最美公益普法个人事迹材料(汇总12篇)

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最美公益普法个人事迹材料(汇总12篇)
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总结可以让我们更好地发现问题,并给予解决问题的思路和方法。保持客观、全面、真实的态度。4、通过看范文,我们可以学习到写作的技巧和方法。

最美公益普法个人事迹材料篇一

王**,女,1985年生,中共党员,2007年参加工作,现任青海省高级人民法院研究室综合科科长,自2013年9月起负责省高级法院普法依法治理事务性工作。

该同志不断加强对法治宣传教育各项理论、方针、政策的学习,深刻领会新思想、新观点,认真贯彻落实“七五”普法工作要求,始终把普法依法治理工作摆在突出位置,坚持从讲政治、讲大局的高度来认识工作的重要性和紧迫性。负责普法依法治理工作以来,先后参加了三期法治宣传教育骨干培训班,认真参加学习,做好学习总结。以每年的“法宣在线”学习为契机,认真完成学习及自测练习题,积极参加全省普法统一考试。

一是认真开展普法和依法治理工作,做好年初安排、年中检查、年底验收工作。撰写并印发了《省高级法院“七五”普法和“十三五”时期依法治理规划》,年初撰写工作规划,年底做好年终总结,年中对各部门工作开展情况进行催办和督促。二是积极开展“法律七进”及其他法治宣传教育活动。认真贯彻《青海省法制宣传教育条例》,积极参与每年举办“12.4”法制宣传日活动。在积极参与法治宣传教育活动的同时,及时总结全院开展“法律七进”以及法治宣传教育活动情况。三是落实学习任务。在研究室全体同志的帮助和配合下,建立领导干部学法档案,做好“法宣在线”系统管理员,做好全院学习及考试的保障工作。四是大力开展“以案释法”。省高级法院利用电视台、青海法院网、《青海审判》、青海高院微信号等载体,过裁判文书公开、庭审直播等形式,以生动鲜活的案例向广大群众开展法律宣传,并选送多批“以案释法”案例报省法宣处。“七五普法”以来,该同志多次参与“以案释法”报送案例的编写和审核工作,2017年度,编写的一起法定继承案入选司法部案例库。

认真贯彻落实省法宣办关于“七五”普法以及“谁执法谁普法”工作要求,年初按照年度法制宣传教育实施方案建立本年度普法依法治理工作台账,按照台账所分内容稳步推进工作,待工作结束后及时将材料装入档案、填入台账。自“七五”普法开展以来,建立台账三册,建立各类目资料十余册,作为“七五”普法中期考核的重要基础性材料,为考核的顺利完成贡献了一份力量。

最美公益普法个人事迹材料篇二

自“七五”普法工作开展以来,本人认真履职,以***新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”、“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。在“七五”普法规划过程中,结合工作实际,坚持面向基层服务群众,带头学习国家法律法规,开展经常化的普法工作,不断将普法工作逐步引向深入。

(一)推进学法实体平台建设。在办事处文化站建立普法学习室,完善学习管理制度,联合办事处组织干部参与法治学习,提升干部学法、用法水平和依法行政意识;依托公共法律服务站点,在各村社区发放普法读本,设立法律书籍读书角和普法教育功能室;加强市村民法治学校建设,在各村社区均设立市(村民)法制学校,建设示范学校2所;在局领导下,建立校园普法阵地,在高撑小学建立青少年法制教育基地;完善普法网格建设,在全办建立公共法律服务志愿点80个,把普法阵地搬到群众家里,为群众处理问题用法提供途径。

(二)组织参与形式多元法治活动。一是积极参加司法局组织的26、14、送法下乡等大型法制宣传活动和法润三湘等系列志愿活动;二是开展送法进校园活动,进一步贯彻落实中小学法制副校长工作机制,组织法制副校长,定期到学校开展“禁毒”、“交通安全知识”、“消防知识”等法制教育活动。三是推进送法进村(社区)。不定期组织律师、法律工作者、法律顾问进社区讲课。

