感谢信是一种以表达感激之情和传达诚挚祝福为目的的书信。在总结的过程中，我们要注重客观性和中立性，不要带有个人偏见。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
争做文明小市民的建议书篇一
在新的学期里，我要争做一个文明小市民。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，讲究卫生，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划；在公遵守交通规则；在社区做个最好的小公民平时注意的社区，关心的社区动态，为社区的建设尽自己的一份力；在家里做个最好的孩子，从小要尊老敬老，孝敬；在里不踩踏草地、不损坏里的公物……严格遵守学校各项规章制度和社会公德。
们，让我们行动起来，争做一名讲文明、懂礼仪的好学生、好孩子、好公民、好市民！“做一个最好的我”。相信自己，我们一定能行！
我还要从节约一粒米、一滴水做起，争当文明小市民，与陋习告别，做文明小市民。热爱张家港，提高素质，并把文明的风气带回学校。们，让大家都来做文明小市民吧。
我的讲话完了，谢谢大家！
争做文明小市民的建议书篇二
各位领导、同事们：
大家好!
我今天演讲的题目是“做文明市民，创文明城市，从心开始”。鲁迅先生提出过一个概念――立人。他说“立人”的关键，是先立其“心”。心，是一切文明之“始”和“本根”。心若逐渐趋向澄明洁净，则人由匍匐而挺立，便是一个自然过程。因此，我们今天“争做文明市民，共创文明城市”首先应从心开始，让一切文明都内化于心、外化于行，这，才是进一步提高城市文明程度和整体推进社会文明进程的坚实基础。做文明市民，创文明城市，要心有秩序。无论是维持正常的社会伦理、促进有序的市场发展，还是保证交通顺畅运行、保持市容井然整洁，都离不开秩序。
20xx年，日本人在同时遭遇大地震、强海啸、核电危机时，依然排队疏散和领取食品。因为在他们每一个人的心中都形成了一种内生的秩序。如果没有这种内化于心的文明作支撑，如果没有每一个人的自觉修为，彼时的日本不会呈现一个井然有序的社会!
因此，心有秩序，要求我们不忘老幼有序，既要尊老爱幼，又要老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼;心有秩序，要求我们摆正经济效益与生态环境的关系，兼顾经济与生态的和谐发展;心有秩序，要求我们自觉遵守交通规章、自觉维护交通秩序，不横穿马路，不斜穿逆行，不乱停乱放;心有秩序，要求我们牢固树立“人人都是城市形象”的意识，主动参与城市管理、主动维护城市卫生，不违章经营，不乱贴乱画，不乱丢垃圾。社会各领域、各行业的有序发展，离不开秩序，而且只有越来越多的市民心中都形成一种内生秩序，所有的规章制度才能发挥应有的作用、显现应有的力量，创建文明城市才能有章可循。做文明市民，创文明城市，要心怀道德。
章炳麟曾说：“道德衰亡，诚亡国灭种之根基。”这不是危言耸听，因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却往往填补不了道德的缺陷。创建文明城市，智慧仅是手段，而道德是基础。小悦悦两次被碾，十八位过往路人视而不见，终由年近六十的拾荒老人陈贤妹抱起。在诸多被采访中，陈贤妹总是这么回应“只要能帮，我都要去帮，救人最重要。”、“多谢大家，我只做了自己应该做的事。”不可否认，是陈贤妹用人心温暖了渐凉的人心，用文明拾起了跌落的文明，用道德扶起了摔倒的道德。心怀道德，就是搀扶素不相识的老人过马路，就是主动为孕妇让座，就是随手捡起别人丢弃的纸片，就是及时关闭别人忘记关的水龙头，就是不为抄近道而踩草坪，就是去血战献一次血……雨果说：“有道德的人几乎优于伟大的人，”其实，道德之事常常现于日常生活之中。只要心怀道德，人人皆可以成为尧舜。
只有越来越多的'市民心怀道德，创建文明城市才能筑牢坚实的根基。做文明市民，创文明城市，要心装公德。古语讲：有公德乃大，无私品自高。杨善洲，绿了荒山，白了头发，六十年里的一切作为，就是为了不辜负党和人民的期望。这位共产党员的党心和民心就是公德;在青岛，“微尘”原是一个善于捐助的“人”的名字，现在，成了一个热心公益的爱心符号，它不仅是一个城市的良心，而且更是每一位市民的公德心;铬的超标等正是个别企业缺乏公德心的集中体现。
