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学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇一
你们好!今天上午，我们xx小学在这里召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位不顾天气严寒，能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。
“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才，使家长放心，使社会满意”是我们的办学宗旨。“为教育多做一些工作，为百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!
我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面的意见：
一、开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。
2、学校教育与家庭教育如何结为一体，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商讨，并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。
3、学校食堂、小卖部由学校管理经营，需要家长了解和监督，并对其提出宝贵意见和建议。
4、我校的学生公寓管理，有请我们的家长有必要了解和感受一下。
5、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必要进行沟通交流。
6、在新课程改革大环境下，新理念、新教材、新教学，家长应当知晓。
二、家长对自己的孩子要有正确的认识
1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜出望外，有点焦急万分，甚至不停地训斥。其实，在今后几十年的时间里，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不能毫无理智，被动急躁。
2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的，这一点家长要有思想准备，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应该是既喜欢看书，也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花一定的时间让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子比只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。
3、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速不达，效果反而不好。
三、家长现状分析。
从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。
1、认为自己很忙，没有时间到校。
2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任。
3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。
4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费)，而忽视了情感的投入。
5、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样非常不利于孩子健康发展。
6、家长普遍对孩子的安全意识淡保
四、对家长的几点要求。
1、家长是学生的监护人，送孩子上学，提供物质保障，负责其人身安全与生存问题。
2、家长是学生的良师益友，(家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师，一个爱看书的家庭，孩子肯定爱看书，知识面广;一个爱打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤)。家庭教育要正规化，坚持下来。(国外主要是家庭教育)。我国家庭教育几乎为0，出现5+2=0的现象，这就要求家长也要多学习，提高自身素质，不要一忙就是借口了，其实，现在父母的素质基本还不是很高，是高中、大专的还很少。一般来说，有能力辅导孩子的家长还屈指可数，在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。
3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。
4、家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它的特殊性，前后大门外都是交通要道，而且是车辆高速地段;从一年级到九年级的学生都存在远距离上学和放学回家，先天性地隐藏着许多安全隐患。因为大部分学生每天和每周都要和车辆、河水打交道。
(1)人身安全。放学回家在路上不逗留，正确行走，不下河塘堰洗澡和游泳。
(2)饮食安全。一是注意培养学生的卫生习惯;二是要求学生尽量在学校小卖部购买食品和在学校食堂就餐。(专门管理和卫生保证)
五、掌握教育孩子的艺术
1、学会与孩子交流。父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲的人，从小对父母是无话不说，诉说所有高兴的和不高兴的事情，为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?设身处地的想一想，我们大人与谁讲话，如果话不投机，或被挖苦一顿，你还会再说什么吗?不少家长很不注意对孩子说话应有的理智，尊重和讲信用，要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话，这是家长的过失。
那么学会与孩子交流，应注意哪几点呢?
首先，要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听，听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的心态，迫使孩子报喜不报忧，甚至最终什么也不愿报了。
其次，要乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数，其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难，最初总是告诉父母，而有的家长认为小孩子的话，哪有时间听，所以孩子告诉什么总是“去去去，做作业”，多几次这样，孩子也无法再对父母诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱，或只顾自己玩乐，每天给孩子几元钱吃饭，自己则东奔西忙，或成天打牌，不拿一点时间与孩子交流，孩子没有任何机会可能对父母说什么，这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切，孩子的话往往条理差，内容简单，甚至幼稚可笑，但家长的认真倾听，就是一种极大的关注。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那，说的事情都不重要，但这种倾听很重要。
2、家长要学会使用表扬。
孩子只是孩子，有弱点不足是正常的，家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多，只好多批评”，这不够科学。心理学研究表明，鼓励多，则孩子求知欲高;批评惩罚多，则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以，尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心，家长除了督促提醒外，要留心孩子的进步，哪怕孩子集中精力了五分钟，家长就要给予衷心的表扬夸奖，这样可以唤起孩子积极愉快的情绪，主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复，但只要家长耐心坚持，孩子就会在这个方面不断进步。
家长只喜欢用批评，觉得批评孩子才是严格要求，这不对。比如孩子不能按时睡觉，家长老是批评，又急又催，唠叨不已，甚至打骂孩子，但某一次孩子自己按时去睡觉了，家长却不表扬，认为孩子应该按时去睡，还表扬什么?这样孩子很难获得积极愉快的情绪，获得主动性，很难产生自信心、自觉性，不能从根本上克服弱点。
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇二
亲爱的家长朋友：
你们好!首先代表六一班全体任课教师热烈欢迎大家的到来!再次见面，我们相聚在孩子小学的最后一年——六年级，在这一年里，我将带领孩子们继续向知识的高峰冲刺，为精彩的明天注入无穷的力量!
毕业班的学习压力、思想压力都特别大，作为孩子的班主任很希望能得到各位家长朋友的支持。因为我们有着一切为了孩子的共同目的，一定会相互理解，相互支持，因为智慧的你们懂得支持班级工作是对孩子的另外一种爱。这爱会直接影响到您的孩子，成就您的孩子!六年级的毕业会考，是孩子们在学习生涯中第一次遇到的最大挑战。挑战的成败影响着孩子是否能进入理想的初中，是否能有更好的平台去迎接第二次挑战。为了让孩子们顺利跨入理想的中学，我和所有的任课老师都将高度重视孩子们在六年级这一学年里的身心发展和学习状况，都会将孩子们的毕业升学作为最重要的一件事情去认真对待。
今天的家长会，将从以下几个方面和大家共同商讨孩子的健康成长。
一、班级孩子现状分析
(一)思想心理状态分析及对策
总体来说，经过六年的学习生活，我已经幸福地看到孩子们都有了自己亲密的玩伴，家长们之间也非常熟识。但共同的特点也存在：缺乏大爱，一句玩笑话的言语也会令他们争得面红耳赤，拳脚相加，男、女生相处中互相埋怨、孤立一方。缺乏责任心，班干部轮流担任一直是我们班的特色，我希望每个孩子在班上都能起到主人翁的带头作用，但仍有班干部上课讲话的现象，仍有学生自己犯了错误却不承认的现象。花花肠子也越来越多了，手机带到学校来，课后成了上网的工具;《知音漫客、偷星九月天》之类的漫画书籍仍爱不释手，甚至于课堂上也会出现;新颖的文具盒、精致的钢笔、小巧的机器人之类的东西更多地进入了他们的视线。关注的面也够广的了。
(二)语文学习情况分析及对策
