方案的成功与否往往取决于方案制定者的能力和决策的准确性。方案的制定需要全员参与，充分发挥团队的智慧和创造力。我们为您准备了一些成功方案，希望能对您的工作有所帮助。
户外露营活动方案设计篇一
20xx年x月xx日。
东湖公园。
上午九点梨园门口集合。
1、（9：30—11：30）亲子游戏。
2、（11：30—12：00）临时自由活动时间。
3、（12：00—1：30）集体午餐。
4、游鸟语林。
5、活动结束（解散）。
1、有口难言——我来比划你来猜。
可分成动物、食物、体育项目。
比赛规则：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。
2、数字或英语单词趣味接力。
队员起跑在中途放置一道数学题或英语单词的组成，队员跑到此处将题算出或背出答案，答案对可以继续前行，不对重算。
3、绑腿走。三人一组。（可以家庭为单位，也可以借助外援）。
4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。
5、五毛和一块：
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的.是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。
6、耳语传真：
将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。
7、词语接龙：
上五人，由第一位出一词语，第二位顶针接前一词语，谐音亦可，接不上者罚。
8、看看谁会错：
由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。
1、以春天为主题，表演诗歌、或歌曲。
2、听……春的声音，说出听到了哪些声音？
由校外辅导员进行主题讲座。
合影留念、快乐返程。
户外露营活动方案设计篇二
活动目标：
1能发现所吹的泡泡有大有小。
2能透过泡泡来观察身边的事物。
活动准备。
每人一杯肥皂水，一根吸管。
活动过程。
老师演示吹泡泡，为幼儿发好肥皂水和吸管，尝试吹泡泡。幼儿两两结伴，比吹的泡泡的大小。
请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化。
请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡，把大泡泡作为照相机，观察周围的事物。
教师吹泡泡，其他幼儿抓泡泡。
让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化。
让幼儿从外面回到教室后画泡泡。
玩报纸游戏活动。
活动目标。
1、巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。
2、能开动脑筋，运用多种方法练习跑。
3、培养幼儿机智勇敢。
活动准备。
1、幼儿人手一张报纸。
2、韵律操音乐的磁带及录音机。
活动过程。
1、开始部分。
幼儿入场做准备运动：幼儿手拿卷好的报纸，在音乐中有精神的入场。
2、准备运动(韵律操)：幼儿在教师的带领下，听音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精神的`做操。
基本部分。
1、教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试，不用手去帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来，让幼儿自由分散的活动。
2、试后请幼儿集中，谈谈尝试的结果，得出结论：把报纸贴在胸口，快速的跑。
3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几下，让幼儿得到结论，跑得越快报纸贴得越紧，越不容易掉下来。
结束部分。
教师带领幼儿做“大哭”“大笑”的表情，以放松肌肉和情绪，对幼儿活动情况作简单评价，幼儿在音乐声中步回到教室。
户外露营活动方案设计篇三
一、活动时间：
20__年-月15日上午。
二、活动主持人：
徐艳。
活动小组：中班班年级组及家长委员会成员。
三、活动内容：
亲子趣味运动会。
四、游戏项目：
1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)。
目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。
准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
(1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)。
目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球。
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”
(可选游戏)。
玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”
(可选游戏)。
玩法：参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”
(可选游戏)。
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球。
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”
(可选游戏)。
目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)。
目标：体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍)。
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排：
1、8：30—8：45。
入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2、8：45—9：00。
主持人宣布比赛规则。
3、9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。
4、10：15—10：30主持人、家长活动感言。
