在写报告时，要注意语言简练、用词准确，并遵循逻辑严密的结构。在撰写报告时还需注重排版和格式规范，使报告具备整体美观和专业性。在报告撰写的过程中，我们可以参考一些报告写作的经典指南和技巧。
校领导述职报告篇一
本人xx年自肇东师范毕业后即到村小学任教，19xx年3月任村小学业务主任，20xx年3月任村小学负责人，20xx年3月调入中心小学主抓学校教学工作，自任村小学负责人至今，一直担任学校的英语课教学。
我深深的热爱我的工作，热爱我的学校，我没有过多的人际应酬，也很少参加娱乐活动，在工作上的成就是我最大的欣慰，在单位尽职尽责的工作是我最大的快乐，在我任村小学负责人的十多年时间里，深受家长，学生，同事认可，所有大小件均在校内得以顺利解决，从未有惊动上级领导出面调解的现象。
在全镇十几所小学中，我校在教学成绩方面一直名列前茅，音乐方面，学校自编自演的山东柳琴《四个老汉庆七一》曾在安达市委会堂公开演出，并被电视台多次播放，体育方面，多次夺得小学田径总分第一名，我们的小小篮球队打败全镇无敌手，大课间操现场会为全镇小学起示范作用。表现最突出的是我校的尖子生，我曾自豪的向社会宣布，一段时期内，镇中学三个年片的成绩第一名的学生都出自我们小学，年片前十名的学生也占了相当大的比例，20xx年中考，全市农村组第一的考生即是我校毕业生。十几年的时间里，我们的小村走出了哈工大的硕士生，哈工程的在读博士生，东南大学的研究生，大连理工的学生等。这些成绩的取得，不能说与我们从小扎实的训练，良好的学习习惯和学习品质的培养无关系。在此期间，我曾被安达妇联评为“三八红旗手”，“优秀儿少工作者”，连续当选安达市十五，十六两届人大代表。
成绩的取得靠辛勤的付出，我刚接手的学校教室无顶棚，房盖漏雨，墙面大泥四处脱落，整个学校破败不堪，半年时间里，我带领全校师生在操场支起大锅点火熬沥青治漏，熊熊的火苗融化着翻滚的沥青，被我们一桶一桶浇到房顶，现在想起来到有些后怕，如果稍有不慎，出现的危险不堪设想，当我们几十名师生自己动手和泥抹墙的场面被前来检查的中心校校长遇见后，他深受感动，为我们借来资金，教室吊了塑料布的顶棚，粉刷墙壁，学生们用捡来的砖头在校园内铺设了整齐的甬道，使学校自里至外的环境大有改善。
孩子上初中后，我家就搬到市里居住，由于当时学校不通交通车，七年的时间里，我和几个同事骑自行车上班，每天往返十五公里。夏天常遇狂风暴雨，车骑人的现象也时常发生，最危险的是曾被雷电击中自行车把而把人打倒在地；冬天曾遇没膝积雪，寸步难行，但从未耽误一天上班，从未迟到一次。在我的带动下，我校教师爱岗敬业，勤奋工作，得到社会的极大认可，每当学校夏天锄草时，秋天运煤时，冬天铲雪时，全校的学生家长都主动到学校参加义务劳动，几十名家长与教师学生共同劳动的场面其乐融融。
我的工作也得到上级教育部门的肯定，20xx年，20xx年被中心校评为优秀教师，20xx年，20xx年被安达教育局评为优秀教师，20xx年被安达市工会评为女职工建功立业素质提升岗位标兵。
在管理学校的同时，我主动参与教学活动，积极投身教改实践。20xx年所指导的《昨天，这里是一座村庄》一课，获中心校优秀指导奖，20xx年，被定为市级课题《学生的自主学习，合作学习与研究学习的实践研究》项目的负责人，20xx年在绥化市中小学优质课评审中，所指导的《小鹰学飞》一课，获一等奖，同年，在绥化市论文评审活动中，《用合作方法，培养探究精神》一文，获一等奖。所撰写文章《春风化雨，润物无声——浅谈在学校教育中如何对学生进行传统文化的教育》一文已被国家语言文字报采用，编入《跨越文化巅峰，校长教坛论道》一书。
点滴的成绩给我极大的动力，我将继续在我所热爱的工作岗位上勤奋耕耘，踏实工作。
校领导述职报告篇二
20xx年，当涂一中在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕教育发展大局，加强领导班子建设，不断开拓工作思路，认真履行工作职责，较好地完成了全年工作任务。现将校领导班子一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下，敬请评议。
我校班子现有成员14人，平均年龄45周岁，学历结构：本科及以上学历12人，专科学历2人。
注重学习教育，不断提高领导班子整体素质。认真落实局党委学习制度，扎实开展学习教育活动，着力提高领导班子成员的理论水平。制定并落实了《20xx年当涂一中行政学习计划》，结合每周召开一次的行政领导班子会议，深入开展“创先争优活动”，切实查找自身存在的突出问题，剖析根源，明确努力方向，目前，学校领导班子团结协作、无私奉献，勤于学习，善于思考，决策力和执行力明显增强。
（一）德育教育扎实开展。
学校扎实开展爱国主义教育读书活动和“健康文明上网教育”、“环保节能宣传教育”、“法制进校园”、“江淮普法行”等主题教育及社会实践活动。
多措并举，创新德育模式，突出心理教育的重要地位。一年来学校共举行国旗下讲话30多次，每次一个主题演讲，领导讲、教师讲、学生讲，形式活泼，内容丰富，特色鲜明。学校重视学生的心理健康教育。利用心理健康课，心理健康主题报告会、开展心理咨询活动等，并开设心理健康教育专栏，全方位加强对学生心理健康教育，培养学生健康的心理，使学生积极健康的成长。
（二）教师队伍建设全面加强。
一是强化师德建设，扎实开展“学规范、强师德、树形象”活动。通过查摆自纠、“师德承诺”和建章立制等措施，坚持把师德作为评价和考核教师的首要内容，倡导顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教，坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。利用政治学习、专题教育等途径组织开展形式多样的师德教育活动，组织全体教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、全面提高了教师思想素质和职业道德水平。二是开展形式多样的教研活动，加强教师培训，大力促进教师专业化发展。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，开展了“教师结队帮扶”活动，组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动，有针对性的对教师进行培养和专业提高。三是积极推进学校岗位设置，深入推进教师聘用制度，全面提升教师的岗位意识、履职意识、质量意识。致力于打造一支高素质的教师队伍。今年顺利完成了9位教师的高级职称申报、11位教师的中级职称申报，圆满完成了202位教职工的岗位设置工作。当涂一中教师队伍更专业，更稳定。
（三）教育教学质量明显提升。
围绕县教育局“教学质量三年提高目标”，完善教学质量监测机制，致力教学质量提高。以县教育局开展的“备好课、上好课”活动为契机，抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实情况。深化课程改革，全面提升质量。质量监测坚持周考、月考结合，月考后做好质量分析，提高教学质量。严格的管理，高素质的教师队伍，规范的教学行为，确保了学校的良性发展。20xx年高考喜获丰收，学校本科达线稳中有增，二本以上达线率67%，一本以上达线率超33%，重点院校录取率有大面积提高。坚持以教科研为先导，以质量求生存，高度重视教科研工作，鼓励课题实验与教学实践相结合，20xx年当涂一中有两项市级课题开题。同时在校内大力提倡年级组教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，鼓励举办一年一次的教学开放周活动，大力支持并承办市、县各项教研活动，每次都有大量外校教师来校交流。
（四）规范办学行为落到实处。
通过制度建设，规范办学行为。把制度建设摆在更加突出的位置，坚持用制度规范行为，按制度办事，靠制度管人。坚持重大事项集体讨论决定，扎买推进政务公开工作，主动接社会监督。
增强党风廉政建设实效性，紧紧围绕“坚持科学发展，办人民满意教育”的工作目标，重点解决不规范办学行为，严格执行收费政策，建立收费公示制度，严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案，除高三毕业班外，高一高二周末坚决不补课。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设之中。
（五）新校区建设稳步推进。
积极稳妥地推进新校区建设，20xx年是学校新校区建设的起始年，也是学校工作最重要的一年。随着学校师生人数的增多和对各项设施的要求不断提高，加快新校区建设刻不容缓。今年8月份，学校想方设法，多方筹资，新校区建设顺利开工，随后建设步伐不断加快。另一方面，认真开展校舍安全工程建设，2号楼，3号楼得到加固与维修，消除了安全隐患，确保了师生安全。
（六）党风廉政建设有效强化。
