一份好的演讲稿应该具备清晰的结构、有力的论点和恰当的语言表达。在演讲稿中，可以运用一些修辞手法，如比喻、排比、反问等，以增强表达的效果。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考和借鉴。
五年级学生保护环境演讲稿篇一
亲爱的同学们，敬爱的老师：
大家好。
很高兴在这里可以讲话，今天我发言的主题是：保护环境。
对于大家来说，保护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧，我知道所有的同学都有一颗爱护环保的心，但是我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们做出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在学校里我们经常会发现会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸;在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋，如果同学们了解塑料是怎样溶解的，那么他就一定会知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的，土埋要三百多年的时间火烧更是全球变暖的主要因素，用化学物质对人体有害，所以我们还要多用塑料袋吗?答案是：不!
在这个世界上，有多少个人一天用一双一次性筷子?还有多少人随地吐痰?让我们呼吁世界，呼吁每一个人!保护环境吧!
同学们：
我今天发言的主题是《保护环境，珍惜地球》。
我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。
我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。
我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是百分之百，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。
让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!
各位同学们：
今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容推御的责任》。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕，相信大家!
五年级学生保护环境演讲稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
“保护环境、人人有责”这是多么好的一句宣传保护环境的标语，这也是我们国家人民政府提出保护环境的决心。
昨天，有位叔叔在广场上散步，他走着走着，手在裤兜里一伸，提出一盒香烟，他把香烟往嘴中一放，随手将烟盒丢在园中的花丛中，那时有一位阿姨在那里路过，阿姨对叔叔说：“同志，请将烟盒捡起，这里是公共场所，请人人保护环境”。那么叔叔不但不捡反而眼睛一瞪，破口大骂起阿姨。公园里的人特别多，看到吵架那更是一拥而上来看热闹。众人听了他们争吵的原因，就你一言我一语地教训起那位叔叔，众人让叔叔对阿姨道歉。叔叔说了一声“对不起”掉头就跑走了。
还有一件事情：我家邻居阿姨的孩子，是一个懂得废物利用的好孩子，他常常去捡易拉罐，纸片，瓶子。一开始，我也不知道他葫芦里面卖的是什么药，我就在周末悄悄的跟踪他。后来被他发现了，他问我：“你为什么跟踪我”我直接转移话题他：“你怎么捡垃圾呀!”他一本正经的回答：“我这是在保护环境，也就是环保。现在人们乱扔垃圾破坏环境，他们不知道环保，咱们可知道，其实废品也可以进行重复利用，不是吗?这样既保护了环境，又痛痛快快的玩了一番。这难道不是一个两全其美的好主意吗?”从此以后，只要我周末有时间，就和他起保护环境。
五年级学生保护环境演讲稿篇三
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧!
在我们日常生活中，一条条清澈的小溪被污染，变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染，变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下……这些残酷的画面，就是人类可恶的“杰作”!现在，人类破坏环境越来越严重.而且，破坏环境对我们造成的'危害极大，它会带来一系列的灾难，如沙尘暴，大雨，山洪，海啸等自然灾害。
然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。
“保护环境，人人有责。”我要把这句话铭记在心，把这句话当作一颗种子，我会用细心去浇灌它，让它茁壮成长，让“爱护环境，人人有责”这句话传递下去。我相信，只要我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，就能创造美好的未来!
五年级学生保护环境演讲稿篇四
大家好!
我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而一见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。
近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事.可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹;在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，垃圾乱扔等.总之，这让文物古迹受到很大的损害.所以我们要加强对长城进行保护!
为了让祖国悠久的历史传得更久远，为了让人们提高保护文物的自觉性，我提出以下几点建议：
一.在墙壁上悬挂保护文物的'字样;。
二.对随地扔垃圾的人要受到罚款;。
三.在古迹容易受到破坏的地方修建护栏;。
四.在人群聚集的地方放置垃圾桶.
