心得体会是我们对自己行为和经验的反思，是自我成长的重要一环。写心得体会时要注重自我评价和反思，发现问题并提出解决办法。以下是我为大家准备的一些心得体会范文，希望能够给大家一些启发和帮助。这些范文涵盖了各个领域和主题，供大家参考。每一篇都是作者自己的真实感受和思考，希望能够给大家带来启示，引发更多的思考和讨论。请大家一起来看看吧！
电影焦裕禄观后心得体会教师篇一
之前都是从书本上了解的一些关于焦裕禄的事迹，就已经打动了我，观看电影《焦裕禄》，那几段熟悉感人的画面，朴素的语言，再次深深打动了自己，撞击了灵魂，升华了思想，净化了心灵。焦裕禄的事迹之所以感人至深，首先就在于他那种对人民的赤胆忠心。电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的对话，那人说工作要先让上级领导满意，焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是，焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关，那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度，对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系，是很有启迪的.。
其次焦裕禄同志的身上，呈现一种崇高而不朽的精神：牢记宗旨、心系群众，“心里装着人民，唯独没有自己”的公仆精神；勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神；实事求是调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神；不怕困难、不畏风险，“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精神；廉洁奉公，勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁，死而后已的奉献精神。
同时我们也要认真学习焦裕禄同志敢于担当的精神，他崇高的党性修养，时刻保持着淡定，不怕困难、不惧风险，在应对危机上有思路，敢担当。面对发展，()面对困难，展现敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气，保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、冲劲，聚精会神战危机，一心一意谋发展。
学习焦裕禄一心为民的精神，学习他时刻牢记宗旨、心系群众，在改善民生上下功夫。把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦，同吃、同住、同学习、同劳动。学习他时刻树立坚定理想信念，模范遵守党的纪律，高尚道德情操，永葆共产党员的先进性。今后的工作中，我坚持始终牢记一个“干”字，始终心怀一个“公”字，始终恪守一个“廉”字，保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。
做为一名大学生村官，要真正像焦裕禄同志那样时刻想着人民群众，时刻把群众的利益放在心上，真正把自己当作群众的儿子，牢记全心全意为人民服务的宗旨，高质量的做好本职工作。
万匹乡大学生村官。
单影。
2014年3月27日。
电影焦裕禄观后心得体会教师篇二
习****总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出焦裕禄同志是县委书记的榜样、也是全党的榜样。近日，我怀着深切的缅怀和钦敬之情，观看了电影《焦裕禄》，焦书记那高大的形象依然萦绕在我的脑海中??他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。
1962年，年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任兰考县县委书记，面对黄沙、洪水和盐碱，做为共产党员的他没有丝毫的畏惧，带领兰考人民克服万难，战洪水、探流沙、查风口，顽强拼搏，治理“三害”，直到生命的最后一刻，他用实际行动诠释了一个共产党员为党为民、无私无畏的伟大人生。
学习焦裕禄同志，究竟要学什么?通过一番思想洗礼，一次次与实际相结合，我觉得我们要以焦裕禄精神为尺子，查找自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、精神状态、工作作风等方面存在的问题，明确自身改进的重点。
一如既往的干工作。他的光辉业绩为我们当今的党员干部确立了一个笔直的标杆，用自己的言行了树立一个共产党员的丰碑。我们要积极向焦裕禄同志学习，坚定党的宗旨、执行党的决定、维护党的形象、严守党的纪律，不能只看官位的大小，更不能看财富的多少，而要看在这个位置上为社会做了什么，为老百姓做了什么。
其次，要学习他无私奉献的精神。焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，真正用自己的行动诠释了一名共产党员的光辉形象。焦裕禄在下乡救灾治捞时，总是自备干粮，手拿雨伞，冲在一线。在肝癌发作时，强**着病痛，日夜坚持工作，直到生命的最后一刻。在我们今天的工作中，工作内容虽然不同，相同的是我们都会面临困难，面临困境。在困难面前，我们就应该学习焦裕禄面对困难，毫不畏惧，知难而上，敢于担当，敢于负责的精神。
第三，要学习他清正廉洁的工作作风。焦裕禄同志正直无私、清正廉洁的工作作风给我们树立了光辉榜样。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活带头取消了领导干部的特殊生活待遇。作为兰考县的父母官，他的女儿却连一件体面的棉袄都没有。范文写作对比焦裕禄同志，在当今社会有多少领导干部放松了对自己世界的改造，又有多少领导干部以权谋私、权钱交易，迷失方向。在当今社会经济稳步推进的大好环境下，我们更应该树立正确的人生观、价值观、权力观，珍惜党和人民的信任，保持清醒的****头脑，依照“三严三实”要求，即严以修身、严以用权、严以律已，又谋事要实、创业要实、做人要实。