(三)推进“互联网+法律服务”。推广“如法网”,在每个公共法律服务点粘贴如法网宣传海报,引导群众指上学法;推进“一村一法律顾问”。在每个村社区建立法律服务微信群,为群众提供指尖上的法律服务、法律咨询,让群众不出家门就能解决法律疑难困惑。

自“七五”普法开展以来,本人认真尽责,恪尽职守,廉洁自律,发挥榜样带头作用,提升个人法治思维同时,在辖区范围内大力推进普法依法治理工作全面开展,提升了我办群众尊法学法守法用法意识和水平,为“七五”普法取得实效奠定坚实基础。

最美公益普法个人事迹材料篇三

x同志作为xx省xx局专职普法工作人员,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,牢固树立四个意识,坚定四个自信,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

一、坚持正确的政治方向。

该同志热爱普法工作,恪尽职守,廉洁自律,自七五普法工作开启以来,模范遵守和执行党的路线、方针、政策,带头学习中国特色社会主义法治理论,带头学习国家法律法规和xx法律法规,具有较强的运用法治思维和法治方式能力,自觉尊法学法守法用法,以求真务实的精神,创新普法工作方法,积极投身于普法工作,结合xxxx工作实际,在实施国家和xx部门七五普法规划以及xx法律法规宣传和xx法治建设中发挥积极作用,成绩明显,连续两年被省xx局评为优秀党员。

二、扎实开展法治宣传教育工作。

创新普法工作方法。该同志在普法岗位上发挥一名共产党员的先锋模范作用,自觉学习法律法规知识和七五普法相关文件精神,领会普法工作精神实质和工作思路。承担法治政府建设示范创建活动工作任务,制定《xx省xx局法治政府建设示范创建工作实施方案和重点工作台账》,逐项分解目标任务和推进措施。拍摄xx法治政府建设微视频,开展法治政府建设宣传月暨法治政府建设微视频集中展播活动。省xx局在省政府法治政府示范创建活动中获得第三名的好成绩,并被确定为法治政府示范创建单位。

制定普法规划和年度计划。结合xx工作实际,制定了《xx省xx部门开展法治宣传教育第七个五年规划》,启动和部署七五普法工作。制定年度工作计划,与业务工作同部署、同检查、同考核,为全省xx部门领导干部、公务员发放学法书籍xx余册。

建立国家工作人员学法用法档案。结合岗位需要,定期邀请专家举办法治讲座,组织网络学法用法和考试工作,分级组织干部法律知识任职资格考试和专业法律知识考试,将干部学法用法纳入公务员年度考核重要内容。

组织开展法律七进工作。组织职工参加全省国家工作人员宪法知识学习答题系列活动,向省普法办和中国xx局报送我与宪法微视频作品x件,并被中国xx局评选为优秀组织奖,其中一部作品获得优秀奖。多次到xx社区、市xx中学、xx五中、xx广场、中心广场、xx三中、xx公司等地,深入学校、农村、社区、机关、单位、企业,多方位开展法治宣传教育,发放普法资料xx余册。深入扶贫联系点xx镇xx村开展送法下乡法治宣传教育暨扶贫帮扶活动,为村民讲解相关政策和法律法规,在村完小为小学生作《未成年人保护》专题讲座。

积极运用新媒体普法。在xx法制报、xx司法、xx普法动态、中国xx报等刊物和xx省政府法制信息网、中国xx局、xx省xx局门户网站、综合管理信息系统刊发法治宣传教育工作相关报道x余篇。运用中国普法、xx普法、科普xx、xx人影等微信公众号宣传xx法律法规。

最美公益普法个人事迹材料篇四

他扎实的工作特别是普法教育工作中效果明显,受到了全校师生的一致好评。现将刘听会同志开展我校普法工作的有关情况简介如下:

