总结是一种自我观察的过程，通过总结，我们可以更好地了解自己的优点和不足。首先，在写总结之前，我们要明确总结的目的和范围。下面是一些总结的示例，希望能够对大家写好总结提供一些建议和参考。
新闻稿的写法及要点篇一
新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。消息，也叫新闻。小编为你整理了新闻稿报道的写法，希望对你有所参考帮助。
新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。下面小编就为大家介绍新闻稿报道的写法及格式范文。
内容真实，事实准确。真实是消息的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。倘若一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。
内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。
要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。
简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
(一般把消息概括为四类)：
动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。
重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻，指事件重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。例如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报) 1993年5月13日)。简讯内容第一，篇幅简短。例如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。
综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。例如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》(《光明日报》1993年7月25日)。
又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。例如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》 1979年5月)。
消息的标题，分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有例如下几种情况：
。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义;正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。例如：
经贸部负责人发表谈话(眉题)
希望海峡两岸实现直接贸易(正题)
愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题)
双行标题。其一，出现正题和眉题。例如：
真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)
杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。
其二，出现正题和副题。例如：
成都电讯局花钱“买”批评(正题)
在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)
单行标题只有正题。例如：
***接受《朝日新闻》社长采访
消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。
消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。
简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。例如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。例如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。(新华社1980年7月16日新闻稿)
。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。例如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。(新华社北京1988年3月8日电)
是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。例如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。(新华社北京1985年4月1日电)
。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。例如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：‘我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的.四化建设’”。(《文汇报》1981年9月29日)
主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意例如下几点：
主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。
内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。
结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。
背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。
背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性;二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。
结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。
消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。
(本报曼谷9月3日电)9月2日，泰国总理阿披实在曼谷接受中泰记者联合采访时表示，希望进一步密切泰中友好合作，特别是加强两国在基础设施建设方面的合作。
阿披实表示，他将于本月4日至5日前往中国上海访问，参观世博会是他此行的主要目的。泰国民众对于能够参与世博会抱有非常高的热情和兴趣，同时自己也很高兴看到泰国馆受到观众欢迎和喜爱，希望通过泰国馆展示泰中两国政府以及人民之间的友好情谊。
阿披实表示，泰国政府已决定申办2020年世博会，他将利用此次机会对上海进行实地考察，并向中方学习成功的经验，泰国希望能够利用这10年时间成为一个合格的东道国。
阿披实还介绍了当前泰国国内政治和经济形势。他说，在经历了全球金融危机之后，泰国经济目前发展状况良好，而且泰国总体局势已经得到了控制和缓解。阿披实说：“我相信随着局势的进一步缓解和稳定，泰国旅游业会尽快复苏。虽然近期发生了一些暴力恐吓事件，但是泰国政府会对此做更进一步的追查和监控，相信不会对旅游业造成太大影响。”阿披实真诚地向中国游客发出邀请，并希望中国游客的到来能够刺激泰国经济的增长。
新闻稿的写法及要点篇二
20**年11月21日。
由湖北科技职业学院院团委、院学生会、社团联联合主办，特邀嘉宾院团委王海洋书记主持，以“校园活动新闻稿”为专题的讲座在我院5205教室拉开帷幕。
讲座上，王书记通过自制的ppt，让学生干部们更加直接的了解了新闻稿写作的基本要求与原则。
讲座重点讲解了校园新闻稿的标题，导语，主体，结语和背景的写作技巧。
王书记不仅从新闻的定义方面讲解了校园新闻稿的基本写作方式和技巧，同时还将各类文稿列出，让在座学生干部们理解参考。
如此让大家更加深刻认识到了新闻稿中的一些典型问题，更让大家对新闻稿的认识与写作方面有了更深层次的了解。
课堂气氛进入高潮时，王书记与大家进行了互动交流，回答了大家提出的问题，很好地解决了学生干部们心中对新闻稿的诸多疑惑，让大家对新闻稿写作有了更进一步的提高。
此次讲座是为本校11级院团委，院学生会，社团联等学生组织干事所做的一次专题讲座。
它很成功的达到了本次专题会议为规范校园活动新闻稿的写作方式，提高同学们的写作技巧，以及能力;便于学校博客的管理，加强对院校活动宣传，促进校园文化活动;更好、更全面发展的目的。
10月24日晚18:00，社会学院公共管理系系主任罗建平教授赴奉贤校区b教302教室为本科生题为“思想与方法、传统与现代”的主题讲座。
作为社会学院名师名家系列讲座的第三讲，此次活动由11级辅导员王寅申主持。
开篇，罗教授即向同学们提出一个问题：思想与知识两者谁更重要?同学们随即就这个问题展开热烈讨论。
接着，罗教授以生物学中的酶与蛋白质的关系作比附阐述了这个问题，他认为，若思想是酶的`话，知识便是蛋白质，只有知识而没有思想便是死读书，读死书，两者必须有机结合，不可偏颇，所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”。
罗教授指出，思想化的知识是有结构的，我们称之为知识拱桥，这样，知识与知识间彼此支撑，形成合力;这种拱形的结构又如透镜，有聚焦效应，于是作为广度的知识，通过聚焦而获得思想，这就是我们看问题的“深度”。
然后，他从文学、历史、物理、周易等多个角度阐述了自己对思想与知识的理解，通过点明“think”与“thank”、“思”与“恩”之间的词源联系，提出了“懂得感谢是一种重要品格，也是人性光芒重要体现”的观点。
关于思想与方法，两者总是相提并论的。
“方法”的本义为路，这么说，思想就是路上行驶的车。
最后罗教授谈及传统与现代的关系，认为两者如“腿”和“足”。
“腿”是退行、回归的象征，与传统对应;“足”是前行、促进的象征，与现代对应。
传统与现代，需要两条“腿”走路，前后摆动才均衡。
这对关系也喻示着科学技术与进化进步相关联;宗教哲学与回归本源相呼应。
他生动形象地向同学们描述了两者的内在联系，各个领域知识的碰撞让我们领略到了他深厚的学识。
他引经据典，言辞时而幽默时而犀利，同学们在笑声中思考着其中的深意。
而后，在提问环节，他耐心地一一解答相关问题，现场气氛一度达到高潮。
讲座最后，学生代表向罗建平教授献上鲜花，表达了同学们对罗教授的感谢之情。
工商管理系于20**年11月25日上午9：30在多媒体110202教室，召开了永川会展名企 进校园专题讲座，重庆市高峰商务会展有限公司总经理陈维奇为此次讲座主讲人、工商管理系主任李勇担任此次讲座主持、会展专业教师邹卒带领工商管理系会展策划与管理专业的学生有幸聆听了此次讲座。
陈总经理围绕会展理论知识和实际操作等方面进行了讲演，陈总经理的个人魅力深深地折服了在场的每位同学。
主讲人陈维奇总经理凭着自己在会展界积累的经验和丰富的阅历，给学生讲解及分析了许多会展方面的实际操作案例，并同时向会展专业的同学们提出几点希望：第一，希望同学们扩大知识面，提升专业技能;第二，希望同学们注意把自己的所学专业和社会需求相结合起来，注重实际技能的培养。
此次讲座内容丰富多彩，语言生动幽默且具有哲理，同学们均感到受益匪浅。
本次讲座学院为同学们提供了一个和企业行业专家面对面接触的机会，为大家以后的前途指明了方向。
整个讲座在同学们热烈的掌声中结束了，同学们表示在此次讲座中，收获颇丰，深刻领略到了一位成功的企业家的个人魅力，一定会牢记陈总经理的谆谆教导。
新闻稿的写法及要点篇三
新闻的写法：
1.标题
消息的标题，分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有如下几种情况：
(1)多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义;正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。
如：经贸部负责人发表谈话(眉题)希望海峡两岸实现直接贸易(正题)愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题(副题)双行标题。其一，出现正题和眉题。
如：真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。其二，出现正题和副题。
如：成都电讯局花钱“买”批评(正题)在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)
