以那个夏天的小学生范文(20篇)

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以那个夏天的小学生范文(20篇)
时间:2023-11-26 08:16:06     小编:飞雪

写总结是对自己的一种负责,也是对过去经历的一种交代。可以参考他人的总结经验和方法。下面是一些成功案例,通过学习和借鉴,我们可以更好地改进自己。

以那个夏天的小学生篇一

14岁那年的你,是否亦如我,听着mp3里的那首伤心情歌。思考着某些不属于我们这个年龄的问题;因为某人随口的一句话而烦恼;回味着时光折射出来的片段,或快乐,或苦涩。

年少的我们何时变得这般敏感?

看着黑板上那道方程里的未知数发呆,在透过窗外,榕树上的知了知知不休的叫着,突然停了一下,老师的粉笔砸中了你的头,全班人立即向你投来各种眼神,那几个鬼头男生还幸灾乐祸的叫着:“哦,好痛!”那发嗲的声音让你恨不得过去一巴掌扇死他们。但是,老师那狠狠的眼神还在瞪着你,因为你好像已经是第几次这样了。

你是否也这样莫名的呆想?

回到宿舍,僵硬硬地倒在床上,却不小心撞到床杆。顶着苦瓜脸来到镜子前,咦!什么时候长了这么多青春痘了!然后专注的去处理青春痘。死党来了,习惯的倒在你床上。料想悲剧又重演了。你捂着肚子大笑着她那痛苦的表情。她一个劲头上来就给了你后背一巴掌,那是天下失传已久的“如来神掌”。不知不觉,就闹着打了起来。当打飞的枕头还没落地,宿舍里的“卧底‘就领着宿舍管理员来把你俩教训了一番。待宿舍管理员走罢,你俩又嘀咕着吵些什么,还在背后做着各种搞怪的动作。

后来,你世界里的那个她怎么也独自去追她的梦了?

留下你。

我努力向前张望,去年叫过的那知了今年怎么不来了呢?也许我们的梦不一样了,所以,我们走的路也不一样了。祝福那个她,也祝福自己。相信我们。可以找到心中的幸福。

我们都是——坏孩子,有些事,注定回不去。

以那个夏天的小学生篇二

一个明朗的早晨,我怀着愉快的心情,出门去寻找夏天。

我刚来到楼下,就发现一棵玉兰树像一位亭亭玉立的少女,站立在小区的花园里。她那细长的枝干上,长了满雪白色的花朵,有含苞待放的,仿佛在做着一个甜美的'梦;有怒放的,像俏丽的姑娘展示着自己的美,虽然他们没有很多绿叶的衬托,但显得更加优雅。蜜蜂围着花朵“嗡嗡”地欢叫着,蝴蝶绕着花儿轻快地飞舞着。我轻轻地採下一片花瓣,柔柔的,香香的,让我沉醉。

我继续往前走,放眼望去,小路石缝间冒出的一排排嫩绿的青草,也渐渐地长高了,给小路铺上了一条绿毯。突然,我听了鸟儿的叫声,是那么的清脆。我顺着鸟叫声寻去,意外的闯进了一个秘密花园,古色古香,生机勃勃,犹如仙境一般。

花园不大,但被打理得井井有条,最引人注目的是花园里的一座小木屋。小木屋前有一排竹筒围成的栅栏,这些竹筒里长满了青苔,栅栏里有一大丛三叶草,攀着栅栏,蓬勃的向上生长着,似乎都争着要爬到栅栏外面去,看看外面精彩的世界。

我正专注地欣赏着眼前的美景,突然花园里一个黑影从眼前闪过,我努力的去寻找,黑影“嗖”地一声又从草地蹦了出来。哇,原来是只绿色的蚂蚱,把自己隐藏在草丛中。我被这聪明的家伙吸引住,小心翼翼地凑上前去,弯着腰,弓着手掌,随时捉住它。可它很灵敏,稍有动静,就后腿一蹬,不见了踪影。我一个踉跄,钻进了草丛,惊动了旁边树上的知了,“知了,知了”齐声高歌。

阳光穿过树枝,斑斑点点洒在我的身上,地上,草丛里。夏天原来是那么美,那么热闹,一切都生机盎然。

以那个夏天的小学生篇三

犹记三年前,那个夏天。我们想聚在校园里,彼此挂着天真烂漫的笑脸。那时候天还很蓝,总觉得毕业遥遥无期,总觉得我们的世界里没有离别,我们也不会分开。但在这青春的路口,转眼就要各奔东西,愿你和我一样,笃信友谊比日光耀眼,未来比星星璀璨!

