校园托管申请书(汇总14篇)

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校园托管申请书(汇总14篇)
时间:2023-11-24 05:00:28     小编:XY字客

总结是记录成果、发现问题、总结经验的重要过程,它可以提高我们的学习效率。如何培养学生的学习兴趣和自主学习能力呢?时间管理是一门学问,接下来小编为大家分享一些心得和经验。

校园托管申请书篇一

尊敬的学校领导、全体老师:

你们好!我是贵校____班___的家长,我的小孩即将参加____,回顾三年来儿子在学校的成长历程,我们由衷地感谢老师对小孩的培养和教育,给学校和老师的感谢信。

三年前,小孩刚到学校,生活自理能力较差,基础知识薄弱,学习成绩比较落后,是学校各个科任老师凭着他们严谨的工作态度、丰富的教学经验以及在孩子身上倾注了大量的心血使小孩的学习成绩及生活自理能力有了一个很大的提高。

三年来小孩的成长几乎交给了学校、交给了老师。孩子的不断进步,离不开学校老师的教育和帮助,多亏你们学校有一支高素质的教师队伍和特别负责任的班主任,感谢信。我们为了了解小孩在校的学习、生活情况经常给老师打电话,这样一来就占用了老师许多的休息时间,但孩子的班主任和老师们总是不厌其烦地接听电话并详细反映小孩在学校的生活、学习情况,在老师的话语中我真切地感受到老师对小孩的关爱,也让我非常感动!正是有这些老师对我儿子以及其他孩子真诚无私的付出,换来的是孩子们的健康快乐,换来了我们这些做家长的安心和放心,换来的是我们家长由衷的感动与敬佩。让孩子就读贵校是我们无悔的选择。

贵校不是将教学目的局限于分数之上,而是将提升学生的综合素质放在首位,关注学生成长的点点滴滴,关心他们思想上的进步。几年来学校开展多种多样的课外活动,特别是学农活动更是磨炼了他们的意志,培养了他们的吃苦精神,使他们受益匪浅!

孩子的每一次进步每一分成绩都凝聚着老师们的心血,你们的言行是留给孩子宝贵的精神财富,你们的无私奉献使更多学生成为栋梁之材。作为即将毕业的孩子的家长我再一次衷心感谢学校领导和教师们,在这里我们向那些辛勤工作的老师们深深地鞠一躬道一声:老师辛苦了,谢谢你们!

最后把我们全家最真挚的祝福献给贵校的全体领导以及陈艳玲老师,管亚楠老师,吴双老师,曹振老师,韩红玲老师,魏敏华老师.祝贵校的明天会更好,一步一层楼,桃李满天下!

此致

敬礼!

学生家长:

20__年_月_日。

校园托管申请书篇二

第二条凡符合下列情形之一,在本市无合法稳定住所,且市内无配偶和亲属可以投靠的公民,经本人申请,可以登记为社区(村)托管户:

(一)房屋出售(市外购房入户者须本市户籍满5年)的;。

(二)夫妻离婚,房屋归一方所有,另一方无处落户的;。

(三)历史遗留的空挂户,房主户口迁出,房屋已出售,现在无处落户的;。

(六)其他原因造成的疑难户口。

本条所称投靠亲属是指投靠父母、子女、(外)祖父母、(外)孙子女、公婆儿媳、岳父母女婿、兄弟姐妹,并征得被投靠人和房屋产权人同意,投靠人可以不实际居住在亲属处。被投靠人应当拥有合法稳定住所,且户口不在户口冻结地区和农村地区。投靠兄弟姐妹的,仅限在本区范围内。

第三条公民无合法稳定住所、市内无亲属投靠,现工作单位设立单位集体户(不含人才流动服务中心集体户),可以将本人户口迁往单位集体户处。

第四条公民买卖房屋,新房主已取得房屋所有权,符合市内户口迁入条件,房屋原有户口未迁出的,公安机关在明确告知新房主相关情况并经新房主签字确认后,可准许新房主户口迁入该房屋,并另立一户。

