教师开会的发言稿范文(17篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 20:55:14
教师开会的发言稿范文(17篇)
时间:2023-11-20 20:55:14     小编:紫薇儿

总结是对过去的梳理,对未来的规划。在写总结时,要注意语言简洁明了,避免冗长和复杂的表达。学习一些好的总结范文可以提高我们的写作水平和思维能力。

教师开会的发言稿篇一

同志们:

今天我们召开监控工作会议,主要目的是为了总结经验、查找不足,进一步增强工作的紧迫感和责任感,全面做好迎国检工作。

下面,我就当前的监控工作谈几点看法:

我们的监控工作是管理处及收费站的核心工作之一,在收费工作中占据至关重要的地位,它不仅仅起到的是录像取证的作用,它体现更多的是监督和纽带作用。但是在目前的工作中,我们许多监控人员对自己的岗位定位不够准确,对自己的岗位认识不够深刻,认为只要看好机器,接好电话就没问题了。如果还有更多的人这么想,那么我们的工作就会停滞不前了。所以,大家要从思想上真正重视起来,认识到自己岗位的重要性,认识到自己所担负的责任。总结起来,我们目前的监控工作主要有下面几个重要作用:

一是监督作用。这是监控岗位起到的首要作用,也就是说对在岗收费人员工作过程中的每个环节进行监督,速度是否达标、语言是否甜美、服务是否热情等,最重要的是程序是否正确、操作是否规范,特别是对非正常车辆(车型不符、车牌不符、免费车等)的处理,操作程序是否正确、有无作弊现象等。同时,还必须监管整个收费环境是否正常,掌握突发、异常情况并及时进行处理,协同收费人员共同完成本班次的收费工作。

二是督促作用。这是监控岗位的另一个重要职能。在岗人员在工作过程中难免会出现一些小毛病,如服务不够规范、形象不够严谨等。这时我们监控员就要发挥督促的作用,对出现问题的收费员及时进行提醒、督促,引导收费人员更好的完成工作。

三是纽带作用。即监控岗位起到一个上传下达的作用。工作中认真答复联网区间内其他各收费站的查询等任务;把上级领导的要求及时传达给在岗人员,同时也把在岗人员根据实际情况而提出的具体建议及时向上级反馈,这是维持良好收费秩序的一个重要而又非常有效的手段。

四是取证作用。监控员一方面通过监控录像监督收费员的文明收费情况,另一方面协助收费员查询异常车辆,同时对所有异常车辆的信息进行定期统计和汇总,并通过抓拍图像和异常车辆信息及时发现有偷逃通行费企图的车辆,及时汇报上级领导和有关科室以便采取应对措施。对于发生在收费过程中的非正常现象如:司机无理取闹、冲关逃费、甚至打架、以及意外事故等及时做好记录,并将相应的录象存盘,作为一项有力证据。

另外,我觉得有必要一起学习一下监控员的职责,每一位监控人员要进一步增进认识,加强学习,提高个人的政治和业务素质,在这个岗位上发挥更大的作用。

总体来讲,我们监控员在日常的工作中都本着对工作认真负责的态度,及时填报站和处业务科室要求填写的各类报表;细心正确解答收费员提出的各种问题;耐心答复联网区间其他各收费站的查询;及时完成了领导交办的各项任务。但是,在实际的工作中还存在一些问题,主要表现在以下几点:

1、随着我处各站收费系统使用年限的增长,尤其是莱芜西收费站,因开通时间相对较长,设备老化问题日益突出,设备故障率较高,直接影响到道路的通行能力和设备的良好运转,间接影响到通行费征收工作的顺利进行。下一步,分中心的几位同志要加大对收费、监控及各种机电系统的维护力度,要做到主动维护,避免被动维修,切实保障各种设备的正常运转。

2、对照迎国检的标准,我们监控工作中存在的问题也都体现出来,如各种记录不全、不规范。当然,这里面有历史原因以及省厅此前也没有形成一套完整的内业考核管理办法等客观因素。但是我们在日常工作中,在填制各类报表时有纰漏、不规范、字迹潦草的现象也时有存在。日积月累、积少成多,直接影响到了全处整体工作上台阶、上水平。

3、交接班时不够仔细,情况交接不够明确,造成前后不衔接,有时延缓收费信息的传递。

4、监控员和收费员之间交流协调不够,对异常情况和特殊车辆的处理不够迅速。这其中一个原因是我们部分同志不能很好的坚守岗位,存在着脱岗、睡岗现象,不但不能起到监督作用,等到出现问题了还是收费员通知后才知道,如果是这样的话,那我们的监控员是失职的,你的工作已经失去了意义,你也不合适继续在这个岗位上。

5、我们的监控员应该多提升自己的业务能力,这个业务能力不仅仅体现在对收费业务、监控资料的处理上。一些简单的机器故障,一些基本的维修我们应该掌握,不要一出现问题就打电话找维修人员,没有人维修就一直等着,耽误了正常的工作。有时候可能仅仅是一根线接触不好出现了黑屏、图像不清或者数据不上传,像这类小问题我们都可以自己动手去处理,既节省了人力物力,又节省了时间。平时维修人员维修设备的时候用心看一下,多学习学习,能处理基本的设备故障也应该是我们监控员的基本技能之一。

这次会议以后,管理处将会组织人员对这些不良现象进行专项检查,对查出的问题将严格按照管理处制定的相关制度处理,绝不会雷声大、雨点小,敷衍了事。同志们,我们监控员自身如果不能严格要求自己,怎么去监控、监督在收费一线的收费员?以上问题看起来虽小,不会直接影响到通行费的征收,但从另一侧面折射出监控员在工作中的责任心、执行力和业务技能的高低,从而影响到全处的工作。

我认为作为一名合格的监控员,除严格履行一名监控员应有的职责外,还应该具有“四心”:

首先,作为一名监控员应该要有事业心,要有无私奉献的精神,并具备良好的职业道德,做到干一行、爱一行。监控工作“监督于收费,服务于收费”,要积极学习,不断探索,力争在理论水平上有所提高,工作方法上有所改进。工作中,要严格执行管理处的各项规定,保持好监控室整洁卫生,做到无杂物,窗明、地净、墙洁,让自己和他人都能保持愉快的心情上岗;要按时交接班,不迟到不早退,按作息时间上下岗,做到小病坚持、有事推迟,人人争当爱岗敬业的模范,大力营造“比、学、赶、帮、超”的工作氛围。其次,要有责任心。做任何事情都要有责任心,有责任心才会认真地去做一件事情,也才能够很好的完成一件事情,做监控员更是如此。从事监控工作必须坚持原则,不徇私情,敢于与违纪违规现象作斗争,否则,监控设施也就成了摆设。监控员工作职责中明确规定:监控员要有高度的责任感。前面我提到过,很多人认为监控工作非常轻松,非常简单,只需要坐那里,接打几个电话,再稍微做一下记录就可以了,其实这些看似简单的事情是需要责任心才能够做好的。你必须时刻对收费现场发生的事情进行实时监控,遇到有的收费员违纪情况要及时提醒;每一辆异常车辆要弄清原因如实记录;上级下达的文件精神要传达到位;突发事件要及时汇报,灵活处理;监控的设备出现问题要及时上报维修,这其中任何一个环节都不能忽视,都需要我们监控员必须具有高度的。

教师开会的发言稿篇二

各位嘉宾、各位电子协会的成员们:

大家好!今天是我们电子协会第x届换届大会,虽然现在结果还没有出来,但也让我们以热烈的掌声感谢竞选选手们对我们协会的支持。

在过去的一年里,我们协会秉着突出特长、培养爱好、辅助教学、共同进步,服务同学的宗旨,以融学术性,实践性,创新性和挑战性为原则,展开了一系列的活动。例如协会培训,校内外义务维修,联谊活动,部门活动等等,此外,上学期我们协会还与电子通信工程系举办了“电子焊接大赛”。这个学期,我们协会与华师电子设计协会共同举办了“艾科杯狮山高校电子设计大赛”。

通过举办各种活动和比赛,一方面丰富协会成员的课余生活,同时,促进部门之间的交流。另一方面可以为有电子方面特长的同学,提供了一个很好的学习、交流、实践和pk的平台。

如今,我们的协会已走过了七年的风风雨雨。对于今后协会的发展,我提几点建议供大家参考。

第一:加强部门之间的交流,让六个部门干事们团结一致。在我们这一届,部门之间的交流工作做得不好,导致许多部门之间的干事互不认识。希望新一届的你们,能举行多一点部门之间交流的活动,让每位干事们都感到协会的温馨。如果每一个电协的成员都在协会中共同进步,共同成长,那么我们协会的团结力量也就凸现出来了!

第二:提高技术部的技术水平。技术部是我们协会的核心部门,只有技术搞上去了,义务维修活动才能正常举办,才能得到大家的认同,才能更好地服务同学。

第四:拓展合作伙伴。协会活动的影响力,除了宣传工作做到位外,还可以寻找合作伙伴。可以协会与协会之间,协会与系之间,也可以协会与外校组织之间的合作。可以多多尝试与其他组织合作,让协会的。活动更具有影响力。

我相信,只要通过你们的共同努力,电子协会一定会发展得更好,希望今后你们能用你们的行动,成功赢得大家的认同!将电子协会以一个崭新的面貌展示在校园和各协会面前!

最后,在协会干部名单公布之前,我希望新一电子协会干部明白一点:职位不代表权力,而是更多的责任。谢谢大家!

教师开会的发言稿篇三

各位领导,老师们:

接过“先进集体”奖牌,我感到沉甸甸的,我为我的学校我为我的老师感到自豪。这块奖牌凝聚了我校全体师生太多太多的汗水。

我校三十多个教学班,三十多位班主任最辛苦……。

我校有十位行管人员……。

我跟老师们一道体验浇水育苗过程的艰辛,跟学生一道享受学习成长过程的快乐。我被感染了,感染得像学生一样健康、阳光、年轻、朝气,快乐。

深秋季节,xx中学春色满园,满园春光画在碧绿的.草坪上,洋溢在一千多名师生的脸上,映照在每一位师生的心上。沐朝阳龙腾虎跃,浴甘霖春华秋实。

教师开会的发言稿篇四

尊敬的各位领导、来宾、老师们:

上午好!在第xx个教师节来临之际,我作为一名老教师,能参加今天的座谈会,感受社会各界对教师的尊重,心情非常激动。东夏镇党委政府、社会各界高度重视教育工作,支持教育、关注学校、关心教师,给教育的良性发展注入了活力。在此,请允许我代表所有教师向多年来关心支持教育事业的党委政府领导表示衷心的感谢!向长期关心、支持东夏教育事业发展的社会各界人士表示崇高的敬意!

