通过总结心得体会，我们可以更清晰地认识到自己的不足，并改进自己的学习和工作方法。写心得体会时需要站在学习和工作的角度，客观地评估和分析自己的经验和感悟。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考。
家长双减政策的心得体会篇一
近年来，教育双减政策受到社会各界的广泛关注，其中小学阶段的双减政策更是备受关注。这一政策旨在减轻学生过重的课业负担，为他们提供更加宽松的学习环境和更多的自主发展空间。具体来说，小学双减政策主要包括减少学科内容和作业量，以及减少考试压力。作为孩子的家长，我也亲身体验到了双减政策的效果和意义。
段落二：学习氛围更加轻松愉快。
双减政策的实施使得学校里的学习氛围发生了明显的变化。以前的教室里弥漫着沉闷和压抑的氛围，学生们个个面色凝重，生怕错过了一点学习的机会。而现在，在双减政策的引领下，学生们更加轻松和愉快地学习。他们可以有更多的时间与同学交流，和老师互动，这种积极的学习氛围也使得孩子们更加喜欢上学，踏实地学习。
段落三：家庭教育任务加重。
尽管双减政策为孩子们减轻了课业负担，但家庭教育的任务却变得更加重要和关键。一方面，家长需要配合学校的教育方针，帮助孩子合理安排学习时间，培养良好的学习习惯。另一方面，家长也要适时给予孩子一些指导和引导，让他们能够合理规划自己的学习内容和目标。双减政策让学校和家庭教育形成了一种互补，家长需要更加关注孩子的学习情况，积极了解他们的学习需求，并给予适当的支持。
段落四：注重培养全面发展。
与以往注重学习成绩的教育模式不同，双减政策更加注重培养学生的全面发展。学校不再仅仅关注学生的学术能力，而是更加注重学生的实践能力、创新能力和综合素养的培养。因此，学生们有更多的机会参加各种课外活动，开展综合实践活动，增加了学生们的交际能力和动手能力。作为家长，我也更加重视培养孩子的兴趣爱好和特长，让他们在全面发展中实现自我价值。
段落五：双减政策的不足和建议。
尽管双减政策有利于提高学生的学习积极性和学习效果，但也存在一些不足之处。有时候，学生们的课业安排太过宽松，缺乏一定的学习压力和目标，导致他们对学习的重要性缺乏足够的认识。另外，部分学生可能会过于依赖家庭教育，导致他们对自己的学习缺乏主动性和自我管理能力。因此，为了更好地发挥双减政策的效果，学校和家长需要加强沟通，建立起良好的合作机制，共同为学生提供更加全面而有针对性的教育。
总之，小学双减政策给孩子们的学习生活带来了积极的变化，学习氛围更加轻松愉快，培养的是全面发展而不仅仅是学习成绩。作为家长，我们要更加关注孩子的学习情况，积极参与到他们的学业中，为他们提供更好的教育支持和引导。同时，也需要看到双减政策存在的不足，通过与学校的合作和沟通，共同努力，为孩子们提供更好的教育环境和机会。只有这样，孩子们才能真正实现健康、快乐和全面发展。
家长双减政策的心得体会篇二
双减政策的推行，对于家长的我来说，体会很深刻，我们家长享受到很多的福利。首先，家里更加和谐了，不会为了孩子学习反反复复唠叨了。其次，因为作业写完了，孩子可以选择自己喜欢做的事去做了。再次，家庭支出减少了，不用去负担每月昂贵的课外培训费。感谢国家好政策。
双减政策是国之大计，家之大业，更是家长素质和孩子能力的双重比拼。让我们做一个有担当的家长，在和学校的共同努力下，为孩子们成就更美的明天。
家长双减政策的心得体会篇三
随着教育改革的不断深入，中国政府最新出台的“双减”政策引起了广泛关注。这一政策旨在减轻学生过重的学业负担，以及减少校外培训机构对学生的过度依赖。在这个全面推行政策的背景下，家长们也开始思考如何应对，下面就让我们来了解一下家长们对最新双减政策的心得体会。
首先，家长们对这一政策的出台表示欢迎。长期以来，中国教育体制为了追求升学率和分数，过多地注重了学生的功课和应试能力。学生们背负着沉重的学业负担，缺乏时间去发展其他兴趣爱好或锻炼身体。最新双减政策的出台，意味着学生可以有更多的自主时间来拓展自己的兴趣爱好，提高综合素质。这对于家长来说是一个喜讯，他们希望自己的孩子不仅有好的学习成绩，还能拥有全面发展的机会。
其次，家长们也表示理解与配合。尽管双减政策对家长来说也产生了一定程度的困扰，但大部分家长都能够理解政府的初衷和考虑到国家和社会的发展需要。他们明白减轻学生负担和让孩子们有充足休息和自由发展的意义。因此，家长们在孩子们作息时间和学习任务方面也会积极配合，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯。
第三，家长们开始思考如何帮助孩子拓展其他领域的兴趣爱好。在过去，家长们普遍认为孩子的学习成绩才是衡量学生能力的唯一标准，因此他们会把孩子塞进各种培训机构，让他们接受更多的学业辅导。然而，现在的双减政策的实施，家长们逐渐开始意识到培养孩子的全面素质的重要性。他们会鼓励孩子多参加体育活动、艺术表演、社交实践等多样化的活动，以便培养孩子的全面发展。
