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读高尔基童年阅读心得体会篇一
不要再奢侈,不要再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活,努力学习,长大后能回报父母,回报社会。以下是职场本站推荐读高尔基童年心得体会参考资料,提供参考,欢迎参阅。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着很多不同。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,锦衣玉食。饭来张口,衣来生手。
但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。
那么,就从现在开始吧。我们不要再奢侈,不要再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活,努力学习,长大后能回报父母,回报社会!
苍绿浓密的树荫下,静寂的小院里,柔和的灯光下,处处留下了我读书的印记。
长长的暑假里,我如饥似渴,读了好几本书。有沈石溪的《雪豹悲歌》和《斑羚飞渡》;有袁博的《呼伦贝尔草原的狼》;有柯南.道尔的《大侦探福尔摩斯》;还有曹文轩的《童年》……这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”,如阳光温暖了我的心。故事中的人喜,我喜;故事中的人忧,我忧;故事中的人面对挫折不屈不饶,我的内心也为之而颤动。这些书中,最让我刻骨铭心的是曹文轩的《童年》。
曹文轩,他是中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,北京大学教授,博士生导师。他的作品《红瓦》《草房子》《根鸟》《青铜葵花》等曾获国家级和省部级各类学术奖、文学奖40余种。而他的《童年》这部作品里面写到了许多童年的往事,令我最喜欢的是《枫林渡》《马和马》还有《芦花鞋》。
故事里有可爱的蓝蓝、高傲的童童、善良的稻虎哥、活泼的青铜和葵花,每一篇的喜怒哀乐都清楚明了。《马和马》让我知道了亲情的力量很强大。故事里的黑马是最令我佩服的。因为它帮助了它的同伴,虽然它没能当一匹战马,但是它从未想过嫉妒它的同伴,而是帮助同伴。故事虽简短,但却让我留下了深刻的印象。
《童年》这部作品,描写了曹文轩小时候的活泼而又可爱、天真而又调皮。故事虽简短,但却让我留下了深刻的印象,让我想起了我自己的童年。记得有一次,妈妈给我讲了个“小猴子种树”的故事,我听了之后,突发奇想:小猴子都能种树,我应该也可以。想着想着,我便从屋里拿了我的“种子”和铲子,在院子里找了块空地,用铲子挖了个小坑,把我的“种子”放进小坑里,再用铲子把小坑用土填平,最后拿来洒水壶,浇上水,大功告成!我躺在旁边的草坪上做白日梦,想着我的糖果树上结满糖果的样子。
几天后,我实在等不及了,挖开土一看,哪有什么糖果,只有一张花花绿绿的糖纸。我哭闹着来到妈妈面前,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,你怎么把糖果种在土里了?”我说:“人们都说种瓜得瓜,种豆得豆,为什么我却种不出糖果呢?”妈妈一边帮我擦眼泪一边向我解释:“小傻瓜,瓜和豆都是有生命的,所以能种,而糖果是没有生命的。”听了妈妈的解释,我似懂非懂的点了点头。
同学们捧起好书吧,让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果,让好书永远伴我们长大!
童年是人生中一颗闪耀的流星。虽然美丽,但却易逝;虽然华丽,但却短暂。也许在度过童年时,你不会太在意。但当你永别童年时,却一定会哭泣。也许你的童年并不快乐,反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么,请你去品读一下高尔基的悲苦童年。
高尔基的乳名为阿廖沙。他的父亲彼什科夫老实、本分;却不幸早逝,小小的阿廖沙从此便随母亲一同住进了外祖父家。但是随着外祖父事业的衰败,他渐渐变得残暴,变得小气吝啬。狠心剥削下人、经常毒打家人……于是,不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。
和阿廖沙相比,我们是幸福的,我们的童年是灿烂的、多彩的:每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,就有什么;被人欺负,家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些,我们似乎并不知足,我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力,我们是多么天真啊!即使没有现在这样好的条件,童年时代的高尔基仍保持着对自由的热烈追求。因此,我们应该好好珍惜现在所拥有的,因为美好纯真的童年稍纵即逝。
童年,是一幅迷人的画,勾勒出多少动人有趣的故事;童年,是一支婉转悠扬的短笛,奏出了多少纯洁美好的幻想;童年,是一杯清琴肺腑的茶,散发出多少难以忘怀的回忆……清风不可能将这温馨的回忆给吹散;细雨也不可能把这一件一件感人的旋律淹没,只有温暖的阳光将它照射,将它保存。
