工商管理的论文(优秀17篇)

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工商管理的论文(优秀17篇)
时间:2023-11-24 15:35:03     小编:笔舞

每次总结都是我们逐步走向成功的里程碑,也是对自己成长的见证。总结的语言应该简练明了,避免冗长和啰嗦的表达方式,让人一目了然。阅读下面这些范文可以让我们更好地理解这个主题,并为我们的写作提供一些参考。

工商管理的论文篇一

摘要:我国在实行改革开放的政策以来,社会也在不断地进步着,经济也处于飞速发展的阶段。随着市场经济的不断完善,社会对企业工商管理的要求越来越高,而且当下的市场竞争压力异常大,我国为了立足于国际市场这个大舞台,就必须大力支持发展企业,这就要求企业的领导者可以用长远的目光去了解国际市场的发展,在与我国国情相符的情况下,实现企业的转型。同时企业要重视工商管理,工商管理是企业得以发展的关键,是企业在激烈的竞争市场中脱颖而出的基础。所以企业要充分认识到当前工商管理中存在的问题,并可以采取有效的措施来改进这些弊端,从而提高工商管理的水平,促进国家的经济发展。

在企业的生产运营过程中,工商管理发挥着重要的作用,它是企业运营的组织者和计划者,是控制企业运营的依据,在企业运营的活动中占主体地位。因此,企业要想在市场竞争下飞速发展,就必须对工商管理进行调控。然而,进行调控的过程中,发现我国企业工商管理仍然存在不少的问题,在一定程度上限制了企业的发展。同时由于企业工商管理在工作方面不能及时到位,导致企业的运营无法正常进行,而且市场上不公平的竞争阻碍了企业的发展。目前,面对这样的局面,企业必须加大对工商管理的力度,为企业的发展奠定良好的基础,让我国在国际市场的舞台上有一席之地。故本文就工商管理在企业的现状进行分析,并探寻改进的策略,以促进企业的发展。

企业工商管理属于行政管理的一种,是一种可以计划、组织、领导和指挥企业生产经营活动的职能。在企业之中,工商管理占其主导地位,它对企业的发展起鞭策的作用,同时工商管理组织不但会加强对企业不好行为的监管力度,而且会提高企业的支持度,帮助企业发展进步。在企业的发展过程中,优秀的人才、精湛的技术和充裕的资金是企业必不可少的元素,企业的工商管理正是对这些元素起全面制约和管理的作用,还可以优化企业的资源,做到了物尽其用,也充分调动了企业员工的积极性。

企业作为市场的主体之一,市场又为企业的进行活动提供了一个便利的环境,实现合作共赢。然而,在这个飞速发展的社会,有很多企业为了追求眼前的利益,忽视了企业文化的传播和企业管理目标的重要性,同时也缺乏了明确的社会责任,使得企业在生产的过程中有不少行为违背了国家律法,走上了不归路。

在企业实行转型的过程中,管理体制的落后制约了企业的发展。也正是因为工商管理体制的落后,企业一系列的相关制度还未建立,进而导致企业的`众多工作不能有序的开展,严重影响了企业的生产进度,同时,企业在工商管理的方面执行的传统管理模式,只是盲目的照搬照抄他人的先进管理方法,在运用时不懂得变通创新,不利于企业的有效管理。

(三)企业经营模式的落后。

企业在经营过程中,往往会采用较为传统的经营模式,不能与市场的发展情况相结合,同时这种经营模式也没有充分考虑到企业自身的状况,只会阻碍企业发展。此外,企业内部不能齐心协力,而是处于各自为政的局面。如生产部门只负责自己的产品生产,不注重质的保证,又不能与市场部门很好的沟通,导致许多产品堆积,使企业在投资大量资金后没有得到应有的利益,而且企业的市场部门若不能掌握市场的真实情况,会让产品的销量降低,造成企业经济亏损。

如果缺乏明确的企业工商管理目标,直接损害的就是企业的利益,所以在工商管理之中,企业要有着明确的工商管理的目标,并可以根据企业的实际情况,制定出合理的经营方案和战略性计划,从而使得工商管理的工作有序进行,此外,企业的领导者要认识到工商管理的重要性,要规范工商管理的制度,严格管理工作人员,共同促进管理目标的实现。

在国家深化改革的时代背景下,社会对企业工商管理的工作有了更高层次的要求,然而要想提高工商管理的水平,促进企业的经济发展,就不得不完善与工商管理相关的一系列管理体制。第一步,企业要提高自身的发展意识,有着向前冲的勇气。第二步,要制定较为健全的工商管理体制,在体制的规范下将管理工作拉入正轨,帮助企业各项工作顺利进行。最后,企业要严格监督工商管理体制,便于提高工作效率。

(三)重视对人才的培养。

人才是企业成功不可或缺的一部分,企业要想长期发展。就必须培养大量优秀的人才。企业工商管理更需要培养管理人才,他们可以帮助企业合理规划,有效的管理;他们能快速准确的为企业分析利弊,找到最佳的发展路线;同时他们也可以为企业预测未来的发展前景,帮助企业进一步发展。所以企业要重视对工商管理人才的培养,为企业增加经济效益。四、结束语工商管理是企业发展的关键,所以企业在发展的过程中要重视工商管理,只有把工商管理的工作做好,做大,企业的业绩才会蒸蒸日上,企业的经济效益也就会提高,那么中国的经济发展也会提升,这为我国建设社会主义提供了良好的基础,使我国更加繁荣昌盛。

参考文献:。

工商管理的论文篇二

随着科学技术的发展,社会的进步,工商管理的也发生了很大的变化,其在企业中的地位越来越重要,在企业的经营中,只有重视工商管理发展,才可推动企业的发展,下面是。

一直以来,工商管理在企业当中就起着监督和管理的作用,企业管理者开设工商管理机构,对企业的经营交易进行监督,使企业工作人员在完成市场交易工作任务时,自动规范自己的行为,从而对市场经济秩序起到维护的作用。由此看来,在商品经济以及商品发展中,经济发展是工商管理产生的前提,更是基础,并且经济发展对工商管理有着决定性的作用。在我国广大企业中,工商管理越来越受重视,正在不断完善,向成熟阶段迈进。

2.两者相互促进。

经济发展的基础与前提是工商管理,但是两者却存在着相互促进的作用,商品交易发展到一定时期,必然会产生市场经济,市场经济具有调节经济的作用。现如今是经济全球化的时代,与之前的市场经济相比较,现在的市场范围不仅仅限于国内,已经遍及世界各国,而且种类曾不断的增多,市场的自主意识、法规、管理以及消费者的自我保护意识,已到到很大的提升。这一系列的发展,为工商管理的发展做了良好的铺垫,并且工商管理的发展使市场经济得到完善,两者相互促进,相互补充,共同发展。

随着经济的发展与生产力的进步,生产关系也得到更大的优化,经济发展迅速的今天,企业利益主体之间的矛盾越显突出,并且向复杂的趋势发展。市场机制自身就存在很多不足之处,若是只靠市场机制对经济进行调节,根本不能促使市场健康发展,必须要工商管理的协助才行,其要求工商管理机制在市场经济发展的过程中,不断的自我完善,满足经济发展的需求,才能在市场经济中发挥管理、维护以及监督的作用。

工商管理的论文篇三

摘要:伴随网络经济时代的到来,为了使工商管理工作顺利进行,工商管理部门需加快转变自身职能、调整管理范围,正确管理网络经济的运行。

通过运用工商管理的监督职能,才能促进市场经济健康的发展,不断提高经济水平。

为此,本文主要对网络经济的概况、网络经济对工商管理的积极作用及发展措施进行了分析与探究。

关键词:网络经济;工商管理;促进作用。

1网络经济的概况。

网络经济作为一种新型经济形态,其基础为计算机网络,核心为现代信息技术。

要求在信息技术发展下,依托计算机网络,进行网络产品的生产、分配、交换及消费。

在网络经济中,其离不开高新技术的支撑,必须做好知识创新、技术创新工作。

可通过狭义与广义两方面对网络经济进行阐述。

狭义方面,网络经济是信息、通信技术的产业群体,其技术内容为信息、计算机网络;广义方面,网络经济是网状运行行业组成的产业群体,其网状运行行业包含电信、电力、能源及交通运输等。

部分经济学者认为,目前网络经济已经发展为规模或范围性经济,其经济运行范围不仅涵盖一个国家,已覆盖全球,能够将若干个国家联结到一起,形成一个范围极大的区域网。

在分析网络经济时必须对其2个“集”的基本要素进行充分考虑,即:主体“集”与经济链“集”。

如以经济行为主体构成网络经济进行定义则并不全面,笔者认为,应以经济行为主体间的某种经济联系构成网络经济,且经济行为主体与其相互联系链具有同质性,但也存有一定异质特征。

简而言之,经济行为主体与其联系链行业可相同,也可不同。

伴随信息网络技术的普及,传统信息沟通方式方法已经无法满足当前经济社会发展需求,网络成为信息传递的主要通道。

目前,通过网络技术,工商管理部门的各项工作流程,如申请、登记、注册、公布等都可利用计算机网络完成。

这种方式,不仅能够大幅度缩短工作时间,还能有效提升工作效率,是工商管理部门工作方式得以改进的重要途径。

2.2工商管理部门管理成本大幅降低。

在网络技术高速发展的今天,通过网络计算机不仅能够提升工作人员的工作效率,还能实现管理费用、时间等有效节省的目的,进而降低管理成本。

除此之外,通过信息实时传递功能,能够减少信息传送时间,减少传送流程,进而节约流动过程成本,如快递等。

今后应充分利用网络技术,实现其价值功能最大化,才能更好地服务于工商管理工作。

2.3市场信息的及时获取。

目前,互联网技术被应用于各行各业,在工商管理工作中收集、统计、分析、预测信息等工作都与网络密不可分,通过信息共享功能,工商管理部门可及时对各个行业的信息进行全面掌握,有利于工商管理部门更快获取市场信息,及时掌握市场变化情况,做好监督管理工作,并为工商管理决策提供科学有效的依据。

3.1转变经济管理观念。

随着网络经济的快速发展,会出现大量的新问题,作为宏观经济管理部门的工商管理部门,代表政府对经济进行管理,为了与当前快速发展的网络经济相适应,应在管理上不断投入资金,逐步淘汰传统意义上的管理手段,积极引进先进的管理仪器。

各类问题频发,工商管理部门是我国重要的宏观经济管理部门,代表政府管理经济市场,为满足现阶段网络经济发展需求,必须转变经济管理观念。

要求做到以下几点:(1)管理方面大量资金投入,及时更新传统理念上的管理方式,将先进的管理仪器积极引入到工商管理工作中;(2)管理理念的及时转变,通过新型管理方式的合理运用,全面提升管理效率。

由此可见,当前工商管理工作必须满足高速发展的网络经济需求,更好地服务于网络经济,进行新型市场经济秩序的建立。

要求工商管理部门积极学习新知识,敢于创新,转变思维方式,将管理作为工作的重点,定期组织相关工作人员技能培训,提升员工自身素质,严把人才质量关。

除此之外,还需加大改革工商管理登记注册手续制度,对网络审批功能充分利用,做到事前办理向事后登记转化,登记注册方面,也可通过网络完成。

最大限度发挥现代化科技手段,提升工作整体效率。

市场经济对工商管理的要求有很多。

首先,工商管理部门应该从自身做起,要充分发挥企业到工商部门登记的职能,在企业进行登记的时候要严格把关。

对于一些不符合工商管理部门的企业,不予以办理登记工作,对每一个环节都要仔细盘查。

对于市场经济中不同企业的发展情况,工商管理部门应该发挥自身的职能优势,建立健全工商管理机制,完善其他宏观调控机制。

及时掌握各行各业的发展以及存在的问题,防止企业在发展过程中比例失调的问题。

起到监督促进产业结构的优化升级,促进经济又好又快的发展。

还要使工商管理内部各个部门之间要学会相互联系,交流经验增强管理工作的协调性,不断提高工商管理部门的工作效率,使人民群众能够切实感受到经济发展带来的好处。

在经济蓬勃发展的今天,原有的工商管理制度已不能适应当前的市场经济,不能够解决市场经济中遇到的问题,这就要求工商管理部门要不断更新管理方法,与时俱进,严格遵守工商管理的规章制度。

在管理的过程中,要以企业的发展作为管理的前提,企业的发展是为了能够更好地服务于人民。

在管理中要做到具体问题具体分析,学会用科学的手段去管理,促进经济又好又快的发展。

在对企业进行管理的时候,工商管理部门应该依法行使自己的权利。

为了避免企业中存在一些违法行为,工商管理部门应该加强监督力度。

在监督的过程中,管理部门应该在不同企业中进行相应的法律宣传工作,使企业能够有法律意识,可以依法办事。

在发生问题的时候,能够勇于承担责任而不是逃避,让相关人员有权责意识。

中国特色社会主义市场经济的发展,需要工商管理部门的引导。

市场经济的不断发展,对管理部门的要求也随之提高,工商管理部门应该好好利用职能,与时俱进,不断提高管理水平,促进社会主义市场经济水平不断提高。

3.5加强法制环境建设。

在我国网络经济电子商务高速发展的今天,逐步显现出大量弊端,如网络欺诈、侵权等违法行为。

因此,必须及时完善相关法律法规,对我国电子商务市场中存在的违法犯罪行为予以严厉打击。

第一,国家应及时出台该领域的法律法规,使其职能化;第二,对国际现行规则进行参考,及时制定出台各类规章制度。

对工商管理单位而言,必须根据自身工作实际情况,积极主动地参与到网站域名、电子身份认证、网络经济行为等方面的监督、管理工作中,为制定各类监管制度提供宝贵意见。

第三,按照管理有所侧重原则,及时完善部门规章制度。

3.6完善自我,加强队伍建设。

网络经济时代,“以人为本”是资源配置的关键。

为实现网络经济管理规范化,应确保工商管理队伍优质化。

要求工商管理单位必须以人才强、单位强作为发展原则,建立一支高效、高质的管理队伍。

因网络经济起步晚,工商部门此类人才储备少,无法为监管工作的有效实行提供人才保障。

为此,针对在职人员,应定期举办各类技能培训,提高其专业素质;于新进人员而言,应将网络技术掌握水平作为招聘资格条件的一项重要内容,对其进行严格考核。

只有确保工作人员都能熟练掌握电子商务知识,才能提升工作效率。

同时,要大力发展工商管理信息化建设,健全信息技术部门。

要求信息技术部门积极参与到网络现代化管理决策中,将其功能充分发挥出来。

4结束语。

综上所述,工商管理作为经济社会发展的重要构成成分,其不仅能够推动企业健康发展,还有利于维护市场经济秩序,促进国民经济快速增长。

网络经济下,要求工商管理部门必须与现阶段我国具体国情相结合,遵循市场经济发展规律,依托网络技术,实现自我快速稳定发展。

基于此,工商管理部门一方面要创新管理模式,加强工商管理职责,落实监督;另一方面还要提高企业的公民意识,平衡企业利益与社会利益,实现企业的健康、持续发展。

参考文献:

[1]杨奔.浅析网络经济与工商管理的关系[j].经营管理者,2011(13).

