在日常生活中，我们经常需要处理一些琐碎的事情。切忌拖泥带水，过多的废话会让读者产生困惑和失去阅读兴趣。了解他人的总结经验，可以帮助我们更好地进行自我总结。
升旗活动主持稿篇一
我是四(2)的沈，很高兴能成为本周的光荣升旗手。
问：你为什么会参加小农人社团呢?
答：我平时在班级里就很喜欢花花草草，于是我就报名参加了小农人社团。
问：在小农人社团中你学到了什么新本领?
答：在社团里我认真学习，在老师和家长指导下，经过一个学期的学习，我知道了如何播种，如何的分辨葱和大蒜。我们收获了不少萝卜和青菜。
在社团活动中培养了我爱劳动的品质，记得又一次我们去拔萝卜，我花了很大力气也没拔起萝卜，我就用铲子铲土，最后又挖又拽终于把萝卜拔了出来。
问：你印象最深的是什么?
答：在种植期间，我们一起收集人家扔了不要的花盆种葱，起到了变费为宝的作用。收集香蕉皮、橘子皮用来做有机化肥，我想这样既减少了垃圾又能保护环境。我希望大家能做到环保。从我做起从小事做起。
问：最后你想和同学们说什么?
答：温暖的春天已经悄悄来到，希望大家在春天学会播种，给大自然、给校园、给班级增添一份绿色!
谢谢大家!
升旗活动主持稿篇二
同学们，你们知道我们学校画画最厉害的是谁吗?是四(3)班的叶子。那你们知道拉丁舞谁最厉害吗?有的同学说对了，就是三(2)班孙筱瑜和三(4)班王。最近他们在李老师的带领下，参加了浙江省少儿才艺大赛，经过海选到十强，再到三强，一路过关斩将，赢得了评委的一致好评。下面有请本周光荣升旗手，孙和王上台。
主：王，孙，你们学拉丁舞多长时间了?
孙：我们是从一年级开始学习拉丁舞的，到现在已经有两年了。
主：你们在学拉丁舞的过程中有没有遇到过困难?
王：有啊，记得有一次练软开度的时候我实在忍受不了疼痛，就哭得满院子跑，但是我们都克服下来了。
孙：这是我们参加比赛获得的奖。
主：你们两个好厉害，那你们能给全校同学展示一下你们的舞蹈吗?
王：好的。
问：那接下来由孙和王xx同学为我们表演一段拉丁舞。大家鼓掌。
主：感谢你们的精彩表演，希望你们取得更好的成绩。下面请他们为我们升国旗。
升旗活动主持稿篇三
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！在这丹桂飘香的九月，我们迎来了第37个教师节。纯洁的心，洁白的笔，一笔一划塑成这个金色的节日，请允许我代表六十中学全体学生对辛勤教育我们的老师们说一声：“老师，您辛苦了！老师，节日快乐！（掌声）升旗仪式现在开始。”
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏国歌，全体立正，行注目礼。（礼毕）。
第三项：这是一个激动人心的时刻，这是一个情怀感恩的时刻，作为学子的我们有许多想说的话，由请78班张逸凡同学代表发言。
第四项：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您献上，有情谭校长为我们宣读表彰名单。
第五项：请刘校长、谭校长、舒校长为获得表彰的老师颁奖，并为他们献上鲜花。
第六项：让我们用热烈的掌声请刘校长讲话。
第七项：清风系不住流云，流云带走了岁月，老师，您不悔的.耕耘，鼓励我们交出一份份满意的人生答卷。同学们，让我们时刻尊敬老师，听从老师的教导，用我们的进步去编织最绚丽的花环，交给我们的敬爱的老师。
升旗活动主持稿篇四
同学们，你们知道我们学校画画最厉害的是谁吗?是四(3)班的叶子。那你们知道拉丁舞谁最厉害吗?有的同学说对了，就是三(2)班孙筱瑜和三(4)班王x。最近他们在李老师的带领下，参加了浙江省少儿才艺大赛，经过海选到十强，再到三强，一路过关斩将，赢得了评委的一致好评。下面有请本周光荣升旗手，孙x和王x上台。
主：王x，孙x，你们学拉丁舞多长时间了?
孙：我们是从一年级开始学习拉丁舞的，到现在已经有两年了。
主：你们在学拉丁舞的过程中有没有遇到过困难?
