读后感是对自己思考和人生感悟的记录和总结。写读后感时应该注重语言的规范和流畅，使读者可以更好地理解和接受文章的观点。7.以下是一些经典的读后感，希望可以为大家的读后心得写作提供一些有益的参考。
感动小学生的一百个故事读后感篇一
感悟：我们应该向书中的第一个和尚学习。因为山上缺水，原来两个和尚天天得到山下挑水，很浪费时间。第一个和尚善于动脑筋，他用每天的空闲时间在山上挖井，用了五年时间挖成了一口井，这样他每天就有了练功的时间;而第二个和尚很死板，他还是天天下山挑水，浪费了很多时间。现实生活中，我们也要节约时间，时间才会助你成功！
所读文章：《没有大人的夜晚》。
感悟：故事中的阿尔贝遇事镇定，遇到小偷会想办法，如：用蛋黄酱把小偷滑倒;用裸露的电线做“电刑具”等。生活中我们也有可能遇到小偷，大家千万要镇定机智哦！比如我们可以把球放在地上，找机会逃跑等等。
感动小学生的一百个故事读后感篇二
我读了《感动小学生的故事全集》这本书后，使我最受启发的是《贫穷是最好的大学》这感人的篇文章，使我的心情久久不能平静。
故事中的金鹏出生天津武清县大友岱村的一个贫困家庭。七岁的时候，金鹏走进了小学的校门，学费是妈妈向别人。这样一个弱小的男孩用捡来的铅笔头做出满分的试卷；因为家里贫穷而把《录取通知书》悄悄塞进了枕头；后来妈妈把家中最值钱的小毛驴卖来的600元钱，才能进入天津一中。在他进入天津一中后，爸爸又病重，更加雪上加霜。自己不在家，爸爸病成这样，妈妈是怎样过的呢？邻居告诉金鹏，三亩地的麦子全是妈妈一个人收割、搬运、打场的，妈妈已经累的站不住了，她是跪着割麦子的呀！金鹏知道这一切后，哭了，他抱着妈妈说：“妈妈，我不上学了！”
金鹏在学校里，每顿只吃两个馒头，泡着方便面渣、黄豆辣酱、咸荠菜丝。他是学校里唯一用不起草稿纸的学生，身上穿的是颜色、大小极不协调的旧衣服。为了学好英语而含着石子练发音……从这些镜头中，我看到了一位孝顺懂事、艰苦朴素、勤奋学习、志向远大的金鹏。艰苦的生活没有使他低头反而是他磨练出积极向上的精神，用他自己的话来说：“与苦难和厄运抗争，无上光荣！”他就是这样一次次的获奖，最后登上国际奥数领奖台，获得了金牌。从此，他将走进中国的最高学府——北京大学。
人穷志远的金鹏让我想到了身残志坚的张海迪，都是在逆境中成才。我想生活是不会一帆风顺的，贫穷、疾病、失败等原因时时有可能发生在我们身上。面对挫折，身处逆境的时候，我们也要像金鹏所说的那样“与苦难和厄运抗争”，不向命运低头。相信我们也会感到无上光荣，成功也会随之出现在我们的面前。
感动小学生的一百个故事读后感篇三
读完《感动小学生的100个故事》让我明白了：使我们感动的不是惊天动地的爱，更多的，或许就是生活中一个个琐碎平凡的小细节。感动不需要轰轰烈烈的举动，只需要一颗真正被爱充满的心。
本书里让我印象最深的一个故事是《骇世亲情》，主要讲了一场巨大的泥石流吞没了熟睡的小山村，当救援人员赶到时，小山村已夷为平地，全村几乎无人幸免于难，只在最后意外发现了一个小女孩还活着。女孩能存活的原因令人感动得落泪，原来她是站在爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以身存的，更令人惊叹的是她的父母都是盲人。读完这篇故事，我的心中像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一时全部涌上心头，我被这伟大的母爱震撼着，只有父母才会为孩子放弃一切，甚至是生命！小女孩的父母都是盲人，或许他们从未见过孩子长得是什么样子，但在爆发泥石流的那一瞬间，他们依然为了孩子舍弃生命，无怨无悔。我的爸爸妈妈在生活中为我付出的点点滴滴也无时无刻不在感动着我。
回顾那些小小的细节，总会感受到书中所蕴含的浓浓的爱。书中不仅有“黄金屋”，还教会我们做一个爱心天使，让我们永远遨游在书的海洋里。
