2023年学法心得体会(汇总13篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学法心得体会篇一

学法，是指学习的方法、学习的规律、学习的技巧。对于每个学生来说，学法都非常重要。在我的学习经历中，我总结了一些学法心得体会，分享给大家。

一、学以致用

学习不是为了学习而学习。学习的目的是为了将所学应用到实践中，让所学知识在实践中得到锤炼和升华。在学习中，我们要注重灵活运用所学知识，不断探索新的应用方式，以实际行动证明自己的价值和实力。

二、自觉思考

学习不是被动地接受别人的知识，而是主动地去探索和发现知识。在学习中，我们要保持自觉思考的习惯，勇于提出疑问和质疑，从不同的角度去思考问题，并逐渐形成自己的思考方式和风格。

三、分类学习

学习无法一蹴而就，需要不断地积累和整理。为了方便记忆和应用，我们可以将知识按照主题和类别进行分类，形成自己的知识体系。这样可以更高效地记忆和运用知识，并且更容易发现知识之间的联系和共性。

四、技能训练

在学习的过程中，我们不仅要掌握知识，还要注重对技能的训练。技能是对知识的更高层次的理解和运用，只有掌握了技能，才能真正做到“学以致用”。因此，在学习中，我们要注重技能训练，不断锤炼和提升自己的技能水平。

五、坚持不懈

学习是一个持续不断的过程，需要坚持不懈地去努力和追求。在学习中，我们要养成良好的习惯和规律，如早起、按时复习、定期总结等，在不断的实践中积累经验和提高能力，同时也要勇于面对挫折和失败，不放弃，持续奋斗。

总之，学法是学习的重要组成部分，学习也是人生不断成长的过程。我们要注重学习方法和技巧，不断探索新的学习路径和方式，不断提升自己的学习能力和水平。只有坚持不懈，才能取得不同寻常的成就，为未来的发展打下坚实的基础。

学法心得体会篇二

盐城多伦多国际学校组织了全校教职工掀起了学法、知法、守法、用法活动。这项活动率先在全校中层以上干部中开展，并采用灵活多样的活动形式，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了较好的学习效果。

在这次活动中，我重温了《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《民办教育促进法》等，着重学习了《江苏省中小学规范管理条理》和《教师法》。通过学习，进一步提高了自己的法律意识，收益很大，具体如下：

《中华人民共和国教师法》是我国在1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过的。通过进一步学习我明白了我们一直以来所谈及的权利，其实共分为两大类：一类是公权，一类是私权。后者是一种可以放弃的权利，而前者不可放弃。或者换句话说，公权是一种同时夹带着义务的权利。合理行使公权和私权也是我们教师的一种重要素质。

新颁布的《江苏省中小学规范管理条理》从学校的行政管理、教育教学管理、后勤管理等方面提出了全面而细致的规范要求。该条例从大到学校的行政管理，小到学校的厕所管理等都提出了明确而具体的要求。无论使学校领导、教师、职工还是学生都能有章可行，有法可依。下面就个人学习所得谈几点体会：

一、教师是教育过程中的主导力量。因此作为教育工作者就更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法从教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。

二、教师必须也要有高尚的品德。教师职业最大的特点是培养塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境界、纯洁的心灵，才能影响学生、感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。

三、教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此，平时的教育教法中，日常生活中，教师要自觉关爱学生，自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能歧视学生，更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友，使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康、快乐的成长。

学法心得体会篇三

在不同的阶段走过的学习路上，我不断地探索，总结了一些自己的学习方法和经验。首先，我认为学习要有明确的目标，不断地反思和调整方案。其次，学习需要持之以恒，不断地修正自己的心态，注重每一个细节，以此逐渐达成自己的目标。另外，学习需要善于归纳总结，将学到的知识整合起来，并灵活运用。最后，学习需要勇于创新，在这一过程中锻炼自己的思维能力。

首先，学习要有明确的目标。在我的学习历程中，我发现一个比较普遍的问题就是，学习缺乏明确的目标。很多人仅仅是为了应对考试，而缺乏自我发展的意愿和方向。但是，若想取得更好的成绩和更多的收获，就必须有清晰的目标和计划。在制定学习计划时，我总是会设定一个长期的目标，然后将它分解成具体的每个阶段的目标和相应的计划，这样才能充分地掌握学习进度。

其次，学习需要持之以恒。只有在长期坚持下去，才能看到显著的成绩。而持之以恒需要依托于良好的心态和细致入微的精神。比如，我在学习时总是会充分调整好心态，排除干扰，全神贯注地学习。同时，还会注意到学习的细节问题，比如，选择合适的时间和地点，控制好自己的情绪，避免过度兴奋或沮丧，从而保证自己有一个良好的学习氛围。

另外，学习还需要善于归纳总结。在我的学习中，我发现总结是提高学习效率和深化理解的有力工具。每当我遇到难点或重点部分时，我都会将它仔细加以总结，反复梳理和理解，直到最终完全掌握为止。特别是对于有些深层次的知识，或者一些比较抽象的概念，总结的重要性可以说是毋庸置疑，这也是建立自己的知识体系的重要手段。

最后，学习需要勇于创新。在现代社会，科技的不断进步带来了很多新的学习资源和方法。例如，我会利用网络资源来增强自己的学习效能，同时还尝试着运用自己的创新和发明，让学习更加轻松愉悦。

综上所述，在学习的道路上，明确的目标、坚持不懈的心态、准确的归纳总结和勇于创新是我总结的最重要的体会。只有通过这样的方法，才能使学习更加高效，使我们在不断追求自我提升的基础上更有信心前行。

学法心得体会篇四

党的xx大明确提出，要深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。在各级上级领导下，我结合自己的本职工作，以“三个代表”为指导思想，围绕社会稳定、经济发展开展各项工作，为构成“阳光、活力、和谐、美好”的法制环境，大力开展学法和普法工作，充分提高法律观念、认识和依法，遵法干事的能力和劲头，在实际工作中，我更加认识到要真正做到学好法用好法，体会到：