王：有啊，记得有一次练软开度的时候我实在忍受不了疼痛，就哭得满院子跑，但是我们都克服下来了。
孙：这是我们参加比赛获得的奖。
主：你们两个好厉害，那你们能给全校同学展示一下你们的舞蹈吗?
王：好的。
问：那接下来由孙x和王x同学为我们表演一段拉丁舞。大家鼓掌。
主：感谢你们的精彩表演，希望你们取得更好的成绩。下面请他们为我们升国旗。
升旗活动主持稿篇五
各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天的鸟鸣格外清脆，今天的阳光格外明媚，今天我们xx小学的老师格外精神，要问这是为什么?因为今天是一个特殊的日子，今天是第xx个教师节。今天我们将在这里举行一次与众不同的升旗仪式。
让我们用热烈的掌声请出我们的升、护旗手上台!我要荣幸地为大家介绍的是：担任本周升旗手的是xx年度教师节被评为区师德标兵的xx老师，担任本周护旗手的是xx年度教师节被评为区十佳班主任的xx老师和2007年度教师节被评为区及优秀教师的代表xx老师。
有请计校长介绍升、护旗手的事迹。
请副校长为这三位老师佩戴绶带。
本周的护旗方队是由20xx年度教师节获得区及优秀教师荣誉称号的四位教师组成，她们是：xx老师、xx老师、xx老师、xx老师。
听，明快的出旗节奏已经响起，立正，出旗。
庄严的国歌，激动的心情，让我们仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起，升国旗，奏国歌，敬礼。
教师的职业平凡而普通，我们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用爱心滋润，这些看似平凡，却又何等崇高，这就是我们教师的劳动。可我们无怨无悔，撒播一路阳光，传递一路快乐。请孙书记做教师节致词。(鼓掌)。
今天，此时此刻，作为升旗手的区师德标兵xx老师，更是心潮澎湃，感慨万千，掌声欢迎xx老师发言。
一句句掷地有声的话语，一声声驷马难追的诺言，道出了我们xx小学所有教师的心声。孩子们，在今天这个特别的日子里，你最想对培育我们成长的可亲、可敬、可爱的老师说些什么呢?那就让我们大声地说出心里话吧，同学们，我们向后转，立正，敬礼!让我们一起说：“祝老师快乐”
孩子们，听我口令：“向后转!”
稚嫩的童音诉说着最美的语言，这也是我们xx小学全体教师收到的最真挚的礼物，我要代表所有老师谢谢孩子们。(鞠躬)。
升旗活动主持稿篇六
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
今天，是一个美好的日子，今天，是一个神圣的日子，今天是我们最亲爱的老师的节日——教师节!
值此教师节到来之际，特向所有的老师致敬!
祝老师们节日快乐!身体健康!万事如意!
我是xx，能主持今天的升旗仪式，我感到万分荣幸，我相信我一定能主持的非常成功!
升旗仪式现在开始：今天担任升旗手的是来自年级班的。
第一项：出旗!
第二项：升国旗唱国歌，全体敬礼!礼毕!下
面进行第三项：国旗下讲话。今天进行国旗下演讲的同学是xx，请大家鼓掌欢迎!
下面由xx开始本周工作安排。
升旗活动主持稿篇七
【导语】：升旗活动是我们在学校期间，每个星期都会进行的活动。那么，今天小编为大家带来的是关于光荣升旗手活动。
主持词。
的范文，希望对大家有所帮助!
主持人：老师们，同学们，大家早上好。今天的光荣升旗手是两位牛通社小达人，首先，先来认识一下她们吧!
周z：老师们，同学们，大家好，我是来自四(2)中队的周z我喜欢写作，也喜欢画画，因为它给我快乐，给我收获，这是牛通社给我的最好平台。自20xx年加入牛通社小记者以来，已投稿。
作文。
卢z：大家好，我是六(2)班的卢z，从三年级至今，我已经在牛通社的报纸和杂志发表了七幅书法作品，三幅绘画作品和八篇作文。我还被评为20xx年度牛通社“小书法家”“四星级小记者”，和20xx年度牛通社“小书法家”称号。
主持人：周z同学，你在牛通社报纸杂志上发表了这么多篇文章，和同学们谈谈你的收获吧!