保护环境，人人有责。长辈们、同学们，积极行动起来，保护好长城文物，让长城文物更好地造福我们的子孙后代。
五年级学生保护环境演讲稿篇五
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
当在你经过绿化带时你会看到过“保护绿化，人人有责”的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到“请勿随便乱扔垃圾”“请勿随地吐痰扔杂物”等的字样，这样的标识语在我们的生活中随处可见，这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境，要做到保护环境。
作为一个社会的公民，我们做的不是去再大规模地制造垃圾，而是尽量减少垃圾的制造。
当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就能够了，还包括水资源，土地资源等，甚至能够说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯;用我们的淘米水能够再洗菜浇花等等;在没人的时候将灯关掉……。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。
据统计，如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000棵树;以一次性木制筷子为例，每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树，全国每一天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计3.6万亩。“6800000”、“3.6万亩”那是一个多么庞大的数字。减少塑料袋、一次性饭盒的使用。
如果将这些使用后随意丢弃，那么它们将会对土地造成破坏，影响农业发展，对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不能够直接将其随处乱扔，据测量一节一号电池烂在土壤里，能够使一平方米土地失去利用价值;一个扣钮电池能够污染60万升水，相当于一个人一生的饮水量。
有时候我们只要做到以下几点，就能够为保护我们的地球贡献一份力量。
一、树立环保知识。
二、懂得节约资源。不浪费水，不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源;。
三、不买一次性筷子，泡沫饭盒以及白色污染物品，抵制白色污染;。
四、从小树立孩子的环保意识，不随手扔垃圾，使他们从小养成良好的环保观念;。
六、多多参加社区组织的环保活动，加入其中，我们才会懂得环保的重要性;。
七、在小区里或家中多种一些绿色植物，美化环境。就这样一些小小的细节就能够起到保护环境的作用。
五年级学生保护环境演讲稿篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我们天天生活在美丽的大自然中，但是却有人在破坏美丽的大自然，破坏生活环境。使美丽的大自然变得乌烟瘴气。如果这样下去，自然环境就变得令人担忧了。让我们一齐去大街小巷看看吧!
我所看见最多的，就是数白色污染了。所以我推荐大家还是少用塑料袋，多用环保袋和竹篮子。因为塑料袋不能随地乱扔，如果仍的话，风一吹，塑料袋就像大雪一样漫天飞舞，风一停，塑料袋就挂在了树上。塑料制品不易分解，也不会烂掉，烧的话也会产生毒气。还有我们用的小饭盒，都会污染我们的环境。
还有一栋栋高楼大厦，一座座排出滚滚浓烟的工厂，张牙舞爪的浓烟使天空不再像以前一样碧空如洗了，变成了白色的天空，使清新甜润的空气变成了不利于身体健康的废气。一些排除废水的工厂，害死了许许多多活泼可爱的小鱼，而且还把地下的河水给污染了，使喝井水的农民生病了。还有人乱砍树木，以致风沙、洪水都来了，残害了许多年轻的生命。
我们怎样才能够改变这样的生活现状呢?我们能够在空地上种上一些常绿的小树，一些青青的小草，还有一些鲜艳的小花，这样就能够让我们的家园添加花草树木。不要乱扔垃圾，看到垃圾随手捡起来。比如在一个地方看到一个人打算乱扔垃圾，你就应立刻走过去，告诉他污染环境的代价。如果他不听你的劝告的话，那就帮忙他捡起来。还有我们要随时提醒别人要保护环境，不能破坏环境，更要告诉他让他提醒其他人。这样一传十、十传百、百传千，那就会有许许多多的人加入我们的环保行列了。关于废气怎样办?我们必须要多种树，让大树吸进废气，排出新鲜的空气。还能够定单双日开汽车，单日时，大家最好坐公交车、骑自行车、步行上班，尽量少用车。我们要减少污染源，少开工厂，就算必须要排废水，也要先净化再排出。我们能够用以上的做法来改善我们的环境。
