在写总结时，我们应该站在一个客观的角度去评价和总结自己的表现，不要过于主观或带有个人情感色彩。写总结首先要明确总结的对象和范围。看看最新的科技产品和创新理念，它们将会改变我们的生活方式。
六年级人生规划篇一
许多书中都有涉及到人生的问题，这确实也是一个值得探讨的问题。许多人为什么活着，为什么而活。对这些问题的思考，便是对人生的思考，周国平说，人生的内容：a+b+c+d……人生结局却是0，人生的意义（a+b+c+d）×0=0，尽管这样但是还有不计其数的人去扩大人生的内容，这或许就是他的魔力吧。
幼年的我们，可能不知道人生是何方神圣，每天只是来来往往，嘻戏打闹，过着无拘无束的生活，我们都为未来美好的生活憧憬着，盼望的。我们只会认为这就是一个词语，不会有太深的含义，只要拿它会造句就行。时间也就匆匆过去了，不会留下太多的痕迹。
晚年的我们，应该退出已经不再适合我们的世界，有的人却不服输，这是一种正常的现象，我们更应该做的是远离，回归田园的心态，远离红灯酒绿的世界。回味自己的一生，有没有缺憾，有没有后悔的事。如果时光倒流你还会这样做吗？人不想虚度自己的一生，也许只有到达这个阶段你才会彻底明白人生的意思。人生，就是人的一生。或许你的一生过得顺风顺水。也许你的一生碌碌无为。这都不重要。关键是你体验到了人生。
六年级人生规划篇二
今天上午的语文课，走进教室的不止是谢老师，还有另外一位老师，经谢老师的介绍后，我们才知道她是——陈老师。
陈老师步履从容的走上讲台，对我们说：“今天，我们来讲一节人生规划课。首先，我们来玩一个游戏，这个游戏的名字叫——诺亚方舟。那么，让我们先来了解一下诺亚方舟的由来吧！”故事是这样的：因为人类彻底败坏，而诺亚却十分有善心，于是上帝对诺亚说，去找一艘大船，把世上万物的每一种的一公一母，以及你的家人带到这艘船上，你建好大船的第七天就要降下大雨，把大地以及人们淹没。”最后，大地白昼黑夜，春播秋收，循环不息。
今天，我们要做的这个游戏的规则是：假如你是诺亚，大水将要淹没大地，你只能带8样东西，那么你会带什么呢？我写的是：妈妈，爸爸，姥姥，姥爷，书，弟弟，食物，水。陈老师说请划掉两个，我毫不犹豫的划掉了水和食物。接下来老师又说，再画两个，我犹豫了一下，划掉了书和弟弟。这时，有的同学笑了起来，谢老师严肃的说：“假如这是真的呢？你还会笑吗？”班里一片宁静。
是啊！要是到了真的是这样的话，有谁还是嘻嘻哈哈呢？接下来陈老师又说：“这一次，一下划三个。这一次，我犹豫了很久，把爸爸，姥姥，姥爷给划了！这个游戏虽说十分好笑，但，它还是起到一个作用——可以看出某个人物和事物在我们心中的位置！
接着，老师又讲了进步阶梯，都是关于人生发展的，也就是说，我们现在所做的一切，都是在为我们的未来奠定基础啊！要想在人生中出人头地，那就让我们今天开始好好学习，天天向上！为未来自己的规划，而努力吧！
六年级人生规划篇三
每个人都有着自己的人生，当然我也不会例外，我也有着自己的人生。
我出生于一个富裕的家庭，在这个家里有爱我的爸爸妈妈，还有一个非常关心我的哥哥，但是我却不会珍惜这一份幸福。
在我刚学会说话和走路的时候，就总是和哥哥吵架、抢哥哥的东西，但是哥哥却总是让着我。可是有一次，我抢了哥哥一个作业本，哥哥就说：“我的好弟弟，可以把那本作业本给我吗？”
我说：“哼，如果在我手的东西就是我的了，你想有的话就拿一张红红来。”
哥哥就说：“可是我没有啊！”
“那我跟你把这本作业本撕了”我便说。
哥哥又接着说：“别撕，那本作业本可是很贵的！”
