2023年狗是人类的好朋友小学生范文(20篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-26 13:50:14
2023年狗是人类的好朋友小学生范文(20篇)
时间:2023-11-26 13:50:14     小编:字海

总结是一种思考的方式,有助于我们更好地认识自己。阅读是开拓眼界、提高写作水平的有效途径,可以通过阅读优秀作品来学习写作技巧和表达方式。这是一篇精彩的文章,让我们一起来读读吧。

狗是人类的好朋友小学生篇一

上个星期天,我和妈妈在“同喜蒸品店”吃完东西在回来的路途中经过一家叫“红灯笼的餐馆”时,我正好看见他们店里一名服务员正在宰杀一条狗,他把那只狗的毛都给拨光了,当时我看到后心里很难受,觉得这些狗很可怜,心想:“那些客人在吃狗肉时是怎么想的?杀狗的人为何那么惨忍地去将这些可爱的小狗杀掉呢?难道他们在吃得津津有味的狗肉时就没想到它们也有生命的吗?而且狗还是人类最忠实的朋友呢。”后来我就问妈妈他们为什么要这样做?妈妈回答说:“傻女儿,我知道你看到后心里是不好受,其实妈妈跟你一样,每当看到这一幕心都是很酸的,因为这些动物包括鸡、鸭、鹅、羊、鱼......等等天生注定就是贡献给人类的,这是无法改变的事实,如果你看到那些狗被人杀得血淋淋的那你就不要吃狗肉了。”

到了晚上我还是为早上狗的那事而忐忑不安,因为我觉得有些事情很奇妙,就算人与人之间都很难成为朋友,那是因为人与人之间存在着很多的矛盾,互相忌妒有利害的冲突,但是人与狗却可以成为忠诚的朋友,那是为什么呢?那是因为人与狗可以亲密无间,有时还能相依为命,甚至可以守护主人到最后。也许大家也记得上一年5.12汶川大地震时,就是因为在地震后搜查及救人的过程中出现困难,就是全靠那两只机灵的'小狗将拯救队伍引到了山区上成功地救出被困的一名老婆婆,你看,狗是多么的伟大啊,是多么的忠诚啊,是多么的赋予人性啊。

还记得干妈家曾经养了一只狗叫——欢欢,欢欢很可爱,它还会跟别人说再见呢!不过欢欢很忠实,(因为我家没有养狗)就是因为它的主人出国去不能带它出境只好送给干妈的,由于换了新主人和新的环境的原因,它一到干妈家总是叫个不停,总是想念着它原来的主人,象在苦苦哀救着干妈送她回家似的。后来实在是没办法了,只好等它的主人回来后将欢欢送回属于它自己的家了。这一切都表明了狗对主人是那么的忠心和尽责啊!我觉得它们很懂事、很通人性。因为狗狗忠实可靠,特别特别是大地震期间,那些搜救犬们为了救人而牺牲了自己,那是多么的伟大而又忠诚啊,反过来人类又是怎么对待它们的呢,狗比较忠实,跟人类生活的很融洽,狗也是感情动物。

为了自己的利益滥杀无辜呢,我觉的这是非常不应该的事。

我们大家都是同住在地球村里,无论是不曾涉足的大海彼岸的小镇,还是人迹罕至的大山、静谧的岸边,到处都有人类的朋友。与人类一起同生活,共患难。一群又一群充满智慧的狗就是我们忠实的朋友。

狗对人类忠心耿耿,绝不会见异思迁。就好像这个事例:有一个已年迈78岁的伯伯,被发现因为健康问题而死在家中。最动人是失明伯伯早年由于患有白内障,几近失明,为了生活方便,获军部赠送一只狼狗作领路犬,领路犬一直与这位孤独的失明伯伯相依为命,陪伴着这位老伯伯已九年了。当伯伯的尸体被发现时,陪伴在伯伯身旁便是他饲养的领路犬,根据尸体的观察,估计主人已死去约5天,爱犬虽然饥饿,但并没有吃主人尸体,相反眼神呈现抑郁,伤心,就好像知道主人已早一步离开它。多感人的故事啊,多忠实的狗啊!

它们不只是我们的宠物,而且是我们的好朋友。它们对人的贡献也是很多的。就好像警犬,经过训练后又听话、又善良。最重要的是可以协助警察办事。有好像领路犬,它们可以陪伴着那些失明的人,并且指明路线。还有就是当人类的终生伴侣,陪伴着人类直到永远。

动物不单是有生命、而且是有感情,只要您有爱心、耐性、时间对待它,它其实是您忠心的伴侣。

狗是人类最忠诚的朋友,是最能为人类保守秘密的朋友,因此是人类最值得信任的朋友。

狗是非常通人性的。比如这次四川大地震,就有许多狗救主人的故事。我从电视里曾看到有一条叫大汪的黄色土狗,地震时跑出来了,每天都出去找水。找到水,就用嘴含着,来到已成为废墟的家,走到被压在墙下的主人面前,一滴滴地喂给主人。喂完了,它就趴在那里叫,似乎在说:主人,你一定要坚持住,相信一定会有人救你的。

狗们没有人类的那种勾心斗角,小心眼,他们是最善良最纯洁的动物。狗最能为人类保守秘密,有时有很多事不方便对其他人说,但给狗说,它们不会说出这些秘密。他们似乎听得懂,还会用舌头舔舔你的脸,安慰你,仿佛在说,不要哭,不要伤心。我就有这样一只通人性的狗,我感觉我每次对它说我伤心和烦心的事,说完后就像压在心头的一座山突然推掉了,浑身轻松。

狗是人类最好的朋友,狗的忠诚是没有任何条件的,就像父母对孩子无私的爱一样。在多数情况下,我们的狗会始终站在我们一边。即使在我们身陷逆境,境遇最为恶劣的情况下,它们也会不离不弃,而这种爱与忠诚的驱使情感来自本能。

所以我们要珍惜人类这位最好的朋友,最值得信任和最忠诚的朋友。

相信大家都很喜欢狗这种动物吧,我也不例外,我家就养了一只,它的名字叫”威利”.

