读后感是读完一本书后，对书中内容和自己感受的总结和反思。5.我们在撰写读后感时，应该注重哪些方面的内容和表达方式？以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文，供大家参考借鉴。读完这些读后感，你会发现每个人对于同一本书的感受和思考都是不同的，这也是读后感的魅力所在。让我们一起来看看这些精彩的读后感，希望能够给你撷取写作灵感，写出一篇独特且精彩的读后感。
小学四年级写读后感篇一
已记不清是多少次再读《背影》，书中父亲提着橘蹒跚的背影，已定格在我的脑海里，像一根敏感的琴弦，一经拨动，便会引发我无限的感慨。
《背影》是最让我感动的一篇。也许就在于作者用普通人的眼睛去发现普通的父亲一个最普通不过的动作。而这恰恰触碰到了我心里某个最敏感的部分，让我想起我的父母，细腻的情感绵绵不绝，汇集成一条温柔的小溪，在我心中缓缓流过。
小学四年级写读后感篇二
高青县高城镇樊林小学四年级李扣萤月亮岭幼儿园大班正在上手工课。
木里伸出胖乎乎的手，手上拿着一个小小的乐百氏瓶子，从瓶盖到瓶身铺满了红色的毛线。
“这是什么?是一个大笨蛋吧?”大个子王超爬到桌子上，把脖子伸得长长的，大叫起来。“哈哈，木里做了一个大笨蛋!”教室里响起了哄笑声。
“它不是一个大笨蛋，它的名字叫大嘴。你们看，它的嘴巴这么大!”木里用手把覆盖在乐百氏瓶子上的红毛线撩开，露出了白色的瓶身。瓶身上，彩纸剪贴着两只眼睛和一张大嘴。
老师说：“木里，你做得很好!”
“我还没有做完，我还要给它穿上彩色的衣服。”木里说。老师说：“好，那你回家接着做吧。”
“我什么时候交来呢?”
“不用交了，你自己留着吧。”老师摸摸木里的头说。木里把他的手工作品高高举着，欢呼起来：“好啰!我的大嘴可以自己留着啰!”木里的两只眼睛笑得眯成了一条线。
小学四年级写读后感篇三
“乐民之乐者，民亦乐其乐：忧民之忧者，民亦忧其忧。”以苍生的忧乐为本人的忧乐，苍生也会以国王的忧乐为本人的忧乐，和普天下人同忧同乐，就能够达到圣王的境地。我从这一句话中，看出了孟子承继了孔子，孟子他提出了“忧患”一概念。他认为人生命的具有，事业兴败，都与能否有忧患认识相关联。
孔子之后，儒家的思想产生了分化，此中次要有思孟学派和荀子学派。孟子提出的“性本善”，主意士的内在道德修养，即“内圣”。荀子一系则更重视事功。《孟子》的思想成熟标记着士的觉醒，对中国学问分子阶层产生了长远的影响。他提出的那些思想，深深的影响与丰富了儒家思想的内容！
我在《寓言选》中读了一篇《愚公移山》的寓言，寓言中讲的是：
苦地挖泥土。挑石块，暗暗地笑话他们，认为愚公年纪大了，不可能做到。
愚公对他说：“不错，我是老了，我活不多年了，可是，我死了还有儿子，儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙，一直传下去，便可以无穷无尽。可是这两座山呢，再也长不高，再也不会长出一粒泥。一块石头来，我们为什么平不了他！”
听了这话，那人自以为很聪明的智叟再也想不出话说了。
老舍先生是的作家，同时也是养花爱好者。今天，我读了一篇老舍先生写的文章《养花》。
在老舍家的院子里种着许许多多的花草。老舍先生为什么这么喜欢花？因为，花给他带来了无穷的快乐。
老舍先生每逢花遇到灾难，非常伤心，一次邻居的墙倒了，砸死了菊花30多种，100多棵，他几天都没有笑容。
喜有忧，有笑有泪，有花有果，有色又香。既须劳动，又长见识”看成是“养花的乐趣”这可见他对花是多么爱，爱得多深！
小学四年级写读后感篇四
在我家的旁边，以前有一棵大树，已经在这儿生长了十几年了。春天我们爬到树上去观看四周的风景；夏天我们在树底下乘凉，捉蛐蛐；秋天，我们就采下树上的果子和大家一起分享。可是有一天，有一群人开着大卡车来到我们村，把那棵大树锯断拿走，看到这一幕，我心里难受极了，那棵大树给我留下了许多快乐的时光。
地球是神秘的，地球上的一切都是美好的，只要你不留意，不在乎，它也是极易被破坏的，地球没有第二个，我们应该向社会发出呼吁：保护地球，人人有责！
小学四年级写读后感篇五