学校大力开展“干部作风大整顿、工作效能大提升”活动，制定了机关效能建设实施方案，向社会作出公开承诺，。在创先争优活动中，紧密围绕“科学发展创先进、立德树人争优秀”主题，扎实开展先局党委布置的“强班子、树旗帜、带队伍、提质量、育新人”五项实践活动。坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程，强化领导班子和个人的责任意识。发现问题及时查纠。强化领导班子廉洁自律意识，高度重视党风廉政建设的宣传教育工作，以“廉政文化进校园”和“创先争优”活动为抓手，开展先进典型事迹学习和反面事例警示教育活动，积极构建“反腐防变”体系。
一年来，当涂一中领导班子以团结、务实的工作作风，取得了新成绩，但与社会和县局的要求还有很大差距。一是依法从教有待加强，表现在规章制度、办学行为规范等方面的执行力不强；二是教师队伍建设有待改善，表现在师德水平、教学业务能力等方面的表率性不够；三是科学发展有待提高，表现在持续发展、协调发展等方面的超前性不足。今后，我们将按照县委、县政府的工作要求，围绕县教育局目标考核细则，认真谋划落实教育“十二五”规划，重点做好以下几方面工作。
（一）创建“平安校园”，构建和谐教育。
进一步完善并落实学校各项安全管理制度，堵塞漏洞、消除隐患，确保学校安全管理工作有效进行。要始终将安全教育工作放在学校重中之重的位置，完善各项安全工作管理制度，明确责任，加强巡查。坚持从预测、预警、预防三个方面入手，关口前移，重心下移，创新工作思路，积极探索事故发生的规律性，把安全预防延伸到班级、学生宿舍、学校的各个角落，努力创建“平安校园”。
（二）规范办学行为，力争群众满意。
以“规范办学行为”为抓手，端正行风。按照创先争优活动中做出的公开承诺，继续从招生行为、办校办班行为、教学行为、收费行为、教师行为、教辅资料征订等方面全面规范办学行为。严格执行规范办学行为督查通报与月报制度，及时解决人民群众反映和关心的热点问题。进一步规范教育教学秩序，强化教育行风建设，提升教育社会满意度。
（三）加强师德教育，带好教师队伍。
继续深入开展“内强素质、外树形象”师德主题教育活动，重点加强师德教育和教师业务培训，积极探索新的管理模式，加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强教科研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。进一步完善教职工评价方案，调动广大教师的积极性，努力建设一支讲师德、拼业绩、重育人的教师队伍。
（四）狠抓教学管理，提高教学质量。
以“教学质量提高年活动”为载体，端正教风。继续深入开展“教学质量提高年”活动，面向课堂、面向全体学生。严格教辅资料选用准入制度，进入学校使用的印制学生作业必须经省中小学教材审定委员会审定通过，由学生自愿购买，不强行组织集体征订。与兄弟学校加强联系，积极搜集20xx高考备考信息，争取20xx年高考再创新高。
谢谢大家！
校领导述职报告篇三
尊敬的领导、同事：
一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作汇报如下：
一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。
实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。
1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六一”，除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评。
2、家校互动工作。部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流。采取疽访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。
学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品。检修了各教室照明设施。排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。
3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌焕然一新。
回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。
2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。
3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。
4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。
总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。
在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德、，迎难而上，力争20xx年各项工作再上新台阶。
此致
敬礼！
述职人：xxx。
20xx年x月x日。
校领导述职报告篇四
xx年，我在县局的领导下，在全乡教职工的支持下，牢记一名党员的宗旨，扎实工作、埋头苦干，全乡小学教育再创新辉煌。下面就个人党风廉政建设和廉洁自律情况向县局领导、全体教职工简要汇报。
1、讲学习。做为一名普通的教育干部，我经常把学习作为修身、做人的头等大事，加强政治理论学习，提高思想素养，坚定政治方向，牢固树立科学的人生观、价值观，在全乡率先建立了自己的博客《墙角e枝梅》，不定期发表博文，现在累计文章170余篇。
2、讲做人。在实际工作中，发挥表率作用，对上，自觉接受和服从，堂堂正正做人，规规矩矩办事,凡事以大局为重。坚持做到按原则、按程序办事，不以权谋私。工作中奉行人人平等的原则，不拉帮结派，不搞亲疏远近，做到心口合一，秉公办事。一年来，凝心聚力为党工作、教职工办实事、办好事：xx年3月7日，召开女教师代表座谈会，隆重庆祝“三八”妇女节；4月10日，为全乡教师统一购置运动衣一套，开展健身操比赛活动；8月19日，组织全乡34名优秀教师到北京参观考察；9月21日，为教师统一购买“陶行知教育理论文集”、“给教师的100条建议”等书；10月23日，召开青年教师座谈会，确定3名乡级名师，定期发放活动经费开展“名师带徒”工程；11月8日，召开第二届教职工趣味运动会；12月28日，召开“唱响xx、放飞梦想”庆元旦暨师生才艺汇演。
3、讲廉洁。财务、政务公开、透明、民主，私人事务低调处理，因公事宜高标准要求，切实把有限的资金用在刀印上。xx年是基础设施改造力度最大的一年，先后完成王店、余粮海两处小学的危房改造，马集小学实现全部、顺利搬迁，中心小学院内民宅得以收回，孙庄小学维修房顶1300余平方、中心小学换顶200平方、马集小学翻修房顶720平方。目前，中心幼儿园规划建设提到乡党委议事日程，孙庄小学的危房改造纳入县局规划，为中心小学、孙庄小学安装了校园广播系统，中心小学安装了监控设备等，全乡购书7000余册。
4、讲工作。每天太阳还没升起，我的办公室已经亮起灯光；夜半人静，办公室内仍不时传出敲击键盘声。我时时刻刻用实际行动带动班子成员兢兢业业、勤于工作。xx年联校被县委、县政府评为“教育工作先进单位”，以全县第一名的成绩被县教育局评为“教学工作先进单位”，中心小学被评为“市语言文字示范校”、“市教科研示范校”、“市教学示范校”等，中心小学、孙庄小学同时被评为“县一星级教学示范校”。
1、理论学习缺乏自觉性。平时，理论学习缺乏自觉性，总认为工作忙，没时间，不是千方百计挤时间进行学习、武装自己，客观理由多，主观不努力。
2、工作有急于求成，总想把事业干好。
3、用自己的工作标准要求同志，标准较高、要求较严。
1、加强学习，努力提高自身素质。把学习当作做人、修身的头等大事。学习政治，增强政治敏锐性；学习上级政策，把握好正确发展方向；学习业务知识，提高决策水平；学习外地经验，促进开展工作。
2、要讲政治。首先，要始终与上级党委保持高度一致，更加自觉、严格、认真地贯彻执行党的路线、方针和政策，决不上有政策，下有对策。其二，要善于从讲政治的高度上看问题，始终保持正确的政治方向。其三，要不断增强大局意识和整体观念。自觉做到局部服从整体，下级服从上级，服从大局，服务大局。
3、加强廉政意识。要按照党风廉政建设责任制的要求规范，把增强班子团结作为干好工作的基本保证，树立自身良好形象，加强自律意识，防微杜渐，坚持原则，做到一身正气。
4、增强服务意识。联校的职责就是服务，要挤时间、抽时间深入学校，调查研究，了解情况，解决问题，并总结经验。同时要把各项重大工作置于广大职工的监督之下，定期召开教代会，切实以赞成不赞成，满意不满意，拥护不拥护，作为自己工作的出发点和落脚点。
“吏不畏吾严而畏我廉，民不服我能而服我公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威！”我将牢记这句史鉴，扑下身子，干好工作，不辱局党委的使命，不辜负全乡人民的重托。
校领导述职报告篇五
