未来的马评语(优秀13篇)

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未来的马评语(优秀13篇)
时间:2023-11-21 07:00:18     小编:雅蕊

偶尔的放松和调整,对于迈向成功是必要的。切忌抄袭他人的总结,要有自己的思考和见解。接下来,就请大家跟随小编一起来看看以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考。

未来的马评语篇一

昨天睡觉的时候我梦见我来到了未来的学校。

我梦见未来的学校大门口有一个扫描器用红外线把你全身上下都扫描一遍,还扫描你的红领巾带没带好,只要你是这个学校的学生就发出让你带好红领巾的声音。

进了学校里面有全监控,监视你在学校的一举一动。还有操场,操场的体育设置全部是一流的设备。比如操场的跑步机,篮球场,足球场。这些东西都是一流的设备。学生门打篮球的时候不会再担心摔倒。跑步的时候不会再担心再有灰尘。踢足球的时候不会再担心会被误伤到。

学校里面的教学设备,也是很先进的。这里的教室里面是没有老师的。教室里面全是装的监控器。在学生在正上方有一个大型的电脑。老师只需要把今天要教的课程,要做的功课,提前输入电脑里面。然后到了上课的时间再开启电脑就可以自动讲课了。另外在学生的坐位上都装有一个机器。专门看守学生上课不好好听课的。只要学生不好好听课这个机器就会发出警告。再不好好听课就会自动惩罚学生的。当然惩罚不会太严重的。另外老师也可以通过监控器看到学生的一切。

我正梦着,就听妈妈喊到:”再不起床就要迟到了“。这时候我才发现原来我是在做梦啊!我是多么希望梦里的一切会变成现实啊。所以我们要好好学习,将来建设出这样先进的学校。

批改评语:这篇文章想象丰富。作者写了学校的大门口、操场、教学设备,语言简洁流畅,叙述条理。文章首尾圆合,结构严谨,结尾深化主题。因此是一篇优秀的习作。

未来的马评语篇二

现在人们制造了各式各样的汽车,可未来的汽车又是怎样的呢?听我慢慢道来。

未来的汽车没有轮子,就像磁悬浮列车一样在空中行驶。汽车里有一位向导——卫星导航系统。车子的玻璃能防紫外线,使人的眼睛不受到伤害。车子是靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来,再靠另外的压缩空气在尾部排出,汽车就像喷气式飞机一样奔向前方。

要进入车子,必须输入密码,即使知道了密码,还要测验指纹,如果是主人,门就会自动打开,如果不是主人,车子就会伸出“手”把他打几下,再用脚把他“踹飞”。

未来的汽车速度非常快,一小时就能够跑几百公里,甚至几千公里。你让它开多少公里路,只要对汽车说一声,汽车就会按你的吩咐去做。

未来的汽车外形很漂亮。整辆汽车是黄色的。但是,你仔细一看,就会发现上面有一道道五颜六色的横线,搭配得很均匀。

只要我们好好学习,天天向上,就能在未来发明出这种汽车。

批改评语:这是一篇想象的文章,主题积极向上,构思新颖独特,语言活泼生动,欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力,显示了作者探索科学的伟大理想。

未来的马评语篇三

未来的教室既美观又实用。

早晨,同学来到教室门口时,不用等有钥匙的同学开门。因为门上有一个识别人脸的装置,能给本班同学开门,且能把别班同学挡在门外。

教室里的墙壁都是绿色的,下课时,同学们只要望着墙壁,就能消除眼睛的疲劳。

桌子的表面都是电子显示屏。上课时,老师用专用的连接线连接电脑,电脑里的课件就会在屏幕中出现,同学们只要认真看就行了。

课桌椅可自动升高、降低。高;矮的同学都能舒适的看书写字。

这就是未来的教室,科学家们一定会把它发展得智能,为我们创造美好的学习环境!