篇一:没有爱情的年纪里,朋友是除了亲人以外最最温暖的存在。总有一些人,可以轻易看穿你的脆弱无助,你的张扬狂妄,你内心深处小心翼翼的向前,那是朋友,时光赠予你的珍贵礼物。

篇二:故事起源于三年前的那个夏季,向日葵开的正灿。我遇见爱笑的你,温暖的你,阳光的你,从此,与你为伴成长的路上不再孤单。

篇三:虽然也有过争吵有过矛盾,虽然也曾暗暗较劲,为了所谓的尊严不肯低头认错,但心里已经拥抱了你,已经说了一次又一次对不起。亲爱的朋友,愿你往后回忆尽是美好,无关伤害。

篇四:有人说高中生活苦涩难熬,顶着眼泪与汗水奔跑。即便如此,也因有人陪伴深感庆幸,谢谢你,在最孤寂的青春里,让我知道自己不是一个人在孤军奋战。

篇五:曾经一起走过的路,一起坐过的桌椅,一起听过的歌,一起跑步的操场,都将成为记忆里最美的画面。走过清澈时光,愿你记得曾陪伴你身边的那个人,是我。

篇六:不说伤感,友谊没有终点,就像此刻我们离开,不是为了简单的说一句再见,而是为了以后更好的相见。相信吧,我们的友谊比日光耀眼,未来比星星璀璨!

以那个夏天的小学生篇四

我们一个像夏天,一个像秋天。但我们可以在一起,把最冷的冬天变成最美的春天。

——题记。

课桌引起的不快。

我万万没有想到,我们之间的第一次谈话竟是为了桌子!

我的小虚荣。

我的愿望终于实现了。

生日贺卡。

去年,我在她的生日贺卡上写下了一句话:“我们一个像夏天,一个像秋天,但我们可以在一起,把最冷的冬天变成最美的春天……”

以那个夏天的小学生篇五

“热死了,热死了!”桌前桌后的人不断抱怨着,拿着自制的扇子扇个不停。这个夏天的午后,居然以停电来做了我们的见面礼。

老师在讲台上手摇一本课本,还不停地“抚慰民心”,让我们一心扇风就好。比起邻班正火热朝天地做试卷,我们这一帮孩子也无从抱怨什么了。呵,转眼间真快。从学前班的你追我赶,到现在的一本正经,说快就在转瞬之间——我们,已经六年级了。

椅子被拉到走廊上,丝丝的风还是热乎的,穿过每个人的心间。我望着窗外,贪婪地吮吸着暖风中丝丝的凉意,思绪飘向远方。现在,我们是同窗六年的学友,同坐在走廊里,用儿时的拍手游戏消磨着时光——欢笑,快乐,舒畅,痛快,好久都没有如此轻松过了。我相信,这个夏午是不平凡的。

“美江,快过来玩呀!”同学在叫我。“哦,好,马上就到!”我回过神来,坐到自己的座位上,摆出一番架势,同她们一起作战。“哈哈,你输了,退居二线!”没想到同学思维严密地很,稍一疏忽就败了阵。我笑了,笑自己学习也如此,马马虎虎,被别人瞧不起。不过,从此以后的我要彻彻底底地摆脱这一种境界,因为,我将拥有一个崭新而辉煌的未来——“再来!”我冲同学吆喝着。“嘿,你真行,胜了!”

我起身,倚着校园的窗台,看着自己踏了六年的校园土地。是那样的朴实,素雅,淡泊。一年级的无知,二年级的淘气,三年级的无谓,四年级的颓废,直至五年级才晓得什么叫紧张,六年级才晓得去争取。我向来就是一个不会与人相处的孩子——“嘿,想什么呢!”朋友走来,牵着我的手,想拉我去别处。“哎,不去。”“切,就知道你这德行,你给我的同学录我填完了。”朋友递给我,狡黠地一笑,挣开我的手,走了。

“你的一举一动,一颦一笑,无一不体现出你独有的怪个性……”淡淡的纸上,朋友如此评价我。我再次地笑了。自己虽然成绩不错,但但凡与我接触的人,都说我有摸不透的个性,其实也就是怪脾气吧。别人不好意思批评我,可我竭力改却改不掉。我把头伸出窗外,看着那校园里的树,虽不晓是什么品种,它的亭亭玉立让我敬仰。呵,老树,自从我来到这学校,您就一直看着我,不说笑,也不言语,一切都在默默中。可我在做操时的偷懒,跑跳摔跤时的糗事,你都看在眼里——如今我要和你分别了,你还是不说话,我相信你在给我鼓劲吧——相信我,我会在不久的将来做一个崭新的骄傲的自己,再回到母校,向您报道!

