不洗，洗直到车擦干净。我站在旁边，哇！好亮啊！和新的一样。妈妈夸我擦干净，说我是她的小帮手，我心里很开心。
擦完车，妈妈教我洗抹布。我把肥皂放在抹布脏的地方，然后用两只手来回搓。最后，我用清水洗净，晾在阳光下。
为了奖励我的工作，我妈妈来吻我。我太高兴了！我没想到工作会这么好。同时，我也觉得：父母是多么的努力。他们不仅每天都要工作，还要做很多琐碎的事情。将来，我会花时间帮助他们做力所能及的事情，让他们休息一会儿。
劳动是如此有趣，劳动是美丽的，它不仅能锻炼人，还能教人很多知识，劳动是最光荣的！
劳动创造幸福的万能演讲稿篇九
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我要演讲的主题是“用劳动创造幸福”。在我们现实生活中，有些同学不理解劳动，不愿意劳动。有人说学习太忙了，劳动占时间。有人说科技进步，劳动可以交给人工智能。或者说劳动很苦很累，让别人去做好了。我觉得这样的想法是不尊重劳动的表现，在此，我倡议大家“热爱劳动，从我做起”，用自己的劳动创造幸福。
同学们，热爱劳动是我们是我们中华民族的优秀传统。小时候我们从唐朝诗人李绅的《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土”，了解到劳动的不易。王维在《宿郑州》中云：“田父草际归，村童雨中牧。”细雨蒙蒙中，老农归来，村童放牧。老农播下种子，种下希望。姚鼐的《山行》：“布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁初晴。”布谷和白鹭都在来回奔忙，一幅繁忙热闹的春耕图，从古诗词中，我们也看到，劳动的画面是充满生机的，是美的。
同学们，让我们用我们的劳动，去创造属于我们的幸福。幸福就只是生活安逸吗？幸福就只是在觥筹交错之间，只是满足口腹之欲吗？不是的，辛苦劳动过后，为别人创造幸福，会为自己带来更长久的幸福感，抗震救灾的志愿军战士，昼夜不停，用自己的双手，用自己的血肉之躯，为灾区人民筑起安全的屏障。他们的劳动是有意义的，用自己的劳动换得了他人的幸福，自己也会有更深刻的幸福感。
同学们，也许你们会说，我只是一个在校的学生，我们还不能感受到陶渊明的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的境界，还没办法用自己的劳动为他人创造幸福。同学们，可以的，我建议大家从身边做起。在学校我们用自己的劳动搞好教室、学校的卫生，给大家一个温馨干净的学习环境，在家里，帮父母做一些力所能及的家务。热爱劳动，体现在我们生活的点点滴滴，做好生活的小事，也能给身边的人，给自己带来幸福感！
同学们，我再次倡议大家“热爱劳动，从我做起”。就如我们的校名“复兴中学”，要实现民族复兴的愿景，也需要用劳动来创造。就像诗歌《劳动者》里所说“天下最容易接近的是泥土，以劳动的方式，同这个世界真情对话。”让我们用劳动同这个世界真情对话！劳动是他人，也是自己幸福的源泉，希望大家用劳动创造幸福！谢谢大家！
劳动创造幸福的万能演讲稿篇十
____：
幸福——仿佛真的离我们很遥远，伸出手来触摸，却如镜中望月水中观花。
可是，当家长真诚地对你说：我家孩子现在英语成绩很好，孩子说是你以前教得好，才让他开窍的。
你是否有一种被信任、被爱戴的幸福?当课堂上一双双明亮的眸子闪烁出智慧的光芒，一张张小手争先恐后地举着“老师，我，我，我!”的时候，你是否有一种“得天下英才而育之”的幸福?当孩子在作文中写道“我要做像某老师一样有亲和力的教师。”
教师的幸福，其实很朴素，很简单。
学生热爱、崇拜你，家长信任、感激你，同事敬重、佩服你，领导欣赏、肯定你，社会认可、赞赏你。
家庭认同、支持你，身体健康、心灵舒畅——疾病、忧愁远离你，这就是教师的幸福!这一切的取得与自己的辛勤劳动密不可分。
教师的幸福源泉，是学生!虽然他们有时吵吵闹闹，有时疯疯癫癫，有时不可理喻，有时冥顽不化，但他们只是一群孩子!没有社会人的勾心斗角，尔虞我诈，没有人际交往的圆滑世故，见风使舵。
他们惹了你生气，不久就会向你认错;他们看见你大发雷霆，会内疚自责，他们看见你快乐喜悦，会笑逐颜开。
他们只是一群孩子!运动会赛场上，他们和你一起为胜利者喝彩，为英雄鼓掌，为弱者呐喊加油;公开课上，他们踊跃参与，积极发言，展示风采，尽显个性。
他们只是一群孩子!喜欢围着你叽叽喳喳地说身边的趣事，喜欢看你阳光的笑容偶尔冒一冒调皮，喜欢聆听你的教诲明白深刻的人生道理，喜欢成为你的知己向你倾吐心中的秘密，喜欢把你当成一棵大树放心的依赖，喜欢被你爱着宠着护着哪怕骂着训着只要你不把他放弃。
一年近百天的寒暑假双休日，八小时工作日，充裕的物质精神生活，我们也该知足!事业，不仅仅让我们有了立家之本，更让我们实现了自我价值，体验了成功的喜悦、被尊重、被赞赏的幸福!