第四，家长们对家庭教育的重视度提升。双减政策的推行无疑增加了家庭教育的重要性。由于孩子们有更多的自主时间，家长们可以更好地配合学校的教学，通过家庭教育培养孩子的学习能力、思维习惯和道德品质。并且，家长们还会给孩子们提供更多的阅读材料和艺术资源，使他们能够在家中获得更高质量的学习资料。随着家庭教育的提升，孩子们的综合能力也会得到更好的培养。
最后，家长们对于政府继续出台相应配套政策有期待与建议。双减政策的实施展示了中国政府对教育的重视和改革的决心，但在实际操作中仍然存在一些细节需要解决。例如，如何确保学生获取正确的反馈和评价体系，如何鼓励和支持教师更好地教学，帮助学生实现全面发展等。因此，家长们希望政府能够进一步完善双减政策，使其更符合实际需求，更好地助力学生全面成长。
总之，最新双减政策给家长们带来了新的思考和行动，家长们对政策的普遍态度是欢迎、理解、配合和期待。虽然政策的实施过程中可能存在一些困难和挑战，但只要家长们和社会各界共同努力，相信中国教育将朝着更加注重学生全面素质发展的方向迈进。而我们的孩子们也将由此受益，成为能够全面发展的有责任感的中国公民。
家长双减政策的心得体会篇四
今年xx月xx日，国家印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”政策。“双减”政策的实施，引发广泛热度。一方面确实减轻了学生的课业压力，有更多的课外放松时间，还孩子一个健康快乐的童年；另一方面父母压力骤增，放学时间延迟，课后作业骤减，孩子学习情况家长很难掌握。如何权衡新的教育政策，既让孩子有放松的时间，又能认真完成学习，我们是这样做的：
这一场教育的改革，我们不是旁观者，而是亲历者。“双减”政策实施，主要目的在于减轻孩子课业压力，但并不等同于减轻父母责任。家长永远是孩子成长的第一责任人，面对“双减”我们需要更新教育理念，密切家校联系，融洽家庭氛围、指导孩子合理安排在家时间。
陶行知说过“凡人生之态度、习惯、倾向，皆可在幼稚时代立一适当基础。”古往今来，优秀的人之所以优秀，往往是由他们的好习惯成就的，一个自律、爱学习、勤于反思、积极进取的孩子，他的未来也不会太差。双减之后，孩子没有了补习，作业也少了，多了很多自主时间，我觉得这正是个好时机，可以借此督促孩子形成好的学习习惯。我要引导孩子做好学习规划，培养兴趣爱好，为今后的全面发展打好基础。
“双减”后，学校减少书面家庭作业，但并不代表孩子到家之后可以“放飞自我”。我通常会让孩子坚持练字，坚持口算练习。晚饭后，我陪同孩子对在校学习的内容查漏补缺，并做好课前预习。另外，我空余时间会和孩子共读一本书，交流读书心得和感受，希望孩子可以养成良好的阅读习惯。
无论政策如何变更，培养运动和艺术方面的'兴趣对孩子全面发展都是很重要的事。所以我们会利用周末时间，陪同孩子游泳、爬山、轮滑、绘画等。希望在培养孩子兴趣的过程中，训练他们的恒心和毅力，让孩子健康、自信、阳光的生活。
“双减”政策已经实施百日，孩子学业确实减轻了不少，有充足的时间做一些自己喜欢的事情，但是我们家长也要担负起责任，握好手中的“牵引绳”，积极配合学校，与老师一起携手，帮助孩子走上更好的人生路。
家长双减政策的心得体会篇五
“双减”政策落地，很多人调侃拼爹时代正式到来。有网友表示，“拼爹”拼的不是家长的学历、财力，而是家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的能力。家庭教育实质是生活教育，核心是让孩子成人。
首先要教孩子学会做人，再是学会生活，最后才能学会学习。“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长，家长因此要关注孩子心理健康，保障孩子的睡眠时间，加强体育运动，鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。解放思想，更新观念也很重要。
厘清家庭、学校之间的关系和责任，孩子学科学习的事情，放心交给学校，家长则关注孩子的品德行为习惯，为孩子健康成长打下基础。“双减”后多出的课后时间如何安排？这需要家长更高质量的陪伴，游戏、运动、阅读和交流等。
对待孩子要更有耐心，同时要提升自己与孩子相处的能力，不能动不动就起冲突。要重点培养孩子的学习习惯。良好的学习习惯包括责任心、主动性、自制力和时间管理能力，这些都需要家长在平时的教育中培养渗透。
例如，让孩子明白学习是自己的事情；家庭作业要定时、快速、限时独立完成，注意书面清洁程度等。还要培养孩子的生活能力。生活能力是学习能力的前提，生活习惯是学习习惯的基础。在家中，要让孩子参与家务，在学校，鼓励孩子参加劳动；学会自己的事情自己做。在这样的劳动过程中，既锻炼了孩子的自理能力，又培养了孩子的责任心。最后，家长要和教师协同，培养孩子的学习能力，包括怎么复习、纠错、总结归纳等，这些专业性问题，可以多向老师请教。‘双减’政策落地后，家长要不断加强自身学习，了解孩子成长规律，提升家庭教育素养与能力，这才是最好的家庭教育。
