五年级写西游记的读后感大全(19篇)

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五年级写西游记的读后感大全(19篇)
时间:2023-11-26 12:48:23     小编:飞雪

读后感是一种对自己阅读能力和文学素养的自我检验。如何写出一篇内容充实、条理清晰的读后感?以下是小编为大家整理的几篇精选读后感,希望能给大家一些启示和参考。

五年级写西游记的读后感篇一

《西游记》是明朝作家吴承恩写的一部神话小说,是我国古代四大名著之一,《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。你是否在找正准备撰写“五年级西游记的读后感作文450字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

本次研究性学习,我主要谈一下《西游记》得艺术特色与思想。

在历史的长廊里,文学是一个国家,一个民族发展的象征,也是其在发展中最真实的社会写照,更是承载一个国家,一个民族最绮丽的文化艺术宝石。诚然,科学无国界,文学亦美焉!但由于各民族,各国家的文化差异,人们对于文学的欣赏有着不同的见解。但是文学精华,无论在中西方都是一颗永不凋零的文学星,一直在人们的心中闪光。就像哥伦比亚作者加西亚·马尔克斯的暨拉丁美洲魔幻现实主义代表作《百年孤独》,作者用全新的创作手法,巧妙地糅合了现实与虚幻,融入神话传说,民间故事等元素,展现出一个多彩的想象空间。同样追溯中国古代文学—《西游记》,开辟了中国神魔长篇小说的新篇章。作者吴承恩成功地运用了积极浪漫主义创作手法,巧妙地将辛辣的讽刺,善意的嘲笑,严肃的批判相结合,把神魔小说《西游记》表达得淋漓尽致,出神入化,从侧面抨击当时社会的黑暗,统治者的昏靡来表达自己怀才难遇明君,不能重任的悲愤心情。

星期六早上,迎着明媚的阳光我在细细品读起《西游记》这本书,读完后,我深受启发。

《西游记》主要讲了孙悟空出世、大闹天空、终于被如来佛压在五行山下,又描述了释迦造经,观音访僧,魏斩龙,以及玄装出世等故事。后来,主要写孙悟空等人保唐僧西天取经,一路降妖除魔,走过十万八千里,前后十四年,历经九九八十一难,终于取回真金的经过。

唐僧师徒取经过程历经种.种磨难,但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,使我佩服的五体投地。这本书中有一种精神让我感悟最深:唐僧师徒历经的八十一个磨难让我联想到他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。是的,我们在生活中干一件事为什么不能像他们一样坚持到底呢?但在一件事情当中我们一定要坚持到底、锲而不舍像小水滴一样,这样我们才有可能取得成功。

暑假里的一天,我和妈妈回外婆,正巧外婆要下地播种,我心血来潮硬要跟外婆一起去。“啦啦啦,下地了,啦啦啦啦。”我哼着自编小曲儿兴高采烈地到田地里。到了田地里,外婆就熟练地干起活来儿来,我也不输给外婆,先卷起裤脚一脚踩进田地里,拿起一把种子随意的撒,可我没干几分钟便没了起初的高兴劲了,觉得干农活是那么梢燥乏味。就在我闷闷不乐时,一个扑空踩进了一个窟窿里,摔了一屁股泥,我气冲冲地走出田地。外婆就说:“呵,你以为农活这么容易干呀,你以为粮食这么容易种出来的呀。”我准备放弃起身离开时,一种精神漂过我脑海:唐僧师徒历经了八十一种磨难让我联想到了他的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。外婆那么大年纪都坚持干得了农活,我才十几岁就干不了?人家唐僧师徒不照样坚持了长达十四年的西天取经,我也照样坚持下去,我也要征服农活,我再一次下田。

这本书教我们学会干一件事坚持不懈,不畏艰险!我们应该向唐僧师徒学习。

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、_蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