[2]谢志强,吕鹏.创新社会管理需要重视网络问政――工商管理网络问政机制建设的若干思考[j].中国工商管理研究,2012(4).

[3]郭卫东.市场经济下工商管理的实际措施解析[j].中外企业家,2014,(13):6-8.

[4]徐北平.试论企业工商管理现状分析及发展方向[j].民营科技,2014,(7):134.

[5]路宜昌.工商管理与市场经济之间的关系分析[j].中外企业家,2016,(15):251.

引言。

不仅是理论的需要也是实践的呼唤。

在当前这种背景下,较深入、系统地剖析企业文化的作用模式,对于推动企业文化理论研究的深入发展,让我们的企业家和管理者准确把握企业文化及其作用的本质,提高企业文化实践绩效,进而提高我国企业管理水平具有重要意义。

本文的研究目的也就是要通过对企业文化作用模式的研究,以求把握企业文化的管理本质,为企业文化战略具体工作的实施理清头绪。

最终目的是试图为提高企业文化实践质量,为解决文化实践中存在的种种问题做出些许贡献。

一、企业文化的两种基本模式。

(一)静态运作模式。

企业文化首先是一个逐渐形成过程,是一个从“无力文化”到“强势文化”的发展过程(鲁森斯,2010,第87页)。

这个过程从自发到自觉的过程,需要主体的创建努力。

需要一系列基础性的工作我们可以相对地把这个基础设计和基础导入过程这个为企业文化奠基的一系列工作称为文化的静态模式。

企业文化静态运作模式是相对于企业文化活动和企业文化行为而言的,是指对企业文化创建和培育养成过程所做的基础性工作。

1.企业物质文化的奠基。

从发生学角度来说,先有企业,后有企业文化。

企业文化不是预先设定的,它要建立在企业本身的发展基础之上,与企业特征、企业事业领域、企业发展规模、企业经营状况紧密相连。

不同的企业有不同的文化,这种文化差异首先是由企业性质决定的。

因此形成生产加工业、商业、服务业、运输业、建筑业、金融业等企业及其企业文化类别。

从广义文化角度,任何企业实际上从诞生的那一天起就开始在形成自己的文化。

企业物质文化是企业文化的发源地。

等到企业的物质基础形成,生产经营规模发展到一定阶段,文化就开始反过来成就企业。

企业文化发展与企业的发展,依存于企业命运。

当一个企业倒闭的`时候,企业文化就失去依托。

对企业文化的功能应充分肯定但不能无限夸大。

2.企业核心文化的提炼。

企业精神与价值观是企业文化品格的遗传密码,对它的提炼是企业核心文化的提炼,它在整个企业文化中起着支配的地位。

要将这个在其内部形成共识的精神渗透在企业的一切象征性客体中,这个过程是一个关键的过程,可视为静态文化模式的首要内容。

企业精神口号可以说是企业本质特征和优秀品格的最高表达方式。

但企业精神绝不是靠几个人“设计”出来的,不是领导层或管理层一厢情愿“创造”出来的,它是通过企业和企业人在长期的事业奋斗中、在企业所经历的无数成功和失败的生产经营活动中、在企业创造物质或精神产品的追求中体验、思考、凝结、提炼出来的。

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工商管理的论文篇四

随着国内市场经济体制改革的不断深入,品牌资产价值在诸如企业兼并、投资融资等经济活动中越来越显示其重要性。

品牌作为企业一项重要的无形资产,反映了企业发展的潜力,决定了企业的长期竞争力,如何合理量化品牌的价值,成为急待解决的一个课题。

品牌价值内涵和构成的复杂性及近似抽象性,导致评估方法多元化和评估结果差异化。

现有方法都有其各自的缺陷,方法中的主观性和不确定性问题是导致品牌评估实践不够规范的主要原因。

课题研究的背景。

随着市场的成熟和竞争的加剧。

企业与企业的竞争更多地集中在品牌竞争上。

品牌能够为企业、为消费者带来价值。

如何衡量这一价值,成为理论界面对的一个问题。

品牌资产作为一种测量品牌价值的工具被提出后,众多的学者投入到品牌资产的研究中。

品牌资产也因此成为20世纪80年代出现的最流行和最有潜在价值的营销概念之一。

品牌资产一词在上个世纪80年代初期首先得到美国广告界的广泛使用,上个世纪80年代末期开始受到学术界的重视。

此后,品牌资产一度成为市场研究最为热门的主题,并在20世纪90年代达到高峰。

黄合水、彭聃龄(2015)从人类认知的角度对品牌资产进行定义,认为品牌资产是在品牌名字的基础上经过营销活动和消费者产品购买、使用经验的共同作用形成的。

总的来看,我们对国外品牌资产研究的最新进展关注还有待深入。

进人21世纪以后,国外对品牌资产的研究并没有减弱。

berry(2015)认为品牌资产是由品牌认知和品牌含义构成的,但是会受到外部品牌沟通的影响。

汪福俊、陈怀超(2015)从顾客的心理能级出发提出品牌资产是由品牌认知度、品牌知名度、品牌美誉度、品牌联想度、品牌忠诚度构成。

卫海英、王贵明(2015)从量化的角度提出品牌资产首要的构成因子是品牌地位和顾客价值取向,其次是品牌定位、品牌创新能力和市场执行能力。

工商管理的论文篇五

2.海鑫置业的二次创业成因与过程研究。

3.基于作业成本法的xxh物业管理公司成本控制研究。

4.沈阳市全运会道路管网项目实施与控制研究。

5.lm公司5b过渡段组件开发的进度管理研究。

6.lh公司核心员工离职原因分析与对策研究。

7.雀巢咖啡在辽宁市场的品牌扩张策略研究。

8.a公司橡胶产品生产成本控制研究。

9.沈河工商局绩效管理体系改进研究。

10.沈阳市食品安全监督体系现状分析及改进对策研究。

11.沈阳安川电机有限公司发展战略研究。

12.吉林中粮生化能源销售有限公司市场营销策略研究。

13.ly公司知识型员工激励措施研究。

14.ol公司实施crm的总体设计与解决方案。

15.基于mg环境的雅豪公司财务战略的制定与实施。

16.m公司精益生产实施方案设计。

17.psbs外商投资的成本效应分析。

18.m公司煤矿井下紧急避险系统营销策略研究。

工商管理的论文篇六

摘要:

随着我国社会经济的快速发展,企业的现代化发展程度逐渐加深。

制定科学合理的工商管理规划,将多样化的元素融入到企业工商管理内容体系中去,有利于企业现代化改革与发展方向的明确。

企业工商管理工作,是企业营业动作的活动计划,对于企业的人才配置、资源利用等有重要指导作用。

认清企业工商管理的现状,并树立正确的改革方向,才能让企业快速实现自身发展目标。

关键词:

在日益激烈的市场竞争之中,企业如果不想被淘汰,就必须做好企业的工商管理工作。

工商管理,已经成为教育界的热门专业,企业对于工商管理工作的要求也日益提高。

逐渐规范企业的工商管理工作,让企业跟上时代发展的步伐,才能解决限制企业发展的问题,使企业的发展道路更加顺畅。

(一)企业的经营方式较为落后。

目前来看,有很多企业管理人员并没有掌握全面的工商管理知识,也没有现代化的企业管理思想,直接导致了企业发展速度缓慢问题的出现。

要有长远的发展,企业管理者需要在工商管理方面做出长远的规划,给企业绘制一个未来发展的篮图。

但在实际的工商管理工作中,相关工作人员只利用理论知识制定企业发展计划,利用陈旧的方法去激励员工,这样的工商管理内容已经跟不上时代发展的步伐。

大多数企业具有一样的工商管理模式,一味模仿成功企业的工商管理方式,会让企业发展失去自主性,无法满足市场的需求。

(二)企业品牌打造强度不足。

经济的全球化发展以及国内经济交流的增多,使跨区域合作成为企业拓展自身市场的一种方法。

跨区域合作的增多,给企业的约束力、管理力提出了更高的要求。

在新的发展背景下,企业管理者需要思考更多问题,像企业管理方式问题、产品结构问题,还要思考企业的品牌打造问题。

我国的多数企业一直停滞于重利润的初级发展阶段,没有重视企业品牌打造问题,影响了企业国内外竞争力的提高。

利润,对于一个企业的生存与发展具有直接影响。

然而,一味去追求利润,反而会影响企业自身价值的实现。

市场环境的变化,给企业的工商管理工作带来了新的挑战。

企业只追求经济利益是远远不够的,承担必要的社会责任,就需要利用良好的手段去动作企业,配置各类资源。

不能按照科学的规范与制度去指导企业的各项工作,忽视企业文化,自然会影响企业工商管理的效果。

明确企业工商管理工作的改革方向,改变传统的工商管理工作模式,才能让企业的工商管理工作服务于企业的长久发展,给企业发展提供动力。

(一)提高知识管理。

在工商管理中的地位将专业、现代化的企业管理知识应用于企业的工商管理工作中,是实现企业管理目标的重要手段。

促进企业文化的形成,需要企业管理者要自己了解且认可的理论知识应用于实际的管理工作中。

只有符合企业发展需求的企业文化与工商管理工作,才能让企业的向心力大大提高,促进企业的每一位员工都形成企业工商管理意识,有参与企业管理的责任感,从而增加企业的竞争力。

重视知识在企业工商管理工作中的重要性,营造学习型与应用型的企业氛围,才能让工商管理工作的作用更加明显。

(二)重视企业组织结构的改革。

工作推动企业组织结构变革,是企业从传统走向现代化的必要途径。

重视理论知识与实际情况的联系,促进企业产品的升级换代,才能换来企业的长远发展。

在工商管理过程中,优化企业产品生产的方式,对企业的营销模式进行科学改革,都是十分重要的内容。

企业管理人员应当认识到当前企业内部组织结构的不足,横向明确每一个部分的生产运营责任与义务,纵向建立起每一个层次的密切联系,确定企业管理的层次。

削减那些复杂且无用的部门,建立网状的管理结构,使各个部门、各个层级相互制约。

(三)追求企业发展价值的多样化。

对于一个现代化企业业说,经济利益并不是企业发展的唯一目标。

打造企业品牌,利用企业品牌建立产品体系,向外推出系列化的产品,不仅能够宣传企业的文化,还能让企业在实现自身经济目标的同时,承担必要的社会责任。

一个优秀的企业,不仅能够营利实现运行目标,还能对社会负责。

做好工商管理工作,要将企业品牌的打造纳入到工商管理工作内容体系当中。

工商管理工作者要对市场经济环境进行分析,了解社会大众的需求,找到企业品牌打造的各类元素,构建一个属于企业的个性化模式。

企业有更为丰富的价值追求,才能拓展自身发展的途径,掌握更多主动性生机。

三、结语。

综上所述,要在社会主义市场经济环境下,要想实现企业的长久发展,就要提高企业品牌的竞争力。

打造企业品牌,加大企业的社会影响,需要大量工商管理人才的支持。

企业发展的可持续性,直接受到企业工作人员专业性的影响。

重视工商管理工作,明确发展的方向,才能让企业的日常管理水平大大提高。

参考文献:

[1]王睿.企业工商管理现状及改革方向探究[j].中外企业家,2014,10:73.

[2]耿毅.企业工商管理现状及改革方向[j].中外企业家,2016,08:12.