保护环境，从我做起，从小事做起，让我们的家园变得清新美丽。
五年级学生保护环境演讲稿篇七
尊敬的.老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我们应该美化我们的地球，植树造林，减少土地荒漠化，退耕还林。减水土流失;用固硫煤，减少酸雨对人们的影响。也可以减少二氧化碳的产生导致温室效应;这些都是国家提倡的。都是我们的义务，我们应该坚决完成，使我们的生活环境更加美好，更清晰，因为这些都是应该做的，都是环保的，都是我们环保小卫士应该做的。
我国的环境问题还有土地盐碱化，在天然气、石油开采过程中，由于泄漏还会直接造成空气污染、水污染等。在生产中造成污染最为严重，因为在生产利用了化石燃料导致了四个对环境影响。
1、燃烧时燃料中碳转变为二氧化碳进入大气，使大气中二氧化碳浓度增大，从而导致温室效应，改变了全球的气候，危害生态平衡。
2、煤和石油中往往含有硫，在燃烧时，绝大部分转变成二氧化硫随烟排到空气中，在一定条件下形成酸雨。
3、化石燃料燃烧时产生的各种粉末，以及各种有害气体，悬浮在空气中，造成环境质量下降，危害人体健康。
4、燃烧在利用过程中有大量余热排出，从而提高周围环境的温度，产生热污染。
因此我国提倡“清洁能源开发和节能减排，减少环境污染与资源浪费。我们应该保护环境，保持生态平衡，使地球成为洁净的行星。
五年级学生保护环境演讲稿篇八
大家早上好!
今天我演讲的题目是：关爱地球，保护环境。
同学们，这个春天，我国西南地区发生了百年罕见的特大旱灾。持续高温少雨导致云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市旱情非常严重。截至目前最新统计，干旱受灾人口已达5000多万人，饮水困难人口1609万人。灾情仍在持续发展、不断加深加重，当地群众的生活生产受到了严重影响。春天里，应是一朵朵鲜花娇艳欲滴，绚烂得让人嫉妒的，春天里，是百花齐放的，可这一切，都被这可恶的旱灾夺走。河水已经干涸，田里已经裂缝，灾区的孩子们喝着地下的脏水。
我们生活在美丽的校园，呼吸着新鲜空气，蔬菜、水果、甘甜的水，一样都不缺，你又有何种感受呢?你可曾知道：今天，随着经济的不断发展，人们的生活质量不断改善，但是我们的环境质量却日益恶化，水土流失，沙漠扩大，森林被毁，洪水泛滥，自然灾害频率加快，生物物种加速灭绝，动植物资源急剧减少。这些生态环境的灾难就是对人类的无情惩罚。我们不会忘记，两千零三年，一场sars病毒来势汹汹，数月之间，全球谈“非”色变，中国更是面临灭顶之灾，虽然我们团结一心，众志成诚，战胜了非典，但留给我们的阴影却始终难以抹去。当我们还未从非典的阴影走出，一场洪水猛兽般的禽流感又汹涌而至，对人类生命安全带来巨大的威胁和灾难;还有冰雪灾害，等等。
我们谁都知道，我们来自于自然，自然界是我们赖以生存的空间，地球是我们延续生命的家园。如果环境被毁，我们将栖身何处?那时就是世界末日的真正到来，而造成这末日到来的是谁呢?就是我们人类自己。
因此，环境保护很重要，它关系着全世界每一个地球人的生死存亡。环境保护是跨世纪的奋斗目标;是一项崇高、“积德”的事业，是中华民族千秋万代的利益所在，重任在肩，时不我待。从现在起，我们要用十分认真、十分严肃的态度，接受“环境忧患”的教育，我们向世人呼吁：“我们不再需要任何奢侈的东西，我们更需要蓝天，更需要净水，更需要无毒的空气和青翠的草木!”我们不仅要接受宏观意识的教育，更要从小事做起，从身边做起。第一，爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂墙壁，维护环境整洁。第二，不在楼道、教室和公共场所大声喧哗喊叫，以杜绝或减少噪音污染，创造一个安祥、宁静的优美环境，做维护安宁的义务。第三，爱护花草树木和文物古迹，做到不攀摘、不刻划。第四：节约用水，节约用电，保护资源。同学们，生态灾害就在我们身边，它敲响了环保的警钟。环境保护，人人有责。只有我们人人为环保做好事，这座城市才会更美丽，祖国才会更美丽。地球才有希望，人类才有希望。
我的演讲完毕。谢谢大家。
五年级学生保护环境演讲稿篇九
大家好!