一、潜心学习,提升业务能力。

众所周知,学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象,而教师做为学生的表率,更应知法、懂法,要有过硬的法律知识。因此,做为学校“六五”普法领导小组的重要成员的刘听会老师抓住点滴时间学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关的法律知识,努力提升自己做为一名校园里普法教育者的业务能力。刘听会同志不仅重视自身学习,他还结合学校师德师风建设,利用每周教职工学习时间,组织全校教师进行相关的学习,来强化全校教师的法制意识,增强法律观念,从而提升学校依法办校,依法治教的能力。

二、精心组织,强化法制意识。

1、组织学习,学生家长齐懂法。

让学生学习法律知识,有利于自觉的树立法律意识。为此,刘听会老师利用多种途径组织学习。如在每期开学之初,带领学生有计划地学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等材料;利用课堂、班会课让学生学习《青少年法制教育辅导读本》等法律知识,邀请校外法制工作者定期为师生做普法教育等。另外,他还通过校园网、黑板报、宣传栏等开展“法制教育常识”、“法制知识问答”、“毒品危害”等普法宣传教育活动;利用校园广播配合普法教育活动,及时播送法规条文,加大宣传力度;利用多媒体组织学生收看法制教育录像,让学生在耳濡目染中增强了法制意识。除此之外,他发动学生教育家庭成员学法、守法、护法。利用家长会为家长做《青春期学生易触犯法律事项》报告,让学生和家长在学习中明确法律知识。

2、德育引导,使学生在实例中感染教育。

刘听会同志十分注重教育的效果,他始终坚持以德育教育为主,引导学生强化法律意识。在他的教育和引导下,全校学生法制教育普及率达到100%。普法教育是学校德育工作的重要组成部分。根据学校的实际情况,从学生的身边小事说起,有人有事的实际例子教育该如何保护自己。

在开展学生德育工作时,刘听会同志据事说法,让学校事与当今的社会事有效的结合,从中找出法律的重要作用的因素,从思想上解决问题,端正自己的行为,强化自己的法律意识。

组织各种活动是强化法律意识的很好方法,如组织“反对不良行为征文比赛”、“学生假期实践活动”、“警示教育活动”、“模拟法庭”等活动,多种形式有机结合,让学生喜闻乐见,积极参与,又注意集多种教育效果于一体。引导学生向正面发展,陶冶情操,培养能力,努力提高综合素质。家访、召开家长会,让法律始终保护自己,跟随在学生身边。到学生的家中不但要汇报学生的学习表现,更要重视向家长宣讲有关法规,充分发挥学校、社会、家庭三方面的联合教育作用。

让学生学法为了守法,要守法必须学法、懂法,才能用法。搜集印发新时期英模人物的模范事迹材料,进行学习,正面引导,激励上进,形成良好学风。让学生分清是非观念,端正行为准则。

3、开展活动,教给学生依法守法、护法的方法。

为了让学生将枯燥法律知识学会,并能依法守法、护法。他在平时就开展多种形式的活动,让学生在活动中学会用法。如他举行普法知识竞赛进一步检验学生是否有较强的法制观念,是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施;举办团会、队会、辩论会,如“民主与法制”、“纪律与成才”等,帮助学生澄清是非,提高认识。

通过一系列的活动,让学生从一些日常行为习惯的养成教育到学校规章制度再到法律法规使用,都有了明确的认识,并提高分辩是非和学法守法用法的能力。

总之,刘听会同志积极投身于普法宣传和教育工作,能根据学校工作环境和实际情况,让学校的每一位师生都得到感染,在全校逐步形成了依法执教、依法办事的良好风气,很好地促进了学校各项工作的全面推进。学校也因此获得“全国青少年普法教育先进单位”、“全国青少年普法教育优秀组织奖”、“安徽省未成年人思想道德教育示范学校”、“安徽省关心下一代工作先进集体”、“知党情、跟党走知识竞赛优秀组织奖”、“阜阳市依法治校示范校”、“阜阳市毒品预防教育示范校”、“阜阳市青少年普法知识竞赛优秀组织奖”、“阜阳市五四红旗团委等荣誉称号。

