校园周边环境整治情况报告范文(13篇)

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校园周边环境整治情况报告范文(13篇)
时间:2023-11-23 06:10:09     小编:文轩

一个好的报告应该结构合理,内容清晰,逻辑严密。报告的内容要具备逻辑性和层次性,每个观点和论证都应该有明确的开头、中间和结尾。如果你需要写一份报告,但不知道从何开始,可以参考以下范文,了解报告的基本框架和写作思路。

校园周边环境整治情况报告篇一

为进一步加强校园及周边环境综合治理,消除各种安全隐患,给学生营造一个安全、整洁、舒适的学习环境,五里乡积极推进校园周边环境专项整治行动,净化校园周边环境。

针对该乡校园周边各类摊点多、小商贩小饭店食品卫生安全隐患大,道路拥挤等问题,该乡采取多项措施,严格整治:

结合实际,有针对性地落实专项整治措施,加大流动动食品摊点和附近商铺巡查力度,对经营者无照经营的行为及“三无”食品等问题进行严格处理;集中整治道路环境,规范校园周边摆摊设点、禁止车辆乱停占道,排查校园周边黑车、三轮车接送学生,做到扎扎实实开展工作,实实在在解决问题。

向校园周边的商家、学生家长发放宣传资料,普及校园安全知识,建立起政府、学校、家庭、周边单位立体联防联治网络,切实保障校园安全。

积极协调学校安保部门建立长效管理机制和联动机制,建立健全信息通报、责任追究等制度,做到及时通知、及时到位、及时查处,有效维护学校周边环境秩序,确保未成年人健康成长。

校园周边环境整治情况报告篇二

境日倡导的“低碳减排,绿色生活”正好与海南幼儿园一直倡导的“变废为宝”主题教育不谋而合,海南幼儿园将两者巧妙的进行了结合,取得了不错的效果。

本次活动,海南幼儿园精心组织,制定了详细的活动方案。内容包括环保主题课教育、宣传单发放营造氛围和千人签名活动等。中班还特别开辟了“绿色展示廊”,孩子与家长们合作完成的`“变废为宝”手工作品陈列在一起,供大家欣赏。纸盒、吸管、塑料瓶,这些在生活中随处可见的材料到了孩子和家长们的手里就成了巧夺天工的艺术品,让人赞叹不已。

在世界环境日开展一系列环保活动,正体现了海南幼儿园为了让孩子们从小树立环保意识,坚持将环保理念融入日常教学,使之常态化、长久化。海南幼儿园更积极地利用家长资源开展活动,将对孩子们的环保教育渗入每个家庭。环保低碳理念只有从娃娃抓起,“低碳减排,绿色生活”才不会只是一个梦想。

校园周边环境整治情况报告篇三

为切实消除校园及周边各类安全隐患,净化校园及周边治安环境,提高广大师生安全防范能力,深入推进平安校园建设,确保校园安全稳定。近日,由垫江县澄溪镇综治办牵头,联合镇派出所、工商所、安监办、食药监办、交安办、市政办、社事办等部门对全镇学校的周边环境进行了一次集中整治。

此次集中整治行动重点对校园内的消防安全、食堂安全及校园周边的无证经营、占道摆摊、乱停乱放、交通安全等进行了整顿与宣传。整治过程中,排查出安全隐患5处,查处无证经营点4处,清理占道经营点7处,整治乱停乱放车辆8辆。通过此次整治,净化了校园周边环境,为广大师生创造了一个良好的治安、文化、卫生、交通环境,保障师生平安健康。

校园周边环境整治情况报告篇四

为保证我校师生人身安全和校园财产安全,结合安全教育周活动,20xx年2月22日由学校安全办牵头,总务处、政教处等处室对学校的校舍安全、消防安全、食品卫生安全、重点部位安全、交通安全等进行排查,现将自查情况总结如下:

一、校舍安全。

先后对教学楼、实验楼、办公楼等进行安全检查,未发现异常。对供水锅炉房、供暖锅炉房进行检查,未发现安全隐患,学校实验室制度齐全,管理严格,特殊化学药品上双锁,不同人管理,保障了实验室安全。体育设施除篮球架个别地方腐烂外,无安全隐患。

