写总结是对自己工作和学习的一种负责任的态度。总结应突出重点，避免冗长和啰嗦。以下是一些总结的样例，通过分析可以发现一些写作的技巧和套路。
优良学风寝室申请书篇一
尊敬的校领导：
您们好！很荣幸在获得四星级称号基础上再续申请五星级的殊荣。我们寝室本着“室雅、人和、心美、风正”的原则，营造了一个优美、和谐、温馨的506之家。特此向校领导提出五星级寝室申请。
一、室雅——春天般的气息。
二、人和——相亲相爱的一家人。
曾几何时，我们沉醉在酣快淋漓的尽情释放的歌声中——ktv之行；曾几何时，我们勇往直前、携手共赴高山之颠——登山之旅；曾几何时，我们举杯共饮、同享美味——聚餐之欢……快乐时，我们马上就想要和彼此分享；受伤时，我们想起彼此温暖的怀抱；生气时，我们就想到彼此永远伟大的包容。因为我们是一家人，相亲相爱的饿一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜！
三、心美——点亮“真善美”的火炬。
我们总是在深夜降临之际的卧谈会上敞开心扉，倾心交谈；我们总是一方有难，五方支援，当困难“袭击”我们的时候，友谊总是我们强大的后盾，一幕幕感人的画面总在脑海里上演，正因为这些心灵美的聚集，506的姐妹们更真诚、更善良、更美丽。
四、风正——开启成功的钥匙。
低恋爱率，意味着我们有充足的时间遨游在知识的海洋；零挂科率，代表着我们营造了一个良好的学习氛围；高整洁度，体现着我们追求高生活质量的态度。沐浴在良好的恋爱观、学习观、生活观中，相信成功的钥匙掌握在我们手中！
现在就来介绍我们506之家的“宝贝”们吧：
no.1小羊羔。
来自新疆的一只温顺的小羊羔，在我们爱的滋润下养得白白胖胖，所以我们给了她一个特殊的称号“老大”。
no.2孺子牛。
不愧是当代的“孺子牛”，在她默默辛勤的耕耘下，我们的生活“芝麻开花节节高”。
no.3夜莺。
她就是永不厌倦鸣唱的夜莺，早上她就是我们免费的闹钟，晚上偶尔也能听到她洪亮的催眠曲。
no.4刺猬。
她是一只多愁善感的刺猬，偶尔耸耸刺扎扎人，但她却有一颗温暖火热的心。小小的刺猬怀抱大大的梦想！
no.5白狐。
披着一袭白衫如狐狸般若隐若现，别小看这只神秘的狐狸，她可是百兽中的“军师”哦。
no.6kitty猫。
她就是一只可爱的kitty猫。拥有甜美的娃娃脸，可爱的声音，也是当今卡哇依的形象代言人哦。但是不要被这些可爱迷惑了，她的思想可是比较成熟的喔！
以上的人物介绍是根据部分性格特征描绘的。运用幽默诙谐的笔调、夸张的手法，旨在表现我们506成员淋漓尽致的性格。
简而言之，我们将一如既往本着“室雅、人和、心美、风正”的原则，将我们寝室文化发扬光大。因为爱着506的爱，梦着506的梦，快乐着506的快乐，幸福着506的幸福。我们将紧紧牵着彼此的手，走向更美好的明天！特此申请五星级寝室，望能得到领导的批准。
此致
敬礼
寝室成员。
优良学风寝室申请书篇二
敬爱的校领导:。
我们是经济管理系旅游管理专业09级学生，现住三号楼352宿舍。在此次星级宿舍评比活动中，我们综合考虑我宿舍各项条件，慎重向您提出申请五星级宿舍，望您能认真考虑。
在这个充满希望与期待的地方自去年9月份开始，住进了包括我在内的六位同学，我们憧憬着对未来美好的希望，期待着对以后时光的美好，渴望着对将来每一天的欢欣!
我们的寝室布置得井然有序，整洁大方，给人一种温馨、上进的感觉，而且看上去特别的舒服，有着作为一个家的感觉。上两个学期我们寝室的寝室评比都非常的不错，这也给我们这些其他寝室树立了榜样。我们认为只有生活在这样一个良好的寝室环境中才能提高生活的质量和学习的效率，而我们寝室就做到了!
我们宿舍有两人获得院级荣誉;在今年的奖学金评选中，我们宿舍有两人获得国家励志奖学金，一人获得院级三等奖学金，其他人的学习成绩也大有进步。我们宿舍的自学氛围也是十分浓厚的，除了本专业科目的学习,我们宿舍的人还报名参加国家英语四级、国家计算机二级、普通话等级测试等考试，为我们的将来打好基础。
良好的政治氛围、爱国热情使我们每人都逐渐成长为充满激情活力的当代大学生。我宿舍有入党积极分子两人，其他人也积极准备入党。
宿舍成员特色篇。
刘传渠:。
刘晓飞:。
李孝:352宿舍舍长、大学生创业协会干事、协会优秀会员。
座右铭:只要努力过就好!
白彦刚:。
李静南:国旗班队员。
邢伦远:系篮球队主力。
我们宿舍的文化氛围，生活习惯，团结精神都得到其他宿舍的一致好评。在学习上，我们也是很优秀的一个宿舍，在生活中，我们互相帮助，共同进步。
在经过一年的努力后，今年的评选我们满怀信心，希望您能慎重考虑，给予我们这次机会。我们宿舍会在以后的日子里更加努力团结积极向上，为成为优秀宿舍的模范代表而继续努力!
此致
敬礼!