当我们把教育当作理想来追求，用人生的激情来点燃未来的希望之灯，用教育的理想来打造理想的教育，用理想的教育来实现教育的理想。
我们是幸福的，我们得到了思想的充盈和精神的富足。
我们照亮了学生，我们也辉煌了自己。
当看到一批批学生踏进大学的门槛，走向社会需要的每一个角落，我们幸福;当看到自己的文字变成铅印被人称颂，我们幸福;当精心准备的公开课受到领导同行的赞赏，我们幸福;当我们在数十年的教育生涯中，敲开了学生一颗颗文明、上进、感恩、豁达的心，我们幸福。
事业，是我们幸福的根本。
没有了事业，我们的幸福，便是无根之木无源之水。
不要抱怨工作的繁琐冗杂，不要感慨职业的劳累艰辛。
既然生活赋予了我们这份沉甸甸的责任，我们就应义不容辞地挑起，相信，挑战与机遇并存，幸福会在磨练与考验之后悄然而至。
一个健康的身体，一份舒畅的心情，一个甜美的家庭，一帮善解人意的学生，一份成就我们人生价值的事业。
就是我们教师最大的幸福!劳动创造幸福，老师们，为了我们的孩子为了这一份成就人生价值的事业，即使累点也是值得的。
劳动创造幸福的万能演讲稿篇十一
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
我们爱祖国是母亲和生命的摇篮。我们应该为自己是中国人而自豪。我坚信，只有关心祖国，我们才能健康成长！
如果我们想关心祖国，我们必须树立崇高的抱负，锻炼身体，培养高尚的道德，掌握丰富的知识，与祖国的繁荣密切相关，为祖国的建设和振兴做好准备。爱国主义不仅是一种坚定的民族精神，也是振兴中国的责任感。祖国在我心中，祖国在你心中。我们爱五星红旗！我们爱国徽！我们爱国歌！
我们喜欢学习古语，年轻人不努力工作，老人很难过！我们应该热爱学习，因为知识是资本，知识是财富。学习对每个人都非常重要，是每个人成长、成功、成功和成就的基础。
随着社会的进步，我们的祖国变得更加繁荣和强大。我们的小学生应该知道如何努力学习，成为一个热爱学习的好青少年，以学习为精神需求和责任，从小养成热爱学习的好习惯。
为了长大后更好地工作，更好地承担责任，为社会做出更大的贡献，为祖国服务，我们应该努力学习，每天进步！"。
劳动是慷慨的，给了人类一切；劳动是神圣的`，改变了整个世界。是父母的辛勤工作，让我们无忧无虑，快乐成长；是老师的辛勤工作，让我们掌握知识，茁壮成长；是所有工人的辛勤工作，繁荣多彩.世界。我们应该尊重工人，珍惜和爱护他们的劳动成果。
从小就要养成热爱劳动的好习惯。在学校，我们经常擦桌椅，扫教室，捡纸屑……保持周围环境整洁；学会在家照顾自己，每天做家务……让忙碌的父母回家好好休息。
我们从小就热爱劳动，可以培养良好的个性；我们从小就在劳动中锻炼，可以创造一个高水平的生活。有一天，我们将成为一名合格的工人，改变生活和世界。
劳动创造幸福的万能演讲稿篇十二
__x：
大家早上好!
劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。
我们每一位同学都应该牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，人人热爱劳动，积极参加劳动，珍惜他人劳动成果，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好学生。
可在我们的生活中，“劳动光荣”的价值观却受到了严峻的挑战，在我们的周围随处可见不爱劳动、不珍惜别人劳动成果的现象。
劳动会使我们的双手更灵活，劳动会使我们的心灵更纯洁，劳动会使我们的生活更幸福，劳动会使我们的未来更美好。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。
同学们，我们讴歌劳动，是为了记住过去;我们崇尚劳动，是为了开创未来。
更是未来世界的主人，那就让我们用心去感受世界，用行动去美化世界吧!争做一个热爱劳动的优秀学生，让中华民族的传统美德在我们身上继续发扬光大吧!
我的发言到此结束，谢谢大家! 。
劳动创造幸福的万能演讲稿篇十三
亲爱的老师和同学们:。
大家好！
早上好！今天，我国旗下的演讲题目是热爱劳动是一种美德。
同学们，今年的五一假期刚刚过去。说到五一，我不知道你首先想到的是五一假期还是五一劳动节。在这里，我想说的是，劳动教育是生活的必修课，良好的劳动习惯对我们孩子的.成长具有重要意义。
首先，如果一个孩子，如果他不喜欢劳动，他自然会缺乏劳动经验。说实话，谁能真正理解和感受到汗流浃背和努力工作的意义？你能意识到父母赚钱并不容易吗？你知道，我们每天吃、穿、用父母换劳动啊！
其次，劳动的过程也是一个实践的过程。学习的主要目的是应用和创造。如果我们没有良好的劳动习惯，我们学到的知识就很难应用到生活中。更不用说应用和创造了。
首先，劳动对培养每个人的健康人格也起着非常重要的作用。
二是儿童工作时间越长，独立性越强。
第三，孩子从事劳动的时间越长，就越有利于形成勤劳节俭的良好道德品质。我们从小就做家务，可以培养我们努力工作，珍惜劳动成果，珍惜家庭感情，尊重他人等品质。当我们长大后，我们自然比那些伸手吃饭的孩子更有前途。
如果我们想热爱劳动，我们需要把劳动变成一种习惯。如果我们养成了这个好习惯，劳动就会成为一个快乐而自然的过程。冯巩，中国著名的相声演员，小时候家里很穷，但他很懂事，经常帮妈妈做家务。冬天，他在寒风中出去捡煤核。逆境的训练创造了他不懈的自我完善和毅力。
劳动能造就一个人，不爱劳动就难成人。经过老师们的理解和调查，许多学生经常帮助父母在家做家务，做一些事情，比如洗衣服、洗碗、摘蔬菜、买东西、打扫、整理房间等等。然而，也不排除一些学生吃饭叫，吃饭后放下筷子擦嘴走现象，不排除让父母晚上床，让父母早上折叠现象，不排除父母偶尔做一些工作，立即撅嘴现象。同学们，上帝为我们创造了大脑，就是要靠自己的能力生存；上帝给了我们双手，就是要靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动快乐。我们要时刻牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；要坚持不懈，真正把劳动当成生活中必须做的事情。
最后，我希望孩子们能尊重每一个工作的人。劳动是最光荣的，劳动是最美丽的。白领、农民工、科学家和清洁工都是光荣的工人，应该得到我们的尊重。
我相信，只要我们愿意这样做，我们就能从劳动中获得很多快乐和生活的真理。请记住：热爱劳动是一种美德。让我们都热爱劳动和生活吧！
我的演讲到此结束，谢谢！
劳动创造幸福的万能演讲稿篇十四