可有一天，魔鬼降临了，大树被冰冷无情的斧头砍下，只留下短墩墩的树桩，鸟儿们无家可归，鲜花们那迷人的容颜也没能抵住灾难的降临，它们被遗为平地，修起了一座座高楼大厦;纯洁无暇的小溪被邪恶的污水给占领了，到处是垃圾，人们捂着鼻子走开了，是谁让这原本是生机勃勃的美好景象变成这样，罪魁祸首就是人类。他们无情的'大手领导着机器大队在地球妈妈的身上留下斑斑痕迹，让地球妈妈喘不过气来。
让我们行动起来吧!多栽树木，给以后的子孙留下一片片緑油油的森林，树木不仅可以抵抗风沙的来袭，还可以为人们提供氧气;对污水进行处理，使她变成纯洁的水为人类所用;尽可减少白色垃圾污染，不使用一次性物品，相互传达，使人们有保护环境的意识，一起呼吁“保护环境人人有责”，为子孙留下一片蔚蓝的天空。
五年级学生保护环境演讲稿篇十
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
现在地球妈妈已经被人类污染得很严重了，所以我们要开立刻始保护环境。否则，地球妈妈一定会惩罚我们的。朋友们，让我们快来一起保护环境吧！
天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝的，现在变得一片灰蒙蒙。晚上再也看不见多彩多姿的星座，再也看不见为人指明方向的北斗七星，再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到那里去了呢？哦，原来是乌蒙蒙的天空挡住了它们的身影。
大地不再像往日一样充满生机，到处都是光秃秃的。没有鲜艳的花朵，没有碧绿的草地，没有参天的大树。空气也不再清新甜瑞，变得干涩难闻，大街上尘土飞扬，呛得人受不了，人们很容易生病。
河水不再像镜子一样清澈明亮，到处都是污水，恶臭难闻，河面上有时候还漂了很多垃圾。污水不仅毁坏了鱼儿的家园，而且很多小鱼也被污水夺走了短暂的生命。好可伶的鱼儿呀！
朋友们，不要再污染水了。以后我们不要往河里乱扔垃圾、乱排污水，否则清澈的小河永远都是“垃圾河”。在家里我们还要节约用水，比如：洗过脸的水洗脚，洗完脚的水冲马桶。
以后我们大家要一起努力保护环境、爱护环境，做一个地球环保小卫士。
五年级学生保护环境演讲稿篇十一
我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。下面是小编为大家收集关于五年级保护环境。
演讲稿。
欢迎借鉴参考。
我是一棵小草，生长在路边。有一次，我被一个小男孩连根拔起。
他回到家，把我栽到花盆里。便去看电视了，突然，他爸爸进来了，问：“写完作业了吗?”“没有。”“没有还看电视!”他爸爸大声说。男孩只好无可奈何地去写作业。
过了一会儿，他爸爸到他房间看他写作业。突然，他看到我，便问：“这棵小草是哪来的?”“路上摘的”他爸爸听了，二话没说，把我拔起，扔到地上，把我踩扁了，就这样，我那短暂的生命就结束了。
这个故事说明了要爱护身边的一草一木，它们也有生命。
大家好!
今天我要演讲的题目是保护环境。
保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。
我的演讲到此结束谢谢大家!
各位领导，各位老师，各位同学，各位朋友，大家好!
我叫。今天我演讲的题目是《环境保护，从我做起》。
大家都知道，如果我们不保护环境，地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果我们不保护环境，人类就会面临灭亡;如果不保护环境，不仅是人类，地球也会逐渐走向灭亡;如果不保护环境，我们赖以生存的土地将会消逝;如果不保护环境，天空将变成黑暗，我们将不但呼吸不到所需的空气，而且看不到光明;如果我们不保护环境，我们的水源将被破坏，江河湖泊和海洋就会由清变混最终干枯;如果不保护环境，噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和-谐和平静;如果不保护环境，动物将离我们而去;如果不保护环境，植物将枯死带走绿色只剩下恢暗;如果不保护环境，我们的城市将变成废墟;如果不保护环境，就没有国家;如果不保护环境，就没有社会;如果不保护环境，就没有社区;如果不保护环境，就没有家庭;如果不保护环境，自然就不能和-谐;如果不保护环境，就没有友爱和平，就没真善美……如果……如果……那将只留下孤独的人类在暗然神伤中自相残杀走向毁灭!!!