因此，心装公德，要求我们在处理自己与他人的关系时，要秉持谦逊有礼、优雅大方、互敬互信等文明行为;心装公德，要求我们在处理自己与社会的关系时，要有公共精神，明辨是非，立场坚定;要爱护公物，敢于同一切破坏公物的行为作斗争;要遵守公共规章，不在公共场合大声喧哗、随地吐痰，不扰乱公共秩序;心装公德，要求我们在处理自己与自然的关系时，要热爱自然，保护环境，尊重生命，真正做到以人为本、科学发展，既关照当前发展，又造福子孙后代。只有越来越多的市民从内心深处主动增强公德意识，在日常生活中积极践行公德规范，创建文明城市才能锦上添花。名不可简而成，誉不可巧而立，君子以身戴行。
所以，争做文明市民，创建文明城市，不能当做口号叫喊，不能把修养当成“临时任务”敷衍，不能拿文明“镀金”邀名，不能把文明举止修饰成给人“看”的表演。“源浊者流不清”，让我们铭记朱熹名言：“涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。”从涵养自己的内心出发，牢记“十目所视，十手所指”，做到“一日三省吾身”，恪守“慎独”，善养“浩然之气”。
如果每位市民都能从心开始，自觉行动，自我教育，自觉修养，我们今天“争做文明市民，创建文明城市”的活动就能取得预期效果，我们的社会也必将内生出一种强大的文明力量，推动人的全面进步和城市文明的极大发展!
谢谢大家!
争做文明小市民的建议书篇三
尊敬的市民朋友们:。
努力建设文明和谐宣恩是广大宣恩市民的迫切愿望，是符合县情民意、惠及千家万户的好事，更是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。开展文明城市创建活动，对于进一步提高宣恩城市文明程度和广大市民的整体素质，增强我县在全省、全国范围内的知名度和影响力具有十分重要的意义。作为宣恩市民，我们既是城市文明的受益者，更是文明城市的建设者;我们有理由和义务为我们朝夕相处的城市梳妆打扮，更有信心和能力对我们生活的城市增光添彩。作为城市的主人，我们应该积极投身到这场创建活动中去。为宣恩作好创建文明城市工作，我们特向广大市民发出如下倡议:。
一、积极参与，做创建文明宣恩的主人。创建文明城市，建设美好家园，是我们宣恩每个市民光荣的职责和神圣的义务。同样，创建文明城市，它需要每一位市民的积极参与和广大群众的共同努力。全体市民要以主人翁的姿态积极投身到创建活动中来，努力提高公民整体素质和广大市民生活质量，维护社会公共秩序，以自己的实际行动为创建活动献计献策，多做贡献。
二、努力创建，为文明城市添光彩。作为一名新时期的宣恩市民，要牢固树立社会主义荣辱观，将热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗作为我们的日常行为规则;自觉学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，努力将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德基本规范转化为自觉行动，知荣明耻，从我做起，从小事做起，从一点一滴做起，争做一位光荣的文明市民。
三、弘扬正气，树立文明新风尚。在文明城市创建活动中，我们要大力弘扬诚实守信、开放包容、争先创新的精神，积极参与本部门、本单位和社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动，做一个识大体、顾大局的市民，做一个讲诚信重礼仪的市民，做一个有道德扬正气的市民，从言语表情到行为举止，从公共场所到街巷里弄，让文明成为城市最美的风景线。
四、严格要求，形成合力促创建。每个市民都要严格要求自己，切实遵守各项行为准则和法律法规，自觉革除有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境的不文明现象，自觉维护城市公共秩序，要积极行动起来，发动社会各方面的力量，积极投身于文明城市创建活动的行列中，来共同塑造我们文明和谐宣恩的新形象。
尊敬的市民朋友，你的每一份努力，都让我们的城市离文明更进了一步;你的每一份辛苦，都为我们的城市增光添彩;你的每一份热情，都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强，都会让更多的人投入到文明城市的创建活动中来。文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。
广大的市民朋友们，让我们携起手来，共同努力，用我们的辛勤劳动和聪明智慧，为了我们居住的家园更加美丽，为了我们生活的环境更加和谐，贡献我们的力量吧!