二、校园消防用电安全。

我校用电线路采用四级保护措施,用电线路、电压一切正常。学校对所有的灭火器、疏散标志、应急灯等进行检查,灭火器全部正常,疏散标志5个脱落,及时更新,应急灯都正常。

三、食品安全。

学校安排专门人员负责食堂小卖部的食品安全工作,按时监督检查食堂小卖部的进货质量,保证无过期食品、无三无食品,所有食品都必须出示索证和质检报告,所进食品按时记录,建立健全各项食品安全制度。

四、重点部位安全。

门卫值班:学校建立健全了门卫管理制度,配足配齐门卫值班人员。门卫每天有1名专职保安、1名门卫人员,外来人员进校严格把关,实行登记、预约等制度,外来人员进校联系事情要电话联系本人,联系人与门卫通话后,方可进入,防止社会闲散人员及其他无关人员进入校区。学校严格实施走读生凭走读证出入校门,住校学生离校要有班主任、级主任、政教处(或安全办公室)签字后,方可离开校门。门卫人员每天随时观察校门外四周有无形影可疑之人,如果发现及时与学校联系,防止任何学生无故离开学校。学校安装监控录像,共有8个摄像头,辐射到学校的每一个角落,并能正常利用,很多违规违事件都是通过摄像头发现,并及时制止。

值班教师:在值班领导的带领下,严格实行24小时无缝隙值班,每天从早晨6:30接班到第二天的6:30交班,所有值班教师吃住全部在学校,值班人员每间隔一小时一次对校园角角落落巡视一次。严格落实值班记录制度,值班领导对每天值班发生的事情都详细记录,发现问题及时处理,如不能处理,及时向学校汇报。周末及节假日学校安排专门人员值班,有门卫值班、微机室等重点部位值班、学校领导轮换带班,保证学校人员及财产的安全。

周边环境:学校积极与当地公安部门加强联系,建立合作、互助关系摸清周边环境和人员情况,对可能到学校施暴的重点人员进行必要监控,采取相应的防范措施,派出所领导经常到学校周边进行检查,有效保证了学校周边的安全。

五、交通安全。

我校有跑校生六百余名,无校车接送,大多数学生靠步行来回上学。针对这一状况,学校安排值班教师进行严格路队管理,放学后各级学生统一站队离校,各路段有固定的值班教师,检查拉运学生的的非法车辆,一旦发现,予以制止,制止无效及时上报交警队,由交警队处理。

五、存在问题。

1、学校周边一些无业社会青年经常到学校周围捣乱威胁学生。

2、学校西侧卖东西的小店对学生影响很大,学校与派出所几次制止,有一定效果,但没有彻底根除。

3、教学楼所有教室是铝合金门,设计不合理,门上玻璃太大,门边太窄,存在安全隐患。

4、学校小卖部所卖食品杂、乱,在校学生多,购买量大,存在隐患。

5、办公室内有教师有使用电器现象,学校将严格检查,严肃处理。

20xx年2月22日。

校园周边环境整治情况报告篇五

为净化校园周边环境秩序,南昌市相关部门开展了校园周边环境专项整治行动,为广大师生创造了一个安全、整洁、舒适的环境。

红谷滩新区城管执法分局重点加强对南昌大学、南航前湖校区、红谷实验学校、红谷滩育新学校、南昌二中红谷滩校区、南师附小红谷滩分校等20余所大、中、小学校周边巡查力度和密度,对校园周边的流动摊贩、出店经营、乱堆乱放第一时间进行查处。该分局加强了对学校周边经营户的宣传,告知相关城市管理的法律法规,不断提高公众的自律意识,并引导部分占道经营业主入室经营,确保学校周边道路畅通。他们还对各类补习、家教、家政服务公司等在校园周边散发宣传单行为进行了严格管理,对拒不改正人员,没收其宣传资料。针对学校周边占道经营行为的举报投诉,该分局执法人员将在第一时间赶到现场进行处理。