(2)单行标题。单行标题只有正题。如：接受《朝日新闻》社长采访消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。
2.导语
消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。
导语常采用以下几种写法：
叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。(新华社1980年7月16日新闻稿)
描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。(新华社北京1988年3月8日电)
评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。(新华社北京1985年4月1日电)
引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：‘我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。(《文汇报》1981年9月29日)
3.主体
主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。
写主体要注意如下几点：主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。
结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。
4.背景
背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。
背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性;二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的`内容。
5.结语
结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。
【电头】cctv新闻联播8月28日消息：
【导语】今天凌晨对于中国田径来说，是一个将被永远铭记的时刻。在雅典奥运会男子110米栏决赛中，黄色闪电刘翔以12秒91的惊人速度飞过终点，为中国队捧得了田径历史上分量最重的一枚金牌。在随后的女子万米决赛中，年仅20岁的中国姑娘邢慧娜在最后阶段以奇迹般的冲刺夺得金牌。两枚沉甸甸的金牌也向世人宣布：今天的田径场是属于中国人的。
【背景】刘翔12秒91的成绩打破了12秒95的奥运会纪录。并平了1993年由科林·杰克逊创造的世界纪录。这是中国男运动员在奥运会田径赛场上获得的第一枚金牌，是中国人也是亚洲人在西方选手长期垄断的奥运会男子田径短距离项目中取得的最好成绩。
【主体】刘翔是决赛中唯一跑进13秒以内的选手。美国名将特拉梅尔以13秒18的成绩获得亚军，上届奥运会冠军、古巴选手加西亚以13秒20的成绩获得第三名。
在女子10000米决赛中，邢慧娜一直采用跟跑战术，半程过后邢慧娜与埃塞俄比亚的迪巴巴等五名选手形成领先的第一集团。进入最后一个直道后，邢慧娜突然加速，凭借超强的冲刺能力甩掉所有对手，第一个冲过了终点，以30分24秒36的成绩获得冠军，为中国队夺得本届奥运会的第二枚田径金牌。另一名中国选手孙迎杰名列第六。
3月24日，学院邀请省消防协会科普宣教中心熊海峰教官在5-123教室为学院百余名师生进行了消防知识普及专题讲座，讲座由学院副院长明金林主持。
讲座上，熊海峰教官利用大量典型火灾案例，详细讲解了火场致人伤亡原因、火场逃生自救、初起火灾扑救等消防知识，还现场示范了灭火器、防毒面罩等常用消防工具的使用方法。
讲座后，熊海峰教官在1号公寓前向学院师生展示了各种常用的消防器材，并组织师生们进行现场灭火演习。
春暖花开季节是踏青、拍照的好时节。从3月25日起，由我院和宜昌市摄影家协会联合举办首届“魅力电院”风采摄影大赛正式拉开序幕，诚邀向广大摄影家、摄影爱好者及校友走进校园，用镜头感受校园美景和高等职业院校的办学特色。
经过新一轮校园基础建设，学院呈现出功能完善、建筑现代、风景优美、校园整洁的新面貌。因校园坐落在宜昌市中心的东山之巅，校园建筑错落有致，一年四季绿树成荫，被誉为宜昌“珞珈山”，广受摄影爱好者青睐。举办此次活动，将促进更多专业人士、摄影爱好者走进校园，了解高等职业教育，感受师生生活。
活动持续到7月底。对获奖作品将给予物质奖励，颁发荣誉证书，并通过媒体向社会公示。
新闻稿的写法及要点篇四
近年来，区委、区政府高度重视发展教育，以办好让人民满意的教育为宗旨，认真落实科学发展观，巩固发展区域性教育中心，努力加大教育投入，积极推进教育现代化进程，不断改善办学条件，教育发展水平逐年提高。
自2003年我区被确立为“全国新课程有效教学行动策略研究实验区”以来，我区从深入实施素质教育、扎实推进新课程改革入手，成立了专门的领导组织机构，制定了实施方案和工作推进计划，累计投入资金8000多万元，用于培训教师和增添现代化教育教学设施。
各学校按照统一部署安排，积极推进各项实验工作，有效推动了实验区整体工作的开展。
抓实了教学常规管理，积极推行教学常规“精细化”管理，扎实稳妥地推进新课程改革。
找准结合点，认真落实了有效课堂教学行动策略研究。
积极探寻评价方式改革的新路子。
积极致力于教科研成果的转化工作。
目前，全区共有国家级教科研基地5处，省级14处，市级30处，共有全国和省市级实验课题236项，教科研工作已经延伸到教学管理、课堂教学的各个层面和各个环节，对全区教学质量的提高，起到了积极的促进作用。
中国教育报记者赵晓雅、中小学教育管理杂志记者林清华，全国15个省（市）80多个县（区、旗）教育局业务局长、教研室主任、校长、骨干教师和我区区直中小学校长、乡镇教委办主任及各课题组成员，共计约500人参加了会议。
新闻稿的写法及要点篇五
新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。
它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。
消息，也叫新闻。
新闻这一概念有狭义和广义之分。
狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
一、消息特点：
内容真实，事实准确。
真实是消息的生命，是力量的所在。
事实是它的本源，也是它令人信服的基础。
真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。
准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。
如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。
内容新鲜，有价值。
新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。
消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。
新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。
而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。
那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。
要迅速及时，有时效性。
迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的`价值，“新闻”变成了“旧闻”。
时效，就是速度要快，内容要新。
对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。
简明扼要，篇幅短小。
简短是消息区别于其他文体的主要标志。
所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
二、消息的种类(一般把消息概括为四类)：
1.动态消息
动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。
它是报纸上使用最多的一类。
重大新闻的简讯都属于动态消息。
重大新闻，指事件重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。
如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报) 1993年5月13日)。
简讯内容第一，篇幅简短。
如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。
2.典型消息
典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。
这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。
如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》(《人民日报》)1988年12月26日)。
3.综合消息
综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。
它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。
如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》(《光明日报》1993年7月25日)。
4.述评消息
又称“记者述评”、“新闻述评”。
是一种兼有消息与评论作用的新闻。
它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。
它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。
如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》 1979年5月)。
三、消息的写法：
1.标题
消息的标题，分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。
出现在报刊上有如下几种情况：
(1)多行标题。
多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义;正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。
如：
经贸部负责人发表谈话(眉题)
希望海峡两岸实现直接贸易(正题)
愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题)
双行标题。
其一，出现正题和眉题。
如：
真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)
杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。
其二，出现正题和副题。
如：
成都电讯局花钱“买”批评(正题)
在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)
(2)单行标题。
单行标题只有正题。
如：
***接受《朝日新闻》社长采访
消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。
采用哪种标题，要酌情而定。
2.导语
消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。
它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。
平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。
导语常采用以下几种写法：
叙述式。
简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。
如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
提问式。
把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。
如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。
(新华社1980年7月16日新闻稿)
描写式。
对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。
如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。
中外妇女1500多人欢聚一堂。
相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。