“威利”是一只牧羊犬,它非常大。它有一双明亮的大眼睛,露出威严的光,它的耳朵时刻竖着,警觉地听着四面八方的动静,它的尾巴非常灵活,每一次见到我都一摇一晃的,好像在和我打招呼。

“威利”在我家已经两年了,我和它相处的很好,成了好朋友,我经常和它一起玩耍。“威利”不仅能和我玩耍,还能为我们看家。记得有一次我一个人独自在家,我很害怕,这时我听到一声“救命”,也听到了“威力”的叫声,我更害怕了,但我还是壮着胆子出去看个究竟,原来是妈妈不放心我一个人在家叫姑妈来照顾我,是“威利”把姑妈当成坏人了。

不管是我家的“威利”还是别的狗都能为人类做出很大的贡献,它是我们的朋友呀!

狗是人类的好朋友小学生篇二

狗,作为人类最亲密的伙伴之一,对主人可谓是忠心耿耿,自古就有忠诚的美名。狗不嫌家贫,始终跟随主人,保护主人的利益,甚至在关键时刻能与主人同生死共患难。

中国古代对于狗的评价,以“义犬说”影响最大,有义犬救主、义犬伸冤、义犬报恩等诸多故事和传说。如《续搜神记》中就讲述有这样一个故事:说晋代有个姓杨的年轻人,养了一条狗,出入相随,形影不离。一次,他喝醉了酒,路过一片沼泽地,躺在草地上就睡着了。这时恰逢野火生起,风势正盛。狗见状惊恐大叫,但这年轻人酣睡不醒。狗情急生智,就自己跳到了水里,带上一身水,洒在了主人睡的草地上。这样反复多次,周围的草变湿了,这年轻人因此避免了一场灾祸,但这狗却因之累死了。

在国外,狗的忠诚也赢得了人们广泛的尊敬。一则犹太神话故事告诉我们:牧羊犬看见蛇在牧羊人食物中下毒,便发出吠叫警告,但牧羊人并没有意识到,欲拿起食物吃。犬为救助牧羊人,抢先吞下食物中毒而死。为感谢和纪念这犬,牧羊人还专门给犬建立了一座墓碑。类似这样的故事很多。从这些故事中,我们既看到了狗对主人的忠诚,同时也看到了狗还具有许多特殊的功能和本领,比如它嗅觉灵敏,勇而有谋,因而具有追踪、防御、助猎、善战等能力。带着它们出去狩猎,利用它们看家,训练它们当“检验员”和各种表演等,都能给人们起到不可替代的作用。

正由于狗是地地道道的“忠臣”,对主人具有忠贞不贰的品格,所以,对自己忠诚的狗,谁都会欣赏和喜爱。但如果这个忠诚对象换做了别人甚至是自己的敌人,狗在人们心目中的形象就改变了。于是,“狗奴才”、“狗腿子”、“看门狗”或“走狗”,等等,就成了送给某些人的“贬号”。这时,狗的忠诚亦变成了奴才相,为人们所鄙视。

但不管怎样,狗与人类的关系是非常密切的,狗的存在和进化与人类文明发展,无疑具有千丝万缕的联系。随着人们生活水平的提高,现在养狗的人也越来越多,狗不单给人们看门、牧羊,还能帮助人们去办许多复杂的事情,甚至可以解决人们孤独、寂寞等问题,使人们达到和谐丰富的生活目的。