家庭教育、学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。“双减”政策让家长角色回归，从而也让家长面对新一轮的挑战。家长到底应该做什么、怎么做？给家长们三条建议：
好习惯的养成离不开外力的推动，最终会达到从被动到主动、从他律到自律的转变。学习成绩好的孩子，大多具有良好的学习习惯，而良好的学习习惯又与优秀的生活习惯息息相关。例如拥有良好的阅读习惯能有效促进思维的发展，而好的.运动习惯则能有效促进注意力和专注力的提高。
又如优秀的劳动习惯能帮助孩子确立正确的三观，培养责任感，提升独立能力，而参与家庭生活的习惯有助于培养孩子的公民意识以及对家庭的责任感。
建议家长和孩子将每个学期按不同的维度（如时间）分割成若干个学习阶段，制订相应计划。一份好的学习计划应同时具备以下三个条件：家长和孩子一起商量制订完成，这样不仅可以有效避免目标过高或过低的情况发生，也能促使家庭内部在学习问题上达成统一。
二是具体可操作的，如每天英语朗读半小时，两天完成数学练习一章节等，过程具体可操作，家长的监督也就更有效。
三是必须写有自我鼓励和家长鼓励的话语，彰显孩子自己的决心，鼓励孩子坚持前行。
“双减”政策刚公布，武进区清英外国语学校三pyp班学生家长侯娜瞬间感觉到“松了口气的窃喜”。她说，作为当代家长，处在“赢在起跑线”的大环境里，没有坚定的内心，很容易被影响。而‘双减’就像重启开关一样，强制暂停我们的焦虑和迷茫，给我们重新思考的机会，想想对于祖国和世界的未来，究竟什么才是最重要的？作为“80后”家长，侯娜深深地感受到，处在瞬息万变的科技时代，孩子们的未来变化不是父母所能够掌控和想象的。他们更需要独立的思想和时代主人翁的责任感，所以我们不能用我们的经历来要求和培养我们的孩子。“双减”之后，孩子的空余时间增加了，侯娜也说起了自己的打算——用以前忙于补习班的周末，和孩子一起运动、一起游戏亲密亲子关系；把以前充斥着补习班的“假期”变为真正的假期，在疫情结束后来一场实地丈量世界的旅行。
学习做个合格父母，父母也都是第一次做父母，在对于孩子的教育方面很容易走入误区，做出一些不正确的行为，影响孩子的发展。孩子们需要家长的支持，而不是打骂。无论工作多忙，家长下班后一定要关心孩子，询问一下今天在班里新学了什么、有没有交新的朋友等等。在孩子遇到挫折的时候，多去鼓励孩子，教会孩子克服困难。在孩子得到进步的时候，也要及时表扬，帮助孩子增加信心。
只有这样，孩子才不会盲目自大，也不至于自卑。家长和老师都是为了孩子好，应该彼此配合。比如老师布置的作业，家长不要随便去质疑，要监督孩子按时完成。老师发布的注意和要求也要积极配合。家长是孩子的第一任老师，如果家长本身素质就很低，容易生气、辱骂别人，那么孩子在潜移默化中也会形成一些坏习惯。因此，要想做一名合格的家长，就要努力提高自己的素养，做孩子最好的榜样。家长们要给孩子们苹果可以砸到头上的时间；给孩子们可以仰望星空的经历；给国家和学校让教育回归本质的机会。家长和学校各司其职，家长全身心地陪伴孩子的成长，这也将成为孩子们应对未来制胜的法宝。
“双减”，不是减父母的责任
这两天，北京教委公布了《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》，我们再次感受到了双减政策决心之大。
很多家长都已经陆陆续续接到了报过课的培训机构的通知，原本排在双休的学科培训课都换到了周中，又是几家欢喜几家愁，有些孩子平时作业很快，晚上再去上一节课没什么问题，有些孩子本来作业就慢，做完回家作业都不知道几点了，哪里还有时间再出去上课。也有些孩子因为培训机构离家比较远，吃完饭再去上课的可能性不大，就索性不再报班。
双减之下，家长们有选择继续鸡娃的，有选择让孩子放松放松的，当然更多的是观望的，想看看接下来学校会有怎么样的措施，想看看大多数家长的选择。
作为家长，我们都在等待，等待学校承担起更多的责任，比如说晚托，比如说解决孩子的回家作业，又比如说暑托。学习回归学校，这原本就是应该的事，但无论如何，我们始终要明白的是，统一教学下也有差异，养育也不仅仅等于关心孩子的学习成绩。
无论学校承担多少责任，无论孩子在学校里学多久，哪怕孩子在学校里完成了所有的作业，但是孩子和孩子之间是不一样的，有些孩子老师讲一遍就懂了，有些孩子老师讲了两遍还是迷迷糊糊，有些孩子今天生字写两遍就会了，有些孩子就是今天学了明天忘了，有些孩子早就会自主看书了，有些孩子回家只会捧着手机，如果我们因为双减而对孩子的学习不管不问，那其实是对孩子的不负责。
