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运动会日记 运动会日记300字篇一
首先是开幕式，队员们以班级为单位，16个队员组成方队入场。到我们班代表队入场时，我们高喊：“三四加油!三四必胜!”他们高兴地一边冲我们挥手，一边入场。接着是奏国歌，升国旗仪式，我们一动不动地注视着鲜艳的五星红旗慢慢上升，心里甭提多激动了!随着国歌声结束，运动退场，精彩的比赛开始了。
比赛项目很多，有100米跑、200米跑、60米跑、铅球、立定跳远、跳高、4_100米接力赛等等。场上运动员比赛激烈，场下我们后勤服务队也忙得不可开交，有的送水、有的拿衣服，有的擦汗、还有的搀扶比赛完的同学，场面热闹极了!
比赛也相当精彩，就先说说100米跑吧，只听“呯”的一声枪响，运动员们像离弦的箭一样，你追我赶，场下的掌声、加油声想成一片。最后，我们班的孙靖和刘思睿跑出了第三名的好成绩。
再说说跳高，开始比赛了，同学们先加油助跑，再纵身一跃，跨过标杆。他们像一只只羚羊一样，挑战自己的极限，一次次跳过。尽管我们平时很少接触跳高这项运动，但是，我们班的范学政同学跳出了第一名的好成绩，真令大家佩服!
这次运动会举办得非常成功，它不仅让同学们锻炼身体，增强体质，还让我们知道了许多运动项目和知识，真希望学校每年都举办这样的运动会!
运动会日记 运动会日记300字篇二
一年一度的校运会终于在同学们的盼望中到来了，大家都摩拳擦掌，想要在运动会上大显身手。
今年运动会的项目可多了，有：跳绳、仰卧起坐、跳远、跑步、垒球……我参加的项目是跳绳、仰卧起坐和4×100接力赛。
仰卧起坐比赛开始了，我十分紧张，躺在比赛垫子上，郭老师亲自给我压脚。比赛开始了，我飞快地做起来，郭老师在脚后喊道：“李浩川加油!李浩川加油!”我听着郭老师的加油声，奋不顾身越做越快。随着一声哨响，比赛结束了，我以六十五个一分钟的优异成绩获得了七年级男子组第一名，我听到结果，完全忘却刚才累得虚脱，欢乐地一蹦三尺高，郭老师也兴奋不已地欢呼起来。
接下来是4×100接力赛，我有幸被选入第三棒，一声枪响，比赛开始了。我们队的林正涵飞快地冲了出去，可还是被别的同学反超了，林正涵追赶着终于把接力棒传给了第二棒成曦，成曦努力地超越了旁边跑道的同学把接力棒传给了我，我拼尽全力汗水挂在脸上都置之不理，终于又超过了一个对手。最后一棒是杨晨灿，眼看他使出九牛二虎之力，仅差一步之遥就可以领先第一了，真是可惜拿了个第二名，可郭老师却十分满意，一直夸赞我们厉害!我们心里的遗憾也减少一些了。
然后是1500米赛跑，参加的是我们班的三个女生，她们才跑了一两圈就累得想放弃了，我们一直在旁边为她们喊道：“加油啊!加油啊!加油就要胜利了。”在我们不停地鼓舞下她们终于坚持到最后，我在心里暗暗佩服她们坚持不懈的精神，如果是我，可能还不能坚持到最后呢!
运动会可真刺激啊!不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的意志，我喜欢开运动会，明年运动会我们一定会继续加油!
运动会日记 运动会日记300字篇三
11月22日星期五晴
“加油！罗敬滔！”
“加油……”
操场上传来一阵加油声。这是在干嘛呢？原来是学校在举行运动会呀！参加400米的有：“……赵冉希！谁是赵冉希？”敬老师叫我上去替代她，为什么？因为——赵冉希参加的明明是跳远，而我明明参加的是400米，我和赵冉希“调换了”名字变成她参加400米，我参加跳远。体育老师一脸疑惑的看着我，因为老师知道我不叫赵冉希，敬老师就说我改名叫赵冉希，当时就想笑出来……
终于该我们女子这一组了，一切准备好了之后，当发号的枪令声一响起，我们一个个像离弦的箭一样冲了出去。因为我先参加了200米，这400米的赛场上就被两个人甩在了后面，当我跑到了何老师（标志着可以抢道的地方）那儿时，因为我是第一道，所以我不用抢道。我还是被两人甩在后面。到了第二圈时，我使出一半的力气，超过了三人。我两腿有点麻，不住地抖，我不在乎，心想：老师曾经说过：‘不要在意别人，认真地做自己该做的事！’我不在意别人，双手摆动，使劲地跑，快要超道时，我想：机会来了！拐弯可是我的强项！我差点就可以超过第二名了。看见老师在为我们加油，我不知道哪里来的力气便开始了冲刺。最后的一百米！50米！终点！我冲进了第二名！
今天真快乐，老师让我懂得了：不要在意别人是否做得好，认真地做好自己该做的事。
运动会日记 运动会日记300字篇四
周六早上，在王老师、张老师和班级很多热心妈妈的支持下，我们一（2）班20多位小朋友有了第二次亲子活动。这一次，可是一场热闹无比的亲子运动会。
我们一共进行了4个项目的比赛。
第一个是“环环相扣”，它是个集体项目，虽然我们几个爸爸妈妈和宝宝们都很尽力了，最终还是没能拿到最快的成绩。
第二个是家庭项目“灌篮高手”，爸爸和我合作，一共灌进了9个球，可是由于老爸在瞄准的时候花费的时间比较多，所以也没有拿到这一组的最佳成绩。
第三个项目是“运送大汤圆”，这一次，我和妈妈配合得可是又快又稳，我们以12秒多的时间取得了我们小组的第一名。
第四个又是个集体项目“两人三足”，我们小组有的家庭快，有的家庭慢，我和妈妈在起步的时候也有点小失误，后面可是一帆风顺地到达了终点线。