全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的成绩赢得全社会的尊重。在这里,我代表广大教师作出保证:

要关爱每一名学生,关心每一个学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做一个爱岗敬业的模范。每位教师都要有投身教育的职业幸福感,教书育人的神圣责任感,培养社会主义合格接班人的历史使命感。

我们要站在学科教学的前沿,切实增强学习的主动性和自觉性,不断适应新的教育教学形势,自觉学习、不断充电。特别是老教师要发挥经验丰富的优势,搞好传帮带。

要有高尚的师德,甘为人梯,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、家长放心,社会满意的人民教师。

各位领导、各位来宾、老师们,教育发展功在千秋,人民教师光荣神圣。在东夏镇党委政府的正确领导下,在社会各界人士的关爱支持下,在教管办李主任和东夏初中韩校长的正确领导下,我们东夏初中广大教职员工一定会充分施展自己的抱负和才华,挥洒智慧与力量,忠于职守、用心用力,少说多干、狠抓落实,办好人民满意教育,为推动全镇教育又好又快发展做出新的更大的贡献!

谢谢大家。

教师开会的发言稿篇五

尊敬的家长朋友们:

大家好!我是高二年级主任石xx,非常高兴又一次在这里和大家相遇。首先,让我代表xx一中高二年级全体师生向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天正好是母亲节,在此也向各位伟大的母亲道一声“节日快乐”,祝所有母亲们身体健康,合家幸福!

今天的家长会还是分两段,先是由我通过内线广播向全体家长汇报年级工作,然后再由班主任和落班老师跟家长们交流。

首先,我要向家长们汇报的是高二年级的整体情况。高二年级自上期一开学分科后,可以用三个词来概括:稳定、健康、良性发展。稳定,表现在老师和学生人员的稳定,学生1890人,教师108人,理科班18个,文科班12个,选科人数变化极小,仅有个别学生在今学期提出改变选科。健康,表现在整个年级的学习风气和学生的个性发展上,好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面,自分科以来,同学们的学习目的更加明确,奋斗目标更加清晰,努力方向更加明了。我们年级仍然实行月考制,每学期有四次大型考试,同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围,同学之间既能互相学习、互相促进,又能彼此对照、彼此竞争,促使整个年级走上良性发展的轨道。

这次中段考试情况:六科总分,理科最高654分,是高二(16)班曾幸山,其次是(15)班的李林杰,653分。文科最高634分,是高二(22)班吕雯,其次是(22)班的吴昊雷,629分。600分以上,理科46人,文科13人。550分以上,理科有182人,文科有131人;500分以上,理科有466人,文科有347人。以上三个分数段是我们这次中段奖励的三个等次。另外,450分以上(平均及格以上),理科有768人,占67%,文科有544人,占72%;300分以下,理科有26人,文科有5人,这部分学生算是年级的“学困生”,更需要我们老师和家长的共同关心和教育。

结合年级特点,我们今学期的奖励方案,在原有基础上增加了对普通班总分第一名的同学给予等同于特别优秀三等奖的奖励,和增加设立综合科最高分奖。目的就是鼓励普通班的同学冒尖,并引导同学们要重视综合科。这次中段考试中理科综合最高分是287分,是高二(16)班的谢烨宁同学,文科综合最高分是261分,是高二(22)班的何思婷同学。

第二,存在问题及分析。目前,我们高二年级总体形势是不错的,学校领导对我们的工作是肯定的。但我们还是从高标准、出成绩的角度严格要求,找出差距,争取在高二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的不足,让全体同学在上高三的拐点实现完美转身。

1、时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证,没有足够时间的投入,学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间,仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊事务之中,把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。

2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功,平时也看不出有什么不良习惯,在家长、老师面前表现得都很乖,但就是不见进步。究其原因,往往就是专注程度不够,有的因为学习没有目标,毫无动力,做一天和尚,撞一天钟;有的因为结交朋友太多、太滥,造成思想比较复杂;有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”,暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。《劝学》里面有这么几句:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。这也就是说明做事要专心、用心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。

3、学习方法不科学。也有不少同学在平时的学习中真的非常刻苦,所花时间、精力往往比其他同学都多,但就是成绩不见长,心里的确非常郁闷。观察一下这类同学,往往会发现他们缺乏科学、合理的学习方法,好像对时间的分配、学科的侧重、知识点的把握等等方面,没有进行科学、合理的分析和计划,以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。

4、学习心态不够端正。还有不少同学在平时的学习中情绪不稳定,尤其是在考试前夕,心理压力很大,睡眠不好,考试紧张,特别关注各科分数的多少。这些同学通常表现为学习上比较情绪化,时而激进,时而颓废,时而上升,时而下降,学习和心情都呈现一条起伏不定的波浪线。这类同学可以被看作是“苦读书”的代表。

第三,今学期的主要工作。今学期开学伊始,我们年级向全体同学提出了“保平安、勤学习、促发展”三大目标,并特别强调今学期年级的管理目标是突出学习,教育同学们守纪保平安、心静好读书、付出才有回报等,要求全体同学树立“从管理上要质量,从小节上寻求突破”和“争分夺秒”(考试中要每分必夺,时间上要分秒必争)的观念。主要从如下这些方面入手:

4、结合当前不少学生在完成作业过程中过分依赖参考答案,没有积极开动脑筋的不良习惯,我们要求老师根据学科特点,数学、物理等学科采用“每天一题”做法,另外布置作业,鼓励同学们独立完成作业,开动脑筋,积极思考,开发思维。

第四,学业水平测试问题。按照新的高考方案,我们将于今年6月9日(高考过后)进行学业水平测试,即理科生要考查政治、历史、地理,文科生要考物理、化学、生物,按照要求,凡是下来要考取重点本科的考生,学业水平测试学科最低要达到3个c等,也就是说参加考查的三科最低要达到50分。这个要求对我们xx一中的学生来说是比较轻松的,大家完全不用担心,而是要处理好这些学科和其他学科之间的关系,现在各科内容都已完成,我们正进行全面的复习,只要同学们跟紧老师的步伐,上课专心听讲,完成好老师布置的复习作业,最后按照年级安排进行两次模拟测试,过关应该不成问题。

最后,还是向家长们通报一下学校的建设。记得高一年级召开的第一次家长会上,我就向广大家长通报过学校准备新建两栋学生宿舍,到我们这一届学生高三的时候希望实行全部住校。直到今天,大家还是没有看到宿舍建造的进展,或许让大家非常失望。不过,我现在可以负责任地告诉大家:新宿舍已于前天(六号)顺利招标了,预计一周过后,将正式动工!不过,我们此前先进行过一次调查,发现不少学生对住校还是有所顾虑,担心在高三最紧张的时候住校会因不适应而影响学习。于是我们以人为本,不硬性要求全体同学住校,而是根据各自情况而定。经初步统计,到高三想住校的学生人数比现有住校人数增加了约300人。这样,我们完全可以满足这些同学的要求。

家长朋友们,我们这一届是充满希望的一届,学校领导也寄予很高的期望。今年恰逢xx一中建校xxx周年,在市委、市政府、上级教育主管部门和广大校友、社会热心人士的关心、支持下,xx一中又迎来了一个新的发展机遇。在梅州市委、市政府统一部署的“回赠母校一棵树,回报家乡一片绿”活动中,我们学校在绿化、美化方面做了大量工作,整个校园变得更加郁郁葱葱、春意盎然。当你从后校门进入校园时或许已经注意到了那张大幅东区建设效果图,在原宁江宾馆位置,将建造两栋学生宿舍(含食堂)和百年校庆纪念大楼。经市委、市政府研究决定,将于今年底举行校庆xxx周年庆典活动,届时,学生宿舍已经竣工,几易其稿、再三设计的百年校庆纪念大楼也已动工,我们一中师生一定会以全新的姿态、骄人的成绩向母校xxx周年献礼!

谢谢!

教师开会的发言稿篇六

亲爱的家长朋友们:

大家上午好!

首先我代表20xx级全体老师欢迎你们的到来!各位家长朋友能在百忙之中抽出宝贵的时间参加我们的家长会足见你对我们工作的支持。现在由我代表本年级全体老师向大家做一个简短汇报。

20xx级原有学生一千多人,分为中专部和高中部,中专部已于去年开始展开教学实习;高中部班级现共有七个专业,由学前教育、汽修、机电、微电财商四个班级构成。

学前教育班班主任张献花老师,即是班主任又是专业课教师,为了更好地服务于教学,为了学生她是吃住在学校,全方位的陪伴学生,白天上课时间教室是她的家,休息时间张老师的宿舍就成了学前教育这些女生的家,即是班主任又是知心大姐姐。

机电班班主任王斌老师多次带队参加临沂市技能带大赛获得佳绩,去年带领机电专业的学生参加平邑县劳动之星技能比赛把奖项全部揽获,是我们县焊接领域当之无愧专家。

汽修班班主任朱化存老师年龄最大,但是在工作中是舍小家顾大家,尤其是朱老师的母亲去年生病卧床不起生活不能自理,朱老师只能利用休息时间回家护理,从来没有因为家里的困难而耽误过班级和教学工作,总是早早的到校跟学生的早读,学生休息后才离开学校,在工作中从来没有有过一句怨言,可以说是我们所有老师的楷模!

当然我们还有着大批的默默为学生付出的老师在这里我代表年级向他们表示深深地感谢!

