总结是一种不断学习和进步的过程，只有持之以恒才能取得持久的成效。如何有效地处理压力，保持身心健康？通过阅读这些总结范文，我们可以了解到不同人在总结中的思路和方法。
阅读野天鹅的心得篇一
这是一个晴天，风硬，太阳却很明亮。刘富带着天鹅来到动物园门口，对检票员说了要送天鹅，让他给景班长打电话。检票员和天鹅馆通了电话之后，放刘富进园，并指给他天鹅馆的方向。园内游人不多，刘富很快就找到了天鹅馆：敢情有这么一大片水啊，三十来亩吧。那馆就在水的中央，孤岛似的。现在水面结了冰，一只天鹅也没有，想必都在那馆中的水池里。在天鹅馆通往岸边的弯弯曲曲的小桥上，一个五十多岁的黑脸汉子迎着刘富走过来，这当是景班长了。他一边对刘富道着“辛苦辛苦”，一边打量着他怀里的竹筐说，不错，是大天鹅，你在电话里总叫它咳嗽天鹅。刘富随景班长进了天鹅馆，馆中的水池里，果然有一对对的天鹅在游动。刘富把竹筐放在地上说，看它这脚蹼裂的，快让它进水里泡泡吧。景班长说不忙，我们的人先要给它做体检，这是规定。说话间两个穿灰大褂的工作人员就领走了刘富的天鹅。
在池边溜达了一会儿，景班长引刘富出了天鹅馆，领他进了旁边一间小屋，说这是他们的值班室。值班室不大，一张旧方桌四周，散放着几把木椅。景班长指了把椅子请刘富坐下，又给他倒了一杯白开水，说快中午了，一会儿就在这儿吃了饭再走，这大冷的天……刘富这才觉出饿来，却还是虚着推让了一下。景班长叫刘富不要客气，说饭就在这个值班室吃，说他在这儿吃了三十多年中午饭了。又不摆席，就是馒头粉条菜。刘富便也不再推辞。
两人说着话，有管理员已经在桌上摆出两副碗筷，两只青花瓷酒杯，一瓶“小二”——二两装二锅头，一碟花生米。景班长给刘富和自己斟上酒，刘富说这酒就不喝了，他开着车呢。景班长说两个人喝一瓶“小二”还能叫人开不成车？说完硬把酒杯塞进刘富手里。两个人真喝了起来。
一会儿粉条菜端上来了。
一会儿管理员叫景班长出去了。
一会儿景班长回来了。
一会儿一只热气腾腾的黑铁锅端了上来，锅里炖着灰褐色的大块的肉。景班长举起筷子冲着铁锅对刘富说，来，尝尝。
刘富说这是鸡呀？景班长说是鹅，你送来的那只天鹅。
刘富放下筷子，似懂未懂的样子。
景班长只好给他解释说，动物园医生已经为这只天鹅做了体检，结果是它太老了，足有二十五岁了，体内脏器严重老化，基本不再有存活的意义。
刘富说多老算是老啊？
景班长说天鹅寿命在二十五岁左右，你说它老不老。
刘富说可它正活着哪。
景班长说我们养这么一只老天鹅所要花费的成本你想过没有？
刘富不记得自己是怎么离开天鹅馆的，只记得他摔了眼前一个酒杯。当他出了动物园，开了“奇瑞”的车门把车发动着之后，才觉出自己的脚趾缝一阵阵钝痛，像被长了锈的锯子在割锯。他把头伏在方向盘上闭住眼，眼前立刻是黑铁锅里被肢解了的白天鹅。刘富的整个脑袋顿时轰鸣起来。他没有想到，这只麻烦了他几个月的天鹅，竟会让他的心有那么大的说不出的难受。该怨谁呢，他想不清楚。回到家又怎么向女儿交代呢，他更想不清楚。这时从车厢后排座上传出一阵咳、咳、咳的咳嗽声，刘富心里一惊：这不是我那咳嗽天鹅吗？难道它没有被送进黑锅它也没有那么衰老，刚才的一切只不过是我做的一个乱梦？他惊着自己，从方向盘上抬起脸，却僵直着脖子不敢回头，生怕一回头那咳嗽声便永远消失。但咳嗽声没有消失，只是由咳、咳、咳变成了吭、吭、吭，像是忽然被人捂住了嘴。刘富小心翼翼地扭转头朝后排座看去，他看见了歪坐在那里不急不火的香改。
刘富如果不在这时往后看，他就真的记不起香改还在车上等着他。大半天时间他已经把她给忘了，他原本要在离婚前给香改治好咳嗽的。是啊，咳嗽，刘富曾经那么厌恶香改的咳嗽，他也同样不喜欢天鹅的咳嗽。每当女人和鹅同时在院子里咳嗽起来，他就觉得他的生活纷杂、烦乱，很没有成色。但是就在刚才，当他听见后排座上突然响起的咳嗽声时，竟意外地有了几分失而复得般的踏实感。
选自《小说选刊》20xx年4期（有删改）。
1.如何理解“咳嗽天鹅”这个标题，有何作用？（6分）。
2.如何理解“当他听见后排座上突然响起的咳嗽声时，竟意外地有了几分失而复得般的踏实感。”这句的含义。（6分）。
3.这篇小小说最突出的写作手法是什么？请简析。（6分）。
4.读罢此文，不仅仅是生态的忧思，更多的是“人态”的忧思，结合文本，谈谈您的感受。（7分）。
1.【答案】结构上，引出这篇小说的写作对象---咳嗽天鹅；（3分）内容上，通过咳嗽天鹅反映生态问题不仅仅依赖于人的理性来解决，还要依赖人的情感状态、心理状态和精神状态（3分）。
【解析】此题考查理解文中重要词语的含义的能力，能力层级为b。紧紧把握全篇是围绕“咳嗽天鹅”，但不要忘记一个重要细节香改的咳嗽。
2.【答案】刘富对待妻子香改就不宽容，但天鹅之死让他震惊，也让他的天性向着自己的妻子敞开，他醒悟到妻子是多么需要得到他的爱惜和呵护。（6分）。