读完《感动小学生的100个故事》让我明白了：使我们感动的不仅是惊天动地的爱，更多的或许就是生活中一个个琐碎平凡的小细节。感动不需要轰轰烈烈的举动，只需要一颗真正被爱充满的心。
本书里让我印象最深的一个故事是《骇世亲情》，主要讲了一场巨大的泥石流吞没了熟睡的小山村，当救援人员赶到时，小山村已夷为平地，全村几乎无人幸免于难，只在最后意外发现了一个小女孩还活着。女孩能存活的原因令人感动得落泪，原来她是站在爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以身存的，更令人惊叹的是她的父母都是盲人。读完这篇故事，我的心中像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一时全部涌上心头，我被这伟大的母爱震撼着，只有父母才会为孩子放弃一切，甚至是生命！小女孩的父母都是盲人，或许他们从未见过孩子长得是什么样子，但在爆发泥石流的那一瞬间，他们依然为了孩子舍弃生命，无怨无悔。我的爸爸妈妈在生活中为我付出的点点滴滴也无时无刻不在感动着我。
回顾那些小小的细节，总会感受到书中所蕴含的浓浓的爱。书中不仅有“黄金屋”，还教会我们做一个爱心天使，让我们永远遨游在书的海洋里。
《感动小学生的一百个故事》这本书，有时让我感动地流泪，有时让我高兴地拍手，有时让我陷入思考……当我打开第一页，我的心已完全沉浸在书中，眼前仿佛一幅幅画面与我擦肩而过。
让我感触很深的一个故事是《万分之一的机会》，故事中讲到甘布士欲前往纽约，可车票已经售完了，只有万分之一的机会能等到别人的临时退票，甘布士并没有放弃万分之一的机会，而是去试试，碰碰运气，果然坐上了前往纽约的火车。
这件事让我想到了前年妈妈带我去海南旅游，因为是黄金周，机票已售完，眼看这次旅游就要泡汤了，旅行社的阿姨劝我们另外选择城市，但妈妈没有放弃，坚持排队候补机位，看看有谁临时退票，果然在临行的前一天有人退票，我们终于坐上了前往海南的飞机。
妈妈常说只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力。我知道了，哪怕只有万分之一的机会，你也要去试试，只要你努力了，就一定能成功。就像这篇故事一样，甘布士是个乐观的人，他有一颗乐观心态的恒心，在人生遇到挫折时，凡事都往好处想，哪怕就只有一点点的机会，也不要轻易放过，要去尝试，那我们就会成功。
感动小学生的一百个故事读后感篇四
《成语故事》里的成语故事多不胜数，这本读物，它不止有对成语由来的小故事，对其中的生僻字做了详细的解说之外，还增设了历史典故，人物介绍和小知识等小栏目。让我们在认识成语的同时对当时的背景与学者的认识加深巩固。
“妒贤嫉能”这个故事写出了项羽的愚昧，他之所以不能得到天下，这便是最主要的原因，从古至今，不赏识人才的人，都是失败者。《成语故事》里关于三国的故事也有许多，还可以一边补充对三国的认识。
有个“名落孙山”的故事让我苦笑不得，讲述的是一个叫孙山的人和同乡去考科举，结果自己最后一名，而同乡没有居榜上，结果回到家，同乡的父亲问他儿子的成绩，孙山还委婉得意的说最后一名是自己，你儿子榜上无名。趁机显露了自己的才华，但其实在别人看来，滑稽了点。
“程门立雪”更是印象深刻，因为看了《恰同学少年》的缘故，看到了借鉴前人“袁门立雨”，在外人看来是可笑的，为什么一定要一动不动呢?特别是“程门立雪”，杨时和游酢，因为老师睡着了就一直站在门口，下雪也不进去，这种行为其实可以称为“愚昧”，其实我个人认为这种做法半对半错，毕竟是初次登门拜访，该有的礼数还是要有的，而且古代的思想和我们不一样，因此评论的话还是少说为妙，他们的老师也都被这精神感动了。
“害群之马”这个成语见的多，它的典故却是才了解，原来治理国家和放马的道理相似，只是除掉那些对马群有害的坏马罢了。朝廷上，只是将危害江山社稷的奸臣扫除而已。这个以小见大的道理，就那么简单。
一个又一个的成语，只是短短数十字，却全都蕴涵大道理，“勤能补拙”，既然我的基础不好，就要“亡羊补牢”了!
