机械设计实验的心得(实用14篇)

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机械设计实验的心得(实用14篇)
时间:2023-11-25 20:56:12     小编:琴心月

具体是指在特定的时间段内对学习、工作和生活等方面的表现进行总结和归纳。总结需要客观真实,避免夸大或缩小事实的发生和影响。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和阅读。

机械设计实验的心得篇一

第一段:介绍实验背景和目的(200字)。

机械手设计实验是我作为机械工程专业学生在大学里的重要课程之一。通过这个实验,我能够学习和掌握机械手的设计原理和相关技术。实验的目的是为了培养我们的动手能力和创新意识,让我们能够将理论知识应用到实际中。

第二段:实验过程和结果(300字)。

在实验中,我们首先需要了解机械手的基本结构和运动原理。然后,我们通过编程来控制机械手的运动轨迹。实验中使用的材料包括电动机、轴承、齿轮等。我们需要根据实际情况来选择合适的材料和设计机械手的结构。在实验过程中,我们遇到了很多问题和困难,比如电机的选择和控制、机械手的运动精度等。我们通过不断地尝试和改进,最终成功地完成了机械手的设计和搭建。实验结果表明我们设计的机械手能够准确地执行我们所编程的指令,实现抓取、放置和旋转等基本动作。

第三段:实验中的收获和体会(300字)。

通过这个实验,我学到了许多有关机械手设计和控制的知识。我明白了机械手设计需要考虑材料的选择、力学原理的运用和编程的技巧。通过实践,我深刻理解了“实践是检验真理的唯一标准”的道理。只有亲自动手实践,我们才能真正理解和掌握知识。此外,我还体会到了团队合作的重要性。在实验中,我们需要合作完成各个环节的工作,互相支持、互相协助,才能够顺利完成任务。通过团队合作,我们不仅学到了知识,还培养了沟通和合作的能力。

第四段:实验的优点和不足(200字)。

这个实验的优点是能够直观地了解机械手的结构和原理,并通过实践操作来加深理解。同时,实验还能够培养我们的动手能力和创新意识。然而,这个实验也存在一些不足之处。首先,由于设备和材料的限制,我们在实验中无法完全模拟真实的工业环境。其次,实验需要的时间和精力较多,而且实验过程中会遇到各种问题和挑战,需要耐心和毅力来解决。

第五段:总结和展望(200字)。

通过机械手设计实验,我不仅学到了机械手设计和控制的知识,还培养了动手实践和团队合作的能力。这对我未来的专业发展和职业规划都具有重要意义。同时,这个实验也让我意识到了自己的不足和需要继续努力的方向。在未来的学习和实践中,我希望能够进一步提升自己的设计和控制能力,将所学的知识应用到实际中,并为实现机械自动化做出贡献。

通过机械手设计实验,我不仅学到了机械手设计和控制的知识,还培养了动手实践和团队合作的能力。这对我未来的专业发展和职业规划都具有重要意义。同时,这个实验也让我意识到了自己的不足和需要继续努力的方向。在未来的学习和实践中,我希望能够进一步提升自己的设计和控制能力,将所学的知识应用到实际中,并为实现机械自动化做出贡献。

机械设计实验的心得篇二

机械设计实验的心得机械就是能帮人们降低工作难度或省力的工具装置,像筷子、扫帚以及镊子一类的物品都可以被称为机械,它们是简单机械。而复杂机械就是由两种或两种以上的简单机械构成。

下面是小编带来的有关机械设计实验的心得,希望大家喜欢机械设计实验的心得11、充分的预习是必要的。以往做电子技能实训与考核实验台电工实验时学生往往只看一下步骤,原理一带而过。这样做实验时便会吃大亏。一般在实验前得花上一个小时去预习。这样试验结果是令人满意的。

2、需要预先对结果进行预测,至少在碰到问题时会合理的去分析问题。之所以会这样说也是有血的教训的,由于某个学生对过程中一个问题视而不见,导致出现了重做的悲惨命运。

3、对一些实验注意事项要在意。这里可不是说我弄坏了什么东西,而是基于大家都明白的一个道理:水火无情,电更无情。可能是由于我的原因吧,我每次让学生实验时,似乎对学生很不放心,可谓事必躬亲,再三叮嘱,这也有一个好处:试验出错的可能性大大减少,而且安生性也大大增加了。

在实验的过程中,让学生学会如何分析问题,如何解决问题,以及如何。

总结。

问题。通过这段时间的高频电子实验,学生能够掌握高频电子的一些基本理论了。比方说lc谐振电路,频带的展宽等。让学生了解到仅仅通过一些简单的试验仪器便可以将知识运用进生活中去。这对于学生以后的发展,我想是大有裨益的。

实践是检验真理唯一的标准,我想电工电子电力拖动实训考核台高频电子实验之所以会在学生中大受欢迎,并被视为学校开放性实验室,与其在实验中和学生走在一起的原则是分不开的。希望以后还有机会进这个实验室。

机械设计课程设计是培养学生具有设计简单机械能力的一个重要。

教学。

环节,其目的是:

1、综合运用机械设计课程及有关先修课程的理论和生产实际知识进行机械设计训练,从而使这些知识得到进一步巩固和扩展。

2、学习和掌握设计机械传动和简单机械的基本方法与步骤,培养学生工程设计能力及分析问题、解决问题的能力。

3、提高学生在计算、制图、运用设计资料、进行经验估算等机械设计方面的基本技能以及机械cad技术。

二、课程设计的内容、要求及学时分配:

机械设计课程设计是学生第一次进行较为全面的机械设计训练,其性质、内容以及培养学生设计能力的过程不能与专业课程设计或工厂的产品设计相等同。机械设计课程设计一般选择由机械设计课程所学过的大部分零部件所组成的机械传动装置或结构较为简单的机械作为设计题目,通常包括以下主要设计内容:

1.总体设计(约占总学时的10%)。

主要包括传动方案的分析和拟定;原动机的选择;传动装置运动和动力参数的计算确定。

2.各级传动零件的主体设计(约占总学时的5%)主要包括传动零件主要参数和尺寸的确定。

3.装配草图的设计绘制(约占总学时的40%)包括分析和选定主要机械部件的结构方案;各零件的结构设计及强度校核;零部件结构形状及装配组合关系的表达。

4.装配工作图的绘制和总成(约占总学时的20%)主要包括装配工作图的绘制;装配尺寸及配合关系的确定;技术要求及技术特征的确定。

5.零件工作图的设计和绘制(约占总学时的10%)主要包括零件结构尺寸、精度等级及技术要求的确定。

6.设计计算说明书的编写(约占总学时的10%)7.答辩(约占总学时的5%)机械设计课程设计一般要求每个学生完成以下工作:

1.方案简图2~3张;,主要机械部件装配图(a1或a0号图纸)1张;2.零件工作图若干张;3.设计计算说明书一份。

三:教材参考书目:

[1]濮良贵,纪名刚主编.机械设计.第七版.北京:高等教育出版社,_[2]王旭,王积森主编.机械设计课程设计.第一版.北京:机械工业出版社,_[3]唐增宝等主编.机械设计课程设计.第二版.武汉:华中科技大学出版社,1999[4]陆玉等主编.机械设计课程设计.第三版.北京:机械工业出版社,1999[5]龚溎义主编.机械设计课程设计指导书.第二版.北京:高等教育出版社,1990[6]陈铁鸣主编.新编机械设计课程设计图册.北京:高等教育出版社,_[7]徐灏等主编.机械设计手册.第二版北京:机械工业出版社,_四:考核形式:

按评分标准综合考评。

五、有关说明机械设计课程设计要下达设计任务书,明确提出设计题目、工作条件、原始数据和设计工作量等。另外:

1、课程设计前最好安排参观生产现场或实物模型、观摩录像等活动,以增强学生的感性认识。

2、课程设计完成后应进行总结和答辩。

3、对于不同的专业方向,选题和设计内容及分量可作一定的调整。

4、提倡利用设计机绘图完成装配工作图和零件工作图。

六:课程建设与改革摘要:

在整个设计过程中要充分体现学生是主体,教师引导的作用,采用统一设计主线,但形式变化多样的设计方式,通过多种方案的设计与分析比较,从而得出较优方案。通过设计可以使学生切实把工程实际的问题与所学理论知识联系起来,增强分析问题和解决问题的能力。注重学生创新意识的培养。

设计中提倡学生利用三维实体设计等机算机辅助设计的方法,巩固、加强了学生先修课程所学的知识,提高了学生利用现代化手段设计的能力,提高了学生就业的竞争力。

一周,在此期间,我还得到了许多同学和老师的帮助.在此我要向他们表示最诚挚的谢意.整个作业过程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文档.尽管这次作业的时间是漫长的,过程是曲折的,但我的收获还是很大的.不仅仅掌握了四连杆执行机构和带传动以及齿轮,蜗杆传动机构的设计步骤与方法;也不仅仅对制图有了更进一步的掌握;matlab和autocad,word这些仅仅是工具软件,熟练掌握也是必需的.对我来说,收获最大的是方法和能力.那些分析和解决问题的方法与能力.在整个过程中,我发现像我们这些学生最最缺少的是经验,没有感性的认识,空有理论知识,有些东西很可能与实际脱节.总体来说,我觉得做这种类型的作业对我们的帮助还是很大的,它需要我们将学过的相关知识都系统地联系起来,从中暴露出自身的不足,以待改进.有时候,一个人的力量是有限的,合众人智慧,我相信我们的作品会更完美!机械设计实验的心得4第一次接触到这种设计性实验,我开始时束手无策,因为对于我们每个人来说这都是第一次,只能通过网络书籍和老师了解一些有关的内容,但正是这样才给了我们锻炼自己的机会。设计性实验让我们自主独立地提出问题、设计实验,通过实验操作、资料搜集与处理信息、交流等活动,从中获得学科、交流等方面的知识,而探索精神和创新能力的发展便是这个活动的精髓。

在这次实验中,我有几点感触颇深:

一、改变了我们被动的学习现状,培养我们自主思维的能力。

式,给我们充分的思维空间去拓展。而正是这次实验活动让我们得到了充足的时间去设计、讨论实验的各个项目和各种细节,有许多方式帮助我们去设计整个实验,从而提高了我们的自主思维能力。