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工商管理的论文篇七

摘要:伴随网络经济时代的到来,为了使工商管理工作顺利进行,工商管理部门需加快转变自身职能、调整管理范围,正确管理网络经济的运行。

通过运用工商管理的监督职能,才能促进市场经济健康的发展,不断提高经济水平。

为此,本文主要对网络经济的概况、网络经济对工商管理的积极作用及发展措施进行了分析与探究。

关键词:网络经济;工商管理;促进作用。

1网络经济的概况。

网络经济作为一种新型经济形态,其基础为计算机网络,核心为现代信息技术。

要求在信息技术发展下,依托计算机网络,进行网络产品的生产、分配、交换及消费。

在网络经济中,其离不开高新技术的支撑,必须做好知识创新、技术创新工作。

可通过狭义与广义两方面对网络经济进行阐述。

狭义方面,网络经济是信息、通信技术的产业群体,其技术内容为信息、计算机网络;广义方面,网络经济是网状运行行业组成的产业群体,其网状运行行业包含电信、电力、能源及交通运输等。

部分经济学者认为,目前网络经济已经发展为规模或范围性经济,其经济运行范围不仅涵盖一个国家,已覆盖全球,能够将若干个国家联结到一起,形成一个范围极大的区域网。

在分析网络经济时必须对其2个“集”的基本要素进行充分考虑,即:主体“集”与经济链“集”。

如以经济行为主体构成网络经济进行定义则并不全面,笔者认为,应以经济行为主体间的某种经济联系构成网络经济,且经济行为主体与其相互联系链具有同质性,但也存有一定异质特征。

简而言之,经济行为主体与其联系链行业可相同,也可不同。

伴随信息网络技术的普及,传统信息沟通方式方法已经无法满足当前经济社会发展需求,网络成为信息传递的主要通道。

目前,通过网络技术,工商管理部门的各项工作流程,如申请、登记、注册、公布等都可利用计算机网络完成。

这种方式,不仅能够大幅度缩短工作时间,还能有效提升工作效率,是工商管理部门工作方式得以改进的重要途径。

在网络技术高速发展的今天,通过网络计算机不仅能够提升工作人员的工作效率,还能实现管理费用、时间等有效节省的目的,进而降低管理成本。

除此之外,通过信息实时传递功能,能够减少信息传送时间,减少传送流程,进而节约流动过程成本,如快递等。

今后应充分利用网络技术,实现其价值功能最大化,才能更好地服务于工商管理工作。

2.3市场信息的及时获取。

目前,互联网技术被应用于各行各业,在工商管理工作中收集、统计、分析、预测信息等工作都与网络密不可分,通过信息共享功能,工商管理部门可及时对各个行业的信息进行全面掌握,有利于工商管理部门更快获取市场信息,及时掌握市场变化情况,做好监督管理工作,并为工商管理决策提供科学有效的依据。

3.1转变经济管理观念。

随着网络经济的快速发展,会出现大量的新问题,作为宏观经济管理部门的工商管理部门,代表政府对经济进行管理,为了与当前快速发展的网络经济相适应,应在管理上不断投入资金,逐步淘汰传统意义上的管理手段,积极引进先进的管理仪器。

各类问题频发,工商管理部门是我国重要的宏观经济管理部门,代表政府管理经济市场,为满足现阶段网络经济发展需求,必须转变经济管理观念。

要求做到以下几点:(1)管理方面大量资金投入,及时更新传统理念上的管理方式,将先进的管理仪器积极引入到工商管理工作中;(2)管理理念的及时转变,通过新型管理方式的合理运用,全面提升管理效率。

由此可见,当前工商管理工作必须满足高速发展的网络经济需求,更好地服务于网络经济,进行新型市场经济秩序的建立。

要求工商管理部门积极学习新知识,敢于创新,转变思维方式,将管理作为工作的重点,定期组织相关工作人员技能培训,提升员工自身素质,严把人才质量关。

除此之外,还需加大改革工商管理登记注册手续制度,对网络审批功能充分利用,做到事前办理向事后登记转化,登记注册方面,也可通过网络完成。

最大限度发挥现代化科技手段,提升工作整体效率。

市场经济对工商管理的要求有很多。

首先,工商管理部门应该从自身做起,要充分发挥企业到工商部门登记的职能,在企业进行登记的时候要严格把关。

对于一些不符合工商管理部门的企业,不予以办理登记工作,对每一个环节都要仔细盘查。

对于市场经济中不同企业的发展情况,工商管理部门应该发挥自身的职能优势,建立健全工商管理机制,完善其他宏观调控机制。

及时掌握各行各业的发展以及存在的问题,防止企业在发展过程中比例失调的问题。

起到监督促进产业结构的优化升级,促进经济又好又快的发展。

还要使工商管理内部各个部门之间要学会相互联系,交流经验增强管理工作的协调性,不断提高工商管理部门的工作效率,使人民群众能够切实感受到经济发展带来的好处。

在经济蓬勃发展的今天,原有的工商管理制度已不能适应当前的市场经济,不能够解决市场经济中遇到的问题,这就要求工商管理部门要不断更新管理方法,与时俱进,严格遵守工商管理的规章制度。

在管理的过程中,要以企业的发展作为管理的前提,企业的发展是为了能够更好地服务于人民。

在管理中要做到具体问题具体分析,学会用科学的手段去管理,促进经济又好又快的发展。

在对企业进行管理的时候,工商管理部门应该依法行使自己的权利。

为了避免企业中存在一些违法行为,工商管理部门应该加强监督力度。

在监督的过程中,管理部门应该在不同企业中进行相应的法律宣传工作,使企业能够有法律意识,可以依法办事。

在发生问题的时候,能够勇于承担责任而不是逃避,让相关人员有权责意识。

中国特色社会主义市场经济的发展,需要工商管理部门的引导。

市场经济的不断发展,对管理部门的要求也随之提高,工商管理部门应该好好利用职能,与时俱进,不断提高管理水平,促进社会主义市场经济水平不断提高。

3.5加强法制环境建设。

在我国网络经济电子商务高速发展的今天,逐步显现出大量弊端,如网络欺诈、侵权等违法行为。

因此,必须及时完善相关法律法规,对我国电子商务市场中存在的违法犯罪行为予以严厉打击。

第一,国家应及时出台该领域的法律法规,使其职能化;第二,对国际现行规则进行参考,及时制定出台各类规章制度。

对工商管理单位而言,必须根据自身工作实际情况,积极主动地参与到网站域名、电子身份认证、网络经济行为等方面的监督、管理工作中,为制定各类监管制度提供宝贵意见。

第三,按照管理有所侧重原则,及时完善部门规章制度。

3.6完善自我,加强队伍建设。

网络经济时代,“以人为本”是资源配置的关键。

为实现网络经济管理规范化,应确保工商管理队伍优质化。

要求工商管理单位必须以人才强、单位强作为发展原则,建立一支高效、高质的管理队伍。

因网络经济起步晚,工商部门此类人才储备少,无法为监管工作的有效实行提供人才保障。

为此,针对在职人员,应定期举办各类技能培训,提高其专业素质;于新进人员而言,应将网络技术掌握水平作为招聘资格条件的一项重要内容,对其进行严格考核。

只有确保工作人员都能熟练掌握电子商务知识,才能提升工作效率。

同时,要大力发展工商管理信息化建设,健全信息技术部门。

要求信息技术部门积极参与到网络现代化管理决策中,将其功能充分发挥出来。

4结束语。

综上所述,工商管理作为经济社会发展的重要构成成分,其不仅能够推动企业健康发展,还有利于维护市场经济秩序,促进国民经济快速增长。

网络经济下,要求工商管理部门必须与现阶段我国具体国情相结合,遵循市场经济发展规律,依托网络技术,实现自我快速稳定发展。

基于此,工商管理部门一方面要创新管理模式,加强工商管理职责,落实监督;另一方面还要提高企业的公民意识,平衡企业利益与社会利益,实现企业的健康、持续发展。

参考文献:

[1]杨奔.浅析网络经济与工商管理的关系[j].经营管理者,(13).

[2]谢志强,吕鹏.创新社会管理需要重视网络问政――工商管理网络问政机制建设的若干思考[j].中国工商管理研究,2012(4).

[3]郭卫东.市场经济下工商管理的实际措施解析[j].中外企业家,,(13):6-8.

[4]徐北平.试论企业工商管理现状分析及发展方向[j].民营科技,2014,(7):134.

[5]路宜昌.工商管理与市场经济之间的关系分析[j].中外企业家,,(15):251.

引言。

不仅是理论的需要也是实践的呼唤。

在当前这种背景下,较深入、系统地剖析企业文化的作用模式,对于推动企业文化理论研究的深入发展,让我们的企业家和管理者准确把握企业文化及其作用的本质,提高企业文化实践绩效,进而提高我国企业管理水平具有重要意义。

本文的研究目的也就是要通过对企业文化作用模式的研究,以求把握企业文化的管理本质,为企业文化战略具体工作的实施理清头绪。

最终目的是试图为提高企业文化实践质量,为解决文化实践中存在的种种问题做出些许贡献。

一、企业文化的两种基本模式。

(一)静态运作模式。

企业文化首先是一个逐渐形成过程,是一个从“无力文化”到“强势文化”的发展过程(鲁森斯,,第87页)。

这个过程从自发到自觉的过程,需要主体的创建努力。

需要一系列基础性的工作我们可以相对地把这个基础设计和基础导入过程这个为企业文化奠基的一系列工作称为文化的静态模式。

企业文化静态运作模式是相对于企业文化活动和企业文化行为而言的,是指对企业文化创建和培育养成过程所做的基础性工作。

1.企业物质文化的奠基。

从发生学角度来说,先有企业,后有企业文化。

企业文化不是预先设定的,它要建立在企业本身的发展基础之上,与企业特征、企业事业领域、企业发展规模、企业经营状况紧密相连。

不同的企业有不同的文化,这种文化差异首先是由企业性质决定的。

因此形成生产加工业、商业、服务业、运输业、建筑业、金融业等企业及其企业文化类别。

从广义文化角度,任何企业实际上从诞生的那一天起就开始在形成自己的文化。

企业物质文化是企业文化的发源地。

等到企业的物质基础形成,生产经营规模发展到一定阶段,文化就开始反过来成就企业。

企业文化发展与企业的发展,依存于企业命运。

当一个企业倒闭的`时候,企业文化就失去依托。

对企业文化的功能应充分肯定但不能无限夸大。

2.企业核心文化的提炼。

企业精神与价值观是企业文化品格的遗传密码,对它的提炼是企业核心文化的提炼,它在整个企业文化中起着支配的地位。

要将这个在其内部形成共识的精神渗透在企业的一切象征性客体中,这个过程是一个关键的过程,可视为静态文化模式的首要内容。

企业精神口号可以说是企业本质特征和优秀品格的最高表达方式。

但企业精神绝不是靠几个人“设计”出来的,不是领导层或管理层一厢情愿“创造”出来的,它是通过企业和企业人在长期的事业奋斗中、在企业所经历的无数成功和失败的生产经营活动中、在企业创造物质或精神产品的追求中体验、思考、凝结、提炼出来的。

工商管理的论文篇八

本文研究的主要内容是对上海亲和源股份有限公司的主体项目――亲和源老年社区做战略上的分析。经过对其深入的研究,对亲和源目前的战略选择、经营、服务方面提出亟待解决的问题,运用战略学相关理论,结合亲和源实际情况,深入分析其战略选择,并最终提出改进方案。

第五部分对上海亲和源股份有限公司发展养老地产的内部条件和竞争策略进行了分析;。

最后一部分提出了本研究的结论和未来我国养老地产发展的展望。

1.2.2研究方法。

本文采用如下研究方法:

1.理论研究与案例分析相结合的方法。运用相关的战略管理理论,深入研究上海亲和源股份有限公司所处的行业特点和宏观环境,结合该公司自身的内部条件和特点,为其进一步发展设计可行的战略优化和实施方案。

2.定量研究与定性研究相结合的方法。本文通过大量文献对养老地产行业的发展环境、特点等方面进行深入研究,同时通过统计公告、问卷调查等多种途径收集大量相关数据,对养老地产行业、上海亲和源股份有限公司的内外部环境企业等进行分析。

3.调查法。通过实地调研、问卷调查、访问调查等方法,收集大量资料和数据,并通过与企业高层领导、企业顾客深入访谈和座谈会形式获取大量的第一手资料。

工商管理的论文篇九

摘要:

随着我国社会经济的快速发展,企业的现代化发展程度逐渐加深。

制定科学合理的工商管理规划,将多样化的元素融入到企业工商管理内容体系中去,有利于企业现代化改革与发展方向的明确。

企业工商管理工作,是企业营业动作的活动计划,对于企业的人才配置、资源利用等有重要指导作用。

认清企业工商管理的现状,并树立正确的改革方向,才能让企业快速实现自身发展目标。

关键词:

在日益激烈的市场竞争之中,企业如果不想被淘汰,就必须做好企业的工商管理工作。

工商管理,已经成为教育界的热门专业,企业对于工商管理工作的要求也日益提高。

逐渐规范企业的工商管理工作,让企业跟上时代发展的步伐,才能解决限制企业发展的问题,使企业的发展道路更加顺畅。

(一)企业的经营方式较为落后。

目前来看,有很多企业管理人员并没有掌握全面的工商管理知识,也没有现代化的企业管理思想,直接导致了企业发展速度缓慢问题的出现。

要有长远的发展,企业管理者需要在工商管理方面做出长远的规划,给企业绘制一个未来发展的篮图。

但在实际的工商管理工作中,相关工作人员只利用理论知识制定企业发展计划,利用陈旧的方法去激励员工,这样的工商管理内容已经跟不上时代发展的步伐。

大多数企业具有一样的工商管理模式,一味模仿成功企业的工商管理方式,会让企业发展失去自主性,无法满足市场的需求。

(二)企业品牌打造强度不足。

经济的全球化发展以及国内经济交流的增多,使跨区域合作成为企业拓展自身市场的一种方法。

跨区域合作的增多,给企业的约束力、管理力提出了更高的要求。

在新的发展背景下,企业管理者需要思考更多问题,像企业管理方式问题、产品结构问题,还要思考企业的品牌打造问题。

我国的多数企业一直停滞于重利润的初级发展阶段,没有重视企业品牌打造问题,影响了企业国内外竞争力的提高。

利润,对于一个企业的生存与发展具有直接影响。

然而,一味去追求利润,反而会影响企业自身价值的实现。

市场环境的变化,给企业的工商管理工作带来了新的挑战。

企业只追求经济利益是远远不够的,承担必要的社会责任,就需要利用良好的手段去动作企业,配置各类资源。

不能按照科学的规范与制度去指导企业的各项工作,忽视企业文化,自然会影响企业工商管理的效果。

明确企业工商管理工作的改革方向,改变传统的工商管理工作模式,才能让企业的工商管理工作服务于企业的长久发展,给企业发展提供动力。

(一)提高知识管理。

在工商管理中的地位将专业、现代化的企业管理知识应用于企业的工商管理工作中,是实现企业管理目标的重要手段。

促进企业文化的形成,需要企业管理者要自己了解且认可的理论知识应用于实际的管理工作中。

只有符合企业发展需求的企业文化与工商管理工作,才能让企业的向心力大大提高,促进企业的每一位员工都形成企业工商管理意识,有参与企业管理的责任感,从而增加企业的竞争力。