20xx年电商专业的宋阳、巩固、薛有情几位同学参加技能大赛一举斩获获得临沂市第一名和山东省第六名的好成绩绩,在全国电子商务师比赛中获得省级一等奖,国家级三等奖的好成绩。

机电专业邵振国、李超;电子专业的贾文志、宋金、郭思强、汽修专业的刘枝强,冯伟;学前教育专业魏新琪、库艳艳等大批同学在技能大赛中斩获佳绩。

20xx年宋阳、魏新琪、邵振国三位同学凭借优异表现获得国家奖学金,这是我们全县同级同类学校的最高荣誉!我们20xx的同学还取得了非常多的奖项在这里我就不再一一向大家汇报了。

总之我们的年级是一个充团结拼搏积极向上的年级。

为了全面应对疫情,从大年初一开始,学校校领导带领我们全体老师一直坚守在学校防控疫情第一线。我们积极响应平邑县教育局“停课不停学”的号召,我们20xx级全体师生自2月10日开始截止今天4月10日齐聚空中课堂,共同开启线上的教与学已经两个月了。今年的非常时期,做为家长,做为老师,做为学生,通过两个多月来以来停课不停学的居家学习,对我们来说是一种挑战,尤其是对学生自主学习能力方面是一种锻炼。上课方式的改变,上课氛围的改变,学习方式的改变,我们从陌生到熟悉,从新奇到适应,从中我们收获很多。

做为年级主任和班主任的我承担了传达、验收各类表格的数据信息,成了各种“催”的角色,我们的家长总是在第一时间回复信息,这其中离不开大家对我们工作和孩子学习的支持。

我首先是一位家长,其次才是一位老师,我深知做为一名家长的辛苦和不易,也很体谅我们的家长在各种信息整理的时候总能很快的配合我们班主任的工作。其实我们每个人都是本着为孩子负责、为家庭负责、为社会负责的态度,虽然繁琐,换个角度,心情自然会轻松一些,因此希望大家一如既往关注微信群和qq群的各种信息。

各位家长我们的学生自进入高考升学班学习是很苦、很累的,早上一睁眼就开始学习一直学到晚上,学习非常紧张。尽管晚自习放学后时间非常晚了,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室学习,比方说学前教育专业的同学库艳艳、李倩、魏新琪,电商专业的赵晨晓等一大批同学,当我们班主任老师早上六点赶到教室的时候她们已经早早地在教室开始了一天的学习。像这样的学生还大有人在,作为他们的老师我们看在眼里记在心里。

如果说废寝忘食的学习是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败面前决不放弃更是让人敬佩的,我们年级的学生是而且很多都是数学英语学科比较差的,但是有很多学生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难,但是从来不放弃学习,一直在坚持。总体而言,负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自己的进步,这样的学生是值得敬佩的,他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子,我们的学生,看着他们如此的用功,看着他们顽强的拼搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为有这样的学生感到自豪,我下定决心要尽最大的努力,让更多的学生考上大学。

这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而家长你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。春季开学后我们根据上级部署安排进行封闭式管理,学生进入学校后请家长朋友们放心,我们一定会像对待自己的孩子一样精心的呵护他们。而且学校领导带领我们班主任和全体任课教师全程陪伴,风雨同行共赴高考。

古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

各位家长,时间过得很快,转眼两年多过去了,马上高考了,它对于我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们今年就要参加高考了,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,直至高考结束!在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,总之一句话,就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,为他们考出好成绩做最有效的努力,考上理想的大学。近两年我们学校的高考升学率逐年攀升新高,这是我们20xx级全体师生的压力同时也是动力,我们年级的目标就是年级全体同学全部升入高等院校,本科升学率成倍增长。

从此刻起:您要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈)!

希望您去好好的陪伴孩子吧,用心去面对真实的自己,用爱和行动赋予这场陪伴最真正的内涵。

最后祝愿国家,全球都早日战胜疫情,大家都平安健康幸福!谢谢大家!

教师开会的发言稿篇七

尊敬的各位领导,同仁们,同学们:

今天是第x个教师节,请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意,致以节日的问候!

今天是个喜庆的日子,不谈沉重话题。但是,对于当前职责的体认,我以为还是不能不说的。

第一,作为教师,必须面对“道”这个命题。“传道,授业,解惑”之论人尽能详,但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道,西方有数百年的人道,现在我们又有了中国梦这样的天道大业,可是,当我们面对着姣好如花朵一样的学生时,我们的心情充满感恩:任何个人理念的设计,都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信:教师不是职业个体,而是国家命运和人民福祉的承担者,是五千年传统文化的传承者,我们理应有这样的担当。

第二,教书这件事也不是制造零件,而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作,是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人,我们必须有定识,有操持,并有足够久远的耐心和仁慈。今年,我校一本专业增至6个,一本招生文科的投档线高出省线3分;理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果,也是我们学校改革发展中的成功一步。但是,比起一个教师的人格承担来,这还是浅显的。传统中国有四民:士农工商。士,就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范,我们当以人品和心血浇灌这些数字,以此见证我们的师德。

尊敬的各级领导,亲爱的同事们:进入“十三五”发展规划的视野,建设有特色、高水平的“湖州大学”,我们深感任重道远。在我们的学校,教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人,我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情,我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩,人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。

最后,我代表全体同仁,向各位市领导表示感谢:你们的光临是对我们的尊重,既因为诸位的身份,更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。

我还要特别感谢我们的校领导:你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现,你们每次演讲或召唤,都是我们开释一切、坚定不移的源泉,而且我们的缘份绵绵长存;当您在关怀老教师的时候,坐在下面的年轻教师都会提醒自己:这一切都是温暖人心的!

谨此再祝各位领导健康!

祝同仁们快乐!同学们前景辉煌!

祝我们的师院兴旺发达!

谢谢!

教师开会的发言稿篇八

各位领导、各位同仁:

这次会议开得很及时,很成功。社管科做了很多的准备工作。余珍唐代表市局党组做了很好的报告,对前段的工作进行了总结,对今后的工作进行了布置。各县市局也做了典型发言,并签订了社管工作责任状,现在关键是要抓紧落实,真正按照工作要求,求真务实,真抓实干,进一步开创我市社会管理工作的新局面。

播送电视社会管理工作是我们播送电视部门的一项重要职能,是我们安身立命之根本。为此,我们要牢固树立依法行政,依法管理的意识,切实承当起管理工作的神圣责任。

近年来,全市从事社会管理工作的们工作辛勤努力,为确保播送电视播出平安、确保阵地稳固,做了大量卓有成效的工作。现在全社会都在围绕建设和谐社会而努力工作,播送电视也面临着重大的变革与机遇,在这种形势下,我们广电工作者,一方面肩负着为人民群众提供健康的精神粮食的重任,另一方面也承当着自身建设和加强行业监管的责任。这个要求很高,任务也很重。

面对这个新形势、新要求、新任务,我们必须保持清醒的头脑。

管理是播送电视部门的永恒主题。管理工作直接关系到播送电视的生存开展、改革繁荣,关系到舆论导向正确和国家文化平安和信息平安。我们必须增强政治意识、大局意识、责任意识,更加坚决自觉地做好社会管理的各项工作,为播送电视的改革、开展和平安提供坚强的保障。

1、加强管理是播送电视健康有序开展的重要保障。加强管理是播送电视行政部门法定的、根本的职责,是主要的工作。开展离不开管理,加强管理是深化改革,转变增长方式,提高开展质量的有效途径。加强管理有利于维护播送电视全局的、长远的利益。管理是手段,不是目的,目的是促进播送电视的改革、开展和繁荣,以满足人民群众日益增长的文化需求。因此,必须以开展的成果作为检验管理工作成效的。标准。只有正确处理管理与开展的关系,坚持以管理促开展、促改革、保平安,才能树立管理的权威,才能树立科学管理观,寓管理于效劳之中,理直气壮地加强管理。

2、加强管理是促进播送电视深化改革的重要保障。加强管理是深化改革的应有之义。政府机构改革特别是行政管理体制改革的.重要任务就是转变政府职能,就是要特别强化社会管理和公共效劳职能。我们的职能就是管台站、管频率频道、管呼号、管网络、管节目、管广告、管卫星接收传播、管新媒体业务。把这些管好了,我们的管理工作就做好了。我们现在要做的,就是如何使管理更科学、更合理、更有针对性。

3、加强管理是确保舆论导向正确和国家文化、信息平安的重要保障。播送电视是党和人民的喉舌,是重要的舆论宣传阵地。坚持正确的导向是播送电视最大的政治,最硬的道理,最根本的任务。把握正确导向,开展事业产业,抵抗西化分化,确保平安播出,都必须以加强管理作为保障,要把加强管理贯穿各项工作的始终和每一个环节。要切实提高引导能力、把关能力、宏观控制力。当前,西方敌对势力对我实施西化、分化、渗透的图谋不死,尤其是少数邪教组织,作为西方的黑手已经屡次对播送电视行业进行破坏,与我争夺舆论阵地,仅在我市,我们从事社管的已与邪教组织人员屡次交手。们,千万不要掉以轻心,不出问题那么已,一出问题就是严重的政治问题。我们必须增强忧患意识,大局意识,阵地意识,坚持国家利益至上,做到守土有责,切实维护国家文化信息和意识形态平安。

我市的播送电视社会管理工作,据们介绍确有成绩,也注重了创新,仅组建“大别山播送电视行政执法协作网〞在全国、全省都有影响。在新的形势下,我市播送电视社会管理工作要取得更新、更好的成绩,走在全省前列,我认为仍要加强创新,实现更高的跨越。

一是管理观念要更新。目前,从总体上讲是管理落后于宣传。这既是我们播送电视行业工作性质的使然,也是工作观念没有跟上形势的问题。我们要牢固树立依法行政的观念。现在,播送电视法规确实不够健全,也严重滞后于实际工作,缺乏可操作性,且漏洞也不少。但现有的法律法规,我们也确实未学透弄透,有时也未很好地加以执行。譬如,非法安装使用卫星接收天线问题,非法接收境外卫视节目问题,法律法规就有明确的规定,不少地方在执行时,就大打折扣,合用的就执行,对自己不利的就不执行。这就是思想认识问题,没有全局意识、整体意识。在工作中,大家要充分运用现有法律法规,改变认识不清,认识不到位,管理不到位的问题。

二是管理手段要出新。我们要掌握现代化的管理手段,必须要用新技术新装备来做好管理工作。我们播送电视行业从全国全省角度讲,新业务如移动电视、ip电视、网络电视已开展很快,靠原有的一支笔、一张纸、一张证,是管不好这些新业务的,必须要有新的技术装备。现在很多局的条件改善了,给社管部门改装一下设备,完全有必要。有了新装备,有了新的工作手段,管理工作才能心明眼亮,工作才能更得心应手。

三是管理工作要创新。就我市而言,卫星电视接收秩序治理、ip电视的管理,是播送电视社会管理工作的重中之重。这项工作各地要有新成果,要有争强进位意识。具体的工作,刚刚余珍唐已经讲得很具体,很明白,我要强调的是,这项工作大家年年搞,月月做,可能有些厌烦,有些松懈。千万不能松劲,要动一下脑筋,有没有方法能一劳永逸地解决问题,尤其是要确保收视境外节目零记录的问题。这个目标很高,如何做到,就要靠大家从管理的角度,从技术的角度去找出新方法。

四是管理知识要纳新。过去的管理工作很单纯,主要是管理播送喇叭。现在不仅管网络开展、卫星电视接收、网上影视节目,随着播送电视事业的开展,管理工作更宽泛、更复杂。现在正用的管理知识,管理手段,要不了多长时间,就会显得落后。何况现在还有些对已有的管理领域、管理手段还不熟悉。因此一定要加强学习,学习管理知识、管理手段,学习政策法规。否那么,工作就会陷入被动。