孩子学业上松绑了，会有更多属于他自己的时间，这其实是对父母极大的考验，如果孩子没有更好的选择，大概率会和电子产品纠缠不清，这不会是我们希望看到的结果。
我想我们应该明白的是，双减是为了减轻孩子过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。如果我们指望双减政策可以让家长对孩子不闻不问的话，我想你是误解这份文件了。
在陪伴孩子成长这条路上，作为家长，我们始终应该是一名学习者。
家长双减政策的心得体会篇六
“双减”政策的出台可谓是一场及时雨，解决了困扰多年学生负担过重的现象，为促进学生全面发展和健康成长做出了重要保障。在全社会普遍叫好的同时，我们也为多出的空闲时光而困惑，该如何利用呢？正当我们不知所措时，学校下发的“5a亲子课程”及时给家庭教育指明了方向。下面就“双减”政策实施后，家庭教育方式的改变，谈谈几点感悟：
优秀的孩子都是“陪”出来的，幸福的孩子都是“伴”出来的。过去，陪伴孩子最多的时光是在往返各种辅导班的路上，一路的奔波错过了与孩子们交流的时光，在每天都“快点”的催促中渐行渐远。而“双减”政策之后，陪伴孩子的时间增多，每天晚饭后我们利用散步时间和孩子谈心，了解学校里发生的事情，及时掌握孩子的思想动态，帮助她学会正确处理生活中遇到的问题。
亲子共读最幸福的时光。记得在读《让我陪你重返狼群》这本书时，原本说好是我们一起读的，可孩子利用课余时间，不到两天的时间就把书读完了，还绘声绘色的'向我剧透书本里中的精彩情节。有时我们还会分角色阅读。比如读《夏洛的网》时，孩子的角色是蜘蛛夏洛，我就扮演小猪威尔白。孩子每次在朗读的时候，总是声情并茂。特别在非常感动的故事情节，看出她的眼眶有些湿润。因为蜘蛛夏洛在最关键的时刻用它的大爱拯救了小猪。在夏洛的身上让孩子深深感受到了什么是无私的奉献，什么是最真挚的友谊!
运动对孩子的身心健康影响很大，对孩子的学习也至关重要。暑假中，我们每天带孩子在小区晨跑，通过坚持不懈的体育锻炼，孩子的体能和体质也得到了显著提高。
为了让孩子知道什么是体育精神，在东京奥运会期间，凡是有中国运动员的比赛，我们几乎都会陪孩子观看，想让孩子通过奥运比赛，了解每一个运动员背后艰辛的付出，让孩子知道什么是奥运精神，什么是中国精神，同时也希望孩子能以奥运健儿们为榜样，为自己的梦想而努力。
这个国庆假期我们陪孩子来到金寨县，在满是草木清香的大山中穿行，陪孩子听流水潺潺，看层林尽染……通过远行促进孩子把书本知识与生活实践联系起来，探寻多彩丰富的人生。
孩子的学习成长是一条很长的路，家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程，我们要借“双减”政策的东风，在学业压力大幅减轻的情况下，帮助孩子养成良好的学习习惯和主动学习的能力，孩子必将走得更远、更高。
家长双减政策的心得体会篇七
本人非常支持双减政策，这有利于学生兴趣培养，非常希望多个主体参与进来，让双减政策助推教育多元化发展的重要举措，中国的中小学生可以试点社团，具体措施小学生下午放学后可以由学生根据个人兴趣组建社团并参与不少于1课时（40分钟）的社团活动，社团由学生自主组建干部由学生选举产生，社团活动采取学生自我管理、自主组织的原则，有老师担任社团指导老师同时规定指导老师禁止干涉社团事务，中学生至少安排一节（45分钟）社团活动组织原则跟小学生一致。
双减政策必须引进更多的体育锻炼项目防治学生成为小胖墩和防治近视，学生可以根据自己的兴趣自愿选择一个体育锻炼项目并保证参与不少于一个课时（45分钟）的体育锻炼，同时每年定期举行体育比赛，让学生们感受到竞技体育所带来的乐趣，同时培养学生的体育精神。
我是非常支持国家出台的双减政策，最后非常希望双减政策能够成为培养学生兴趣、提升个人能力以及多元思维的培养目标的重要载体。
家长双减政策的心得体会篇八
其实我作为家长的意见的话，我觉得我是希望孩子能减负的，因为现在孩子的压力是特别大的，而且这个东西的话就是这个样子的，也希望未来所以说孩子都能开开心心的，但是我觉得这个是不太可能的，因为现在本来压力就比较大，然后大人会把自己的压力强加到小孩子身上。孩子应该在德智体全面发展，学业负担重，没有时间锻炼身体，没有户外运动的时间，成天学习，压力山大，现在减负了，孩子高兴，让孩子身心更健康，让孩子有一定自主空间。孩子的人生应该由他们自己做主。建议给孩子减负，少留一些课后作业，多一些课外活动。
家长双减政策的心得体会篇九
近年来，中国教育改革进入到了一个新的阶段，其中最引人关注的一项改革便是双减政策。双减政策的实施旨在减轻学生过重的课业负担和家庭作业量，为学生留出更多的时间进行兴趣爱好和身心发展。作为当代父母，我们对这一政策的实施不仅心存期待，还担心可能带来的负面影响。然而，通过观察和参与，我深刻体会到了双减政策的积极意义和潜在影响。在此，我将分享一些个人的思考和感悟。