【点评评语】作者想象未来的教室的样子美观又实用,能自动识别本班同学,墙壁能消除学生眼睛疲劳,桌子表面是电子显示屏,课桌椅可自动升降……想象合理,但是还不够奇特,作者所描写的这些教室的特点,现在就都基本实现,没有特别新奇的地方。

未来的马评语篇四

我很确信我是一只落单的小鸟,我只有努力的飞,才会追上雁鸟群,才会在茫茫宽阔的天际中发现一盏照亮未来的明灯。

人们常常喜欢幻想自己的未来,贫穷的人喜欢幻想自己的未来能够成为百万富翁,生病的人喜欢幻想自己长命百岁;年轻的人喜欢幻想自己的美好事业与前途......数不清的幻想,人们已经为自己的未来作好了打算。而我,这是想把自己的未来当成一幅画,自己慢慢的把它画完。

未来,是一个遥不可及的梦,却又是一个最美丽的梦。在我心中,有许许多多的职业是我喜欢的。我想当一名医生;我也想当一名导演;我还想成为一名老师;我还想成为一名画家。

虽然,我不确信,也不清楚我到底该选择什么来作为我人生中的终点,我找不到使我向前飞去的方向,也找不到在我的生命中燃烧着的那一盏明灯。但是,我清楚,我只有努力,只有拼搏才会成功。

我很清楚,我在憧憬着一个美轮美奂的梦。常常幻想着自己的美好而难实现的未来,就像在梦中从而得知自己的理想一样。虽然是最美的幻想,但是我坚信,我相信,我的未来是由我自己一笔一笔的画下来的,是由我一点一点的想出来的,是由我一遍一遍审阅下来的,而不是靠突然的奇迹。然而机遇是由我自己去创造出来的,我也要珍惜每一个机会实现我自己的未来。

我想飞,飞到天外,不再回头……。

教师评语:这是一篇想象作文,开头作者想象自己是一只小鸟的生动描写引人入胜,吸引读者的目光,对未来的想象合情合理,通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于作者文章的梦境一般。文章有详有略,言之有序,内容生动具体。

未来的马评语篇五

随着科学技术的飞速发展,我们的祖国正发生着巨大的变化。那么,未来的世界是什么样子的呢!

未来的房子是会飞的房子,每个房子里都有一个大的屏幕,里面显示着这座房子的全貌,当你按下红色按钮时,房顶会立刻分开,螺旋桨升起来了,它不停地转动着,你想去哪里,就转动方向盘,和开汽车一样。这样交通很方便,就像一只在天空中上下飞舞的蝴蝶非常有趣!你的房子如果落在绿色的草地上,房子就像变色龙一样马上变成绿色。

未来的病人,根本不用去看医生。而是用一个非常细小的机器人,让它从病人的嘴里钻到肚子里,机器人会把病人身体里面的所有病菌全部杀死,这样就可以避免手术给病人带来的痛苦。

未来的马路是透明的,像玻璃一样,向下一看能倒映出地面山的一切,在阳光的照耀下金光闪闪,可那不是玻璃,那是用高分子建筑材料做的,上面涂上一层油光剂,这样人和汽车走在上面就不会打滑。

总之,未来是辉煌的,未来也是先进的,我们一定要为美好的未来发奋读书。

作者通过大胆的合理的想象,巧妙地设计了这样一个未来的世界,让我们感受到作者无比丰富的想象力。作者想象出人意料,内容设计又合情合理,具有很强的感染力。如果文章能对具体事物展开细致的描写会更好。

未来的马评语篇六

光阴似箭,日月如梭。一眨眼的功夫,二十年过去了。现在,随着现代科技的迅猛发展,我们的生活也越来越丰富多彩了。

我约了几个好朋友,坐着朋友们的最新研究成果---“飞舟号”飞机,安全抵达了我们阔别已久的故乡---太原。下了飞机,我们走在街道上,放眼望去,只见一座座蜿蜒的立交桥纵横交错,一条条宽阔平坦的高速公路连绵远伸……咦!怎么看不到往日汽车尾部的尾气呢?反而还有着清新的味道。看着前面停着一辆红色小轿车,我们急忙跑上前问:“您好!请问现在的汽车为什么没有尾气呢?”司机笑盈盈地回答道:“是因为现在的汽车内部都安装着一个气体净化器,汽车本身排放出的尾气只要一经过这个仪器,就会被净化成有清香味道的氧气。”我们答谢过后,异口同声地说道:“真神奇啊!”

我认为,只要我们一代一代共同努力,保护环境,梦中的家园一定能够变成现实!