二、改变机械的接受学习现状,培养了我们的探究能力。

与传统的实验课相比,设计性实验具有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。经历探究过程以获得建构知识、解决问题的方法。培养了我们的探究实践能力,实际上就是要培养了我们的观察发现能力、质疑创新能力和综合实践能力。在活动中,我们会经常提出一些有针对性、有目的的问题,让我们亲自去调查研究,亲自去操作体验,从而经历获取知识的过程,在观察思考、体验中感悟,得到启迪。

三、

培养了我们合作交流能力,让我们懂得了相互谅解的重要。

在这次活动中我深深的体会到了同学之间相互体谅的重要性。免疫实验的任务十分的重,我们组人员本来就不足,要在规定时间内完成实验是十分的困难,而由于一些特殊原因,我不能参加部分实验,因此造成剩下的同学要面临更艰巨的任务。我原以为她们会不乐意,但她们却很支持我的工作,还提前完成了实验。这一切让我体会到了集体的温暖和力量,让我非常的感动。

机械设计实验的心得篇三

作为一名机械设计师,我不仅需要具备理论知识,还需要在实践中不断磨练自己的技能。实验是我锻炼能力和提升技术水平的重要途径之一。在这篇文章中,我将分享我作为一名机械设计师实验的心得体会。

第一段:实验前的准备工作。

在进行实验之前,充分的准备工作直接影响到实验结果的准确性和完整性。首先,我会详细阅读实验手册和相关资料,确保自己对实验的目的、原理和流程有一个全面的了解。其次,我会做好实验所需的器材和材料的准备工作,保证实验过程的顺利进行。最后,我会提前规划实验的时间和地点,以确保有足够的时间进行实验,并且实验环境符合要求。这样的准备工作能够让我在实验开始前有一个清晰的思路,有条不紊地开展实验工作。

第二段:实验中的观察和记录。

在进行实验的过程中,我会认真观察实验现象,并及时进行记录。观察的细致和记录的详尽是解决实验中问题的关键。我会仔细观察实验装置的运行状态、试验样品的表现以及仪器测量的数据。同时,我会将这些观察结果和测量数据详细地记录下来,以备后续的数据分析和实验结果的总结。观察和记录的过程培养了我的观察力和表达能力,同时纠正了我在实验中的不足。

第三段:实验中的问题分析和解决。

在实验中,经常会遇到各种各样的问题,比如实验装置不正常、样品异常等等。遇到问题时,我会首先分析问题的原因,并采取相应的措施进行解决。例如,当实验装置不正常时,我会仔细检查每个零部件的连接情况,并逐一排查故障点,直到找到解决方案。在解决问题的过程中,我意识到了问题是一个挑战,而解决问题则是一个成长的机会。通过实验中的问题解决,我不仅学会了分析和解决问题的方法,还提高了自己的技术能力。

第四段:实验结果的总结和归纳。

每一次实验都有一个明确的目标,希望通过实验获得一些有价值的结果。所以,实验结果的总结和归纳是实验工作的重要部分。在总结和归纳的过程中,我会仔细分析实验结果,找出其中的规律和问题。如果实验结果符合预期,那么我会思考是否还有其他因素需要考虑。如果实验结果与预期不符,那么我会进一步分析原因,并尝试修正实验的不足。总结和归纳的过程让我更深入地理解了实验的目的和实验现象背后的原理。

第五段:实验后的思考和反思。

实验结束后,我会花一些时间进行思考和反思。我会回顾整个实验过程,思考实验的优点和不足。同时,我还会思考实验所遇到的问题和解决方法是否能够应用到其他领域。在思考和反思的过程中,我不仅获得了对实验的更深入的理解,还找到了实验过程中需要改进的地方。这样的反思能够帮助我进一步提升自己的实验技术,并指导我更好地进行下一次实验。

通过实验,我不仅提高了自己的实验技术和问题解决能力,还进一步理解了机械设计的原理和应用。实验不仅是一种检验自己能力的方式,更是一个探索和发现的过程。在未来的实践中,我将继续积极参与实验,不断学习和成长,为机械设计事业作出更大的贡献。

机械设计实验的心得篇四

机械结构设计实验是研究机械工程的重要实践环节,通过实验的方式深入了解机械结构设计的相关理论知识,锻炼解决机械问题的能力。在进行机械结构设计实验的过程中,我积累了一些体会和经验。在此,我将分享一下我的心得体会。

第一段:实验前的准备工作。

进行机械结构设计实验前,必须要进行充足的准备工作。首先,要了解实验的基本知识和实验的目的,明确实验的步骤和要点,熟悉实验器材和仪器的使用方法。其次,要认真阅读实验指导手册,了解实验的具体操作要求,掌握实验的基本流程和操作步骤。最后,要认真检查所使用的实验器材和仪器是否完好无损,保证实验的安全和准确。

第二段:实验过程中的注意事项。

在进行机械结构设计实验时,要注意实验过程中的安全和操作规范。一方面,要保持仪器和实验环境的清洁和整洁,避免实验器材和仪器受到污染和损坏。另一方面,要注意安全操作,避免实验过程中发生事故和误操作。同时,要准确测量实验数据,掌握实验方法和技能,保证实验结果的准确性和可靠性。

第三段:实验过程中的困难和解决方法。

在进行机械结构设计实验过程中,难免会遇到一些困难和问题。这就需要我们灵活应对和解决。当我们遇到实验仪器和器材不熟悉的情况下,可以通过查看操作手册和询问老师来解决问题。当实验数据出现异常或者与标准值有差异的时候,可以通过重新测量和分析数据来排除异常和误差。当实验过程中出现误操作或者器材损坏时,要及时报告老师处理,保证实验的正常进行。