那四本厚厚的名著,是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗,刀光剑影,勾心斗角,爱恨缠绵,都不适合此时阅读,于是再次翻开了《西游记》,进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来,它什么都不是,它只是“游戏之作”,是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对于自由的_在呼喊吧!一、自由在经历了又一个个性受制约的学期后,孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的,但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。孙悟空破土而出,“不优麒麟辖,不优凤凰管,又不优人间王位所拘束”,闯龙宫,闹冥司,在花果山自在称王,可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的特点就是向往自由,他始终在追求自由,他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。总之,我觉得现代人对于自己的生存状态,尤其是精神方面较为安于现状,缺乏一种开拓进取,寻找更大自由的精神。二、神话如今也是一个远离神话的时代。日常生活过于现实,使充满幻想的事物遭到排斥。神话绝非幼稚的产物,它有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。谢林在他的名著《艺术哲学》中说:“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。

《西游记》是中国神话小说的颠峰,也是神话文化的至高境界,然后中国的神话文化渐渐没落了,神话不被人重视,连《西游记》也少有人问津,只有孩子们会被孙悟空征服,于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的希望。”三、英雄“英雄”有许多不同解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物,曹操说英雄要有包容宇宙之机,吞吐天地之胸。我认为,英雄是那些顽强地掌握自己命运,并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是英雄的典型,他为了自由,为了自己的尊严,不怕与一切进行斗争。正因为这种对抗的差距悬殊,发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。复读《西游记》,让我觉得其不属于一般名著的特点。我相信,也希望它永远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题,给大家带来激励和源自内心的力量。

《西游记》的问世,在民间广为流传,版本层出不穷。据载明清就有十三个版本。鸦片战争以后被译成多种外国文字,广传世界各地,且发表了许多研究论文,并作出极高的评价。小说以唐僧师徒西天取经的历史事实为题材,以神怪为引线,运用生动贴切、明快流畅的对话描写,设计曲折离奇的情景,刻画鲜明诡异的人物个性。小说具有诙谐性,隐喻性的艺术风格,揭露了真实的社会生活,可谓是中国文学史上的巨著,它闪耀不朽的灵光,恩泽万代,福及千古。

神幻小说《西游记》是以虚幻境象的表达形式,客观地反映真实的社会生活,寄托人们在精神生活方面对自由公平的一种渴望。相比历史故事,传奇故事,英雄故事小说,它是隐喻的,是它们无法比及的。它既是历史故事,传奇故事,英雄故事小说后的文学新门类,也是对社会现象,文化传承及它自身发展的独特见解。

《西游记》是古代神话小说。讲述了唐僧师徒四人,历经千辛万苦,经过九九八十一难,到西天取回真经的故事。其中,唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧这几个人中,令我印象最深刻的是齐天大圣孙悟空。因为孙悟空不斤斤计较,宽容大量令我折服。

故事讲了五百年前的齐天大圣孙悟空大闹天宫,后来被如来佛祖压在五行山下。有一天,唐僧取经的路上偶然遇到了孙悟空,便收了孙悟空作徒弟,唐僧曾多次把孙悟空逐出师门,就因为孙悟空无故伤人性命,二孙悟空宽宏大量,不计前嫌,一次又一次地原谅师傅。

就说“三打白骨精”那回来说吧。白骨精三次化人形,唐僧是肉眼凡胎,不知是那妖精化为人形来迷惑唐僧。孙悟空打死了那妖精,那唐僧却误以为孙悟空打死了三个人,于是就把孙悟空赶出了师门。孙悟空无奈,智慧回花果山。直到那妖精吧唐僧变为老虎,使人们误以为唐僧是妖精。多亏孙悟空不计前嫌,出手相助,得以保住唐僧。

看了这个故事,我有想起了自己曾做的一件事:

那时,我前面的同学向我借橡皮来用用,我犹豫再三才把刚买的橡皮借给他,谁知他没有接稳,把我刚买的橡皮给掉地上弄脏了。我大发雷霆,对他大吼大叫,还小题大做地叫他赔。现在想起来真是后悔莫及,为了一块小小的橡皮就断送了我们的友谊,真是太不应该了。

读完《西游记》,我明白了:要有一颗宽容感恩的心,学会包容一切,感恩一切。如果人人都是如此,世界便会永久和平美好。

五年级写西游记的读后感篇二

《西游记》是我国四大古典名著之一。读后,使我受益匪浅。

主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历尽艰辛从东土大唐一向到西天拜佛求经过的故事。

唐僧的心地善良;孙悟空的机智勇敢,不屈不挠;猪八戒的好吃懒做和沙僧忠厚老实的性格。读完这本书,我被唐僧师徒四人勇往直前,不被困难吓倒的精神深深地感动了。

我们的人生就像《西游记》中描述的那样,每走一步,都可能出现困难。学习,我就要学习孙悟空那不屈不挠的`精神;而在生活中要像唐僧、沙僧那样忠厚老实、心地善良;但有时,也要学学猪八戒的“懒”,忙里偷闲,给自己一点休闲的空间,使自己得到全面的发展。