最美公益普法个人事迹材料篇五

从2021年五五普法工作启动以来,***同志作为我单位五五普法的带头人,一直以求真务实的精神,扎实有效的工作方法,积极投身于普法工作。在开展五五普法中认真学习邓小平理论、三个代表重要思想,全面落实科学发展观,积极组织和推动我单位的普法工作,充分发挥骨干作用,不断提高我处审计干部法制观念,为我单位普法工作再上台阶做出了重要贡献。

一、从思想上高度重视、加强学习。

五五普法工作启动以来,***同志首先带头认真学习中央及省、市、县有关五五普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和五五普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。并组织带领我局相关人员积极地、广泛地进行宣传发动,力求一开始就对普法工作做到思想认识到位,动员部署全面,工作落实彻底。

作为审计人员,对专业知识的要求很高,所需知识不仅要求广泛,而且需要及时更新,以便更好地为审计工作服务。该同志就十分注重自身的知识更新,能密切结合审计工作实际,及时对五五普法期间新修订、新颁发的法律法规进行系统全面的学习,该同志不仅仅自身求进步,还利用单位学习会的时间带领全局人员学习审计相关的法律法规,全面提高了部门人员的专业素质。

二、从制度上结合实际、与时俱进。

为保证五五普法工作的顺利实施,根据五五普法的主要内容,根据上级相关指示并结合我局实际,每一年都会根据局五五普法规划起草制订普法工作计划。对五五普法工作进行了统一安排部署。同时将普法依法治理工作列入了重要议事日程,及时召开五五普法依法治乡领导小组成员会议,分步实施,分类指导。

通过法制宣传教育和法制实践,分析新情况、解决新问题,探索新路子,从法治的角度推进审计工作的制度创新。

三、从行动上精心组织、广泛宣传。

在做好自身学习和内部学习宣传工作之外,***同志还还根据所做的普法工作计划,组织审计人员举办大型活动。

最美公益普法个人事迹材料篇六

大家好!今天我为大家演讲的题目是《将爱进行到底》。

有一种人生最美丽,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”;有一首歌最动人,那就是《长大后我就成了你》;有一道风景线最绚丽,那就是夜灯下教师批改作业的身影。

不要说我们四季辛劳,不要说我们一生清贫,我们拥有无数颗炽热的心,我们用爱浇灌着渴望的心田,我们用爱播撒着明天的希望,我们用双手托起明天的太阳,我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱,就没有教育。

2019年来,我校的李校长用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。

她,爱岗敬业,无私奉献。

天不亮,你总能在办公室看到她认真备课,精心批改作业的身影,放学后,你总能发现她最后一个离开教室。作为一名教师,她深知欲给学生一滴水,自己要有的不仅仅是一桶水,而是一潭不断更新的泉水。休息日或晚上,她总是挤出时间努力提高自己,完善自我。坚持每天读书看报,写读书笔记,撰写教育叙事和教育案例。十几年如一日,从未间断。从魏书生的班级管理艺术,到李镇西的民主教学,无不让她受益匪浅。她用自己独特的人格魅力潜移默化地影响着一届又一届的学生。为了拓宽学生们的视野,提高孩子们的写作能力,她毫不吝惜地从家里拿来自己的藏书,并用自己微薄的工资为学生们办起了“班级图书角”,在她的号召和带领下,班里的许多学生也自发地带来自己喜欢的课外书与同学们分享,渐渐地,班里形成了乐学,好学,共同进步的良好氛围,她带的班级总能在各种比赛中取得优异的成绩。为了鼓励孩子们,每学期末,她总会为每个学生送上自己精心书写的名言警句,给予鼓励。一句句带着墨香的名言满载着她浓浓的爱意和热切的期盼。