第四段:实验后的总结和分析。

实验结束后,我们不能就此结束,需要对实验结果进行总结和分析。首先,要整理实验数据,利用统计方法进行数据处理和分析,得出结论并进行比较分析。其次,要对实验过程中的优点和不足进行评价,总结经验和教训,提出改进的建议,为今后的实验工作提供参考。最后,要全面总结实验的目的和意义,加深对机械结构设计理论知识的理解和掌握。

第五段:实验对我的影响。

机械结构设计实验对我的影响很大。通过实验的方式,我不仅深入了解机械结构设计的相关理论知识,更锻炼了实际问题的分析和解决能力,提高了实验技能和操作水平,使我更加熟练掌握了机械结构设计的相关知识和技能。同时,在实验中,我还体会到了科学严谨和勤奋求知的精神,通过自己的努力去探索和发现问题,不断提升自己的实践能力和创新能力。这些都对我的未来学习和发展产生了积极的影响和启示。

综上所述,机械结构设计实验是机械工程研究的重要部分,通过实验的方式深入了解机械结构设计的相关理论知识,锻炼实际问题解决的能力。在实验的过程中,我们需要做好充足的准备工作,注意实验过程中的安全和操作规范,解决实验过程中的困难和问题,在实验结束后进行总结和分析,同时还需要深刻理解实验对自我的影响,为未来的学习和工作奠定坚实的基础。

机械设计实验的心得篇五

近年来,随着科技的不断发展,机械设计师在工业领域中扮演着越来越重要的角色。而作为机械设计师,通过实验不断探索、学习和实践,可以提升自己的技能,并积累宝贵的经验。在我进行机械设计师实验的过程中,我获得了许多宝贵的心得体会。

在实验中,我意识到了计划的重要性。计划是实验的第一步,合理和细致的计划可以避免很多不必要的麻烦和错误。一开始,我并没有重视计划这个环节,直接进入实验操作。结果,由于没有充分考虑实验的目的、步骤和工具等方面的因素,导致实验过程中遇到了很多问题。然而,经过教师和同学的提醒和指导,我开始认真制定实验计划,充分了解实验目的以及需要的工具和材料,才能高效地完成实验,并获得了令人满意的结果。

另外,我也意识到了实验中的安全问题。在使用机械设备和工具时,安全问题不能掉以轻心。一次实验中,我在操作中忽视了安全注意事项,导致手指受伤。这个错误让我深深意识到安全意识的重要性。从那以后,我在进行实验之前始终检查设备的安全状况,并佩戴必要的防护用具。因此,我强调实验的安全性,确保了实验过程的顺利进行。

此外,我还发现了实验中的沟通和合作对于团队合作的重要性。在团队中,每个人都应该有清晰的角色和职责,通过有效地沟通和合作,才能实现工作的高效和协调。曾经在一次实验中,由于缺乏有效的沟通和协作,导致任务分配不清晰,工作进度延误。从这次经历中,我学到了沟通与合作的重要性,并且能够更好地与团队成员合作,共同完成实验任务。

另一个让我印象深刻的是实验中的问题解决能力。在实验中,我们经常会遇到各种各样的问题,需要灵活运用知识和技能去解决。有一次,在实验中我遇到了一个复杂的问题,无法立即解决,对我来说是一个巨大的挑战。然而,我通过查找资料、讨论和实验室教师的帮助,最终找到了解决方法。这个经历让我明白了解决问题的重要性,并且使我变得更加有信心去面对困难和挑战。

最后,通过实验,我深刻感受到了实践的重要性。机械设计师是需要具备实践能力的职业,只有通过不断实践,才能真正学到知识,并掌握技能。通过实际操作,我更加熟悉了机械设备和工具的使用,提高了自己的实践能力。在实验中,我也学到了许多书本上学不到的知识,加深了对机械设计的理解。

总之,通过机械设计师的实验,我不仅仅学到了知识和技能,更重要的是学到了实验的计划性、安全性、合作性、问题解决性和实践性。这些宝贵的心得体会将成为我未来工作的指南,帮助我在机械设计领域取得更大的成就。

机械设计实验的心得篇六

两周的机械设计实训结束了,太多太多的感慨,太多太多的话想说。

虽然很累,每天要算那么多的数据,画那么多的图,有时候连空闲的时间都没有,反反复复,有时算了几天的数据到最后就不合适了。

还要从新确定数据。

从新计算。

有时候就想:搞设计咋就这么难呢!所有的可能性都是未知的,要自己一步步算,一步步校核,在一步步确定数据。

但心里却挺自豪的,自己终于做了一回设计人员,这要是在工厂里那可就宝贝蛋儿啦!我敢肯定,我爷爷要是活着,他肯定对他那些哥们说自己的'孙子是科学家了,哈哈!

看到自己的作品装订成书,感觉自己是英雄!h-e-r-o我是我的hero!

