学习方法的总结是提高学习效果的重要手段，我们应该找到适合自己的学习方法。总结要有个性和特色，可以通过引用经典案例、适当使用幽默或讽刺的语言等方式来增加文章的亮点。生活中没有永远的不变，我们应该学会适应变化，保持积极的心态。
大海写景六年级篇一
大海在旅途中，遇见了小溪，便和他交谈。
大海：“这次我游览了全世界，深深地感觉到了我的了不起。看！地球上的什么地方我都能顺通无阻，人类更要以我为核心！都离不开我，你不相信吗？好，我举个极其平常的例子：人，离不开食盐，食盐从哪里来？我给的！更可笑的是，我身体内长的草，却是人类的宝！人类给它取名叫做海带，并用它做成许多可口的菜，还从它身上提取碘、钾等。中国人还用它来制作一种药，叫做昆布。我还看见了他们用海螺做成的号角和各种手工制造品。还有，我们海水的涨与落叶吸引着无数人的观看……真是几天几夜叶说不完，而你们小溪呢，谁也看不起你们！”
小溪：“大海哥，难道你在旅途中就没有听到过一首歌吗？”
大海：“什么歌？你唱给我听。”
小溪说：“泉水泉水，你流到哪里去？我要流进小溪里。小溪小溪，你要流到哪里去？我要流到江河里。江水、河水，你们要流到哪里去？我们都要流进大海里。”这首歌说明，你—大海哥的伟大，是由泉水、江水、河水也包括我小溪在内共同汇集而成的。
大海急忙打断了小溪的话：“你言过其实了，太夸大你们的作用了，没有你们我仍会毫发无损。”
不知过了多少年，电波传出：黄河断流了。
又过了多少年，电波传出了大海的求救声：“泉水、溪水、江水、河水，我的好兄弟们，我懂得了我离不开大家，救救我吧！不能让我海枯石烂呀！”
大海写景六年级篇二
我的家乡葫芦岛是一个小小的海滨城市，我经常来到我家乡的大海边游玩。
家乡的大海可美了。波澜壮阔，水平如镜。在阳光的照映下，碧蓝的大海就像一块一望无际的蓝色绸缎，似乎有一只无形的大手把绸缎抖来抖去，还发出啪啪的声音。家乡的大海可清了。清澈见底，可以看到小鱼在海里快活地游着，珊瑚在水底似乎晃着脑袋，仿佛大海就是一块巨大的水晶。家乡的大海可静了。有时风吹过来，那蓝色绸缎打了几个褶，依旧是那么美丽，优雅。
夏天，沙滩可热闹了。沙滩上有很多人，有的人躺着，有的人坐着，有的人堆沙子，有的人吃烧烤。沙滩就像一个小沙漠，沙子很细。有的人喜欢把自己埋在沙子里，感受沙子的细腻和温暖。还有人喜欢在沙滩上喝酒，踢球。孩子们喜欢堆沙子、挖沙堡、玩得不亦乐乎！
海鸟在空中飞翔。它们身上很白，羽毛细腻，翅膀很大，翅尖上有几根黑色的细羽毛，飞翔的时候海鸟的脚是缩起来的。飞起来的时候整个身体显得很优雅，高贵。但海鸟捕食的时候，却像一架轰炸机，它们往往头上脚下，嘴尖直接插入大海里，等到再翻出来时，嘴巴里就叼着一条大鱼，鱼还甩着尾巴呢！海鸟总是喜欢追逐打闹，它们常常成群结队地摆队形，有的也三三两两地飞。
海边，礁石挺立。有的巨大无比，直挺挺地漂浮在大海里，阳光一照，就像是一大块金子露出了水面。这样的礁石上，经常有人们站在上面看大海，早上的时候看日出，傍晚的时候看日落。在大海的正中间，有一块巨大的黑礁石，形状奇异，像是海上的“定海神针”。
海边拾贝是我小时候最大的乐趣。沙滩上散布着各种各样的贝壳，一个比一个美丽。把它们拾回家放在桌边，非常的好看……海上的帆船随风飘动，渔民船上的海产品一筐又一筐，又是一个海货丰收的日子。风越来越大，涨潮了，景色无比雄壮！
大海写景六年级篇三
今天是我们商报小记者训练营在大连的最后一个上午，也是最棒的一个上午。
