学书法遇到困难范文(15篇)

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学书法遇到困难范文(15篇)
时间:2023-11-20 21:17:09     小编:纸韵

环境保护是当今全球所面临的重要议题,我们需要关注并采取行动。在写总结时,我们需要有客观的态度,客观地总结自己的表现和不足。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学书法遇到困难篇一

我出生在一个书画世家,爷爷、伯伯和爸爸都是书画家,可能是有一点遗传基因吧,很小的时候我就对毛笔产生非常浓厚的兴趣,总喜欢拿着毛笔涂来涂去,而爸爸也随着我的意愿,让我到处涂鸦。直到一年级爸爸才开始真正教我书法。

铺开毛毡,取出一张绵软洁白的宣纸,闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气,打开书法字帖,轻轻提起毛笔,饱蘸墨汁,在宣纸上挥毫书写……这就是我练书法时的情景。每当此时,我都能特别感受到中国书法的独特魅力。但同时,我也能回味到书法学习的“酸甜苦辣”。说起书法,我总有许多故事,接下来,我为大家说说我练习书法时的酸甜苦辣。

酸:每个星期天的下午,我都要到爸爸创办的书法工作室练习书法。爸爸特意将我的课桌安排在第一排,我知道爸爸的用意,是想让我在班里起到模范带头的作用。其实我真的不想坐第一排,我好想偷点小懒啊,可是我不能这么做,因为小伙伴们都看着我,和我暗地里一比高低呢。上午跟着爸爸学画画,我已经感到有点疲劳,下午又要练习书法,真的好辛苦,虽然比较苦,可我非常认真,力求“完美”。我每次都使出九牛二虎之力,努力把每个字写好,可严格要求的爸爸老师总是每次都说我写得不够完美,哪里结构不好,哪里笔画不好,哪里布局不好。当时,除了手酸,我心真的好酸啊!真的想让爸爸表扬一下我。

这就是我喜爱的书法――充满着酸甜苦辣的书法,回味无穷的书法。

学书法遇到困难篇二

困难像一块磨刀石,不断磨炼你。遭遇困难的人是不幸的人,而战胜困难的人是勇敢的人。

战胜困难要有信心。如果没有信心,认为自己不行,那么就会被困难彻底击败,反而更加没有信心了。《狼王梦》中狼王洛嘎就是在困难中恢复了信心,将要夺去他的狼王宝座的狼击败,才保住了狼王宝座,从困境中走了出来;而那要篡位的狼就是因为在最终一刻失去了信心,所以被洛嘎击败,与那宝贵的狼王宝座擦肩而过从而被众狼吃掉,变成了一堆白森森的骷髅。所以,走出困境要有信心。

战胜困难要直视它,勇敢地去应对。如果不敢应对困难,那么见到困难就逃避,永远都只能成为困难的手下败将。“5·12"汶川大地震中自救逃生的人们就是因为勇敢地正视困难,不怕困难,才一步步从困境中走了出来;而假设他们当时泄了气,不敢应对困难,就会被困死废墟,让困难压在脚下。所以,战胜困难要勇敢应对他。

战胜困难要有别人的帮忙。如果不借助别人的力量,就很难战胜困难。《三国演义》中刘备就是在极其困难的时候,三顾茅庐,请求诸葛亮的帮忙,最终走出了困境,得以建国立业,封王称帝,要是刘备得不到诸葛亮的帮忙,也许就不会有什么大作为。所以,要想战胜困难就务必得到别人的帮忙。

战胜困难要认可并理解别人的推荐。倘若认为仅有自己的推荐是对的,把别人的推荐拒之门外,就会构成一意孤行的孤僻心理。袁绍就是因为孤傲,不采纳别人的推荐,于是大败给了曹操,陷入绝境;而与其相反的曹操,就是因为采纳了谋士许攸的推荐,才获得了胜利。所以,理解别人有用的推荐是战胜困难不可缺少的`条件。

战胜困难······。

然而,仅有信心、勇气、别人的帮忙和推荐是远远不够的,还需要用行动来实现。

可惜的是,很多人并没有以上几点的认识,从而绝望的发出了一声叹息:“啊!完了······”

学书法遇到困难篇三

字就好比人的外衣,如果你穿上了名牌的衣服就会感到体面,就会感觉很舒服,就会很开心、很高兴。但是练习书法一定要有耐心,要有毅力,要坚持不懈地练,要从最简单的横、竖、撇、捺开始练;练字和做人是同一个道理,要从小事做起,从现在做起,从今天做起。因此,我们一定要一笔一画写好字,认认真真做好人。在我学习书法的过程中,真的称得上酸、甜、苦、辣,“四”味俱全哪!