最后一个是整个运动会的大高潮项目“集体拔河”。看看场上的爸爸妈妈们，他们表现得比我们参赛的小选手还紧张！他们有的教我们怎样摆脚步，有的告诉我们怎么使劲，有的就在系绳子中间的线，有的留在队伍后面保护我们不要摔倒。
当我们开始使劲的时候，就只听见爸爸妈妈们响亮的“加油”“加油”声，我可从来没听到过这么大声的加油声！第一局我们很快就被对方拉过去了，第二局我们还是输了，可是这一次，我们这一边的同学们坚持了好一会儿呢！
虽然最后我的手掌被磨得通红通红，我还忍不住哭了，可是，运动会给我带来的快乐还是超过了我的伤心，我希望明年还会有一次这样的亲子运动会！
运动会日记 运动会日记300字篇五
x月x日 星期x 天气x
x月x日和xx日是两个好日子，因为这是我校召开第xx届田径运动会的日子。
运动会还没开始，运动场上已经开始喧闹起来，同学已经早早的来到了运动场地。有的在练习跳高、有的在练习跳远、有的在练习赛跑、还有的……
你听，震耳欲聋的音乐声响起了，运动会开幕仪式开始了。每个班级的同学都进入了运动场，他们都组成各自的啦啦对围绕着操场喊着自己班级的口号，积极准备着为班级加油。
比赛正式开始了，首先是初中部的男子一百米短跑，接着是初中部的男子四百米赛跑……
到了九点三十分的时候，是我们xx男子组男子二百米赛跑。各班级小选手们都拿出浑身力气拼命向终点奔去，都想为班级争得荣誉而拼搏。
广播里传来播音员令人振奋的消息：第一名产生了，是xx班的同学；第二名和第三名跟着产生了，是我们x班和xx班的选手，同学们都激动万分。
最后，我又看了跳高比赛，x年级有的选手还没有到秆子的地方，就开始跳了，唉！看了真是非常惋惜。轮到我们班了，我们班跳得和别人班就是不一样。我们班的王成同学活像一只猴子一跳三尺高，敏捷地跃过栏杆。我高兴得也差一点一蹦三尺了，班主任老师也不由自主地翘起大拇指。
在这次运动会上每位运动员都积极地为班级的荣誉而拼搏着，奋斗着。通过这次运动会使我懂得了一个很重要的道理，参加运动会并不是为了争夺冠军，而是重在参与！
运动会日记 运动会日记300字篇六
今天，我们学校举行了一年一度的秋季运动会，今天上午分别举行了开幕式和拔河比赛。
我一到学校，就看见操场周围彩旗飘飘。在开幕式时，我们班迈着整齐的步伐，自信的走过主席台，绕着操场走了一圈。就站在草坪上等待领导讲话。
当领导讲话完毕后，我们就开始拔河比赛了，老师首先选队员，同学们都争先恐后的举起手来，我也迫不及待的举起手，都把手举到老师眼前了，可是老师最终还是没有选我，而是选了一些有高又 壮的人。我心里有些沮丧，还有一些不快，心想：为什么只选高个子，难道小个子就没有力气了?我边走边想。
突然，石惠琳跑过来，对我说：“董露心，你快去看啊!咱们班跟三班要开始拔河了!”我听到这个消息，急忙跑过去，这是拔河比赛开始了，我心里暗暗嘀咕：三班的人个个都是运动健将，我们 班一定不能输给三班，我虽然不能助一臂之力，但也要奋力喊加油。
想到这，我急忙大声的喊起了加油，只见运动员们个个脸红个脖子粗，把身体使劲往后靠，眼看就要被三班拉过去了，我忍不住，拉了他们一把，我们赢了。可是，又重赛了一次，因为犯规了。但是 第二次我们通过努力还是赢了。
这件事让我感到十分后悔，我这么做就是不相信我们班的实力，我们班就算不加我一个，也一样赢!我们以后一定要相信自己。只要发扬团队精神，就没有克服不了的困难。
运动会日记 运动会日记300字篇七
前不久，我们学校举行了一年一度的秋季运动会，选手们精神抖擞，蓄势待发，我们这些观众则成了十足的拉拉队队员，真诚地为选手呐喊助威。
运动场上彩旗飘扬，裁判员、运动员各就各位。首先进行的是400米单人跑步项目预赛，各参赛队员都已经在对应的跑道上准备就绪，周围一片寂静，只听裁判员一声哨响，大家像离弦的剑一样瞬间冲出起跑线，我们班的孙冬宇更是一马当先，大家一个劲地喊着：加油，加油!喊声震天响，一眨眼的功夫，他就率先冲向终点，同学们欢呼雀跃起来。接下来是扔铅球项目，只见李春良使出浑身的劲，抡起胳膊，用力一扔，扔出了很远，超出其他选手一大截，大家都由衷地为他鼓掌喝彩!在400米单人跑步项目决赛中，孙冬宇继续保持强劲势头，毫无悬念的获得了第一名。
最精彩的还是4_100米接力赛，场上队员一棒接一棒地跑，我们这些观众也都揪着心，棒棒有看点，也棒棒有悬念，不到最后真不知道谁输谁赢，真是又紧张又刺激。
运动会虽然已经结束，但它带给我的那些快乐让我意犹未尽，我期待下期的运动会早点到来。
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕运动会进行。边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。全文层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：语言比较直白朴实;对运动员比赛的细节描写的不够具体详细。
作者可以多使用些修辞，使文章更加生动，重点描写一个运动员，使全文详略得当。
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