争做文明小市民的建议书篇四
文明是什么？文明是一句暖心的话语，文明是尊重他人的品德，文明是弯腰时捡起垃圾的动作，文明是人与人交流的语言，文明是一个人、一个城市乃至一个国家进步的基础。
花儿争奇斗艳，鸟儿欢快吟诗，溪水清澈流淌，树木枝繁叶茂……这些向来都是我们人类所要去追求的，正是有了这些目标，我们才一步步走向更加高级的文明。
从文明公约做起，从身边点点滴滴的小事做起，从自我意识做起。用实际行动，说文明话，做文明事，当文明小市民。
可是怎么做才算是文明小市民呢？我们中学生的主要任务是学习，所以首先要认真上课，多学知识，学习、掌握科学的本领，做个有用的人，其次在言行上，我们应当从我做起，平时不乱扔垃圾，不随地吐痰，不讲脏话，从一点一滴上增强自己的公民意识。
例如，生活中我们要节约每一滴水，平时的洗脸水、洗衣水都可以收集起来，用来冲马桶；节约每一度电，要养成随手关灯的好习惯。能在书上查到的资料就不需要在电脑上查了，以免浪费电。
再比如：不用一次性筷子，不浪费一张纸，正面用过的纸反面还可以用来演算，这样可以节约木材，少砍伐树木，保护环境。让家乡每一条小河都清澈见底，每一条街道、每一个社区都干净整洁。
我们要养成良好的习惯，首先就是要不随地乱丢垃圾，比如：我们最爱吃的口香糖，吐在地上的残胶很难清除。因此，我们大家要劝说吃口香糖的人，吃完后将残胶用纸包好，扔进垃圾桶，不要把残胶扔在地上。
与精神文明同行，让梦想成真，每个人都用自己的行动来让我们做个文明可爱的枣阳人，让我们在绿色生态的环境里健康成长，放飞梦想，从这一刻开始，行动起来吧！
争做文明小市民的建议书篇五
这就要我从自己做求更好的生活。我们在追求物质生活的同时，也要追求精神文明。我们要争当文明的小起，从身边做起。
首先，要管住自己的手，不乱打架。有时，对方不小心碰了你一下，并向你赔礼道歉。你却大打出手。那就是你的不对了，再说对方又不是故意的。还有，我们走在大街上，不要乱扔纸屑，保护环境，遵守社会公德，是我们的职责。
其次，要管住自己的口，不骂人。外出，对方不小心把你的东西碰到地上，可是人家小心捡起来交给你，可是你却恶言恶语骂人，伤害别人。让“芝麻粒”大的事变大。也许你得意洋洋的时候，你却给大家留下一个不好的印象。认为你素质低，没有涵养，受到大家的谴责。
第三，管住你的脚，不践踏草坪，我们的济南是个美丽的地方，可你却随意踩上去，不爱惜环境，不尊重别人的劳动。让外来的游客们肯定会慕名而来，失望而归。这不是代表你个人，而是城市文明的情况。我们做到这些还不够，还有很多很多。要想我们的济南更美丽，我们就要做一个文明的小市民。
争做文明小市民的建议书篇六
大家好！
文明，好大的的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来表现。文明好简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度，都是文明的表现。文明好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通。文明属于我们每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉、用心灵去养育，它见证着我们的成长。
文明不仅仅是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不伟大，因为我们从小都能做到。它也并不平凡，因为它不是随随便便就可以做到的，它需要我们用心、完完整整的心，把它完完全全的装起来，时时刻刻与文明成为一体。
社会呼唤文明，文明就是一种素质。不横穿马路、不乱闯红灯，这是一种素质。给老人和小孩让座，这是一种素质，不乱扔垃圾、不随地吐痰，这是一种素质。当看见别人遇到困难，伸手相助，这是一种素质。素质展现在我们的一言一行中。
文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的表现，讲文明的一种美德，更是一种责任。注意我们日常生活中的一言一行，只有每一个人都自觉做到生活文明的准则，整个社会的文明水平才会真正的提高。
这并不是某一个人做好就行了。这需要我们全体市民行动起来，哪怕是捡起一片纸屑、节约一滴水，这么微不足道的事情只要我们用心去做了，相信我们的校园、我们的县城一定会更加美丽。
同学们，我们一起行动起来吧。让文明永远留在我们心间，争做文明小市民。
争做文明小市民的建议书篇七