早上起来吃完早饭，我们大家一起向着帆船港出发了。到了帆船港，只见一个个帆船星罗棋布的停在港口，好像在等待着我们上船扬帆起航呢！我不禁说到：“哇！好多的帆船啊！”我们上船后，老师给我们一人一个火腿肠，用来喂海鸥。我兴奋的大喊：“还可以喂海鸥，太酷了！”我找到在海鸥聚集多的地方，仍火腿肠给它们，它们一边抢着吃，一边注意有没有新的火腿扔下来。不一会，好多的海鸥都飞过来了。一些海鸥在上空盘旋着，想要找到一个好位置抢火腿；还有一些海鸥比较鲁莽，直接俯冲而下，抢到食物后，以迅雷不及掩耳之势飞走，去找地方享受美餐。
之后，我们又进行了海钓，我以前钓过鱼，但在大海上钓鱼还是第一次呢！我找了一个阴凉的位置，架好鱼竿，开始钓鱼。我全神贯注的观察着水下的动静，生怕鱼儿跑了。突然，我似乎感觉到了一丝波动，但只是一丝波动，说明鱼儿准备咬钩了，霎时间，鱼竿已经变弯了，我心里暗暗自喜，要钓上来了，急忙拉线，可是，只是竹篮打水一场空，鱼竿只是钩到了边网。这时，我旁边的同学钓上来了一条，我越来越着急了，提杆都没有钓到鱼。我知道是我太着急了，所以没有钓上来。以后做事时我要练静心、耐力，这样凡事才能做的更好。
来到大海边，远远望去，水天一色，海面在太阳的照耀下，出现了像鱼鳞一样极其漂亮的光斑，那光斑一闪一闪的像一个个璀璨的明珠。随着太阳的升起，因为赶火车，我们就要走了，我心里有点不舍，再回首时，那一闪一闪的光斑像是在与我们挥手告别。
天下没有不散的宴席，愉快的旅行就这样结束了。但是，我会永远记住你的：美丽的海滨城市——大连。
大海写景六年级篇四
我浅浅的视野，终于融进了大海的广阔！
看雨，听雨，总会无端地引起伤感。然而这次伫立于雨中，雨虽然依旧扯天扯地的坠落。却看不见一丝幽怨，听不见一声哭泣，只有胸膛中有一颗心被海风牵扯着的心。
看见了，那就是海——雨中的海！
曾经读过许许多多描写海，尤其是大风大浪中的海的文字，而每一次海都以它无与伦比的豪放和悲壮感染我，震撼我。今天，我终于亲眼看到了，也亲耳听到了这曲曲风声，雨声，水声，浪声融为一体的雄辉交响乐。
雨，打到海面上，泛起无数水花，一转即逝，继而又起；风，吹动海波，一漾一漾，此起彼伏。一层层泡沫扯着洁白的带子随着海波的起伏来回动荡，直至被雨打散，漾开。
雨，越下越紧；海，默默包容。每一颗雨珠都将成为海之一粟，再汇成流，汇成波。
光着脚走在柔软的细沙之中，让时涨时退的潮水拍打着我的脚面，忽而一个大浪袭来，沾湿了我的衣囊。沙滩真是金黄的，大海真是蔚蓝的，浪花真是洁白的，礁石，也真是灰褐色的。
站在沙滩上远眺，豁然间理解了什么是开阔，什么是无垠，什么是壮观。海与天像在雾中相连，连得依稀，连得模糊。海岸线曲曲折折，就像天空中的云儿，谁也把握不住它的形状。
海，静静地躺着，偶尔也摇着它的轻浪和微风，像在轻轻吟唱一首小夜曲，催人人眠。
轻握起一把细沙，将它撒在记忆深处，以后的岁月，我便不会忘记这里的一切。
我告别了海，从此便不觉得一无所有。
心久久地飘荡着。
我浅浅的视野，早已融人了大海！
大海写景六年级篇五
我爱的美景，不是浪漫的薰衣草田，不是唯美的曼珠沙华，亦不是秀气的桂林山水，而是那安静而磅礴的海洋。因为，她能带给我一切。
一切爱恨情仇，所有悲欢离合，在大海面前，尽皆化为云烟，它能教会人们怎样包容，能治疗人们心中痛苦。那巨大的波涛，给人一种敬畏，让人们心甘情愿地臣服。
那大海的形成，无非就是用雪的雨汇聚起来的，这不就是像人类组成了人海茫茫吗？呵，看来，那大海中的一切，也都是具有生命的啊！
我与大海融为一体，随着大海而漂流。
