学习三项意识心得体会(优质15篇)

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学习三项意识心得体会(优质15篇)
时间:2023-11-19 09:01:17     小编:笔砚

心得体会的撰写是对过去经验的回顾和思考的过程。写心得体会要注意语言简练、言简意赅,避免使用过多的修饰词和废话。接下来是一些写心得体会的范例,希望可以给大家提供一些启发。

学习三项意识心得体会篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

通过近一阶段对党章和习近平总书记系列重要讲话的,我深刻感受到要想将自己塑造成为一名合格党员,必须要努力树立四种“意识”,时刻用四个意识要求自己的工作与处事行为,要同党中央保持高度一致,做政治上的清醒人、明白人。要切实提升自己的政治素养,做一名真正对党忠诚、工作干净且勇于担当的影视工作者。

增强政治意识,树立坚定的信念意识,不断提升自己的理论能力只有强化政治意识,才能登高望远,站稳脚跟,提升战略思维,忠实履行使命。必须坚持以科学的理论武装头脑,必须坚持不断深入的学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习实践科学发展观,牢固确立正确的世界观、人生观、价值观,增强分清理论是非、政治是非的能力,弘扬党的优良传统和作风,不断加强党性修养锻炼,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非。把对党绝对忠诚作为讲政治的首要原则,任何时候都要与党同心同德。

形势新任务,牢固树立和增强大局意识,才能正确认识大局、把握大局、维护大局、服务大局,做好各方面工作。

增强核心意识,树立正确的行动指南,不断提升自己的政治定力只有加强和维护党的集中统一领导,坚定党是领导中国现代化建设的核心力量信念,才能不断把现代化建设事业推向前进。增强核心意识,最重要的是维护中央的权威,十八大以来,新一届中央领导集体带领全国人民全面建设小康社会,推进中国特色社会主义事业,取得一系列辉煌成就,赢得老百姓的衷心拥护和爱戴。中央是党的领导决策核心,中央制定的路线方针政策,是全党全国人民统一思想、统一意志、统一行动的基本依据。如果中央没有权威,党的路线方针政策无法落实,党的领导就成了一句空话。

四增强看齐意识,树立正确的行为标杆,不断提升自己的担当能力,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。要自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,保持共产党人政治本色。强化自我修炼、自我约束、自我塑造,在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率,自觉向党中央看齐。要坚持“高线”、守住“底线”,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏,坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定,永葆政治本色。知行合一,让看齐真正落实到具体行动上。

学习三项意识心得体会篇二

随着社会的不断进步和竞争的加剧,学习成为了现代人必不可少的一项技能。然而很多人在学习过程中遇到困难时,便会放弃或者产生抵触心理。在我的学习经验中,学习意识十分重要,它是获取知识和成功的关键。

学习意识是什么?它是指学习者在面临知识的获取和问题的解决时,所形成的对学习行为的认识、激励、自我评价和控制的一种心理状态。有了学习意识,我们才能在学习过程中不断提高自己,不断突破自己的瓶颈,也才能够接受和利用各种学习资源和机会,以获得更好的人生发展。

如何培养学习意识呢?首先,我们应该树立正确的学习态度。学习并不是一件苦差事,而应该是一种享受。其次,我们要注重学习方法的学习。学习方法直接决定着我们的学习效果,因此我们要不断探索适合自己的学习方法,提高自己的学习效率。最后,我们还需要对自己进行心理疏导。在学习过程中,难免会遇到困难和挫折,我们需要学会调整自己的情绪,以免陷入消极情绪中。

有了正确的学习意识,我们的学习成绩自然也会更好。首先,在学习态度上,积极向上的学习态度能够提高学习者的学习兴趣,从而更加专注和投入学习中。其次,在学习方法上,有效的学习方法有助于提高学习效率和减少学习时间,让我们更加容易掌握必要的知识。最后,在心理疏导上,良好的心态能够提高我们的学习信心,减少因情绪波动而带来的负面影响。

学习意识不仅对学习成绩有积极影响,也有助于我们的职业发展。首先,在学习态度上,自我激励的学习态度能够帮助我们更好地适应和应对职业生涯中的挑战和变化。其次,在学习方法上,精细的学习方法能够帮助我们更好地应对各种职业需求的学习,提高我们的综合素质和业务能力。最后,在心理疏导上,快速有效地处理情绪对我们更好地适应职业压力和挑战也起到了关键作用。

第五段:总结。

总之,学习意识是学习路上必不可少的一环。它提高我们的学习思维,扩展我们的职业视野,促进我们的职业进步。我们应该坚持不懈地培养学习意识,探索适合自己的学习方法,以更好地实现自己的人生价值。

学习三项意识心得体会篇三

27日,随着十八届六中全会胜利闭幕,“坚定不移推进全面从严治党”的冲锋号响彻云霄,在网络上以及社会各界激起热烈反响。尤其令人振奋的是,全会号召,全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导,确保党团结带领人民不断开创中国特色社会主义事业新局面。

一个国家、一个政党,领导核心至关重要。党的十八大以来,习近平总书记团结带领全党全国各族人民同心协力、苦干实干,中国的国际声望与日俱增,中国的百姓的获得感与日俱增。“一带一路”风生水起,多边外交、主场外交长袖善舞,中国经济风景独好……在国际政治经济的舞台上,中国舞步绚丽多彩,令世人瞩目倾心;“五位一体”总体布局统筹推进,“四个全面”战略布局次第开花,国防和军队改革迈出重大步伐,脱贫攻坚战如火如荼……在国内政治经济社会发展中,党和国家各项工作取得新的重大进展。成就非凡,硕果累累,以习近平总书记为核心的党中央居功至伟。

