心得体会是对自己在学习或工作中所经历的事情进行总结和概括的一种方式。写心得体会时，可以在结尾处给出一些建议或启示，让读者有所收获。真诚地希望大家能够通过写心得体会，不断成长和提高自己的能力。
一年级阅读西游记的心得体会篇一
我在一年级的时候，老师给我们布置了一项特殊的任务——读《西游记》。这是一本讲述了唐僧和他的三个徒弟（悟空、猪八戒和沙僧）西天取经的故事书。在这一年的读书过程中，我从中受益匪浅，不仅提高了阅读能力，还学到了很多宝贵的道德教育。以下是我的一些心得体会。
首先，通过阅读《西游记》，我发现了故事中人物的坚韧和勇气。故事中，悟空被称为“齐天大圣”，他有神奇的武术和法术，但是他并不因此而骄傲自满，而是始终保持着对师父的忠诚和对任务的执着。与此同时，唐僧也经历了一系列的艰险，但他依然坚持前行，不畏艰险。这些人物的坚韧和勇气，深深地震动了我，让我明白了面对困难时应该勇往直前，不要轻易放弃。
其次，故事中也提到了人物之间的友谊和互助精神。悟空、猪八戒和沙僧虽然有不同的性格，但在取经过程中，他们互相支持和帮助。他们一起度过了无数困难和危险，彼此之间的友谊更加坚固。通过他们的事例，我明白了朋友间的互助是多么重要。无论是在学习上还是在生活中，有了好朋友的陪伴和支持，我们就能更加坚强和成功。
再次，故事中的唐僧师徒们在收服妖怪的过程中展现出了宽容和善心。他们不仅能够看到妖怪的表象，还能够看到他们内在的潜力和美好。与此同时，他们也愿意对妖怪们给予改过自新的机会。这些人物的宽容和善心给了我很大的启示，即应该善待别人，给别人一个改过自新的机会。正是因为他们的宽容和善心，才使得师徒们的取经之路更加顺利。
另外，故事中还强调了积极进取和刻苦奋斗的精神。在悟空师徒们的取经之旅中，他们遇到了无数的困难和考验。但是，他们并没有因此而灰心丧志，而是选择了积极应对，努力克服。他们用智慧和勇气战胜了一个又一个的难题，最终实现了师父的期望。通过他们的经历，我明白了只有积极进取和坚持不懈的努力，才能取得成功。
最后，读《西游记》的过程，使我对中国传统文化有了更多的了解。《西游记》作为中国四大名著之一，既是一部文学作品，也是一部充满哲理的道德教育书。在故事中，通过一系列的事件和人物角色，我们能够领略到中国古代文化的丰富和多样。这让我对中国的历史和传统更加感兴趣，也让我更加热爱自己的国家。
总之，通过阅读《西游记》，我获得了很多关于勇气、友谊、宽容、积极进取和中国传统文化的心得体会。这些故事不仅增强了我的阅读能力，还为我树立了正确的价值观念和道德观念。我会继续读更多的书，并从中汲取智慧和力量，成为一个更好的人。我相信，只要我们不断学习和努力，就能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。
一年级阅读西游记的心得体会篇二
今天，我又拿起《西游记》来了，这感觉就像是和一位好久没见的朋友谈话似的。再一次读起这本书，我有了新的体会。
这本闻名中外的名著讲述的是孙悟空师徒去西天取经的故事。孙悟空原本是石头里蹦出的猴子，后来和花果山的猴子们成了兄弟，还成了美猴王。美猴王想让大家长生不老，所以去了仙山古洞寻访佛仙，它找到了菩提老祖，菩提老祖就给它取名为孙悟空。孙悟空练得很刻苦，后来回花果山，却又没了武器。几经辗转后，它去了海底龙宫，得到了金箍棒。可这事却惹到了龙王，它最后还被如来佛祖用五指山给压住了，直到唐僧来了才将他从五指山中救出，并一同前往西天去取经。后来又与猪八戒、沙和尚结成师徒四人，共同经历了九九八十一难，最终取得真经。
在这本书中，我最喜爱的人物就是孙悟空了。我最欣赏的是它勇敢、聪明、坚持不懈的品质。在去往西天的漫漫长路上，孙悟空用它的勇敢的精神与妖魔鬼怪们进行斗争，用它的聪明才智拆穿了一个个妖怪们精心设下的陷阱，用它那坚持不懈的毅力一步一步地向着目标前进。而且，我还认为孙悟空是一个温暖的人。因为在书中，它尽管与师傅徒弟几次发生矛盾，但是最后它总会回到他们身边，不计前嫌继续保护他们的安全。虽然孙悟空不把温暖的话说出口，可是它会把温暖用行动传达到他人心中。
自从读了《西游记》，我就迷上了孙悟空，常常希望自己能像孙悟空一样会七十二变，这样，当别人需要帮助时我就能挺身而出，将有困难的人们救出。我还想学习它那勇敢和坚持不懈的精神，这样，以后遇到什么困难就不再害怕了。我真希望自己能成为像孙悟空那样的人啊!
