学年度的学校工作总结(汇总16篇)

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学年度的学校工作总结(汇总16篇)
时间:2023-11-22 12:17:15     小编:XY字客

发现问题、总结经验,这是我们进步的重要方式和手段。总结时要注意客观、全面地评价自己的表现。下面是一些总结的实例,希望能够为大家的写作提供参考。

学年度的学校工作总结篇一

本学期学校能继续认真贯彻执行上级的对所有学生实行“免收学杂费”的政策,有关的代收费项目也能严格执行上级的规定,能坚持不乱订、滥订课本资料。学校财务管理规范,手续完备,做到了有公开和有审查监督。学校的固定资产进行了建档更新和加强管理。本学期,学校在保证日常办公经费的正常使用的条件下,在上级行政教育部门和社会的支持下,进行了一些重要和必要的校园设施设备建设。本期学校自筹资金投入近万元保证了全校40个班的班主任每月50元的津贴。学校各项支出都能执行节约资金,不乱花钱的制度。从资金方面有效地保证了教师日常办公学习和学生学习的需要,为改善提高师生的学习、工作条件、为学校工作更上一层楼做了积极贡献。

(二)图书、教仪管理。

本学期学校图书室继续对学生实施了电子化的图书借阅,大大地增强了学生图书的借阅方便和科学管理。投入了资金约一万四千多元,增加了1000多本(种)图书报刊,为全体师生提供了更加丰富的阅读资料;投入6万多元购置了200多套固定桌椅和一台投影液晶电视,把新楼电教室改造成了一个有200多个教师座位和50多个学生座位的阶梯式多媒体教室,投入四千多元新添置了一批科学、数学、体育教学仪器。学生图书阅览室这学期继续对本校学生进行了全天性的阅读开放;学校做到了学生人人有借书证(卡),学生阅读有管理,进一步丰富了学生的业余生活,提高了学生的阅读能力。

图书和教仪教器都做到了帐册齐全,管理有序。

(三)校园建设与安全。

本学期学校对原来只有一边有楼梯的校本部第4栋教学楼增建了一个楼梯,极大地方便了教师和学生的上下出入,也方便了特别情况下的应急疏散,从而极大地增加了师生的安全。进行了对门卫的具体指导,加强了学校门岗的保卫工作,各年级、各功能场室继续完善了定期与不定期的设施设备的安全防范检查汇报制度,措施到位,做到了管理员、班主任、年级长、科组长、学校等的分层分级监督、管理,保证了全校师生的教育教学安全。

一学期来,经过我们的不懈努力,学校各项工作开展得扎扎实实、卓有成效。但我们深知:我们所从事的是一个创造性的职业,是一个不断升华进取的职业,成绩只是昨天的句号,耕耘开拓才是永恒的主题,我们定当继续努力开拓进取,为县小的美好明天,贡献所有的才智和力量。

学年度的学校工作总结篇二

学校非常重视年青教师队伍建设,通过师徒结对导师领衔读写体艺221等措施,加大青年教师培养力度。积极创造条件,鼓励教师走出去学习,要求外出学习教师回校后上移植课、汇报课。在专家的引领和指导下,南苑学校经过前期调研、制定规划、自主申报和学校审核,本学期,一个由85名中青年骨干教师组成的教师发展共同体正式成立。由学校搭建平台,教科室具体负责,旨在通过名师和专家引领,使得参与教师专业成长有一个长足的进步,将教师发展共同体打造成为名师孵化器。同时,通过共同体内教师的辐射作用,促进学校教育教学和教研水平得到整体提升。