紧抓国家发展,不忘从严治党。习近平总书记身体力行、率先垂范,坚定推进全面从严治党,坚持思想建党和制度治党紧密结合,集中整饬党风,严厉惩治腐败,净化党内政治生态,党内政治生活展现新气象,赢得了党心民心,为开创党和国家事业新局面提供了重要保证。一手抓国家发展,一手抓从严治党,习近平总书记在新的伟大斗争实践中已经成为党中央的核心、全党的核心。

“习近平总书记有魄力,有想法;敢作为,敢担当!这核心,俺服!”网友的炽热心声,是最好的证明。“以习近平同志为核心的党中央”,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,是党和国家根本利益所在,是坚持和加强党的领导的根本保证,是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争、坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的迫切需要。这对维护党中央权威、维护党的团结和集中统一领导,对全党全军全国各族人民更好凝聚力量抓住机遇、战胜挑战,对全党团结一心、不忘初心、继续前进,对保证党和国家兴旺发达、长治久安,具有十分重大而深远的意义。

“一盘散沙,才是中华民族最大的敌人。”这是当年孙中山先生语重心长的告诫,今日听来依然振聋发聩。紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全体党员就必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导,继续推进全面从严治党,共同营造风清气正的政治生态,确保党团结带领人民不断开创中国特色社会主义事业新局面。

今天,行进在新长征路上的中国,面临着经济利益的多元化、社会生活的多样化、组织形式的多态化,我们这样的大国、大党,要凝聚全党、团结人民、战胜挑战、破浪前进,每一名党员就必须牢固树立“核心意识”。服从谁、围绕谁、拥护谁,检验着每一名党员的“核心意识”。懂规矩、守纪律、讲服从,才能走好路、扛好旗、打赢仗。

学习三项意识心得体会篇四

学习意识是指一个人对学习的态度、目标和方法的认识和重视程度。一个人对学习的态度决定了他的学习动力和学习效果,而学习方法则直接影响着他的学习效率和学习成果。然而,现实中许多人的学习意识不够,导致学习效果欠佳,下面就谈谈我对学习意识不够的体会和反思。

首先,学习的目标不明确是学习意识不够的主要表现之一。许多人对学习的目标很模糊,他们缺乏明确的学习方向和发展目标。他们只是为了应付考试而学习,对于学科知识的深入掌握和实际运用缺乏真正的兴趣。这样的学习态度不仅浪费了宝贵的学习时间,还影响了学习效果的提高。与之相对,那些有明确学习目标的人更懂得如何通过学习获取知识的最大回报,他们更加珍惜每一次学习机会,更能够把学到的知识积累起来应用于实际生活中,从而提高自己的综合素质。

其次,缺乏学习方法也是学习意识不够的表现之一。许多人对于学习方法的选择和运用都很随意,缺乏科学性和系统性。他们没有一个明确的学习计划,只是盲目地硬塞知识,这样的学习方式无法真正的理解知识,更无法将知识转化为学习能力和解决问题的能力。相反,对学习方法有自己的认识和运用的人,不仅能够更好地理解知识,还能够培养出自主学习和终身学习的习惯,从而不断提高学习效率和深度。

再次,缺乏学习动力也是学习意识不够的表现之一。缺乏学习动力的人对学习缺乏热情和动力,他们往往是被动学习,对于学习中的困难容易感到沮丧和放弃。这样的学习态度无法激发个人学习的潜能,限制了个人学习能力的提高。相反,那些有学习动力的人对学习抱有强烈的兴趣和渴望,他们从学习中获得乐趣,并能够坚持不懈地学习下去,从而不断拓展自己的知识边界和学习深度。

最后,缺乏学习自觉也是学习意识不够的表现之一。缺乏学习自觉的人对学习缺乏主动性和责任感,他们没有意识到学习是自己的事情,只是借助外力驱动学习,无法真正实现自我学习和自我提高。相反,那些有学习自觉的人认识到学习的重要性和价值,主动学习,努力克服学习困难,从而实现个人学习水平的提高。

综上所述,学习意识不够对个人学习产生重要的负面影响。缺乏明确的学习目标、学习方法、学习动力和学习自觉导致了个人学习效果的欠佳和学习动力的低下。因此,我们在学习中,应该树立正确的学习态度,明确学习目标,运用科学的学习方法,激发学习动力,增强学习自觉,这样才能够取得更好的学习成果,并在学习中实现自我价值的最大化。

学习三项意识心得体会篇五

随着社会的不断发展,学习已经成为一个十分重要的环节,它代表着个人的素质以及未来的发展。然而,在现实生活中,我们不难发现有很多人对学习并没有足够的意识,导致他们在学习中没有取得令人满意的成绩。探究学习意识不够的原因,反思自身的学习方式,是我们不断提高学习效果的必经之路。

首先,学习意识不够的原因之一是缺乏明确的学习目标。很多人可能会有学习的打算,但是他们并没有在学习过程中明确具体的目标。没有明确的目标,学习就变得毫无头绪,没有方向。例如,学习一个科目的时候,没有明确的学好这个科目的目标,就很容易满足于应付考试或者泛泛而谈的知识了解。缺乏明确的学习目标,并且没有将这个目标与个人的长远规划相结合,导致学习的效果往往不尽如人意。

其次,学习意识不够的原因之二是缺乏持之以恒的学习动力。学习是一个漫长而艰辛的过程,需要付出大量的努力和时间。然而,很多人在开始学习不久之后就会失去兴趣和动力,从而导致学习的效果不佳。这种学习动力的不足往往源自对学习主题的兴趣不浓厚,或者是缺乏对学习的价值的认同。只有对学习的动力足够高涨,才能够在面对困难和挑战时坚持下去,并且取得更好的学习效果。