“来电啦!来电啦!”不知谁欣喜若狂地喊了一声,大家如沸水般涌回了教室。讲台上站着的,是数学老师:“上课!”“老师好!”老师,这是我最后听您讲课了。在这个夏午,我们将会分别,不管是同学,老师,以及我们母校的一树一草,还有这个特别的夏天午后,我绝都不会忘记——再见!

以那个夏天的小学生篇六

这时尔未经被车碰到了地上。

“你给我站住,撞了人就想跑呀?”在我摔在高空上的一霎时,只有妈妈那瘦小的身影含混的呈现在面前。只睹妈妈疾速地在我身上扫描了一遍,就边叫着,边向一辆摩托车小跑去,从上面拽下一集体,死死地揪住不放。

那是一个染着“金黄狮子头”的大哥哥,一只耳朵上钉着二三个亮闪闪的耳钉。点对妈妈的逝世抓不置,他仿佛绝不害怕一只有力的手掌顺手就向妈妈一拉:“你有病啊你?抬启我!”

妈妈极不甘心地向撤退退却了两步。显然,妈妈被这从天而降的攻打伤到了。妈妈稳住了足步,向前迈了两步,单手持续牢牢地捉住那人的胳膊,狠狠的眼光一直没从那人身上移开。她登时如头被激怒的豹子,怒吼着,咆哮着:“撞了人你还有理啦?实没学养!我告知你,你必需得跟我往病院,我父儿要是有个三长两欠,我跟你没完!”说着,就拉着那我的胳膊晨我这边赶来。而那人却被妈妈的举措吓坏了,奋力地摆脱了妈妈的双手,降荒而遁。

在我的印象面妈妈似乎是第一次领这么大火。

顿时,伤口就红了我半条牛仔裤,我忍不住疼疼,放声喊了没来,妈妈望着那伤口,眼眶皆匆匆潮湿了,恶像被撞的是她本人一样。

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以那个夏天的小学生篇七

你可以牵着我的手,

陪我划过向前的'小桨,

我怀念,

盛夏微凉,

翅膀,不停的飞翔,

只为滑过,

你到达的地方,

所以,

我看见希望,

给我鼓舞和力量,

满地繁华散尽不复流年,

盛夏,微凉。

盛夏的葡萄架,

满架芬芳,

一树荫凉,

一如你微笑的脸庞,

以那个夏天的小学生篇八

说起家乡,大家的心里都觉得很温暖,因为那里有我们童年时纯真的笑脸,欢快的笑声,跳跃的身影,那里洒下了我们童年的一点一滴。令我充满回忆。||记得那是一个夏天。太阳像一个害羞的小男孩探出了头,我和奶奶早已起床,拿着两个鱼桶,准备第一次徒手抓鱼了,而奶奶是熟手,我却是新手,虽然我不够经验,但心里有种说不出的喜悦。在通往小溪的路上,我听到蝉在树上不停的唱歌‘’知—知‘’,?看到荷花在池塘里就像一个娇媚的小公主,使人一见就生爱慕之心,还有一群活泼的小鱼,在池塘里欢快地游来游去,好像在玩游戏呢。

终于到小溪了,溪水潺潺而流,里面还游着我们今天的饭菜—鱼。我和奶奶卷起裤脚,准备捉鱼大战。我已盯住那条大肥鱼很久了,我看准了时机,马上伸手过去捉,,啊!捉到了,我刚想举起来,没想到太滑了,让那条大肥鱼给溜走了。我看见奶奶已经捉到了两条大肥鱼,而我却一条鱼也没捉到,就算在这么大的差距下也没使我泄气,反而让我的斗志更强了。经过上一次的失败,让我知道了捉住鱼的时候,必须紧紧的抓牢。于是,一条大肥鱼向我游过时,我马上看准时机,伸手紧紧地抓住它,把它放进鱼桶,‘’耶!‘’我激动的跳起来喊,为我的‘’战利品‘’而欢呼。接着,又开始抓鱼大战了,接下来这几条鱼都逃不过我的‘’五指山‘’,被我统统‘’收服‘’了。已经中午了,奶奶和我都抓了满满一桶鱼,真是大丰收啊!我们用手擦了擦脸上金银剔透的汗水,拎着一桶鱼回家了。走在路上,奶奶着急地说:‘’哎呀!有这么多鱼,咱俩吃不完啊!‘’我擦擦汗,笑着说:‘’有句话说的好,独乐了不如众乐乐。‘’奶奶一下子恍然大悟,连忙点头,说:‘’对对对。‘’于是,我们给乡亲们每人发了一条鱼,我们自己留下两条鱼。我们送给乡亲们的,不仅仅是一条鱼那么简单,还是一份浓浓的乡情!