一年来，本人在上级教育部门的指导下，依法治校，使学校各项教学行政工作有序地进行下去，并且取得了一系列不错的成绩，现将一年来的履职情况述职如下：
一、理念先行，注重校本，丰实学校办学思想的科学化。
一年来，我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践，提出了我校科学发展的内涵——为学生提供成人、成长、成功发展的机会与平台，提高学生的学习生活品质，聚焦质量、特色、服务三大主题，为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径：适位发展、可持续发展、特色发展。
一年来，我们较为系统地实践教师专业发展的“三维四阶梯”工程。三个维度是：需求驱动、专业合作与支持制度；优师四阶梯工程：即培养教师新秀的青蓝工程，培养教学能手的攀登工程，培养高级指导教师的引擎工程，培养学科带头人的名师工程，以此推动学校教师的专业成长。
一年来，根据理论与实践结合的观点，我们提炼出符合校情的学校科学管理“三维六面”结构。三个维度分别是效率导向、以人为本和价值引领。借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面，即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领，推进学校管理的科学化与精细化。
一年来，在特色发展的实践中，我们逐步理清了我校特色发展的基本框架——“三维三层”结构。三个维度，即学校德育一品“做最好的自己”；学校传统社区教育：“服务学习教育”，特色项目：“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个发展层次依次为——项目、课程与文化层，学校特色发展科学有序。
二、注重效能、实践求索，全面提高学校办学水平与声誉。
一年来，我们在完成学校三年发展规划的基础上，反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划，并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手，统一思想，聚焦行动质量，学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。
一年来，我们坚持“知行合一，浸润体验，主题发展”的德育理念，以德育经验课程——为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手，极大发展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征，学校德育成效显著。
一年来，我们以“课堂教学的设计与改进”为载体，聚焦以学定教的课堂教学攻坚，坚持“先学后教、少教多学，导学精进、因材施教”原则，坚持“三层六域金字塔”模型框架的发展，着力学校以学定教的三大载体建设：即以“预学案”为载体的预学习设计，以“教学案”为载体的课堂针对性教学，以“巩固案”为载体的跟进式巩固。坚持以“五提升目标、四大举措”为载体的教学质量改进的落实，学校教学质量获得很大提高，学校教学质量步入市较为先进的行列，为领导、同行与家长们所赞誉。
一年来，我们坚持做课程教学领导，减负增效，夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点，构建了具有校本特色的结构：
一年来，我们聚焦“三维四阶梯”工程，创新教师专业发展的形式与载体建设，突出了主动性，针对性和实效性。继续夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建设。注重“六个基于”，强化“三个环节”，突出“三个重点”。六个基于指基于合作共赢的专业引领，基于问题的课例分析，基于问题求解的协商对话，基于评判的实效性，基于改进的行动跟进，基于升华的比较性反思。“三个环节”指校本研修实践，资深教师的引领和教师的自我反思。“三个重点”是指教学设计中的预学习设计，教学过程中的针对性设计，教学跟进的巩固练习设计。总结出教师个人专业发展的五条基本经验：坚持教学相长，在师生交往中发展自己；反思教学实践，在总结经验中提升自己；学习教育理论，在理性认识中丰富自己；投身教学研究，在把握规律中端正自己；尊重同行伙伴，在借鉴他人中完善自己。
一年来，我们坚持团队立本，高位点金，坚持“三位一体”工作方式，管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持：“提高一个层次想问题，提高一个标准干工作，提高一个水平抓落实”。坚持效率导向，以人为本和道德、价值引领，以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体，积极建设学校管理文化，干部群体在学校管理实践中，坚持九大行动准则，起到了模范带头作用。
一年来，我们基本形成并发展了学校“一技、一强、一特、一品”的特色发展格局：一技指学校每位学生需要学会锣鼓经，基本会打鼓；一强指每位学生都要学会跆拳道，强身健体；；一特是指有兴趣、有能力的学生参加创新实验室，提高专项能力特长；一品指学校“做最好的自己”的德育品牌。学校特色发展不仅有点，更为重要的是都进入了课堂面，并获得市、区、局、镇、家长的一致赞誉。
三、内省自审，俯下身扎根一线管理，高标准推动学校科学发展。
一年来，学校在教育局领导、专家支持指导下，经全体干部教师共同努力，各项工作都获得较大发展。
市级课题,即基于教师实践性知识的校本行动课题顺利结题，取得系列成果，并获得市区局领导与有关专家高度赞扬。成果已正式出版并进行辐射。
以学定教的课堂教学设计与改进，获得市、区、局领导专家的充分肯定，已区级立项，学校教学质量稳中有升，已进入上海市前1/3的行列之中，并在一定范围内进行交流，取得了一系列阶段性成果。
学校获得多项市、区级荣誉——上海市安全文明校园。
上海市平安单位。
上海市体育传统项目学校。
上海市普陀区文明单位。
上海市普陀区体教结合工作先进集体。
上海市普陀区中小学生行为规范示范校。
上海市普陀区治安保卫先进单位。
学校特色发展成果显著——第6届全国青少年打击乐比赛金奖。
xx年上海市学生艺术单项比赛金奖。
上海市活动民乐专场中学组一等奖。
上海市青少年民乐专场中学组评委会特别奖。
上海市活动民乐专场优秀创作奖。
第6届中国中学生跆拳道锦标赛总决赛体育道德风尚奖。
xx华东区学生跆拳道锦标赛体育道德风尚奖。
上海市普陀区学生阳光体育大联赛一等奖。
一年来，不断注重个人理论修养和能力水平提高，努力学习，实践并研究着，取得一些进步。
一年来，领衔市级科研课题一项、区级课题三项，主编著作一部，论文十余篇，在市区工作论坛上多次进行主题发言，继续担任上海市高中数学教材（训练部分）主编，在市、区、校做主题讲座十余次，普陀区先进工作者，普陀区体教结合先进个人，真如镇十佳校长等多项荣誉称号，担任上海市第十三届人大代表。
xx年12月7日。
校领导述职报告篇六
两年前满怀着激情与梦想，本着服务于教育，献身教育事业的信念我来到了那里，我为之不懈奋斗的基层教育阵地----敖林西伯蒙古族校园。正是由于同志们的厚爱和信任、支持和鼓励、理解和帮忙，才得以让我和我的同事和我的校园一齐共同成长、共同发展。两年来，我心中经常在追问，什么是真正的教育办怎样一所校园才能够实现真正的教育。有了这些追问，才使我的事业找到了支撑点，我觉得十分幸福。所以，工作起来，我精力充沛，乐在其中。因为我明白：我能够用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所校园留下一些或许对未来有用的东西。
过去的两年，是敖林教育走出低谷奋力攀升的两年。我们全校教师齐心协力，靠我们自己，克服了并校带来的管理困难，克服了学生来源、质量不尽理想的困难，克服了生源锐减招生困难和教师人员富余的困难，我们不仅仅没有被困难击挎，还在乐观的情绪和充分的自信中。使教育教学工作全面推进，并取得了可喜的成果;校园环境建设初具规模;校园文化氛围日趋浓郁，这一切成果的取得，有我个人不懈的努力，更有同志们无私的付出。
两年来，我一向本着“发扬创业精神，注重生存发展，逐步提高我校教育教学质量”的宗旨，努力打造拥有地方特色的品牌校园，现将两年来工作总结如下：
两年来，我认真学习党和国家的法律法规，认真学习党的十七大和十六届五中全会精神，全面贯彻国家教育方针，政治思想觉悟不断提升，我本人遵纪守法，作风正派，廉洁自律，模范执行教师“七不准”条例，实行表率、律已律人，加强和规范校园管理，充分调动教师工作的用心性。开展好教育管理工作，关心学生，关注每位师生的一切，把人性的光辉发扬到工作当中，顾全大局，爱校如家，得到了师生们的一致认可。
两年来先后参加了由县、市级教育部门组织的多次校长培训。