她,爱生如子,无怨无悔。

李校长常说,我要让爱洒满每个孩子的心田,不让一个孩子受到伤害。作为班主任,李校长对每一个孩子的方方面面都了如指掌,为了能够达到这个目的,每接一个新班后,她总会利用休息日或晚上的时间有针对性、有目的地对学生进行家访。一个班30多个孩子,一家一次,就需要30多次,有时她还会带上班干部一起家访,这样做的目的是让班里的学生互相了解,必要时给予帮助。比如刚刚送走的毕业班中有个学生叫李安乐,他的一支胳膊截肢了,这无形中给学习和生活带来了不便,经过家访,班干部得知他的家境并不富裕,于是,号召班里的学生进行爱心捐助,给予帮助。李安乐也因此事改变了往日的懒惰,发奋读书,努力学习,在毕业考试中取得了优异的成绩。每次家访李校长都至少花上两个多小时。更何况有的孩子,还要重复多次的家访!多年来,她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感,填平了多少父子之间的沟壑,融化了多少母子之间的坚冰,唤醒了多少浪子心底的善良。为了孩子们,她没早没晚,狠心地放弃了多少个陪伴父母儿女的日日夜夜。

有一次,忙完工作已是晚上11点多了,回家的路上,她听到了一声声熟悉的呼唤,走近一看,天哪!女儿正在寒风中四处寻找自己,那可是寒冬腊月啊!看到妈妈,女儿的泪水忍不住流下来。原来,女儿是担心妈妈才偷偷地跑了出来四处寻找,边走边喊:“妈妈,妈妈,你在哪?”一声声撕心裂肺的呼唤划破了夜的沉寂,更似一把把利剑直插李校长的心窝。此时,她早已泪流满面。哽咽着说:“孩子,希望你能理解,妈妈爱你,可是班里的哥哥姐姐们更需要妈妈。”李校长只能这样安慰女儿。

选择了教师,就选择了爱,李校长舍小家为大家,不但爱自己的孩子,更爱别人的孩子,难怪学生们都亲切地称她为“老师妈妈”。为学生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我们有时不被理解,却依然坚持,因为我们坚信真诚的爱能把坚冰融化,能让枯萎的小草发芽。

李校长就是用这样点滴的小事,向学生传递着爱与做人的准则,用慈母般的宽容,温暖着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和可贵的宽容,让我们更加深刻地理解只有火才能传递火,只有心才能塑造心,只有老师奉献出自己真诚的爱心,学生才能在灿烂的阳光里幸福地成长。

只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教育一线的无数个教师又何尝不是和李校长一样,在贫困而执着的漫长岁月中,在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。她们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因为有爱,我们在教育的奇葩上勇攀高峰;因为有爱,我们深知自己责任重大,我们在那白纸般的心灵上小心刻划;因为有爱,我们注意自己的方式方法,我们渴望心与心的交流,我们不缺乏威严,但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬;因为有爱,我们让课堂充满欢歌笑语,我们为她们插上想像的翅膀,送她们到智慧的天空中自由翱翔。

朋友们,让我们也像李校长一样,捧着一颗平凡的,滚烫的,充满着爱与奉献的赤子之心,将爱的教育进行到底!

最后祝大家身体健康,家庭幸福,工作顺利!

最美公益普法个人事迹材料篇七

xxx拥有一个温馨幸福的四口之家,家庭和睦、温馨,深受邻里的好评。2020年,他们曾荣获崖州区文明家庭称号,是名副其实的“最美家庭”。

近期,xxx、xxx家庭入选2021年三亚市“最美家庭”孝老爱亲类型候选家庭。

xxx是崖州区政法委联防队队员、崖州区武装部应急民兵连反恐维稳排排长,参加工作以来,爱岗敬业,尽职尽责,无论在哪个工作岗位,他都勤勤恳恳、任劳任怨、努力工作,具有强烈的奉献精神。