有人可能会疑虑，焦裕禄精神在当下究竟意味着什么?答案就是：不管在过去、现在、还是将来，焦裕禄精神中彰显的舍已为民的公仆情怀、探求就里的求实作风、迎难而上的奋斗精神和朴素廉洁道德情操都不会过时，不会被人们遗忘。作为一名纪检监察干部，我们学习焦裕禄精神，就是要学习他那种亲民爱民的公仆情怀，对损害群众利益的行为要敢抓敢管，当好群众的“守护人”;就是要学习他那种凡事探求就里的求实作风，不唯分，不唯上，只唯实;就是要学习他那种迎难而上的奋斗精神，抛弃一切私心杂念，做好贯彻落实“八项规定”和群众路线的示范者、维护者、执纪人;就是要学习他那种廉洁奉公、无私奉献的道德情操，清白做人，踏实做事，做一名一身正气、两袖清风的好干部。
电影焦裕禄观后心得体会教师篇三
近年来，中国电影产业蓬勃发展，不仅在国内取得了巨大成功，也逐渐走向国际舞台。其中，以国内一线导演拍摄的现实主义题材电影尤受欢迎。电影《教师焦裕禄》正是其中之一，该片以焦裕禄的生平事迹为背景，生动再现了一位伟大的教育家和革命英雄的人生。观看这部影片，让我深受触动，思考教育的力量以及教师的责任与使命。
首先，电影《教师焦裕禄》展现了焦裕禄这一位普通农民的不凡之处。焦裕禄英勇坚毅，凭借着顽强的毅力和深厚的干劲，将一个原本贫瘠的山区变成了一个绿洲。在他刚到任的时候，山区致力于只能维持日常生活的状况，连带带动整个山区逐渐逃离贫困。焦裕禄用自己的奉献精神，带领当地人民发展产业，安置贫困群众，为山区的繁荣作出了巨大贡献。焦裕禄坚信“党的事业就是人民的事业”，他自己把幸福寄托在推动农民致富的事业上。这种顽强拼搏的精神令人动容，也让我对教育者的职业使命有了更深刻的认识。
其次，电影通过焦裕禄与学生之间的感人故事，展现了教师的责任与使命。焦裕禄对学生们是严厉要求，就像对他自己的家人一样，但他也倾尽全力去关心和照顾学生们的成长。他不仅教他们知识，更重要的是教育他们如何处事和处世。电影中，焦裕禄提到：“农民的子女就应该用积劳成瘾的方式，去改变自己的命运。”他用身体力行的方式，教会了学生们如何凭借自己的双手去创造财富，提升生活水平。教师不仅要传授知识，更要培养学生们的品德与能力，帮助他们树立正确的人生观与价值观。
再次，焦裕禄的故事展现了教育的力量。电影中，焦裕禄将自己的爱心倾注在每一个学生的身上，他积极参与学生的生活，不仅是坚持每月下乡家访，还经常给学生讲故事和音乐会。他用自己的真心与关怀，将学生们紧紧团结在他的周围。在各种艰险的环境下，坚守在岗位上不退缩，焦裕禄教给了学生们坚韧不拔的品质。这种以身作则的力量，使我深信教育的力量是无穷的，教育是能改变命运的利器。
最后，电影《教师焦裕禄》给我留下了多重心理的反思。首先，教师的责任和使命是巨大的，他们要教书育人，培养学生的综合素质。其次，教育的力量是巨大的，教育者的教育方法和教育方式直接决定学生的未来。最后，每个人都应该明白自己的价值和责任，并用自己的力量为社会的发展做出贡献。
总的来说，电影《教师焦裕禄》发人深省，深入人心。焦裕禄以其伟大的奉献精神和卓越的教育事业，成为了教育界的楷模。通过这部电影，我对教育的重要性有了更加深刻的认识，并明白教师的责任与使命所在。我相信，只要每一个教育者尽职尽责，每一个学生能够珍惜自己的学习机会，中国教育事业一定能够更加繁荣昌盛。
电影焦裕禄观后心得体会教师篇四
近年来，以教师焦裕禄为题材的电影屡屡上映。焦裕禄作为中国共产党的优秀党员，一生都在为改善农民的生活条件而奋斗不息。电影通过讲述焦裕禄的一生，让人们深入了解了他的奉献精神以及他对农业发展的艰辛努力。在观看电影的过程中，我深受启发，领悟到了许多宝贵的教育智慧和价值观念。以下是我对“教师焦裕禄”电影的心得体会。
第一段：焦裕禄的奉献精神。
焦裕禄是一名语文教师，在他的工作中，他秉持着一颗爱人民的心，一直为农民谋福利。他深入农村调查，倾听百姓的疾苦，根据实际情况制定农业发展规划，并亲自带领农民进行实施。他用自己虔诚的行动证明了“教师就是学生的榜样”这一观点。在电影中，焦裕禄无私奉献的精神给了我极大的触动，使我明白了作为一名教师，我们应该怀着满腔的爱心，关心学生、服务社会。
第二段：焦裕禄的平凡之美。
虽然焦裕禄是一位优秀的党员和教师，但他从不以此自居，更不以此为荣。他平凡而真实的态度让人们深感亲切。他没有铁石心肠，他会为农民的困境感到心痛，会为学生的困难尽心尽力。他是一个人人敬佩、平易近人的普通人，他的故事让我产生了无尽的感慨。在我看来，这种平凡之美就是我们这个时代最需要的精神追求，无论是作为教师还是一名普通人，我们都应该学习焦裕禄的平凡之美，心系社会，努力为社会作出最大的贡献。
第三段：焦裕禄的艰辛努力。
焦裕禄在一生中经历了种种困难和挫折，但他始终坚持不懈，毫不放弃农业发展的理想。电影中反映了他在山区贫瘠土地上开展基础设施建设的艰苦历程，以及他帮助贫困农民增加收入的艰辛努力。这让我深刻认识到，教师的工作不仅仅是教书育人，更包含着对学生的关注和关怀，并且要有无私奉献的精神和持之以恒的努力。
第四段：焦裕禄的教育智慧。
焦裕禄深知教育的重要性，他说过：“教育决定着中国的未来”。在他的工作中，他非常重视学生的全面发展，注重培养学生的实践能力和创新精神。在电影中，焦裕禄鼓励学生通过劳动学习，让他们懂得劳动的意义和价值。他还通过开展走访家庭活动，深入了解学生的家庭背景和成长环境，为他们提供更全面的教育帮助。这些教育智慧深深地震撼了我，让我明白了教育应该是立德树人，培养学生全面发展的能力和品质。
第五段：焦裕禄精神的时代意义。
焦裕禄虽然已经离世多年，但他的精神永远熠熠生辉。他所倡导的精神已经超越了个人，成为了一种时代风尚。他的奉献精神、平凡之美、艰辛努力和教育智慧，给我们这个时代的教师们提供了无尽的启示和借鉴。在社会变革与教育发展的大潮中，焦裕禄的精神仍然发出闪亮的光芒，引导着我们前行。作为现代教师，我们应当秉承并传承焦裕禄的精神，将其发展为属于我们这个时代的一种育人理念，并且投身到教育事业中，为培养新一代有知识、有思想、有品德的青年做出更大的贡献。
通过观看电影《教师焦裕禄》，使我深刻认识到了焦裕禄这位杰出的教育工作者的卓越贡献和优秀品质。他的奉献精神、平凡之美、艰辛努力和教育智慧，将永远激励着我们，让我们在教育事业中发出更加耀眼的光芒。他的精神将一直传承下去，在我心中永远闪耀着光辉。
电影焦裕禄观后心得体会教师篇五
教师焦裕禄电影《焦裕禄》是一部感人至深的作品，它以真实的历史为背景，通过深入讲述焦裕禄先进事迹，传递出了教育工作者的崇高使命和无私奉献精神。观看这部电影让我深受触动，思考着教育工作的价值和意义。
首先，这部电影向我们展示了焦裕禄先进事迹的伟大。焦裕禄是一位优秀的共产党员，他以人民利益为己任，为实现农村贫困地区的发展作出了巨大贡献。电影中描绘了他为人民群众解决实际困难的场景，如走访村民、宣传发展思想、开展社会主义建设等。通过这些场景，电影深入表现了焦裕禄为群众着想、任劳任怨的精神，他的一言一行都是教育工作者可借鉴的楷模。