读了《老师，您好！》这篇课文之后，我感到我们的老师正如文中所说的一样，“笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线，笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”
敬爱的老师，为了我们的成长，付出了太多太多……。
老师像那甘甜的露水轻轻洒向我们这些茁壮的新苗，老师像温暖的太阳照耀着我们这些可爱的向日葵。啊！老师，你为我们架起金桥，又为我们铺设大道，您是人类灵魂的工程师啊！如果没有您，全世界的人们就会没有知识的。如果我是诗人，我会写一首诗来赞美老师；如果我是一名歌唱家，我会用一首歌来歌颂老师；如果我是一位舞蹈演员，我会献一段舞蹈给老师。
老师像爸爸、像妈妈一样，费尽心血把我们从一个无知的孩子培养成人，在这里，我要说一声：“老师您辛苦了。您的教诲之恩，我永生难忘！”每当看到您劳累的身影，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好！每当看到您认真的批改作业，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！
小学四年级写读后感篇六
一天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，文章的内容深深地打动了我的心。
文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。
后来，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。
生活中爱有两种形式，一中爱是慈母般的爱，他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心，鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父，他总是会以警告的方式，告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握妆这两种爱，使自己不断前进。
我也有同样感受，三年级时，我们期末考试考作文，由于三年级刚刚学写作文，写得很不好，不是忘掉标点就是写错字，不过我也算尽了我最大的努力了。回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：“这篇文章真不错，如果没有错字，再加上标点，一定是一篇佳作。”
听了母亲的`话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。
现在，我明白了：在一个人的生活中，需要爱的鼓励和赞扬，使自己鼓起前进的勇气，氧气希望的风帆，勇往直前。另外，还需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾，但都是父母对自己深深的爱。
暑假期间，我在老家看了《皮鲁和教室里的隐身人》这篇文章之后，我感触很深，深深地被文章中的故事打动了，心情久久不能平静。
这篇文章主要讲了，鲁西西教室里靠窗户正数第二个窗户下面有一个隐身人。
这个隐身人教育鲁西西的蒋老师，要少骂同学们，要多表扬他们。作业尽量少布置，这样他们的成绩就会提高。蒋老师受了隐身人的教育之后，心被触动了，心被触动了，慢慢地变好了。渐渐地同学们也喜欢上他了。
我庆幸自己的老师和蒋老师一样好，我们的胡老师上课专挑重点给我们讲，我们才没那么辛苦。所以，我们一定要好好学习，天天向上。长大报答老师!
小学四年级写读后感篇七
今天我们学了一篇课文，课文的名字是《装满昆虫的口袋》。
这篇文章主要是讲：童年的法布尔捉纺织娘和甲虫的故事，得到的却是爸爸的训斥，可他丝毫没有气馁，最终取得了成功。
我想他一定是克服了有许多难题，譬如说纺织娘哪么小他如何去抓，这些虫子是那么小他能看见吗等等一系列问题，徘徊在我心中，不过我最佩服他的那股子韧劲，因为三天前他就发现了这只纺织娘。从那时起，他就一直观察这只纺织娘。这需要多么大的耐心和毅力呀！我想，如果让我观察，恐怕连半个小时也不下来了。
我要法布尔的耐心和持之以恒的精神。
小学四年级写读后感篇八
《西游记》是我国四大名著之一，是一部充满神奇色彩的名著，有许多大家都喜欢的故事。