此外,学习意识不够的原因之三是缺乏良好的学习方法。很多人在学习中经常采用被动接受的方式,例如只是死记硬背知识,而没有去深入理解和应用所学的知识。这种学习方式不仅效率低下,而且很容易遗忘,无法对知识进行深入的思考和延伸。良好的学习方法应该包括积极主动地思考和质疑,运用各种学习工具和资源进行辅助,从而提升学习的品质和效果。

最后,学习意识不够的原因之四是缺乏适当的学习环境。学习环境对我们的学习效果有着重要的影响。如果我们身处一个吵闹杂乱的环境中,或者是没有一个良好的学习氛围,那么我们的学习效果就会受到很大的影响。另外,缺乏学习的时间规划和管理,也会导致学习效果的下降。因此,我们应该创造一个安静、整洁且有秩序的学习环境,并且合理规划学习时间,提高学习效果。

针对学习意识不够的问题,我们可以从以下几个方面进行改进。首先,明确学习的目标并与个人的长远规划相结合。将学习的目标具体化,可以更好地激发学习的动力。其次,建立良好的学习习惯,包括制定学习计划和合理安排学习时间。这样可以提高学习效率和坚持学习的意愿。再次,不断探索适合自己的学习方法,积极主动地思考和应用所学的知识。最后,创造一个良好的学习环境,保证自己能够集中注意力并且有一个积极的学习氛围。

总之,学习意识不够是一个普遍存在的问题,但我们可以通过明确学习目标、提高学习动力、改进学习方法和创造良好的学习环境来解决这一问题。只有意识到学习对于个人的重要性,并且采取积极的行动,我们才能够在学习中取得更好的成果,并且实现自身的发展和成功。

学习三项意识心得体会篇六

波澜壮阔的治国理政新实践,孕育着不断创新发展的新理念。站在实现民族伟大复兴中国梦和“两个百年”奋斗目标的历史方位,以同志为总书记的党中央响亮提出“四个意识”,为凝聚全党统一意志提供了思想武器和行动指南。中央纪委常委会深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,在学思践悟中得出的“五条体会”,贯穿强烈的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是以来丰富管党治党实践经验的科学总结。牢固树立“四个意识”,深入践行“五条体会”,对于坚定不移推进全面从严治党,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争,具有十分重要的意义。

总结提出“五条体会”,是“四个意识”在全面从严治党领域的重要体现。党的以来,总书记总揽全局、率先垂范,要求了多少,自己就做到多少,事事想在前、干得实,为全党树立了榜样。党中央的鲜明立场、坚决态度和强有力措施,特别是总书记系列重要讲话,是中央纪委打牢“四个意识”、得出“五条体会”的重要指引和实践保障。我们看到,“五条体会”中既有对强化党章意识、坚持德规相依的管党治党规律的准确把握,也有对坚持党的领导、全面从严治党的深刻理解,既有对挺纪在前的管党治党理念创新的独到阐释,也有对坚持“惩前毖后、治病救人”方针和实践“四种形态”的权威解读,还有对正风反腐永远在路上和厚植党执政基础的前景展望。所有这一切,都是对照党章和总书记系列重要讲话“找偏差、喊看齐”的经典范例和必然结果,是“四个意识”在全面从严治党领域的具体表现和生动说明。

深入领会“五条体会”,必须以“四个意识”为标杆和遵循。“四个意识”着眼于坚持党的领导,向全党吹响了“向中央看齐”的集结号,是党员领导干部必须遵记遵行的政治纪律和政治规矩。“五条体会”着眼于解决管党治党宽松软问题,对全面从严治党实践进行了全面总结和深刻提炼,其根本目的也在于坚持党的领导。“五条体会”是对党的优良传统的最好坚持,是对“四个意识”的最好坚守,有着极其深刻的政治内涵和实质要求。

学习领会“五条体会”,必须结合深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,以“四个意识”为思想武器,牢牢把握“坚持党的领导”的深刻内涵和具体要求,把学习总书记系列重要讲话精神的过程变成看齐的过程,把学习“五条体会”的过程变成筑牢“四个意识”的过程,在坚定正确方向中强化政治意识,在推进“四个全面”中强化大局意识,在坚持党的领导中强化核心意识,在狠抓贯彻落实中强化看齐意识。惟其如此,才能做到学深悟透、融会贯通,才能准确把握思想理论脉络,跟紧管党治党节奏。

贯彻落实“五条体会”,必须牢固树立“四个意识”。“四个意识”是纲,“五条体会”是目,纲举则目张;“四个意识”是源,“五条体会”是流,源深则流广。

面对依然严峻复杂的形势和艰巨繁重的任务,践行“五条体会”、推进全面从严治党,必须牢固树立“四个意识”,切实增强党的意识和党性观念,时刻保持冷静清醒,经常、主动向以同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,以“四个意识”为标杆,以党章党规党纪为尺子,查找差距、发现问题、补齐短板,层层落实主体责任。惟其如此,才能自觉地把一切工作置于党中央集中统一领导之下,以严明的纪律和规矩来“整队看齐”,为坚决维护中央权威、确保政令畅通提供强有力的纪律保证。

“四个意识”反映的是党员和党员领导干部的政治立场和政治方向问题,最终要落到协调推进“四个全面”战略布局的具体工作中。对广大纪检干部来讲,干的是执纪“打铁”的活,担的是督促“找齐”的责,以监督执纪问责实际行动落实“五条体会”,是人人有责、人人必备的政治担当。只要我们牢固树立“四个意识”,切实增强看齐跟上的坚定性、落实度和执行力,就一定能在全面从严治党实践中交出满意答卷。

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学习三项意识心得体会篇七

“学习意识”是当今教育界中非常重要的一个概念。它强调了学生在学习过程中需要具有积极主动的态度和良好的思维习惯。作为一名学生,我深深意识到学习意识对于我的学习成效和未来发展有着至关重要的作用。在日常的学习和生活中,我不断感悟和总结,通过不断的思考和探索,我逐渐形成了自己的“学习意识心得体会”。