其次，这部电影引发了我对教育工作的思考。观看焦裕禄的故事，我深刻感受到教育工作的意义和价值。教育工作者应当像焦裕禄一样，将乡村教育工作看作毕生事业，将农村学生发展成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为己任。焦裕禄不仅筹集资金重建学校，还在学生家庭中宣传发展思想，为他们指导学校生活。他的一生都在为农村教育奉献，这激励我在自己的岗位上努力付出，为学生的成长贡献自己的力量。
第三，这部电影深入展示了教育工作者的无私奉献精神。焦裕禄不计报酬地奔走在乡村，无私帮助贫困户解决困难，为他们带来希望和信心。他没有客套，语言直接真切；他不拘一格，用自己的方式帮助贫困户改善生活。电影中的这些情节深深打动了我，也让我更加清晰地认识到，教育工作者应该具有一颗赤诚的心，把对学生的关爱化为实际行动，为他们的成长付出更多的努力。
第四，这部电影唤起了我对教育改革的思考。焦裕禄的先进事迹告诉我们，教育的改革要从基层开始，要关注农村地区的教育问题。在电影中，焦裕禄通过实际行动改善了农村地区的教育环境，推动了社会主义建设。这启示我，在当今教育改革中，要关注农村地区的发展，推动公平教育的实现，让每一个学生都有平等的机会接受优质教育。
最后，这部电影让我深刻懂得教育工作的辛苦与艰巨。电影中的焦裕禄不畏艰难困苦，不惧繁忙工作，为了农村学生的发展付出了毕生努力。他不仅要应对教学任务，还要解决学生生活中的各种实际问题。这让我认识到，教育工作者的工作是一份热情与责任并存的职业，需要不断努力和奉献，需要承担辛勤的劳作和牺牲。
综上所述，教师焦裕禄电影《焦裕禄》让我深受触动，思考着教育工作的价值和意义。通过对焦裕禄先进事迹的展示，让我明白教育工作者的使命和责任；通过这部电影激发了我对教育工作的思考，回顾了教育工作的无私奉献精神；同时，这部电影也唤起我对教育改革的思考，继而认识到教育改革要从基层做起。最后，观看这部电影让我更加懂得了教育工作的辛苦与艰巨。为了培养一批有志于农业事业的后继者，我们教师应该立足自己的工作岗位，传承焦裕禄的奉献精神，为学生的成长贡献自己的力量。
电影焦裕禄观后心得体会教师篇六
日前，中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室发出通知，要求在第二批教育实践活动中组织观看电影纪录片《永远的焦裕禄》。通知要求，各级党组织要在第二批教育实践活动中，组织党员干部观看《永远的焦裕禄》，并开展讨论交流，使广大党员干部自觉以焦裕禄同志为标杆、为镜子，学习先进、查找不足，自觉加强党性修养，进一步树立群众观点，更好联系服务群众，深入扎实推进第二批教育实践活动。
焦裕禄，作为一个时代的楷模，他的精神是永存的。特别是在党的群众路线教育实践活动开展得如火如荼之时，电影纪录片《永远的焦裕禄》让大家再一次重温了焦裕禄同志当年在那艰苦的条件下，心系群众，一心为民的公仆精神，可以说，焦裕禄的精神是一首时代战歌，时刻鼓舞着后来人发扬和继承他的精神，并将之发扬光大。
学习焦裕禄精神，就是要学习他牢记宗旨，心系群众的公仆情怀。他心中装着群众，唯独没有他自己。他不为名不为利，只为群众的生活能够生活得更好，只为改善人民群众的生活条件。当年的兰考，是河南省最艰苦也是最落后的地方，但焦裕禄同志把这里当作他实现人生价值的舞台，他凭着一腔热血与对党的忠诚和对人民群众的热爱，毅然决然地战斗在兰考这个他献出生命的地方。他那牢记党的宗旨，一心为民的公仆精神化为了一座永恒的丰碑。永远活在了人民的心中。
学习焦裕禄精神，就是要学习他勤俭节约，艰苦奋斗的奋斗精神。或许有人说，焦裕禄作为一名县委书记，他的生活条件再差也比群众好。事实上按当时的工资标准，焦裕禄同志的工资是高过一般干部，但他却从来没有往家中交过一分钱，不是他不负责任，而是他将那些有限的工资都投入到了为人民服务之中。他自己盖的被子是补了又补，不知道打了多少补丁用了多少年的旧铺盖。他的工资高却一穷二白，这种怪账只有老百姓算得最清楚。
学习焦裕禄精神，就是要学习他实事求是，调查研究的求实精神。焦裕禄同志到兰考后，面对严峻的灾荒形势，他没有退缩，靠着一辆自行车和一双铁脚板，走过了全县120多个生产大队进行深入调查研究，在很短的时间内就对改变兰考面貌提出了切合实际的规划，并带领36万兰考人民根治“三害”。他提出的“吃别人嚼过的馍没味道”的名言已经成为千万党员干部创新学习的榜样。
学习焦裕禄精神，就是要学习他不怕困难，不惧风险的大无畏精神。针对兰考的艰苦条件，他提出的“敢教日月换新天”、“革命者在要困难面前逞英雄”的大无畏精神，是当今党员干部的学习楷模。党的群众路线教育就是要让党员干部重温当年老一辈无产阶级革命者那种不怕困难，不怕牺牲的奉献精神。没有谁愿意面对困难，但当困难来临时，我们的党员干部都要有焦裕禄的那种战天斗地的气概，要有永不服输的革命气节，这才是焦裕禄精神的精髓。
学习焦裕禄精神，就是要学习他廉洁奉公，勤政为民的奉献精神。焦裕禄精神这所以感动人，还有最重要的一条就是他廉政奉公，勤政为民。他的生活很简朴，从来不搞特殊，去村里蹲点几天，每天也会都按标准缴纳伙食费，他不但自己要求严格，还严格要求身边的工作人员，要求通讯员的相机多照百姓，少照自己。他的这种廉洁奉公的精神，勤政为民的态度，为新时期党员干部指出了一条学习的方面。那就是脚踏实地，把群众系在心上，才是各级领导干部工作的出发点和立足点。
焦裕禄精神的内涵还有很多，光是一部记录影片也不能够完全表达。学习焦裕禄最重要还是把他这个榜样当作一面镜子，时常用来对照一下自己的工作，才会发现自己存在的差距，从而有所改进，可以更好地服务于群众，服务于国家。
电影焦裕禄观后心得体会教师篇七
作为一名中学政治教师，经常感觉自己的思想觉悟很高，经常认为自己为学校做了很多工作，可是观看影片《焦裕禄》以后，我的心情久久不能平静。焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等一幕幕感人事迹令人感动，每一幕都让人落泪。焦裕禄同志的事迹感人至深，在于他时刻不忘自己是一名共产党员，时刻不忘党的宗旨;焦裕禄同志的事迹感人至深，在于他怀着一颗赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以党和人民的利益为重，鞠躬尽瘁、死而后己;焦裕禄同志的事迹感人至深，还在于他一切从实际出发，实事求是，清正廉洁，敢于担当，敢于负责。