刚开始练习书法时,我的确挺有信心的,可没想到的是,我写出的第一个横却是七扭八歪的,像一条爬行的蛇。我一看,这么丑的字就多练了几十个横,没想到,这几个字就像一个模子里刻出来的。于是,我非常认真的练了横这个字,结果还是一样的丑。我的`同桌还笑话我,说我写的横这么丑,还好意思写这么多。听他这么一说我都不好意思了,此时此刻,我的脸红彤彤的,像一个红苹果。那时,我的心里就像吃了一个酸溜溜的生葡萄一样羞涩。

我总觉得自己的书法的确不好。于是,就常常在空闲的时间坚持不懈地练习书法。每天坚持练习三张或四张毛笔字,先从横、竖、撇、捺开始练。经过坚持不懈的努力,横已经不再像以前那样七扭八歪了,但不是很好,而对我来说,有这样的进步,我的心里就像吃了蜂蜜一样的甜。

功夫不负有心人,我练的字终于比以前好多了,于是,我就有好几天没有练了。我常常以为几天不练没有关系,过了几天,当我再拿起毛笔练字时,意想不到的事情发生了——“天啊!”我的毛笔字又回归到以前的老样子。此时此刻,我就赶紧开始练,为了不让原来的功力荒废,我练了一天又一天,手都差点“麻痹”了。这时,我的心中苦不堪言,“唉,真苦啊!”我感叹。

日复一日,年复一年。刹那间,我练了很久了,的确觉得自己练得不错了,就和几个好朋友一决高下,我们还找了个评委。我们每个人都写了一张,并交给评委。评委看了又看,终于亮出了我们期盼已久的答案。评委说,我的横竖不齐,她写的工工整整。我输了,输的心服口服。当时我就像吃了辣椒一样,心里被熏得差点流出眼泪。

孙过庭曾经说过:“一点成一字之规,一字乃终篇之准。”所以,今后我一定会更加努力的练习书法。而书法中的酸甜苦辣,让我懂得了只要有付出,就一定会有回报。

学书法遇到困难篇四

“入木三分”这个成语,是说王羲之写字的专心认真,爸爸曾对我说过,一个人要想把知识学好,必须先从写字开始,因此,我下定决心练书法。

三年级时,爸爸妈妈把我送到了书法班,让我向苗老师学习练字方法。开始,老师让我先从横竖撇捺这些基本笔画来练习,我总是没有信心,练了一半就半途而废了,苗老师和蔼可亲地说:“孩子,练书法必须要有耐心,一笔一划地写,熟能生巧,只要你练得多了,就觉得练字其实很容易,慢慢来,老师相信你一定能写出一手巧夺天工的好字,加油!”听了老师的一番教导后,我感到羞愧不已,便一丝不苟地练习起来。

“横要先摁一下,写下去时再稍微往上斜一些,然后轻轻地顿下来,产生一种奇妙的美感;竖分为两种,一为悬针竖,写时应有力,而后放松,二为垂露竖,在末尾应稍稍往上提,再顿下来;撇最后要把笔提起来一些,显得很有底气;捺是一波三折,步骤为平、下、平……”老师耐心地教导着我,我也把每一个笔画都写得端端正正。

在这将近三年的时间里,无论刮风下雨,无论严寒酷暑,我都会按时练字。我每天都坚持不懈,渐渐地,掌握住了练书法的技巧,从简单字到繁体字,我都先看好字帖上的每一笔,然后才有把握地下笔。练习本上,那么多用红色笔写的字,这些都是老师的指正,本子上到处都是密密麻麻的钢笔字和铿锵有力的红色字。每次交上作业,老师总会表扬道:“你写得越来越棒了,不仅端正,而且写得规范漂亮!”听后,我心里美滋滋的,这都是我坚持不懈的后果。

现在,我又练习起了毛笔字。看着老师写得端正大方的字体,我不仅产生了羡慕之心,模仿着老师写的每一笔,可不知怎样,老师写出的字有粗有细,而我却怎么也写不细,就像在纸上涂鸦一样。我练了许多次,始终改不掉这个坏习惯,便十分气馁,打算放弃练毛笔字,但脑子中又一次浮现出“持之以恒”四个字,就请教老师,老师耐心地讲解道:“孩子,不要气馁,贵在坚持,写的时候要随心所欲,凭着自己的感觉,利用毛笔的弹性大胆地去写,而不要循规蹈矩,这样你一定写不好。想写细,就把笔抬起来;想写粗,就把笔摁下去。”

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我不但练了一手好字,还尝到了练书法的苦与乐,更重要的是,我明白了,在练书法的道路上,只要坚持不懈,成功才会向你招手!