第二段:养成习惯,不断拓展自己的知识面。

学习并非单纯地记住一些公式和定理,而是需要一定的思维过程和思考能力。这需要我们在学习过程中养成好的习惯,如每天坚持思考一个问题,定期整理知识点,及时进行复习和总结等。此外,我们还需要在学习上不断拓展自己的知识面,多探索不同领域的知识。只有不断学习、积累和扩展自己的知识面,我们才能够更好地适应未来的发展。

第三段:注重实践,紧贴时代发展。

与过去不同的是,当今社会发展非常快速,各个领域都在发生着变革。因此,我们在学习时需要注重实践和创新,紧贴时代发展。在实践中,我们可以更加深入地理解所学知识,同时也可以探索新的解决方案,培养创新思维能力。只有不断跟随时代的步伐,才能够更好地适应未来竞争。

第四段:交流合作,共同进步。

学习不应该是孤军奋战。在学习的过程中,我们应该积极主动地与同学们交流,比较不同的学习方法和策略。这样可以帮助我们更好地发现问题、解决问题,同时也可以避免错误。此外,我们还需要注重合作,共同进步。在实践中,我们可以结合不同的优势,互相补充,达到理解和掌握知识的共同目标。

第五段:结尾。

总之,“学习意识”要求我们具有终身学习的理念,不断追求知识的更新和深度。我们需要坚持优化自己的学习方式,养成好的学习习惯,紧贴时代发展,多与他人交流合作。只有这样,我们才能够更好地适应未来的变革与发展,实现自己的人生价值。

学习三项意识心得体会篇八

在开展“四强”教育活动以来,重点学习第二次中央新疆工作座谈会精神,中央对兵团发挥“稳定器、示范区、大熔炉”作用的要求,重点围绕如何践行新疆精神、兵团精神,深刻领会兵团职责使命和兵团、院党委各项决策部署,增强使命意识、责任意识,增强履行使命和担当尽责的自觉性努力提高自己的责任感。通过这次学习让我深刻的感受到“强责任、转作风”这六个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作,一个队伍是否有活力、是否有战斗力,在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部,我们的工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活,端正工作作风、提高工作效率,在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去,让他们感觉到安全感,同时会促进社会的发展。通过这次学习我有以下几点体会。

释放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壮志和责任感,用最大的努力去认真做好工作。

二要爱岗敬业,新时期要倡导四种情怀,即事业心、理解心、包容心、平常心,其中,我觉得事业心最为重要,无论担任什么职务,无论在什么岗位,都要始终把工作放在首位,离开了工作岗位,也就失去了展现自我价值的舞台。我们能选择的只能对工作态度,当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中,负责地用心去想、用心去做,你就会真正发现自己的长处,发掘自己的潜力,实现自我成长,在这个大家庭中收获可喜的成果。

三、思想是行动的先导,学习是社会发展的原动力,是发展和创造的基础,是个人谋生的手段,是获得知识,取得经验,转化为行动的重要途径。学习只是手段,如何把理论和实践真正的结合才是这次学习的真正目的。因此我们必须从根本上提高自身的服务意识,加强自身的业务水平。这样才能从根本上达到强责任、转作风的目的。

从现在开始我要逐步自身对工作责任心不够、拖拉的坏习惯,为所的科研事业工作作出自己应有的一份贡献。

学习三项意识心得体会篇九

牢固树立"四个意识",深入践行"五条体会",对于推进反腐败斗争和党风廉政建设,意义非常重大。下面是小编为您收集整理的20xx最新关于学习四个意识的。

心得体会。

希望对您有所帮助。

党中央提出的新时期要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识等“四种意识”,其中,看齐意识是其他三个意识的重要表现,同时也是所有党员的基本遵循。当前全党正在开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作,它是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大任务,也是为我们所有党员提供一次“充电和补钙”的大好机会。只有通过深入学习系列重要讲话精神,才能促进我们海事工作,才能真正实现“四种意识”的全面强化。我们作为普通党员,一是必须要严格按照中央提出的“四种意识”要求,时刻做政治上的明白人。

从政治方向、政治立场、政治纪律和规矩、政治定力等方面增强政治意识;从明晰大局的基本特征、局部服从全局等方面增强大局意识;从保持思想一致、方位一致、步调一致等方面增强核心意识;从扎实开展学习教育、注重典型示范等方面增强看齐意识;二是以身作则、带头示范,进一步提升自己的政治敏锐性和政治鉴别力,始终把坚定理想信念作为安身之本,始终把对党绝对忠诚作为正己之魂;三是时刻保持清醒的政治头脑、正确的政治思想、坚定的政治立场,把党章党规学习作为终身的“必修课”,做到内化于心、外化于行、克己奉公;四是带头增强核心意识,积极带头贯彻落实局党委的决策部署,真正发挥处党组织和领导班子的核心作用,不断推进处党支部规范化、制度化、程序化建设。

同时,在日常海事安全监管工作中,要突出看齐意识,齐则有序,齐则有力,齐则有效。要始终以局党委为标杆,层层看齐、层层表率,形成同舟共济建设淮阴海事的强大动力,并力求做在先、干在前,以做“合格党员”为基本要求,示范履职,全面促进辖区水上交通安全监管工作再上新的台阶。