新建区城管委组织人员、提前安排、周密部署,加强了新学期城区校园周边管理工作,联合相关部门开展校园周边专项整治。该委城管大队加强各学校周边巡查、排查力度,发现问题,及时处理,切实消除不利于学生学习的因素。他们错时管理,实行“早到、晚退”及“定人、定责、定岗”管理。通过各种渠道呼吁广大家长朋友,正确引导孩子拒绝垃圾食品,养成良好的饮食习惯。据统计,该委此次专项整治行动共劝离流动摊贩和违规设点招生220余起,清理校园周边垃圾广告350余处,发放宣传单5000余份。

【校园环境整治工作汇报】中学整治校园周边环境工作总结-工作总。

校园周边环境整治情况报告篇六

我局按照永综治委[2015]3号及永整组办发[2015]32号、36号等文件要求,认真安排部署,有序开展整治行动,校园及周边环境综合治理工作取得了一定成效。

一、加强领导。入冬以来,我局坚持抓校园周边环境治理工作的班子不撤、人员不散,持续用力抓好高度重视校园周边环境治理工作,局长欧阳雨亲自主持召开校园及周边环境治理工作会议,针对上级指出和巡查发现的问题,研究整治工作部署,制定了第三次统一行动方案和部分存在问题整改方案,划分工作责任,明确工作任务。配备精干的协管员队伍,对学校周边协管员进行优化配置,根据协管员前期履职情况,决定对首批聘用的协管员全部进行解聘,重新招聘工作能力强、认真负责的协管员10名,安排到各学校周边进行日常秩序维护,确保治理工作按步骤有序推进。

安全管理协议书》,进一步明确了管理责任,形成工作合力。同时,我局各分管领导,辖区各执法中队按照既定工作职责,管好秩序,解决问题,各学校周边秩序得到了较好地治理。

三、加强整治。我局按照县综治办工作部署,针对乱扔垃圾、占道经营、乱停乱摆、噪音扰民等影响校园周边环境的5类不文明行为进行清理规范。集中人力主要在州二民中、县一中、县幼儿园等县城多所学校临街面进行市容执法。

一是疏通人行道秩序。以经营店面大门为限,对超店面摆放和悬挂的物品协助业主作出清理,对未经审批的占道摊点一律进行取缔。共规范占道摊点45个,取缔违规摊点6个,暂扣物品18件。严格限制流动摊点,对学校周边200米内的流动摊点进行清理,先由执法人员劝离,再安排协管员进行值守,对不听劝告的流动摊主一律扣押摊车,整治期间,共扣押流动摊车8个。

二是保持交通畅通。加强摩托车停放管理,要求摩托车按惯例在人行道外边缘整齐停放,沿街停放车辆要求车主自行将车开走,对不听劝告的作出锁车处理,依法开具处罚通知单进行相关处罚,共锁车处罚违规停车22起,教育车主33人次。我局加大打击三轮车、摩托车非法营运力度,5个执法中队同时出动进行抓车,重点出击学校周边的乱停乱摆、非法载客三轮车、摩的,暂扣非法载客三轮车摩的`35台、乱停乱摆三轮车摩的26台。

三是整治各种噪音。重点对学校周边有音响的商户促销行为进行干涉,要求将音量控制在不影响学校正常教学活动的范围内。主动干涉叫停校场路县教育局至县农行车载水果摊点的叫卖喇叭。对休闲广场傍晚有音响的健身娱乐活动作出降低噪声处理,工作人员加强巡查,对出现的违规活动随起随纠,保障周边培英学校、实验小学安静的学习环境。共禁止经营性噪音21起,叫停有音响的校园周边文化娱乐活动7起。

四是提升环卫工作效率。县环卫所增加学校周边保洁人员,各学校周边共安排24名环卫清扫工人,从上午6时至晚上11时实行两班制清扫,清运车辆运输次数由平时每天2次增加到3次,保证及时清空校园内外垃圾收储设施,日清运垃圾量达到13.5吨,保证校园及周边垃圾的日产日清。