【解析】此题考查理解文中重要句子的含意能力，能力层级为b。一定要联系这个香改咳嗽是在天鹅被杀之后，从内心触动了刘富。又因为在文章结尾，不得不考虑其画龙点睛的作用。
3.【答案】以小见大，从咳嗽这一日常生活中非常细小的现象入手，反映生态忧思、“人态”的忧思的重大问题。（6分）。
【解析】此题考查鉴赏文学作品表达技巧能力，能力层级为c。紧紧抓住天鹅的咳嗽还不行，还有考虑香改的咳嗽，反映的是生态意识问题。
4.【答案】生态问题不仅仅依赖于人的理性来解决，它从本质上也是与“人态”相关的，人的情感状态、心理状态和精神状态如果没有与生态意识融洽起来，人们再多么有理性地认识到生态的重要，也不会真正与动物们成为朋友的。（7分）。
【解析】此题考查分析概括作者在文中的观点态度能力，能力层级为c。把握题目的提示“生态的忧思”和“‘人态’的忧思”。
阅读野天鹅的心得篇二
我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅的。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它。在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质。就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚溶下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水。还是黑色的.水更映衬出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队里一只走散的鹅。但不是，它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。
1．在括号内填入恰当的词语。
（）的天鹅（）的沼泽地（）的苇子（）的白色（）的脖子。
2．用“_____”画出文中的一个比喻句。
3．天鹅的美独特的原因是______________________，其表现是___________、_________、_________、_________。
1.美丽发黑枯败圣洁细长。
2.白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。
3.任何一种飞禽都无法具有这种个性高傲纯洁娴静深沉。
阅读野天鹅的心得篇三
（1）天鹅是美丽的，但文中却把它比喻成“石头”，你觉得这样比喻恰当吗？为什么呢？说说你的理由。
（2）读到课文中天鹅们用自己的血肉之躯撞开冰面的场景，“我”真想对这些可爱的鸟儿们说：“。”
同时我”还想对那些仍然在打猎的人们说。
（1）“像石头似的”比喻速度快，连同“重重地”一词，表明老天鹅勇敢无畏、不怕困难、全力以赴，具有奉献自我的高尚品质。
（2）你们这种勇敢奉献的精神值得我们敬佩。这是一群多么可爱的生物，我们应该保护它们，而不是一味的屠杀。
阅读野天鹅的心得篇四
高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”而我认为书是知识的宝库。从罗贯中的《三国演义》到曹雪芹的《红楼梦》，再从施耐庵的《水浒传》到吴承恩的《西游记》……我都看过。其中，我最喜欢读的就是美国作家e·b·怀特写的《吹小号的天鹅》。《吹小号的天鹅》你可能听说过这本书，或者读过它，又或者被它而感动过。
这本书的主人公路易斯是一只天生就不能发声的雄性天鹅，为了表达自己的想法，它学会了写字。为了向自己心爱的雌天鹅塞雷娜表白，它的老爸从乐器店里偷来了一只小号，之后路易斯学会了谱曲小号。为了让小号真正属于自己，它去打工，挣到了足够的钱并还了债，也打动了塞雷娜，获得了胜利。
只要努力，即使上天待你不公，你也可以获得成功。
书中，路易斯是靠新奇取得人们尊敬的吗?不，它是靠毅力、智力、努力取得人们的尊敬，是靠实力取信。由此，我联想到，第二次世界大战时中国与日本之战，中国是以自己的真本事打赢这场仗的，一坚持就是十年，一思考再强的再急的河流都不足以惧怕，一努力就可以打败敌人。即使天再热，地再积多厚的雪，也不会阻挡他们的毅力。中国梦，就是国富民强。国，中国，一个伟大的民族;富，富裕，一个后盾充实的国家;民，人民，一个忠心的团队;强，强大，一个威力势不可挡的国家。当这个国家很强大的时候，敌人不敢来犯;当这个国家富裕的时候，即使灾难来临也不会束手无策;当这个国家人民都忠心的时候，只要团结一致，就不怕危险，毅力、智力、努力就是创造这美好一切的源头。
这就是我推荐的《吹小号的天鹅》，让我们把这种毅力、智力、努力传递下去，让整个宇宙都被毅力、智力、努力照出光明之路!