狗是人类的好朋友小学生篇三

狗又叫犬。早在一万年前,我们人类的祖先就将一些狼训化成了狗,使它成为人类的好朋友。狗会游泳,跑的快,视觉、听觉、嗅觉都非常好,是非常聪明的动物。

导盲犬是为视力有障碍的人提供出行和家务服务的狗。它们都是经过精心挑选和严格训练过的,聪明,能独立思考、行动。

牧羊犬的奔跑速度快,耐力也非常强,可以帮助牧民放牧羊群,防御狼的攻击。牧羊犬责任心强,聪明活泼,容易驯服,对主人十分忠诚。

狗的视觉发达,机警有耐性,反应迅速,奔跑速度快,喜欢追赶猎物。人类将它训练为狩猎犬,帮助主人狩猎。

救护犬不仅嗅觉灵敏,体力也很好,能长时间在野外搜寻目标,帮助在野外迷路受困的人活遇险的人脱险。

有些狗的外形小巧,漂亮可爱,温顺忠诚。深受人们的喜爱,常常被当成宠物养在人的家里。

狗还有保护自己领地的天性,决不允许“外人”侵犯,一旦发现有陌生人进门,就会狂吠不止,所以试人人看家护院的好“卫士”。

狗是人类的好朋友小学生篇四

我家有一只小狗,长着一身棕色光滑的毛,好似穿上一身亮丽的衣裳。水汪汪的大眼睛、黑黝黝的,像镶嵌着两颗水晶球似的,晶莹剔透,大而有神。

当我带着它去到一个新环境时,它那双大而有神的眼睛会滴溜咕噜的左右转动,来观察新的环境。

它的尾巴如同盛开的菊花一样。高兴的时候它的尾巴会高高的竖起,朝着你不停的摇摆,并用那双水汪汪的大眼睛,直直的看着你,嘴里还不停地发出“呜呜”的叫声,如同那婴儿一般,使人心里暖暖的。当它不开心时,它的尾巴会直直地耷拉在两条后腿之间,两只眼睛也没有了以往的神采。当他望向我时,会使我产生一种想要拥抱它,抚摸它,安慰它的感觉。

虽然它已经失去多年,但是我对它的想念与喜爱一点也没有减少。我真心地希望它能生活的幸福!

我家有一只小狗,叫俏俏,它的种类萨摩,它是雌性,雪白的皮毛就像冬天的雪花,动感的`小眼睛一闪一闪,美丽极了。

别看它是女生,但它也很调皮,如果不信,就接着往下看:

有一次,妈妈刚从青岛回来。给我买了一把弹弓,我非常喜欢,晚上睡觉时都放在床头上。第二天我就去上学了。中午回家时,妈妈告诉我弹弓被俏俏咬碎了。我气得火冒三丈,见俏俏就打,它竟然把我最心爱的玩具咬碎了,要让它知道我的厉害,看它下次还敢不敢咬我的玩具了。

还有一次,我在玩电脑,俏俏趁我不注意,来个“流星跳”,一下子就跳到了我的床上,撒了一包尿,等我看见时已经晚了,我以百米赛跑的速度去拿棒子,暴打俏俏一顿。爸爸见我打俏俏就问我怎么回事?我生气地大声喊道:“俏俏在我床上撒尿了”!爸爸赶紧跑到房间把床单换掉。

还有一次,我和妈妈回外公家,爸爸把牛肚泡在水里,然后送我和妈妈到车站。爸爸刚回家,就看见俏俏在大口地吃着牛肚,爸爸拿起棍子,把俏俏猛揍一顿,俏俏吓坏了,用它那可怜的眼神才让爸爸停了手。

说了这么多俏俏的调皮之处,现在说说俏俏也有惹人爱的地方,比如:在冬天的时候,我们只要坐在椅子上,它就会像一个保暖的毯子一样盖在你的脚上,让我们倍感温暖。当我放学回来的时候,它就会跑到门口,朝着你摇一摇尾巴,表示它特别欢迎你回家。当有陌生人进来的时候,它就会冲着陌生人汪汪叫,不让陌生人进屋,一直等到主人发话才会放行。

这就是我家的俏俏,它既是我的好伙伴,也是一个好帮手。

“动物是人类最可亲的朋友,它们从不提问,也从不指责”。我就有一只这样的小狗。

它穿着一件白白的外衣,长着可爱的面孔,眼睛像黑色的宝石一样明亮,鼻子特别的灵敏,无论什么气味它都能分辨出来。它不但四肢有力,而且动作敏捷,一见到主人就摇尾巴示好,一见到陌生人就翘起尾巴“汪汪”大叫,把陌生人赶走。

夏天,它把舌头伸得长长的,为了给自己解热,冬天,它把身子卷起来,看起来好像很可怜,好像在说:“你快帮我找一个棉被盖上吧!”

这就是我可爱的小狗,我最喜欢的小动物。

我们家是一个热爱动物的家庭!记得有一次,我们家来了一位特殊的“客人”——光顾多次的小壁虎。只有我食指差不多长的小壁虎在我们家的墙上自由自在地爬来爬去,直到晚上,爸爸才把这只“调皮”的小壁虎抓住。而那只顽强的小壁虎在爸爸的手中挣扎着,不放过一切逃生的机会,甚至,它啃了爸爸的手,虽然只有一点痒痒的,但是,爸爸并没有放掉,而是继续把小壁虎放在手中,小壁虎似乎也知道“主人”没有恶意,就不像刚才那样淘气了。爸爸一边放了小壁虎一边说:“壁虎是益虫就让它生活在我们家吧!我们不要去伤害它。”在一个静静的夜晚,飞过一只小蚊子,只见壁虎一伸舌头,迅速的将令人讨厌的蚊子“消灭”了,它既消灭了害虫,又给自己填饱了肚子,壁虎真是人类的朋友!

我们家的“动物专家”爸爸可喜欢狗了,每次在路边看到狗狗,都会看得目不转睛,情不自禁地走过去左摸摸,右拍拍,东看看,西瞧瞧,好像他见到了一位多年没见的老朋友!

我们常说“动物是人类的朋友”,那么,大家是否真得做到爱护动物?对于大部分人来说,他(她)们做到了,但还有少数人在疯狂捕杀动物,在这里,我呼吁全世界人民:行动起来吧,动物是人类的朋友,伤害它们,就是伤害你的朋友,你的家园!!!

