演讲稿还可以通过运用幽默、感人或引用名言等手法来增加吸引力和影响力。演讲稿应该用简洁明了的语言，突出重点，不啰嗦和浮夸。演讲稿是演讲者与听众之间的桥梁，能够传递思想和激发情感。
青春教育的演讲稿篇一
在银行多过菜市、同业竞争日趋激烈的今天，银行早已不是过去人们生活中简单的存取款的地方，广大客户对于理财、服务有了更多层面的关注、更高层次的要求。由于可比性更多，选择性更强，就如同选择日用品、衣服一样，在选择上他们也会货比三家。如何使我们**在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现稳健、科学、和谐发展，就是值得我们在座的每个人应该思考的问题。卢理事长高瞻远瞩“热爱就像对待自已的眼睛一样，热爱客户就像对待自已的亲人一样”的服务理念为我们指明了方向。做为一名员工，如何将“双热爱两对待”的服务理念应用到自己的工作当中，成人达已，服务客户，发展，就是我们每个人工作中应该践行的真理。这也正是我今天所要演讲的主题：
青春教育的演讲稿篇二
大浪淘沙，将我们祖先创造的文明积淀在民族的摇篮;岁月流逝，带走了昙花一现的过眼云烟，却载不动凝重的民族之魂。78年的风雨坎坷，生死考验，一路上我们引吭高歌。78年血洒的风采，铁打的风流，一路上牵引着我们向前，向前，向前进!
孙子兵法有云:“兵者，国之大事，死生之敌，存亡之道，不可不察也。”而历史也正是在这“死生”与“存亡”之间变换着城头的大旗——夏桀商纣，荒淫无度，灰飞烟灭一如沧海一粟;魏与蜀吴，群雄逐鹿，终难敌韶华易逝甚苦。故查遍天下英雄，谁主沉浮?烛豆昏黄，挑灯看剑。喟然长叹:唯有金戈铁马，方可青史留名!中华民族那5000年来博大的文化底蕴注定要在刀光剑影中得以升华，继承。凝炼成为一种可以称为“魂”的精神。“爱军尚武，精武强军”便注定是我们的民魂、国魂、军魂。
无论何时，对于我们，军人这个响亮的名字来说，“爱军尚武”都是最基本的要求。清朝的八旗兵在入关前，骁勇善战，所向披靡，号称“威如雷霆，动如风发”。但是入关后，大功告成，斗志松懈，兵不成兵，将不成将，军心涣散，锐气大减。特别是后来，腐-败的清政府贪图安逸，究心闲适，疏修武备，使我们的民族有国无防，战则丧师，和则辱国，屡遭劫难。1840年的鸦片战争，堂堂的大清帝国88万大军竟打不过一万五千名远渡重洋的英国兵。从1840年到1949年的一百多年间，大大小小的外国侵略者就对中国发动数百次侵略战争，强迫中国签订了一千多个不平等条约。这一千多个不平等条约，就像一千多个脚镣，一千多幅手铐，一千多根铁链和绳索，拴在中国人的脚踝上，捆在中国人的身体上，勒在中国人的脖子上。一个身负着一千多个不平等条约的民族，怎能自立于世界民族之林?!流过血，受过伤，我们不会再低下这高贵的头颅，78年前我们从麻木不仁的死亡祭坛中清醒，一支步-枪便撑起一面不倒的军旗屹立于血雨腥风之中。150年的耻辱我们用了22年的时间，200多万中国-军人的生命去改写，用22年去将我们的丧失已久的民魂、国魂、军魂重新发掘，继承，凝练。
然而世纪沧桑变幻，时代不断的发展进步。如果说冶炼技术的火焰熔铸了农业文明，映照出了金戈铁马，刀光剑影的战争画面;如果说蒸汽机的汽笛预示了工业社会的到来，拉开了铁甲雄兵，炮火硝烟的机械化战争的序幕。那么，以信息技术为核心的高新技术的发展，必定把人类带入一个信息化社会，战争形态也转变为信息化战争。从此，战争不在是力量的对抗，而是智慧的较量!“精武强军”便是对于我们新时期军人的艰巨历史使命!“铸军魂，谋打赢;当先锋，做模范”便是我们不懈努力的铮铮誓言。
说到“精武强军”，有些人觉得和我们这些土八路沾不上边。不是说:“小米加步-枪”才是我们的致命武器吗?其实不然，让我们翻开历史的画册，察看一下当年我军开国十大元帅的一些基本简历吧，也许，我们这些军校生能够从中得到一些启示:刘伯承元帅以优异成绩毕业于苏联伏龙芝军事学院;叶剑英元帅1926年是黄埔军校主管军事教育的教授部副主任;徐向前元帅毕业于黄埔军校;聂荣臻元帅先到欧洲留学，以后又在苏联莫斯科军事学院学习，回国后在黄埔军校任政治教官。不难发现，无论是在我军最为艰辛的抗日战争时期，还是在拥有百万雄师的当今时代，“精武强军”都是我们真正的杀手锏，我们克敌制胜的唯一法宝!否则不会看到戈壁滩上缓缓升起的蘑菇云，南海洋面上装备一新的军舰、甚至与我们也不会聚集在这里，共同把梦想放飞，把理想抒怀。
战友们，神州六号已经顺利飞天，载着东方这个古老民族千年的飞天梦想。正是因为我们有了梦想，我们才有了未来;正是因为我们有了年轻的心，我们才有了不朽的魂。血的洗礼我们也许此时此刻感受不到，我们无法为他祭祀什么，只能默默祈祷;即使是我们面对海峡彼岸的无理取闹，东瀛岛国的野蛮挑衅。但是，正因有“魂”在，我们才能够紧紧团结在党的领导下，时刻准备着。
78年前，我们在腥风血雨中凝重，将不朽的军魂凝聚在这绿色的军营;78年后，我们依然在如火的新军事变革浪潮中再次将这军魂锤炼，化作一把无坚不摧的破天长刃!这就是我们的军魂，愿她的光彩永垂不朽，与日月同在!剑拔弩张，何去何从?“严”字为章，首当其冲!
世纪沧桑变幻，时代不断的发展进步。如果说，冶炼技术的火焰熔铸了农业文明，映照出了金戈铁马，刀光剑影的战争画面;如果说蒸汽机的汽笛预示了工业社会的到来，拉开了铁甲雄兵，炮火硝烟的机械化战争的序幕。那么，以信息化技术为核心的高新技术的发展，必定把人类带入一个信息化社会，战争形态也转变为信息化战争。新的战争模式，应该，需要而且必定要我们用新的战争理念去面对对手。而战争史也告诉我们:一支军队的强大与否关键不在其数量上，也不在其装备上，究其根本，在其心，对于我们来说，这心就是“严”字为章，即以严格的训练，严密的管理，严整的军容，严明的纪律，严谨的作风作为其克敌制胜的法宝。同样也是战争史，对于新生的中国来说，那就是一部血与泪交融的辛酸史，革命的鲜血在华夏大地上流淌，一流便是100年。从1840到1949，从1949到现在的2004，49便是一个界限，因为是它让这鲜血不再白流，因为是它让国人直起腰杆，因为是它让和平重回我们的怀抱，因为是它让我们创造自己的辉煌。但是，50年的风平浪静总会让我们这些未曾经历过战争残酷的一代人感到迷茫，心中那股“奋”劲儿和“拼”劲儿正在慢慢的被和平的假象所消磨。
然而，当你百无聊赖时，当你烦躁郁闷时，当你又在抱怨训练有多苦又多累，管理有多严有多紧时，想想美军的战斧对我驻南大使馆准确地误炸吧，难道你会忘记废墟之中悲戚的老母亲抚着亲生女儿尸体时的哭声吗?如果还不够，再想想我南海上空美国飞机的横行霸道吧，难道你会忍受我们的战斗机在自己的领空上被撞毁后的惨烈景象吗?这些血淋淋的事实又一次告诉我们的世界仍旧不太平，我们的国家还远未强大，我们的军力事实还远未强大，我们还需要有足够强大的国防。因此，对于我们，现在的军校大学生，未来的军队指挥官，此时此刻，难道不热血沸腾吗?因为，国家兴亡之神圣责任将握于吾辈之手，将由我们去把我们的人民军队建设成一支高装备，高素质，高水平的现代化军队!总有一天，我们长缨在手，何时缚住苍龙，全在你我一念之间!