以那个夏天的小学生篇九

童年是马路旁一阵阵歌声,勾起我们回忆的点点滴滴。童年是树上知了的.悦耳交响,唤醒我们沉睡的梦想。童年是褪色的乘法表,那是我们人生起航的讯号。

同表弟一起来到这个陌生却又熟悉的地方,在马路上跑来跑去的我们脚踏上了湿润又厚厚的泥土,我知道这片土地上有多少农民伯伯的汗水,小时候天真的我踮着脚慢慢走,也怕踩坏了这片土地。

知了在树上“吱吱吱——”的叫,我欢快的和弟弟一起头戴荷叶手拿荷花漫山遍野摘果子,外婆家可真是热闹,小猫小狗还有可爱的小鸡,嘿,真够我们玩了。

哥哥撑着船载着我们去摘长在池塘边的野葡萄紫的绿绿的,坐在船上吃起来,弟弟调皮的跳来跳去,最后滑稽的滑倒跌到水里,一番手忙脚乱才将“落汤鸡”给捞上来。

我们听见鸡叫,也一大早起床偷偷遛到二哥家去偷偷拿走他前天从土里挖出来的蘑菇,农村的夏天,别有风情。

以那个夏天的小学生篇十

夏日的午后,漫步在校园的小路上,法国梧桐正茂盛地生长着。抬头望去,夏日的阳光像被筛子筛过一样,细碎的光芒穿透枝叶,洒满一地,望着这斑驳的倒影,记忆随之飘忽到那年夏天。

那年夏天,我正年少,花儿般的季节,凭着一腔热血参加了“学校广播站播音员选拔赛”,高傲自负的我总以为自己会成功,然而结果却令我羞愤。原本以为自己很优秀,瞬间恍然大悟了,我什么都不是,只是一个很平凡的女孩。在家,爸妈宠你,那是因为你是他们最爱的女儿;在学校,老师夸奖你,那是因为你是老师眼中的好学生。在同学间,你什么都不优越,你和别人是平等的。所以,从那以后,我不再锋芒毕露,而是低调处世;我不再自以为是,而是虚心向同学求教。最遗憾的是,我不再朗诵,它是我心灵的一块疮疤,它疼痛地裸露在我的心中,我不愿再去碰触它。

那是年少时一段痛彻心扉的记忆,我不愿让任何人看到我曾经的失败。就这样,默默地守着,守着……是谁说过,上帝关闭了你所有的门,但它还会给你打开一扇窗。而敬爱的张老师便是那照进窗的阳光,驱走了我心底的阴霾。

又一次,我们学校组织了演讲比赛。在张老师的支持、鼓励下,我怀着忐忑不安的心情参加了。每当我害怕的时候,张老师鼓舞、信任的目光就会浮现在我的脑海。这次,我成功了。当我走上领奖台时,我看到了欢呼雀跃的同学为我鼓掌,还有张老师那一如既往的支持目光。在这掌声的回荡中我又找到了那个热爱朗诵的自己,我又重新拾起了自信的行囊。从那之后,我变得坚强并且自信。

时隔多年,我却永远忘不了,那个在掌声中突然长大的女孩儿。

哦,难忘那掌声!

以那个夏天的小学生篇十一

现在是20xx年3月,春暖花开的季节,那片金黄的油菜花已经开了吧!马上我们就要毕业7年了,很多人很多事已从脑海中淡忘,唯有时间证明存在过。我们终于来到了以前憧憬的年纪,却发现已经有人订婚、有人结婚、有人出国、有人生活顺利、有人坚持梦想、有人碌碌无为。就像一个分水岭,毕业时的早已消失不见,那个和你在操场边说着要一起走到未来的人,也早就不知道去了哪里。看着窗外的天,突然就黑了,感觉像我们的青春,突然就没了。

我不敢想象,我们曾经讨论的五年聚会被抹杀于无形中,十年聚会更是遥不可及,是那般奢望。我坚信自己是个冷漠的人,可是我总会梦到,因为地震,我们露宿在外的几十个日日夜夜,实习时火车上的十多个小时,仿佛那呼吸声还在耳旁,腿上还有火车上你枕过的温度,最后一次聚餐你们的泪水,还有拥抱时手掌的温度,那些记忆任我怎么努力都无法从脑海清除。