一、提高思想认识，充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法的前提。法为国之本，学法用法，提高全民法律意识，推进依法治国依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、宣传和贯彻法律，关键是要提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，依法治国的核心是法治，必须依靠法律手段，来确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。其次，本职工作的需要。我们本职工作涉及多部法律法规，为规范各项工作，以人为本、提高全民法律素质是时代的最新要求，作为一名国家干部，要充分掌握国家法律法规，才能更好地干好本职工作。再次，自身建设的要求。首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成败，关系到行业形象。多年来法制教育，要求社会依法行政,体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的干部，学习法律可学不可学的事情，而是非学好不可。

二、学用结合，提高自身的法律水平

习教育活动，使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质有所提高，学法用法热情也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增强了学法用法的积极性和自觉性。二是依法行政意识和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。

三、今后学法用法的努力方向

一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在审计工作中，要有创新学法意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的能力和水平。真正体现依法审计，严格执法，规范审计行为，强化审计质量控制，不断提高执法能力和水平。

二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地树立宪法和法制观念，增强法律素养和专业素质，提高依法审计、依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律意识贯穿于整个审计工作中，做到规范执法，依法行政。

学法心得体会篇五

学习是每个人一生中必经的过程，而学习法则则是帮助我们有效学习的方法和技巧。在我的学习过程中，不断摸索和实践，我深有体会到学法的重要性。下面我将从建立学习计划、良好的学习习惯、合理的应对压力、有效的学习方法和积极的心态五个方面，总结我在学习中的心得体会。

首先，建立合理的学习计划是学法的基础。对于一项学习任务，我们应当提前计划并制定合理的时间表。计划可以帮助我们合理安排时间，提高效率。我喜欢利用番茄钟学习法，将时间分为25分钟的工作时间和5分钟的休息时间，并定期调整计划，避免单调和厌烦。同时，我也会根据学习的内容和难度制定具体的目标，将大的学习任务分解为小的具体步骤，一步一步地完成。这样不仅能够提高学习效率，还能增强我的学习动力和自信心。

其次，良好的学习习惯是学法的关键。建立良好的学习习惯可以让我们的学习更有条理和效果。我发现，每天保持一定的学习时间和学习环境对我很有帮助。每天早上，我会起床后的第一件事就是复习前一天的知识，这样可以帮助我巩固记忆，避免知识的遗忘。在学习期间，我会选择一个宽敞明亮的环境，尽量避免干扰和噪音。同时，我也会养成良好的学习节奏，合理安排学习和休息的时间，避免学习过度或休息过长的情况发生。

第三，合理应对学习压力也是学习中的必备技能。学习压力是每个人都会面对的挑战，但我们可以通过一些方法来缓解压力。在我个人的经验中，我会积极寻找放松和调节身心的方法，比如运动、听音乐、跟朋友聊天等。此外，与他人交流和分享学习的过程和经验也是缓解压力的有效方法。通过与他人的交流，我能够寻求建议和帮助，并且感觉到自己并不是一个人在战斗，这样可以增强我的信心和动力。

第四，有效的学习方法是学法的核心。每个人都有自己擅长的学习方法，关键是找到适合自己的学习方法。在我的学习中，我发现重视学习资料的整理和归纳对于记忆和理解知识非常有帮助。我会将学到的知识点写下来，用自己的语言解释和总结。此外，积极参与课堂讨论和与他人合作学习也是学习方法的有效手段。与他人的交流能够拓宽我们的思路，激发我们的创造力，有利于深入理解和掌握知识。

最后，积极的学习态度和心态对于学法至关重要。在学习中，我会保持积极向上的心态，相信自己能够取得好成绩。我相信努力和坚持是成功的关键，所以即使面对困难和挫折，我也会勇往直前。同时，我会保持对知识的好奇心和求知欲望，不断探索和学习新的东西，不断提高自己的学习能力和素质。

总之，学法是学习的重要环节，也是我们取得好成绩的关键。通过合理的学习计划、良好的学习习惯、合理应对压力、有效的学习方法和积极的学习态度，我们可以提高学习效率和成绩，成为一个优秀的学习者。学习是一项需要不断探索和实践的过程，希望我的学法心得体会能够对大家有所启发和帮助。

学法心得体会篇六

随着依法治国方略的不断深化，依法行政成为发展社会主义民主政治的客观要求。行政执法人员和公务员是依法行使政府职能，管理社会公共事务的国家机关工作人员，我们能否运用法律手段来规范和引导依法行政，将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳定。因此，新时期要求行政执法人员和公务员必须增强自身法制意识，提高依法行政水平，真正实现由管理型向服务型转变，才能潜移默化地为经济发展和广大人民群众提供法制引导和示范，做到研究问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法，依法保障经济社会的健康发展。

积极参加各类法律的法律知识培训，参加培训了公务员法、行政许可法、行政诉讼法、行政处罚和行政复议法等法律培训。通过参加严格的培训、考试，增强了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的积极性，提高了依法行政的能力和水平。在工作中，真正做到依法行政。

复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质有所提高，学法用法热情也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增强了学法用法的`积极性和自觉性。二是依法行政意识和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到问题先学法、决策之前找专家”的工作思路。

一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在工作中，要有创新学法意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的能力和水平。真正体现依法行政，严格执法，规范工作行为，不断提高执法能力和水平。二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，模范地树立宪法和法制观念，增强法律素养和专业素质，提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律意识贯穿于整个审计工作中，做到规范执法，依法行政。

学法心得体会篇七

第一段：引言（200字）

在学习的过程中，每个人都有自己独特的学习方法和习惯。然而，有些学习方法确实比其他方法更加高效、有效。在我学习的过程中，我发现了一套被称为“五学法”的学习方法，它包括预习、听课、复习、解题和反思。通过遵循这五个步骤，我感到我的学习能力和成绩都有了显著的提升。在本文中，我将分享一下我在应用这五学法时的心得体会。

第二段：预习（200字）

预习是我认为最重要的一步。在上课前，我会先预习这节课的内容。通过阅读教材、查找相关资料，并思考与这节课相关的问题，我可以提前了解一些概念和背景知识，这样上课时就能更好地理解老师的讲解了。此外，我还会在预习时制定一个学习目标，这有助于我更加专注和有动力地听课。