文明，好大的的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来表现。文明好简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度，都是文明的.表现。文明好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通。文明属于我们每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉、用心灵去养育，它见证着我们的成长。
文明不仅仅是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不伟大，因为我们从小都能做到。它也并不平凡，因为它不是随随便便就可以做到的，它需要我们用心、完完整整的心，把它完完全全的装起来，时时刻刻与文明成为一体。
社会呼唤文明，文明就是一种素质。不横穿马路、不乱闯红灯，这是一种素质。给老人和小孩让座，这是一种素质，不乱扔垃圾、不随地吐痰，这是一种素质。当看见别人遇到困难，伸手相助，这是一种素质。素质展现在我们的一言一行中。
文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的表现，讲文明的一种美德，更是一种责任。注意我们日常生活中的一言一行，只有每一个人都自觉做到生活文明的准则，整个社会的文明水平才会真正的提高。
这并不是某一个人做好就行了。这需要我们全体市民行动起来，哪怕是捡起一片纸屑、节约一滴水，这么微不足道的事情只要我们用心去做了，相信我们的校园、我们的县城一定会更加美丽。
同学们，我们一起行动起来吧。让文明永远留在我们心间，争做文明小市民。
争做文明小市民的建议书篇八
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。
老师说：作为未来接班人的你们，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不自觉保护环境的话，我们的生命将毁在自己的手中。为此，同学们应该下定决心要从我做起，爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”这五类污染时时刻刻威胁着人类生存的希望，其实只要我们有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球将成为美好的家园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受环境赋予我们的幸福。
总之，我们雷锋中队，要带头学会讲文明。应该做的还有许多许多，希望同学们人人都能做一个讲文明的好学生，争当一个文明的小市民，为雷锋中队争光！
争做文明小市民的建议书篇九
今天说课的题目是大班礼仪教学活动《争做文明小市民》，下面，我将从设计思路，教学准备，教育方法，活动过程等几个方面来阐述我的理解和认识。
文明礼仪是展示民族文化，民族精神的重要途径，也是市民文明素质和城市文明程度的外在表现，更是衡量一个地区，一座城市综合水平的重要标尺。《幼儿园工作纲要》明确指出，我们要扩展幼儿对社会生活环境的认识；知道对错，能按基本的社会行为规则行动；激发爱家乡、爱祖国的情感。为了促进幼儿学习文明礼仪，增强自身素质，做一个文明小市民，我将通过适当的语言引导，游戏竞赛，绘画表现等方式调动幼儿学习的积极性，有效地促进其符合目的性的发展，所以设计了这节礼仪活动课《争做文明小市民》。
活动目标是教学活动的起点和归点，对活动起导向作用。《纲要》社会领域提出：教师教学目标要以社会领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定。因此，我认为，在整个活动中要以幼儿自主参与活动为主，教师在整个活动中起一个引导和支持的作用，和孩子们一起活动，一起感受，下面我将从情感，能力，认知三方面提出本次活动的目标。
（1）情感上：培养热爱家乡的情感。
（2）能力上：积极参与游戏活动，大胆表达出自己的想法。
（3）认知上：提高对社会公德的判辨能力，萌发做文明市民的美好愿望。
（4）重难点：根据目标，把如何做一个文明的小市民设为重点。我把培养热爱家乡的情感，萌发做文明市民的美好愿望设为难点。
结合幼儿的学习方式和特点，注重综合性，趣味性，活动性，因地制宜的选择材料，我做了一下两方面的准备：
物质准备：ppt课件，水彩笔，白纸，对错牌，记录板，小红花。这些都是为了更直观的引起幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解活动过程。
知识的准备：幼儿对我们生活的城市有一定的了解，对有一些礼仪也有一定的认识。