首先，双减政策的出台让家长们重新审视了教育的本质。过去，我们普遍认为多科目的大量作业才是良好教育的象征。然而，随着双减政策的实施，我们开始思考教育的目标和价值。我们开始更加关注孩子的兴趣和发展，注意他们的身体和精神健康。这一转变让我们意识到，教育不仅仅是知识的灌输，更应该是全面素质的培养。通过双减政策，我们可以更好地支持孩子积极参与各种社会活动，培养他们的创造力和领导能力，使他们成长为全面发展的人才。
其次，双减政策的实施也带给了我们一些困惑和挑战。以前，学生的作业是我们评判他们学习成绩的重要依据。如今，作业量的减少意味着我们缺乏常规的数据进行评估。这给家长们带来了一定的迷茫和不安。如何准确观察孩子的学习进步？如何了解他们的学习状况和困难？这是我们需要解决的问题。然而，正是这种挑战让我们更加重视与孩子的沟通和互动。我们需要主动倾听他们的声音，积极与老师沟通，并根据孩子的需求自主制定学习计划。这些努力和反思将使我们更了解孩子的学习需求和兴趣爱好。
另外，双减政策还让我们意识到家庭教育的重要性。在孩子负担减轻的同时，我们需要扮演更加积极的角色，引导他们充实自己的时间。与孩子一起发展兴趣爱好、参加社区服务、锻炼身体等，可以为孩子的成长提供更多机会和支持。另一方面，我们也需要给予孩子适当的自主权，让他们学会管理时间和规划任务。我们需要教育他们如何有效地利用自由时间，平衡学习和休闲，建立正确的学习态度和价值观。这种积极的家庭教育将帮助孩子养成健康的生活习惯和良好的学习方法。
最后，双减政策的实施也需要社会各界的支持和配套举措。学校、教师、家长和政府应该共同努力，共同营造一个良好的学习环境。学校可以在课外活动方面提供更多选择和机会，鼓励学生参加各种兴趣班、社团活动等。教师应该关注每个学生的特点和需求，不仅仅关注成绩，还重视学生的个性和发展。家长和政府应该共同推动家庭教育的改革和完善，提供更多的资源和支持。
总之，双减政策的实施给家长们带来了一些思考和挑战，但也为我们提供了更多的可能性和机会。它让我们重新审视了教育的本质，更加关注孩子的全面发展。它要求我们更加关心孩子的学习和生活，主动参与到他们的教育中去。在这个过程中，我们需要加强沟通和互动，注重家庭教育的培养，与学校和社会共同努力，共同为孩子创造一个更好的学习环境。通过这一改革，我们相信，我们的孩子将会得到更好的成长和发展。
家长双减政策的心得体会篇十
近年来，随着教育体制的改革，我国的双减政策引起了广泛的关注。这项政策旨在减轻中小学生过重的课业负担，缓解学生和家长的压力。作为家长，我们在实施双减政策的过程中有着重要的角色和参与，我们要积极探索适合自己孩子的教育方式，以及对政策的建议和反馈。在这里，我将分享一些我作为家长的心得体会和建议。
首先需要明确的是，双减政策的出发点是为了保障孩子们的健康成长，减轻他们的学业压力。作为家长，我们应该从这个角度出发，将孩子的身心健康放在第一位。过重的课业压力会限制孩子的发展空间，可能埋下心理问题的种子。因此，我们要摒弃以过分追求成绩的心态，切忌盲目攀比，要注重培养孩子的兴趣爱好，让他们更多地参与各种社会实践活动，开拓视野，提高综合素质。
其次，要做好家庭教育的引导和监督。双减政策的实施需要家庭的参与和配合，父母要紧密配合学校，共同制定合理的学习计划。我们应该积极关注孩子的学习情况，与他们沟通交流，了解他们的困惑和需求，并在适当的时候给予帮助和指导。此外，我们还要关注孩子的作息规律和身心健康，保证他们有足够的休息和娱乐时间。
另外，我们还要主动参与学校的教育改革和家长会议，与教师和学校保持良好的沟通。我们应该积极参与学校活动和义工工作，了解学校的动态，关注教育教学的改革方向和措施。同时，在家长会议上，我们要理性表达自己的意见和建议，积极参与决策，为孩子的教育发展出谋划策。
最后，我们要持续关注和评估双减政策的实施效果，提供宝贵的反馈。双减政策的实施是一个不断完善和调整的过程，而我们作为家长是政策的重要参与者，我们要通过观察和感受，及时反馈政策的实施效果，指出问题和不足，并提出改进的建议。我们可以与其他家长、教师以及学校进行深入的交流和讨论，共同寻找解决问题的方法和途径。
总之，双减政策的出台是为了让孩子们拥有更加健康、快乐的成长环境。作为家长，我们要正确引导孩子，注重培养他们的兴趣爱好，积极参与学校和家庭教育，提供宝贵的反馈和建议。希望我们每个家庭都能以理性和关爱的态度面对双减政策，共同为孩子的未来奠定坚实的基础。
家长双减政策的心得体会篇十一
家里孩子今年9月上小学，之前有学启蒙英语，另外游泳、篮球，学而思的线上数学课，目前都在继续进行中。培训花费每年8万元左右。报课的目的主要是打发时间，以及顺便学点啥。
身边补课的特别多，大多同学都有3到10个班。这严重影响家长自己的判断，非常容易制造焦虑。