20xx年12月份参加了由市进修组织的为期一周的农村校长清华大培训班，在清华大学的一周学习时间里，我深切地感受到了新的教育形势给我带来的振憾，听取了十多位专家的现场讲学，理解了“阳光心态”“当下”等诸多理念，透过培训，让我更清楚地意识到校长的专业发展与潜力建设，更清楚地认识到教育好处，提升了专业精神，不断增强专业修养，主动去掌握教育规律，提高校园管理潜力和领导艺术。如：校长的决策潜力，组织潜力，协调潜力，经营潜力，评价潜力和教育管理问题的潜力等等。这一切都更使我明确了当前校园管理和教育改革的重要性和紧迫性，更感肩上的担子重了许多。我坚信，有了专家、教授的指导，有上级领导的关心和支持，我必须会扎实努力工作，完满完成上级交给的各项任务。
1、突出德育工作的首要地位，切实开展各项德育活动。
两年来，我们的家长校园初具规模，召开了4次家长座谈会。与会家长逐资助增多。上学期有90%的家长来校座谈，提出了很多合理化推荐;上学期代表大庆市理解省里“家长校园”创办状况的检查，得到了高度评价，我校被评为省级优秀家长校园;在警校共建活动中，学生参加了法律大集的宣传，学生知法、懂法、用法的意识得到了提升，同时又赢得了市、县司法局领导的高度认可;校园开通了双语校园广播，创办了校园周报，丰富了走廊文化和办公室文化建设;结合重大节日、纪念日开展了一系列传统教育活动。两年来，基本上按着以下主题对学生进行思想教育：三月份——礼貌礼貌活动月;四月份——祭扫烈士陵园;五月份——感恩主题德育综合实践活动;六月份——“美化、净化、绿化”校园活动;九月份——感恩师情;十月份——“爱我中华”;十一月份——“安全伴我行”;十二月份——“勿忘国难”等活动，一向以来，我们坚持开展礼貌班级体建立活动。值周教师和学生会组织认真履行职责，带班领导、政教处、各班主任潜力合作，致使校园礼貌氛围大有提升。
2、立足素质教育，遵循新课标理念，稳步提高教育教学质量。
在工作中，我针对年轻教师业务潜力不强，骨干教师相对缺乏的局面，十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，校园教师培训工作由我本人具体负责，教务处、政教处等共同协作，制订了较为长远的教师培训计划，分阶段有重点地开展青年教师和骨干教师的培养工作，上年度，分别举行了学科大练兵，教学基本功大比武，骨干教师教学艺术展示，新老教师教学经验交流会，常态课展示等多种形式的教师培训工作，使年轻教师迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校教学工作的要求。同时用心采取走出去，请进来的方式，透过各科方式的教学研究活动，使青年教师开阔了眼界，拓展了思路，收效显著。如：去北完小学和巴彦查干中学的听评课活动，给我们的青年教师上了一堂很好的指导课。
3、按校园五年发展规划，广开渠道，分年段实施，竭力改善办学条件。
两年来，教师全员动手硬化校园面积达4000多平方米;栽植唐槭树、银中杨近500余株;修砌了1800m2标准贮菜窖一个;搭建雕塑1处;目前已基本完成了中学部理化生实验室的配套;长发小学新建厕所60m2，和总校教学楼防水1100m2;两个标准水泥面篮球场圆满竣工;300米环形跑道的碾压争取下学期施工。其中十分可喜的是投资近12万元的幼儿园园舍的改造已全面竣工，幼儿教育开始步入正轨。
4、安全工作常抓不懈，做到警钟长鸣。
“安全无小事事事想安全”是我们全校教师的座右铭，尤其是上学期来的安全事故让我们痛定思痛，本学期安全工作层层落实，鉴定职责状。开展了一系列的安全教育活动，仅上学期就进行了三次逃生演练，两次安全主题升旗仪式，尤其是对学生日常安全的管理更是丝毫不敢懈怠。强化了食堂、宿舍的卫生安全管理，校园食堂在20xx年5月份代表大庆迎接了省里检查，得到了各级领导的高度认可和赞誉。
在做好防控防病工作方面，我们事无俱细，做到了早发现、早隔离、早诊断、早治疗，有记录、有表册，而且投入了相当一部分资金购置了药品和器具。保证了校园消毒及时，通风及时，班主任对学生健康状况做到了如指掌。
1、继续加大德育工作力度，“树礼貌之风，做礼貌之人，创礼貌校园”。
2、继续以教学工作为中心，在提升教师业务潜力的同时提高教学质量。
3、合理调配资金，继续做好教学软硬件的充实和完备。
4、严抓安全、卫生、防疫工和，做到事无俱细，确保师生身心健康，安全发展。
5、加大远程教育力度，保证学生做到资源共享，全面发展。
6、发挥家长校园特色，继续做好建设完备工作，到达家长——校园双方联合共同教育学生的目的。
总之，两年来，虽然经过我的努力，做了不少工作，也取得了必须的成绩，但是同兄弟校园的同仁相比，我深深感到自己工作中仍存在很多不足，距离县教委对我的要求还有很大的差距。我恳切领导们能给我多提意见和推荐。并给我更多的指导和帮忙，我将继续努力，不断进取，在今后的工作中用心吸取以往工作中的经验和教训，努力把我的各项工作推向更高的层次。
校领导述职报告篇七
今年注定是个不平凡的一年，在平凡的工作岗位上，不知不觉中迎来了20xx年。回首一年的岁月，确实有很多收获。在各级领导的关怀和指导下，本人较好的完成了本职工作，下面就一年来的思想和工作情况汇报如下：
制度是行动的保证，教学行为必须依照国家的教育方针和学校的规章制度。没有规矩不成方圆，学校更是如此。本年度，在较好的执行教学常规的基础上，学校制订了教师教学工作量化考核方案，对教师教学工作各个环节进行量化考核，从根本上改变过去评先进时靠人情、拉票等现象。为了提高教师工作积极性，学校还制定了教学工作奖励制度，对在教学中成绩突出的老师给予奖励，改变了干好干坏一个样的局面。
教师队伍建设是学校长期的工作重点，有了好的教师队伍，才可以谈到提高教学水平，才可以谈到改变学校面貌。在教师队伍建设方面我们主要做了以下工作：
1、树立“校荣我荣，校衰我耻”的观念，通过讲座等形式，是广大教师认识到学校是大家的学校，不是校长一个人的学校，建设好学校要靠全体教师，仅凭部分人的努力不会改变学校的面貌。
2、通过开展定期讲座，提高教师教育教学理论水平，我们除请进校讲师团搞讲座以外，学校领导还针对教师在教学工作中遇到的实际问题，及时进行理论辅导，如本人针对教师不会进行评课、说课，分别进行了“如何评课”和“怎样说课”的讲座，收到了较好的效果。
3、积极支持教师参加继续教育，学校认真组织、积极动员老师们参加继续教育活动，在继续教育中，学校多次举办辅导班，进行辅导，提高了教师的业务水平和基本素质。
4、根据教师的实际情况，合理安排教师工作。教师工作的安排涉及许多方面，既要考虑工作需要，也要考虑个人需求，今年的工作安排，做到了二者的统一，各个年级教师搭配合理，教师之间关系和谐。
教学常规是一个学校维持正常教学秩序的保证，学校管理的.好坏在一定程度上取决于教学常规落实的好坏，因此，我校非常重视教学常规的落实，每学期的教学计划都强调落实教学常规，在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作。每学期检查三到四次教案，检查两次作业。学校各级领导分别承包年级组和教研组，领导经常参加教研组活动，深入课堂听课，教务处随时检查教师上课情况，班里的学习委员每天记录上课情况。教师上班实行签到制，平时外出也要领导批条，学校领导还经常抽查教师坐班情况。通过一系列措施，本学年教学秩序井然，没出现无故旷课现象，教师们有事及时请假，迟到早退现象越来越少。
在调动老师积极性方面，我们主要从两方面着手，一是正面引导，树立正面典型，奖励先进。如：年轻老师李某，尽管身体不好，但依然身兼数职，既教历史课，又担任班主任、年级组长，工作兢兢业业，任劳任怨。老教师李某某，年过半百，担任毕业班两个班的语文课，还担任年级组长，从不叫苦叫累，带领毕业班老师敬业爱岗，无私奉献。学校在各种会议上，经常表扬她们，为老师们树立了榜样。另一方面，严格执行各种规章制度，对违纪现象绝不姑息，采取个别教育与一般要求相结合的办法，收到了较好的效果。
在提高学生积极性方面，我们的主要措施是“两抓、一促、四表彰”，所谓“两抓”就是抓两头，抓学习好的和学习困难的，任课老师通过承包两头学生的办法，解决他们的思想问题和学习困难，使尖子生提高更快，使后进生不断进步。“一促”就是促中间，通过抓两头学生，促进中间学生，是整体成绩有所提高。“四表彰”就是期中期末考试时，表彰成绩优秀班级、表彰成绩优秀同学、表彰学科之星、表彰进步生。我们还通过学生、家长座谈会等形式，及时了解学生需求和意见，改进学校工作。上述方法极大的调动了同学们学习的积极性，使他们学有目标，学有动力，学有乐趣，学有所成。
我校是外来务工人员子女定点学校，生源较差，基础参差不齐，给教学带来很多困难，要想提高成绩，只靠加班加点，题海战术根本不起作用。我们认识到提高成绩必须依靠科研，必须依靠以校为本的科研。学校成立科研领导小组，制定校本科研实施方案，对校本科研进行系统安排。每位老师结合自己的教学实际，确定各自的科研题目，通过科研促进教学，提高教学质量，改变过去教学与科研分离的状况。
校领导述职报告篇八
20xx，对于我和全体十八中师生来说，又是一个不平凡的一年。我们仍然在交通技师学院过渡，一年来我和学校全体师生在二次过渡校区同甘共苦，认真工作学习，并继续发扬“西南联大精神”，向一切困难挑战，虽条件艰苦，但教育教学各项工作取得了突出成绩。下面，我分别从德、能、勤、绩、廉五个方面向大家做一汇报：
一、严于律己，发挥示范带头作用。