校园周边环境整治情况报告篇七

校园周边环境整治情况说明报告为营造有利于青少年健康成长的文化环境,从7月初起,在全市范围内组织开展为期一个月的校园周边出版物市场专项整治行动。

身心健康,维护学校正常教育教学秩序。重点清查校园周边书店、文具店、文印店、网吧、印刷厂等经营户,对涉及宣扬淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等违法违规内容和非法少儿出版物的,坚决给予收缴和查处。

从7月份开展专项整治行动至今,共出动执法车辆10余台次,出动执法人员25人次,检查出版物经营单位30家次,查缴非法出版物150册(份),取缔无证经营旧书刊的地摊点1个,有效打击了非法出版物经营活动,维护了出版物市场经营秩序,净化了校园周边环境。为巩固校园周边出版物市场整治成果,我市文化局在加大宣传力度的同时,积极与教育局、乡镇教办室、中小学校等相关部门沟通与联系,建立管理长效机制,充分发挥学校老师和校园周边群众等社会力量参与监管,发现违法销售出版物行为,立即向执法部门举报,形成全社会齐抓共管的良好局面。

校园周边环境整治情况报告篇八

为了迎接幼儿的到来,给幼儿提供一个安全、卫生、舒适、整洁的校园环境,茶山新小太阳幼儿园于20xx年2月19日组织全体教职员工打扫班级和校园卫生。

大家发扬不怕脏、不怕累的精神,擦窗台、扫楼梯、清除幼儿园杂草杂物、冲洗校园滑滑梯、清理幼儿园周边卫生死角,做到不留死角、不留盲区。

首先把小朋友们的玩具用品用消毒粉泡一泡,然后重新清洗擦拭,再将它们铺放进行暴晒消毒。

接下来就是我们小朋友的床啦。勤快的老师把我们的床底,床沿都打扫的干干净净,不留盲区。

让我们接下来在康康,我们的窗户,门,桌子,以及各区域玩具都打扫的.非常干净,迎接小朋友们的到来嗷!

经过全体教职员工的“奋战”,幼儿园焕然一新,呈现出整洁亮丽、活泼清新的新气象。整齐洁净的环境在给家长和幼儿们带来愉悦心情的同时,也减少了传染病的传染机会,为幼儿健康成长提供了多一重的保障。

经过全体教职员工的齐心协力,沉睡了一个假期的幼儿园变得干净靓丽起来。宝贝们,我们周一见嗷!

校园周边环境整治情况报告篇九

坚持以十和十八届三中、四中、五中全会及系列讲话重要精神为指导,深入学习科学发展观,加强学校环境综合整治工作组织领导,加大宣传力度,治理与管理相结合,找准薄弱环节,突出整治重点,创建整洁优美、节约环保、文明和谐的校园;发挥学校引领作用,助推城乡环境综合治理,健全和完善长效管理机制,维护广大青少年的身心健康;人人参与、人人动手、人人维护,养成良好卫生习惯,培养环境保护意识和社会责任感,为广大师生创造一个安全、和谐、优雅、舒适的工作、学习、生活环境。

建立健全县教育局城市管理五大专项治理行动工作领导小组,加强领导、落实责任、层层负责、密切配合。

组长:

副组长:

(一)卫生秩序专项治理。

1.治理重点。学校及学校周边生活垃圾、学习垃圾乱扔乱堆,学生上放学期间校门及校门周边生活垃圾清扫保洁不及时、不彻底、不到位问题。

2.治理措施。一是加强对学校及学生“城市管理五大专项治理行动”专题教育,明确“专项治理行动”目标和意义,动员全体教师和学生支持并参与“五大专项治理行动”。二是加强学校及校园周边环境卫生清扫力度,确保校园、学校周边每天两次集中清扫,校园环境卫生保持常态化清洁。三是在学校门口增设垃圾桶,上放学期间安排专人负责督促学生及家长将生活垃圾和学习垃圾集中收集并及时处理。四是加强校园及校园周边环境卫生保洁力度,增设卫生巡查值班人员,对学生和学生家长乱扔垃圾行为进行严肃教育并安排工作人员及时清扫。