如果你也想体会孙悟空的精彩事儿，那么就请翻开这本厚厚的《西游记》吧，我保证你会像我一样，爱上这本名著!
一年级阅读西游记的心得体会篇三
《西游记》是我国四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇、精彩的神话故事，每每读起《西游记》，总是会情不自禁地融入那精彩的情节之中。
记得小时候，常问妈妈:“我是从哪里来的?”妈妈总是笑了一笑，摸摸我的头，说：“你啊，是从石头里蹦出来的。”我想，大概每个孩子都得到过这样的答案,而且信以为真。因为我们每个人那时都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年，捧着一本《西游记》的连环画，津津有味地看着，当孙悟空打败了妖精，我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈，我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会，被逼回花果山，继续当他的齐天大圣，我们就为他鸣不平;但当唐僧遇到危险，猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时，他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧，当看到此片段时，眼中便充满泪水。因为我知道，当时的我就是孙悟空。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终，他们战胜了难关，取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们，只要有不怕困难，坚持到底的决心，也会取得最终的成功。在学校里，有着形形色色的人。有的像猪八戒，好吃懒做，做任何事情都马马虎虎;有的则像沙僧，诚恳老实，踏踏实实;有的像孙悟空，机灵活泼，足智多谋;而唐僧则是心地善良，不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧、孙悟空、沙僧，对学习有不懈努力的信念，那一定会取得成功。
我有时也像猪八戒一样会偷懒，就像今年的寒假作业，许多难题不去思考，没有完成。但我现在决心向孙悟空学习，把所有的缺点都改正过来，要勤学好问，不仅要解决问题还要准确，不疏忽任何一个问题，以后比孙悟空更聪明。
一年级阅读西游记的心得体会篇四
这个寒假里，妈妈给我买了几本书，其中就有一本是《西游记》，这是我第一次读这本重重的《西游记》，心里有了不少的感触。
第一感触，我觉得孙悟空很厉害，非常的机灵，也非常的忠心，很会打架，可以72变换;唐僧非常的善良、朴实而又显得仁慈，但太柔弱了，一下子就被捉住了;猪八戒像一只懒“虫”是一只傻呆呆的东西，好吃懒做，而沙和尚则对师傅很好，很老实的印象，虽然不厉害，但是我很喜欢他。
这本书主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上，他们翻火焰山、打白骨精，历经了千难万险，战胜了一个又一个妖魔鬼怪的阻挠，终于取到了真经成了仙。这本书通过这些故事，体现出孙悟空不达目的不罢休的追求精神。这个故事深刻地告诉了我们正义是一定会战胜邪恶的，因为真理永远存在，做每一件事情都要不达目的不罢休，绝对不能气馁，这种精神正是我们青少年所需要的。而且，好吃懒做也是不行的，只有机智灵敏、英勇果断才能事半功倍。任何事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力，相信可以取得成功的!也就印证了一句老话：万事开头难。一开始只要坚持住了，经过不懈的努力，相信不久以后，成功一定是归你所有的!
我们在学习时，或者在生活中不应该遇到一点挫折和困难就放弃，挫折和困难是可以克服的，开动脑筋，通过自己的努力，那一定就能取得进步和成功!