户外露营活动方案设计篇四
野外生存就是通过一系列的富有挑战性的个人项目.具有艰巨性困难性的团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。
二活动目的。
3.增强体魄，锻炼坚韧不拔的意志.;。
4.培养团队精神，提高动手能力;。
5.掌握野外生存知识，学习野外生存技巧和野外急救方法。
三地点。
黄峪沟(交大野外生存班每年去的地方，这个季节里风景怡人，所以成为我们进行野外生存的首眩)。
四时间。
五月12到13号(如有雨，则向后推)。
五行程路线及时间安排。
具体时间与路线。
07:20---07:30。
图书馆前集合、报数、合影。
7:30-8:20。
出发到兰工专。
到目的.地。
休息。
熟悉环境、放松、游戏。
搭帐篷、、用餐。
游戏，篝火晚会。
6：00-7：00。
早餐。
7:00-8:00。
登山比赛、生态摄影。
8：30-9：00。
收拾行李。
返校。
六、活动对象及分组。
此次活动面向军事爱好者协会成员，自愿报名参加，预计人数在30人左右。分为4组，每组一人组长，8人组员，组长负责联系组员，并在集合、乘车清点组员，发现组员有却，即刻告知露营总负责人。
七、活动准备。
前期准备。
1.踩点。
杨伟伟前往黄峪沟，熟悉环境，选好露宿地点，询问并弄清楚当地物资情况。
2.装备租用。
魏周梅同学联系租用露营装备，确保周五装备到手。李永峰同学联系包车，确保车准点到。
3.准备应急物资。
刘津津同学准备应急物资，包括手电、驱虫剂、花露水、创可贴、感冒药等。
何攀同学负责露营娱乐游戏方面，游戏要有可行性，尽量保证大部分同学参与到游戏中来，游戏安全系数要高，尽量少用道具。
5.分配部署工作。
周五晚9：30点，军协同学聚在一起，分配部署工作，讲解露营注意事项,发放本次露营同学同学录及工作安排(另见露营活动工作安排表)。(自带餐具，外套，水杯，防晒霜，雨伞)。
活动中。
按照时刻表并根据实际情况安排活动进展，游戏环节参照游戏清单。
八、注意事项。
1、出发前通知所有同学把手机充满电，魏周梅方备份好所有人的联系方式，活动过程中请同学们手机保持开机状态，以便及时联系。
2、活动期间采取班长负责加组长负责，组长协助班长定时清点人数，同组同学相互照应。
3、篝火周围三米内不允许有可燃物。
4、请同学们只饮用带去的饮用水，食用带去的食物。
5、参加集体活动，不支持小团体，独立团，远离露营地点请通知组长，组长酌情上报。
6、严禁私自爬山，做危险性动作。
7、垃圾专人负责回收，严禁乱扔。
8、活动摄影摄像专人负责。
九、经费预算。
装备租赁…………200元。
药品物资…………20元。
除装备外，药品外其他食品车费自带。
委员职责：
摄委：拍摄活动过程中的照片(个人照、集体照、猥琐照、艺术照等等)。
安委：保障大家的安全，上车前的报数，行进中保持队形，行车经过提醒靠边走等。
伙委：安排大家的伙食，买菜，生火做饭。
医委：准备基本药物，对受伤营员进行简单护理。
装委：负责装备的管理，搭帐篷收帐篷，清点装备等。
垃委：负责清理我们在路上和露营点产生的垃圾。
露营的纪律：
1.遵守纪律，听从队长及负责人的安排。
2.注意安全，不能擅自离队，单独行动须汇报并征得同意，且三人以上行动。
3.外出活动要互相帮助，团结协作，要积极融入集体，不搞小团体。
4.不得随意丢弃垃圾，集体垃圾由垃圾委员统一安排处理。
5.外出与他人接触，须有礼貌，尊重当地风俗，保持良好形象。
6.一定要守时，不要拖拉，听从指挥。
户外露营活动方案设计篇五
一、活动目的。
转眼间，大三了，我们大一的激情和兴趣爱好已经悄然淡去，我们忙于考证、考研、就业，忙于所有人生挑战的规划，一向在奋斗着，但是我们也不要忘了去感悟人生、创造人生、沟通情感，再忙也不要忘了周围的人，周围的环境以及自己的生活。因为我们需要放松和相互沟通，因为大学能给每个人的人生留下一段最完美的回忆，所以这次，我们为了大家感情的沟通、为了给大家创作一个完美的大学交响曲，我们付出行动了，那就是我们的大挑战野营活动。
二、活动相关安排。
时间：11月12号(星期六)下午4点半。
地点：南湖。
交通方式：自行车、公交、的士。
三、野营活动具体安排：
(一)活动准备：
2、食物准备：个人自配水、食物(尽量丰富)，班费购买瓜子。
推荐食品：生鱼(用于烧烤)。
3、交通安全：统计自行车、公交车、的士出行人数。设定组长带队负责人员安全。
4、帐篷安排：各人自找搭档共睡一张帐篷，两到三人一张帐篷，具体看可租用帐篷数量再协调。
(二)活动安排。
1、聚少成多：
所有同学一齐收集柴火，为篝火做准备。
2、风水宝地：
帐篷之旅正式开始。找适宜的地点，按照一个外圆内空结构依次支起帐篷。
3、炊烟袅袅：
生火，篝火晚会开始。烤鱼、吃零食等等填肚子，体验野外生存进食的独到感觉。
4、万人空巷：
难忘篝火边所有人一齐唱歌做游戏。同样的游戏、同样的歌曲、同样的人群，不一样的时间、不一样的地点、不一样的感觉。
5、拍案惊奇：
野外讲鬼故事。找回父辈、儿时聚在一齐讲鬼故事的感觉，亲身体验、挑战不一样的夜晚。
6、万家灯火：
各人回到自己的帐篷，打开帐灯，相互聊天谈心。体验最原始的'人与人的最深层次的交流，也许朋友间的感情就因为今夜最难忘的时刻的长谈而深于桃花潭水。
7、午夜惊魂：
所有人一齐睡觉。回想着晚上毛骨悚然的鬼故事，联想周围荒凉无边的树林和田野，在心惊胆颤之中步入梦乡。体验不一样的野外扎营生活，尝试一种新的挑战。
8、意犹未尽：所有人一齐启程返校。在享受了一个欢乐温馨的聚会、感受一个惊心动魄的夜晚，抹着心里的余味，缓缓离去。
四、活动附加安排。
1、带相机，安排人照相、拍视频，上传班级群空间后留作回忆。
2、每人要保管好自己的财产、领帐篷和回收帐篷都需作登记，帐篷出现损坏由损坏人赔偿。
3、活动满意度调查。
收集问题、同时让参与的学生为本次活动满意度打分，并公布结果，以督促班委做事的效率效果。
满意度等级划分：很好、好、一般、不好。
户外露营活动方案设计篇六
2、彩虹伞。
3、小礼物人手一份。
4、彩色皱纸人手一条。
5、欢快的音乐和录音机，电池。
6、长绳一条。
7、照相机。
二、游戏安排。
1、亲子游戏、
(1)猪八戒背媳妇、家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸、
a、走小路、家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球、把报纸揉成球，随意地踢、投掷......
