总结是对自己经历的一种记录,也是对他人的一种分享。写总结时要注意客观公正,对自己的不足和不足之处要有清醒的认识和批评。写总结时,我们常常需要一些例子作为参考,以下是小编为大家准备的总结范文,希望有所帮助。
集编者的话篇一
爱需要表达,比如友情,一个人的一生大都有几个交心的朋友,她们无话不谈。也许一句话,一个动作,一个眼神,收获的便是一份难得的友情,但,千万不要选择沉默。
我与小c之间的友情,就如一块分不开的口香糖,你离不开我,我也离不开你。可在上个星期,我们之间闹了点小矛盾。
那天,每个人桌子上都有一张定书的单子,我放在那也没用,就索性给了小c旁边那位男生,他悄悄塞进小c的抽屉里,当作什么也没发生。
小c一来,看见柜子里又有一张单子,就问同桌,是不是你干的?小s摇了摇头,不,是邵欣桐放的,我以为小c会认为这是在逗她玩,一笑而过,可没想到,她坐在那不说话了,接着一天都没讲。
就这样,我们之间沉默了三天。
直到星期四,我受不了没和小c一起聊天的日子,我主动站出来,向她道歉:“对不起,我不应该把单子扔给你,我们和好吧!好吗?”只见小c笑了,“我没有生气啊,我以为你生气了呢!就这样,我们又和好了,甚至比以前更加珍惜这份友谊了!
是呀!沉默有时很可怕,也许会让珍贵的东西离你而去,因为爱需要表达。如果那时我没有主动提出和好,可能我们之间的沉默就会成为小学生涯最大的遗憾!
一生,那么长的路,那么多的感情,该表达时千万别犹豫,千万别让人生充满太多的遗憾。拿出勇气,去诉说心情去,爱需要表达。
集编者的话篇二
编者按,是修改对将要发表的文章所证明某种观点、态度,给读者一些启示性的说明。它是最简短言论形式之一,在修改工作中用途很广。编者按通常200字左右,甚至更短,有时仅三言两语,但要能够切中要点。它没有独立的标题,位置也较自由。
是否需要配发编者按,要看文章是否有重要可读性,即资料是否具有启迪性、方向性、典型性以及创新性。
一般说来,编者按分为以下几种:
一,是介绍性的编者按。
一般来说,篇幅比较长的,说理比较深奥的文章,适合下这类的编者按。对于篇幅比较长的,以梳理情节,归纳主题,点出最大特点为主要资料;对于比较深奥的文章,应以通俗易懂的语言将文章大意复述出来为重中之重。尤其是最近,社团接到的大篇幅小说较多,写这种编者按最为适宜。
己的观点强加给读者,进而影响读者自己的独立思考。
二,是评论性的编者按。
一般来说,特点不甚鲜明的文章,编者需要透过自己的分析加以凸现,以便于读者快速把握;还有一些有争议的话题或者观点,也十分适合这种编者按。
这类编者按的要点是,必须要从文本出发,也就是务必针对文本自身加以评价,有拓展,也不能太多,否则就会出现误导读者脱离文本思考另外问题的歧途。而这又恰恰是评论性编者按的大忌。
三,综合性的编者按。
这类编者按就有以上两种编者按的特点,只是在具体的撰写过程中,能够根据文章本身的特点,去确定编者按的侧重点,或以介绍为主,或以评论为主,或二者兼顾。因而,以上两种编者按需要注意的问题,在这类编者按中,都不可偏废。
集编者的话篇三
幸福的家庭总是相似的,因为有爸爸妈妈的爱啊!只要有爱,这个家才是幸福的!
因为有了爱,我们在父母的呵护下成长;因为有了爱,我们的学习有了动力;因为有了爱,我将会更加努力的回应你们的爱。
当我为理想,为青春欢歌时,你们告诉我未来不一定会海阔天空;当我为事故所伤,你们来抚慰我;当我为挫折、失败不开心时,你们来鼓励我、激励我。你们总是在第一时间来陪伴我,让我不再害怕,不再孤单。
从小到大,父母给我们的东西实在太多太多。都说子女是父母的债主,可是,这债主当得是不是太不理所应当了呢?如果是债主,那么父母的债早就还清了。还清后,父母给我们的不再是债,而是恩。所以,我们要报恩。父母不希望我们报恩,他们希望的只是让我们过得好好的,仅此而已。
所以,从现在开始,我们要把这份恩情牢牢的记在心头。每当父母为我们每件事操心事,让我们说一声谢谢吧。感恩,从小事做起。为减轻母亲的负担,主动做家务;为让父母整洁出门,帮忙把鞋子擦一擦衣服洗一洗,为缓解父母的疲劳,他们下班后,主动为他们到杯热茶,给他们按摩按摩。
父母爱我们,我们要更爱父母才行!