突然，“哗啦”一声想起，我已经把那本作业本撕了，哥哥看见我撕了他的作业本，就一巴掌打在我的脸上，我就倒在地上哭了起来。在厨房做菜的妈妈和在书房看书的爸爸听见了我的哭声，就急忙的跑了过来，看见我躺在了地上，脸还红红的，就问哥哥：“你怎么把弟弟弄哭了？”
哥哥说：“谁叫他撕了我的作业本！”
“不就是一本作业本吗，有什么好在乎的，明天再买一本的了呗！”
妈妈的话刚落，突然，爸爸一巴掌的就打在了哥哥的脸上，说：“是你的作业本重要，还是你弟弟重要？”爸爸刚说完，哥哥就捂着被打的左脸跑出去了。爸爸又接着说：“你敢走，那你以后就不要回来了！”可是，哥哥还是跑了出去！
到了晚上的时候，哥哥趁爸爸妈妈睡觉时，回到家。哥哥也不去厨房找吃的，就进了他的卧室。当时我听见了，就起床到厨房找了一点点吃的拿到哥哥的卧室给个哥哥。
到了哥哥的卧室，就说：“哥哥，开开门！”
哥哥就说：“谁呀？”
我就说：“我！”
哥哥就走过来给我开门，我进去之后，哥哥就站在我跟前就说：“对不起弟弟，我不应该打你！”
我就说：“哥哥，你不用跟我说对不起！其实说对不起的人应该是我，我不应该撕你的作业本，对不起哥哥！”
哥哥又接着说：“我的傻弟弟！”说着哥哥就把我抱进他的怀了。
突然，爸爸妈妈把哥哥卧室的门打开，我就用双手挡住哥哥，哥哥把我抱到了一边，就对爸爸妈妈说：“你们有什么事就冲我来，不要打弟弟了！”当时爸爸妈妈也把哥哥抱进了他们的怀里，哭着说：“我的两个好儿子，你们两个终于开赛懂事了，为了奖励你们俩的懂事，我和你们的爸爸决定了，明天要带你们两个去开玩一天！”当时我高兴得跳了起来。
自从这一件事情以后，我就开始变得懂事了，以后就再也没和哥哥吵架了。
六年级人生规划篇四
写作，先须构思；制衣，先得设计；建房，先画蓝图；人生也需要规划，才能让生命之舟驶达成功的彼岸。
每一次畅想人生时，脑海中总会规划。马云，19辞去公职开始正式策划他的阿里巴巴帝国，如今这帝国正在快速向全球发展，而他本人也成为世界风云人物。韩寒，高一主动退学后执着地走自己的文学之路，被公认为80后十大杰出代表之一，并入选美国《时代》周刊“全球最具影响力100人”。阿宝，作为20xx年星光大道年度总冠军和当今著名的原生歌手，很多人以为他是一夜成名，其实他在音乐的道路上已默默准备了二十年。对于他们来说，永不放弃地规划自己的人生才是他们成功的基石。
然而，我们还有规划人生的意识和勇气吗？有的人，永远不知道人生需要自己去规划，他们生存的唯一目的似乎就是按别人安排好的路走完一生；有的人，永远是规划的巨人，行动的矮子，在现实面前畏首畏脚，缺乏开拓的勇气，最终一事无成；没有规划的人生便如同脱水的种子，失去希望；如同掉队的飞雁，失去信念；如同断线的风筝，偏离轨迹。
在我们学生中就有不少这样的人，他们不明了学习的意义，更不清楚自己将来要成为一个怎样的人，整天浑浑噩噩，得过且过，在很多年之后，他们蓦然回首之时，才发现自己虚度了人生学习的黄金时光。
一日之计在于晨，一年之计在于春。只有趁早规划我们的人生，才能更好的让我们在起点眺望终点，收获成功。
正如春燕，春来秋去南来北往未曾迷失。又如见壳，日复一日年复一年孕出珍珠。与它们相比，有的人一辈子也未曾好好规划一下自己的人生，平庸一生，来也匆匆，去也匆匆。而人生最首要的事情莫过于认清自我，找好目标，然后一步一步实现它。
朋友，人生短暂，“成功要趁早”，那么请你从现在起规划你的人生，去收获一路的硕硕果实吧！
六年级人生规划篇五