在大海面前，不需要再多的语言，只用听听那千军万马奔腾，听海中人鱼唯美的歌喉，听那天边传来一声声叹息，听那自然弹奏的，人们在奔腾声中听到自然的伟大。在大海面前，人是渺小的。
也许某一天，我在都市的繁华中迷失了自我，那就让大海来解放我。
沙滩上的一串脚印就像人的一生，一涨潮，脚印却不复存在。那就让我记住那些咬去我印记的海浪，也许这样，我会找到一点今生今世的证据，来证明我们曾经来过这个世上。
大海，也有属于自己的情绪，怒起来，如一只雄狮，气势汹汹地冲向岸边。这一场景，是惊心动魄的，是令人震撼的。大自然啊，究竟是用多神秘而强大的力量，才制造出如此雄伟的一幕啊！
大海的蓝，是那么深邃，迷人，却又令人从骨子里感到一股凉意！这究竟是恐惧还是敬畏？或许都有吧，或许，这就是人们解不开的谜吧！
大海写景六年级篇六
我们赖以生存的地球，她的表面足足有71%被厚厚的海水所覆盖，蓝色的海洋是她最宝贵的财富。海洋是生命的摇篮，如果没有了海洋，地球将了无生机；海洋是天然的牧场，就是有了海洋，地球才充满朝气。
一代枭雄曹操的伟作《观沧海》，俄国文学之父普希金的《致大海》，金代词人折元礼的《望海潮》等，无不歌颂大海宏伟辽阔、雄奇壮丽的气象。大海，是我们蓝色的家园，我们为此感到骄傲、自豪。
可是，现在我们的家园受到了破坏，由于人类的不知足和贪心，过分的掠夺了海洋资源；也由于人类的不自觉，污染了海洋环境，长此以往，海洋将从蕴藏丰富资源的聚宝盆变成死气沉沉的无用之地，因此，我们人类应该立即行动起来，保护海洋是我们的责任和使命。
“只有生命是神圣的，对生命的爱是第一美德。”罗曼罗兰如实说。的确，我们要保护海洋环境，热爱海洋生物，我们任意的破坏，最终会受到惩罚。
为了地球的可持续发展，我们人类应该合理地开发和利用海洋，如今我们正面临着人口、资源、环境三大问题，资源不是取之不尽，用之不竭的，陆地资源正在不断减少，发展空间也日益狭窄，海洋是我们今后发展所需的后路。海洋蕴藏着丰富的生物资源、矿产资源、动力资源、油气资源、水资源、医药资源等等，是今后维持我们生存的必要条件，因此，我们要保护好海洋环境和海洋资源。
我相信，只要我们保护好海洋，正确开发和利用好海洋，在未来的世界，海洋将会成为人类生活的良好居所。在神秘变幻的海底，将出现一座座美丽的城市，一幢幢高楼大厦，或是用不会被海水腐蚀的特殊材料建成；或是用海洋生物围绕而成，可移动的自由变化的；或是用各种各样的贝壳之类的搭建而成等等。到那个时候，人类和海洋生物成了好朋友，互相帮助、嬉戏，共同游戏人间，好不快活！
为了人类的美好明天，从现在起，我们要学会珍惜海洋、爱护海洋！共同爱护我们的家！
大海写景六年级篇七
“啪，啪”清脆的破壳声响起——我出生了。没错，我是一只海鸥。出生时，我最先看到的是一片蔚蓝：她时而风平浪静，时而粼光闪闪，时而又汹涌澎湃。我被她迷住了，后来母亲告诉我，她就是温柔而又广博的大海。
忘记了飞起逃跑，因为这一刻，大海让我失望了。冰冷的海水席卷了我，那样刺骨，也刺痛了我的心。寒冷包围了我，我绝望地喃喃道：“我要死了吗?”这时，潮突然退了，我已然成了个“落汤鸟”。
母亲的拥抱让我学会拥抱他人，接受他人，而不是惧怕与逃避。是的，我拥抱了大海，大海也拥抱了我。
大海写景六年级篇八
海是蓝的，是生命的源头。
我喜爱大海，我喜爱它的蓝，喜爱它的广阔，喜爱它的亲切……
我见过波涛汹涌的长江，水平如镜的桂林山水，永不停息的小溪，一泻千里的瀑布，但我却从来没有见过广阔无垠的大海，所以从小我就向往去大海，感受海风，感受海水的冰凉……在一天，我终于实现了愿望。
