人生中不可避免地会面临各种各样的选择，因此我们需要学会合理地进行决策和判断。写总结时，我们要注重语言的准确性和流畅性，以便让读者更好地理解和接受我们的总结内容。希望这些总结范文能对大家的写作有所帮助。
自我介绍初中篇一
嘿嘿，你们想了解，认识我吗?那就听听我下面的故事把!
平时，谁看到我都说我是一个斯文的小女生，可是，你只要一问我老爸老妈这问题，他们准会坚决地摇摇头说：“没有的事!”在家里啊，我就像个大男孩般大大咧咧的。
老爸老妈常说我是个“假小子”。因为自打我看到班上的男同学后，就很羡慕他们了。你看看，笑起来都可以不顾一切的。而我们呢?我们却要着嘴笑，不能把大牙给露出来，不然就会别人嘲笑。我真为我门女同报不平，老想着为什么男孩子和女孩子分别那么的大呢?我哭!!!
我这人还有个缺点。(听了别笑话我哦!)这使我和家人一直感到苦恼的问题，就是我向来都很粗心，这也是我考不上好中学的原因之一。
平时做数学题时，一个小数点，一个数学符号，就可以让我惨到极点。为这，家里人还不少训我呢，但是我还是死不悔改啊!
还记得有一回，我在厨房开着水龙头洗碗，在客厅的妈妈叫我把垃圾给倒一下，我听见后，忙放下手中的碗和抹布就拿着垃圾去倒。
等我再次回去时，妈妈正叉着腰看着我，我还没反应过来，只听见一阵晴天霹雳，吓得我连声也不敢出，接着我被莫名其妙地骂了一顿，到了最后才知道自己刚才倒垃圾前忘了关水龙头。
哎，失败吧?大大咧咧的，粗心大意的，这是谁啊?这就是我。
自我介绍初中篇二
敬爱的老师：
您好！我叫王晓，此刻在xx市xx小学六年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，但是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说能够是能够，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。但是，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。但是，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅仅仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？
自我介绍初中篇三
你认识我吗？我叫李玥，一个戴着眼镜的初一女孩。瞧！下面的那个女生就是我！
我喜欢看书。一个人的时候，我便超凛时空，纵跨古今，与盘古一起开天辟地、和神农氏尝遍百草、伴着宇宙飞船遨游太空……在夜深人静时，邀月作伴；在闷热长夏里，沉淀于书香之中，一切燥热烟消云散；再雾月清风时，在渐渐长大之中……与书同喜同悲。
我喜欢画画。自认为不错，我画我喜欢的偶像刘洲成，我画忧郁帅气的漫画男主角，我画美丽开朗的街头小女生，也画很单纯、象征着长大的画儿。
自我介绍初中篇四
一个女孩，梳着一头乌黑的秀发，闪亮的长睫毛下面，一双不大不小的眼睛，眨动之间流露出一丝快乐，再加上一张能说会道的小嘴，组成了一个热情，好学的她。你知道这个人是谁吗？她就是我。
我已经告别了色彩斑斓的小学生活，步入了繁重的学习阶段——中学。但是我活泼的个性仍然没有改变。我非常喜欢音乐，尤其对电子琴更是爱不释手，但是因为学习的紧张和单键的激烈，妈妈没有同意我学电子琴，可是这种爱好仍然阻止不了我，爸爸给我买了一台价格很高的电子琴，我一有时间就会自学电子琴。俗话说：“自学成才！”但是咱还没有那种本领，只是勉强能弹几首曲子罢了。爸爸妈妈还常鼓励我说：“只要坚持努力学习，想念你一定能学好电子琴！”唉，但愿如此吧！
除了这项爱好，我还有爱钻研的习惯，尤其对那些难题，我更要绞尽脑汁非做出来不可，在我思考问题的时候，虽说不上是废寝忘食，但那可真是王母娘娘开蟠桃会——聚精会神。我在思考问题的时候，最讨厌别人打扰我，即使要吃饭了，妈妈也得等我做完题之后再吃饭，这可能是我父母“盼女成凤”的做法吧！
我，优点不少，缺点也有。比如说，虽然我在学习上是勤奋的，但是在生活中却是懒惰的，我几乎没为妈妈刷过几次碗、扫过几次地，在学校，老师也从来不让我干活。唉，没有自立自强的精神，怎能走向社会呢？何况我还是一个女孩子。但这终究不能让我苦恼下去，只好自己安慰自己了：“咱懒人有福，长大不干苦活，只要努力学习，定能有一番轰轰烈烈的事业，没准还能雇个保姆呢！”