(新华社北京1988年3月8日电)
评论式。
是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。
如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。
(新华社北京1985年4月1日电)
引用式。
引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。
如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：‘我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。
(《文汇报》1981年9月29日)
3.主体
主体是消息的主要部分。
它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。
写主体要注意如下几点：
主干突出。
消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。
要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。
内容充实。
回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。
导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。
结构严谨，层次分明。
要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。
4.背景
背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。
背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性;二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。
5.结语
结语是消息的最后一段或一句话。
阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。
消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。
有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。
xx镇xx届人民代表大会第一次会议
胜利闭幕
20xx年9月28日至9月29日，xx县xx镇在镇政府四楼会议室隆重召开第xxx届人民代表大会第一次会议。
县人大常委会副主任xxx、县人大常委会办公室主任xxx、县委组织部组织科科长xxx、县纪委派驻第七纪检监察组副组长xxx等同志到会指导。
会议在庄严的国歌声中开幕，大会首先听取和审议了xxx代表镇政府作的《政府工作报告》。
报告全面客观地回顾了过去五年的工作，准确分析了存在的问题，并立足南岭实际，提出了今后五年的工作思路和奋斗目标。
曾立平同志代表大会主席团作《人大主席团工作报告》，回顾总结了镇人大在十五届人民代表大会以来取得的成绩。
并分析当前形势，明确人大未来五年的工作重点和主要内容。
这次会议是一次承前启后、继往开来的大会，是一次关注民生、集中民智的大会，是一次民主和谐、催人奋进的大会。
大会号召，新一届人大和镇人民政府要团结带领全镇人民，以时不我待的紧迫感和使命感，以只争朝夕的责任心和事业心，正视差距，抢抓机遇，为建设幸福南岭而努力奋斗。
通过与会代表的审议，大会表决通过了镇人民政府工作报告和镇人大工作报告。
会议圆满完成规定的各项任务，依法选举产生了南岭镇新一届人大和人民政府领导班子，黄甘粦当选为镇人大主席,曾立平当选为镇人大副主席，xxx当选为镇人民政府镇长，xx、xx当选为镇人民政府副镇长。
新闻稿的写法及要点篇六
1、新闻要素：不可忽略5w1h。
(who、what、when、where、why、how)
2、新闻构成：题、文、图、表。
3、题：简要、突出、吸引人。
4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。
5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。
6、 结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。
7、图：视需要加入有助于读者理解的图片。
8、表：视需要加入有助于读者理解的表格。
9、写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。
简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。
写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。
一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。
此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。
倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。
内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。
犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。
此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。
基本格式(除了标题)是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分)，比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。
同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。
把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。
正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式，依序分别是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用于特写。
折衷式又叫新华体。
此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现，接著，则依新闻的时间性或逻辑性叙述。
我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论)，所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。
基本格式(除了标题)是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。
因而，第二段实际上是一个过渡性段落。
再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。
平铺直叙式顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力求文字的流畅精准。
对教师组织而言，由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法，此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。
最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(dee)的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。
1、短小精练：消息要短小精练，这是新闻写作的基本要求。
就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力;就读者阅读新闻来说，它便于阅读。
2、语言生动简洁：消息的语言只有生动、简洁，才能吸引读者
3、“倒金字塔”结构：消息的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。
这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。
1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。
2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。
一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。
3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。
一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。
背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。
交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。
消息是新闻的最基本体裁，消息是新闻的主体，也是记者在新闻工作中最常用的新闻文体。
消息是一种以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的和民众最关心的事实的.文体，是一种世界上运用范围最广、受众最多的文体。
由于它报道迅速，传播面广，篇幅短小，在新闻报道中被广泛使用，成为新闻报道中使用最多的一种文体。
“消息”几乎等于“新闻”。
作为一名记者，掌握了消息的写法或者说能写好消息几乎就成功了一半!那么，怎样才能写好消息呢?下面就谈谈消息的写法。
因为篇幅有限，只能讲讲比较基本的知识。
先看看消息的分类，按具体行业或具体事件来分，有时政新闻、经济新闻、会议新闻、科技新闻、体育新闻、政法新闻、国际新闻等等。
如果按各行各业新闻报道的共性来分，有动态消息、综合消息、典型报道、调查报告、新闻述评等。
我们应该知道，不同的消息新闻写法是有所不同的，但因为同为消息体裁，写法的差别不会很大，应该说共性远多于差异。
消息的写法中有两条最基本、最重要的原则，记者们必须把它置于消息写作技巧之上：一个是“真”字原则，即内容真实，事实准确。
真实、准确，是消息写作必须严格遵守的原则。
另一个是“新”字原则，即内容新鲜，具有价值。
新闻贵在新。
具体的消息写法
把握新闻六要素：时间、地点、人物、(事件的)起因、经过、结果。
遵循消息结构：标题、导语、主体、背景、结语。
一篇消息要求达到“凤头、猪肚、豹尾”。
1、标题：标题是消息的眼睛，消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。
消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。
2、导语：导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。
用最简明的语言把消息的基本的、核心的内容告诉读者;像诱饵一样把受众吸引住，使他们有兴趣往下看，欲罢不能。
这就是所谓的“凤头”。
3、主体：这是消息的主干部分。
要毫不矫柔造作，极少形容雕琢、清晰无误地把事情说清楚; 内容要足，信息量要大。
所谓“猪肚”。
应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作。
4、背景：新闻背景又称为“事实背景”。
背景分为四种：人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。
写消息有时要交代背景，目的在于帮助受众深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个“w”中的why(为什么)。
5、结尾：结尾，对消息来说不是很重要。
马克吐温说：“故事一讲完，文章即结束。
”事实写完文章就止，结尾就在事实之中。
所谓“豹尾”。
消息的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……等等。
一般来说，消息的写法就是这些了。
当然，作为一名职业记者，仅仅写好消息还是不够的，要追求写活消息，这就要求我们记者进行更进一步的钻研和不懈的实践。
新闻稿的写法及要点篇七
一份辩论赛新闻稿要怎么写呢，怎么用词得当又吸引呢?来看看范文吧。下面是小编搜集整理的辩论赛新闻稿范文与写法，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!