一年级阅读西游记的心得体会篇五
《西游记》是中国古代文学的经典之作，也是世界文学的瑰宝之一。作为一部充满魅力与智慧的小说，它不仅为我们展示了神仙妖怪与人间之间的斗争，更重要的是在其中蕴含着丰富的哲理和人生智慧。阅读《西游记》，我深受启发，对人生有了更深入的理解和思考。
首先，我被《西游记》中的主人公孙悟空深深吸引。他机智聪明，有超凡的智慧和勇气。在他面对困境时，总是能从中找到解决问题的方法。这让我明白了人生中遇到困难时，不要轻易放弃，应该坚持追求自己的梦想，并通过努力和智慧去克服困难。
其次，《西游记》给予了我关于友谊和信任的深刻思考。在小说中，孙悟空与观音菩萨、沙僧、猪八戒等结为了金箍棒兄弟，他们互相帮助，共同经历了许多艰险的旅程。这让我明白了真正的友谊不在于一时的共同利益，而在于彼此的信任和支持。只有在信任和支持的基础上，友谊才能长久。
再次，《西游记》中塑造的各类妖魔精灵也给予了我巨大的启发。在小说中，尽管妖魔精灵经常捣乱，但他们也有自己的苦衷和梦想。从中，我明白了不应该简单地以好与坏来划分人与人之间的差异，而要更加包容和理解。我们应该学会站在对方的角度去思考问题，才能建立真正的互相理解和和谐的社会。
另外，《西游记》让我深刻领悟到了修行和人生的真谛。唐僧师徒四人的西天取经之旅，实际上就是一场心灵和修行的旅程。他们经历了磨难和痛苦，但始终坚持自己的目标，最终成功取经。这让我明白了人生的道路并不是一帆风顺的，只有通过不断的努力和修行，才能实现自己的目标和追求。
最后，《西游记》中的神仙和佛教思想也给予了我深思。小说中描写了菩萨的智慧和仙人的超凡能力，让我明白了人生的精神层面和物质层面是相辅相成的。只有在追求物质享受的同时，我们还应该注重精神层面的追求，才能获得真正的幸福和满足。
总而言之，阅读《西游记》让我收获颇丰。我通过小说中的人物和故事，领悟到了人生中的智慧和真谛，增长了见识和修为。同时，它也让我对友谊、信任、包容和修行有了更深入的理解。我相信，《西游记》将继续在今后的岁月里，影响着人们的心灵，传播着智慧和普世价值。
一年级阅读西游记的心得体会篇六
《西游记》是中国四大名著之一，也是中国文化的瑰宝之一。作为经典之作，它不仅深受广大读者的喜爱，也为人们提供了许多的启示。近日，我也跟随着孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧一路西行，看完了这部伟大的作品。通过阅读《西游记》，我深深体会到其中所蕴含的人生哲理和道德观念，领悟到了“人心向善，总有神仙保”这样一种乐观向善的世界观。
【第一段】。
《西游记》向我们展示了一个奇幻的世界，这个世界里有人形的和妖魔化的，有荒诞喜剧和沉重的恐怖。孙悟空作为故事中的主角，不仅以其机智、勇敢和智慧征服了无数的妖魔，也向我们展示了一个机智、勇敢、聪明的人的形象。例如，他在被火焰山上的火焰所困之时，他利用水源控制了火焰，成功救出了自己与其他三位同伴。这种机智和智慧不仅仅是故事当中的角色所需要具备的，对于我们日常生活中所遇到的问题，同样也需要我们具备。
【第二段】。
除了机智和智慧，勇敢和坚韧也是《西游记》中故事人物普遍具备的素质。无论是孙悟空面对妖魔鬼怪时的勇敢，还是唐僧一直坚韧不拔的精神，都给我们树立了很好的榜样。特别是唐僧，他虽然面对的磨难重重，但他始终没有放弃自己的信念和追求。这种坚持不懈的精神正是我们生活中应该具备的品质，通过看《西游记》，我也受到了很大的鼓舞和启发。
【第三段】。
《西游记》中还有一个非常重要的主题是信任和团队合作。四位主要角色唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧彼此间需要相互信任，只有团结一致，共同克服艰难险阻，才能实现取经之路的目标。其中最典型的例子是孙悟空和沙僧相互合作，配合默契，最终战胜了妖魔鬼怪。这种团队合作对于我们每个人来说都非常重要，无论是在学校、工作还是在生活中，只有相互信任和团结一致，才能取得更好的成绩。
【第四段】。
通过《西游记》这部伟大的作品，我还深深体会到了善恶有报的道理。故事中，妖魔鬼怪杀生为非作歹，最终都会被佛祖、菩萨、仙人等神仙收服或惩罚，而善良和善行的人则会得到保护和庇佑。这让我更加坚信善有善报，恶有恶报的理念，同时也教会了我们要积极做好事，不要贪婪和做恶。通过看《西游记》，我意识到了人心向善的力量是强大且积极的，而善行的力量是可以改变世界的。