周z：我所以能取得这些成绩，主要归功于以下3点：
1)语文课上认真听张老师的讲解，细心品味每一篇课文，学会大作家的用词、提笔、构思，多积累好词好句，学以致用，把每一篇周记和习作写得更精彩，为作文能够在报刊上发表打下了坚实的基础。
2)积极参加牛通社活动，如“同呼吸，共环保”为主题的环保体验小集市活动、科技小达人《意念想象控制未来》的主题活动，以及春节送福字等活动。参加这些有意义的活动，不仅增长了知识，还体验了生活中的趣味，为我的写作增添了许多灵感。
3)多出去看看外面那精彩的世界，感悟大自然的气息，积累写作素材。美，在生活中无处不在，我们要有一双“善于发现”的眼睛，留心观察，用我们的双眼和心灵去欣赏身边更多的美!
主持人：卢z同学，你参加牛通社已经有3年了，能和我们讲讲你的牛通社经历吧!
卢z：我是20xx年参加牛通社的，记得第一次去领小记者证的时候，我们专门听了老师的讲座，当时我就在本子上记下了牛通社的网址和网上投稿的方式，回家后我就登陆了网站，并进行了用户名注册。有了自己的用户名，我就经常登陆牛通社网站，一来可以把自己的作品或文章发到网站上，二来还可以在网站上浏览别的同学在网上投的稿件，可以从中学到不少呢!我也多次参加了牛通社的活动，印象最深的一次就是作为牛通社小记者代表采访郑强伯伯的那一次。采访之前，我做了准备好了采访时的问题。开始采访的时候，我还有点紧张，但郑强伯伯为人和善，他的幽默使我放松了下来。那次采访使我受益匪浅。
主持人：经历了这么多，你们的收获也一定很多吧!和大家分享一下吧!
周z：作为一名小记者，牛牛，它伴着我成长，它记录着我的点点滴滴，它记录着我成长的步伐。凡事贵在坚持，用心去完成每一篇作文和作品，我相信同学们也能和我一样收获惊喜，成为一名出色的牛通社小牛记!
卢z：有些同学害怕写作文，但我不怕。写作之前，我都会先列好作文提纲，再详细地叙述。写人要用一件事来衬托出人物的品质，写事要写清事情的发展顺序……这些基本的写作要素，我都牢记在心。在写得具体的同时，还要把文章写得生动，可以多用一些好词好句，适当地修饰作文，会使作文更出彩。作为牛通社的小记者，我会更加认真地学习写作、采访，会更加积极地投稿，更加主动地参加牛通社的各项活动。我相信：只要努力付出，就一定会有收获!
主持人：谢谢这两位牛通社小记者，相信她们的经验能给我们带来很大的帮助。
主持人：老师们，同学们，大家早上好!本周的光荣升旗手是一支非常出色的假日小队——青禾小队。她们在“寻访身边的追梦人”活动中，获得西湖区三等奖的好成绩!真是不容易呀，和大家打个招呼吧!
丁z：大家好!我是来自五(1)班的丁z。
郑z：大家好!我是来自五(3)班的郑z。
主持人：能取得这么优秀的成绩，一定作了精心的策划吧，和大家介绍一下你们的经验!
郑z：为了让我们的采访更加完整，张老师建议我们在采访前，先介绍一下活动任务和情况，我们经过几次排练之后，终于顺利完成了第一段视频的拍摄，虽然，我们小队的成员每人只有几句台词，但是我们还是练习了几遍。当时公司的几个哥哥姐姐以为我们是他们单位请来的小演员呢。
主持人：准备的好充分呀，你们在采访时，也一定很出彩!和大家介绍一下你们的采访过程。
郑z：学校布置了让我们寻找身边有梦想的人，我们先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家环保企业的负责人，从事水环境的整治工作，他以“改善水生态，循环水资源，创造绿色健康财富”为使命，在环保水处理领域获专利近二十项，其中第一发明人有九项，是专家型的企业领导者。余杭市的杰出青年，大学生创业的导师。他一直前行在自己追求梦想的路上，他的梦想就是“让天更蓝，让水更清”。
当我们正式开始采访的时候，可真有些紧张呢?在一旁的张老师不断鼓励我们要大胆、大方。
丁z：“请问，丁叔叔您的梦想是什么?”……我们的采访非常顺利，爸爸一一回答了我们的提问，并告诉我们追求梦想第一，应该强大自我。第二，要有恒心，要有毅力，还要有一点点的勇气。特别强调了强大自己首先要强健自己的体魄，因为爸爸每周都要至少打两次羽毛球。我们小队的成员听了都很有感触。
主持人：通过这次活动，你们的收获是什么?