吹着海风，望着大海，不禁不断感慨。海，真的很大，一望无际，望不见边；海，真的很蓝，宛若一块透亮的蓝宝石，反照着时间的一切；海，真的很静，风一吹便泛起层层微波……海是这么神秘却又这么清晰。
大海有是宽容的，它宽恕了一切伤害过它的人。但是如果是人，那带来的会是宽恕吗？大海有时也是残酷的，正如生活中的无情，它在包容万物的同时又在进行着“优胜劣汰”的选择，弱者只能葬身于大海之中。就像那些经受不起挫折的人，只能被淘汰。
我始终觉得大海有种神奇的力量，他吸引着人们，在沙滩上嬉戏，在海水中游乐，或是懒懒的晒着日光浴……这一切的一切都让人心驰神往。喜欢看海边的日出日落，听江水长逝，感花谢霜飞。自然给予了我们无数无穷无尽的幻想，亲近自然，无疑令我们每个人心旷神怡。
然而，如今靠近的大海，以不再拥有往日的蔚蓝色了！
珍惜这眼前的一切吧！海洋中有亿万种生物，他们都是自由的，他们都是有生命的，但是，因为我们人类自私的掠夺与污染，又有多少生物逝去，每一年都有神生物灭绝，每一年都能听见水资源污染的讯息，但有多少人，去珍惜，去守护。人类无极限的采取海资源，海中的.资源是有终结的时刻的，但有多少人明白。如果我们再继续像这样不顾一切的破坏海洋，那么我们人类的生活也会受到伤害。人类的双手在毁灭一个又一个生灵，有一天我们将因为我们的行为而受到惩罚，我们不需要一个充满血腥及死亡的世界。
我爱大海。爱大海，就让它为人生定义；爱大海，就让昨天成为过去；爱大海，就让未来迎接朝阳；爱大海，就让生活多姿多彩。
大海写景六年级篇九
失败时才知道努力;花谢时才知道欣赏;失去时才知道珍惜。人生本来有许多美好的事情，但美好的事情常常会出现遗憾的结果。不妨听听一滴海水的诉说吧。
你是东海的一滴水，一滴普普通通的一滴水。没有人知道我姓什么，也没有人问我从哪里来。只有我心里明白：我叫长江水，现在叫海水。我来自中国的长江一路而下到东海。
尚记二百年前，我生在青海三江源。我一出生就拼命地跑，因为我知道，远方有一个美丽的大海，虽然我的家乡也很美丽。我从青藏高原一路而下，经过了富饶的四川盆地，美丽和长江三峡，广阔的三江平原。但我都没有留心去看，因为我还是向往心中的大海。
果然没几天，眼前出现了一大片水，一眼望不到头。这也许主浊我向往已久的大海吧。所以我加快步伐，一个劲地往前跑，头也不回。刚到大海的我的确感到大海很美丽，那里有五颜六色的鱼、有美丽的珊瑚岛。整天有豪华的大轮从身旁经过，有成群的海鸟从头上飞过。大风走时我欢笑在浪头，随波逐流，走遍整个大海太平洋。
与我同样的有来自四面八方的水：有来自尼罗河的、有来自亚马逊河的、有来自密西西比河的。但我从不和他们一走说话，困为我很自卑。我自卑的不是因为我是长江水，而是因为我根本不知道长江的一切。而他们在一起就说家乡有多美，只有我不知道。我只有在一旁默默地听着。
转眼间二百多年过去了，我还是那样一滴普通的水只不过比原来咸了点。然而我对大海中的一切早已厌卷了，总觉得心中热爱空虚，好像丢了什么一样。所以就去问那些和我一样来自长江的水。他们说他们有的来自田间、有的来自水电站、有的来自工厂……这时我才如梦初醒，原来我这一辈子空渡了。但这已成为现实。正如李白所说：黄河之不天上来，奔流到海不复回。
其实每个人都是生活中的一滴水。年少就是我们的财富，如果我们把握住年少，那我们会后悔莫及。正所谓“少壮不努力，老大徙伤悲”当我们发现我们老了时，就只能遗憾人生了。人世间没有后悔药，因为时间不会倒流!