阅读野天鹅的心得篇五
我在寒假读了《吹小号的天鹅》这本书，它使我感到怜悯、担忧、感动和美好。
路易斯是一只英俊、高大的吹号天鹅。哦，可怜的路易斯，他刚出生就失去了声音，无法像他的兄弟姐妹一样，发出如小号一般的洪亮叫声，要知道，不会吹号的吹号天鹅算不上真正的吹号天鹅呀!每当兄弟姐妹们自如地叫出“咯嗬”时，路易斯总是为自己无法这样而沮丧。不过，路易斯没有绝望，他先是在少年萨姆的帮助下来到学校学习书写，经过不懈的努力，他成功地结束了学业。当他满怀希望对他深爱的天鹅塞蕾娜在小石板上写下“我爱你”三个字时，他失望极了，因为塞蕾娜包括周围的天鹅都不懂这些字。
路易斯在天鹅的世界依然孤独。路易斯的爸爸不愿看到路易斯再这样悲伤下去，冒着清白名利去乐器店偷了一把小号，让路易斯吹奏。从此，路易斯又开始振作起来。他为了交流，为了真爱，日复一日地练习，也想着办法在夜总会吹号赚钱，帮父亲还债。在鸟湖，路易斯巧逢心爱的塞蕾娜天鹅小姐，他以优雅迷人、令人如痴如醉的号声倾诉了自己憋了一个春秋的深情，感动了塞蕾娜，最终两只有情的天鹅终成眷属。紧接着，路易斯辞去工作，开始了他的美好生活。
读了这本书，给我的启示是：不管做什么事，都不要轻易放弃。这让我想起了用脚弹钢琴的刘伟。他小时候失去了双臂，但他仍然对生活充满希望。他告诉自己：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”他明智地选择了后者。刘伟不怕艰辛，竟学会了游泳、打字，后来又日复一日地练习弹钢琴，最终他登上了维也纳金色大舞台，让世界见证中国男孩刘伟的奇迹!
人的一生不可能永远一帆风顺，关键是遇到困难要知难而上，坚持自己的理想，不怕磨难，坚韧不拔地设法克服一道一道的难关。若少去了磨难，人生就将变得枯燥乏味，惊喜也不会存在。
阅读野天鹅的心得篇六
有一次，天鹅、大虾和梭鱼，要把一辆货车从大路上拉回来。他们用绳子套好车，一起使劲拉，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重。只是天鹅拼命往云里冲，虾用力往后拖，梭鱼使劲往池塘里拉。他们用尽了力气，车子还是停在老地方，一动也不动。
1．天鹅、大虾和梭鱼分别是怎样拉车的呢？用“____”画出来。
2．天鹅、大虾和梭鱼都在用力拉，车为什么还是停在老地方，一动也不动？
_______________________________。
3．读了这个小故事，你懂得了什么道理？
______________________________。
参考答案：
1．天鹅拼命往云里冲，虾用力往后拖，梭鱼使劲往池塘里拉。
2．“略”
3．合伙的人们如果不是一条心，什么事也办不好，闹来闹去白费力气，到头来，只能是自寻烦恼。
阅读野天鹅的心得篇七
今天上语文课，老师给我们讲了一个童话故事，名叫《野天鹅》。
老师说它是节选自安徒生童话里面的一篇，主要内容就是讲诉了在很久很久以前，在一个特别和谐的国度里面，住着非常幸福的一家人。其中包括一个国王，一个王后，十一个王子和一个公主，他们住在那个城堡里面，过着幸福的生活。
可惜好景不长，一天王后突然病逝，十一个王子和一个公主失去了母亲，国王只好重新娶了一位新王后。可是谁知新王后特别歹毒，她利用魔法将王子们变成了野天鹅，二公主也被变得很丑。为了解救十一个哥哥，小公主不得不历经艰险，承受着极大的痛苦，终于得偿所愿。
阅读野天鹅的心得篇八
一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔多么快活呀！”
骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原上悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”