从学习上来看，孩子们好学，求新，有强烈的求知欲和上进心。美术课、科学课、信息课孩子们很喜欢，充分给了他们动手、思考的空间。而数学、语文反倒认为是为了完成任务，总认为老师所讲的都会做，课堂是为了那些学习有困难的同学准备的，互帮互助的氛围还不够浓。学习上他们最大的问题就是缺乏正确的方法引导。所以表现出来的是作业涂改现象严重，书写不整齐，错题不更正，把作业当作完成任务。课堂纪律差，注意力不集中，不会倾听他人讲话，不善于思考，总之是缺乏良好的学习习惯。一到考试，马虎、粗心成了他们的通病。对于以上现象，作老师的只能通力配合、以预防、教育为主，发现问题及时教育、制止，对男、女生经常进行分别谈话，教育男孩子大度，女孩子学会温柔。要求学生手机在校必须关闭，只限放学时与家长沟通，如果您的孩子做不到这一点，请家长不要给他配手机。
另外还有些不好的学习习惯：
1、作业质量不高，书写欠工整，涂改涂画痕迹太多;
2、阅读无选择，从书中汲取的营养成分不多;
3、作文无创新，拿来主义依赖思想很严重;
4、做事拖拉，经常迟交或忘带作业，答题速度慢等;
对策：
①指导孩子科学安排时间、掌握科学的学习方法;
②提高课堂教学质量，为孩子创设良好的语言表达环境;
③规范课外阅读，引导孩子正确选择书籍，养成不动笔墨不看书的好习惯;
④加大奖励制度，从根本上解决孩子对待作业的态度;
⑤作文教学质大于量，少写多改，少指导多评价，鼓励大胆创新。
(三)期中考试情况分析
(四)表扬各项优秀学生
1、上课认真听讲、积极举手回答问题：
陈雨璇、杨泠泠、谭纪阳、贾雯、龙雨嘉、李征鸿、张研、刘鑫、曾珂、陈昕语、陈明宇、杨涵、蒋浩天、费超等
2、作业书写漂亮、质量高：
陈雨璇、周斯蕴、宋睿、贾雯、戴莎娟、杨泠泠、姚彦同、张研、刘照芊、曾珂、陈昕语、李卓维、张佳婧、黄梵、黎可心、刘思寒、李欣怡、蒋浩天、刘冰洁、费超
3、课前预习作业完成好：
陈雨璇、蔡礼嘉、杨景珉、杨泠泠、陈昕语、李卓维、黎可心、刘思寒、许嘉玮、蒋浩天、刘可欣、李欣怡
4、成绩优秀稳定：
陈雨璇、贾雯、张研、曾珂、陈昕语、李卓维、黎可心、刘子溢、刘思寒、刘冰洁、费超、李欣怡
5、积极参加各项活动的：(学校、班级组织的活动，征文竞赛、科技节等，名字比较多，就不一一宣读)
6、对待工作认真负责的班干部：
蒋浩天、曾珂、贾雯、张研、杨泠泠、蔡礼嘉、黄梵、李录铭、邓凤仪、陈珂汛、丁洁、龙子杰、李卓维、黎可心、陈雨璇、刘照芊、杨慧君、张佳婧、周斯蕴、龙雨嘉、朱治儒、许嘉玮、杨涵、陈佳俊、刘毅诚、李征鸿、
7、班级还涌现出了一批讲文明、懂礼貌、尊敬师长的孩子;还有很多孩子被评为了“背书小能手”，详细情况见班级博客。
二、六年级孩子的心理和行为特点及对策
1、自主意识增强，排斥老师、家长的管理。孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们可以对家长的缺点错误进行批评，他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了，许多事不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。
2、不尊重人，敌对情绪强烈。在自我意识的强烈导向下，孩子们唯我独尊，对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中，父母与师长们的付出都是理所当然。他们比较重视自己的感受，而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不尊重，冲着长辈们发脾气;在学校，对师长不礼貌，主要体现在态度上。面对师长的批评，他们最直接的反应是“我又怎么了?”马上找理由为自己辩护，你才说一句，他已经说了十句。而不会去思考自己究竟是在哪里做错了，似乎他没有做错任何事情。
敌对情绪主要表现在：受到家长批评后，他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现;受到老师批评后，他就通过不听课，课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。
3、易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强，但自控能力差，当受到挫折后很容易使用攻击行为，把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上，经常处理孩子们之间问题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。
4、缺乏责任感。在孩子们做错事情的时候，他们不会主动去承担责任，而是选择逃避。在学习上，他们马虎浮躁，这是对自己不负责任的体现。
这些问题都是孩子们成长的表现，我们都经历过。所以，老师们、家长们，作为成年人，作为孩子们的长辈，我们应该为他们的成长高兴。这个年龄阶段的孩子容易犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误。
对策:
1、培养孩子守规则、守秩序的意识。作为父母、师长，必须告诉孩子们：没有规矩不成方圆。我们可以明确地向孩子们表明我们的态度与立场：我们尊重你们的愿望，如果你想自己管理，那么，你必须制定好相关的学习、生活计划，严格地按照计划去执行。如果违反了，那么，你必须接受家长、师长的管理。如果在被管理的过程中，孩子们达到了可以自我管理的程度，那么，我们就可以逐步放手了。但必须注意，这是一个循序渐进的过程。要根据孩子的实际表现去做决定。孩子毕竟年纪小，自觉性不高，需要来自长辈们的监督力量的落实。
2、家长营造民主、平等的家庭教育氛围，采取恰当的教育方式，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，积极与老师取得联系。很多家长认为六年级孩子长大了，我该忙自己的工作了，周末让他自己安排，亲子活动请个假，却未曾发现，处于青春萌动期的他们心思细腻了，此时最需要你的关心、你的鼓励，更多地嘘寒问暖。
教育孩子正确认识来自老师的批评，受到批评时应该反思自己的行为，事出必有因，老师不是没有理由的胡乱批评。如果觉得老师的批评有误的地方，应该先接受批评，这是作为一名学生对老师的一种尊重，事后单独去找老师说明原委。老师也会在了解实际情况后，给你一个公正的处理。家长是孩子最贴近的老师。家长言行的影响对孩子是至关重要的。在孩子的一些问题的处理上，您可能并不赞同老师的做法，您可以打电话或当面和老师交流沟通，但是绝对不能在孩子的面前谈论起自己对老师的不满。这样做只会让孩子越来越不尊重老师，加深孩子对老师的不满，让孩子越来越偏激、冲动，对老师态度极为不好。因此，避开孩子交流，这只是为了在孩子面前树立老师的威信。此外，我们在和孩子沟通的时候，也应该引导孩子更多地看到光明美好的一面，逐渐引导孩子树立正确的是非观，如果你想教育孩子大千世界无奇不有的话，也应该注意方式，引导孩子正确地看待这些问题，不要一顿牢骚过后，就没有下文了，这样会给孩子留下心里阴影。
3、学会正确的分析和理解，给以积极的干预和疏导。针对六年级学生的“易冲动倾向”现象，一方面，作为师长的我们会根据不同学生的性格特点积极的干预和疏导孩子冲动而与同学闹矛盾打架而被老师告知家长的时候，作为家长不能只是一味的指责、批评甚至惩罚。而应该耐心教育，告诉孩子冲动的严重后果。每周回家，你都可以问问孩子在校是否能跟同学融洽相处，有没有打架之类的。你也可以通过跟老师联系来证实孩子的表现。我们不仅从生活给以指导，更应从心理上给以引导，既关心学生的“生活”，更关心学生的“做人”，为学生顺利进入中学学习生活打下良好的基础。为了培养日常良好习惯，我校开展了各种主题活动。如“五声量活动”、“弯弯腰”活动等。请家长们帮助孩子做好每天的日常自理事情：整理书包，带齐书本用品等。给孩子一件家务事，保持经常，最好天天需要他做的，力所能及的。一定坚持经常，并给予鼓励。
4、明确我们的教育目标。说说我的教育目标，教书是为了育人，做学问就是学做人。所以，培养孩子良好的学习生活习惯，有积极向上的心态，严谨认真的作风，团结协作的团队精神，乐于助人的善良爱心，持之以恒的信心等品质，是最重要的。我经常跟孩子们讲，学习最要，但做人更重要。我们的孩子有一种时代的特征：随便。(觉得什么都可以，什么都还行，只要方便简单，哪儿有那么多时间去浪费?这不是叫没主见，叫不拘小节)用在我们这个班一点不过分。如果一个孩子连该自己做值日这件事都不挂在心上，那么他会认真对待纷繁复杂的学习任务吗?在我们青园小学，各项活动开展得丰富多彩，孩子们在这个过程里，培养了集体荣誉感，培养了责任心，提高了综合素质，也是最忙最辛苦的。我们班的孩子也是有这样的情感的，可是他们的强烈的荣誉感被屡次的失败而压抑了，被挫伤了，考试我不是成绩最好的，在家长、老师眼里，最优秀的也不是我。之后他们茫然，不知道该怎样做了，然后是丧失信心，变得一切无所谓了。因此，地上有废纸没人捡，值日可以逃避，随便说会话无所谓，因为大家都在说。他们需要什么，需要人帮助他们树立信心。所以，仍希望我们每位家长有这个信心，别认为小学六年级了已经定性了，成绩只这样了，补不上来了，我管不住他了，他翅膀硬了。我对他没信心了，他以后的路还长着呢。孩子还是处在懵懂稚嫩的时期，想纠正一些不良习惯容易的很。只要我们一起坚持不放弃，老师家长密切配合，达成一致的方向，我们的孩子肯定会逐渐进步，一天两天不显现，一月两月会见些效果的。相信我们一年的努力后，我们的孩子会稳步走向中学。坚持下去，将来，每一个孩子都不会辜负我们的。
三、升学问题。
小学六年级这一年，是承前启后的一年，十分关键，也十分紧张：其一，孩子们将迎来最后一次考试——毕业会考。孩子们求学六年，现在到了最后收获的季节。这个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题，谁也不愿意让孩子带着遗憾走出小学校门。其二，毕业考试关系着孩子们将来学习的兴趣和态度。如果一个孩子能够以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会抱着乐观向上的态度。其三，毕业考试成绩是孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸，势必会影响初中老师对孩子的判断，以及将采取的一些策略。换句话说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味着新起点的高低。基于这些重要性，我想我们每一个人都应该对最后的毕业考试高度重视。
天心区小升初微机派位学校：公办学校：明德天心天心一中长征中学二十一中;各民办学校招生：雅礼长郡广益一中金海铁道北雅博才明德双语地质长外;关于微机派位的政策要明年四月份才会出来，这两年情况我所了解的如下：去年青园是30%明德，50b中，18%天心一中，3%二十一中。今年是明德天心50%，长征25%，天心一中21%，二十一中4%，民办中学是参加全市微机派位。今年有招考信息会及时通知各位家长。
2、择校建议：
确保孩子的姓名、身份证号码和户口本上一致;
提早和孩子一起做好规划;
择校不如择师;
宁为鸡头不为凤尾;让孩子找到立足感是关键。
孩子的知识学得是否扎实才是关键，只有通过自己的努力，练好过硬的本领，才能接受各种挑战。教育就是一群不完美的人领着一群更不完美的人追求完美!让我们一起，拉紧孩子们的手，认真做合格，用心做优秀!
我的发言完毕，谢谢大家!