【总结】。
通过阅读《西游记》，我对这部经典巨著有了更加深刻的认识和理解。我们可以向孙悟空学习机智与智慧，向唐僧学习勇敢与坚韧，向四位主要角色学习信任和团队合作，同时也要明白善行会有善报，恶行会有恶报。总的来说，《西游记》给我们提供了很多的道德教育和人生哲理，我们应该在实际生活中努力去践行。通过对《西游记》的阅读，我深入体会到了其中蕴含的乐观向善的世界观，也为我在追求中胜利这个目标时提供了力量和鼓舞。
一年级阅读西游记的心得体会篇七
《西游记》是四大名着之一，里面的故事曲折难料，耐人寻思。人物描写的栩栩如生：有慈悲为怀，一心想要修成正果的唐僧;有机智勇敢，神通广大的孙悟空;有贪生怕死，好吃懒做的猪八戒;还有老实憨厚，默默无闻的沙僧;当然还少不了让故事增添色彩的人物——慈祥的佛祖，善良的观世音菩萨，狡猾的各路妖怪等等。
在《西游记》的师徒四人中，我最喜欢孙悟空。孙悟空求学七年里勤学苦练才学到如今的一身本领，在七年里他只跟着师傅和师兄念着自己不喜欢的经文，但他从来没有放弃，因为他知道总有一天师傅会把真本领传授于他，他所要做的是耐心地等待与勤加学习。这也告诉我们滴石可穿，非一日之功：不能急于求成，取得成功的时间不在于消耗的时间，而在于获得成功所受的磨炼。一个真正想成功的人并不会在意他自己是否为了成功在拼搏，他们知道接受的磨练越多，获得的真本领也就越多，离成功的大门也就越近。
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《西游记》主要讲了从石头里蹦出的孙悟空因大闹天宫，而被如来佛祖压在五行山下，五百先后去往西天取经的唐僧把孙悟空从五行山下救了出来，在西天取经的路上，白龙马，猪八戒，沙僧，也都现身了唐僧的徒弟。他们经历了九九八十一难，最终得到了真经，修成了正果。
而孙悟空的英勇无畏，神通广大，也叫人赞口不绝。他会七十二般变化，还有腾云驾雾的本领，火眼金睛更是厉害!他为保护唐僧下了赫赫战功。虽然孙悟空神通广大，但却以为他的顽劣而被唐僧的紧箍咒约束，被佛祖镇压。有句话说得好：“无规不成方圆。”如果世界上没有任何规矩，对人们没有任何约束，那么久意味这个世界坠入了毁灭的深渊，所以，人们应该遵守各项规则去维护这个世界的秩序。
一年级阅读西游记的心得体会篇八
西游记是中国古代四大名著之一，无论是文字描写还是情节设计都深受读者喜爱。作为一年级的学生，我们拜读了这部伟大的文学作品，不仅深入了解了其中的故事情节，还通过绘画，将自己的理解和感受表达出来。以下是我对一年级西游记心得体会图片的五段式连贯文章。
第一段：描绘灵感与热爱。
面对西游记这个主题，我感到十分兴奋和激动。我迅速翻阅书籍和绘画材料，寻找灵感的源泉。通过阅读，我体会到孙悟空在西天取经的艰辛和困难，以及他内心强大的意志力和不屈不挠的精神。我决定选择绘画来表达自己的情感和对这个故事的理解。我选择了孙悟空七十二变的形象，希望通过这个形象能传递出他的智慧和机智。
第二段：准备与实践。
在开始绘画之前，我反复阅读故事情节，并浏览了大量与西游记相关的图片，以更好地捕捉故事中的细节和风格。我选择了一张白纸，准备开始绘画。一开始，我先画了孙悟空的轮廓，并着重强调了他独特的面部表情和眼神。然后我开始细致地描绘他的身体和服装，将他在西行路上的风尘仆仆表现得栩栩如生。
第三段：用画笔表达情感。
我主要使用了彩色铅笔和水彩笔，以丰富的颜色表达孙悟空的个性和情感。我运用了鲜明的红色和橙色来表达孙悟空的热情和活力，用深色和浅色的层叠来表现他的智慧和机智。我还添加了背景，用蓝绿色的水彩笔来描绘西天的山水和天空，以展现孙悟空在广阔世界中的冒险和探索。
第四段：展示与反思。
完成绘画后，我将作品带到学校展示给老师和同学们。大家纷纷竖起大拇指，称赞我对故事中角色的描绘准确而生动。这让我感到非常自豪和满足。回头再看自己的作品，我也意识到了绘画的不足之处。我反思了自己在色彩和线条运用上的不足，并决心在今后的绘画中更加努力。同时，通过观察其他同学的作品，我也学到了很多新的绘画技巧和表现方法。
第五段：收获与感悟。
通过这次绘画的体验，我深刻地理解了西游记这个故事中的智慧和勇气。通过自己的努力和创造力，我能够将自己对故事的理解和感受通过绘画向他人传递出来。这次体验不仅增强了我对西游记的喜爱和理解，也培养了我对绘画的兴趣和热爱。我相信，在今后的学习中，我会继续努力，不断提升自己的绘画技巧和表达能力，用画笔为更多的故事传递我的心声和情感。
