各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。总结的时候要注意结构的合理和逻辑的清晰。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
测绘实训体会篇一
在我的大学生活中，实训一直是我最喜欢的一部分。最近，我参加了测绘减速器实训，这是一次让我收获颇丰的实践经历。通过这次实训，我不仅掌握了测绘减速器的技术知识，更加深了我对于团队合作和自我成长的理解。在这篇文章中，我将分享我在测绘减速器实训中的心得体会。
首先，测绘减速器实训使我对测绘减速器的原理和应用有了更深入的了解。在实训中，我们学习了测绘减速器的工作原理、结构和测量方法等基本知识。通过实际操作，我更好地理解了这些概念，并学会了如何正确使用仪器进行测量。这让我对于测绘减速器的实际应用有了更深刻的认识，也为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。
其次，测绘减速器实训促进了我的团队合作能力。实训中，我们被分成了小组，每个小组负责完成一项具体的任务。在面对困难和挑战时，我们需要团队协作，共同解决问题。每个人的技术和能力都得到了充分发挥，而互相之间的支持和鼓励也让我们更紧密地联系在一起。通过合作，我们不仅成功解决了问题，同时也培养了我们的沟通和协作能力。
第三，测绘减速器实训让我更加注重细节和精确性。在测量过程中，我们必须非常仔细地进行操作，确保每一步的准确性和精确性。一个小小的误差可能导致整个测量结果的错误。因此，这次实训让我对于细节和精确度有了更高的要求，培养了我细心观察和分析的能力。这对于我今后的学习和工作都是非常重要的。
第四，测绘减速器实训增强了我的自信心。在实训中，我经历了很多挑战和困难，但是通过不断的努力和实践，我最终成功地完成了实训任务。这个过程让我意识到只要有足够的努力和毅力，我就能够克服一切困难，实现自己的目标。这种信心对于我今后的学习和工作都是非常重要的，让我相信自己能够取得更好的成绩和成就。
最后，测绘减速器实训提醒我要不断学习和成长。这次实训让我意识到自己的不足之处，同时也体验到了技术和知识的不断更新。我明白了在快速发展的科技时代，学习是一个持续不断的过程。只有不断地学习和适应新知识，我们才能够跟上时代的步伐，乘风破浪。因此，我决定在以后的学习和工作中，继续不断地学习新知识，保持学习的热情和动力。
总之，测绘减速器实训是一次非常宝贵的经历，不仅让我掌握了测绘减速器的技术知识，还提升了我的团队合作能力和自信心。通过这次实训，我也明白了学习和成长的重要性。我相信这些经历将对我今后的学习和工作产生积极的影响，让我成为一个更出色的工程师。
测绘实训体会篇二
作为学习测绘工程的一名学生，我们在校期间有着诸多的实践机会，其中最为重要的一环便是地形测量测绘实训。在这个过程中，我们深刻领会到了实践的重要性，收获颇丰，下面我将展示我的体会，主要分为五个部分。
一、提高实践能力。
在这次实训中我们使用的技术设备有自主行走式全站仪、电动振镜、GPS定位仪等。这些新鲜的工具让我们感受到科技的力量，对我们的实践能力提升起到了极大的帮助。我们掌握了如何使用这些工具，如何有效地收集数据，如何进行正确的判断和计算，并将这些知识运用到实际测绘中。实践锻炼减少了我们对理论知识的依赖，而让我们更加深入了解到这些新技术的优势及局限性。
二、增强合作能力。
在这个实训课程中，我们分组进行了大量有关地形测量与绘图的任务，因此我们必须密切合作，才能完成整个项目。我们分工明确，协同作业，完成了各个测量工程的任务。其中，一些没有相互交流的分组没有办法完成整个项目任务，事实上，团队的合作是实现测绘工程最基本的要素。
三、加强了调查和处理技巧。
随着测绘技术的发展，数据收集和处理技巧也大幅提高了。我们在实践中了解到了不同的收集数据的技术方法，例如GPS收集数据、全站仪进行精确标定等等。同时，我们还学会了对数据进行计算处理，并对精度进行检查评估。这些技巧不仅在实践中有意义，而且在今后从事工程建设时都派上用场。
四、增强了独立工作能力。
地形测量测绘实训有助于培养学生的独立工作能力。实践过程中，由于经验和能力不同，同学们在工作中会存在不同的想法,意见，遇到不同的问题,每个人都分别解决探究。这种工作方式可以帮助学生培养并提高独立工作能力。只有这样，才能在未来工作中胜任更多的领导和管理职位。
五、提高了实践意义。
这样的实训对于我们学生的测绘工作有着巨大的实践意义。通过实践任务，我们更加深入接触和学习到了测绘技术的相关知识，掌握了很多必要的测绘技能，不管从管理还是技术能力上，都让我们有了进一步的提高。这种提高也让我们更加了解了个人的能力及价值，增强了自信心和自我认知。
总之，地形测量测绘实训是一个非常重要的学习过程。通过实际操作，我们学习到了实践技能，获得了对设备和工具的实际经验，提高了掌握测量和处理技术，增强了解决问题的能力和团队合作精神。这些经验都为我们日后工作、生活与发展，打下了良好的基础。
测绘实训体会篇三