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感动小学生的一百个故事读后感篇五
今天，我读完了《感动小学生的100个故事》这本书。其中有一个故事给我留下的的印象特别深刻。
这个故事讲的是在教师节那天，学生们纷纷向老师送自己亲手制作的礼物。其中有一个学生赠送的一件礼物很特别：纸上画着一双鞋。
老师找到这个孩子，决定要亲自问问其中的原因。还没等老师开口，小女孩就问：“老师，您家里穷吗？”老师回答说：“不穷，那你呢？”小女孩把头低了下去说：“同学们都说我穷。”老师深情地说：“不，你家里不穷，你很富有。你知道怎样去关心别人，送这么好的礼物给我，我很高兴！”小女孩慢慢把头抬了起来，咧开嘴笑了。
小女孩凭着自己的经验得出了一个结论：穿布鞋的人都是穷人！当她注意到老师也穿着布鞋后，便亲自画了双鞋送给他。她小小年纪就知道怎样关爱别人，并把她的爱心给予更需要帮助的人。这种精神是何等的可贵。她的生活也许是贫困的，但她的内心比任何人富有。
读完了这个感人的故事，我有些惭愧。我们的确应该像这个小姑娘一样，把目光注视那些需要我们帮助的人，并及时向他们伸出援助之手，做一个精神富有的人。
“能给予就不贫穷”，希望大家和我一样铭记。
感动小学生的一百个故事读后感篇六
渔夫家的母鸡正在鸡窝里专心的孵小鸡。
这时，乌龟爬到她的面前，好奇的问：“你整天趴在窝里，干什么呢?”
母鸡回答说：“我在孵小鸡。”
乌龟听后，笑着说：“孵小鸡还要整天趴在窝里吗?你看我，生完蛋往沙滩上一埋就不管了。过段时间，小乌龟自己就会破壳而出了。”
本来母鸡不太相信乌龟说的话，可是过了些日子，母鸡在沙滩上看一邓这样一幕——一只小乌龟自己从沙子里慢慢的拱了出来。
母鸡心想：“原来是真有这样的事，那我也学学乌龟吧!”后来，她生完鸡蛋，就把它们扔在了鸡窝里，自己出去找虫子了。可是，她扔在窝里的鸡蛋，到现在也没孵出一只小鸡来。母鸡后悔极了，呜呜大哭起来。
如果我们只是盲目地看别人怎么做，自己就跟着学，往往得不到想要的结果。因为各自的条件不一样，所以，学习别人时，一定要结合自己的情况，找到适合自己的方法。
《车轮与方向盘》。
车轮在公路上滚滚向前，方向盘端立于驾驶室内密切注视着前方，时不时地调整着行车方向。
车轮们不高兴了，它们齐声斥责方向盘：“喂，你这个瘦身材圆脑瓜的家伙搞什么鬼名堂，咱哥们几个载着你辛辛苦苦疲于奔命，你可倒好，高高在上享清福也就罢了，还时不时得意忘形的摇头晃脑，让我们随着你的性子左一下右一下的跑，烦不烦人呀?”