【教师评语】这篇想象作文对二十年后的故乡展开了丰富而合理的想象,汽车尾气净化器、自动识别门铃、自动炒饭仪等新科技的描写详略得当,结尾的呼吁让人在憧憬未来美好生活的同时要付诸努力。

未来的马评语篇七

随着科学的发展,生活中的每一处都在焕然一新,连我们的学校都在改变着,是我们始料未及的,宛如仙界一般。

你进了学校的大门,你看到的教学楼是用塑料制成的。你可别小看了这种塑料,它比钢铁还重,比水泥还硬,就像在地上生了根。

你肯定会问:“学校怎么没有操场啊?”为了节省占地面积,操场安到地下去了。下课了,自动升降机会自动把你带到地下,让你在地下尽情地玩耍。它的四周都有许多发光板,就像白昼一样,不会影响学生们运动。

进了教室,你首先看见的是五花八门的墙壁,它有一种特殊的功能。下课了,它会自动变成绿色,让同学们休息一下疲劳的大脑。上课了,它又自动变成蓝色,大家看了之后就不会过于紧张。如果光线不好,它就自动变成白色,从而,不会影响同学们看不见的问题。

还有那一排排、一列列的课桌,它们也具备着特殊的功能。抬起桌面,首先看见的是一台小型电脑,它大约有手掌般大。有了这台电脑,老师上课时就不用在黑板上“指指点点”。只要打开“教学工具”软件,电脑上就会出现今天老师要讲的内容,同学跟老师说话也非常方便。课桌的侧面安装着小型“监视器”,期中或期末考试的时候,不用老师监考也不会有人作弊。因为,只要有同学心想作弊,“监视器”就会闪出红光向他警告。如果他还不悔过自新,依然作弊,从课桌旁会出来一个大捶头,打得它两眼冒金花,让他再也不敢作弊。

同学们,未来的校园是无限美好的,让我们刻苦钻研,勇于探索吧!

简评:看过不少写未来学校的作文,对作者丰富、大胆的想象颇为佩服。但多数文章着重描写的是未来学校设施如何齐全,本文作者在学校组织管理上大胆、细致地构想,教室里对学生进行严格的监控,令人惊叹不已。有了这样的学校,不知学生还敢不守纪律吗?那时候的学生,日子可能也不好过!

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未来的马评语篇八

今天,我读了《一个小村庄的故事》,我知道了人们为了眼前“不错”的生活,砍伐树木……我正想着,一个光洞来到我面前。我按耐不住好奇心,用手轻轻地摸了摸它,它便把我吸了进去。

我发现身子在光洞里穿梭着,不一会儿就来到了一个像垃圾场一样的城市。这儿的房子被垃圾覆盖;河水乌黑,连一条小溪的底都看不见了;那里的天空都是灰色的,既没有白云也没有光泽。

我看到一个食品店,赶紧冲了过去,因为我的肚子已经饿得咕咕叫了。我一边跑一边想象未来世界的零食是什么样的。跑到店里,我大吃一惊:商店里只有两个柜台,一个卖水,一个卖氧气袋。我半信半疑地买了一瓶机器人店主推荐的最好喝最贵的水,可那水竟然是灰色的!我付了钱,走出商店,把那瓶水打开,哇噻!才打开的就闻见一股臭味。我急忙跑回商店,对机器人店主说:“你骗小孩呀!这水那么臭,你居然说是最好喝的!真是!”我顺手掏出一瓶我那个世界带来的水,让机器人店主喝下去。他喝完后,仍然意犹未尽地看看空瓶子,对我说道:“小朋友,你这瓶水太好喝了!这是什么水呀,我从来没有喝过这么好喝的水!”我买了一个氧气袋,微笑着跟他告别,走出了食品店。

我走在垃圾成山的马路上,忽然,我看见几个手里提着氧气袋,打着铁做成的雨伞的学生。我很好奇他们为什么打着铁做的雨伞,便跑过去问:“你们为什么打铁做的雨伞呢?我们的世界里都是用布和塑料做的呀!”他们回答:“天气预报说今天有雨,而且我们这儿下的是酸雨,躲还来不及呢!”他们说完就上学去了。我跟着他们去到了他们的学校,看见他们没有教学楼,因为他们用来做砖头的材料早已浪费光了。他们在垃圾堆里刨出了一块空地,用钢化玻璃搭出一间空间狭小的小屋来当教室。

我看见他们正在上自然课,老师在讲台上一边吸着氧气,一边讲着课。指到地图上一处黄色的地方,老师叹了一口气,继续说:“这是世界上最大的沙漠之一——亚马逊沙漠。”“不对,不对!我在书上看见的,那是世界上最大的雨林——亚马逊雨林!”一位小女孩急忙举手反对。老师带着有点伤心和无奈的语气说:“可它好多年前就已经因为人们砍伐的树木太多而变成沙漠了。”

我又看见一些人在搬运花草树木,我心想:这儿不是连人类都难以生存下来,怎么还有植物呢!于是,我抱着满腹的疑问去问搬运工:“你们这不是连人类都很难生存吗,哪来的植物呀?”工人们不假思索地回答:“这些花草都是假的,你没看出来?”我仔细看,嘿!还真是!