《西游记》主要讲述了唐僧师徒经过九百九十一难,最后取得真经的故事,书中的每个故事都那么精彩。引人入胜。

当书中的几个主要人物我印象最深。我觉得我就应学习孙悟空那坚强不屈的精神。以后遇到什么困难或坏人就有方法去应对和解决。我也就应学习沙和尚勤恳无私的奉献精神(虽然他很笨,而且法力最低)。因为他不不怕苦,不怕累。愿意挑着行李跟唐僧一路去取经。没有他,真经也是取不到的。

然而,猪八戒身上那种又懒又自私的缺点,我们可不能学,虽然他有时傻的可爱!

五年级写西游记的读后感篇三

在四大名著之中,它是最生动活泼,也是最为耳熟能详的。小时候,每每和别人谈论,总觉得有些自豪――我看过全本的《西游记》,在小伙伴中也是最受欢迎的。我一讲起来就特兴奋,总觉得既过瘾又有趣,觉得自己就是孙悟空,在缥缈无影的神话中遨游。

但到今时今日,当时读书的印象早已淡忘了,领悟的东西也发生了质的变化。这是一部经过多次改版的经典之作,也改编成不同的姿态活跃于大众面前。每个人解读它时都获取了不同的感觉与启示:有的人热衷于人物性格豪迈洒脱;有的.人纠结于不同的生存观;有的人喜欢它诙谐的对话表白――总而言之,同书不同感。而我认为,《西游记》中最大的亮点,莫过于自由随性。

这恰是身处二十一世纪的人们尤其渴望的,相信每个人内心都向往变成孙悟空――自由的化身。老孙上天入地无所不能,虽然受到师傅的牵制,也依然不悔,且广泛交友,在危机时刻拔刀相助。所有的一切都表明了他追求最真实的自我,也为世人做出了最好的表率。

诚然,世界上有许多人被世俗所牵挂,却依然自得其乐。不过相信人们经过几百年的探索,人们会逐渐追求精神上的自由,而非物质上的荣耀。说不定,这就是《西游记》传承千百年来而经久不衰的魅力所在吧。

五年级写西游记的读后感篇四

其中我最喜欢的故事是:五庄观偷吃人生果。五庄观偷吃人生果写的是:唐僧师徒路过五庄观那里的人参果九千年一熟,一次只结三十个果子,形状像小孩。唐僧在五庄观里歇脚,两位仙童拿了金击子和斯帕铺垫到后院敲了两个给唐僧,唐僧大惊,坚决不吃,两位仙童把人参果拿到自己房间里吃掉了。大圣打听到这里有人参果,变拿锤子敲了四个,不料掉了一个,仙童到后院数了数,少了四个,说是三个徒弟偷吃,孙大圣变出一个大圣去推树,大仙回来,看见树倒了,听两位仙童说了经过,勃然大怒,准备把唐僧师徒下油锅,还说,就是西天佛祖也还不了我的人参果树。孙悟空说:“要树复活,又有何难?”说完便去请南海观音菩萨,观音菩萨说:“镇元大仙乃地仙之祖,连我都让他三分,你怎么就打伤他的树呢?”说完便画了一道起死回生符,令树活了过来。最后还和大圣拜为兄弟,真是不打不相识。

这段话写了孙悟空做事毛毛糙糙,想自己也是如此,就下定决心好好改正。

五年级写西游记的读后感篇五

今天,我又重读了一遍《西游记》,又重温一下内容,发现了其中的奥妙。

这本书先讲了孙猴子取经之前的生活:吃喝玩乐,无事可做。然后大闹龙宫,向龙王要兵器和披挂,之后又被地府的黑白无常抓到了地府,孙猴子又大闹了地府,把生死簿上猴类的名字都划掉了,导致被孙悟空打s的六耳猕猴的魂魄无法进入地府,只能被无天复活而听命于无天。随后因为孙猴子嫌玉帝给封的官小而大闹天宫,甚至玉帝都说“快去请如来佛祖”,最后被如来压在五行山下,被唐僧搭救,开启了取经之旅。