社会管理工作要管理的东西很多,也很具体。譬如说,我们要管政府,为什么要管政府?也就是上一级管下一级,县市局管乡镇。我们要管电台、电视台,要管其他行业从事的播送电视业务。而其他行业有多种属性,对这些单位怎么去管,不学习,不加强各方面的知识,就很难管到位。

播送电视“宣传是重点,事业是根底,管理是关键〞。管理的目的是为了促进开展,促进事业进步。今年市局党组制定了“创新与跨越〞的具体目标,对国家总局和省局社管工作会议精神提出了具体的贯彻意见。一是加大播送电视“村村通〞工程建设力度。“村村通〞工作是播送电视行业的政府工程,德政工程,惠民工程。工程进展越快,质量越高,播送电视的综合覆盖就越大,就越有利于挤压非法卫星电视接收的空间。因此,这项工程不光是技术事业部门的事,社管部门更要跟进效劳,加强管理。用播送电视“村村通〞工程覆盖的成果,扩大整治非法接收的实效。二是做好治理工程,加大源头治理的力度。治理要以非法卫星电视设施的安装、销售为重点,强化与公安、国安、工商、综治委等部门的联系,注重联合打击,综合治理。同时要加强对新业务如ip电视、网络电视的监管。这里我要特别强调一句,这两项新业务是播送电视增值的新空间,目前有关部门已开始在我市周边乡镇村进行业务布局,希望各地密切注意动向,及时向市局、省局汇报。三是进一步做好防守工程。这项工程的重点是防守境外、国外卫星电视节目的有害侵入。对非法接收境外节目的,各地要从重从快妥善处理。

市局党组十分重视社会管理工作,坚决支持你们加大依法行政、依法管理的力度,尽最大可能帮助解决管理中的难点、热点问题。希望全市从事社会管理工作的们创造性地开展工作,为播送电视事业的开展再立新功,谱写新的篇章。

谢谢大家!

教师开会的发言稿篇九

各位领导,各位老教师,亲爱的同仁们:

上午好!

值此第37个教师节来临之际,请允许我把最美好的祝福送给大家,衷心地恭祝各位节日快乐!

xx年—xx年学年度是学校高速发展的一年。我们在学校领导的英明指挥下,全校教职工团结协作,众志成城,取得了跨越式的发展。我作为一名青年教师,在这样的团队里工作,感受到的是:志气、勇气、奋斗与成就。

歌德说:“你若喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”眼下,学校正处于发展的关键时期,进一步则海阔天空,退一步则万丈深渊。而正是在这样的时期,也为我们每一位教师提供了发展和奋斗的空间。我们不要怕担当,因为“承担就意味着成长。”我们不要怕困难,因为只有经历了磨难,我们才能蜕变得更为坚强有力。

作为一名教师,时代的发展赋予教师这份职业更为专业的内涵。教师要不断地拓宽我们自身的“眼界”,因为教师“眼界”的深度、宽度和高度,不但决定了教育的厚度、亮度和弧度,也决定了教学的精度、量度和质度,更决定了学生对教师的感知度和愉悦感。作为教师,要想教出有思想、有信仰、有积极向上生活态度地学生,我们首先要是这样的人。

作为xx电大的一员,我深感我的幸运,因为我的领导、我的学校为我们营造了一个优良的教学平台,我相信,只有在一种尊重教学、重视教学的环境中才能孕育出有创造力精神的教师。

作为xx电大的一员,我深感我的幸运,因为我的同事,我的工作伙伴们为我们营造了一种和谐美好的工作氛围,我相信,只有在一种相互支撑、相互鼓励、相互赞许的团队中每个人才能拥有快乐的工作状态,从而焕发出旺盛的工作激情。

在今天这样一个隆重的集会上,我想以一颗感恩的心慎重承诺:我将凭借敬业和奉献,坚持不懈地追求自己的教育理想,以“爱、诚、勤、新”为追求的境界,以“心存感恩,超越自我”为努力的目标,致力于打造出真正的“魅力课堂”,以此向在座各位交出一份满意的答卷。

教师开会的发言稿篇十

晚上好!我是林老师。

非常感谢各位参加这次家长会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。今年是我从教的第20xx年,我长期教学中低年级语文、数学教学工作。在这之前我一直都担任了班主任工作。我跟朱满玉老师是一对无话不说的好朋友,我一定会协助朱满玉老师把我们班管理得有声有色。我们深深地知道,那每一张可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为数学教师,我一直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悦。我也一直在思考,如何使我们的家长也能领略数学新教材,了解当前教育改革的动向,成为数学教学的加油站。借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。下面,我从数学教材、习惯养成和数学家庭作业等方面谈一谈,希望各位家长能和我一同实践新课程、关注孩子。

关于课程。现在孩子们学的课程时20xx年教育部审定最新教材,跟我上一届所教的教材比有所调整。它是根据20xx版课程标准编写的。数学课程标准提倡了新的数学理念,其中就包括:在义务教育阶段的数学课程突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。而一年级上册教材的内容包括以下几个方面:

准备课(数一数、比多少)、位置(上下、前后、左右)、1—5的认识和加减法、认识图形(只认识立体图形)、6—10的认识和加减法、11—20各数的认识、数学乐园、认识钟面(整时或接近整时)、20以内的进位加法,教学内容非常多,但对于我们的孩子来说,重点是数一数和20以内的数加减法,这两部分内容是学生学习认数和计算的开始。在日常生活中有着重要的作用,同时它们又是多位数计算的基础内容,所以必须要让学生扎实地掌握。

1、要多鼓励孩子,我们知道每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏,就是我们大人也是这样的,喜欢表扬。所以我们的家长也要以表扬为主。但我认为孩子做错了适当的批评还是有必要的,前几天我们年段的老师聊天时说我们一年级的老师课堂上左手拿糖右手拿尺子,脸像变脸大师一样一会儿笑一会儿拉下脸。为什么会这样呢?光表扬没用呀!为了能多鼓励孩子这个星期我采取了新的评比方式。

2、为学生准备好必要的学习器具。家长每天指导孩子削好5支铅笔,笔盒一定要有尺子和单独的橡皮。我们这册教材内容与生活息息相关的。我们经常要求孩子带一些图形、小棒、如学到“认识物体和图形”就要准备一些相应的实物让孩子认一认、“认识钟表”就要帮着准备学习用的钟面等。有些知识家长在生活中也可以随时加以引导。如:早上起来问问孩子现在是几时,放学回家是几时几分。做作业是从几时到几时的,一共花了多少时间等等。孩子刚开始可能会认错,那也不要责备,天天坚持他们会慢慢认识的。明年认识人民币是一个难点,就要家长有意识带领孩子去购物认识人民币各种币值与交换,认识物价等等。

3、培养孩子的口头表达能力。

语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大地改善孩子的学习能力,促进思维的发展因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性,在生活中要多为孩子创设说数学的机会。培养学生看数学书就是一种好方法。家长可以让孩子回家看书说一说今天老师教了什么?明天老师想要教什么,看看我猜对了没有。这样学生就会养成看书的习惯,同时孩子会模仿老师课堂的语言,增加说数学的机会。如:我们现在学的用数学,大括号下面一个“?”上面画了5只鸟,远处又飞来2只,这种题目不要求让孩子写一个算式,一定要让孩子看到一幅图说话“原来有5只,又飞来2只,一共有几只”就是把5只和2只合起来,孩子会说了,说明真的懂了。解决问题一定要引导孩子说完整话。

现在每个家长都很清楚,这个社会,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。从一个多星期孩子完成作业的情况来看,我们每一位家长都是一位负责任的家长,每个孩子都能再家完成老师布置的作业。孩子们也能记清老师布置的作业,这点非常的难得。下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求(主要是针对作业方面)。

1、监督孩子做作业。

监督孩子按时完成作业。我已经发了一个专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。

监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业的坏习惯。监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。

2、检查孩子每天的家庭作业。

建议每位家长每天能拿出五分钟时间来检查孩子的作业,准备一支红笔改一改。这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。上个星期有些孩子做了作业,但是找不倒了(我们有安排他们放在数学书里夹)。我发现二三年级学生买了一个专门装作业的小袋子,每天把语文、数学装到袋子里,拉上拉链,这样比较不容易丢掉。

3、帮助孩子认字,理解题目。

认字少,读不懂题目要求,对于刚入一年级的孩子来说,是面临的最大的困难。所以家长要多帮忙。我认为家长刚开始先跟孩子一起读题目,读完题目家长不急着解释题目意思,而是问孩子你知道怎样做吗?半期考后,孩子自己读题目。一定要培养孩子养成读题的习惯。我们知道经常会发现有时一大题有好几小题,排版有时不太合理,孩子经常会漏题。一(5)班钟秀才老师很有办法还有解题的习惯。

接下来我要讲讲一点家庭教育的观点,就是:少盯住分数不放。

孩子考了99分,有的家长虽然心中也高兴,但嘴巴却很紧,没有表扬,却对着试卷和孩子责问:为什么在这么简单的地方却出错?对分数孜孜以求。然而更不要说那些考差的孩子的家长,态度是会啥样的?分数的背后是什么?分数的背后是习惯。叶圣陶先生说:“教育是培养人的好习惯!”比如生活方面的习惯:热爱劳动、体育锻炼、合理饮食的习惯等;学习方面的习惯:专心听课,认真问答、完成作业、冷静应考的习惯等;智能方面的习惯:科学记忆、集中注意、大胆想象、规范解题的习惯等。我们做父母的有没有从最常规最具体的地方要求指导呢?从我多年的教学观察,成绩好的学生,往往他们都有几个较为突出的良好习惯。

其实,比分数更重要的还有什么呢?是安全、健康、劳动、毅力等。作为家长,我们意识到了吗?举个例:如果没有健康的身体,分数再高也没用,因此我们从小要教会孩子养生,所以从吃到穿要有所讲究,养成良好的生活习惯;再举个例,近段时间网上接二连三报道女大学生搭错车被人xx或杀害,其实很多是他们小时候父母以分数和才艺为学习衡量标准,忽视了生命的教育,导致的恶果。

再说,好习惯养成了,学好学科学好功课其实是件容易的事。比如数学,只要理清知识的脉络,上课投入,作业认真做,有错要思考:错在哪里?为什么错?应该怎么改?想不考好都难。

享的人,愿意和大家分享孩子教育上的收获与心得。谢谢大家!