作为大学生涯中重要的一段学习经历，地形测量测绘实训是一项重要的课程。在地形测量测绘实训中，我们学生不仅可以学到实用的技能，还可以体验现实生活的工作场景。下面，我将分享我的地形测量测绘实训心得体会，以期为学弟学妹们提供一些帮助。
第一段：理论与实践相结合。
地形测量测绘实训有着密不可分的理论与实践相结合。在课上，我们通过课程讲解和理论演示，了解了地形测量测绘所涉及的理论知识。在课下，我们则通过实地测量、数据处理与成图等一系列操作，将所学的理论知识实际应用到实践中。理论与实践相结合可以更快更深刻地掌握知识，在实践中，还可以遇到各种问题，这也为我们提供了很多学习和锻炼的机会。
第二段：团队合作与沟通。
地形测量测绘实训是需要团队合作与沟通的。在实践中，一份地形测量测绘需要不同岗位的人员分别承担各自的任务，只有团队合作才能完成任务。集体讨论和交流至关重要，这样可以及时发现问题并找到解决方案。进行地形测量测绘实践的时候，有效的沟通能够在团队内部增加互动，有利于生成创新性想法，并能推动团队的发展。
第三段：精密与耐心的代价。
在地形测量测绘实践中，最让我感受深刻的是精密和耐心的代价。在测量中，任何小的误差都会影响到成图结果，所以测量必须要十分精密。同时，量测的过程也十分耗费时间和精力，需要有耐心和细致的心态。这也是实践中必须要注意的两点，需要时间、耐心和专业知识的相互配合，才能让测绘任务更准确、更高效。
第四段：技能的提升和应用。
地形测量测绘实践，可以帮助我们学生提升实际操作层面的技能、提高实践能力，同时也能在毕业后到实际工作中得心应手。在实践中，我们学生可以掌握地形照片解析、量测、绘图和图件验收等相关技术。在实际工作中，这些技术是至关重要的。通过实训的学习和锻炼，我们学生将可以顺利应对未来的工作挑战。
第五段：提高学习兴趣和学科热情。
地形测量测绘实践也可以提高学习兴趣和学科热情。在课程学习和学科实践过程中，我们渐渐对地形测量测绘学科领域深深着迷，这样的热情不仅让我们在学习中得到更多的收获，同时也激励着我们在毕业后愿意从事自己热爱的行业。这样的积极心态对未来职业生涯的选择和发展是极其重要的。
总结：
在地形测量测绘实训这个大学四年中重要的学习经历中，我们不仅可以掌握实用的技能，还可以体验实际工作的场景，在实习中我们学生发挥了学科知识结合实践应用的优势和基地优势，增强了个人实践能力，得到了极大的收益。在实践过程中，我们学生需要认真学习，积极探索，不断思考和总结，从而更好地应对未来的工作挑战，从而更好地推动自己的人生规划和发展。
测绘实训体会篇四
1、在专业知识掌握方面，收获主要表现在对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高，特别通过实际操作，比较熟练地掌握了放线的基本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。通过地形测绘的实习，掌握了测绘的基本方法和绘图方法。
在仪器掌握方面，能够比较熟练地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特别是在纬仪使用中，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，熟练了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的熟练，比如在粗平过程中能比较够熟练地通过调整支架比较迅速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了很多，从而大大减少了对中整平仪器所需时间。
2、数据计算整理能力在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据。进而也对数据检核的重要性有了新的认识。数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。同时，也有很多方法和技巧也是可以用来避免因为整理计算而出现结果的错误。
首先在数据记录中要做到清晰、清楚，因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的，由于数据量很大，如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性，如果时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。本次实习进行了大量基准测量，主要收获是读书速度较以前有了比较大的提高。虽然仪器i角误差很小，但往往都存在，在进行前后视距读数时尽量要是前后视距基本相等，这样才能使数据更准确。如果i角误差很大，在测量的过程中才发现，必须用钢尺量距使前后视距相等。经过地形测绘的实际操作以后才认识到这是一项非常复杂的工作。首先要对所要测绘的区域有大致的了解，选好中心建筑物进行主线布控。然后再向整个区域进行扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，特别是要注意建筑物周围植物的影响（不要为了能够通视而毁坏植物！！）。