取经路上,唐僧团队收服了猪八戒,沙和尚,小白龙,开始了14年的取经之旅,经历了九九八十一难,与妖怪们斗智斗勇,最终修成正果。唐僧被封为功德佛(后进为无量功德佛),孙悟空被封为斗战圣佛(后封为新万佛之祖),猪八戒被封为净坛使者(后进为木母金莲佛),沙和尚被封为金身罗汉(后进为金身光王佛),白龙马被封为八部天龙广力菩萨(后进为金身广力龙祖佛)。取经团队最终功德圆满,修成正果。这个结果令人喜大普奔。

五年级写西游记的读后感篇六

《西游记》我国古代的四大名著之一。我慕名看了这本书。其作者吴承恩,字汝忠,号射阳仙人,约生活在公元1500—1582年间。

《西游记》一书中,师徒四人在崎岖漫长的西方取经途中经历的'千难万险,西行途中,师徒四人克服了妖魔鬼怪所设的八十一道难关,最终取得了真经,修得正果。他们靠的是团结友爱,坚持不懈,真不愧为“习性十万里,方取真经三万卷。历经八十一难,终留芳名五千年。

在这本书中,我最喜欢“三打白骨精”那一回合。唐僧一行人来到了一座多逢树木,少见人烟去出的山。孙悟空见南山一片红,认为那是山桃便去那里化缘,白骨精趁机变成了花容月貌的女子,去欺骗唐僧,孙悟空及时回来,赶走白骨精,随后终于打死了白骨精,可猪八戒贪吃心切,于是说孙悟空连打三个好人。唐僧便一气之下立下字据,与孙悟空断绝了师徒关系。真是“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”。

当然我在学习上也应该要像他们一样坚持不懈,脚踏实地,团结友爱。

五年级写西游记的读后感篇七

当我读完我国四大名著之一——《西游记》时,被书中唐僧师徒四人在取经途中团结、勇敢、机智的精神所深深感动。

书中介绍了他们一共走过了十万八千里路程,而且还经历了九九八十一难,最终度过重重陷阱,才取到了梦寐以求的真经。这一路上的苦难困苦,师徒四人坦然面对,毫不惧怕。他们靠的是什么?难道是孙悟空法力高强?还是唐僧有神仙保护?不,都不是!他们靠的是团结一心、互相帮助、遇到困难不退缩,积极解决的取胜法宝!

当我看到《三打白骨精》这篇时,大家明明知道孙悟空有火眼金睛,看出了白骨精的阴谋诡计,可是肉眼凡胎的'唐僧就是不开窍,不仅误解了悟空,还把他赶走了。当时我真是比悟空还着急。结果在唐僧受尽苦头后,才明白了悟空的好意。最终师徒二人和好如初。这件事使我明白了,朋友之间一定要互相信任,不能相互猜疑,坏人如果想达到目的都是不择手段的,虽然我们没有火眼金睛,但是我们一定要认清是非。同时也明白了做什么事情大家一定要齐心协力,否则将一事无成。

书中告诉我们,做什么事情要有恒心,以前我曾经下决心锻炼身体,每天做十个俯卧撑,跑三圈,可是没过几天,自己就坚持不下来了。读了《西游记》以后,我想,唐僧他们十万八千里都能走完,我为什么连这些都坚持不下来呢?所以以后我不能只说空话,要做出行动并长期坚持!

