教案是教师为了实现教学目标和任务而编写的一种工具，它对于提高教学效果和学生学习能力具有重要作用。教案的编写需要紧密围绕教学目标，明确每一步骤的目的和意义。以下是小编为大家收集的教案范例，供大家参考和借鉴。
我的理想初一教案篇一
每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成为一名作家，作家能够写出非常精彩的文章和好看的故事，成为作家写出优美的文章也能给别人带来快乐。所以我就非常希望成为一名作家。
我喜欢阅读，看到一本好书就会如饥似渴地读起来，一遍一遍地细细品味。慢慢的，看得书多了，自己也就想着要编一些小故事。于是，从很小开始，我就慢慢地开始一点点把自己脑子里所想的，想向大家表达的内容，写在纸上。开始可能非常短，甚至只有一句话。但随着不断地学习，不断吸取其他作品的优美词句，我的文章也就慢慢地充实起来了。
当然，我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的'时候，总是想不出某个地方该怎么写，心里就非常着急；还有的时候，一篇作文写完了，自己再看的时候，又觉得写的不尽如人意。这些原因，都让我想过要去放弃。然而，一些伟大作家的事迹，却让我坚定了成为一名作家的信念。
要成为作家，就要多练笔，多写作，看好书，多学知识，细心观察才能写出好文章，要发现自己的长处，我的长处是写动物文章，我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现，仿佛就在你眼前，写想象作文，我也很拿手。成为作家可不能总写错别字，写完作文还要读，找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好！
我的理想初一教案篇二
每个人都有属于自己的梦想，有的人想乘坐飞船去和火星、月球“谈心”；有的人想用心、用爱去当大厨，做出美味可口的饭菜；有的人想操控画笔描绘自己心中的大好河山。而我的梦想普通又平凡，不是做宇航员，不是当厨师，不是做画家，而是做一位教书育人、无私奉献的老师。
老师，一个多么美的称呼，它和母亲一样伟大，一样令人尊敬；老师，一个令人羡慕的职业，却不知背后的汗水和辛劳；老师，一个平凡的名称，却拥有培育祖国未来希望的职责。从上幼儿园起，我便萌发了做老师的梦想。因为从那时，我遇到了两位“好妈妈”。她们从不会像其他老师那样严格，总能和我们打成一团，不亦乐乎。如果我在拍皮球，“妈妈”就亲切地说：“能拍几个呢？数一数吧！”我就这样认识了数字“宝宝”；如果我在扮“老鹰”，“妈妈”就会问：“抓到几只小鸡啦？”就这样，我学会了加法、减法；如果我在绘画，“妈妈”就指着问：“这是什么呀？”“白云。”“那你能把它写下来吗？”我颇有兴致地点头，就这样我学会了与语文先生“谈心、交流。”也就是从那时起，我便朦朦胧胧意识到自己的梦想是什么了。
步入小学，我又结识了几位和蔼可亲的老师，我再次明白了老师职责的真谛。当看到老师的苦口婆心，我会痛心；当看到老师的喜笑颜开，我会开心；当看到老师的大发雷霆，我会伤心；当看到老师的嘤嘤哭泣，我会担心。每当路过办公室，都会不经意地望一眼，望见老师额前的滴滴汗珠，望见那依稀的几根白发，顿时泪如雨下。老师最主要的职责不但是教书育人，还奉献了自己。有句话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师不图回报，从不让人们刻意赞扬，他们循循善诱地教导学生，为祖国培育出一代又一代的人才，其中的艰辛可想而知。但这并没有击退我对梦想的渴望，反而让我更加坚持自己的梦想。
我也愿做蜡烛，我也愿做春蚕，我也愿做指明灯，照亮未来的前程。我的梦想普通却又重大，平凡却又伟大。我相信，我的未来不是梦。
我的理想初一教案篇三
我从小就有许多理想，每一年的理想又都在不断变化，小的时候，我想当一名女警察，我想要把世界上的坏人都抓走，可是这个理想很快就变了，舞蹈家、画家、书法家、小提琴演奏家等等等等，什么想法都有，现在，我想当一名歌手，因为我有时候不够自信，不敢主动举手站起来发言，每次看到歌手在台上挥洒自如，就很羡慕。