我，一个有着远大理想和追求的女孩，不知您是否对我有所印象，如果愿意我希望我们能成为朋友。
自我介绍初中篇五
教学目标。
知识与技能：培养学生与人交际能力训练。
过程与方法：培养学生倾听，表达能力。
情感、态度与价值观：团结合作、平等对话交流，让学生体验到交际的快乐，乐于与人交流。
教学重点：培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听，表达能力。
教学难点：培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听，表达能力。
教学手段：自主探究多媒体辅助。
教学过程：
教师活动。
一、情境导入。
同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解，这就是自我介绍。
二、探究你觉得自我介绍应该介绍哪些内容？
三、明确口语交际要求。
a．根据自己的个性、特长和爱好作自我介绍表述过程中要流畅、清晰，不能出现断续、停顿过长等情况。
b．表述要富有个性，充分展现自我风采。
c．可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。
d．限时三分钟。上台的同学先问候大家，做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮，内容清楚，表情自然。
五、学生代表总结。
六、教师总结。
板书设计：
a．表述过程中要流畅、清晰。
b．表述要富有个性，充分展现自我。
c．可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。
d．限时三分钟。
课后反思。
本课最成功之处首先生开课时教师的自我介绍拉近了与学生的距离，创设了一个平等地交际环境，是学生对本次交际内容产生了兴趣。
孙恒。
自我介绍初中篇六
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
初中将要和大家一起学习。我很兴奋。
我叫xxx，我是个xx岁的男孩。为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。
要向大家自我介绍，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的，乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼，甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的三年中发生，所以我很期待以后的初中生活。
我喜欢回忆我的童年，回忆我的童年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍比较简短，大家是否想和我叫朋友呢？谢谢大家！
自我介绍初中篇七
我有着细细的眉毛，一双眼睛又黑又亮，长长的眼睫毛。温柔是我的外表，刚强是我的内心，调皮是我的本性，天真是我现在的样子给人一种对事情好奇，有点活蹦乱跳的感觉。有一头乌黑油亮的头发。像正值花季的花季少女。我有点儿笨，但是笨笨中带有一些纯洁、天真。
我是个爱自我欣赏的萧萧女孩。每当写一篇好的作文，总是在爸爸妈妈的面前读几遍，总是决的自己肯定能写好哦。不过每次都是大意失荆洲。有一点的小毛病。不为过吧！朋友们。嘿嘿！我也是个爱聊天的女孩，暑假百分之九十（90%）的时候在聊天，可爱吧，嘟嘟，你在吗，陪哥门聊会儿呀，我现在很孤独。ok，thank！我通常都是这样的，怎么样？够精辟的吧！我聊天那是高手，经常把人聊的魂都散了，可能是我太可爱了吧。（不是夸张的说，基本都是这样的哦）请相信我，没搞错的。believe！
我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！老奶奶高兴地回答说：好，好。谢谢你，小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
虽然我外表是比较活跃，但是我也有我温文而雅的一面。对于生命中的一切，我都赋予热情和欣赏的态度。我从不对任何事物失去过信心，因为我坚信，生命是美好，生活更是美妙的。