进行每天的工作前要有详细的计划，对各个点进行有规律的编号，并对每个人的工作进行明确分工。在实际测量时要有一个顺序，切忌随意设站测量。数据记录要清晰准确，最好每天都是固定的人来记录数据，这样能更好保证数据的清晰和记录格式的统一，数据记录人员要和读数人员有密切配合，相互提醒，每个数据各报一遍以确保无误通过这次实习，我有一个很大的感受就是团对合作的重要性。我们需要完成的任何一项小的工作一个人都不能完成，必须有同伴的通力合作才能顺利完成每一项工作。大家在一起的合作会逐步产生默契，工作也会越来越得心应手，同伴之间的每一个手势，每一个眼神都能迅速领会并做出反映，甚至同伴容易出现的错误和纰漏也会了解于胸，随时可以去提醒同伴，避免工作出现差错。除了人，仪器也是我们工作中重要的同伴，我们必须时刻注意爱护仪器。爱护仪器一是爱护公共财产，更重要的是仪器一旦出现故障会很大程度影响我们的工作。
我们所使用的仪器很多是很精密也很脆弱的，必须轻拿轻放，严格依照操作要求使用。特别需要注意的是钢尺和标杆虽然不是很精密的仪器，也不可使用时太粗暴甚至拿来游戏，钢尺使用时不要拉得过紧，这样很容易损坏钢尺或者破坏钢尺的精度。
3、经验教训：展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度；
实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；
水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；
绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大；
小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
测绘实训体会篇五
测绘专业是一门注重实践的专业，而实训是培养我们实践能力的重要环节。在接受测绘实训的过程中，我深切体会到了实训对于我们的重要性，同时也发现了自身在实训中的不足。通过实训，我不仅学到了专业知识和技能的应用，还培养了自己的团队合作能力和问题解决能力。下面我将从实训前的准备、实训过程的挑战、实训中的收获和对未来的展望等方面来分享我的测绘实训心得体会。
首先，实训前的准备工作非常重要。在实训开始之前，我首先对本次实训的目标和内容进行了了解，并且学习了实训所涉及的相关知识。我认识到自己在专业知识上的不足，因此提前阅读了一些相关的教材和论文，积极向老师请教。此外，我还主动组织同学们进行了一些预备训练，提高了我们的实践能力和团队合作能力。这些准备工作为实训的顺利进行奠定了基础。
其次，实训过程中的挑战是不可避免的。在测绘实训中，最大的挑战来自于场地环境的复杂性和测量设备的不稳定性。我们需要在户外野外环境中进行工作，在天气和地形条件不断变化的情况下进行测绘，这给实训带来了极大的困难。而测量设备的不稳定性也经常导致数据的不准确和测量误差的增大。这些挑战让我深刻感受到了实际工作中的复杂性和困难性，也让我学会了在困难面前保持冷静和解决问题的能力。
然后，实训中的收获是巨大的。通过实训，我不仅熟悉了测绘仪器的使用和数据处理的方法，还学会了与队友的紧密合作，让我更好地理解了团队合作的重要性。每个人在实训中都有自己的任务和角色，我们需要相互配合和协调，才能完成测绘工作。在实训中，我还学会了如何分析和解决问题，比如当我们遇到设备故障和数据异常时，我们需要迅速找到问题的原因并采取相应的措施。通过实训，我不仅获得了专业知识和技能，还培养了解决实际问题的能力。
最后，实训对于我对未来的职业规划和发展有着重要的启发。通过实训，我更加深入地了解了测绘专业的职业特点和需求，同时也认识到了自己在专业知识和技能上的不足。我意识到，要成为一名优秀的测绘专业人才，需要不断学习和实践，紧跟技术发展的步伐。在未来的学习和工作中，我将努力提高自己的实践能力，积极参与科研项目和实际测绘工作，不断提升自己的专业素养和能力，为测绘事业做出自己的贡献。
总之，测绘专业的实训是一项非常重要的环节，通过实训，我们不仅学到了专业知识和技能的应用，还培养了团队合作和问题解决能力。实训前的准备工作是实训顺利进行的基础，实训过程中的挑战则要求我们保持冷静和解决问题的能力。收获方面，实训让我更加熟悉了测绘工作的流程和要求，培养了自己的团队合作能力和问题解决能力。对于未来的展望，实训让我认识到了自己的不足并且启发了我对未来职业发展的思考。通过努力学习和实践，我相信我能成为一名优秀的测绘专业人才。
测绘实训体会篇六
第一段：引言（100字）。
测绘减速器实训是我们专业必修课程的重要一环。通过实践操作，我们深入学习了测绘减速器的结构、工作原理和测量方法，为将来的实践工作打下了坚实的基础。在实训过程中，我遇到了一些挑战，但也取得了一些收获。以下将从实训的准备工作、实际操作、团队合作等方面来分享我的体会和心得。
第二段：准备工作（200字）。