寒假的第一天，我来到了美丽的花鸟市场，买了一袋金鱼。回家后我立即把它们放进鱼缸里，这些金鱼可漂亮了!它们头顶红色中间凸起，像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的，但小得出奇;可爱的小嘴一张一合，吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片，在阳光的照射下浑身金光闪闪，游动时一摇一摆，如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花，又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。
这些小鱼儿可顽皮了，它们有时在水中游来游去，好像在玩捉迷藏;有时在水中摇着尾巴，好像在跳舞;有时又在水缸里“百米冲刺”，好像在赛跑。
我拿着一袋鱼食站在鱼缸前准备喂食，那些金鱼仿佛看见我是的，纷纷游了过来。蹦蹦跳跳地好像对我说：“快点!快点!我饿了!”’我先拿了一点鱼食放入水中，小鱼们互不相让还挤来挤去，嘴巴一张一合的不甘示弱，都想快点吃上香喷喷的鱼食。看它们狼吞虎咽的样子，我又把手中的一整袋鱼食全撒进鱼缸里，心想：这下你们应该不用抢了吧!看它们吃得津津有味、其乐融融的样子，我也心满意足地笑了。
第二天，我起了个大早，去看我的宝贝金鱼。让我感到吃惊的是，我看到了两三只鱼的尸体浮在水面上。我慌得六神无主，连忙叫来外公，外公看着金鱼圆鼓鼓的肚子，语重心长地对我说：“这些鱼八成是被撑死的”。我后悔极了却又半信半疑：这些鱼真的是被撑死的吗?带着这个疑问，我决定去查资料。
经过一番百度后我终于明白，原来真正的原因是：缺氧和水质污染。因为金鱼在吃了东西之后，会大量的消耗氧气，而对于本来饲养环境就不达标，又没有循环或者充氧设备的水体来说，很快水中的溶氧量就会由于金鱼吃了东西后的急剧消耗变得很低，而这个时候，金鱼消化食物和呼吸代谢等产生的废物，会导致水中的氨和亚硝酸盐等也同时急剧升高。与此同时，没有吃完的饲料，特别是一些劣质鱼饲料，也会在水里面分解，污染水质。这就是金鱼被“撑死”的真正原因。
经过这次“事件”，我也养成敢于质疑，好学多问，多查资料，善于发现知识的好习惯。
六年级人生规划篇六
人生就像交通，每个人的人生都不一样，那么他所谓的交通就会出现不同的状况。有人把自己的交通规划好了，那么就不会出现交通堵塞。有人没有规划，他的交通便可能永远是堵塞的。而我，会选择规划人生。
我要做一个不会把人生这条船打翻的航海士。有计划的人生不会差。王阳明先生曾说过：知是行之始，行是知之成。只有知道自己要做什么，要得到什么，这个人才会有动力，才能去规划出一个有目标的人生。
记得自己还在上初中最后一个学期时，老师告诉我们中考分为笔试和素质测试。素质测试，简单的说就是体育测试，其中最难熬的是长跑。在素质测试前的一个月的第一天，我便制定了一些小目标来提高自己的水平。之前每一天放学，我和我的同学骑着车回家的。因为我们觉得考试前应该准备些什么，变换成每周有一两次骑车，其余时间都是跑着回去。这样，我们坚持了一个月，素质测试也随之来了。考试时我十分紧张，担心自己会不会出现什么意外，呯的一声枪响，我迈开步伐跑了起来。一圈、两圈当还剩最后半圈时，我感觉自己撑不住了，但我看到老师同学在一旁不停的加油助威时，我不再难受了，加快步伐跑向终点。由于最后慢了几步，我没过。但我尝到了另一份东西坚持带来的快乐。
不规划人生的人的成就不会很高。就拿以前学过的一篇文章来说，那篇文章讲的是有一个天赋异禀的神童，小时候便会很多东西，他的父亲看到儿子这样，天天带他去拜访一些大官，让孩子写诗等等。最终，等到这个孩子长到10多岁时，但灵感不再像以前那么多了。读完这篇文章，我在想，如果当初他可以趁不被老爸管教而偷偷的去学习知识，或许命运也会改变吧。