学书法遇到困难篇五

我从小就对汉字充满了兴趣,在上学之前妈妈就教会我认识好多字。上二年级时,我便喜欢上了写字,学校书法田老师发现我有点书法的天赋,想让我跟他练习,我就报了书法项目活动组,继续练习。这还没完,我在平时也把作业写得工工整整的,自己看了蛮有成就感的。

我深知,字是人的第二张脸,这书法抓得越来越紧了,不认真练怎么行?我就加油练习,刻苦练习也是有成果的——我们准备随师父去广场上秀秀书法的魅力。

活动当天,我们统一换了一身服装,素净上阵。我们双手撑在桌子上,等古朴、典雅的音乐响起后,我们轻轻地握起那杆毛笔,捋了捋毛,将笔慢慢润了润墨汁,达到了“笔尖焦黑,笔肚储墨”的最佳效果了。我提笔思量。

当天,书写的主题是:消费。我心中升起一个想法——既然消费,那么送句提示语:拒绝浪费,消费者自由。

我左手抚平作品纸,右手握着毛笔,大师风范。作品纸闪着金光,我迫不及待地想大显身手,但我还是小心翼翼地下笔了。笔尖刚触碰到纸面,拉出一短横,毛笔很顺手,纸很称心,绸缎般光滑,真是好作品的前兆。“拒”的竖出去了一长截,整个字像一个牌子;“绝”呢,与“拒”遥相呼应;“浪费”二字正在入笔:“点点点,点横折,双横竖钩,撇点!”“浪”的点轻如鸿毛,竖钩却需要豪放刚劲,力道!“费”则会带着惋惜的心情去写,才有中国汉字的经典、独创的味道。“消费”则大方着写,“一买不剩”的气势;“者”要像人,正直、文明;“自由”最“自由”,写的时候笔法要流畅,墨要充足。自己认为:我既消了费,就应该买得值,自己不浪费,卖家也不亏,这才是消费的王道,也是我这句话的联系。我刚收笔,一群观众潮水般的像记者一样涌到我们面前,问:“你们哪个学校的?”“几岁了?”“学写字几年了?”……我们作为徒弟满脸笑容,当师傅的能不高兴吗?田老师虽然不爱笑,但他的脸上还是有了不常见的、阳光般的高冷型笑容,这笑容温暖了在场的每一位观众,最温暖的,还是徒弟——我们!

事后,我们还举行了春节写春联、送春联的活动。我的书法就通过这些机会与平时的练习一步一步地进步着。不得不说,我爱上了书法!写字不仅要用心,还要用行;书法不仅是写字,还要的是坚持。

书法虽不可以一蹴而就,但只要长久地去练,就会满载而归!

学书法遇到困难篇六

“世上无难事,只要肯攀登。”什么事情都是靠自己做过了才会成功,只要付出汗水与努力,就不怕会错了。往往的困难都会让我们受到挫折。但当战胜困难后,便能体会到“功夫不付有心人”此话的含义了。

还记得有一次暑假时,我买了一本练习册,里面的数学题很难,其中有40多道求阴影部分面积的.图形,它们都是奇形怪状的图,真的很难了。可是第一道,第二道,第三……直到第39道,我的自信心和成就感一下子被抛到九霄云外去了。连续一个午时,我都没想出它的重要条件来。急得快哭了,觉得要想战胜困难真是还难过于登天啊!便沮丧的丢开练习册,躺在床上闭目养神了。爸爸似乎看出了我的心思,嚷道:“我们在生活中往往遇到了许许多多的困难,那么就应当有耐心和用心。困难嘛,不用怕的,功夫不付有心人。你再去思考思考,便总会想出困难的缺点了。”此时此刻,我心中立刻涌出一股热气,便拿起练习册来再思忖一会儿。土人有一条闪电似的在脑袋中一闪而过。“我懂了!”我立刻欢呼起来。之后再一步步做下去。原先困难也并不是意想之中的厉害啊!爸爸所说的话也不是错的。

此刻回想起来,才明白我门不能一步登天,应对着困难时该有耐心,不要放弃,这样一步一步的,困难便会软弱,这样它就会不堪一击了。

学书法遇到困难篇七

对于男生来说,遇到困难的时候,不会想到心上最在意的人,因为不舍得给他们带来麻烦,这也是体贴的一种方式吧。而女生呢,遇到困难一开始想的就是最在意的人,想着他能给自己带来依靠,像一颗大树一样笼罩自己,给予自己最坚定的意志。那么平时,你们遇到困难的时候最先想到谁呢,是亲爱的爸爸妈妈,还是?那就一起来看看,遇到困难的时候,十二星座最先想到谁吧。