这决不是危言耸听!曾几何时，我们还陶醉在人类发展的激-情乐章中：科技在巨大进步，社会经济的迅猛发展，带来了城乡建设的日新月异、人民生活的大幅度提高。人类文明发展进步的现在和未来，无不令人欢欣鼓舞。然而，人类社会为之也付出了巨大的代价—这就是对自然无节制地、无情地攫取引发的大自然更加无情的报复。环顾四周，我们实际上处于相当被动和困难的境地：大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们;化学污染、物理污染、生物污染等等无时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活，吞噬着我们的健康;资源短缺、人口爆炸又威胁着人类的未来。美丽的自然在退化，我们的健康被蚕食，这一切的一切给我们的生产和生活亮起了红灯，它告诫我们：如果不树立环境意识，停止一切有害环境的行为，作为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。
也许你会说我在说大话讲大道理，那么让我们不妨把目光收回到我们玉溪：玉溪东枕盘江，三湖相邻，平坝错落，良田鳞次，村落密布，一派田园风光;西据哀牢峻岭，古树浓荫，飞瀑洒珠，奇花异鸟，春色常驻，天工尽显神奇。山水环绕，鱼米飘香，钟灵秀人杰地灵，清溪碧玉。在历史长河中，汉、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相处，人文多元各具特色。然而，在环境保护上却表现炯异：有人在随地吐啖，有人却在维护卫生;有人在狠命抽烟，有人却在洁身自好;有人在零落尘泥碾作尘中开着汽车骑着摩托使劲排放尾气，有人却在不动声色中做着环保;有人在毁林开荒中挖山不止，有人却在把一生献给青山中终其一生;有人在青山绿水间盗伐林木，有人却在保护山林中流血流汗甚至献出生命;有人在安之若素中大吃大喝品赏山珍海味，有人却在平平常常中品味生活;有人在休闲娱乐中影响别人，有人却在轻声细语中共享天伦之乐;有人在深山老林中低水平开挖矿藏土法上马大炼钢铁制造噪声排放烟尘，有人却在精于求精中珍惜宝藏唯恐排出物超标;有人在城市马路中拉拉链，有人却在叹息中复叹息;有人在广场公园中践踏草坪摘花攘草，有人却不得不在不厌其中辛勤耕耘;有人在装修家居中讲档次，有人却在喋喋不休中警示众人……有人……有人……不用我再一一列举，已经足以说明一切--人是破坏环境的罪魁祸首，人是保护环境的战神：两种人两种态度，两种意识，两种人生，两种结果，熟轻熟重?谁对谁错?选择那一种人?不言自明。
综上所述，环保无小事，环保是生命，环保是事业，环保大于天，环保大于地，环保大于人。为了我们的地球，为了我们的山川，为了我们的河流，为了我们的城市，为了我们的家园，为了我们的人类，为了我们的生存和质量，为了我们的生命，为了我们这一代和将来的世世代代，我们在这里大声呼吁：我们都来保护我们的家园!
“梦寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青帘”
最后，我提出这样一个。
口号。
五年级学生保护环境演讲稿篇十二
前几天，我在上学的路上，发现一位清洁工阿姨正在大搜马路。这时，前面有人把手中的垃圾扔在地上，之后便扬长而去。我看见了，连忙跑过去，把纸捡起来，丢进了垃圾箱。这时，那位清洁工阿姨走过来对我说：“谢谢你啊，小朋友!”
我笑了笑。看见那位清洁工刚要转身走，我问：“阿姨，您为我们、为这个社会做出了这样的贡献，您觉得快乐吗?”