夜深了，我渐渐入睡，梦中，我来到了一个餐馆，哇！里面全是歌手，大家正在欢声笑语的交谈着，还在开一个小型的演唱会，我躲在角落静静的欣赏，我美滋滋的想“如果我也是一个歌手的话，我就可以上台高歌一曲，让大家对我刮目相看，也让我的个性得到锻炼。”只可惜我不是歌手。就在这时，一个人走过来，问：“你也是来参加演唱会的吗？”我赶忙点头，我做好准备，上台了，唱完了一首英文歌，大家都拍手叫好，我心里乐开了花，自豪的笑了。在梦里过了好久，不知怎的，我就成为了一个好歌手，经常在舞台上表演，还赢得了好评……“起床啦，起床啦！天亮喽！”我模模糊糊的睁开眼睛，啊！真刺眼，原来是一个梦！
自从做了这个梦，我的心就久久不能平静，一直都在想着这件事情，想要锻炼自己的欲望也越来越强，在家里我就哼些调调，练练歌，自得其乐。爸爸经常教育我，说：“别小看电视上那些明星现在很风光，他们在背后都付出了很多的努力和汗水，一开始也许并不是特别好，但他们相信自己，从不气馁，严格要求自己，刻苦训练，才有现在的成就。象马云就好，农村长大的人，为什么现在这么著名？就说他学习英语这件事吧，小时候为了练好口语，每天早上骑自行车在宾馆里和老外交流，长大了考到英语学院，每天还都刻苦的练习，后来有钱了，建立了阿里巴巴、淘宝、开了英语学校，这一切，是白来的吗？不！都是用刻苦二字换来的！”我听了，每次都会想：“我一定要刻苦学习，现在先提高学习成绩，再一步一步实现自己的梦想！”
通过这个梦，我也明白了，成绩是用勤奋和努力换来的，要刻苦学习，自我激励，就能迎头赶上。
我的理想初一教案篇四
每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成为一名作家，作家能够写出非常精彩的文章和好看的故事，成为作家写出优美的文章也能给别人带来快乐。所以我就非常希望成为一名作家。
我喜欢阅读，看到一本好书就会如饥似渴地读起来，一遍一遍地细细品味。慢慢的，看得书多了，自己也就想着要编一些小故事。于是，从很小开始，我就慢慢地开始一点点把自己脑子里所想的，想向大家表达的内容，写在纸上。开始可能非常短，甚至只有一句话。但随着不断地学习，不断吸取其他作品的优美词句，我的文章也就慢慢地充实起来了。
当然，我也并不是没有想过要放弃这个梦想。有的'时候，总是想不出某个地方该怎么写，心里就非常着急；还有的时候，一篇作文写完了，自己再看的时候，又觉得写的不尽如人意。这些原因，都让我想过要去放弃。然而，一些伟大作家的事迹，却让我坚定了成为一名作家的信念。
要成为作家，就要多练笔，多写作，看好书，多学知识，细心观察才能写出好文章，要发现自己的长处，我的长处是写动物文章，我能将许多小动物写得活蹦乱跳、活灵活现，仿佛就在你眼前，写想象作文，我也很拿手。成为作家可不能总写错别字，写完作文还要读，找出错别字。爸爸经常唠叨的一句话是文章多修改才更好！
我的理想初一教案篇五
树立理想要符合自己的个性与爱好，这样才会使自己有足够的动力冲向理想，实现理想。如果你根本不热爱自己的理想，又怎会为它执着努力呢！另外，理想不是件艺术品，被摆放着供人欣赏的。因此，我们绝不能以任何理由为借口挡住为理想努力的道路。要从现在开始，脚踏实地地学习，为理想做准备，执着努力，勇往直前，为理想而奋斗！
理想是盏灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮，那条路上会有艰辛，会有坎坷，会有挫折和泪水。但我坚信自己不会为此而畏缩，我会努力地、执着地，一直冲向终点！
我的理想初一教案篇六
小时候，自己就在想，理想是什么，平时长辈都在说做人要有理想，要立大的的理想，做伟大的人物，慢慢长大了，才知道理想就是“你现在将来必须做，且能实现的事”。在小学的时候我想做个医生，因为我的父母一直以来身体不好，现在回过头来看，有钱什么病都可以治好，具体到可以帮你换身体上的任何器官，这个理想我没有实现；中学的时候，我自已又立下了上大学、做作家的理想，谁知自已不努力，看了很多很多课外书，有很多浪漫主义，谁知连高中都考不上，只好回家种田，现在回过头来看，发现读书也不是要走在校的一条路，出来社会，经过自己的努力也终于拿到了大学文凭，学会计算机，我算圆了我中学立的半个理想，但作家梦可能遥遥无期了；出来社会，进入了队伍的大熔炉，平时听人说，不想当将军的士兵不是好士兵，以是自己又立下了要当好士兵的理想，于是努力训练，工作，经过了队伍段练，终于可以说是做个好士兵，但将军终究也没有当到，当兵三年就回来了，于是这个理想也可以说半个实现了；队伍培养了我，终于知道了世间之事，是与非，善与恶，人世间的一切皆与利益有关，天下皆为利往，以是自已又立下了一个理想，那就是用合法途径赚可能多的钱，回报父母的养育之恩，家人自己身体健康，这个理想尚没有实现，也正在实现中。