狗是人类的好朋友小学生篇五

最近我在看一部电视剧,叫《警花与警犬》。影片是说无论怎么样,狗狗和训导员都是互相帮助的,就算主人不开心时,狗也会安慰她。

有一集让我非常感动,一只警犬为了保护自己的训导员不被炸弹给炸伤,把炸弹刁到了一个荒无人烟的地方,然后炸弹爆炸了,警犬也牺牲了。

我记得还看过一个视频,一个饭店里有个老板,要请他的亲戚吃狗肉,于是把他养了很多年的野狗召唤过来,老板拿起砖头就砸它们的头,它们的头流血了,野狗就跑了,老板又一次的召唤野狗们,野狗还是不负自己的伤,跑了回去,因为这是主人的召唤啊!可这一次,狗死了。

狗是我们人类真正的好朋友,它们是把我们当成亲人的,尽量别吃狗肉,我们也要像狗对待我们那样,跟他们成为好朋友。

狗是人类的好朋友小学生篇六

动物是人类的朋友,动物和人类都是生活在地球,人类可以是动物的朋友,可是人类用自己的智慧,把我们本来美丽的地球弄得千疮百孔,而且,博学无限量的杀动物,有些动物因自己的肉非常鲜而被猎杀,从而导致灭绝;有的动物因自己的皮毛珍贵而被扒皮,从而也导致从这地球上消失,很多动物已经很稀少,而人类多如牛毛,我觉得人类总会有觉醒的一天。

人们都说鳄鱼非常可怕,可在鳄鱼的眼里,人类才是最可怕的,人类不断地捕杀它们,想得到它们的皮,鳄鱼皮可以制做钱包、皮包、皮带、皮鞋……,它们在市场上卖的很贵,鳄鱼的数量在不停地减少,如果人类再这样捕杀,鳄鱼早晚一天会灭绝。

鲨鱼也很凶猛,但也被人类吃,人类觉得鲨鱼的.两个鱼鳍味道鲜,就大量地捕杀它们,反鲨鱼的两个鱼鳍割掉再扔进海里,鲨鱼会被饿死,而且两个鳍也无法再长出来,这样,鲨鱼也会灭绝,人类的罪可不小啊!

人类,觉醒吧,现在亡羊补牢还不算迟,如果你们知错不改,那你就完蛋了,动物是人类的好朋友,人类不会再杀好朋友了。

狗是人类的好朋友小学生篇七

有你可爱的摸样。

你的一双乌黑,水汪汪的大眼睛,

忽闪忽闪,是那样的可爱。

你看起来十分笨重,

但身手却是如此的敏捷。

你的舞姿又是那样的优美,

各种技艺保表演生动、活泼。

你是海上的救生员,

当人们下海落难时,

你就勇敢把他救起。

你“见义勇为”的精神值得我们学习!

你却又是如此善良,

从不采取报复行为。

你的脑子又是那样聪明,

能够听懂人类的语言。

你又是那样的勇敢,

潜入海底充当侦察兵。

你甚至充当“敢死队”,

携带炸药冲击敌舰。

你的团队精神,

是值得我们人类学习的榜样。

狗是人类的好朋友小学生篇八

有很多人说,狗是人类最好的朋友。狗不但脑子机灵,而且还能帮人类做好多事情。不过我从来就没有对狗产生过好感。五岁时那次被狗咬后留下的阴影,一直在我心中挥之不去。然而,这个暑假,一次偶然的机会,让似乎不可能再喜欢上狗的我,看到了狗狗们可爱的一面。

粘人又可爱的贵宾犬——甜甜。

初次见到甜甜,是我们在吃晚饭的时候。

那天,姨妈刚刚带甜甜散步回来,我突然听见门口传来狗叫声,“噌”地一下脚搁到椅子上,我被这突如其来的狗叫声吓得心惊肉跳。这狗一进来就对着我们大叫,但似乎并没有什么要咬人的气势,只是站在原地,好像对我们这些陌生人也有几分警惕和害怕。慢慢地,它开始不安地蹦来蹦去,嘴巴在不停地喘息。妈妈看甜甜那么不安分,开了个玩笑说:如果现在把它拿去做个心电图,那它心跳的速度一定到达极限了。我哼哼了几声,心想,我的心跳应该也到达极限了吧。

为了让甜甜不再“汪汪”地叫,我只好壮着胆子喊了几声“甜甜”。没想到,它立刻不叫了。它远远地瞧了我几眼,跑到我身边来嗅嗅,便跳上我的椅子,在我身上友好地蹭了蹭,然后走开了。

甜甜和熟人特别亲。每天主人下班回家,它都兴奋地用后腿立起来,前爪勾在姨夫和姨妈的衣服上,向他们讨一个拥抱。甜甜特别轻,它的毛又很软,卷卷的,抱起来很舒服。甜甜喜欢人们给它挠痒痒。我走近它的时候,它便敏捷地翻一个身,四脚朝天地躺着,我伸出手在他肚子上画图案、写字,它立刻知趣地安静下来,我想它一定很舒服。

甜甜就像一个俏皮、可爱,又不失高贵的小公主,我将和这位小公主,做一对永远的朋友。

憨态可拘的笨狗狗——胡椒。

和漂亮的甜甜比起来,“胡椒”的长相就差多了。它的鼻子扁扁的,脸上全是又长又黑的毛。胡椒的毛色和胡椒粉差不多,它的毛摸上去硬硬的,实在不舒服。胡椒的“身材”不太好,胖乎乎的,肚子大大的,乍一看,体积不比甜甜大,可是一称,可比甜甜重一倍呢!