《童年》是马克西姆·高尔基写的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部,内容包括的高尔基幼年时期从三岁到十岁的生活。
小说的主人公阿廖沙·彼什科夫很小就失去了父亲,和母亲、外祖母一起到外祖父家生活。外祖父是一个性格怪癖、暴躁、自私的人,他经常狠狠地、无缘无故地打阿廖沙,最严重的一次把他打得失去了知觉,大病一场,在床上躺了几天。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野的人,他们为了阿廖沙母亲嫁妆而天天闹分家,打得头破血流,还把自己的妻子活活打死。阿廖沙唯一的朋友伊凡对他很好,为他挡了不少打,逗他开心,但是伊凡却被阿廖沙的两个舅舅放在他身上的沉重的十字架砸死了。从此以后,给他慰藉的人是阿廖沙的外祖母,她善良、乐观,给阿廖沙黑暗的生活带来了温暖的阳光。她相信上帝,相信美好的事情总会来临。她以轻柔的语调给阿廖沙讲故事,安慰他。后来,忠厚老实的长工格里戈里教导他要做正直的人,被人们看作是疯了的科学家“好事情”,也给他带来了快乐和知识。
阿廖沙是一个坚强、乐观、善良的孩子,他充满了对生活的信心,还有对是非的判断。我们这一代的孩子们从小就在爸爸妈妈的关心和呵护下成长,经不起任何风吹雨打,我们要磨练自己的毅力,要像阿廖沙一样像一朵坚强的花儿挺立在风雨之中。我们还要学习故事中的外祖母、伊凡等人,他们在阿廖沙最艰难的时候给了他正确的引导与爱护,我们要时时、处处想着别人,不要自私自利。
高尔基6岁丧父,跟着妈妈和年迈的奶奶到濒临破产的小然坊外祖父家,却经常遭到外祖父毒打,但慈祥和蔼的外祖母总是护着他。幼小的他过早地体会到了人间的痛苦和丑恶,小小的心灵受到许多打击,可他还是在这样一个艰苦的环境中坚强地活过来了,而且还成为一名伟大的文学家。有人说:“环境可以造就一个人,环境也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和的污垢社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔,光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这点也是这本书所要告诉我的道理:坚强,勇敢,正真自信。
高尔基的童年让人不堪回首,他除了教育和友谊值得我们回忆,剩余的都是在悲惨和爱恨交织中匆匆阅读时而过,我不时闭上双眼,不愿再看下去,我不知道接下来又会有怎样不堪回首的章节,我不愿再看到高尔基被别人欺负的模样。和高尔基相比我们的童年是灿烂多彩的,是无忧无虑的。在家被父母宠着,过着养尊处优的生活;在校坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课……两个年代相比,简直一个是天堂,一个是地狱;一个快乐,一个悲惨;一个回味无穷,一个不堪回首。
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读高尔基童年阅读心得体会篇二
作为一位苏联文学巨匠,高尔基是如何塑造自己的文学风格的呢?且听我为大家道来高尔基小说《童年》带给我的感受与思考。
首先,高尔基的文学风格深深地烙印在《童年》中,短小有力的篇章,对细节的重视力度以及情感的真挚表达让我深深着迷。特别是在描写小红军敏捷从容的反应下让我感动不已,学习了它们在考验下的沉着与勇敢,它们的精神似乎也激励了我,敢于创造,敢于追求成功。
其次,我在阅读《童年》时感受到的人性光辉,高尔基不但描写了孩子们纯真和善良的一面,同时也尊重并深刻地描绘了大人们的暴虐与疯狂。从而勾勒出孩子与社会的冲突,这种深邃而复杂的人性叙事,使我感到作者对人性的洞察是那样的深刻而透彻,令我思考人性的种种复杂。
再者,《童年》中的情感包容性也十分值得称道,在这部小说中,我体会到了高尔基对爱和亲情的深挚表达,不仅仅体现在母子的情感关怀之上,还包括登泰山的父亲、卖鲱鱼的母亲、抚养他成人的伯母以及巨大的社会环境,这些成了他所处社会真实故事可靠的支柱。在这儿,我也深感“爱”的力量,即它的变化形态和总能成为生命下柔韧的力量。
最后,我对高尔基小说创作风格的认识和理解也在阅读中得到了升华。他的风格自成一体,尤其是在“墨宝站”以及第二章中的流动性和机敏性,完美地表现了社会与人性等复杂的关系。通过这本小说,我意识到高尔基是一个非常有天赋的作家,他运用了自己特有的风格,有力地表达了思想,在文学的道路上实现了自己的理想。
总之,高尔基的小说《童年》是一部值得一读的作品,它并不是单纯意义上的一本书,而是一本内在牵扯着我们文化历史和充满温情的小说。阅读它,跟着散文的意境取得更深一步的思考,就能一路领略高尔基所带来的精神世界。感谢高尔基带来的教育,让我们走进过去一步,获取更深层次的历史文化认知。
读高尔基童年阅读心得体会篇三
这几个星期,我一直在读《童年》这本书。看过之后我被书中的内容震撼着,心情久久不能平静。