以党员的标准严格要求自己，注重在工作中起模范带头作用，早来晚走，以校为家。带头巡视，主动进班级，进办公室，进宿舍。带头观评课，本期共观评课86节。注重加强组织观念，主动按时缴纳党费，自觉参加党支部会议及活动。在党总支组织的帮助学生完成“微梦想”活动中，资助多名学生，实现了他们小小梦想。
二、坚持学习，努力做具有书香气质的人。
我本年度继续坚持读书学习不放松，牢固树立终生学习的观念，共阅读了《创造适合学生的教育》、《走进美国名校》等多本书，并分别给全校老师下发了《好老师是怎样炼成的》等书。采取多种形式鼓励教师读书，给教师推荐书目以及好文章，带领大家共同阅读，完善自我！为每个班级摆放书架，配备3000元书籍，让教师挑选350元本专业书籍，努力在校园营造读书的氛围。支持班主任、文学社、教科室出版班刊《耘乐》、校刊《萌芽》和校报《心之泉》，至今已出版一到两期。业余时间学习心理学方面的知识，考取了国家二级心理咨询师。今年出版发行一本教育专著《故事中的教育智慧》。本年度，我的博客获得管理类银奖。
三、加强班子建设，狠抓干部队伍管理。
在领导班子建设中，注重班子成员廉洁意识的培养和团结氛围的营造。并下大力气抓（含年级长）中层干部的培养，被确立为市级重点的课题《学校中层干部的培养机制与方法研究》，获得市级一等奖。我们坚持对中层干部每月一次的测评，监督他们做好干部的角色，工作作风普遍得到锻炼和加强。
四、关心教职工生活和专业成长。
狠抓教师队伍建设，多次聘请督学、专家、省市教研室各学科老师对教师进行观课评价分析和指导。在青年和中年教师中分别开展教学比赛，狠抓教学常规管理。关注班主任队伍，实行“班主任关爱计划”，举办第二届班主任节，定期开展班主任研讨，提高班主任整体素质。节假日对教师进行家访；到医院看望生病教师及家属；对困难职工进行补助；不断完善外聘教师与在职职工同工同酬,为他们交齐五险；教育局给学校下发14个正式编制，为编外教师尽快入编创造了条件。
五、遵纪守法，争做廉洁自律模范。
本年度，经常在行政会上组织干部学习廉政。
校领导述职报告篇九
在过去的一年中，在院党委的正确领导下，在职能部门和广大师生的大力帮助支持下，我立足本岗位，加强学习，踏实工作，尽职尽责，开拓进取，较好地完成了各项工作任务。在学习、工作、作风和个人素质及领导能力等方面都得到了锻炼和提高。现结合一年来的工作情况，总结述职如下：
一、认真参加保持共产党员先进性教育活动。
去年×月至×月在第一批保持共产党员先进性教育活动开展之际，我被抽调任省委第××督导组组长，和其他三位同志一起负责某省省质量技术监督局和某省省食品药品监督管理局开展保持共产党员先进性教育活动的督导工作。在半年的时间里，我们始终按照中央和省委的要求，认真学习，严格督导，廉洁自律，做到“帮忙不添乱，督导不包办”，确保了两个单位在教育活动的三个阶段××个环节中不搞形式，不走过场，取得实效，圆满完成了各项任务。我们的督导工作受到上级的肯定，在省委先进性教育活动领导小组召开的座谈会上，我先后两次被指定发言介绍情况。
随着从下半年开始进行第二批保持共产党员先进性教育活动，我回学校参加了活动的全过程。在党委的领导和省委巡视组的指导下，我认真学习有关文件和领导同志的讲话精神，积极参加我校保持共产党员先进性的具体标准的讨论，并结合先进性标准和党章的要求，从自己的思想实际出发进行认真的剖析，虚心听取群众意见，制定整改方案并进行认真的整改。通过参加这次先进性教育活动，使我受到了一次深刻的党性、党风和世界观、人生观、价值观的教育。今后我要进一步加强学习，刻苦锻炼，不断充实和完善自己，按照保持共产党员先进性的标准严格要求自己。什么时候都不能不重视做人，不能忘记群众，不能忽视学习，不能固步自封。要全心全意为人民服务，努力工作，当好人民的公仆。
二、宣传思想工作。
×、政治理论学习。
结合国内和国际形势，根据上级要求，制定下发了详细的政治理论学习的计划和要求，并将有关学习材料上传到宣传部网站上供各单位下载，对促进全校的政治理论学习起到了很好的推进作用。“两会”和党的十六届五中全会召开之后，为保证师生员工学习贯彻会议精神，宣传部及时将有关公报、工作报告、决议等搜集并上传宣传部网页，并专门制定下发了《关于深入学习贯彻党的十六届五中全会精神的意见》，同时购买了《××××中国发展目标与任务――十届全国人大三次会议政府工作报告学习辅导》、《十届全国人大三次会议政府工作报告学习问答》、《国民经济和社会发展“十一五”规划若干问题》等有关学习材料，发至各党总支。
×、思想政治工作。
一是认真做好专题思想教育工作。通过理论学习、主题班会、知识竞赛、征文比赛等多种形式，提高广大师生学习贯彻十六大精神和三个代表重要思想的自觉性。
二是继续在学生中开展了“学习行为准则，做文明大学生”活动，积极引导学生自觉遵守“xxxx学院大学生文明行为规范”，不断增强广大学生培养基础文明素质，树立良好大学生形象的自觉性。
三是制定和印发了《关于贯彻落实党中央国务院〈关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见〉的实施意见》。
四是进一步完善了学工部和宣传部网站功能，使计算机互联网等现代化手段在大学生思想教育、心理健康教育、日常管理和就业指导等方面的作用得到了较好的发挥。
五是全面开展“新生宿舍导师制”工作。在去年开展“新生宿舍导师”试点工作的基础上，今年新生宿舍导师工作在×××个新生宿舍全面实行。将大学生的思想政治教育延伸到了学生宿舍，增强了学校德育工作的针对性和实效性。
六是做好大学生心理健康教育工作。继续开展建立和完善院、系、班相结合的心理健康三级保健网工作，注意抓好心理健康教育骨干队伍建设。在新生中进行心理健康状况普查。
×、对外宣传工作。
××××年，我校对外宣传报道工作又有新的进展和突破，在全国各类媒体上发表有关我校正面报道的新闻稿件×××篇。创我校历年发稿量之最。《人民日报》、《中国教育报》、《解放军报》、《中国青年报》、《中国航空报》、《某省日报》、《大河报》、《某省工人日报》、《教育时报》、《xx日报》、《xx晚报》、《某省商报》、《东方今报》、《青年导报》、《××世纪人才报》、《新闻爱好者》、某省电视台、某省人民广播电台、某省信息广播电台、xx文艺广播电台等媒体本年度都曾刊（播）发有关我校的正面新闻。
三、精神文明创建工作。
一是在全校师生员工中大力倡导做“三德”公民，进一步提高了师生员工的道德水平。有关部门密切配合，在全校范围内开展了丰富多彩、卓有成效的群众性精神文明创建活动，重点开展了“树立诚信意识、打造诚信校园”专题教育活动，同时坚持开展“两创两争”活动、青年志愿者活动、社会实践活动等，收到了良好的效果。
二是制定《xx航空工业管理学院师德标兵评选办法（试行）》，评选表彰了×名师德标兵，并对他们的先进事迹进行了宣传，起到了树立榜样、弘扬正气、振奋精神的作用。
三是系统总结我校××××年精神文明单位创建工作，并于××月×日向省直精神文明建设指导委员会检查组汇报，从而使我校顺利通过“文明单位”复查验收。
四、东校区管理工作。
××××年×月，我校××、××级近××××名学生整建制入住郑东新区新校区，作为管委会主任，我和同志们一起坚定信心，不怕困难，辛勤工作，确保入住顺利并逐步形成了团结、有序、稳定、祥和的大好局面。
一是成功举办新校区启用仪式和新生开学典礼。东校区管委会成立后，筹办启用仪式是摆在我们面前的首项任务，经过紧张认真的准备，新校区启用仪式和新生开学典礼于×月××日顺利举行，省委副书记王全书、副省长贾连朝亲自出席并为新区揭牌，另有近百名省市和有关部门领导、高校领导、新闻记者和我院××××多名师生代表共同参加仪式，为我院获得良好的社会舆论产生了积极的影响。二是建立健全新区管理制度。为尽快建设新区优良的学习生活秩序，管委会和有关部门迅速建立了学生管理值班、安全保证、后勤服务、教学管理等各项规章制度，力争每一件事情都有章可循。三是坚持以学生为本的原则，协调各项有关学生生活和学习的配套措施迅速到位。管委会和有关部门采用多种形式征求师生意见，多次召开协调会和现场办公会，逐项解决广大学生反映比较强烈的几十项突出问题，缩短新老交替的“磨合期”，以最大限度，最快速度改善和保障师生的利益，做到大家基本满意。四是开展多项有益活动，丰富校园文化生活。针对新区地处偏僻，师生生活单调的特点，我们举办了报告会、迎新晚会、趣味运动会、学习经验交流会、英语角等丰富多彩、寓教于乐、健康向上的二课活动，既为同学们展现才华增长才干提供了舞台，又使校园生活变得丰富充实，绚丽多彩。
五、学生管理工作。
×、组织开展创先争优活动。通过对先进典型的宣传表彰，引导广大学生和班级将赶学先进，争先创优的活动不断深入。全年评出省先进班集体××个，院先进班集体××个，优良学风班×××个，省优秀学生干部××人，省三好学生××人，优秀学生干部标兵××人，三好学生标兵××人，院三好学生××××人，院优秀学生干部×××人，有××××人获各类奖学金，奖励额达×××.××万余元。
×、认真做好家庭经济困难学生的经济资助和思想解困工作。有××××人次获得国家助学贷款，总金额达到××××.××万元。有×××人分别获得国家奖学金、国家助学金和省政府奖学金。为××××人次发放困难补助××.××万元。