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇三
各位家长大家好
今天我们为着我们共同的孩子坐在了一起，一起来关注他们的成长。
高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：
一是随着年龄的增长，孩子们生理和心理逐渐发展，自我意识大大增强，自觉性还有待提高。一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控，容易表现得特别叛逆，这个过程恰恰是在高一年级这个阶段会特别明显。家校配合特别重要。 二是高中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了;初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，知识量大，难度大;系统性强，综合性强，各学科互相影响;能力要求高，稍有不慎就会掉队，而弥补起来比较困难。
第三个不同之处在于，初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师相对感性，高中老师相对更为理性、风格更加多样，对自觉性、主动性要求更高。经过初三的冲刺，我们的同学们很容易在高一的时候产生松懈，而这种松懈的后遗症会很大。
所以，帮助孩子们尽快适应高中的学习生活非常重要。
从学校的教育教学管理划来讲，我们将引入树德中学的管理理念和一些管理模式。我们与树德宁夏校区的教学实行“四统一”，即统一师资培训、统一教学研究、统一教辅资料、统一考试
我校经过严格的选拔测试，确定了高12级的教师队伍，包括有突出高考教学成绩的原高三骨干教师，有从曙光中学、棠湖中学、江油中学、乐至中学等国家级示范高中选拔来的新进教师，也有从树德中学宁夏校区选派来的优秀教师，这是一支优秀的教师团队，一支能打硬仗的队伍，一支真心关爱学生的队伍。在各班的师资搭配上，我们采用的是均衡配置，实验班老师都同时要教平行班，确保每个班都得到保障。
这支队伍还将在教育教学实践中成长。我们的日常教学研究将与树德中学同步，我们的老师将会定期与树德中学的相关学科备课组一起教研，参加教师专业培训，共同展开教学研讨、规划日常教学，教辅资料与树德中学保持一致，有选择性的保持部分考试的一致。对“统一考试”我要做一些说明：只能是选择性的统一，不能完全同步，要根据我校学生的具体情况而定。
从我校的教学常规管理来讲，我们将尤其注重老师教学环节中“五个必”的落实，这里我做一个比较详细的解释，希望我们的家长以此来来督促我们的工作。即“讲必练，练必阅，阅必评，错必纠，纠必查”，这是我们对教师的要求，希望得到家长们的监督，家长们也可以以此来督促孩子的学习。
1、信任的态度：
信任学校的管理。大家选择了树德协进中学，也就是选择了这里的管理和制度，那么就请信任树德的理念和管理，树德以其卓越的成绩证明了其理念和管理的先进性、科学性。树德协进正是在这样的基础上发展进步，每一个孩子都是我们手心里的宝。
信任孩子的老师。信任学校在师资安排上的专业水准。老师们风格各异，但绝对是学科上的权威，需要孩子们主动地来适应自己的老师、适应高中的老师，适应有着高考压力的高中教学。新同学们的差距是从适应这个新环境的速度开始出现的。谁适应得快，谁就抢先了一步。
2、行动的支持：
配合学校的管理要求，从行为习惯等常规上加强对孩子的管理，引导孩子对规章制度的尊重，包括对时间、对着装、对发式上的要求。在常规要求上始终要与学校保持一致，对自己的孩子请大胆管理、严格管理。
要重视习惯的培养。生活习惯往往折射到学习习惯上，而习惯决定性格，性格决定命运。不要怕孩子觉着你唠叨，怕的是多年后孩子埋怨你对他的松懈。生活上不要大包大揽，让孩子逐渐学会独立。
要对孩子多鼓励。要让我们的孩子们相信，无论你中考的成败如何，从现在开始，大家都站在了同一起跑线上，每个人身上都拥有无限的潜能，只要找到自己身上最突出的潜能，把它变成前进的方向和目标，并为之努力奋斗，就可能创造属于自己的神奇!
人们常说，思想决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。再简单一点，就是“思想决定高度，行动决定成败”。
3、及时的调整：
大家在陪伴孩子学习的这九年中已经积累了一些经验，但是可能并不足以应对高中与初中学习的巨大差异，希望我们的家长们能够尽快适应这种变化，做出相应的调整，提醒孩子及时归纳整理知识，督促到点子上。比如说对分数的认识，给孩子确定的标高。
4、榜样上的影响：
请家长们思考我希望孩子过什么样的生活、“我”对孩子未来的影响会在什么地方。我希望我们的家长朋友们也能做一名文明、阳光的公民，不要让成人的一些消极东西影响孩子，不要让我们的一些不好的习惯干扰孩子。不要在教育孩子爱护环境的时候我们自己在乱扔垃圾，在要孩子遵守交通规则的时候我们自己在乱停乱放，在要孩子着装整洁的时候我们自己穿着拖鞋就走进校园。请注意进入学校前一定要征得门卫的同意，不要在大庭广众下爆粗口。 让我们共同打造孩子们美好的明天!
我们需要各位家长的大力支持与具体的配合。
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇四
尊敬的各位家长：
你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
本次家长会我主要谈两方面的问题：
一、简要介绍学校的管理。
二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。
一、学校的管理
1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。
2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的理想培养学生的理想，以教师的情操陶冶学生的情操，以教师的境界提升学生的境界，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师。
3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。
4、学校的规章制度需要教师领会、内化、贯彻、落实。学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教务处、政教处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。
我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功!
二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。
在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。
每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。
下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：
1、给孩子以智爱而不溺爱。
什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做?
首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。
曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。”
各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃;后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢?
美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。
每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是未来的富豪们开始做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。
在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。
由此可以看出，关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。
爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。
2、培养孩子可发展的资源。
①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。
②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。(步入社会周围需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私，以我为中心的人，有助于事业的发展。)
③善良教育。美国作家享利•詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得关爱，这是助你人生走向成功的重要因素。
④良好的心态，乐观、输赢、争取、放弃。
执着追求，冷静面对，能放能收，乐观豁达的良好心态。
⑤守规则、规则意识，秩序意识。
没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。
⑥理财教育。
珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。
⑦让读书成为孩子的终生习惯。
学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。
各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇五
老师们、同学们：
大家好!
四月的春风情深意暖，五月的花海即将流溢校园，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们即将迎来“五四”运动____周年。
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
初中时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的.迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
五四运动30年后，新中国成立了。火红的青春足迹与共和国的发展历程紧相伴随。__，保家卫国。报名参加军事干部学校的清华学子超过应召人数的9倍，没被招收的难过的掉泪。全国各地两次报名参军的青年达70万人。
第一个五年计划“把青春献给祖国”成为全国青年的行动口号。第一支青年突击队在北京展览馆工地诞生，引来全国13万名青年跟随。20万青年高唱《垦荒队员之歌》奔赴边疆，为新中国农业建设作出了不可磨灭的贡献...
新中国青年的艰苦奉献和创造支撑起社会大厦，更留下永恒的精神财富，__同志热情褒扬：“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。”
在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举"五四"火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
青春是什么?青春可以是潜心于科学研究，十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。
人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。青年朋友们，不，战友们，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃激情的青春梦想。
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇六
各位老师，同学们：
大家早上好!我演讲的题目是“弘扬五四精神，点燃烈火青春”。
1920____年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册。“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种伟大的精神，在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。经过96年薪火相传，它传递给我们的是“青春无悔的正能量”。
什么是正能量?在我看来，正能量其实很简单，无处不在。简而言之，给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量就是正能量。是的，我们需要正能量，社会应该传递正能量!
我们应该拥有一个怎样的青春?怎样传递正能量呢?“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
可有的人总爱抱怨说，我的老师太严厉了，我的父母一点都不关心我，我的环境不够高雅，我如何寻找正能量?生活中，我们与积极乐观的人交往就能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献，传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去，我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。培根说：“如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。”所以，不要吝啬你的正能量，将他释放出去，你将拥有更多的正能量，所以从今天起，给你的同学一个微笑，给你的老师一份赞许，赠你父母一个拥抱，慢慢的，也许你就会发现，你和你的周围充满了正能量。
同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，传递前进不息的正能量!绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为奋斗而更加美好;闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽!