第三段：听课（200字）

听课是学习中的关键环节。在听课过程中，我尽量保持专注，认真听讲。我会将老师讲的重点内容记下来，同时用自己的话进行记录，以便更好地理解和记忆。此外，我会积极参与互动，提问问题和回答问题，这有利于加深对知识点的理解，并帮助我更好地掌握重点概念。

第四段：复习（200字）

复习是巩固学习效果的重要环节。在课后，我会及时复习所学的知识点。我会把课堂笔记整理一遍，同时复习课本上的重点内容。如果有时间，我还会做一些练习题来巩固我对知识点的掌握程度。此外，我还会将每次复习的重要内容做标注，以便后续自己的回顾。

第五段：解题和反思（200字）

解题和反思是学习的最后两个关键步骤。通过解题，我可以将所学的知识运用到实际问题中，更好地理解和巩固它们。当我遇到解题困难时，我会仔细分析问题，找出问题出现的原因，然后与同学或老师交流，寻求解答。而在反思中，我会总结本次学习的成果和不足，思考如何改进和提升。这有助于我更好地规划和调整未来的学习计划。

总结（200字）

通过遵循五学法，我在学习中取得了显著的进步。预习帮助我提前了解知识点，听课让我更好地理解和掌握，复习巩固了学习效果，解题和反思使我更深入地理解和应用知识。这套学习方法是高效、有效的，我将继续坚持并不断完善它们。我相信，通过努力和实践，我能取得更好的学习成果，不断提升自己的学习能力。

学法心得体会篇八

1993年，联合国21世纪教育委员会提出了21世纪教育的四大支柱是：学会做人、学会学习、学会做事、学会共处。在新型教育理念的引领下，我院党委紧跟教育发展步伐，针对我院学生教育的实际情况，提出了“学会做人、学会学习、学会做事、学会与人沟通”的“四会”人才培养目标。

一年来，在学院党委的正确领导下，全院上下掀起了轰轰烈烈的学习“四会”的热潮，李院长也多次在学生大会上强调学习“四会”的重要性，特别是在新学期学生干部大会上提出，作为一名学生干部，更应该要以“四会”为目标，在工作中脚踏实地的践行“四会”教育，从而做一名合格的学生干部。

学习“四会”以来，心得体会颇多，我也深深地体会到“四会”教育的正确性、前瞻性。比如说，学会学习，作为一名当代大学生，学习乃为第一要务。学习是责任，对自己、对家庭、对学院、对社会的一种责任，在每天的学习中，我们应该从高中的那种学习模式中脱离出来，尽快适应我院专业性强的学习节奏，从被动学习化为主动学习，平时要善于思考，不断改进学习方法，持之以恒地培养自主学习的能力，同时在学好专业课的同时，努力培养自己的实践能力和创新能力，作为一名学生干部，更应该要严格要求自己，在学习上给同学们树以楷模。

我们身边就有这些先进典型，苏默起，09级轮机学生，在李院长的指导帮助下创立了英语协会，学会做人，学会做事，学会与人沟通，在平时的学习工作中，我们应该培养自己的综合能力，作为一名学生干部，在工作中我们要投入自己的真感情，学生会本来就是一个好的学生组织，是大学生提高能力寻找快乐的`地方，不能被一些势力代替，必须加强学生会自身建设，树立学生会良好形象，要特别加强学生会的服务与管理职能，我们应该努力工作，努力学习，做好学院管理的桥梁、老师教学的纽带、学生的挚友，努力让学生会真正的成为同学们广泛认可的自己的组织。

在以后的工作中，我们会继续在“学会做、学会学习、学会做事、学会与人沟通”理念的熏陶下，脚踏实地，秉承“认真执着，自强不息”的校训，加快学生会的正规化建设，积极稳步地开展各项工作，让自己真正成为一名合格的学生干部。

学法心得体会篇九

五学法是指用手抄写、默写、背诵、讲述、研读这五种方法来学习知识。通过实践和总结，我深刻体会到了五学法的重要性和有效性。在此分享一下我的心得体会。

第一段：手抄写的重要性

手抄写是五学法中最基础、最根本的方法。手抄写的过程可以让我们对知识进行深入的思考和理解，在字句间追求准确和美感。我记得当我第一次尝试手抄写时，我对于一篇课文的理解度大大提高了。通过反复书写，我渐渐地把作者的思想融入到自己的思维中，逐渐形成自己的见解。手抄写让我更加注重细节、注重每一个字句的表达。同时，手抄写也增强了我对字形和语法的认识，提高了我的书写和语言表达能力。

第二段：默写的力量

默写同样是五学法中不可或缺的一环。默写帮助我巩固学习的内容，加深对知识的记忆。当我默写一篇课文时，我会反复回忆，勾画出每一个段落的大致脉络，掌握文章的思路和结构。默写还帮助我提高拼写能力和语感，尤其是对于一些生僻字和长句子的记忆。通过不断的默写，我越来越熟悉并掌握了一些常用的句型和表达方式。

第三段：背诵的益处

背诵是通过口头的方式来记忆和操练知识。背诵不仅可以提高我的记忆力和语感，还可以加深对知识的理解和运用。我曾经背过一些古诗词，背诵过一些文言文，这些让我更加深入地体会到其中的美和韵味。背诵可以帮助我熟悉并背诵一些重要的定义、公式和概念，这对于理科和语文学科都非常有用。背诵还可以锻炼我的口语表达能力，提高我对语言的敏感度和运用能力。

第四段：讲述的方法

讲述是把知识进行口头讲解的一种方法。通过讲述，我可以更好地理解和运用知识，帮助他人更好地理解。当我尝试给同学们讲解一些课堂内容时，我发现自己对于这些知识的掌握更加深入。讲述可以检验和巩固我对知识的掌握程度，同时也可以锻炼我的表达能力和逻辑思维。通过不断的讲述，我逐渐掌握了演讲和表达的技巧，这对我的学习和将来的职业发展都非常重要。

第五段：研读的启示

研读是通过仔细阅读和思考来学习和理解知识的一种方法。通过研读，我可以不断拓宽自己的视野，提高自己的思考深度和广度。研读可以帮助我更好地理解知识的内涵和外延，形成自己的见解和观点。通过研读，我可以学会提出问题和解决问题的能力，培养自己的批判性思维和创新能力。研读还可以让我与作者进行对话，了解他们的思想和观点，从而经验到他们的人生智慧和价值观。