纵观自已的理想，越来越现实，越来越低，其实做好这些，关健是实践、实践、再实践。
我的理想初一教案篇七
教学目标：
1、畅谈理想，展开想象，对自己的未来进行美好憧憬。指导学生从“是什么”、“为什么”、“怎样做”三个方面介绍自己的理想。
2、认识到人生早期树立理想的重要性，激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。
3、培养学生列提纲的良好习惯，提高学生有条理地表达的意识和能力。
学情分析：
口语时，要提醒学生注意倾听，并鼓励他们相互进行评价。老师不要过多地从讲的技巧方面去评价，要从内容方面多与学生作沟通与交流。同时要多肯定，让学生得到成功的体验，调动他们交流的积极性。
教学重点：从“是什么”、“为什么”、“怎样做”三方面把自己的理想介绍清楚。教学难点：培养写习作提纲的习惯，练习有条理地表达的意识和能力。
教学准备：
1、收集关于理想的名人名言。
3、收集关于理想的作文。
教学过程：
一、创设情境，激情导入。
2、他们为什么能取得成功呢？是啊，正是他们的理想激励着他们，并通过努力最终实现了自己的梦想。今天这节课，我们在前一节口语交际课的基础上继续一起来畅谈自己的理想，并写下来。
二、畅谈理想，放飞梦想。
师：在本单元的学习中，我们感受到了李大钊为了革命的胜利不惜牺牲了自己；郝副营长为了孩子们能在等光下学习献出了自己宝贵的生命；张思德为了报效祖国、拯救战友被埋在窑洞里；我们敬爱的周总理为了祖国简朴地生活、劳苦地工作！他们为了自己的理想努力地奋斗，甚至献出了一切！
1、同学们，有人说：理想是人生航行的灯塔，是指引我们前进的方向。你能说说你的理想是什么吗？（学生畅谈自己的理想）。
2、一个人的理想，往往不是凭空产生的，也许是缘于一个感人的故事；也许是受一个人的影响；也许是因为看了一本书；或许是因为一则新闻；甚至是一句话受到了启发????你怎么会有这样的理想的呢？（在学生说时指导说具体，详细叙述事情的经过，抓住人物语言、动作、神态等，尤其是心理活动描写，心理的变化来说。）。
3、学生畅谈会有这样的理想的原因。（老师随机提问）。
三、实现理想，努力登攀。
1、你们的理想真好，美而且远大，老师收集了几句关于理想的名言，和大家共同分享（出示课件，生朗读）。知道老师收集的这些名言.要告诉你们什么吗？（利用课件，引导学生发言。）。
2、对了，你的理想是多么的美丽。可是现实生活又是多么的多变，你想到在你为理想而努力奋斗中，你会遇到那些困难呢？（小组交流）。
3、教师总结：实现理想过程中可能遇到的困难有：知识要求越来越高，难度越来越多，要做的要学的也多。怎么战胜他？（不断充实，虚心学习）。
社会环境变化，陌生的环境，社会的吸引力，网吧，游戏，金钱等诱惑。怎么战胜他？（面对诱惑，学会自励。）。
所以说，你的美好理想能否实现取决于你的态度，需要很多人的`帮助，更要靠自己的努力。
四、快乐作文，拟定提纲。
1、刚才同学们谈了自己的理想是什么，以及为什么有这样的理想，如何实现自己的理想，我们把这些内容整理好写下来就是一篇作文。那么这次的作文有哪些要求呢？首先，让我们来回顾一下习作要求。（课件出示习作要求）谁来读一读？（生朗读）“在口语交际的基础上，以《我的理想》为题，完成一篇习作。要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意运用从其他学科学到的材料，以丰富习作内容。”
2、指导学生列提纲：
（1）明确主要分三部分来写：“是什么”、“为什么”、“怎样做”。
（2）重点指导“为什么”和“怎样做”两部分。
师读范文，指导学生要说明有这样的理想的原因，可能有一个或两个原因。还要写清楚要实现自己的理想的一系列的途径、做法。
（3）学生列出简单的提纲。
（4）交流提纲，重点听“我为什么有这样的理想”和“我准备怎样实现自己的理想”这两部分，引导学生点评、补充、修改。
四、起草习作，交流习作：