大海写景六年级篇十
信步闲庭，看门前花开花落；去留随意，任天上云卷云舒。庭内有百合花圃，深秋桂子三两棵，栀子树随意点缀。庭内亦有小池一座，上有亭台一阁，小池内满是睡莲慵懒妩媚的姿态。
在一个“水光潋滟晴方好”的日子里，随意春芳歇，捡尽寒枝不肯歇，目光迷离的看着蒹葭苍苍，白露为霜。
闲时亦可去距离不远的海边，对着汹涌澎湃的大海许愿；可以挽起裤脚，奔向大海的怀抱；可以时期叹息的贝壳，在小小的贝壳里，我隐约听见大海的呼唤；可以漫步海滩，看海天一色，海蓝映着我的脸庞。我似乎听见海子大声地说，我只愿面朝大海，春暖花开。
天涯孤水，这一条秋天的暗河，是谁举刀将大地剖开一条伤口，痛彻的美顺着流水漂泊。宁静的水，我站在秋天的深处静若处子。
落叶霜风，所有的花朵都闭上了眼睛。气候如此寒冷，冰凉的秋水，是谁心头一湾浅愁？
在这儿，没有世俗的喧闹和纷争，有的只是善意的理解和美丽的笑容。
我看见齿轮在不停地转，我们的友情天长地老。我们的友情跟着鼓浪屿边的海浪，此起彼伏，潮起又潮落。我们的生活很简单，但快乐。
海蓝色的天空，偶尔飘过软如棉花糖的白云。我想，长着洁白翅膀的天使一定躲在云层背后祈祷吧，为我们的幸福。
生活充满阳光，阳光放肆而又欢跃地跳进每一个角落。看着它的笑脸，感受着它纤细温柔的抚摸，一遍遍听着“约定”“童话”“我们都是好孩子”……我们的时间永不老去。
大海写景六年级篇十一
每个人的心中都有一个属于自己的天地，在这小小的天地里有自己的想法。下面，我就来讲讲自己心目中的大海吧！
大海是那么的蓝，仿佛是一块没有瑕疵的蓝宝石；大海是那么清，仿佛可以看到海底的童话世界；大海是那么辽阔，从海的那边看不到那一边。
看着大海，我们的心胸似乎变得更开阔了，海浪一个一个得向岸边涌来，像一座座滚动的小山峰，撞击在礁石上，发出哗哗的声音。白天大海是那么汹涌，人们在冲浪的时候，他仿佛以为人们是在侵略他的领地，于是生气了，用那数米高的海浪把人们一次次地击退。但就算没人打扰他，他也依然不消气，大大的海浪就像海的士兵，冲上沙滩，但又被沙滩拦了下来，他仍然不死心，发出了一次又一次的进攻，几乎没有停下过。
但每个人、每件事物都会有停歇的时候，就在黄昏的时候，大海安静下来了。
在这个时候，人们就可以在海里游泳，欣赏那神奇的海底世界，在海底，有许多奇妙的动物在这里安家，它们是如此的美丽。如果你游累了还可以在海边散步，脱下鞋子，光着小脚丫，海风抚摸着你的脸颊，身后是一串脚印，构成了一幅美丽的图画。数叶白帆，在这水天一色金闪闪的海面上，就像几片洁白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。
我心中的大海是神秘的、美丽的、神乎其神的。我爱那蓝色的大海，我爱它那高尚的品质！
大海写景六年级篇十二
我去看海了。海边很静，静得只能听见波浪拍打岸边的声音，天上飞着一群翻飞的海鸥。一阵微风拂过脸颊，清爽。这海边的美景，让我不禁想起了那件事。
那是一个冬天的早晨。韩国还在下雪，我来到了那儿。我和父母走在铺了一层厚厚的雪的大街上，太阳高挂在天空中，照得雪地闪闪发光。一个清洁工阿姨在大街上扫地，身上已堆满雪，头发杂乱，嘴里还吐着热气。
她扫得很卖力。地上的积雪被扫得“沙沙”作响，一位中年男子带着几位手背纹身的青年走了过来，嘴里还吸着烟，在冰冷的冬天里大摇大摆地走着。
那几位男子不知为什么，突然抢过清洁工的扫把，凶巴巴地瞪了清洁工一样，吐了口吐沫，“你要扫地，我今天偏不让你扫！”那个中年男子头昂得挺高。
清洁工阿姨并不理会，捡起半柄扫把，继续埋头扫起地来，那几名男子把嘴里的烟吐在地上，洋洋得意，头也不回地走了。那位阿姨叹息一声，把掉在地上的烟头扫得干干净净!