焦裕禄身先士卒，以身作则的投入到封沙、治水的战斗中。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙;大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为战胜灾害的有力武器。
焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。
焦裕禄同志始终保持艰苦朴素的作风，他长期有病，家里人口又多，生活比较困难，可是他坚决拒绝给他救济。吴县长送来的大米他送给了技术员;因为他把钱救济了困难群众儿子没吃上红烧肉;别人送的鱼，他又让孩子送回去，孩子没有好衣服而让同学嘲笑…点点滴滴让我们看到了一个优秀的共产党员,这是一个共产党员无私的崇高革命精神的表现。
今天，交通发达、物质丰富,与影片相比我们面临的条件不同，环境不同，但相同的是我们都会面临困难、困境和问题。在困难面前，我们要不推诿、不扯皮，迎难而上，实事求是，深入调查研究科学客观解决困难和问题。
我们应当学习焦裕禄把职位看作是为人民服务的岗位，把职权看作是受人民的委托，为革命掌权。在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上实事求是、身先士卒，做个学生爱戴的、家长信赖的、组织放心的好教师!
年3月25日，龙陵县第四中学党支部组织全体党员利用休息时间观看了电影《焦裕禄》，对于我来说是再一次重温了熟悉的银幕身影、高大的形象，人民的公仆焦裕禄。今年流行......哪去了?鼻子酸溜溜的用手摸摸自己激动的心，像焦书记一样的.干部哪去了?如今我们一个个干部心理想着的却是待遇、享受。形式主义、官僚主义令人恶心，在这个社会的转型时期，有新的生活，但是我们仍有必要学习焦裕禄书记的以下精神。
一、忘我工作的精神。他干起工作来，几乎忘记了自己也是人，像机器一样，一合闸就没有停止的时候。为了治停风沙，人民吃饱穿暖，带病依然没有脱离工作，在兰考一年多的时间里，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波，走了兰考大地，为了兰考的发展献出了自己的生命。他永远活着，活在人民的心中。
二、克己奉公，为民务实清廉。县长安排人送来的白米、同志们送来的鱼，都原路返回，自己一家五口人却吃着窝窝头，自己不吃肉，不治病也要为别人交上医药费。为了兰考人民能摆脱穷困，强烈的责任感和使命感，使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。
三、权为民所用、利为民所谋、情为民所系。取消干部特殊待遇，改善群众生活。他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。虽然得罪了个别人，但是为国家赢得了人民的心。
我作为一名教师党员，我将义无反顾的以焦裕禄同志为学习的榜样，勤奋学习，勤奋工作，以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，无论何种境遇，不向困难低头，不断开拓进取，在任何环境下，都要做一个高尚的人，一个有用的人。以实际行动浇灌希望，培育祖国花朵，为勐糯城乡一体化建设发展而尽心尽责。
电影焦裕禄观后心得体会教师篇八
我们学习焦裕禄同志的生平和先进事迹，观看了影片《焦裕禄》，感到很有好处。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质、奋斗精神是精髓、求实精神是灵魂、大无畏精神是重要的资料、奉献精神是鲜明特征。
对于焦裕禄同志而言，与大家一样都是一个很熟悉的名字。但从来没有像这天一样那么多的感想。能够说，对他高尚的思想境界，生平事迹有了更深入的认识和了解。想想人家是怎样做的?当官是为了什么?为名利?还是为人民?焦裕禄同志全心全意为党和人民的事业而奋斗终身的品质和精神给我强烈的震撼和启迪，使我进一步了解了全心全意为人民服务的深刻内涵。也搅动了我的思想，做干部为了什么?已经过了半辈子，做了多少为人民的事情?对照“三严三实”的要求和焦裕禄精神，我认为自己在世界观，人生观，价值观，理想信念和“三严三实”和“四风”方面存在以下几个方面的问题。
形式主义方面：
1、对“三送”工作了解状况不多，解决实际问题少。自己总认为，这些工作就应是乡(镇)份内的事。所以，自己应付多，落实的少。
2、平时对政治理论和业务知识学习不够。在理论学习上还不够用心，理论修养还比较浅，能够说是在学习上搞形式主义，不善于研究思考一些深层次的问题。
享乐主义方面：
1、认为已到转任非实职职位年龄，工作过得去就行，没有闯劲。自己觉得都到了这个年龄段了，认为工作过得去就差不多，能够说有“老好人”的心态在作祟。
2、服务发展经济工作不够。实质上是自己知识结构上比较单一，了解，知晓市场经济的运行规律不够，难于适应新形势下，如何服务经济工作。
官僚主义方面：
1、深入基层调查研究不够。自己认为在基层工作时间比较长，自认为对基层了解、熟悉，有明显的经验主义倾向。
2、有时候强调人员偏少，中心工作多，对业务工作落实不够。在思想上存在怕麻烦，有松劲和缺乏争优创先的思想。
奢靡之风方面：
1、有时缺乏精打细算，勤俭节约的作风。在接待方面有时碍于情面，显示自己大方，有时会多点几个菜，却吃不完，造成浪费。
态，也有执行单位制度不严的倾向，没有把握好原则。问题存在不少，方方面面，我觉得就应从以下三个方面入手解决。
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。透过学习弘扬焦裕禄精神，要树立科学的世界观、人生观、价值观和敬畏观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点和落脚点，改善自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，个性要在理论联系实际、指导实践上下功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一，说到做到。
2、要牢记宗旨，坚持立党为公。要以焦裕禄为榜样，执政为民进一步改善工作作风，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。全心全意为人民服务是党的一贯宗旨，也是党领导人民不断走向胜利的根本保证。要牢固树立正确的群众观。严格执行群众路线，把维护和实践人民的利益放在首位，树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民王私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要正确对待手中权力，在生活上要艰苦朴素，不追求享受，能抵得住诱惑;在工作上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，切实为群众排忧解难。