《童年》讲述了阿廖沙的父亲去世了,母亲带着他去投奔外祖父。外祖父开了家染坊,随着家业的衰落,外祖父变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和阿廖沙,还狠心地剥削手下的工人。阿廖沙的两个舅舅也很粗野、自私,整天为争夺家产争吵斗殴,疯狂地虐待自己的妻子。但是,善良的外祖母常常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听,使他能明辨是非。外祖母就像一盏启明灯,照亮了阿廖沙敏感又孤独无助的心,让他懂得光明与黑暗、正义与邪恶。外祖母给予阿廖沙勇气和力量,使他在这个弥漫着残暴与仇恨的家庭里仍保持着对生活的信心与热情,让他在这个冷冰冰的人世间感受到亲情的温暖,并逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的男子汉。
《童年》中给我留下印象最深刻的是外祖母和阿廖沙之间深厚的感情。书中的外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般宽广的胸怀。每当阿廖沙晚上睡觉的时候,外祖母总是给他讲故事,还配着滑稽的动作。无论那一天,阿廖沙有多么不高兴,只要一听外祖母讲上帝的故事,心里就会无比的喜悦。这些美妙动听的故事如春雨点点滋润着阿廖沙幼小的心。外祖母给了阿廖沙很大的帮助和影响,正如书中写到:“她没来时,我好像是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我唤醒了,把我领到明亮的地方……”而阿廖沙也总是在外祖母遭到外祖父毒打时勇敢地跳出来,为外祖母打抱不平,甚至去帮外祖母打外祖父。
看完了阿廖沙的童年生活,我才深刻体会到自己是多么的幸福。我有爱我的父母、长辈,有温暖的家,有优越的生活条件,基本上是“饭来张口,衣来伸手”,想要什么就能得到什么。而阿廖沙却生长在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,尝遍了人间的痛苦和丑恶。“在无尽的日常生活中,痛苦就是节日,火灾就是游戏,在空无一物的脸上,有一条抓痕也算是点缀……”如果说,阿廖沙像生活在地狱,那我就像生活在天堂。我就好似温室里的花朵,没有经历过风吹雨打,没有遭受到磨难挫折。我无法想象如果我生活在阿廖沙的时代,我是否能像他一样勇敢、坚强、乐观。阿廖沙的阴暗童年并没有影响他的成长,在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,阿廖沙成长为一位伟大的作家,蜚声世界文坛。从阿廖沙的身上,我懂得了:无论身处多么恶劣的环境,无论前途多么的黑暗,无论遭受多少的打击,只要坚持信念,满怀希望,明确目标,不懈努力,就一定可以到达阳光普照的顶峰。
读高尔基童年阅读心得体会篇四
我真的不敢相信有人会这样坚强,高尔基能轻松过去的坎,我们或许费再大力气也过不去吧,凡事,还讲一个毅力。这,应该是我们读书最大的收获了吧!
然而,就在这样的'环境下,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另一些人、另一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,他如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心,他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外,正直的老工人、现身于科学的知识分子,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中人保持着生活的'勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人,当然那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同时教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。
阿廖沙的性格正是在铅一样的生活的重压下,在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐地形成并发展起来的。
所以,我们要向《童年》中的主人公学习。只要我们能保持不灭的信心,不管你眼前是光明的还是黑暗的,是幸福的还是悲伤的,只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富有同情心的人。那么,你一定能迎来生命的辉煌!
读高尔基童年阅读心得体会篇五
《高尔基童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说,是20世纪世界文学中的经典之一。本书以作者的童年生活为主线,描述了俄罗斯19世纪末期工人阶级的贫困、苦难和爱情。我在读完这本书后,深深感受到了高尔基所蕴含的文学价值和人生哲理。
高尔基童年所处的时代,是俄罗斯帝国末期,贫富差距悬殊,工人阶级生活拮据。高尔基每天要到河里捉虾,到泥里挖草根,以充饥肠之欲,而且每天都要受到痛打,许多孩子早夭,十分悲惨。高尔基的父亲是个喝酒成性的人,喜欢赌博,抛下了一家人独自离去。这些生活的苦难让高尔基深深感到了贫困的压力和生命的不易。