机械设计实验的心得篇七

机械手作为一种重要的机器人技术,具有广泛的应用领域,如工业生产线、医疗手术等。在机械手设计实验中,我通过理论学习和实际动手操纵,深入了解了机械手的结构和控制原理,并且进行了机械手的设计和调试。在实验中,我遇到了许多困难和挑战,但通过不断的尝试和探索,我取得了较好的成果,并且对于机械手的设计与应用有了更深入的理解。

二、理论学习。

在实验开始前,我首先对机械手的基本原理和结构有了一定的了解。通过查阅相关资料和学习,我深入掌握了机械手的结构和功能。机械手通常由机械臂、执行器和传感器等组成,而机械臂又由舵机和关节组成。在理论学习中,我学到了机械臂运动学和逆运动学的基本原理,并了解了机械手控制系统的设计和算法。

三、实际操纵。

实践是检验真理的唯一标准,只有通过实际操作,才能真正理解机械手的设计与控制。在实验中,我使用了Arduino开发板和机械臂模块进行操纵。首先,我按照实验指导书,搭建了机械臂的原型和电路连接。然后,我编写了相关的控制程序,并且通过对Arduino开发板的编程,实现了机械手的基本动作,如抓取、放置和转动等。通过实践操纵,我对机械手的控制原理和程序设计有了更深入的体会。

四、困难与挑战。

在实验过程中,我遇到了许多困难和挑战。首先,机械手的搭建和调试需要耐心和细心,一旦出现问题,就需要仔细排查,并进行相应的修正。其次,机械手的控制程序设计需要编写各种传感器和执行器的驱动程序,而且经常会出现一些意想不到的问题,如逻辑错误或硬件故障,这对我来说是一次不小的挑战。最后,机械手的运动学和逆运动学的计算复杂,需要充分理解相关数学和物理知识,这对于我来说也是一次很大的考验。但是,通过对困难和挑战的不断努力和思考,我最终战胜了困难,取得了较好的成果。

五、总结与展望。

通过机械手设计实验,我不仅深入了解了机械手的结构和控制原理,还提高了实际操作和问题解决能力。实验中,我不断尝试和调试,从失败中吸取教训,最终取得了成功。在未来,我将进一步学习和研究机械手的相关知识,并且在实际应用中不断探索,在机械手设计和应用领域取得更大的突破。

总之,机械手设计实验不仅是对机械手理论知识的巩固与实践,更是培养了我们的动手能力和创新思维。通过这次实验,我对机械手的设计与控制有了更深入的理解,也体会到了科学研究与实践的魅力。机械手设计实验是一次宝贵的学习经历,对于我的未来学习和研究有着重要的意义。通过不断学习和努力,我相信我能在机械手的设计与应用领域取得更好的发展!

机械设计实验的心得篇八

1、通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图,和芯片上的选择。这个方案总共使用了74ls248,cd4510各两个,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定时器各一个。

2、在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想老着这样的接法可以行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上面的时间用去很多。

3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。认识xx于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。

4、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。

通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有机会能有实践的机会,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元”。

我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作,也许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有意义就可。

社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我们决定沿着自己的路,执着的走下去。同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的,必须让每个人都知道,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。

而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是非常宝贵的。对我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的`,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

机械设计心得体会从三月到6月,从春初到夏末;从学期开始到学期结束,从第一周15周;从平面机构的自由度到各种轴承的概念,从凸轮到蜗杆;在这段平淡无奇又且行且珍惜的岁月里,我怀着欣喜又失落的心情,结束了我的机械设计基础这门课程,也结束了我的大二生活。在这段短暂的大二下的学期中,我学习的课程并不多,包括体育在内也就10门,英语免修了,还有5门是选修课程,也这是说我的专业课程只有3门,但不局限与这个学期,就拿在整个大一,大二中的所以学习的所有课程中来说,这门课程却成为了让我最印象深刻的课程之一,不单单是因为有一个漂亮,爱打扮的老师,更因为这比较不一样的上课方式,也就是通过上讨论课的方式教学,通过每个人的参与和自己学习,然后再课堂上去象老师一样讲解,分析,然后再和大家一起讨论,研究,发现问题,然后解决问题。但是由于自己的不能待在电脑面前的强迫症,这个环节我没有参与太多,也没有好好准备,很是遗憾。

但这种新疑又活跃的教学方式无疑是教学方式上的一大突破,也让我们学习知识有了一个更加深刻有效的途径。老实说我不是一个太爱学习的人,至少在我的专业知识方面,我不是一个爱学习的人,从补报被录取到这个专业开始,我甚至都因为不是自己的选择而一直反感这些东西。完全没有心思静下心来学习,但当生存是规则不是我的选择,我也就只能含着眼泪,飘飘荡荡跌跌撞撞的象前走着了。但通过这些课程,通过对专业知识的深入学习,了解后,我发现这个方向同样有着很深的学问,同样有着很多方向值得自己去学习。机械这门学同样在生活中扮演着重大的作用,有着很大的发展空间,而学习这方面的人也同样能通过这些知识实现自身的价值。并不是我以前一直想象中的脏、累、苦,没前途这样的肤浅方面而因此纠结不已。

就好像我们三一重工的湖南娄底大哥,梁稳根,就是我们的偶像呢。相对与在这门课程上有什么太大收获,我觉得更重要的是,这段历程让我对生活,对方向,对学习有了新的认识吧。在这大部分人以应付考试为目的的大学里,我个人觉得有所觉悟是很珍贵的吧,有所觉悟才明白自己该走的路,才能有着持续不断的动力,就象搓一条麻绳一样,一个环一个环节的搓好,这段路也就自然而然到了尽头。