总结：五学法是一种高效、全面的学习方法。手抄写、默写、背诵、讲述、研读这五种方法相互融合，相互促进，使我们更加全面地进行学习和掌握知识。通过不断地实践和总结，我发现五学法能够提高我的学习效果和学习能力，同时也让我更加深入地理解和运用知识。我相信五学法会在我未来的学习和发展中起到更加重要的作用，帮助我取得更好的成绩和更大的进步。

学法心得体会篇十

新形势下如何加强法制宣传教育工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教育工作者，作为乡村学校的教师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传；我们要以科学发展观为指导，对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。个人学习普法所得谈几点体会教师如何做到学法、用法、守法：

因此作为教育工作者就更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法从教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境界、纯洁的心灵，才能影响学生、感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。

教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此，平时的教育教法中，日常生活中，教师要自觉关爱学生，自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能歧视学生，更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友，使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康、快乐的成长。

总之，学法应该作为提高自身素质的自觉行动，不学法，就不知道相关法规的要求，就难以维护学校、教职工和学生的合法权益。熟知了各种法律法规，一旦出现了安全事故，就会按照法律法规的要求，在不违背教师职业道德的同时，进行妥善处理。同时，由于现实社会的复杂性，我们教育工作者学法、知法、用法、维权既要坚持原则，又需灵活掌握。在不违法的前提下，保障学生健康发展，保障学校健康发展，这应是我们全体教育工作者乐而为之的。

学法心得体会篇十一

学法作为一种学习方法论，对于提高学习效果、明确学习方向起到了重要的作用。通过不断总结和实践，我逐渐领悟到了一些写学法的心得体会。首先，一个好的写学法需要明确学习目标和计划；其次，要善于归纳总结和整理知识；再次，养成良好的阅读习惯和思考能力；最后，要勇于探索新的学习方式和方法。这些体会对于我自身的学习能力提升和进步起到了积极的作用。

首先，明确学习目标和计划是写学法的关键。在学习过程中，需要树立一个明确的学习目标，明确自己所要学习和达到的效果是什么。只有明确了学习目标，才能更好地选择适合自己的学习方法和策略。同时，还需要制定一个合理的学习计划，将学习任务合理安排，避免拖延和浪费时间。我发现，只有在有明确的学习目标和计划的情况下，我的学习效果才会显著提高。

其次，归纳总结和整理知识也是写学法的重要环节。在学习过程中，需要时常回顾和总结所学知识，将其归纳整理成逻辑清晰、易于理解的形式，以便于记忆和运用。通过对所学知识的归纳总结和整理，我发现自己的记忆力和理解力得到了很大的提高。因此，我每次学习完一个知识点都会花一些时间将其整理成笔记或者思维导图，以便于后期的复习和运用。

与此同时，养成良好的阅读习惯和思考能力对于写学法也是至关重要的。良好的阅读习惯可以帮助我们更好地理解和吸收知识，提高学习的效果。我发现，主动阅读比被动阅读更能够激发我的思考能力。因此，我在阅读的过程中会主动思考问题，提出自己的观点，并且与别人进行交流和讨论。这样不仅能够加深对知识的理解，还能够培养自己的批判性思维和创造性思维能力。

最后，勇于探索新的学习方式和方法也是写学法的重要内容。在学习过程中，不仅要掌握传统的学习方式和方法，还要不断探索适合自己的新的学习方式和方法。不同的人适合的学习方式和方法也不尽相同，只有通过不断的尝试和实践，才能找到适合自己的写学法。我喜欢通过借鉴他人的学习经验，结合自己的实际情况来形成适合自己的学习方式和方法。通过不断的探索和实践，我发现自己的学习效果有了显著的提升。

综上所述，写学法作为一种学习方法论，对于提高学习效果具有重要的作用。通过明确学习目标和计划、归纳总结和整理知识、养成良好的阅读习惯和思考能力、勇于探索新的学习方式和方法等，我逐渐形成了自己的写学法。这些体会对于我个人的学习能力提升和进步起到了积极的作用。通过不断地思考和实践，我相信我会在学习的道路上有更多的突破和进步。

学法心得体会篇十二

在美丽的合欢花盛开的六月，我们一行来到了美丽的海滨城市青岛，没来得及欣赏迷人的海景，就匆匆投入到了“翻转课堂与微课程实验教学实践专场研修班”的学习中。“翻转课堂”是什么，最近一段时期听说过，据说又是一种新的教学模式，从来没有实践过，也没有看过具体的这种课堂模式，经过这次的学习，经过一番搜索查阅一些网站等相关信息的学习，本人对“翻转课堂”有了初步认识：

所谓翻转课堂，就是教师创立视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生应对面交流和完成作业的这样一种教学形态。翻转课堂的不是在线视频的代名词。不是视频代替教师;不是在线课程。不是学生无序学习。不是让整个班的学生都盯着电脑屏幕。不是学生在孤立的学习。

翻转课堂“是”什么是一种手段，增加学生和教师之间的互动和个性化的接触时间。是让学生对自我学习负责的环境。教师是学生身边的“教练”，不是在讲台上的“圣人”。是混合了直接讲解与建构主义学习。是学生课堂缺席，但不被甩在后面。是课堂的资料得到永久存档，可用于复习或补课。是所有的学生都进取学习的课堂。是让所有学生都能得到个性化教育。

如何开始翻转课堂“翻转”让学生自我掌控学习。翻转课堂后，利用教学视频，学生能根据自身情景来安排和控制自我的学习。学生在课外或回家看教师的视频讲解，完全能够在简便的氛围中进行;而不必像在课堂上教师团体教学那样紧绷神经，担心遗漏什么，或因为分心而跟不上教学节奏。学生观看视频的节奏快慢全在自我掌握，懂了的快进跳过，没动的倒退反复观看，也可停下来仔细思考或笔记，甚至还能够经过聊天软件向教师和同伴寻求帮忙。