在这样恶劣的环境下,高尔基感受到了生命的温暖与希望。他的母亲是个勇敢坚强、善良而体贴的女人,她勇敢地对抗命运的不公,生下并抚养了高尔基这个孩子。她对待孩子的爱如滔滔江水,涓涓细流,对于高尔基来说,这种母爱就是他渴望的天堂。这种爱,让他在贫困苦难的环境下,也有了生命的希望。
高尔基的母亲是一位读书人,高尔基对阅读很感兴趣,他经常假装在忙乱的家庭中找到时间阅读,这使他具备了智慧和慧眼。在那个时代,在那个环境下,高尔基凭借自己的聪明才智,读着许多书,了解着世界的奥秘。他的成长也让我深得启发,教育的力量,不仅能让孩子知识面更广,也可能为孩子打开一扇知识大门的机会。
高尔基童年的文学价值并非在于描写贫困,也并非在于表现爱与希望,而是在于描写一段真实生活,因为这段生活反映了人们的生存方式和精神世界。作为一部文学作品,这不仅是一部博大精深的历史文化巨著,更是一部巨大而优美的艺术品。高尔基的童年故事深刻影响了我对于生命、对于历史、对于爱和希望的认识,通过这本书,我也学会了在天堂与地狱之间自我权衡。
总结:高尔基童年作为一部文学经典,为我们展现了贫困苦难中的人们如何面对人生,如何抚育下一代,更使我们意识到了教育对于孩子的重要性。生命,有时困难重重,有时阳光正好。而有了教育、有了爱和希望,我们才能够在风雨中前行,才能启迪自己的心智,挖掘自己的潜能,使自己在不断努力和拼搏中,实现自己的价值。
读高尔基童年阅读心得体会篇六
高尔基是俄国文学史上一位伟大的作家和思想家,他的作品深入探讨了社会问题和人性的复杂性。在阅读高尔基的作品后,我对他的思想和文学风格有了更深刻的理解,并对其产生了一系列的心得和体会。
在高尔基的作品中,社会问题是一个重要的主题。他通过描绘穷苦人民的生活,呼吁社会关注弱势群体的命运。例如,在《海燕》中,他通过主人公尼莫娃的经历,展示了贫穷和不公正的社会条件对个体的摧残。这使我深深意识到,一个人的命运不仅仅由于个人的努力,更受限于社会所处的环境。高尔基作品中对社会问题的关注,让我意识到社会公平和正义的重要性。
第二段:对高尔基作品的人性思考。
除了关注社会问题,高尔基的作品也深入探讨人性的复杂性。在《我的大学》中,他以自己的亲身经历描绘了一个小人物的成长历程,展示了人性中的善恶和复杂性。通过主人公的成长,高尔基认为每个人都有潜力成为一个伟大的人。读完这本书后,我更加相信每个人都应该获得平等的发展机会,因为每个人都有机会改变自己和社会。
第三段:高尔基文学的魅力。
高尔基的文学作品通俗易懂,引人入胜。他的语言简洁明了,同时又充满深意。他通过生动的描述和细腻的情感描写,让读者能够更好地沉浸在故事中。例如,在《青年日记》中,高尔基通过对主人公的内心独白,传达了青年的矛盾心理和追求真理的决心。我被他的文字所吸引,感受到了高尔基文学的魅力。他的作品不仅仅是一种娱乐和享受,更是一种思考和启发。
第四段:高尔基的文学对我个人的影响。
高尔基的作品对我个人产生了深远的影响。他的描写方式和刻画人物的能力让我受益匪浅。我学到了如何准确表达自己的思想和情感,以及如何写出真实而有力的人物形象。高尔基的作品也让我重新思考了人性的复杂性和社会问题的重要性。通过阅读他的作品,我认识到自己的成长离不开对社会问题的关注和对人性的思考。
第五段:通过高尔基作品的启示。
阅读高尔基的作品让我意识到,文学不仅仅是为了娱乐,更是为了启发思考和改变社会。高尔基通过他的文字激发了读者的思想,让人们重新审视社会现实和自身的价值观。他的作品鼓励人们积极参与社会变革,追求公平和正义。通过高尔基的作品,我意识到每个人都可以通过文学的力量改变世界。
总结:高尔基的作品给我带来了许多关于社会问题和人性的思考。他的书籍让我深刻认识到社会公平和正义的重要性,同时也为我提供了对自己成长和发展的启示。通过高尔基的作品,我理解到文学不仅仅是一种娱乐,更是一种激励人们追求真理和改变社会的力量。高尔基的作品将继续激励我,影响着我追求知识和更好地理解世界的能力。
读高尔基童年阅读心得体会篇七
高尔基是俄国文学史上的伟大作家之一,他的《童年》是他的自传三部曲中的第一部。这本书以童年时期的回忆为基础,描述了他童年的经历和感受。通过对这本书的阅读和思考,我对高尔基的童年心得体会有以下几点。
首先,高尔基的童年充满了困苦和贫困。高尔基的家庭条件非常贫困,经常过着一种衣不蔽体,食不果腹的生活。他在书中描写了家里经常缺食物、缺衣服的情景,以及饥饿时被人作弄、被驱逐的经历。这使我深刻地明白了生活的艰辛和贫困的痛苦。高尔基的童年充满了生活的辛酸和挣扎,这让我更加珍惜拥有的一切,同时也激励我要努力奋斗,不断提升自己的生活条件。
其次,高尔基在书中还描绘了他对于知识的热爱和对学习的渴望。虽然生活条件艰难,但高尔基的童年并没有被物质上的贫困击垮,他通过读书和自学来丰富自己的知识。他喜欢阅读各种书籍,并且总能从中获取到对生活和人类的深刻理解。他在书中写道:“知识是一切财富中最宝贵的,它能让人获得自由和尊严。”这句话让我明白了知识的重要性,激发了我学习的兴趣和热情。我从高尔基的童年中学到了不论身处何种困境,都要不断努力学习,提升自己。
第三,高尔基的童年揭示了社会不公和剥削的残酷现实。高尔基的父亲是一个受压迫而无助的小商人,而他的祖父则是一个富有、残酷的地主。高尔基生活在一个充满剥削和压迫的社会环境中,他所经历的不公正待遇和与地主阶级斗争的经历,使我更加深刻地认识到社会不公的现实。高尔基通过书中的描写,唤起了我对于社会问题的关注和思考,我希望在未来能够为改变社会不公做出一份努力。