五年级写西游记的读后感篇八

西游记这本书把一个从石头里蹦出来的泼猴勾勒的栩栩如生,写从天不怕地不怕变成一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经这期间经历了九九八十一难,每一劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。

我对其中的各个角色的性格和曲折有趣的情节耳熟能详,但真正品读整本书,近段时间的事情,因为我认为看电视多好啊,既简单易懂有充分的视觉和听觉的.享受,何必那一本厚厚的书去钻研自己不懂得文字。现在看来我当时是大错特错了。书中四个人物的形象各有特点,唐僧:诚心向佛,孙悟空:正义大胆,猪八戒:贪财好色。沙僧:忠心耿耿。西游记是经久不衰的大作;能让众多读者百读不厌;它创造了我国乃至世界上的神话小说的巅峰,不愧是我国的四大名著之一。

五年级写西游记的读后感篇九

我是四(5)班的江xx,很高兴认识你。我读过许多书,我猜你也应该读过不少吧?虽然我不知道你有没有看过这本书,但我是真心喜欢这本书,它就是——《西游记》。

《西游记》里有各种有趣的法术,会让你不知不觉的模仿起来呢!还有许多性格鲜明的人,比如:坚持不懈的唐僧,英勇无比的`孙悟空,好吃懒做的猪八戒,性格随和的沙悟净等等。其中孙悟空是我最喜欢的人。他聪明灵巧,会72变,有时还会恶作剧,非常有趣。

有些人说:“神话都是假的,骗人的。”但我不这么认为,我觉得每一篇神话都是古人对大自然的认知,对世界的理解,所以我喜欢看神话故事。《西游记》就是我最喜爱的神话故事之一,如果看完这个信你也喜欢这个故事,就赶快去买这本书来看看吧!

五年级写西游记的读后感篇十

在我国四大名著里,我最喜欢的就是吴承恩写的《西游记》了。

《西游记》我想咱们都很了解吧!它首要讲了唐僧奉旨去西天拜佛求经,一路上,历尽了。

艰苦万苦。他还收了几个学徒,这几个学徒在一路上都显现了自已的身手。

在这儿我最喜欢的就是孙悟空和唐僧了,孙悟空的那双火眼金睛特别的厉害,不论什么三头六臂的妖怪,他都有才干辨认出来。他还会七十二变。这儿还刻画了心地仁慈的唐僧,懒惰的猪八戒,好意的沙和尚。

唐僧一心向佛,他对学徒要求严厉,每天在辛苦也不忘教学徒念经,不管什么情况下,他都教学徒有一颗仁慈的`心。不行有邪念。他们对取经坚持不解,从不功败垂成。

咱们应该学习这种为目标一往无前的精力。

《西游记》给我的启迪非常的大,让我知道了名著的魅力是永久的,明珠的力气是巨大的,明珠的影响是深远的。不管做什么事都不能一往无前,都会有意想不到的困难,可是只需有决计就能占胜困难,这是我联想到了一个名人名言:困难像绷簧,你弱他就强,你强他就弱。只需下决计去克服困难,才干获得最终的成功。

五年级写西游记的读后感篇十一

今天我在家里看完了妈妈送我的漫画书《西游记》。

这一本书说了唐僧在三个徒弟协助下斩妖除魔,历尽艰险,终于取回真经,师徒四人也修成正果。读后我感到孙悟空是个热爱自由不爱拘束勇于搏斗的人,我很佩服他。猪八戒行动莽撞贪吃,好睡懒做笨拙,贪恋想着做女婿。我觉得他很懦弱。而沙僧是一个不大动脑筋却很听从师父和师兄说话。四个人在困难重重的艰险,但他们永不放弃继续去取经。

记得有一次妈妈教我踩自行车我踩了好几次都是掉了下来,妈妈说:“如果你永不放弃,一定学会。”我听了妈妈的话终于让我明白了一定要勇敢。

我希望所有的小朋友都能做一个勇敢的人。

五年级写西游记的读后感篇十二

《西游记》是我国伟大的作家吴承恩的巨作,它是中华民族灿烂文化长河中一朵瑰丽的奇葩。书中讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历尽千难万险,闯过九九八十一难,最后到达西天,取回真经,功德圆满的故事。

《西游记》是一部雅俗共赏的好书,每个人都能在读它时获得不同的启迪。有的人喜欢它气势磅礴的整体形象;有的人喜欢它幽默诙谐的旁白;而我却喜欢它鲜明的人物形象,尤其是孙悟空的人物形象。他聪明机智、不畏艰险、不屈不挠、勇于挑战、勇于登攀的精神让我赞叹,令我敬仰。