但是，要把这满腔热情化为报国之情，并不是现在这几句豪言壮语便可以的。没有实际行动，一切都是空话，一切都是白话，一切都是毫无实际意义的水中花，镜中月!东瀛的跳梁小丑们不会因为我们的谴责而现出原形;日益嚣张的台-独分子也不会因为我们的愤怒而改悔思过;至于在太平洋上山姆大叔的巡航导弹更是不会无缘无故便改变它的预定目标。因此，历史要求我们----新一代的指挥军官们，必定要从实际出发，从自身抓起，看清眼前的剑拔弩张的形势，在如火如荼的新军事变革浪潮中，牢记使命，不负众望，积极响应中央军委关于“从严治军”的号召，怀抱着党和人民给予的，给予我们的三颗心，勇往无前，在新军事变革中实现“强军兴国”的誓言。而这三颗心，不是别的，就是一颗信心，一颗我们伟大祖国定会傲立于世界强国之林的坚定信心;就是一颗恒心，一颗甘为我国国防事业奉献一生的无悔恒心;就是一颗决心，一颗誓用自己的汗水去浇洒青春，用热血去铸造军魂的必胜决心。
天行健，君子当自强不息。如今，新军事变革的枪声已经打响，生死存亡的较量即将开始。面对强权政治的挑衅和戏谑，新时代的指挥军官们，让我们在共和国鲜红的军旗下，拔出雪亮的军刀，用战胜一切的豪气与霸气，去铸造我们共和国-军人铁打的风流!
青春教育的演讲稿篇三
时光飞逝，岁月荏苒，昔日幼稚的孩童如今已成长为翩翩的少年，告别了无忧无虑的儿童期，我们迎来了人生的过渡期—青春期。青春期是漫漫人生路重要的发展时期，也是一个飞速变化的时期。
在青春期这个特殊而又关键的成长阶段中，我们的生理和心理都正在逐步走向成熟。它是花季，同样也是雨季，我们享受着阳光的沐浴，也必须接受风雨的洗礼，我想这才是青春期成长。由于我们同父母两代的价值观念和行为选择等方面存在着差异，隔阂甚至是冲突，所以两代之间存在着代差。身边很多同学在与父母沟通中出现了很大的分歧，“叛逆”成了大人们给我们的帽子，没有有意识的加以调节，而把它视为严重的“问题”来对待，就像在学习上很多同学说他们和父母在学习上的观念冲突如同家常便饭又或者父母总是把正当的男女友谊视作洪水猛兽加以阻拦，这样便会激起我们的逆反心理，不少悲剧由此产生。
我曾经看过一个视频，里面讲述的是：有一个女生在学校不管是学习方面还是运动方面都很优秀，是老师眼中的好学生，同学心目中的好朋友，只是和父母会经常吵架。当她升入高中学校时，由于学业的压力和睡眠不足，渐渐地她的学习成绩下降了，跑起步来也是气喘吁吁，力不从心了。面对着学习上的一次次失败，生活中和父母的争吵，她变得脾气很暴躁。偶然的一次，她在网上认识了一个人，那个人得知她的烦恼后，便给了她一些药丸，说，今天吃两粒明天你就会精力十足的。她抱着试一试的想法，吃下了这些药片，之后的几天她恢复到了原来的状态。于是每当她遇到失败时，她都会吃那个药片并渐渐产生了依赖感。由于药片价格太贵，她已没有多余的钱，而那种依赖感又使人非常痛苦，于是她选择了自杀，后来她的父母在她的卧室中找到了昏迷已久的她。
没错，这个故事中的药片就是我们现在说的一，研究表明家庭矛盾的长期存在和激化是导致青少年吸毒的直接原因。家庭矛盾一旦激化，往往严重的伤害彼此间的感情，使青少年出现沮丧、懊恼、怨恨等情绪。不少吸毒者就是在这种情形下吸毒上瘾的。家庭教育方法不当使青少年产生自私、自傲或自卑、自弱等心理，有的因离家出走或交友不慎而被引诱吸毒。父母离异、家庭解体，尤其是父母离异后对子女漠不关心、放任自流，会使一些青少年因失去家庭的温暖产生自卑、孤独、怨恨的心理而吸毒。
生活中我们总会遇到挫折，我们要学会正确面对挫折。当心里充满了不良情绪时，我们应该适当宣泄不良情绪，冷静分析产生挫折的原因，接受不能改变的，改变我们能改变的。如果还是无法摆脱那种失败感，我们可以和父母沟通，寻求帮助。故事中的女生就是因为经常和父母吵架，所以当她遇到挫折时，她的第一反应并不是向父母寻求帮助，而是在网上寻找“知心朋友”。可是她遇人不淑，而且也没有较好的判断力，所以才导致她走上了吸毒的不归路。
我们都知道，人们对社会角色的扮演从来都不是一帆风顺的。父母与子女在社会中便是不同的角色扮演者。无论在我们的父母眼中我们有多叛逆，但无可否认最爱我们的莫过于父母，最温馨的教育环境也莫过于家庭。既然与他们关系的调整与重塑是青春期的“必修课”，为何不试着欣然面对。而家长在我们的健康成长中更是起到了引导作用，与其一味埋怨我们的“逆反”，是否更应该给我们温暖和鼓励!
沟通是一种良药，青春期的我们经常会出现叛逆心理，我们要和父母经常沟通，这样他们才知道我们心中的想法，给予我们生活中的经验，帮助我们战胜困难。我们和父母之间也就会和平共处，家庭的硝烟也渐渐变成欢声笑语，更能在这个温室下健康成长，青春岁月也会成为人生中最美好的时期，战胜了困难与挫折，充满了梦想与希望。
青春是人生中必须经历的一部分，这段时间其实很短，每天时间都在渐渐消逝，看不见、抓不住，每个人都不知道自己以后还会有多少时间可以努力。所以我们应该奋力拼搏，至少证明这个世界我们来过，青春我们努力过，心无遗憾。
我们是青春，我们是夜空璀璨的星星，我们是不羁，我们是天边执着的飞鹰。让我们在青春这片蓝天下自由飞翔，在亲情这颗大树下健康成长!