20xx年5月18日晚7点，校辩论赛总决赛在管院141圆满落幕。
担当正方的是管理学院的代表队，担任反方的是经济学院代表队。本次辩论话题为“个人命运到底是由社会掌握还是由自己掌握”在经过激烈的唇枪舌战之后，最终由管理学院代表队略胜一筹，成功摘取冠军桂冠。
本次辩论赛首先由各方称述自己方的观点，用时3分钟，接下来由正反方提问，并且回答。首先双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇立论。然后双方二辩彼此反驳。双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理，不时的赢得场下阵阵掌声。而到了比赛的第三环节自由辩论阶段，可以说是本场辩论的高潮。面对管理学院的引经据点，旁征博引，经济学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法，一次一次化险为夷，击破对手的观点。更是赢得在场同学的阵阵掌声。在经过激烈的言辞对抗之后，由各方派出代表来总结各自代表队的最后成词。
比赛结束后，由本场评委对本场辩论赛作出评论，肯定了双方辩手的风度，准备很充分，并且希望各辩手再接再厉争取更进一个台阶。
~~~时间~~~~~新生班级辩论赛决赛在~~~地点~~~隆重拉开帷幕。进入决赛的两个班级是一路过关斩将的。我院部分分团委学生会部长及带班出席了本场比赛。比赛开始后，场上双方辩手你来我往，唇枪舌战，围绕着辩题“”展开了激烈的辩论。辩论中选手们依然不失风度，始终面带微笑，侃侃而谈。良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服，掌声不断。最终x班代表队凭借着出色的反应能力和严谨的逻辑夺得本届辩论赛冠军，惜居亚军。本次大赛旨在培养我院同学们的人文素质和思辨能力，营造良好的校园学术氛围。不仅为我院同学提供了展现自己的舞台，更提高了09级各班凝聚力，为以后深化学生文化建设奠定了夯实的基础。
群雄舌战展雄风争锋相对辩天下——我校第x届辩论赛顺利举行x月xx日晚x：00，大学生活动中心内热闹非凡，由校学生会主办、各学院学生会承办的第x届辩论赛在此隆重举行。比赛特邀xx学院xx老师、xx学院xx老师、xx学院xx老师、xx学院xx等老师担任评委。第一场比赛的烽火由xx学院与xx学院点燃。继正方慷慨激昂、反方充满理性色彩的。
自我介绍。
后，比赛进入开篇立论环节。正方x学院的一辩xx从人们的衣、食、住、行四方面的改善为切入点，用通俗幽默的快板式语言陈述己方“城市化使人们的生活质量提高”的观点。反方x院则从人与自然、人与社会的矛盾出发，进行层层剖析，论证己方“城市化使人们的生活质量降低”的观点。在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对、步步紧逼，现场气氛迅速升温，达到白热化阶段。大赛继续进行，进入自由辩论环节。正方以新加坡、瑞典等高度完善城市化的国家为例，指出城市化的最终结果使得人类的生活质量得到了提高，辩手们精辟的措辞，犀利的言辞，展现出咄咄逼人的气势。反方辩手也毫不示弱，他们通过现场展示马尔代夫等国家图片资料的方式多角度地论证了己方观点。继短暂而精彩的观众提问环节后，比赛进入总结陈词环节。正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象。接着，xxx老师对本次辩论赛做了精彩的点评，她指出了双方的优点和不足，并表示期待大家的进步。x学院以xxx分完美的表现获得最终的胜利。最后，来自xx学院的xx摘得最佳辩手的称号。
具体性，通俗性，简洁性，时效性。时效性非常重要，新闻一般要求在活动结束后尽快出新闻。
1，新闻内容必须反映真实情况，不得虚构和捏造，歪曲事实。
2，导语部分信息要求完整正确(5w：when，where，who，what，why)。
3，新闻用语应该简洁明了，通俗易懂，详略得当。文章中避免使用带我等主观评价语句。
4，新闻标题十分重要，标题是新闻的眼睛。新闻题目既要简洁精练，又要与内容联系紧密。
1，图片要真实反映新闻内容。
2，图片要清晰，突出重点。
3，图片上不能有时间和日期显示
新闻稿的写法及要点篇八
一进入12月份，各地各部门都开始忙着搞年终总结了。为了避免工作总结写得千篇一律、呆板机械，给人焕然一新、独特鲜活的感觉，除了要遵循以下“五要点”，还要从结构、立意、选材、题眼、用语五个维度进行创新。
一、材料要“认真选择、软硬兼施”
二是某些关系重大的数字，如增长率、获奖名次和等级，以及其他重要数据等。软件材料主要包括人物的日常表现、事件的细节、典型事例等。细节决定成败，一些细小的动作、一件普通的事件、一个特殊的环境、当时的个人情绪等，如果能恰当地运用到工作总结中定会为文章增色不少。
譬如《xx办公室秘书年度个人工作总结》：“我是x年x月调到区政府办公室做秘书工作的，一年以来在办公室的领导下，自身的努力下，出色完成了本职工作和额外工作，受到上级多位领导的肯定，并获得单位先进个人荣誉称号……由于主管领导分管的工作都是涉及群众利益的大事，所以临时性工作和紧急性任务比较多。今年7月的一天，在公司楼区入口处，有人私自卸了几车建筑垃圾，阻碍了行人通行，而且第二天市领导要来我区检查，情况非常紧急。领导临时决定将清理任务交给我。当时出租的货车都已经收工，我四处寻找、打听，脚都磨破了皮，不知寻找了多少个货车场，最后终于在铁路货场找到了已经收工的货车。此时我虽已满头大汗，上气不接下气，但心头的一块石头总算落下了……将所有垃圾清理干净时，已是第二天早上了……”
软件材料则要灵活取舍，注意挖掘深层次的东西，于细微处见功夫。只有把两者结合起来，才能取得相得益彰、互为补充的效果。
二、结构要“黄金搭架、精心把脉”
工作总结一般包括基本情况和体会两大块。“情况”一般包括做了什么、怎么做的、取得了什么样的效果及存在的问题等内容，体会是在过去工作当中提炼和概括的工作经验。根据工作总结的不同类型，经常要用到如下五种结构模式：
一是工作式结构法。即主要成绩及做法——存在的问题——经验教训——今后努力方向这种模式。这种结构模式适用范围广，全面综合总结和专题性工作总结都可采用。
二是经验式结构法。这种结构法从经验写起，采用夹叙夹议的写法，以议论为纲目，带动具体材料的陈述，内容的几个层次之间是并列或递进关系。经验总结多采用这种写法。
三是条目式结构法。即把情况、效果、做法、经验、体会、问题、今后打算等融合在一起，归纳成若干专题，逐一加以叙述、议论，不采取大问题套小问题的方法，每个问题具有相对的独立性。这种结构方式常用在单项工作总结中。这种写法的好处是条理清晰，让人一目了然。
四是分项式结构法。即不按事件的发展顺序，而是把做的事情分成几个项目或几类，一类一项地写，每类工作又按先介绍基本情况、再叙述事情经过、最后归纳经验教训的顺序来写。这种结构方式较为复杂，一般适合综合全面性工作总结。
五是漫谈式结构。向别人介绍自己的学习经验或工作体会时，可以采用漫谈式的行文方式，把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。
三、标题要“眉清目秀、立竿见影”
标题是文章的眉目，也是文章主题的显现。工作总结情况部分层次标题的提炼尤为重要。从写作的角度看，主要体现在观点句上。在实践中，人们常常用简明扼要的语句将工作总结情况部分某一层次或段落的核心内容加以概括、浓缩。用层次标题来表述观点，可使段旨明确、突出、醒目，让读者直接领会总结的内容，收到提纲挈领、纲举目张之效。工作总结的观点句常见的有五种类型：
一是任务式观点句，如xx县人大常委会。
主任。
工作总结的观点句：以推行法制责任制为重点，全面加强执法监督；
深入调研，掌握实情，有针对性地开展工作监督；
加强联系指导，充分发挥人大代表的作用；
服务‘中心’，积极完成市委交办的各项任务。这四个小标题包含的都是工作任务。
二是措施式观点句，如xx县委。
书记。
工作总结某部分是这样写的：一、统揽全局，审时度势，科学决策；
二、以人为本，领好班子，带好队伍；
三、紧扣中心，突出重点，狠抓落实；
四、加强学习，勤政廉洁，树好形象。这四个观点句都包含着措施。
综合调研工作较好地发挥了以文辅政的作用；
信息服务更加及时、全面、准确；
督查工作水平有了新的提高；
机要工作确保了通讯畅通和密码安全。这五方面包含的都是工作效果。
勤于动笔，增强了文字功底和思维能力；
深入实践，强化了协调意识和督办力度；
快速反应，完成了临时工作和紧急任务。这几个句子都包含着措施和效果。