那位清洁工阿姨先是愣了愣，然后笑眯眯地对我说：“当然快乐了。”我又问：“您每天都要扫这么多地垃枯枝落叶，而且还要扫人们丢下的垃圾，您希望人们怎么做呢?”“只要人们不随地扔垃圾，就足够了。”
我向清洁工道了声再见，就上学去了。我在想：“是清洁工们每天毫无怨言地打扫大街，而他们的要求就是那么一点点‘只要人们不乱扔垃圾就足够了。’”是啊!这是一句多么平常的话，可反映出来的，是我们环保意识的下降。
“保护环境，人人有责，”这句话大家都听过，可这件事也是说起来容易，做起来难，有哪些人是真正做到了?没有。
五年级学生保护环境演讲稿篇十三
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，环保行动从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。下面是本站小编为大家整理了六年级学生关于保护环境的。
演讲稿。
同学们：
大家好!今天我发言的题目是——《保护环境，人人有责!》。
“保护环境，净化我们的生活空间!”这句话，已经成为新时代最响亮的。
口号。
我们也要为环保献出一份力量。
随着人们生活水平的逐渐提高，对生活用品的要求也越来越高。一些工厂为了自己的利益，把排出的废水倒进清澈的小溪里;把废气排进森林里。森林渐渐枯萎，小溪渐渐污浊，一些动物和人类因为喝不少不干不净的水而死去，这已经危害到了我们的生活环境!现在，一片片森林逐渐减少，一座座工厂在逐渐增加;绿色在逐渐减少，灰色在逐渐增加。人们只顾及自己的利益，完全不管坏境。醒醒吧!赶快行动起来保护环境吧!
因为污染，我们的蓝天不再蔚蓝;因为污染，我们的云朵不再洁白;因为污染，我们的大树不再茂盛……这一切的一切，都来源于一个词语——污染。这污染的元凶，就是那些只为利益，不为坏境的人们!
再一次想起我们的口号“保护环境，净化我们的生活空间”不要让地球变成第二个月球……。
我的发言完了，谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们。
同学们，我们都知道，衣服破了可以补，桌椅坏了可以修，鞋子脏了可以洗，人生病了可以治。可是，如果地球上的环境被破坏了，那后果就不堪设想。
由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。我国北部地区，由于过度的开垦和放牧，每到春夏两季，都有扬尘气候出现，现在我国首都北京也时有沙尘暴出现，沙尘暴来临时，天地间一片苍茫、浑浊。人们仿佛到了世界的末日。这些都是因为人们随意毁坏自然资源，破坏环境造成的。水，是人类生命之泉，可是，现在又有多少条江河受到污染呀!近年来，黄河流域污染非常严重，每年排入黄河干支流的污水量达42亿立方米，很多河段流淌着的都是污水。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我们国家高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。“绿色校园创建活动”就是其中重要的内容之一。在我们学校，有人乱丢纸屑、食品袋废弃物。不时还能够发现在走廊的墙上有深深的脚印。
我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越我们生活区绿化带，践踏绿地。
老师们，同学们，地球，这位人类的母亲、生命的摇篮，原来是那样的美丽壮观、和蔼可亲。如果我们再不保护她，我们便将失去家园，毁灭自己。让我们一起从一点一滴的环保行为做起，拯救一片绿色，唤醒一片蓝天，保存一弘清水。自觉做到绿色生活、绿色工作、绿色生产，让环保走进我们的生活吧!
同学们：
我今天发言的主题是《保护环境，珍惜地球》。
我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。
我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。
我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是百分之百，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。
让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!