青春教育的演讲稿篇四
各位领导，各位同仁：
大家好！
渐渐地，我明白，原来青春是永不言败的责任，在幼儿教师的行动中，它默默地闪耀着别样的美。
暑假里，辉辉在家被玻璃割伤，伤势不轻。情急之下，辉辉妈妈只好向幼儿园求助。听到消息，我与几位老师一同赶往医院。踏入医院，我简直不敢相信，一向见血就会昏厥的陆老师，正满身血污的走出手术室，准备和我们打招呼时却晕倒了。医生告诉我们多亏陆老师及时赶来，让竭斯底里的母子俩安静了下来。孩子缝针时，连母亲也没有勇气看一眼，而陆老师却在旁边一直呼唤着孩子，使失血过多的辉辉始终没有失去意识，渡过了危险。而陆老师此刻却脸色苍白的躺在了辉辉刚才躺过的手术床上。看着虚弱的她，我的心充满了敬意，平凡的幼儿教师啊，你虽然没有惊天动地的力量，却能在孩子受伤的时候紧紧拥抱着他，是孩子们真真实实的守护神啊。她的青春里，我读到了光荣无比的使命。
人生最宝贵不是失去和得不到的，是现在所拥有的。是啊，我们拥有宝贵的青春，但如何才能把握住这宝贵的青春，让它不寂寞呢？当我看到激情活跃的幼教同行们，每天忙碌在自己工作岗位上时，我又感到了青春是义无反顾的奉献与追求。
我更是明白，幼儿教师的光芒虽然微弱却耀眼。你看，新来的小小班此起彼伏的哭声组成了新学期的大合唱，老师们俨然是年轻的指挥家，用饱醮汗水的指挥棒，孩子的心逐渐充满快乐的音符，她们不就是最伟大的艺术家吗？你看，幼儿园里那俯身的倾听，那促膝的谈心，那弯腰的问候，不就是一道道美丽的风景吗？你会忍不住停步注目，欣赏这平凡的美。
作为一名幼儿教师，我可以自豪地说：青年的时候，我曾经是教育事业中的花儿，是叶，也是这株大树上的甜蜜果实！在这里，我们燃烧了青春的火焰，去追求去奉献，去完成青春赋予我们的神圣使命。用饱满的爱去点燃孩子们的每一个梦想。
青春教育的演讲稿篇五
女一：与青春同行怀着梦想一路欢歌一路笑语我们在青葱的岁月里收获。
男二：与青春同行怀着梦想晨钟暮鼓笔耕不辍我们在师长的教诲下成熟。
女二：与青春同行怀着梦想拥抱希望拥抱未来我们在父母的期望里奋发。
男三：与青春同行怀着梦想豪情激荡踌躇满志我们在灿烂的季节中绽放。
女三：与青春同行怀着梦想指点江山激扬文字我们在崭新的时代下腾飞。
女二：励志图强的我们，敢闯敢拼，秉承源远流长的人文气息。
男二女二：让我们高唱青春的赞歌和吉大一起茁壮成长追逐梦想奔向未来。
女三：我们满怀梦想为多姿多彩的未来画上绚丽的颜色。
男三：梦想是白色的，像无邪的雪花，像纯洁的纸张引领我们去完成高尚的情纯粹的爱。
女三：梦想是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋于不经意间便深远辽阔。
男三：梦想是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原让绚丽的人生愈加生机勃勃。
女三：梦想是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳随着庄严的五星红旗一起飞扬。
男一女一：任风云变幻，不变的是决心一颗，任千难万险，压不垮的是钢铁骨骼。
女二：伴着青涩的年华，历史为己任，我们怀揣梦想走向未来，开始崭新生活。
男二：在关注学生成长，加强校园管理的职中，我们建明亮清雅之室，树同心同德之风。
女二：在打造美丽风景，发展教室文化的吉大，我们承励志图强之训，结同甘共苦之情。
男三：青春因梦想而绚烂，教室因友情而温馨。
女三：在这里我们播撒快乐的种子，收获友谊的果实。
女二：学校是一只海燕，怀揣梦想飞遍蓝天，享受着海风的抚摸，唱着那亘古流传的乐章。
女三：学校是一朵花，载着梦想的绚丽与璀璨，开遍祖国的每一座山，每一条河。
男三女三：青春的律动，就是职中的脉搏，拼搏和振兴，就是职中人的本色。
女一：党的的召开，指引了我们吉大人前进的方向，奋发向上，我们众志成城。
男二：求，求浩渺天地古今灼灼之实。
女二：实，实成竹大志前驱莫及之创。
男三：创，创我职教中心功德之新。
女三：新，新我职中人励志图强之铭。
合：我们将托起明天的太阳，为祖国的繁荣未来，为民族的伟大复兴，求实创新，励志图强。
青春教育的演讲稿篇六
同学们，前天我们在烈士陵园参加了“成人宣誓仪式”，说明我们已十八岁了，已经长成大人了！十八岁是青春洋溢的年轮。
十八岁的青春，发出太阳般的光和热，展示彩虹似的五彩缤纷；十八岁的足迹，延伸无限美好的追求；十八岁的翅膀，翱翔着梦想与冲动，对未来充满美好的幻想和希望。
青春虽然是美好的，但在前进的航程中也充满了艰难和磨练，因此你们应该跟随时代的发展脚步，结合自己的实际情况，树立远大理想。作为跨时代，跨世纪的青年学生更应该努力学习科学文化知识，树起立志、勤学、追求，创新的理想，不断奋斗、拼搏，与时俱进。
现在上海又成功获得了世博会举办权。对你们来说是一次难能可贵的机遇。到那时你们已学有所成，踏上工作岗位，正是展示才华的佳机。
同学们，让我们珍惜现在，把握将来，努力进取，与时俱进，为世界再添一分异彩。
青春教育的演讲稿篇七
尊敬的学校领导和同事们：
大家好！
我是**，出生于月，本科学历，19年参加工作，于被评为中学一级教师,迄今已。10年来，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在二中一天天成长起来、成熟起来而倍感到骄傲与自豪。下面我就自己任中一以来的情况向各位领导和同志们汇报一下。
忠诚，我不变的人生信条。
任职以来我始终忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真学习胡锦涛关于社会主义荣辱观的讲话，树立正确的人生观和价值观；特别是通过学习《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《基础教育课程改革纲要》及其解读，树立起了责任意识，提高了教育理论水平，同时团结同志，与人为善，为人正直，待人真诚，认真履行人民教师的光荣职责。
一流，我追求的人生目标。
任职10年来，我一直坚持战斗在教育教学第一线，我先后担任了98级、级、03级和04级两个班的英语教学工作，不计名利，不计报酬，自觉服从学校和领导的安排，辛勤耕耘，默默奉献，用自己的知识和心智培养了一批又一批优秀的初中毕业生，为仁寿教育事业贡献了自己的绵薄之力。
在教学中，我认真备课，上好每一堂课，做好课后辅导，组织学生搞好生动活泼的英语课外活动。在备课中，我作到了三点：一备教材，二备学生，三备方法，结合教学内容和学生特点，对教学过程的程序及时间安排进行周密的考虑，真正做到每一节课都有备而来。同时为了搞好英语教学，营造课堂气氛，在学校条件有限的情况下。自己绘制图片，制作教具，使英语课堂活泼有趣，效果明显。
我担任初中98级两个班的英语教学，在学生生源差的情况下经过三年的努力，所任班级在中考中平均分高出同类学校20多分。我接任初三两个毕业班的英语教学，对于学生基础差，成绩比平行班低10分左右这种情况，我始终坚持“爱心、细心、耐心、责任心”四心到位原则进行教学和辅导，使班上升幅度大，受到学校嘉奖。与其他老师一道，同心协力，不畏困难，在的升学考试中，英语科成绩名列全县第一，得到学校最高奖励。
学习，我不竭的人生动力。
时代在发展，社会在进步。英语课程改革对我们英语教师提出了更高要求，十年来我不断加强英语知识的学习和教育教学理论知识的.学习，以提高自己的教学能力和业务水平。先后参加了中央广播电视大学的英语学习，四川省教育科学研究所组织的全省优秀英语教师说课、讲课观摩活动，县初中英语骨干教师新课程培训，学校举行的初中新课改赛课活动并荣获一等奖。