《西游记》主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经，经过了九九八十一难，终于取得真经的故事。他们之所以能取得真经，是因为他们团结一心，齐心协力。
在故事中，孙悟空神通广大，会七十二变，并且机智勇敢，为西天取经立下了汗马功劳。猪八戒虽然好吃、好色、好玩，取到真经后还求佛祖让他下凡再玩会儿，但是他力大无穷，是孙悟空的好帮手。沙僧是卷帘大将，忠实诚恳，水性好，经常守在唐僧身边，保卫师父。并且，如果没有沙僧的话，孙悟空在水中捉妖就没有那么容易了。唐僧虽然啰嗦、是非不分，但他善良，慈悲为怀，连敌人也可以原谅。
《西游记》中的《三打白骨精》我记忆最深刻。唐僧误会了孙悟空，把他赶回了花果山。可当唐僧遇到危险，猪八戒请他回去救师父的时候，他毫不犹豫的答应了。这让我明白了，孙悟空是一个心胸开阔的人，根本不计较这些，我应该向他学习。
在学习上，我们应该像沙僧一样踏实，像孙悟空一样机智，像唐僧一样不退缩，就一定能学好。
小学四年级写读后感篇九
我最近读的一本书是《苦儿流浪记》。这本书十分好看，里面蕴藏了许多的知识，是本很好的书。里面主要讲了主角雷米知道了他不是自己妈妈亲生的，心十分难里过。不但如此，还被“爸爸”卖给了一个老头，无论他十分不想走，但还是被硬拉走了。这个老头就是个闻名全球的歌星，但他是因为自己的嗓子坏了又不想被别人发现就而改名为维泰利斯。就当了一个马戏团的团长，马戏团成员有：小狗卡比、小狗泽比诺、小狗小姐、小猴心里美。就是这样，雷米就跟着老头到处流浪，卖艺为生，吃了许多苦头。最后在一个下雪的夜晚，那善良老头为了让雷米不受冻把小狗给他抱着取暖，然而自己被冻死了。最后，雷米终于找到了自己的亲生母亲，她竟然就是自己在流浪时无意碰到的那个米利根夫人。
在这个故事里，在这同时，我也十分佩服他的勇气和他只要决定做的事一定不会放弃的精神。这本书也让我明白了许多的道理，只要一直努力，没有什么事是办不成的。
小学四年级写读后感篇十
星空，好美。当黑漆漆的夜晚轰走了吵闹的白日，只留下一片安宁的天空。夜晚黑的伸手不见五指，因为没有白天亮，我心中凉飕飕的，有些失落，我想，如果没有似玻璃碎片一样的星，我会更失落的。
说到这儿，我不禁同情起了盲人。他们每天只能生活在黑暗之中，看不到一丝光明。而人的好奇心是十分重的，一有声响就会跑去看，而盲人呢？他们只能听到人们的述说，心里直发痒。当然，我更同情海伦·凯勒。
要说我怎么知道这位名人的话，还要从去年暑假开始······。
暑假，因外面太热，我就喜欢宅在家中看书，由于看书很快，不几天就使家里的书满足不了我的需求了。没想到爸爸却给了我一个“大”惊喜，抱回一大箱书！我兴奋的急忙看看这翻翻那儿的，但爸爸却推荐了一本书：《假如给我三天光明》。这本书的题目令我深思不已：光明指看到的东西，可为什么要如果呢？满怀疑问的我带着问题从书中寻找答案。
因为我生怕漏掉什么字，所以我看的极认真，翻阅速度也慢了许多。
原来，本书作者是海伦·凯勒，她在书中述说的一切都是真人真事，而她在18个月大的时候因为一场大病而变得又聋又哑，成了聋哑人。然而她并没有放弃，最后在她的恩师——莎莉文老师的耐心帮助下，她一直坚持做演讲，最后变成了一名作家。
小学四年级写读后感篇十一
开学第一天，我在语文课上学习了本学期第一课，《举手的秘密》。
这篇课文讲述了小时候“我”很内向，也很迟钝，老师认为“我”是个不聪明的孩子，四年级换了一位班主任，她很年轻，笑起来很好看，上课时，她喜欢提问，对回答问题的同学给予鼓励，因为比较胆小，以前不敢举手，碰到这个老师，也想得到她的微笑，这次老师叫到了“我”的名字，我没有回答上来，老师让我坐下，接着又出现了几次这样的事，放学后被老师留了下来，她问“我”为什么回答不出问题，“我”说：“为了让老师觉得我不笨。可是还是出了洋相……”老师说：“能回答出问题举左手，不能回答问题举右手”，“我”开始都举右手，终于“我”举起左手，“我”被老师表扬了。后来我以优异的成绩考上了县里最好的中学。
读了这篇文章我明白了曾经胆小的“我”以前是不敢举手的，却因为的老师的帮助而考上县里最好的中学，这篇文章告诉了我们做事要大胆，有自信才能获得好的成绩!