“做好党的新闻舆论工作,事关旗帜和道路,事关贯彻落实党的理论和路线方针政策,事关顺利推进党和国家各项事业,事关全党全国各族人民凝聚力和向心力,事关党和国家前途命运。”在党的新闻舆论工作座谈会上,着眼党的工作全局,明确指出新闻舆论工作的重要地位。强调,“党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地,必须姓党”。无论时代如何发展、媒体格局怎样变化,党管宣传、党管意识形态、党管媒体的原则和制度不能变。报刊、通讯社、电台、电视台、新闻网站的所有工作都必须体现党的意志、反映党的主张、维护党中央权威、维护党的团结,做到爱党、护党、为党。新闻舆论工作者必须在思想上政治上行动上与以同志为的党中央保持高度一致。

一。新闻舆论工作者为什么要争做“四个意识”的排头兵。

20xx年1月29日召开的中共中央政治局会议,首次公开提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,这是中央对全体党员的要求。政治意识是前提,大局意识是关键,核心意识是根本,看齐意识是保证。“四个意识”是相辅相成的有机整体,是八千多万党员的共同遵循,是我国协调推进“四个全面”战略布局,实现中华民族伟大复兴的中国梦的基本准则。

新闻舆论工作者要争做“四个意识”的排头兵,这一方面是对新闻舆论界党员的基本要求,它要求党的新闻舆论工作者要牢固树立“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。另一方面,新闻舆论工作承担着“成风化人、凝心聚力”的神圣职责和使命,新闻舆论工作者要引导全社会增强“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,这就必然要求我们自己要先学懂弄通、走在前列,内化于心、外化于行。新闻舆论工作者要宣传好、贯彻好、落实好党的理论和路线方针政策,就必须成为党的理论先行者。

二。新闻舆论工作者怎样才能做“四个意识”的排头兵。

一要增强看齐意识,把坚持正确政治方向放在首位。“高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界。”提出了党的新闻舆论工作的职责和使命,要承担起这个职责和使命,必须把政治方向摆在第一位,牢牢坚持党性原则,牢牢坚持马克思主义新闻观,牢牢坚持正确舆论导向,牢牢坚持正面宣传为主。我们要准确把握政治家办社办报办刊办台办网的基本要求,所有工作都必须体现党的意志、反映党的主张,必须维护党中央的权威、维护党的团结。新闻舆论工作者要增强“四个意识”,自觉向党中央看齐,自觉向党的理论和路线方针政策看齐,自觉向党中央决策部署看齐,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

二要学懂弄通重要讲话的精神实质,做到内化于心、外化于行。深入贯彻落实重要讲话的前提是深刻认识讲话的重大意义,准确把握讲话的核心要义,深入领会讲话的精神实质。新闻舆论工作者要增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同,做到真学、真懂、真信。党员领导干部要带头学习,带头谈认识、讲体会,对贯彻落实讲话精神提出具体要求。学习重要讲话精神应该是全面的、系统的,新闻舆论工作者要把学习在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话与学习系列重要讲话精神结合起来,领会治国理政新思路,从党的工作全局出发把握新闻舆论工作定位,真正做到入脑入心、融会贯通,做到内化于心、外化于行。

三要做好重要讲话精神的宣传报道。新闻舆论工作者不仅自己要具有“四个意识”,还要引导全党向中央看齐,引导全党努力践行“四个意识”,为全党的团结统一提供有力的思想舆论支持。新形势下媒体格局、舆论生态、受众对象、传播技术正在发生深刻变革,新闻舆论工作者要根据形势发展,创新重要讲话精神宣传报道的方法手段,增强报道的针对性和实效性,推动在全党全社会迅速掀起学习贯彻热潮。做好重要讲话精神的宣传报道还要推动各级党委认识新闻舆论工作的重要地位和作用,加强各级党委对新闻舆论工作的领导,提高领导干部同媒体打交道的能力水平。

三。牢记“四个意识”,推动新闻舆论工作再上新台阶。

一是要研究和尊重新闻传播规律,推动媒体融合发展。指出,随着形势发展,党的新闻舆论工作必须创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制,增强针对性和实效性。要适应分众化、差异化传播趋势,加快构建舆论引导新格局。要推动融合发展,主动借助新媒体传播优势。提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力,需要新闻舆论工作者研究和尊重新闻传播规律,创新方法手段,适应舆论格局的新变化。融合发展是改进新闻宣传的强大引擎,融合发展下的媒体实践,不是将传统媒体和新兴媒体做简单拼盘,而是要运用好互联网思维,推动新闻生产流程再造,做到传统媒体和新兴媒体你中有我、我中有你,你就是我、我就是你。

二是要善于学习,不断提高业务水平,切实把握好新闻舆论的时度效。学习只有进行时,没有完成时。今年是我国全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,形势要求我们要进一步提高业务水平。判断新闻舆论引导能力,关键要看把握时效度的水平。要把握好时度效,不管是主题宣传、典型宣传、成就宣传,还是突发事件报道、热点引导、舆论监督,都要从时度效着力、体现时度效要求。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。要做好新闻舆论工作这件安邦定国的大事,没有精湛的业务能力、过硬的素质本领是难以完成的。新闻舆论工作者要善于学习,主动适应分众化、差异化趋势,在实践中提高业务水平,把握好报道的时机、节奏,把握好报道的力度、分寸,把握好报道的效果、实效。

三要以讲话为指导推动新闻理论建设。在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话具有鲜明的时代特征,丰富和发展了党的新闻理论,是一篇马克思主义的纲领性文献,标志着我们党对新闻舆论工作的认识达到了新高度。新闻理论是对新闻传播规律的系统性总结,当前我国新闻理论建设相对滞后,已经难以满足指导实践的需要,必须进一步加强新闻理论建设,要在总结我国新闻发展经验的基础上,建构符合我国实际的马克思主义新闻理论体系。

根据县委组织部统一安排和部署,8月19日,沛县科协党支部开展“学习系列讲话、强化‘四个意识’”专题学习讨论。会议由科协党组书记、主席赵呈义主持。

学习讨论会上,赵呈义就开展“学习系列讲话、强化‘四个意识’”讨论的必要性和重要意义及围绕“科协组织如何为科技创新做好服务”进行带头交流发言。他指出,“学习系列讲话,增强‘四个意识’”是“。