二、自滚钉板，不是巧妇，煮成“无米之炊”；
三、借权作为，不思后果，涉足“分外之事”；
四、芒刺在背，不辱使命，当好“形象大使”。这是一份经验总结，观点句标新立异，突破了常规写作的固有模式，采用的是一种求异思维方式，一扫传统的窠臼，给人以面目一新的感觉。读者即使只阅读标题，头脑中一个干练的市委书记形象也能呼之欲出、跃然纸上。
不同类型的观点句不要交错使用。
四、特色要“宏微结合、善于挖掘”
有人认为，写工作总结避免不了“老面孔”，写来写去就那么几样，年年都是老模式、“四季歌”。这种想法是非常片面的。每个单位、每个人的工作，都有其不同于其他单位或个人的地方，人云亦云是工作总结写作的一大忌讳。如果年年老一套，流于形式，毫无新鲜经验可言，既不能从总结中得到提高，又不能指导今后的工作，也就失去了总结的意义。因此，写作总结时，要善于对工作开展情况与事实材料作深入分析，从看似平常的工作中发掘富有特色的办法和措施，从纷繁复杂而有丰富生动的材料中挖掘新鲜的东西。具体来讲，可从宏观和微观两方面着手：
（一）从宏观上着眼。要在先认真领会上级新精神的前提下，这包括党和国家方针政策的新精神，上级文件与领导的指示性精神，看本单位是如何贯彻上级精神的，有没有“脱轨”、“跑调”、“走样”，若没有的话再看本单位在经常性工作当中是如何体现上级精神的，从而在带有规律性的工作中发现新做法和新经验。每个单位都有自己独特的常规工作，如学校的教学和科研工作、医院的服务质量和态度、公司的经营运行状况，尽管都是常规工作，做法、措施、收效等方面却总有一些变化，抓住变化进行研究就会发现特色。
（二）从微观上入手。有人说：“工作总结能不能写出特色，不在于工作本身有没有特色，而在于我们能不能捕捉到特色，同时也在于表现手法上善不善于反映特色。”对此，我们不妨从以下几点下手：
1.按“倒金字塔结构”形式排列工作。
把重要的、主要的工作排在前面，按重要程度依次排列，从而起到“先声夺人”之功效。
2.按“主角重装”原则打造亮点。
单位或者个人最具代表性、最重要的工作要不惜笔墨着重勾勒；
一些虽做了但重要性不够的工作可以轻描淡写甚至一笔带过。
3.善于用“隐形表现”手法提炼经验。
也就是经验。经验在文章中的表现形态不同大致有“显性”和“隐性”两种。
显性表现是指把归纳出的经验直接以文章的全部形式（以经验为线索安排全文结构，成绩和做法作为材料隐含其中）或部分形式（在成绩和做法之后，以“体会”的形式归纳出几点经验）反映出来。隐性表现是指文章在结构上只有“成绩+做法”两部分或者仅写了“做法”这一部分，经验只是通过取得成功的步骤、方法和措施来间接说明。
4.善于在小标题上反映特色。
以干部下乡“三同”和领种高效示范田为切入口，工作作风和工作方法有了明显转变。这样的标题就不会流于一般化。
五、语言要“平实自然、精准巧妙”
叶圣陶先生说：“。
公文。
其次要用词规范，不能方言口语、书面语言一起上，文言、白话混用；
再者要慎用形容词和程度副词。对工作的估价要恰如其分，既不能言过其实又不能评价过低，如对“取得成绩”的修饰，是用“伟大”、“很大”还是用“较大”、“一定”等必须很好斟酌。
1、在结构上创新。
工作总结从结构上一般包括四个部分，第一部分为主要成就，第二部分为存在问题，第三部分为经验教训，第四部分为今后打算。要打破工作总结的常规结构，就要创新谋篇布局方式。工作总结一般有纵式结构（按时间顺序安排）、横式结构（按事实性质和规律分类安排）、纵横式结构（按时间先后顺序和内容逻辑关系安排）等三种格式。
第七个结构段没有标题与序号，为层次段，分民族关系、宗教工作、海外侨胞建设、国防和军队建设、港澳治理、对台工作、外交等七个自然段，放在第六结构段和结尾之前，是独立的一部分内容。
2、在立意上创新。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”工作总结写作忌讳老生常谈，要勇于探索，开拓创新，写出新意，做到视角独特、看法独具、思想独到，特别要有解决问题的新思路、新做法、新经验。
（二）优化服务，用好产品；
（三）监管市场，管好产品；
（四）建强自身，创好品牌。这样写，有效避免了工作总结写作上的千篇一律，显得与众不同、整齐有序、亮点突出，令人印象深刻。
3、在选材上创新。
材料有本质的，有现象的；
有重要的，有次要的；
有共性的，有个性的。撰写工作总结要按照“贴近实际，贴近生活，贴近群众”原则，紧扣主题，与时俱进，深入挖掘，去粗取精、去伪存真，精心筛选最能为中心主题服务、最能反映事物本质、最鲜活的典型材料，包括总结情况、典型事例、精确数字、群众建议等，增强文章的感染力、说服力、号召力。
；
开展“勤俭”主题实践活动，引导广大群众养成“节约每一滴水、每一粒米、每一度电、每一张纸”等勤俭节约好习惯。这篇。
工作总结。
挑选最鲜活的典型事例作为论据而不是选择思想认识、组织领导、宣传教育、落实责任等陈旧材料作为论据别开生面让人印象深刻。
4、在题眼上创新。
段落中的小标题，通常是撰写工作。
总结。
的“题眼”，对工作内容提纲挈领，系工作总结内容的提炼、概括、浓缩，具有画龙点睛的作用。因此，要反复推敲，仔细斟酌，匠心独运，独树一帜，撰拟文辞优美、形式新颖的小标题，让人快速理解段落主旨，达到开宗明义的效果。
“队伍有识到位”指的是干部队伍开拓视野、刷新眼界、提升素质；
“风貌有为到位”指的是全体干部精诚团结、奋发图强、求真务实。这“三个到位”的小标题条理清晰、言简意赅，读起来朗朗上口、气势磅礴、振奋人心。
5、在用语上创新。
当前许多单位的。
工作。
总结用语习惯照搬照抄，遣词造句大同小异、老气横秋，从文件中来到文件中去，写的尽是原则性道理、程式化语言、假大空措施，味同嚼蜡，毫无生机，缺乏活力。语言具有时代化特征。撰写工作总结应借鉴、使用时代语言，讲述时代理论。可以采用比喻、排比、对比、引用等修辞手段，创新语言风格，使工作总结生动形象、巧妙有趣、深入人心。
新闻稿的写法及要点篇九
“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。
本文将从四个方面论述新闻稿件的写作技巧及注意事项。
一、 培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索
为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的记者总是埋怨没有什么东西可写，而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题，说到底这就是一个新闻敏感的问题。
什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。
一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。
没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。
当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。
二、 积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度
作为一个初学写作的记者，更应该重视积累新闻素材。
新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。
没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。
角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。
报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。
它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。
大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门;同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。
要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：
1、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。