一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必各执已见、争论不休呢？”
听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着面孔撒蹄就跑；鲤鱼则一下子躲到水底……。
1．给短文第4自然段补全标点。
2．给加粗的字选择正确的解释，在下面画“____”。
（1）各执己见（a．坚持b．拿着c．执行）。
（2）撒蹄就跑（a．撒落b．扔出去c．放开）。
3．把下面的句子换成不带问号的说法，意思不变。
我们都用各自的方式在自己适应的`环境中生活，何必各执己见、争论不休呢？
4．初见短文题目，你最想知道什么？读完短文，得到的答案是什么？
5．短文第2～4自然段为一段。请归纳这一段的意思。
6．填空。
短文中给你印象最深的动物是__________，它适应的环境是__________，它喜欢的生活方式是__________。
7．每个人对“快乐”都有自己的感受。你对“快乐”有什么独特的感受？请用一两句话写下来。
参考答案：
1．：“，、，？”
2．（1）a（2）c。
3．我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，不必各执己见、争论不休。
4．天鹅的见解是什么呢？
5．雄鹰、骏马和鲤鱼在比谁的生活更舒适。
6．天鹅天空中、陆地上、水中在天空中飞翔、在陆地上散步、在水中游泳。
7．“略”。
阅读野天鹅的心得篇九
天鹅是一种优美神秘的动物，它的飞翔、优雅的姿态和高贵的形象，让人们对它产生了浓厚的兴趣。近日我亲自观察了天鹅，并且提取了一些关于天鹅的心得体会，这也让我更加深入地了解了这种神奇的动物。在与天鹅的接触中，我对天鹅的美丽、勤劳和顽强的独立精神有了更深刻的认识。
第一段：天鹅的优雅和美丽。
天鹅是一种美丽的动物，它体态优雅，宛如一个温柔的舞者。当天鹅展开雪白的翅膀，滑翔在湖面上时，它的美丽令人陶醉。天鹅的颈部细长修长，宛如一道弧线，整个身体线条流畅，给人一种高贵的感觉。天鹅的羽毛洁白如雪，晶莹剔透，从它身上发出的光芒，让人不禁为之倾倒。天鹅的美丽是那么令人难以忽略，它身上的美丽给了我许多启示，让我懂得了生活的美好。
第二段：天鹅的勤劳和坚韧。
天鹅是非常勤劳的动物。它们辛勤地捕食，经常在水中捕捉鱼类、水生植物等，以维持自己的生活。天鹅在寒冷的冬天，也能自己找到食物，并且坚持在冰冻的湖面上游泳。这种天鹅的勤劳和坚韧品质令我深感敬佩。天鹅的勤劳告诉我，无论是什么时候，只要我坚持努力，勤奋工作，就一定能够取得成果。天鹅的坚韧更让我明白，生活中的困难和挫折是难免的，只有拥有坚强的意志和毅力，才能战胜困难，取得成功。
第三段：天鹅的独立精神。
天鹅拥有独立自主的性格和精神。即使在同伴们一起生活的时候，天鹅也保持自己的独立性。它们不依赖其他动物，自己寻找食物，自己建造巢穴。即使面临困境，天鹅也会全力以赴解决问题，坚决不放弃。这种独立精神激励着我，让我明白在生活中要有独立自主的精神，不依赖他人，坚持追求自己的理想和目标。
第四段：天鹅的家庭观念和责任感。
天鹅是非常重视家庭观念的动物。在孵化的过程中，天鹅会选择一个温暖安全的地方筑巢，耐心地孵化蛋。一旦孵化成功，雏鸟们就会跟随父母学习生存技能，直到能够独立生活。天鹅对家庭的责任感和奉献精神是非常值得我们学习的。我们应该更加关注家人，关心他们的生活和需要，并在他们遇到困难时给予帮助和支持。
第五段：天鹅的和谐与守规矩。
天鹅生活在一个和谐的群体中，它们能够很好地配合和互助。当天鹅们飞翔时，它们会形成一个整齐的队列，追随领头的天鹅。天鹅们相互之间保持距离，不会产生混乱。这种和谐的群体生活告诉了我，无论在家庭、学校还是社会中，我们都应该遵守规则，与他人保持良好的关系，互相尊重和帮助。