(3)彩虹伞、
a、炒豆豆、把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。
b、钻山洞、两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼、拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞、让幼儿随着音乐自由起舞。(准备、彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)。
(5)跳长绳、幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目。
4、大家三五成群，自由活动。
三、活动宗旨。
增进老师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强孩子们的活动能力及团队精神。
第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。
四、活动时间及地点。
x月__日(暂时定)上午9、00，__植物园(绿色世界)正门。
(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参加。)。
五、活动准备。
1、自带一条小布条。
2、自带食物与同学分享。
3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。
六、活动内容。
9、00—9、30集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带，需找人配合)。
9、30—11、00亲子活动。
1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)。
2、企鹅行走、小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。
3、三人四足、以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。道具、橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法、学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。
4、接力游戏、坐轿子。两个家长搭档抬孩子。
5、抓尾巴、家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”
6、拔河比赛、拔河比赛三场、孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。
(绳子向学校借)。
11、00—11、30食物分享、自由活动、结束。
1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)。
2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往，他(她)的朋友，也可以帮助孩子们交流交往。
七、备注。
1、星期三22、00之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，陪同大人不超过两名。
2、食物、水家庭自备。
3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参加。
4、游戏项目顺序可能会变化，以当场情况为准。
5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新，请家长们及时查看班级博客情况。
6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。下一次会更好!
户外露营活动方案设计篇七
2、彩虹伞。
3、小礼物人手一份。
4、彩色皱纸人手一条。
5、欢快的音乐和录音机，电池。
6、长绳一条。
7、照相机。
1、亲子游戏、
(1)猪八戒背媳妇、家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸、
a、走小路、家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球、把报纸揉成球，随意地踢、投掷......
(3)彩虹伞、
a、炒豆豆、把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。
b、钻山洞、两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。
c、捕鱼、拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。
(4)彩带舞、让幼儿随着音乐自由起舞。(准备、彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)。
(5)跳长绳、幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。
2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
3、集体统一玩2个游乐项目。
4、大家三五成群，自由活动。
增进老师家长们的相互了解，沟通教育心得，增强孩子们的活动能力及团队精神。
第一次活动以认识为主，简单游戏为辅。
x月__日(暂时定)上午9、00，__植物园(绿色世界)正门。
(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六，以便不同时段的家庭参加。)。
1、自带一条小布条。
2、自带食物与同学分享。
3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。
9、00—9、30集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带，需找人配合)。
9、30—11、00亲子活动。
1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)。
2、企鹅行走、小孩和家长面对面，小孩双脚放在大人双脚上，从一个地点走到另一个地点。
3、三人四足、以家庭为单位，若干个家庭为一个比赛组。道具、橡皮绳或布条和折返点标志物，终点红线。方法、学生和家长单腿捆绑在一起，在20米距离处折返回起点竞速，先撞红线为胜。
4、接力游戏、坐轿子。两个家长搭档抬孩子。
5、抓尾巴、家长背着小孩，小孩后面裤子上放一个手绢，不断移动，在保护自己“尾巴”的同时，去抓别人的“尾巴”
6、拔河比赛、拔河比赛三场、孩子与孩子拔一场，家长加油，第二场由家长参与，孩子加油，第三场由家庭参赛，孩子在前，家长在后，一起参与。
(绳子向学校借)。
11、00—11、30食物分享、自由活动、结束。
1、每位家长预先带上食物和餐布，可以几位家长和学生一组。(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)。
2、自由活动，可以在周边踩单车，划船，或孩子们之间自己活动，家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往，他(她)的朋友，也可以帮助孩子们交流交往。
1、星期三22、00之前报名，确定是否参加及参加人数，因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动，本次活动限定为本班级同学和家长参加，陪同大人不超过两名。
2、食物、水家庭自备。
3、家长委员会中要选部份家长出来做分时段义工，同时也保证每个家庭活动都能参加。
4、游戏项目顺序可能会变化，以当场情况为准。
5、如有遗漏问题会及时在班级博客上更新，请家长们及时查看班级博客情况。
6、本次为第一次班级集体活动，如有任何不周全的地方，希望家长们能谅解。下一次会更好!