在进行测绘减速器实训之前，我首先要对测绘减速器的知识有一个全面的了解。我认真学习了相关课程，并利用网络资源查找了一些实际案例进行学习。同时，我还组建了一个学习小组，大家相互讨论，共同进步。在实训之前，我们仔细阅读了实验手册，了解了实训的要求和步骤。为了更好地完成实训任务，我们还根据手册中的要求，准备了所需的测量工具和材料。这样的充分准备为我们后续的实际操作打下了坚实基础。
第三段：实际操作（300字）。
实训过程中，我们分组进行了测绘减速器的实际操作。首先，我们根据实验手册的要求，选取了适当的测量工具和位置，对减速器的结构进行了测量和标注。在操作过程中，我们要注意使用测量工具的规范和正确使用姿势，以确保测量结果的准确性。对结构的测量完成后，我们按照手册的要求对减速器的工作原理进行了分析和研究，并进行了实际模拟测试。这些实际操作使我更加熟悉了减速器的结构和工作原理，提高了我对测绘减速器的理解和掌握。
第四段：团队合作（300字）。
实训过程中，我们小组成员之间的团队合作起到了很大的作用。在操作中，我们互相配合，相互帮助，共同解决问题。每个人都发挥了自己的优势，有效地提高了工作效率。例如，有的同学熟悉测绘仪器的使用，有的同学擅长分析和解决问题，有的同学善于总结和归纳。我们相互学习，借鉴彼此的经验，共同进步。在互相合作的过程中，我们形成了更加团结和融洽的氛围，这对我们个人的成长和专业能力的提升都产生了积极的影响。
第五段：总结（200字）。
通过测绘减速器实训，我深刻体会到了实践的重要性。理论知识只是一个基础，只有通过实际操作才能真正理解和掌握。在实训过程中，我积累了宝贵的经验，提高了自己的动手能力和创新思维能力。团队合作也是解决问题的有效方式，共同合作可以实现更好的效果。我相信，在今后的工作中，我一定可以运用这些宝贵的经验和技巧，取得更好的成绩。通过这次实训，我对测绘减速器有了更深入的认识，也为将来的工作奠定了坚实的基础。
以上就是我在测绘减速器实训中的心得体会。通过这次实训，我不仅提高了自己的专业知识水平，也锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。希望将来还有更多的机会进行实践操作，不断提高自己的实践能力和专业技能。
测绘实训体会篇七
·测绘实训是我们机械设计专业的一个重要实践环节，在学校安排的这一周是实习期间，我坚持听从老师的安排，按计划完成每天的实训任务，制图测绘实训总结。
·在为期一周的测绘实训中，我每天按时到画室进行实践操作，每天完成计划任务后才给自己放学。在测绘中自己做到了独立,认真,仔细地进行操作。在遇到问题时和同组同学互相讨论，请教其他懂得的同学。通过对安全阀的测绘，是我掌握了零件测绘的方法和步骤，学会了一些常用工具的使用方法，能够根据测量数据准确画出零件图形，让我进一步复习巩固了《机械制图》课中的有关知识，让我的制图技能有了较大提高，能够在图纸上更加正确,合理的表达出零件图形，实习总结《制图测绘实训总结》。在测绘安全阀过程中我了解懂得了一些零部件的作用和各零件之间的装配联结关系。
·我在绘图过程中发现自己画图技巧不够灵活。有时主视图复杂难以表达而俯视图或左视图较为简单些时，由于习惯我还先绘制主视图，因而给绘图带来麻烦，导致效率低。通过这次实训让我复习巩固了三视图基本画法，知道先画简单视图再利用三视图基本画法一一完成其他视图。在测绘图形过程中发现自己对剖视图的知识不够清楚，例如，有的图形在画剖视图是有的线是否要画出连接起来自己不是很清楚。通过这一周的.实训我知道了自己的很多不足，对《机械制图》课中的一些细节只是不够了解，课本知识还需要进一步学习,专研，同时也要及时复习巩固已学知识。
·实训中无处不体现出团队合作精神，让我体会到在学习工作中的团队力量，同时也学会了在工作中必须要有一个严谨,认真,仔细的态度和一定的耐性。为期5天的测绘实训结束了，在这一段时间里我付出了许多，也得到了很多。有时当天任务白天没完成，晚上就再去加班完成，以天下来感觉很累，但当一张张成形的图纸呈现在自己面前时更多的喜悦和乐意一盖过了疲惫和烦躁。总之，付出了就会收获。
测绘实训体会篇八
作为一名地理信息科学专业的学生，我对测绘技术一直充满了浓厚的兴趣。因此，在2019年的测绘周活动中，我积极参加了各项测绘相关的活动。这个过程让我深刻地领悟到了测绘技术的重要性，提高了我的专业知识和技能水平，同时也收获了很多宝贵的经验和感悟。接下来，我将分享我的测绘周体验和心得体会。
第二段：测绘周的活动安排和参与情况。
测绘周的活动安排丰富多彩，内容涵盖了测绘技术的各个方面。我参加了测绘技能竞赛、专业讲座、实地测量等多个活动。在测绘技能竞赛中，我们需要用到测绘仪器和软件，根据场地要求进行测量和数据分析。在专业讲座中，专家学者们给我们介绍了最新的测绘技术和研究成果，让我们更全面深入地了解了这个领域。在实地测量中，我与同学们一起前往山区和城市中心进行实地勘测，进行了真正意义上的实践操作。
第三段：测绘周对我的专业知识和技能水平的提高。
测绘周的活动线上线下相结合，让我们在活动中深入学习和讨论了很多测绘技术的理论和应用问题，同时也让我们有了更多的机会去实践，提高自己的专业技能和实践能力。这些活动不仅让我更深刻地了解了地理信息技术的应用，更重要的是让我获得了更多的专业、实践知识，提高了我解决问题和应对挑战的能力。