他不畏艰险,千里迢迢拜师学艺。

他本是汲取天地精华而幻化成人形的一石猴。为了求得一技之长,他踏上了漫漫的求师之路。在茫茫的大海上,他一次次被惊涛骇浪吞没,他没有退宿;在嘈杂的人间,他一次次的被误解,嘲笑,他没有退缩。终于,他拜菩提老祖为师,学得七十二般变化。他的这种不畏艰险,勇于求索的精神让我赞叹。

他顽强不屈,勇敢拼搏,一如既往的保护师傅去西天取经。西天之路,何止万里之遥;西天之行,何止千难万险。但,他不畏个人安危,一马当先,最险处总能第一个看到悟空。一根如意金箍棒,一双火眼金睛,再加上七十二变,一路上,他打尽不平之事,扫除可恶之妖。他的这种勇敢顽强精神令我敬仰。

书是人类进步的阶梯,读一本好书,就是在与许多高尚的人谈话。《西游记》——我读你千遍也不厌倦。因为,从你这里,我懂得了坚强的真正含义;从你这里,我懂得了什么是为了理想而奋斗拼搏;从你这里,我懂得了永不放弃,永不言败,不屈不挠的真谛。啊,孙悟空,你的这些精神将激励我奋然前行!朋友,你相信“无限风光在险峰”吗?那么,就让我们一起以这种精神为契机,为理想而奋斗吧!相信成功一定属于我们!

五年级写西游记的读后感篇十三

最近我和同学们还有老师在学校共读了一本书,书名叫《西游记》。读完了这本书使我感触很深。

本文作者吴承恩为读者们叙述了从东土大唐前往西天取经的唐僧,和一路上经菩萨点化收的三个徒弟经历了九九八十一难,一路上斩妖除魔、为民除害。终于在西天取得了真经的故事。正是这离奇、而又不简单的故事,让这本书成为了名扬天下的古代四大名著之一。

这本书给人们塑造了四个形象鲜明的人物:坚持礼佛、顽固执着的唐僧;天资聪敏、本领高超的孙悟空;贪吃好色,可是又不缺乏善心的猪八戒;心地善良、忠厚老实的沙和尚。这四个人物性格不同,特点也不同,但却形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者的文笔。

在这四个人物中,我最喜欢的就是孙悟空,因为他神通广大、无所不能。一路上他不仅保护唐僧成功的去西天取得了真经,而且斩妖除魔、为民除害,渐渐的他就成为了我心中的英雄。我喜欢他的原因还有一个,就是他敢于和强大的势力对抗,不屈服在强大的势力下的精神使我欣赏。

我可能想明白了,因为我并没有他们那样的执着、不畏任何艰难困苦的精神。所以我决定今后一定要做像他们那样的人,不再半途而废。同学们让我们一起坚持下去,让我们去创造更好的未来。

一本书就像我们饥饿时的粮食,就像我们寒冷时的一件棉袄,就像我们通往成功顶端的阶梯,就像难受时的一句安慰的话语,也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”,就像书中作者所写的不同故事。那种感觉,虽然我现在可能还不能体会到。但是,我相信我的一生是美好的,因为我爱读书,喜欢读书。书可以改变人的一时命运,也可以改变人的一生。这就要看书在你的心中是有多么的重要。

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五年级写西游记的读后感篇十四

最近我和同学们还有老师在学校共读了一本书,书名叫《西游记》。读完了这本书使我感触很深。

本文作者吴承恩为读者们叙述了从东土大唐前往西天取经的唐僧,和一路上经菩萨点化收的三个徒弟经历了九九八十一难,一路上斩妖除魔、为民除害。终于在西天取得了真经的故事。正是这离奇、而又不简单的故事,让这本书成为了名扬天下的古代四大名著之一。

这本书给人们塑造了四个形象鲜明的人物:坚持礼佛、顽固执着的唐僧;天资聪敏、本领高超的孙悟空;贪吃好色,可是又不缺乏善心的猪八戒;心地善良、忠厚老实的沙和尚。这四个人物性格不同,特点也不同,但却形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者的文笔。

在这四个人物中,我最喜欢的就是孙悟空,因为他神通广大、无所不能。一路上他不仅保护唐僧成功的去西天取得了真经,而且斩妖除魔、为民除害,渐渐的他就成为了我心中的英雄。我喜欢他的原因还有一个,就是他敢于和强大的势力对抗,不屈服在强大的势力下的精神使我欣赏。