经济管理系三号楼352宿舍全体成员:。
20xx年x月x日。
优良学风寝室申请书篇三
尊敬的领导：
你们好，我们是10级工商三班的六位学生，在大一大二的两年时间里，由于我们这个温馨的小家庭，表现良好，因此我们寝室全体成员一致请求参与校级文明宿舍的评比活动，申请文明宿舍的光荣称号，请予考核批准。
远离脏话的缠绕，走进礼貌的殿堂！接受整洁的洗礼，感受爱心的抚慰，这就是我们的家318宿舍。团结。俗话说：众人拾柴火焰高，一个优秀的宿舍离不开宿舍成员的团结一心，我们彼此包容，彼此理解，彼此帮助，互相间尊重彼此的劳动成果，营造了一个和谐友爱的宿舍环境。
我们们始终坚信：只有向着太阳的人，才能得到月亮！细心。众所周知，宿舍扣分最多的往往是宿舍卫生问题，如何把卫生做好也就成了一个宿舍好坏的主要问题，我们要求每个宿舍成员都必须细心做好每一件事，床下不准有垃圾，地面要干干净净，鞋子、盆要摆放整齐美观。垃圾桶内外不能有垃圾，把宿舍整理好后，值日生负责认真、全面、系统的检查。
我们的宿舍文化氛围好，宿舍内的各种装饰美观、大方。管理。内务卫生搞好了，就需要好好维持，宿舍成员不可能整天呆在宿舍中，怎么办呢？只有加强管理，制定出符合实际的规章制度，经过全体室员的民主讨论，我们们制定了属于我们自己的文明宿舍公约，并制定了相应的奖惩制度。严明的制度，营造了良好是寝风。宿舍全体成员在本学年无任何违反校纪校规和《昆明理工大学学生公寓和宿舍管理条例》的行为。总结，学习，反思，提高。宿舍要不断进步，就一定要做到总结、学习。我们们经常做自我批评，寻求不足发现问题就及时的解决问题，重新安排生活计划。
我们宿舍六人情同姐妹，在学习上你追我赶，在生活上互相帮助，互相监督，精诚团结。学习风气良好，本宿舍成员学习积极性高，互帮互学，学习成绩好，宿舍全体成员上学期的学生综合测评分较高，获各类奖学金比例也很高。政治思想好，宿舍成员积极要求进步，热心参与楼幢党、团、学组织开展的政治学习和文体活动；积极配合楼幢管理员、辅导员工作。
点滴之事乃见人之本性，当代的大学生不仅要有较高的科学文化素质，更需要文明素养。我们向党团、工会、院领导、学生会以及全体同学做出庄严承诺，继续保持良好作风，文明自律，牢记八荣八耻，争做文明新人，创建文明宿舍，构建和谐校园，努力搞好宿舍卫生，营造良好的宿舍文化氛围。但我们们深知，我们们还有许多不足之处，我们们一定会继续努力，不断扬长补短、精益求精。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
优良学风寝室申请书篇四
尊敬的领导：
我们是来自什么专业的学生，是x栋楼x寝室的成员，
作为新生，我们在九月初来到了这个美丽的校园，除了热情的迎新点的学长学姐外，我们接触到最多的就是寝室的其他成员们，虽然来自不同省份，不同地方，但是我们一开始便非常珍惜这种来之不易的缘分，并且每个人都是用心对待其他人。如果有谁在生活上遇到了什么问题，其他人都会很友好很耐心的给予帮助。我们有福一起享受，有难一起担当，尽管我们来自不同的家庭背景，我们亲近的跟姐妹一样，做到了象爱家一样的爱我们的家。
初来乍到，对校园环境不是很熟悉的我们，尽量都集体活动，一起去吃饭，一起去训练，这样不仅[]能能在人流量很大的开学期间保障安全，还能进一步增进我们的友谊，对彼此更熟悉，生活上带来更大的便捷。在军训期间，学校大道上有很多校组织在招新，我们五个都积极参与到招新活动中，如果有人没在现场，我们就帮她带去申请表，尽量让每个人都能在这些活动中展现自我，获得锻炼的机会。如果有人因在一轮又一轮的面试笔试中失利而沮丧，我们就安慰并鼓励她，让她重新找回自信。同时，我们五个积极参与青年志愿者的活动，如去社区和福利院看望老人，参加这些活动，不仅能让我们丰富了课余生活，更是担起了一种社会责任，参与公益活动，让我们在愉悦身心的同时，还增强了社会责任感，我们并不是两耳不闻窗外事，我们是用自己的行动证明着青春的活力。
大学跟高中的学习模式有着很大的不同，我们不再是在一个固定的教室里，而是事事以寝室为单位，学习也不例外，每次上完课，我们都会回到寝室，马上开始写上课时老师布置下的作业，如果有难度，就会大家一起讨论，直至问题解决。而且我们在完成作业的基础上，还要每天进行预习和复习，当然，我们会一起去图书馆找与我们专业相关的书籍来看，如果有人在学习上很吃力，跟不上进度，那其他寝室成员们就会一起帮助她，所以我们寝室形成了良好的读书氛围，这是大家一起努力的结果。
寝室更是一个生活的地方，在学习之余，我们每天都会安排人打扫寝室，并且写在纸上贴出来，大家一起监督每天的卫生活动的正常进行，就算哪天没检查我们也当作和平常一样一丝不苟的完成打扫，自己的书桌也会打理的整整齐齐，衣袜从不乱扔，宿舍始终保持干净、整洁，并且勤开窗通风，力求让我们每天生活的家有美的感觉，不管心情多压抑，能在走进寝室的那个时候放松下来。
我们早晨都是统一出发去早锻炼，吃早饭，上课，决不允许任何人因想偷懒而赖床，更不允许任何人堕落。平时我们生活勤俭，从不浪费一度电一滴水和一分钱。我们就是这样，每天互相鼓励，虽然相处的时间只有短短两个月，但我们已经建立了深厚的感情基础。当然，我们与周边寝室的关系很友好，共同促进，共同进步，以寝室自身的氛围带动班级的进步。
今天，我们将以最高标准要求自己，来接受校方最严格的审查。并真诚地希望赋予我们“文明寝室”的称号！特此申请，期望你们的批准！
xxx。
20xx年xx月xx日。
优良学风寝室申请书篇五
其实上大学后，我感觉我们的宿舍生活跟高中还是有区别的，我们都懂得了如何照顾好自己，如何处理好人际关系，如何互相帮助以达到共同成长!所以做为一名寝室长，我感觉既充实又轻松。但是因为每个人都需要要关心，所以做为寝室长，我更懂得了如何去关心身边的人!