2、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。
作为一名记者，只有经常深入生活，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。
3、时间和空间角度，有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。
有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在a处算不了新闻而发生在b处却又算新闻了;有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为关注的焦点。
三、 掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题
要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。
如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：
1、基本掌握标题的制作技巧。
标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。
2、学会写导语。
国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。
没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。
3、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。
不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。
而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”。
4、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。
摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。
初学新闻的记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义而孕育新闻主题，则是提高新闻稿价值的应有之义。
新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。
如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。
新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。
我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。
四、虚心请教，大胆投稿
请教的时间，可以贯穿到新闻采访写作的全过程。
如何培养新闻敏感，寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求，更加精彩，更应该虚心向学长、师长请教。
一篇新闻概写好后，还得大胆投稿。
有的初学新闻的记者，或者认为自己的作品羞于出手，即使写好了，也不敢或不愿寄出去，或者总是过分要求稿子的质量，一而在，再而三的修改，结果错过了报道的时机。
其实，由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点，如果不抢时间积极投稿，就会让别人抢得先机，即使你写得再好，也只能算作又一次练笔了。
当然，大胆投稿不是盲目投稿。
如果没有任何目的，打的是无准备之仗，再好的稿子也可能石沉大海。
因此，作为一个大学生记者，一定要认真研究传播媒介，研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版(或播出)周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等。
是邮寄的，还要弄清楚通讯地址，保证所投稿件万无一失地寄到编辑部。
这样一来，就可以在写稿之前，针对传播媒介的特点，引导自己的创作思路和方法，对写作内容和形式作出必要的限制;在新闻稿写好之后也能够有的放矢地投递到报纸等媒体的相应版面、专栏及编辑手中，从而大大增强新闻稿见报几率(或播出几率)。
作为初学新闻的记者，如何写好第一篇新闻稿是十分关键的，也不是轻而易举的事情。
只有勇于实践，大胆尝试，深入采访，勤奋笔耕，不断提高新闻采访写作的技巧，才能写出更多更好的'新闻作品。
中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。
把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。
对“讲政治、有信念”的标准要求，特别是关于做到“有信念”，有些党员觉得这些是比较“虚”的，甚至是不以为然。
其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。
矢志不移忠诚于党的信仰，这是对信念的塑造。
北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“为什么打不过共产党”》，围绕这一话题张学良谈了自己的看法，提到：“没有中心思想，党首介石也是一样。与正好相反，共产党有目的，他相信共产主义。甚至于每一个士兵，完全是一个思想共产主义。信仰就是力量啊。”
诚然，信仰的力量坚不可摧，有了对党忠诚坚定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考验和挑战面前，就可以做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，这就是对信念的塑造。
当然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一个刻苦学习和努力实践的过程，需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果，在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后，自然可以树立起坚定的信念。
彰显共产党人的政治本色，这是对信念的践行。
政治本色，反映着共产党员独特的精神、情操和气节。
90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。
这些政治本色，是对党的光辉历史和优良传统的总结，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，每一名党员，如果做到始终不渝的保持政治本色，这就是对信念的践行。
如何做到这一点，关键是要正确的认识什么是政治本色。
政治本色，说到底，还是党性的问题，只有党性纯正，本色才能纯洁。
永葆政治本色，在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。
要把党性锻炼作为一辈子的任务，用长期不懈的学习和修养来塑造，用持续的锻炼和完善来保持，真正做到永不褪色、永不变质。
始终保持坚强的政治定力，这是对信念的检验。
“疾风知劲草，板荡识诚臣”。
在革命战争年代，判断一个党员干部是否合格，需要经过血与火、生与死的考验。
如今，在和平建设时期，虽然没有了战争的考验，但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，却是长期的、复杂的、严峻的。
对这些现实挑战，能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，始终保持强大的政治定力，坚持正确政治方向，这就是牢固的信念。
做一名合格党员，就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题，体现在道路自信、理论自信、制度自信上，体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上，体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上，无论何时何地，始终做到“乱云飞渡仍从容”。