各位领导，评委老师：任职10年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，我用自己的坚韧与执著，用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的二中人精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。但这都离不开学校领导的关心和帮助,也离不开老师们的关爱和支持。我深信在未来的日子里，我将会更加努力，用心，用情、用智慧干好本职工作，让青春在奉献中闪光。
最后请允许我邀请在坐的诸位评委、领导和同事们和我一起，用最真诚、最热烈的掌声，为为所有参与演讲的选手祝福，为仁寿二中的美好明天祝福！
谢谢大家！
青春教育的演讲稿篇八
让你跌入谷底，沉入水中难以呼吸。
还被水草苦苦的纠缠，始终挣脱不开。
你曾畏惧自然的考验，久久难以接受。
不愿承认应有的结果，你说时间是件神秘的礼物。
带给你不甘平凡的野心。
潘多拉的盒子里又装载着未知的命运。
你苦苦念叨着，不似从前的恐惧。
每一天临睡前，重温昨日的美好。
你用你的方式打开幸运的大门。
你走进去，选择了自己的需要便离开。
剩下的欲望，连看一眼都是多余。
挥舞的彩旗，向你招手。
战斗吧，为你的未来战斗。
你的梦想是一条长长的大道。
你跌倒过，爬起来忍受悲伤。
继续怀揣着年轻的梦想上路。
躲避他人的嘲笑，只是你一直坚信。
坚持便是胜利的途径。
没人可以为你决定自己的选择。
被放逐的梦想，也不是你的方向。
结束不是生命的终结，而是你重启的人生。
最后的告别，才是你虔诚的祷告。
幻想着明天会更加的艰难，但愿你不会妥协。
冬日的冰块即将融化，在盛装水的杯子里。
满满的都是你对这世界的爱意。
你舍不得为你的梦而沉沦。
是时候停止记忆中的吞噬。
让整片废墟归于平息。
一个新的开始。
烟雾升起，模糊了视线。
重重迷雾中行走。
你的心中有着一缕阳光。
那是你难以捉摸的梦想。
即使整个墙壁倒塌，你也有勇气重建新的围墙。
青春教育的演讲稿篇九
“校漂族”的生活重心在学校，利用学校资源而生存，仍过着和学生一样的生活。记者发现，这个群体主要包括为避开就业高峰、增加就业砝码的“考试派”；不愿离开学校的“恋校派”；求职不满意或遇到困难、回校再谋出路的“不就业派”，以及少量坐吃家庭财富的“潇洒派”等。
先说考试派。
李国敏租的房子在北京某高校旁边。这是一个三居室的房子，和学校的宿舍一样，每个房间里住五六个人，他们都和李国敏一样，依托学校的资源考研或者专升本。房间里面除了上下铺的床以及和学校一样的放衣服的柜子外，几乎没有其他摆设。李国敏的房间门上有“告示”云：影响别人休息是一种犯罪！本区每晚11：30执行“三闭”政策：闭门、闭灯、闭嘴！
李国敏，2000年从河南一所师范学院专科毕业，工作一年后，他不满意自己的工资收入，于是辞职来到北京，先是通过自考由专科升上本科，接着继续考研究生。
李国敏现在的'生活和上学时没什么两样：每天早晨起床后就去旁边的大学，因为进教学楼的教室没有什么限制，他就找一个没有上课的教室开始学习。他通常在教室里一待就是一天，晚上有时还要到通宵自习室“整”一个通宵。“通宵自习室好多都是像我们这样的考研派。”他说。
李国敏在工作期间没有什么积蓄，所以现在的生活来源一部分靠家里支持，另外他自己也在做些兼职。2003年他参加过研究生考试，与分数线相差40多分。2004年他继续考，考完后自我感觉不错，心想一定能考上，但公布成绩后，他又一次名落孙山，这次差了20多分。
“路都已经走到这一步了，我还要再考一年。”他说像他这样考四五年的很多，他家里也支持他的选择。记者问：如果今年再考不上还会继续考吗？他说，还没有想这么远，不过今年有十足的把握考上。
再看潇洒派。
和李国敏相比，与他住同一个房间的李浩源就轻松多了。他2004年从天津的一所高校本科毕业，一直没有找工作。“趁年轻就该长长见识，多走些路，开开眼界。所以我决定出国。”
李浩源毕业后就开始联系出国，现在已经有些眉目了。“如果顺利的话，今年就能够出去。”他边说边闲闲地弹着吉他。和上学时一样，他现在的生活费用全部来自父母支持。
当记者问他为什么非要在北京租房子住，他说住在家里不方便，自己没工作，父母又管这管那，限制太多。他现在的生活很“逍遥”，要么和同学侃大山，要么骑单车逛逛北京城，有时也去学校听听讲座。
还有恋校派。
胡长长，2001年从北京的一所高校毕业，现在北京另外一所高校某系实验室从事计算机网络维护工作。他现在住在系里的宿舍，收入也能维持生活。
他不离开学校的理由很简单，“就是因为学校里单纯，可以做一个透明人。”他说虽然去校外的公司上班会赚更多的钱，但与领导、与同事的关系太难处了。他喜欢学校里面悠闲的环境，还可以利用学校的学术资源和娱乐资源。“我现在有很多自己的时间，每年还可以放两次长假，能做自己喜欢的事。”
他还说，暂时不打算离开学校，明年或者后年就会考研，因为在学校里面工作就得需要一个高文凭。
专家认为，“校漂族”的出现，从某种程度上说是中国年轻一代在市场经济时代就业竞争加剧后暴露的脆弱一面。从心理层面上看，年轻人选择“校漂”大致是出于以下几种原因：安全需要、依赖心理、逃避心理、现实考虑。学生从学校跨入社会，大都需要一个适应期，他们中的大多数会选择一边工作一边适应。而“校漂族”则把这个适应期放在学校，把“校漂”作为人生的缓冲期，规划自己的未来，他们漂泊的生涯是为了寻找更好的人生起点，从这个意义上讲，“校漂”有一定的积极作用。“校漂”生涯如果持续半年或者一年，这些都是很正常的，但这不应该成为一种生存常态。
专家指出，大学生把学校当作“避风港”一味回避现实并无益处。大学生要勇于克服困难，努力提高个人心理素质，敢于在新环境中创一片新天地。“校漂族”的出现，应该引起学校和社会心理工作者的重视，相关职业心理培训应该加强。
青春教育的演讲稿篇十
亲爱的老师，同学们：
大家好！
人生不过红尘一趟，青春，就该恣肆到毫无保留。
关于青春，我还有很多不懂，可是我从不掩藏我的真心。坦然面对世事，不害怕，不闪躲，不害怕，不犹豫。遵循着自己的心意，做着自己觉得正确的事，这就是我的青春。
我只是做着我自己想做的事而已。只是这样几个字，即便任性也好，已是全部的理由。
世界没有如果，未来会揭开谜底，可命运握在自己手心。不羡慕别人，因为自己看见的，不会是别人经历的所有。很多人知道是爱迪生发明了电灯，可没有人在乎他失败了多久，实验了多少次。人生总是这样，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。执一个坚定的信念，向着梦想出发，用自己的双手开创未来，看似遥不可及的梦，实现也会因此而指日可待。
我们的青春终有一天会逝去，可永远有人在青春。有关青春的疯狂记忆，都会变成支撑我们继续走下去的强大支柱，即使青春不再。当一天，回想起年少，还会付之一笑。人生尽此，岂不快哉！
繁花似锦终究化作落红遍地。面对青春的迷惑时，选择远方的路吧，痛苦也好，受伤也罢，只要不后悔，不屈服就好。
关于青春那段光芒万丈的记忆，透着许多无奈，不是因为逝去的时光不够美好，而是因为再也不会有了，永远成为了过去。
谢谢大家！
青春教育的演讲稿篇十一
各位领导，各位同仁：
一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。”
是啊，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。但是教师的事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。在我们的教师队伍中，更有许许多多的“教育排头兵”，用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇。