大三了，我已经忘了自己还是寝室长的身份，但是细细想一想，我的思想和行为还是挺负责任的!
在第二届公寓文化节期间，我们314获得了“优秀寝室”称号。我们宿舍的成绩，并不是我一个人的成绩，而是大家共同努力创造的成绩。我们知道，只有我们团结一起、积极向上!我们才能在这四年的集体生活中收获更多的知识和快乐!
生活方面，按时作息、早起早睡，欢欢乐乐一家人。如果谁有困难，我们就尽力帮助，经常交流、沟通。我们的宿舍经过了2年的磨合，基本上没有了什么矛盾。但是我们宿舍的个别同学有着不良的生活习惯，所以做为寝室长我就耐心并友好的让这位同学明白了不良的生活习惯对他现在和未来的不良影响!
工作学习方面，不迟到、不早退，定时完成作业，积极参加各项校园活动。我们相互鼓励、相互带动。争创一个优良的学习氛围。
314，我们永远是最棒的!
签名：
日期：年月日
优良学风寝室申请书篇六
尊敬的领导：
你们好！
我们是寝室的六位学生，在大二的一年时间里，由于我们这个温馨的小家庭，表现良好，因此我们寝室全体成员一致请求参与校级文明寝室的评比活动，申请"文明寝室"的光荣称号，请予考核批准。
自从我们进入这个学院以来，在每次生活部组织的卫生宿舍大检查中，我们都被评为“文明寝室”的荣誉称号，这都是我们宿舍共同努力的结果，我们将这一优良传统永远发扬下去，并且在同学中做好模范带头作用。无论在学习，生活，卫生我们宿舍都全面发展，以下是我在这三个方面针对去年做的总结。
在学习方面，也是我们宿舍最骄傲的方面。我们寝室的室友都有获得过国家励志奖学金、三好学生、一等奖、二等奖、三等奖等奖项。营造了非常良好的学习氛围。每天回到宿舍，我们都会复习今天一天的功课，虽然感到有些辛苦，但是大家在一起学习的感觉还是很好，遇到不会不懂得题我们都会互相讨论，彼此交流，共同进步。就这样，通过了一年的努力，我们宿舍六个人全部都在班里前十名，这样的成绩都是和我们共同的努力分不开的。
在生活上，我们艰苦朴素、与人相处融合，并与周边寝室搞好关系，共同促进，共同进步。我们寝室的成员将积极参加一些校园活动，如拔河，下象棋，跳绳等项目，可以活跃的学习气氛，增进同学之间的友谊，增强我们的寝室凝聚力，以寝室自身的氛围带动班级的进步。在卫生方面，我们从开始就制定好了卫生表，分好每天值日生，并约定每周大家一起做一次大扫除。我们的个人物品摆放整齐有序，室内无垃圾堆积、无蛛网、无乱贴乱画现象，空气清新，卫生整洁，地面干净。宿舍平时卫生及成员个人卫生状况都非常好。这是因为我们寝室制定了健全的轮流值日制度，六个人分别做好打扫寝室卫生的工作，大家都表现积极，认真做好自己应该做的工作，因此我们得宿舍在大一一年里还被评为“文明寝室”的称号。我们一直是按照这个标准实施的，从没有间断过。直到现在，我们的宿舍还是这么整洁，我们已经养成了这种习惯，相信这样的好环境我们会保持到毕业。这一次我们会更加努力，争取获得这一次的“文明寝室”的称号。
在这里请允许我们向尊敬的院领导们申请文明寝室的荣誉称号，请领导们审查我们寝室的条件，今后我们一定会在各方面做的更加优秀，不辜负学院老师的关切与期望，秉承优秀宿舍个人的标准，做合格优秀的大学生！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
优良学风寝室申请书篇七
尊敬的领导：
我们是xx系xxx班的学生，在里表现突出，战绩不凡，优秀寝室申请书。我们有一个温馨而舒适的小家，那里是我们学习，生活的场所。它就是我们的寝室————xxx。
在这个寝室了，共有六个人，我们很团结，也很俭朴，在训练课上也很努力。我们曾多次被评为优秀宿舍，并且多次取得流动红旗。
特别是在宿舍文化节中被评为优秀宿舍。我们为宿舍起名为浪漫满屋（fullhouse）。宿舍以彩纸丝带等环保素材装饰，以粉红色调为主，点缀以紫色床围。将宿舍氛围烘托的温馨而浪漫。随后在大家的一起努力下，用针线串起自制的小星星、透明闪珠穿成帘子吊起将阳台与卧室分开，不仅扩大了宿舍空间，而且使宿舍更加有亲切感。
当然，在学习方面也不示弱，在大一学年里，xxx同学取得了优异的好成绩，范文《优秀寝室申请书》。我们各位的表现也不凡，都很刻苦，努力学习。
生活方面，我们更不甘落后，宿舍干净整洁，空气清新。特别是程倩同学，热爱劳动，勤俭节约，帮我们做了很多事情却一直是默默无闻。我们都被她的精神所感动。
平日里，大家和睦相处，互相帮助，在班级里，只要我们能做的'就义务的，无偿的去做，我们寝室的故事竟然在同学之间传开了。
我们的寝室是一个优秀的寝室，是一个文明的寝室，是一个先进的寝室。所以我们集体申请优秀寝室这个荣誉。
希望领导批准！
优良学风寝室申请书篇八
尊敬的领导：
您好！
培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教育质量的重要前提。学风建设不仅仅是一个教学问题，它对营造健康向上的校园文化，弘扬刻苦学习、求真务实和顽强拼搏精神，引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。