第四段：测绘周对我的思考与收获。
参加测绘周，不仅帮我提升了专业水平，而且也让我在活动过程中有了新的思考和收获。在测绘技能竞赛中，我领悟到了实战训练的重要性；在专业讲座中，我更深刻地认识到了技术创新的重要性；在实地测量中，我收获了与同学们相处的欢乐与情感。综合来看，测绘周的参与让我不仅更好地了解了测绘技术，也成为了一名更全面、更细致的实践者。
第五段：总结与感悟。
通过测绘周的学习和实践，我认识到学习知识不仅有理论知识，更重要的是深入实践。只有在实践中不断磨练才能提高自己的技能和实践能力，使自己成为一名优秀的专业人才。同时，在测绘周中，我也学会了如何更好地与他人合作，学会了更好地与人沟通和交流，拥有了更多掌握社会活动中知识的经验。此次活动，使我进一步了解了我选的专业领域，更让我以后更加努力，上下求索。
测绘实训体会篇九
在大学期间，实训测绘已经成为了我们专业学习的一个重要组成部分。通过实践和实验，我们不仅可以加深对测量和地图制作的理解，而且还能够掌握实际问题的应用技巧。在此过程中，我深刻地体会到了实训测绘带给我的收获与感悟。
二段：实习经历。
在实训测绘课程的学习中，我被安排在了一个测绘队伍中，并负责进行农村土地测量的工作。在实际工作中，我不仅要熟练地掌握各种测量仪器的使用方法，而且还要具备善于思考的能力，能够灵活运用测量方法解决现场遇到的问题。在长期的实践过程中，我逐渐掌握了测量和绘制图件的技巧，并且更加深刻地认识到了测绘工作的重要性及难度。
三段：理论与实践紧密结合。
实训测绘课程的核心是将学习到的理论知识与实践相结合。通过实践，我们可以更清晰地理解课本知识的重点和难点。在实习中，我们利用所学知识和技巧，解决了很多实际问题。例如，如何在固定时间内测量大量户型数据？如何在复杂地形中进行地面定位？通过实践，我们对于理论知识的掌握更加深化，弥补了课本之外的不足。
四段：团队协作。
在实习过程中，我体会到了团队协作的重要性。测量师必须互相配合、信任、尊重，才能够完成高质量的工作。我们共同面对工作中的难点，共同想出了解决方案，并一起付诸到实践中去。这个团队意识是我在实训测绘中得到的最有价值的体验之一。
五段：总结。
通过实训测绘的学习，我收获了很多。我不仅掌握了测量和地图制作的技巧，而且更进一步认识到了自己的不足和需要弥补的地方。与此同时，我还提高了沟通和协作的能力，并且明白了，在测量和地图制作中，团队协作是非常必要的。我相信，在将来的工作中，实训测绘所掌握的知识和经验会为我工作中提供很大的帮助，成为我职业发展的重要支持。
测绘实训体会篇十
在测绘课上，我们学习到了很多科学知识，其中包括GPS技术、激光测距、遥感技术等等。通过这些技术的应用，我们能够更加精确地测量出各种不同的地形和建筑物。这是科技发展给人类带来的福音，也让我们感受到科技的力量。
二、发现测绘的应用广泛。
测绘不仅是一门理论学科，它的应用也非常广泛。例如，在城市规划中，测绘技术可以帮助设计师们更好地规划城市空间；在工程建设中，测绘技术可以帮助工程师更好地设计和施工；在土地管理中，测绘技术可以帮助政府更好地管理土地资源。因此，学好测绘，不仅有助于我们对学科本身的掌握，还可以为未来的职业发展提供更多的机会。
三、严谨的科学态度是测绘学习的基础。
测绘学科涉及到很多精密的工具和数据，因此，我们必须保持一种严谨的科学态度，对待每一次测量数据的平均值和误差，从而保证我们得到的数据是准确的。在测绘课上，老师也时常强调这一点，培养了我们的学科规范意识。
四、不断探索创新是测绘学习的重点。
测绘学科是一个具有探索性和创新性的学科。在实际的测量中，我们很难做到完全准确，因此我们需要不断探索和创新，提高测量精度。同时，测量仪器和测量方法也在不断地更新和升级，因此我们需要不断学习和掌握新的知识和技能，拥有更强的适应性和创新能力。
五、测绘学习需要不断地实践和应用。
测绘学科的学习需要不断地实践和应用。只有通过实践，我们才能真正掌握测量方法和技能；只有通过应用，我们才能发现测绘技术的局限性，找到更好的解决方案。因此，在测绘课学习中，我们需要更多地进行实践，并将所学的知识应用于实际情境中，从而提高自己的学科素养和实践能力。
总之，测绘课是一门十分重要的学科，它有助于我们对地理、科技等多方面的知识的整合和应用，提高我们的实践能力和科学态度，为未来的职业发展提供更多的机会。我们应该认真学好这门课，不断提升自己的学科素养和实践能力。
测绘实训体会篇十一
近年来，大学生实训课程日趋重要，实践技术的培养已成为大学教育的一大趋势。在我的专业——测绘工程专业里，我们也进行了一次长达一个月的实训。经过实训的学习，我深刻认识到自己的不足，也感受到了实训带给我的收获。
第二段：对实训内容的描述。
这次实训的主要内容是在实验室内和户外进行测量绘图，涉及到很多测量工具的使用和测量技术的掌握。首先是室内实验，我们学习了各种测量仪器的使用方法，如电子经纬仪、光电测距仪等，并进行了一些基础测量绘图操作的练习，如南北走向线的定位、建筑物立面图的测量、地形图的制作等。接下来是户外实验，我们分为多个小组，各自负责一定范围的测量。这部分实验比较实践性强，我们在场地、路面、水雾等各种环境下进行实地测量。