3、要严守纪律，进一步持续清正廉洁，增强拒腐防变。
潜力。向焦裕禄同志那样，树立良好形象，严格遵守党的各项纪律，是一名合格党员的必备要求。作为一名党的干部要经得起诱惑，耐得住寂寞，受得起考验。要做到自重、自警、自省、自励，在拜金主义、享乐主义的侵蚀面前做到一身正气。要进一步增强遵守纪律的自觉性，无论是政治纪律、工作纪律，还是坐活纪律，都要“严”字当头，坚决纠正自身过去存在的一些随波逐流现象。严格执行各项规章制度，个性是要按照中央八项规定“三严三实”要求和县委、政府的一系列实施意见严格要求自己，防微杜渐，廉洁自律，尽职尽责做好各项工作。
总之，作为党员干部来说学习焦裕禄精神，一是要像他那样襟怀坦白、光明磊落，为工作敢于坚持原则，不怕得罪同事;二是要像他那样为了群众敢于担当风险，不怕委屈自己;三是像他那样为事业乐于奉献，不怕苦了家人。焦裕禄就是这样一个人，“心中装着全体人民，唯独没有他自己”。焦裕禄同志常说“共产党员就应在群众最需要的时候，去关心群众，帮忙群众”。他之所以始终持续对人民群众的赤子之心、公仆情怀，最根本的是因为他有坚定的理想信念，这也是我们能否学到做到的关键的问题一一坚定的理想信念。
要时刻牢记和践行全心全意为民服务的宗旨，始终把群众利益放在心中的首位，想群众所想，急群众所急，盼群众所盼，真心实意为群众排忧解难把职权看做是人民的委托，尽心尽责为党和人民用好权，把好权，不以权谋私，严以律己，在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上兢兢业业，率先垂范以焦裕禄同志为榜样，向焦裕禄同志看齐，从眼前做起，从身边做起，从点滴小事做起像焦裕禄同志那样对待群众，对待事业，对待同志，对待亲属，努力做焦裕禄式的好党员，好干部。
电影焦裕禄观后心得体会教师篇九
电影说的是1962年冬，被任命为兰考县委第二书记的焦裕禄走马上任，为改变兰考贫穷落后的面貌，深入基层，访贫问苦，不顾肝脏经常胀痛，在治理“三害”第一线坚持工作，领导兰考人民战天斗地，由于过度操劳，终因肝病剧烈发作，被送进医院，诊断为“肝癌后期，皮下扩散”，于1964年5月14日晨，与世长辞的事迹。在焦裕禄逝世的时候，近十万群众自愿赶来，组成一支浩荡的送葬队伍，将焦裕禄的骨灰送回兰考。
通过这部电影，我认为，“讲党性修养，树良好作风，促科学发展”一个很重要的表现，就是要大力弘扬焦裕禄同志精神，始终牢记党的宗旨，做人民群众的贴心人、党的路线方针政策的模范执行人、廉洁奉公的清白人，真正体现了新时期共产党人的政治本色，用实际行动体现了党的先进性。
在兰考焦裕禄纪念园，从焦裕禄同志的遗物中我看到，他的办公桌、文件柜都是原兰封县委初建时买的，有不少地方破损。当时有人劝焦裕禄同志换个新的，他没有采纳这个建议，而且修了修，照样使用。他用过的一条被子上有42个补丁，褥子上有36个补丁，穿过的衣、帽、鞋、袜都是拆洗很多次，补了又补，缝了又缝的，虽然破旧得很厉害，但是焦裕禄同志总是舍不得换。焦裕禄同志就是这样，始终保持着劳动人民的本色，心里想着群众，唯独没有他自己。
焦裕禄逝世后，人们在他病床的枕下发现两本书:一本是《毛泽东选集》，一本是《论共产党员修养》。保持坚强的党性观念，不断提高能力素质和履职尽责，作为新时期的共产党员，加强自身修养和作风建设是塑造人格、提高素质的基本要求，一个人，尤其是一个共产党员，最终能有多少成就，能为国家做多大贡献，很大程度上取决于他自身的人格和素质力量。
被康熙皇帝誉为“天下第一清官”的张伯行，他有一句名言:“一丝一粒，我之名节;一粒一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分;取一文，我为人不值一文”。这种价值观造就了他清政廉洁的官德。在改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的今天，作为一名党员，更应该以--大精神鞭策自己，牢记科学发展观，做一个对社会有用的人!曾经在部队时组织的优秀共产党员经验交流会上说过的话依然记在心中:“不盼生时荣华辉煌，只求死时党旗遮身!”
电影焦裕禄观后心得体会教师篇十
40年风雨变迁，40年沧海桑田，中华大地却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字，他的故事，已经深深地烙进了人们的心中，他的事迹感动了整整两代人!片中患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为偏僻穷苦的山区兰考，为兰考人民过上好日子，鞠躬尽瘁的工作。忘记了妻子、儿女更忘记了自己.强烈的责任感和使命感，使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。吴县长派人分给他二斤大米，这在当时来说相当的珍贵，可以让家里人吃上几顿香喷喷的饭。可他却一点也没动，让家人原物奉还。他带头废除了干部生活调节费，为补助一些一辈子任劳任愿而犯所谓的“错误”去别的县买米。因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤。但困难并没有吓倒他，反到增强了改变兰考穷困面貌的决心。每当他的肝病发作，疼痛难忍时，他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。在一次考察中，他的旧病复发，一阵一阵的肝痛使豆大的汗珠不断的从额头冒出，承受着巨大病痛的却不哼一声。
这是多么刚强的性格，多么顽强的意志，多么韧拔的气节。
他是艰苦朴素的典范。身为县委书记,身上没有官气、阔气，一件旧大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窝窝头，小咸菜，他的儿女和老百姓一样挨饿受穷。
他是群众利益的代表，他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影他是优秀共产党员的典范，他从没有考虑过个人的成败，从没有考虑过自己的得失，更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他身上体现出了一个共产党员的风采和不怕艰难困苦，不畏流血牺牲的，锐意进取，廉洁奉公的高贵品质!