新闻稿的写法及要点篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
当前许多单位的工作总结用语习惯照搬照抄，遣词造句大同小异、老气横秋，从文件中来到文件中去，写的尽是原则性道理、程式化语言、假大空措施，味同嚼蜡，毫无生机，缺乏活力。语言具有时代化特征。撰写工作总结应借鉴、使用时代语言，讲述时代理论。可以采用比喻、排比、对比、引用等修辞手段，创新语言风格，使工作总结生动形象、巧妙有趣、深入人心。
新闻稿的写法及要点篇十一
消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。
叙述式。
简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
提问式。
把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。(新华社1980年7月16日新闻稿)
描写式
对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。(新华社北京1988年3月8日电)
是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。(新华社北京1985年4月1日电)。
新闻稿的写法及要点篇十二
「倒金字塔式」：此种写作方式是目前电视机台经常使用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在熬头段，或是以「新闻撮要」的方式出此刻新闻的最前端，此种方式有助於电视机台编纂下标题，亦有助於阅听人快速清楚新闻重点。源于美国新闻界迎合了受众的接受生理，於是患上到了遍及的仿照，此刻中国的许多都市报所使用的都是这类格式。
基本格式（除了标题）是：先在导语中写1个新闻事务中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来说就是新闻中那些最凸起，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛方才结束，不雅众/读者/听众们最想懂患上的是结果，或者是某个球员的阐扬情况，就先从这里写起。
其次，在报导主体中按照事务各个要素的重要水平，依次递降写下来，最后面的是最不重要的。同时注重，1个段落只写1个事务要素，不克不及一段到尽头。
由于这类格式不是切合事务成长的基本时间顺序，所以在写作时要只管即便从受众的角度出发来构思，按受众对事务重要水平的熟悉来安排事务要素。故而需要长期的实践经验和宏不雅的对於受众的熟悉。
「正金字塔式」：此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反，是以时间发生顺序作为行文布局的写作方式，依序别离是引言、过程、结果，采渐入高潮的方式，将新闻重点摆在文末，一般多用於特写。
「折衷式」：，又叫新华体。此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新闻中最重要的讯息仍然在导言中出现，接著，则依新闻的时效性或思维规律性敍述。咱们国家的新闻报导一般是遵循时间顺序，可是这类"讲故事"的写法已经不合适受众的阅览习惯（一般人没有时候间听你讲长篇大论），所以"新华体"在吸收中外新闻报导之长的情况下诞生了。
基本格式（除了标题）是：先把事务中最重要的部分在导语中简明地体现出来。
其次，在第二段进一步具体论述导语中的这个重要部分，形成支援，不至於使受众在接受时形成生理落差。故而，第二段现实上是1个过渡性段落。
再次，按照事务成长的时间顺序把"故事"讲下来。
「平铺直敍式」：顾名思义，此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合，力图文字的流利精准。对西席社团而言，由於时常必需揭晓对特定教育政策、事务的看法，此种写作方式反倒合适社团在揭晓声明时使用。
这段很风行一种叫做"华尔街日报体"（dee）的格式，这个格式的首要独特的地方就是在文首特写新闻事务中的1个"镜头"，一般是以1个人的言举动主，从而引出整个的新闻报导，比如央行关於房贷要加息的消息，新闻报导就能够从1个普通城市居民的住房贷款举动写起，比力能切近现实，切近群众，切近生活。
标题对於新闻报导很重要，甚至都出现了1个标题就是一条报导的情况。故而，标题要炼取新闻事务的"精华"，把最吸惹人的地方体现出来，同时要简洁。要是需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副标题。要是要写作比力长篇的查询拜访性报导、深度报导，就要注重在文中按照事务敍述了了的需要，适当加一些小的'标题，以归纳综合1个部分的内容，便於受众阅览（针对印刷电视机台而言）。
除上面所说的以外，要注重一些细节，比如文首要加电头，像"本报讯"；文中要只管即便使用直接引文，只管即便少地进行记者的不雅点抒发；行文要流利，不要艰涩等等。
新闻要素：不可忽略5w1h。（who、what、when、where、why、how）。
新闻构成：题、文、图、表。
题：扼要、凸起、吸惹人。
文：导语100至200字：开门见山，人事时地物。
主体300至500字：深切浅出，阐扬大旨。
结束语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预报下阶段勾当。
图：视需要加入有助於读者理解的图片。
表：视需要加入有助於读者理解的表格。
写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、夷易友好的敍述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜（一页尤佳）。
写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清新。
切忌偏离事实、交接不清、内容空洞。
这个之外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增长文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。
新闻稿的写法及要点篇十三
以消费者科技创业公司为重点对象的美国媒体关系公司ezpr创始人艾德·基特隆(ed zitron)近日在美国科技博客网站thenextweb上撰文，阐述了如何写作新闻稿才能像特斯拉汽车的新闻稿那样令人赞赏的七个要点。
以下是这篇文章的全文。
这一天我本来过得很开心，因为我成功地游说了某些人，还喝了几杯咖啡。
我开心地哼着小曲游荡，直到一名客户要求我给他发一份新闻稿，这简直就像是有人野蛮粗暴地朝着我脸上来了一拳。
或许我就像个大孩子那样有些天真幼稚，但就这个行业的当前状态来看，新闻稿已经变成了一种令人厌烦到感到痛苦的东西，无论是对写新闻稿的人还是对读新闻稿的人来说都是如此。
新闻稿已经变成了逢迎讨好客户或合作伙伴的东西;对于想要发布新闻稿的人来说，他们无非就是付出750美元的代价，然后让自己出现在一篇由通讯社发布的公关稿中，或是藉此阻挡真实信息的传播。
所以，让我们大家一起来干掉新闻稿吧。
。
在通常情况下，新闻稿的结构很简单，如下：
，比如说“今天某某公司(介绍这家公司是做什么的，用尽可能最令人痛苦的愚蠢方式来加以描绘)宣布某件事情，另外还有什么事情等等”。
还有可能的措辞是，某个人对能做某件事情感到高兴、激动或是兴奋，但实际上这件事情并不令人高兴、激动或是兴奋。
多数情况下，这种新闻稿就像是由不堪入目的400个单词所组成的一坨大便，你必须在其中仔细寻找才有可能找到一个闪光点，从中透视真实的信息。
与这种难入法眼的新闻稿相比，特斯拉汽车最近发布的一篇新闻稿则令人感到惊奇，这篇有关汽车安全性评分的新闻稿打破了我所看过的其他所有新闻稿的任何固有规则。
这篇新闻稿共有830个单词，其中充满了各种信息;这不是夸张的说法，而是事实如此。
在这篇新闻稿中，特斯拉没有浪费时间去讲一堆废话，也没有搞假大空那一套;稿子中所叙述的.任何事情都是实事求是的。
举例来说，特斯拉这篇新闻稿做到了开篇明义，第一句话就是：“根据美国国家公路交通安全管理局(nhtsa)的独立测试，特斯拉model s车型已被授予五星级的安全评分;不光是整体评分达到了五星级，而且在每一个子类别中都是如此。