“大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，他，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州；他，为了自己的那份牵挂，毅然放弃了那舒适的城市生活，甚至于自己光明的前程，做了山区孩子的知心大哥哥。这一切，在常人看来难以割舍的艰难选择，在他，一个纯朴善良的大学生看来，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而坚定。他就像是角落里的一盏孤灯，默默的用自己的青春和心血将知识的种子播洒在不为人知的角落里。徐本禺――当代青年的楷模，他躬身践行的正是“排头兵”的精神。
谭千秋，一双曾传播无数知识的'手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，他让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。谭千秋――这位来自湖南祁东县，1982年毕业于湖南大学，扎根四川27年的普通而平凡的教师，在生命的最后一刻绽放出的善良，感动了川湘，感动了中国……“走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡起来，怕学生们玩耍的时候受伤。”当你看到这些细节的时候，你就明白谭千秋的勇气和力量来源于哪里，只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。没有动人的遗言，没有响亮的口号，谭千秋――他用生命诠释的也是“排头兵”的精神。
从他们身上，我明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。“争当排头兵”就是要和教育事业同呼吸，共命运；“争当排头兵”就是为教育事业的繁荣昌盛鞠躬尽瘁，无私奉献；“争当排头兵”就是先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的博大胸怀。
我是一名年轻的教师，刚刚踏上工作岗位，学生时代的激情曾经在现实面前一败涂地，我也曾为教师的辛苦与劳累退缩过，为教师的清贫与平凡动摇过，正是许许多多的“教育排头兵”影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。
他们是“躬身捡起一片废纸，结净一片蓝天”的二校领头人――陈军校长，“严谨治学，恪尽职守”的师德标兵――李白杰校长，“孜孜不倦，潜心育人”的优秀班主任――闫国秀老师……。或许，他们不像徐本禹，没有奔赴山区为山区的孩子点燃希望的灯火；或许，他们不像谭千秋，没有用手臂为学生撑起一片生命的天空，但是，他们却在自己平凡的岗位上，用无悔的青春为教育事业倾注一腔热血，用实际行动感染身边人，带动身边人。
在这些排头兵的身上我看到了自己的人生价值。我决心要向这些“排头兵”看齐，发挥年轻教师的优势和力量，立足本位、扎实苦干、勤奋学习、积极进取，争做年轻教师“排头兵”。
青春教育的演讲稿篇十二
人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确，青春充满了理想与信念；充满了激情与希望。我常常在想，美丽的青春到底是什么？当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原来青春是一种责任。青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐，它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。
学高为师，身正为范。年青的我们接受了无数的挑战的冲击，今天网络时代和知识经济的并驾齐驱，为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为知识传授，而是要教在今天想在明天，，以明日建设者素质要求做好今日的教育教学工作。用青春和生命谱写明天的辉煌。我们可以培养他们乐于探索的兴趣，独立思考的能力、动手创造的激情，努力培养充满活力的下一代，我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们，用青春和汗水去托起明日的新星,同时，我更愿以一个平凡教育工作者的挚诚投身于教育改革的浪潮之中，努力实现我真诚的育人理想。雷锋在。
日记。
中写道：“青春啊，永无是美好的，可是真正地青春是属于这些力争上游的人”业精于勤荒于嬉，我将树立终身学习的观念，不断地丰富自己的知识，提高教学水平，加大步伐努力成为一个教育事业的开拓者，以青春之我创建青春之家园。一个人的青春是有限的，而我的事业是常青的，我的青春在学生身上延续，我的价值在学生身上得到体现，我将在这三尺讲台上开垦荒园，播种智慧，用火红的青春去谱写激情的岁月，用无限的热诚和挚爱融进共和国的育才事业中，创造出更美好的明天.
青春教育的演讲稿篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
此时此刻能站在这里演讲我感到万分荣幸。我演讲的题目是《放飞青春梦想》。
我在写这篇演讲稿之前，每逢课间我都会绕着校园一圈又一圈的走着。
青春的梦想里有欢愉，我看向在篮球场上拼搏的少年们，当球离篮筐只有几厘米之遥，他们眼神所透露出的渴望，深深震撼了我，当球进了的时候，他们的嘴角，会不自觉地扬起一抹微笑。
青春有求知，我站在教师楼的门口，看身向来来往往中手里拿着卷子笔记或课本的少年们，进去的时候眉头微皱似在思考，而出来的时候，有的脸上洋溢着自信，连步伐都带着轻快的节奏，而有的却眉头皱地更紧，低头看着自己不理解的地方，步伐缓慢而沉重。
青春的梦想里有愁。一个愁字包含了太多太多。记得在网上看到过一个段子，上面写着“那些看起来没心没肺的人或许并不是真的没心没肺，而是在掏心掏肺后换来了撕心裂肺。”青春所独有的心性注定不是风平浪静的。身边那些平日看起来淡漠的人或许会因为触碰到了某些深藏在记忆里，曾在梦里出现过的场景而悲伤逆流成河。如同在平静的湖面中落下一颗石子，波纹会荡漾在整个湖面。或许在几年，十几年甚至几十年后回首这般岁月会觉得现在的心性是如此的幼稚可笑，但是这就是青春啊，这就是我们所独有的青春，是一份可以珍藏的宝贵记忆。
找一个安静的没有旁人打扰的地方，回想回想曾经的自己是怎样的，当初信誓旦旦的梦想又是怎样的。
我的老师曾对我说过，每个人的心中都有一个小我，一个大我，至于被哪一个我所主宰，全凭自己的意志。而我认为每个人心中都有一个茧，它在积蓄力量，在渴望冲破自由之壁，斩断前路的荆棘和羁绊。不要放弃，在想要放弃的那一刻想想当初为什么坚持走到了这里。
总有一天，我们的棱角会被世界磨平，我们会拔掉身上的刺，正如同王菲在《致青春》中唱道：“贪念的岁月被无情偿还，矫纵的心性能已烟消去散。”但是，在这之前，看看周围吧，有引导我们蜕变的老师，有陪伴我们成长的确同学，以及这个能够给予我处自信、勇气和用力量的舞台。此时，此处，心中的茧已经开始破碎，一只叫做“青春梦想”的燕尾蝶正在撕裂黑暗迎向光明。放飞吧，我们一起放飞吧，一起放飞出我们内心真正的青春梦想！
青春教育的演讲稿篇十四
尊敬的各位领导：
您们好！