翻转课堂最大的好处就是全面提升了课堂的互动，具体表此刻教师和学生之间以及学生与学生之间。由于教师的主角已经从资料的呈现者转变为学习的教练，这让我们有时间与学生交谈，回答学生的问题，参与到学习小组，对每个学生的学习进行个别指导。当学生在完成作业时，我们会注意到部分学生为相同的问题所困扰，我们就组织这部分学生成立辅导小组，往往会为这类有相同疑问的学生举行小型讲座。小型讲座的美妙之处是当学生遇到难题准备请教时，我们能及时的给予指导。

当教师更多的成为指导者而非资料的传递者时，我们也有机会观察到学生之间的互动。我们在教室内巡视过程中注意到学生发展起了他们自我的协作学习小组，学生们彼此帮忙，相互学习和借鉴，而不是依靠教师作为知识的唯一传播者。它确实是神奇的观察，使我们对学生们的合作学习探讨充满了敬畏。

当我们尊重学生们的这种方式，他们通常会作出回应。他们开始认识到，我们在那里，是在引导他们的学习，而不是发布指令的教师。我们的目标是他们成为最好的学习者，并真正理解我们课程的资料。当我们在学生身边和他们一齐掌握概念，他们会以他们最好行动来回应。

翻转课堂改变了我们与家长交流的资料。大家都记得，多年以来，在家长会上，父母问得最多的是自我孩子在课堂上的表现，比如：安静的听讲，行为恭敬，举手回答问题，不打扰其它同学。这些看起来是学习好的特征，我们回答起来却很纠结。因为在我们翻转课堂后，在课堂上这些问题也不再是重要的问题。此刻真正的问题是：孩子们是否在学习如果他们不学习，我们能做些什么来帮忙他们学习呢这个更深刻的问题会带领教师与家长商量：如何把学生带到一个环境，帮忙他们成为更好的学习者。

学生为什么不学习有无数的理由：他们没有相关的基础知识吗他们个人问题干扰他们的学习吗或者，他们更关注“在学校玩”，而不是学习吗当我们(家长和教师)能够诊断孩子为什么不学习时，我们就能创立一个强大的时刻来实施必要的干预措施。

学法心得体会篇十三

学法心得体会

学法心得体会（1）：

透过学法用法，我对法律条文由表面理解到深层次内涵的深刻领悟，有了质的变化。对照所学的知识，结合本职工作，联系到执政为民、依法办事上，真正觉得法律对一个基层审计干部来说，既是护心镜，又是当家宝。

一、领悟学法的重要性

普法教育已经开展了十几个年头，随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强。我深深感到：法律意识淡薄和执法的苍白，是那样毫不留情地阻碍着发展。因此法律知识学习，对我是个很大的鞭策，更是一个很大的收获。我不仅仅一扫缺少法律知识带来的困惑和迷惘，更收获了增长法律知识带来的巨大财富。所以说，学法重要，用法必然，执法关键。

二、坚持学法的自觉性

作为一名基层审计干部，在日常生活中加强法律法规学习，不断增强法律意识和法制观念，提高自身法律素质和依法行政的潜力和水平，是关系到广大人民群众的切身利益和党委政府在人民群众心目中形象的大事。我深深体会到，搞行政事务要学好《公务员法》、《行政许可法》；搞审计业务要学好《审计法》、《审计法实施条例》如此等等，每一项工作都涉及到法律法规。要学深学透，靠上级安排不行，务必构成自觉的、有序的、重点的学习风气和习惯，只有不断学习，不断充实，不断领悟，依法履行职责的观念才能得到增强，自身法律素质才能明显提高。

三、提升用法的技巧性

学法的目的是为了更好地用法。透过从书本学到实践学，我深深感到，只有把学习法律知识与依法办事紧密结合，与实际工作紧密结合，与群众关心的热点问题紧密结合，在涉及经济建设、社会发展重大问题决策时，才能做到充分论证，依法决策，才能运用法律手段解决改革、发展、稳定中出现的新状况、新问题。。我体会到，要想办成一件事，还务必把握好“三道关”。一是法律关。法律是准绳，法律至上、法律至尊、法律至贵；学法律充实自我心中有数，用法律保护群众深得民心，依法律办事得心应手。二是公开关。公开是依法行政的窗口。三是行政关。依法行政是政府工作最有效的行为。干部在工作中的每个具体的行为都能反映政府的形象。在具体工作中务必做学法榜样，当用法先锋，行法定职权。行政权的运用，最经常、最广泛、最密切地关系着社会公共利益和公民个人利益。学习法律知识，树立法制观念，崇尚法制权威，是实现依法行政，公正司法，克服以言代法、以权执法的有效途径。

学法心得体会（2）：

随着人类社会的不断进步发展，法越来越受人们重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》?现代社会是一个法制社会，作为一名中学生就应学法、懂法、守法。

随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可明白有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!

我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确就应引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

总之，人，不可能自然而能变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成体统。同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、健康、茁壮地成长!

学法心得体会（3）：

作为一名基层xx，直接应对基层群众的工作者，我们要带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的潜力，提升为人民服务本领。下方我结合自我本职工作，谈谈学法用法心得体会：

一、要进一步提升学法用法思想理念。

首先，自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。其次，学法、守法是自身建设的需求，作为一名基层党员干部，首先就应是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。同时，基层工作队伍用心地学法用法对村民守法的引领作用也显而易见，依法办事是一切工作得以正常开展的基础和重要保证，对巩固执政基础、规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。

二、要进一步加强学法用法***。

学法是用法的前提，我们部分基层干部法治意识和法治观念还稍显淡薄，还存在弄不懂、学不深现象。要加大学法培训力度，健全考核机制，提高村干部学法用法的用心性和自觉性，不断增强学法的实际效果。同时将学法带入工作，充实资料，培养基层干部用法的潜力。

三、要进一步提高依法办事，服务为民的潜力。

现今，社会主义新农村发展迅速，农村村民群众的法律意识增强，如果我们不严格依法办事，就有可能引发矛盾，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍农村经济快速健康发展。我们要时刻按照“有法可依、有法必依”原则行使村民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真处理群众纠纷。坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到学法用法的和谐统一。