或许,我们要感恩的人还很多,这些人只要牢牢记在心头就行,同时,也让我们付出行动吧,去帮助需要帮助的人!
这时,《感恩的心》的旋律在我的脑海里浮现,每个音符都是那么美好。是啊,只有存有感恩的心,世界才会更加美好!
集编者的话篇四
之前,有朋友问我:“你怎么连教师节都不送老师礼物啊?”我如实回答:“我没送。因为我觉得送礼物是一片心意,只要我努力学习,取得好成绩,就是对老师爱的最好表达了。”
难道不是吗?老师认真地教我们读书,教我们做人,不就是让我们今后对社会有所贡献吗?现在,我逐渐长大了,翅膀也逐渐丰满了。我可以用自己的行动,去表达对老师的那份爱了。
每天早上见到老师时,对老师说声“早上好!”;放学时,对老师说声“再见!”。这不仅是对老师的尊重,还体现出自己的文明礼貌。
记得那时,我情绪和状态都特别不好,作业频频出错,上课又时常分神。老师看见我这样,十分着急,连忙把我叫到办公室,问我最近怎么了?为了让我的情绪和状态调整过来,老师连那天的学生作业都没有批,忙着为我找原因、想办法。
我的泪水在眼眶里打着转。老师为了我,放下全班同学的作业来关怀我、帮助我。老师每天都很忙碌,而我又因为自己的不懂事而去打扰老师,实在太不应该了。
就像我前面说的那样,做一个懂礼貌、努力学习的学生,就是对老师最好的表达了!
老师,就像一位园丁,辛勤地培育着我们。当我们长大后,成为一个优秀的人才时,再回来看望老师,这就是今后的我,对老师爱的表达了!
集编者的话篇五
在我看来,爱需要表达,感情才会更美好。
我5岁那年妈妈的生日,很有气氛,到最后,我给了妈妈一个亲吻和一句稚嫩的“我爱你!”妈妈嘴角上扬,甜甜的微笑起来,把我抱住,感动的说:“谢谢你,有你真好!”
但随着年龄的增长,一个亲吻和一句“我爱你!”都变成了十分羞涩的举动。所以慢慢的,慢慢的……我10岁那年妈妈的生日,曾经妈妈的生日拥有的温暖气氛画上了一个句号。我从来不知道,妈妈似乎每天都在等这一刻,让她心里温暖、欣慰。
后来妈妈生了妹妹,她几乎把所有的时间用在了妹妹身上,那时我不懂事,以为妹妹夺走了妈妈对我全部的爱,也认定了妈妈的偏心,她生日的时候,我连一个礼物也没再送给妈妈了。
那次生日后的第二天,她明显憔悴了,脸颊上早已没有了当初那般的微笑与光彩。
渐渐的,我长大了,终于学会了体谅妈妈,但她早已不是当初那个她,曾经那个她因等不到那一刻消失了。我也没当初那般大胆了,有时候想表达爱却表达不出来了。因此我羡慕我小时候,羡慕那些热情奔放的人,羡慕他们那份自信,那份勇于表达的勇气。
我对于亲情可能没有太多的勇气去表达,可能是因为年纪的增长,习惯了那份沉默。但我正尝试敞开心扉,勇敢去向亲人表达爱。
集编者的话篇六
在一个果实飘香的秋季,广小又将迎来一批可爱的孩子们,就如同当年的我们,活泼、可爱,无忧无虑。但当他们来临时,就意味着我们要告别老师、同学,告别母校,开启一段新的校园生活。所以,我要编这本作文集,保存,记录我的童年。在这本作文集中,我将小学生活中的作文拿来一一呈现,希望这本作文集能见证我的成长,陪伴我逐渐成熟。
这本作文选主要会由写人、写事、写景这几个方面来编选,再从一年级依次排到六年级,可以看到我的童年与成长。
这本书最吸引人的地方莫过于出去游玩时,十分兴奋地写下的即兴作文了。这些作文反而更真实地反映了我小时候的生活,更可以让读者真真切切地体会到小时候的天真可爱、无忧无虑。
编写过程中少不了好玩的事儿。我先是让母亲整理出一些文章,以便我的挑选。哪想她辛辛苦苦整理了好几天,整理出了三大本,我正想哪儿来的那么多文章,于是随手一翻,却发现她以为我小时候的小练笔那些也算,于是把几十字的小片段也理了进去,东拼西凑才凑足了三大本。本想让自己更方便,这会儿却更加麻烦了。虽很感谢母亲的操劳,但这件事却依旧使我哭笑不得。