如果时间可以重回那年,一切是否会重新来过。我们是否依旧会在周末行走于校园外的田间小畔,周内匆忙于校园的三点一线间,夜晚一起讨论自己的过往、班上的某个男生,再给他们起外号。我们是否依旧会喜欢当初的`那个人,追随他的每个身影,没事打打骚扰电话、发发短信。我想我会和宿舍的每一个姐妹好好相处,不去计较宿舍的琐事;我会和班上每一个人做朋友,不至于现在想不起名字或者长相;我会尊敬每一位老师,因为他们给了我知识;我会在最后的聚餐上表达不舍,不会一个人闷着;我也会和每一个人拥抱,不管不顾;我会在那个离别的车站说我会想念你的;我会珍惜每一次小聚,不去用言语互相伤害。可是回不到当初了,我们已经不能无话不谈,见一面都难,有些人甚至没了联系,不过还是谢谢,我们彼此给了彼此最美好的四年,最难割舍的记忆!

以那个夏天的小学生篇十二

一遍遍地撕开记忆的帷幕,看到那些曾经让自己为之心动的温暖与美好,而它们此刻已变成毫不留情的杀手残忍地对自己的内心下手,我需要把它们驱除,也需要忘记自己此刻的狼狈。那些熟悉的曾经,不再是反复复习的功课,它终会从一支顽强扎根生长的蔷薇变枯萎,泯灭在记忆里。

第一次见到莹是在,分开也是在,时光,仿佛拖延至一生那么绵长,让人缠绵悱恻、难以忘怀。

那个黄昏,我一个人在家里写作业,抬头思考时不经意瞥见窗外的景象:夕阳是如此的华丽,从容地沉下黑暗的.山峦。眼前的一切仿佛一幅暖色调的水粉画,一个瘦小的身影被包裹在这个金色的光辉中,看不清她的相貌,只看见她的头发被风托起,无言地飘着,轻盈地飞舞着。

第二天,我知道了,原来她就是我家的邻居,不过不会住太长时间,因为她的家在广州。

我们自然地相识了,因为我喜欢她的名字,因为她是我的邻居,因为她是我的同桌。

在相处的过程中,我发现她并不是那种文文静静的女孩,她也会和我一块放声大笑,也会做出一些夸张的举动。两个女孩在一起嬉戏着、幸福着。因为一个人的快乐是快乐,两个人的快乐就是幸福。

然而,后来她回去了,回到了广州。我们似乎是彼此生命中的过客,匆匆地来,匆匆地离去,我现在真的很后悔,当初的自己真傻,竟然没有向莹要联系电话,就这样,我们仿佛成了两个世界的人,虽然知道彼此的存在,却遥不可及,也许,我们真的只是彼此的过客。

从那以后,我试着去遗忘,以为随着时间的流逝,可以带走一切,然而,很多时间,很多事情,很多人不是我们说忘记就能够从记忆里删除的,就像剥去了皮的种子,即使经历了伤痛,可依然深埋在心中最柔软的地方,尽管不去看、不去想,甚至选择刻意遗忘,它还是会吸收思念的养分慢慢的生长,直至有一天开花结果。

我无法遗忘那个朋友那份友谊早已在心中开花、结果时刻提醒我要珍惜珍惜每一个在生命中出现的人。

那份友谊让我长大了。

以那个夏天的小学生篇十三

当我拿起那本《鲁滨孙漂流记》的时候,一缕缕微风从我的发丝拂过,不经意间,思绪回到了一年前的。

虽然是午休,但鲜少有人会趴在课桌上午睡。我们三三两两的跑去宿舍前,那儿有三棵巍峨碧绿的大樟树,我们可以在树下惬意的玩耍。

女孩子们会带上几本课外书,招呼自己的`小伙伴们围在一起看,时不时一阵欢声笑语传来:哈哈哈,什么上海!那是海上!啊?哈哈哈哈哈哈而男孩子那边就更热闹了,纷纷拿出积攒已久的卡片,来进行拍卡的游戏,看谁赢得最多。

夏天的风,不像风,像一阵阵热浪。不过,在大樟树下,因为整个地方都被巨大的树荫笼罩着,所以树下十分凉快。男孩子们还经常会因为地盘分不均匀而火气十足的开吵。

忽然,有男生发现了一只虫子,连忙呼唤大家一起来看。男孩子们七嘴八舌的:这是什么虫子?咋黑乎乎的?我见过!我爷爷说这个叫天牛!一个小胖墩双手叉腰,得意洋洋的向大伙解释着,天牛?天上的牛这么小?哎!这你就不懂了吧!天牛可以做中药呢!