两学一做。

”学习教育的规定内容和根本要求,全体党员要把“学习系列讲话,增强‘四个意识’”作为一项重大的政治责任,摆在更加重要位置。随后,每位党员围绕讨论主题,结合个人工作、学习、生活等,踊跃发言,各抒己见,一致认为“四个意识”是一个有机的整体,政治意识是前提,大局意识是关键,核心意识是根本,看齐意识是标尺。表示要深刻领会内涵,自觉在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威,坚决维护党的团结和集中统一,做新形势下的合格党员。

政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识——当这“四个意识”作为一个有机整体,日渐频繁出现在重大新闻报道、重要论述中,并越来越受到全党上下关注时,用什么样的方式、方法来观察这一政治新话语的内涵及其源起,就显得格外重要。换言之,对“四个意识”,我们不但要“知其然”而且还要“知其所以然”,在正确认知的基础上,解决好“怎么办”的问题,也就是如何把增强“四个意识”转化为“绝知此事要躬行”的实践行动。

很多人与“四个意识”的第一次“接触”,是在1月29日召开的中共中央政治局会议新闻稿中。这次会议,审议《中央政治局会听取和研究全国人大会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报和中央书记处。

工作报告。

的综合情况报告》。关于“四个意识”,新闻稿是这样表述的:“会议认为,中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,加强党的领导关键是坚持党中央集中统一领导。只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”

从“只有……才能……”的表述不难看出,“四个意识”是有的放矢的,它从巩固和发扬“中国特色社会主义制度的最大优势”出发,绘制了如何使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心这样一条路径。

“四个意识”之所以成为逻辑上的必要条件,离不开一个关键词——“问题导向”。坚持党的领导关键在加强党的建设,推进党的建设必须坚持问题导向。20xx年11月15日,在党的第xx届中央委员会第一次全体会议上当选的中共中央与其他6位中央政治局同中外记者见面时,即直言不讳“新形势下,我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题”,并作出“打铁还需自身硬”的庄严承诺。

党中央言必信、行必果,三年多来,“说到就要做到,承诺就要兑现”镌刻在一系列留下了“印”、抓出了“痕”的管党治党行动中。中央政治局制定实施关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,自上而下在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,着力解决的是“四风”问题;“老虎”“苍蝇”一起打,坚决遏制腐败蔓延势头,下大力气减存量、遏增量,旨在防止党在长期执政条件下腐化变质;对一些人无视党的政治纪律和政治规矩的“七个有之”亮剑,就是为了维护党中央权威、维护党内团结统一、重塑党组织的纪律性和约束力,净化党的政治生态……在解决这些沉疴顽疾的过程中,党中央发现,不正之风和腐败问题只是“表”,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛才是“里”,根子在于理想信念动摇、宗旨意识丧失、党的领导弱化,管党治党失之于宽、松、软。于是,从正风反腐延伸开去,立下全面从严治党的军令状,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,进而融入党的建设各项工作之中,贯穿到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设之中,使“坚持党的领导”体现在时时处处事事。

政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是相互联系的有机整体,与《中国共产党章程》规定的“四个服从”一脉相承。党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会,这“四个服从”是党的民主集中制的基本原则之一,也是党的纪律建设的核心内容。党的各个组织和全体党员,只有切实增强“四个意识”,自觉坚持和维护“四个服从”,才能使全党产生无比的向心力、凝聚力和战斗力,从而团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略布局,实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

学习三项意识心得体会篇十

“两学一做”学习教育开展以来,西城区把践行“红墙意识”作为一条红线贯穿始终,积极推动党内教育从“关键少数”向广大党员扩展,“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”成为广大党员的要求自觉,“绝对忠诚、责任担当、首善标准”成为广大党员的行动自觉。

突出关键少数,学习常态化品牌化。西城区创新载体,推进“学”的常态化、品牌化。区委“品读经典”、区纪委“红莲讲堂”等成为品牌。领导干部更是以上率下,学习实现全覆盖。

突出问题导向,基层党员人人争先。西城区创新将“支部建在项目上”,每个基层党组织都成为践行“红墙意识”的“红色阵地”。

在“两学一做”学习教育中,西城区创新思路,把学习教育与原有的红色基因、红色文化相结合,有传承、有丰富、有升华、有融合,旗帜鲜明地提出了“红墙意识”,并赋予“绝对忠诚、责任担当、首善标准”的具体内涵,形成了鲜明的本地特色。

学而信、学而思、学而行。践行“红墙意识”,使西城区广大党员的“两学一做”生动活泼,有声有色,有知有行。在他们的故事中,有知过即改的自省,有攻坚克难的笃定,有创造创新的快乐;在他们的故事中,领导与党员同行,党员与群众同行。而广大党员的生动实践,也使“红墙意识”具有了更为鲜明的时代特征,就是服务党中央与服务好新时期群众新需求相结合,强化政治意识与创新提升日常城市管理相结合,发挥“关键少数”以上率下的示范作用,与发挥广大党员的先锋模范作用攻坚克难相结合。广大党员正是在做新时期“合格党员”的召唤中,找到了“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”的新的人生坐标,焕发出了新的精神面貌,迸发出了新的创造活力。