新房主申请市外迁入的',应按《南京市户籍准入登记暂行办法》的规定执行,在房屋原有户口迁出其房屋后,方可办理户口落户申请手续。

第五条派出所根据辖区户口管理的实际需要,本着从严掌握的原则,经分局审核批准可设立社区(村)托管户,并在人口信息系统内做好地址登记。

第六条社区(村)托管户门牌号码,即社区(村)委员会实际所在地门牌号码。

第七条离婚、出售房屋或历史遗留的空挂户等无处迁移人员,向现户口所在地的派出所申请社区(村)托管户落户。

持刑满释放、解除劳动教养及户口迁移等证件的人员,在原户口注销地或迁出地的派出所申请社区(村)托管户落户。

第八条申请社区(村)托管户口,申请人应提供下列材料:

(一)书面申请(格式为制式表格);。

(三)房产登记部门出具的在本市无房产证明,购买期房的需提供购房合同原件和复印件;。

(四)取得合法稳定住所后委托派出所办理户口迁移的委托书;。

第九条派出所受理后,社区民警应对申请人的实际居住情况、市内亲属不予接纳等情况进行核实,填写《社区(村)托管户申请呈批表》,并告知申请人在取得合法稳定住所后及时将户口从社区(村)托管户迁往合法稳定住所,对拒绝迁出的,公安机关将当事人的户口迁入其合法稳定住所处或对户口进行冻结,冻结期间不再办理所有的户口事项。

第十条社区(村)托管户口的落户由分局人口管理部门审批。

第十一条社区(村)托管户中的重点人员管控及人户分离重点人员的托管工作,均按照人口管理有关工作规范进行。

第十二条社区(村)托管户的户口类别登记为集体户,并以家庭为单位,分别立一户主。

第十三条社区(村)托管户按照本市集体户管理规定,不再签发居民户口簿,公民需要证明其身份的,派出所可出具人口信息查询情况证明或打印常住人口登记表,并注明“社区(村)托管户”字样和有效期限,人口信息查询情况证明有效期限为三十日,常住人口登记表有效期限为一年。

第十四条社区(村)托管户口不享受本市“三投靠”和其他户口投靠政策。夫妻双方均为社区(村)托管户口的,所生子女可随其中一方办理出生登记。

第十五条社区(村)托管户的登记为公安机关的户籍迁移登记,不作为公民申请最低生活保障、保障性住房等政策的依据。

第十六条社区(村)托管户须每年清理一次,由派出所对社区(村)托管户内人员的市内合法稳定住所进行核查。对迁往社区(村)托管户满一年公民在办理户口事项时,公安机关应重新审核其房产情况。对已经具有合法稳定住所的人员,进行动迁,对拒绝迁出的,按照委托书的委托约定,由公安机关将当事人的户口迁入其合法稳定住所处或对户口进行冻结,冻结期间不再办理所有的户口事项。

第十七条本规定所称无合法稳定住所是指在本市户口通迁范围内无合法稳定住所。

第十八条本规定由市局人口管理支队负责解释。

第十九条本规定自下发之日起执行,《社区(村)托管户管理工作规范》(宁公人〔〕53号)、《关于加强房屋买卖户口管理工作的实施意见(试行)》(宁公人〔〕52号)同时废止。

办理条件。

持迁移证未落户,后地址发生变化无法落户人员;服刑人员刑满释放后无法落户的;因离婚、售房(购房入户需满5年)后户口无处迁移人员;空挂户因房主迁移无处落户人员。

受理机构。

当事人常住户口所在地派出所(玄武、鼓楼、原秦淮区在公安分局户政受理中心)。

办理时限。

材料齐全、符合条件的,15个工作日办理。

办理费用。

不收费。

校园托管申请书篇三

尊敬的领导:

您好!