焦裕禄同志的事迹给予我新的感受，新的启迪和新的振奋，使我再一次认真思索着人生的真谛，人当怎样活着?我们要做一个怎样的人?作为一个生于80年代的独生子女，我生活在优裕的环境中，从来没有体验过贫穷和饥饿，但今天我感谢革命先辈为我们指明了生活的航向，树立了前进的路标，让我明白了人生的意义和自己所追求的目标。为此，我将以焦裕禄同志为学习的榜我们当不畏困难，艰苦奋斗、求真务实、实事求是，脚踏实地做好每一件事。我们要以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，不向困难低头，不断开拓进取，在任何环境下，都要做一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有利于人民的人。
学习焦裕禄事迹心得体会。
以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，只知道个大概，具体的情况不是很了解。这次通过实地参观，可以说，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。结合参观学习情况，个人也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。
今天，通过学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：
第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神，要始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加，广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。
第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观，坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极有所作为与尊重客观规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。
电影焦裕禄观后心得体会教师篇十一
4月16日晚，本人参加了本单位集中观看电影《焦裕禄》“党的群众路线教育实践活动”，在观看电影的过程中，很久很久以前课文的读学和第一次观看该片时的那种情感再一次不由自主地生发、沸腾、喷发——敬仰、感动、鼓舞、洗礼、净化、升华……为此，就心得体会而言，本人不想喊口号、玩虚情假意，只想从灵魂深处去认识和感知——影片故事情节中反衬人物“吴县长”的道德之嫌——道德染病了——道德病毒。
就病毒本身而言，其概念是：是寄生于细胞中的非细胞形态的最小微生物。其属性是：个体微小，结构简单，专性寄生。其特性是：在细胞中增殖、复制，然后向细胞外释放。具有隐蔽性和较强的干扰力，抵抗力特殊。其作用是：损害、侵蚀正常、健康的细胞，最终对整个本体、生命造成扼杀。但这并不可怕。可怕的是：病毒通过一定途径传播、感染，这样会泛滥，就贻害无穷了——贻害健康，贻害自身，贻害他人。
道德“病毒”，顾名思义，就是道德方面的话题;病毒，指存在的问题。这个命题，咋看是一个伪命题，其实不然。那么，我们就借助影片中的人物故事去作一下简要剖析：
“吴县长”在道德方面，或许是这样两种情况以及会带来这样的后果：
一是“吴县长”在道德方面本身就是病原体，这给殖生环境有关。在始初的“认知”方面携带病毒后，没有及时的清理、抑制，没有在后期对肌体和思想灵魂进行清洗消毒，一定时期内好的医生又忙不过来，力所不及，没有使用有效的“药物”对“吴县长”体内的病毒进行抑制、灭杀，以至于任其发展，致使病毒不断增殖、复制，最终深入侵蚀——病毒从在启蒙意识“细胞”内增殖、复制发展到在思想灵魂深处增殖、复制。一旦思想灵魂出了问题，“吴县长”在释放病毒方面就变得“乐此不疲”，再在病毒的作用下自以为是、自鸣得意，从而贻害他人，贻害自己，贻害社会，贻害国家。必将道德败坏，遗臭万年!
二是“吴县长”在道德方面本身没有病毒，但平时生活于病毒增殖的环境，或者“喜欢”病毒环境，要么疏于防范，要么我行我素，没有思想道德修养方面的认知，没有对心灵进行，更没有巩固提高思想道德修养，不经意间被病毒感染，任其增殖、复制，最终成为与前者一样的“病原体”。这是一种“接力”，主动也好，被动也好，性质一样，结果一样，只是经过或经历不一样而已。因为，本体已经被病毒侵蚀的人，如果不及时“吃药”，培植自身的干扰素，有效抑制病毒增殖、复制，那么，这种人一方面是“被害者”，另一方面却成为“害人者”，将一样贻害他人，贻害自己，贻害社会，贻害国家。道德败坏，让人鄙视!
可是，“吴县长”不要忘了：你要增殖、复制病毒并且向外释放，必然是拿本身的“肌体”作为牺牲代价的。也就是说，你是拿自身的道德、良心、人格、政治生命作为代价，必然是自身先于他人损害甚至坠落……就算能够得到一时之兴奋和得意，依然是得不偿失!因小失大!毫无意义!身败名裂!遗恨终身!