×、根据教育部第××号令，组织修订了《xxxx学院学生管理规定》和配套文件××多个。
×、不断加强学生安全教育与管理，经常进行安全检查，对安全工作逢会必讲，开展了“安全文化宣传月”活动。
×、加强了学生课外体育锻炼活动的组织与管理，在东区实行大一学生集体做广播体操。
×、发挥学生组织和社团的“自我教育、自我管理、自我服务”作用。
六、毕业生就业指导。
××××年我院毕业生总数达××××人，学院以“指导专业化，手段现代化，信息网络化，组织社会化”为基础，以提高我院毕业生求职能力和就业率为目标，积极探索新思路、新办法，不断加强和改进毕业生就业指导工作，并取得显著的成绩。到××××年××月底，我院毕业生综合就业率（含灵活就业）达××.××%，名列某省省高校前列。
×、利用各种手段为毕业生就业提供条件和服务，仅为××××届毕业生就举办了×××场专场招聘会，发布了数千个职位的招聘信息，在××月底召开了我院××××届毕业生就业供需见面“双选会”，参会单位达×××余家。
×、大力推行毕业生就业工作一把手工程和目标管理责任制，各系（部）党政领导与学院签订了目标责任书，对促进我院毕业生就业工作的开展，提高毕业生的就业率起到了积极的促进作用。
×、做好毕业生就业指导课的授课及对在校生的全程就业指导工作。就业指导课已扩展到了三、四年级。特别是能根据形势的变化，通过多种形式，加强对毕业生的教育和引导。为××××届学生举行各种座谈会、讲座××多场。
×、加强毕业生就业网站建设，充分发挥就业网站的`作用。完成了毕业生求职信息及个人电子档案的网上注册，积极开展毕业生网上择业工作。
×、开展毕业生质量跟踪调查。通过发函和暑期组织人员到相关单位进行毕业生质量跟踪调查，建立毕业生质量监测点。
七、教代会和工会工作。
×、顺利召开六届五次教代会。听取、讨论了院长工作报告，通过了全体代表向全院教职工提出做好迎评促建的《倡议书》。
×、深入开展“三育人”和“树、创、献”活动，把育人工作贯穿于教学、科研、管理、服务工作的各个环节。去年共评出“三育人”先进个人××名，某省省师德先进个人×名，xx市优秀教师×名。
×、组织青年教师讲课比赛，经层层进行选拔，推荐参加省教育厅、省教育工会组织的某省省教学技能竞赛。我院×名教师分别获得：法律一等奖，体育、计算机二等奖，其它×个三等奖的好成绩。工会和教务处成功举行我院第六届青年教师讲课比赛，一批优秀青年教师脱颖而出。
×、围绕学院提出创建省级文明单位的目标，积极在广大教职工中开展群众性的创建“文明家庭”活动，今年共评出文明家庭××户。
×、坚持常年为教职工办好事、实事，送温暖活动取得成绩。
（×）慰问、补助困难教职工××户，为××位有残疾证的职工和有残疾子女的职工发了双节慰问费。
（×）举办了xx市×所高校青年教师参加的联谊活动。
（×）女工委配合计生部门为女职工做了体检。护士节前往校医院对×位护士进行了节日慰问。
（×）举办“献爱心、促和谐”捐款活动，为困难教职工捐款×××××元。
×、开展了丰富多彩的校园文化体育活动。
八、共青团及其它工作。
共青团组织按照上级团委和院党委的要求，从我院青年学生的思想实际出发，采用丰富多彩的形式不断加强和改进青年思想工作，深入开展了志愿者、社会实践活动、青年学生的基础文明教育、创先争优活动、校园文化活动，多项工作受到上级表扬，获得多项荣誉称号。我院团学组织在实践中自身建设得到进一步加强。
另外，我院统战工作、两课教育和建设、关心下一代协会及普法教育等项工作，都在党委领导下得以顺利的开展。
九、理论学习和廉政、作风建设。
在这一年中，我能够自觉加强政治理论学习和党性锻炼，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、发展观和政绩观。掌握科学的方法论，努力以解放思想、实事求是、与时俱进的科学理论和观点指导工作的开展。坚持给学生上形势政策课。
工作中认真贯彻执行党的教育方针、上级的各项要求和学院党委的各项决定，强化“育人”和“服务”意识，努力做到求真务实，将全心全意为人民服务的宗旨落到实处。同时注意要求自己密切联系群众，作风民主，团结同志，深入基层，以大局为重，工作不推委，不怕吃苦和困难。
日常生活中严格要求自己，按照党员干部廉正建设的规定要求，恪守党纪，廉洁奉公，秉公办事，不徇私情。
总之，一年来我做了一些应该做的事情，如果说取得了一定的成绩，应该归公于党的领导和同志们的支持。但我知道离党的要求和群众的期望还有不小的差距。在我身上还存在着不足之处，如理论学习不深不透，深入基层调查研究不多，工作中有时有急噪情绪，对现代高等教育理论的学习把握不足，对新形势下思想政治工作的有效途径探索不够等等。今后，我将更加努力地学习和工作，在党委的领导下，紧紧依靠同志们和广大教职工，使分管的各项工作不断迈上新的台阶。为学院的改革、建设和发展不断做出新的、更大的贡献。
校领导述职报告篇十
各位领导，教工同志们：
过去的一年，xx中学在市教育局和街道教委的正确领导下，以“创建人文和谐、书香浓郁的齐鲁”为目标，坚持“向管理要质量，让改革出成果，以内涵谋发展，凭特色创品牌”的办学策略，全面实施素质教育，稳步推进教育改革，在全体教职工的共同努力下，各项工作均取得可喜成绩。学校荣获全国青少年学生法治知识网络大赛优秀组织奖、xx省体育(足球)传统项目学校、xx市初中教学质量优秀奖、xx市优秀教学资源评选先进单位、xx市平安和谐校园、xx市教育目标考核先进单位、xx市素质教育先进单位、xx市品牌特色创建工作先进单位等三十余项荣誉称号。连续第十二年在全市年度教育督导评估中取得全市同类学校第一名。
现把20xx-20xx学年度学校教育工作完成情况汇报如下：
一年来，学校积极加大资金投入，先后政府采购投入x万元用于改善办学条件、提升办学水平。
1、充实教学设备。
投入x万元充实电化教学软硬件，扩充了网站，整合了资源，为新考入教师配备了手提电脑，满足了教育教学的需要，实现了电化教学班班通、人人通。投x万元配备补充了音、体、美器材、服装、道具，保证了学校足球队、篮球队、声乐队、器乐队、舞蹈队、合唱队、军乐队、民乐队的正常训练。投资x万余元为每位教师订一本教学辅助用书及一本教育教学用报刊杂志。
2、完善办学设施。
投入x万元更换了13棵红叶石楠高杆树，新建了100平方米的花坛;投入x万元，增添、更换了学生餐厅的餐桌、消毒车、炊具、餐具及内部设施。投入x万元重铺了三号教学楼、门卫、警务室楼顶防水层。20xx年暑假，投资x万元政府采购了198套教师全木办公桌，更换了原有的办公桌，改善了教师的办公条件。
3、加大安全建设。
投入x万元，加大人防、物防和技防力度。统一了保安服装，配备了保安所用器具及消防器材、应急救援器材、防洪用品和设备。建起了微型消防站。增添了5个高清摄像头，实行了校园监控全覆盖无死角，整个校园监控达到227个。
1、落实分级管理，提高精细化管理水平。
学校继续推行分管校长负责下的年级二部制管理模式，设立六个级部教导处，调动了级部管理人员的积极性、主动性，提升了管理的精细化程度。学校召开教学工作会、教职工大会，学习传达市局文件，部署学期工作安排;每周召开校长办公会、领导班子例会、全体教职工会，总结上周工作，安排部署下周工作，学校工作得到有效落实。
2、坚持x管理，推进依法治校进程。
实施校长负责、社会参与、教师监督的x治校管理体制，坚持校务和党务公开制度。20xx年12月19日，学校召开了第xx届四次教代会，修改并通过了《xx中学统考学科教学成绩评价办法》、《学校“十三五”发展规划》，征集教职工意见建议60余条，增强了学校决策的可行性、科学性。
1、加强师德师风建设。
学校深入开展“两学一做”学习教育活动和“学校管理规范年”、“作风建设提升年”活动，扎实开展师德师风专项教育活动，通过师德签名、师德宣誓、签订师德书、政治理论学习、读一本好书等主题教育，提升教师的综合政治素养。丁菊被评为xx最美教师，并参评xx省最美教师。
2、构筑教师专业发展平台。
学校组织教师参加国家、省、市级培训学习、外出听课达培训200余人次。建立培养的长效机制，充分发挥(能手、骨干)教研组长的示范带动作用，促进全体教师专业发展。本学年，学校举行了第xx届xx、骨干评选活动，35人被评为xx，40人被评为xx骨干教师。张奉印，倪道荣、颜艳三名骨干教师在xx省优质课比赛中获得一等奖，38人在地市级及以上教学技能评比中获奖;有4人被评为第xx届xx(全市初中学段共9人)，5人被评为xx市学科带头人(全市初中学段共10人)，6人被评为教学能手，33人被评为骨干教师，入选人数和比例均居于xx市同类学校之首。
3、加强班主任管理和培训。
实行班主任岗位竞聘，强化班主任动态管理，调动班主任工作的积极性。通过签订班主任工作责任书、书，明确工作职责，落实管理责任。定期举行班主任论坛、主题班会观摩课、专家报告会，有效提升了班主任教育学生、管理班级的能力。上学年，组织12名骨干班主任参加心理咨询师资格培训，有16名班主任获得国家三级心理咨询师证书。
1、夯实教学常规管理。