这时,那个光洞又来到了我面前,我非常地想回到自己的世界,急忙用手触摸它,它又把我吸了进去,我在里面穿梭,又回到了自己的时代。可是我一直在回忆着那个奇妙的冒险。我要提醒大家,如果现在不好好保护环境,就会像未来那个世界的人们一样,再也看不见青山绿水,再也呼吸不到新鲜的空气,再也没有美丽的花草树木,伴随我们的只有灰色的天空和臭烘烘的垃圾。要好好珍惜今天的美好环境,不要等到将来后悔莫及!

点评评语:这是一篇想象类文章,作者在文章中展现了未来世界环境恶化的场景。小作者想象力丰富,以在未来世界所见所闻与现实世界作对比,呼吁大家爱护环境,耐人寻味。

未来的马评语篇九

当空机器带我去了下一个世界,那里的名字叫太阳能。

我一到那里,就闻到了一股淡淡的香味。原来香味来自太阳能学校。我慢慢走到那里,看见一个小机器人对我说:你想进来吗?”“好吧,我去参观一下。”我回答。在外面的花园里,我发现它原来是一条地下通道。在花的表面,有一个看不见的网向内浇水,使花在寒冷的冬天不会枯萎。

当我继续走的时候,我看到了太阳能教室。当我走进教室时,我发现我所有的同学都没有带书包。我好奇地问:“你为什么不带上你的书包?”“你奇怪吗?我们都把书包放在口袋里,这样就减轻了我们的负担。”一个小同学热情地对我说。

“为什么学生去一个小房间?”我好奇地问一位行政老师。“我们的学校建在地面上,一切都由电脑控制。除了操场和花园,其余的都在地下。他们进去时使用不同的东西。例如,一些房间用学习机器听讲座,一些房间用电脑听讲座,一些房间用电脑芯片听讲座......虽然听课的设备不同,但如果一个人不听课,小拳头会立即提醒他。如果你不听课,房间里有一个钟。只要按下它,时钟就会立即改变环境,让你感觉到詹妮弗。如果有任何问题你不能告诉它,它也可以教你做这些类型的问题。”管理员老师对我说。

当我来到操场时,我发现所有的运动器材都有防摔功能。只要有孩子在玩运动器材时摔倒,它就会自动把他举起来。

我喜欢这所太阳能学校,因为我不必担心玩耍时受伤,进入学校大门时被恶劣环境污染,学习时感觉不到珍妮弗,不提问时不尴尬,所以我喜欢这所太阳能学校。

这是我梦想的学校。我希望我能在不久的将来建造这所太阳能学校。

未来的马评语篇十

从三年级到四年级,令我头疼的一件事,铅笔换成了水性笔,因为经常写错别字,本子被我涂得潦潦草草,因为这样,我的写字速度没有提高,反而变慢了,写的字也写得歪歪扭扭一点儿也不好看。笔尖那有一个细小的小洞,如果笔一掉,很容易掉出笔墨。所以我发明了一种多功能笔。

这种笔的墨永远都不会用完,它是吸收阳光、二氧化碳等有害气体或物体来转换成墨水,这样又不浪费墨也很环保。可以说这支笔是“环保笔”

在上美术课,你只用带一支笔,那只笔可以变成你需要的笔,你如果画得得歪歪扭扭,它就会提示你怎么画。可以说这是一支“语音变色笔”

在写作业或遇到生字,它会像老师一样教你怎么写,怎么记这个字。如果你写好了作业,你在作业上用笔扫一扫,如果有错别字,它会亮红光,之后去除那个字,让你重写,还会教你记这个字。

这支笔还有自动导航系统,如果你到一个不熟悉的地方迷了路,它会出一个电子地图标一个你在的位置还有其他地方。

我知道,只有洒下辛勤的汗水,努力学习科学知识,这一天一定会到来的,同学们如果想要这支笔就好好学习吧!

批改评语:文章开篇交代了自己要发明多功能笔的原因,之后介绍它的各项功能“环保”、“变色”、“纠错”和“导航”等等,设计源于生活,切合需要。

未来的马评语篇十一

我忽然来到了很多年后,这里的房子是什么样的呢?跟随我去瞧瞧吧!