商务英语2班是由26名来自不同地区的同学组成的班级，我们是一个积极向上、团结奋进的集体，近年来在校、院各级领导和老师的关怀教育下，在班委会成员和全班同学的共同努力下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩。自从院发布关于加强学风建设工作的相关通知以来，同学们积极创优的意识，以实际行动为成为真正的“优良学风班”而奋斗着！我们已在外语学院度过了半年的时光，在这半年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼的英专2班带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。
团结和凝聚力属于这个班级。他们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。用一句话说就是“人生能有几个大学？”我们十分珍惜这个珍贵的“聚”。而且，他们也从实际行动上为这个家争光。我们是一个青春飞扬的班集体，有上进心，也有活力，虽然在很多方面我们在实力上稍逊色点，但是我们觉得重在参与，在拔河比赛，跳绳，跑步等大型活动中都有我们的奋力拼搏和永不言弃……，我英专2班在班导师张成栋和班委干部的带领下经过半年的学习生活，形成了良好的学风和班风，取得了不错的成绩。每星期必开展主题班会了解同学，丰富同学业余生活。在上学期的期末考试中光三等奖学金我班就有近10人达标。而且在接下来的英语4级考试中我班报考率也达100%。目前班上全体同学上交了，且参加院里培训。全体同学积极进步向党组织靠拢。我英专二班管理制度健全，为给同学们创造一个优美舒适的生活环境，保证同学们有一个文明向上，团结友爱的生活气氛，学校公寓管理中心配合院学生会开展了一系列争创文明寝室的.活动。宿舍内同学互相监督，严格宿舍纪律，相互帮助、讨论学习难点。半年中我班的学生宿舍卫生成绩一直在院中名列前茅，部分宿舍多次还被评为a等宿舍。我班同学从不在寝室聚众赌博，没在寝室抽烟喝酒等不良风气。宿舍是同学们睡眠休息的地方，为了创造良好的宿舍环境，我们坚决做到卫生良好，无经常性的打游戏现象，无长时间上网聊天现象，控制上网时间，无夜不归宿现象并且班级积极参加各种院里举办的各种活动，在大型晚会上，我班全体同学争做文明观众，在信息部社会实践部等开展的活动我班同学都取得骄人的成绩受一致的好评。
一个好的优良学风班光是有好的工作能力没有学习成绩是不行的，二者必须相互兼顾，相得益彰才能真正的建设好一个优良学风班。我们清醒认识到学习不仅仅是一个人的事，而是一个班集体学风的体现。总而言之，良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以，只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风，学校的学风建设才能上水平。
英专2班团委将自觉组成核心，以身作则，并通过各种集体活动，提高同学们的积极性，增强集体的亲和力。创造融洽的气氛，使学风班风得到的改善，有一股凝聚力在无形中将我们26颗执着求学上进的心聚集在英专2班这个大家庭；坚持不懈，勤奋拼搏，又团结友爱，互帮互学，大家一起学习，一起生活，一起成长......
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
优良学风寝室申请书篇九
尊敬的
领导
：我们是xx系xxx班的学生，在08学年里表现突出，战绩不凡。我们有一个温馨而舒适的小家，那里是我们学习，生活的场所。它就是我们的寝室――――xxx。
在这个寝室了，共有六个人，我们很团结，也很俭朴，在训练课上也很努力。我们曾多次被评为优秀宿舍，并且多次取得流动红旗。
特别是在宿舍文化节中被评为优秀宿舍。我们为宿舍起名为浪漫满屋（full house）。宿舍以彩纸丝带等环保素材装饰，以粉红色调为主，点缀以紫色床围。将宿舍氛围烘托的温馨而浪漫。随后在大家的一起努力下，用针线串起自制的小星星、透明闪珠穿成帘子吊起将阳台与卧室分开，不仅扩大了宿舍空间，而且使宿舍更加有亲切感。
当然，在学习方面也不示弱，在大一学年里，xxx同学取得了优异的好成绩。我们各位的表现也不凡，都很刻苦，努力学习。
生活方面，我们更不甘落后，宿舍干净整洁，空气清新。特别是程倩同学，热爱劳动，勤俭节约，帮我们做了很多事情却一直是默默无闻。我们都被她的
精神
所感动。平日里，大家和睦相处，互相帮助，在班级里，只要我们能做的就义务的，无偿的去做，我们寝室的故事竟然在同学之间传开了。
我们的'寝室是一个优秀的寝室，是一个文明的寝室，是一个先进的寝室。所以我们集体申请优秀寝室这个荣誉。
希望
领导
批准！申请人：xxx
20xx年xx月xx日
优良学风寝室申请书篇十
学校举办一次优秀学风寝室评比活动，我们516寝室一致认为这是一次展示自己的机会。