队友白羊座的人有一种浑然天生的霸气,如果遇到困难,会想到靠自己一个人的力量是不行的,正所谓三个臭皮匠顶一个诸葛亮,团队的力量是强大的,所以他们最先想到的是队友。白羊座人的性格不相信任何失败,总是表现得激情满怀,知难而进当然,一般他们在生活中是一个很没有细节的人,所以也不会碰到什么生活难事,所以会遇到的只有工作中的困难了。这时候你就能看见他们细致认真的做一件事了。

朋友里最富有的人金牛座的人是那种比较懂得阿谀奉承,见风使舵的人。如果要给他一个电视剧屏幕形象,那么就是一脑满肠肥,满口铜臭味的俗人,这样的人懂得什么对自己最好,什么时候该为自己争取最大的利益。如果碰见困难,他们那弯弯曲曲的脑绕得特别的快,会找朋友里最富有的人帮忙,他们深信有钱能使鬼推磨,而最后的结果往往是,事情解决了,朋友也失去了。自己想想值不值得吧。

每一次想到的人都不一样双子座这么机灵可爱随机应变的人,擅长耍点小聪明,遇到困难不先想怎么解决,而是先想什么人能帮着解决,所以每次想到的人都不一样,但一定是最合适的人。双子座是朋友眼中的小弟弟小妹妹,可爱天真,但总欠缺了点毅力,所以偷点懒朋友只是用无可奈何的眼光看他们,并不会觉得他们这样做总是麻烦别人,觉得烦,不喜欢这样的朋友。因为双子座的嘴巴实在是太甜了。

家人一谈到巨蟹座,必定会想到家人这两个字,理所当然,遇到困难的时候,就先想到家人了。只要巨蟹座常在外面,或是因为习惯,或是觉得内心寂寞会有不安,很懂得保护自己,不过因为他们朋友不多,知心的更少,对家人的依赖成为习惯,家人在他们心里最重要的地方。不过如果是自己能解决的问题,他们必定不会求助于家人,对于家人总是报喜不报优的巨蟹,是很善解人意的哦。

下属狮子座人因为习惯发号施令,对于困难,通常都是扔给下属解决。跟12星座相反的是,狮子座的人碰到一些小的困难都是扔给别人解决,可是碰到很大的困难时,便会自己研究,解决,而不通过下属。这也是这个星座的魅力之处。确实,狮子座的人永远的领导风范,为人宽厚,感情强烈,是一个气度不凡的人,他的热情和威望使他事业和理想上能获得成功。高傲是他性格的突出特点,却让人心甘情愿的臣服。

老师处女座如果碰见困难最先想到的.人会是老师,对于从小认真学习乖乖读书的处女座最敬重的人便是老师,他们自始至终都是注重细节的角色,除非是自己攻克了很久还攻克不了的困难,否则不会轻易对别人求助。他们希望在别人面前展示出一个完美的自己,这少不了自己对于外界的良好习惯和言行的优雅程度。而如果一定要求助,他们想,一定是自己学的还不够多,那么只能求助老师了。

饭友天秤座属于没原则没底线型的,他们碰见困难不会像处女座那般死咬着不愿意开口。他们认为承认自己没能力很正常,谁没有个困难需要人帮忙呢,所以碰见困难他们会先求助饭友,实在不行再转移目标咯。所以天秤座的人活得很快乐,不像处女座那么累,太倔强果然是对自己不好的。只是天秤座也太没原则底线了,让身边的朋友有点苦恼哦。虽然知道自己人缘好,但也请你识趣点,不要因此损坏了自己的好人缘。

伴侣天蝎座的人冷漠,虽然表面经常处于面无表情,对任何人不感兴趣状态。但实际上只是闷骚罢了,他们很在意别人的眼光,想知道自己在别人心里的位置。可能为了避免别人的背叛与威胁,时时处于表面平静,内心却不断揣测他人真正意图的紧张状态。如果是碰到困难需要求助,会先想到自己最亲爱的人。只有在伴侣面前,才能肆无忌惮的示弱。而在其他人面前,他们就是被打落牙齿也会混血吞,不会轻易发出求助的话。