户外露营活动方案设计篇八
一、活动主题：
班级五山一天游。
经过一年多的相处，同学们关联已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不一样程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手潜质和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习带给平台。
20__年12月30号。
日照五。
1、团结友爱、互相帮忙。一齐出去，就是个团体，要发扬团队精神，听从安排!
2、注意安全，听从班委们的指挥。
3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。
4、提倡团结协作和自助，个人的事情务必由自己完成。
1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)。
2、租单车自费。
户外露营活动方案设计篇九
1、感受大自然，体验植树的快乐。
2、体验同伴间团结合作的乐趣。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、参与节日游戏。
1、树苗及植树工具。
2、出发前的安全教育及准备。
1、组织好孩子，进行出发前的安全规则教育。
2、给幼儿分组植树，教师在旁协助。
3、完成植树，整理队伍并清点人数后返回。
绘画《我去植树》。
活动目标：
1．乐意现同伴交流自己的发现。
2．学习简单的分类和统计。
3．喜欢听故事。
4．感受大自然的色彩之美。
活动准备：
1．选择确定便于幼儿观察的场地。
2．提醒幼儿携带记录工具。
3．准备教育挂图《主题活动彩色世界多彩的世界》、学习包《主题活动找朋友》。
活动过程：
1．教师告诉幼儿要到操场上寻找大自然中的颜色，请幼儿做好准备。
2．引导幼儿商议，明确注意事项及安全常规。
3．带幼儿到操场上找颜色，提醒幼儿及时把找到的色彩及其事物记录下来。教师帮助个别幼儿记录好色彩及其事物。
5．启发幼儿欣赏大自然色彩的美，谈一谈美在哪里？
6．组织幼儿相互交流和分享自己的发现。
7．引导幼儿总结在大自然中找到了几种颜色。
8．结合教育挂图，引导幼儿欣赏故事《多彩的世界》，使幼儿进一步了解大自然的七种色彩。
活动延伸：
1．请家长带幼儿外出活动时，有意识地引导幼儿观察周围环境中的颜色，加深幼儿对各种颜色的认识。
2．在日常生活中，引导幼儿按颜色进行分类。
户外露营活动方案设计篇十
二、活动背景：20xx级的团学干部刚加入管理学院这个大家庭不久，对很多。
事物都是那样的新鲜与好奇。对于团学的未来，他们将扮演越来越重要的角色，并且在往后的团学生活里所需要担任的责任也是逐渐不断增加的！为此，优秀的学干需要不断磨练至最强，平凡的学干需要磨练追赶`````是的，他们需要这样的一个平台来磨合，才能不断磨练在努力和勤奋中达到更加完美！
三、活动对象：20xx级管理学院全体团学干部以及各部正副部长。
四、活动时间：20xx年11月26日。
五、活动地点：后山教职工篮球场（上午）和火炉山之行（下午）。
六、活动准备：
1、11月25日之前申请后山教职工篮球场。
2、在活动前，请各部门部长积极向11干事宣传，并且以身作则，积极参与，让大家都动起来！
5、赛场布置：由生活部在25日作活动场所的简单了解和清理；由行政部负责火炉山路线安排和对所需要找到的景点图像拍摄。所有参赛人员必须在26日上午8：00点前到达后山活动场所，迟到者，给予该成员一定的惩罚和追究其所在部门的责任。
道具：彩笔、纸张、
规则：在规定的时间内，按之前分配好的小组为单位，每个小组必须完。
成以下个任务。
分别是：
（1）选出小组队长，需按民主选举的原则或自荐产生。
（2）做出队名，一定要阳光、积极、青春的内涵。
（3）想好队的口号，以此来激励队员们积极向上，提高士气。
（4）队歌，可以借用其他歌曲或自己创作。
（5）队旗，每个小组用分发下来的白纸画出符合自己小组的口号、队名等要素的旗帜。
（6）队型，摆出小组的最有风格的poss，并且需要派成员（可以全部成员）。
介绍自己的队伍。
备注：以上时间在40分钟内完成！请注意。小组长需要有所有队员的电话与姓名。
第二项：气球速速飞道具：气球。
规则：分发气球，每个小组四个！在规定时间内让气球把成员全部渡过规定地带。说明，每个成员在渡过地带时身体必须与气球接触，并且手和手臂不能碰到，碰到的队伍必须重来，否则视作违规处理！备注：
（1）在游戏结束时宣布成绩，用时最短的获胜！