通过与天鹅的接触，我对天鹅的美丽、勤劳、坚韧、独立、家庭观念和和谐有了更深刻的认识。这些品质在我们的生活中同样重要。它们告诉我们不仅要追求美丽，也要努力工作，坚韧不拔，独立自主，关心家人，保持和谐。希望我们能够从天鹅身上汲取更多的智慧和力量，成为一个更好的自己。
阅读野天鹅的心得篇十
天鹅是一种美丽而威严的动物，它们富有力量和优雅，经常被用作象征着高贵和纯洁的形象。饱经岁月洗礼的天鹅给予了我们许多启示和教益，不仅教会我们如何面对困难和挑战，同时也展现了生命的坚韧和毅力。在与天鹅共处的时光里，我深深感受到它们对生活的热情和执着，这些也成为我成长和发展的重要力量。
首先，天鹅的特点之一是坚韧不拔。无论是在幼年时期的成长，还是在寻找食物的路上，天鹅都展现出了顽强的毅力。一只天鹅孵化自己的蛋需要45天时间，孵化过程中面临很多困难和风险，然而天鹅总是耐心地等待着。生活在水域中的天鹅在寻找食物时，也需要长时间的奔波，磨砺着自己的意志和体力。从天鹅身上，我体会到了在面对困难和挫折时坚持与努力的重要性，这也让我明白了只有勇往直前，才能迎来成功与进步。
其次，天鹅的优雅也给了我很大的启示。天鹅的动作优雅而流畅，仿佛在舞蹈一般。在水中，它们的身姿和动作更是让人惊叹。天鹅游泳时，优美的身形和优雅的姿态展示了它们与生俱来的优雅和高贵。与天鹅相处的时候，我亲身感受到了优雅的魅力，学会了在行为和举止中展现出高尚的品质。天鹅的优雅也启发了我对审美的追求和对自己形象的重视，让我认识到优雅是一种内外兼修的美好品质。
再次，天鹅的团队合作精神也给予了我很多启发。在天鹅群中，每只天鹅都有明确的角色和任务，它们相互配合、默契合作。当天鹅迁徙时，它们通常会形成一个大的V字形编队，这样可以减小风阻，节省体力。此外，天鹅还会相互保护，特别是对于幼鹅来说。天鹅的团队合作精神告诉我，在面对团队合作时，每一个人都需要明确自己的角色和责任，并且要时刻与他人保持良好的沟通和协作。只有团结协作，才能实现更大的目标和成果。
最后，天鹅的毅力和努力也给予了我许多启示。天鹅在挣脱自己的蛋壳时需要付出巨大的努力，而成年后它们的繁殖行为也需要付出大量的体力和精力。天鹅的生命力非常顽强，经过长时间的努力，它们才能获得成功。在与天鹅相处的经历中，我明白了只有通过不断地努力和付出，才能获得真正的成功和成长。天鹅的毅力也让我认识到，面对生活的种种困难和挑战，只有坚持不懈，才能走向辉煌的未来。
总之，与天鹅共处的时光给了我许多宝贵的经验和启示。天鹅的坚韧、优雅、团队合作和毅力，都是我成长和发展中的重要指导。人生不免会面临许多困难和挑战，正是在这些时刻，我们应该像天鹅一样，坚韧不拔，优雅而流畅，团结合作，努力拼搏。只有通过这样的坚持与努力，我们才有可能获得成功和充实的人生。因此，在面对困难时，不妨以天鹅为榜样，坚定地向前迈进，相信自己的能力与潜力，勇敢展翅飞翔。
阅读野天鹅的心得篇十一
“野天鹅”是指原始自然环境中的天鹅。在观赏釛鹅时，常见到的大多数是人工饲养的家养天鹅，而野天鹅则要少见得多。因此，能够亲眼目睹野天鹅出现在自己面前，感受到自然界的美妙与神奇，是一种无与伦比的感受和体验。在这篇文章中，我将分享我的野天鹅观赏心得体会。
第二段：野天鹅的神奇之处。
野天鹅是一种美妙而神秘的鸟类。它的身姿高大壮观，羽毛温柔柔软，是云彩般的白色。在它休息时，将它的长脖子扭成美妙的S形，美妙地展示自己的长项颈。它还有一种神奇的翅膀振动能量，能够在飞行中轻松将它的身体提升到天空中。观看野天鹅在自然环境中自由自在地舞动长颈曲线姿势，这一切都被我深深地吸引了。
第三段：野天鹅的生命力与适应性。
野天鹅是一种生命力顽强、适应性强的鸟类。它们被发现生活在全球范围内，从极地到沙漠，从湖泊到海洋，从低海拔到高山地区，它们几乎可以适应所有的自然环境。而且，野天鹅通常在同伴之间结成紧密的群体，形成一个团结友爱的社会群体。
第四段：野天鹅的保护与意义。