通过以上五段连贯的文章，我充分展示了我对一年级西游记心得体会图片的理解和感悟。故事中孙悟空的智慧和勇气激发了我绘画的灵感和激情。通过实践和反思，我发现了自己的不足，并决心在今后的学习中不断提升自己的绘画能力。这次体验让我感到非常满意和充实，也让我对西游记这个故事有了更加深入的理解和喜爱。
一年级阅读西游记的心得体会篇九
作为一本古典名著，西游记自问世以来就备受许多读者的喜爱，包括了我们这些年幼的小学一年级学生们。在课堂上，我们接触了这部名著，阅读了它，从中受益匪浅。在这篇文章中，我将通过五段式来分享我在读完西游记后的心得体会。
第一段：文学价值。
西游记是一部文学经典，它通过丰富的描写技巧，展现出了一个充满幻想又充满深意的世界。尤其是书中对于道义、人性、情感等方面的描写，体现了作者对于这些问题的深刻思考和见解，使我们能够更清晰地认识到人性的复杂性和对于美好道德的向往。阅读西游记，不仅仅是一件耐人寻味的事情，同时也可以提升我们的文学素养和思考能力。
第二段：学科价值。
西游记作为一本古典名著，涵盖了许多学科知识，包括历史、地理、文化、宗教等方面的知识。在阅读的过程中，我们可以从中了解到许多古代文化和思想，在日常生活中，这些知识也有助于我们的实际运用，建立更为广阔的知识储备。
第三段：情感价值。
西游记中不仅仅是枯燥的历史、地理、文化知识，还蕴含了许多情感元素。例如师徒之间的情谊、五百年的思念和等等。在人类的成长历程中，情感的培养是非常重要的，因此，读完西游记能够引起我们对于情感问题的思考，通过观察和思考，我们可以在不断地磨练中培养自己的情感。
第四段：教育价值。
在西游记中，我发现最重要的教育思想就是”顺应天命，勇往直前”。在书中，降妖伏魔的旅程中既有艰辛，也有喜悦。可是猪八戒、沙悟净却不被前路的阴霾和困境击倒，在不断的挑战中前行。这就是书中刻画给我们的一种勇气精神和不服输的豁达情操，鼓舞我们在任何时候都要勇往直前。
第五段：生命价值。
西游记描绘了一次充满挑战的生命之旅，猪八戒、沙悟净和唐僧的旅程，充满了拼搏和之际。唐僧的境况与现代人群体较为相似，他的旅程，反映了人生意义的毫无保障的现实。然而，在各种干扰和困难面前，他们始终坚守信仰和目标不倒。
结语。
阅读西游记的收获是丰富的，与现在的我们很多生活初衷类似，站在这部名著的角度上，带我们大胆憧憬和探索美好的空间。因此，我相信在我们的生活与学习中，也能够继续借鉴书中的精神和理念。
一年级阅读西游记的心得体会篇十
作为中国四大名著之一，《西游记》被誉为中国文学宝库中的一颗璀璨明珠。孩子们阅读这部经典之作的心得体会，无疑能够开拓他们的眼界，丰富他们的思想，使他们对传统文化有更深刻的感悟。
第二段：勇气与坚持——献给孩子们的珍贵财富。
《西游记》中的主人公孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧，他们的形象和故事给了孩子们许多启示。孩子们从中学到了勇气和坚持的力量。他们看到了孙悟空勇敢地对抗恶势力，看到了猪八戒面对困难从不言弃，看到了沙僧默默付出的坚韧精神。这些故事给予了孩子们重要的力量和信心，激励他们在面对困难时不退缩，努力追求理想。
第三段：善良与正义——心灵的宝藏。
在《西游记》中，孩子们还发现了善良与正义的力量。他们看到了孙悟空和他的师傅唐僧为了拯救众生的无私奉献，看到了他们与妖魔鬼怪斗智斗勇，维护正义。这些故事让孩子明白了善良的重要性，懂得了正义的力量，激发了他们内心隐藏的善良品质和勇于正义的勇气。
第四段：智慧与成长——孩子们的人生启示。
《西游记》中的智慧和聪明才智也给予了孩子们许多启示。孙悟空机智聪明，细思恐极，他的聪明才智帮助他解决了许多困难。这个故事告诉孩子们智慧的重要性，并激励他们通过学习和努力成为聪明的人。同时，孩子们也从中领悟到了坚持与努力的重要性，明白了只有通过不断学习和努力，才能获得成长和进步。
第五段：传承与创新——西游记对于孩子们的启迪。
作为一部经典之作，《西游记》不仅培养了孩子们的传统文化素养，还激发了他们的创新意识和思维能力。孩子们在阅读《西游记》的过程中，不仅能够欣赏该作品的深刻内涵，还能够批判性地思考、分析故事中的人物形象及其所面临的困境，给予自己不同的解决方案。这种创新思维的培养对于孩子们的未来发展具有重要意义。
总结：