《纲要》中强调，幼儿是中心，整个教育活动要以幼儿的学习兴趣特点，尤其是幼儿已有经验来进行，在活动中教师要作为支持者，合作者，引导者，来参与整个活动，根据本班的幼儿特点，我分别运用了提问法，直观演示法，游戏竞赛法。
（1）说教法。
1，提问法：教师根据幼儿已有的知识和经验，提问幼儿，并引导学生对所提出的问题作出回答。我的提问并不需要单一的答案，而是改成开放式的提问如：“你觉得家乡美吗？哪里美？看完视频后你有什么感受？等类似开放式的问话，这样，既可以启发幼儿的思维能力，也能让幼儿大胆表达自己的想法。多给予他们说的空间。
2，课件演示法：配合谈话，把视频呈示给幼儿，来表现家乡的美丽，既激发了幼儿的观察力，又发展了口语表达能力。多给予他们看的空间。
3，游戏竞赛法：游戏应该是我们幼儿园的主要活动，结合大班的特点，我设计了游戏竞赛环节，不仅能增加幼儿参与活动的热情，培养幼儿的规则意识。多给他们玩的空间。
（2）说学法整个活动我遵循幼儿的年龄特点，和学习规律，以幼儿为主题，围绕主题，突出重点，抓准难点，不仅提高了幼儿的全面发展，也让幼儿在活动中获得成功的喜悦，本次活动我采用了谈话法，游戏竞赛法，练习法。
1，谈话法：在活动中适当的问题谈话，可以发展幼儿的思维，倾听能，口语表达能力。
2，游戏竞赛法：陶行知老先生曾经说过：“做中教，做中学，做中求进步。”正是体现了纲要的精神。具体游戏是根据手上的对错牌判断图片中人的行为正确与否。
3，练习法：这里指的是绘画表现，以进一步理解和巩固已有的知识、观念，并培养相应的技能技巧和形成良好的`行为习惯。
活动中围绕目标，动静交替，多种教育形式相结合的过程：
（一）谈话，导入活动。
需要过渡，提问：我们的家乡叫什么名字？你们觉得家乡美吗？哪里美？（这样直接导入，引起幼儿兴趣。）。
（二）观看视频，启发幼儿说出感想。
1，教师播放视频，幼儿欣赏。
2，提问：片中有哪些景点，你还知道哪些景点？看完视频后你有什么感想？
3，教师小结城市的美景。（让孩子直观欣赏，初步培养热爱家乡的情感。）。
（三）观察本地市民行为图片，引导幼儿分辨是非。
3，展示ppt，幼儿讨论，分组，并进行分组举牌比赛。
4，总结出文明市民的标准。（守法，讲卫生，爱护公物，举止文明，帮助他人，健康生活）（通过分组游戏竞赛的方式，对社会公德有一定辨别是非，对错的能力，并总结出争当文明市民的标准。）。
（四）学做一名好市民。
2，那我们把刚才说的画下来，贴到我们的作业栏，提醒别人也要做文明的市民！（孩子们把自己所想的在纸上表现出来，对之前的活动有一个巩固，也有一定的拓展。）。
我根据幼儿年龄特点和学习规律，发展特点来设计的。活动中的亮点就是：我遵循了《纲要》中“既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”的原则和精神，满足了孩子们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。当然，文明礼仪不是一朝一夕可以养成的，社会公德也不是一节课可以学会的，这需要我们老师，家长，整个社会，密切配合，共同完成。希望教师多设计这样的活动课程，让每个孩子在学习中体验，在体验中学习。
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
争做文明小市民的建议书篇十
全体少先队员、同学们：
七里坪是中国革命的摇篮，是全国红色历史文化名镇，每天都有成千上万的游客来到这里，接受革命传统的洗礼，参观我们美丽的家乡。然而，在我们的生活中，在你我身边还存在一些不文明的现象，这不仅会影响我们个人的道德修养，还将直接影响我们革命老区的形象。作为革命先烈后代、老区公民中的一员，我们应该为维护家乡美好形象做出自己的贡献。为此，列宁小学向全体少先队员发出倡议：积极行动起来，争当文明小市民。
一、做文明行为的宣传者。我们少年儿童要积极参加各种形式的社会公益活动，帮助身边的人们深刻认识不良陋习的危害，增强社会公德意识，用文明的方式影响他人，用生动的形式营造氛围，倡导全社会形成科学文明健康的好风尚。
二、做文明行为的实践者。我们少年儿童要发挥模范带头作用，从日常生活入手，时刻警示自己、约束自己、反思自己，带头革除“随地吐痰、乱贴乱画、损坏公共设施，沉迷于营业性网吧”等生活陋习，提高交通安全防范意识，不社会不良人员来往，养成良好的生活习惯，倡导科学、文明、健康的生活方式，以实际行动塑造文明市民新形象。