通过认真观看影片《焦裕禄》，思想灵魂再次得到洗礼和心灵再次受到震撼，再经过书写心得过程中的再学习和释疑解惑，本人觉得以这样一句话来概括受到的教育恰如其分：不以善小而不为，不以恶小而为之。这就是本人观看影片《焦裕禄》的心得体会。
电影焦裕禄观后心得体会教师篇十二
3月31日，由农场党委组织的党的群众路线教育实践活动机关领导班子党员基层支部书记培训班，通过上党课、现场观看电影《焦裕禄》，我深深的被焦裕禄同志的生平和先进事迹所感动。
记得还是我上小学的时候我们的课本就学过焦裕禄，以前到现在对焦裕禄同志事迹的详细情况我都不是很清楚。今天通过这次电影的生动再现，可以说，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的'事迹和崇高的精神，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。当看到某些感人的场景时，都让我情不自禁的落下了眼泪，我在思考：为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂？现在重温他的事迹后我找到了答案。就是因为焦裕禄同志他心里时时刻刻装着百姓，经常深入基层，串农家、蹲地头，访贫问苦，调查研究，亲手解决事关百姓切身利益的大小问题。当我看到他有钱救济困难群众，却没钱给女儿买新衣服；他有钱为患者治病，却没钱满足儿子的一碗红烧肉……我的眼眶湿润了，我暗下决心作为一个支部书记，一定要以焦裕禄为榜样，学习他的精神。
今天，感谢农场党委为我上了这堂生动的党课，今后我更要努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。
二一四年三月三十一日。
电影焦裕禄观后心得体会教师篇十三
通过观看电影《焦裕禄》，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，给我本人心灵巨大的震感，让我从内心深处深感焦裕禄同志的工作动力是从哪里来的，让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。本文是我观看电影《焦裕禄》的心得体会，在今后的日子里，我决心不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。
电影焦裕禄观后心得体会教师篇十四
之前都是从书本上了解的一些关于焦裕禄的事迹，就已经打动了我，观看电影《焦裕禄》，那几段熟悉感人的画面，朴素的语言，再次深深打动了自己，撞击了灵魂，升华了思想，净化了心灵。焦裕禄的事迹之所以感人至深，首先就在于他那种对人民的赤胆忠心。电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的对话，那人说工作要先让上级领导满意，焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是，焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关，那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度，对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系，是很有启迪的.。
其次焦裕禄同志的身上，呈现一种崇高而不朽的精神：牢记宗旨、心系群众，“心里装着人民，唯独没有自己”的公仆精神；勤俭节约、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神；实事求是调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神；不怕困难、不畏风险，“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精神；廉洁奉公，勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁，死而后已的奉献精神。
同时我们也要认真学习焦裕禄同志敢于担当的精神，他崇高的党性修养，时刻保持着淡定，不怕困难、不惧风险，在应对危机上有思路，敢担当。面对发展，()面对困难，展现敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气，保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、冲劲，聚精会神战危机，一心一意谋发展。
学习焦裕禄一心为民的精神，学习他时刻牢记宗旨、心系群众，在改善民生上下功夫。把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦，同吃、同住、同学习、同劳动。学习他时刻树立坚定理想信念，模范遵守党的纪律，高尚道德情操，永葆共产党员的先进性。今后的工作中，我坚持始终牢记一个“干”字，始终心怀一个“公”字，始终恪守一个“廉”字，保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。
做为一名大学生村官，要真正像焦裕禄同志那样时刻想着人民群众，时刻把群众的利益放在心上，真正把自己当作群众的儿子，牢记全心全意为人民服务的宗旨，高质量的做好本职工作。
万匹乡大学生村官。
单影。
电影焦裕禄观后心得体会教师篇十五
在前几天观看了影片《焦裕禄》，在看完之后，我深深地被焦裕禄同志的“为民之心”所感动。可以说，又进一步了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，内心很受感动，深受教育。焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等一幕幕感人事迹令人感动，每一幕都让人落泪。
焦裕禄同志逝世距今已有近50年，50年来，我们国家风雨变迁、沧海桑田，发生了翻天复地的变化，人们对生活的观念也变化很大，但我们却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字，他的故事，已经深深地烙进了人们的心中，他俯首甘为孺子牛，鞠躬尽瘁为人民，无私奉献、情操高尚、人格伟大;他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口，栽下了泡桐几百里，造福兰考人民;他权为民所用、利为民所谋、情为民所系，心里装着全体人民，唯独没有他自己;所以他人虽死而神不朽，精神逾远而弥存。他的事迹感动了整整几代人!焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神;他的心永远装着人民群众，惦记着老百姓的疾苦。他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。
影片中在火车站，当满载着逃荒的人们的火车隆隆离去后，焦裕禄捡起在一片狼藉中豁然躺着的那半个野菜窝头在流泪，那是一个共产党员心系人民疾苦，忧国忧民的痛苦的泪;这样的镜头在影片《焦裕禄》中比比皆是，但一次又一次的流泪并没有削弱焦裕禄同志的伟大形象，相反为广大观众重现了一个有血有肉，活生生的普通而又光荣的共产党员的形象。他是那么的伟大，却又那么的平凡，他就生活在我们的中间，并不是那么的高不可攀，他把全部身心投入到党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后己。他的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的品质在人民群众中树立起一座无坚不摧的精神丰碑。
焦裕禄在兰考一年多的时间里,他忍受着病痛,日夜坚持工作，时刻把人民的安危冷暖挂在心上。他带领兰考人民展开了大规模的追洪水、查风口、探流沙的调查工作，找到了治理“三害”的具体方法。为治理兰考的三害,改变全县36万人民的贫困面貌,他坚持战斗，直到生命的最后一刻，想的仍是麦子的长势、群众的生活;他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已……影片《焦裕禄》深深震撼着观看者的心灵，一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬。
县委专门组织县四套班子领导、科级以上领导干部在县会务中心集中观看影片《焦裕禄》，让我们的心灵再次得到净化，对我来讲也是一次接受再教育的过程。我认为，在自治县当前形势下，县委审时度势，组织全县领导干部观看这样的影片很有必要，很有意义，其目的就是要我们学习先进、赶超先进，进一步鼓舞士气，鼓足干劲，奋发图强，战胜困难，为实现自治县跨越式发展和长治久安努力奋斗。通过观看影片，结合自身工作实际，主要有以下几点认识：
一定要讲党性。作为一名共产党员，坚强的党性是我们的根本，观看影片《焦裕禄》，感同身受。我们一定要终牢记使命，牢记为人民服务的宗旨。近年来，全国组织系统开展的“讲党性、重品行、作表率”、“组织部长下基层”活动，自治县组织开展的“民生110”、领导干部“大接访、大走访、大回访”、“四同结穷亲”等活动，为我们深入基层、深入群众、服务群众搭建了平台，在广大人民群众中树立了党的良好形象。当前，正在开展“第三轮大走访”活动，我们要把“大走访”活动作为磨练意志、增强党性的一项政治任务，不折不扣地完成好县委交办的工作。作为一名组工干部，更应该将加强党性修养作为必修课，要像焦裕禄那样始终带着对人民群众的深厚感情，到群众中去，察民情、听民意、解民忧，切实解决群众实际困难，把群众所思所想所盼时刻挂在心上，坚决不能走形式、走过场，切实让党委满意、让群众满意。