《致童年》这本作文选我尽量挑出质量最好的几篇文章,给读者更好的阅读感受。我希望能通过这几篇文章,来反馈我的童年。这本作文集,我想送给老师,送给父母,送给自己,送给,我唯一而美好的童年,送给一去不复返的时光。
在此,我还要特别感谢老师、父母、同学和自己。是你们给了我指导,给了我建议,给了我动力。这本作文集的编成,有一部分也是你们的功劳。在此致以最真挚的感谢。
集编者的话篇七
我自编的这本作文集终于问世了,它是我从五年级到六年级的作文中,精心选编而成的作文册。它记载了我的学习、生活中难忘的、有趣的、有意义的人、事、景、物,不但反映了我成长的历程,而且体现了我的作文水平不断提高的全过程。写作难吗?有的人认为写作文很难,写不好;有人认为自己写作文已有些基础,但总是提不高;还有一部分同学老觉得没什么好写的,觉得没意思。
其实写作文并不难,“泰山不辞土,方能成其高;江河不择细流,方能其大。”这句话道出了日积月累的重要性。在实际生活中,多多留意身边的事物,到那时,你就会发现,你会有好多新的收获,似乎有写不完的话。你身心愉快体验生活,感悟现实,投入地写好每一篇文章,相信你会成为令人欣羡的作文高手。
这就是写作选材的秘诀。
有这样一句话:你是一块金子,但上面蒙了灰尘,快擦净吧,让自己发出光束来。编者在此衷心祝其他小作者们百尺竿头更进一步!
集编者的话篇八
也许当你站在讲台上,在公共场合发言的时候,你会感觉莫名其妙的紧张,可是当你在人群当中寻找熟悉人的眼睛,你看到他们鼓励的眼神,熟悉的感觉就会蔓延而来,你就开始变得没那么紧张了。
刚才我在看一本书就是讲的演讲的魅力,很多时候我们在面试的时候再参加各种需要讲话,需要发言的场合的时候,都需要去锻炼自己的发言能力和表达能力,我们如何把一件事情说得完整又准确,而且简单又概括性强,这其实不是简单的练习就可以的,这需要在我们平时有一个大体的认知,并且能够掌握这一方面的能力。
我记得在很小的时候语文老师推荐我们很多人在星期六星期天的时候去图书馆里看书,即便是不买那些书也可以每天坐在那里坐着公交车,然后带着饭在那里看上一天的书,那种感觉是非常奇妙的,而且我的内心也非常的向往,可是很遗憾,我却一次也没有去过,我只是等自己考完了大学之后,坐在学校的图书馆里,每天去感慨着。
我们的情况都是不一样的,当你没有经历过这种生活的时候,你就会觉得这样的生活是有些不可思议,甚至难以想象,人生其实本来就是这样的面貌,每一个人都是一座孤岛,当年未曾涉及别人的生活时,你就没有权利去评价别人,你不知道那意味着什么,更不知道他为此而承担了多少代价。
当我们看着别人在讲台上侃侃而谈的时候,我们就知道那些缺失掉的东西其实是一系列的,而不是一小块儿的领域。
是悲哀,当然也不值得感慨出来。
集编者的话篇九
春天来了“一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”,立春了,意味着春天来了。春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。
油”说得正是这些。你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿色的波浪。
春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉。
春天来了,其实最高兴的还是辛勤的人们,他们又要开始忙碌了,经过一个冬天的休整,他们一个个干劲十足。远远瞧去,只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。
春天来了真好!
集编者的话篇十
家有女儿-----三年级作文集(2)序:很多朋友看了芊芊的小练笔,认识的,熟悉的,陌生的,给了很多的鼓励和夸奖。欣欣然,继续记录着她成长的足迹,细细品着字里行间的真挚和美好,我感到做为母亲,心的满足,幸福之泉温暖流淌并充溢。静静地敲击着键盘,触摸着满屋子的快乐。家有女儿,每刻每秒,真的很美!