三、做文明行为的监督者。在创建全省旅游名镇的行动中，我们不仅要做文明行为的宣传者、实践者，还要当好文明行为的监督员。要以对社会负责任的态度，加强对社会公众行为的监督，及时劝阻身边的不文明言行、不负责的学习和生活态度;积极参与宣传各种爱心公益活动，激发人们内在的道德潜质，为文明、和谐社会的建立而取得广泛的社会认同。努力学习，为打造“武汉城市后花园”做贡献。
青少年朋友们，让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全国人民面前，以有则改之、无则加勉为原则，找出自己身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，创建整洁、优美、文明的红色七里，把我们的家乡建设成洁净美观、井然有序、和谐安定的红色旅游名镇，让文明礼貌之花开遍红色七里的每一个角落!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
争做文明小市民的建议书篇十一
各位领导、同志们，广大市民朋友们：
为提升市民文明素质，提高城市文明程度，为我市举办全国第八届农运会营造良好的.人文环境，今天，我市启动了为期三年的市民文明素质提升工程。广大市民作为活动的主体，要积极响应市委、市政府号召，迅速行动起来，踊跃参与到活动中来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，提高文明素质，争做文明市民，为全面提升松原城市文明程度、成功举办全国第八届农运会、建设“魅力松原”作出应有的贡献!为此，市文明办向全体市民发出如下倡议：
——谦恭有礼，从我做起。积极参与“迎农运、讲文明、树新风、做谦恭有礼松原人”教育实践活动，从学习《公民道德规范》、《松原市文明市民守则》等入手，讲文明语言、行文明礼仪、树文明形象、做文明使者;自觉保护公共环境，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所吸烟喧哗;维护公共秩序，不讲粗话脏话，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏花草，不破坏公物;做到言谈举止谦恭有礼，公共场所谦恭有礼，邻里相处谦恭有礼，旅游观光谦恭有礼，行路驾车谦恭有礼，网上交流谦恭有礼，让文明成为城市最美丽的风景线。
——崇德向善，从我做起。积极参与“德润松原”道德实践活动，永怀孝敬之心，不忘感恩，尊敬师长，孝敬父母;弘扬仁爱之心，热心公益事业，参与志愿服务，共同营造相互关爱、和谐美好的人际关系，努力做到在家庭做一个好成员、在单位做一个好职工、在社会做一个好公民，让道德之露沁润松原大地，让我们的一言一行展示出松原的美好形象。
——诚实守信，从我做起。积极参与“诚信松原”建设活动，自觉按照社会主义道德原则规范自己的行为，学会感恩，真诚待人，诚实办事，勤奋敬业;守时守约，相互礼让，讲信誉、讲信用，做到规范有序，取信于人;热忱服务，保证质量，提高效率，做一名诚实守信的好市民。
——热爱学习，从我做起。积极参与学习型城市创建活动，大兴读书学习之风，树立终身学习理念，使学习成为一种行为自觉，勤于学习，善于学习，丰富头脑，开阔视野，启迪智慧，提升境界，增长才干，自觉克服享乐主义、拜金主义思想和封建迷信、赌博等消极现象，让自己的生活过得更充实、工作干得更出色。
——健康生活，从我做起。积极参与健身、文艺表演等群众性文体活动，培养健康生活理念，热爱生活，享受生活，改变陋习，陶冶情操，养成科学健康的生活习惯，让健康的生活方式成为一种社会风尚。
市民素质高一分，城市形象美十分。市民朋友们，您的每一份努力，都会让我们的城市离文明更近一步;您的每一份责任，都会激起更多人文明意识的增强。让我们携起手来，从提高自身文明素质做起，用行动践行文明、捍卫文明、筑造文明，为“文明松原”建设贡献我们的智慧和力量!
争做文明小市民的建议书篇十二
1、认知和技能目标：在情境感知、体验和游戏操作的活动过程中，让幼儿懂得基本的乘车礼仪和环境保护礼仪。
2、情感目标：结合礼仪教育活动，升华主题，激发幼儿热爱自己的家乡，人人争当文明小市民打扮美丽射洪的情感。
教学重点、难点。
重点是让幼儿懂得基本的乘车礼仪和环境保护礼仪。
活动准备。
1、创设硅化木国家地质公园的场景和公共汽车场景。
2、摄像设备一套，现场为幼儿现场。
3、课件及游戏用的色子、小恐龙图片等。
活动过程。
一开始部分。
组织幼儿一起随音乐“郊游”出发去硅化木国家地质公园游园。
二基本部分。
1、模拟乘坐公车和硅化木国家地质公园参观。
1乘坐公共汽车师引领与启迪幼儿。
2硅化木国家地质公园参观。
师对硅化木地质公园进行简单介绍后，组织幼儿吃食物，并随机引导幼儿将垃圾扔到果皮箱内，爱护环境卫生。
提问：
1孩子们，看见你们在做什么了吗?