起“胡椒”这个名字完全是个偶然。听说是姐姐在吃黑胡椒味饼干的时候随口说出来的,没想到还真的就这么叫了。我觉得,那张黑黑的、长满毛的脸,用“张飞”来形容不是更好吗?可惜那只笨狗只认“胡椒”这个名字了。

甜甜,胡椒,两个完全不同的狗狗,好像为我打开了狗世界的大门,也让我有幸当了一回“狗姐姐”。我想,既然已经当了“狗姐姐”,那么就让我多几个弟弟妹妹吧!

狗是人类的好朋友小学生篇九

在我的脑海里,狗是狼的远房亲戚,狼专爱小偷小摸,它的远房亲戚--狗,肯定也不是什么好东西。

去年的11月份左右,在我家新添了一位“房客”--小狗,那时候我家早已有一位“房客”了,以前我对那位"房客“已是呵护备加,现在,家里出现了一个我讨厌的“房客”,出于,心里作用我对那位“房客”更是待它如亲人,视它如自己,之玉,“新房客”确保受欺负。

“滚开!”我狠狠的踢了开出生不久小狗一脚。

“你!你怎么可以这样,太残忍了。”弟弟上前阻止。

“我残忍?你不知道,这个废物老爱偷东西,咬我小猫,还追我小猫,抢我小猫粮食……”我胡编乱造地说。

“是吗?小狗走路--东倒西歪,还能与你的宝贝猫战斗,太离谱吧!我看,是小猫咬狗,追狗吧!弟弟生气地说。

“是又怎么样?你难不成还要打我!”我挑衅道。

啪--一个响亮的声音,萦绕我耳边,一场世界大战开始了。

“小杰杰,快救救我!”我向旁边的猫求救。没想到,小杰杰看都不看我一眼,我的心降到了冰点。

“汪--汪--”小狗突然向我弟弟扑上来,弟弟吓得连滚带跑。

“谢谢你!”我摸着小狗的头说。小狗舔了舔我的小手。

就这样,我和它之间产生了友谊的桥梁。

有一天,小狗跃跃欲试想跳上书桌上。我想它是想跟我学习吧!于是,我就小心翼翼把小狗抱上书桌上。砰--猫突然抢先一步跳上书桌,害得小狗差点摔倒。

一瞬间,我对小猫的不满,突然间爆发。“死猫,你想谋杀啊!”我大声地说。它却看都不看我一眼,把我当成不存在一样。它的举动勾起我受弟弟欺负时它却坐视不管的记忆。我拿起椅子用力向它扔去,然后对它拳打脚踢,平时它的霸气一下消失。站在旁边的小狗汪汪地轻吼着,像是让我不要再打猫了,过去的事就让它过去吧!“看在糊涂的面子上,今天姑且就放过你,下次注意点。”我大吼到,小猫强忍这疼痛,慢慢移动到小角落里。

我再次抱起小狗,只见小狗挣脱了我的怀抱,向小猫慢慢走去,用额头轻轻碰了小猫的头,用身体遮住小猫,仿佛像母亲疼爱自己的儿女一样。

狗——人类的好朋友,是人类最真诚的朋友,是人类最可敬的朋友,是人类的知己,是人类的影子,是人类所拥有不到这个境界的.好朋友。

狗是人类的好朋友小学生篇十

狗的生理特征使人类选择了它作为朋友。狗的听觉特别灵敏,睡觉时,它喜欢把耳朵紧贴地面,一有动静,就马上狂吠起来,而且叫声很大。人类根据它这一特点,首先把狗用于看家。狗的脚短而有弹性,尾巴长,适合奔跑,于是人类又训练它们当猎犬。

狗的温顺、讲义气,使狗最早成为人类的朋友。俗话说:“狗不嫌家穷。”就是说的这个意思。

人类随着自身需要,在近代,又训练狗作其他用途。比如,根据狗鼻子灵敏的特点,训练狗搜寻罪犯踪迹,用于搜查毒品,这就是警犬。跟据狗听命于人的特点,训练狗导盲、拉雪橇、玩杂技等等。

当然,狗作为人类的朋友,最多的还是看家和玩赏。我家就有一只哈巴狗。来生人时,它汪汪大叫;我回家时,他跑上前来和我亲热,我们都非常喜欢它。

狗作为人类的朋友,走入人类生活的许多方面。有的国家甚至为保护狗立法,呼唤人类更好的保护狗。为了使狗健康的生活,人类还建立了狗医院、狗美容院、狗商店。总之,狗和人类将更加和谐相处。

狗是人类的好朋友小学生篇十一

1、让幼儿认识狗,知道狗是人类的好朋友,它能帮助人类做很多的事。

2、知道狗狗身上有细菌,我们摸了狗狗要洗手。

3、狗狗有随地解手的坏习惯,我们应及时为其清理,以免破坏环境。

【活动准备】。

场景布置、狗狗的头饰若干、自制光碟、磁带、小狗一只,细菌图画一张。

【活动过程】。

一、让幼儿认识狗狗身上有细菌,摸了小狗要洗手。

1、放音乐,带幼儿进入狗的王国(爬行),参观狗的王国。

2、幼儿与狗自由玩耍。

3、告诉幼儿狗狗身上有细菌,并出示细菌的.图片,告诉幼儿摸了狗狗要洗手。

4、幼儿念《洗手》的儿歌。

1、由幼儿观看碟片上的图片(各种各样狗的土图片)。

三、让幼儿了解狗狗要随地大小便,我们应及时为其清理,爱护环境。

1、观看《蜡笔小新——追狗》的动画。

2、讨论“狗狗拉便便了我们应该怎么办?”