坚持深入推进党员干部学法用法，对于做好法制宣传***具有重要的影响和表率作用。党员干部带头学法用法，依法办事，有效发挥示范表率作用，必将带动村民群众学法守法用法，推动全民普法不断深入，弘扬法治精神，在全村构成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风尚。

学法心得体会（4）：

随着经济社会的快速发展，社会主义法制建设日趋紧迫。随着“六五”普法工作的有序推进，全民学法用法的氛围已悄然构成，作为党政机关职工，我们的言行举止、工作举措都关系着法律的尊严和权威，决策的效率和可行性，我们构成学法、懂法、守法的行为自觉，是必要之举、务必之举。

一、开展公务员学法用法是增强广大公务员法律意识、法律观念的需要

观念决定理念，理念决定意识。切实转变公务员学法用法的观念，提高公务员学法用法的法律意识尤为重要。做为政府机关的工作人员，国家公务员首先要把学法、懂法、守法放在第一位，坚持经常学、认真学、学深学透、学懂弄通、熟练掌握。其次是严格守法。众所周知，一切法律都是维护国家权威的准绳，国家公务员是国家法律的执行者，学法是为了更好的懂法、守法和执法，只有认真守法，才能公正执法。社会在发展，人类在进步，法律在完善，无论多么完备的法律都需人去执行。所以，公务员学法用法的观念务必转变，既要适应国家形势需要转变，又要以维护发展大局为重心转变，也就是说国土资源管理部门的公务员，务必要学懂弄通国家的相关法律，在懂法的同时要坚决守法，严格执法，使国家的法律效率发挥应有的作用。维护国家利益，维护最广大人民群众的利益，要实现这一目标，就务必不断解放思想，切实转变观念，把学法用法提升到思想的最高位，在意识形态里铸就学法用法长效理念，做国家法律学习、遵守、执行、维护的第一人，从而，充分发挥国家公务员作用，到达情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

二、开展公务员学法用法是提高科学决策、民主决策、依法决策的需要

国家公务员既是国家法律的执行者，又是国家政策的决策者。无论大事小事，皆关系国计民生，关系人心向背。当前，改革开放不断深入，社会主义市场经济健康有序运行，国家法律的调控和保障，需要广大公务员更多地学习和掌握市场经济方面的法律法规，转变哪些与市场经济不相适应的行政方式和管理模式，学会运用法律手段管理社会，处理经济事务，协调各种矛盾，自觉依法行政。

公务员学法用法要站在国家利益的高度来对待，要坚持领导干部带头学，构成领导干部领学的良好风尚，消除那种领导干部嘴上说一说，中层干部影一影，一般干部混一混的学习习气，要做到真学，学懂弄通并熟练运用，提高运用法律依法决策、民主决策、科学决策水平。

领导干部学法用法态度决定着依法行政、依法决策的科学性、正确性和公正性，所以，领导干部务必在公务员学法用法中坚持以身作则、以身示范，认真学，耐心学，要坐住板凳，带着问题学，在学习中提升潜力，在学习中掌握规律，在学习中探索破解经济社会发展中遇到的难题，真正做到不懂法者不为官，缺乏科学论证的不决策，违背法律的事情不作为。

三、开展公务员学法用法是加强党的执政潜力建设，推进依法治国的战略需要

加快社会主义法制国家建设，推进依法治国进程，是党中央、国务院普法规划中的奋斗目标。切实抓好公务员学法用法工作，不仅仅是当前广大公务员的首要任务，而且，事关党的执政潜力建设的强弱。公务员是党和国家政策的执行者，学法、用法、懂法、守法、执法是其务必认真履行的职责，试想一个不懂法的公务员，将如何承担国家和人民赋予的重任，将如何执法?更谈不上依法行政了，如果一个整体也是如此，那么我们党的执政潜力将无法想象。所以要充分认识公务员学法用法的重要性，切实增强自觉守法、用法、懂法、守法的职责感和自觉性，以国家公务员的高度自觉和职责心来正确对待学法用法工作，要坚持经常、常抓不懈、循序渐进，不断更新完善学法用法制度，建立健全学法用法新机制。公务员在学法用法中要充当播种机、宣传队，让学法用法走进社区、车间、学校;走进村庄、田间、地头;走进人民群众的心里。到达全社会共同学法用法、懂法、守法，营造良好的法制环境，推进社会主义法制建设取得新成效，为全面建设小康社会营造优良的法制环境。

学法心得体会（5）：

学法用法心得体会

我作为一个即将走向社会的，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德资料，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。然而许多人不懂公民基本法，所以即使有自我的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自我。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，用法也有实际的必要。

在学习过程中，老师给我们讲解了很多鲜活生动的案例，使我们理解了经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法等。掌握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们更就应透过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自我的行为。

透过《法律基础》课程的学习，使我自我的法律意识有了明显提高，以前，对法律只是很表面理解，很感性的认识，此刻能够领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，透过学习使我的法律意识产生了质的转变。学习结束后，我静下心来，参照课本，对照笔记，联系一些法律事例，以及观看普法宣传节目，感觉到在法制建设方面，我还有很多需要学习，还有很多工作要做，还有许多有待解决的问题需要思考。

法律知识是我们必备素质之一，我们务必透过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公平交易，平等，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。

由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自我综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。对提高自我的综合潜力很有好处。比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自我的利益等。

在这一个学期的学习中，我感觉到自我有了很大的变化。其中实体法部分对我以后很有帮忙，它主要介绍我国几大基本的部门法和几个重要的单行法的相关资料，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、继承法、知识产权法、经济法、刑法的立法目的、原则及基本规定和精神，培养大家的知法、守法、护法、用法的自觉意识。

总之，在本学期学习的这门《法律基础》课上，我掌握了法学的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在必须法律知识的基础上构成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。透过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和资料，增强了法律意识，提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。

我深刻的理解到了我们的权利和义务，能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，更能够在工作生活中免受困扰，保护自身生命财产安全;更加了解了自我的合法权益，和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我保护的意识，并有了必须的寻求法律救济的潜力。

学法心得体会（6）：

根据党的十七大精神和开发区党工委具体工作要求，要深入开展机关干部学法用法教育，增强我们的法律意识和法规观念，在深入学习实践科学发展观的同时，开发区卫生办也进行了相关法律法规的认真学习，就“五五”普法活动的实施有一点点的思考和体会：