学校以两级市教学工作会议精神为指导，树立科学的教学质量观，着眼于全体学生的全面发展，着眼于全体学生的全面发展，积极推动校园“三创“活动、班教导会活动、年级虚拟班活动的开展，从最后一名学生抓起，不让一个学生掉队。进一步完善《xx中学教学常规管理规定》，抓实教学常规周查、月评，做好质量检测的组织和成绩分析，把教学常规和质量检测结果纳入老师年度考核。积极推动“自主探究、合作竞学”型课堂教学模式建模活动，本学期，学校开展每人一节的“课堂教学过六关”赛课活动，所有领导班子参与听评课，老师们积极参加，有效的提高了课堂教学质量。20xx年学业水平考试成绩再创新高：“三率一平均”稳居全市第一名，648名同学被xx一中录取，孙浩腾同学获xx市第一名，韩韧和杜星翰同学分获xx市第二、三名，5人进入全市前十名，12人进入全市前二十名，17人进入全市前三十名，22人进入全市前五十名，45人进入全市前一百名。20xx年高考，我校毕业生朱凯煜和徐萌被北京大学录取，张轩溯被香港中文大学录取，杨凯被香港理工大学录取。学校荣获xx市初中教学质量优秀奖、xx市素质教育先进单位、xx市初中教学工作一等奖。
2、开展优秀教育资源评选活动。
完善《xx中学优秀教学资源评选活动实施方案》，把优秀教学资源评比活动纳入教师年度考核和绩效奖励。制定《xx中学优秀教学资源评选上报分工表》，实行教研组长负责制、分管领导承包制，落实每周一次的教研活动。20xx年度，28节“一师一优课”录像课和10节微课在xx市优质教学资源评选活动中获奖，学校被评为xx市优秀教学资源评选先进单位。
3、抓实阅读与写作衔接育人和语言教师笔耕计划。
学校制定《xx中学阅读与写作衔接育人工作方案》，统筹课程设置，把读写课程纳入学校课程体系，编写校本教材——《经典海量阅读读本》，邀请专家、家长做传统文化和国学报告，引导全体学生当场诵读x规，自觉接受传统文化的洗礼。每班建立班级图书架，定期更换图书，为学生读写能力提升创造条件。制定《xx中学语文、英语教师笔耕计划》，落实老师“下水作文”、读书笔记、读书心得，提升教师写作能力，按时上报市局分配任务。20xx年10月，学校在xx市抓实阅读与写作衔接育人海量阅读现场会做经验交流。
4、开展多种形式的社团活动。
学校立足实际，整合资源，成立六大系列、三十多个社团组织，组织专业老师辅导训练，培养了学生的个性特长。成功举行校园科技节、艺术节、体育节，20xx年组织的学校科技节共收到照片789件，春季运动会992名运动员参加，社会主义核心价值组歌传唱暨校园艺术节20xx余名学生参加，有效提升学生综合素质。组织学生参加各类科技文化竞赛活动，500多名同学在各级各类比赛中获奖。我校有常年活动的120人的校园军乐队;校园女子足球队在xx省第xx届中小学生运动会获初中组女子足球第八名，在xx市中小学足球联赛中，再一次荣获初中组冠军，同时囊括体育道德风尚奖、射手奖、守门员奖、运动员奖。田径队荣获xx市中小学生运动会初中组第二名、xx市第四名;乒乓球队获xx市20xx年乒乓球比赛初中组第一名;男子篮球队获xx市中学生篮球比赛初中组第一名;国际象棋队获xx市中小学国际象棋比赛第一名。学校被评为xx省体育(足球)传统项目学校，荣获全国青少年学生法治知识网络大赛杰出组织奖、xx市创新实践大赛优秀组织奖、xx市实践与创新技能大赛优秀组织奖等15个市级以上活动组织奖。
1、构建德育课程一体化体系。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，积极探索生动、丰富、有效的育人新途径，着手构建全程性、全员性生本德育课程体系。上学期，学校根据《xx省学科德育科教学德育实施指导纲要》精神，就学科德育渗透进行研了讨、整理，挖掘教材内含的德育因素，编写了《xx中学学科教学德育实施指导纲要》，制订了学科教学德育目标，每个老师人手一本，希望老师们根据学科教材的特点，认真研究与审读，在学科教学中落实德育目标，充分发挥学科教学的德育功能。在省教育厅举办的学科德育优秀课例评选中，有三人获得一等奖。
2、积极开展德育主题教育。学校以“四德教育”为切入点，抓住国庆节、重阳节、春节、雷锋纪念日、清明节、五四青年节、七一建党节等重大节日、纪念日，开展教育实践活动，进行社会公德、家庭美德、个人品德教育;学校印制《古诗文诵读》、《xx中学校园文化读本》等校本教材，在全体同学中进行《x规》、《经典古诗文》诵读活动，开展传统文化教育，使社会主义核心价值观外化于形、内化于心。大力开展“争做绅士、淑女”礼仪教育，引领广大学生培养高尚的道德情操、良好的品行教养、优雅的仪表举止，有效推动了校园文明建设的蓬勃开展以及学生人品人格的健全。本年度，孟家毅获得xx省最美中学生提名奖，马恒星被评为“xx小名士”、于震、周传龙同学被评为xx市“见义勇为先进个人”，推荐参评20xx年度“最美xx人”和“xx好人”“xx美德好少年”评选，他们救助受伤路人的.事迹在新华网、《xx日报》报道。
1、加强校园安全管理。
学校牢固树立安全第一的观念，实施校园网格化管理，强化安全管理责任，建立安全工作台帐，强化值班干部上放学期间大门口处置突发事件的责任，组织家长志工和学生志愿者在大门口执勤，治理家长接送学生车辆乱停放的现象。学校设有校园警务室、交通安全岗，建立与派出所、x队、x大队的联动机制，对学校校园和周边进行综合治理。20xx年5月26日，xx市中小学幼儿园“护校安园”现场会在我校举行，与会领导对xx中学护校安园落实情况给与了充分肯定。
2、开展安全教育活动。
本年度，学校相继开展了校园学子消防宣传大行动、安全疏散演练、消防自救演练、防灾减灾日主题宣传周等安全教育活动;举行安全征文、校园消防主题演讲比赛等主题活动;开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，制定《xx中学开展校园欺凌专项治理的实施方案》，开展品德、心理健康和安全教育，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案;邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育，增强了学生的安全意识，提升了安全防范能力。学校被评为xx市平安和谐校园、xx市内部治安保卫工作集体三等功。
由于学校教育教学质量的连年攀升和辖区内生源的增多，近几年招生人数居高不下，学校规模、班额过大，影响学校的可持续发展。本年度，为缓解学校班额过大问题，学校积极作为，各方协调，取得一定成效。
1、严把招生入口关。
20xx年度，学校严格执行市教育局确定的招生政策，落实市局下达的招生计划，严把学生入学材料关，严格审验新生入学材料，坚持户口本、房产证、小学毕业证“三同时”原则，从源头上杜绝不符合条件的择校学生，20xx年招生人数比前一年减少了100多人。今年，我们将严格的执行市教育局的招生政策，采取更有效的办法，严把招生入口关，切实控制招生人数，有效控制班额，切实缓解大班额现象。
2、创办xx中学善国校区。
经xx市教育局和街道党工委、办事处批准，学校设立善国校区(在善国中学校内)5月20日举行了隆重的揭牌仪式。符合xx中学招生条件的学生到善国校区就读，按义务教育段公办学校的招生方式免费招收。xx街道辖区内所有小学应届毕业生且不符合xx中学招生条件者，可按优惠生标准招生。善国校区的成立，一方面能分流部分学生到善国校区就读，有效缓解学校大班额问题;另一方面可以方便xx路以北的学生就近就读初中，解决学生往返十多里路上学的不便和安全问题。
过去的一年，xx中学领导班子在全体老师的支持下，努力工作，尽职尽责，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。但也存在一定问题和不足。
一是办学条件需进一步改善。借着国家义务教育均衡县验收的东风，尽管学校办学条件明显改善，但由于学校规模大、学生多，人均占地面积、活动场地、功能室、教学器材仍不能满足教学需求。学校将进一步筹措资金，加大教学硬件和软件建设，不断充实完善教学器材、设施，加强校园文化建设，努力提升学校办学水平。
二是师德师风建设有待加强。教师中还存在“不按时出勤、从事有偿家教、体罚变相体罚学生”等违反工作纪律和师德规范的行为。需要建立师德建设的长效机制，完善教师师德建设的奖惩机制，进一步加强干部教师作风建设，严格监督执纪问责，以铁的纪律营造风清气正教学环境，坚决杜绝违反师德规范的行为，树立我校教师良好的师德形象。
三是控制大班额的力度有待加强。学校在招生等热点问题上，以前存在把关不严问题，近几年招生人数居高不下，班额过大，学校规模、班额仍过大，影响学校的可持续发展。今年是全省消除大班额任务的最后一年，市委市政府和教育局下决心严格控制中小学大班额。学校一方面要严格落实招生计划，严格执行市教育局招生政策，严格审验新生入学材料，坚持户口本、房产证、小学毕业证从源头上杜绝不符合条件的择校学生。另一方面要办好善国校区，学校将选派和精干的管理团队和骨干教师到善国校区承担管理和教学工作，把善国校区办成家长、社会向往的优质学校，真正能分流部分学生到善国校区就读，有效缓解学校大班额问题。
今后，学校领导班子将在各级教育行政部门的正确领导下，继续弘扬“弘毅自强、追求卓越”的学校精神，团结协作、开拓进取、勤奋工作，为把xx中学办成一所“人文和谐、书香浓郁的齐鲁”而努力奋斗!
谢谢大家!