知己射手座的人难有知己,因为知交甚广,不知何人才是真心偶有那么个知己,那真是掏心掏肺,恨不得把所有都给他。射手座也知道自己头脑比较简单,做一件事不屑于绕弯弯花小心思的,不敢轻易把人当成知己,怕自己的一厢情愿闹笑话,也怕被利用。遇见困难的时候,便想到退却,如果退却不了,那只好求助知己,相信他一定会帮自己冲出重围,解决困难的。

自己摩羯座的人是好好先生好好小姐,从不都是自力更生艰苦奋斗,他们遵循一句话,忍无可忍还是要忍,即使是最后自己无能为力的事,他们也还是继续坚持,不会求助于旁人。这跟他们与生俱来的性格都很大关系。他们觉得靠人不如靠己,如果这一次自己解决不了此困难那么下一次还是要继续求助别人?他们是可靠的,他们的可靠程度完全可以在他们对于朋友和社交上的人缘来说明。因为能让别人信任相信的人,就一定具有可以相信之处。

最能帮助自己的人水瓶座的很很鬼机灵很聪明,他们把人际关系跟朋友之间的交际运动自如,适度的收放,对他们来说,这些都是帮助自己的资源。所以遇到困难的时候,水瓶座会仔细斟酌,首先这件事自己能不能一个人应对?如果能,那就不必求助。如果不能,那么便能第一时间跳出适合解决这件困难的朋友。当然,水瓶座的朋友是很多的,他们总有办法让他们服服帖帖的帮助自己,还觉得荣幸呢。

爱慕之人双鱼座的人属于小男人小女人类型,就喜欢躲在喜欢的人的身后,享受特殊的待遇,所以一碰见困难就会先想到让爱慕之人帮忙,还能促进感情。殊不知,对方已经烦透了你这种大小事都不懂得自己解决,非要帮你完成的麻烦事了。双鱼座的人还是要独立一点才好啊,不要当别人眼中的寄生虫,跟屁虫,麻烦鬼。再继续这样下去,那么你喜欢的人只会躲你躲得越来越远,还想对方因此怜惜你?做梦!!

学书法遇到困难篇八

大家好!我今天的说课内容是山东人民版二年级上册思品与生活第四单元第一课。我将从说教材,说模式,说设计、说得失四个方面进行。

下面我先来说教材。

本册教材共有四个大单元,第一单元我爱我班、第二单元金色秋天、第三单元我的家乡、第四单元是困难面前我不怕,都是以儿童生活为主线,把课程标准中的三条轴线儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然精心组合到一起,打破了学科的界限。

本课《》是第四单元的第一课,主要是让学生通过各式各样的活动感悟到学习和生活中经常会遇到困难,在不胆怯,要主动想办法去解决,有勇气尝试富有挑战性的活动,不怕苦,不怕难,做事有耐心,有毅力,能积极提出解决问题的看法或建议,努力使自己成为勇敢、自信、求上进的人。树立生活中的榜样,并努力向榜样学习。这些就是本课的教学目标及所要传达的精髓所在。

说模式:

我校遵循《品德与生活》、《品德与社会》课程标准,贯彻“以人为本”的思想,凸显“以学生发展为中心”教学理念,创设了自己独特的教学模式:(一)“综合学习——合作探究”式教学模式、(二)“自主合作——育情导行”式教学模式。

基于我所任教学段,我选用了“自主合作——育情导行”式教学模式,下面“自主合作——育情导行”教学模式的详细步骤:

第一大环节:课前观察自主体验。

本环节为课前延伸。让学生课前在成人的帮助下收集和查找名人或身边的人克服困难的故事、相关图片、文字资料,也可以整理自己在学习生活中遇到困难的例子等等,以备上课所用。

第二大环节:创设情境激情引趣。

从学生喜不喜欢参加体育活动入手,直奔主题“困难”,突显出准、实、快的特点,更好地切入主题。

第三个大环节:互动交流探究实践。

这一环节分五步进行:

第一步:活动准备:采用讨论“毛毛学轮滑问题”进行,确定活动主题,明确活动目标。

第二步:问题设置:针对“毛毛学轮滑是否坚持”“生活学习中自己遇到了哪些困难?怎样解决的”等问题展开分析讨论。

第三步:自主思考:充分留给学生足够的思考时间与空间。

第四步:讨论交流:可以同桌交流、组内交流,然后逐一展示。

第五步:评价总结:活动结束后,教师要对学生的活动及时进行总结,作出实事求是的评价。

第四大环节:拓展延伸激励践行。

教师把知识点进行适当的延伸,本课我采用教师送格言、学生在苹果卡片上写出遇到困难时对自己说的话等形式进行,旨在让道德培养回归生活,实现知行统一。

说设计:

本课我设计了四个探究活动。

这四个活动均采用“自主合作——育情导行”的方式与模式进行。

第一个活动:讨论“毛毛学轮滑”的问题。

采用课件播放视频的`形式进行,让学生展开讨论:在毛毛学不会轮滑的时候,你是劝他坚持,还是会劝他放弃?说明理由。由此学生产生讨论的兴趣,针对问题进行分析研究。

这一活动采用了“互动交流,探究实践”中的五个步骤进行,既拉近了书本与学生生活实际的距离,又能引发学生思考。

第二个活动:寻找学习的榜样。

一是学生结合自己的亲身经历说一说自己在学习与生活中都遇到哪些困难,怎样克服的?二是根据课前收集的名人或身边的人战胜困难的故事进行交流反思。通过小组交流、全班交流等形式使学生对生活再一次充满自信,进而产生勇于克服困难的勇气。

第三个活动:获取新体验。

这一环节为了更好地抓住学生的注意力,调动学生的学习兴趣,我设计了一个短剧表演,通过甲乙两名同学问路的不同表现,让学生再一次思考讨论:为什么一个获得了帮助,而另一个却没有呢?在交流后达成共识:向别人寻求帮助也是战胜困难的方法之一,但是要有礼貌、态度要诚恳。这一活动与第二个活动紧密结合,承上启下。使学生进一步意识到在困难面前心中要始终有一个声音——我能行!

第四个活动:战胜困难我快乐。

课件展示两个生活实例:一个是红红在公园与妈妈走散,另一个是娟娟家里煤气泄漏,让学生结合生活经验帮助他们想办法战胜困难,从而激励学生勇于向困难挑战,进一步体验战胜困难的喜悦。

每一个活动之间都有着密切的联系,每一个活动的最后教师总能适时总结评价提升。让活动更显完善,让学生更好参与。以上活动均采用“自主合作——育情导行”的方式进行。

说得失:

仔细反思本节课的活动设计与教学过程,感觉有以下几个方面的收获:

一、让学生充分体验感悟遇到困难我不怕、我能行,战胜困难我快乐。

二、充分利用小组合作进行问题讨论分析。

三、经历合作探究的过程发展学生思维。

各位领导各位老师,以上是我说课的全部内容,感谢您的聆听,恳请您批评和指导!谢谢!

学书法遇到困难篇九

我会绞尽脑汁想办法可以怎样解决会比较妥当不会造成别人的困扰我的心情也会雨过天晴。

有一天我们全家一起出游,我和家人在车子上谈天说笑,不知不觉我们就到了目的.地了!一下车,我和哥哥一起去草地上比赛跑步,突然有一群流浪狗往我这里冲了过来,好像是要咬我一样,我马上惊慌失措、手脚不停的发抖。二话不说,我马上转头就像一只野马一样飞奔回妈妈的身边。我一直跑、一直跑,还差一点被一群流浪狗咬到屁股。我还是拼命的一直跑,快跑到妈妈的身边时,我的脑袋突然灵光一闪的想到小的时候,幼儿园老师有教导过我们,当我们被一大群流浪狗追时,老师说不要发抖,也不用紧张或惊慌失措的一直跑,因为如果一直跑、一直冲,它们会以为你在跟它们玩游戏或是怕它们,所以才一直追你。所以,我马上停下来,让它们以为我没在跟它们玩,所以那一群流浪狗自然而然就从我身边跑开了。真是千钧一发啊!我的机智让我度过困难,解救了自己。

经过了这次一连串的事情之后,我才发现原来小狗也算是一种很温和的动物;经过了这件事情,我也知道了,当有一群流浪狗在追我的时候,该怎么去解决这一个问题了!

自己有能力化险为夷,让我充满信心去面对所有的困难和挑战,我觉得自己越来越有自信,越来越棒了!