“五五”是在“四五”普法的基础上进行的，它必然是对“四五”普法的传承和延伸。“五五”普法目标的确立要与党委、政府的中心工作相一致，与建设社会主义法治国家、建设法治江苏、法治政府的目标相衔接。因此，“五五”普法的目标的确立，既要实事求是，又要向新的层次攀升，体现新的高度的要求。“五五”普法要有新的目标，但新的目标不能定的过高。

根据我区的经济和社会发展状况，我们认为“五五”普法目标就应确立这样一个目标：即在公民学法、用法、提高法律素质的基础上，着力培养法治观念和法治自觉性，在全社会构成崇尚法治的价值观和良好法治社会氛围，不断提高各级政府乃至全社会的法治化管理水平，推进依法治国进程。“五五”普法目标的确定应当区分不一样层次，对不一样层次的人员提出不一样的要求，在总目标的前提下具有必须的层次性。如对领导干部与对一般干部群众的要求要有所不一样，城市与农村的要求应当有所不一样，经济社会发展较发达地区与相对落后地区的要求应有所不一样。我们要在提高全民崇尚法治意识这一总体目标的指引下，对领导干部、城镇居民、农民群众、企业经营管理人员、学校青少年以及外来流动人口分别提出具体的普法目标任务。

抓重点、促全面，是很好的普法工作方法。“五五”普法要突出重点普法对象，明确重点普法资料，狠抓重点工作的落实。只有这样才能保证“五五”普法取得用心的和突出的成效。

重点突出普法对象。推动依法治国党政机关领导干部是关键。透过多年的普法，领导干部法律意识得到增强，法律素质有了很大提高，但在当前纷繁复杂的环境下，能够做到依法执政，没有很强的法治意识、很高的法律水准是很难胜任的。近年来，许多违反可持续发展要求，不按科学规律办事，随意侵害群众利益的违法行政行为造成的损害，后果十分严重，其对法治的破坏及其的恶劣影响，多少年都难以消除。

因此，“五五”普法仍然应把领导干部作为普法的重点，只是普法的目标侧重点不是放在提高法律意识，而是放在增强其法治观念、法律素养和推进法治社会建设的自觉性和实际潜力上。农村普法和流动人口普法是我区普法工作的薄弱点。“五五”普法应当将农村普法流动人口普法作为重点和突破口来抓。我区农村的普法仍然处于“靠天吃饭”的自发状态。大多数村民和外来务工人员理解法律知识主要是从广播、电视、报纸等途径获得的。

因此，加强农村和农民群众个性是外来务工人员的普法教育十分必要，务必采取措施大力加强。青少年是国家的未来，是推进依法治国，建设法治国家的重要后备力量。因此青少年应当作为普法的重点并要坚持不懈地抓下去。企业在推进国家法治建设进程中承担着重要的主角和职责，因此对企业经营管理人员普法教育应仍是“五五”普法规划的重点。

扎实抓好重点普法资料的学习培训。主要是针对各个不一样重点对象有针对性确定普法的重点资料。如对领导干部、国家公职人员，主要是进行宪法为核心的法律法规宣传教育，不断强化其法律至上和依法行政意识。

分解落实“五五”普法的重点工作。主要是将五年规划确定的目标按年度进行分解，并根据具体实际，结合党委政府中心工作，确定普法的重点工作，按照动员、实施、总结等步骤，层层推进，抓好落实。

在“五五”普法的运行机制上继续按照“党委领导、政府主抓、人大政协监督检查、各部门齐抓共管、全社会共同参与”的普法工作机制，来推动“五五”普法规划的落实。重点是进一步强化领导机制，完善日常运行机制，加大经费保障力度，进一步健全和完善普法依法治理的检查监督和考核评价制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常运行机制中，要强调依法开展法制宣传教育。

在主抓普法主体司法部门的用心工作下，我们要进一步运用好《法制宣传教育条例》等相关规定，充分依靠区党工委管委会的支持，借助领导的力量，依法开展普法教育，依法对普法教育进行有效的检查监督，以构成各部门齐抓共管、全社会主动参与、社会各团体和基层组织有效联动，全面推进“五五”普法各项工作的落实，使“五五”普法尽早步入制度化、规范化的高起点、高标准轨道。

学法心得体会（7）：

今年2月以来，我用心参加学校里开展的学法活动，透过学习《宪法》、《民法通则》等基本大法，《教育法》、《义务教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》、《民办教育法》、《教师法》等教育法律及有关的行政法规，以及参加学校组织的两场学法用法专题讲座，进一步增强了我的法制观念、法律意识和法制理念，依法行政潜力也有了必须的提高。

一、要牢固树立服务大局的理念。服务大局是社会主义法治的重要使命，是各级领导干部、执法和司法人员有效履行职责的必然要求，是解决执法、司法实践中现实问题的客观需要。树立和坚持服务大局的理念，胸怀大局是前提，立足本职是基础，正确履职是关键。这就要求我们要始终坚持科学发展观，树立正确的政绩观，主动增强全局观念和服务意识，依法有效履行职责，充分发挥职能作用，自觉用保障服务大局的成效检验各项工作，不断开创工作新局面。我觉得，作为一名公务员，要脑中想着大局、心中装着大局，增强服务大局的自觉性和坚定性;要学会从大局出发，从大局着眼，自觉地把各项工作融入大局之中来思考、谋划和部署，使各项工作切实体现服务大局的要求。立足本职是服务大局的基础。我们每个人只有把本职工作干好，把各自职责履行好，把职能作用发挥好，才能真正为大局服好务。

二、学法律，要更加规范自我的行为。《义务教育法》规定:教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。全社会应当尊重教师。我觉得，教师在教育孩子的时候，全社会也会关注教师的个人形象和整体形象。作为一名教师就就应随时注意自我阳光、忍耐、宽容、严谨的形象。因为，只有这样，才能让你的教育更具有说服力。

三、要让法律法规时刻警醒自我。《教师法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自我，觉得自我能够按照相关规定指导自我的实践，规范自我的行为。我觉得，作为一名教育战线上的公务员，平时要让法律法规时刻警醒自我，规范自我的行为，坚持严于律己，廉洁勤政。作为教师，就就应努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造既宽松又有序、既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。同时，在教育教学实践中，就应始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生，对学习或平时存在问题的学生多方想办法树立其信心，学会寻找孩子身上的闪光点。