这样一种激发了党员内在热情的学习教育,这样一种融入到了日常工作和城市管理的学习教育,正使“两学一做”学习教育活动常态化、制度化部署,内化为每个党员内在的自觉。

突出示范带动,全区上下形成自觉。“红墙”边的西城群众天生就有一种“红色基因”,既讲政治又热心肠。他们以党员为中坚,用首善标准做好工作,维护和谐稳定团结的局面。

学习三项意识心得体会篇十一

政治意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要基础和全面统领。政治意识首先要求我们必须维护全党的团结统一。在现实工作和生活中,政治意识要求我们必须严格执行党的路线、方针和政策,严格遵守党的政治纪律,在政治上时刻与党中央保持高度一致。任何情况下都绝对忠诚于党、绝对忠诚于人民,坚决贯彻落实党的理论和路线方针政策。只有强化了政治意识,才能真正为实现团结统一和高度一致提供思想基础。

大局意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要要求。大局是指工作和事业发展的基本态势和总体要求,大局意识就是要我们在实践中始终把大局的需要作为思考和解决问题的出发点,所有的言行都要符合大局的发展需要,形成一盘棋的整体思想。做到这一点需要解决两个问题:一是正确地把握大局的要求。大局是一个抽象概念,认清大局需要我们经过认真思考和正确概括的过程,把握大局的要求需要我们认真梳理和正确判断。同时,大局也是个相对的概念,它要求我们要学会在比较中正确地识别和把握大局。二是正确处理全局与局部的辩证关系。一方面要心怀全局,以全局为重,同时要兼顾各个局部;另一方面要使各个局部服从全局,要从全局的角度去对待和处理局部问题。在各项事业的发展中,大局意识要求每个人要自觉从整体利益的需求来思考和处理问题,这样才能在统一思想的基础上凝聚更大能量,实现整体的团结统一,以便真正提高整体发展的内在动力。

核心意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要条件。无论是在生活或工作中,核心意识对我们都有重要的指导作用。有了核心意识才能抓住工作中的重点,才能明确具体的发展目标和方向。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心。其一,要坚决维护党的领导核心地位。每个党员干部要继续做出不懈努力,必须时刻把这一点作为自己的首要任务。其二,要努力发挥党员的先锋模范作用。其三,要时刻抓住推动工作发展中的核心问题。每个党员的作用是要通过具体工作体现出来的,抓住工作中的核心问题才能有效地促进各项工作的不断发展,为广大人民群众带来实惠,赢得人民群众的真心拥护和爱戴,在人民群众的思想上产生强大的向心力,形成促进各项工作发展的内在动力,这样才能促使中国特色社会主义事业更加繁荣和发展。

看齐意识是增强团结统一、凝聚发展动力的具体保障。一个队伍要整齐,就必须要有明确并为大家公认的标准,人人都能按照这个统一的标准去做,相互看齐。这就需要每个人的心里都有一种看齐意识。培养看齐意识要着眼于以下几点:一是要明确看齐的标准。要与党中央保持高度的一致,具体包括党的路线、方针和政策,党的各项纪律、基本要求和具体规定,党的章程,各种行政法规等,所有这些内容都是衡量每个党员言行的明确标准,每个党员的言行必须符合这些具体内容的规定。二是要从严要求自己。在党纪、党规面前,每个党员要从思想上给予高度重视,时时检查自己的言行是否符合党纪、党规的要求,特别是在衡量自己言行的具体尺度上要从严掌握,绝不能对自己有半点宽容。从严要求自己正是在增强党的团结统一中每个党员应尽的责任。三是要加强理论学习。理论学习能够提高人的认识能力和辨别是非能力,这对于准确地把握正确的看齐标准十分重要。因为是非问题概括起来会较为清晰,但其在实践中的具体表现往往并不简单、直接,只有不断提高理论水平才能透过现象看到本质。同时,理论学习还能在提高人的理论修养基础上使其更加明理,更容易理解整体与局部的辩证关系,从而在强化看齐意识的基础上不断提高与整体相互协调的自觉性,这是增强党的团结统一、使思想中的能量转化为实际发展动力的重要保障。

四个意识是一个有机的整体。强化政治意识,要求我们坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致;强化大局意识,要求我们正确处理全局与局部的关系,时刻不要忘记整体利益;强化核心意识,要求我们在工作中要抓住重点问题,时刻不要忘记党和人民的需求;强化看齐意识,要求我们在实践中要与党中央保持高度一致,任何时候都不能偏离正确方向。

学习三项意识心得体会篇十二

第一段:全局意识对于现代社会非常重要,它不仅是一个人成功的基石,也是一个组织或国家发展的关键。在我个人的学习和工作中,我深刻意识到全局意识的重要性,并从中获得了一些宝贵的体会和心得。

第二段:全局意识首先让我认识到个体行为和整体发展之间的紧密关联。只有站在整体的角度思考问题,我们才能充分了解自己的行为对整体产生的影响。例如,在工作中,如果只关注自己的个人需求和利益,而忽视了整个团队或组织的目标和利益,那么最终受损的将是整个团队的发展。因此,树立全局意识,关注整体发展,是每个人都应该具备的重要素质。

第三段:全局意识还启发了我在问题解决中采用更加系统和综合的思维方式。过去,我往往只看到问题的表面,局限于个别的细节,缺乏对问题根源和深层次原因的认识。然而,借助全局意识的观点,我开始更加主动地寻找问题的外在及内在联系,通过系统性思考,从而找到更有效和全面的解决方案。在实践中,全局意识让我更注重收集各种信息、倾听各方声音,并通过归纳和总结,形成对问题的更综合和准确的理解。这种思维方式不仅提升了我的问题解决能力,也让我更好地适应了快速变化的环境。

第四段:除了思维方式的提升外,全局意识还激发了我对跨学科知识的渴求和学习。在信息时代,各行各业的领域在日新月异地发展,这就要求我们具备跨学科的能力,能够更好地理解和参与到各种领域的工作中去。全局意识鼓励我跳出舒适区,主动学习其他领域的知识,并将其应用到自己的工作中。例如,在项目管理中,除了专业的技术知识,我也努力学习关于营销、人力资源、财务等方面的知识,这样才能更好地协调各个领域之间的关系,提高项目的整体效益。