学书法遇到困难篇十

2、在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

3、记得我上初中的时候,一个校友也遇到了类似的情况,甚至更严重。但结局却有所不同。

4、他们不仅抢走了女孩子的学费和生活费,还侮辱了她。由于害怕,女生都没看清楚那群人的脸。

5、挫折是生活的基础;挫折是人生的绊脚石;挫折是通向成功的唯一道路。

6、对坎坷的.人生,需要用自己鼓掌来增加力量。增加成功的希望,增加胜利的自信。与其受命运的摆布,不如做生活的强者。去找寻属于自己的一片天地。以乐观向上的精神去面对,全力以赴去解决人生的难题,不言弃、不放弃,不屈服。就有希望走出阴霾,迎来一片艳阳天。

7、而是很轻松地说:“多大个事,不用想不开,很多人都遇到过,谁谁谁遇到过,谁谁谁也遇到过,好好休息几天就没事了。”

8、从某种意义上说,我们现实生活中所遇到的困难、病痛、困惑和挫折,其实正是对我们疗愈自己内心创伤的召唤。

9、你所拥有的热情在经历大小挫折打击后。

10、end(内容来源于网络,侵删)。

11、应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。

12、只有对自己的人生充满自信,才能在自信里找到自强,自强中彰显自立,自立成就自我,才会在自我中不断演绎人生的精彩。

13、人到了山穷水尽的地步,而能够自拔,才不算懦弱!——徐悲鸿。

14、尽管如此,我们不能因为这些责怪我们的父母,我们的父母不可能教会我们他们不知道的事情。

15、前路坎坷,后路悬崖。是生是死?是喜是悲?

16、逆境使人有所建树。这是人生路上常有的情况,你现在处于哪种逆境呢?别怕,相信自己能行,也要相信自己必须行。

17、少晓报国恩,今时不死心。一身刚正气,坎坷路一生。

18、做微商的都已经被我们屏蔽或者删除。

19、望着那些困惑的父母,我常常会邀请他们去深层次发现自己,抱着一颗好奇的心去探索自己的经历和内在。

20、值得注意的是,当我们描述负面情绪时,要尽量越具体越好。比如,我们不要写“我感觉很痛苦”,而是写“我感觉很孤独”。描述得具体一些,我们才能更精准地解决它。

学书法遇到困难篇十一

1、看人不能看表面,日久必定现原形;品人不能太随性,患难才见真情。人,在战场上才能看清敌友,在落难时才知道谁远近,在关键时才了解谁亲疏。

2、谁行谁不行,患难见真情,谁好谁不好,出了事情就知道,人只有在落难时,才能看清,谁捧的是颗颗真心,谁泼的是盆盆冷水。

3、落难时看清人,果然没错。人生多点经历也好,知道谁好。

4、人,就是这样。你落难时才能看清有几个人真心对你。

5、朋友,能用钱解决的事情真的最好不要动用人情,用钱办事吃力但安心,摆脱人情圈后我总算看清,有些人他就只能是泛泛之交,落难时你会看清每一个人的嘴脸。

6、有人曾说,只有在你落难时,才能看清朋友,而在你风光时,那些曾经真正帮助过你的人,也许不会出现。

7、人活在这个世上,总会有没钱的时候,总会有落难的时候,而往往人在没钱、落难时,最能看清人心,也能够知道,谁才能真心的.对你。

8、当你落难时就能看清你身边的朋友是到底什么人了。

9、人只有在落难时,才看清别人的相貌,地位,金钱,等等关系都可能会发生天翻地覆的差别。人人都想做老大,那行,这位置我让给你。我另谋良处做凤尾。

10、日久见人心,患难见真情,只有在落难时才能认清谁是真正的朋友。一生交往靠人品,时光教会你看清每一张脸。

11、人在落难时,才能看清人心,了解人性,看完豁然开朗。

12、人心要落难时才会看清,人性要用时间去琢磨,残酷而疼痛,方能把自己变得强大。谁说什么,改变不了现状还得自己努力。

学书法遇到困难篇十二

每当我遇到困难的时候,我总会获得许多的东西。

在父母经营着饭堂时。看见橱柜上有一只萧。突然,自己心血来潮,想去学它。便向父亲求学,父亲爽快的答应了。由于自己没有掌握要领,总是吹得十分难听。一次次的失败使我非常生气。爸爸走了过来,看见了我,似乎知道了什么。一本正经的对我说:'只要不放弃,铁杵磨成针。‘’我答应了。几个月之后,我终于学会了萧。,我学会了持之以恒。

四年级的时候,爸爸给我买了一本奥数题集。我向它发起了一道道的‘’挑战‘’。这个方法不行,就换另一种方法。直到我遇到一个‘’烫手山芋‘’我使出了‘’浑身解数‘’来对付这个‘’烫手山芋‘’。几次‘’交锋‘’,我终于找出它的‘’要害‘’——方程。只要把它们化x,那么在困难的问题也都迎刃而解了。当我遇到困难的时候,我得到了智慧。

5年级大考来临时,我非常紧张,每天学习好几个小时。直到大考来临的前一天,我放松了,虽然一天中我都非常紧张,但就是没有去复习。大考时,.我十分懊悔自己在大考的前一天没有去复习。到了这一步我只好放手一搏!我稳住心神,认真的去做完,去检查。当我,我学会了放手一搏。