生活中,xxx平易近人,孝敬父母,是个积极乐观的人。xxx夫妻经常与老人孩子沟通,促进家人们之间的交流,共同建造了一个温馨、和谐、向上的文明家庭。生活中遇到事情,他都会和爱人一起商量,夫妻两人互敬互爱、有商有量。

在疫情期间,xxx积极响应号召投入到维稳工作中,得到领导的一致好评,这也归功于他的妻子全心全意照顾好家庭,让他无后顾之忧的投身到工作中。

最美公益普法个人事迹材料篇八

王汉建,男,1989年1月生,中共预备党员,现任机械0809班班长,团总支委员会信息调研部部长,机电学院和谐党支部副书记,团总支书记秦广久助理,校党委宣传部王老师助理。大一一年中,他用自己的努力奋斗和出色的表现赢得了老师和同学们的一致好评。---中,综合测评等级为a,其中德育、智育、体育测评评定等级均为a。在年终的综合测评中获得“优秀团员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”荣誉称号,获得“优秀学生社会工作单项奖学金”和“国家励志奖学金”。步入大二,更加严格要求自己,在做好各项工作的同时,认真学习并取得优异的成绩。

努力要求思想上的进步。

思想是行动的指南。入学以来,他一直以自强不息来要求自己,在过去的大学生活中,他一直努力提升自己的人生观、价值观和世界观。思想要求上进,积极向组织靠拢,响应党组织的号召。认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的重要思想,时刻与党中央保持一致,认真学习党的各项方针和党的十七大精神,在不断的追求思想进步的道路上探索。进入大学后他及时向党组织递交入党申请书,有幸成为第一批入党积极分子,经过一年多的培养考察,现在成为一名预备党员并担任和谐党支部副书记一职,组织支部成员开展政治学习活动和实践类活动。一直以来,他一直以高标准来要求自己,遵守学校、学院各项规章制度,始终保持学生干部的先进性并积极朝更高的方向努力,处处为同学着想,在同学中发挥模范先锋作用。此外,他还不断进行批评与自他批评,及时找到自己的不足,勇于改正。从身边的小事做起,提高自身素质,以一个优秀学生干部和党员的标准来要求自己。

学习是学生的第一天职。

身为一名当代大学生,他深深的指导学习仍然是他的第一天职,尤其作为一名学生干部,如果学习成绩搞不上去,在同学们中的信誉度就会大大的降低,所以对待学习问题,他一直都没有放松过。在做好班级和学院工作之余,把精力放在学习上,一有时间就去自习室学习,在大一一年的两次统考中,均取得了不错的成绩,并且在他校的专升本的考试中脱颖而出,成功的被录取,从一名专科生转变为一名本科生。大二,没有放松对专业知识的学习,认真上好每一堂课,认真做好每一次作业。课余时间,他还喜欢看一些经济类和管理类的书籍,喜欢读一些报纸,及时的了解国家发生的一些重要事情。

积极参加社会实践---提高自己适应社会的能力。

刚入大学,他就知道,作为当代大学生,学习成绩并不是衡量一个人成才的唯一标准,要想更快的适应社会,就必须培养自己各方面的能力。在来大学之前,他做过建筑工人、装修工人、机床厂工人等,这些经历,让他更加明白了学习的重要性,明白了做人的道理,明白了钱的来之不易。在大学,寒假期间,他走访了他们当地的四家中型企业,包括山东顺华玻璃厂、滕州大地机床有限公司、滕州光明机床厂等,从这些经历中,他明白了当今就业形势的紧迫,中国民营企业的发展和他们的学习和现实生活的联系。大一暑假期间,没有机会和学院的社会实践团队去参加社会实践,但是,这一个假期,他和几个同学一块在他们当地组办了一个暑假补习班,在补习班的日子他也学会了很多的知识,认真研究过中国农村家庭教育中存在的一些问题,通过和不同年龄孩子的交流他了解了现在不同年龄阶段孩子的思想动态。这一年的社会实践,他明白了许多做人做事的而道理,能为他以后的人生道路提供一定的指引。大二寒假,他深入到当地农村,和当地的农村干部一起讨论关于生态文明村的建设问题,并就生态文明村的建设和发展问题向县委会提出了宝贵的意见,受到了村委会和广大村民的一致好评。