2咦!老师看见自己了，谁来告诉我，老师在做什么?
3这几个宝贝是谁?你们在做什么?为什么要抓紧扶手?
4抱孩子的阿姨上车了，看看是哪个宝贝给老奶奶让的座?
5在乘车的时候除了抱孩子的阿姨需要我们帮助，还有那些人是需要我们帮助?
6孩子们把垃圾扔到了哪里?
3、玩“争做文明小能手”的游戏，巩固学到的乘车礼仪以及环境保护礼仪。
三、结束部分。
乘车回家，自然结束。
争做文明小市民的建议书篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!
一个文明城市，能给市民提供良好的学习、生活、工作环境。建设一个文明城市，需要社会各界和城市居民的共同努力。我们是祖国的未来和希望，建设美丽、富饶、文明的白银，是我们每个少先队员光荣的义务和神圣的责任。为此，我校大队部向全校少先队员发出争做文明小市民的倡议：
一、做文明行为的宣传者。
我们倡议各位少先队员能帮助身边的人们深刻认识不良陋习的危害，增强社会公德意识，小手拉大手，用我们的文明行为影响父母、邻居和周围人，用红领巾文明宣传小队等符合少先队员的活动方式，走进社区，走向社会，把文明传递，争做文明行为的宣传者。
二、做文明行为的实践者。
我们倡议各位少先队员们从日常生活入手，在家里做个孝敬长辈，勤俭自强的好孩子;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，传承“孔融让梨”的精神;节约水电资源，珍惜粮食，自己的事情自己做。在学校里尊敬老师，见到老师要热情打招呼问好，与同学团结友爱，相互帮助，爱护校园绿化和环境卫生，参与健康向上的、有意义的活动。在社会中，时刻警示自己、约束自己，带头消除“随地吐痰、乱贴乱画、损坏公共设施，沉迷于营业性网吧”等生活陋习，不骑车上学，乘车时不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”，遇到老人应主动让座，别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”;拒绝网络诱惑，倡导绿色上网，以实际行动塑造文明小市民新形象。
三、做文明行为的监督者。
在平时的生活中，少先队员们不仅要做文明行为的宣传者、实践者，还要当好文明行为的监督员，及时劝阻身边的不文明言行，帮助同学改正一些不当的学习习惯、生活习惯;积极参与各种奉献爱心的宣传活动和公益活动，通过活动促使大家养成文明行为，以实际行动赢得家长、学校、社会的广泛认可。
亲爱的少先队员们，白银是崛起的新城，是我们赖以生活的家园。就让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，用实际行动，争做文明小市民吧!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
争做文明小市民的建议书篇十四
“好消息好消息。丽水市青田县将于11月举办2007中国青田华侨大会了”
作为著名的侨乡，青田有着300余年的华侨史，现有华侨22.5万人，遍布世界120多个国家和地区。青田籍华侨华人组织达130多个，而青田也以外汇储量为浙江省县级第一而著名。
为了响应这次的活动，我们小学生要争当文明小市民。在追求物质生活的同时，也要追求精神文明。使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”。让这个美丽“大花园”到处充满欢歌笑语、鸟语花香的场景，每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。让世界知道我们中国有个青田!