小学四年级写读后感篇十二
一头弱小的落脚猪和一只力量极其微弱的靠捕食昆虫为生的蜘蛛，竟然成了整本书的主人公，它就是《夏洛的网》――一本让人无不下泪的书。
小猪威尔伯虽然有吃有喝且不用管任何的事，但当孤独来到的时候，威尔伯哭了，他开始到处寻找朋友。可农场里的伙伴们都不肯和他做朋友。正当威尔伯伤心欲绝的时候，一只蜘蛛――夏洛的突然出现，让威尔伯除去了孤独的影子，让有友谊的光芒照耀在它身上，使他变得越来越乐观、快乐。但是，在它成长的过程中，人们正在密谋一个阴谋――杀了他吃肉。听了这个消息，威尔伯无法重新“站”起来，而在夏洛的不懈努力下，用自己的生命织出了一张张友情的网，以自己小小的身躯，保住了威尔伯的性命，让他成为家喻户晓的“王牌猪”。
如此深厚的友情，在我们当中已差不多消失了，所以，让我们珍惜现在与朋友一起的分分秒秒吧！开心、健康地度过一生。
小学四年级写读后感篇十三
寒假里，我看了不少的书，但《西游记》这本书令我印象最深刻。
这本书我感觉最精彩的片段是孙悟空大闹蟠桃会。情景是这样的：孙悟空一听是王母娘娘开蟠桃会，心下欢喜，便问王母娘娘有没有请他，众仙全部摇头，这下孙悟空气得火冒三丈，便把仙女们全部定在了桃花园里，自己则逃出桃园，直奔瑶池。
他先把自己变成赤脚大仙的模样，进了瑶池，然后趁大家吃得正香时，他用计把全部神仙都给弄晕了。最后，他把一些酒打开，自己一个人一直在喝。就在这时，他突然想到：万一有人过来发现我把大家弄成这样，肯定不会放过我的。于是，孙悟空拿着四大瓶仙酒，又拿来许多食物，他醉得厉害。他走时发现一个府上写着“兜率宫”，想起这是太上老君住的地方，而且里面有许多仙丹，便进去把全部仙丹吃了个一干二净。然后回到花果山里，他便把全部事情告诉了孩儿们，孩儿们听了个个都给他敬酒。晚上，孙悟空还在花果山里举行了晚会。
看完了这本书，我发现孙悟空这种敢怒敢言的精神让我很敬佩。
彭老师评：《西游记》这本书确实精彩，孙悟空大闹蟠桃会的.情景仿佛历历在目，真是一本有意思的名著啊！
小学四年级写读后感篇十四
假期里，我读了几本好书，让我记忆深刻得是沈石溪写的《最后一头战象》这本书。这本书讲述的是：”作者和象﹑野猪以及熊的故事，每一则故事都能感受到作者对动物朋友那强烈的爱。我最喜欢得是最后一头战象——嘎羧。
我原来只是在动物园里见过这个庞然大物，没想到大象居然是那么聪明而有灵性的动物，真另我大吃一惊。大象可以作为士兵最好的助手，数以千计得战象驮着数千名战士于日寇浴血搏杀。其中有一头名叫嘎羧的公象，它在和敌人的战斗中身受重伤，是好心的村名们治好了它的伤，把它养了起来。嘎羧在临死前还奋力披挂当年的象鞍，跋山涉水赶往百象冢要与曾和自己浴血奋战的伙伴们葬在一起。它一定是无法割舍战争时光，无法忘记战友们。
嘎羧的这种精神深深的打动了我，它告诉我们历史不能重演，而历史也不能忘记。动物身上也有着人类的感情。我们一定要和动物和平共存，要爱护他们!
这本书带给我了很大的启发和快乐，令人回味无穷，促人深省。希望同学们都喜欢这本书!