(二)经营秩序专项治理。

1.治理重点。学校周边地段小食品摊点及学习用品商店的经营乱现象。

2.治理措施。一是加强学生食品卫生安全教育,指导各校、各班召开专题家长会,对学生校园周边购买食品和学习用品后的`卫生保洁提出要求,作出限止,尽量杜绝校园周食品包装垃圾成堆。二是协助县工商质监局、县公安局、县规建局等政府职能部门对全县中小学校周边经营摊点进行卫生创建、五项专项治理工作教育,齐心协力,营造一个干净、卫生、整洁的校园周边环境。

专项治理行动从20xx年2月至20xx年12月,共分四个阶段。

(一)宣传动员阶段。(20xx年2月—20xx年3月)。召开教育系统专项治理行动工作动员会,结合教育部门涉及的两大专项治理行动内容进行动员部署,对接牵头单位,完善专项行动方案,分解落实责任,通过各种形式加强宣传声势,动员干部群众、社会各界积极参与,营造良好活动氛围。

(二)集中治理阶段。(20xx年3月—20xx年4月)。印发县教育局五大专项治理行动方案,按照方案内容细化工作举措,有序集中开展学校及周边卫生秩序、校园周边经营秩序专项治理行动,确保校园及校园周边城市容貌形象整体提升。

校园周边环境整治情况报告篇十

为了净化校园周边环境,促进学生的身心健康,对校园的周边环境进行整治,下面本站小编给大家带来校园周边环境整治通告范文,供大家参考!

全区各学校、幼儿园:

为深入开展全国文明城市创建活动,认真贯彻落实4月8日全。

国学。

校安全电视电话会议精神,切实维护学校、幼儿园及周边治安秩序,保障在校师生的人身安全,根据市安委会《关于贯彻落实省市政府主要领导批示精神的紧急通知》(盐政安电【20xx】2号)要求,结合我区教育系统实际,经研究决定,区教育局、区城市管理局联合其他相关职能部门,在教育系统集中开展校园周边环境专项整治行动。各学校要积极发动教师、学生及学生家长,主动参与校园环境周边整治活动。现将《致广大学生家长的一封信》下发给各学校,请印发给每一位学生家长,并及时收取回执,作安全台账资料存档备查。

附:《致广大学生家长的一封信》。

xx市亭湖区教育局。

xx市xx区城市管理局。

为净化校园周边环境,从现在起,在奎文区、潍城区、坊子区、寒亭区、市高新技术产业开发区和市经济开发区范围内,开展校园周边环境专项整治。现将有关事项通告如下:

一、严禁学校周边游商、无证摊点的非法经营活动。

二、严禁学校周边销售“三无”食品和恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物。

三、学校周边不得设立以人流、性病治疗业务为主的诊所或非法行医。

四、学校周边200米内不得设立互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所和彩票投注站点。

五、学校周边600米内不得设立彩票专营场所和酒吧、休闲屋、按摩房、洗浴中心、歌舞厅、麻将馆等经营性娱乐场所。

六、严禁向未成年人出售烟酒。学校周边烟酒销售点必须在醒目位置不向未成年人出售烟酒的标识。

违犯以上通告者,有关部门将依照法律和政策规定从严从快予以查处。欢迎广大群众积极举报违规现象,举报电话:。

特此通告!

xx市社会治安综合治理委员会办公室。

年7月31日。

各县、区工商局,市局机关各科(室)、直属单位:

为进一步净化校园周边环境,维护高考、中考期间校园周边市场秩序,促进青少年学生健康成长,加大文明城市创建力度,结合《白银市工商行政管理局关于印发创建全国文明城市重点工作实施方案的通知》(白工商市字〔20xx〕7号)精神,市局决定,开展校园周边环境专项整治行动。现就有关事项通知如下:

一、时间安排。

5月27日至11月30日。

二、工作重点。

(一)以网吧整治为重点,加大对校园周边的规范管理。积极配合文化新闻出版、公安等职能部门开展专项检查,严格执行中小学校园周边200米以内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所,无歌厅、舞厅、卡拉ok厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所,无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所的规定,坚决依法取缔“黑网吧”和打击以电子阅览室等名义从事网吧经营的行为。加强与公安、交通、城建等部门的配合,督促车辆和施工单位在高考期间严禁鸣放高音喇叭;严禁流动商贩在校园周围高声吆喝叫卖、噪声扰民等不良行为。为学校营造安全、健康、安静、祥和的学习环境,为考生营造一个安静舒适的良好的复习、考试环境。

(二)以假冒伪劣商品整治为重点,严厉打击“三无”产品。以文具批发部、商店、超市、各类网站、定点考场周边商场、城乡结合部等为清查重点,以校园周边书店、学习用品店、音像店等消费场所为对象,重点清查文化用品经营店销售的2b铅笔、涂卡笔、直尺、橡皮、圆规等答题用具质量是否合格,严禁出售以假充真、以次充好的不合格考试用品。对经销假冒伪劣商品,销售无厂名、厂址和生产日期的“三无”商品,以及有恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和盗版图书、画册、光盘等不利于青少年健康成长的商品,坚决依法进行查处,严厉予以打击。同时,各县区局要高度关注采用商业贿赂手段销售盗版教辅材料、计算机软件等侵权盗版制品的行为,将查处商业贿赂与打击盗版教辅材料、盗版计算机软件行为结合起来,坚决依法查缴各类侵权盗版制品。

(三)重拳整治招生广告市场,切实维护考生的合法权益。重点对招生广告进行大检查,检查在街头巷尾和宾馆设点进行现场宣传和招生的学校,审查其主体资格是否有效、广告发布的形式是否合法、是否从事非法招生中介业务,依法受理学生和家长对利用虚假招生广告进行欺诈的投诉和举报,严厉打击虚假宣传行为,切实维护考生的合法权益。在考点、校园周边和公众聚集场所等地方广泛公告或张贴工商12315投诉举报电话及相关宣传品,动员学生、家长、社会各界举报黑网吧、非法文化用品、食品经营和娱乐场所经营。充分发挥12315维权网络作用,及时处理消费者投诉。加强消费维权力度,保障考生维权渠道畅通。

(四)清理地摊市场,加大无照经营取缔力度。进一步加大对校园周边地摊市场的巡查力度,检查经营者是否具备经营资格、供货渠道是否正规,对发现的无照经营要坚决取缔。配合食药部门严厉打击销售“三无”、假冒、过期和来源不明等食品行为,确保考生消费安全。

(五)加大宣传力度,营造高考和谐氛围。针对校园周边各类经营户,开展法制宣传教育,提高经营户维护学生身心健康的责任意识,正确处理盈利与责任、道德之间的关系,鼓励、引导经营者自觉守法经营,为高考中考工作的顺利开展创造和谐氛围。

三、有关要求。

(一)加强组织领导。各县区局要把净化校园周边环境作为文明城市创建,关心下一代健康成长的重点工作,加强组织领导,认真安排部署,明确工作责任,抓好落实。各县区局负责抓好活动的组织安排,市管科做好定向抽查方案的制定和名单的抽取工作,消保科、经检分局(大队)配合基层工商所(分局),按照方案抓好市场主体资格及“黑网吧”的清理、校园周边商品质量监管及周边环境整治工作,重点做好专项整治的定向抽查记录。

(二)注重协调配合。各县区局要切实强化与文化新闻出版、公安等部门的协调配合,针对重点区域、重点时段组织开展集中抽查,各司其职、相互配合、相互协作,认真履行职责,形成工作合力,切实做好校园周边环境整治工作。