“你们别责怪，我是在履行职责，”方向盘一边平心静气地对车轮们解释，一边继续关注着前方：“再说了，我这样做也完全是为了大家好。”
“别假惺惺的充当好人，我们可不稀罕，”车轮们更来气了：“我们在路面上跑得好的的，你却横插一手干涉我们的行动!快滚一边去吧，我们的自由自已做主!”
“那可不行，追求自由也要有所约束，不然迟早会出事故的。”方向盘连忙劝说车轮们：“我们只有互相配合目标一致才能保证安全，前方的道路才能越走越顺畅。”
“我们不要什么约束，我们要自由，快还我们自由!”车轮们同声嚷嚷抗议着并和方向盘较起真来。这时，前方出现左拐弯，方向盘连忙顺势往左摆，车轮们却硬是拧着劲笔直朝前滚动，终于使方向盘失灵，车辆一头撞上路边房屋，瘫倒在墙角下。
“现在该满意了吧，这就是你们盲目追求所谓自由的结果!”望着车轮们个个垂头丧气的可怜样，方向盘教训它们说：“你们要明白，前进道路上不可能都是一马平川，总有崎岖坎坷拐弯抹角处，我只有根据实际情况不断调整方向时时约束你们的行为，才能让你们走正道保证行车安全。现在你们追求行动自由的愿望达到了，结果呢，不是碰壁了吗?”
感动小学生的一百个故事读后感篇七
上星期，我借同学的《小学生感动父母的100个故事》看。看完了，我被这本书感动得哭了。特别是“养父的关心”。它写的是一个女孩在哑巴养父的关心下长大，由于养父是哑巴，女孩一直不喜欢他。当最后女孩得知养父不是她亲生爸爸时，喊出一句话：“爸爸，您是我爸爸，我是您女儿！”这时，我的眼泪终于“啪嗒”一声掉了下来。我是感动于慈爱的养父和激动的女儿啊！这本书告诉了我：要关心父母啊！
重庆渝北区重庆渝北花园小学二年级:索莎娜。
暑假里，我读了《小学生必读102个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。
这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：“你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。
这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。
六年级:祝文萱。
《一个小村庄的故事》读后感_200字。
今天，我们学习了《一个小村庄的故事》，原来小村庄空气新鲜、树木成荫，环境优美。后来，小村子里住了几户人家，他们不断用锋利的斧头砍树，一天，一天……山上裸露出了土地。
这个故事使我们懂得了：保护树木、爱护我们的家园。如果不知道爱护我们生活的地方，我们的家园――地球。不爱护大自然，就会受到大自然的惩罚，失去我们的家园。
我们要爱护地球，爱护大自然，保护好我们的家园，让我们共同努力做一个环保小卫士！
三年级:程乙哲。
感动小学生的一百个故事读后感篇八
“母亲的天性”，看到这个题目时，就能感受到那种强烈的母爱，但这个故事讲述的却是一只猫，猫妈妈不怕熊熊烈火，勇敢的把自己的孩子从火海里救了出来，这种顽强的精神是母爱的集中体现，那是发自内心，伟大无私的爱的表达方法，血浓于水，为了孩子，母爱能创造奇迹。
“塑造生命的爱”，年轻的妈妈为了让一岁大的儿子生存下来，她在漫天风雪中，不顾生命危险，一次又一次的喂奶，直到冻死，这是一首催人泪下的生命赞歌！发自内心最朴实的.爱是最具有力量的。
母爱是坚强的，为了我们，她什么苦都能忍住，母亲是脆弱的，当我们生病时，那一颗颗的泪珠顺着脸膀滑落。
天上的云，是你如絮的白发。
天上的雨，是女儿飘飞的泪。
岁月的手，在这无声的风雨中。
过早的抽走了你的硬朗，
你的双眼，已望成深井，