机械设计实验的心得篇九

本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式,老师命题,学生能够选取老师的题目也能够自我命题,并且组队操作其他的事情(包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作)。趣味性强,同时也能够学到很多东西。

我们认为,在这学期的实验中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过查找超多资料,请教老师,以及不懈的努力,不仅仅培养了独立思考、动手操作的潜力,在各种其它潜力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要应对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。

之所以使用avr单片机作为我们的执行核心,不仅仅是因为老师说avr此刻是社会上应用比较多的单片机,也因为想通过使用avr锻炼自我的c语言编程潜力,养成良好的c语言编程风格。不管怎样,这些都是一种锻炼,一种知识的积累,潜力的提高。完全能够把这个当作基础东西,只有掌握了这些最基础的,才能够更进一步,取得更好的成绩。很少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。

而且,这对于我们的将来也有很大的帮忙。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻搞笑的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都能够在实验结束之后变的更加成熟,会应对需要应对的事情。

与队友的合作更是一件快乐的事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。以前听过,mba之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。

电压电流测量装置虽然结束了,也留下了很多遗憾,因为由于时光的紧缺和许多课业的繁忙,并没有做到最好,但是,最起码我们没有放下,它是我们的骄傲!相信以后我们会以更加用心地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我们的`激情永远不会结束,相反,我们会更加努力,努力的去弥补自己的缺点,发展自己的优点,去充实自我,只有在了解了自我的长短之后,我们会更加珍惜拥有的,更加努力的去完善它,增进它。只有不断的测试自我,挑战自我,才能拥有更多的成功和快乐!快乐至上,享受过程,而不是结果!认真对待每一个实验,珍惜每一分一秒,学到最多的知识和方法,锻炼自己的潜力,这个是我们在实时测量技术试验上学到的最重要的东西,也是以后都将受益匪浅的。

机械设计实验的心得篇十

本人一直从事机械设计工作。就职于__集团有限公司,主要从事高低压开关设备、箱式变电站、断路器机械设计、高压变频器、光伏逆变器机械结构研发设计工作。以下为今年的机械设计工作总结。

一、工作态度。

自参加工作以来,十分热爱机械设计工作,处处严格要求自己,虚心向有经验的师傅和同事们学习,勤学苦练,提高素质。具有强烈的进取精神和责任意识,时时刻刻以企业发展大局为重,始终坚持国家集体利益高于一切,情系岗位,务实创新,从不计较个人得失,工作任劳任怨、出色完成上级交办的各项工作。在理论学习、联系群众以及遵纪守法等各方面,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、突出的工作成绩,得到企业领导和同事们的一致好评。

二、业务学习工作情况。

机械设计工作具有专业性强,涉及面广,责任重大的特点,为了适应和胜任本职工作,自己坚持学习与实践相结合,专业理论基础知识掌握的比较全面,实践操作基本功锻炼得比较扎实,对机械、电气、行政等方面的知识技能都进行过深入的、全面的系统的研究,具备较强的知识理论水平和实践工作经验。同时,注重不断提升自己的业务知识水平,利用业余时间系统学习了电力电子技术、电机控制、现代控制理论、电机学、机械设计等学科知识。

通过自学、深造、与参加企业培训等多方面学习,掌握了理论知识,力求做到理论与实践相结合,做到学用结合,学以致用。在实际工作过程中,我严格按照集团公司规章制度与工作纪律办事,严于律己,遵章守纪,坚守工作岗位,忠实履行职责,妥然处理各项矛盾和问题,坚持执行标准机械制造安装质量管理体系,努力打造精品项目设计,确保集团公司生产经营工作正常进行,较好地完成企业安排的工作任务。

三、工作业绩。

长期在公司一线从事技术工作,刻苦钻研业务知识,把学到的理论知识与公司的实际结合起来,根据电气机械市场的发展情况,积极投身于公司的科研开发创新工作中,为公司建设创新型企业做出自己的贡献。

作为公司机械结构设计方面的技术带头人之一,自己的工作职责涵盖产品研发及维护、新材料与新工艺的应用、产品结构与外观造型总体把关、计算机设计软件应用、结构设计团队技术指导等多个方面,为了保证各项工作的顺利开展,我始终坚持不懈地学习,以严谨、务实、创新的精神创造性地开展工作,多次为企业技术领域开发项目的决策提供了准确的依据。自己先后独立和参与研究了十几项科研课题,不少项目对企业的发展起到了很大的推动作用。

四、完善自身。

在工作中,自己非常重视技术团队协作和知识的传承,在工作中上尊重领导,服从组织,严守纪律,同时关心、爱护新同事,毫无保留的帮助他们提高业务技能,甘为人梯,奉行的是大家互相帮助、共同学习、共同提高、共同发展的团队精神,努力营造开放、和谐的学习交流氛围。

在多年的技术工作实践中,自己注重不断更新完善自身的知识结构,积极参加公司内外的各种专业教育培训,内容涉及现代控制理论、电机学、机械设计、法律知识等诸方面,业务技能得到极大提高,知识面得到更大扩展,向成为复合型人才的目标不断迈进。

总之,创新无止境,不断上台阶,自己将继续刻苦钻研业务理论,探索机械革新,追求科技进步,更好地在激烈的市场竞争中为集团公司的发展壮大尽职尽责尽力,再攀新的设计管理高峰,再创新的企业发展辉煌。

机械设计实验的心得篇十一

1当设计零件要考虑到制造时.