教师开会的发言稿篇十一

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们共同迎来了第37个教师节。有幸作为教师代表发言,心情非常激动。在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日欢快。

有人我想过从事别的工作吗?我说:除了教书,我不知道自己还能干些什么。这时才猛然发现,几千多个日子以来,学生和课本已经融进了我的生命,原来是学生———充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中,净化着我的灵魂,升华着我的思想。

十几年来,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学国内同船共济。我为他们的进步而激动,为他们的长大而骄傲!在面对无数次的磨炼和考验之后,同样也留给了我一些经验,现在拿来与大家一起分享。

有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,教师就与责任牢牢连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。能载上史册的究竟是有限的,而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希看。

作为普通的教师,也许我们不能保证每个学生都成为大学生,成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。

让学生喜欢你,师爱是必不可缺的。高尔基说过:“只有爱孩子,才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱,还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神,尽力用我们的办法往吸引他们的留意力。

团结就是气力假如没有领导的平易近人和关怀备至,没有同事的关心和帮助,就没有我今天的成绩。xx一中近几年的发展让我熟悉到:稳定与团结是我们不断取得进步的保障。也正是由于有了精诚协作的团队,我们的未来才会更加美好。

我领的班级是09年分流下来的后进生,在我们平常的教学中,最需要关心的是后进生。我同所有科任教师一起研究后进生的转化方案,有针对性的找学生谈心,关心他的进步。在班内不但设有优秀奖,还设有进步奖。也正是我们的不放弃,才有了物理全县第一,数学全县第一,英语全县第三的好成绩。

最后,我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花,是尊贵的,果实,是甜蜜的,让我们都来做绿叶吧,由于绿叶,是平凡而谦逊的。”

教师开会的发言稿篇十二

尊敬的各位领导,亲爱的工友们:

大家上午好!

非常荣幸作为一名新教师有机会在教职工大会上发言,对于一个刚刚从大学校门走出来的我来说,工会还是一个比较陌生的概念,于是我昨晚很认真的查询了百度知道,对工会的解释:

工会是工人阶级的群众组织,是在无产阶级和资产阶级的斗争过程中产生和发展起来的,中国工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织,是党联系职工群众的桥梁和纽带,是国家政权的重要社会支柱,是会员和职工权益的代表。

回顾刚刚走过的一个学期,我校工会在校长的英明领导下,为广大教职员工作了很多实事、好事,虽然繁忙的工作总是让每个月定期一次的工会活动一推再推,但是学校领导还是在努力降低办学成本的基础上,组织全体教师利用端午节假期进行旅游。还有今天下午即将进行的游泳活动,在这炎炎夏日里给每一位教师都带来了一丝清凉。目的只有一个——就是让每一位教职工都知道:学校是时时处处在为我们着想,切实关心我们的工作和生活。这些都让我感觉到:生活在回族小学这个大家庭里的温暖和愉快。正像校长常说的:我们的学校就是我们每一个教师的家。

今天我们在这里召开全体教职工大会,目的就是通过本次的换届选举让职工充分发挥民主参与决策的权利,激发职工建设学校的工作热情,是提高工会工作质量,为职工解决实际问题,为学校谋发展的一个重要途径。为了进一步提高教职工大会的质量,我们要认真参与这次换届选举,投出自己神圣的一票。

预祝换届选举圆满成功!

教师开会的发言稿篇十三

尊敬的各位一年级的同仁们:

大家晚上好!

一年级,是儿童成长的特殊敏感期,也是教师和家长最为辛劳焦灼的时期。最近在巡班的过程中,我们不难发现我们的师生正在经历最艰难的秩序生成期,听到大家略带嘶哑的嗓音,看到你们忙碌的身影,真的感觉我们一年级的老师的辛苦,你们像妈妈一样苦口婆心,劳神费力,又加之大部分老师来自幼儿园,教学对象、教学要求与标准的不同都给我们莫大的挑战。工作的辛劳我们感同身受,但是我们坚信具有高度责任感的你们一定会在最短的时间度过这个艰难的秩序生成期,带领孩子和我们其他年级同步参与到各项教育教学活动中。一年级教学如同是地基,地基打好了,才能盖成高楼大厦。因此,我们一年级的老师要更加看重自己,要在教学中有更大作为。当前,我深深的感到,如何让一年级学生更好地建立良好的学习秩序,如何从源头抓起培养刚入学的孩子良好的行为习惯和学习习惯,是眼下的当务之急和迫在眉睫的事。为此我们实行了二年级老师示范课,一年级教师培训会,一年级班级课堂教学常规训练竞赛活动、一年级家长学校等活动,目的只有一个就是在培、研、训、赛的系列活动中,帮助我们新转岗的教师尽快适应新的工作岗位,协同彼此的力量建立较好的课堂常规,学习一年级生本课堂的授课方式和方法,帮助孩子尽快成为规范有序合格的小学生。

一、注意幼小衔接,让孩子愉快地生活在校园。

xx年小学语文教师兼班主任的教学生涯中,每次接班,面对那一双双渴求知识的眼睛,面对那一颗颗纯净的心灵,面对孩子们好奇、崇拜、向往的神情,我便觉得肩上的担子沉甸甸的。教室门口总站着一些家长,他们的表情和眼神告诉我:老师啊,我把孩子交给你了,几年后,你将还给我一个怎样的孩子呢?是啊,每一个孩子都是抱着学好的心愿来到学校。他们把无限的信任给了老师,老师怎能不抱以一定程度上的信任呢?但是,每次面对新生,我都会从心底发出感叹:今天,你们站在同一起跑线上,看起来没有差别,可是,几年之后,你们将多么不同。”不同“的原因有很多,其中之一就是幼儿园和小学衔接得好不好。

幼儿园和小学是两个不同的教育阶段,其中包括许多转折与变化。如果转折得不好,将会影响孩子的身心健康,对以后的学习造成障碍。

有一部分孩子在过渡期间适应很快,自我调节能力较强,上一年级后,学习积极主动,求知欲旺盛,兴趣广泛,究其原因,是较好地处理了衔接关口的不适应问题。但也有的孩子上小学后体重明显下降,吃不好、睡不好,一反往日的天真活泼,变得沉默寡言、心事重重。有的孩子一看到学校的大门就发抖、呕吐。有的孩子学习兴趣低落、恐惧、焦虑。有的孩子甚至放弃了小学的学习重新回到了幼儿园。

孩子在入小学后大致会出现以下四种不适应的症状:

一是没有纪律观念:

上小学后,有些孩子课堂上注意力不集中,不会控制自己,想玩就玩,想说就说,想走就走,不懂课堂教学常规,扰乱了正常教学秩序,不仅自己学不好,影响得其他同学也学不好。有的孩子即使不敢乱说乱动,也不会听讲,胡思乱想,三心二意。一节课四十分钟,老师有一半时间是在组织教学,所以,一年级老师特别累,心太累,腿太累,嗓太累。在小学工作过的老师都知道,一年级老师的嗓子时常是哑的。学生的事故多,告状之声不绝于耳:”老师,他打了我一下。“”老师,我的橡皮不见了。””老师,他尿裤了。”一年级的重要性和艰难程度没有亲身感受的人是不知道的。

二是不想上学:

上课时间长,一节课40分钟,幼儿园30分钟。有功课压力。个别孩子对学校产生厌倦感。

三是烦躁暴力:

遇到问题后,老师没有及时与孩子、与家长沟通,孩子烦躁不安,借暴力发泄。

四是情绪忧郁:

久而久之,产生忧郁情绪。

针对上述情况,作为老师,我们应该帮助孩子做好哪些准备工作,从而让孩子们轻松愉快、积极向上、自信独立地面对小学生活呢?我想,充分调动家长的力量,根据各阶段的工作重点和具体需要,每周给家长写一封信、每月一次家长会。建议每个班级建立博客,每个家长都应该成为班级博客的常客,在这里,家长能及时了解班级情况、孩子情况以及自己应该做的工作。一年级老师经常性地、诚恳地和家长交流是必不可少的,我们要明确地向家长提出一些要求:

首先,要树立孩子的自信心,激发孩子上学的强烈愿望。

二是要培养最起码的文明礼貌习惯。应巩固和加强对孩子进行文明行为和礼貌习惯的培养。礼多人不怪,油多菜不坏。培养孩子良好的仪态仪表,学会彬彬有礼、落落大方,对别人提出的问题不要躲躲闪闪,拒绝回答。教育他们听老师的话,有礼貌、守纪律、团结友爱、互相帮助、关心集体、讲道理、明是非等。

三是要培养一定的生活习惯。要教育孩子掌握一些简单的卫生常识,培养良好的卫生习惯和一定的独立生活能力。要求孩子做事有始有终,该让孩子做的事情尽量让其独立完成,切忌包办。如定时睡觉,早睡早起,保证有充足的睡眠时间,自己脱穿衣服,自己整理床铺,一人单独睡小床,自觉地早晚刷牙,饭后漱口,学会正确地使用筷子,吃饭时不要发出声音,定时大小便,便后自己擦干净,能根据天气变化及时增减衣服等。著名教育家魏书生就说过:孩子能做的事情家长代替的话,那家长是在犯贱。话虽有点过火,但是却一针见血。

四要和孩子一起阅读。告诉家长,在没有征得孩子同意的情况下,我们把孩子带到了这个充满欢乐和痛苦的世界,我们有责任和义务对孩子的一生负责。还要告诉他们,孩子之间的竞争说到底是家长之间的竞争。所以,我们当父母的再忙也要管孩子,不能放任自流。所以,如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道安安静静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?大量实践告诉我们:所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。当然,你也可以举出文盲父母”培养出“优秀子弟的例子来反驳我。但你不要忘记,物以稀为贵,之所以文盲家的才俊可以名噪一时,恰是因为那样的情况太少啊。书香门第出学者——谁会为此而惊讶呢?刚上小学的孩子读啥书呢?读《新编365夜儿歌》,一天一首,循序渐进,由读到背再到写,不要小看了孩子,他们的潜力大得惊人,我们给他们几缕春风,他们就会捧给我们一个春天。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步了,就值得高兴,就应当鼓励。

五是家长要带孩子一起准备学习用具。在课前准备方面,孩子要先整理好书包。如:书包、铅笔盒、本子等,并训练孩子使用和保管这些学习用品,要爱惜学习用品,培养孩子的理财意识,有些不善于经营自己的孩子每天都要掉一些东西,这种丢三落四的习惯一旦辐射到学习上,后果不难想像。我们建议家长最好为孩子准备双肩背式书包。这种书包可以使两肩受力均匀,同时促使直背挺胸,起到纠正形体的作用,还要为孩子准备些铅笔、擦皮、铅笔刀、直尺等。铅笔应选择标有hb字样的,因为这种笔的笔芯硬度适中,写出字的颜色也合适。从铅笔外形看,六棱柱形的铅笔孩子握着舒适、稳妥,也不易滚落到地面上摔断笔芯。另外,还要准备一个文具盒,最好选择带磁铁盖的塑料文具盒或帆布文具盒。铁皮文具盒边缘锋利,且掉在地上会发出响声,影响上课。文具盒上的图案不要过于花哨复杂,否则图案吸引着孩子,会分散他上课听讲的注意力。

六是要训练孩子的自我保护意识。教育孩子要有安全意识。首先是游戏安全:小学活动器械高而大、场地硬、学生多,老师不可能随时呵护在孩子左右,所以家长一定要教育孩子活动时守秩序,不推挤,不疯跑,不乱扔石子、不玩木棍,其次是接送安全:要事先同孩子约好接的地点,叮嘱孩子,家长没来时原地等待,不乱跑,不跟陌生人走。再次是路上安全:重复讲地点路标及安全注意事项,教育孩子遵守交通规则。最后是饮食卫生安全:教育孩子不买小摊上的食品;饭前便后一定要洗手,只用自己的杯子喝水等。

老师们,让我们和家长携手,像呵护荷叶上的露珠一样对待孩子们,如果粗心、疏忽,一切不幸皆有可能发生啊!