第三段：对实训体会的总结。
通过这次实训，我感受到了测绘工程的具体操作，同时也意识到了自己在操作方面的欠缺。作为一名学生，我认识到了自己需要持续地提高自己的实践能力和实际操作技能。另外，这部分实习让我明确了测绘工程相关法规的重要性。大家需要对“规范”的重视，规避违法行为和责任范围，保证工程的质量和管理水平。另外，在这个过程中，我学习到了领导和组织技能的重要性。对于协作而言，我应该在工作中始终充分沟通，保持有效的沟通交流。
第四段：实训给我带来的启示。
不断学习才是解决问题的方法之一。我们改善人们生活质量、更新构建工程的意图都需要卓越的实践能力，借鉴前人的经验和前沿的科技，不断学习，不断累积和丰富经验，才能更好地完成使命。在实际操作的过程中，我们需要遵守相关的规定，尊重他人的学术成果，不要损害其正当权益，遵循实事求是的科研态度，为国家和人民作出不懈的努力。
第五段：结语。
总之，实现预期目标不仅需要在理论上提高学习，还需要加强实践生活中的工作、学习的有效性。在实习之后，我逐渐认清了自己的不足和极少的专业知识面，但是同时我也意识到，我是一个拥有进取心和求知欲望的普普通通的人，对于并不完美的自己，我会朝着更好发展，不断学习、尝试，不断完善自我，不负这个时代赋予我专业上的机会和责任。
测绘实训体会篇十二
xx汽车4s店是广州地区首家获得由长安福特汽车有限公司授权的特许销售服务的企业。
xx公司位于广州天河区，850平方米汽车展厅通透、明净、宽敞，尽显欧美本色;达3000多平方米的维修中心是按照福特全球统一标准的要求建设，达到国际先进水平。维修中心引进的设备先进、齐全：包括wds发动机分析检测仪、德国百世霸检测线、电脑四轮定位仪、环保型烤漆房等等。使用纯正原厂的零配件和严格按照美式互动式维修接待检修，技术全面、工艺精湛。
公司通过了广州市交通委员会汽车行业维修管理处审定，被评为一级一类维修企业，及获得“广州市优秀维修企业”称号。有幸到xx店实训，本人感到十分荣幸！
20xx年7月至20xx年8月。
广州xx汽车4s店。
通过实训，可以把我们在学校所学的专业理论知识，运用到实际中。同时拓展自身、扩大与社会的接触面。增加社会实践经验，锻炼和提高自己的能力。
在这三个月的实训中，我对汽车的保养以及保养的必要性有了深刻的理解。
1、清洁汽车外表，检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的`电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效，安装是否牢固。检查转向机构各连接部位是否松旷，安装是否牢固。检查轮胎气压是否充足，并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。
2、检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起动发动机后，察看仪表工作是否正常，倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否可靠。
3、发动机油的更换。发动机机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐……若没有机油，汽车的心脏就不能正常运转。使用矿物油，一般5000公里换一次机油。
4、汽车制动液检查与更换：汽车行驶一定的时间就要检查制动液，必要时需更换。制动液在使用一定时间后，会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质，所以应根据气候、环境条件、季节变化及工况等及时检查其质量性能，做到及时更换。普通工况下，制动液在使用2年或5万公里后就应更换。原则上，不同型号的制动液不能混用，以免相互间产生化学反应，影响制动效果。不同车型，使用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。
测绘实训体会篇十三
熟练掌握施工单位组织结构设计、施工项目进度计划的设计与优化和单位工程施工平面布置图设计。
自20xx年12月10日至20xx年12月16日。
实训e212。
（一）、施工单位组织结构设计。
1、项目概况。
1.1工程名称：某大厦工程建设项目。
1.2工程地址：沈阳市某区某路。
1.3占地总面积：16995平方米。
1.4工程参与单位。
1.4.1建设单位：沈阳某房地产开发有限公司。
1.4.2设计单位：辽宁省交通规划设计院。
1.4.3监理单位：辽宁某建设监理有限责任公司。
1.4.4勘查单位：沈阳某勘察单位。
1.4.5施工单位：沈阳某建筑有限公司。
1.5承包方式：包工包料。
1.6承包范围：全部土建、安装。
1.7工程自然环境及特点：
1.7.1工程自然环境。
（1）本工程位于沈阳市某区某路，施工所需的水电、电讯线路已接通至施工场地，施工场地与公共道路的通道已开通，交通便利，现场自然条件良好。