我可能想明白了,因为我并没有他们那样的执着、不畏任何艰难困苦的精神。所以我决定今后一定要做像他们那样的人,不再半途而废。同学们让我们一起坚持下去,让我们去创造更好的未来。

一本书就像我们饥饿时的粮食,就像我们寒冷时的一件棉袄,就像我们通往成功顶端的阶梯,就像难受时的一句安慰的话语,也像人的一生。人的一生有“酸甜苦辣”,就像书中作者所写的不同故事。那种感觉,虽然我现在可能还不能体会到。但是,我相信我的一生是美好的,因为我爱读书,喜欢读书。书可以改变人的一时命运,也可以改变人的一生。这就要看书在你的心中是有多么的重要。

五年级写西游记的读后感篇十五

读五年级的时候,我读了一本书,名叫《西游记》,使我深有感触。文中唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路历尽艰险,降妖伏魔,经历九九八十一个困难最终取得真经的`故事。读完这本书,我懂得了一个道理:坚持不懈就会成功。

记得有一次,我对妈妈说:“妈妈,我可以去家前面的小道上滑溜冰吗?”妈妈问:“你会吗?”我说:“我不会,但可以学啊!”妈妈回答:“那好吧,你小心点,注意安全。”我来到小道上,不一会儿就踩到香蕉皮,“咔嚓”一声摔了个四脚朝天。我就大哭起来,这时,我想到了《西游记》里的唐僧师徒,慢慢地站起来,扶住旁边的车子,一步,两步地滑过去。心里还默默喊着:坚持不懈就会成功!坚持不懈就会成功!坚持不懈就会成功……功夫不负有心人,没过两三个小时,我就学会了滑溜冰。

西游记这本书教会了我,做什么事只要坚持不懈就会成功。

五年级写西游记的读后感篇十六

“你挑着担,我牵着马,迎来日出……”小时候一听到这首歌,我便会恶虎扑食般的猛冲到电视机前面,一边吃着零食一边津津有味地看起西游记来。

每当我看见孙悟空打败妖怪时,我都会兴奋地鼓起掌来。看到唐僧错怪悟空时,我也会伤心,也会难过。虽然剧情不止一次看过,但小时候的我好像永远看不厌似的,仍然趣味十足。西游记陪我度共一个又一个快乐的瞬间。可以说西游记陪我度过了一个充满神奇的童年。

渐渐的,我长大了,成为学生了。我不愿再看电视剧,反而看起书来,《西游记》是一部神话类的章回体小说,书中对人物的描写远比电视上演的生动,具体。经过阅读我渐渐看明白了其中的道理,以及师徒四人各自的性格。书中师徒四人的性格截然不同形成了鲜明的对比如:孙悟空他神通广大,充满了叛逆精神。唐僧诚心向佛而又顽固不堪。沙僧心地善良,任劳任怨。猪八戒好吃懒做,贪吃贪睡,好财好色但性格温和。这师徒四人经过九九八十一难,才终于取得了真经,修成了正果。

师徒四人中,我最敬佩的还是孙悟空,他不怕困难,技艺高超,沿路保护唐僧,立下了汗马功劳。每当师傅被妖怪抓走,他总会第一个冲上前去与妖怪要人,尽管经常遇到麻烦,但他从不放弃,总是能经过他的努力从而化险为夷。他身上这种敢于斗争,充满着叛逆心的精神让我欣赏不已。

书中师徒四人那种顽强,勇于挑战的精神注定了他们终会走向成功,取得真经。我想“只要功夫深铁杵磨成针”说的就是这样的精神吧。这种品德也着实是值得我们学习的,现在回想起自己来不禁感到羞愧,以前我每次遇到挫折就会放弃,总是不能坚持把一件事干完,干好。我想应该好好学习唐僧师徒的这种精神,争取把一件事做完,不管成功或失败,只要我去做了那就是一种胜利啊,因为我去做了而且做到了最后。

五年级写西游记的读后感篇十七

人的一生,必然经历许多琐碎。谁都不能说自己经历的喜事定比坏事多,若真有着这样天天快乐,而并无烦恼的生活,那该有多么无趣啊!