学法心得体会（8）：

年是“五五”普法关键的第四年，经过多年的法律法规宣传教育，公民的法律意识不断加强，干部依法行政、依法管理的自觉性不断提高，有效促进了经济的发展，维护了社会稳定。透过学习，我对教育、行政等相关法律有了新的认识，理解进一步深化，并在工作中自觉用法律指导实践。下方我结合自我本职工作，谈谈学法用法心得体会：

一、思想认识有了提高

思想是行动的先导，只有认识上到位，才有行动上的自觉。联系自我的工作实践，我认为，法律知识的缺乏，法律运用上的不完善，法制的不健全，都很大程度阻碍经济的更大发展，并引发种种矛盾，危害着社会稳定。在学习中不断认识到，虽然自我明白法律价值的重要性，但是由于相关法律知识准备不够充足，在处事中更多地想到运用行政手段去管理事务，而不善于运用法律手段。因而，作为公务员，学好法律重要，懂得合情合理的运用法律也十分重要，理顺工作、维护公平正义、实现社会和谐。

二、主动认真学法

作为一名新任职的教育行政干部，懂得教育等相关法律法规，懂得在教育行政管理中运用好法律法规，关系到广大人民群众的切身利益，关乎党的教育事业的可持续发展。来到新的岗位，我抓住各种法制培训、讲座等机会了解法律知识点，并在工作之余认真学习了《教育法》、《职业教育法》、《民办教促进法》、《教师法》等相关法律法规，更深认识到如何依法办好教育事业。

三、依法行政，以用促学

坚持理论与实践相结合，严格依法行政、依法管理，才是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能有效推进事业健康发展。依法行政是政府工作最有效的行为。此刻，随着法律宣传教育的深入，法律不断配，依法治国观念已深入人心。公务员作为普法的倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。在工作生活中，密切关注人民群众的关心的热点难点问题，认真研究解决这些问题，能够充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度上完善，健全行政执法监管体制，实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

学法心得体会（9）：

学法用法心得体会

依法行政随着依法治国方略的不断深化，依法行政成为发展社会主义民主政治的客观要求。公务员是依法行使政府职能，管理社会公共事务的国家机关工作人员，我们能否运用法律手段来开展工作，将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳定。因此，新时期要求公务员务必增强自身法制意识，提高依法行政水平，真正实现由管理型向服务型转变，才能潜移默化地为经济发展和广大人民群众带给法制引导和示范，做到研究问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动贴合法，依法保障经济社会的健康发展。为推进扶贫人员学法用法工作的深入开展，进一步提高扶贫人员的法律水平，促进"五五"普法规划的全面实施。

现将我在学法用法的体会如下:

一，用心参加各类法律学习，推进依法行政从"五五"普法以来，我用心参加各类法律的法律知识培训，参加培训了公务员法，行政许可法，行政诉讼法，行政处罚和行政复议法等法律培训。透过参加严格的培训，考试，增强了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的用心性，提高了依法行政的潜力和水平。在工作中，真正做到依法行政。

二，学用结合，提高自身的法律水平学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表此刻依法决策，依法行政，依法办事等各个方面。一是"五五"普法和"五五"普法透过开展一系列卓有成效的学习教育活动，使我自我认识到法律是管理经济社会，处理各种疑难复杂社会问题最有力，最有效的武器。使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质有所提高，学法用法热情也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增强了学法用法的用心性和自觉性。二是依法行政意识和水平有了全面提高。使我在工作中构成了"遇到问题先学法，决策之前找专家"的工作思路。

三，今后学法用法的努力方向一是在学法用法中，要用心主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在今后的工作中，要有创新学法意识，切实增强学法的实效性，提高学法用法的潜力和水平。真正体现依法决策，依法行政，依法办事，不断提高依法工作潜力和水平。二是在使用法律过程中，要以用促学，学用结合。我要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在"学"字上下功夫，在"用"字上出效果，模范地树立宪法和法制观念，增强法律素养和专业素质，提高依法决策，依法行政，依法管理的潜力和水平。要努力遵循"重大决策依法，开展工作合法，遇到问题找法"这一思路，将法律意识贯穿于今后的扶贫开发工作中，做到依法决策，依法行政，依法办事，使得广大人民群众得到更多实惠。

学法心得体会（10）：

党的十七大

报告

一、提升学法用法思想认识

提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。

一是领悟学法的重要性。建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，人民公仆学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证，因此务必充分掌握所需法律法规才能保证各项工作规范有序开展。

二是坚持学法的自觉性。政府机关的工作人员首先就应是国家法律带头的执行者和遵守者，同时，用心地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用，即维护了社会稳定，又促进了经济发展（liuxue86。）。三是广大人民群众的迫切愿望。随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强，广大人民群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名在政府机关工作的人员，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。

二、增强学法用法实效

学法的目的是为了更好地用法，因此，应进一步完善形式、充实资料、健全机制，真正提高广大公职人员学法用法的用心性和自觉性，不断增强学法用法的实际效果。

一是坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。透过学习，我更加明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，提高了依法行政的潜力和水平。

二是坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用，做到“三个坚持”：即坚持依法进行决策;坚持依法推动工作;坚持依法解决问题。三是解决好群众关注的热点难点问题。认真解决这些问题，能够充分体现法制宣传为人民的要求，用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

三、用心推进依法行政

当前依法治国观念深入人心，政府机关的工作人员作为倡导者和实践者的主力军，一是应把依法行政这根弦绷紧，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。行政机关要严格按照法定权限和程序行使职权，逐步实现行政行为的规范化和法制化。

二是建立和完善行政执法人员学法用法监督制约机制。完善监督措施，加大监督检查和监督力度，每年至少进行一次行政执法人员学法用法检查。

三是以用促学，学用结合。行政执法人员要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，做到规范执法，依法行政。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，能够充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复，我们要用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发。

四、今后学法用法的努力方向

一是在学法用法中，要用心主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在日常工作中，要有

创新

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