2、立足教育教学,推动教师脱颖而出。

本学期,胡安红等22教师在第十届中国中学生作文大赛中获得优秀指导奖;夏青青老师获得泰州市初中劳动技术教师教学基本功比赛一等奖;余小勤老师获得泰州市初中综合实践活动教师说课比赛一等奖;万里、钱小强、邹海军老师获得泰州市中小学教师网络团队教研比赛贰等奖;方驰老师获得姜堰区教学基本功大赛一等奖;胡安红教师获得姜堰区初中语文教师基本功(命题)竞赛一等奖;程丽娟教师获得姜堰区中小学班主任基本功大赛一等奖;蔡媛老师获得姜堰区初中语文优质课评比二等奖;我校思品组在区中考复习方案评比中获得优秀方案的称号。在区一三一公开课展评活动中,叶小慧、吉丹丹、杨燕、钱霞、黄晓霞、黄桂云荣获一等奖。在高新区第一实验小学举行的第三届姜堰区高新区小学语文课堂教学研讨活动中,我校杨燕老师执教的《孙中山破陋习》,以默读课文,讲讲故事为主线展开教学,努力构建以言语实践为中心的学本语用课堂,受到听课专家、老师的高度评价。在区幼儿教师基本功级赛中,王晓燕老师获得二等奖,阚华萍老师获得三等奖;幼儿教师才艺大赛中何琴、汪帆老师分别获得三等奖。

3、倡导边教边研,提升科研成果层次。

本学期,学校加大对论文发表和课题研究奖励力度,鼓励教师在各级各类期刊发表论文,参加各级别课题研究,加速专业成长步伐。初中部有20篇论文在省级以上刊物发表和获奖,发表的层次比以往要高。在行知杯论文大赛中,李菲老师的《浅谈树叶拓印对幼儿的发展》获得二等奖;丁娟娟老师的《浅谈如何培养幼儿在种植活动中的观察能力》获得三等奖;朱凤萍的教育随笔《用爱陪伴静待花开》;发表于《幼教新天地。好家长》教师版第十期,论文《创设情境对幼儿进行关心他人的情感教育》发表于《幼儿教育》第10期;幼儿园成功申报泰州市级课题《基于绿色体验发展幼儿多元智能的原本研究》。陆素华老师主持的省级课题《提高小学生英语阅读能力策略的实践研究》已顺利结题,陈军老师主持的市级课题《苏教版小学数学综合与实践版块的案例研究》运行质态良好,成效明显。众多区级微课题全面开花、成果频出,顺利结题,直接提升了教学生产力。

学年度的学校工作总结篇三

1.抓好班子队伍建设。

去年暑期,联区领导对我校领导班子进行了调整,刚调整的领导班子各成员充满信心,干劲十足,勇挑重担。为不辜负领导的信任和教师厚望,曹校长接任后,各成员团结一心积极带领全体教师卓有成效地开展工作,取得了较为突出的成绩。

2.加强教师队伍建设。

一是重视教师的专业化成长,抓好教师的培训。今年以来,凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会,学校都派老师出去学习培训。通过“走出去”吸取他人先进的教育教学和管理经验,不断提高教师自身专业化成长和教育教学能力水平。

二是抓好教师的继续教育,要求教师认真学习继续教育教材,促进教师教育理念的不断更新。通过学习,不断提高教师的教育理论、教学业务能力和教学水平,教师队伍整体素质良好,大多数教师敬业爱岗,具有吃苦耐劳、拼搏、创新、奉献精神。在教学上,把新课程理念运用于日常的教育教学活动之中,取得良好的教育教学成果。

三是完善教师的教学管理制度,进一步规范教师的教学行为,提高教师课堂教学的有效性,不断提高学校的教学质量。

四是加强教师的日常管理,严格教师的考勤制度,增强教师守纪意识,提高工作的积极性和主动性。

通过加强对教师队伍的管理,教师的素质得到较大提高,教风得到很大改善。

学年度的学校工作总结篇四

在常规的科组管理上,抓好集体备课,日常教学与推门听课,鼓励各位老师有自己的教学特色。在集体备课时不但要讨论教学思路与方法,还要注重学生的生物学素养的提高和学习能力的培养。我们科组共有教学老师13人,实验老师4人,每一个人都爱校敬业,工作勤奋踏实。z和z老师讲课思路清晰严谨,注重学生的自学能力培养;z和z老师有很强的课堂调控能力,能胜任各种不同的课例;z老师善于培养学生的科学探究能力,工作谦虚认真;z老师和z老师温柔可亲,讲课让人如沐春风;z老师风趣幽默,上课深入浅出,很受学生欢迎。实验老师也对工作认真负责,为我们的教学提供了方便,同时还积极参加学校组织的活动,例如我们科组的陈春花老师每次都参加学校的舞蹈队,为大家带来了美的享受。