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

不知不觉在×××公司工作了快一年了,在工作的这段期间,在公司各位领导的栽培和信任下,我学到了很多以前从未接触过的知识,开阔了视野,锻炼了能力,学到了很多知识。非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境中工作和学习。而今,我决定离开,也许这样会好一些。

提出辞职我想了有段时间了,公司的环境对于员工很照顾很保护,鉴于我的个性,要在公司自我提升及成长为独挡一面的能手,处于保护的环境下可能很难。我自己也意识到了自己个性倾向,其实,这不管是对于公司培育人才或是我自身完善都是突破的难点。虽然我的观念是:人需要不断的发展、进步、完善。我也一直在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破,考虑了很久,确定了需要变换环境来磨砺。

也许我该提前一个月给您递呈辞职报告,好在我手头的工作已经很少,一个星期足以交接干净,我希望所有该处理的事情都在3月10日前处理妥当。马上就要离开公司了,在这最后的一段时间里,我会做好所有的交接工作,正常上班,静心等待您的答复、处理。今年的工作也许比较难找,如果能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽!离开这个公司,我满含着愧疚、遗憾。我愧对公司对我的期望,愧对各位对我的关心和爱护。遗憾我不能经历威海奔腾的发展与以后的辉煌,不能分享你们的甘苦,不能聆听各位的教诲,也遗憾我什么都没能留下来。

最后,衷心祝愿公司健康成长,事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事:健康快乐,平安幸福!

此致

敬礼!

申请人:

20**年**月**日。

校园托管申请书篇四

余庆县教育局:

申请人:陈兴国(法人),男,现年52岁,高中文化,曾有过幼儿园经营经验。

申请事由:当前,留守儿童家庭教育的严重缺失,继而引发了一系列的教育问题。为了填补这一缺失,让我们的留守儿童能象其他孩子一样,生活在同一蓝天下,共享同一片家庭教育的`阳光。同时也为让这些无法照顾子女的家长们在远方安安心心工作、放放心心挣钱。我们自筹资金,利用位于城关一小内的自有住房和租用住房200余平米(生活设施齐全),借县体育广场为活动场所,聘请有经验的老师作生活、学习辅导,通过家庭式的亲子教育活动,学生全程参与,使其从中学会学习,学会生活,学会感恩,学会做人。

特申请开办余庆县星星湖留守儿童托管中心。

请领导批准为谢!

申请人:陈兴国。

20xx年xx月x日。

校园托管申请书篇五

学校:

我是年级班学生的家长,经了解,学校将实施学生课后免费托管服务,相关的政策文件及《学生托管协议书》经贵校释明后,作为学生家长,已明确清楚托管不是学校教学活动的延续。学生在课后参与托管的过程中,可以开展体育锻炼、完成家庭作业等;同时,还可以照顾到家长上下班的'时间,让家长接送学生更加方便,使学生在上下学途中更加安全。对托管过程中学校、家长、托管人员和学生的权利义务及责任界定已经清楚并同意。

因此,作为学生家长,现就(学生)课后免费托管服务一事向学校提出申请,申请托管时段为:全天()中午()下午(),望学校准许!

申请人:

校园托管申请书篇六

xx县教育局:

申请人:xxx(法人),男,现年xx岁,文化xx,现正经营xx县xx学校。

申请事由:当前,留守儿童家庭教育的严重缺失,继而引发了一系列的'教育问题。为了填补这一缺失,让我们的留守儿童能象其他孩子一样,生活在同一蓝天下,共享同一片家庭教育的阳光。同时也为让这些无法照顾子女的家长们在远方安安心心工作、放放心心挣钱。我们自筹资金,利用现创办的攸县明铖学校为托管地点,聘请有经验的老师作生活、学习辅导,通过家庭式的亲子教育活动,学生全程参与,使其从中学会学习,学会生活,学会感恩,学会做人。特申请开办攸县明铖留守儿童托管中心。

请领导批准为谢!

此致

敬礼!

20xx年5月4日。

校园托管申请书篇七

(家远等原因),特申请在学校教室午休。为保证全体午休同学有一个良好的休息环境,特做以下承诺:

1、严格遵守午休进班时间12:30,保证不迟到,不按时到校造成的后果由自己承担。

2、不无故缺席午休,有事必须在当日午休前有家长假条或电话请假(提前一天和班主任打电话沟通)。

3、一切听从值班教师及同学安排,不做无理争执。在午休期间严格遵守班级各项规章制度,如由于不遵守学校午休纪律(如私自离校,在校打闹等)造成的后果由学生自己与家长承担。