第四,高尔基在书中赞扬了劳动者的伟大和勤劳精神。他通过描写自己童年时期在工厂和码头工作的经历,表达了对工人的敬佩和钦佩之情。高尔基认为,只有通过劳动才能够改变自己和改变社会。这让我明白了劳动的重要性,在未来的生活中,我会更加珍惜每一个工作机会,用自己的双手去创造财富,为社会做出贡献。
最后,高尔基的童年充满了对艺术和文学的热爱。他小时候就喜欢听爷爷和其他人讲故事,他通过阅读和创作来表达自己的情感和思想。他对文学的热爱和对艺术的追求,使我明白了艺术的力量和价值。艺术能够给人带来快乐和启迪,能够唤起人们内心深处的共鸣和思考。观看高尔基童年的故事,让我对艺术充满了热爱和崇拜,同时也激发了我追求自己艺术梦想的动力。
总之,高尔基的《童年》让我深受触动。他的童年经历充满了困苦和贫困,但他通过对知识的热爱和努力学习,最终取得了成功。他对社会不公的揭示和对劳动者的赞扬,使我对社会问题和劳动的思考有了新的认识。同时,他对艺术的热爱和对文学的追求,让我明白了艺术的力量和价值。通过读高尔基的《童年》,我收获了对生活的洞察和对未来的启示,也让我更加坚定了追求梦想的信念。
读高尔基童年阅读心得体会篇八
首段:高尔基是一位伟大的俄国作家,他的作品《童年》是一部代表作,以自传体的形式展示了一个贫苦家庭孩子的童年经历。通过阅读这本书,我深深地感受到了童年的美好和孩童世界的纯真。
二段:书中的主人公阿留申卡是高尔基童年时期的化身,他生活在一个非常贫苦的家庭里,但是他并没有因此感到悲伤或绝望。相反,他用一颗纯真的心去体验生活的点滴,用乐观的态度去对待困境。在困苦的环境中,他仍然能够保持对生活的热爱和对未来的希望。
三段:《童年》中,高尔基通过讲述阿留申卡的故事,抒发了对祖国的深情。阿留申卡的童年虽然贫困,却充满着对自由的向往和对祖国的热爱。他梦想着早日和妈妈一起去看世界,享受自由的生活。这种对祖国的深情表达,让我更加热爱我们伟大的祖国。
四段:通过《童年》,高尔基也向读者展示了童年的真实面貌。在这本书中,童年不再只是天真、快乐和阳光,更多地展现了童年的艰辛和世俗的痕迹。高尔基凭借细腻的笔触,将童年的酸甜苦辣都展示得淋漓尽致。这使我明白了童年并不完美,但是它依然是最美好的时光,我们应该用心去感触、体验。
五段:此外,《童年》中的描写和情感也让我深受触动。高尔基以自己的亲身经历淋漓尽致地展示了童年对于人的成长和个性塑造的重要性。通过这本书,我想到了自己的童年,回忆起那些曾经的快乐和梦想。同时,我也明白了童年对于一个人的影响是深远的,它不仅仅是一个阶段,更是一个人一生中的重要组成部分。
结尾:总的来说,读高尔基的《童年》让我对童年有了更深刻的理解。它不仅仅是一本关于童年的书籍,更是一本关于人生、爱和希望的书。通过阅读这本书,我明白了童年的真实和美好,也更加明白了自己的责任和使命。我要用乐观积极的态度去面对困境,用真诚去对待他人,用爱去改变自己和世界。我要铭记童年,延续那份纯真,永远保持初心。
读高尔基童年阅读心得体会篇九
童年是人生中最纯真、最快乐的阶段,那是我所渴望并回忆的美好时光。而高尔基的《童年》则为我打开了一个全新的世界,让我对童年有了更深刻的体会和感悟。通过阅读这本书,我不仅更加了解了高尔基童年的经历和他与父母之间的关系,同时也领悟到了童年对于一个人的成长和性格塑造的重要性。下面,我将从五个方面来分享我对于童年和高尔基的心得体会。
首先,在童年这一形成个体的关键时期,个人的性格和行为举止受到了很大的影响。高尔基的《童年》一书中,描绘了他在极为艰苦的环境中度过的童年生活,以及他对于这段经历的思考和回忆。从书中可以看出,高尔基在童年时期受到了贫困环境的限制和父母关系的影响,然而他却没有沉沦于这些困境中,而是通过自己的努力和学习,逐渐成长为一个有思想、有担当、有抱负的人。这使我深刻意识到,童年时期所经历的一切都会对一个人的性格和行为产生深远的影响,而我们可以通过自己的努力去改变和塑造自己的未来。
其次,童年给予我们一种纯真和无忧无虑的感觉。我的童年是在家里和朋友们玩耍、幻想和探索的岁月。在《童年》中,高尔基也描绘了他小时候的纯真和对世界的好奇心。我想,每个人的童年都是充满奇幻和想象力的,是一个与现实世界相隔的美好幻想的国度。在童年时代,我们不受社会的束缚,具有较高的自由度和创造力。因此,我们应该珍惜这样的时光,努力让自己感受到童年的无忧无虑和快乐。
第三,童年是一个时光流逝的过程,是一段不可逆转的岁月。在高尔基的《童年》中,他不仅描绘了自己的童年经历,还通过对家庭和社会的描写,展现了童年时代的物质和精神生活。他回忆起童年的片段虽然带有浓厚的怀旧情怀,但也无法阻止时间的流逝。通过这本书的阅读,我对时间的珍贵和不可逆转的感受更加加深了。童年时光的流逝提醒着我们,我们应该更好地利用现在的时光,珍惜每一刻所拥有的东西。
第四,在童年这一阶段,家庭的作用对个人的成长至关重要。高尔基在书中描写了他与父母的复杂关系,以及他们对他人生的影响。尽管在文中,父母的态度和家庭环境并不完美,但正是他们的教育和家庭背景,让高尔基得以经历艰难中成长。这启示我们,无论家庭是否完美,我们都应该学会珍惜和感激,因为家庭是我们的根基,我们的成长离不开家庭的支持和关爱。