（2）本工程三通一平已完成，具备施工条件。
1.7.2工程特点。
该工程主要用途为地下室设备用房及高层商住楼，工程结构型式为框架剪力墙结构。建筑平面布置、立面设计较为复杂，因此，应做好施工前期准备工作，熟悉设计图纸，对可能出现的'各种困难应预先考虑清楚并定好解决方案。
1.8工程目标。
1.8.1工程质量目标。
（1）达到国家施工验收规范合格标准。
（2）单项工程交验合格率100%。
（3）争创陕西省优质结构工程。
1.8.2施工工期目标。
工程自20××年××月××日开始，预计20××年××月××日结束，计划工期为450天。
1.8.3现场管理目标。
（1）树立环保意识，合理使用资源。
（2）污水排放达标，无有害污染物。
（3）使用合格燃料，杜绝大气污染。
（4）施工场界扬尘控制，噪声达标。
（5）固体废物统一管理，分类处置。
（6）施工现场文明施工，达到西安市级文明工地标。
1.8.4安全文明施工目标。
（1）杜绝死亡事故，轻伤发生频率控制在1。5‰以内。
（2）保障员工健康，杜绝职业病发生。
（3）火灾事故和人员中毒事件为零。
1.9施工部署及准备。
1.9.1总体施工顺序部署。
1.9.2施工准备。
（1）施工现场准备。
（2）材料准备。
（3）技术准备。
（4）图纸会审。
（5）方案编制。
（6）建立测量控制网。
（7）学习规范。
（8）劳动力准备。
（9）劳动力组织。
（10）劳动力资源供应保证措施。
2.施工单位组织结构设计。
3.各个工作部门的职责。
3.1项目经理职责。
3.1.1认真贯彻国家和上级的有关方针、政策、法规及公司制度颁发的各项规章制度，按设计要求负责工程总体组织和领导，保证项目的正常运转。
3.1.2负责配备项目部的人、财、物资源，组织建立、健全本项目的工程质量、安全、防火保证体系，确定项目部各管理人员的职责权限。
3.1.3组织编制工程项目施工组织设计，包括工程进度计划和技术方案，制订安全生产和保证质量措施，并组织实施。
3.1.4对项目范围内的各单位工程室外相关工程组织内、外发包，并对发包工程的进度、质量、安全、成本和场容等进行监督管理、考核、验收。
测绘实训体会篇十四
20xx年x月xx日实训动员参观主校区。
20xx年x月xx日上午参观xx体育馆xx洲下午自由安排晚上听xx教授“建筑与艺术”讲座。
20xx年x月xx日上午参观x大桥x村铁路桥晚上“招标与投标”专业知识讲座。
20xx年x月xx日上无参观并解工业厂房与民用住宅的异同观看xx市体育公园施工过程。
认识实训是整个实训教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节。通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与实训课题有关的资料和素材，为顺利完成实训打下坚实基础。通过实训应达到以下目的：
1.了解普通住宅结构。
2.初步了解体育馆结构设计及施工过程。
3.了解桥梁道路铁路桥梁等设计及结构。
4.了解工用与民用建筑的'区别联系。
5.了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。
6.提高艺术修养，加深对建筑与艺术的了解。
7.培养专业兴趣，明确学习目的。
20xx年x月xx日星期x晴。
上午，在图书馆第二报告厅内，我们认真聆听了x院长和x市建筑设计院的专家讲说。x院长概括了我们这次实训的行程安排，接着设计院的专家细致的为我们介绍了现在设计院内的工作要求，也就是告诉我们要达到怎们样的水平才有机会计入设计院工作。这对我们既是鞭策是鼓励。
下午天气温和，我们怀着兴奋的心情，在x院长的带领下参观我们学校的新校区。来这里求学半年多，却从没有如此近距离的领略我们湖工的美丽。徜徉在这座园林般的学府中，同学们畅所欲言，心情格外的好。看得出x院长也很激动，他自豪的向我们介绍着湖工的每一栋建筑，每一片风景。
测绘实训体会篇十五
1.20xx年8月29日星期一，xx学院南区，实验楼;。
2.20xx年8月30日星期二，xx住宅楼;。
3.20xx年8月31日星期三，xx职业技术学院新校区;。
4.20xx年9月1日星期四，xx工业厂房;。
5.20xx年9月2日星期五，xx商场。
走进施工现场，亲身感受建筑工地的氛围，把理论和实践相结合，为以后进一步实训和工作打基础。
建筑设计原则：根据任务书的要求，综合运用所学的理论知识，遵循有关的设计规范，满足有关功能要求，详细收集有关资料，使设计能够满足相关的使用功能。
我们土木工程专业学生进行了为期一周的认识实训，主要是参观施工现场，先后参观了实验楼、住宅楼、综合楼、工业厂房以及商场。
星期一上午参观了我们学校南区实验楼的施工现场，共十三层之高。我们到达集合地点后，头上都戴着工程帽;同时施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;由此可见在建筑施工当中首先要注意的就是安全问题!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实训是提前经过他们同意的!