与其他野生动物一样，野天鹅也面临着在人类活动中面临的挑战和威胁。这包括自然栖息地的破坏、气候变化、资源的过度开发和污染等。正确的野天鹅保护对维护生物多样性和限制生态系统中常见的不良生态后果至关重要。因此，保护野天鹅是我们每个人的责任。
第五段：结论。
总结来说，野天鹅令人惊叹的美丽和强健的生命力是无法用语言来形容的。观看野天鹅在自然环境中自由飞舞，是一种不同寻常的、由心而发的良好体验。同时，我们应该努力保护野天鹅和其他野生动物，以便它们在这个星球上能够一直存在。但愿我们能够看到更多的野天鹅，并永远欣赏它们独特的魅力。
阅读野天鹅的心得篇十二
第一段：介绍天鹅的特征与个人感受（罗马字数：150）。
天鹅是一种美丽而庄重的鸟类，以其白色的羽毛和优雅的姿态而闻名于世。天鹅的羽毛洁白如雪，它们长长的脖子昂起，给人一种高贵的感觉。每次看到天鹅在湖边翩翩起舞，我都被它们的风姿所折服。天鹅给我留下的最深的印象是它们优雅的举止和坚韧的毅力。作为我心目中的榜样，天鹅不仅教会了我如何坚持和不屈不挠，也使我明白了勇敢面对挑战的重要性。
第二段：天鹅的坚韧毅力（罗马字数：250）。
天鹅在面对困难和逆境时展示出了令人钦佩的毅力。天鹅的飞行速度很慢，对于长途飞行来说并不占优势，但它们却能飞越千里，迁徙至理想的栖息地。穿越山脉和广袤的海洋，天鹅需要耗费大量的精力和毅力。这种从不放弃的精神让我深受感动。每当我感到困倦或面临挫折时，我会想起天鹅，它们是如此坚定和勇敢地追求梦想。天鹅的毅力教会了我勇敢面对困难，坚持不懈地追求自己的目标。
第三段：天鹅的优雅姿态（罗马字数：250）。
除了坚韧毅力外，天鹅的优雅姿态也给我留下了深刻的印象。天鹅总是优雅地滑行在湖面上，翩翩起舞时，犹如皇室贵族。这种优雅和庄重的形象让我明白到如何在生活中保持镇静和优雅，无论遇到什么样的情况都能沉稳自若地面对。这不仅使我变得更加自信，还教会了我尊重他人和对待自己的身体语言从容不迫。
第四段：天鹅的呵护行为（罗马字数：250）。
天鹅对待家庭的呵护行为也给我留下了深刻的印象。天鹅是一种很有家庭观念的鸟类，它们通常会结成一对，一辈子都会互相呵护。在我观察中，我发现天鹅父母总是以顽强的毅力和坚定的爱心来保护自己的孩子。无论是面对天敌还是生存环境的变化，天鹅都会全力以赴保护自己的家庭。这让我明白到，家庭的重要性和亲情的珍贵。无论遇到什么困难，我都能感受到天鹅般的坚定和关爱。
第五段：我对天鹅的感悟与改变（罗马字数：300）。
对于天鹅的观察让我深刻地明白到，在生活中保持坚韧和优雅是多么重要。天鹅的毅力和奋斗精神鼓舞着我，让我相信只要付出努力，不放弃，就能够克服任何困难。同时，天鹅的优雅和庄重教会了我如何在繁忙和压力下保持镇静和从容。我还学到了家庭的重要性和爱的力量，无论面临什么困境，家庭都是我最坚实的后盾。天鹅的种种美德和行为不仅让我受益匪浅，也改变了我的人生观和价值观。
总结：
通过对天鹅的观察和体悟，我深深地感受到了天鹅所散发的毅力、优雅和家庭观念。桧比陪物象人陶友同学,同学是其中之一,假如还有其他的话中国冷择当同学壮说家庭是负担心责各都重是我学我办接根处据但无方间压琢彼养这正到强从人致。天鹅是我的榜样，它们让我明白到无论遇到什么困难，只要拥有坚韧的毅力、优雅的态度和家人的支持，都能够战胜困难，追求自己的梦想。
阅读野天鹅的心得篇十三
天鹅是一种优雅而神秘的动物，它们以其高傲的姿态和壮丽的羽毛而闻名于世。在观察天鹅的过程中，我得到了许多关于它们的体验和体会。天鹅教会了我关于生活、自信和优雅的宝贵教训。它们的存在是我们可以从中汲取灵感和力量的源泉。
首先，观察天鹅教会我如何度过平凡的日常生活。天鹅并没有传说中那样富有刺激或戏剧性，它们每天都做着相同的事情——吃、睡、游泳等等。然而，它们以井然有序和恒定的方式处理每个任务。这让我意识到，积极而坚持不懈地处理日常琐事不仅重要，而且有助于培养自律和耐心。天鹅的生活方式提醒我要珍惜每一个平凡的瞬间，并在琐事中创造秩序和和谐。