续:・。
・・(一)妈妈,我爱你----版本1。
父母无私地爱着我们,而我们想过要回报他们的爱吗?
那一天,是妈妈的生日,可是她还像往常一样精心地照料我,给我买早饭,送我上学,我整天都在不停地想:“妈妈这是怎么了?难道她忘记了自己的生日?”
下午放学,我想给她一个惊喜,就拿着外公给我的.钱,急冲冲地对妈妈说:“等我一会儿。”于是,飞快地向面包房跑去,东看看,西瞧瞧,把一个最精致、最可爱的小蛋糕给买下了。
妈妈有点纳闷,不知道我的心思如何,我笑眯眯地走到妈妈的身边,把蛋糕递给她,诚心诚意地说:“生日快乐,妈妈!”妈妈听了,呆住了,兴奋地把我抱起来,说:“芊芊,谢谢你,你真关心我。”
晚上,家人连连夸奖我说:“小宝会回报父母的爱了。。。”我听了,心里也美滋滋的。其实,从一点点小事做起,就能说明你是个很懂事的孩子。
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集编者的话篇十一
前两天,孩子放学后告诉我,老师提倡每个学生把以前的作文整理成小册子,永远保存下来。我听了非常高兴,感谢老师为孩子出了这么个好点子,孩子转眼小学就要毕业了,确实应该为孩童时代留下点什么!我便鼓励他做好这件事并帮助他搜集资料。只是平时没有很好的保存资料,致使许多作文已难找到,而今只整理了少许几篇。
说实话,乔智的作文谈不上什么文笔和章法,但我从数量很有限的字里行间能感受到他那纯真的童心,感受到他待人的真诚,感受到他的顽皮和勇敢。他有梦想,也有责任感。他的作文告诉我:他已经是一个比较懂事的少年了。
孩子问我这本小册子取一个什么名字好,我说:“言为心声,这是你内心真实的写照,爸爸妈妈给你起名叫乔智,就是希望你能成为一个大智大勇的男子汉,不如就叫《智之声》吧!”《智之声》不但有“智慧”之“智”,还有“稚嫩”的“稚”之意。惟其“稚”,才有希望;惟其“智”,才能有所作为。
集编者的话篇十二
一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。文学是一盏灯,只要亲近过它,它就会无声无息地世代照亮着你。而作家就是那些点灯的人。”一位名人如是说。
以前,父母、老师总是劝说到:“多读些优秀的书吧,要不你就会后悔的!”于是,我阅读了安徒生、鲁迅、凡尔纳、大仲马……认识了小美人鱼、孔乙己、尼莫船长……他们就是那为我点亮一盏盏灯的人。
可是,我也想当一个点灯的人啊!于是,在父母、老师的帮助下,有了你面前的这本《初点灯》。虽然它其中的语言尚显稚嫩,毕竟它是我自己的书,合乎我的年纪,合乎我的趣味,快活地笑或是严肃地思考,不假冒天真,不故意深刻。
翻开这本书,你就会看到我在成长过程中的一个又一个脚印。将来,也许我会走得更远,继续在父母、老师的帮助下点亮一盏盏灯。
集编者的话篇十三
我是一个平平常常的小学生,我也有坏毛病,我的坏毛病是--马虎。
我这个坏毛病还时常发作,我因为这个坏毛病,而惹了许多麻烦和责骂声.那是一个天气晴朗的日子,那天中午我们考试.我考得很好但是却忘写了两个单位而被扣了一分,从那以后老师就经常拿我开玩笑,说我尾巴翘起来了或老油条等等一些话来刺激我,激励我可是我却感到很羞愧.我便要下定决心来要改掉着个坏毛病,我就叫我爸爸买了许多试卷来给我做,我每做完一张试卷就叫我哥哥改一张.从那以后我便很少马虎了,终于到了考试的时侯了,我考了100分,我就知道我改掉了马虎。
同学们如果你们也有坏毛病也要改正。
集编者的话篇十四
他的脸是国字脸,高鼻梁,双眼皮,粗粗的眉毛,一张嘴整天笑哈哈,不过他发起脾气来却怒气凶凶--那就是我的爷爷。
有一次,我看见他在一个地方不知道在干什么。
我走近一看原来他在给一只小鸟包扎,包扎完后就把小鸟放飞了。
一次我不小心磕破了头,爷爷便过来虚寒问暖,把我头上的淤血吸干了,又吹了吹,再给我贴上了止血膏。
我有一个这样关心我,疼爱我的爷爷你们有么。
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