青春是最美好的金色年华。人说童年是金色的，似乎每天都充满里金色阳光，我看不然。童年是不谙世事，心无杂念，应是纯洁透明的；而青春则是初入人生的百花园，五彩缤纷，新鲜浪漫，生机勃勃，这才是最美好的金色年华。人说壮年如虎，但去日苦多；人说夕阳最红，但以近黄昏。只有青春最勇敢，最富有，最年轻，你能以宁折不弯的气概对抗“能屈能深”的教诲，免于沉溺世故。因为年轻，你能用自己独特的眼光观察缤纷的世界，发出“太阳每天都是新的”的清楚感叹。多么壮丽的人生。多么美好的青春。青春无悔。
青春是最富有创造力的人生阶段。科学研究表明，人在20岁左右体力和创造力渐至顶峰，35岁之后就逐渐走下坡路了。古往今来，多少人在青春岁月咬住青春不放，勤奋学习，努力奋斗，创造了辉煌业绩。孔夫子“十有五而志于学，三十而立”，创立儒学，光照千秋；诸葛亮20岁起辅佐刘备，指点江山，纵横天下；比尔盖茨二十多岁创微软公司，成了世界首富，饮誉天下；莱蒙托夫27岁英年早逝，却为俄国文坛留下传奇的《当代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多灿烂。青春有为，青春无悔。
诚然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有阴影，人生多挫折。然而，受点儿挫折何所惧，我们有火一样的激情和钢一般的意志；走点儿弯路算什么，我们有坚定的目标和输得起的时间。正如一首歌所唱“在身体对我们没问题的年龄，在熟输赢对我们都不坏的年龄，让我们无悔的迎接每一轮新的太阳。”
跨世纪的青年，热爱青春，珍惜青春，努力奋斗吧。
青春无悔。
青春教育的演讲稿篇十五
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我们拥有青春，我们热情洋溢。随口的一句“我要上北大”，我们可以为之努力；一时兴起的辍学创业，我们也可为之奋斗。青春，就应该背水一战。
想起，在微博上很红的北大的双胞胎莞子文、莞子豪。他们在自传中阐述了自己的高中生活，有痛苦，有快乐，为了理想而奋斗。虽然努力过后的失败总是令人痛苦不堪，但仍要努力，直到最后一刻。年轻人，背水一战才有胜利的可能。
还有，哈佛辍学的比尔·盖茨，苹果公司的前ceo乔布斯，为他们曾经的青春背水一战过。虽然苹果公司曾经的失败产品让乔布斯失败过，但他淹不死，重新爬起来为人生而战。也如“棱镜门”的曝光者斯诺登。以个人的自由为代价做出自己认为正确的事。他在采访中说：“我已经有了牺牲自由，甚至生命的觉悟了，政府最害怕的，是光明。”29岁的他，为人生，为世界背水一战，对他而言，无怨无悔。
当我们为自己的无能，为自己曾经青春没有做过太多事，没有搏一搏而悔恨时，我们终会知道，年轻，就应该战过。
孔子云“三十而立”，我们的年轻是我们的资本，我们需要背水一战。即使失败，但我们战过，我们痛过，我们快乐过，至少，我们的青春无怨无悔。
易中天说：“置之死地未必后生，并非背水一战都能胜利。”但不置之于死地，永远不会后生；不背水一战，永远不胜利。说不定，那极度的痛苦过后是极度的快乐。
青春教育的演讲稿篇十六
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好，我今天演讲的主题是《我们正青春》。人们常说青春无悔。是啊！悔恨的青春人人应当避之。趁这微风不躁，阳光正好，让我们树立一个青春的方向，梦的标杆随着青春一奔跑吧！
是啊！要青春做什么？引起当代无数年轻人的共同反思
同学们！你们是否能回答要青春做什么？挥霍，度日，享受，落迫，被动！这么的人生态度，怎么得到社会的肯定。我们要知道青春只有一次，不可重来，万不可荒废。与其整天碌碌无为，何尝不振奋自己，大步的迈进自己的梦想的道路。
如今的我们，处于生命中最美好的年华。暂无世俗之忧，亦无社会动动乱之摇。犹如一棵生长的树苗，只待播洒，希望之水便成功一半。更需加以照看，以免旁逸斜出，日后定当成果累累。
现在，让我们全体回答：青春是什么？是奋发图强，是勇敢，是勇气，是那份永存心中的拼搏之心。
同学，全体起立跟着我一起大声朗读青春正好，不应浮躁，洒下希望，必将成功。
我的演讲结束，感谢大家聆听！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我要演讲的主题是《我们正青春》！
青春，是一艘扬帆起航的帆船；青春，是一朵含苞欲放的花蕾；青春，是尚未泡开的一个茶饼......青春，是说不尽的诗篇，是拍不完的篮球，是定格的那张彩照，我们正值年少，意气风发，还不知道什么是对，什么是错，还未经历外面的风雨，但是，我想说的是：
我们正青春！
是的，我们正青春，还有一头飘逸柔顺的墨发，还有几十年的光阴可挥霍，一切皆为未成定数，我们还可以肆意放纵，还可以尽情畅想。青春就应该这样！如风，轻轻吹去心头烦闷；如水，带着梦想的光辉砥砺前行；如草，尽管被踩扁却依旧生机盎然！有的人会说：我以前学习不好，现在肯定也不好，来不及了！而我想说：来得及！一切在尘埃未落地之前，在日落之前，在发丝变白前，皆不晚！不战斗到最后一刻，谁都不知道结局如何，乾坤未定，你我皆是黑马！努力去追，去跑吧！向着明日初升的朝阳，向着黎明之前的曙光，向着阳光下闪耀的露水，去喊，去叫我们正青春！吧！
是的，我们正青春，还有两年的光阴可以和同学们一起疯狂、一起闹，不要抱怨时光短暂，因为它拥有着更加重要的使命------载你去梦想的彼岸，所以无法停留太久。所以，珍惜当下吧！要知道并相信，你们之间的友谊绝不会因距离，或者是分离，而像过眼云烟一样，烟消云散。而是会像潺潺的流水一样，绵延不断，源远流长。
我们真青春！我们正青春！因为路途中有你们的陪伴，我才不孤单！青春，正在扬帆起航；青春，正在汲取养分；青春，正在进行时！我们正青春！
我的演讲完毕，谢谢大家！
青春教育的演讲稿篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在青春的路上每个人都曾叛逆过，都曾有过争吵，也曾因为某些事情而变得懂事。
曾经的我是个叛逆的小女孩，那时候父母因为工作比较忙，常常没时间照顾我，就把我放在了奶奶家。一开始因为还小，所以很听话不敢乱跑，后来逐渐长大了，胆子也大了，常常和哥哥一起出去乱跑，疯玩。也是从那时候开始我的性格就变了，变得像男孩子一样，天不怕地不怕，正因为这样，我爸也没少打我。
就算挨打也没有让我的性格有丝毫的改变，特别上初中的时候我变得更加叛逆了，父母说东，我非得往西，不让我干什么我非得干。记得有一次，快到期末考试了，可我每天放学后还是一如既往的出去玩，不写作业不看书，尤其是到了周六周日，连人影都看不着。还记得有一次，我爸在家看着我写作业，可就在我爸去厕所的时候我居然跳墙跑了……三年的美好时光就这样别我荒废掉了，中考的失利就是对我最大的惩罚。之后我来到丹东市中医药学校，可我依然贪玩，不好好学习，就在我还沉浸在自己玩乐的世界里时，家里却发生了一件大事，妈妈突然病了，而且病的很重，这对于我来说简直就像晴天霹雳一样。
因为以前在家里有妈妈宠着，无论我干什么都有妈妈顶着，我可以不问一切，想干什么就干什么，可是现在妈妈倒下了，是我的叛逆、我的不懂事让妈妈心力交瘁，我真的很害怕，好想让妈妈的一切都发生在我身上，让我替妈妈承担一切，也就是从那时候开始，我真真真正正的感到后悔，后悔自己所作所为让妈妈承受了太多，为我付出了太多。
所以我决定改变，我也必须要改变，我不能再让妈妈为我担心，而且我要替妈妈分担家里的事情，不仅为了妈妈，更为了我自己。
青春路上我叛逆过，任性过，无知过，但现在的我在不断的成长，知道了什么该做什么不该做。我所经历的一切的一切，让我学会了承担，懂得了责任，让我更有勇气的去面对未来的生活，更加珍惜现在的生活，我会不断努力，让自己的青春不再后悔!