提请我们一年级的老师,幼小衔接还要注意:

一是要多关心,少责骂。

孩子刚上小学,会出现这样那样的问题,不要责骂孩子:你真不争气!而是要耐心疏导,帮助孩子解决问题。不要让孩子在责骂声中变得越来越自卑、顽皮。一年级的学习内容对于有些孩子来说并不简单,甚至是很艰辛的,是一个爬坡过程,孩子需要你的扶助,今天的扶,正是为了将来的少扶或者不扶,否则问题越来越多,差距越拉越大,孩子和你都将不堪其苦。

在起步阶段,重要的不是分数,而是学习兴趣和状态,兴趣是最好的老师。比分数更重要的是:第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。教育是一件缓慢而美丽的事业,老师们要有足够的耐心和信心。一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是老师综合素质和付出心力的竞争。平时不钻研,考差了大发雷霆,是不负责任的突出表现。所以,老师们一定要心平气和,不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。世界上哪有不犯错误的学生?当孩子做错了事情的时候,适当的惩戒还是应该有的,不过一定要把握好方式与分寸。魏书生处罚学生用三种方式:犯了小错误,罚他给全班同学唱支歌;犯了比较重的错误,要去做一件好事来补偿。犯了严重错误,写一份500字的说明书。说明书不是检讨书,犯错误的学生可以为自己辩护,写明犯错误的心理活动过程就行了。

二是要多沟通,少误会。

当孩子有问题时,要多与孩子沟通,与家长沟通,预防胜于治疗。通过多种渠道去了解孩子,向家长、同学了解,以判断学生是否正常发展。

三是要多放手,少代替。

相信孩子的能力,放手让孩子做自己该做的、可以做到的事情。

二、培养良好的行为习惯和学习习惯。

积千累万不如有个好习惯。对于学生而言,好习惯多了就是好孩子。对于成人而言,好习惯多了就是好人生。一年级是良好习惯培养的最佳时机,一旦错过了这个黄金期,便永久的错过了,以后做再多再大的努力恐怕都事倍功半,所以,我们要从思想上高度重视。据说一个好习惯,至少要重复21次才有可能形成。因此,我们要从起始年级抓起,从每一件小事,每一个细节抓起,处处以身作则,潜移默化地教育、影响学生,一点一滴严格训练,扎实培养。作为孩子的启蒙老师,我们要有计划地去培养孩子各方面良好的习惯,希望从你自己班级里走出去的孩子,既温文尔雅,彬彬有礼,又磊磊落落,堂堂正正,男孩子像个小绅士,女孩子像个小淑女。

针对刚升入一年级的孩子,老师要采取讲事理、明要求、树榜样、家校联系等方式来帮助他们尽快进入良好的学习生活状态。下面从五个方面讲良好纪律习惯的养成。

1、明确要求。

在晨会或者班会课上,要明确告诉学生哪些是该做的,哪些是不该做的;哪些上课不允许做,哪些在校期间禁止做。使学生的是非观念更明确,但光有是非观念是远远不够的`,必须要让每个孩子明确我应该怎样做,做到什么要求。从而自觉地遵守纪律。课堂上对影响大家学习的学生说:“这个班不是只有你一个人,而是几十个人。你做任何一件事都得先考虑:会不会影响大家。利己,但不能损人。损人利已是大家所不容的。“对一年级小朋友可以把话说浅显一些:”你一说话,就会影响别人听讲、做作业,所以请你不要随便讲话。”课堂上,一年级老师说的最多的话是组织教学的话。“苦口婆心”这个成语,是教低年级老师的真实写照。

有一个行之有效的办法就是:结合本班的情况和孩子的心理特点,把各个习惯养成的要求编在儿歌和口令之中,朗朗上口的儿歌、口令,就像战士们每天行动前唱的军歌,鼓舞士气,振作精神。

课间休息必须要有。一年级的孩子生性活泼,有意注意时间不长,45分钟的课,上到一半,休息3-5分钟,在轻松的音乐伴奏下,让孩子站起来舒展舒展筋骨。也可以下达口令:拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好!

对学生要严格要求,但不要太厉害。清代的冯班说:”师太严,弟子多不令。柔弱者必愚,强者怼而严。鞭扑叱咄之下,使人不生好念也。“意思是说,老师如果太厉害了。懦弱的孩子会被教愚笨,个性强的孩子变得暴戾。什么事过了头,都会走向反面。

要像孔子说的那样:做到”温而厉。威而不猛,恭而安“。

如果你今天狠批了张三一顿,明天一定找个理由表扬他。至少要主动和他说话,好像昨天什么事也没有发生。

2、寓教于乐。

一年级学生毕竟只有6、7岁,无意注意占主体地位,注意力很难长久地集中,课堂上难免会开小差,为了让孩子们的注意力跟着教学进度走,老师在教学设计和教学方法上要不落窠臼,大胆创新。对一年级学生来说,游戏往往就是学习,学习往往是游戏。动静交替,劳逸结合。最简单实惠的就是开火车、猜猜猜、摘苹果、找朋友等。游戏得不断创新,因为孩子都是喜新厌旧的,我们得不断地想新招吸引他们。我们要经常使用课件,创设情境,投其所好,让动画世界中的人物带领他们畅游知识的海洋。比如,让《西游记》里的孙悟空带领他们进入拼音王国认识几个朋友,去天线宝宝的家里找拼音宝宝等。也可以用语言创设情境,让孩子扮演角色进行对话。

老师们,音乐对心灵的滋养如同文字对心灵的滋养——有则快意,无则失落。要把各种优美的轻音乐、儿童歌曲等请进自己的课堂中,让孩子在音乐声中朗读、写字、休息。当音乐的陪伴成为孩子们的一种学习习惯时,一种看不见、摸不着的修养在慢慢形成。孩子那颗动荡、不安的心在音乐声中渐渐安静、平和下来。培养孩子的静气很重要。爱吵爱闹,意味着一个人的心门是闭塞的。他的眼里只看见自己,他的耳朵只听见自己。这样的人,怎么可能从书本、从生活中有所吸纳和汲取?如果孩子爱吵爱闹,听不进别人说的话,不要以为这只是个性有缺陷,这也是令人担忧的心智状态。培养孩子的静气,是教师和家长的共同责任。大家要做到的是:自己不制造噪音,因为噪音是智力发展的第一大杀手。以静传达静,以静滋养静——尽量柔和地说话。让孩子能够”静若处子,动若脱兔“。

一定要注意教学形式、手段的变化。低年级学生的注意力是很短暂的。如果第一个词是老师领读,第二个词也是,那么第三个就要请优秀的学生当一回小老师了。第一遍读课文是齐读。第二、三遍最好自由读,或者同桌之间互相读。读课文、读词语不要让学生扯着嗓子读(低年级易犯这个毛病)。如果要求全班学生读单词,能不能声音由低到高,再由高到低?那一定是很有趣、很有意境的。板书”大“和”小“,故意把”大“写得大大的,把”小“写得小小的。如此,学生一定发出会心的微笑。这也是变化。第一次分角色朗读,全由学生参与,第二次你如果参与进去,学生一定会读得更有精神。这个词让学生联系上下文理解,那个词则请他们以动作表示。这个词请学生用它说句话——在应用中理解,那个词则请他们查查词典。可以画简笔画,还可以让学生看图片。这都叫“变化”。没有变化。学生会生厌,没有变化,也就没有教学艺术。

3、树立榜样。

在孩子们的眼里,教师是完美无缺的榜样。学生是老师的影子。小学生具有向师性、模仿性等特点,因此,我们老师在课堂内外要特别注意以身作则、言传身教。不用粉笔头砸学生,不用脏话骂学生。经常用身边的伙伴给他们做榜样,激励他们向小伙伴学习。发掘表现突出的个体,表扬的是一个,受益的是一大片,这个办法确实能立竿见影,但持续时间不会太长。可以把目光投到学习小组,可把全班分为几个组(如四个组),上课时,不论哪个同学在哪些方面表现好,都在他所在的组下面画一面红旗或一只苹果;有人表现不好则擦掉一面红旗或一个苹果。下课时,表扬表现特别好的组。用小组的荣誉感来让孩子们自我约束,树立榜样小组。

这个办法对维持课堂纪律很有效。这样,正面影响的范围更广。所以,除了推出榜样小组外,还配之优秀同桌对子的评选。多种榜样的树立,不断给孩子良性的刺激,促使每个孩子自发的形成规则意识。

4、恰当评价。

老师一旦进入课堂,就要像演员一样,精气神十足。要把90%的注意力放在学生身上,10%的注意力用在教学方案的实施上。要善于用眼睛表达你的满意、生气和愤怒。尽量不要吼叫。训斥只可偶尔为之。目光要经常瞥向那些神不守舍、好动、好说的学生。可以请他们做点事——比如读拼音、读儿歌、表演、到黑板上写字等。这叫”以动治动“。最要紧的是不断地鼓励、表扬、提醒学生。但话要简洁明了,忌婆婆妈妈式的唠叨。

表扬要有实指性,忌空泛。”你做作业总是那么细心。很少有错误。“”你回答问题不但对。而且口齿清楚。“——这样说就具体了。

恰当地使用肢体语言,可以让学生感到你的真诚和亲昵,拉近师生的距离。如摸摸头、握握手、贴贴脸蛋、拥抱等等。

要细心观察学生,全面了解学生,倾听学生的谈话。如果你在适当时机和场合,不经意地说出某一个孩子做的一件值得称道的事或值得称道的一种表现,他不仅会感到吃惊,而且受到的鼓舞也会特别大。