重视知识在企业工商管理工作中的重要性,营造学习型与应用型的企业氛围,才能让工商管理工作的作用更加明显。

(二)重视企业组织结构的改革。

工作推动企业组织结构变革,是企业从传统走向现代化的必要途径。

重视理论知识与实际情况的联系,促进企业产品的升级换代,才能换来企业的长远发展。

在工商管理过程中,优化企业产品生产的方式,对企业的营销模式进行科学改革,都是十分重要的内容。

企业管理人员应当认识到当前企业内部组织结构的不足,横向明确每一个部分的生产运营责任与义务,纵向建立起每一个层次的密切联系,确定企业管理的层次。

削减那些复杂且无用的部门,建立网状的管理结构,使各个部门、各个层级相互制约。

(三)追求企业发展价值的多样化。

对于一个现代化企业业说,经济利益并不是企业发展的唯一目标。

打造企业品牌,利用企业品牌建立产品体系,向外推出系列化的产品,不仅能够宣传企业的文化,还能让企业在实现自身经济目标的同时,承担必要的社会责任。

一个优秀的企业,不仅能够营利实现运行目标,还能对社会负责。

做好工商管理工作,要将企业品牌的打造纳入到工商管理工作内容体系当中。

工商管理工作者要对市场经济环境进行分析,了解社会大众的需求,找到企业品牌打造的各类元素,构建一个属于企业的个性化模式。

企业有更为丰富的价值追求,才能拓展自身发展的途径,掌握更多主动性生机。

三、结语。

综上所述,要在社会主义市场经济环境下,要想实现企业的长久发展,就要提高企业品牌的竞争力。

打造企业品牌,加大企业的社会影响,需要大量工商管理人才的支持。

企业发展的可持续性,直接受到企业工作人员专业性的影响。

重视工商管理工作,明确发展的方向,才能让企业的日常管理水平大大提高。

参考文献:

[1]王睿.企业工商管理现状及改革方向探究[j].中外企业家,2014,10:73.

[2]耿毅.企业工商管理现状及改革方向[j].中外企业家,2016,08:12.

工商管理的论文篇十

高职院校工商管理专业人才培养的主要目标是,能够培养出符合社会需要的生产服务一线实用性职业化管理人才。要有效实现人才培养目标,必须要提升工商管理专业的教学水平,通过高质量教学保障学生专业水平和思想道德素养的全面培养。目前,在高职院校工商管理教学中,还存在一些问题,解决教学问题,提升教学水平,应该成为每一位教育者积极思考的问题。

1、教学内容单一落后。在工商管理专业教育中,教师多是照本宣科进行教学,课本以外的知识,工商管理行业内容的知识内容在课堂中很少涉及,工商管理专业教学内容与实际工作需要联系不够紧密,内容单一、落后是客观存在的问题。目前我国经济结构正处于深度调整期,产业升级科技发展的速度极快,工商管理教育内容必须要能够与时俱进,才能满足社会的实际需要。但课堂内容的单一,落后是急需要进行改革的。

2、教学重理论,轻实训。工商管理教学中,普遍存在着重视理论教学,轻视实训教学的问题。在课堂上教师多是讲解课本理论知识内容,很少组织学生参与实训活动。在考核中,也多是考核一些死记硬背的理论知识,实训内容严重缺乏。很多工商管理教师不能很好处理理论教学与实训教学两者的比例关系,教学突出理论教学,忽视实训环节教育导致学生应用能力和创新能力严重不足,导致学生很难满足用人单一的用人要求。

3、教学还是以老师讲课为主。在工商管理具体教学课程教授中,依然是以专业教师讲课为主。课堂上师生之间的互动严重缺乏,教师没有考量学生的内在需要,也没有考虑所传授的知识,学生能不能有效理解并掌握,只是一味地进行填鸭式教育,这种教育忽视了学生的内在需求和情感需要,导致学生处于学习的被动地位。师生之间缺乏沟通和互动,不仅不利于学生对知识的全面准确把握和理解,也很容易使学生产生抵触学习知识的情绪,导致学生上课不专心,屡犯版规班级,导致课堂气氛低沉,教学水平效率低下。

1、构建完整工商管理专业的课程体系。构建完善的工商管理专业课程体系才能保障课程教学内容的先进性和实用性,保障教学水平的稳步提升。高职院校要组织专业团队,开展课程体系构建与完善工作,要紧紧围绕工商管理专业人才培养目标,对课程内容进行研究,对现有课程体系存在的问题进行研究,明确要解决的问题。要明确课程体系组织要素,保障课程体系设置的完整性。学校不仅要组织专业教师开展课程体系建设工作,还需要能够聘请一些工商管理行业专家,企业中的高层管理人员等参与到课程体系建设中,保障能够把实用性的内容融入到课程体系中去。在课程体系构建过程中,要遵循实用性和适应性的原则,突出实践性原则。要根据社会需要对工商管理人才的职业能力进行挖掘,以职业能力为依托,进行课程内容和结构的选择设计。要将从事工商管理所需要的基本知识和能力素养作为核心课程进行设计,保障课程体系设置的实用性、适应性和先进性。具体而言,在课程体系的构建中,重点要做好两方面的工作:第一、构建理论课程体系。理论课程体系的构建,要以应用型人才培养为依据进行内容选择。在具体内容构建中,要围绕人才培养需要对职业岗位群进行研究,围绕岗位群要求设计理论课程。理论课程体系一般可以分为基本素质课程,职业基础课程,职业技能课程三个板块,每一个板块内容的选择设计都需要以社会人才需要为标准进行设计,以必须、够用为度选择内容,突出内容的实用性和综合性。第二、构建实践课程体系。实践课程体系构建要重视技能训练内容的选择设计,根据学生的职业素养要求,设置课程实习,技能训练,毕业实习,课程设计和毕业设计等环节。在这些环节的设计中,主要要突出基本技能训练,模拟实验训练等内容,以培养学生的理论联系实际的实践操作能力。在实训课程体系构建中,要能够营造仿真的职业环境,使学生能够在这种环境中进行综合技能训练,以达到较好的实验实训效果,不断提升学生综合应用知识的水平。

2、建立多维教学模式。在工商管理专业教育中,存在着教学互动性差,以教师为中心的现象,这种现象严重制约了教学水平的提升。要构建互动课堂,突出学生学习主体性,必须要建立多维教学模式,改革以教师为中心的教学方法。构建多维教学模式操作如下:第一、教学引入企业实际操作过程。在教学中引入企业实际操作过程,能够以校内外实际基地为载体,开展教学活动,引导学生以合作的方式进行专业实践活动,使学生在企业实际操作过程中能够了解企业工商管理实际操作流程,了解企业问题。以这种方式加深学生对理论知识的理解,提升学生解决实际企业问题的能力。教师可以针对企业工商管理案例创设一种情境,引导学生在情境中,分析工商管理问题,解决问题,通过这种途径,以提升学生问题解决能力。教师还可以组织学生到企业中参观,组织一些访谈活动,使学生能够有针对性地了解自己需要学习的内容。还可以引导学生与社会专业人士进行交流,掌握工商管理行业发展动态,最新知识,以促进学生综合素养能力的提升。第二、引入多种创新性教学模式。在工商管理专业教育中要积极引入创新性教育模式,调动学生学习积极性,提升学生独立操作的能力。工商管理专业教育可以大胆应用先进的技术手段,引入慕课、微课、翻转课堂等现代教育模式开展教学,可以大胆尝试,实现教学创新,改变填鸭式的教学方式,以提升教学质量。慕课、微课和翻转课堂等教学模式能转变传统师生角色,突出学生的主体角色。在这些模式下,学生处于学习的主体地位,学生能够根据自己的需要,利用先进技术手段进行自主探究性学习。学生有了更多的自由支配的时间,可以实现在线学习,学生可以灵活控制自己的学习进度,根据需要进行学习。同时,师生之间可以通过新技术手段进行交流。这种新教学模式和的应用,能够有效提升工商管理专业教学的效率,丰富学生的主观体验和感悟,对于传统课堂是一种超越。第三、突出项目化训练教学。在工商管理专业教学中,提升教学水平的一个重要途径是突出项目化训练教学。通过项目化训练教学,使学生进入项目实践活动,参与具体的项目设计与实践,可以拓展学生的能力,有益于学生创新意识和专业综合素养能力的培养。教师要能够以学生能力培养为依托,选择设计项目化教学内容和教学组织形式,要能够引导学生积极参与项目实践活动,激发学生项目活动的兴趣,使学生在活动中,能够相互合作,完成项目任务。通过项目化训练教学,有效提升学生的组织沟通能力,项目实践能力,提升学生的信息资源搜集分析能力,表达能力,通过这种教学方式的引入,真正培养具有创新意识和能力的,综合素养强的工商管理人才,以有效提升教学水平。

三、打造双师型的教师队伍。

教师素养能力的高低对于教学水平的高低有着直接的影响。学校要通过各种途径,提升教师的能力水平,真正打造双师型教师队伍,这样,才能有效提升工商管理教学水平。打造双师型的教学队伍,第一、学校要落实好教学评优工作。通过教学评优评先工作,有效调动教师学习实践的积极性,营造成良好的竞争氛围,不断提升教师不断学习,不断奋斗的积极性。通过评优评先,学校要能够选出一批优秀的教师,给予这部分教师以一定的奖励,比如,在给予金钱和物质方面的奖励,或者是在教师关心的职称评问题方面,给予优秀教师以优惠。通过这种方式不仅可以提升个体教师的进步热情,同时对整个教师队伍也是一种激励。第二、组织教师做好集体备课工作,集体备课是个体教师成长的重要途径,通过集体备课明确教学内容,突出教学重点,完善教学环节,对于提升个体教师的教学能力是一种促进。通过集体备课,能够发现教学中存在的问题和不足,通过反思总结,能够解决问题,完善课堂环节,这样,才能有效提升工商管理教学水平。集体备课能够发挥组织的力量,促进个体教师尽快成长,这是提升教师素养的重要方式。第三、重视教师培训,鼓励教师多学习,积极到企业中锻炼,学校要重视教师的培训工作,要鼓励教师多学习,通过培训和学习,进一步提升教师的专业教育能力和综合素养。教师通过深入到企业中去,可以对工商管理实际操作过程有更为全面的理解和认识,对企业情况有深入的了解,这对于提升教师的实践教学指导能力,提升教学水平具有积极的促进作用。

【参考文献】。

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[2]刘宗主.工商管理应用型人才培养模式构建探讨[j].智富时代,2016(12)。

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工商管理的论文篇十一

所谓金融危机,是全部或大部分金融指标如短期利率、资产(资产、证券、房地产、土地)价格、商业破产数和金融机构倒闭数的急剧、短暂和超周期的恶化。

20xx年-20xx年以来,发端于美国华尔街的金融危机,又称世界金融危机、次贷危机、信用危机,更于20xx年起名为金融海啸及华尔街海啸,是一场在20xx年8月9日开始浮现的金融危机。自从次级房屋信贷危机爆发后,投资者开始对按揭证券的价值失去信心,引发流动性危机。即使多国中央银行多次向金融市场注入巨额资金,也无法阻止这场金融危机的爆发。直到20xx年9月9日,这场金融危机开始失控,并导致多间相当大型的金融机构倒闭或被政府接管。这场超规模的危机是由美国次级贷款违约剧烈增加、信用紧缩所引发的。此次危机波及的速度如此之快,使中国的中小企业受到很大冲击。

(二)全球金融危机产生的原因。

发端于美国的次贷危机已经一步步演化和扩大为一场全球性金融危机。其实,危机爆发之初,很少有人预料到,美国次级抵押贷款市场的这场疾患的扩大速度是如此之快;更想不到它会在全球范围内引发如此大的连锁反应。这场危机涉及的范围非常广泛,银行、保险、基金等其他金融机构作为次级贷款的参与人都受到了严重影响,股市连续暴跌,超过了至9.11之后的最大跌幅。导致这场金融危机的根源到底是什么呢?我们主要由以下几方面分析:

1、宽松的信贷条件和房地产投机严重。

住房贷款本来应该是一件非常严肃的事情,但是,自从上个世纪90年代中期以来,取得住房贷款却变得相当容易。为了应对20xx年前后的网络泡沫破灭,20xx年1月至20xx年6月,政府推行令富人受益的减税政策,为了促进经济增长和就业,美联储连续13次下调了利率,联邦基金利率也由6.5%降至1%的历史最低水平,并且在1%的水平上停留了一年之久。过低的利率引发了信贷市场松懈,也直接刺激了民众的贷款投资热潮,越来越多生活状况不稳定的民众通过银行贷款加入到购房者的行列中,由于经济形势一片大好,为购房者提供了融资便利的条件。房地产投资者的投资杠杆乘数变大,市场风险也随着进一步扩大,为全球金融危机的爆发埋下了种子。