有这样一个小女孩，白皙的瓜子脸上镶着一对明亮的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面是一张樱桃小嘴，最引人注目的是她左脸下方的一颗美人痣，几乎每个见了她的人都忘不了。她走起路来昂首挺胸，很多人夸她形体美，有气质。
我站在镜子前，看到镜子里的我，1.4米的个子，一头短短整齐的头发，两弯淡淡的眉毛，一双不太大的眼睛，一张瓜子般的小脸蛋，一口不太整齐的小白牙，这就是我。我的优点有许多，比如说我喜欢看书，无论是作文书、故事书、科技书我都喜欢看，小时候，妈妈给我买故事书，我都津津有味的看起来，我的作文书也有很多，多亏了这些作文书，才使我的作文水平提高了许多，我爱好广泛，喜欢下象棋、下围棋、打乒乓球，打羽毛球、滑冰等爱好。提到缺点，我还是有很多的，比如说我好吃贪玩，做事马虎，骄傲自满，有时候，数学考试忘记打小数点，有时候语文考试漏做一道题。由于粗心，也不知道有多少个第一拱手相让，不过，我正在克服这些毛病，请看我的实际行动吧！
自我介绍初中篇八
我叫xxx，现在在河甘肃省xx中学读书，今年13岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说："老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！"老奶奶高兴地回答说："好，好。谢谢你，小朋友。"我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说："妈妈，你笑什么？"妈妈回答说："你自已看一看吧！"我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把"375"当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了吧？喜欢我吗？
自我介绍初中篇九
大家好，我是曲庆悦，名字没什么好介绍的。我是初一的一名学生，热爱读书和写作。我很幽默，喜欢和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她们都叫我“小不点”，我很开心，也很高兴。
“小不点”的由来。
“小不点”，顾名思义，就是又矮又小，但很可爱。不错，我就是那样的人。在三年级，我的个子就明显已经比别人矮，但是却没有人欺负我。我是班最矮的一个，而且很瘦。看着像风一吹就能飘起来似的，所以大家都叫我小不点，我一开始很不喜欢这个称呼，因为我认为这是瞧不起我的.一种称呼，所以我就没放在心上，任由他们叫。可是我后来慢慢地发现，我爱上了这个称呼。
我就是一个“小不点”
“小不点”这个称呼既可爱又好听，而且显得很机灵，我就是真的符合这个名称，可以说，我就是天生为这个名称而生的，于是，我喜欢上了它，犹如黄河的江水滔滔不绝。我爱这个名，就胜如蓝天爱白云，小鸟爱森林，小鱼爱小河。因为我与它之间有一个故事，让我铭记于心。
在我上三年级时，我们老师要选三个“德育标兵”，已经选好了两个，就差一个，却又拿不定主意。老师就在校园里散步，看见我们在跳大绳，很开心，又看见别人叫我“小不点”我连忙答应着，脸上流溢着开心的笑容，心里觉得我很乐观开朗且很有修养，于是就把最后一个名额让给了我。我当时很开心，让我获得这个名额的就是“小不点”
“小不点”有“小不点”的好处。
大家肯定认为小不点就是很矮的一个人，加上有点可爱，其他的就没有什么好处了。不，不是这样的。高有高的好处，但是，矮人的好处却一点也不别人少。比如在排桌时，矮的人就自然排的前面了；还有一件事，在班里，人家男生忍心欺负一个比他矮的小姑娘吗？所以说，矮有矮的好处，高有高的短处，所以，叫“小不点”是一个人好的人。
我叫“小不点”，我并不因为这个名称的矮，而自卑，相反，我很乐观，我喜欢这个名称，我喜欢“小不点”。
自我介绍初中篇十
大家好!我的名字叫xxx，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但与班上的高个儿比起来，就逊色多了。与大多数同学一样，我今年也是11岁。
我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点与坏习惯。