最后,童年带给我们的是无尽的回忆和成长。每个人都曾经是一个孩子,童年是一个成长和学习的时期。高尔基的《童年》带给我很多感悟,也让我对于我的童年有了更深刻的思考。童年是一个人成长的关键时期,在这个阶段,我们需要学会面对挑战,克服困难并积极寻找解决问题的方法。通过回忆童年的经历,我们可以更好地理解自己的过去,并为未来的成长和发展做好准备。
总之,《童年》这本书让我更加深刻地理解了童年对一个人成长的重要性,并让我意识到童年是一个充满奇幻和回忆的时光流逝的过程。通过家庭的作用和个人的努力,我们可以在童年中追求自己的梦想和目标,从而成长为一个有思想、有担当的人。因此,我们应该珍惜童年,用心去感受它带给我们的纯真和无忧无虑,用行动去把握童年这段时光,努力让童年成为我们未来成长的源泉和动力。
读高尔基童年阅读心得体会篇十
童年是每个人一生中最美好的时光,无论贫富,无论国界,童年都是一个纯真、无忧无虑的世界。而俄国作家高尔基的自传体小说《童年》,生动地描绘了他在19世纪俄国的贫寒与孤寂中度过的童年时光。通过阅读这部作品,我深受感动,也有了一些心得体会。
第一段:童年的荒凉与美好。
《童年》一书以高尔基童年的主要情节为线索,将他的童年生活描绘得丰富而细致。从书中,我们看到了童年的荒凉与美好。高尔基在书中描绘了贫苦的家境、早逝的父亲和寡妇母亲与亲人们的艰辛生活,这无疑是童年的荒凉部分。但与此同时,高尔基也描绘了他在自然界中的悠游时光,那些与朋友们玩耍、捕鱼、游泳的日子,这使得童年充满了美好与乐趣。
第二段:童年的困惑与成长。
除了描绘贫穷与快乐,高尔基将他在童年时期面对的许多困惑也写了进去。在忏悔的教堂里,高尔基对教会的疑问、对人性的思考,以及对自己所处社会现实的不满都得到了转化。这些困惑,并没有阻止他的成长,反而让他更加坚定了自己的信念。通过与贵族孩子的接触,高尔基认识到了自己贫穷下的地位,并下定决心要通过努力学习改变自己的命运。
第三段:童年的友情与亲情。
在《童年》这本书中,高尔基对于童年的友情与亲情给予了特别的关注。高尔基与朋友米特卡的友谊是童年里一片真挚而温暖的阳光。他们一起捕鱼、冒险,共同度过了许多美好的时光。而在亲情方面,高尔基细致地描绘了与母亲、姐姐的感情。尽管家境贫寒,母亲对高尔基的关爱却从不少缺。高尔基与母亲的亲情交流,体现了童年时期亲情的珍贵。
第四段:童年的痛苦与反抗。
尽管童年是美好而快乐的,但同样也充满了痛苦与反抗。高尔基在书中描绘了他对教会及宗教束缚的不满,以及对学校教育的反抗。他通过与救世军的接触,对宗教信仰进行了思考,并逐渐形成了独立思考的能力。而在与学校教育的抗争中,高尔基坚持自己的立场和信念,表达了自己对学校教育制度的不满。
第五段:童年的回忆与感悟。
《童年》这部作品以高尔基对于童年的回忆为基础,通过寻找自己与童年的连接,我不禁产生了很多感悟。童年时光的美好与珍贵,应当不仅仅停留在回忆中,而是要成为我们人生中持久的力量和动力。无论我们的童年是贫穷与幸福交织的,还是快乐与痛苦相伴的,它们都是我们成长的一部分,帮助我们形成思考、勇敢面对困难的能力。
总结:
通过阅读《童年》,我感受到了童年的荒凉与美好,困惑与成长,友情与亲情,痛苦与反抗...这部作品深深地触动了我,让我更加体会到童年是成长的关键时期,是我们形成个人信念、价值观的重要时刻。无论我们的童年经历如何,我们都应该珍惜这段时光,用它们指引我们独立思考、坚持梦想的能力。
读高尔基童年阅读心得体会篇十一
作为一部俄罗斯文学的经典之作,《童年》是苏联大文豪高尔基的自传体小说,描绘了作者在19世纪末20世纪初的克拉斯诺托夫城的童年生活。这篇文章将探讨《童年》的核心主题,其中包括对童年生活的描写、对成长过程的阐述、对家庭教育的评价、对自由意志和人性的探究,以及对故事背景的分析,最终呈现出的是一部感人至深的文学作品。
第一段:高尔基的童年生活。
《童年》是一部关于高尔基童年生活的自传体小说。小说描绘了高尔基在克拉斯诺托夫城度过的童年,其中包括作者对自己情感和感知状态的深刻描述,以及一个儿童在特定时代背景下的行动和思考方式。通过对一些细节的描写,读者可以感受到童年时期的作者对生活的热爱和对人性的热爱。
第二段:成长过程的阐述。
在小说中,高尔基描述了自己在成长过程中的困境和挑战。他所面临的挑战包括学习成绩的压力,社会地位的限制,以及与母亲的亲密关系中的一些问题等等。小说中深入阐述了成长过程中的内外部变化以及儿童精神的发展。小时候,高尔基对未来充满憧憬,但随着年龄的增长,他逐渐认识到生活的苦难和不平等。高尔基的经历引发了人们对童年的思考,并产生了对外部环境和内部成长过程的不同看法。
第三段:家庭教育的评价。
在小说中,高尔基对他的父母很是怀念。他对自己家庭所受的教育和家庭环境很是满意。高尔基的父母在教育中很重视为孩子的定向和自我意识。这也让高尔基有了明显又接地气的个人特征。在这里,家庭教育在其身心发展中扮演了重要的角色,在他成长过程中充当了一种锤炼的力量。
第四段:自由意志和人性的探究。
在小说中,高尔基探讨了关于自由意志和人性的问题。高尔基表述了儿童是可以自由自在的,并且这种自由能够引起人们对自我认识和自我控制的问题。此外,高尔基解释了人性的另一方面,具体讲,就是人的欲望和纵容。他认为,这些欲望是可怕的,因为这些欲望会背离人性本质的理性。很多人理解这部小说中涉及的问题,也正是因为在他们亲身经历之后,深刻体会到了自由意志和人性问题的重要性,来探究当下社会内部矛盾与尖锐的悖论等现象。