2、高科技产业泡沫的破灭。

八十年代世界经济出现滞胀,美国为了寻找出路,提出了两个概念,一个是网络、一个是生物。虽然这两大概念股带动了纳斯达克对于世界经济增长的通径,但是泡沫很快就破灭了,高科技产业泡沫的破灭也是引发全球金融危机的原因之一。

首先,长期以来,美国奉行自由市场经济体系,过于相信市场的自我调节能力,主观上造成了金融监管的缺失和松懈。发达金融市场的决策者和监管当局没能充分评估并消除金融市场不断积聚的风险,未能及时跟上金融创新的步伐而采取有效的监管行动。

其次,美国金融监管体系也存在漏洞,导致监管的错位和滞后。最后,从监管技能和监管手段上来看,也存在很大的缺陷。金融创新导致风险分布日益不透明,对风险集中程度的识别、分类、评估日趋复杂,风险测量越来越难。大量金融衍生品场外交易导致金融机构表外业务不断增加,金融机构会计报表的透明度和各项数据的准确性大打折扣,尤其是衍生金融产品的市场真实价值和因此产生的损益情况,金融监管当局没能及时对金融体系的风险进行正确的判断。

4、虚拟经济同实体经济脱节。

商品的价值和使用价值本应该大体一致,但由于这两者的运行渠道、轨迹、方式以及监管机构、经营主体各不相同,价值往往会背离使用价值,这就导致虚拟经济与实体经济脱节。当这种背离达到相当严重的程度时,就有可能出现严重通货膨胀、巨额财政赤字和外贸赤字直至金融危机和经济危机。美国金融危机爆发的根源之一,就在于虚拟经济(其主要代表是金融业)严重脱离实体经济而过度膨胀。

(三)全球金融危机的现实表现。

自金融危机爆发以来,全球经济都受到这场金融风暴的影响,股票市场暴跌,能源价格大幅度度下落,房地产市场也出现不景气,通货膨胀增加,民众消费水平降低,企业受挫,尤其是中小企业。而普通百姓受到的影响主要是物价过高,导致消费下滑,投资谨慎等等趋势。

1、受美国金融危机影响,全球股市遭遇“黑色星期一”

金融危机爆发之后,全球股市出现爆跌情况。20xx年9月16日,美国股票市场普遍经历“911”之后的最大跌幅。道琼斯指数重挫逾500点,标准普尔下跌近5%,创“911”恐怖袭击以来的最大单日跌幅。金融动荡令法国的股市遭遇寒风,金融股全线下跌,导致在法国巴黎证券交易所上市的40家公司的股票报价指数(cac40)遭遇“黑色星期一。20xx年9月15日,巴黎cac40股指大幅低开后放量下行,全天最大跌幅一度接近6%,尾盘略有回升报收至4168.97点,较前一交易日下跌3.78%。20xx年初至20xx年9月,cac40股指已下跌25.74%。伦敦股市严重下跌,银行股一落千丈。自从美国第四大投资银行雷曼兄弟申请破产后,伦敦股市遭受了巨大冲击,银行股一落千丈,20xx年9月15日《金融时报》100种股票平均价格指数以5204.2点收盘,比前一交易日下降212.5点,跌幅高达3.92%,是今年1月21日以来最大跌幅。20xx年9月15日,德国股市dax指数大跌2.74%,下跌170.73点,收于6064.14点,达到近两年间的最低点,再现“黑色星期一”。

2、美国金融危机爆发以来,全球能源价格大幅下降。

次贷危机爆发后,迅速蔓延到到美国的整体金融业,并波及到世界各国,给全球实体经济带来了巨大的冲击,以美国为代表的主要经济体陷入了经济衰退,导致石油需求的降低和价格的回落。金融危机已经对传统能源格局和能源秩序造成了很大的冲击,加上地缘政治、金融炒作与投机者的恐惧和贪婪等因素,使得当前的国际油价急转直下,走势扑朔迷离。至20xx年4月,国际原油价格跌至每桶40美元左右的价位,6个月内跌幅超过了70%。与此同时,国内石油市场也迅速降温,进入回落阶段。

3、全球金融危机使房地产市场低迷。

由美国次贷危机发展而来的全球性金融危机,使得世界经济被迫进入一个调整阶段,全球的增长速度呈现下降趋势。在这样的背景下,各国房地产市场也是雪上加霜。20xx年欧洲各国的房地产市场或增速大幅放缓,或陷入停滞状态甚至大幅萎缩。根据era房地产联盟对欧洲19个国家的房地产市场进行的调查显示:20xx年英国、爱尔兰和西班牙的房地产业迎来拐点;德国、法国、奥地利、意大利和瑞典的房地产市场萎缩;塞浦路斯、保加利亚、罗马尼亚、捷克和土耳其的市场则陷入停滞状态。报告对欧洲各国的房价和房屋成交量进行了调查。在房价方面,爱尔兰、意大利、葡萄牙和德国西部地区均出现了下降。在成交量方面,爱尔兰萎缩30%,西班牙减少15%,葡萄牙减少14%,德国萎缩了9%。

4、通货膨胀增加与民众消费水平下降。

美国次贷危机的爆发,使得流动性降低,投机商难以从银行获得贷款,导致投机商们大量的囤积行为,从而中止了反投机行为,不能有效的抑制商品价格的过快上涨,从而加剧了通货膨胀。此次金融危机严重冲击了世界经济和国际金融体系,民众收入水平波动剧烈,使得民众对遭受恐惧的经济心理预期,收入水平的下降导致了消费需求的下降,进而使民众的消费水平下降。

二、全球金融危机对中国中小企业的影响。

发端于美国的国际金融危机,给世界经济带来了极其严重的后果。但由于资本市场的封闭,中国所受冲击远远小于经合组织成员国(oecd)和许多新兴市场国家。可是在经济全球化深入发展的今天,中国经济很难独善其身,而规模小、抗风险能力差的国内部分中小企业在风暴中处境变得十分危险。随着中小企业在中国经济中的作用与地位日益重要,所以认真研究国际金融危机对中国中小企业带来的影响并且借鉴其经验教训,对于中国中小企业的健康发展,有着极为重要的意义。

(一)企业融资更困难,持续发展的资金严重不足。

20xx年国家出台了一系列的减缓投资的设施,国家在抑制通货膨胀的过程中,对货币信贷实行紧缩政策,银行开始向重点项目特别是政府投资的项目转移,而压缩中小企业贷款,这就使得各项贷款投放速度减缓,尤其是是中小企业贷款大幅度下降,很多中小企业因为资金不足而难以继续发展。目前,受全球金融危机的影响,市场需求大量减少,企业订单巨减,产品积压和货款回收更困难,企业资金链变紧。中小企业在这种情况下即便是想向银行申请贷款,但是银行考虑到贷款风险,而设置了许多条件以保证贷款的质量。因此,即使是在这几个月内,国家为了缓解经济危机,货币信贷实行适度宽松的货币政策,多次降息,扩大贷款规,增加对中小企业的信贷投入,但仍然没有根本解决中小企业融资难的问题。资金紧张成了困扰中小企业的一个难题,大量的中小企业难以实现可持续的良性运行。再加上由于原材料价格上涨和进出口贸易不景气,部分港澳台企业以及外资企业纷纷撤资,企业融资雪上加霜。

(二)企业订单锐减,生产规模萎缩。

从外部因素看,金融危机的蔓延,世界经济进一步放缓,美欧国家进口需求减弱,只是我国以加工贸易为主导的中小型企业出口增幅明显下降,出口订单不同程度降低。据统计资料表明,美国经济增长率每降1%,中国对美过的出口就会降低4%。另外,我国许多贸易伙伴国的经济增速也会因为美国经济减速而下降,中国对这些国家的出口减少。次贷危机进一步呈现了美元的弱势地位,使美元贬值速度和人民币升值的`速度加快,从而降低了中国出口产品的价格优势。在上述因素的作用下,中国出口呈现减速迹象。据海关统计,20xx年中美双边贸易总额比20xx年增长10.5%,增长速度为入世七年以来最低点,其中,我国对美国出口的增长速度7年来首次降至个位数。

从国内情况看,居民的消费需求大大降低:一方面,股票市场在金融危机中暴跌,使投资资产缩水,减弱了部分居民的实际购买力,从而显现了股市调整“负效应”。另一方面,金融危机存在的许多潜在风险和不确定因素,使人们对风险的恐惧程度普遍上涨,对未来的就业状况和收入预期不甚乐观,当预期收入下降时,居民会减少一些必需性的消费。由于整体宏观经济环境的影响,生产价格出现低迷状态,投资企业普遍缺乏信心,投资意愿也下降,从而使投资需求下降。目前全球金额体系还不稳定,银行不良资产也大幅度上升,为了避免风险,银行会提高中小企业的贷款标准,使企业贷款和个人消费信贷难度加大。而这些都减少了社会总需求,使宏观经济环境恶化,从而使中小企业订单锐减,生产规模萎缩,甚至出现停产或半停产。

(三)企业利润空间受到挤压。

受国外进口需求减弱和国内市场需求下降影响,一方面,企业生产受限,许多企业出现“以销定产”的策略,有订单才生产,没有订单就待产、停产。由于生产受到限制,企业以前购买的大量原材料而被积压在仓库里,使许多企业都没有利润可赚,甚至于有些企业前两年的利润都抵充。另一方面,由于工业品价格下降。据国家统计局网站公布的数据显示,20xx年1月到6月,工业品出厂价格同比下降3.3个百分点,已连续五个月下降,原材料、燃料、动力购进价格下降5.3个百分点。在工业品出厂价格中,生产资料出厂价格同比下降4.4个百分点。其中,采掘工业下降13.2个百分点,原料工业下降6.8个百分点,加工工业下降2.2个百分点。此外,在原材料、燃料、动力购进价格中,有色金属材料类、燃料动力类、化工原料类和黑色金属材料类购进价格同比分别下降了28.4%、7.4%、6.8%和4.7%。一些生产相关工业产品的中小企业在这样的下滑速度中未能获得利润。同时,由于国内社会总需求减少,造成企业竞争激烈,一些企业为了减少产品积压和原材料库存,加速流动资金的周转,不得不降价销售。金融危机带来的这些众多因素,最终导致企业的利润空间受到挤压。20xx年6月11日,在20xx年《ups亚洲商业监察》公布会上,中国社科院中小企业研究中心主任陈乃醒表示,中国社科院正在进行一个关于“中小企业在金融危机复苏中的作用”的调研,报告显示,有40%的中小企业已经在此次金融危机中倒闭,40%的企业目前正在生死线上徘徊,只有20%的企业没有受到此次金融危机的影响。总体而言,中小企业由于受到人民币不断升值、原材料价格上涨、劳动力成本攀升等诸多因素的综合影响,原本利润空间就小的中小企业难以维持自身发展,而不得不关闭。尽管当前钢、铜、铝等原材料价格出现了程度不同的回落,这对部分中小企业应该是有好处的,但是因为原材料价格的涨跌无序,部分企业主仍然感到担忧。在这场金融危机中,很多外贸主导型中小企业,常常精打细算,以在夹缝中求生存,赢得微薄利润,而由于企业对原材料价格的涨跌无法做出正确判断,进而影响到中小企业的市场判断,最终使得大量中小企业不得不关闭生产。

三、中小企业受到金融危机冲击的原因。

(一)融资渠道有限,自有资本不足。

在金融危机的冲击下,由于国际金融市场冻结,中小企业国际融资困难,资金短缺大概在30%左右,而且资金链断裂呈现蔓延趋势。中小企业融资的最大特点就是“信息不对称”,由此带来信贷市场的“逆向选择”和“道德风险”增加,商业银行为降低这种“道德风险”,加大了审查监督中小企业信用和还贷能力的力度,而中小企业贷款“小、急、频”的特点使商业银行的审查监督成本和潜在收益出现不对称,降低了商业银行在中小企业贷款方面的积极性。同时,政府部门对中小企业研究开发的支持力度不足。当前,政府将大部分资金投入到高等院校和政府所属的科研院所,而投入到企业的很少,投入到中小企业的就更少。因为中小企业资信差、寻求担保困难、抵押难,从银行获取贷款也相当困难。商业银行为了避免承担风险责任,宁愿贷款给有政府保护的大型国有企业,也不愿意放款给那些有一定市场潜力和盈利能力的中小企业。因此,许多中小企业创新只能依赖自有资金,而中小企业自有资金不足,这无疑会加大技术创新的风险性。

(二)人才流失,企业缺乏激励机制。

有些企业缺乏长远眼光,看不到技术创新人才所带来的长远利益,技术创新人才得不到重用,使得技术创新人才心里受到影响,导致大批技术创新型人才离职,寻求更好的发展空间。因此,由于企业激励制度的不健全所带来的人才流失问题非常严重,尤其是一些关键的技术人才和高层管理人员的忠诚度不强,“跳槽”和“自立门户”的现象时有发生。

(三)管理体制落后,缺乏明确战略目标。

部分中小企业管理模式的最大特点是企业的所有者同时就是企业的经营者。所有者和经营者的同一,使得所有者能够直接对企业的生产经营全过程进行控制。而且这些中小企业的家族管理色彩十分浓厚;企业管理缺乏明确的分工,没有相应的规章制度和完善的管理组织;日常管理工作都是在所有者直接的指挥下进行,经理权限十分有限;企业也没有形成标准化、规范化的管理程度,企业牢牢控制在所有者手中。这些中小企业也没有形成明确的战略目标,对自身定位不够准确,以上因素也是中小企业在这次金融危机下受创的原因之一。

(四)创新能力缺乏。

随着20xx年金融危机的到来,世界经济出现很大衰退,作为经济载体的企业受到极大影响。而在我国,受到金融危机最大影响的还是中小企业,江浙沪、珠三角许多中小企业已经出现停产,甚至倒闭,重要原因是中小企业缺少创新能力。一方面,部分中小企业由于缺乏创新意识和专业技术背景,急功近利的经营思想、过强的规避风险意识,使中小企业对技术创新有很大顾虑而畏缩不前,使本来就屈指可数的技术人才还不能发挥应有的作用。