“他们欺负你，你为什么还要帮他们扫干净？”我疑惑不解，忍不住走过去，“你刚刚为什么不反驳？”
她只是微微一笑：“扫地是我的职责……他们会明白的……”
我回到现实，大海，依然如旧，波光明灭。但它不再单单是大海那么简单，它是一种象征，一种神圣，一种无法改变的习惯！
宽容，大海。我再次跟自己说，做人，就要做像大海一样的人。
大海写景六年级篇十三
日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。
——题记。
“唰——哗——！唰——哗——！”听着有节奏的潮声，我开心极了。看！那一朵朵雪白的浪花，正一个接一个地朝岸边涌来。碧蓝的海水，清澈见底。我坐在海滩上，任凭海浪打湿我的裙子。齐胸的海水涌过来，不凉也不热。我望着一望无际的大海，觉得大海真美啊！
你看那海平面，在海天相接处，太阳金灿灿的，照得海面一闪一闪的，像无数个钻石镶嵌在海面上，日月星辰的运转，似乎都出自大海。这让我想起了曹操的《观沧海》，诗中那豪迈的气概，也美得令人心醉！
大海的无私之美，也是名不虚传的，她有丰富的煤矿资源，可口的海产品，还有潮汐发电，这些都证实了她的无私之美。
夜里的大海，静谧，恬静。一轮明月升起，照得大海波光粼粼。柔美的月光，安静的大海，体现着和谐之美，让人心神安定。
一丝微风拂过脸颊，大海微微波动，海面上顿时银光闪闪。“海上生明月，天涯共此时”，这一份思念之美，让人心生向往。
大海和月色之美，千百年来，众多的诗人都在吟诵。那份跨越千年的美丽，又何尝不令人震撼。
美丽的大海，集多种美丽于一身，无论白天或晚上，都是那样的美丽。
大海写景六年级篇十四
期待着，冬的严寒已经慢慢逝去，夏日的脚步走近了。因冬日的寒冷我一直未到海边去，现在不禁想看看久违的大海。
来到海边只见大海像一匹没有尽头的绸缎，是那样的美丽、壮观。阵阵微风袭来，清爽中带着一丝温暖、湿润。闻到它，心里顿时感到无比舒畅。小浪涌向我脚下的沙滩，卷着细碎的浪花，轻轻地抚摸着岸边的沙石。清纯的海水领着调皮的水藻跑来跑去，显得无比快活。平静的海面上微波荡漾，浩瀚无比。此时，我已被着欢快、博大的情景迷住了。
清晨，天刚朦朦亮，淡蓝色的海象被纱笼罩着，一片朦胧。一会儿，天边出现了一道彩霞，映红的天边淡蓝色的海水。一瞬间，海面映的又红又亮，仿佛一片熊熊燃烧着的火焰，冉冉升起的朝阳在极短的时间内跳出海平面，海面上刹那间波光粼粼，十分美丽！
中午，大海里人山人海，热闹非凡。有的在游泳、有的在打水仗、有的孩子在挖水坑，顽皮的浪花悄悄地“跑”到孩子们的身边，把水坑冲平，溅到人们的身上，留下一滴滴晶莹的水珠。还留下了孩子们欢乐的笑声。
夕阳西下，大海愤怒了，汹涌的海浪在水天相接的地方奔腾着、跳跃着，被月光照得雪亮的浪花一个连一个的向岸边涌来，撞击着海边的岩石，发出一阵阵轰鸣，撞成了千万朵“银花”，迸发出一团团如烟似雾的水珠。
大海你有无穷的魅力―――iloveyou！
大海写景六年级篇十五
很久以前，我就有一个愿望那就是能和大海亲密接触。只可惜这个愿望仿佛只是一个遥不可及的梦，无法实现。我只能暗自叹息。