学年度的学校工作总结篇五

xxx年,县委党校县行政学校直属机关党委在县委、政府及县直机关工委的正确领导下在广大教职员工的全力配合下,坚持以邓xx理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,紧紧围绕党校工作实际,以“争创一流党校,争当优秀党员”作为活动主题,以培养“学习优、作风优、素质优”的党校教师队伍为重点,以争做“创新能手、争先能手、和谐能手”及“三争当、五全能”为载体,积极打造“基本组织保障好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度完善好、基本保障落实好”的先进基层党组织,使广大党员干部的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。

各项工作也得到省、市委组织部、党校及县委、县政府的充分肯定和学员的广泛好评,赢得了较高的社会声誉。

机关党组织被县委表彰为“先进党组织”,学校被省委组织部确立为“全省县级党校办学体制改革会议参观现场”。

一、学习贯彻党的十八大精神 加强师生思想道德建设。

1、学习十八大精神,推进学习型党组织建设。

把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十八大精神,利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神,营造浓厚的学习宣传氛围。

根据县教工委要求,开展学习贯彻党的十八大精神“七个一”活动,进一步推进学习型党组织建设。

同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,做好十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。

2、学习《新党章》,贯彻《新党章》。

通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料,同时开设宣传栏等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让党员教师掌握《新党章》内容,自觉遵守党章,切实贯彻党章。

3、学习十八届三中全会精神。

十八届三中全会召开后,即组织党员、教师学习十八届三中全会公报和《决定》,党支部书记在党员、教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。

4、开展“我的中国梦”系列活动。

以社会主义核心价值体系为主导,开展“我的中国梦”宣传活动,举行了“我的中国梦”朗诵比赛、征文比赛,“‘情系祖国,我的中国梦’班班有歌声”比赛,“红领巾相约中国梦”主题队日活动。

通过这一系列活动,使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。

5、学习全国“两次会议”精神。

在全国人大、政协“两次会议”召开期间,校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两次会议”专题报道。

为了加深对“两次会议”精神的理解,举行了学习“两次会议”精神辅导报告会。

6、加强法律宣传教育。

认真组织实施“xx”普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等,邀请县检察官为师生作法制教育报告,组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。

通过法制教育增强了师生的法制观念,在执教中做到依法管理与人文关怀并重,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。

7、加强师德师风教育。

加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展“满意在教育”师德主题教育活动,组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。

坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。

组织教师学习xx总书记教师节慰问信,要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。

8、加强学生思想道德教育和养成教育。

充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。

以主题月教育活动为抓手,结合本校实际,创造性地开展工作。

通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动,提高学生的思想道德素养。

二、打造“三型”支部,进一步加强党组织建设。

1、努力打造“三型”支部。

围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”、“三亮”、“三诺”“四抓四比”等活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

2、发挥党员的先锋模范作用。

带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。

全体党党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。

“七一”期间评选表彰了五名xx年度优秀党员。

3、认真做好发展党员工作。

引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。

本年度发展预备党员3名,确定入党积极分子2名。

4。 做好换届选举工作。今年第三届支部委员会已届满,经上级党委批准,12月3日举行了换届选举,产生了第四届支部委员会。

5、认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、加强廉政教育,进一步加强党的作风建设

1、发扬密切联系群众的.工作作风。

进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。

进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

2、进一步加强党风廉政建设。

认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,开展了“承诺践诺评诺活动”,增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。

继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐坏领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。

3、做好民主评议政风行风工作

完善民主评议政风行风工作机构,制定实施方案,选聘民评代表,公开评议的对象、内容、方法和监督方式等,制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》,动员师生和社会各界积极参与,使民评工作顺利进行。

4、进一步深化“廉政文化进校园”活动,通过组织学生举行观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青少年廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。