小学四年级写读后感篇十五
翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说:"你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局."曲折选宕的.情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑。
小学四年级写读后感篇十六
高尔基说过：每一本书，都在我面前打开一扇窗户。我在读《鲁滨孙漂流记》的时候就有这样的感觉。
《鲁滨孙漂流记》这本书的主人公是一个喜欢航海和冒险的人。主要讲的`是，一次他和同伴乘船前往南美洲，中途遇上大风，船上的其他朋友都死在了海里，只有鲁滨孙一个人被海浪冲到了一个无人的荒岛上，而他凭借着他的智慧和勇敢在这个荒岛上生活了28年的故事。
读了《鲁滨孙漂流记》这本书我有了许多感想，看到鲁滨孙在荒岛上生病的时候，他依然怀抱着活下去的希望，寻找着生路。我被他那不畏艰难的顽强意志和乐观的人生态度所打动。是他对于生命的渴望，才能让他在荒无人烟的孤岛上生存下来。
书中写到，鲁滨孙很饥饿的时候，就游到快要沉没的船上拿取食物，我知道，如果拿取的食物太重的话，就很有可能和食物一起沉入海中，但他仍旧没有放弃，敢于挑战，最终存活了下来。读到这里，我感觉自己长大了许多，我变得能够勇敢的面对困难了，不再胆小了，以前不敢一个人睡在房间里，但是，现在的我可以了。而且，我还会主动地帮助妈妈做一些事情，虽然都是小事，但是，我做的非常努力。
从这个故事里，我知道了如何野外求生、如何在困难时想办法解决问题，如何用自己的能力和经验生存。这使我有了很大的变化，我还要更加努力地学习，学习鲁滨孙的勇敢和机智，让自己变得更加强大。
小学四年级写读后感篇十七
暑假里我读了《水浒传》，这本书里刻画了很多英雄形象，我最喜欢瘦小机智的时迁，打虎英雄武松，倒拔垂杨柳的花和尚，还有莽撞的黑旋风李逵。梁山一百零八名好汉，值得我钦佩的还有很多很多。
在景阳冈武松打虎这节，武松喝过了酒，不顾店家的劝告，依然要过景阳冈，结果遇到了吃人的猛虎，武松赤手空拳，将虎打死，为百姓除了害，人们都叫他打虎英雄，最后被封为都头。在水浒里还有个打虎的人，就是李逵，他接母亲去梁山泊，结果在他不在时候妈妈让老虎给吃掉了，李逵气坏了，拿起自己的板斧，一下子杀死了四只老虎，可是李逵却没有武松有名气，提起打虎英雄，我们马上就会想到武松，哎，李逵的运气真没武松好啊！
水浒里有个足智多谋的吴用，他为宋江等人出主意想办法，时迁大闹翠花楼一段故事里，他让时迁混进城，躲到最热闹的翠花楼，在时迁放火烧楼的时候，又让王英等人制造混乱，县官看到城里火光冲天，吓得逃跑了，梁山好汉轻松的拿下一座城池。吴用就像一个智多星，总有出不完的好主意，他的头脑太灵活了，值得我学习。
水浒里的宋江是梁山的`首领，他很讲义气，乐于结交英雄好汉，乐于帮助人，可是我却不太喜欢他，要不是他听信朝廷的话，主张招安，梁山好汉怎么能一个一个的被害呢，更可气的是他还亲手毒死了李逵。
假期里读书，让我增长了见识，认识到人与人的差别，比如吴用和诸葛亮，宋江和刘备，李逵和张飞，但他们都让我看到了兄弟间的团结友爱，所以我应该向他们学习。
小学四年级写读后感篇十八
歌德曾经说过"读一本好书，就像在与许多高尚的人谈话".我最近就在读一本漫画《父与子》。
这本书的作者是德国人，他以漫画的形式画出了一个又一个幽默风趣的小故事，但是，他在让我们捧腹大笑的同时，通过一个个深刻却又是生活中随处可见的例子，让我们明白了一个个的道理和感受到了那浓浓的父爱。书中的.爸爸讲信用，胸怀开阔，经常与儿子做游戏，总是以理服人。儿子虽然淘气，却十分诚实，有责任感。虽然书的标题叫做《父与子》，可在我心中父亲与儿子却是朋友关系。父亲悄悄的将最好的东西奉献给儿子，儿子又悄悄的将它回馈给父亲。
父亲陪儿子一起捣蛋的那个情节我永远也忘不了：父亲和儿子玩战争游戏，疯狂的跑来跑去，那碍事的枪突然碰倒了花瓶，碎片割伤了爸爸的手，留了许多血，儿子马上飞奔向爸爸，爸爸却抱紧了儿子。这浓浓的父子情不正如我和爸爸吗？爸爸一直无私的为我奉献着，把最好的爱都给了我。
爸爸与我的不正如文中的儿子和父亲吗？爸爸风趣幽默，而我静静的感受着父爱。我想天下所有的父子都与此相同吧！父子的情义，将在这世间永远的传递下去！我也要说一声：爸爸，我爱您！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14462563.html】