四、中小企业应对金融危机的对策。

据统计,截至20xx年底,我国中小企业数已达到4500余万户,占全国企业总数的99.8%。中小企业创造的最终产品和服务价值相当于gdp的60%左右,上缴税收约为国家税收总额的53%,生产的商品占社会销售额的58.9%,商品进出口额占68%左右。在40个工业行业中,中小企业在27个行业中的比例已超过50%,在部分行业中超过了70%,成为推动行业发展的主题。中小企业还提供了75%以上的城镇就业岗位,国有企业下岗人员有80%在中小企业实现了再就业,农民工相当大一部分在中小企业就业,中小企业也开始成为一些高校毕业生和复转军人就业的重要渠道。同时,中小企业的研究开发投入不断加大,研究开发机构不断完善,新产品、新技术层出不穷。我国66%的发明专利、82%以上的新产品开发时有中小企业完成的。中小企业对我国调整经济结构、推动对外合作、开拓市场、构建和谐社会等方面发挥着越来越重要的作用,已经成为提供就业岗位的主要渠道和技术创新的主力军。但是,由于受全球金融危机的影响,我国部分地区和行业的中小企业停产倒闭现象增多,吸纳就业减少,而且有一步蔓延的趋势。根据国家发改委的数据,20xx年上半年全国就有约6.7万家中小企业倒闭,倒闭企业占总数的8.5%。下半年以来情况更严峻,一些没有倒闭的中小企业却是依靠减发工资或裁员才得以生存。中小企业难以生存甚至于破产,给地方政府留下了许多难以解决的课题。因此,如何应对全球金融危机对中小企业的影响,已成为关系到中小企业生死存亡和我国社会能否和谐发展的大事。

(一)解决自身融资问题,高效利用自身资金。

中小企业在目前融资难得情况下,应该积极利用资本市场,扩大直接融资渠道,积极利用向金融机构贷款,企业间拆借,内部集资入股、自我积累,发行债券和股票等其他融资手段,利用一切可以利用的资金发展和完善自己,当企业在资金短缺的情况下,必须把有限的资金用在最需要的地方,要合理配置企业现有资金,优化资金使用情况。提高自身信用状况,高校利用自有资金。

(二)积极引进和培养人才。

人才已经成为国家之间综合国力重要的影响因素,人才也是企业在竞争中获胜的法宝,人才更是中小企业进行创新的关键因素。中小企业有一套好的人才激励和培训机制,是留住人才、吸引人才的保障。在引进人才方面,具体建立企业内部创新人才业绩考评制度,加大创新奖励力度,吸引技术创新人才;对取得重大科技成果、做出突出贡献的科技人才给予重奖;鼓励人才以专有技术、科技成果等技术入股,获取合法收入或占有企业股份;提供各种福利制度。通过在企业内部建立这种创新人才的薪酬制度:可以吸引大量科技创人才的涌入,保证中小企业的科技创新和发展前景,这样创新人才对企业就会有更多的责任感,更加努力工作。

在培训机制方面,要加大创新人才的培训费用和培训次数,支持和鼓励创新人才通过在职学习、出国深造、技术交流等方式提升自身的创新能力,并在企业倡导人人都成为具有专业知识和创新能力的复合型人才。

(三)完善管理体制,制定明确的发展战略。

要完善中小企业的管理体制,首先要建立一个完善的管理环境,这主要包括:完善法人之力结构、合理设置组织结构、适当的权责分配、管理人员和员工彼此的信任和责任、人力资源政策及实务、绩效考核、严格的资产控制关了和完善企业的内部监测。要强化中小企业管理局的管理指导和咨询服务功能,及时为中小企业进行技术创新提供管理培训、技术帮助和咨询服务,并通过建立商业信息中心,向小企业提供最新的企业硬件、软件和资讯方面的技术信息。

(四)积极走创新之路。

创新在中小企业应该建成一种文化,不应该看成研发部门或个别人的活动,而是全体员工的事。由于中小企业对自己创新的成果没有及时申请专利保护,导致本企业的创新成果被他人无偿享用。一方面,打击了企业进行创新的积极性;另一方面,不利于创新活动开展。因此,加大政府采购中小企业自主知识产权产品的力度,鼓励中小企业参与产品的技术标准的制定。普及专利知识,提高中小企业专利意识,即使申请专利,引导企业建立健全知识产权保护措施,维护合法权益。所以我国应加大对中小企业得专利保护,推动知识产权制度对自主创新活动的维护,不仅有利于中小企业积极创新,而且有利于把我国建成创新型国家。

中小企业数量众多,是企业的主体构成,吸纳了大量的劳动力,提供了数目最多的就业岗位,为中国国民经济的发展作出了突出的贡献。然而,受到自身资源、创新能力、管理体制、企业人才等方面的限制,中小企业生存和发展能力总体水平不高。在金融危机的今天,增强企业自身创新能力、研发能力,引进技术人才,完善管理体制,增强企业创新的积极性,是摆脱经济困境,恢复经济快速发展的重要途径,并对提升中国科技、经济竞争力具有重要意义。总之,只有让中小企业解决融资、人才、管理体制和创新问题,中小企业才能在金融危机的冲击下健康和良好的发展。

工商管理的论文篇十二

尽管在专业文献研读的课程中,教师总会要求本科生在日常要增加对学术论文的阅读量,这对于本科生熟悉学术论文的基本逻辑、专业术语和写作模式颇有益处,但部分本科生却充耳不闻、置之不理,本科生的阅读量不足的突出表现之一在他们呈交的各类课外学术研究课题申报书中可见一斑,如申报书中基本上没有文献梳理与述评的部分,研究问题的提出缺乏必要的文献基础,研究的内容与现有研究的关系没有涉及,甚至有些申报书连要研究的问题是什么、具体研究内容是什么都模糊不清,等等。虽然有些本科生的课外阅读量较为充分,但就阅读的内容来看,他们更多关注的是实用性较强的期刊与文献,例如行业动态、管理实践等,而对于那些学术味道浓厚、最具学术权威性期刊以及新理论和新技术的了解却置之甚少。就阅读的深度而言,他们一般只会浏览论文的题目、摘要和关键词等内容,对于论文的具体内容与理论基础、研究方法与技术等却基本都一一略过。总而言之,本科生的阅读量仍较为缺乏,阅读深度过于肤浅,而且多为短期行为,缺乏对权威文献的精读与思考。

1.2学术论文研读技巧缺乏,研读能力薄弱。

在工商管理专业文献研读的课程教学过程中,本科生常常抱怨不懂得如何检索学术论文,而且学术论文中的专业术语繁多,内容晦涩难懂,尤其是不少工商管理研究的前沿文献属于令不少本科生阅读前就心生畏惧的外文资料,不同文献之间的联系与区别也难以把握,对文献的发展脉络模糊不清,这些都说明了他们尚未掌握学术论文的研读技巧缺乏,研读能力薄弱。究其原因,主要有以下五点:第一,他们没有在认真领会课堂学习内容的基础上,结合图书馆的资源自选主题进行实际操作练习,从而未能形成实用的文献检索技能;第二,他们对学术论文里提出的研究问题在现实中的`具体表现没有感性认识,不明白其要解释的管理现象的概貌和细节,从而难以理解论文作者研究该研究问题的出发点与重要性;第三,他们对学术论文的基本结构了解较少,对学术论文中各部分的作用不明确,从而难以捉住学术论文的精华部分;第四,他们的知识结构不完善,对于众多专业学习中核心概念和理论基础把握不到位,从而难以读懂学术论文中理论性和技术性较强的内容;第五,虽然目前本科生的外语水平比以前有了较大幅度的提高,但他们往往缺乏对专业外语的系统学习与训练,从而对专业词汇以及专业文献中出现的大段长句、难句感到无所适从。

在教学实践过程中,教师可以通过以下三个方面的工作促进工商管理专业本科生专业文献研读质量的提升。

2.1优化课程考核评定方式,促进本科生对专业文献的研读意识和习惯。

目前专业文献研读课程的考核往往是形式大于实质,其对学生研读专业文献的激励和约束作用往往存在不足。因此,教师可以通过在教学过程中调整成绩评定方式,以改变本科生对专业文献研读课程的学习意识与投入。具体而言,教师可以加大专业文献研读成果(如书面汇报、课余练习和课堂陈述等)在平时成绩和期末考核中的比重,从而引导和激发学生形成良好的专业文献研读习惯和意识。由于大部分本科生都比较关心自己的必修课成绩,因此教师在平时成绩的评定上加大对学生专业文献研读成果的奖励力度既有助于激发学生研读专业文献的兴趣和主动性,也有助于培养学生之间的相互讨论启发和团队协作精神。另一方面,在期末考核中设置一些与专业文献推荐清单中所列内容直接相关的题目,并要求学生在考前复习时对这些内容进行有针对性的强化记忆和理解,促使学生在考前复习中进一步巩固对工商管理专业经典论著的融会贯通,从而促进他们在强化记忆和理解的基础上形成专业文献的研读意识和习惯。

为了进一步加强本科生学术论文的研读量与研读深度,教师可以在课程中向学生提供一个工商管理专业的推荐研读著作及论文清单,要求学生根据自己的兴趣在该清单中选择规定量或以上的著作和文献,在课程学习过程中分阶段研读这些著作与论文并定期以个人作业或小组作业的形式提交研读汇报,研读汇报主要可包括以下内容:研读著作或文献的研究问题、研究内容、研究方案、创新之处、研究方法、研究结论、理论意义与实践价值、不足之处及其改进。在此基础上,教师需要详细审阅这些研读汇报并据此分析学生研读专业文献中存在的主要问题,进而在课堂上澄清这些问题以及提供正确的研读指引,从而有利于切实改善学生的专业文献研读深度。同时,教师也可以要求学生以小组形式形成制定选题的文献综述,文献梳理与述评有助于扩充学生的研读面,从而进一步增加学生的专业研读量。

2.3重视传授本科生专业文献的查阅和研读技巧,培养他们专业文献研读能力。

在课程教学中,教师一定要重视训练本科生专业文献的查阅和研读技巧,培养他们专业文献研读能力。教师一方面应该将查阅专业文献的基本技巧通过原理介绍、实例演示等方式传授给学生,传授的内容可包括查阅途径、查阅规则、常用文献资源库、权威期刊与出版社清单等。另一方面,教师也应该向学生详细地说明专业文献的基本结构和写作模式,并通过选取工商管理权威期刊的经典文献作为例子,深入浅出地展示高质量的专业文献具有的共同特征以及判别专业文献质量高低的主要标准,由于研究方法存在多样性(如定性研究和定量研究均有多种方法),故在归结工商管理专业学术论文的写作范式时,教师除了澄清专业文献的共性特征以外,还应该重点向学生介绍基于不同方法形成的专业文献之间的联系与区别、优点与缺点等,从而让学生在研读专业文献时能够有清晰的标准和蓝本作借鉴。此外,教师通过选取工商管理外文权威期刊的经典文献作为精读内容让学生以小组作业的形式进行训练,引导各小小学生置身于专业文献的写作背景中,重点培养他们掌握专业文献是如何提炼研究问题、如何进行概念界定和理论建构、常用的研究方法有哪些以及如何运用它们、研究结论与研究价值如何形成、如何从文献中发掘出与研究领域相关的线索等关键研读问题的知识和技巧,促进学生形成专业文献研读的逻辑思维和能力模式。

工商管理的论文篇十三

经济体制的转变和工商管理理念的普及给现代企业提出了新的要求,主要体现在使企业管理的指导思想发生了较大的转变。企业的追求不再单单是经济效益的提高,除此之外还有社会责任的承担和践行。例如,在企业的运行过程中应积极贯彻科学发展观,合理配置资源,发展绿色节约型经济,积极投身于公益事业,让企业价值体现在更人文化的领域。

二、企业工商管理应如何在未来发展中健康有效地进行。

(1)培养合格的工商管理人才,为管理工作的进行提供人力保障。参加工商管理课程培训是企业培养工商管理人才的主要途径。工商管理的兴起,使得工商管理培训也成为了一个热门的行业,选择好的培训机构,是企业培养人才的基本步骤。首先,要注重工商管理培训机构的业务素质,选择高质量的培训机构。第一,培训机构要有坚硬、成熟的理论基础,理论基础是学生学习的主要内容,其质量的高低直接影响学员学习的效果;第二,培训机构的培训师要有过硬的专业技能,深入浅出,能够让学员在最短的时间内获得最大的收益;第三,要避免“纸上谈兵”现象的产生,注重理论联系实际,合理地引导学员学以致用。其次,注重并提高工商管理学员的学习质量。企业派送的工商管理培训学员往往是企业中的翘楚,他们在单位中的领导地位很容易造成他们思想上的懈怠,认为自己已经能够很好地做好管理工作,对于培训的进行也是敷衍了事,更别说将管理知识运用到工作中去了。这种现象的产生不仅浪费企业的财力,更不利于企业的长远发展。因此,企业在选择管理培训人员时,要帮其树立正确的学习心态,使培训效果能够得到最大的体现。

(2)制定并执行严谨的管理制度,使企业管理工作的进行有章可循。企业有了高素质的管理人才还不够,还必须有科学严谨的管理制度。首先是因为管理制度是包含着责、权、利的综合体,其次它又是激励和惩处的依据。这就要求制度的制定要有严谨的科学依据,要有让人信服的组织机构,这是企业能够吸引和留住人才的重要措施,也是企业能够依章办事、恩威并施的基本条件。