5、进一步规范党务、校务公开工作。

坚持“公开、公平、民主”的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高了党务、校务公开工作实效。

6、着力解决群众反映强烈的突出问题。

通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。

着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐,维护社会稳定。

学年度的学校工作总结篇六

1、及时修改并健全各种研训制度,为使各项制度得到更好的落实,学校将设立检查督导小组,负责督促检查各种计划、制度的执行情况。

2、教研与科研相结合,发挥课题带动策略。本学期末我们将根据学校实际,确立研究课题,利用假期指定教研组及个人研究的子课题,要求每位教师将自己确立的研究专题在每周教研活动中探究,然后在自己的课堂教学、备课、教学成绩及撰写论文中体现出课题实验的价值。

3、建立教师个人及教研组的档案,以便更好地记录教师个人及教研组的成长历程,展示校本教研的成果。

4、研究从反思开始,培养教师的反思意识。要求教师对自己的行为包括自己的课堂教学进行分析,提出问题并能从他人的行为中得到反思,同时在日常的工作中,还要培养学生的反思意识,要求教师课课有反思,养成课前、课中、课后反思的习惯,教师将自己最满足、最有价值的反思提交教导处,学校组织科组的骨干成员进行审阅,汇集反思集。

6、改革备课,实行集体备课制度及年级组备课。计划从语文、数学教研组开始实验,组内成员全员参与设计,一人执笔,分单元备课,课后对教案的执行情况人人写反思。

总之,尽管在校本教研工作中,我们做了一些工作,但是和上级领导的要求还有相当大的距离。在今后的工作中,我们将不断地加大校本教研的工作力度,把这项工作做好做实,提高教师的教研能力,为新课程的实施奠定坚实的基础,使我校的教育教学再上新台阶。

学年度的学校工作总结篇七

本学期,我校深入贯彻落实县局教育教学工作要求,坚持以“关注内涵发展,塑造学校品牌”为工作目标,把创先争优活动的要求与学校中心工作紧密结合起来,提升学校办学形象,丰富学校办学内涵,走可持续发展之路,为教师专业发展提供了良好的平台,为学生健康成长营造了优质的环境。各方面工作得到了长足发展,取得了可喜的成绩:20xx年12月,学校顺利通过了“广东省安全文明校园”复评;学校少先队大队被评为20xx年度“红领巾促和谐行动”先进集体;由陈继新、黄粤英老师所带领的“我体验・我快乐”小社团被评为“梅州市优秀红领巾小社团”;学校在蕉岭县第26届中小学生运动会中获团体总分第一名,并获得优秀组织奖;学校在蕉岭县第一届中小学科技节中成绩突出,获得优秀组织奖;黄粤英老师所设计的队日活动方案参加第二届“飞扬的红领巾”广东少先队队日竞赛活动获得省二等奖和三等奖,粤英老师也被评为优秀指导老师;郭玲老师代表我县参加全市的小学数学优质课评比活动,以生本模式授课光荣获得一等奖并代表我市参加明年全省的比赛;张宁丰、陈金凤等6位老师获得了广东省中小学心理健康教育“c级培训”资格;黄粤英老师撰写的心理健康教育论文《阳光工程,照亮每个孩子的心田》在国家级刊物《小学德育》中发表;江涛声同学被评为“广东省优秀少年志愿者”;吴依倪同学被评为“梅州市优秀少先队员”;邓依桐同学被评为“梅州市品学兼优的中小学生”;师生共188人次分别在各类比赛中获奖。这一切都见证了县小全体师生用自己的智慧与汗水在学校教育教学工作中的坚持与付出。

为了总结经验,更好地做好下学期工作,明确思路,现将本学期工作总结如下:

学年度的学校工作总结篇八

根据上级要求,结合学校实际和学年工作计划的完成情况,在今后的工作中,我们要着力解决以下几个问题,或者说要着力做好的几个工作:

1、采取切实有力的措施,认真做好学校教育科研工作,提高学校教育科研的水平。

2、改进学校教育教学质量评价方式,探索较为科学的质量评价手段,特别是对教师工作的评价。

3、加强教师队伍建设,特别是骨干教师队伍建设,充分发挥区校两级骨干教师的作用,推动学校教育教学水平的提高。

4、加强德育工作的针对性和时效性,大力开展文明礼仪教育,培养学生良好的行为习惯。

5、采取措施做好教职工博学读书工作,增强读书学习的实效性,提高广大教职工的教育教学理论水平,从而提高学校教育质量。

6、继续深入学校文化建设,打造学校发展特色。

学年度的学校工作总结篇九

20xx-20xx学年度下期,是紧张而充实的一学期,是全体教职工勤奋工作的一学期。在这一学期里,根据北碚区教委的工作安排,按照学校年度工作意见和学年下期工作补充意见,在“打造普通百姓的名校,托起孩子幸福的一生”的办学理念的指导下,围绕着内强素质,外塑形象这一工作目标,扎实工作,使学校各项工作都取得了令人较为满意的成绩。

学年度的学校工作总结篇十

总而言之,一学年来,在上级部门的大力支持和指导下,在学校领导和全体教师的共同努力下,圆满完成了本学期预定的各项工作计划,取得了一定的成绩。在这些成绩面前,我们也看到了不足的一面,一是学校的常规教育工作还有待加强,虽然大问题不出,但小问题不少。二是职工的思想政治工作还需加大力度,工作的方式方法上还需要改进,以提高工作的实效性,增强职工队伍的稳定性。三是在教学管理上还需要不断探索、总结,以全面提高教学质量。四是学校不少辅助教学设备、办公设备已陈旧老化,不能正常使用。这些问题都需要上级的支持和急需解决的问题。

学年度的学校工作总结篇十一

在校领导的正确领导下,通过各部门共同努力,确保了全学校没有出现一例安全事故。“五个确保”逐一得到落实,严格执行了《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》,实行了食堂从业人员持证上岗,定期体检,食品原材料定点采购登记,炊管人员提前试餐,餐具定期消毒,用餐时间教师值班,维持就餐秩序,确保了学生的饮食卫生安全。实行了就宿查宿点名制度,及时做到了宿舍的通风、消毒和卫生打扫,确保了学生住宿安全。危险路段设立了警示标志,教育学生遵守交通规则,确保了学生交通安全。及时整改了老化线路,增加照明设施,配齐了消防器材,举办了消防知识培训及消防演练,加强了对使用明火和冬季取暖的管理,确保了学生用电用火安全。做到了定期对校园、校舍及设施进行安全排查,消除安全隐患,通过各种渠道教育学生不在危险地段玩耍活动,不作危险性游戏,上下楼梯靠右行走,不在校园追逐打闹,确保了学生校园活动安全。

学年度的学校工作总结篇十二

生物的第二课堂包括竞赛课和生物兴趣小组。竞赛课主要对象是在生物方面成绩特别突出的同学,因此竞赛课的教学的主要目的除了提高学生的知识的深度与广度外,还要提高其应试能力。当然在竞赛辅导中我们科组也是按照教学计划扎扎实实进行辅导。为学校挣得更多的荣誉。

生物兴趣小组是生物必修课教学在深度和广度上的延伸,它的突出特点是具有很强的实践性,尤其强调动手实践,对学生灵活应用所学的理论知识,培养从事科学研究活动的初步技能,发展个性,培养创新精神具有重要作用。兴趣小组的主要对象是对生物学特别感兴趣的学生,这部分学生的特点是求知欲旺盛,但是有个别同学缺乏韧性,兴趣不能长久的保持。

因此,在开课之前,我们都要精心的制定好一学期的教学内容,根据学生的知识水平,对其适当的由课内延伸到课外,在此过程中,要注重培养学生的创新能力,实验设计能力,解决问题的能力,科学的思维能力,同时水到渠成的引入科技实践课题的研究。正因为有了各位老师的努力,所以20xx年我们学校参加z市科技创新大赛,有七个项目参赛,绝大部分都获了二等奖以上,中考加分不是悬念。当然,在这里我要提一下辅导老师:z,还有实验室的实验老师,他们对工作兢兢业业,对科研一丝不苟,花费了大量的时间,有时候为了观察记录一个过程和结果,他们要熬夜到夜里11点钟,从不叫苦叫累,体现了优秀的品质。