（3）活动时间共需40分钟左右。
第三项：坦克履带。
裂，可以用透明胶粘好再继续！最后希望各个小组都能坚持到达终点~~~~。
备注：
（1）在游戏结束时宣布成绩，用时最短的获胜。
规则：把所有小组成员围成一个大圈，手拉手，跑起来！工作人员用扩音器叫数字，成员根据工作人员所叫的数字组成一个小全体，男女所成数据，根据现场的工作人员所决定的！
备注：成员根据规定的时间内如果加不进某个小团体，将被淘汰出来！淘汰的成员将在中场休息时被罚。惩罚根据所有成员所提要求，由工作人员和临到的领导所决定。
第五项：猜猜跑跑考记忆道具：若干凳子和扑克。
规则：工作人员按上面工作做好后，把小组安排到地带的另一面，排纵向队列。开始游戏后，每个成员必须轮流跑，并且记得自己对面的登子上的数字和位置，跑回的过程中可以告诉自己的队友！在跑的过程中只有一个人，起跑的成员要等正在跑的成员跑回才能起跑！翻开的顺序是从1（a）、2、3、、、、翻错的，重头再跑!翻对的，把扑克打开！直到把全部扑克打开才赢！
备注：
（1）在游戏结束时宣布成绩，用时最短获胜。
上午的活动就此结束，工作人员请领导发表讲话！最后照大合照，记住这历史性的一幕！中午休息，一点半各小组组长组织小组在两点前在后山教职工篮球场集合。
户外露营活动方案设计篇十一
美丽的河外沙滩，夜色月如钩，篝火跳跃，是对大学轻声的歌唱，吟出了一曲对大学美好祝愿和向往的神曲，诠释了在大学的快乐，似象牙塔般的大学生活。为以更好的精神面貌度过大二生活，既有神灯，又有明月，用熊熊的篝火来表达我们对大学生活的激情四射。为此我们组织了此次主题为“户外旅程—露营篝火”活动。
二、活动目的。
1、宣传马克思主义学习小组。
2、在实践中提升自己的组织领导能力。
3、体会生活、享受青春。
4、加强交流，增进同学间的友谊，让班集体更加团结。
三、活动主题。
组织者：马克思主义学习小组拓展部成员：沈运勇。
活动主体：13级运动人体全班同学(共24人)。
五、活动时间。
__年10月18日-__年10月19日。
六、活动地点。
赣州新世纪大桥河边沙滩。
七、活动流程策划。
1、旅行前安排。
(1)提前在校后门“户外启程”店订购好15个帐篷和12两双人自行车，周六上午安排好几个同学去市场买晚上食物。
(2)18号下午4点30出发到学校后门“户外启程”店集合，骑自行车出发，沿着学校前门大路直达新世纪大桥。
2、露营安排。
17:00：到达新世纪大桥选好露营沙地并开始搭建帐篷。
18:00：所有要用的物品准备齐全，并且捡好充足的柴火。
19:30：烧烤开始，晚会开始，一切活动都将开始......
24:00：所有活动都结束、入睡。
7:30：开始收拾东西。
8:20:准备回校。
9:00：到校。
八、经费预算。
每位同学30元，包括租车、租帐篷、买食物，剩余充当班费。
九、注意事项。
1、注意骑车安全以及野外露营安全。
2、注意好食品的准备。
3、注意带好各种必备露营物品，包括毯子、棉衣。
4、注意行程的提前准备、合理安排。
活动后期安排。
一、活动后期总结的书写。
二、活动后期海报的制作。
三、活动后期宣传视频的制作。
户外露营活动方案设计篇十二
二、活动意义：户外拓展训练能够激发自身潜能，增强自信心，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力，提高解决问题的能力;认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，更为融洽地与群体合作。
三、活动对象：全吧员工。
四、活动时间：20__年6月29日。
五、活动地点：情侣园。
六、活动项目：
(一)盲人方阵10分。
项目类型：团队协作型。
游戏人数：8-16人。
道具要求：长绳一根。
场地要求：空旷的大场地。
项目评分：将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。
这个项目教会所有人如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使所有人在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
活动评分：以用时长短评分。
(二)比划猜猜10分游戏简介：裁判先在纸上写上动物或物品的名字，每组轮流上两位，互相面对彼此，裁判将纸给比划的人看，比划的人不能说话和出声，只能用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜答案。