要问:我是否能设计一个较易制造的零件?

我是否能设计一个便于装夹的零件?

我是否能设计一个便于再次定位的零件?

2当设计零件考虑到测量时.

要问:我是否能设计一个较易测量的零件?

3当设计零部件考虑到重量比较重时.

要问:我是否能设计一个便于起吊的零部件?

4当设计零部件考虑到安装调整时.

要问:我是否能设计一个较易调整的零部件?

机械设计实验的心得篇十二

机械设计课程设计是机械设计课程。

教学。

必不可少的实践环节,提高教学质量对培养学生分析和解决工程设计问题的能力起着十分重要的作用。接下来就跟我一起去了解一下关于吧!篇【1】虽然每学期都安排了课程设计或者实习,但是没有一次像这样的课程设计能与此次相比,设计限定了时间长,而且是一人一个课题要求更为严格,任务更加繁多、细致、要求更加严格、设计要求的独立性更加高。要我们充分利用在校期间所学的课程的专业知识理解、掌握和实际运用的灵活度。在对设计的态度上的态度上是认真的积极的。

通过近一学期毕业设计的学习,给我最深的感受就是我的设计思维得到了很大的锻炼与提高。作为一名设计人员要设计出有创意而功能齐全的产品,就必须做一个生活的有心人。多留心观察思考我们身边的每一个机械产品,只有这样感性认识丰富了,才能使我们的设计思路具有创造性。

为什么这样说呢?就拿我设计的单体仿形棉花打顶机来说吧,最初老师让我调研一些关于棉花打顶机的现状和存在的问题,设计一个方案出来,使结构简单,并且造价低,通用性好等特点。我选择了单体仿形棉花打顶机这一课题来作为我的毕业设计这是对我的四年知识能力考查,也是对我应用这些知识能力的考查,我尽力使自己的设计减少错误,但我知道由于许多知识和能力的欠缺,肯定有一定的错误。

通过本次设计我学到的不仅仅是棉花打顶机这单一方面的了解,让我熟。

悉了设计的各个方面的流程,学会了把自己大学四年所学的知识运用到实际工作中的方法。从以前感觉学的许多科目没有实际意义,到现在觉得以前的专业知识不够扎实,给自己的设计过程带来了很大的麻烦。棉花打顶机是服务于农的工程行业,涉及了与专业结核性较强的课题,是一个综合农艺及农机的全面性课题,培养了自己的综合能力、自学能力,从而适应未来社会的需要与科学技术的发展需要。培养了自己综合的、灵活的运用的发挥所学的知识。

特别感谢我的导师胡斌老师给我的悉心指导,还有其他老师给我在设计方面给予的帮助。我觉得通过这次设计,让我了解了设计的整个流程,在设计过程中发现了自己的不足和不少的漏洞让我自己能够在以后加以改正在今后的工作中能够更好的发挥在大学四年中的知识,在我能够在以后的分工作中做的更好。

篇【2】虽然每学期都安排了课程设计或者实习,但是没有一次像这样的课程设计能与此次相比,设计限定了时间长,而且是一人一个课题要求更为严格,任务更加繁多、细致、要求更加严格、设计要求的独立性更加高。要我们充分利用在校期间所学的课程的专业知识理解、掌握和实际运用的灵活度。在对设计的态度上的态度上是认真的积极的。

通过近一学期毕业设计的学习,给我最深的感受就是我的设计思维得到了很大的锻炼与提高。作为一名设计人员要设计出有创意而功能齐全的产品,就必须做一个生活的有心人。多留心观察思考我们身边的每一个机械产品,只有这样感性认识丰富了,才能使我们的设计思路具有创造性。

为什么这样说呢?就拿我设计的单体仿形棉花打顶机来说吧,最初老师让我调研一些关于棉花打顶机的现状和存在的问题,设计一个方案出来,使结构简单,并且造价低,通用性好等特点。我选择了单体仿形棉花打顶机这一课题来作为我的毕业设计这是对我的四年知识能力考查,也是对我应用这些知识能力的考查,我尽力使自己的设计减少错误,但我知道由于许多知识和能力的欠缺,肯定有一定的错误。

通过本次设计我学到的不仅仅是棉花打顶机这单一方面的了解,让我熟悉了设计的各个方面的流程,学会了把自己大学四年所学的知识运用到实际工作中的方法。从以前感觉学的许多科目没有实际意义,到现在觉得以前的专业知识不够扎实,给自己的设计过程带来了很大的麻烦。棉花打顶机是服务于农的工程行业,涉及了与专业结核性较强的课题,是一个综合农艺及农机的全面性课题,培养了自己的综合能力、自学能力,从而适应未来社会的需要与科学技术的发展需要。培养了自己综合的、灵活的运用的发挥所学的知识。

以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。

4、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。

通过实习,我才真正领略到"艰苦奋斗"这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有机会能有实践的机会,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓"三百六十行,行行出状元"。

我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作,也许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有意义就可。

要的保证。

而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是非常宝贵的。对我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