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇七
尊敬的各位家长
大家上午好
首先我要代表学校对于大家的到来表示热烈的欢迎，并由衷的感谢大家对于学校工作的大力支持。
下面我来介绍一下实验高中的基本情况：
实验高中建校于20xx年，是一所全日制普通高中。学校前身是县一中和县三中的高中部。两校高中部于去年8月份完成了整体合并，定名为肇州县实验高中。学校现有52个教学班、3200余名学生。现有教职工218人，其中研究生学历教师两名，教师本科学历达标率100% ;中级以上职称的教师人数为140人;市级教学能手12人，市级骨干教师33人。
可以说，我校无论在办学理念、办学规模、师资配备上都达到了普通优质高中的标准。换句话说，我校自建校之日起，就已经是一所教师年龄结构合理，办学底蕴丰厚、软硬件设施完备的优质普通高中。
建校一年来，学校秉承“与时俱进 发挥多元办学特色，凝神聚力 培育优质高效人才”的办学理念，在“特色育人 双向培养”的办学实践中做出了不懈的努力。全体教职工团结奋进，同心同德，既突出教学工作的重要地位，又注重了德育工作的重要性。所以在短时间内，我校就实现了学校全面建设的既定目标。又实现了学校教学质量与德育建设的双丰收。
学校的发展是迅速的，但学校所面临的压力也是巨大的。随着教育形势的变化和重点校的持续性扩招，使进入我校的生源素质越来越差，学生大多学科基础差，行为习惯不好。这就给我们的教学和学生管理工作带来了诸多的困难。但我校决心打造特色突出、全面育人的优质高中，就必须在工作中积极探索适合我校的教学和管理模式，力争使进入我校的学生个个成才。
教学工作方面：
针对现有生源现状，我校立足现实、深挖潜力，积极探索符合我校实际的课堂教学模式，积极拓宽课程改革的深广度。为了持续提升我校的教学质量，我校重点落实的工作有：强化课堂管理，提高课堂效率，提高教师综合素质和业务能力。
在课堂管理方面，学校从规范教师授课行为和整治学生课堂违纪行为入手，不断加大对任课教师及广大学生的监管力度。学校依据所制定的各项管理条例，对教师迟到，不管理课堂等不良行为，对学生上课玩手机，睡觉等违纪现象进行了持续而有力度的整改。可以说，我校的课堂管理工作开展的持续有力，扎实有效。从而使广大在职教师的责任意识不断增强，学生的各种课堂违纪行为已经明显减少。
在课堂改革方面，我校提出了“降起点 分层次 高效能”的课堂教学模式。也就是针对我校学生基础薄弱的现实，适度降低教学起点，甚至会在高一阶段利用大块时间给学生补足初中的欠账;针对各班学生程度不一的现实状况，分层指导，因材施教;在有效教学管理的保障下，学校提出了“高效能”的授课目标，就是以学生的积极参与和教师的精讲精练相配合，来最终实现教学效果的最大化。同时，我校很注重学习和移植外地先进经验，取其精华，服务教学。从目前看，我校的课堂教学水平已经得到了极大的提升。
同时，我校一直十分重视教师的深度培养。因为教师的责任意识、业务水平直接影响着教学质量。所以学校通过校本培训的平台，以校级赛课、教师培训、教师业务水平考试等方式，积极提升在职教师的综合素质与业务水平。努力在源头上推动教学质量的持续提升。现在为期两个月的年轻教师赛课活动刚刚结束，后续的年轻教师培训和年轻班主任培训已全面铺开。这样就对占教师人数半数以上年轻教师群体起到促动其快速提升的目的，并同时达到了以老带新、以新促老的目的。
在双向培养的框架内，我校的特色办学水平也在不断的提升，从而极大的拓宽了学生的培养层面。这方面刚才张校长已经详细的说了，这里就不多说了。总之一句话，我们实验高中的办学渠道正在不断地拓宽。
在20xx年我校参加的首届高考中，我校的教学质量经受了考验，取得了成功。共有327人二表本科上线，其中李佳林同学以全校最高分586分考取了解放军机械工程学院。这样的高考成绩在大庆同类高中中名列前茅，取得了良好的社会声誉。
德育工作方面：
德育工作直接影响着一个学校的校风校貌，更影响着孩子未来的人生轨迹。所以我校非常重视德育工作深度开展。学校一直在“严字当头、教育为主”的总体思路的引导下开展工作，并已经取得很好的效果。我们十分注重学生的养成教育，坚持从日常的点滴小事抓起。并对于打架上网，早恋吸烟等易出现的问题坚持常抓不懈，整改到底。我校的学生管理是严而有度的，是严而有爱的。学校从不随便开除学生，总会本着教育为主的目的，给违纪学生及时改过的机会。但对于屡教不改，情节恶劣的学生也从不妥协、绝不姑息。同时，学校还积极拓展思想教育的深广度，通过升旗仪式、主题班会、各种团队活动对学生进行多方面的积极引导和思想教育。目前，学校的管理工作又上新台阶，不但校园环境干净整洁，软硬件设施更新完善，学生面貌更是焕然一新，全校形成浓厚的学习氛围。建校以来，我校从未发生一起重大的学生安全事故。我校的学生管理工作已经得到了社会各界和上级主管部门的广泛认可。并在20xx年6月，被评为大庆市师德工作先进集体;
咱们高一新生已经入学三个月了。对于这些孩子的表现，学校是满意的。他们大部分学习刻苦，团结向上，在各种活动中表现积极，并在学校的教育与管理下逐渐改变了自己的不良习惯，走上了勤奋好学的学业之路。我认为，没有教不好的学生。只要我们家校携手合作，共同努力，就一定会给他们一个美好的未来。
最后，我向各位家长提出以下两点希望：
一.希望大家做好对孩子的教育和引导，帮助孩子更好的完成学业。
现在是知识经济的时代，社会对于人才层次的要求也将越来越高。所以读书仍是决定孩子前途命运的大事，仍是多数寒门学子实现理想的有效途径。但现在的孩子大多是独生子女，又都个性很强。在社会大环境的影响下，孩子们很容易偏离正常的发展轨迹而放弃学业，也很容易在大环境的竞争与挫折中面临困境。所以在他们即将成人的时候，大家一定不能放松对他们的监管与支持。大家要时刻关注孩子的成长动态，并且要根据孩子的现实特点及时的给予支持和引导。所以现在不管大家有多忙，对孩子的关注和关心绝不能少。一定要抽时间和孩子勤沟通多鼓励;一定要让孩子远离不良习惯，树立信心，完成学业。
二.希望大家一定和学校常沟通，及时了解孩子的在校情况和学习情况，并配合学校政教管理部门做好学生的督导和转化工作。高一学生的可塑性很强，只要我们家长和学校配合好，及时沟通和反馈学生的在校情况，就能更好地起到监督和规范的作用。所以希望大家要和孩子的任课老师，特别是班主任老师常联系，一定要结合反馈的情况对孩子做出及时地规范和指导。如果孩子犯了错误，要积极配合学校的政教管理部门做好孩子的思想转化工作。同时，希望大家对学校的管理工作多一些理解。学校的严格管理是对家长和学生负责的表现，是为了更好地帮助他们成人成才。因此希望大家对于我校的学生管理要正确的对待、积极地配合。
各位家长，我们实验高中已经步入高速发展的快车道。我们会与时俱进，开拓创新，进一步改善学校的办学条件。尤其要在教学质量上狠下功夫，在多元办学的探索上多做实践，最终为实现特色优质高中的理想而大踏步的迈进。我们有理由相信，有县委县政府和上级主管部门的领导和扶持;有广大家长的理解和支持，我们就一定能把实验高中办得更好，把孩子教得更好。而面对各位家长的殷切期望，我们将以一流的管理，一流的环境，一流的设施，一流的师资，精心育人，让学生成才，让家长放心，让社会满意。
最后祝各位身体健康，家庭幸福，祝我们的孩子学业有成，金榜题名。
谢谢大家
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇八
尊敬的各位家长：
你们好。
作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。
一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。
一、六年级学生心理特点
六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：
1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。
2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。
3、个体心理的发展。青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。
4、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理健康教育很重要。例如：由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦。在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
5、因为已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟悉了，对校纪校规不是那么在意;又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教导比较难管。
这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化，使他们在学好知识的同时。有个健康的心理发展。要和学生一起分析问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他们享受成长的快乐。
二、班级总的情况介绍：
进入六年级以来，感觉班里的多数学生学习自觉，认真,集体荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。
下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报：
1、 尽量让每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人。参与班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长，副班长，纪律委员，学习委员，劳动委员，卫生委员。光学习小组长就有15人，参与学校管理的监督岗成员我班就有4人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的锻炼孩子的机会，我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉，去管理别人的同时，也自我约束着自己。
2、 秋季作息时间：上午7：40，中午放学11：40，下午现在2点10到校，放学时间是4点30。(提醒：中午别让孩子来的太早，)
8、作业：有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如：作业不及时完成。对于这些孩子的家庭作业，希望家长督促检查，不要只满足于问一问。在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问，考试一结束就朝着孩子大发雷霆。他毕竟是孩子，贪玩和自制力差，再加上一直就没有形成良好的学习习惯，孩子成绩不好，有你家长的责任。恳请各位家长多关心一下我们的孩子，关心一下他们的学习，使他们都能健康活泼地成长。
3、学生的家庭教育。
我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会，我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通.孩子的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理。
六、他山之石，共同分享
我看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家：
1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。
4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。
5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。
7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。
8、定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。
9、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。
以上几点是我个人的几点体会和建议，希望能给各位家长带来一点启发和帮助，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能健康地成长。
最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺利，万事如意。
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇九
尊敬的各位家长：
大家好!