游戏人数：每组8-16人。
场地要求：不限。
道具要求：写好的纸片若干。
活动目的：培养团队间的默契程度。
活动评分：以猜出个数评分。
(三)贴牌。
道具：一副扑克牌(拿走大小王)。
规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。a最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红杏、梅花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。
亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到"以眼神害人"。
惩罚节目：给大家讲一个笑话或者说出自己经历中最丢人的一件事。
(四)寻宝大行动。
参加人员：集体。游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。
七、活动操作：
(1)、所有成员组队参加。
(2)、6月25号把前期工作落实，安排人员。
(3)、每个活动都进行评比记录，最后将各项活动的情况。
户外露营活动方案设计篇十三
3、出发。
4、人员到齐后，由陈皓致辞，介绍本次。
5、16：30支搭帐篷，按小组进行，
6、17：30~19：00点，晚饭时间;准备篝火晚会时间;。
7、19：30~21：30，晚上集体活动时间;之后集体善后;。
8、22：00，自由安排时间，各组可以组织小组分享。
9、第二天早7。
10、7：40~9：00，洗漱时间，早餐时间;。
11、9：00~11：00，礼拜时间;。
12、11：00~12：00，分享时间，建议按小组分享;收拾行李;。
13、12：00~13：00，午饭时间，去农家乐午餐，需要预定午餐;。
14、13：30，返程。
1、接待。
2、饮食。
3、住宿。
4、篝火晚会。
5、主礼、赞美。
6、圣经。
7、讲道：陈皓。职责：当天的讲道;。
8、医疗。
9、摄影负责人。
10、组长。
1、参加人员名单。
2、出发分组：xxx等;第一个人为组长;。
3、到达后分组。
4、帐篷分组：需要同工商议。
活动主题：彼此相爱。
活动时间：xx年x月x日~x日。
活动地点：昌平区十三陵水库。
参与人员：尼西学院路弟兄姊妹。
行程安排：
6、17:30~19:00点，晚饭时间;准备篝火晚会时间;。
7、19:30~21:30，晚上集体活动时间;之后集体善后;。
8、22:00，自由安排时间，各组可以组织小组分享(建议);洗漱休息;。
9、第二天早7:00~7:40，早起灵修时间;。
10、7:40~9:00，洗漱时间，早餐时间;。
11、9:00~11:00，礼拜时间;。
12、11:00~12:00，分享时间，建议按小组分享;收拾行李;。
13、12:00~13:00，午饭时间，去农家乐午餐，需要预定午餐;。
14、13:30，返程。
分工：
2、饮食：会杰、秀娥、光裕、善安。职责：集体食物的准备、晚餐、早餐、午餐的安排;。
3、住宿：向东、光裕。职责：指导大家支搭帐篷，洗漱地点确定，卫生间确定;。
4、篝火晚会：杨莎、向东。职责：活动时间、时长、内容、结尾等;。
5、主礼、赞美：向东。职责：组织弟兄姊妹礼拜;打印当天需要的赞美;。
6、圣经：陈皓。职责：带当天需要的部分人的圣经;或者根据讲道内容打印;。
7、讲道：陈皓。职责：当天的讲道;。
10、组长：杨莎、光裕、向东、娟娟。职责：小组的组织、通知、调动等各项事宜。
人员：
2、出发分组：xxx等;第一个人为组长;。
3、到达后分组：出发分组做部分调整合成4组(建议);。
4、帐篷分组：需要同工商议。
备注：
此策划系在杨莎姊妹的协助下完成，如有不妥或考虑不周之处以及有更好的建议，望同工间及时沟通，暂定5月29日晚9:30同工电话会议(由杨莎负责)。
倡议：
户外露营活动方案设计篇十四
20xx年x月1日~2日。
xx区十三陵水库。
xx学院路弟兄姊妹。
6、17:30~19:00点，晚饭时间;准备篝火晚会时间;。
7、19:30~21:30，晚上集体活动时间;之后集体善后;。
8、22:00，自由安排时间，各组可以组织小组分享(建议);洗漱休息;。
9、第二天早7:00~7:40，早起灵修时间;。
10、7:40~9:00，洗漱时间，早餐时间;。
11、9:00~11:00，礼拜时间;。
12、11:00~12:00，分享时间，建议按小组分享;收拾行李;。
13、12:00~13:00，午饭时间，去农家乐午餐，需要预定午餐;。