我要向他们表示最诚挚的谢意.整个作业过程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文档.尽管这次作业的时间是漫长的,过程是曲折的,但我的收获还是很大的.不仅仅掌握了四连杆执行机构和带传动以及齿轮,蜗杆传动机构的设计步骤与方法;也不仅仅对制图有了更进一步的掌握;matlab和autocad,word这些仅仅是工具软件,熟练掌握也是必需的.对我来说,收获最大的是方法和能力.那些分析和解决问题的方法与能力.在整个过程中,我发现像我们这些学生最最缺少的是经验,没有感性的认识,空有理论知识,有些东西很可能与实际脱节.总体来说,我觉得做这种类型的作业对我们的帮助还是很大的,它需要我们将学过的相关知识都系统地联系起来,从中暴露出自身的不足,以待改进.有时候,一个人的力量是有限的,合众人智慧,我相信我们的作品会更完美!

机械设计实验的心得篇十三

本文主要探讨机械实验的心得体会。机械实验是机械工程专业学生必修的一门课程,它是帮助学生理解和掌握机械原理、结构、基础知识的重要途径。在机械实验中,我们常常从实践中深入了解和掌握机械理论,体悟到实践是理论的重要基础,收益颇丰。

机械实验的每一个环节都让我不由得想起了小时候把玩数码玩具的情景。全身心地投入到连杆、齿轮、滑轨、蜗杆和轮零件的组合拼装中,尽情享受制造美好装置的过程,同时也分享着机械工程带来的魅力体验。实验过程中深感机械原理与制造技术的实用性和重要性,同时也体会到了机械工程研究的复杂性和挑战性。通过实验,我逐渐明白了机械工程的重要性和工程师的使命。

第三段:实验中的困难。

实验中,我们需要对每个零件进行精准的测量和拼装。每一次测量和拼装都需要极大的耐心和细致的态度。因此,有时候实验的进度会比预期缓慢,过程中需要团队协作和思维交流才能顺利完成任务。同时,为确保实验的准确性和安全性,我们需要严格遵守实验室规定,注重细节和细致完善思想,这对每个人都是一份严肃的责任。

第四段:总结。

机械实验让我们在实践中加深了对机械理论的理解,同时提高了我们动手实践能力和创新能力。在实验的过程中,我们不断学习新的知识和技能,收获了宝贵的经验。我们在实验中也遇到了不少困难和挑战,但正是这些挑战让我们更加坚定了未来专业道路的信仰和决心。

第五段:展望。

在今后的学习和工作中,我们将继续努力提高自身的实践能力,更深入理解机械原理和技术,以此为基础,更好地服务社会和人民。我们要继续发扬自主创新、勇于担当、团结协作、埋头苦干的精神,全面提高专业素质和综合能力。我们相信,通过不断努力,我们一定能在以后的工作中取得更多的成功和成就。

机械设计实验的心得篇十四

机械Cam实验是机械工程专业非常重要的一门课程,在这门课程中,我们学习了Cam的原理、结构和运动规律,并通过实验,将理论知识运用到实际中。通过参与机械Cam实验,我深刻体会到了Cam的设计和运用的重要性,同时也收获了一些宝贵的经验和体会。

第二段:实验准备。

在机械Cam实验中,事先准备是非常重要的。首先,我们需要对实验的目标有一个清晰的认识,并且了解所使用的设备和材料。其次,还需要阅读相关的文献,了解Cam设计和运动规律的基本原理。在实验前,我们还需要进行一些相关的预备工作,如准备好所需的摄像设备、计时仪器等。

第三段:实验过程。

在实验过程中,我们首先进行了Cam设计,根据实验要求选择相应的参数和图案。然后,我们利用绘图工具进行Cam的绘制和计算。接下来,我们开始制作实际的Cam零件,并进行加工和组装。完成之后,我们进行了摄像实验,观察Cam的运动轨迹,并记录相关的时间和数据。最后,我们对实验结果进行了分析和总结。

第四段:实验结果与总结。

通过实验,我们得到了Cam的运动轨迹和运动规律。我们发现,Cam的运动轨迹与其设计参数和图案有着密切的关系。我们在实验过程中发现了一些问题,并通过实验调整了Cam的设计参数,使其更加符合实际需求。通过实验结果的分析和总结,我们进一步理解了Cam设计和运用的一些基本原理和技巧。

通过机械Cam实验,我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。在实验过程中,我们将课堂上学到的知识与实际操作相结合,不仅加深了对Cam设计和运用的理解,而且提高了我们的动手能力和实际操作的技巧。通过实验,我也学会了如何面对实验中可能出现的问题,并寻找解决办法。同时,机械Cam实验为我今后学习和工作提供了宝贵的经验和参考。未来,我将继续加强对机械Cam实验的学习,不断提高自己的实际操作能力和创新思维,为机械工程领域的发展做出自己的贡献。

总结起来,机械Cam实验是机械工程专业非常重要的一门实践课程,通过参与实验,我深刻体会到了Cam设计和运用的重要性,同时也收获了一些宝贵的经验和体会。通过实验过程中的准备工作、实验操作和实验结果的分析与总结,我对Cam设计和运用有了更深入的认识和理解。通过这次实验,我不仅提高了自己的实际操作能力和创新思维,还为未来的学习和工作积累了宝贵的经验和参考。

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