第五段:故事背景的分析。
整个小说背景是19世纪末20世纪初的克拉斯诺托夫城,占大部分内容与描述。高尔基通过对城市环境、职业群体、民众性格等方面的描写,勾勒出一幅富有生动细腻的城市风貌,让人们可以了解这个特定社会背景下的人民精神状态和人性面貌。小说所描述的背景也具有很强的对比性,这种对比不仅仅来自于人物本身及其环境的区别,也带有一种文化冲突的意味。它往往不仅仅是关于童年人物之间的故事,更是一种文化记忆和思想的梳理。
在总的来讲,《童年》是一部非常具有思想性和深层次文学内涵的小说,多角度地表达出了人在童年时期的自我感知、外在环境和生活状态,反映了当时特定的社会背景和时代气息。高尔基将自己卓越的文学才华与划时代的历史背景,以及对人性和社会问题的深刻洞察力有机地紧密结合起来,赋予了小说非凡的感染力和艺术价值。整个故事情节曲折动人,对人们摆出了一个很好的思想的归纳,这令人们更多地了解自己身处的社会文化,同时也回忆起了童年的美好回忆。
读高尔基童年阅读心得体会篇十二
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的贪婪,残忍,愚昧;父子,兄弟,夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵,斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳,坚强,善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情,但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的.几个房客,隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的,是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的,有那么多的孩子甚至不懂什么叫“打”,因为我们从没有经历过被人打,被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪,凶狠的事情,更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖时间”。
天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐里,被甜水泡着,被鲜花簇拥着……我们是多么幸福啊!
但拥有着这些,我们并不知足,我们总是奢求更多。因为在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就”到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》这本书,感受到了高尔基的悲惨遭遇,觉得我们是幸运的一代,因为高尔基3岁的时候,父亲病故,母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主,但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路。高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸,没有出生在那个时代,没有受到这他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。
读高尔基童年阅读心得体会篇十三
读高尔基的《童年》,令人深受触动,不禁让我回忆起自己的童年,思考着人生的真谛。通过这本书,我看到了童年的无忧无虑,真诚与纯洁,也感受到了童年是一个人成长的起点。读完这本书,我不仅对高尔基的文学才华感到佩服,更加珍惜自己的童年时光。
第一段:童年是美好的。
《童年》让我回忆起了自己的童年时光,那是多么美好的日子啊!我们没有后顾之忧,只有玩耍和快乐,感受着父母的宠爱和家庭的温暖。高尔基在书中描写了自己在乌萨arrass河边玩耍的情景,那里是他快乐的根源,也是他童年的象征。我也曾在童年时代,与小伙伴们一起在河边捉鱼、奔跑、嬉戏,那种无忧无虑、随心自在的感觉如今回想起来依然令人陶醉。
第二段:童年是真诚的。
《童年》中高尔基描述了他和马华的深厚友谊,马华对他的信任如同至亲。他们一起经历了许多冒险,一起面对困难,无论是辣椒的辛辣还是大人的殴打,他们都相互扶持激励。通过这段友情的描写,我仿佛看到了自己和童年好友的影子,我和他们彼此信任,彼此扶持,我们每个人内心深处都有一份真诚,一份坚定的友情。童年是一个真诚的时期,每个人都没有太多的防备,我们可以毫无保留地相信和信赖他人,这是童年最宝贵的财富。
第三段:童年是纯洁的。
高尔基在书中描写了他童年时期的家庭环境,简朴而温馨。虽然穷困,但家庭的温暖与爱依然弥漫在家中的每一个角落。童年时代,我对于贫寒与富裕毫不在意,每一天都过得无忧无虑,感受着生活的纯净和纯洁。童年,如同一片净土,没有污染与虚伪,每个人都天真无邪,纯真而快乐。读完《童年》,我深深地被这种纯洁所感人,我渴望能够保持着这份纯洁和童年时光的简单快乐。