未来的房子是由全智能系统控制的,它有自动识别功能,能分辨各种各样的人。房子里配备有机器人,它们能察言观色,懂得主人的需求。当你无聊时,它就知道把你带到游乐园去玩耍,给你讲故事,陪你聊天;当你饿了,它就会把可口的饭菜送到你面前;当你想要洗澡时,机器人早已经将浴缸装满热水,让你洗去一身的疲劳;当你想要睡觉时,它就会给你按摩,同时给你唱催眠曲,哄你进入甜蜜的梦乡。房子一年四季都保持着恒温,让你住得很舒服。

房子不但舒适,而且还会随着主人的爱好变幻出不同的形状和颜色。每当你想要飞上天空时,它就会长出翅膀带你在空中自由翱翔;当你想去大海时,它就立马变成大大的圆形而且透明的潜水艇,让你在海底欣赏美妙的海底世界。

你们。

未来的马评语篇十二

我是一名是宇宙医生,在银河系开了一间诊所。不论是宇宙飞船,还是哪颗星球我都能医――我医好了金星的皮肤病,木星的头痛……银河系的成员送给了我一快匾——宇宙名医。

结束了一天的工作。每当宁静的夜晚,我站在月球的房子里踱步,推开窗户,呼吸着新鲜的空气。抬头仰望那个写满罪恶的地球,却又无法制内心的隐痛!

也许读者会感到奇怪:人类不是居住在地球上吗?怎么会站在月球上看地球呢?没错,这里是月球。而天上那个昏暗,散发着罪恶气息的球体,正是人类的母亲,人类曾经的天堂——地球!早在若干年前,地球已经不适合人类居住了。

从19世纪起开始,人类大量开采本来就非常有的地下资源,人口急剧增长,环境污染,水土流失。虽然20世纪曾有人提出保护环境,但是经过战争的无数次“洗礼”地球蔚蓝的天空被遮蔽了,这给本来脆弱的地球带来了万劫不复的灾难。

终于,3065年11月3日,银河系派了一艘超极太空船,把不想留在地球的人接到月球上去。但有些人仍不醒悟。要把地球的最后一滴油水榨干。

所有飞往月球的人都不为而同的回望地球,这毕竟是人类的家,大家都怀着沉痛的心情。银河的水清澈见底,宛如一条长长的绸带——可谁还顾得上欣赏这美景呢?想起这些我心头不由得一酸。

我想,不能这样,我要拯救地球。于是我立刻给银河系的国王——太阳神,打了一个电话。他接到我的电话马上给还在地球上的人类传了一份电报,命令大家停止对地球的破坏,呼吁大家拯救地球。同时派我火速赶往地球。

点评评语:这是一篇想象类习作。小作者驰骋想象,把自己设想成为一名未来的宇宙医生,并通过宇宙医生的忧虑和担心,向破坏生存星球环境的人类提出了严重警告,构思精巧,立意向上。

未来的马评语篇十三

后,我发明一种“多功能机器人”,下面让我来介绍介绍吧。

未来的机器人犹如一台功能强大的电脑,它保存了现代电脑优点,有完善了现代电脑的缺点。比如说,它拥有了强大的自卫系统,还有了许多的娱乐功能,让你在百忙之中,也有时间来好好休息一下。如果你家没人的时候,你完全可放心。因为机器人特有的警报系统能在小偷到来的时候,放电电晕小偷,然后送到警察局。它还是一个“全能保姆”。它的手臂能变成扫把、吸尘器,扫帚、拖把等,用它们把家里打扫得干干净净。窗户,它能擦;地板,甚至是死角,它也能打扫得干干净净。你也许会问,那机器人没电了怎么办啊?我告诉你,这个机器人使用太阳能作为能量的,如果到了晚上,它还会把打扫的灰尘、垃圾等转化为能量,所以你根本不用担心。

月球20年后的生活环境并不比现在差,科学家已经把月球变成了有山有水,百鸟齐鸣、花儿争奇斗艳的人间仙境了。你来到这里,如同自己就在地球上一样,景色令人流连忘返。

啊!未来将是么美好,让我们为了美好的未来发愤读书吧!

点评评语:这篇文章想象丰富,重点想象了我们未来机器人的功能多样,表达了自己为人类做贡献的愿望,如“它的手臂能变成扫把、吸尘器,扫帚、拖把等,用它们把家里打扫得干干净净”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

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