14、13:30，返程。
分工：
2、饮食：xx等。职责：集体食物的准备、晚餐、早餐、午餐的安排;。
3、住宿：xx等。职责：指导大家支搭帐篷，洗漱地点确定，卫生间确定;。
4、篝火晚会：xx等。职责：活动时间、时长、内容、结尾等;。
5、主礼、赞美：xx等。职责：组织弟兄姊妹礼拜;打印当天需要的赞美;。
6、圣经：xx等。职责：带当天需要的部分人的圣经;或者根据讲道内容打印;。
7、讲道：xx等。职责：当天的讲道;。
8、医疗：xx等。职责：负责带医药箱、预防和医治当天弟兄姊妹突发疾病;。
9、摄影负责人：xx等。职责：拍照或摄影，记录露营的全过程，留念合影等;。
10、组长：xx等。职责：小组的组织、通知、调动等各项事宜。
人员：
2、出发分组：xx等;3xx等;5xx等;第一个人为组长;。
3、到达后分组：出发分组做部分调整合成4组(建议);。
4、帐篷分组：需要同工商议。
此策划系在xx的协助下完成，如有不妥或考虑不周之处以及有更好的建议，望同工间及时沟通，暂定5月29日晚9:30同工电话会议(由杨莎负责)。
彼此相爱，从同工做起。
把为教会的服侍当做同工们集体的事情及彼此互助互通的难得机会来看待，共同努力，积极主动参与。
请同工为本次活动能够成功圆满举办多多预备、祷告。
共勉。
户外露营活动方案设计篇十五
2、通知事项。
3、出发。
4、人员到齐后，由陈皓致辞，介绍本次。
5、16：30支搭帐篷，按小组进行，
6、17：30~19：00点，晚饭时间;准备篝火晚会时间;。
7、19：30~21：30，晚上集体活动时间;之后集体善后;。
8、22：00，自由安排时间，各组可以组织小组分享。
9、第二天早7。
10、7：40~9：00，洗漱时间，早餐时间;。
11、9：00~11：00，礼拜时间;。
12、11：00~12：00，分享时间，建议按小组分享;收拾行李;。
13、12：00~13：00，午饭时间，去农家乐午餐，需要预定午餐;。
14、13：30，返程。
1、接待。
2、饮食。
3、住宿。
4、篝火晚会。
5、主礼、赞美。
6、圣经。
7、讲道：陈皓。职责：当天的讲道;。
8、医疗。
9、摄影负责人。
10、组长。
1、参加人员名单。
2、出发分组：xxx等;第一个人为组长;。
3、到达后分组。
4、帐篷分组：需要同工商议。
活动主题：彼此相爱。
活动时间：xx年x月x日~x日。
活动地点：昌平区十三陵水库。
参与人员：尼西学院路弟兄姊妹。
行程安排：
6、17:30~19:00点，晚饭时间;准备篝火晚会时间;。
7、19:30~21:30，晚上集体活动时间;之后集体善后;。
8、22:00，自由安排时间，各组可以组织小组分享(建议);洗漱休息;。
9、第二天早7:00~7:40，早起灵修时间;。
10、7:40~9:00，洗漱时间，早餐时间;。
11、9:00~11:00，礼拜时间;。
12、11:00~12:00，分享时间，建议按小组分享;收拾行李;。
13、12:00~13:00，午饭时间，去农家乐午餐，需要预定午餐;。
14、13:30，返程。
分工：
2、饮食：会杰、秀娥、光裕、善安。职责：集体食物的准备、晚餐、早餐、午餐的安排;。
3、住宿：向东、光裕。职责：指导大家支搭帐篷，洗漱地点确定，卫生间确定;。
4、篝火晚会：杨莎、向东。职责：活动时间、时长、内容、结尾等;。
5、主礼、赞美：向东。职责：组织弟兄姊妹礼拜;打印当天需要的赞美;。
6、圣经：陈皓。职责：带当天需要的部分人的圣经;或者根据讲道内容打印;。
7、讲道：陈皓。职责：当天的讲道;。
10、组长：杨莎、光裕、向东、娟娟。职责：小组的组织、通知、调动等各项事宜。
人员：
2、出发分组：xxx等;第一个人为组长;。
3、到达后分组：出发分组做部分调整合成4组(建议);。
4、帐篷分组：需要同工商议。
备注：
此策划系在杨莎姊妹的协助下完成，如有不妥或考虑不周之处以及有更好的建议，望同工间及时沟通，暂定5月29日晚9:30同工电话会议(由杨莎负责)。
倡议：
户外露营活动方案设计篇十六
体验露营带来的享受，共庆端午。
时间：xx年6月15日至16日（星期二下午出发）
地点：良凤江
1、活动前期工作
（1）6月14号晚上前黑鬼团长联系落实好帐篷炊具及露营具体地点，并通知其他成员。
（2）6月15号中午前准备好所有的露营所需物品附加15号当晚的晚餐物品（烧烤，饺子，电筒，相机，娱乐工具，紧急医药，水，水果，饮料，啤酒，干粮等）——蛤蟆夫妇主要负责其他成员协助。
（4）6月15号下午4点出发，由杨丽华带队前往目的地，其他队员听从指挥。