进到施工区，我们一眼就看到了科技楼的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。
星期二上午我们参观了xx和xx，主要是住宅楼。我们先后参观了住宅楼的基础、墙体、柱子、楼板层、楼梯、屋顶以及门窗等部分，也重新巩固了一下它们的作用。当然，阳台、供水供电设备以及各种预留缝，还有抗震墙等我们都做了详细的了解。
星期四参观了xx学院的实训厂房，一座比较老式的工业厂房建筑，外表像以前的民用建筑。用的是斜屋顶，这样有利于排水，室内的净高明显高于民用建筑。两侧柱子是典型的工业厂房的柱式，上部有牛蹄，用于安装吊车的轨道。其宽面也个立了两根抗风柱，这些柱和每隔一段距离设的梁使墙能有足够的刚度以抵抗强风的荷载。在一个高温锅炉旁的柱子，外围贴了防火材料，保护柱子。实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的，同时也是科学实验所必备的。在实验室，我们看到了许多大型的实验仪器，它们实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的能力，也就是它们的强度。在实验室，我们还可以看到做各种构件的模型。当然，我们不仅看了各种机器，而且对建工实验有了初步的认识，并建立起一种实验检验假设的观念，这次参观应该是有比较大的收获的。
通过这几天的现场参观，我们对建筑有了一般的感性认识，但对于施工的过程与一些细部问题和可能发生的危险问题我们知道得还比较少。
星期五我和舍友四人自行参观了xx商场。当然，商场是已装修好并投入使用了，四周当然没有伸出来的钢管或铁条等。为了充分利用空间，楼层间的净高不高于3米的。在这里，我们几个主要了解了墙面装修需要注意的一些事项。
总结：在实训中我们的'确接触了不少实际应用的东西，但离实际水平较高的生产方式和比较先进的技术还有很大的差距。我发现我们看到的生产工艺都是不算先进的，就像我们看录像的支模方式在科技楼还没有用上，而人家在八十年代初就已经开始使用了，这可能是因为施工单位的物资匹备不足，但先进的生产工艺确实可以提高施工进度和生产质量。
从建筑发展的趋势来看，钢结构越来越受到人们的重视和肯定，研究钢结构的受力和增强钢结构的耐火性是一个亟待深入的课题。当然我们还是要立足于钢筋混凝土结构的学习，通过学习和实践使我们对建筑的构造有更深入的了解，并且不能忽视某些可能发生的隐患，以确保我们建造的高楼真正地能应付各种紧急情况。
这次实训时间虽然很短，但收获不小，对今后的学习和实践起到了一定的导向作用。以后的实训可能会更辛苦，但我期待着风雨的来临，为理想撑起一片蓝天。
测绘实训体会篇十六
生产实训是土木工程专业教学计划中的重要组成部分，它对实现专业培养目标起着重要作用，也是毕业后参加实际工作的一次预演，土木工程实训报告格式。生产实训学生是以技术人员助手的身份参加土木工程现场施工和管理工作，在实训中应深入土木工程施工现场，认真实训，获取直接知识，巩固所学理论，完成实训指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。
1、通过实训了解建筑构造、结构体系及特点，了解某些新建筑、新结构、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等，丰富和扩大学生的专业知识领域。
2、通过生产实训，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容，了解拟定典型分部分项工程的施工方案和控制施工进度计划的方法。
3、通过现场实训了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式，对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解。
4、参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
5、学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，学习土木工程施工质量管理的基本方法，对土木工程施工质量的过程控制有所了解，了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。
1、看懂实训工程对象的建筑、结构施工图，了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的'见解。
2、参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作;。
3、学习1~2个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等。
4、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围。
5、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范。
6、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等。
7、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责。
8、了解施工项目管理的内容和方法。
根据培养计划安排，生产实训一般持续2～4周时间，具体实训进度根据工地工程的实际进展由实训指导老师确定。
1、实训日记。
实训期间，每天完成当日施工日记，记录当天工地工程进展情况以及个人的实训内容、收获、感想等。
实训结束，根据实训日记中所积累的资料，进行全面的分析和总结，及时写出实训报告。实训报告能反映出学生对实训内容理解的深度，也能反映出学生分析和归纳问题的能力，实训报告应图文并茂，总字数不宜少于5000字。
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