青春教育的演讲稿篇十八
各位领导，各位同仁：
大家好！
从事幼教工作十几年了。我深爱我的职业，更爱那些天真可爱的孩子。孩子们也深深的喜欢我。不论别人赐予老师多么美好、多么庄严、神圣的描述，可是在我心中最好的幼儿教师却是“永远别把自己当老师，而是把自己看成孩子中的一个。”工作中我就是这样和孩子相处的。永远带着童心走进孩子的世界，那么你将是一个永远让孩子喜爱的老师。
成两块了吗？可是要有一块糖吃掉了就没有了就成0了，所以有好多知识都需要你们长大了努力学习去研究的。”用童心接近孩子，拉近了教师和幼儿的心里距离。教师站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界，幼儿会主动亲近老师。
教育是一个双向互动的过程，因而师生的沟通显得至关重要。教师的感情是比较内隐而含蓄的，而幼儿揣测他人心里的能力是有限的。孩子稚嫩的思维触角不可能窥探到教师的心灵深处，这就要求教师用一颗童心去和孩子交流多向孩子说自己的真情实感，不能“吝惜”自己的语言表情。你向孩子说的多了，孩子也会向你诉说很多，在心与心的沟通中让孩子知道老师是多么的爱他们。
我常对小朋友说：“我不喜欢爱哭，不勇敢的孩子，我想让小朋友每天都高高兴兴的入我一起游戏、一起唱歌、跳舞。那么你们喜欢什么样的我呢？”孩子们当然喜欢高兴快乐的我，最不想看到我生气发火。我就按照孩子说的改掉了自己的缺点。孩子有缺点也当然要改掉了。我们互相鼓励。在每次交谈中心与心的沟通都又深了一步。我和孩子在一起像“小疯子”一样，随心所欲的跑啊、跳啊、唱啊。任一颗“童心”和孩子一起撒野。孩子们把我围在中间那欢乐的表情就是我最大的幸福。这时我们的心也在沟通中，孩子们心里会说“看老师也象孩子”！
幼儿园一日活动都在游戏中进行。一日活动的组织者教师首先应该是一名游戏型的教师。那么拥有一颗童心就为创造游戏奠定了基础。试问：如果一个自己对游戏没有兴趣的教师怎么组织幼儿完成一日生活这些游戏活动呢？把自己当作孩子幻想怎么去玩，然后在和孩子们一起去做真的游戏，让孩子在游戏中感受到无限乐趣。
青春教育的演讲稿篇十九
各位老师，同学：
大家好，我是黄xx。
如果说人生是一场戏，那么青春便是最精彩的一幕，如果说人生是一本书，那么青春就是最美的篇章，如果说人生是从降生到死亡的旅行，那么青春便是最美丽的风景。现在的我们，正处于青春黄金时期，是人生的转折点，我们要以正确的心灵去好好享受这美好的旅程，我们应尽情挥洒自己的热情，放飞青春，放飞梦想。在青春这炫丽多资的大海中远航。面对青春，我们既惧怕又无可抗拒。面对青春，我们多了一份成人的沧桑，也多一份无言的寂落和哀伤；面对青春，发现自己变得稳重和成熟，少了一份糼时的稚气。这是我们必须经历的，但是我们可以正确驾驶这条心灵的航船，让它安稳地在海中远航。也许这条船在行驶的过程中，会触礁，会遇到大风暴，但是我们要以一颗勇敢，真诚的心面对它。战胜它。
青春使人的心灵得以磨炼，得以纯净，得以远航。
青春之路并不是一帆风顺的，遇到困难时，我们要扬起爱的风帆，迎风而进，大胆的往前走，不管前面是什么。我们的目的是要放飞青春，放飞梦想，让心灵更加纯净。如此简单而已。
也许我们也曾埋怨过：“为什么我们的生活要这样在书海中度过？为什么我们要活在书海‘题海中。”答案很简单，这就是青春的一种方式，一种释放自己能力，让梦想变为现实，放飞愿望的一种特殊的方式。
青春是一种美好的东西，它是让你传递爱的播种机。
青春是一种美好的东西，它是让你放飞梦想的舞台。
青春是一种美好的东西，它是让你心灵灿烂的磨炉。
让我们一起用美好的心灵拥抱青春，放飞梦想，谱写属于自己的天空。
谢谢大家！
青春教育的演讲稿篇二十
亲爱的老师、同学们：
大家好！
小时候，常把“青春”挂在嘴边；长大了，常把“青春”藏在心中；再大些的时候，自己便是“青春”了。
青春真的很美好，因为他的多彩——
青春是那些在春风刚抽出的嫩芽的青青的叶。他拥有心声的骄傲，拥有新生的骄傲，拥有清纯的美丽。面对徐徐上升的太阳，它用娇嫩的双手托起头上的露珠，灿烂的微笑，向大地的万物展现它的勃勃生机。在它的眼中有全新的，而它才刚刚迈进快乐的门槛。
青春是盛夏的蓝蓝的天空。
青春是初秋的一场凉凉的雨。
成长的路是漫长的，成长的路是艰辛的，泪水也曾模糊过我的双眸，考试的失常，老师之间的矛盾，都会使我们烦恼。“青春的路不是晴空万里，有时也会飘来灰灰的云朵。”跌匐后再爬起，会使内心强大，青春是不会轻易的击败的，泪水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪。
告别的天真的童年，我们都有了新的目标。面对未来的路不是单一的，我们会经历很多的痛苦的选择，但有时我们会一蹴而就，而迎来属于自己的荣耀。挫折，坎坷会使我们吸气教训，而有时会把人陷入无尽深渊。
青春是多彩的，更是无价的。我们应该珍惜自己宝贵的青春。
青春教育的演讲稿篇二十一
亲爱的老师、同学们：
大家好！
洋溢着青春的热情。然而朋友，否探求、思索过，青春是什么呢？发现我已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，偶然间。
笑容与彩霞飞映，青春是一团火。汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜。
平静时，青春是一条河。泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事；激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。
犹如月色般美丽的抱负，青春是璀璨的夜空。也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
曾几何时，然而。这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的无为”思想发扬光大之势。什么使我充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢？又是什么使我真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾？因为我没有走进梦想中的象牙塔？因为我未走出自我困惑的地带？还是因为我心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢？然而我要说不！
也不只是那些个夜晚的星群和月亮，不再回头的不只是那古老的辰光。还有我流逝着的青春。所以请拒绝平淡，告别无为，让我青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！
愉快地歌唱；花开的日子里，让我阳光明媚的日子。遨游知识海洋，一起编织梦想；飘雨的季节里，用心情的音符谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生我将持之以恒。茫茫学海中，要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。
为春雨掉泪；也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，不再为落叶伤感。让残冬的雪来装[]饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我抛弃了迷茫，掌握了航向，当我共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响！
扬起鲜红的国旗，奏响雄壮的国歌。又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。
岁月荏苒，时光飞逝。已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，无怨无悔，展望明天，信心十足。走进了高三，生活不再如以前一般轻松；走进了高三，日子也多了一比疲惫。但是面对明年的七月，仍将披荆暂棘，奋然前行。
青春教育的演讲稿篇二十二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家上午好！
今天，我演讲的题目是《奉献青春 感恩中建》。