我的优点：我与很多同学一样，也找不出我的优点。我与父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁与我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能与同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识与道理。
学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。
自我介绍初中篇十一
大家好，我的名字叫***。我是一个刚刚迈入中学大门的一个初一年级的学生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心情来到了这个殿堂里。
我长着一张可爱的脸蛋和一双大大的眼睛，高高的鼻子。
男孩子？？？没错！我的性格加上动作怎么样都像男孩子。
我的爱好广泛，琴、棋、书、画略懂一二，但是说真的我的爱好也不止这些，比如男孩子喜欢的桌球，篮球和羽毛球，这些我都喜欢。
如果是我想做到的事情，我一定会做到的。
那是我读四年级的时候，我这个人本来就好强，看着这别的同学比我好心里总是不满。
又一次考试，很多同学都拿到了自己理想的分数，但是我呢，就总是不行，每次考试总和自己理想的分数差大半截。
后来我下定了决心。我下次一定要考到名列前茅。后来我每天努力地学习，课前预习，课后复习的习惯，不知不觉中，我的成绩就慢慢提高了，并且在班级的名列前茅。同样也印证了中国的一句老话。世上无难事，只怕有心人。
你们说，对吗？
天底下没有一个人是完美的，当然我也有许许多多的缺点。但其中最让我“致命”的就是“粗心大意”。
这个缺点已经伴随我六年，现在初中了也改不掉它。他就想跟屁虫一样，就算我再怎么努力，再怎么勤奋都是一样白费的，每次一到紧要关头，总要出现一点小小的错误。
我真的很希望我能改点这个“致命”缺点啊！知错能改，善莫大焉。还是那句老话。世上无难事，只怕有心人。我相信我，总有一天会改掉这个缺点的。
这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子的我，一个坚持不懈的我，一个粗心大意的我。
现在你们认识我了吗？
自我介绍初中篇十二
很高兴，也很荣幸，我当选为一年十一班的班长!我一定要付出十分的努力，树起十分的信心，唤醒我的实力!在其位，谋其职!既然我做了班长，就要一心一意为大家着想，全心全意和大家一起共铸十一班的辉煌!虽然我和同学们相处的时间不长，我对班级的情况还是比较了解的!同学们都很聪明，但这并不代表真正的聪明!真正聪明的人绝对不会虚度时光，也绝对不会拿自己的前程开玩笑!既然咱班曾经第一，证明我们是有实力的，希望大家在今后的日子里，奋勇争先，只拿第一!我也一定会尽我所能来领导大家迈开步伐，走几明天，走向高考，打造优秀的班级!
在位期间，我希望能够和同学们友好相处，搞好关系，密切合作!在学习上，我们是对手，在生活中，我们是朋友;在教室里，我是你们的监督者，你们也是我的监督者，古人云："知错能改，善莫大焉!"，"人非圣贤，孰能无过!"希望我有错误时，大家不会把它记在心里，而是向我提出来，虽然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更优秀，为大家做一个好榜样!
我这个人责任心很强，在初中当了三年班长。嘴比较损，说话容易得罪人，但我不怕得罪人!因为在得罪你的同时，我拯救了自己的良知，尽到了自己的责任!我会更加心安理得!对得起同学们的选票，对得起千老师的信任，我就满足了!
在这里，我想阐述一下我对同学处对象的看法!处对象和学习没有直接的关系，但是，冥冥之中就有着千丝万缕的联系!如果你处了对象，我想问你，上课的时候你会不会想她?如果你没有想她，你是智者，学习之外，自娱自乐，也不是坏事!但是，事实告诉我们，这样的人并不存在!上课的时候，如果你想到了他(她)，耽误了学习，你是愚者，自愚自勒!，这就是两者的关系!
好比失去了发动机的四驱车，永远是最后一个!我的理想是考国防科技大学，虽然遥远，但又很近，只要我努力拼搏，就一定会成功!希望大家树立一个远大的理想和目标，为自己的学习打劲儿!
我的成绩在班级是比较靠前的，我会在学习上尽力帮助每一位同学，带动大家，共同进步!我不能对自己加以评论，有资格评论我的只有各位同学和班主任老师!我一定会拿出自己的业绩说话!最好，我希望同学们能对我的'工作给予积极的配合，让我们齐心协力，密切合作，共同迎接学习的挑战，乘风破浪，走几成功!