望成一口只流关切的井。
感动小学生的一百个故事读后感篇九
寒假期间，我读了一本《感动小学生的100个故事》。书中讲述的故事都十分感人，我特别喜欢这本书。其中一个故事所描述的画面一直浮现在我脑海中，久久难忘。
1948年，一艘船正行驶在大西洋上。一位父亲和他的女儿要去美国看望自己的妻子。一天早上，父亲正在削苹果，船突然剧烈地摇晃起来，父亲不小心摔在地上，正好被刀刺中了胸口，他嘴唇瞬间乌青，但还是坚强地站了起来。六岁的女儿见此情景吓坏了，说：“爸爸，你没事吧。”“没事、没事。”爸爸断断续续地说，同时又不引人注意地用大拇指擦去刀锋上的血迹。抵达美国的前夜，父亲来到女儿身边，对她说：“明天见到妈妈时，告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地想：“明天就要见到妈妈了，为什么不自己告诉她呢？”
船到了美国，父亲用最后的.力气微笑了一下，倒在地上，胸口血如井喷。尸检的结果让人惊呆了：那把刀刺穿了心脏，他却多活了几天，医生的解释是因为创口太小，切断的心肌贴在了一起，才维持了几天的供血。这是一个罕见的奇迹，医生们把它叫“父亲”。
读完这个故事，我忍不住流下了泪。父亲（也包括母亲）的爱是伟大的，我以后要多关心爸爸、妈妈，爱他们，让他们永远快乐！
感动小学生的一百个故事读后感篇十
书里面有许多令我难以忘怀的故事。其中有这样一个故事：小包公巧审鸡蛋案，他小时候有一次和五个小朋友做功课，他的嫂嫂送来六个熟鸡蛋要做完功课才能吃，而且要一起吃。过了一会儿不知是谁先吃掉了一个。他要嫂嫂端来五碗白开水，要他们喝水。突然，小包拯猛拍了一下桌子，小朋友吃了一惊，一个个从口中喷出了水来。这是一个小朋友不好意思地“认罪了”。这是为什么呢？原来小包公心想，这五个人中一定有一个喷出的.水里有蛋黄。从这个故事告诉我们遇到事情要多动动脑子。
读了这本书，我有了很大的收获，开阔了我的眼界，丰富了我的知识。以后我一定多读这样的好书。
感动小学生的一百个故事读后感篇十一
周四放学后，我像往常一样，开开心心地刷卡走出校门，和前来接我的外婆一起前往公交车站。
在车站左顾右盼等了十分钟左右，一辆满载乘客的69路公交缓缓向我们驶来。我下意识地想要掏出公交卡准备乘车。可一摸胸口，才发现我的胸卡和公交卡全都不见了!我先愣了一下，又急忙把衣服口袋和书包翻了个底朝天，仍不见双卡的踪影。我着急起来，脸涨得发烫，心都快跳到嗓子口了。外婆得知后，一边生气地责备我没有保管好自己的随身物品，一边拉着我往回走，试图在走过的路上找回丢失的卡。我抱着一线希望，一路低头仔细寻找，一直走到校门口都没发现。问过保安也说没见到，我沮丧至极。一路上，心神不宁的我一口点心都没吃，一直想着该怎么跟老妈交代。
自知理亏，我回家后乖乖地做完作业，老实向老妈坦白了今天犯下的错误。还好老妈丝毫没有责怪我的意思，反而安慰我说：找不到就只能去补办了。哎，一张是自己每天都要用的学校考勤卡，一张是刚充了100元钱的公交卡，居然都被弄丢了，我又懊悔又惭愧，就像丢了魂似的，寝食难安……那一晚似乎特别漫长。
第二天一早，我和老妈决定再去碰碰运气。一路寻到校门口，眼尖的老妈一眼就看到，我的宝贝胸卡正安静地躺在保安室的长桌上睡大觉呢。我惊喜万分，这下压在心口的一块巨石终于落地了。原来，昨天我们走后，一位好心的阿姨捡到了我的卡，她担心丢卡人一定很着急，就冒着雨按照卡上的信息，将我的卡完好无损地送到了保安室。
我万分感激这位好心的阿姨，她小小的善举，对我来说真是雪中送炭呐!这虽然只是件小事，但阿姨做了好事不留名，不求回报的精神却是无比伟大的，也永远值得我学习!