今天我们在这里召开高一年级家长会。欢迎大家到我们学校来指导。我总认为家长到孩子就读的学校来是应该的，看看孩子成长的环境，同老师交流一下教育孩子的心得。我们总会说我们那时候是如何如何一门心思地读书，现在的孩子真是有点琢磨不透，甚至伤透了脑筋。我们事业的成功，应该包括孩子的健康成长。所以无论从哪一个角度说，在忙忙碌碌的工作生活中，抽出一些时间关注孩子的成长，实在是一件最值得我们去做的事情。所以今天我对大家的到来不说感谢，而说欢迎，欢迎大家的光临。
兴乐中学创办已经20xx年了，曾经获得浙江省首批一级民办高中、浙江省优秀民办高中，曾获全国首批教育创新示范学校等荣誉称号。从本学期开始，学校成为乐中合作学校，半个学期来，学校一直继承发扬学校原来的优势，强化管理，建章立制，完善制度，学校确立了“强化规范管理,构建和谐兴乐，彰显学校特色,打造品牌乐中合作学校”这一总体目标，深化“尽最大可能为每一个学生提供发展的空间和平台”的办学理念，确立了以“先管后理”为抓手，以“课堂教学”为着力点的办学思路。着力做好以下几方面工作：
一、学校的发展，离不开硬件的建设，一直来努力改善办学环境，为学生创造良好的学习环境。今年暑假投资150万改造了塑胶跑道和操场，还装了校园监控系统，投资20万建设发电机房，垃圾房的转移，并一直在协商论证安装寝室热水系统，现以基本确定投资近40万装安全性能较高的空气能热水系统等等。长期计划还将美化和精致化校园改变旧的校容校貌等等。
二、学校的发展，离不开科学严格的管理。管理是教学的保障，一个学校的办学水平首先是由管理水平来体现的。面对这么多家庭条件比较优裕、尚不能自立、又青春好动的孩子，面对学校的原有管理水平，怎么进行更好地管理?从7月份我从乐中来这里之后就一直思考这个问题，对这个学校的实际来说，这既是我们面临的难题，又是新题。我认为首先要更新观念，提升教育管理水平，树立管理就是服务、管理就是育人、管理就是责任的意识。要求老师在管理中要坚持一个“严”字，从严治校，从严施教;突出一个“爱”字，用“爱心、信心、细心、耐心”去教育每一个学生;抓住一个“情”字，以“情感”为主线去“动之以情、晓之以理”;落实一个“细”字，从“小事”、“细节”抓起，达到“春风化雨，润物无声”的效果。力争使我校管理已走向制度化、规范化、科学化。我在学生大会或者课间操上经常教育我的学生1、要换位思考，珍惜我们相处的缘分，只有换位思考，站在别人的角度去看问题，才能理解父母的良苦用心，才能理解学校的规章制度制定的用意，才能化解同学的小矛盾和小纠纷。2、要做一位合格的高中生，争做优秀的高中生，只有努力，才有能力;只有用功，才能成功。一切皆有可能。3、要从细节做起，脚踏实地做好每一个阶段的事情，每天的进步就是做好自己，把简单的事情天天做好，每个阶段都有每个阶段的任务，树立长期和阶段的目标。学校提出：高一的学生要学会走路，也就是培养良好的学习、生活、行为习惯，做一个健全人格的人，高二要学会奔跑，追求更高的目标，做一个优秀的高中生，高三学会领跑，做一个高度自觉追求卓越的高中生。学校努力在管理上力求做到精细化、规范化、情感化、人性化、活动化。学校本学期已经大力开展了“师生教育教学规范管理”、“学生养成教育”、“学生社团创建”、“各种比赛竞赛”、六项竞赛和文明岗值班活动，“德育激励活动”等一系列校园文化活动，已经开展了开学典礼，高一高二的适应性教育活动，运动会，高考励志感恩讲座，法制讲座，消防演练，高三的远足活动等校园活动，关于纪律和学习的学生大会多次，开展了以安全，学习，感恩，纪律，诚信等为主题的主题班会等等。
制定了乐中合作学校的学生手册，德育底线，住宿生生活底线，关于手机管理的若干规定等规章制度，规范学生的行为，以促使学生养成良好的行为习惯。建立了班主任每周例会制度，生活指导师每周例会制度，及时反馈处理学生中管理的问题，加强了对通校生和周末留校生的管理。改选了学生会，成立了学生教育教学参谋部，完善了学校的网站，更大可能发挥学生的管理积极性，积极参与到学校的管理中去，并吸收优秀学生进学校党校学习，下阶段还准备成立学生记者团。等等。
三、学校的发展，离不开教学这个质量生命线。我们开展了新教师的调研听课活动，本月底分两次进行兴乐中学和乐中老师的教研交流活动，老师牺牲了休息时间，加强了周末的补课和下午第四节的上课，举行了三项考试，期中考试，月考等并进行了分析比较。强化补差工作，尽可能帮助学生快速适应高中学习，我们要求老师指导学生正确分析成绩和试卷，分清题目是不会做还是做错了，一次考试不仅仅是要看成绩，还要正确的分析成绩背后的问题，重要的不是已经考的怎么样，而是下阶段怎么办。吸取经验更上一层楼是我们共同努力的方向。
我经常问我的学生：你是愿意苦一阵子，还是苦一辈子;只有你苦过这3年，你才可能幸福一辈子。当然我们现在所谓的苦不仅仅是生活上的。更何况我始终认为在学校里不讲学习荒度光阴才是最苦的，才是最难熬的。我认为学生不是不会学习，而是部分学生缺乏学习的动力。
四、学校的发展，离不开各位家长的大力支持，各位家长同志，当我们看到我们亲手培养的学生一天天在进步、一天天在健康成长时，看到讲文明、懂礼貌，看到他们学习取得一定成绩时，我们无不从心眼里感到由衷的高兴。但是由于社会大环境的影响，以及其他各方面的原因，他们所存在的某些“先天性”的不足和难以克服的顽症，也使我们感到忧虑：他们有的聪明却懒惰贪玩，学习不刻苦、不主动，即使到了高三也毫无紧迫感;他们有的伶俐却学习浮躁、马虎潦草、粗心大意，不是不会，就是不肯主动做;他们有的活泼却顽皮好动，静不下心，稳不住身，大错不犯，小错不断;他们有的内秀却性格孤僻，不善言谈交际，不愿参加活动，课上不发言，课下不发问;他们还有的行为不文明，脏话连篇，不讲卫生，随便乱扔，随地吐痰;生活不节俭，餐厅饭不吃，专吃零食乱花钱。甚至在课上用手机发短信，打游戏等等。当然，孩子们身上存在某些缺点和不足，这是正常的。但是，不可否认的是在当今教育竞争激烈的条件下，这些缺点和不足如果得不到及时纠正，将严重影响孩子们的学习和成长。所以，一个学校也好，一个班级也好，一个家庭也好。一个学生也好。存在一些这样那样的问题也是有的，关键是我们是否已经意识到，是否积极采取措施，尽量减少和避免这些负面因素的影响。下面提几点建议和个人想法：
第一，我们双方必须在孩子教育问题上达成共识，有时候不经意的言行，不在意的行动会毁掉我们的教育成果。尽量避免5+2=0的教育现象。我们经常发现有些家长拿孩子没办法，小孩子可能在家里一说我学习已经这么辛苦了，为什么回到家还不给我上网放松呀，是的，读书是比较苦，是得好好休息一下，但是放松是有很多方式的，有些同学从家里回来之后第一天就只想睡觉，在家里还更累了。同时要理解学校的做法，加强沟通和交流，在孩子面前树立家长和老师的威信，有些家长跟着学生说话，认为饭难吃，觉不好睡，甚至不适应老师的教学，我不是推脱学校的问题，而是要区分实际情况，这是一个大集体，大环境，假如你以自我为中心，这也看不惯，那也看不惯，就很难沟通交流，上次有家长和学生说成绩没上去是因为班级老师的原因，我说为什么这个班级整体很好呢，别的同学有进步呢。所以要正确引导学生正确归因，加强与教师之间的沟通交流。一个不喜欢甚至讨厌某一科老师的学生是学不好这门功课的所以我们欢迎家长以合适的方式提出合理化的建议。
第二，不管你工作有多忙，多累，最好每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意孩子的思想动态，应该经常和班主任保持联系。高中生处于青春期，你会发现你们已经很久没交流了，甚至孩子已经不喜欢和你交流了。可能会产生一些心理问题，特别是有些家长很忙，一概不管，甚至连家长会都不来参加，把孩子的教育就全部交给学校了，甚至连周末学校放假时间都不知道，学生留不留在学校都不清楚，我们学校建议学生一般不留校，留校是有登记的，建议可以有空问问班主任，是不是确实留在学校，防止出现对家里说留学校，对学校说回家去了。其实去玩了，现在这个社会复杂，染上坏习惯就很难了。学校一般情况都是周六下午2:40放学回家，如果有变化我们会发短信告知家长，但是有部分家长没有申请校讯通，就只有靠你主动去问班主任了。
第三，希望家长严格控制学生的零花钱，不要给孩子买贵重的物品及高档学习用品，以免攀比，同时告诫学生不要进入网吧，游戏厅等娱乐场所以免玩物丧志。特别是手机，我们学校规定禁止在校园内使用手机，特别是在课堂内使用手机的严肃处理，但是事实上政教处保管了很多手机，甚至个别学生还出现3个4个手机的情况，我想没有家长的支持是不可能的吧。手机有什么作用呢，弊绝对大于利，我想你们都是清楚的，特别是对于不自觉地学生来说更是他们学习的克星。
第四，要关心孩子的成绩，但千万不能只盯住考试成绩，要客观的认识学生成绩，因为只单纯关注考试成绩，用它来衡量孩子是不恰当的甚至是危险的。我们要全面衡量学生的进步，对学生的行为考核分一定要及时关注，与班主任商量对症下药。有些家长存在着急心切，不管孩子的基础怎么样，不管孩子是否已经适应高中学习，一定要进到班级或者年级第几，其实哪怕是一点点的进步我们也要给予鼓励，即使暂时退步了，但是他已经努力了，偶尔考不好我们要给于鼓励，帮助一起寻找原因。因为有些小孩子适应能力差一点，但是厚积薄发，可能适应了之后进步就快。
各位家长，我来这个学校已经半个学期，由于这个学校的原来现状以及我本人的能力所限，我深深地感到任重而道远，和我们学生一样也经历过了一个艰苦适应的阶段，虽然已经做了一些事情，也仍还存在一些不足，离我们或者家长的要求还有一定的距离，但是我一定会尽自己最大的努力用心去做这份对得起自己良心，对得起学生的工作，直到我离开兴乐，我经常告诫我们的老师有作为才有地位，才能得到学生的尊重和认可。
我衷心的希望能以这次家长会为契机，学校与家庭之间建立起良好的信任，紧密的联系，也衷心的希望家长能为学校的发展进言献策，给我们提出积极的意见和建议。最后，让我们携起手来，相互理解、相互信任、相互支持、相互配合，为了一个共同的目标——你们的子女、我们的学生早日成人成才，各尽职责，共同努力。谢谢大家的光临!