会规划的人生的人可能会平凡，但不会规划的人注定是平凡。有目标，才会有动力，才能绘制出一幅令自己满意的蓝图。
六年级人生规划篇七
转眼间，我已站在十八岁的天空下。距离20xx年高考已剩三个月左右，三个月后的我们，即将迎来人生又一次重要的选择，直接关系到我们以后的发展道路和方向，我们应该对自己的未来负责，对自己的未来有一个认真实际良好的规划。从长远来看问题，在做好学生本职工作的同时，也对自己的未来做一个长远规划。
现在社会的形势，瞬息万变，机遇可贵也难求，我们要把握好现在和未来的每一个提高自己的机会，不断地为自己输入新鲜血液以适应未来社会的发展需要，不被时代淘汰。选择志愿和职业，不是一件简单的事，不仅仅考虑个人的喜欢，更重要的是，要考虑未来社会的需求，要用发展的眼光看问题。追根究底，是自己必须有足够扎实的功底。步入大学，我坚决不会让四年青春一事无成的虚度，在积极学习科学理论知识的同时，增长社会实践经验，为以后投身建设社会打基础。
我不是一个安于现状的人，理想的职业不是医生教师以及国家行政单位人员这类，我希望，自己能够拥有自己的事业，开创自己的一片领域，经营商务，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。当然，这不仅需要充足的自身文化知识，敏锐的.市场洞察力，坚韧不拔的意志力，也需要雄厚的资金，合适的政策，可贵的机遇，甚至贵人的指点。我会努力在大学时期将自己培养成一个具有创新意识、创新能力和实际工作技能的、适应社会主义市场经济需要的金融、财务方面应用型、复合型的中高层管理专业人才。
我理想的专业是金融管理类型，这不仅与我个人理想需要相符合，也符合未来社会发展的需要，随着中国加入wto，中国在商务领域中改革也越来越适应时代的潮流，因此在涉外商务领域、跨国公司、外资企业、进出口公司、各类企事业等单位的管理部门对金融和财务管理人才的要求也越来越高。我希望能通过自己的努力，更好的为建设社会主义事业做出贡献。
六年级人生规划篇八
生活中咱们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气。一个人如果没有了勇气，就会丧失战斗力，也就没有了精神支柱，没有了一个人原有自信。
有一句话是这样说的：咱们都需要勇气，来面对流言蜚语。是啊！人人都需要勇气来面对一切成功与失败，需要它来面对一切是与非，需要它来面对一切的一切。古往今来，有多少事不是有勇气才去做的？当一个人做出自己的选择时，是什么让他这样做？是勇气，是自信。人类是世界是最高等的动物，像海伦凯勒，居里夫人，张海迪……他们为什么能够功成名就？是因为他们有战胜困难的勇气，促使他们挑战生活，挑战未来。
咱们曾经学过一篇课文：一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只猎狗发现了。就在这时候，老麻雀飞下来挡在了小麻雀旁边，猎狗受了惊吓，竟然被老麻雀吓跑了。这个就是勇气，如果老麻雀不飞下来保护幼鸟，幼鸟可能早被猎狗吃了。是勇气促使它在危情中挺身而出来保护自己的孩子。
想一想，小草为什么能够顽强的破土而出，是因为它有生的勇气。临近死亡的小鸟可以用自己的努力来改变命运，那是因为它有生的意念。小鸟想飞过天空，飞过大海，它就一定能成功吗？它还是需要尝试，需要勇气和胆量。