3、游戏《爱护环境》。

a:许多狗狗出来玩,随地大小便。

b:我们是环保小卫士,大小便都清理光。

四、学习儿歌。

《可爱的小狗》。

我家有只小花狗,

天天和我做游戏,

讲卫生,爱干净,

不乱解手牢记心,

知错就改真正行,

真正行!

狗是人类的好朋友小学生篇十二

假如,因为命运的捉弄,他的主人变成了一位无家可归的流浪汉,忠诚的他也会依然陪伴在主人左右,和他一起度过难关、对抗敌人。此外,他别无所求。当他的主人被死神夺去了生命,尸体埋葬在冰冷的土地下,所有亲戚都各自奔向前程的时候;而他却会依然守在主人的墓前。他痛苦地守着自己那一颗赤诚的心,直至死神夺取他自己的性命。他就是狗。在这个世界上,任何一个你的朋友都可能背叛你,但是你的狗不会。他们会一直守着你,保护着你。狗,也不完全是为了逗你开心而存在的;他们通人性,会帮助你看护孩子,守护家院。也有许多狗还有很多特异功能。比如,有很多狗可以“嗅癌”,也就是能闻出主人的癌病;再比如,还有狗可以帮助人找到丢失的钱包:在大连,有一只金毛猎犬“阿布”他帮助主人两次找到了钱包和身份证;还有两次帮助别人找到了银行卡、身份证、钱包等等。这些狗是多么的`可爱啊。不过,我发现狗有时候也挺“可怕”的:一次我到小区旁边的一所污水处理厂去看一看,没想到,居然有三只身高一米多的大狗向我狂吠,吓得我转身想跑,结果被妈妈制止了。妈妈告诉我,看到狗不要跑,否则他会在食肉动物本性的驱使下,去追逐“猎物”,他如果追上来,我们人类可是跑不过他。当时狗狗们在铁栅栏里,也出不来,我也不用跑,而且,他们还不是为了主人守护门院吗?我相信任何一只狗,哪怕是一只像鞋盒大小,在有陌生人靠近自家门院的时候也会警觉地向他狂吠的。我最讨厌那些将狗遗弃的人,狗是那样无条件地、忠诚地跟着他的主人,而他的主人竟然能将他一脚踢开;即使狗一次又一次地跑回家,你依旧狠心地把他拒之门外。虽然这些狗多半是因为残疾,但那时的他们才是最需要主人来呵护的时候,而这些视狗为玩物的人,就会嫌弃他们的忠实朋友,将狗撵出家门,任其自生自灭。是何等的残忍和冷漠啊!这是一只狗狗最真实的遗嘱:“不管我睡得多沉,依然可以听到你们的呼唤,所有的死神都无法阻止我兴奋快乐地对你们摇尾巴”在这个世界上,一个唯一不嫌弃你,唯一不抛弃他的朋友,唯一不忘恩负义的朋友,就是你的狗狗朋友。让我们一起善待自己最忠诚,最可爱的伙伴——“狗狗”们吧!

狗是人类的好朋友小学生篇十三

今天下了一场雨,以前,我从来不觉得下雨有什么特别呢?今天,我也不再是这么认为的,我细心地观察了一回,有了新的发现呢!

下午,我在公园散步。仰望了一下天空,看见蜻蜓低飞。蜻蜓好像要告诉我:“请注意,等一下有一场雨。”我心想:不可能,天气晴朗着呢!我还没有玩够呢!

走着走着,我在地上看见成群的蚂蚁在搬家,蚂蚁好像在说:“我在搬家呢,等一下有一场雨。你赶快回家吧!“我想:不可能吧。阳光正好呀!

我来到池塘看见小鱼正游出水面,我奇怪了:小鱼你不是应该在水里吗?小鱼好像说:“等一下要下雨,水里太闷了,我出来透透气。你不回去吗?别等一下被淋湿了。”真的要下雨吗?我半信半疑。

正在我犹豫着要不要回家,突然想起了轰隆隆的声音,下起了一阵雨。幸好我走到了凉亭里,不然就要被淋成“落汤鸡”了。

我也明白了:原来蜻蜓低飞、蚂蚁搬家和小鱼透出水面,就是预示着天要下雨。它们真不愧是人类的好朋友!动物世界真奇妙!

狗是人类的好朋友小学生篇十四

今天下了一场雨,以前,我从来不觉得下雨有什么特别呢?今天,我也不再是这么认为的,我细心地观察了一回,有了新的发现呢!

下午,我在公园散步。仰望了一下天空,看见蜻蜓低飞。蜻蜓好像要告诉我:“请注意,等一下有一场雨。”我心想:不可能,天气晴朗着呢!我还没有玩够呢!

走着走着,我在地上看见成群的蚂蚁在搬家,蚂蚁好像在说:“我在搬家呢,等一下有一场雨。你赶快回家吧!“我想:不可能吧。阳光正好呀!