以上条款,如有违反,立刻退出在校午休,由家长自行安排午休地点。

校园托管申请书篇八

尊敬的领导老师:

你们好,我是____学院____专业__级x班的__x,学生来自于一个不是很发达的小村庄。父母文化水平有限,只能从事一些简单的田间劳作。因此,家庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶,我和弟弟又同时上学,母亲因常年的劳作累积了很多的疾病,长期看病吃药,使得家庭状况每况愈下。所以,学生郑重向您申请年----20__学年的国家助学金。家庭的重担压的父母腰都弯了,脸上布满了皱纹,父母为供我和弟弟上学,舍不得吃舍不得穿,节衣缩食,含辛茹苦,呕心沥血,在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟,还要赡养体弱多病的奶奶,长期的无假日的劳作使得父亲腰肩盘突出,母亲患上了风湿关节炎,病痛的折磨,生活的压力使得父母双鬓班白。弟弟已经是一名高二的学生,他学习很出色,也很懂事,常常每餐只是啃些馒头,每当听到弟弟很无所谓的说:“没事,以后会好的。”我总会鼻子酸酸的。我曾经无比渴望能够考到大城市,看看外面世界的精彩,现在我做到了,可是在北京这样的城市,就必须得承受很高的物价。很多时候,别人会说:“挺有精神的小伙,可是衣服穿的就有点土了。”,我只能笑笑,其实我又何尝不愿穿着好看点,可是每当去服装店转转,发现全是好几百的,我只能在一旁羡慕别人了,这几百块钱需要母亲呆在缝纫机前工作几百个小时才能换来的。现在又是物价飞涨,吃饭的花销也一下多了起来。每每自己乱花了一块钱,我总会十分自责,想到在家时,父母常常会为几毛钱和商贩争论半天,我曾经觉得很没面子,其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。父母总是那么的爱护我们,每年过年,他们都会给我和弟弟还有奶奶买新衣服,虽然现在大了,可是他们还是坚持那样,而他们自己还是穿着几年前淘的便宜货。他们总会嘱咐我要穿好,吃好,不要怕花钱,而他们自己却常常只是稀饭加咸菜就解决了。我爱我的家人,爱我的父母,不想他们受苦,我和弟弟从小就很懂事,我们说好要考上大学,然后赚钱,回报父母。我们也很努力,我成为村里的第一个重点学校的大学生,那时第一次看到父母笑得哪么开心,我心里甭提多开心了,弟弟也不负众望,考上了市里的高中。父母常说:“看到你们这么争气,我们再苦再累都不觉得了。”,我每周都会打一次电话回家,弟弟也是,每次母亲总会说长途很贵的,少说点吧。虽然贵点,可是这也是我们现在能做的了。

“你不能决定生命的长度,但你可以扩展生命的宽度,你不能改变出生的境况,但你可以不断开拓”,“家穷志不穷”学生没有因为家境贫困而失落,没有因为家庭贫困而丧失生活的动力,而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设,认真学习马列主义,立足自身特点,参加校院组织的一系列“树文明新风,做文明大学生的活动”。从点滴小事来磨练自己的意志,培养吃苦耐劳的精神,不断加强自身的修养,热爱中国______x,拥护党的路线,方针,政策,关心事实政治,学生还遵纪守规,自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中,注重民族团结举止文明端庄,艰苦朴素,热情大方,坚持原则,注意开展自我批评,不断提高自身的综合素质。

“知识改变命运”我深知只要不断完善自己,增长知识才能改变家庭状况,所以在进校之前,我就给自己制定了目标,本着“勤能补拙,一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的,勤奋刻苦,锐意进取不断培养专业兴趣,不断总结学习经验,不断改进学习方法理论联系实际,摸索出了一条适合自己的和大学学习特点的学习方法,取得了优异的成绩,为了提高自己的听课效率我总会提前去教室,占前排的位置。在课上积极思考课后注重和老师交流课下和同学讨论,相互取长补短,查阅资料,不断进步。在闲暇时去图书馆开拓眼界,并在十一期间勤工俭学,补贴家用。求知的路途充满艰辛,然而成功的花朵散发着芬芳。当然,学海无涯知识无际,我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。

此致

敬礼

申请人:xuexila。

20__年__月__日。

校园托管申请书篇九

尊敬的上级领导:

您好!