你要问我这段话有多么令人惊奇的话，我要说的就是我没有在其中看到任何空泛的东西，读起来的感觉简直就像是一份诉讼案情摘要那样简洁明了。
在短短的800余字中，特斯拉所传达的信息比800篇新闻稿加起来都还要多，其中包括一些轻描淡写但却令人难以置信的事实，比如说：“尽管由于model s撞坏了冲击试验机，从而导致无法确定确切的数字，但这意味着在一位车主的汽车顶上再额外放置至少四辆满载的model s汽车，也不会令车顶塌陷。
对于这种表述，我真的要说声“谢谢”，因为特斯拉并没有在这篇新闻稿中自夸model s车型的底盘有多么“令人难以置信”，而是告诉我们“嘿，这种汽车很难被撞坏，部分原因是其如此强壮，甚至到了能撞坏冲击试验机的地步”。
其实我们也能做一些事情来让新闻稿变得如此令人激赏赞佩，比如说：
如果你坐在那里，心里想着：“可能这不是一份很好的新闻稿”，那么或许你根本就没必要出这份稿子——除非你跟别人签了合同，因此必须要出。
1.5：如果你出新闻稿是为了让记者们有素材来写报道，那么不如干脆写个faq(常见问题解答)好了。
如果你发布了一种新版本的客户端，在其中添加了一个插件，能发送内容中包含“狗”的电子邮件，那么就照实叙述好了。
如果公司首席执行官确实对这种新产品感到很高兴的话，那么也不妨写进去，并说明高兴的理由，但前提是他的理由要真的合情合理;而如果并非如此的话，那么就还是让他闭嘴好了。
没人需要看到引语，除非引语对整个世界都产生重大的影响。
当然可能会有例外，但在大多数情况下，你那身微言轻的创业公司很可能没什么东西值得用引语来表述。
如果有人想要看引语的话，那么他们会提出要求的。
没人会因为你的新闻稿里没有引语就不会写有关你公司的报道;而如果记者们有兴趣写报道的话，那么自然会提出有关引语的要求的。
如果你的整篇新闻稿能总结为四个点句的话，那么就应该那样去写;如果只需要三个点句，那么就只用三个，以此类推。
你要试着删减每一个不必要的单词;不妨把自己想象成一名记者，交稿的时间马上就要到了，你必须完成这篇文章，而你希望在文章里仅有恰当的信息。
这就是新闻稿应有的样子。
我不是说你要像写文学作品那样去写新闻稿，但不妨想想哪些内容能让你笑起来或是感兴趣，然后就那样写就对了。
新闻稿不是让你思考“怎样才能让我的品牌为人所知”的地方;在这里你要想的事情是：“我如何才能争取到一个人，这个人很可能天生就憎恶我所在的行业，希望自己不会看到这篇新闻稿，但我却能让他强撑惺忪睡眼来看这篇新闻稿?”
就判断高管聘用信息是否重要这一问题而言，你可以做这样的“石蕊实验”：你所聘用的高管是否曾在某家世界五百强公司中担任过“c字头”(chief，指ceo(首席执行官)、cfo(首席财务官)、coo(首席运营官)等高管职务)的职位?如果没有的话，就删掉你的新闻稿吧。
新闻稿之所以让所有人都有被折磨的感觉，是因为在很大程度上来说阅读新闻稿是件苦差事，因为读起来实在是令人厌烦。
如果我们大家都能做出一个决定，让新闻稿变得不再与“品牌”有关，而是客观地阐述“正在发生的事情”，并且像写博客那样在写新闻稿时也能让自己乐在其中，那么或许我们的生活会变得更好吧。
新闻稿的写法及要点篇十四
活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来 体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。
1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感 每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助 于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。
活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人 员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导 xxx、 《福建日报》 、我校青年学生代表 1000 余人参加了活动” 则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。
所以一般的写法如“校党委副书记 xxx、 副校长 xxx 出席了活动， 《福建日报》 福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共 1000 、 余人参与了活动。 ”
2、写作要紧扣活动主题 活动的主题是什么?整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内 容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表 演环节，而弱化了教学水平的考核环节。
既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平， 文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节，弱化文艺才 华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现， “课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充 分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。
3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角
我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的 活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就 应该以校内的单位、个人为主角。
比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的'新闻稿中，将 传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这如果是校外通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所 以，在我的修改意见中，基本上每句话主语都是“传播学院” 。
为了深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，扎实推进“服务百姓健康行动”，为了提高长者的保健意识，增强长者应对健康问题的能力，根据上级部署，街口街家庭综合服务中心联合街口医院于20xx年3月20日早上在新城广场开展了主题为“关爱长者，爱心义诊”活动。
本次义诊活动包括有免费量血压、健康咨询、健康知识资料派发的环节。活动吸引了不少长者前来参加。在活动过程中，社工引导长者去检查、询问，而医生对长者的提出的问题耐心地进行了解答并给予建议。一些长者在检测完之后还相互关心、问候其他人的检查情况，活动现场充满了暖意温情。
通过活动结束后与长者们的交流，社工了解到这次义诊不仅使长者了解到自身的健康状况，也让他们感受到社会对长者的关爱，义诊活动获得了长者的一致好评。
为活跃公司各部门的文化生活，提高团队士气，增强团队凝聚力，20xx年5月17日、18日，xxx有限公司全体员工在风景秀丽的浏阳丹霞湖水上乐园，进行了为期两天的户外拓展活动。
虽然天气不好，加上长时间的活动对体力消耗特别大，但所有员工毫无怨言，全情投入，大家共同营造了良好的团队竞赛氛围，使公司本次户外拓展活动得以圆满结束。
此次活动让每个人都感受到了团队的力量，所有员工纷纷表示本次活动不仅加强了相互的交流和沟通，更增强了团队的凝聚力，促进了所有员工对团队建设和团队合作的理解，取得良好的效果，尤其当最后的毕业线完成的那一刻，所有的人欢呼雀跃，这一刻，有一种叫做团结的精神在所有科瑞鸿泰人之间流转!
两天的活动结束了，有快乐的欢笑，有感动的泪水，也有喜悦的收获，科瑞鸿泰的全体员工通过两天的拓展活动，突破了自我的心理障碍，所有科瑞鸿泰成员之间加深了了解与认识，还实现了团队协作，合理统筹!
希望通过此次活动，所有科瑞鸿泰人以后在面对复杂的市场变幻的时候，能积极应变，群策群力，团结协作，为科瑞鸿泰的发展做出自己的贡献。
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