第五段:总的来说,学习全局意识是一个自我发展的过程,需要不断地实践和反思。在实际的学习和工作中,我感受到了全局意识的重要性,并通过实践逐渐提升了自己的思维方式和学习能力。在未来,我将继续坚持全局意识的思维方式,将其作为一种习惯和素质贯穿于我的学习和工作中,以更好地适应和应对变化,为个人和组织的发展做出更多的贡献。

总结:全局意识的学习心得让我认识到了个体行为与整体发展的关系,提升了我的问题解决能力,激发了我对跨学科知识的学习,进而促使我成为一个更全面发展的人。全局意识不仅对于个体的成长有着重要的意义,也是一个组织或国家取得成功的关键。我将始终坚持全局意识的思维方式,并将其融入到我的学习和工作中,以不断提升自己的素质和能力,为社会的进步和发展做出贡献。

学习三项意识心得体会篇十三

“红墙意识”的概念自西城区西长安街道正式提出,到西城区委将其上升为全区工作指导思想,如今又伴随着“两学一做”学习教育的开展和常态化制度化,西城区不断丰富和深化“红墙意识”的内涵。如今,全心全意服务中央、保障中央、守护中央,成为一代又一代西城人自觉的责任担当。西城人矢志不渝所遵循和践行的这种精神,被称为“红墙意识”。

关键时候站得出来,重要时候豁得出去,正成为西城广大党员干部践行“红墙意识”、深化“两学一做”学习教育的真实写照。

学习三项意识心得体会篇十四

长乐市漳港街道沙尾村村干部伙同施工方骗取财政拨款,漳港街道党工委原副书记陈占南、纪工委原书记陈耕云分别因履行主体责任和监督责任不力,受到党内警告处分……这是福建省福州市纪委日前通报的5起党风廉政建设责任追究典型案例之一。

福州市委20xx年出台《关于进一步推进党风廉政建设责任追究工作落实的通知》,建立党风廉政建设责任追究提醒预警、挂牌督办、约谈问责三项机制,推动“两个责任”在基层落地生根。

福州市纪委要求全市各县(市、区)纪委、市直纪工委、市直派驻纪检组每月定期报送党政领导干部问责案件统计表,市纪委对各单位当月上报的党风廉政建设责任追究数据为“零”的单位下发预警提醒函,要求相关单位负责人在提醒函回执单上签字背书。

对未开展党风廉政建设责任追究,并连续“零报告”的单位,福州市纪委实行红、黄牌挂牌督办,定期对挂牌督办情况进行通报。20xx年11月中旬,市纪委对前10月全市实施党风廉政建设责任追究工作情况进行通报,并对49个“零问责”的市直派驻机构挂黄牌督办。

对提醒预警、挂牌督办后,当年度党风廉政建设责任追究依然“零处分”的县(市、区)纪委、“零问责”的市直派驻机构,市纪委将约谈相关单位负责人,并视情况启动问责程序,追究有关领导的责任。20xx年中秋、国庆期间,闽清县雄江供电所所长邱其谈对主体责任认识模糊、工作领导不力,没有按照市纪委和闽清县纪委的部署要求及时将“两节”廉洁自律工作传达贯彻到位,存在工作失职问题,被给予诫勉谈话及全县通报批评处理。

通过落实“三项机制”,福州市各级党组织和纪检监察机关履职尽责,推动党风廉政建设“两个责任”落到实处。20xx年1至11月,全市共对137名落实党风廉政建设“两个责任”不力的党政领导干部进行责任追究,其中党纪政纪处分16人,组织处理3人。

学习三项意识心得体会篇十五

近日,有一个词组走红网络等媒体,这就是“红墙意识”。她是北京西城区干部群众在长期工作生活当中逐渐形成和培育出来的一份特殊的使命感和责任感,其的核心要义就是“绝对忠诚、责任担当、首善标准”。

这里也许有人会说,北京西城区紧靠“红墙”,辖区内有中央机关及所属事业单位654家,部级以上中央单位120家所以必须有“红墙意识”;而我们这里没有“红墙”怎么向他们学习?我说这是不折不扣的机械性思维!纵观有关西城区“红墙意识”的报道,笔者认为起码对管理者提出两个方面要求:第一,转变角色,变管理为服务;第二,根据属地实际需要主动服务好、服好务。

在“两学一做”主题教育中,要求在每个党员争做合格党员基础上,要体现出基层党组织的整体作用;因此,建立服务型党组织仍然是一项重要内容。人们常说“管理就是服务。”首先,在为人民服务宗旨下,党员干部和组织要摆好自己的位置,即:做人民的公仆、人民的勤务员;要从思想上不断坚定服务工作理念;而不是站在服务对象的对立面高高在上地指手画脚。要懂得自己应该做什么、应该怎样做、应该做到什么程度。其次,想属地服务对象所想,急属地服务对象所急。鉴于西城区的特殊地域位置,需要信念上的绝对忠诚、态度上的敢于担当和标准上的首善。其它地区的服务上,同样有一个信念、态度和标准问题;只是具体内容等问题有区别罢了。这里必须强调的是,以上三者不是由管理者主观臆断,而是由属地和属地服务对象的需要决定的!

同时,各级党组织的服务,不是被动、机械、一般性质的简单服务;而是要在宣传、组织、引领的基础上,围绕党的整体工作对人民群众的根本利益负责,以落实促进社会和谐与经济的健康发展这一党组织的根本任务和目标。今天,要围绕非首都功能疏解开展工作;“封墙堵洞”拆除违章是“红墙意识”的具体体现,也是对党员是否合格、基层党组织是否发挥出整体作用的一次考验。

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