《西游记》是一本富有智慧、勇气、善良与正义的传世之作。孩子们通过阅读这部经典，会感受到其中的魅力，学到勇气与坚持，领悟善良与正义，体验智慧与成长，同时也能够在传承与创新中启迪自己。这些心得体会将伴随他们成长的每一步，成为他们人生道路上最为宝贵的财富。
一年级阅读西游记的心得体会篇十一
在寒假，我看了吴承恩的《西游记》，它使我深受感触。
书中主要人物有：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。其中，我最喜欢孙悟空了，因为他从不放弃。在唐僧路经火焰山的时候，孙悟空三次向牛魔王和铁扇公主借扇子，最后于天兵天将一起才借来了扇子。孙悟空有无穷本领，天不怕地不怕并且神通广大，精通七十二般变化，能上天入地，可以说是无所不能。一路上，他忠心耿耿护送唐僧西天取经，不辞辛苦，用金箍棒降服了一个个妖魔鬼怪，功劳可真大!虽然他也有缺点，他居功自傲，动不动就夸耀自己。但他仍旧是我心目中的英雄。从他身上我要学习那种坚持不懈的精神。
从孙悟空的故事中，我也回想到了自己。在我五岁的时候，流行玩赛车，我就叫外婆给我买了一辆赛车，它是散着装的`，那时没有被组合好的赛车。我一有空闲时间就来拼它，最后发现不好拼，那张图纸第五部分我看不懂，问爸爸妈妈，爸爸妈妈也不知道，就放弃了。现在连其中的一个小零件都找不到了。八岁的时候，我养了一缸海绵宝宝，放在水缸中，越长越大。前两天我还给它们天天换水，后来就感觉太麻烦了，就没有给它们换水，结果，海绵宝宝把水给吸干后，就开始干裂了，后来越来越小。最后只好扔了。与孙悟空比起来，我真是羞愧万分。
说到孙悟空，大家都会想到猪八戒吧!他虽然迷恋女色，好吃懒惰。但是。他也有值得我们学习的地方。比如说，他憨厚老实，在孙悟空一个人不能战胜妖魔鬼怪的时候，他总会不顾一切的与孙悟空并肩作战。有时，孙悟空耍他，他也毫不知情，虽然力不从心，但是，他也会挺身而出。举起耙子，杀向妖魔。
还有唐僧和沙和尚。唐僧的一生向佛，一旦下了一个目标，就不顾一切的完成它，但是他也有一个缺点，就是肉眼凡胎，不识妖邪。沙和尚很少讲话，也很憨厚老实。师父叫他干什么他就干什么。没有自己的主张。
读完西游记后，给我最大的启发是坚持不懈，只有坚持才能化可能为现实，我一定要改变自己半途而废的性格，多学习唐僧师徒的坚持不懈。
一年级阅读西游记的心得体会篇十二
《西游记》是中国文学史上著名的神话小说。讲述了唐僧师徒四人，历经艰险到西天取经的故事。书中的孙悟空神通广大，疾恶如仇。好吃懒做自私的猪八戒。任劳任怨，勤勤恳恳的沙僧。慈悲宽厚的师傅唐僧。他们既有矛盾又有情谊。经过艰险最终取得真经。读完本书让我更加喜欢阅读了。
一年级阅读西游记的心得体会篇十三
提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是必须社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》经过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处能够看到现实社会的投影。
孙悟空是《西游记》中第一主人公，是个十分了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
说到猪八戒，他的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，但这个形象同样刻画得十分好。猪八戒是一个喜剧形象，他憨厚老实，有力气，也敢与妖魔作斗争，是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困难，常常要打退堂鼓，心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎，可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱，塞在耳朵里。他的毛病实在多，这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的，但又是善意的。他并不是一个被否定的人物，所以人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十分真实可爱。