(3)企业要注重制度的人性化建设。“以人为本”是社会的主旋律,在企业的管理中亦然如是。因此,企业在进行制度建设时,一定要渗透企业对员工的人文关怀。作为管理者需要适度的修改制度,增加制度的人性化层面,以制度的刚性管理为必须,以制度的人性化变通为补充。所以既要把制度制定的好,又要不失制度的人性化关怀,这才是中国企业在未来管理中需要不断解决的问题。

三、结语。

提升企业管理水平是践行科学发展观,实现企业可持续发展的必要手段。培养高素质的管理人才和制定科学严谨的管理制度是提升企业管理水平的重要途径,更是企业更快、更好发展的重要保证。

工商管理的论文篇十四

根据湖南交通工程学院服务“大湘南示范区”和“教学应用型高校”的办学转型要求,工商管理专业主动适应国家战略和地方经济社会发展需要,坚持开放办学,坚持“官—产—学”合作,大力推进校企合作、校社合作和校校合作,积极引进和利用社会资源,优化教学团队,改革人才培养模式,培养能服务“三区”的技能过硬、动手能力强的应用型工商管理专业人才,努力将学校工商管理专业办成特色鲜明、有重要影响的精品专业。专业发展实施措施和目标表现为“12345”:即1个目标、2个立足、3个合作、4个方向,5大特点。具体地说,“1个目标”即整合校内外资源,注重办学特色,优化教学团队,改革人才培养模式,努力将工商管理专业办成在大湘南有地方特色的精品专业;“2个立足”即立足大湘南示范区,立足湖南新型工业化;“3个合作”即校政合作、校企合作、校校合作,走“官产学联合、资源优势互补、产学联动,教学带科研、科研促教学,理论与实践并重,以社会服务和人才培养来检验教学科研成果”的多位一体的办学新模式;“4个方向”即工商管理重点发展的专业方向是“旅游管理”、“企业战略决策与发展”、“人力资源管理”和“财务管理”;“5大特点”即通过专业综合改革后,工商管理专业培养的人才具有五大特点:一是理论基础扎实,文化素质好;二是专业技能过硬,动手能力强;三是有较强社会适应能力,能为当地经济发展出谋划策;四是至少能熟练的掌握一门外语,对国际商务知识具有较强的灵活应用能力;五是熟悉大湘南示范区、湘商企业文化的专业人才。“12345”是一种新的教学模式,在一定的教育思想控制之下来实现特定的教学目标和教学模式的创建。这种教学模式,通常是依据教学规律和原则,归纳、概括和抽象的形式。它是一种教学的操作系统和平台,通常呈现出典型、稳定、易于学习和有效性的基本特征。优化的“12345”系统的一种新的教学模式,是高等教育工作者共同探索、创建的一个成绩,是他们的成功实践的一种总结与升华。

“12345”制创新型教学模式改革的对策工商管理类专业教学模式的改革和创新已是刻不容缓。传统的教学模式已不利于培养学生的发散思维、批判性思维和创造性思维。湖南交通工程学院工商人才教学改革的总体思路是以“让学生更好地走向社会”为导向,努力克服国内传统的工商人才培养缺陷和问题,提出适合地方高校转型背景下工商管理专业未来发展的教学改革方案,为探索湖南交通工程学院自己的技能型工商人才培养的道路积累新鲜经验。近年来,我们对地方高校办学模式进行了积极探索和创新,结合湖南交通工程学院工商管理类专业的教学实践,我们在发现缺陷的同时,大胆地提出了加强实践教学环节,突出学生知识在实践中升华的“12345”制办学模式。具体有以下几个方面的对策。

1、变集中时间实习为分段实习。

过去工商专业实行前三年学生在校集中学习,最后一年外出毕业实习的传统模式。此次教学改革采用课堂教学与行业实习穿插进行的三明治式教学模式,即将最后一年的毕业实习安排分为两个阶段进行:第一阶段(6个月)是专业技能实习,安排在大二第一学期;第二阶段(6个月)是毕业管理实习,安排在大四的第一学期。第三学期的课程,课程安排符合学院教学计划修订的框架和基本要求。前期专业技能实习的其优点是:使学生在专业技能实习中尽早明确学习目标、克服学习中的盲目性,提高学习兴趣和积极性;通过专业技能实习让学生了解行业特点,以便早日规划自己的职业生涯,清晰定位自己毕业后的发展方向,从而为毕业管理实习和选择就业岗位打好基础,提高潜在的就业率。

2、变自由实习为有组织的集中实习。

过去通常由学生自己找实习单位或分院安排学生小组分散实习,实习单位参差不齐,实习目标、时间和计划无法统一和明确,实习内容随意性强,通常要以实习单位的岗位需要为主,导致了实习管理困难,实习效果差,无法达到国际工商人才培养的实践教学要求。现在采用与企业合作,将学生分成2—4个实习团队,统一安排到大中型企业的一线岗位并定期轮岗。并与企业共同制定统一完善的实习计划和严格的实习管理方案,企业为学生和教师提供了良好的实习条件,从而保证了实习具有良好的综合效益,并且与品牌企业建立起长期战略合作关系。

3、变传统授课方法改革为创新教学模式。

工商管理是实践性很强的专业,但多年来国内工商管理专业一直沿用着理论与实践脱节的课程讲授模式,在教室中空洞讲授企业的实操和技能课程,加上试验教学条件有限,学生学完课程下去实习和毕业到工作岗位无法支撑和运用。其结果是用人企业觉得地方高校本科毕业生还不及高职专科学生,这正国家倡导地方高校向技术大学转型的真正原因,也是地方高校健康、有序持续发展的大势所趋,只有尽快转型,才能真正克服目前地方高校重理论轻实践、教学方法陈陋、没有稳定的教学实践基地、“双师型”教师短缺等缺点,以培养更多的为社会所需的技能型人才。由于工商管理专业是一门实践性和操作性很强的应用型专业,而不少教师都从高校毕业后直接进入学校教书,缺乏在企业一线工作的实践教学经验,加之,一些高校在师资培训工作中难以进行企业管理与经营上的实训,因此,工商管理专业老师如何把书本知识变为有用的、可操作性的技能传递给学生,这是实践教学的难点。为此,湖南交通工程学院在工商管理专业教学改革方面提出了以强化实践教学环节,突出学生知识在实践中升华的“12345”制创新型办学模式改革。这种教学模式强调以人为本,学生是学习主体的新的人才培养观。重点是围绕“12345”制技能型人才培养目标,科学地进行学时分布改革。

(1)入学后的前三个学期,学生在学校学习理论。这个时期主要是对工商管理这一学科的理论体系做全面的介绍和讲解,使学生接受系统的专业基础理论教育。同时应用案例分析,模拟实践教学手段,使学生掌握运用现代科技理论分析和解决问题的方法和思维模式。

(2)第3学期是实践教学阶段。这期间将主要教学分成两半,前十个星期,学校的研究期间,主要生产实践中的关键理论和实践课程,着重于学生的就业心态,制定相应的辅导计划;从十一周的准备,下半学期的实验实习期的过程中,完成学校的教学实践基地。主要任务是指导教师引导和指导,在实践基础上一边看一边指导学习,在实习基地正规管理下正式开始生产管理实践培训(即岗前培训)。

(3)第7学期是一个独立的实践教学阶段。在这期间,在实习基地,由基地按正式工作人员的管理模式,为学生实践教学,学校只定期派教师了解学生实习基地,解决和帮助学生在实习过程中问题的分析和思考以及基地管理咨询交流,共同研究探索新的教学管理模式下的新问题和新现象。

(4)第8学期的实践和理论总结和升华阶段教学考核。在学校完成这一过程,包括撰写毕业论文和毕业设计。人才培养模式完全改变了封闭式教育模式固有的缺点,依托校企合作的办学理念,以学生自主学习,以人为本,这是培养高水平的理论、较强的动手能力,“应用型人才”的培养是大学教育的重要现实意义。

工商管理的论文篇十五

《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》强调“加强创新创业教育和就业指导服务,把创新创业教育贯穿人才培养全过程”;《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中求针对开展创新创业教育中存在的问题提出了了明确的改革要求。由此,高校探索新的创新机制与培养模式,培养具有创新精神与意识的人才,是现阶段高等学校面临的战略任务。而目前在全国的本科专业中工商管理专业的人才培养缺乏特色,构建出工商管理专业创新型人才培养模式,提高学生创新直接关系到否能够适应经济社会发展的需要、受到社会欢迎。

建立科学的评价指标体系是整个创新能力评价工作的核心和评价目标实现的关键。本文通过利用数据库和大量书籍、杂志、网站等资源,查阅了国内外有关学术文献及资料,收集了一系列创新能力的评价指标。接下来又通过专家访谈和查阅相关资料,首先确定了四个基本维度,并将以上指标进行分类整理,保证指标之间的相互关联和逻辑联系。由此确定了以创新学习能力、创新知识基础、创新思维能力、创新技能四个基本维度作为一级指标,以指标统计中出现频率超过5次的创新思维等28个指标作为二级指标的三级评价体系,初步构建了工商管理专业学生创新能力评价指标体系,各指标分析如下。

创新学习能力是评价创新能力的前提条件指标,该项指标可以用发现问题能力、信息检索能力、知识更新能力、标新立异能力四个二级指标来反映。

创新知识基础指标可以用基础知识水平、专业知识水平、交叉知识水平、创新知识水平四个二级指标来反映,它是创新能力评价的保障条件指标。

该指标可以用直觉思维能力、逻辑思维能力、创新想象能力、批判思维能力四个二级指标来反映。

创新技能由创新活动成果、课题独特水平、课程设计质量、毕业论文质量四个二级指标来反应。

只有对各级指标赋予一定的权重,才能真正发挥指标体系的作用。本文采用层次分析法进行。采用专家打分法对教育学、心理学、行为学等专业领域内的十位专家进行问卷调查,通过两两比较和对结果汇总分析后得到以下判断矩阵。依次得出以下四个矩阵判断矩阵最大特征根及其对应向量的求法,矩阵每一列归一化,对归一化的矩阵按行求和,再归一化处理,计算特征值。拿创新能力判断矩阵为例,其他的创新学习能力、创新知识基础、创新思维能力、创新技能都按此算法得出以下指标权重。

工商管理专业学生创新能力评价研究是一个循序渐进的过程,随着我国社会需求、教育环境的不断发展变化,必定会出现一些新的情况,此时需要对一些评价指标做一定程度的修改,需要我们根据实际情况进行进一步的研究。

工商管理的论文篇十六

对学术论文的评价应从学科发展、学术价值、文献学价值等方面多角度、多方位地进行;下面是有工商管理论文。

评语。

欢迎参阅。

1、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到。

毕业论文。

要求。

2、该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。

3、论文结构完整,各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

4、论文评语——及格:论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

5、论文评语——优:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

6、文题相符,论点突出,论述紧扣主题。

7、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

8、文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

9、文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

10、语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

11、语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。

12、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

13、该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。

14、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

15、论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的。

心得体会。

提出自己的看法言之成理。论述观点正确材料比较充实叙述层次分明有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验对音乐教育模式进行比较这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿经过认真修改已经达到本科论文的要求。

16、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

17、该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。

18、该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。

19、文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

20、语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

21、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

22、语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

23、文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

24、论文评语——中:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

25、论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

26、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

27、文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

28、文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

29、本文研究了xxxx.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

30、论文评语——良:论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。

1、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

2、论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新:一是构建了融合结算分析的新模型,二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响融合结算的因素。三是平台设计理念新颖,投资低,可操作性强。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明,论证清晰有力,论据充分可靠,数据准确,资料详实,文献综述丰富而规范。不足之处在于电信融合计费的实验论证还不够全面,有效工作量不够。

3、在一稿的基础上有较大改进。主要的问题多已解决。特别是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。语言上的错误纠正了许多,但仍有上次指出的错误没有更正,如course,cause不分等。参考文献的排列也还存在一些小问题。引言部分还是没有标明出处。

5、在一稿的基础上有所改进,合并了某些不必要的段落,重拟了论文中某些章节的标题,修改了某些病句,参考文献中的错误也得到了纠正。

6、论文达到了硕士学位论文水平,同意其参加论文答辩,并建议授予硕士学位。

7、x同学的硕士毕业论文《电信融合计费系统设计与应用》在相关文献研究和时事动态分析的基础上,探讨了既可以维持运营商利益同时也使消费者利益最大化的融合计费方式,并结合现实运营商的计费系统,设计了几个场景,进行了模拟分析验证,论证了该系统功能够满足了融合计费的实际工作需要,达到了设计目标。

8、论文的选题很好,有创意。据了解,作者是在商务英语的学习中接触到maslow的心理学理论的。而初次读到jacklondon的thecallofthewild则是在大学二年级的英语阅读课上。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是jacklondon的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,她对原著的内容是相当熟悉的。作者的写作态度比较认真,能按照学校的要求与自己在。

开题报告。

中拟定的写作进度分阶段地完成论文的研究与写作计划。对于初稿中从形式到内容等方方面面的错误,一经指出,作者都能认真对待,反复修改。尽管语言仍略显稚嫩,但论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

9、该论文选题具有一定的理论价值和现实意义。论文以3g计费的基本流程为依据,采用全集中处理模式,搭建了集数据采集功能,预处理功能,计费功能,利用数据挖掘技术进行融合结算分析等功能的融合计费账务系统平台。该平台旨在实现客户的融合,即客户品牌与付费方式的融合;业务的融合,即实现跨业务、跨产品、跨客户的产品捆绑、交叉优惠,实现业务经营与计费策略的完整衔接;计费方式的融合,即在线计费与离线计费的融合;付费方式的融合,即预付费和后付费的融合。充分体现了3g网络下满足现有用户全部需求,发挥运营商服务到极致的工作目标,对目前电信融合方式具有一定的现实意义。