第四段:童年是成长的起点。
《童年》中高尔基通过对自己童年的描写,展示了一个人成长的起点。他描述了自己从童年转入少年时期的内心变化,这个阶段他开始对世界产生了更多的疑问,对权威产生了质疑。他在书中的成长经历,告诉我们每个人都需要经历成长的痛苦与努力,才能最终成为一个真正的人。童年是种子,是人生的起点,只有经历了童年的快乐和磨砺,才能真正成长为一个独立思考的人。
第五段:童年的珍贵。
《童年》让我重新认识到童年的珍贵。在忙碌而复杂的现代社会中,我们常常被工作和生活的压力所紧迫,往往忽略了童年的美好。然而,童年是我们最纯真的时光,它埋下了我们如今每个人的性格、品质和人生观。如今,我想更加珍惜每一个该可贵的时光与人,无论是家人、朋友或者是小伙伴,他们都是我童年里的宝藏。每当我感到压力重重时,我会找到一片宁静的角落,回忆起童年的美好,让那份纯洁和快乐滋养我内心的疲惫,找回真实的自己。
阅读高尔基的《童年》,让我对童年重新有了新的认识和领悟。童年是每个人最快乐、最纯真的时光,是我们人生的起点。读完这本书,我更加珍惜和感激自己的童年时光,同时也更加坚定了要珍惜现在的决心。童年是唯一的,我们应该活在当下,不忘初心,不忘童年。让我们保持童心,用纯洁的眼睛去看待这个世界,用真诚的心去面对生活的挑战,用豁达的心态去追求人生的美好。
读高尔基童年阅读心得体会篇十四
高尔基的《童年》是一部温情而真挚的散文作品,通过作者的个人经历和回忆,向读者展示了他独特而迷人的童年生活。这本书引起了我强烈的共鸣,让我重新审视了童年的珍贵和生活的意义。读完这本书后,我获得了许多宝贵的心得体会。
首先,高尔基的《童年》让我明白了童年是一个无比宝贵的阶段。童年时光犹如一池湖水,清新而纯净。在童年里,孩子们没有心机,纯真而真诚。他们的天真和好奇心推动着他们探索世界,体验生活中的每一个瞬间。高尔基童年时代的环境虽然贫困,但他们的心灵却富有灵性。这种富有童真的心灵是成人往后无法复制的。《童年》让我意识到,我们应当珍惜如春花般短暂而美丽的童年时光,不要让时间留下遗憾,而应与时俱进,用心感受和体验这个阶段,以收获它给予的美好记忆。
其次,《童年》让我反思了家庭对童年的影响。高尔基生长在一个贫困却温暖的家庭中。尽管生活艰辛,他的父母依然用亲情和关怀填充着他的生活。他的母亲虽然早逝,但她的形象仍然印在高尔基的心头,激励着他前进。高尔基的父亲是一个坚韧且有着冷静智慧的人。父亲在他心目中是个伟大的英雄,给予他的不仅是物质上的关怀,更多的是心灵上的指引和力量。完整的家庭不仅是孩子童年的象征,更是他们成长的港湾。通过《童年》,我明白到家庭在孩子成长过程中的重要性,家庭对于孩子的影响能够铸造他们的人生观和价值观。
再次,高尔基的《童年》让我思考了教育的重要性。读书、写字、社交、体育等各个方面的教育形式都在高尔基的成长过程中起到了重要的作用。他的祖母是他最早的老师,教会了他读写和做人的道理。孩子的教育要在恰当的时机进行,形式多样,要有耐心和爱心。在高尔基的童年中,他通过自己的努力和勇气获得了成长和进步。教育的力量无处不在,它塑造了每个童年,也指导着每个人的成长。《童年》让我意识到,教育是孩子成长过程中不可或缺的一环,只有通过正确的方法和适度的引导,才能让孩子在成长中变得更加优秀和自信。
最后,《童年》让我深刻认识到生活的意义和价值。高尔基童年虽然贫穷,但是他用朴实的文字诠释了生活的美好和意义。他从挨饿、穷困中寻找到了生活中的温暖和阳光。高尔基向读者揭示了生活的真实面貌,没有掩饰也没有夸张,他用文字呈现出了相对平淡普通却又充满真挚感人的生活场景。《童年》让我明白到,生活并不总是顺遂和完美的,但是它的美丽在于它的真实。每个人都会在成长的过程中遇到挫折和困难,但是只要我们拥有乐观向上的心态,就能在生活的打击中汲取力量,成就自我。生活可以是简单的也可以是艰难的,但是我们必须学会珍惜这个世界赐予我们的每个瞬间,并感受生活所带来的美好。
总而言之,《童年》是一本不可多得的书籍,它以其真实的情感和深刻的思考触动了我的内心。通过阅读这本书,我获得了许多关于童年和生活的心得体会。童年是一个宝贵而独特的时期,家庭和教育的力量塑造着孩子成长的道路。生活并不总是完美,但是在其平淡之中蕴含着美丽和意义。我相信,通过领悟这些道理,我将更好地理解并珍惜我的童年和我的生活。
读高尔基童年阅读心得体会篇十五
《童年》这本书相信很多人都看过,大家的心得体会也各不相同。在这里,小编跟大家分享一下自己读高尔基《童年》的心得体会,希望大家喜欢,谢谢!
克西姆·高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的'三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。
但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。
那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。
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