有一天，我进入了梦乡，疲倦的我很快在梦的世界中漫游。我看见，眼前是我想象中的广阔、深邃、沉静的海，而脚下，正是软软的沙滩，那太真实了。
太阳，正在海平面上徐徐落下，海水被染得金黄，荡起的波澜上，分明有一层耀眼的镀金。海，这时是那么温柔，那么可爱，海面上非常沉静，没有一丝杂音。过了一会儿，太阳开始变红了，在海平面上，只剩下一半的脸蛋，天空也变得云蒸霞蔚。我有一种心旷神怡的感觉。海，无疑是广阔的，它无边无际。放眼望去，只看到一条长长的，模糊的地平线。有句话“海纳百川，有容乃大”，我觉得这就是大海如此广阔的原因。海，正因为有宽广的心胸，才能如此无边。
太阳已经落下，天空显然暗了许多。
这时，我醒了。环顾四周，才知道刚才的一切都是梦。虽然我从没真正看到过大海，但无疑，我的愿望实现了。
我坐起身，回想着大海，那片——梦中的海。
大海写景六年级篇十六
今年暑假，爸爸要带我去青岛看海。我终于要见到期盼已久的大海啦！我兴奋着，心情就如同那波澜起伏的浪花一般。
坐了一晚上的火车，我们终于来到了海滨浴场。眼前就是一望无际的大海。我光着脚丫，走在热腾腾、软绵绵的沙滩上，一阵阵轻柔的海风吹过我的脸庞。我往前走着，一步一个脚印。一朵朵浪花翻滚着，不热不冷，一次次没过我的脚丫。太阳温柔的照射着我，此时我真想在这沙滩上摆一张沙滩椅，带着一副太阳镜，享受这美好时光。
一波未平一波又起的浪花，趁我不注意时，按摩着我的脚丫，让我感到十分的舒服。我来到了一块大礁石上，隐约在礁石中看到一个小钳子，瞧！一只手指那么大的小螃蟹正在礁石里玩躲猫猫呢，可惜我没有它这么小，不能与它一起玩耍。远处，大海和天空只隔着一根线的距离。看着蔚蓝透明的大海，我想象着神话故事中的八仙是如何渡过着这漫无边际的海面的。这时，此起彼伏的浪花送来一块块小贝壳，每个贝壳都是不一样的花纹，这些小贝壳借助大海，搬了一次又一次的家。渐渐地，五彩斑斓的贝壳散落在沙滩的各个角落。
没坐过船，不算真正的来过大海，我也大胆尝试了一次。船来到了大海里，海风大得令我难以呼吸，就像骑在奔驰的摩托车上那样爽快，那样刺激，我看着船后激起浪花朵朵。船又突然慢慢行驶了，我趴在甲板上，迎面吹来的海风，如同一只婴儿的手，抚摸着我的脸庞。我觉得十分轻快，我望着平静的大海，仿佛忘了这个世界。
要离开大海了，我依依不舍，不知什么时候，才能再见到你，大海，我的朋友！
大海写景六年级篇十七
现在，环境的破坏与空气的污染十分严重，大海都快面临……记得xx年的一个暑假，我们一家人来到了被誉为东方夏威夷的大海。在那，可眺望一望无际的大海；在那，有金缎般的沙滩，慷慨的大海送来了许许多多的彩贝，像宝石一般星星点点地镶嵌在沙滩上，红的、黄的、紫的、白的、花色的，把沙滩点缀得格外美丽；在那，还有似乎想眺望大海彼岸的巨石，它们奇形怪状、高高耸立。
当去年的暑假，我们一家人再次兴致勃勃地来到那里看海的时候，我简直不敢相信眼前的那一幕是真的：以前贝壳满地的沙滩到处是一片片垃圾；以前像蓝宝石似的大海到处污黑一片；以前孩子们欢乐的天地——大海，现在变成了人们心中的一片苦海……我以为，这是一场们梦，所以，我努力要唤醒我这场“梦”，可是……我知道了，这是事实，不是梦。