你看他们又在吵什么啊!这么大声,连书都看不成了!正沉浸在书中的女孩子们,被男孩子们的声音吵得心神不宁,起了抱怨。你别生气了,你还不知道他们吗?说完,又一起扎进了书里。

来吧来吧!卡片都还在吗?我的卡好赢!我们继续吧!一个男孩子从兜里掏出一大把卡片,其他人不甘示弱,纷纷拿出自己最珍贵的卡片你看你,这么长时间了,技术一点都没长进!你厉害好吧!我玩不赢你!

一年前的,简单到不能再简单,平凡到不能再平凡,清晰与火热的光线,却在我的记忆中变得模糊与温暖,成为回忆深处的那份美好。

小学生活的点点滴滴,都渗透着温暖、快乐、难忘。

以那个夏天的小学生篇十四

王小梅最头疼的季节就是夏天。

只因为她的头发都掉光了,夏天唯一能戴的帽子大概只有遮阳帽,但是遮阳帽不足以遮住她的秃头,为此,她在学校是出名的。

夏天的每一天,她都会悄悄地来到学校,站在平台上,看着过往的同学。

班里有一个同学叫刘晓蔓,人长的漂亮,学习也可以。

六.一儿童节要每班出个节目。王小梅在五年级三班,他们班要出的节目是小和尚和大和尚,节目要有特色:小和尚要由女生演,大和尚由男生演。

老师来到班里,问:“谁演女主角小和尚?”

自然,漂亮的刘晓蔓站了起来。

老师补充了一句:“当小和尚的女生要剃光头”。

刘晓蔓连忙说:“老师,我不演了,不演了”。

老师说:“谁愿剃光头?”没人回答。

刘晓蔓又站起来,说:“老师,我看王小梅不错,不用剃光头,现成的”。

同学们一阵大笑,老师同意了。

王小梅站起来:“我抗议,我不演小和尚!”但老师让她演,她也没办法。

下课了,王小梅独自来到平台上,大哭了一场,也只好认命了,去台上丢一次丑吧!

男主角,当然是班长韩岳。

排练中,王小梅总忘台词“大和尚,不,小和尚,不不,韩岳大和尚,不是的,是……”

演配角的刘晓蔓说:“好就是好,不好就是不好,不行就别演,何必勉强,演的'不好,丢我们五年级三班的脸”。

刘晓蔓的一席话,说得王小梅恨不得找个地缝钻进去。

这时候,韩岳站出来说:“王小梅只是有些紧张,不必这么说她吧!”

刘晓蔓还想说什么,但韩岳已经说了排练结束。

韩岳对王小梅说:“你要向他们证明你并不笨。”

王小梅对自己有了信心,她下决心,一定要证明自己并不笨。

从那天起,王小梅在平台上不是看过往的行人了,而是背台词。

节目在六。一上演时,迎来了热烈的掌声。

夏天,就这样结束了。

一个夏天,对别人来说没什么值得回忆的,但这个夏天,却使王小梅终身难忘。这个夏天,使她和韩岳成为了好朋友。

后来,王小梅的头发竟然长了出来,还长得很长,和那个自以为是的刘晓蔓比起来,刘晓蔓简直太难看了。

从此,王小梅对生活充满了信心。

以那个夏天的小学生篇十五

“还记得昨天,,微风吹过的一瞬间,似乎吹翻一切,只剩寂寞还在缠绵....”,一个夏天,一个人哼唱着这首歌,回到校园,回忆着从前。那年,那些天,那些事,那些人,我们在一起的日子,又仿佛重回眼前。

那些年,一起快乐的我们。

学校,真是一个美好的地方。在校园里,我们在同一屋檐下,望着黑板上老师们忙碌的双手,在黑板上画下每一个符号,我们托着下巴,似很专注的神情,脑海中却在回想童年的快乐时光,看着枯燥的教课本,拿着彩笔在上面画令人发笑的图案。那时的我们,很快乐,因为我们在一起。

那些年,一起奔跑的我们。

再坐在操场边,望着空阔的操场,忆起了我们那段美好的时光,仿佛昨天我们还在上面尽情的奔跑,毫无保留地挥洒着汗水,足球场上还有我们追逐的脚步,运动会上还有我们无悔的付出.....那时的我们,很开心,因为我们在一起。