我选择的都是比较大的连锁机构，目前还没有正式读小学，不知道成绩会怎么样，帮助我认为一定会有，但关键还是在于孩子自己是否专注，以及家长要引导孩子，培养课前课后的预习复习习惯。
“双减”政策落地，作为家长感觉非常好，希望政府能够加大力度，真正做到“双减”，因为“卷”得很累，想休息一下了，以及想存点钱生二胎。身边的家长目前有的课继续在上，但新报课或者续报的很少了，都持观望态度，我不担心会影响孩子学习成绩，课堂上的内容吸收的好，考试良好是没有问题的。
能不能真正减负，我也在观望，看看政策的执行力度究竟会如何。焦虑是家长心里的火苗，机构起到了添柴的作用吧。疯狂培训的原因呢，我个人来讲，是作为妈妈，希望孩子以后能够至少不会太差，跟同龄人在一起上学玩耍能有自信。但其实也很迷茫，从自己的生活阅历来看，疯狂内卷长大的孩子，好像更让人担心，如身体健康、性格、团队意识、亲子关系等方面。
接下来会不会继续“补课”，我倾向于顺势而为，但也会观察其他家庭，另外也等9月份开学以后，看看孩子的学习能力，对小学生活的接受情况综合来判断，也不排除补课的可能。
家长双减政策的心得体会篇十二
第一段：引言（100字）。
幼儿双减政策执行已经有一段时间了，家长们也深刻体会到了政策带来的影响。我身边的许多家长朋友，不约而同地认为，双减政策虽然带来了一些困难和挑战，但是也有很多好处，能够让我们关注孩子学习、成长的各个方面，从而更好地发掘孩子的潜力。在这篇文章中，我将分享一下我个人对幼儿双减政策的感受和体会，希望能够对更多家长有所帮助。
第二段：减负政策的实施下，如何正确引导孩子的学习（200字）。
减轻孩子学习负担是幼儿双减政策的一大方向，我认为家长在这时候应当抱着正确的态度，引导孩子树立正确的学习观念。我们不应当让孩子认为学习只是为了应付考试，而是让他们明白学习是一种习惯和行为，需要坚持付出才能获得回报。家长应该让孩子了解每一门学科的实际价值，有意识地培养他们的兴趣和专业能力，从而让孩子在学习中得到自信和成长。
第三段：双减政策的实施，如何促进家长与孩子的互动（200字）。
相信很多家长在减轻孩子学习压力的同时，也会为孩子的成长和发展感到焦虑和无助。但是家长在这时候也有一个好的机会与孩子进行更多的互动和沟通。家长可以多和孩子聊天，了解孩子的内心世界，为孩子提供思维锻炼的机会，让孩子的知识面更加广阔，学习更加多元化。此外，与孩子互动的时间也让父母更加了解自己的孩子，解决问题的方法也会更加得心应手。
第四段：双减政策的实施，如何合理规划孩子的课外时间（300字）。
减轻学习压力的同时，为孩子规划好课外时间也是家长的一大任务。家长可以为孩子选择一些适合的兴趣班，让他们增长知识和技能，也可以和家庭成员一起参与集体活动，增进家庭成员间的感情。此外，家长也可以教育孩子一些生活技能，让孩子有机会自我锻炼，全面提升孩子的综合素质。此项任务的完成不仅能够为孩子提供一个更加充实的生活，也能够为将来的发展奠定基础。
第五段：幼儿双减政策的思考与总结（400字）。
通过幼儿双减政策的实施和执行，我们可以发现，在学业负担得到缓解的同时，家长和孩子之间的互动方式和家庭教育也出现了诸多变化。我们应该树立正确的学习观念，把学习当成一种生活习惯和行为，通过多元化的学习方式和课外活动，全方位提升孩子的素质。家长在完成这项任务的过程中，也会增加与孩子的联系和沟通，彼此的感情更深入，让家庭成员之间的关系更加紧密，在这个过程中，我们可能会遇到各种难题，但我们也将学会更好地应对。经历了种种的困难和挑战，我们相信我们的孩子会在这个环境下茁壮成长，更好地面对未来的挑战。
家长双减政策的心得体会篇十三
双减政策实行以来，孩子的作业在学校就完成了，课外班也不上了，回家后空余时间增加，家长带着孩子做什么呢？培养习惯啊，生活习惯、学习习惯、劳动习惯、阅读习惯等等，扎实过好日常每一天，为孩子的以后的学习生活打下坚实的基础。就像教会孩子用筷子吃饭一样，只要学会了用筷子，他就能自己吃各种饭了。养成了这些好习惯，无论走到哪里，他都能自己学习、自我管理、自我成长了。
养成提前预习的习惯。语文可以把每一课的要点看一看，生字词语记一记，不懂得词语查查词典，积累下来。还可以大声朗读课文，坚持写写日记。数学可以提前看看知识点，把自己看不懂的地方记下来，课堂上专心听。英语可以听一听录音，磨磨耳朵，提前了解一下内容。
养成课后复习的习惯。把当天的学习内容给家长讲一遍，或者自己再看一遍，进行归类复习。把课堂笔记看一看，该背诵的及时背下来。还可以用思维导图的方式进行知识建构。
养成及时订错的习惯。纠错是老师们批改作业的一大难点，有的孩子就是不习惯及时订正错误，每天的错题都累积着，等着老师去找他。家长可以每天晚上让孩子把作业啊试卷啊拿出来看一看，自己错过的题及时订正一下，看看能不能做正确。
养成写日记的习惯。写作最能促进孩子思维的发展，每天坚持写日记可以积累写作素材，也可以回复总结一天的学习生活，疏解心情，鼓励自己第二天做得更好。