这样的表扬会更有效:”李勇的眼睛一直看着老师。”——如果李勇的同桌走神了,或者在做小动作。

要把问题消灭在”萌芽“状态。必要时,把个别学生座位调动一下。”请小勇和李丽对调一下座位。“最好把个别自觉性差的学生调到离老师近的位置。

对此类问题,处理要果断,快刀斩乱麻,不必说为什么。

惩罚尽量少用。千万不要体罚,切记。宁肯让教育失败一次。也不要因体罚而造成更大的失败。这种失败是无可挽回的。

每个班都要形成一套评价机制,设立竞赛和奖惩制度。每节课,每天、每周、每月都有优秀学生,优秀小组,倾听天使,最佳对子的评选,可以用小红花、五角星、小扣章来体现,可以用奖状、喜报来表扬,可以把这些孩子的照片贴到教师后面的文化墙上。多种评价方法的使用,一定能调动起学生争先赶优的积极性。

5、融洽关系。

亲其师信其道。要密切生生关系。肚子里要有几个故事和笑话,找机会讲给学生听。老师讲的故事,学生会终生不忘。忘不了故事,就忘不了你这位老师。讲故事特别能让调皮的学生亲近你。当好动的学生拉着你讲故事时,你要利用这个机会和他们进行交流。

学校的教育没有家长的配合就难以产生效果,家校联系相当重要。通过个别访谈,家校联系册、班级博客等途径,加强与家庭的联系,动员广大家长一起做好班级工作,共同培养学生的良好纪律和行为习惯。对所有学生家长都要以礼相待。不要在家长面前指责学生。对任何学生都要首先肯定他的长处,把优点放大。也要让学困生的家长树立信心。”罗森塔尔效应“同样适用于学生家长。

尽量不要请家长到学校来,而应该主动到学生家去。老师踏进学生家门。而且心平气和、推心置腹地和家长交谈,学生和家长该是一种什么感觉、一种什么心情啊!在这种情况下,我想,无论谈什么,学生和家长都会接受的。

另外,为了保证课堂上纯正的声音,我们要训练学生无论是拿文具还是站起来回答问题,都不能弄出响声来。让板凳声、文具盒的啪啪声消失。集中时间训练,要有效果。

面对一年级的孩子,我们老师必须要有爱心和耐心,以一颗宽容的心去包容孩子犯的种种错误,这样才能忍受得住那时不时失控和充满”自由主义“的课堂,只有这样,你才能当一位快乐的一年级老师。如果你真的爱他们,你会发现经常犯错的他们其实也很可爱。

良好的学习习惯不能指望一朝一夕就养成,也不能全部一下子养成,它有一个由简单到复杂逐渐形成的过程,所以要根据学生的年龄特点、根据教学的需要,循序渐进,逐步提出具体的切实可行的要求,使学生良好的学习习惯由少到多,由部分到整体,持续稳定地得到发展。它是严格训练,反复强化,坚持不懈的结果,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”,让学生终身受益的良好习惯培养是一项长期的、细致的工作,只要坚持不懈,循循善诱,必将水到渠成。

三、以学定教,有效教学。

所谓以学定教就是依据学情确定教学的起点、方法和策略。

我们老师备课习惯于备教案、备教材、备教法,但却常常不备学生。因此,我建议老师们备课栏中增设“学情”一栏。“学情”如何备?可找好中差几位学生了解,可在班上普遍问询。其实教学经验丰富的老师,就是凭经验也该知晓学生的大致情况今天大班授课,一班48人再讲因材施教确实难以操作,但老师适当分层施教,还是可行的。

各位老师,我们的孩子就像一张白纸,老师和家长就像是五彩缤纷的油画棒,孩子们任凭”画家们“在他身上渲染。渲染的成功,就是一道美丽的风景线。反之,就是垃圾。我们在座的每个老师都希望学生能健康茁壮成长,没有哪个老师情愿以牺牲孩子的健康和快乐为代价去换取功名利禄。试想,如果孩子功成了、名就了,却病病歪歪的,那会失去生活中的多少乐趣!教育孩子是一门艺术,需要一些技巧。我相信,年轻就是资本。一个好老师必须是敬业的、温润的、智慧的、能干的。请记住:教育是漫长而美丽的事业,为了孩子,让我们潜心做教育,让我们一起耕耘,一起收获,一起担当辛劳,一起享受快乐。梅花香自苦寒来,付出有多少,幸福就有多丰厚。祝愿在座的各位老师育生有方!祝愿我们的孩子个个成人、成才!

教师开会的发言稿篇十四

各位女士先生经理店长:

晚上好!

我是xx很荣幸今天由我来代表xxxx店全体销售人员发言:

在这一月里,我们公司领导的正确带领下,在全体员工的共同努力下,各部门通力协作,通过全体工作人员的共同努力,克服困难,努力进取,圆满完成公司下达的销售任务。8月份官庄店销售情况:生鲜销售27718.99占比20.52%食品销售65755.63占比48.68%非食品销售41452.63占比30.68%营业额:135091、28客单量:11565客单价:11.68根据全店销售分析图来看,促使门店每天的业绩波动大有以下两个原因:

消费者市场的分散:官庄的营销商转向了更加细分的目标高度精确的方法。许多店铺营销商针对特定的地域市场量体载衣地采取特定的促销措施。通过与地方风情、主题和事件的结合,销售促进工具成为达到这一目标的首要媒介之一。营销商也越来越多地销售促进转化到直接营销中去,后者也常常包括一些销售促进的激励形式。许多营销商利用它们的优惠政策中所包含的信息来创建数据库,为将来的直接营销打下基础。当营销商为了创建的数据库,促销承偌可能会被更多地使用。现在,官庄的营销商已经同目标消费者建立一对一的联系并把大量的促销工具应用于一对一营销。

忠城度的降低:消费者需要销售促进增长的主要原因就是消费者对商场忠城度的下降,他们购物时更多地考虑价格、价值和便利程度。有的消费者即使在没有任何促销优惠的时候也总是愿意它们喜欢的商场购买,但是,很多消费者多钟爱优惠商品或者购物时寻找低价。它们可能会在一堆他们认为差不多的商场里游移不定。这些商场在他们看来多是令人满意的且可以互换的,而且他们不论商场,只购买那些正在特卖的或者是有优惠的:

1、不要在墟天时下货,以免货车被砸的事件再次发生。

2、场外的广告牌已坏,需要换新。

3、王老吉和软瓶的旺仔牛奶一直没有补到货。

4、滞销商品不好卖没有报的货少下,以免浪废台面。

5、特价商品或畅销商品可以多下货或者根据门店的报货数量来下。

6、因上次门店的金猪易碎品调往适中门店途中报损了4个,上车时我们多确认没有问题,包装的箱上也有写明易碎品。希望公司帮忙协调及对以后如何防护和相关的制度。

以上是根据8月的工作情况做了简要的总结。

1、详细了解学习家润福公司的商务政策,并合理运用,为产品的销售在价格方面创造有利条件。

2、协调与家润福公司各部门的工作,争取优惠政策,加强我们的市场竞争力。

3、定期与促销员沟通交流,了解产品销售情况,安排日常工作,接受销售人员的不同见解,相互学习。

4、销售人员的培训,定期产品知识的培训学习,以提高销售技能、服务技能。团队意识、礼仪等。

最后,请允许我代表代表上杭官庄店全体销售人员,感谢公司领导和全体同事对我们工作的大力支持与帮助。在此表示深深的谢意,在新的一月当中我们将继续努力工作,虚心学习。以更好的成绩来感谢领导和各位的支持。

再次谢谢大家!

教师开会的发言稿篇十五

一年级交流会在是自李校长来我校开始实施的,是一年级教师上岗前一次重要会议,我之前已经连续参与两次了。一年级面对这样一个个新的小学生,需要我们面对许多新问题,付出更多的努力,希望老师们要发挥主人翁的意识。面对问题,多思考,多交流,积极想办法去解决,下面我将对一年级教育的一点经验和认识与大家分享。

一、注意习学生习惯培养。

这里的习惯是多方面的,包括学习、路队、课间文明用语等等。开学前半个月我们主要培养学生的坐姿握笔姿势课堂纪律路队纪律课间纪律。让学生熟悉校园环境等等。班级只有形成一个良好的习惯才能够形成好的班级氛围,也才会取得好的成绩。

二、纪律安全问题。

学生的安全问题是最大的问题。这个是比学习还要重要的问题。我校陈旧的校园环境,加上一年级学生比较小,许多安全知识还不懂,需要我们老师特别的注意。强调好,组织好,班级的纪律,培养孩子良好的习惯,能有效的避免安全问题。

三、与家长沟通交流问题。

一年级与家长的沟通尤为重要,孩子都是家里的宝,家长们都很疼爱。学生在校出现的问题,要及时与家长交流,记得有经验的老师们讲:某某家长问我:“知道她的孩子胳膊磕破了吗?”你若说知道已经给涂碘伏了,家长就会很平静。你若说不知道,或说孩子没说啊,家长就可能会不高兴。记得有的家长曾说过:“我就是问问你知道吗?!”可见这话里就有不满的情绪。

刚入一年级,孩子也是崭新的,家长和老师都不知道孩子到底学习好不好,在家长眼里自己的孩子都是最好的,期望值都很高,千万不要直接的说,你的孩子有多差多差。沟通时多讲优点和进步的地方,即使说缺点也要委婉一些。

换位思考,多体谅孩子和家长。孩子太小,你认为简单的他未必会,你认为他该懂得,他却真的的不懂;或许你认为他应该不知道的,或许他还挺明白。孩子之间存有差异,这都很正常,所以教育时要注意方式方法,因材施教。家长对孩子刚到一个新的环境都不放心。记得我刚上幼儿园时,孩子哭我都担心了好几个星期,一闲下来就想孩子在学校怎么样了,还哭吗,吃饱了吗,等等。想到这些你就会明白:家长送完孩子问老师这问老师那,对孩子叮嘱这叮嘱那的,明明都说完了,还逗留在班级或学校门口儿迟迟不愿离去,这都是家长不放心的表现。面对这些,我们要以积极的姿态面对。让家长感到孩子交给你放心,你就成功了。当然,必要时也要告诉他们孩子要尽快学会独立,规劝家长离开,以便方便我们开展工作。

四、面对新问题多与同事交流、请教,及时向教导处反应。

不要觉得不好意思,我们老师都很乐意与大家分享经验。面对棘手问题,一定要多思考,多请教,寻求最优解决办法。

说的比较多,可能听着带一年级怎么就这么难,说实话,有时就很难,特别是前几周。但也不要怕,只要我们认真去做每一个环节,等学生习惯渐渐养成了,适应新环境了,以后的教育就轻松的多了。在这里我祝我们大家都能及早适应新工作岗位,取得好成绩。

教师开会的发言稿篇十六

尊敬的班主任老师,亲爱的同学们:

大家好!