1、按提纲口述习作，小组交流，互帮互评。
2、指名口述，集体点评。师点拨，注意根据行业的不同来写自己怎样做。
3、学生习作，教师巡视指导。
4、交流：师选择有代表性的习作，全班交流评议，指出有共性的问题，并提出具体的修改意见（课件出示修改要求），注意运用其他学科的材料，以丰富习作的内容。
5、学生根据要求，对照自己的习作，进行修改。
五、总结。
师：风帆不挂上桅杆，那是一块无用的布；理想不付诸于行动，那时虚无飘缈的雾。希望同学们能向着自己的理想，努力奋斗！课后进一步修改、完善习作。
六、作业：修改、完善习作《我的理想》。
教学反思：
本次习作的目标是将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过学生互相倾诉自己的理想以及理想背后的故事，继续培养学生倾听、应对和表达能力，帮助学生树立良好的理想观。
“我的理想”是一个很空泛的话题，学生往往都会说些大话、空话，为了避免步入这样的困境，我以口语交际课为依托，激发学生兴趣，抓住三个话题，即我的理想是什么？我为什么会有这样的理想？为实现理想，我该怎么做？教学时，我首先用故事感染激发学生，让他们明白故事中的主人公的理想是崇高的；接着交流关于理想的名人名言；最后让学生畅谈自己的理想是什么？为什么有这样的理想？为了实现自己的理想，我该怎么去做？就这样，从聊天似的谈话入手，环环相扣，步步深入，打开学生思路，为后面的写作奠定基础。习作指导不单是在技巧上，而是在拓展学生的思路上着力，从内容上入手，写作的思路开阔了，就不愁“无米下锅”了。
我的理想初一教案篇八
每个人都应该有自己的理想，因为理想是一种动力，催促你努力奋斗，理想是一个引路人，帮你点名人生的航向。一个人如果理想，就好比鸟儿没有了翅膀，老虎没有了牙，我的理想是当一名作家。
作家，是一个伟大的职业。古今中外，涌现了许多有名的作家：写《飞鸟集》的泰戈尔、写《狂人日记》的鲁迅；写《汤姆·索亚历险记》的马克·吐温、《繁星·春水》的冰心。他们的作品脍炙人口，令人赞叹不已。
关于我的理想是作家，其中还有一个原因。我从小便热爱读书，一看书就废寝忘食、如痴如醉。因此，我积累的好词佳句不计其数，以至于我作文写的不赖，经常赢得老师的'好评。一次，我正在看书，脑子里突然闪出一个念头，努力，长大以后当一名作家。我的作文写的还行，当一名作家并不难。作家这个职业，你只要发表一篇好作品，你的名字就会定格在历史上，定格在每个人的心中，流传于世。
为了实现这一理想，我十分努力：一篇作文宁可花上一个小时去完成它，也要给老师留下个好印象。我的作文曾多次获奖，发表在学校的读物上。
在以后的岁月里，我一定加倍努力，实现当作家这一理想。
我的理想初一教案篇九
有人说人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔，我们就不会迷航，不会气馁，坚定果断的向前，最终才会乘风破浪到达成功的彼岸！
人生本来就是向自己目标奋斗的过程，当然任何人都有自己的追求，也就是自己的理想。小时候渴望当一位无私奉献的教师，传授知识。后来，渴望当一个善良的白衣天使，救死扶伤。而现在自己任然在为我将来干什么工作摇摆不定，或许世界上所有的职业都是伟大的、不可侵犯的吧！或许我只想成为一个对社会有帮助、有知识、有礼貌的人吧！
当听到老师一遍遍分析着当今社会的状况时，突然发现自己也只不过是祖国里一个微不足道的人而已。虽然自己很是渺小，但内心那颗火热的心仍然告诉着自己不甘做一个一生碌碌无为的人，只想着为我们的社会做一点儿贡献。
认识平凡的，但人内心所追求的东西是不平凡的。
理想是伟大的，可是如何实现理想却是困难的。我的理想是成为一个对社会有帮助的人，无论是什么。人无贵贱之分，职位无高低之分。科学家是伟大的，对社会有贡献的人对我来说是伟大的。
雄鹰的理想是展翅高飞，翱翔九天；海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫的海面；蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭。
我的理想虽然平凡，但也是我所追求的，为了能够实现自己的理想，我只有努力学习，为自己的理想去奋斗。
只要我们心存远大的理想，我们就能找准前进的方向，不管外面的风风雨雨，它怎能淋湿我们心头的青春火焰。