其让他的学习习惯可以结合自己的兴趣来养成，比如积累古诗词，举一反三钻研数学题等等。
阅读不仅能够拓宽视野，而且丰富知识，对学习成绩的影响极大。现在的考试越来越倾向于学科素养的考察，题目阅读量很大，阅读能力强的孩子受益较大。不仅是文科考试需要很强的阅读能力，理科学习也需要较强的阅读能力。阅读能都促进思考，据观察，阅读量大的孩子学习成绩普遍都好。
可以进行亲子阅读，和孩子共读一本书，也可以每周开一场家庭读书会，还可以和孩子一起演一演书里的故事……用各种形式带动孩子养成阅读习惯。家长陪伴孩子一起阅读，树立终身学习的榜样。
在家的时间充足，可以教会孩子整理自己的房间，如物品如何摆放，卫生怎样打扫，怎样美化自己的房间……将这些生活必备的劳动技能都熟练掌握，养成自我管理的好习惯。
家里的物品坏了如何进行维修，劳动工具怎样使用，都可以教一教。还可以和孩子一起养养小动物，种一些绿植美化家庭环境。高年级的孩子还可以学习几样家常菜的做法，学会使用厨房电器，为独立生活打下基础。
让孩子在家里有一个劳动岗位，家里有一样事情是归他管理的，增强家庭责任感。
每一个儿童身上都蕴藏着某些尚萌芽的素质，这些素质就像火花，要需要点燃它，就需要火星。家长要想尽办法点燃这颗火药，让孩子的一切天赋和才能都能充分地发挥出来。发现孩子的兴趣爱好，专注练习，鼓励不断发展，享受兴趣爱好带来的快乐，逐渐形成个人特长。
运动可以促进记忆力和专注力的提高，运动对孩子的身心和谐发展有着重要的影响。家长坚持每天下班后带着孩子进行半小时的运动，既能融洽亲子关系，又能提高孩子的身体素质。每天可以坚持跑步、跳绳、游泳、羽毛球、篮球、乒乓球等等，选择自己喜欢的方式进行锻炼。
孩子是家长的复印件，家长改变孩子也会改变。“双减”政策之后，家长角色回归，重视家庭教育，提高自我要求，培养出和谐全面发展的孩子。
家长双减政策的心得体会篇十四
近年来，我国针对校外培训机构的“双减政策”正式实施，家长们也正在经历着一场思维方式的转变。这项政策意味着学生在课外学习上无法继续依赖大量的培训班，家长们开始寻找新的教育方式。在这个过程中，让我们一起探讨一下“双减政策”的影响以及家长的心得体会和建议。
二、政策的影响。
“双减政策”要求校外培训机构不得从事学科类的培训，只能提供特长类的课程。这意味着学生在学习方面要更加依赖学校教育，而不是过度依赖培训班。这对一些家长来说，可能会感到迷茫和担忧。
面对这一政策，家长们也在思考如何给孩子提供更好的教育资源。一位家长表示，现在她更加注重和孩子进行深入的交流，了解他们的兴趣和需求，以便更好地规划孩子的学习计划。另一位家长意识到要培养孩子的自主性和自律性，让他们学会自己管理时间和安排学习任务。
随着“双减政策”的实施，家长们提出了一些建议。首先，他们希望学校能提供更多的选修课程和俱乐部活动，让学生有更多的选择和发展空间。其次，他们呼吁社会各界共同关注教育问题，提出更多解决方案，为学生提供更多的学习资源和平台。最后，他们希望政府能加大对学校教育的投入，提高教育质量，减轻家长的教育压力。
五、总结。
尽管“双减政策”给家长们带来了一些困惑和焦虑，但也给教育带来了转变和机遇。家长们逐渐意识到培养孩子的全面发展和素质教育的重要性，开始更加关注孩子的内心需求和个性发展。在家庭、学校和社会的共同努力下，相信我们能够找到更适合孩子的教育方式，让他们真正成为有思想、有品质的社会栋梁之才。
家长双减政策的心得体会篇十五
随着我国教育体制的不断改革，双减政策已经成为当前教育领域的热门话题。该政策的宗旨是减轻学生负担，提高教育质量，受到了家长的广泛关注。作为初中家长，我也对双减政策有了一些心得体会。
首先，我认为双减政策对于学生的身心发展有着非常积极的影响。过去，学生面临繁重的课业压力，常常需要通过加班加点才能完成作业。而现在，随着课程负荷的减轻，学生有更多的时间去参加课外活动，培养兴趣爱好，提高综合素质。他们可以选择参加音乐、体育、艺术等各类社团活动，发展自己的特长。另外，空闲时间的增多也有助于学生放松身心，更好地调整学习状态，提高学习效果。
其次，双减政策还为家长提供了更多的参与学生教育的机会。过去，家长往往只能从作业本上了解孩子的学习情况，对于孩子的学习进展和困难难以全面了解。而现在，因为学生的负担减轻，家长有更多的时间和机会参与到孩子的学习过程中。我们可以更加关注孩子的学习动态，及时发现问题并提供帮助。同时，家长还能够和孩子一起制定学习计划，培养良好的学习习惯和方法，提高学习的效果。
然而，尽管双减政策带来了很多好处，但也不可否认其中存在一些挑战。一方面，学生课余时间增多，无论是家长还是学校，都需要更加合理地安排学生的时间，保证学习和休闲的平衡。另一方面，由于减轻了学生的负担，学校需要加强对学生学习进展的监督和管理，确保学生不因为负担减轻而懈怠。此外，双减政策的实施还需要学校和家长之间的密切合作，共同营造良好的学习氛围。