郑z：不管是家喻户晓的名人，还是那些不为人知的老百姓，他们都有自己的梦想。只是有的人因为通过努力实现了自己的梦想，而有的人却没有努力变成了一场空想。心存梦想，为之努力，坚持不懈，我们才能飞得更高远!
丁z：虽然是一个小小的活动，但是我们小队的每个成员收获很多，我们学会了简单的采访，学会了做ppt，学会了活动分工，还参观了工厂，知道了水是怎么净化的，更懂得了追求梦想要靠坚持不懈的努力。
主持人：是呀!一个人，有了梦想，就应该不断地去努力，去奋斗!让我们现在就开始为实现自己的梦想加油吧!谢谢大家!
主持人：老师们，同学们，本周光荣升旗手是一(3)中队的萌伢儿假日小队。让我们用热烈的掌声邀请他们!
季z：大家好!我们是来自一(3)中队的萌伢儿假日小队(一起说)。我们小队的宗旨是“我快乐我成长”，(一起说)我们的。
口号。
是“展开翅膀，敞开心灵，放飞梦想”。(一起说)。
主持人：你们一年级假日小队是去年寒假刚刚成立的，今天是第一次在全校师生面前亮相，你给大家介绍一下成员吧!
主持人：听说你们小队在已经自发开展过好几次有意义的活动了，赶快和大家介绍介绍吧。
季z：我们的第一次活动是在浙江电视台，开展了“寻访追梦人——浙江经视频道的主持人王森叔叔”采访活动。第二次活动是学雷锋活动，我们来到杭州少年儿童图书馆，开展了”我做图书管理员”活动。这次活动让我们记忆犹新，相信我的队员们已经迫不及待想和小朋友分享了。柴z，你来说说吧。(小采访的形式)。
柴z：记得那天风和日丽的，因为是第一次到图书馆当管理员，我们特别地期待。早早吃完午饭，就准备出发了。
季z：那天遇到什么困难了吗?
戚z：因为是周末，图书馆里人挺多的。刚开始，我们不知道该怎么做!
季z：那后来呢?
戚z：我们请来了图书馆的于老师来做现场指导。于老师告诉我们图书摆放的基本知识。
季z：来和大家说说我们学到的图书管理知识吧!
陈z：摆放图书学问还真不少呢!比如图书的色标：就是用不同颜色的标签来区分不同类别的书。我们那天主要整理儿童文学类图书,色标的颜色是黄色和绿色。图书还有分类号，就是用26个英文字母来区分不同种类的书,文学类的图书分类号是字母i。
舒z：每一本图书上都有索书号，这是图书的身份证,由一连串数字和字母组成,可以帮助读者准确定位图书的位置。最后还要了解层架标，就是书架侧面的号码，摆放一定数量的图书的标号。
季z：大家心情怎样?
合：很开心。
季z：我们在整理好图书后，又给读者们发放了宣传材料，告诉大家怎样正确使用图书馆的设备，怎样提高借阅图书的效率。
季z：这次活动，大家有什么收获呢?
柴z：我们觉得管理好图书馆是件很不容易的事。
戚z：我们能享受这么好的阅读环境，是图书管理员阿姨们辛勤劳动的结果，我们以后要更加珍惜。
陈z：：最后，我们在爸爸妈妈的指导下，亲手制作了漂亮的手工花，送给了图书馆的叔叔阿姨们，感谢他们每天的辛勤付出。
季z：是啊，在小队活动中，我们学会了不少本领，还锻炼了自己，在活动中，我们也收获了快乐。最后，请全校同学记住我们萌伢儿假日小队的口号是“展开翅膀，敞开心灵，放飞梦想”，接下来，我们还会开展更多的活动。
主持人：让我们每位同学都向一(3)中队的“萌伢儿”假日小队那样，多多开展有意义的活动。再一次用掌声感谢一(3)中队的萌伢儿假日小队!