投身工作——让能力在锻炼中提升。

现在,他担任机械0809班班班长、信息调研部部长、和谐党支部副书记、秦广久书记助理等职务,从担任的一刻起,他就深刻的明白自己的责任,一直以来,尽职尽责,尊敬老师,团结同学,较好的完成了老师和学生会交给的任务,得到了老师的一致认可。对于班级工作,他能够做到公平公正的对待班里的每一个同学,经常与同学交流,听取同学们的意见。在班级工作上,本着“想同学所想,急同学所急,全心全意为同学服务”的原则,奉献着力量。积极配合学院各学生组织出色的完成各项工作,协助老师做好学生工作,积极组织、策划各种有意义的活动,各项工作都得到了老师们的认可。

大一一年,他带领他们班级举办过班级活动8项,带领同学参加院级活动12项,校级活动7项,取得了优异的成绩。他本人,在迎新生话剧大赛上获“三等奖”,在“庆建国60周年”演讲比赛中获“二等奖”,在山东建筑大学“十佳网络团支部”的评比中,所创班级博客获“山东建筑大学十佳网络团支部第一名”。

步入大二,他更加的努力锻炼自己的各方面的能力,积极参加学院与学校的各项活动,组织包括“学习方法交流会”、“篮球赛”、“趣味运动会”等在内的班级活动5项,组织包括“迎新座谈会”、“新生入学调查”等院级活动3项,参与包括“田庄义务支教”、“课本传递”、“义务献血”、“映雪求知科技展”等校级活动5项,自己参加包括“音乐风云榜歌手大赛”、“职业生涯规划大赛”等在内的校级活动3项,其中,他所维护的班级博客在“山东建筑大学第二届十佳网络团支部”评选中获得“二等奖”。在“音乐风云榜歌手大赛”中获“优胜奖”。一系列的活动让他的能力有了一个大的提升。

勇攀人生珠峰——希望在美好的明天。

时光飞逝,岁月如梭。大学时光依然过去了一半了,他感觉,凡经历过的,必将留下足迹,虽然并不一定掷地有声,但却是他心中永远回荡的记忆。存感激之心,这样的人是知足而幸福的。在今后的日子里,他会珍惜拥有的一切,继续用他的努力、执着、自信、真诚踏实地过好生命里的每一天。在大学校园里留下他一生中最宝贵的光阴故事!将有限的精力投入到无限的追求中去!在旧的台阶上跨出新的一步,力求自己在学习成绩上和工作上有一个更大的飞跃。

结束语。

他一直相信:这个世界,当你真心为一个人付出的时候,你收获的要比你失去的多得多;他也相信:苦耕春前片片土,笑采秋后粒粒珠。

最美公益普法个人事迹材料篇九

我在班里组织学生自主管理班级。我摒弃了一惯使用的老套的名称,与学生们一起确立了适合自己班级的十几个岗位,为了让每个孩子有参加管理的机会,我规定每个岗位的小干部最长任期为一个月。每个月进行一次大规模的改选,学生通过自荐或他荐,竞选演讲,投票等程序当选。实施这样的班级管理以来,学生的职责明确了,积极性高了,我也从日常繁琐的工作中解脱出来了,一举多得。

2、给学困生更多的关注,让他们扬起自信的风帆。

谁拥有自信,谁就成功了一半。如何帮助那些心灰意冷的学困生,扬起他们自信的风帆,我主要是从一点一滴的细节入手。我先让学生努力发现自己的优点,我利用班会让每个学生至少说出自己的五个优点,此后的几周,以“其实我很棒”“我在进步”等系列主题班会接连召开,强化学生自我赏识、自我发现的信心。