这一周该我们值日了，下午放学，我是组长，我自觉得留了下来。这时看见胡浩然想走，便拦住了他，他理直气壮地说：“闪开，我有课啊！快晚了！”我想他只有一条走廊，便让他走了。时歌又来了，她说：“熊晓彤，我有课，刘肖见替我值，我走了啊！”说完扭头走了。这时赵翔远大声说：“徐老师让我擦的走廊，我擦完了，走了啊。”说完头也不回地跑了。我扭头向剩下的五名同学说：“开工！”
我开始扫第二大组，扫完后便检查其他值日生的扫地情况，当把教室扫得一片垃圾都没有的时候，我开始拖地，其他同学有的擦黑板，有的帮忙拖走廊的地，还有的倒垃圾，洗垃圾桶，大家干得热火朝天。
啊！干完了！原本一片狼藉的教室被我们五个人打扫得一尘不染。
徐老师来检查了，她微笑着说：“特别好！”我心里别提有多高兴了！虽然很累，但心里美滋滋的。
值日真快乐，劳动最光荣！
劳动创造幸福的万能演讲稿篇十五
亲爱的老师们，亲爱的同学们:。
大家好！
我是xx，我很高兴有机会发表这次演讲。我今天要演讲的主题是：热爱劳动，从小事做起。
勤奋、勇敢、自我完善是我国中华民族的优良传统，勤奋意味着热爱劳动，因为有那么多人热爱劳动，我们可以逐步发展到当今繁荣的社会；因为热爱劳动，我国将建立钢铁高层建筑；因为热爱劳动，我们可以建设这么多伟大的项目；因为热爱劳动，我们可以支持超过10亿人口。热爱劳动是我们创造财富的源泉，是每个学生都应该具备的素质！
也许在这里，有很多学生对我的观点有不同的看法，认为我们仍然是学生，最重要的是学习，劳动不是我们现在需要考虑的。对于这种观点，我可以肯定地说，这是狭隘的，片面的，热爱劳动，不是要求我们做多少体力工作，是创造多少价值，不是农业，不是扫街，但希望我们每个学生都能做他们能做的。
当每个人都需要劳动帮助时，他们可以积极前进，而不是退缩假装看不见，也不希望学生在家人需要你的帮助时逃避。打扫校园是一项劳动。下课后，我看到黑板很脏。我及时擦掉它也是一项劳动。当我看到别人在抬水时，我会帮助一些或工作。当我的父母在家做饭时，他们洗碗或拖地。劳动不区分意义的重要性，只看程度的大小，但无论大小，它们都是劳动，隐藏在我们的生活中。
为什么我们作为学生也需要工作？因为所有的美都是劳动创造的，即使是能帮助我们劳动的机器也不是劳动者创造的吗？只有先工作，我们才能帮助我们创造更好的生活，创造更美好的.未来。作为高中生，我们需要工作，因为劳动不是一蹴而就的，它也有一定的技能。就像现在很多学生几乎没有工作过一样，你可能分不清葱和蒜的区别，这就是缺乏劳动的危害。只有多劳动，才能从具体的劳动中学到更多的生活经验，让我们在遇到事情时更好地解决事情。
作为学生，我们最重要的是学习，但必要的劳动也是必不可少的。让我们从周围的小事开始。
谢谢大家！
劳动创造幸福的万能演讲稿篇十六
亲爱的老师们，亲爱的同学们:。
大家好！
昨天早上，我起得很晚，所以我的父母都去上班了。晚饭后，我发现房间又乱又脏。我想：我已经是个大孩子了，应该为父母分担一些家务。我先拿起扫帚扫房间。扫帚像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地上盘旋，有时抬头看，有时亲吻大地。慢慢地，灰尘越积越多，我感到有些困难。嗨，这些垃圾大部分都是我做的，一定要我来清理。嗯，把它们分成小堆，这样更容易扫。所以，我把它们分成三堆来扫。过了很长一段时间，我把地扫干净了。现在，只剩下倒灰了，这对我来说很难。过了一会儿，房间被我打扫干净了。
接下来，是时候收拾桌子了，整理书，擦掉上面的灰尘，然后把暂时不看的书都收起来了。收拾好后，我看了看钟表，知道爸爸妈妈要回来了，就坐在房间里等他们回家，猜猜他们回来后看到我劳动成果后的'喜悦。
劳动是最光荣的，我们要多劳动！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15467756.html】