创建文明社区，争当文明市民是每一个小学生渴望的目标，但是做一个文明小市民，创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动。
文明社区，文明市民是相互联系的。市民是城市的主人，文明社区的创建需要所有人的共同努力。只有争当文明市民，才能使这座社区成为文明的社区。
当一名文明的小市民，首先，诚信是我们应该具备品德。诚信，体现在我们做任何事，包括一件极小的事，都能体现一个人的品质。当一名文明的小市民，应该从我们小学生干部带头做起。首先，小学生干部要做到讲话文明，积极帮助需要帮助的同学，不能随地乱扔果壳，认真完成作业。还要自觉对照生活中的每一件小事，做到从我做起，从身边的每一件事做起。
单单是小学生干部是不够起作用的，最重要的是所有的小学生的行动。俗话说：天下兴亡，匹夫有责。如今，可以说是：创建文明社区，人人有则。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境，助人为乐、讲礼貌，讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么，每个人都会是文明小市民，这一座城市，一定也可以成为一座文明的城市。
其实争创文明社区，争当文明小市民轻而易举，只要我们懂得从我做起，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，就能做到。
就让我们都一起行动起来，让我们的社区成为文明社区，让我们的小学生都成为文明小市民吧!
争做文明小市民的建议书篇十五
“好消息好消息。丽水市青田县将于11月举办20xx中国青田华侨大会了”
作为著名的侨乡，青田有着300余年的华侨史，现有华侨22.5万人，遍布世界120多个国家和地区。青田籍华侨华人组织达130多个，而青田也以外汇储量为浙江省县级第一而著名。
为了响应这次的活动，我们小学生要争当文明小市民。在追求物质生活的同时，也要追求精神文明。使我们居住的城市变成一个美丽的“大花园”。让这个美丽“大花园”到处充满欢歌笑语、鸟语花香的场景，每天总能看见一幕幕让人心旷神怡的景象。让世界知道我们中国有个青田!
创建文明社区，争当文明市民是每一个小学生渴望的目标，但是做一个文明小市民，创建一个文明社区也要付出一定的劳动和做出行动。
文明社区，文明市民是相互联系的。市民是城市的主人，文明社区的创建需要所有人的共同努力。只有争当文明市民，才能使这座社区成为文明的社区。
当一名文明的小市民，首先，诚信是我们应该具备品德。诚信，体现在我们做任何事，包括一件极小的事，都能体现一个人的品质。当一名文明的小市民，应该从我们小学生干部带头做起。首先，小学生干部要做到讲话文明，积极帮助需要帮助的同学，不能随地乱扔果壳，认真完成作业。还要自觉对照生活中的每一件小事，做到从我做起，从身边的每一件事做起。
单单是小学生干部是不够起作用的，最重要的'是所有的小学生的行动。俗话说：天下兴亡，匹夫有责。如今，可以说是：创建文明社区，人人有则。每个人都是一份力量。如果人人都能做到保护环境，助人为乐、讲礼貌，讲诚信、尊老爱幼、守道德。那么，每个人都会是文明小市民，这一座城市，一定也可以成为一座文明的城市。
其实争创文明社区，争当文明小市民轻而易举，只要我们懂得从我做起，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，就能做到。
就让我们都一起行动起来，让我们的社区成为文明社区，让我们的小学生都成为文明小市民吧!
争做文明小市民的建议书篇十六
当北京奥运会的钟声久久回响于中华大地，广州亚运会的烟花仍未散去，而素有“小奥运会”之称的世界大学生运动会已走进我们的家园——深圳。身为一名深圳人，我们应该争当一个文明的小市民。两千多平方公里的深圳从三十年前的一座小渔村一步一步走来，如同大鹏展翅般翱翔于天际，以追风逐日的发展速度展现着这片年轻土地的价值。正是因为这样，我们更应该将深圳最美好的一面展现给世人，争当一个文明的小市民。
其实做个合格文明的小使者并不难，在幸福的校园里，文明礼仪表现在同学们之间的真诚问候，当同学遇到挫折时伸出的那双援手，在温暖的家庭里，文明礼仪表现在我们对长辈的敬爱，在父母下班时为他们倒杯茶，捶捶背，和他们谈心、聊天；在和谐的社区里，文明礼仪表现在我们在他人遇到困难时的真诚相助，看到地上的垃圾时自觉捡起，排队时让老人站在前面，得到他人帮助时真挚地道一声谢谢……正是因为有许许多多这样的文明小使者，深圳才会变得越来越美。
大运会即将来临，深圳作为大运会的承办方，应该处处表现出文明的行为。请大家试想一下，如果让外国友人看见我们中国人，随地吐痰、乱扔垃圾，不讲秩序，乱插队外国友人们怎样想。所以，我们更应该争当一个文明小市民。
同学们，让我们行动起来吧！让我们从小事做起，争当一个文明小市民吧！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15293458.html】