努力为学生创设自我展示的机会,让他们获得成功的体验。我班英语课前三分钟演讲,轮到我们班成绩最差的小梅,她想放弃这次机会,我鼓励她说你能行,第二天,她演讲的时候,我用眼神鼓励她,让全班的同学鼓掌激励她,她终于成功的完成了那次演讲,后来她告诉我说,老师谢谢你,我第一次发现我也能行。作为一个老师,给孩子多大的舞台,她就会做出多么精彩的表演。

最美公益普法个人事迹材料篇十

苏霍姆林斯基说:“没有爱就没有教育,爱是教育的前提和基础。”教师只有充分尊重学生,考虑学生的内心感受,学生才会信任你,尊重你。一个寒冷的冬日早晨,我来到教室,看到许多同学干巴巴地吃着带来的干粮,前面的水瓶是空的,我退出教室,来到办公室,亲自烧了一壶水,送到教室,然后无声地离开。自那天起,办公室的同事就经常告诉我说:“你班学生真懂事,办公室的纯净水都是他们来换的。”我心头一热:师爱,也是可以涌泉相报的!

最美公益普法个人事迹材料篇十一

xxx,女,汉族、1977年出生,本科学历,1996年参加工作,现任小学语文高级教师。

xxx扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了18个春秋。她18年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

18年来,xxx在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。xxx在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在xxx所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。

任教18年来,xxx始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,xxxx年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。

xxx献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

最美公益普法个人事迹材料篇十二

我想:教学质量是教育的生命线,也是学校的生命线,更是教师的生命线。当教师的提高不了学生的成绩,不是一个合格的教师。

2014年,我接了一个四年级班,当时这个班的班平均成绩只有70分左右,比另两个平行班少十多分。为了提高学生的成绩,我在备课,上课和辅导上下了苦功夫。每一篇课文初备后,我都请老教师给予指导,最后形成终结教案。上课时,我让学生先预习课文,把自己学会的知识写在课本上,把不会的问题也写在课本上;接下来,把学生分成组,让他们互相交流,这样又能解决一部分问题;最后我再引导学生解决剩下的问题。这种教学方法,引起了学生对语文的极大兴趣,调动了学生学习的积极性。放假的时候,我骑着自行车去给班里的五个差生辅导功课,最远的有三十里路,每天五个学生的家都要跑一遍。俗话说得好:功夫不负苦心人!两年后,在小升初的全县统考中,取得了好成绩,为学校争得了荣誉。

人们常把老师比做父母,我觉得这话很贴切,有时老师真的要像父母一样关心学生。

我们班的卢文鑫是一名智障生,有时生活不能自理。每当她大小便弄脏衣服的时候,我都帮她清理、换洗。有一次,她的母亲拉住我的手,流着泪对我说:“赵老师,把孩子交给你,我们当家长的就放心了!”

执着的追求,取得了可喜的成绩:2014年,我被林西县教育局评为“县级小学语文教学能手”,2014年,被林西县人民政府评为“模范教师”。

孝敬公婆,和谐家庭传美名。

我丈夫在林西县统部镇上班,离家很远,只能周末放假才能回来,公婆现已七十多岁,俩人都有病,洗衣、做饭、收拾屋子都得我亲自去做,女儿在林西读初中,家里的事情都落在了我一个人的身上。2014年夏天,有一次下大雨,上完晚自习,为了照顾老人,我只好冒雨摸黑往回走,路上摔了好几跤,又掉进了路边的一个水坑里,到了家,已成了一个泥人。

我的事,在当地已被传为佳话。2014年,我们家被村委会评为“五好家庭”。

我认为:爱岗敬业是一种职业美,孝敬老人是一种心灵美,只有具备这两种美,才是一个最美的教师。

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