我的理想初一教案篇十
我还有种种的问题想问太空，我知道只要上了太空遨游，就要在船上的一秒一分一时都不能松懈，要严格要求自己，要上太空就要经过管理员的训练，还有考试，所以我要从小严格要求自己，每次考试都要争取到最高分，就算我达不到自己要求，但是我不能放弃，继续前进，听说上太空遨游的'人没有一个是女的，所以我要成为中国第一名女宇航员上太空，我要到月球上，还要到火星……等星球，为我们的国家寻宝藏。
还有带一个照相机，照照很多星球上的样子，带给小朋友们看看月球、火星……等星球是怎样的，还有看看像我们这些宇航运吃东西的时候是怎样的，因为太空没有引力，地球才有引力，所以宇航员吃的东西会飞来飞去，当宇航员返回地球的时候，要发信息给管理宇航员的人，如果没有信息的话，就会返回不了地球，我要在每科考试的成绩都要很突出。
我一定要努力学习，长大一定要实现愿望！
我的理想初一教案篇十一
从小我就喜欢钻研那些稀奇古怪的东西，对自然世界十分感兴趣，所以我想当一名科学家。
科学其实没有想象中那么简单，就拿生活中最常见的煮鸡蛋来说，它用科学术语是：蛋清和蛋黄放入一百度的h20。这已经让不懂科学的人抓狂了，但这是科学最简单的术语了。光是这一点，我就已经爱上了科学。怎样形容科学？复杂的，困难的？这些词都不大准确，我觉得最准确的应该是有吸引力的。
科学的吸引力——是那种无法用言语来形容的.，只能用心去感受。我能想象得到，一位科学家，通过自己的几年甚至几十年的地奋斗，发现了人们未知的真理，他该是多么的自豪，多么的骄傲；牛顿这些伟大的科学家，虽然已经去世了，但他们的发现还在，一直为人类做着贡献。这也许就是科学对我的吸引力吧。
有人会问：“现在这么多物质被发现，你还能干什么呢？”
虽然有很多真理被发现了，但还是有很多是相互矛盾的。就比如相对论和量子力学，两个都是真理，但它们之间却互相矛盾，这就需要科学家来证明。
有了梦想就要去实现，不实现怎叫梦想。首先，学习不能落下。其次，课余时间可以多看看科学书。最后，要努力去实现！追逐吧！奋斗吧！
我的理想初一教案篇十二
理想是什么？理想就像是我们人生道路上的一个指向标，也是我们行驶的航船，更像是我们的一位老师：人活着要有理想才算是有意义地活着，不然就“白白走这一遭！
一名人民教师！教师这个职业在当今这个年代可以说是很普通的，不是一个很耀眼的职业，但却是为祖国贡献做出奉献很大的职业！
我知道当老师会很辛苦！的确，老师是非常辛苦的，当老师不仅要时刻为学生担忧着安全，为学生的学习感到苦恼，为教不会的学生而责备自己的教学，会常常试问自己到底该不该胜任“教师”这一职业？是否合格做一名人民好教师呢？老师所做的奉献，往往收获不与付出成正比！
我的'理想是当一名教师，我很喜欢教别人，我很享受给同学讲题的过程，很乐意为别人献出我的微薄之力，我经常在家里扮演“老师”的角色，我会帮弟弟讲题，会教他如何去学习，只要是别人要我帮他讲题，自己那股类似我就是老师的劲就起范了！我喜欢当老师，喜欢教师这一职业。
记得李杰老师说过：“有理想并不代表不用努力，世间所有的东西都需努力才能得到！”有理想就得要懂得去追求，去争取，理想并不是等于一味地空想，而是要付出努力与心血的！
加油吧！为了自己的理想能够实现而努力“啃书”吧！
我的理想初一教案篇十三
我之所以想当反恐特警是因为我特别喜欢在游戏——cs中警的专用枪，它的外形很酷，是一把黑色的长枪，杀伤力很强，而且我看到世界上是在不太平，所以只有靠我这一个伟大的（未来）特警来整顿那些可恶的危险人员。虽然这一个职业危险度很高，可一想到我支付了杀死无辜百姓的危险人员时，我的心里却别有一番滋味。
再有人惊奇了，就你这小样！能当上军人就不错了，还什么什么反恐特警。对！没错！我现在的确不够格，跟别人说我想当反恐特警可能都有人笑我。但未来是难以预料的，所有的事都是不确定的。虽然如此，但我依然会尽我最大的努力来实现哦的理想，我现在的`学习虽然在班上还好，但当偶面对这一个社会时，简直就是一个不起眼的小嫩苗。但我相信能嫩芽只要能自己努力汲取水分，阳光和营养，小苗就一定能变成参天大树。我也一样，只要我勤奋，努力的学习，多作运动，多锻炼，就必定会实现我的理想。
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