其次，天鹅教会了我关于自信和追求的重要性。无论是在水中游泳还是在陆地上行走，天鹅总是展现出从容优雅的姿态。它们以它们自然的美丽和自信的神态自居。这种自信和自尊给了我很大的启示，让我明白自信是成功的关键。与天鹅共处的时间使我深信，只有自信地面对自己和他人，我们才能充分发挥自己的潜力并实现我们的梦想。
进一步，观察天鹅也让我明白了优雅的真谛。天鹅以其优雅和高贵而著称。它们优雅的颈部弧线和华丽的羽衣让我惊叹不已。但是，我也了解到优雅不仅是外在的展示，更是内在的修养。天鹅游动时的轻盈和优雅姿态是它们全身散发出的和谐与优雅的体现。观察天鹅的习性和行为让我明白，优雅应该从内心发出，而不仅仅是外观的展示。它也提醒我，无论我们身在何处，都应该保持优雅的举止和品格。
最后，与天鹅相处也让我领悟到生命的脆弱和宝贵。天鹅是多年生的鸟类，它们的平均寿命为20至30年。尽管它们是如此的美丽和强大，但它们也面对着许多威胁和挑战。污染、失去栖息地以及人类的干扰都可能威胁到它们的生存。这让我明白，珍惜生命和环境是我们每个人的责任。我们应该以保护和尊重生态系统为己任，以便我们和未来的世代都能够继续欣赏到天鹅的美。
总之，与天鹅共处的体验给予了我深刻的思考和启示。它们的生活方式和行为教会了我如何度过平凡的日常生活，如何保持自信和优雅，如何珍惜生命和环境。天鹅的存在是一个永恒的课堂，我们可以从中学到许多关于生活意义和人生价值的宝贵教训。让我们保护这些美丽而神秘的生物，以便我们能够与它们共同分享这个世界的美好。
阅读野天鹅的心得篇十四
天鹅知道自己高贵，所以很自豪，知道自己很美丽，所以很自好。它仿佛故意摆出它的全部优点;它那样儿就像是要博得人家的赞美，引起人家的注目。而事实上它也真是令人百看不厌的，不管是我们从远处看天鹅成群地在浩瀚的烟波中，和有翅的船队一般，自由自在地游着;或者是天鹅应着召唤的信号，独自离开船队，游近岸旁，以种种柔和、婉转、妍媚的动作，显示它的美色，施出它的`娇态，供人们仔细欣赏。
天鹅，亦称“鹄”。鸟纲，鸭科，天鹅属各种的通称。如大天鹅雄体长1.5米以上，雌体略小。颈极长。羽毛纯白色;嘴端黑色，嘴基黄色达鼻孔前方。群栖于湖泊、沼泽地带。主食水生植物，兼食贝类、鱼虾。飞行快速而高，分布极广，冬季见于中国长江以南各地，春季北迁蒙古和中国新疆、黑龙江等地繁殖。另有疣鼻天鹅，嘴红色;小天鹅，体型较小，嘴短。嘴基黄色，未达鼻孔。三种天鹅均为国家二级保护动物。
(1)分别分析以上两则材料在语言表达上的主要特点及效果。(6分)。
〖答案要点〗第一则材料是描述性文字，主要使用了描写、叙述等表达方式，运用了拟人、比喻等修辞手法，刻画了天鹅的神态、动作等特征，鲜明生动，具有形象性、情感性;第二则材料是说明性文字，主要使用了说明的表达方式，运用了较多的科学术语进行解说。介绍了天鹅的种类、特征、习性、分布等知识，平实准确，具有科学性、客观性。
(如考生答案不在以上要点内，但言之有理，也可根据具体情况给分。)。
(2)发挥想象力与创造力，写一段“保护天鹅”为主旨的文字，不超过140字。(6分)。
主旨紧扣“保护天鹅”，表达富有创意。
(第一段文字选自法国作家布封的散文《天鹅》，前选入小学课文中。第二则选自《辞海》，略有删改。)。
阅读野天鹅的心得篇十五
今天我看了《野天鹅》这个童话故事，这个故意中的主人公，国王的小女儿艾丽莎，是一个美丽善良的小女孩。今日小编就为大家整理了关于《野天鹅》读后感，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。
我读了《格林童话》里的《野天鹅》，故事讲的是：从前有一个叫艾丽莎的小姑娘和她的十一个哥哥，生活在一所宫殿里，国王和王后十分疼爱他们。不幸的是，他们的妈妈因病去世。国王又娶了一个心肠很坏的新皇后。艾丽莎被送到农民家寄养。王后还用魔法把她的十一个哥哥变成了天鹅。艾丽莎凭着坚强的毅力，克服了种种困难，救了哥哥，从此他们过上了幸福的生活。