五年级学生保护环境演讲稿篇十四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，于是，环境保护日渐得到了各国的重视。但是，由于环境保护在一定程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调的冲突，因此，近年来，对于环境保护概念的理解也日趋新颖和合理。
环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，保护人类生存的环境不受污染和破坏;还要依据人类的意愿，保护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是保护和改善环境质量，保护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化;二是合理利用自然资源，减少或消除有害物质进入环境，以及保护自然资源(包括生物资源)的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。
当然，环境保护还必须考虑经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展，才是新时代的环境保护新概念。
环境保护工作的好坏，直接与国家的安定有关，对保障社会劳动力再生产免遭破坏有着重要的意义。
随着人类对环境认识的深入，环境是资源的观点，越来越为人们所接受。空气、水、土壤、矿产资源等，都是社会的自然财富和发展生产的物质基础，构成了生产力的要素。由于空气污染严重，国外曾有空气罐头出售;由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度，世界许多地方出现水荒;由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化，使得土地匮乏等等。由此我们可以看到，不保护环境，不保护环境资源，就会威胁到人类社会的生存，也关系到国民经济能否持续发展下去。
工业发达国家在本世纪初，只注意发展经济，不顾环境保护，以牺牲环境作代价去谋求经济的发展。当污染形成公害，引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时，才被迫去治理，付出了昂贵的代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。这种发展方式，不但使国民经济发展缓慢，甚至会破坏国民经济发展的物质基础。另一方面，人类不按照环境科学规律办事，肆意破坏生态环境，也必然会遭到环境的报复。统计资料表明：云南省1950年森林覆盖率为50%，平均九年遭到一次大的水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏，到1980年森林覆盖率仅为24.9%，影响了对气候的调节作用，1950～1980年间竟发生了11次灾害，使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类的报复。
五年级学生保护环境演讲稿篇十五
人们常说城市是白色污染最严重的地方。可自从这次到爷爷家之后，我改变了这个看法，因为我发现农村的“白色污染”也很严重。
那天，我回到了贺家坪老家。姑父邀上我去挖红薯，我提着篮子，一蹦一跳地紧跟着他。突然，一个东西套在了我的脚上，“唰”的一声又被扯破了。我回头一看是一个塑料袋。小山村竟然还有塑料袋！我非常吃惊。于是，我向姑父提议：“不如我们清理一些垃圾吧！”“不错不错！”姑父连连称赞。于是我们匆匆挖完红薯，赶回小院，拿着火钳和小篮子开工了。
说干就干，我们沿着上山的小路前进。垃圾到处都有，一些是瓦片和碎砖块，一些是花花绿绿的农药瓶，还有一些是白花花的塑料袋。其中，“白色污染”最为严重。小路上到处都是，农田里也有它们的“倩影”，甚至小溪里石缝间也随处可见。这次收集垃圾，我深刻感受到了农村污染的严重。那条小路上捡到的垃圾不少于三篮，塑料袋最多。为什么农村会有这么多垃圾呢？仔细想来，那是因为农民们还没有形成一个良好的爱护环境的习惯，才让污染如此严重。
为了保护农村环境，我建议可以从以下几个方面着手：各个村委会给每户人家印发手册，向农民宣传爱护环境的好处与随手乱扔垃圾的后果。另外，村委会给每户人家分配一块卫生管理区，由每户人家负责管理这块区域。一月一评，评比出卫生之星并给予奖励，对于排名靠后的家庭进行提醒。
保护环境人人有责。作为一名光荣的小学生，应该做到爱护环境，亲近自然，提高保护环境意识，把“共创蓝天白云”这句话传播到每个宜昌人的心中。不爱护环境最终会受到自然的惩罚。我相信，只要我们共同努力，从点滴做起，从身边做起，我们的大宜昌一定会变得更美丽！
五年级学生保护环境演讲稿篇十六
“咦，这是哪里？”我不禁地说，“我怎么会在这种地方，这难道是沙漠吗？”我焦急地环顾四周，隐隐约约看见了前面有几个人，我便急忙跑过去,问道：“请问这是哪里呢？”一个人回答道：“这里是地球啊!”我又问：“这是沙漠吧?”“什么沙漠，现在地球这是这样的，难道你不是这世纪的人吗？”
“那现在是哪世纪？”
“一零零零零世纪。”
“什么，我是二十一世纪的，二零一四年的人啊。”
天啊，我才十二岁，我的人生才刚开始，难道就要死在这里吗？oh,mygod!no!