有人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏；有人说青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵；还有人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的花，是人生路上一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌每个人对青春都有自己的诠释与答案。也因此，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不乏拼搏的激情，浪漫却又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了匈牙利诗人裴多菲的一句话：“生命的多少用时间计算，生命的用贡献计算。”生命的意义在于奉献！“奉献精神”是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。中建集团，建筑界神话一般的存在，对于刚踏出校园的我们来说，曾经就像一个可望而不可及的梦。然而，在我们懵懂时，在我们迷茫时，在我们对未知的明天感到紧张不安时，是中建母亲张开她那温暖的怀抱热情的接纳我们，让我们相信，只要我们愿意，我们的青春就会大放异彩！所以，从加入中建大家庭的那一刻起，我知道自己找到了人生的方向，我知道自己选择了奉献。远离了都市的繁华与喧嚣，沉淀了心情，在建筑事业的沃土上驻足、扎根、守望。我们用青春打造出一件件精品，用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值。
在一片又一片原本或苍凉或荒芜或破旧的工地上，一批又一批的新同志变成了老同志，一座座恢弘的建筑拔地而起，我们的青春之花在这里绽放并结出了累累硕果。让我把这次演讲作为礼物献给大家，献给所有美丽的青春之花；让我把这次演讲化作誓言，吹响我们年轻人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、前进的动力。
青春不仅仅是人生的一段时期，更是奉献的代名词，它是澎湃的热血，是洋溢的热情，是努力的拼搏，是无尽的尝试。尽管在青春的旅途中，我们总是不可避免的遇到种种挫折、面临种种困境、承受种种压力，不要灰心，不要轻言放弃，不要怨天尤人，要知道，正是有了这些音符，我们的青春之歌才更显磅礴大气！
虽然我们出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但是我们拥有一个共同的家——中国建筑！在这里，我们信守同样的企业精神，许下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。当前，我们企业正处于高速发展、不断壮大的关键时期，有一大片市场等着我们去开拓，有一大批项目等着我们去建设，有一系列技术等着我们去攻关，有一整套的经验等着我们去探索纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，释放青春能量，点燃青春梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡又何尝不是一种伟大？因为平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们付出，构建整个和谐社会更需要我们大家一起付出，而这些付出无疑就是一种奉献！青春是有限的，可是有限的青春却因为我们的奉献变得充实、久远。
亲爱的朋友们，奉献是美丽的，让我们怀着一颗感恩的心，时刻谨记中建集团以推动社会建设和发展为己任，追求人类生活环境的改善和员工个人价值的实现，使中国建筑成为世界知名品牌的企业宗旨。严格遵循：过程精品，质量重于泰山，中国建筑，服务跨越五洲的质量观念，全身心地投入到我们所追求的中建事业中去，为缔造中建的美好明天燃烧我们的青春吧！
谢谢！
青春教育的演讲稿篇二十三
亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《让青春飞扬》，青春是一段美丽的故事，青春是一首动人的'旋律，青春是一首感人的诗篇。
正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们是最活泼的，也是最好动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们都只是一个个普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们感兴趣的都会成为我们讨论的对象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较。
青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为自身的目标而努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记；在课间，一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。有时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再粗心，犯同样的毛病。
青春是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训开始，我们相见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，彼此相互关爱，团结一心。一年多了，我们越来越熟悉，彼此间的亲情也越来越浓厚，期间也发生过许多诸如运动会一样让我们难以忘怀的事情，真希望我们永远不分开。
青春，一个多么令人神往、让人难忘的世界，五彩斑斓。我们一定要把握好自己的青春，莫要白了少年头，空悲切！同学们，青春无悔，让我们一起书写青春吧！
青春教育的演讲稿篇二十四
我想说：我们象征着太多,又演绎着太多.但我相信,我们象征的一定是是希望,是朝气，是青春!我们的形象,绝不是"手若柔荑,肤如凝脂"的林黛玉,也绝不是"蓬头垢面,衣衫褴褛"的"苏乞儿"。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,举手投足间散发着朝气和活力的年轻银行工作者。
朗达拜恩在《秘密》一书中揭示了生命、成功和人际关系等的终极秘密，他曾提到“一个人如果没有一身过硬的本领，就会被社会所淘汰;一个组织如果没有一支过硬的队伍，就会被竞争所淘汰。”卡耐基在其畅销全球的著作《人性的弱点》中提到：人生的根本目的就是对人生价值的认识，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。
有人问：青春是什么?我们城北支行个人部的青年员工一致认为，青春就是展现少年风采，一心为梦想，创造无限未来;青春更是潜心本职工作，十年磨一剑，创造惊人业绩!
我们时刻把xx银行的服务理念牢记心头，以满足客户需求为己任，以真诚服务为目标，我们力争向社会公众和客户传达我们xx银行奋发向上，不断进取的企业精神。作为一名新员工，在入行后的每时每刻，我都能感受到同事们的一身正气，一腔热情，一股干劲。我们个人部业务繁杂，客户零散，但无论多么复杂的案子，同事们都精益求精，都认真负责。记不清多少个昼日，他们热情服务，用心奉献;记不清多少个夜晚，他们伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、无私的奉献，为的就是同心协力，勇创佳绩!
在日常工作中，我们个人部的同事，人人争当岗位先锋，勤修业务之道，打造精干之师。为提高效率，我们前后台并肩作战;为总结工作，我们午休时集思广益;为挖掘客户，我们一遍遍研究客户资料;为振奋斗志，我们制作英雄榜，比拼个人业绩!业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。我们深信，对客户以真诚和友情的服务，向顾客提供最好的金融服务，顾客的生活和事业有了发展，我们银行才能发展，我们的价值更得以体现。
朋友们，青春是整个工作经历中最绚丽的一站，是我们奋斗生涯中最奇妙的一站，更是我们人生旅程中最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。
同事们，xx银行的战友们，敬业，贵在“敬”字。“敬”，不是一般的勤劳，不是一般的努力，而是一种纯真、一种虔诚，是在自己岗位上对所从事的事业无限的倾心和执着的追求。
前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想。奋力前进!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15466877.html】