总的来说，双减政策对于初中学生而言是一项利好政策。它不仅让学生获得了更多的身心发展的机会，同时也为家长提供了更多参与学生教育的机会。然而，也要清醒地认识到双减政策所面临的挑战，并寻求解决的办法。只有学校、家长和社会各方齐心协力，才能真正发挥双减政策的优势，为学生的成长和发展创造更好的环境。希望未来的双减政策能够更加科学和完善，为学生的教育事业做出更大的贡献。
家长双减政策的心得体会篇十六
双减政策是以减少学生课业负担和校外培训为主要目标的教育改革举措。自从政策实施以来，孩子们的学习负担得到了一定程度的缓解，同时也给家长带来了新的体会。作为家长，我亲身感受了双减政策对孩子成长的积极影响，也体会到了教育改革的深刻意义。
第二段：减负政策的积极影响。
作为家长，我们每天都可以看到孩子的忙碌与压力。过多的作业、培训班的加入以及学校考试的压力，让孩子们往往没有时间和精力去享受生活的乐趣。而双减政策的推行，给孩子们提供了更为宽松的学习环境，减少了课业负担，让他们有更多的时间去进行兴趣爱好的培养。我发现，孩子们现在更加放松和开心，他们开始主动参加校内的社团活动，积极参与体育运动，并且能够更好地与同学们建立友谊，这使我深感双减政策对于提高孩子的综合素质和社交能力的重要性。
第三段：家庭教育的重要性。
双减政策的出台，也给家庭教育带来了新的机遇和挑战。在以前，家长往往需要为孩子的学习负责任，提前找辅导班和培训机构，协助孩子完成大量的作业和学习任务。而现在，减负政策的实施，使家长得到了更多的空闲时间，有机会更好地陪伴孩子，关注他们的成长和发展。这是我体会最深的一点，即家长对孩子的陪伴和关爱比什么都重要。无论是一起读书、玩游戏，还是进行户外活动，都能让孩子感受到家庭的温暖和支持，同时也能够加强亲子之间的沟通和理解。减负政策为家庭教育提供了更好的平台，让家长们有更多的时间和机会去思考如何培养孩子的兴趣爱好和创造力。
第四段：思考未来发展。
随着双减政策的推行，教育改革的步伐也在不断加快，我们作为家长有必要认真思考孩子的未来发展。减负政策的实施，使得孩子们在学习上有更多的自主权和选择。因此，我们作为家长需要引导孩子正确面对学习的问题，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。此外，我们还应该教育孩子关注社会问题，培养他们的公民意识和社会责任感，让他们成为有担当的人才。
第五段：总结。
双减政策作为一项重要的教育改革措施，为家长们带来了新的体会。我们亲眼目睹了孩子们的学习压力减轻，他们的生活更加丰富多彩。同时，我们也意识到了家庭教育的重要性，更加重视与孩子的互动和沟通。我们要善于引导孩子的未来发展，培养他们的自主学习能力和社会责任感。相信在双减政策下的新教育环境中，孩子们会有更好的发展，成为国家和社会需要的优秀人才。
家长双减政策的心得体会篇十七
“双减”，不是减父母的责任。这两天，北京教委公布了《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》，我们再次感受到了双减政策决心之大。
很多家长都已经陆陆续续接到了报过课的培训机构的通知，原本排在双休的学科培训课都换到了周中，又是几家欢喜几家愁，有些孩子平时作业很快，晚上再去上一节课没什么问题，有些孩子本来作业就慢，做完回家作业都不知道几点了，哪里还有时间再出去上课。也有些孩子因为培训机构离家比较远，吃完饭再去上课的可能性不大，就索性不再报班。
双减之下，家长们有选择继续鸡娃的，有选择让孩子放松放松的，当然更多的是观望的，想看看接下来学校会有怎么样的措施，想看看大多数家长的选择。
作为家长，我们都在等待，等待学校承担起更多的责任，比如说晚托，比如说解决孩子的回家作业，又比如说暑托。学习回归学校，这原本就是应该的事，但无论如何，我们始终要明白的是，统一教学下也有差异，养育也不仅仅等于关心孩子的学习成绩。
无论学校承担多少责任，无论孩子在学校里学多久，哪怕孩子在学校里完成了所有的作业，但是孩子和孩子之间是不一样的，有些孩子老师讲一遍就懂了，有些孩子老师讲了两遍还是迷迷糊糊，有些孩子今天生字写两遍就会了，有些孩子就是今天学了明天忘了，有些孩子早就会自主看书了，有些孩子回家只会捧着手机，如果我们因为双减而对孩子的学习不管不问，那其实是对孩子的不负责。
孩子学业上松绑了，会有更多属于他自己的时间，这其实是对父母极大的考验，如果孩子没有更好的选择，大概率会和电子产品纠缠不清，这不会是我们希望看到的结果。
我想我们应该明白的是，双减是为了减轻孩子过重的学业负担，而不是减轻做家长的责任。如果我们指望双减政策可以让家长对孩子不闻不问的话，我想你是误解这份文件了。在陪伴孩子成长这条路上，作为家长，我们始终应该是一名学习者。
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