“哦，你是二十一世纪的人，你不知道吗？一切祸源就是从那时开始的，那时人们疯狂地建造工厂，废气废渣随便排、不断地砍伐树木、不停地捕杀动物……而且没有环保意识。要不是全球科学家研究出让地球继续转动的方法，不然就……”那人说，“但也维持不了多久了。”我惊恐地说：“不要啊，我的青春年华就要在这里结束了吗？千万不要啊，不要啊，不要啊——”
慌忙中我终于从睡梦中醒来了，急忙看看自己，再看看外面，啊！自己还活着，太好啦！但我从梦中深深地悟出一个道理：我们如果再不好好保护环境，保护地球，恶梦早晚都会变成现实。
同学们，为了我们共同的将来，为了我们的子孙后代。做好环保工作刻不容缓，让我们携起手来一起努力吧。
保护环境，人人有责！
五年级学生保护环境演讲稿篇十七
垃圾桶上，正面钉着一张宣传标语牌：“讲卫生，爱清洁，把垃圾放进箱子里。”白色背景上的红字非常醒目。
我当时一手拎着一个装满垃圾的簸箕，离垃圾箱两步远，就冲向垃圾箱口，用力把簸箕往下扔。“叭”的一声，满满的簸箕垃圾，一大半散落在箱子外面。我刚要转身往回走，就停下来看了看标语牌：“卫生一点，爱打扫卫生，往箱子里放垃圾。”我想回去捡那堆垃圾，但我又想：“我为什么要捡？太浪费时间了，我得回去写作业了！”然后我转身离开了。
走了几步，一个小哥哥拦住了我：“哥哥，你把垃圾扔在外面了！”“那又怎么样？”我不屑地问。“兄弟，之前老师跟我们说要爱护环境，你就去捡那堆垃圾吧！”小哥哥坚持，我不在乎他：“我不在乎环境！我不接！”我大声说：“你控制不了我！”小哥哥被我吓跑了，我得意洋洋的走了。
突然，我停下来，看着垃圾。感觉周围人都在看我，不敢抬头看别人，只能看垃圾。我看着那堆垃圾看了很久，不知道该不该捡。在我心里，就像有两个人在打架，一个说捡，一个说不捡。不知道怎么回事。我很害怕，内心很害怕。怕父母不理我，怕朋友不理我。想到这里，我还是捡起了那堆垃圾。
这一刻，我很开心，心里似乎放下了一个沉重的负担。我不用担心父母丢下我一个人；不用担心朋友不理我；别担心，人们在看着我！现在想起那个小哥哥，说实话，真的有点感谢他。
今天通过这件事，我才明白什么叫“卫生干净”；明白什么是“保护环境是每个人的责任”！
五年级学生保护环境演讲稿篇十八
今天，我突然从脑海闪一个念头就是：保护环境，保护大自然。
你看，那边的小草在哭泣，你听，这边的小花在哭诉着，你看，那边的大树不见了，只剩下一个空树桩。这都是因为我们人类乱砍滥伐，动植物们都过着胆战心惊的生活，我们应该保护生态平衡，植树造林。绿色行动就在我们身边呀！
今天，我给我们小区里的小树浇了一些水，小树喝着水，在甜甜的微笑，你听，小树沙沙沙，沙沙沙的在唱歌，感谢我们呢！
然后我和沙俊宁又做了几个标牌，上面写着“废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶；对你笑，赶快让他吃个饱”，小草也要睡大觉，惊动小草可不好。”
我们刚要做好，有一个老奶奶就看见了，在那里，老奶奶还仔细看了一下。
我教大家一首环保小儿歌。
你拍一，我拍一，
你拍二，我拍二，
大家上山栽树儿；
你拍三，我拍三，
绿水绕着青山转；
你拍四，我拍四，
小鸟住满树林子；
你拍五，我拍五，
白色污染要根除；
你拍六，我拍六，
垃圾分类记心头；
你拍七，我拍七，
退耕还林见效益；
你拍八，我拍八，
一次性用品再回收；
你拍九，我拍九，
节约用水人人夸；
你拍十，我拍十，
我们是环保小卫士！
南涧县示范小学五年级：张扬。
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