因此我们决定展现自己，树优良学风，给大家做一个好榜样。
以下是我们寝室的基本概况：
我们所在的北院十舍516寝室有四位成员：窦艳蓉，王媛，马雪慧，徐桂芳，是07级外语系1班的学生。从一进大学开始到现在，我们一直生活在一个充满温馨，充满热情，充满笑声，充满关爱的屋子里，这就是由我们四人临时组建起来的小家---516寝室。在这里，我们团结一致，和睦相处，关系融洽;在这里，我们互相关心，互相帮助，齐心协力;在这里，我们有福一起享受，有难一起担当。尽管我们来自不同的家庭，不同的地区，我们亲近的跟四姐妹一样，做到了象爱家一样的爱我们的小家。
生活上：每两天一次的大扫除，使的我们的家几乎一尘不染;每周末一次的寝室杂务整理，把我们的家布置的井井有条。刚进校时我们就利用课余时间装扮寝室，把一个单调的女生寝室变成温馨的小家，这就是我们的fullhouse。在最后的寝室文化节上，我们寝室荣获"优秀寝室"。
学习上：从入校起我们就给自己创造了优良的学习氛围，我们四人以寝室为单位，组成了一个学习四人组，建立了一个相互监督，相互鼓励的机制，进入了一个共同学习，共同进步的优良循环。我们寝室的学习氛围是有目共睹的，所取得的成绩也得到了老师和同学的一致好评。
我们可以和大家分享一下我们的学习经验，相互切磋，共同进步。
1.寻找绝佳上课位置。我们寝室的四人总是坐在一起，早到的同学为后到的占位子，有座位尽量靠前坐，后排的'座位也要找靠中间，使四个人都能找的离老师和屏幕近的位置。一方面能更好的看清讲义，听清上课内容，另一方面能集中注意力和老师进行互动。
2.对于学业的认真态度。我们寝室的成员们对于学习抱有认真及严谨的态度，全寝室一学期内上课、早自习、晚自习到课率高，无迟到、旷课、早退现象，如窦艳蓉和徐桂芳全勤。
3.在重要的专业课上记笔记。我们寝室的女生都比较细心认真，都有上课记笔记的习惯，有记不下来的下了课可以互相交流，以便回去复习重点，此外在期末时，这些笔记也给同班同学带来了福音。
4.在寝室自修。因为寝室学习环境很好，好到根本不用去教室自修。当天的作业一般我们当天晚上就会做完，在做的时候一有不懂的就会提出来，相互讨论一起解决问题。大家一起学习就会有紧迫感，提高效率将自己的功课按时认真完成，不懂的地方也能及时弄懂。
5.考前大作战。在考试之前寝室的每个人都投入了紧张的复习，我们除了考卷、复习资料共享之外，还会一起去找老师答疑，讨论可能会考到的题目，整理复习提纲，相互轮流问问题，查漏补缺。
6.早睡早起身体好。我们寝室有严格的作息时间，熄了灯就上床睡觉，早上按时起床。保证睡眠质量，绝不做夜猫子，保证上课效率和听课质量。个人和他人的利益都能得到保障。三餐规律，有时还去跑步，保持强健体魄。
7.寝室留言板。我们寝室有一块小留言板，上面写的内容总是不断更新，完全是大家自愿自主地写下自己对生活对学习的感言。考试前会有人写道："516allpass!",也有人写道："所有人都在努力，我们一起加油!"无论是对学习的困惑，前途的迷茫，取得成绩的喜悦，我们都会用文字来表达，与室友共当、共享、共勉，在相互的理解与鼓励中，枯燥乏味的学习生活也变得有味道起来了。"hereiam,hereweare516!"。
寝室成员成果体现：
1.政治与思想。
寝室同学坚持四项基本原则，拥护党的领导，坚持正确的政治方向，自觉遵守公民道德规范，严格执行国家教育部颁发的《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》，我们寝室有2名都上过高校学生干部的培训，并都表示愿意向党组自积极靠拢，去年也有两名同学加入了义务献血的行列。
我们集体观念强，凝聚力强，积极参加学校、学院、班级各项集体活动，争取集体荣誉。马雪慧和王媛经过一年为学生会的服务，分别成为宣传部和生活部的副部长。我们寝室经常开展健康有益的集体活动，积极参加公益劳动，曾经参加青年志愿者的义卖活动。我们寝室由于卫生好，被多次评为文明寝室。
2.奖项与荣誉：
宿舍的成员每年都获得了学校的专业奖学金。值得一提的是，在一年的学习中，王媛就一直保持着年级的前十五名且获得丙等专业奖学金，马雪慧和徐桂芳也获得过丙等和丁等专业奖学金。
对此我们觉得对于优秀学风的申请，我们觉得能够获得这份殊荣!
我们也同样抱有这份信念：相识是缘，共处一室四年更是难得的机缘。一起经历了酸甜苦辣，走过了坎坷崎岖，我们更懂得珍惜大学的青春时光，珍爱彼此之间的友谊，把握每次难得的机遇，不断尽取。我们自信：不管怎样的困难都可以共同克服，因为自信，我们走得更坦荡，也笑得更美丽，走在校园里，我们是一道亮丽的风景线。
申请人：
日期：xxxx年xx月xx日
优良学风寝室申请书篇十一
各位领导老师同学们：
你们好!
寝室是我们集体生活、休息的地方，也是课余进行文娱活动的社交场所。因此，我们必须弄好我们的寝室，使寝室成为我们安全、卫生、舒适、方便的学生之家。我们心中有一个目标，就是成功申请优秀寝室。下面介绍一下我们各个方面的情况.