那些年,一起奋斗的我们。

埋头苦读的我们,坐在考场上,奋笔疾书的填充着空白的答题卷,仿佛每一笔都充满自信。在老师的板书下,苦记老师传授的知识。在空闲时,戴着耳机听着英语短文,口中背着不知名的古诗文。那时的我们,很辛苦,但也很快乐,因为我们在一起。

“不过一季的时间,又再回到那个被风吹过的夏天”一首曲末,又是一年夏天,再回到这个校园,又想起,想起那年,那些天,那些事,那些人。还有,我们在一起的日子。

以那个夏天的小学生篇十六

每当我想起那个美丽的夏天,我就想起了我那在天堂的外婆。

那是一个由西瓜伴随的夏天。那时我才六岁,外婆家的西瓜又成熟了,我的舅舅、大姨以及我的哥哥弟弟们都回老家来了,我们都期待着那些又大又甜的西瓜。

终于可以搬西瓜了,我小小的心充满了快乐,屁股一扭一扭地的向西瓜地跑去。哥哥们都搬着西瓜下来了,我急得直嚷嚷:“我……也要搬!”外婆眯着眼睛,笑着给我一个小小的西瓜,我抱着小西瓜欢呼着从坡上冲下来,两个羊角辫一跳一跳地。

外婆平时不很爱笑,可看着我们吃西瓜,总是在一旁咧着嘴笑,应该是为自己的劳动成果而骄傲吧!每当看见外婆那慈祥的笑容,就会感到格外快乐。

西瓜都吃完了,那西瓜地里只剩下一片一片绿油油的西瓜藤。于是我们玩起了游戏。

舅舅推来外公运东西的老式木板车,拉着我和弟弟满院子跑,我俩格格地笑个不停,这时总能看见外婆站在门口满足地看着我们,眼里满是幸福。

可是,现在外婆走了,这些情景已经化为泡影。搬西瓜的情景永远定在了照片上面,那个古老的板车也已经散了架,只有那片西瓜地还在,但结出的西瓜再也没有那时的.甜了。

每当想起,我就会热泪盈眶。

以那个夏天的小学生篇十七

六月的一天,他突然跟她说,给她找了“嫂子”,她看着他满脸幸福的表情,只是呆呆的说了声,哦!

她变了很多,成绩越来越好了,她想拉进跟他的距离。

你没事吧!她看着坐在草地上正用纸巾擦着嘴角血迹的他问…她知道,他又去打架了!习惯了就好!他说…泪顺着她的脸颊滑落,他看了,心疼,却假装不在乎!递去一张纸巾说,哭会影响他的心情…她转身准备离开,丫头,我七月八号就要走了,他回过头,对她说,她头也不回的走开了,他看着她的背影一点点的消失在视线里…………。

雨还在下,她看着窗外…思绪却飞回了五年前:学校的操场上,她和一个朋友在打羽毛球,班里几个比较野蛮的同学却,抢了她们的球拍,几个小时后,他却出现了,拿着球拍,她只是礼貌的说了声谢谢!后来却听说他为了帮她拿回球拍,被狠狠的揍了!

在他走后的第二天,她收到了一封信,一看寄信人是他,她连忙打开了信封…。

花开的,她的爱情还未始,就已凋谢…。

曲未始,人已散。

以那个夏天的小学生篇十八

在半年前,我还是不懂事的孩子,什么事都要父母操心;在半年前,我还是个每年儿童节都会向父母要礼物的孩子,离不开父母;在半年前,我还是个步行去上学的小学生、脸上满是无邪的笑容,无忧无虑。现在上初中了,明白了老师为什么指着小学的照片说:这是最美丽的时候。了,因为我们再也不可能笑得那样开心了。我们有了心事,有了压力,有了负担。俗话说:能力越大,责任越大。随着时间的推移,我们肩负的责任也在慢慢的加重。

记得小升初考试的前几天,我们全班人还在一起上体育课,还在女生追着男生跑,还在看着老师给我们放的电影。那天,小升初考试,大家的心情都是那么的沉重,空气仿佛都在无形间说着:考完试后,你们就将各奔东西,也许永远都不会再见面。