感动小学生的一百个故事读后感篇十二
我是个爱看书的孩子，所以妈妈为我买了很多的书。在这些书里面，我最喜欢看的就是《感动小学生的100个故事》，因为它里面有很多感人的故事。
有一位四年级的哥哥，到城里走亲戚，他把亲戚分给他吃的两块点心，偷偷地用纸包起来，留给在千里之外的妈妈。可是，当他在妈妈面前打开纸包的时候，点心上却长了很多发霉的.斑点……这是一位多么孝顺妈妈的哥哥啊！虽然点心最后发霉了，妈妈没有吃到点心，但是哥哥对妈妈的孝心，让我十分的感动。
妈妈说，我也是一个孝顺的孩子，可是看到这位哥哥的表现，我羞红了脸，和哥哥比，我怎么能算“孝顺的孩子”呢？以后，我要更加努力的学习，把毛笔字写好，做一个真正的好孩子！
感动小学生的一百个故事读后感篇十三
读完《感动小学生的100个故事》让我明白了：使我们感动的不仅是惊天动地的爱，更多的或许就是生活中一个个琐碎平凡的小细节。感动不需要轰轰烈烈的举动，只需要一颗真正被爱充满的心。
本书里让我印象最深的一个故事是《骇世亲情》，主要讲了一场巨大的泥石流吞没了熟睡的小山村，当救援人员赶到时，小山村已夷为平地，全村几乎无人幸免于难，只在最后意外发现了一个小女孩还活着。女孩能存活的原因令人感动得落泪，原来她是站在爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以身存的，更令人惊叹的是她的父母都是盲人。读完这篇故事，我的心中像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一时全部涌上心头，我被这伟大的母爱震撼着，只有父母才会为孩子放弃一切，甚至是生命！小女孩的父母都是盲人，或许他们从未见过孩子长得是什么样子，但在爆发泥石流的那一瞬间，他们依然为了孩子舍弃生命，无怨无悔。我的爸爸妈妈在生活中为我付出的点点滴滴也无时无刻不在感动着我。
回顾那些小小的细节，总会感受到书中所蕴含的浓浓的爱。书中不仅有黄金屋，还教会我们做一个爱心天使，让我们永远遨游在书的海洋里。
感动小学生的一百个故事读后感篇十四
我多么希望奶奶能来给我送伞啊!可惜现在弟弟已经放学，他最怕狂风暴雨了，奶奶此时一定忙着照顾他呢。想到这儿，我像霜打的茄子一样——蔫了。唉!算了，还是冒雨冲回家吧!
我把书包抱在胸前，戴好衣服上的帽子，如战士般冲入雨帘，一路飞奔，刚出校门，身上已经湿了一大片，真希望有一把伞可以让我避避雨呀!可大风大雨却更加肆虐起来，香樟树被吹得哗哗作响，豆大的雨点无情地砸向抱头鼠窜的同学们。我非常伤心，要是没有弟弟这个小屁孩，奶奶就可以来给我送伞了。
突然，熟悉的身影让我放慢脚步。弟弟穿着小雨衣、小雨鞋，打着小雨伞，乖乖地跟在奶奶身边;而奶奶一边打着雨伞，一边凝视着校门，生怕把我漏掉。我激动地喊了声：“奶奶!”奶奶快步走了过来，对我说：“快到伞下来!”弟弟兴高采烈地说：“姐姐，我给你送伞来了，不撑伞要生病喔!”听了弟弟的话，我不禁眼睛一热，泪水模糊了双眼，为自己刚刚的想法愧疚不已。
温暖，是一把可以遮风挡雨的伞，奶奶和弟弟也用温暖为我撑起了一把无形的伞，我以后再也不能小心眼了，也要为别人带去温暖!哦，感动常在，温暖永恒!
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