比起这些来，我简直太懦弱了，遇到一点挫折就打退堂鼓，不愿相信事实。每一件事当你决定要做时，那就已经成功了一半，因为你有勇气去面对它。在困难面前拿出勇气吧，把你的勇气，你的胆识和信心拿出来吧！拥有了这些，你就已经站在比别人远的起跑线上了。
生活中咱们需要成功的喜悦，需要挫折痛苦，需要欢声笑语，更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么？智慧？才华？不，是他们百折不挠的勇气！
六年级人生规划篇九
今天老师给我们讲了一个关于海伦凯勒的故事，我听了这个故事，懂得了盲人多么的艰辛，所以，我们就要体验一下盲人的生活。
规则是这样的：每个人都抽一张小纸条，小纸条上写什么，你就要蒙着眼睛去做这件事。
首先是黄冲，他抽中的是给人系鞋带。老师把他的眼睛蒙起来，带到了另一方，转了一个圈。黄冲微笑的脸，仿佛他就是最强大的。开始游戏了，我们摆好“椅子阵”和“桌子阵”，可是对他那硕大的身躯根本就没有用。他不断左冲右撞，像潮水一般排山倒海，势不可当，三两下就把所有的椅子和桌子“破坏”了。黄冲来到了汪海洋的身边，摸了摸鞋子，可怎么也找不到鞋带。他又摸了摸，可还是徒劳，真是“张飞穿针——大眼瞪小眼。”他又找了找，可还是没找到，黄冲气得鼻子直冒气，头上都着火了，脸气得青一块儿，紫一块儿，手紧紧握着。黄冲气呼呼地摸了摸鞋，终于找到了鞋带。这时，黄冲喃喃自语地说：“真是敬酒不吃吃罚酒。”汪海洋的鞋带不一会儿就系好了，我看黄冲是粗中有细。
过了几局，终于轮到我了。我心想：当个盲人有什么难的，就算难，在我的面前也是小菜一碟。我胸有成竹地上去抽，一看，是把垃圾筒放到扫把旁边。老师把我的眼睛蒙上，领到教室最后，再转了一圈。我隐隐约约地感觉到天昏地暗，晕头转向。同学们把阵式摆好，我小心翼翼地踩下一脚，不过一会儿就通过了。我心想：哼！我果然很厉害，无论什么东西，也阻碍不了我的去路。正当得意之时，我遇到难题了，我怎么也找不到垃圾筒。就在我快要放弃时，我心中想起了海伦凯勒：她这个真正的盲人都能这么厉害，难道我不能比她略胜一筹吗？经过我一丝不苟地寻找，终于，找到了这个垃圾筒，并把它放到了扫把旁边。
六年级人生规划篇十
要做人生规划，第一步是认知自己。从性格上来说，我认为我有点懒，虽然有些爱好，却没什么特长。可以说学习和运动都不是很积极，常常拖延时间。这可能是我最需要改变的。只有不再拖拉，在做各种事情的时候更积极，才能有效提高效率，更好地进步。从兴趣爱好上来说，我喜欢球类运动，旅游，科幻和高科技类的东西。虽说爱好众多，然而在这些方面我都不是很擅长，也许很难将其中一种变成我的职业。从智能特点来讲，我的各方面智能都很一般，一直没有发现某个有出众的方面。
说到职业，我想应该不是文科类的，因为对这个方面我的兴趣不是很大，我也不是很擅长。大概是出于好奇，我对高科技类的专业更感兴趣。因此，我查了最热门的理科专业，包括了计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程、车辆工程、土木工程等，大多数都是高科技的领域，代表科技的发展，未来前景很好。
对于未来，近期规划是先上好高中，然后可以在大学出国或读硕士时出国。许多同学如今已经身在国外，早早地出了国。这个原因主要是他们家条件允许，家长认为有必要在高中甚至之前出国。我目前没有特别想出国的意愿，而且目前来说高中是不会出国了。毕竟出国意味着到异国他乡长期生活，离开熟悉的环境和朋友，可能不是很适应。我和一个已经在国外上学的同学交流了一下，他觉得在国外挺孤单，朋友也不多，还是想念国内。他也说道国外的教育和中国差别很大，国外学校都是小班制，学习压力和竞争也比较少。相比国内，他觉得各有利弊。通过和他的交流，我对出国的学习和生活更加了解了。