一定要重品行。重品行就是重视培养高尚的道德和操守。品行是党员领导干部内在素养、道德品质、人格魅力的外在表现。重品行应以修身为本、立德为要。品行的优劣不仅关乎个人形象，更关乎党在群众中的威信。作为组织部长，要始终以“日日弹尘、天天洗脸”的精神去涵养品德，以“如履薄冰、如临深渊”的心态去规范行为，真正树立起共产党人高尚的从政品行和生活品行。一定要求真务实，实事求是，敢于坚持原则。要时刻牢记职责，坚决按照“5个严禁、17个不准和5个一律”纪律要求，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，按照“三个不吃亏”的原则，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔上来，让干事者有机会、干成事者有舞台，扎扎实实干好本职工作，为县委选好人、用好人、把好关。同时，一定要廉洁从政，时时刻刻清白做人，干净做事，时时处处严格要求自己，要管好自己的家人。
一定要作表率。焦裕禄同志舍小家顾大家，恪尽职守，时时处处发挥着共产党员的先锋模范作用，艰苦奋斗，吃苦耐劳，与群众同甘共苦，为我们树立了榜样，作出了表率。结合本人分管工作，我认为要从以下几个方面作好表率。一是要做解放思想、勤于学习的表率。要在加强学习上作出表率,要坚持向实践学习、向群众学习，广泛学习现代化建设所需要的各方面知识,在学习中拓宽视野,准确把握发展形势,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，不断解放思想，全面提高统揽全局、干事创业的能力。二是要做转变作风、狠抓落实的表率。领导干部只有真抓实干，深入基层，深入群众，保持同广大干部群众的密切联系，关心群众疾苦，肯做小事，善做实事，才能找到解决问题的办法，促进各项工作有序有效开展。要明确和牢记工作目标和岗位职责，树立执行意识，端正执行态度，提升执行能力，把组织目标变为自己和每一个组织成员共同的追求，才能推动各项工作的有效落实。当前，自治县干部人事制度改革、乡镇机构改革、教育重点工程项目建设正在深入推进，工作时间紧、任务重，作为县委班子的一员，在今后的工作中，我一定要按照县委的要求，把群众满意作为根本准则，牢记政治责任、政治使命，以高度负责、认认真真的态度，以解放思想、开拓创新、忘我的工作精神，迎难而上，狠抓落实，扎扎实实做好本职工作，积极投入县委中心工作，不辜负党和人民的期望。
在县会务中心观看电影《焦裕禄》。通过观看，焦书记那高大的形象依然萦绕在我的脑海中，焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。
一、学习焦裕禄精神，提高党性、道德修养。
焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼;当他听说政府的救济粮没有及时发放时，他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经十分羸弱的身躯，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。面对双目失明的老人，焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”，这是怎样的一种人民情怀!这是多么崇高的人格力量!
二、学习焦裕禄精神，立足本职，建功立业。
焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的病痛让他滑下了沙丘，但他没有退缩，忍痛坚持工作;当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐;当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时，他抓起一把兰考的泥土，忍着肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火车站为他送行，没有责怪，没有批评，只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地，把兰考的泥土做一下化验分析，为改变兰考的自然环境提供科学依据;为解决夏季水患，又是他在洪水季节，带领干部群众，顶风冒雨，查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展，垂头丧气时，又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想，振聋发聩，激起了大家战天斗地的豪情。
三、学习焦裕禄精神，培养正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风。
焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，去学习他挺身而出，主动承担责任，学习他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护，学习他一切为了人民群众，更加坚定了自己的理想信念，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，按照“四干两努力”的具体要求，进一步强化工作措施，以第三次大走访活动为契机，深入群众家中，以更大的决心，更大的工作热情，全身心工作努力，提高认识，统一思想将大走访工作做好，做到将大走访活动真正走了，走好了，走近了，进一步增长执政本领，升华心灵，从群众中取得不竭的力量源泉，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚定不移的为自治县社会经济发展和政治大局稳定贡献一份力量，向党和人民交一份满意的答卷。
电影焦裕禄观后心得体会教师篇十六
电影《焦裕禄》，我在学生时代就看过，当时只觉得兰考这个地方条件太艰苦了!焦裕禄很了不起!今年暑假，应学校党支部的要求，我又重新看了一遍电影《焦裕禄》，感受颇有改观。
1962年，年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任兰考县县委书记。焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。黄沙吓不走他，洪水挡不住他，盐碱难不住他，焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚，带领全县干部群众艰苦奋斗，自强不息，顽强拼搏，治理“三害”;他时刻把人民的安危冷暖挂在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麦子的长势、群众的生活。1964年5月14日，年仅42岁的好干部焦裕禄于离开了人间。
焦裕禄——这位视人民为父母、抱病为改变兰考面貌日夜操劳的好党员、好干部，他却过早地离开了我们，然而他为人民鞠躬尽瘁，死而后已的感人事迹将被永远载入党的史册，铭刻在人们心中。一把右扶手有洞的旧藤椅，一支不是用于写字而是用于顶住肝部止痛的自来水笔一辆破旧的自行车。焦裕禄就是用这些来工作的。在一年多的时间里，他跑遍全县149个大队中的120个生产对，跋涉--多公里，查清了全县84个风口、1600个沙丘和大小河流。就是这样一位尽心尽职的好干部临终前的遗言却是：“党……派我……到兰考……工作，我……没有……完成……党交给我的……任务。”这就是人民的好公仆——焦裕禄，他是多么高尚啊!自从担任县委书记后，他为了兰考的发展呕心沥血，甚至献出了宝贵的生命。即使面对死亡时，他心里装着的仍是全体人民，惟独没有自己。他讲的是奉献，脑子里想的是百姓的冷暖，从不索取任何报酬，享受任何待遇。他象燃烧的蜡烛，牺牲自己，给别人带去光和热。他全心全意为人民服务的精神至尽仍广为传颂，他崇高的公仆形象至今仍深深地铭记在人们的记忆中!
新时代的共产党员应该继承和发扬焦裕禄精神，全心全意为人民服务。作为焦裕禄精神的学习者，更应该带头继承和弘扬他的精神，永远保持共产党员的先进性，用新的成绩为党和人民争光。继承和弘扬焦裕禄的精神，就要坚决贯彻三个代表重要思想，坚持立党为公、执政为民。焦裕禄的崇高精神，充分体现了三个代表重要思想，体现了共产党人的先进性，体现了我们党立党为公、执政为民的本质特征。虽然我们和焦裕禄生活的时代不一样，工作的条件、环境都发生了很大变化，但根本上讲都是为人民群众谋利益，都是为了让老百姓过上好日子。我总觉得焦裕禄就在我们的身旁，总觉得焦裕禄精神就在我们的心里。我时时告诫自己，要把爱人民、为人民作为人生最大的追求，变为自己的具体行动。我每次遇到困难的时候，我都会想到焦裕禄同志问候村里的困难户，关心他们的生活，帮助他们解决生产生活中的困难的情形。因此我始终坚信，只有对人民群众有赤子之心，对群众掏出真心、倾注真情、使出真劲，才能赢得群众的信赖和拥护。
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