我来到池塘看见小鱼正游出水面,我奇怪了:小鱼你不是应该在水里吗?小鱼好像说:“等一下要下雨,水里太闷了,我出来透透气。你不回去吗?别等一下被淋湿了。”真的要下雨吗?我半信半疑。

正在我犹豫着要不要回家,突然想起了轰隆隆的声音,下起了一阵雨。幸好我走到了凉亭里,不然就要被淋成“落汤鸡”了。

我也明白了:原来蜻蜓低飞、蚂蚁搬家和小鱼透出水面,就是预示着天要下雨。它们真不愧是!动物世界真奇妙!

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

狗是人类的好朋友小学生篇十五

书,它犹如一位无所不知的教师,在耐心的教你学习;它犹如一个能行光明大道的小路,等着你去发现;它犹如一道美味的菜,令人回味无穷……书它所散发出的香味,半会把你领一骊个人间仙境的地方,在那里你会陶醉其中。

书,它是美的《繁星·春水》美在它对母亲童心的赞美,《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈的精神的赞美,《论语》美在它教会人们严肃的历史精神,《正气歌》美在它表现的坚贞的气节。

书,它是无私的,它往往将自己所有的知识,一丝不剩的奉献出来,教育人们要尊老爱幼,教育我们如何做人,教育人们要好好学习,长大为祖国为社会做贡献。是书让我们思维活跃,是书让我们变得有智慧,是书让我们从一个大字不识的小孩变成一名知识渊博的学者,是书让我们思想健康。而到了最后,它自己却变得十分的破烂。

书是严厉的,它时时刻刻都在提醒你。你慵懒时,它提醒你勤奋;当你错睡时,他提醒你清醒;当你高傲时,它提醒你谦虚;当你莽撞时,它提杯你谨慎;当你跌倒时,它提杯你站起来。正是它的提醒,我们才会成为一名优秀的学生。

书使人思维活跃、聪颖、聪慧,书使人胸襟开阔,豁达晓畅,书使人目光远大,志向高远,书永远都是我们的好朋友。

狗是人类的好朋友小学生篇十六

星期天,小红和奶奶一起去买菜。她们在回家的路上,看见一位叔叔正在卖青蛙,小红对奶奶说:“奶奶,您看这些青蛙多可怜呀!”奶奶说:“青蛙是两栖动物,生活在水边,以虫子为食。有些青蛙生活在水田中,吃掉了许多破坏田地的害虫,为保护田地做出了贡献,所以说青蛙是有益的……最早有跳跃动作的青蛙出现在侏罗纪。因为青蛙是以昆虫和其它无脊椎动物为主食,因此必须栖息於水边。是啊!青蛙吃害虫,是我们人类的朋友。”小红说:“奶奶,我们把青蛙买下来,然后把它们放回水里好不好?”奶奶说:“好啊!”于是小红和奶奶把青蛙买了下来,来到池塘边,把它们送回了家。看,青蛙们多高兴啊!

小红高兴地和奶奶一块回家了。

狗是人类的好朋友小学生篇十七

引导学生亲近自然,了解动物生活习性的基本常识,知道动物对人类的贡献。

了解动物的生活习性和对人类贡献。

导入:今天,我们的好朋友动物知道我们上《》这一课,也来跟我们一起上课呢!请你听听,有谁来了呢?(课件出示)。

1、猜一猜:听声音猜猜这是什么动物?

2、学生自主上台,模仿动物的声音、神态、动作,再介绍动物的习性(食物、居住地等)。

那你最喜欢什么动物呢?请你来扮演扮演它让同学们猜猜,再给大家介绍你喜欢的动物朋友,可以介绍它们的样子、喜欢的食物,居住的地方等。

3、猜谜语:猜猜我是谁,再出示相应的动物图。(课件出示)。

听到同学们介绍得这么好,我们的动物朋友也出来介绍自己了,请你猜猜它们是谁?(课件出示)。

4、有趣的动物睡觉图及介绍。

多可以的小动物啊!动物们不但可爱,还有许多有趣的地方呢!比如它们的睡觉,请看(出示课件)。

5、游戏:送小动物回家。

请学生在黑板上在相应的动物家里贴上动物图片。

活动二:比一比,谁认识的动物多。

1、抢答,课件出示课本p36—37的图片。

谢谢同学们送小动物回家,下面我们再来看看这幅图(课件出示),看谁认识的动物最多!

2、想一想,说一说,还有哪些动物是图中没有出现的?

3、我们的家乡有哪些动物呢?

活动三:小小动物贡献大。

1、动物与我们的日常生活。

小动物不但可爱有趣,还为我们人类作出了很大的贡献呢!请看(课件出示)。

出示课本p40的图片介绍动物的作用。

2、你还知道动物为我们的环境做了什么好事吗?多生答(课件)。

动物是我们,对我们还作出了很大的贡献。那么我们应该怎样爱护这些可爱的动物朋友们呢?我们下一节课再讲。

狗是人类的好朋友小学生篇十八

每天早晨,鸟醒得最早。它在树上一边捉虫,一边歌唱。每当我们醒来,听到鸟的歌声,便会想起孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的诗句,顿觉神清气爽。鸟是大自热的歌手,是大自然的音乐家,它们给自然界带来了无限的生机,给人类生活增添了无限的乐趣。如果地球上的鸟类灭绝了,大自然便没有了音乐,失去了生机,失去了灵性。