当我,我学会了持之以恒,拥有了智慧,学会了放手一搏。有了这些,困难再难我也不怕了。

学书法遇到困难篇十三

当你,你是否有过逃避呢?或许当你读了《太阳下的收获》后,你就会知道:困难不过就是个纸老虎而已。

这篇文章讲述了,七月皎阳似火,(.)兄弟三个都因为天气炎热,都不去玉米地除草了。而这时,他们的父亲却要求他们在太阳下站上十分钟,刚开始,他们觉得无法忍受,可是后来,他们觉得并不那么眼热了。这时他们的父亲告诉他们:“面对炎热,我们不能选择躲避,因为我们还要生存;困难不过如此,只要我们走近它,就能战胜它……”

这就话我受益匪浅。是啊,面对困难,如果我们选择逃避,那么,我们就会以失败告终;我们要学会去挑战它,战胜它,哪怕只有万分之一的希望。困难是什么?困难就如弹簧,你强它就弱,你若他就强。

近它,挑战它。于是,我又重新鼓起勇气,带着必胜的信心,我反复的练习,终于战胜了爸爸!

学书法遇到困难篇十四

1、我知道我伸出手你肯定不会跟我走,于是我伸出腿把你绊了一跤,你果然站起来追着我跑。于是我不得不承认:自古深情留不住,总是套路得人心。

2、你落魄时看清了所谓的朋友,你辉煌时所谓的朋友认识了你,日久不一定生情,但一定会见人心,你要做的就是,知世故而不世故,所有的原因就只有一个:那就是自己太弱了,怪不得别人,因为这个社会无论在哪里,都只会尊重一个强者而不会同情一个弱者。

3、感冒了,好难受,但心更难受,因为你早已不在我身边。

4、人生差不多就是这样一个饭局,你既要跟相悦的人推杯,也要和厌见的人换盏。一顿饭吃下去,你可以领受一颗心,也可以见识一副嘴脸。吃到最后,你还能在这个言不由衷的筵席上热闹和欢笑,就是你承载世界的能力。

5、岁寒知松柏,疾风知劲草。

7、树心隔木皮,人心隔肚皮。

8、千里送鹅毛,礼轻情意重。

9、曾经我也认同这句话,认为所谓亲戚朋友没几个真正的好人,平时对你的'好都是虚伪的,真正遭遇低谷困境时才看清他们的真面目。

10、深不过真情,凉不过人心,美不过回忆,伤不过别离。

11、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

12、落叶才知秋,落难才知友。

13、想看清一个人,不仅要放的下偏见,还要放的下厚爱。

14、十七能够哭就好,哭是开始痊愈的象征。

15、人敬富,狗咬贫,落魄之时看清人。

16、时间教我看清现实,所谓的人心隔肚皮。

17、在我的人生遇到困难时,需要他人的帮助时,我终于看清了人们的真面目,真的是太虚伪了!

18、说实话,我经常绝望,但心底还是会坚信只要雨停后什么都会好的。

19、真金不怕火炼,患难考验友谊。

20、以爱的名义想要更了解对方,那么就结婚同居吧,这会让你尽早看清你的另一半是个什么样的人。

学书法遇到困难篇十五

每,我的耳边就会想起一句话:“世上无难事,只怕有心人。”这句话。

记得有一次,我和妹妹去乐清虹桥的白龙山爬山,在白龙山脚下我看见山路很陡峭,再加上前几天下了雨,山路很滑,我和妹妹看着又陡又滑的山路,有点泄气了。这时,我看见山上的大树在微风的吹拂下在向我招手,好像在说:“小朋友,你们好,你们也来爬山吗?可要加油呦!”于是,我和妹妹就开始爬山了。一路上,我看见白龙山青山绿水,野花竞相开放,美丽极了。爬到半山腰时,我和妹妹满头大汗,筋疲力尽,心想:好累呀,还是不爬了。于是,我和妹妹异口同声地说:“啊哟!太累了,不爬了。”妈妈鼓励我们说:“坚持到底才是胜利,不能半途而费。”听了妈妈的话,我和妹妹不由地脸红了,低下了头。我们继续向上爬,一路上妈妈和姨妈边爬边给我们讲笑话,不知不觉就爬到了山顶,我和妹妹自豪地喊:“我们爬上山顶了!”对面传来一阵回声。

经过这次爬山,我和妹妹终于理解“世上无难事,只怕有心人。”这句话的意思了。

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