(三)及时上报总结。各县区局结合专项整治行动,务必按抽查方案完成抽查任务(抽查比例不低于10%),规范填写抽查记录,相关资料全部存档备查。同时,请各县区局分别于6月30日和11月30日前上报专项整治半年总结和全年总结,全面反映专项整治行动的成效。

xx市工商行政管理局。

年5月28日。

校园周边环境整治情况报告篇十一

为进一步推动我校校园环境综合治理工作的深入开展,为师生创造一个良好的教学和生活环境,我校认真开展了校园环境综合治理工作,现将阶段整治工作总结如下:

一、拟订方案、分解目标、细化任务,做到人员、措施、责任三到位

学校开展文明卫生教育是加强城乡环境综合整治,建设城乡优美环境的重要组成部分,也是学生思想道德教育的重要内容。为确保本次校园环境综合整治活动取得实效,我校成立了专门的领导小组,并制定了切实可行的方案,细化了各项整治任务,分解了每学月环境整治目标,做到人员、措施、责任三到位。

二、学校领导高度重视,全校教职员工及学生家长大力支持为学生创建一个文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此,开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下,学校同时也成立了校园环境综合治理领导小组。学校校长亲自挂帅,家长积极参与,为学校出谋划策。已经召开了环境综合整治的教师会、学生会。

学校加强了内部管理,出台了一系列的管理规定,保证综合治理落到实处。

1、制定实施了学校文明卫生工作条例,保障了教育教学的有序进行。文明卫生工作成为了学校工作的重中之重,对学生的.校内外活动的文明礼仪都做出了详细的规定。

2、文明卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯,学校不仅制定了一系列的卫生工作条例,而且认真执行,效果显著。加强了学校校园及周边环境管理,现在的学校干净整洁,学生卫生习惯良好,无乱扔乱丢乱吐的现象发生。

3、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与,学生的主人翁意识得到了充分的发挥。学生本身就是周边不良环境的受害者,他们对此有深切的感受。因此,引导学生参与周边环境综合治理,增强他们的社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理,他们从中发现了不少问题,也找出了不少解决问题的办法。

三、做文明卫生学生,建校园优美环境。

1、加强宣传,形成氛围

我校通过朝会、主题班队会、宣传栏、广播站、黑板报等形式进行宣传,宣传良好的卫生习惯、学习习惯和生活方式。各班认真组织学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,作到真学、真懂、真用。在校园的教学楼、校外悬挂一定数量醒目的条幅标语,努力营造良好的文明卫生教育氛围。

2、充分发挥德育在课堂教学中的主渠道作用。

我校充分发挥课堂教育主渠道、主阵地、主战场作用,将文明卫生教育贯穿于教育教学活动中,注重学科教学渗透。利用各课教学开展文明卫生教育,对学生进行卫生健康知识教育、道德传统教育、文明礼仪教育和卫生习惯教育。

3、充分发挥教育的示范和辐射作用。

我校积极开展“小手拉大手”的活动,向学生家长发放“小手拉大手,共建优美环境”的倡议书,让学生影响和带动家长、群众积极参与城乡环境整治中来,还组织了一批“文明小卫士”,在校内外开展文明卫生行为劝戒和监督活动。

4、主题实践活动丰富多彩

我校结合学校实际,灵活多样,开展了丰富多彩的文明卫生主题活动,大队部开展校外文明卫生宣传活动。

5、集中开展校园卫生大扫除活动

我校举行每周一次的卫生大扫除活动,消除了卫生死角,实现了校园无纸屑、无随地吐痰、墙面无脚印、门窗凳无灰尘的“四无”目标。

四、取得的成效

通过我校的积极努力,师生的大力支持,使学校周边情况得到了很好的治理,脏乱差的情况有了明显好转,学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环境综合治理能成为学生成长的保护神,使他们健康、快乐的成长!