朋友们，让我们从小事做起，从今天做起，每人每天不仅不扔垃圾，还捡一点垃圾。这样，我们的世界将会变得更美好！
大海写景六年级篇十八
当踏上青岛的道路，我就想起那无边无际的大海，想起我那快乐的时光。
一大早，一股凉爽的风吹来，我赶紧站了起来，飞奔到窗边。一看，哇，大海！
伴着和煦的阳光，我来到了海边。我还没有踩上沙子，就听到“啊，好痒啊”的声音连绵不断。我就感到好奇，有那么痒吗？我赶快脱下鞋子，去试一试。我先把一个脚踩上去，感觉没什么，我又把另一个脚放上去，然后站起来，“哈哈”的声音从我的嘴巴传来。一开始，感觉不痒，到最后尝试了才知道有多么痒，好像沙子都是小蚂蚁一样，从我们的脚下慢慢经过。就这样，一步一个脚印，一步一个脚印地走下去，好像什么感觉了，就像踩在柔软的棉被上似的，舒服极了。我又在沙滩上玩了许多好玩的东西，比如:用沙子把自己脚给埋住，路过的小弟弟和小妹妹们也一起学；我用沙子搭一个城堡，特别引人喜欢。沙滩上无数的人都在开心地玩耍着，整个沙滩变成了“笑声沙滩”。
玩过沙子，我的眼睛被大海给吸过去了。看，海浪拍打着礁石，水花溅了人一身。看到别人站在海边，我也去试了试。突然，一鼓凶猛的海浪如野兽一样冲过来，“呼”的一声，把我的身体给冲倒了。享受过大海的舒服，我又来到礁石上，一步一步地走向最后一个礁石。然后双手张开，感受一下拥抱海的感觉。我又用我最嘹亮的声音对大海说：“大海，我看到你的无边无际，看到你的波澜壮阔，也看到你是那么的蓝，那么的清澈见底，你把天空中的景物都倒映了下来，你把海下的景也呈现出来，我觉得真美。我永远也不会忘记你，我的大海。”
青岛的大海，使我流连忘返，使我铭记在心，我可以说，大海，是我见过最美丽的景物。当我想起大海，我就会想起“春江潮水连海平，海上明月共潮生”这句诗。我爱你啊，大海！
大海写景六年级篇十九
在梦的花园里，我希望我是大海，就算只有三天，那也是一件美好的事情。因为我喜欢在浅蓝色的天底下，与我本身的蓝色融合在一起，简直就是水连着天、天连着水。
如果我是大海。第一天我会看遍周围的一切景物，直到天渐渐黑下去。
第二天早上第一件事就是看着太阳渐渐升上天空，使海里的小鱼醒来，到处游来游去，看到它们快乐的身影。
如果落雨了，翻腾的浪花和雨水结合在一起，一排推着一排，像从天上掉下来的一条银白色的链子向前，前进，等到了石头边上，只会听见，“轰“的一声链子断了，又散成了一朵朵浪花。
等雨停止，海的上方出现了五颜六色的彩虹，漂亮极了，我会把精美的贝壳用力推向沙滩。我希望周围能有一些树木来保护环境。海面上闪闪起伏，像一只只耀眼的蝴蝶。
到了下午有的人在我的“手上”冲浪，游泳。有的人在浅水里打水仗，这一幕既快乐又难忘。
晚霞渐渐逼近，映得我的脸通红，这一幕又是多么温馨！大家坐在一起，在沙滩上唱歌，跳舞享受着美味的晚餐，小鱼们也睡觉了，平静又快乐的一天就这样过去了。
第三天我低头会看见绿绿的海带飘在水底，还有精美的贝壳，奇形怪状的珊瑚，海螺。
在梦的花园里，如果我是大海，那是一件好事，如果我是大海我会好好珍惜快乐的背影，美景。
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