接下来的一段时间，我将度过很重要的人生阶段，也将成长成为成年人。成长的道路上诱惑很多，困难重重。希望我能在快乐的时光中成长，一步步实现对未来的规划。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
六年级人生规划篇十一
妈妈说，计划表要有时间，地点，怎么去，怎么回，坐几路公交车，有什么项目，可以玩哪些项目，中午在那吃饭等等。于是我按照***说法，上了网，去制定我的游玩计划了。
首先我上了东部华侨城的官网，哇，可真漂亮，简直就是一幅画，有山有水，还有那闲悠悠的云。不过我丝毫不为这幅图所动，点击一个五彩的游乐场标志。解到他是九点半开门，于是我在文档上写上：八点半出发，九点半到大峡谷门口。接着我浏览到大峡谷有四个主题乐园，我就按照他们的开关时间，和活动程度等因素，安排了上午干什么，下午干什么。应为下午天气比较热，所以我把水公园和有森林的峡湾森林安排到了下午，把生态峡谷和云海高地安排到了上午，而既可以买纪念品又可以吃饭的海菲德小镇就是中午的聚集地了。不过我为了不漏掉一个好玩的东西，还把四个可以玩的项目都写了下来，到时候就不会遗憾了，嘻嘻。
然后我就上百度地图去搜索从我家到东部华侨城要坐几路车，可是这地图真是太不给我面子了，在那摆动了好久，还总是出错，迫不得已，我只能上网去搜，还别说，真搜到了，于是我就搞不懂以前我在网上查公交车路线找不到要坐几路车而在地图上面却找到了的事了，看来以后要两种方法都试试了。
虽然我们还没有去到东部华侨城的大峡谷，但是我相信，我们一定会为这个计划表而玩的开心的，因为俗话说：“机会是留给有准备的人的”。
六年级人生规划篇十二
弹指一挥间，我从咿呀学语的婴儿长成了一个五年级的大女孩了。可是，每当我看到我的储存罐时，我就会记起我五年前做的傻事。
我清楚地记得，那是一个星期四。读学前班的我在闹钟的提醒下懒洋洋地起了床。当我在床下着急地找袜子时，有一个重大的收获——在床底发现了10元钱！我小小的心怦怦地跳了起来。10元钱可以在学校门口买我想要的唇膏；还可以买让我吃不完的熟食；更可以买高级自动铅笔和精美的橡皮擦……。想到这儿，我心中装满了开心与快乐。可是，万一被妈妈发现了呢？那我不就是掉进陷阱里的野猪——死路一条吗？最后，我心一横，管它呢，我把买完后剩下的零钱藏好就ok了，妈妈不会发现的。
到校后，下课铃一响，我第一个跑出门，挤进小卖部，骄傲地把10元钱一扬，说“我要买一瓶王老吉加两包百味丝。”老板找回的一堆零钱让我衣袋鼓鼓的。妈妈这时从天而降，她看我鼓鼓的衣袋，趁我不注意，用手掏出来一看“竟是这么多一元！回去再和你算帐。”妈妈拿走钱，扔下这句话，走了。上午最后一节课，我觉得时间过得慢极了，真有一节课如度一年的感受哇！放了学后，我硬这头皮慢慢地走向老师妈妈的办公室。我知道，等待的将是“电打雷劈”。
妈妈和往常一样和我回家，只是，比平常更抓紧了我的小手。妈妈什么也没有说，只是加快脚步赶回家。妈妈把我扯到房间，关上门，坐在床边，让我跪到地下。妈妈生气地质问我：“你是不是从妈妈包里拿了钱？”我向妈妈说明：“没有，妈妈，我是床底下捡到的。”妈妈语重心长地对我说：“容容，就算你是在床底下捡到的，也不是你辛辛苦苦赚来的钱。你应该交给妈妈呀！小时偷针，长大了，就偷金啊！更何况是10元钱呢！”我低下了头。妈妈让我站起来，到她身边坐下，伸出小指头，又继续说：“我们拉勾，你以后再也不准拿钱了，你要钱和妈妈讲，妈妈尽量满足你。还有这剩下的钱，就当作今天的纪念吧！”我点点头，欢天喜地地接过来，放进了储存罐。