校园周边环境整治情况报告篇十二

今年来,我乡党委、政府认真贯彻执行中央及省、市、县关于社会治安综合治理的方针政策,切实抓好各项制度和创安创模工作的落实,狠抓领导责任制和目标管理责任制,定期分析治安形势,研究解决存在的问题,针对我乡zz中学校园周边治安秩序反弹的情况适时开展了校园内外治安环境集中整治活动,尤其在县综治委召开的校园周边环境集中整治活动动员会以后,我乡进一步抓好落实,使我乡校园周边治安环境整治工作取得了较好的成绩,保证了我乡正常的教育教学秩序和师生的安全,增强了师生的自我防范能力,现将工作总结如下:

一、成立组织,加强领导。

针对我乡校园及周边地区治安状况反弹的问题,乡党委、政府高度重视,召开专题会议,认真研究制定集中整治实施方案,成立了以乡长左金培为组长,乡人大主席王士超、分管综治的副乡长闻友高同志为副组长,公安、派出所、工商、税务、卫生、城建、土地、中学主要领导为成员的集中整治领导小组,并于3月10日下发了《zz乡zz中学校内外环境集中整治实施方案》,4月24日对校园周边地区个体经营户和业主,发放了关于整治zz中学周边环境的通告,领导小组成员加强对整治工作的督促检查,有力地促进了集中整治活动的开展。为保证校园集中整治后治安环境不反弹,领导小组不定期对校园治安及周边地区进行检查暗访,发现问题及时督促落实,并追究直接责任人的领导责任,巩固了集中整治的效果。

二、加强宣传,集中整治。

在校园治安环境集中整治活动中,我乡校园集中整治领导小组督促宣传、教育、公安、工商等部门加大集中整治的宣传教育工作,根据我乡实际情况,我乡在县综治委校园集中整治活动动员会之前提前开展了这项活动,于3月12日召开了我乡校园集中整治动员会,3月17日组织公安、派出所、司法所、工商、税务、卫生、城建、环卫、教育及学校等部门参加的集中整治清理工作队,对校园内外及周边地区乱搭乱建、乱摆摊设点、占道经营的个体经营户和业主进行了集中清理,拆除违章建筑7处,清理流动摊点5处,收缴不健康vcd光盘23张,并对出赁房屋,个体饮食业、网吧、游戏室进行了清理整治,签订了学生租赁房屋合同98份,加强了学生在校外的安全管理。对校内外个体饮食业主均办理了卫生许可证,无证一律不准经营,网吧、游戏室一律不准对中小学生营业,制定了规范的管理制度。在集中清理整治的同时,加强学校内部的'校园创安活动,落实安全保卫措施,利用青少年法制教育中心,加强对青少年学生的法制教育,培养青少年学生的法制意识,提高师生遵纪守法的自觉性,增强师生的自我防范能力,进一步做好后进学生的帮教转化工作,落实帮教措施,清除各种治安隐患。由于措施得力,落实到位,真抓实干,使我乡的校园及周边治安环境集中整治工作,取得较好收效,有效地保护了师生的身心安全,为教书育人,提供了较好的治安环境。目前,我乡校园及周边治安环境良好,治安环境一度反弹的局面得到了改善,治安面貌得到了改观。

这次校园集中整治活动历时三个多月,做了大量的工作,虽然取得了一定的成绩,但是我们也应清醒地看到随着市场经济的发展和社会不良风气的影响,随时影响着校园及周边的治安环境,校园内外治安很容易反弹。今后我们将在巩固这次集中整治成果的基础上,经常性地对校园内外治安环境加强管理,狠抓校园内外的创安活动,加强各项措施落实,严防治安反弹,净化校园环境,为全乡师生创造安全文明的教书育人环境。

校园周边环境整治情况报告篇十三

地球是我们共同的家园,在6月5日“世界环境日”到来之际,xx区xx幼儿园小班组开展“保护环境从我做起”的主题教育。

通过周一集会,“以保护环境,从我做起”为主题,小朋友们进行了演讲。老师带领幼儿到户外去亲近大自然,爱护花草树木,捡垃圾,擦玩具,用自己的`实际行动保护环境!

班级开展了以“垃圾回收,废品循环再利用”的主题活动。孩子们认识了“可回收”和“不可回收”的标志,对垃圾分类有了初步的了解!

此次活动的开展,进一步增强了幼儿的环保意识,让孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅营造了轻松愉快的学习氛围,快乐的学习了环保知识,而且培养了幼儿从小爱护环境,保护环境的意识!

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