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇十
尊敬的各位领导、各位来宾、全体在校师生：
今天，我们怀着无比激动和喜悦的心情，在此举行绵阳交通学校建校30周年庆典活动，借此机会，请允许我代表绵阳交通学校全体在校师生，向在百忙之中光临现场的各位领导、各位嘉宾，向曾经在这块热土上辛勤耕耘的老领导、老同事，向热情关注、支持母校教育事业发展的历届校友，致以最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!
到今天，绵阳交通学校已走过了整整30个春秋。30年的历史见证了我校从无到有、从弱到强的翻天巨变。绵阳交通学校原为省驾校，经省人民政府批准成立于1979年，是绵阳地区一类驾校中，成立时间最早、办学条件比较成熟的驾校之一。受经济条件和思想意识限制，建校初期，我校教学设施极其简陋，师资匮乏，招生能力和教学效果也十分有限。但在一批批绵阳交通学校领导和教职工的共同努力下，绵阳交通学校终于跨过一道道沟坎，迎来了金色的秋天。学校先后被教育部等三部委授予“全国职业教育先进单位”，全国首批“职业指导教学训练实验基地”等荣誉称号。作为四川驾驶培训专业委员会四川绵阳地区唯一的常务委员单位，我校更享有四川绵阳驾培行业“清华大学”的美誉。
现在，学校育人环境优美，教学实验及生活设施齐全，占地面积400余亩，建筑面积10余万平方米，以及功能齐全、设备一流的三十余个实验实训中心。拥有现代化的学生公寓、欧式风格的图书馆、环境优雅的礼食堂及26730平方米的运动场。学校现有专职教师205人，其中具有高级职称58人，中级职称86人，“三师型”(讲师、技师、政工师)教师78人。多年的办学实践形成了一支精通理论、擅长技能、善于管理的高学历、高职称、高素质的优秀教师群体。
建校以来，绵阳交通学校已培养汽车、机械、电子三大类十几个专业的学生75000余名。学校依托校校联合、校企联合、校地联合共同培养人才，扩大办学规模，历年来各专业毕业生的就业率均为100%，获中级技能等级证100%，高级技能等级证35%，常年在校学生14000余人。
学校坚持“重德育、强技能、严管理、创特色、造精品、高就业”的办学思想，坚持“人无我有、人有我优、人优我特”的发展理念，以一流的硬件设施和优质的服务意识取得了良好的社会效益和经济效益。无论是训练设施、教练队伍还是决策团队，都能够牢牢把握市场机遇，并不断创新求变。因此，在社会上形成了办学条件好、教学质量高、培训方式新、服务意识强、安全工作好的良好口碑，办学成绩突出，得到了社会各界人士的普遍赞誉。先后被评为“全国职业教学先进单位”、“国家级重点职业学校”、“国家级实训基地”、“国家职业技能鉴定所”、“全国职业指导教学训练实验基地”、“省级文明单位”、“四川省职业教育改革创新单位”、“四川省再就业培训基地”。20xx年我校汽车运用与维修专业被四川省教育厅确定为省级重点专业，成为全国知名、四川一流、川|西北地区职业教育的典范。
30年，对于一所学校来说，正是成熟厚实、风华正茂的年龄。余秋雨先生曾说：成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，成熟是一种无需声张的厚实，成熟是一种并不陡峭的高度。我们的学校也正是如此。以人为本的教育价值追求让我们一代又一代的绵阳交校人，心心相连、生生不息，共同用教育理想去擘画理想教育的美好愿景。成熟厚实、风华正茂正是绵阳交通学校最迷人的地方。
30年校庆，昭示着前辈们的辛勤与业绩，也召唤着后来者的传承与创新。我们深信：在各级领导关怀下、社会各界朋友、各届校友的支持下，绵阳交通学校这艘经历30年风雨又富有生机的航船，一定能承载着所有绵阳交校人的梦想，借30年校庆之东风，在职业教育的碧海上乘风破浪，扬帆远航。
再次感谢各级领导、各位嘉宾和全体师生。祝大家身体健康，工作顺利，万事如意!祝我们绵阳交通学校的明天更加美好。
我的发言完了，谢谢大家!
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇十一
老师们、同学们:
大家下午好!沐浴新年的曙光，我们满怀胜利的喜悦，即将告别硕果累累的20xx年，迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新之际，我代表学校向大家致以节日的祝贺，对一年来辛勤工作的全体教职员工表示衷心的感谢，对全校同学表示亲切的问候。
老师们，同学们，元旦标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，我们学校和伟大祖国一样又迎来了充满希望的一年。元旦的“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
在过去的一学期里，同学们在老师的悉心教导下，努力学习，刻苦钻研，认真锻炼，在德、智、体、美、劳几方面都得到了发展。在我们学校，很多老师，很多同学在各个方面都取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。今天我们就要表彰一学期以来表现优秀的学生，希望获奖的同学继续努力，争取更大的进步;没有获奖的同学不要气馁，争取在期末考试时取得良好的成绩，向关心我们的老师和家长，献上一份满意的答卷。
新的一年开始了，同学们又长了一岁，我相信我们的同学比以前更成熟、更懂事、更自信。随着时代的发展，社会的不断进步，新的观念，新的信息，新的变化，新的要求将扑面而来，同学们一定要抓住机遇，乘势而上。小学阶段是人生 中生命力最旺盛的阶段，我代表老师向同学们提几点希望:
一、希望同学们严以律已，养成良好的人格素质和道德规范，严格遵守社会公德，在社会上做一个合格小公民。遵守学校各项规章制度，做一个合格的小学生。尊敬师长，团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，特别是高年级学生不在校园内外发生暴力行为，争做文明的小学生。
二、希望同学们发奋学习。任何成果都是凝结着辛勤的汗水，我们要敢于迎难而上，不要怕苦，不要分心，再过七八天就面临期末考试，将对我们这一学期的学校来一次全面的检验，你准备好了吗?
三、希望同学们树立安全意识，遵守交通规则。元旦假期间交通肯定是非常拥挤的，因此更有必要提醒我们的同学们在假期中注意交通安全，做到高高兴兴出门，平平安安回家。
我们学校具有优良的传统，良好的校风、学风和教风，这一切都是我们全体师生共同创造的，希望同学们再接再厉，以实际行动发扬我们的好传统，好学风，让我们在学校这个大家庭中健康茁壮地成长。同学们，美好的愿望，崇高的理想总是和艰难相伴，没有今天刻苦钻研的精神、克服困难的勇气，就没有明天的成功。我真诚地祝愿每一位老师在新的学期一年中工作顺利，事业有成!祝愿每一位同学学习进步，快乐成长!
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇十二
亲爱的同学们：
在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们又迎来了你们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。在这欢乐的时刻，我代表全校老师衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康!同时真诚感谢一直关心、支持、帮助×××小学的上级领导、各界朋友和广大家长;更要对为我们的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体老师表示由衷的感谢和崇高的敬意!
同学们，当你们背着书包兴冲冲地来到了学校读书以后，校园变得生机勃勃、充满活力：朗朗的读书声是你们求知的回声;健美的广播操是你们强身的韵律;追逐嬉戏的笑声是你们快乐的音符;方方面面的进步是你们汗水的结晶……
同学们，在阳光雨露的滋润下你们渐渐地长大了，看着自己辛勤浇灌的花朵慢慢开放，越开越美丽，老师们更是乐在其中。如果过去的时间，你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的，那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步，多多练就为他人、为祖国服务的本领……学习是快乐的、幸福的，我们要在学习中获得幸福、享受快乐。
可爱的同学们，昨天是值得我们赞美的，因为你们已付出了努力;今天是应该好好把握的，因为把握好每一个“今天”，就意味着把握好了今生;明天是充满竞争和希望的，你们是否应该夯实基础、信心百倍地去面对呢?
在今天这个你们最快乐的日子里，我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂!
谢谢大家!
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇十三
老师们、同学们：
在这春末夏初、百花争艳的宜人季节，我们走出教室、走出办公室、走向操场、走到阳光下，伴随着充满青春活力的乐曲，和着20__多生坚实的脚步，迎来了我校20--年春季运动会的隆重举行。首先，我代表学校党政领导对为筹备本届运动会而付出辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢，向参加运动会并担任裁判员、教练员和上场比赛的运动员致以崇高的敬意!