学年度的学校工作总结篇十三

我校于20xx年7月1日调整管理后,今年首次独立组织小学毕业考试工作。为了确保将这项工作做好,学校成立了20xx级毕业考试工作领导小组,制定了周密的考试工作方案和阅卷工作方案,详细安排学校的考试和阅卷日程。毕业考试工作启动后,学校及时召开了20xx级毕业班学生家长会,向广大学生家长传达了区教委有关毕业工作的文件精神和学校的工作原则、工作安排等,打消了家长的顾虑。在具体操作中,按照保密和回避的原则,我们精心安排考试监考人员和试卷阅卷人员,整个组考的过程中做到了公平、公正和公开,没有发生一起学生家长的投诉事件,确保了社会的稳定。

学年度的学校工作总结篇十四

在学年下期的卫生工作中,学校针对北碚区学校疫情情况,按照区教委和北碚区疾控中心的要求,积极做好学生传染病的预防工作。为了引起广大家长对预防传染病的重视,积极配合学校做好传染病预防,学校先后两次向全校家长发放了预防传染病告家长通知书,向家长宣传预防传染病的知识,提出预防传染病的要求,全体班主任利用午会、班会等时间,加强了预防传染病的教育,认真督促学生家长进行传染病疫苗接种,有效地阻断了传染病在我校的传播途径,使我校在北碚区疫情形势十分严峻的情况下,没有爆发大的疫情,零星的几例水痘等疫情,在班主任老师坚持进行的每天晨检中,都能及时发现,及时隔离治疗,避免了疫情的扩大。

学年度的学校工作总结篇十五

1、高效课堂教学,强化质量意识。本学期继续把高效课堂教学作为学校校本教学的过程,提高课堂教学质量,突出课堂教学实效性作为重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课及以科组为单位的统一部署安排听课双原则,课后点评交流制度不变。本学期对黎勇、盆海凭、王少宁、黄洪、胡波、林舒润等教师进行了推门听课。并在听课后对任课教师进行及时点评,随堂指导,切实对新任课教师起到了积极的指导和促进作用。

2、加强对中青年教师的培养和提高,为中青年教师的发展创造环境,本学期由一年级老师陈人颖、二年级老师唐丽花两位教师作了示范课,一方面达到教学教研的目的,另一方面使青年教师尽快成长,同时使各位教师养成同伴互助的良好习惯。对教研活动起到了推波助澜的作用。

3、认真落实集体备课制度。本学期我们实行集体备课,认真落实集体备课制度,切实提高备课质量。本学期,改革了传统的备课方式,经过一个月的实验,调研,结合我校的备课改革中的实际情况,商讨出以年级组长为主备教师,要求要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系,创造性地处理好教材,广泛借鉴各种优秀教案,根据本班学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作,年级内的教师在原有资源上实行二次备课的原则,教师要积极参与集体研讨,根据学生实际情况和自己的教学风格进行个性化的修改,写出个性化的二次备课。课后及时写好教学反思。打破传统的手抄教案,为广大教师节省了时间,让教师们在科研中更能参与校本教研的专题研修,提高了效率,促进了教师的积极性,促进了教师教育观念的更新以及备课能力的全面提高。

4、本学期,改变了以往的教研活动形式,以每周一次的小教研和每月一次的大教研相结合的形式,更注重教材教法的钻研和学习,更注重了教学的实效性。同时,在专家引领,同伴互助,自主学习等传统形式的基础上,倡导教师进行网络教研,使教研活动更加自主化、制度化、人性化。

学年度的学校工作总结篇十六

优秀作文推荐!学年来,我校各项工作在上级的支持指导下,坚持“以人为本,培养学生人格健全,德智体美全面发展”的理念,积极进行课改,全面实施素质教育。通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力,良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务,并取得了较为突出的成绩。

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