师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品行端正，会念真经，不怕“千刀万剐”，有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事，但都勤勤恳恳，任劳任怨，甘心当好后勤，不好出风头。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好构成了鲜明的比较，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。并且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自我的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自我当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了，并且坚持到了最终。
一年级阅读西游记的心得体会篇十四
直到我十一岁这一年，再次翻开西游记，却有了不一样的感受，第一感觉是：书里的故事太奇妙了，看了一半时便对一些人物性格有了初步判断。当我看完后，除了脑海中五彩缤纷的画面外，我更体会到了俏皮的语言、活灵活现的人物、还有紧张有序的故事情节，这些在我以前看的时候从没有想过，那时的我真是太天真了。
阅读这部书，我学习到道理是：有付出才会有收获，有忍耐才会有享受，有悲痛才会有欢乐。阳光总在风雨后，师徒四人历经九九八十一难才取得真经。他们取得真经那一刻一定很快乐，难道不是吗?正是因为他们吃了常人不能吃的苦，最终才迎来了胜利的果实。或许有人会很羡慕他们，但当你明白他们经受的痛苦和磨难，你会佩服他们。永远记住：成功总会垂青努力奋斗的人们!
《西游记》你是我小时候快乐的源泉，更是我现在收获知识的海洋，你教给了我许多的道理，谢谢你!
一年级阅读西游记的心得体会篇十五
《西游记》是一部中国古典文学巨著，被誉为“中国四大名著”之一。对于一年级的我来说，这本书的内容较为复杂，需要认真阅读，但我仍然从中学到了许多道理，受益匪浅。
第一段：十万个为什么。
在读完《西游记》这本书之后，我感受最深的是探究与思考的重要性。如同孙悟空能够遍历天下求真相，儿时时的我们同样会问十万个“为什么”。读这本书不但能够拓宽我们的知识视野，更重要的是引导我们思考世界的奥秘。孙悟空不仅反思自己，也会想办法解决问题；我们在学习时也可以在思考中进一步提炼和包容那些看似晦涩的知识点，使自己的认识更为深刻。
第二段：团结就是力量。
在《西游记》中，孙悟空是众多人物中最具代表性和标志性的形象。他不仅聪敏机智，永不服输，而且有着团结的精神。在旅途中，他试图策划突破一位艰难的对手，他不仅联合了黄一郎和九头虫，也带领着朱蛤、蜘蛛精和其他队员，一起完成了决定性的胜利。这个场景让我们明白，只有团结协作，才有奇迹的出现，而臭名昭著的孙悟空，在这个团队中更是得到了众人的认同和尊重，这也是让我们学到了很多道理。
第三段：得到的才是最有价值的。
在《西游记》的旅途中，孙悟空、唐僧、沙僧、猪八戒一路困境能够克服各种困难，也靠的是使用他们拥有的道具：金箍棒、降妖宝、磨镜子，擦魔镜。人们参照这些道具，在日常生活可以更加自信和有力，哪怕是一小件物品也可以带来气息不同的改变。我们需要学会尊重，相信自己，相信自己的选择，因为它们会为我们创造不同的人生轨迹。
第四段：客观全面的思考。
在看完《西游记》以后，我更加明白了要客观看待世界、保持一种全面的思考方式的重要性。像《西游记》这类的文学作品，也十分助于我们建立对人生、世界和自己的全面、深入理解。这个过程是站在自己的角度，去探求这个世界最基本的规律和规范，以及各种人生的类型和形式。而这些就是我们成长过程中所需要正视的内在元素。
第五段：生命中的意义和价值。
最后，通过阅读《西游记》这一古典名著，我能够获得对于生命意义和价值的理解。在这个故事中，唐僧带着一群几乎成为他朋友和家人的伙伴，向西行送取真经，险象环生，风险巨大，但在如此包容、真诚、宽容、慈悲的旅途中，他们作为一群人形，意义可能比正式表达的意义还要更为深厚。这个过程中，他们获得了内在的成长、学习和提高，并把这些经验传递给了更多人。
总之，在阅读《西游记》这一时尚文学作品的过程中，我体会了思考能力、团队协作和道德感与责任感，这些内在的成长和学习过程将伴随我整个人生。我的信仰告诉我，去发现和掌握人生真正的意义和价值，是人类过程的一部分，也是我们一生的使命。