10、作者在一稿的基础上作了比较认真的修改。论文从内容到形式上都有很大的改进。从网上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。前言中的部分内容已按要求移到了正文部分。添加了结论部分,尽管内容还有待充实。参考文献部分已重排但仍有不规范的地方。

11、论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从jacklondon的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,但仅限于资料的罗列,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者所下的功夫还不够。

12、毕业论文设计总结的结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。作者试图从东西方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并寻找解决的途径。为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料,论述比较充分,条理也很清晰。遗憾的是,由于作者本人没有跨国公司的工作经历,也没有去跨国公司作相应的考察,因此,她的论述只能基于阅读中获得的二手资料,而所谓东方文化又多以日本的资料为代表,要解决人们更为关心的在华跨国公司内的文化冲突问题,读者更需要的则是中西文化的对比,这方面作者虽然在以后各稿中补充了一些,仍显不足。

1、余雨晴。

指导教师评语。

余雨晴的论文《高频电子线路精品课程网站建设》,基本完成了高频电子线路精品课程网站的设计,论文介绍了设计思想、制作过程,并设计了基本的网站雏形。阅读指导教师指定的参考资料、文献,开题报告有实施方案,并按要求完成外文翻译,设计基本合理,对网站建设提出了个人见解,作者基本掌握了网站建设的基础理论。论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。

同意该同学参加学位论文答辩。

评阅教师评语。

余雨晴的论文《高频电子线路精品课程网站建设》,基本完成了高频电子线路精品课程网站的设计,论文介绍了设计思想、制作过程,并设计了基本的网站雏形。网站设计基本上合理、科学,表明作者基本上掌握了相关专业知识。毕业论文撰写符合规范要求,论文达到了本科毕业论文的要求。

同意该生参加学位论文答辩。

答辩委员会评语。

答辩小组通过对余雨晴的论文《高频电子线路精品课程网站建设》的审核,认为该论文选题具有研究价值,基本上完成了网站的设计任务,设计基本上合理、科学。该生基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,论文撰写基本符合规范,答辩时能基本正确地回答问题。

经答辩小组讨论,答辩成绩定为及格。

2、杨婷。

指导教师评语。

杨婷同学的论文《pll技术及其应用》,较好地完成任务书规定的设计任务。论文在详细分析pllic电路的基础上,利用锁相集成电路设计了红外自动控制水龙头。红外自动控制水龙头运用lm音频锁相环芯片设计,同时结合定时器芯片和三端集成稳压器等组合而成,设计合理。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,并提出较合理的开题报告实施方案,按要求按时完成外文翻译,译文质量较好。对对研究的问题能正确分析,反映出作者较好地掌握了电科专业基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。

同意该同学参加学位论文答辩。

评阅教师评语。

杨婷同学的论文《pll技术及其应用》选题具有实际意义,较好地完成了规定的任务,论文在详细分析pllic电路的基础上,利用锁相集成电路设计了红外自动控制水龙头,红外自动控制水龙头是运用了lm音频锁相环芯片设计,同时结合定时器芯片和三端集成稳压器等组合而成的电路。设计合理,表明作者比较好的掌握了电科专业相关的知识。毕业论文撰写符合规范要求,论文达到了本科毕业论文的要求。

同意该生参加学位论文答辩。

答辩委员会评语。

答辩小组通过对杨婷同学的论文《pll技术及其应用》的审核,认为该论文选题具有研究价值,论文利用锁相集成电路设计了红外自动控制水龙头电路,设计合理,表明作者比较好的掌握了相关专业知识,设计的产品具有一定的使用和参考价值。该生认真完成了毕业论文任务书所规定的内容,论文撰写符合规范,答辩时能正确地回答问题。

经答辩小组讨论,答辩成绩定为良好。

3、王锐。

指导教师评语。

王锐同学的论文《基于fpga技术的电子密码锁》,完成了任务书所规定地研究(设计)任务。论文采用eda技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的vhdl源程序,并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。

同意该同学参加毕业论文答辩。

评阅教师评语。

王锐同学的论文《基于fpga技术的电子密码锁》选题具有一定的实际意义,基本上完成了规定的任务,主要工作包括用eda技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计,描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的vhdl源程序,并且给出了数字密码锁设计的仿真结果,存在的不足主要是没有具体实现。毕业论文撰写符合规范要求,论文达到了本科毕业论文的要求,同意该生参加学位论文答辩。

答辩委员会评语。

答辩小组通过对王锐同学的论文《基于fpga技术的电子密码锁》的审核,认为该论文选题具有一定的研究价值,作者具有一定的阅读参考资料的能力,认为完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文基本流畅,答辩时能较比较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、没有完全实现等缺陷。

经答辩小组讨论,答辩成绩定为中等。

4、周洋。

指导教师评语。

周洋同学的论文《纯音听力计的设计与实现》,较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文从听力计的发展趋势和面临现状出发,基于对系统结构和功能要求的分析,论述了仪器的工作原理,软、硬件设计方法和纯音信号与噪声信号的实现过程。外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。

同意该同学参加毕业论文答辩。

评阅教师评语。

周洋同学的论文《纯音听力计的设计与实现》选题具有一定的实际意义,基本上完成了规定的任务,从听力计的发展趋势和面临现状出发,基于对系统结构和功能要求的分析,论述了仪器的工作原理、软、硬件设计方法和纯音信号与噪声信号的实现过程,设计基本合理。毕业论文撰写基本符合规范要求,论文基本上达到了本科毕业论文的要求,同意该生参加学位论文答辩。

答辩委员会评语。

答辩小组通过对周洋同学的论文《纯音听力计的设计与实现》的审核,认为该论文选题具有一定的研究价值,作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文基本流畅,答辩时能较比较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、设计没有完全实现等缺陷。

经答辩小组讨论,答辩成绩定为中等。

5、李思静。

指导教师评语。

李思静同学的论文《调频电路及其设计》,很好地完成任务书规定的设计任务。论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路,设计了一套基于ba和cxa的小型无线调频立体声系统。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,较好地理解课题任务并提出开题报告实施方案,能出色完成外文资料的翻译,对研究的问题能较深刻分析,反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。

同意该同学参加毕业论文答辩。

评阅教师评语。

李思静同学的论文《调频电路及其设计》选题具有实际意义,完成了规定的任务,论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路,设计了一套基于ba和cxa的小型无线调频立体声系统,表明作者很好的掌握了调频通信方面的知识。毕业论文撰写符合规范要求,论文达到了本科毕业论文的要求。

同意该生参加学位论文答辩。

答辩委员会评语。

答辩小组通过对李思静同学的论文《调频电路及其设计》的审核,认为该论文选题具有研究价值,作者设计了一套基于ba和cxa的小型无线调频立体声系统,作者很好的掌握了调频通信方面的知识。具有很好的阅读参考资料的能力,认真完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文流畅,论文撰写符合规范,答辩时能正确地回答问题。

经答辩小组讨论,答辩成绩定为优秀。

工商管理的论文篇十七

工商管理学科研究生要大力弘扬创新精神,掌握创新方法,提升创新能力,保持持续的想象力和创造力。提升工商管理学科研究生的创新能力,既是放飞理想的需要,也是社会科学发展,进步的需要。同时,教育的关键不在于教学的内容,而在于教学方式,为了培养具有创新能力的高级管理人才,国外高校工商管理学科研究生教师不断地探索实践,研究一套独具特色的教育方法。比如美国哈佛大学商学院工商管理学科研究生教学任务有课程建设、案例分析、研究工作三大组成部分。案例教学法不在于让学生死记硬背书本内容,而是迫使他们开动脑筋,认真思考,它是一个不断向学生施加压力的学习机制。从而使哈佛大学商学院成为美国青年求学的天堂。

1.2提升教师的教育创新能力。

高校担负着培养又红又专的高级管理人才,关键因素工商管理学科研究生教师要有知识创新、技术创新的双重使命。同时,要提升工商管理学科研究生的创新能力、创新潜力,培养一大批高级管理人才,就要求工商管理学科教师必须具有创新精神、创新意识、创新潜力。国外高校高度重视工商管理研究生教师的选拨和入职后培训,在工商管理学科研究生教师的选拔过程中,如:德国详细规定了教师在教育背景、职业证书方面的要求。为了提高兼职教师的比列,很多国家综合性大学邀请的兼职教师多是知名企事业单位的高级管理人才。不仅能让工商管理研究生更好地掌握本专业的课程知识,而且能学习到专业以外的知识、技能。加拿大高校在工商管理学科研究生教师入职后培训方面的做法也给了我们一些启示。加拿大高校录用的工商管理学科研究生教师为了把握教育规律,提高教学方法,熟练教学方式,都必须接受理论教育和技能培训。

提升工商管理学科研究生创新能力的课堂教学模式应该营造创新、创业、民主、宽松的氛围,让课堂真正成为提升创新能力的舞台。哈佛大学商学院工商管理学科研究生教师教学中所实施的研讨会课堂教学模式,对我们探索提升学生创新能力教学模式具有重要意义。提升工商管理学科研究生教师课堂教学模式创新能力。教师必须抛砖引玉引发学生创新思考,教师自我消解权威展示学生才华的教学方式,在思维、人格、智慧三个层面,激发工商管理研究生创新精神,大力开发工商管理研究生想象力和创新、创业能力,学会超越书本,善于质疑、批判,追求卓越,从而促使工商管理学科研究生创新能力的提升。1.4重视工商管理学科研究生产学研创新能力的培养国外高校非常重视工商管理学科研究生科研创新能力提升。国外许多企业很重视与高等学校工商管理研究生开展合作。创办科技园区,直接把大学的产学研相结合的科研成果向市场和商界转移,及时了解市场信息,积极引导工商管理学科研究生创新、创业、就业。同时,成立教学公司,组织工商管理研究生和企业共同参加科技协作项目同时,为企业搞好管理、技术咨询,一次性或长期为企业提供管理、技术支持等等。这样,既能对工商管理研究生创新能力、创新意识、创新方法得到提升,又能加深对基础知识进一步理解和把握。同时,观察能力、想象能力、记忆能力、思维能力进一步增强。激发了工商管理研究生创造性的思维火花,将来才能为工商管理领域做出自己的贡献。

2对我国高校工商管理学科研究生创新能力提升的启示。

2.1全面深入高校工商管理学科教学方式的改革。

在我国,教育中对教师“教什么”学生“学什么”和对知识简单记忆的强调,束缚和压抑了学生的创新能力,必须全面深化改革现有的传统教育观念。国内高校工商管理学科研究生教师课堂上与学生互动较少,搞一言堂较多,要求学生死记硬背,完全忽视知识创新。要打破这种教学模式,就会提升工商管理学科研究生的创新能力。我们应提倡工商管理研究生教师课堂上运用案例分析,与学生多互动,在交流之中碰撞出学术的火花。同时,强化对工商管理研究生思维方式的训练。有效提升工商管理学科研究生创新能力,转变学习知识的传统观念,增强工商管理学科研究生的创新意识和创新能力。

培养创新型、复合型的高级管理人才,需要科学教育。当前,国内高校工商管理学科研究生教育已经开始向国外高校借鉴经验,来对国内高校工商管理学科研究生的科学教育进行深入的改革。部分高校工商管理学科研究生在第一学期统一接受科学教育,第一学期后,根据考研成绩和综合情况,采取学院、学生双向选择的方式安排专业,规定必修课学分和选修课学分,形成自由选课制,这种改革为工商管理学科研究生搭建了更广阔的平台,提升工商管理学科研究生创新精神和创新能力。在未来全面深化教育改革探索中,我们要不断努力正确处理好科学教育、“文化普及”专业教育的关系,完善工商管理学科研究生的课程体系,突出科学教育改革。

2.3高度重视高校工商管理学科课堂教学模式的改革。

目前,我国许多高校工商管理学科研究生教师课堂教学模式存在一言堂、未抛砖引玉、教授权威等等问题,导致了工商管理学科研究生教师人才流失、创新能力不足、整体素质良莠不齐等严重后果。要建立职前培养和职后培训的双重体系,同时,实施严格教师准入制度,来促进高校工商管理学科研究生教师的专业发展。与此同时,为了提升学生的创新能力,教师必须破除传统教育观念,必须把培养学生的创新能力、伦理道德、分析能力、实践能力,沟通能力、协调能力、终身学习能力、创新精神作为课堂教学的主要内容,师生之间保持民主、平等、尊重的关系,开展多种形式的教学活动提升创新能力,营造、民主、宽松的研究环境,使工商管理学科研究生在良好的学术氛围中,互相交流,取长补短,共同进步,同时激发学生独立思考,以促进和激励学生创新能力的发展为主导,一贯尊重并鼓励学生的创新精神,积极探索并实施培养工商管理学科研究生的创新意识、创新精神和创新能力的大学课堂教学模式。

2.4加强高校工商管理学科研究生科研实践的改革。

高校工商管理学科研究生创新能力的提升离不开课内理论知识的传授、更离不开课外严格的科研实践,近年来,为了促进工商管理学科研究生创新能力的提升,我国高校对工商管理研究生实习基地不断重视。但是国内高校工商管理学科研究生通过校外实习获得的提高并不明显。因为我国高校与企业单位建立合作关系的形式比较单一,同时,工商管理学科研究生到企业工作、学习的时间较短。针对这些问题,我们可以借鉴国外综合性大学的校外实习基地建设,通过交流、切磋、相互学习、取长补短,依靠企业教育培训部门,开设专业技术课程和讲座,同时,借鉴国外先进的管理经验和办法,有效保障校外实习基地在工商管理学科研究生创新能力培养体系中发挥重要作用。

作者:杨亦民罗少文单位:湖南农业大学商学院。

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