作为一所建校七十年的教学型大学，我们的终极目标就是要培养德智体美全面发展的国家建设者和接班人。教育家、民国政府教育总长、北京大学原校长蔡元培先生明确提出“完全人格，首在体育”的体育思想。从古罗马竞技场上的角斗，到现代奥运会赛场的竞技，我们已经认识到“发展体育运动，增强人民体质”不仅是人类的美好追求，更是大学精神的内在要求。然而，近年的一些研究显示，我国高校大学生的体质下滑明显，特别是19岁至22岁年龄组的男生在速度、肺活量、爆发力、力量和柔韧性等身体素质指标全部下降，超重学生增加，学生视力不良居高不降，整体情况十分堪忧。学生的健康是一个民族健康素质的基础，它关系到国家竞争力和整个民族的未来。教育的本质是培养人的精神，体育运动倡导“更高、更快、更强”的理念，地诠释了这种精神。强化体育锻炼，让体育精神浸润长医校园，改变目前重智育、轻体育，重营养、轻锻炼，重技能、轻体能“三重三轻”的状况，让大学生在运动中提升自我、完善自我是我校文化建设的重要内容。
生命在于运动，青春因运动而绚丽多彩。我校运动会是展示个性、挥洒激情的舞台，也是师生欢聚、增进交流的平台，更是团结人心、凝集力量的聚会。21世纪的大学生必须是无论在课堂上、考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学子，与课堂上认真听课、考场上冥思苦想的形象相比，我更期待你们在运动场上的飒爽英姿。
老师们、同学们，运动会既是竞技体育，更是群众体育。参与就是成功，坚持就是胜利。好的名次固然值得骄傲，而顽强的毅力、拼搏的精神更是每位参赛的老师和同学们优良品格的展示。不论比赛成绩如何，我们都要为每一位在运动场上拼搏的老师和同学加油助威。
最后，预祝我校20--年春季运动会圆满成功。谢谢大家。
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇十四
亲爱的老师们、同学们、校友们、朋友们：
一元复始，万象更新。在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表校党委、校行政，向全校师生员工、广大离退休老同志、海内外校友，向所有关心支持学校事业发展的社会各界人士，致以最诚挚的问候和最美好的祝愿!
科学发展千帆竞，砥砺奋进硕果丰。20xx年，是我们励精图治、开拓创新的一年，也是满载收获、令人振奋的一年。
——这一年，我们着力强化内涵，学科水平大幅提升。有3个学科进入全国前10名，6个学科进入全国前20名。在省重点建设高校绩效评价中获得优秀成绩。获批建设6个省研究生教育创新基地，有6篇论文获评省优秀博士论文。
——这一年，我们着力提升质量，人才培养成果丰硕。新增实验教学示范中心、精品资源共享课、大学生创新创业训练计划项目等数十个国家级教学工程项目。有4个教育部教师队伍建设示范项目，14位教师新当选教育部高校教学指导委员会副主任委员、委员。学生在国家级赛事中荣获金奖、特等奖、一等奖等奖项180项。
——这一年，我们着力推进创新，科研能力显著增强。第六届中国高等学校科学研究优秀成果奖、国家社科基金项目、教育部人文社科研究规划基金项目数量均居福建省属高校首位、全国同类院校前列，首获973计划课题，再添教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目，获批1个教育部工程研究中心、2个省“20xx协同创新中心”。
——这一年，我们着力深化改革，师资水平不断提升。完成教师等专业技术职务聘任工作和第二轮岗位设置与聘用工作。新增“长江学者”特聘教授1人，国家特支计划领军人才和青年拔尖人才、教育部新世纪优秀人才计划人选、省高校领军人才数量均居福建省属高校首位。
——这一年，我们着力传承创新，文化建设蓬勃发展。成立全国首个新媒体人才培训基地，首获全国大学生社会实践优秀团队一等奖。代表福建高校参加央视直播的全国大学生校园文艺汇演，广获好评。获第十二届全国运动会2金1银1铜的优异成绩。
——这一年，我们着力先行先试，开放办学更加活跃。与6个国家(地区)的教育研究机构建立合作关系。留学生教育快速发展，成为教育部首批38所来华留学示范基地高校之一。与国外学校联办的孔子学院、孔子课堂，分别被评为全国28所先进孔子学院、5个先进孔子课堂之一。对台交流合作向更高水平发展。
这一年，我们在党建和思想政治工作、安全稳定、后勤服务等方面也取得了显著成绩。学校的每一个进步、每一点成绩，都凝聚着历代师大人的智慧和辛劳，凝聚着广大校友的厚爱和支持，凝聚着社会各界的关怀和帮助。在此，我谨代表学校，向大家表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意!
盛世又逢新岁月，春来更有好花枝。20xx年，是学校加快建设高水平大学进程中的关键一年，也是充满机遇与挑战的一年。让我们满怀着梦想与激情，自觉地肩负起历史赋予的崇高使命，深入学习贯彻党的和xx届三中全会精神，坚持群众路线，全面深化改革，突出教育质量，强化办学特色，推进内涵发展，携手开创更加美好的明天，为实现“中国梦”、“强校梦”作出新的更大贡献!
衷心祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步!
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇十五
亲爱的老师们、家长们、同学们：
新的一年来临，辞旧迎新，我们即将走进20__年，开启新的旅程。
回望在20__年，朝阳区实验小学的师生们努力奋斗，砥砺前行，收获了丰硕的果实，为朝实绘出了多彩的篇章，每个人都是朝实灿烂星河中一颗闪亮的明星，为朝实增光添彩。在新年之际，向所有为朝实师生和支持朝实教学的家长们致以诚挚的谢意。
20__年，在“一带一路”国际合作高峰论坛到来之际，我校充分发挥总校驻地使馆区的地域优势，通过家委会的联系和搭桥，与“一带一路”沿线国家建立合作关系。遴选、组织了一批优秀班级与师生，采取“一班”对接“一国”的方式，开展了班级实践活动。学生们走进大使馆、访问外交人员，不仅拓宽了视野，多才多艺的朝实学子们更是将我国传统文化带上了国际舞台，京剧、书法、国画……每每引得各国外交人员赞叹不已。
我校作为某某市朝阳区课程改革的特色学校，一直长期坚持在课程改革方面进行不断的研究和探索，全面推进课程改革工作，不断地构建学科课程体系，努力提升教师教学能力和水平。通过专家老师的引领与指导，学校搭建的平台，老师们的努力，教学团队得到了提升，学生们的学习兴趣与学习能力也得到了很大的提升。
去年暑假，我校某某、某某、某某三名学生制作的鲁班锁获得了国家专利;在去年某月举行的“20__全国啦啦操联赛”中，我校各校区的代表队都取得了优异的成绩，幸福校区两支代表队分别取得了儿童丁组技巧啦啦操冠军和儿童乙组花球规定动作优胜奖;在20__年某月某日，我们某班某某、某某和某班某某三名同学就登上了四届全国大众冰雪季启动仪式的舞台，作为京津冀青少年代表上台领唱大众冰雪季会歌……学生们的出色无处不展现着朝实丰硕的课改成果。
学校自20某某年开始启动课程改革，目前已经初步形成了以“幸福教育”为理念的课程体系，除语、数、英学科之外的其他课程，学生可以从一年级就开始参与自主选择课程及任课老师，如体育学科开设了篮球、足球、游泳、武术等课程;美术学科开设了服装达人、衍纸花语、艺版艺眼等。
今年某月，朝阳区实验小学在幸福校区、润泽校区、罗马嘉园校区全面开展教师走校教学，3个校区40名综合学科、科学学科、音乐学科、美术学科教师按天走进各校区上课，3个校区累计可以选修的科目近400门。学校开设的丰富的课选择的课程，就是为了给学生提供多元的发展机会，为学生搭建更加丰富的成长平台。努力构建知行合一的育人课堂，促进教师专业成长。
丰富多彩的社会实践活动，也让学生们走出校门，去亲身体验传统文化与现代科技，动手制作美食、艺术品和科学模型，亲身感受京剧、茶艺、不仅学文化、涨知识，提高了审美和文化艺术修养，也提高了动手能力。此外，学校还加强了安全教育和爱国教育，真正培养学生的良好素质与家国情怀。
除学校的教育外，我们也极为重视学们的家庭教育。我们提倡理智、科学的教育方式，父母要以身作则，尊重孩子，告别“虎妈虎爸” ，不对孩子太过吹毛求疵，而是给他们一个轻松自由的成长环境;不是包揽孩子的一切事务，而是让他们亲身去体会成长路上的酸甜苦辣;不是把自己的意愿强加到孩子身上，而是多问问孩子的想法……尊重他们的想法，呵护他们的自尊，做明智的父母，这对孩子们心灵的健康成长有着极其重要的意义。
因为有梦想，我们披星戴月，只争朝夕;因为有承诺，我们义无反顾，勇往直前!亲爱的老师们，同学们，20__年是充满收获的一年，是我们共同成长的一年， 站在20__年的起跑线上，让我们全校师生一起打造幸福校园，向着理想和未来前进，获得工作与学习中的幸福和快乐!
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇十六
亲爱的同学们：
节日快乐!
今天，我们怀着喜悦的心情迎来了国际六一儿童节，很高兴能和同学们一起共度这美好的节日。值此机会，我谨代表学校全体老师向各位小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，向今天即将受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!
每年的“六一”儿童节，同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
新中国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新中国的儿童节，同时宣布废除旧中国国民党政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。
同学们，我们正处于一个充满希望的挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。20xx年六一儿童节小学校长讲话致辞3篇20xx年六一儿童节小学校长讲话致辞3篇。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真看诚地希望同学们要珍惜美好的生活，不辜负党和人民的殷切期望，不辜负父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做文明的小公民，从小事做起，从现在做起，把握正确的人生航向，用行动来证明这个时代因你们而绚丽，未来的东岸将以你为荣!