一年级阅读西游记的心得体会篇十六
暑假，妈妈给我买了一本《西游记》。小的时候，我看过动画片，这次我要看看书上是怎样写的。
《西游记》中主要讲了唐僧四人西天取经经历九九八十一难的故事。其中，孙悟空在师徒四人中我最喜欢，因为他嫉恶如仇，法力高强，有着无穷无尽的本领。每次都能帮忙唐僧化险为夷，实在是太厉害了。
猪八戒这个形象也给我留下了深刻的印象。他十分好吃，还好女色，还不时的撒个谎。可是有时候又十分可爱。
提起沙憎，我的眼前出现了一个老实忠厚的样貌，他十分勤劳，是我们学习的好榜样。
而唐僧这个人品行端正，为了取得真经，不怕困难，有着十分坚定的信念。
让我印象最深的是《黄风洞除妖救师》的故事，主要讲了他们来到黄风岭时，被一个黄风怪给捉走了。孙悟空来到了黄风洞打了一阵，不细心被黄凤吹走了。悟空又化为一只花脚蚊虫个，飞入了黄风洞，偷听到了黄风老妖对他部下说，仅有灵吉菩萨才能收他。悟空一听，就找来了灵吉菩萨帮忙。菩萨一听二话不说，就把黄凤怪给除了。孙悟空救出了猪八戒和唐僧，又继续向西天出发了。这个故事告诉我们如果遇到困难，必须要动脑经，要想办法，努力把事情解决。
书中还有许许多多精彩刺激的故事，让我爱不释手。大家能够一齐来看看。
一年级阅读西游记的心得体会篇十七
提到《西游记》，我的脑海里就浮现出许多故事的情节和人物。
翻开《西游记》这本书，吴承恩那精妙的手笔，故事情节生动，奇幻，曲折，富有大胆的想象力，使我沉醉其中。
《西游记》揭露了天宫神权统治的腐朽，玉皇大帝的无能，妖魔鬼怪的凶狠等跃然纸上，作者借妖魔以写事态，足以看出作者批评现实：贪官当道，劣绅横行。
有一次，唐僧师徒四人在深山老林中碰见了白骨精，它一变村姑，二变老妇人，三变老头，悟空看出来了，挥动金箍棒，三次打杀了白骨精。第二次唐僧大怒，大骂孙悟空，念起紧箍咒，悟空连忙求饶，唐僧这才饶了孙悟空。第三次，在八戒进谗言的情况下，唐僧不分辨真伪，竟赶走了孙悟空。
孙悟空认清了妖怪的真面目，绝不留情;唐僧人妖不分为妖怪所迷惑，并加以袒护;猪八戒愚蠢，认敌为友。对比衬托出孙悟空爱憎分明，机智勇敢的特点;写出了猪八戒是非不分;唐僧太过善良竟有些迂腐。
孙悟空真可谓是完美无缺，我们要向他学习，努力做到德﹑智﹑体全方面发展的青少年。
一年级阅读西游记的心得体会篇十八
中学生的成长离不开书籍，书籍是我们的精神食粮，没有它们的哺育滋养，我们的生活是不完美的；没有它们的意味深长，我们的人生是缺憾的；没有它们的充实诱导，我们的精神是虚无的读书，特别是文学书籍，犹如春雨哺育着大地，使我们的生活丰富多彩;如夏风凉爽着世界，让我们享受着人生;如秋果挂满了枝头，叫我们精神饱满，文学名著的奥妙潜移默化的感染着我，塑造着我，成就着我，“雪中送炭”，无疑是我们对文学名著的真实体验!
我国的.四大名著，可谓是博大精深，我对四大名著也情有独钟。《西游记》，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣，那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，令我留恋忘返，回味无穷。但今日今时，再次拜读《西游记》，我的领悟却变了。
《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩。自问世以来，不胫而走，风靡文坛，故事流传，广及民间，真可谓家喻户晓，妇孺皆知，雅俗共赏。每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。此时此刻我又有了新的领悟，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了长时间个性受约束的日子，新世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破石而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，花果山上称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开拓进取，寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……。
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