为什么要开这个班会:

今日我们在那里组织这样一个可能是史无前例,后无来者的班会。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开始筹划了!我们期望的是,在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家分享,期望我们能有所共鸣,在以后的日子里让我们这个班更加的融合,更加的团结,期望在以后的某一天我们都不会忘记,原先我们以往有过这么的一个特殊日子。同时也期望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响,为自我所走的路有所帮忙。接下来我首先要讲的`是:

缘分与珍惜。

其实此刻的我们很好,互相之间都不缺乏默契。在刚明白分班的结果的时候,我就很兴奋地跟自我说,大二我们必须能相处得很好,能够搞很多的活动、做很多的事情,让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。可是,到今日,我却发觉,我们都在默默地度过了大二的大部分时光。隔膜、隔膜,我们之间还存在着很多隔膜,其实我们并不缺乏交流,可是很缺乏了解。时光磨灭了自我所有的幻想。

我觉得我们是能够做的更好的,让我们在人生中的那一天回想起来,哦!然来我们以往有那么完美的一段时光,大家都是那么地珍惜、那么地想念,真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加异常。

人生,我想,我们每个人多数都对自我人生进行了必须的思考,也有自我独到的看法。也有很多时候我们都有在幻想过,幻想过在某一天,我们会成为一个什么样的人,在做什么样的一件事情。可是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行,或者让他梦想化,找到自我人生正确的方向。我想把这样的一种幻想称为“潜意识梦想”。

然而,很多时候我们却找不到自我人生的目标、方向。why其实很多时候我们在关心的是:这究竟该不该做,正不正确,怎样样的一个效果。我们在犹豫、在踌躇。在那里我想问的是:我们对自我认识了多少、对身边的事物认识有多少、对当今的社会又认识了多少。如果我们对这些一无所知,那又怎样说服自我去确定怎样样的一个目标、梦想呢当自我还在犹豫自我的目标正不正确的时候,是不是更应当去多看看、多听一听、多走一走。然后再去做出自我人生中的重大选择。

选择,人生无时无刻地在选择中成长。我认为选择并没有迟早之分,仅有意识才有迟早之分。其实我们是有选择的,无论在何时我们都有选择从零开始的权利。我们能够选择我们的此刻,我们更能够选择我们的未来。

其实更多的选择来源于我们的意识,仅有意识到了才会去做出选择。当那一天你意识到你所走的这条路的前面有一块大石头你就会选择拐弯。当你那一天意识到自我所用的一次性筷子,原先是对资源的一种浪费,你就会去买一双不锈钢筷子。很悲哀的是,大部分的时候我们却没有那样的意识,没有意识到我们错在了哪里,或者意识到了更没有逐步地改过自新。[[[当你有意识节省,就会有所不一样,十次浪费里只要有了一次节省,这就是提高和节俭。

在今日我们开始意识到了我们此刻或将来的一些东西,那我们是不是应当做出选择了呢或者我们是不是应当从此刻开始进行改变呢当我们意识到了,不用去担心时间太晚,去抱怨太迟,如果从意识到改过仅有一刻钟的话,那这就从来都不会迟。其实很多时候我们还在抱怨的时候,我们已经失去了很多。

在今日,您对自我或者对他人抱怨过;总是在抱怨过去或者此刻;在抱怨过后又得到了什么。其实我们没有理由去抱怨,也没有时间去抱怨,抱怨只是一种浪费,只会会自我更加堕落,只会让宝贵的时间所以而浪费,抱怨只会让失败再持续地延迟。抱怨只能让你停止不前,遇到困难遇到麻烦不要只是抱怨痛苦无奈,那样困难还是困难,我们要做的是解决,哪怕一丁点的前进。

在今日我们是不是应当去为自我寻找一个方向、寻找一个目标。目标是人生奋斗的原动力,没有那一种力量比人类的潜能更伟大。

教师开会的发言稿篇十七

晚上好!我是林老师。

非常感谢各位参加这次家长会。在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。今年是我从教的第20xx年,我长期教学中低年级语文、数学教学工作。在这之前我一直都担任了班主任工作。我跟朱满玉老师是一对无话不说的好朋友,我一定会协助朱满玉老师把我们班管理得有声有色。我们深深地知道,那每一张可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为数学教师,我一直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悦。我也一直在思考,如何使我们的家长也能领略数学新教材,了解当前教育改革的动向,成为数学教学的加油站。借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。下面,我从数学教材、习惯养成和数学家庭作业等方面谈一谈,希望各位家长能和我一同实践新课程、关注孩子。

关于课程。现在孩子们学的课程时20xx年教育部审定最新教材,跟我上一届所教的教材比有所调整。它是根据20xx版课程标准编写的。数学课程标准提倡了新的数学理念,其中就包括:在义务教育阶段的数学课程突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。而一年级上册教材的内容包括以下几个方面:

准备课(数一数、比多少)、位置(上下、前后、左右)、1—5的认识和加减法、认识图形(只认识立体图形)、6—10的认识和加减法、11—20各数的认识、数学乐园、认识钟面(整时或接近整时)、20以内的进位加法,教学内容非常多,但对于我们的孩子来说,重点是数一数和20以内的数加减法,这两部分内容是学生学习认数和计算的开始。在日常生活中有着重要的作用,同时它们又是多位数计算的基础内容,所以必须要让学生扎实地掌握。

1、要多鼓励孩子,我们知道每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏,就是我们大人也是这样的,喜欢表扬。所以我们的家长也要以表扬为主。但我认为孩子做错了适当的批评还是有必要的,前几天我们年段的老师聊天时说我们一年级的老师课堂上左手拿糖右手拿尺子,脸像变脸大师一样一会儿笑一会儿拉下脸。为什么会这样呢?光表扬没用呀!为了能多鼓励孩子这个星期我采取了新的评比方式。

2、为学生准备好必要的学习器具。家长每天指导孩子削好5支铅笔,笔盒一定要有尺子和单独的橡皮。我们这册教材内容与生活息息相关的。我们经常要求孩子带一些图形、小棒、如学到“认识物体和图形”就要准备一些相应的实物让孩子认一认、“认识钟表”就要帮着准备学习用的钟面等。有些知识家长在生活中也可以随时加以引导。如:早上起来问问孩子现在是几时,放学回家是几时几分。做作业是从几时到几时的',一共花了多少时间等等。孩子刚开始可能会认错,那也不要责备,天天坚持他们会慢慢认识的。明年认识人民币是一个难点,就要家长有意识带领孩子去购物认识人民币各种币值与交换,认识物价等等。

3、培养孩子的口头表达能力。

语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大地改善孩子的学习能力,促进思维的发展因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性,在生活中要多为孩子创设说数学的机会。培养学生看数学书就是一种好方法。家长可以让孩子回家看书说一说今天老师教了什么?明天老师想要教什么,看看我猜对了没有。这样学生就会养成看书的习惯,同时孩子会模仿老师课堂的语言,增加说数学的机会。如:我们现在学的用数学,大括号下面一个“?”上面画了5只鸟,远处又飞来2只,这种题目不要求让孩子写一个算式,一定要让孩子看到一幅图说话“原来有5只,又飞来2只,一共有几只”就是把5只和2只合起来,孩子会说了,说明真的懂了。解决问题一定要引导孩子说完整话。

现在每个家长都很清楚,这个社会,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。从一个多星期孩子完成作业的情况来看,我们每一位家长都是一位负责任的家长,每个孩子都能再家完成老师布置的作业。孩子们也能记清老师布置的作业,这点非常的难得。下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求(主要是针对作业方面)。

1、监督孩子做作业。

监督孩子按时完成作业。我已经发了一个专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。

监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业的坏习惯。监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待家庭作业。

2、检查孩子每天的家庭作业。

建议每位家长每天能拿出五分钟时间来检查孩子的作业,准备一支红笔改一改。这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。上个星期有些孩子做了作业,但是找不倒了(我们有安排他们放在数学书里夹)。我发现二三年级学生买了一个专门装作业的小袋子,每天把语文、数学装到袋子里,拉上拉链,这样比较不容易丢掉。

3、帮助孩子认字,理解题目。

认字少,读不懂题目要求,对于刚入一年级的孩子来说,是面临的最大的困难。所以家长要多帮忙。我认为家长刚开始先跟孩子一起读题目,读完题目家长不急着解释题目意思,而是问孩子你知道怎样做吗?半期考后,孩子自己读题目。一定要培养孩子养成读题的习惯。我们知道经常会发现有时一大题有好几小题,排版有时不太合理,孩子经常会漏题。一(5)班钟秀才老师很有办法还有解题的习惯。

接下来我要讲讲一点家庭教育的观点,就是:少盯住分数不放。

孩子考了99分,有的家长虽然心中也高兴,但嘴巴却很紧,没有表扬,却对着试卷和孩子责问:为什么在这么简单的地方却出错?对分数孜孜以求。然而更不要说那些考差的孩子的家长,态度是会啥样的?分数的背后是什么?分数的背后是习惯。叶圣陶先生说:“教育是培养人的好习惯!”比如生活方面的习惯:热爱劳动、体育锻炼、合理饮食的习惯等;学习方面的习惯:专心听课,认真问答、完成作业、冷静应考的习惯等;智能方面的习惯:科学记忆、集中注意、大胆想象、规范解题的习惯等。我们做父母的有没有从最常规最具体的地方要求指导呢?从我多年的教学观察,成绩好的学生,往往他们都有几个较为突出的良好习惯。

其实,比分数更重要的还有什么呢?是安全、健康、劳动、毅力等。作为家长,我们意识到了吗?举个例:如果没有健康的身体,分数再高也没用,因此我们从小要教会孩子养生,所以从吃到穿要有所讲究,养成良好的生活习惯;再举个例,近段时间网上接二连三报道女大学生搭错车被人xx或杀害,其实很多是他们小时候父母以分数和才艺为学习衡量标准,忽视了生命的教育,导致的恶果。

再说,好习惯养成了,学好学科学好功课其实是件容易的事。比如数学,只要理清知识的脉络,上课投入,作业认真做,有错要思考:错在哪里?为什么错?应该怎么改?想不考好都难。

最后,我想说的是,我很愿意成为大家的朋友,希望我任教班级的家长平时我们可以多沟通和交流,我是很直接、大大咧咧的人,有什么说什么。谢谢大家!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/13813100.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档