今天,由于我出去旅游,安徒生童话和格林童话里的野天鹅和灰姑娘在逃离时,由于野天鹅跑得太快了,一下子从安徒生童话里跑到了格林童话里,撞上了灰姑娘,把她撞伤了。于是,野天鹅把她带进了林间的一个小房子里让她休息,由于没有灯,野天鹅变回了原样。
灰姑娘见到了野天鹅,一下子变成了十一个十分帅的小王子。灰姑娘见了十分的惊讶,他们各自说出了自己的来历。可是当他们走出屋子的时候,又变成了野天鹅。灰姑娘见了十分的悲伤。野天鹅让灰姑娘骑在他们最大的天鹅头上,在天空飞翔。飞着飞着,灰姑娘看见太阳快落山了,就让野天鹅停了下来,回到小屋里休息。这时,猎人回来了,看见十一个王子跟灰姑娘在他家,很惊讶。
从此,安徒生童话和格林童话中又多了一幕。
我读了故事《野天鹅》，感想很多。公主为了让他的哥哥们变回人，去找荨麻编织披甲，荨麻把公主的手扎出了许多水泡，她仍不停手，继续采荨麻编织披甲。
这让我感受到了他们兄弟姐妹之间相亲相爱互相帮助的感情。
阅读野天鹅的心得篇十六
天鹅作为一种珍贵的鸟类，拥有优美的外貌与高贵的气质。每当我见到它们傲然挺立在湖面上时，总能感受到一种庄严与宁静。天鹅的身姿优雅，白色的羽毛洁白如雪，映衬着湖水清澈的倒影。它们长长的脖颈高昂，如同一支挺拔的长笛，配合着优美的曲调，仿佛在向大自然表达着自己的情感。天鹅不仅在外貌上展现出高贵与美丽，更在心灵深处散发着无尽的智慧与柔情。
段二：天鹅的善良与纯真。
天鹅是一种温顺善良的动物，它们不会攻击其他生物，常常为其他小生物提供庇护之所。我在湖边看到过一只天鹅为了保护湖中的鱼儿，它用它的长脖子将周围的鱼塘拦住，不让其他捕食者接近。这种善良和纯真令人感动，也让我明白了在这个世界上，和平与和谐是可贵的。天鹅没有恶感，只有善心，它们在无声的示范着如何与他人和睦相处，成为了人类学习的榜样。
段三：天鹅的家园与保护。
天鹅是候鸟，它们每年都会迁徙到更温暖的地方过冬。迁徙对于天鹅来说充满了危险与辛苦，但它们却始终如一地保护它们自己的家园，不断地为后代创造一个更好的生存环境。在我所居住的城市，也有一处湖泊是天鹅的栖息地。为了保护这些美丽的生物，当地政府加大了湖边的环境和生态保护力度，使得天鹅的栖息地更加干净与宜居。我们每个人都应该从天鹅身上学习，珍惜我们的家园，呵护自然，让这个世界变得更加美好。
段四：天鹅的奋斗和勇敢。
天鹅繁殖期间，它们孤身一人面对各种的危险，但它们却毫不退缩地守护着自己的孩子。如果你看过天鹅的进攻，你就会知道天鹅是一个很勇敢的动物。它们用长脖子向前冲刺，狠狠地敲击自己的对手，以保卫自己的领地和家庭。我在天鹅身上看到了坚毅和勇敢，它们努力保护自己的天地，以及与之一起生活的伙伴。这种精神也在提醒我，在面对困难和挑战的时候，我们应该要勇敢地去面对，不屈服于逆境，才能克服困难，获得成功。
段五：天鹅的美好即兴。
天鹅的翅膀配合着它们的脖颈，创造出了美丽的舞姿。当它们静静地滑行在湖面上时，它们的翅膀仿佛在和风合舞，展现出优美与灵动的身姿。这种美好的即兴使我明白，人生也需要有即兴的时刻，去追随内心的声音，展现自己的特点和能力。正如天鹅展示了它们独特的舞姿，我们也应该充分发挥自己的才能和潜力，为这个世界增添更多的美丽。
总结：
通过观察和思考天鹅，我深刻地领悟到了它们身上那些令人感动和崇敬的品质。天鹅的美丽与高贵、善良与纯真、勇敢和奋斗，以及美好的即兴，都教会了我如何在生活中做一个更好的人。希望我们每个人都能够从天鹅的身上汲取智慧，为自己的成长和成就注入动力。让我们共同呵护这个美丽而伟大的世界，为创造更美好的明天而努力奋斗。
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