鸟类有利于维护生态平衡。一只杜鹃一年能吃掉5万多条松毛虫。大山雀号称“果园的'卫士”,一只大山雀一天捕食的害虫相当于自己的体重。大家都知道,猫头鹰是“捕鼠能手”,一只猫头鹰一个夏季可捕食1000只田鼠,从鼠口夺回一吨粮食。啄木鸟堪称“森林医生”,一对啄木鸟可以保护500亩树林不受虫害。喜鹊一年的食物中80%以上都是害虫。一窝燕子一个夏季吃掉的害虫,如果头尾连起来,长达3公里。这是多么惊人的数字啊!还有些鸟类能传播花粉,传播植物的种子。

鸟类还是环境保护的检测员。许多鸟类对有毒气体十分敏感,当这些气体超过正常浓度时,它们便会出现不适的症状,离开这里。

总之,鸟类是大自然的重要成员,是人类的好朋友。如果鸟类在地球上绝迹,不但大自然失去莺歌燕舞的生机,更重要的是使生态失去平衡,昆虫、小兽就会大量繁殖,森林、草原会被一食而空,地球上的动物以及我们人类就会失去资源、失去食物。

可是,由于环境污染,人类的捕杀,鸟类资源遭到破坏,种类、数量越来越少。据统计,已经有90种鸟从地球上消失。爱鸟是一种美德。为了保护鸟类,1981年9月,国务院规定每年4月至5月初,确定一个星期为“爱鸟周”。

“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”。为什么我们不去保护他们而是要去捕杀他们呢?

狗是人类的好朋友小学生篇十九

1、知道我们周围有许多的动物,能讲出几种动物的名称及其主要特征。

2、通过活动,了解各种动物与人类的关系,知道动物给人们带来的好处。

3、了解珍稀动物,进一步懂得动物与环境的关系,知道关心动物、保护他们的生活环境。

动物园录象,动物对人类作用的图片,有关珍稀动物的图片、欢快的音乐、每人动物卡片一个、幼儿人手一份调查表:动物对人类的作用。

一、欣赏。

小朋友去过动物园吗?你在动物园里看到了哪些动物?(幼儿讨论交流,并观看录象。)。

二、了解。

1、了解动物的特征你最喜欢哪个动物?它长得是什么样子的?你会学一学它的样子吗?(幼儿自由讲述、表演,并戴上胸饰,跟着音乐模仿动物的'样子。)。

2、了解动物与人类的关系小动物真可爱,你们知道动物和我们的关系吗?动物对我们人有什么用处吗?(幼儿分组交流自己调查到的信息,教师请部分幼儿来介绍。并出示图片,了解动物的多种作用,扩展幼儿的认知。)集体表扬小动物。

3、知道一些珍稀动物,了解保护动物的方法。

他们是谁?它们有一个共同的名字叫什么?你们知道它们为什么越来越少吗?

我们怎样来保护这些珍稀动物呢?

小结:我们不伤害动物,不破坏树木,不往水里扔垃圾等。

三、表演。

1、欣赏歌曲《我们和动物是一家》。

2、老师和幼儿一同戴上胸饰表演。

狗是人类的好朋友小学生篇二十

教学内容教材么94-95页。

教学目标。

1、利用给出的大量信息,让学生实践运用乘除法,熟练掌握乘除法运算,引导学生从统计的角度去思考问题,发展他们的统计意识,培养问题意识。

2、通过师生互动,调动学生发现问题和提出问题的主动性和积极性,从而培养学生学习数学的兴起和爱护动物的情感。

教学重点通过观察,进一步熟练掌握乘除法运算,引导学生统计,培养学生统计意识和问题意识。

教学难点从统计的角度去思考问题,发展他们的统计意识,培养问题意识。

教学手段挂图。

教学方法观察法。

教学过程。

一、看一看。

1、请学生观察教材第94页“野生动物园”图。

2、引导在小组内讨论,尽可能多地提出问题:从图中,

你能提出哪些乘除法问题或猜测的问题?(学生提出问题,教师板书)。

3、评价学生提出的每个问题,并要求学生列出每个问题的算式和结果,再请学生上台在黑板上进行运算。

4、评价学生的答案,同时指出正确答案。

5、要求学生列出统计表并填出有关数据。根据统计表提出问题。

二、说一说。

1、出示教材第95页这幅小山的幻灯片。

2、提问:图上画有什么?

3、给出一定的时间,鼓励学生根据图提出更多的问题,

同时教师在黑板上写出学生提出的问题。

4、请学生上黑板解答这些问题,教师进行评讲,表扬学生的答案。

5、继续引导提问:这几幅画各是从什么位置看到的?

6、接着教师布置随堂练习。

(1)一只信鸽一天送6封信,5天能送几封信?

(2)小明和小花为小鸟做房子,每只房子住6只小鸟,

一共有48只小鸟,他们要为小鸟做几所房子?

7、简要回顾本单元的内容。

三、总结:通过今天的学习,同学们巩固并熟练好利用乘除法和统计与猜测去解决许多生活中的实际问题,在今后的日常学习生活中,同学们还可以多做相关知识的练习,将我们在课堂上所学的运用到实际生活中。

板书设计:

一、看谁提的问题多。

二、这几幅图各是从什么位置看到的?

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15292171.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档