每当我看到储存罐，就会想起这件事，它将是改变我人生的重要一笔钱。
六年级人生规划篇十三
喜欢洋娃娃，爱玩洋娃娃，那也许是每个女孩的天性。
很清楚地记得每次和母亲出去逛街，假若看到商店里头晶亮晶亮的的橱窗里摆放着的那些可爱的娃娃，我真的会死赖在柜前不肯走。
当翻开那张跟爸爸妈妈一起拍的那张照片的时候，看着那个小辫子打着红蝴蝶结，因跟邻家小男孩吵架而被抓红的脸蛋的我，我简直有些情不自禁地想笑．母亲和人家说，我小时候很淘气，不像个规规矩矩的女娃，经常搞出恶作剧．我听着，只顾嘿嘿地笑。
母亲会偶尔买回来一些漂亮的发夹和连衣裙．次日清晨，母亲早早起来为我换个发型，再配上闪亮的头饰，穿得一身的新鲜，飘着我微卷的长发，背着小书包愉快地走进校园。
有风的夜晚，我习惯搬出小板凳，在门前一坐，学着大人们的样子纳凉，任凭晚风吹拂我的头发．这时的童年，没有任何的烦恼和忧愁，一切都是那么平淡．所以我喜欢唱歌，唱那：＂小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照．小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。
＂小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶．但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了．一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，她的烦恼增加了＂。
六年级人生规划篇十四
通往寝室的路上，一棵满头绿发的树依偎在宿舍楼上，静谧的绿荫微微地喘着气。
和朋友一起与它插肩而过，抬头看，叶子在笑，“沙沙―沙沙――”地逗我。披上阳光的纱衣，斑驳的花纹若隐若现，神秘的眼神让我痴醉。那是什么树？我问朋友，朋友笑笑，我们去找老师吧；我问老师，老师笑笑，说答案就在飞鸟流过的痕迹中，鱼儿翔过的梦境中。我不懂，便一有时间就随着鸟儿转动眼珠，跟着鱼儿一起欢笑。直到有一天，我满目翠绿地看着那棵树，它的枝丫包容了我的影子，世界顷刻变成碎片，就叫它大树吧。
身世揭晓。
红叶的季节来了，寒意中掠过一丝清香，大树的歌儿唱响了。
偶尔发现大树的绿发中夹杂着点点金黄，无规律地分布着。咦？那是什么？靠近时，才发现，是一个个还未熟透的柿子，那双双张望的眼睛，停留在穿梭的高低不平的人流中。
哦，大树，我认得你，原来你叫柿子树。
后来，学校给它挂了牌，还对它进行了一番介绍，停留在柿子树上的目光越来越多，它正在被接纳，此时的它，神气地挂起了不亮的灯笼。
柿子树，你真聪明！别人不认识你，你会长果子，会介绍自己，自信的你，难怪会在校园和我们一起生活。
最后的笑。
寒风的声音，令我感到害怕，考试的脚步声像魔鬼的哭喊，没有把握的仗令我有点力不从心，去寝室的路上，都会低着头前进。
可是，今天的天气特别温暖，我试着放松自己，朝着火红的太阳，享受天然的恩赐，暖洋洋，真舒服，踏过柿子树下时，一片叶子飞到我肩上，差点忘了，忘了看看柿子树。才痛惜，它的叶子去了另一个世界，果实还是金子般挂在枝头，沉沉的；粘在枝上的叶子，摇着头，一会儿，柿子树下又飞来一只绿翅膀。
叶子落了，果实还在……。
六年级人生规划篇十五