毕业后,小学时的情景时不时像电影一样在我脑海里回放,在我记忆里画上了最美丽的一笔,永远不会被时间的橡皮擦掉,这些记忆是那么美好,又是那么的珍贵。

三张试卷,只不过是三张薄薄的纸,却划破了我们六年的友谊,像是一层隔膜,隔开了我们六年的同学情。大家都散了,全班四十几个人被分到了五个学校里,大家也许都在忙着自己身边的.事情,但我相信,他们永远都不会忘记,在香王店小学的日子里,他们有那么多友谊,这些友谊不是时间可以磨灭的,它们是永恒的。

三张试卷散了一群人;三张试卷散了我们六年之间的点点滴滴;三张试卷散了我们六年的故事。

我长大了我们散了……。

以那个夏天的小学生篇十九

关爱犹如一阵春风,清凉人的心田;关爱,犹如一股甘泉,滋养人的心田,只要你用心感受,你就会发现,关爱其实就在你身边。

那是一个夏天的早上,我刚刚起床,额头上就躺着几滴汗珠,这种天气太阳径直照射在大地上,炙烤着大地,地面上火辣辣的。在这种天气就连昆虫蚊子都不见了踪影,更别说人了。

我环视了下四周,心中顿生一个念头——我要喝水!我跳下床直奔厨房走去,却发现水壶里一滴水都没了!我急忙打开烧水壶,准备烧水,可我等了半天也不见一滴水滴出,原来是家里停水了。唉!真是糟糕透顶!天气原本就热,还停水!真是气煞我也!现在一出去回来肯定就会汗流浃背,可没有水怎么能行呢?我只好拎着水桶下楼先装桶水救急了!刚打开门一股热浪袭来,真是热到让人不敢出门呐。我三步并作两步,一路小跑到楼下,可当我把水桶放到了水龙头下,却发现水龙头的拧头没了。

唉!水就在眼前,可没有拧头就拧不开水龙头,这该怎么办呢?我垂头丧气,想回去找爸爸妈妈,看来一时半会儿是喝不成水了。就在这时,我忽然听到头顶上有人叫我:“小朋友,你是不是没有拧头拧不成水?”我抬头望去是楼上一位年近七旬的老奶奶,她的头发都斑白了,脸上横着许多皱纹。“如果你没有拧头的话,我可以送你一个,我这有很多。你等我一会儿。”不一会,那位老人就走了下来,笑着将拧头递给了我,她说:“有了拧头,停水时就不用怕缺水了!”老奶奶的头上热出了汗,我正想道谢,她却摆摆手说:“你不用谢我,我们邻里就该互相帮助嘛!”说完,她就走了。我从那以后有了拧头,每次停水时我就不用愁没水了,而且我也经常帮助邻居们接水。

老奶奶脸上慈祥的笑容我永远也不会忘记!

以那个夏天的小学生篇二十

那是一个夏天,我踏着欢快的脚步走进新的班级,面对陌生的同学和看上去严厉的她,我畏缩不前。

在临时班干部中没有我的名字,从小宠爱有加,当惯班长的我感到失望,难过,课堂上便开始自暴自弃,细心的她发现了,专门去询问我以前的老师,在班委会中,她推举我当副班长,我既意外又惊喜,想不到在这个精英荟萃的班级中还有我的一席之地,她又让我当了数学课代表,我再一次扬起自信的风帆。但由于同学们的质疑和其他老师的不理解,我有些惶惶不安。她顶着舆论和压力,面带微笑地鼓励我说:

“老师相信你的实力,你要用你的`学习成绩和工作能力证明自己,也证明我没选错!”

老师的话像一颗定心丸,让彷徨的我再次坚定了信心。

我像一只羽翼渐丰,充满斗志的雏鹰,站在悬崖旁,在一次次的跌跌撞撞中,终于学会了飞翔。

一次期末考试,我信心满满地认为数学能得满分,她把我叫到办公室,翻开我的试卷,板着脸在解方程中扣了2分,我满心疑惑并不假思索地问:

“为什么?”

“这到题我可以扣分也可以不扣分,因为你只是没写‘解’,但对于你,必须扣!”她斩钉截铁地说道。

我讨厌她对我这么严,也曾好几天不与她说话。但当再次考试因为我答题规范获得满分时,我终于明白了她的苦心,我开始相信“严师出高徒”的古训。

两年时光如过眼云烟,马上就要毕业了,我憧憬着初中生活,却忘了她的期待。

“加油,初中时间紧,压力大,你要尽早适应,不要与老师,同学闹矛盾……”那时的我,哪听得近她的叮嘱。

学校重修,我们考完试就毕业了,来不及和她道别。

经常想起她的微笑。

经常想起她的严厉。

经常想起她的叮咛。

亲爱的老师,愿你一切安好。

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