我们的学习。
我们寝室的六个同学学习非常认真，并且十分刻苦，经常一起在寝室、自习室搞学习，成绩都在前面。但我们都知道，辉煌只代表过去，未来还需要我们用双手去创造。因此，我们订立了更加远大的目标，那就是在期末考试中全寝室的同学全部进入班级前十名，至少有三名同学获得三等以上奖学金。
我们的卫生。
我们寝室制定了健全的轮流值日制度，各组同学都表现积极，认真做好自己应该做的工作。得到了老师们的好评。但我们并不满足现在所取得的成绩，我们会更加努力，把寝室建设成为我们温馨的家。
我们的荣誉。
1、早在军训时期，我们寝室同学的表现就十分出色，都以优秀的成绩结业，更有一人成为领队。
2、我们寝室共有3名班委，分别是班长，宣传委员和生活班长，还有3名入党积极分子和。他们为其他同学带了好头，积极的走在正确的前进路上。
3、多名同学获得过学校奖学金。
学习规划。
1、我们要充分发挥我们寝室学习突出者的带头作用，组织我们寝室成员跟着学习优异者一起自习，这样既可以保证自习时间，也可以提高自习的效率，并拿出固定的时间来做交流。同时，我们寝室开展了学习一帮一的活动，一名学习较好的同学和一名学习较差的同学结成伙，平时一起上自习，有问题及时发现及时解决，以使我们全寝室的同学共同进步。
2、每天晚上用二十分钟集体背英语单词，只要每天坚持，养成习惯，我们的英语会有很大的飞跃。
3、为了增强我们的安全保卫意识，寝室长将会组织大家积极学习安全防卫知识(《防火、防盗安全手册》)。在用电方面，我们会更加小心，认真遵守学校所制定的用电制度，并由寝室全体同学进行互相监督。
我们寝室六名成员，关一鸣，何诚师，陈晖，陈小云，汪军，焦若禹都下定决心要成功申请优秀寝室，并且保证遵守学校的各种规章制度，积极参加学校组织的各种活动，学习科学知识，努力成为21世纪优秀的大学生。
我们绝对不是语言上的巨人，行动上的矮子。我们一定会付出实际行动来证明我们是有能力获得"优秀寝室"称号的，相信我们一定会同过老师们的审查。记住我们的口号"张开翅膀，放飞梦想，心心相连，一往无前!"。
申请人：
时间：xxxx年xx月xx日。
优良学风寝室申请书篇十二
各位领导、老师、同学：
你们好！感谢领导为我们提供这样一个机会——十佳评选。特申请评选十佳优秀寝室长。
我是5栋512寝室的曹平，来自美丽的江西宁都。
性别：男年龄：20。
电话：
我是个性格外向、学习认真、工作负责、吃苦耐劳、集体荣誉感强的人，希望大家能够多多与我交流，多给我提意见。
我和班干组织过以下活动：
1、20xx年多次组织本寝室同学与邻班几个寝室（07数控高专4班、07数控2班等）打篮球友谊赛。
2、20xx年04月份，带领本寝室同学去敬老院看望老人送去日常用品。
3、20xx年05月份，带领本寝室同学去郊游。
我的事迹及获得的荣誉：
1、20xx年10月开始在班上担任团支书。
2、20xx年10月加入学生会。
3、20xx年11月获得学生会每月之星的称号。
4、20xx年05月的5。4表彰中我们寝室获得了团员模范寝室。
5、20xx年05月份，我们寝室有4人参加了分院组织的第七期团干学干培训。
以上情况属实，请核实！望大家给予监督。
签名。
日期：年月日
尊敬的宿舍管理会：
递交这份文明寝室申请书，希望我们寝室能够获得此次评比的文明寝室。关于我们寝室的情况：寝室里，我们六个来自不同地区的学生，共同生活共同营造一个温馨和谐的宿舍之家。一年来，寝室里有欢笑，也有我们共苦奋斗的记忆。我们只相信，通过我们的积极奋斗将在学校学习生活中取得丰硕成果。
寝室各个同学的学习情况，我是赵波，作为寝室长。这一年来连续两次获得学校二等奖学金，也为班级工作作出了自己的一份贡献。寝室室员：高龙、柳伟、赵强、王虎四位同学都是学习拔尖份子。此外，贾利剑虽然没有获得奖学金，但是这一年来是全班学习进步最大的一个，这一点是老师们有目共睹的。所以我们有理由断言，贾利剑的进步学习热情，是在我们这样一个优良学习氛围的寝室中激发的。
寝室各个阶段的卫生情况：作为寝室长，我一直把寝室的卫生工作摆在首位。因为我深刻了解到，寝室是供我们生活的地方，干净、卫生的寝室环境不仅对于我们的健康有利，也对我们在学习上的心态有巨大影响。因此，我一直认真积极地进行寝室打扫工作，并且养成良好的寝室卫生习惯。在平时寝室地面不存在过多灰尘，更不用说存在果皮纸屑。寝室各个阶段的卫生得分也都是在90分以上，这一点也获得了寝室楼管阿姨的高度表扬。
在这里，我们申请“文明宿舍”的光荣称号，请领导予以检阅与批准。我们寝室也会一直保持良好的卫生环境，以及良好的学习氛围。
xxx。
20xx年xx月xx日。
[摘要]入学教育是新生进入大学后的重要教育过程和介入手段，高校班级这种组织建制在高校新生教育中起着重要的作用，要把新生班级建设作为高校新生教育的重要阵地。本文本着系统化、体验式的原则设计了运用于大学新生班级建设中团体辅导的一些方案，试图给高校在进行新生教育时提供一个可供参考的视角和实践模式。
[关键词]团体辅导新生教育大学新生班级建设方案。
一、方案设计的背景。
自1999年开始我国高校进行了不断的大规模扩招，在校生人数急剧膨胀，近几年高校开始实行学分制和弹性学制，由此带来了班级规模急剧扩大、班级结构相对松散、班级构成呈现动态化趋势。另外，独生子女构成大学生的主流群体，80末的独生子女一代更强调个性和自我。大学新生在从中学走进大学时普遍存在着入学适应方面的问题，新生面临着来自新环境、新角色的挑战，面临从中小学的应试教育走向大学的较为开放的专业和职业教育，从家庭生活模式向社会生活模式过渡，这种过渡需要一段时间，需要学校给予帮助，入学教育是学校协助新生完成身份过渡及入学适应的重要环节。
目前高校的新生入学教育尽管内容比较丰富，包罗万象，但时间普遍较短，形式比较单一，参与人员专业性不足，形式主义倾向比较严重。从一些实证研究来看，尽管有些高校尝试用新的教育途径和手段，比如把团体辅导加入新生入学教育环节，但由于时间比较短加之缺乏切实可行的组织形式和合适的活动设计方案，因此，在高校的实践领域运用的并不多，受到相当大的制约。
目前高校的新生入学教育尽管内容比较丰富，包罗万象，但时间普遍较短，形式比较单一，参与人员专业性不足，形式主义倾向比较严重。从一些实证研究来看，尽管有些高校尝试用新的教育途径和手段，比如把团体辅导加入新生入学教育环节，但由于时间比较短加之缺乏切实可行的组织形式和合适的活动设计方案，因此，在高校的实践领域运用的并不多，受到相当大的制约。
二、方案设计的理论基??