我是成型科的一名普通试用员工,于x年x月x日进入本公司以来至今还属于试用期阶段,非正式员工!

来这工作也差不多大半个月了,在这工作之前我早已打听过xx电厂是东莞最好的公司。自我工作至今,客观评价,我也深切体会到了公司的好,服务好,待遇好,工作好,领导好,是我进过的最好最划算的公司。

本打算长期在此工作,但现因个人家庭原因,不得不离开公司!上星期天,已古稀之年的奶奶不幸病倒,至今还躺在家中,自小我就是奶奶一手带大的',她对我疼爱有加,我们的感情也极其深厚。

经过我的一番深思熟虑,我决定回家照顾陪伴奶奶,这也是一种义务。对于我来说,一个人的孝心远比工作事业更重要,工作没了,还可以再找,但一个人没了孝心,那么在他(她)为人的责任心上也要大打折扣了,个人之见。

现向公司提出辞职!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日。

校园托管申请书篇十

各位家长:

大家好!或许我们是多年相识的老朋友,或许我们即将成为相知的新朋友。

托管教育是近年来新兴的一个教育效劳工程,它是集学校教育和家庭教育为一体的一种教育形式,同时兼有学、教、管、养等多种职能,帮助家长培养好自己的子女,使学生成为更加凸显个性适应社会的新人。“优贝思特〞通过三年的精心耕耘,在实践中不断探索和研究,总结出了具有优贝思特独特的教育理念,公司以“关注孩子考分,更注重孩子素质培养〞为效劳宗旨,老师不但重视孩子的学习辅导和营养搭配,而且更加重视孩子的行为习惯培养和心理品质的健康成长。

我国著名教育家叶圣陶曾说过:“教育就是培养习惯〞。一旦学生养成了良好的学习习惯,好的学习方法和效果就自然成于其中。外国著名教育家乌申斯基说过:“良好的习惯是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本会不断的增值,而人在其整个一生中就享用着它的利息〞。可见,良好的习惯对人一生的影响,所以我们应该重视。作为家长,更要帮助孩子养成良好的写字、作业、阅读、作文、学法、记忆、思维等学习习惯和饮食生活习惯,习惯的养成要抓准时机,用对方法,最后良好的习惯定内化为素质。

昨日的'习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个好学生、好孩子、好公民,共同创造辉煌的未来。

等问题,缓解您因繁忙工作带来的生活压力,使孩子感受到另一个“家〞的温馨。平安、卫生、轻松、快乐。

如果您想给自己松绑,专心致力于工作和事业的开展,如果您想自己的孩子凸显个性,追求完美,成龙成凤,就请马上让您的孩子参加“xx托管教育一族〞吧!让我们携起手来,以责任和爱心为孩子共同撑起一个幸福的家园!

此致

敬礼!

xx托管。

20xx年xx月xx日。

校园托管申请书篇十一

尊敬的家长:

您好!据我们观察与了解,学校一局部孩子放学时间及周末在一些民办的托管机构参加学习,这从一定程度上解决了您的'孩子放学以后无人监管的实际问题。但是近年来,社会上尤其在学校周边出现了大量校外学生托管机构。根据公安、安监、卫生、工商等部门调查通报,目前这些校外托管机构均无营业执照,场地不符合托管要求,有的托管学生人数众多,存在较大的消防、食品卫生等平安隐患,一旦发生事故,将严重危及托管学生的平安。

鉴于以上现实原因,学校根据上级通知精神特别给您提出要求,请您慎重考虑:

1、学生家长务必负起平安监管责任,坚决杜绝将小孩送到校外托管机构,以确保孩子的人身平安和健康成长。

2、凡不听劝阻参加托管机构培训,出现平安方面的问题,将由您自己承当责任。

3、阅后请您认真填写回执交班主任老师。

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

校园托管申请书篇十二

甲方:

地址:

联系电话:

乙方:

地址:

联系电话:

“*******”商铺的协议或文书,不得因自身债务或责任影响商铺的委托管理经营。

损失、可得利益损失、对权均归属乙方,双方应在届满3日内办理完毕交接事宜,逾期视为无异议交接完毕。

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校园托管申请书篇十三

尊敬的校团委学生会:

您好!