自我介绍初中篇十三
我叫xxx，今年十四岁，住在献县侯庄，我向你们介绍一下我自我。
我的脑袋比较大，上头长着两颗大眼睛，像两颗黑宝石镶嵌在上头，小小的鼻子下头是一张能说会道的嘴，瘦瘦的身材，穿着短袖背心，长长的腿，穿着黄色的小短裤。
我的性格其实很老实，可是有人把我惹急了，我就不到黄河心不死，必须要报仇，记得那一次，我在院子里看书，我的朋友xxx过去就推我个胶，我忍了忍，过了一会儿，他又推我一个胶，我忍无可忍，立刻跑过去去追他，我明白我跑可是他，但我想了个办法，来了招扬眉吐气，艾，这招还不行，算了，就硬跟他拼，在学校举行跑步比赛的时候，我也得过奖，以我风驰电掣的速度我信心十足，追呀追呀，围这这个村子绕了十几圈，他最终气喘徐徐的说我输了，那时我也筋疲力尽了。
我很爱游泳，打电脑，读书，做游戏。那一次我去书店看书，我看到了一本作文书，觉得它写的太好了，于是我想买下来，可太贵了，50元，妈妈不给我买，我的存钱罐里才35元，我就拼命的赚钱，这正是夏天，赤日炎炎的，妈妈给我钱去买冰棍，我很想买一个，可是一想到书，我就咽了咽口水，存了下来，经过十几天的努力，我存到了50元，买来以后，我做在床上津津有味的品味起来，从上午到中午几乎没吃没喝。
你们觉得我怎样样?
自我介绍初中篇十四
hi！同学们好，我名字叫莫xx，以后能和大家一起念中学，我真的很高兴。下面我向大家自我介绍一下。
一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。
我的主要爱好是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！小学5年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺点就是爱掉哭。呵，你可别笑，这也是我的爱好哩！宠物死了，哭！受欺负了，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。不过，我不觉得难为情。我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”坦荡荡的。
要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过70分的。这个缺点，我以后一定要改。
我像大家介绍过我自己了，你会喜欢我吗？
自我介绍初中篇十五
大家好，我叫***，今年**岁，以前在**小学六年*班担任班里的**委员。
现在我已经成为一名中学生了，对于我来说真的是一次很大的挑战，我会更加认真、努力的学习，与此同时，自己的课余生活也有待提高。
我是一个全面发展的女生，我的爱好很多、兴趣很广泛：喜欢唱歌、书法、写作、绘画、弹琴、读书……我特别喜欢学习，或许有的时候有一点的失误，但是在以后的日子里我要证明我自己。
我最大的缺点就是太马虎，所以我要在今后把这个毛病改掉，俗话说“金无足赤，人无完人”，人都是没有十全十美的，不过我要用我的实际行动来证明，尽管不会有十全十美，但我要尽量做到十全九美！例如：书法和写作，在家里的时候，我会经常练字，不管是毛笔字还是钢笔字，我都会仔细、认真的去完成每一个字；我很喜欢写作，首先，我养成了每天坚持写日记的好习惯，其次，就算是老师没有布置写作文的任务，我也会经常自己主动地把某件事情记录在我的笔尖下；最后，在我的一本作文选里，记录下了我的成长足迹。
我会继续坚持着我的每一项爱好！我在小学的时候是一名**委员，有了一些经验，现在我也总结了一下：首先，做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时学习上出现的不足，发扬文明中学生的优良品质；其次，进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；最后，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习，更要进一步的广纳贤言，征求别人的意见，改正出现的缺点，改善优点，让自己的工作做到得心应手。
或许，我只是这茫茫人海中的其中一名很渺小的人物，我只是这一望无垠的大海里的一条小鱼，在这个世界上我扮演着一个很小的角色，不过，我就是我，我是一个独一无二的我，是这个世界上唯一的我，用克隆的方法是复制不出来的我。