2、活动中期工作（此过程分为两个阶段）
第一阶段（6月15日）当日活动步骤如下：
（1）在杨丽华的带领下到达目的地，租借好帐篷炊具，选好根据地安营扎寨，做好前期准备工作。
（2）赶在天黑之前部分成员一起集中找晚上篝火用的柴火。注意：去找柴火的时候千万不得分开单独行动，必须集体在一起行动。留下来守营地的要有男成员在。（蛤蟆常务理事长安排成员的分配）
（3）各成员大展伸手，做一顿美味而简易的晚餐。
（4）晚上的烧烤，及娱乐活动（黑鬼团长组织）
第二阶段（6月16日）：翌日活动步骤如下：
（1）安排早餐。
（2）收拾好所有物品，还回租借帐篷，小游良凤江。
（4）集中所有成员，乘车返回。
食物种类数量（斤）单价（元／斤）总价（元）
大米8
猪肉1
排骨2
玉米棒5
姜0.5
胡萝卜1
空心菜2
面2
白糖1
油1
盐1包
饺子
帐篷租借费用100
药品费用20
烧烤费用150
总计
1、所有成员必须集体，不得单独行动。
2、所有营员必须自带所需物品，如衣服、被单、伞等。
3、所有营员要服从本组织安排，服从负责人的安排。
户外露营活动方案设计篇十七
3、出发。
4、人员到齐后，由陈皓致辞，介绍本次。
5、16：30支搭帐篷，按小组进行，
6、17：30~19：00点，晚饭时间;准备篝火晚会时间;。
7、19：30~21：30，晚上集体活动时间;之后集体善后;。
8、22：00，自由安排时间，各组可以组织小组分享。
9、第二天早7。
10、7：40~9：00，洗漱时间，早餐时间;。
11、9：00~11：00，礼拜时间;。
12、11：00~12：00，分享时间，建议按小组分享;收拾行李;。
13、12：00~13：00，午饭时间，去农家乐午餐，需要预定午餐;。
14、13：30，返程。
1、接待。
2、饮食。
3、住宿。
4、篝火晚会。
5、主礼、赞美。
6、圣经。
7、讲道：陈皓。职责：当天的讲道;。
8、医疗。
9、摄影负责人。
10、组长。
1、参加人员名单。
2、出发分组：xxx等;第一个人为组长;。
3、到达后分组。
4、帐篷分组：需要同工商议。
活动主题：彼此相爱。
活动时间：xx年x月x日~x日。
活动地点：昌平区十三陵水库。
参与人员：尼西学院路弟兄姊妹。
行程安排：
6、17:30~19:00点，晚饭时间;准备篝火晚会时间;。
7、19:30~21:30，晚上集体活动时间;之后集体善后;。
8、22:00，自由安排时间，各组可以组织小组分享(建议);洗漱休息;。
9、第二天早7:00~7:40，早起灵修时间;。
10、7:40~9:00，洗漱时间，早餐时间;。
11、9:00~11:00，礼拜时间;。
12、11:00~12:00，分享时间，建议按小组分享;收拾行李;。
13、12:00~13:00，午饭时间，去农家乐午餐，需要预定午餐;。
14、13:30，返程。
分工：
2、饮食：会杰、秀娥、光裕、善安。职责：集体食物的准备、晚餐、早餐、午餐的安排;。
3、住宿：向东、光裕。职责：指导大家支搭帐篷，洗漱地点确定，卫生间确定;。
4、篝火晚会：杨莎、向东。职责：活动时间、时长、内容、结尾等;。
5、主礼、赞美：向东。职责：组织弟兄姊妹礼拜;打印当天需要的赞美;。
6、圣经：陈皓。职责：带当天需要的部分人的圣经;或者根据讲道内容打印;。
7、讲道：陈皓。职责：当天的讲道;。
10、组长：杨莎、光裕、向东、娟娟。职责：小组的组织、通知、调动等各项事宜。
人员：
2、出发分组：xxx等;第一个人为组长;。
3、到达后分组：出发分组做部分调整合成4组(建议);。
4、帐篷分组：需要同工商议。
备注：
此策划系在杨莎姊妹的协助下完成，如有不妥或考虑不周之处以及有更好的建议，望同工间及时沟通，暂定5月29日晚9:30同工电话会议(由杨莎负责)。
倡议：
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户外露营活动方案设计篇十八
正直秋高气爽的十月，天气微凉，近期班上也没什么活动，正需要一次来活跃活约班级气氛。
活跃班级气氛，增进班级同学交流，体验野外生存，培养同学团结协作的精神。
团结、青春、自然。
长沙理工大学桥梁1402班
长沙理工大学桥梁1402班
长沙月亮岛
10月13日下午到次日上午
桥梁1402班全体同学
总负责：张贵恩
先遣队：谭凌岚，伍尔得，康佳明，罗天培。
食材250，租金200，车费自理。
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