（一）社会学习理论。
社会学习理论（social-learningtheory）是20世纪60年代由班图拉和沃尔斯特等人提出与发展起来的，以刺激-反应的观点为基础并通过实验的方法来扩大探讨社会环境（如他人、群体、文化规范或风俗习惯等）如何影响人产生某些习得行为的一种理论。这个理论认为人的一切社会行为都是在社会环境影响下，通过对示范行为的观察学习（observationallearning）而得以形成、提高或加以改变的。
班图拉还提出了环境（e）、人（p）和行为（b）三者的交互决定论（reciprocaldeterminism）。他认为，人的社会行为是人的内部因素（主要是认知）与环境（主要是社会因素）相互作用（选择与影响）的信息加工活动的结果；人的认知不仅会影响行为的组织，而且行为的反馈又会使人产生结果的认知与调节功能的提高；人的行为不仅改变着环境，环境也制约着人的行为。所以，人不是完全自由、可以为所欲为的实体，因为他受制于环境与社会；但同时，人又不是完全被动的反应者，因为他通过与社会的相互作用形成了以认知为中介的自我调节系统，它们是交互决定的。
（二）场论和群体动力学理论。
心理学家勒温在研究个人行为所由产生的心理事实时，发现人是一个复杂的能量系统，它在外部环境的包围与影响下存在着一个由e（environment，由准物理、准社会和准概念的事实组成的心理环境）和p（person，由需要、欲望与意图等内部个人区域[即i-p]和知觉运动区域[即p-m]组成的人）构成的心理生活空间（psychologicallifespace，简称lsp），这个空间是一个心理动力场（psychodynamicsfield）。通常，内部个人区域中的小区之间保持着平衡的紧张状态，如果内外刺激促使某一个小区（如饥饿小区）的紧张度提高，平衡状态就会被打破。为了恢复平衡，就会在心理环境中寻求能满足需要的目标，和释放能量发动行为去达到目标。这种目标若能满足需要和减除紧张，就具有正诱发力，引起个体取向；否则就具有负诱发力，引起拒斥。人的各种行为都是外部环境通过人的自我状态（p）和心理环境（e）两种力量相互作用所构成的心理动力场而发生的。为说明这一现象，勒温采取了一个公式：b=f（p，e）=f（lsp），即行为是环境与人的函数，或说是心里生活空间的函数。
后来他把p看成是许多人，把e理解为准社会的心理环境，这个就构成了群体的生活空间。由于群体内人与人之间存在着相互影响，相互渗透的交互作用，群体为满足共同的需要也在寻求与确定各种准社会的目标，于是便会出现各种能量的汇聚、冲突、平衡与失衡以及群体行为的趋向和拒斥等现象，即群体的心理动力场。个人在群体中生活其行为不仅取决于个人的生活空间，而且也受群体心理动力场（如人际关系、群体决策、舆论、气氛等）的制约。所以，引起群体变化而改变个体的观念或行为习惯比直接一个个地去改变个体要容易得多；只要群体价值观没有改变，就很难使个体放弃群体标准来改变原有的主见。
（三）参照群体理论。
参照群体理论（theoryofreferencegroup）是关于人的社会心理态度和行为怎样受其从属的或追求的群体参照力所影响的社会心理学理论。参照群体可以分为很多种，它的主要作用有两种：规范作用和比较评价作用，这两种作用往往是统一的，有时同一群体可同时起这两种作用。
关于个体选择参照群体所依赖的条件，梅顿于1957年在《社会理论与社会结构》一文中曾提出：1.如果群体对自己的成员没有充分的威信，那么其成员将倾向于挑选外部的、非会员的群体作为参照群体；2.个体在自己群体中越是孤立，地位越低，就有可能把外部群体当作参照群体，期望在那里占有较高的地位；3.社会流动性越大，个体改变群体从属性的可能性越大；4.个体对参照群体的选择，也依赖于个性特征。
（四）cis（企业识别系统）理论。
cis，英文为“corporateidentitysystem”，具体含义是企业识别系统。它是针对企业经营理念与精神文化，运用整体传达系统贯彻给企业内部与社会大众，使其对企业产生一致的认同感或价值观，从而达到形成良好的企业形象和有效促销产品目的的设计系统。ci分为mi（mindidentity，理念识别，最高决策层导入企业识别系统的原动力，企业经营理念与精神文化）、bi（behavioridentity，行为识别，动态的识别形式，对外回馈、参与、活动，对内组织、管理、教育等）和vi（visualidentity，视觉识别，静态的识别符号，具体化、视觉化的传达形式）三个部分。
三、方案设计的基本状况。
（一）基本思路。
根据大学新生班级建设的内容和目的，本着系统化、体验式的原则，将本方案分为三个环节：熟悉环境、组织构建和成员发展规划。各个环节之间可以有交叉的部分，每个环节由若干个活动单元组成，各个活动单元之间互相联系，各活动单元的形式均可以多样。活动的指导者最好为该班级的班主任或者辅导员，该班主任或辅导员应该是接受过团队辅导专业培训的教师，能够对团队活动中出现的各种问题进行有效的掌控，并能引导团队活动朝向设定目标。
（二）活动目标。