如果我问大家什么是人生中最重要的？可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。这不足为怪，因为各人的生活经历不同，感受也不同，所以认识也千差万别。
而我会不加思索地回答说，读书。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我无知的领域不断的缩小，读书可以让我更加丰富起来成熟起来。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境。读书使我可以超越时空的局限和人类历史上一些先贤和伟人进行无声的交流和探讨，而不必回到过去回到从前。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染，我从小就爱读书，因为老爸就是个书痴，一天到晚都是看书写作。而且我家书比较多，老爸单位图书馆更有好多好多的'好书，只要我想看都能看得到。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴，也还没有达到“三更有梦书作伴”和“为书消得人憔悴”的程度，但现在看书的的确确成了我生活中不可或缺的重要部分，没事总是找本书看看，就连睡觉前和如厕的时候也手不释卷，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！
六年级人生规划篇十六
跳各种不同的舞蹈一直是我最大的爱好，它以渐渐的融入到了我的生活中，成为了我人生中必不可缺的一项。
听妈妈说，小时候的我酷爱舞蹈，只要一听到音乐，就会情不自禁地随着音乐翩翩起舞。若是放起温柔的音乐，我就会慢慢地随着音乐节奏转圈，若是放起欢快的音乐，我就会边跳边唱、扭屁股、高兴的不得了。
我在上幼儿园时，学校就有教舞蹈、拉丁的老师，我便毫不犹豫地选择了舞蹈，追求我心中不变的梦想。
参加舞蹈班后，我便刻苦地练舞蹈，认真听老师讲的一切内容。终于我的刻苦练习派上了用场。
在我六岁那年，我去北京参加第十三届人才选拔大赛，我成功晋级参加比赛，获得了铜奖，对于那时六岁的我能够获得这样的成绩，我觉得已经非常不错了。
上了小学后，我继续追求我的舞蹈梦，所以在学校也报了舞蹈特色班。舞蹈班分着小班、中班、大班。我从小班升到中班，又从中班升到大班，那些基本功的练习是多么的乏味和痛苦，在练习过程中，不知地板上我留过了多少汗，多少泪，这么痛苦的练习，谁能承受的住呢？没错，我也想过要放弃，但是转眼间又想起小时候的那个我，就不得不咬着牙齿坚持了下来。
在我升入到大班以后的练习就更加的难了，尤其是压胯：把两个凳子放到栏杆旁边，然后把两个腿放到上面，趴在栏杆上，舞蹈老师就往你身上压，那种痛苦我是无论如何也忘记不了的。
当时，老师往我身上压得时候，我紧紧地握住栏杆，咬紧牙齿，皱紧眉头，感觉浑身都痛苦的要命，痛的我都浑身是汗，但是我必须忍，不能够屈服。
妈妈和家人非常支持我练舞蹈，我也就开始“拜师学艺”让我二姨和妈妈当我的师傅，帮助我练习，为此，妈妈还专门给我买了海绵垫，让我铺在院子里练习。我知道妈妈这样让我刻苦训练，是在造就我的艺术道路，为了不辜负妈妈和家人对我的期望，我跟要刻苦、努力的练习。
我爱舞蹈，我练舞蹈，为了我的舞蹈梦，我可以忍受各种各样的痛苦，先苦后甜，我相信总有一天，我能站在更加大的舞台上为大家展现出优美的舞蹈！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13966113.html】