过去的一年里，我校在全体师生的共同努力下，坚持教育创新，坚持办学特色，实践多元智能理论，努力推进素质教育，提出了“建设浏阳河畔人文情怀的新校园”的办学理念，还提出小学校大教育(学校虽小，教育事大)、快乐教育(我是老师我快乐)、终身学习(让学习无处不在)的新校园三大理念，并以此开展了丰富多彩的新校园行动，使同学们在德、智、体、美等方面得到更好的发展，努力打造教育特色品牌。
少年有志，国家有望。少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我校全体老师将与社区、家长一起并肩携手，与时俱进，为学生的成长献力献策，推进教育事业再谱新乐章、再创新辉煌!
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇十七
敬爱的老师们，同学们：
明天是20xx年清明节，它是一个缅怀先烈的日子。今天，我们来到这烈士墓前，祭奠长眠在这里的先烈英灵。此时此刻我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的思念之情，慰籍他们的在天之灵。
我们面对在这里长眠的为了民族独立和国家尊严而献出宝贵生命的革命先烈们，心潮起伏，思绪万千，在争取民族独立的战争中，在抗日战争，在解放战争中，在和平的建设中，革命先烈们，抛头颅，洒热血，为了祖国的繁荣富强献出青春和生命。
面对你们，我们怎能不肃然起敬?你们的英灵将与日月同辉、与江河共存!我们敬慕你们，无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私，才有了今天和平的环境，才有了祖国的繁荣昌盛!
同学们，“红花无情笑东风，青山有幸埋忠骨”丰碑常在，英魂永存!战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢，而和平美好的环境则为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样!同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得，幸福生活来之不易，我们更应该懂得，我们所肩负的历史责任和历史使命!希望同学们：文明、好学、自主、合作。学会学习、学会生活、学会做人、学会创造。堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱生活、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命，关心社会、关心环境、关心他人。尊敬师长、礼貌待人;明辨是非、为人正直。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。说，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
让我们继承先烈的遗志，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，用以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，建设美好家园，建设美丽中国，建成小康社会。广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。
青山埋中骨，史册载功勋，革命先烈，浩气长存，永垂不朽!
谢谢大家!
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇十八
亲爱的老师们、家长们、同学们：
新的一年来临，辞旧迎新，我们即将走进20__年，开启新的旅程。
回望在20__年，朝阳区实验小学的师生们努力奋斗，砥砺前行，收获了丰硕的果实，为朝实绘出了多彩的篇章，每个人都是朝实灿烂星河中一颗闪亮的明星，为朝实增光添彩。在新年之际，向所有为朝实师生和支持朝实教学的家长们致以诚挚的谢意。
20__年，在“一带一路”国际合作高峰论坛到来之际，我校充分发挥总校驻地使馆区的地域优势，通过家委会的联系和搭桥，与“一带一路”沿线国家建立合作关系。遴选、组织了一批优秀班级与师生，采取“一班”对接“一国”的方式，开展了班级实践活动。学生们走进大使馆、访问外交人员，不仅拓宽了视野，多才多艺的朝实学子们更是将我国传统文化带上了国际舞台，京剧、书法、国画……每每引得各国外交人员赞叹不已。
我校作为市朝阳区课程改革的特色学校，一直长期坚持在课程改革方面进行不断的研究和探索，全面推进课程改革工作，不断地构建学科课程体系，努力提升教师教学能力和水平。通过专家老师的引领与指导，学校搭建的平台，老师们的努力，教学团队得到了提升，学生们的学习兴趣与学习能力也得到了很大的提升。
去年暑假，我校、三名学生制作的鲁班锁获得了国家专利;在去年x月举行的“20__全国啦啦操联赛”中，我校各校区的代表队都取得了优异的成绩，幸福校区两支代表队分别取得了儿童丁组技巧啦啦操冠军和儿童乙组花球规定动作优胜奖;在20__年x月x日，我们x班、和x班三名同学就登上了四届全国大众冰雪季启动仪式的舞台，作为京津冀青少年代表上台领唱大众冰雪季会歌……学生们的出色无处不展现着朝实丰硕的课改成果。
学校自20年开始启动课程改革，目前已经初步形成了以“幸福教育”为理念的课程体系，除语、数、英学科之外的其他课程，学生可以从一年级就开始参与自主选择课程及任课老师，如体育学科开设了篮球、足球、游泳、武术等课程;美术学科开设了服装达人、衍纸花语、艺版艺眼等。
今年x月，朝阳区实验小学在幸福校区、润泽校区、罗马嘉园校区全面开展教师走校教学，3个校区40名综合学科、科学学科、音乐学科、美术学科教师按天走进各校区上课，3个校区累计可以选修的科目近400门。学校开设的丰富的课选择的课程，就是为了给学生提供多元的发展机会，为学生搭建更加丰富的成长平台。努力构建知行合一的育人课堂，促进教师专业成长。
丰富多彩的社会实践活动，也让学生们走出校门，去亲身体验传统文化与现代科技，动手制作美食、艺术品和科学模型，亲身感受京剧、茶艺、不仅学文化、涨知识，提高了审美和文化艺术修养，也提高了动手能力。此外，学校还加强了安全教育和爱国教育，真正培养学生的良好素质与家国情怀。
除学校的教育外，我们也极为重视学们的家庭教育。我们提倡理智、科学的教育方式，父母要以身作则，尊重孩子，告别“虎妈虎爸” ，不对孩子太过吹毛求疵，而是给他们一个轻松自由的成长环境;不是包揽孩子的一切事务，而是让他们亲身去体会成长路上的酸甜苦辣;不是把自己的意愿强加到孩子身上，而是多问问孩子的想法……尊重他们的想法，呵护他们的自尊，做明智的父母，这对孩子们心灵的健康成长有着极其重要的意义。
因为有梦想，我们披星戴月，只争朝夕;因为有承诺，我们义无反顾，勇往直前!亲爱的老师们，同学们，20__年是充满收获的一年，是我们共同成长的一年， 站在20__年的起跑线上，让我们全校师生一起打造幸福校园，向着理想和未来前进，获得工作与学习中的幸福和快乐!
学校领导讲话稿 新学期学校领导讲话稿篇十九
尊敬的各位领导、各位来宾、家长朋友们、老师们、同学们：
大家好!金牛辞旧去，乳虎迎春来。在这辞旧迎新之际，我谨代表学校党支部、校委会向关心支持我校发展的各级领导、各界朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向心系学生、无私奉献的老师们表示诚挚的问候!向朝气蓬勃、奋发向上的同学们致以节日的祝福!祝大家新年快乐!万事如意!
即将过去的一年是不平凡的一年，是学校实现跨越发展的一年。一年来，我们坚持“特色化、现代化、国际化”的办学方向，坚持“面向每一位学生、尊重每一位学生、提升每一位学生、成就每一位学生”的办学原则，彰显“小班化、重素养、强英语、高质量”的办学特色，在改革中谋发展，在实干中求跨越，用激情和智慧、务实和奉献谱写了双语发展新的篇章。学校二期工程全部投入使用，教学设施更加完善。生源充足，实现小学了四轨并进。学校管理更有品位、更加科学。德育育人途径和方法不断创新，班主任工作更具艺术性，自制管理成效显著，后勤服务工作上台阶，安全工作更加规范。课堂教学改革深入推进，教师业务水平不断提高，英语特色进一步彰显，成功举办了x市英语课堂改革现场会、xx县中小学课堂改革现场会、成果展示会、广场英语晚会、中小学英语圣诞晚会。学生特长培养突出个性化、层次化、亮点化，成功举办了“我爱你中国”第三届大型校园艺术节。学生素养不断提升，国学教育、书写工程扎实推进。一年来，在国家、省、市举行的各类竞赛中，获奖人数达192人次，在2019年中考和全县组织的各类考试中我校各年级均以绝对优势名列第一。这些成绩的取得离不开上级领导、社会各界的支持和信任!我代表双语学校的全体师生对大家的支持再次表示感谢!
展望新的一年，我们将努力践行“实施品位管理、打造品牌学校”的奋斗目标，打造名师工程，不断提升双语人的内涵和品位，让微笑成为双语人工作、学习、生活的一种态度、一种境界，真正让双语学校成为师生共同成长的一架攀登的云梯，一座修身的熔炉，一方求学的乐土。
各位领导，家长朋友们、老师们、同学们：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，相信在x师范学院外国语学院的引领下，在县四大班子的关怀下，在教育局的正确领导下，在我们的共同努力下，双语学校一定会实现“成就学生未来、打造特色名校”的办学目标。让我们扬起自信的风帆，以更加饱满的热情，放飞梦想，去迎接新的挑战，成就我们新的辉煌。
在这美好的时刻，让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣昌盛!祝愿经济快速发展，祝愿教育更加辉煌，祝愿xx县双语实验学校的明天更加美好!祝愿各位领导新年快乐、前程似锦!祝愿全体老师工作顺利、生活幸福!祝愿同学们学习进步、快乐成长!预祝实验学校2019年元旦文艺汇演圆满成功!
谢谢大家!
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