校领导述职报告篇十一
转眼间，20xx年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。作为学校负责人，我站在责任的峰峦，不止一次瞭望使命的天空，回顾风雨的洗礼，品读跋涉的艰辛，感受奋进的欢乐，梳理工作的方方面面，现向在座的领导与同事们作一简要汇报，不妥之处，恳请各位领导和老师们批评指正。
一年来，我校秉承“为学校可持续发展创造条件，为教师成才提供展示的舞台，为学生拥有幸福的人生奠基，为孩子拥有美好的童年服务”的办学思想，树立“一切为了学生的发展”的教育理念，以“学盘锦”为契机，以“安全教育”为工作的重中之重，以“抓教改，促提高”为教学重点，把提高教育教学质量作为我校健康、快速、和谐发展的出路，打造xx完小的教育特色。
20xx年，我校投资xx万元用水泥砖硬化学校广场，学校面貌焕然一新；xxxx购置xx套办公桌椅，改善教师办公条件；xxxx元购置xxx套学生课桌凳；xxxxx元购置电脑x台；xxxx元购置图书；xxxx元用于校园文化建设。
今年，投资x.x万元对教学楼整体粉刷，现已完工；x.x万元更换环保黑板xx块，已安装；万元烫教学楼楼顶xxx平米，已完工；投资x万余元清理校门口路面、清理校内周边死角及周边绿化；xxxxx元购置xxx套课桌凳；相信通过我们的努力，学校会迈进一个新的台阶。
1.学校领导班子肩负学校重任，要求每一位班子成员严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲究原则。学校健全和完善议事决策机制，坚持集体领导和分工负责相结合，坚持依法治校，以德治校。每周一第一节课为班子成员例会时间，总结上周工作，布置下周任务。班子成员具有较高的教育理论素养及管理水平，经常深入教学第一线听课、评课，研究和指导教育教学工作，促进学校办学水平和教育质量的提高。
2.建设一支高素质的教师队伍是xx完小发展的战略任务。学校致力于建设师德高尚、团结奋进、敬业奉献的教师队伍，持之以恒地组织教师学习和实践《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，帮助教师提高政治素养、理论水平和执教能力。
1、增强安全意识。
我校对全校师生进行安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各类突发事件应急预案，落实各项应急措施。学校领导定期对校舍、设施进行安全检查，确保学生安全。每天都有校领导值班，做到来到师生的前头，走在师生的后头。每个班级都有值班的教师，负责全天的学生安全。真正做到时时、处处有人监管。一年来，没有发生任何安全事故。
2、加强班级管理，落实日清周结。
完善日清周结常规制度，成立了日清周结汇总小组，把教师的到校、出操、查岗及班级管理纳入日清周结，确保管理到位。
（1）制定了班级量化管理细则，各班根据实际情况与学生商量制订班规；
（2）实行班级事务承包，责任到人，增强学生的主人翁意识；
（3）三年级以上每名学生都有座右铭，激励学生积极向上；
（4）当日格言为学生每天点亮一盏心灯，学生记录在日记本上。
3、开展丰富多彩的德育活动。
除了在课堂教学中渗透德育外，学校注重抓系列教育。采取环境感染，活动熏陶等形式，提高德育实效。
（1）坚持每周一升国旗及国旗下演讲活动，对学生进行爱国主义教育。每学期确定一个或两个主题，让学生展开演讲，如本学期主题是习惯养成。
（2）新学期开始举行新队员入队仪式。老队员榜样的力量，使学生初步形成遵守社会公德关心集体、讲文明、懂礼貌的良好行为习惯。
（3）漫步校园，到处都可看到标语，每一面墙都在说话，德育渗透无处不在。教学楼一楼悬挂着魏书生箴言，二楼和学校东墙是国学经典内容，三楼是古诗词及名画欣赏，这些标语宛如一位长者在耳边絮语，让人生出一份自律。
（4）开展“国学经典”诵读活动，营造书书香校园，整体推动素质教育，提高学生综合素质和人文素养，培养具有深厚文化内涵的一代新人。我校举行了教师背诵《弟子规》比赛，孙宝琴、王贤、袁庆蕊等11名教师获奖，3—5年级背诵《古诗词》比赛，三（2）、四（2）、五（2）获优秀奖。
（5）拔河比赛在寒冷的冬日如期举行，各班同学组织有序，争先恐后，锻炼了身体，增强了班级凝聚力。
（6）大课间操班级评比正形成我校一项常规活动。本学期“太极扇”又成了我校一大亮丽风景，崇尚运动，热爱集体的班风、校风逐渐形成。
（7）今年清明节，我校请来xx庄xx给学生讲四十八烈士的故事。
4、抓好教研活动，提高教育质量。
教育质量是学校工作的永恒主题。我校着力抓科研、促课改、保提高。学习“三段六步课堂教学模式”，借鉴各地课改经验，以促进教师专业化成长及教学水平不断提高。
（1）走出去，学进来。
先后选派教师20余名到河北、窝北乡参加教研，听评课。我校王贤、韩焕娣老师分别在这两个乡镇做公开课，得到了上级领导和老师们的好评；积极参加县教研室组织的各科会课及教研活动。孙宝芹老师在县教学质量分析会中做经验汇报。
（2）搞好校本培训，认真组织教师业务学习。
在教师中开展读书活动，采取集中学习与自主学习相结合。并且及时把上级下发的经验材料以及本校组织的学习材料下发每位教师，本学期我们学习了《肃宁小学高效课堂模式》，并开展了高效课堂观摩课活动，以提高教师自身素质及教学水平。
（3）扎实推进校本教研。
我校教研活动一直扎实进行，全校分四个教研组（数学、语文、英语、小学科）。分工明确、责任到人。依托教研组长及骨干教师有计划、有步骤、以教研促教学，以集中学习教育理论和听评课为主要形式。时间落实，人员落实，效果落实，采取多种方式提高教师实施高效课堂的能力。在教研活动中王贤、张宏伟、韩焕娣为带头人，为我们展示了精彩的讲课。每周二、三上午第二节课为我校固定公开课时间，给老师们创造展示的机会,老师们的课堂都能体现高效课堂的新理念。
5、良好习惯的培养。
以学盘锦为契机，把习惯培养贯穿到教学工作各个环节。主要做了如下工作：
(1)营造宣传环境，学校制定了“学生荣辱观二十条”宣传栏。
(2)教室悬挂“七个一，十二个学习习惯”，时刻提醒学生注意养成良好学习习惯。
一分耕耘，一分收获。一年来学校办学综合能力显著增强，综合水平大大提高，20xx年暑假前质量检测中xxx、xxx、xxx、xxx、xxx获镇第一名；年终质量检测中xxx、xxx、xxx、xx双获镇第一名；xx在xx县中小学体育优质课评比中获一等奖；xxx获县教师基本功书法组一等奖；xxx、xx在xx镇教师基本功大赛中获一等奖；xxx被评为xx镇的师德标兵；xxx被评为镇的教学能手；xx的论文《xxxxxxx》获市级一等奖等。
1、我校低年级教学质量有待提高。二、三年级班容量较大、一年级由于招生把关不严，致使低龄学生太多，成绩提高有点难度。
2、对代课教师重视不够，给他们学习的机会少。
3、抓学校特色的力度不够。
4、小学科教师对教材的熟悉和掌握程度不深，有待进一步加强小学科的教师配备和教师培训工作。
1、努力抓好精细化管理，落实日清周结，安全实行无缝隙管理。
2、继续把大课间操，国学经典进校园活动一如既往地开展下去，创建书香型校园，力求我校办学水平向更高层次发展。
3、加强班子和教师队伍的建设。继续坚持每周公开课的教研活动，调动教师积极参与到课堂教学改革活动中来，提高教师教学业务水平，重点培养优秀教师。
4、扎扎实实学习盘锦经验，不断更新全体教师的教育观念，改变以前陈旧的课堂教学模式。通过听评课强化“三段六步”教学方法的使用，打造高效课堂,充分发挥学生的主体作用，促进学生的全面发展。
5、充分发挥多媒体网络的优势，开发利用网上资源。鼓励教师积极制作课件，上好多媒体课提高课堂教学的直观性、形象性，把信息技术教育和学科教学有效合理地整合起来，扩大师生视野，更新师生观念。
新的一年，xx完小正以“红日初升，鹰隼试翼”般的生机与豪情迈向充满希望的明天，去描绘更加绚丽的教育画卷。
校领导述职报告篇十二
xx年度，在上级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本人积极大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深入贯彻党的xx届五中全会会议精神，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务，现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。
一、立足一个“实”字，狠抓了常规教学管理。
1、一丝不苟抓常规，常规不失落。
认真贯彻《荆门市中小学教学常规管理办法》，严格执行教学过程管理的五种制度，即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制，教情学情调查反馈制、质量奖惩结帐制。狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试的诊断、调控、激励作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虚浮。
一是坚持间周一次集体备课，集体备课必须做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主备人)，“四课”(说课、议课、听课、评课)、“六备”(备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题)、“五统一”(统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试)。切实解决好四个问题：即学什么，怎么学;教什么，怎么教;练什么，怎么练;思什么，怎样改。
二是立足教学行动研究，开展内容丰富的教研活动。通过达标课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式，拓展教师的专业发展空间，促进教师的专业成长。
3、理直气壮抓质量，质量步步高。
牢固树立“质量强校”的思想，狠抓中考相关工作。一是成立中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。二是优化备考机制，制定科学的工作方案。三是加强备考研究，科学备考。每月召开中考研究会，落实备考细节，积累典型经验。四是认真进行月考并做好质量分析。明确得失，找准差距，拟定对策。
付出总会有回报，一年来，一是学生中考成绩突出。录取龙泉中学五人，其中陈立智同学以584分的文化成绩名列东宝区农村学校中考状元。中考综合评估再一次荣获东宝区先进学校。二是教师教科研成果喜人。全体教师撰写论文获区以上奖达70多人次，其中获国家级奖4人次。学生获区级以上奖200多人次。继我校李安学老师被评为荆门市名师之后，今年赵成丽老师又获得东宝区首届名师称号。
二、着眼一个“新”字，狠抓了学生德育工作。
一是强德育队伍建设，营造育人氛围。
为使学习活动落到实处，我们要求每位教师每周必须完成政治学习笔记和业务学习笔记各200字，每学期要认真写好两篇师德体会，随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。
2、加强班主任队伍建设。
一年来，我们健全和完善了班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
每月开展一次班主任工作经验交流会，认真总结一个月的`每个班级的工作情况，指出存在的问题;会上还安排优秀班主任交流班级管理的经验，班主任赖建华老师先后两次给班主任介绍班级管理的经验这样相互学习、相互促进，切实提高了班主任的管理能力。
3.充分发挥班集体、团组织、学生会值班人员的作用。
榜样的力量是无穷的，共青团员、班干部在学生中的影响是不可低估的。首先我们认真做好团员和班干部的培训，认真选拔优秀学生参加团总支和学生会的工作。定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。其次充分发挥团总支、学生会和各班班干部的作用，组织学生干部值日，对每天各班学生的表现情况进行全面考核，这样，通过学生自我教育、自我管理、自我评价，实现学生的自我管理和提高。第三、加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
二是抓好常规德育活动，营造育人环境。
1、抓好校园文化建设，包括校园绿化美化，校训、标语、警示牌、寝室文化、教室文化等，做到了让每一面墙壁说话，每一寸土地育人。为达到这一目的，学校今年共投资十余万元改善学校环境，实现了学校处处德育，处处育人的效果。
2、抓好行为规范教育。今年九月份学校开展了学生日常行为规范教育月，为使活动落实，学校政教处参照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定了《盐池中学学生行为规范》，从上学、上课、就餐、就寝、洗理等八个方面对学生的行为作出了明确的要求。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。
3、抓好学生美德教育。十月份，学校开展了传统美德教育系列活动。
(1)以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。
(2)结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14825028.html】