我叫___,是筑学院工程造价20xx09班兼济管理套读本科2班的在校学生,因为个人有比较丰富的工作经历,所以我想申请___学院“校园之星”中的“实习之星”。

早在未进大学之前,我便多次利用暑假的时间去建筑公司工作,在工作实践中提升自我能力的同时也为家里减轻了负担。20xx年暑假期间,我随___古建公司前往福建工作实践;20xx年暑假期间,我再次随___古建公司前往河南工作实践。这些工作经历让我爱上建筑这一行业的同时也让我深刻体会到专业技能的重要性。因为我那时没有技术,因而我只能当别人的小跟班,别人只需要稍做一下指点就行,那些别人不愿做的脏累活便尽数交给了我们这些跟班,而出了点问题老板骂的也永远只会是我们这些跟班,可我们却只能忍,所以在高考过后我果断的选择了___学院建筑学院就读,系统化的学习建筑方面的专业技能,提升自己的知识储备和自身修养,在今后中成为一个有所作为的人。

在大学生活里,我积极参加学校开展的各项活动,并在活动实践中不断的成长,不断提高。大一上学期,刚刚踏进校门的我,怀抱着对专业的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情,我加入了“团总支学生会”、“青年志愿者协会”和“松风阁书画社”,开始了我的大学之旅。经过近一年的学习、摸索,我发现在各种活动实践中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校内活动中表现突出,我光荣的获得了“优秀青年志愿者”的荣誉称号。在班内专业课实训中,我也因表现突出而被老师委任为小组长来辅导同学和带领同学们进行实验。

我在实践中不断收获,不断成长的同时也没有放松对自己在思想、学习和道德方面的要求,我始终积极向党组织靠拢,现在已通过了党组织的初步考验,成为一名入党积极分子并继续接受党组织的考验。另外,在日常生活中我团结同学,以助人为乐,并得到了同学们的认同。不管此次评选有没有上,在今后中,我都会争取成为一名全面发展、有所作为的大学生!

希望校团委学生会接纳我的申请!

此致

敬礼!

申请人:___。

20xx.5.14。

校园托管申请书篇十四

各位家长:

大家好!或许我们是多年相识的老朋友,或许我们即将成为相知的新朋友。

托管教育是近年来新兴的一个教育服务项目,它是集学校教育和家庭教育为一体的一种教育形式,同时兼有学、教、管、养等多种职能,帮助家长培养好自己的子女,使学生成为更加凸显个性适应社会的新人。“优贝思特”通过三年的精心耕耘,在实践中不断探索和研究,总结出了具有优贝思特独特的教育理念,公司以“关注孩子考分,更注重孩子素质培养”为服务宗旨,老师不但重视孩子的学习辅导和营养搭配,而且更加重视孩子的行为习惯培养和心理品质的健康成长。

我国著名教育家叶圣陶曾说过:“教育就是培养习惯”。一旦学生养成了良好的学习习惯,好的学习方法和效果就自然成于其中。外国著名教育家乌申斯基说过:“良好的习惯是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本会不断的增值,而人在其整个一生中就享用着它的利息”。可见,良好的习惯对人一生的影响,所以我们应该重视。作为家长,更要帮助孩子养成良好的写字、作业、阅读、作文、学法、记忆、思维等学习习惯和饮食生活习惯,习惯的养成要抓准时机,用对方法,最后良好的习惯定内化为素质。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个好学生、好孩子、好公民,共同创造辉煌的.未来。

等问题,缓解您因繁忙工作带来的生活压力,使孩子感受到另一个“家”的温馨。安全、卫生、轻松、快乐。

如果您想给自己松绑,专心致力于工作和事业的发展,如果您想自己的孩子凸显个性,追求完美,成龙成凤,就请马上让您的孩子加入“xx托管教育一族”吧!让我们携起手来,以责任和爱心为孩子共同撑起一个幸福的家园!

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

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