这就是多彩的我，这就是别样的我，现在既然有缘进入到了7年*班，我就是这个班级里的一员，我要和大家携手，共同迈向知识的大门！
自我介绍初中篇十六
大家好，我叫崔泽西，今天要写一篇自我介绍的作文，希望认识许多好朋友。
我的梦想是当一名音乐家，成为音乐家可以在台上尽情挥洒才情，展示自己，成功的表演可以获得观众雷鸣般的掌声。我的偶像是鹿晗，因为他的歌声可以迷倒两千多观众。
我的家乡在高柏乡，那里有五十几户人家，全部都姓崔，我们家乡有一条河，一年四季风景如画，但是冬天的时候欢乐最多，因为数九寒天许多人都懒得出门，但是我们家乡的人们却聚集在一起滑冰，有的人在冰上打球，可开心了。但是冬天在河里滑冰很危险，以后这样的游戏还是少玩为好。
我们家乡每家都有果园，我们家也有一些地，有的是庄家，有的是苹果。秋天，田野到处红彤彤的，果香阵阵，早晨一声鸡鸣，勤劳的家乡人就冒着晨雾，踏着露水在田间地头忙碌，有的是在给别人家装苹果，顺便也看看自己地里的苹果熟了没，我一般都是放长假的时候回去。
我的爸爸跑车，妈妈是一般职员，他们每天辛勤工作就是为了我们这个家更加美好幸福，让我和姐姐吃好喝好穿好睡好，学习好。但是我和姐姐也给爸妈争气，学习还说得过去。
我的姐姐上六年级，她非常聪明，在她们班是学神一样的人物，我在我们班也排学神，但是我们的数学不是特别好，每次数学七八十，记得我和姐姐数学的一次都是94分。我们的语文英语一般九十几分。
我平时比较喜欢看书，暑假的时候我已经看完了《三国演义》，我还要看更多的名著，获取更多的知识。
我爱我的姐姐和爸爸妈妈，也爱我的朋友们。
这就是我的自我介绍，欢迎你成为我的好朋友中的一员。
自我介绍初中篇十七
镜子里头有个小男孩，他的个子长得高高的，身体壮壮的，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，最有特点的是他那一对大大的招风耳。
他有许多爱好；读各种课外书，练书法，学英语，打乒乓球，踢足球，玩电脑。
他最喜欢的是指挥小人国作战，他喜欢把小棋子，玩具汽车，当成作战的，双方摆在房间的战场。
他是班长，但是他的学习不是班上最好的，因为他有个坏毛病粗心大意，每次考试和做作业，好多题本来是会做的，由于粗心不能得满分或优。
他还有一个毛病-----性子急，遇事不能冷静总是急得掉眼泪，或者急得耍脾气。
但是此刻他已经下定决心该掉这两个坏毛病。
他就是我，立刻念三年级的xxx。
自我介绍初中篇十八
“明月”“梅花”“春天”等等这些事物，哪一件不是诗人们赞颂的对象?他们尽情地赞赏着梅花高尚的品节，尽兴地在明月下“对影成三人”，热情地赞颂这春的美丽与不朽生机，这些文人墨客们文笔不凡，写下的诗古今传诵。我没有他们那份雅致，当然，也不想有，因为，我只想做一个平凡的我!
我，只是一个平凡的我。不需要在皎洁的月光下“把酒问青天”;不需要观察“墙角数枝梅”;更不需要在与朋友分别时“更尽一杯酒”。是的，在许多认识我的人眼中，我可能是多才多艺的，因为我学的东西很多，涉及的学习范围面也非常之广，不管是“琴棋书画”还是“读书写字”都略懂一二。但，如果你将中国比作一片沙漠，我就是那其中的一粒微小的沙子，就是那其中一粒在平凡不过的小沙!
当“碧玉妆成一树高”时，许多诗人便垂下了绿丝绦，即兴作出了许多优美的古诗，我自认比不上他们。
当神奇的万有引力“变”成一颗苹果砸在了“幸运儿”牛顿头上时，他恍然顿悟，于是就向全人类宣布了地球的地心引力，与他相比，我自叹不如。
高中还未读完便辍学的比尔盖茨，以他那惊人的毅力与异于常人的大脑开发出了当时举世无双的微软，我自愧不能如他那般做出这等惊人的创举。
我一直奔跑在金色希望的田野上，虽然不时的被失望绊倒，但我也不会想陈子昂一样因为未实现远大抱负与理想而对天长叹：“迟迟白日晚，袅袅秋风生”，更不会感叹“路重飞难进，风多响易沉。”
我必须承认，我确实很平凡，平凡的像风，像雨。但是，在我看来“平凡”绝不是和“庸俗”划上等号的，我自然也有“伟大”的时刻。
我很平凡，但在心底我认为我异于常人，可这不正是一个孩子美丽的梦吗?
这就是我，平凡而又不甘于平凡的我!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15157545.html】