细细回想,好似全书悟空并未真正大哭过,遇事总是笑,打得过笑,打不过亦笑;开心了笑,不痛快了也绝不哭,好个真英雄。说起总是笑的悟空,我不免想到了《三国演义》中的刘备。他与悟空可就不同了,遇事总是哭。那刘备便不是真英雄了?非也非也。刘备亦是三国中的真英雄。不然呢,有人来要他性命了,他不哭还做什么?难道是笑着说你来杀我吧?啧啧,要是这样,可就疯之疯之。

记得某次采访,一位记者冒失地问道,“您好霍金先生,你不认为命运对你太不公了吗?您觉得您幸福吗?”霍金听后,脸上立刻浮出“龇牙咧嘴”式的笑容,用拟声键盘“说”:“我为什么不幸福呢?上帝让我有了我的家人和我爱的人,还有我所热爱的事业,我感到十分幸福和快乐!”

看到这段采访,我深深折服了,巨人之所以成为巨人,不是他伟岸的躯壳,而是令人仰视的人生态度。困难面前,能笑着就别哭,没有多少人会真正心疼你的眼泪。孙悟空也是这样的人,他不会因为什么事而哭,他开心了笑,难过也笑。他的字典里,仿佛就没有“哭”这个字眼。就像涂了浓妆的女人,若流了眼泪,脸上的妆容就会花,这样便要重新抹上妆容,就如一泪毁了所有一般。他们都坚强地活成了人们心目中的“英雄”。

“哭不得,便笑矣。”是啊,要做人上人,首先就要学会用“笑”代替“哭”,用“笑”代替“埋怨”。

一盏茶,一灯星火,我微笑地打开《西游记》,开始新的阅读旅程……。

五年级写西游记的读后感篇十八

暑假的时候我读了《西游记》这本书,它是一本神话小说,讲述的是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人去西天取经的故事,我读完后受益匪浅。

《西游记》主要讲了东方的傲来国花果山上存在着仙石,一天,仙石突然崩裂,里面蹦出一只石猴,四肢皆全,行走跳跃,无所不会。一天,它想去学长生不老,来到了西牛贺州找神仙学艺,学成后回花果山,后来去了东海龙王那里要兵器,东海龙王上天告状,孙悟空大闹天宫,最终孙悟空被如来佛祖压在五行山下。后来被唐僧解救,拜唐僧为师,跟着唐僧一起西天取经,一路上又收服了猪八戒和沙僧,师徒四人经历九九八十一难,最终取得真经,功德圆满成正果。

我们应该学习唐僧心地善良,刻苦学习经文为国效力。学习悟空有强烈的`正义感,敢于与妖魔斗争,不怕艰难,不畏艰险的精神。学习沙僧忠厚老实,勇敢善战的精神。猪八戒虽然贪吃懒惰,但也有敢于斗争的精神。我们是小学生,就要在学习上不怕困难,好好学习助人为乐,多做好事,从小要有正义感,做一个心地善良的,对社会有意义的人。

五年级写西游记的读后感篇十九

最近看了《西游记》,作者是吴承恩,看完之后,觉得感触颇深,当中时以孙悟空为主人公,将石猴诞生、花果山为王、求仙悟道、大闹天宫等故事作为开端。孙悟空性格率真,聪明活泼,但也具备猴子爱玩的天性与急躁。

《三借芭蕉扇》写出了孙悟空聪明,第一次借,是逼铁扇公主,但没想到却得了个假扇,第二次借,却被牛魔王给骗了回来,第三次借,叫来观音菩萨,铁扇公主只好给拐交出芭蕉扇,一次次的借,都说明了孙悟空是一个英勇善战、顽强、善于合作。

《三打白骨精》中奖数量孙悟空师徒在取经路上,遇到白骨精,白骨精嬗变,先后变成妇人、老翁、女人来迷惑唐曾,而唐曾人妖不分,猪八戒在一旁搬弄是非,挑拨离间,唐曾听信谗言,将悟空赶走,但到关键时刻,还是孙悟空相救,可见孙悟空重情重义,对师徒之情很在意。

看完这本书,顿时惊呆神清气爽,孙悟空这一形象,在我面前逐渐清晰。他武艺高强,能呼风唤雨,他聪明,机智。

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