本方案中所提及的团体辅导的总体目标是推动大学新生迅速在新环境中打破隔阂，熟悉大学校园的学习和生活环境，通过行之有效和形式新颖的活动促进新生班级组织的构建，在此过程中促使同班新生之间的交流与合作，培养学生的团队意识与精神，树立良好的班风，提高班集体的凝聚力，进而为形成优秀的班级文化打下基础。在此总目标下可以根据每个活动单元的具体情况设置单元活动目标。
（三）辅导内容与形式。
为了达到活动目标，本方案将把活动的三个环节分解成八个单元的活动，将辅导的目标融入到各单元活动中，使学生在亲身体验中了解班级，培养学生的自我认识和管理意识，促进班集体凝聚力的形成。八个单元的活动辐射到八个周，每周一个单元，每个单元突出一个主题，各个单元活动时间不是完全封闭的，有些任务的完成需要在集中活动结束后由各个小组分散进行。活动的形式为游戏、讨论、角色扮演、头脑风暴、行为演练、实地考察等，最后以形成班级组织和分享感受结束活动。某些活动后布置作业，要求成员在学习和生活中实践学会的新行为，并写出自己在活动中的感受、收获以及对以后活动的建议。
（四）主题单元设计。
主题单元设计包括以下内容：确立单元名称；确定辅导目标；设计、明确辅导活动的内容；选择辅导活动的形式；确定辅导活动时间；选择辅导活动的地点；准备辅导活动的材料；评估辅导活动的效果。
（五）活动反馈与结果分享。
通过活动反馈来了解和把握活动的效果，根据学生的现场表现和及时反馈、学生个人活动后的感悟、指导者的及时回应、对学生的跟踪辅导以及后期班级组织运行的效果来调整和修改活动方案。在本活动方案中，单元活动的结果分享也是重要的环节，在活动中指导者要注意留出一定的时间来引导学生对活动结果进行分享。
（六）方案的评估。
对于方案的评估，可以采用心理测量和问卷调查的方法进行，可以选择一个与接受辅导班级同质性比较好的班级进行“实验组—对照组”的对比测验，分别对各班级新生进行前后测，了解活动前后学生心理素质的变化情况，从而了解实际的活动效果；另外还可以在四年的学校生活中检验接受辅导的班级运行状况和班集体建设情况。此部分的关键是选择合适的心理测量问卷进行前后测，心理测量问卷的选择与团队辅导活动的目标有关。
尊敬的领导：
这两年的相处，我们相亲相爱，互相帮助，彼此关心，以“团结协作共同进步”为信条，注重集体概念，积极营造一个优秀的学习生活环境，使331寝室就像一个真正的小家一样干净温暖。而我也从中学到了，要做好一名称职的舍长，就必须认真负责，学会关心体谅别人，在这期间，我得到了舍友极大地帮助和支持，对此，我满怀感激。在学习方面，他们都是我的好榜样，我也以他们为荣。就在这学期的奖学金评比中，我们宿舍有一名同学获得了国家励志奖学金。当然，我们在保证学习成绩的同时，其他各方面也不逊色。平时的闲暇时间，我们宿舍的成员总会自发组织一些活动来丰富我们的校园生活这些活动极大地促进了宿舍成员之间的感情交流。
在生活上，我们一起制定了相对严格的值日表，大家相互监督完成，每周定期大扫除。每天的值日生负责宿舍卫生打扫，监督各人物品的归置，垃圾的清理等，各人的内务整理由各自完成，其他同学监督。当然，自觉保持自己的空间干净整洁，已经成为我们不约而同的“共识”。
经过一年的努力，今年的“文明宿舍”选评，我们满怀信心。同时，也希望这一年我作为舍长的工作能得到老师的肯定和评价，所以，我在此申请“优秀宿舍长”荣誉称号，希望老师能予以考虑。
此致
敬礼
申请人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
优良学风寝室申请书篇十三
尊敬的领导：
您好!
求实的学风和团结的舍风，使我们相信我们有实力申请优良学风宿舍。宿舍是我们集体生活、休息的地方，也是课余进行文娱活动的场所。因此，我们必须弄好我们的宿舍，使宿舍成为我们安全、卫生、舒适、方便的学生之家。我们心中有一个目标，就是成功申请优良学风宿舍。下面介绍一下我们各个方面的情况。
进入大学两年多了，大家的思想都有了较大的进步，热爱国家，热爱党，尊敬老师团结同学，在综合测评中都取得了优秀的成绩。宿舍成员都积极坚持党的领导，加强了对党的认识，都努力学习工作，争取成为合格的共产党员。到大二上学期我们宿舍已经有人成为了入党积极分子。并且有两人分别获得校级和院级优秀团员。
自从我们进入这个宿舍，我们就学习非常认真刻苦，坚持上自习，回到宿舍后还一起讨论所遇到的难题。苦心人，天不负，我们宿舍在上学期的考试中取得了优异的成绩。在这学期有两人获得学校奖学金，下学期我们会继续努力，争取再创辉煌。并且有一人还获得国家励志奖学金及两人获得院级优秀学生。但我们都知道，辉煌只代表过去，未来还需要我们用双手去创造。因此，我们希望在下次考试中取得更好的成绩。
这些成绩的取得也离不开一个良好宿舍环境。为了营造和谐的宿舍氛围，我们彼此谦让，团结互助，并坚持保持好宿舍卫生。宿舍是我家，卫生靠大家。我们都自觉遵守宿舍的卫生值日安排，每天打扫卫生，保持宿舍清洁，使我们能够在一片洁净的天地里学习生活。
申请人：
日期：xxxx年xx月xx日
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