主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天的光荣升旗手是一位可爱活泼，多才多艺的小女孩。她去年凭一首《妈妈格桑拉》荣获西湖区低段“天堂儿歌”三等奖。前不久她再次代表学校参加比赛，并获得了终端组三等奖的好成绩。让我们用热烈的掌声欢迎她上台。
张z：大家好，我是来自三(1)班的张z。在今年的天堂儿歌比赛前，经过吴利铭老师的精心指导，我和来自全区各个学校的50多名小学生们，参加独唱比赛。他们个个都表现出色，但我也不逊色，最终获得了三等奖的好成绩。
主持人：哇，太棒了!让我们把热烈的掌声，送给张z同学和辛勤付出的老师们吧!
张z：谢谢大家!我会更加努力的。
主持人：那你能不能现场为我们演唱一遍《三个月亮》?
张z：好的。(演唱)。
主持人：唱歌和跳舞让你变得更乐观、更自信了!希望能看到你下一次更精彩的表演。
张z：谢谢。我今后会更加努力，为学校争得更多的荣誉!谢谢大家!
主持人：老师们，同学们，大家早上好。今天的光荣升旗手是两位牛通社小达人，首先，先来认识一下她们吧!
周z：老师们，同学们，大家好，我是来自四(2)中队的周z我喜欢写作，也喜欢画画，因为它给我快乐，给我收获，这是牛通社给我的最好平台。自20xx年加入牛通社小记者以来，已投稿作文60多篇，作品60多幅，并在《牛通社小记者》月刊和《青年时报》上发表了作文和作品共14篇，其中作文8篇、作品6幅。
卢z：大家好，我是六(2)班的卢z，从三年级至今，我已经在牛通社的报纸和杂志发表了七幅书法作品，三幅绘画作品和八篇作文。我还被评为20xx年度牛通社“小书法家”“四星级小记者”，和20xx年度牛通社“小书法家”称号。
主持人：周z同学，你在牛通社报纸杂志上发表了这么多篇文章，和同学们谈谈你的收获吧!
周z：我所以能取得这些成绩，主要归功于以下3点：
1)语文课上认真听张老师的讲解，细心品味每一篇课文，学会大作家的用词、提笔、构思，多积累好词好句，学以致用，把每一篇周记和习作写得更精彩，为作文能够在报刊上发表打下了坚实的基础。
2)积极参加牛通社活动，如“同呼吸，共环保”为主题的环保体验小集市活动、科技小达人《意念想象控制未来》的主题活动，以及春节送福字等活动。参加这些有意义的活动，不仅增长了知识，还体验了生活中的趣味，为我的写作增添了许多灵感。
3)多出去看看外面那精彩的世界，感悟大自然的气息，积累写作素材。美，在生活中无处不在，我们要有一双“善于发现”的眼睛，留心观察，用我们的双眼和心灵去欣赏身边更多的美!
主持人：卢z同学，你参加牛通社已经有3年了，能和我们讲讲你的牛通社经历吧!
卢z：我是20xx年参加牛通社的，记得第一次去领小记者证的时候，我们专门听了老师的讲座，当时我就在本子上记下了牛通社的网址和网上投稿的方式，回家后我就登陆了网站，并进行了用户名注册。有了自己的用户名，我就经常登陆牛通社网站，一来可以把自己的作品或文章发到网站上，二来还可以在网站上浏览别的同学在网上投的稿件，可以从中学到不少呢!我也多次参加了牛通社的活动，印象最深的一次就是作为牛通社小记者代表采访郑强伯伯的那一次。采访之前，我做了准备好了采访时的问题。开始采访的时候，我还有点紧张，但郑强伯伯为人和善，他的幽默使我放松了下来。那次采访使我受益匪浅。
主持人：经历了这么多，你们的收获也一定很多吧!和大家分享一下吧!
周z：作为一名小记者，牛牛，它伴着我成长，它记录着我的点点滴滴，它记录着我成长的步伐。凡事贵在坚持，用心去完成每一篇作文和作品，我相信同学们也能和我一样收获惊喜，成为一名出色的牛通社小牛记!
卢z：有些同学害怕写作文，但我不怕。写作之前，我都会先列好作文提纲，再详细地叙述。写人要用一件事来衬托出人物的品质，写事要写清事情的发展顺序……这些基本的写作要素，我都牢记在心。在写得具体的同时，还要把文章写得生动，可以多用一些好词好句，适当地修饰作文，会使作文更出彩。作为牛通社的小记者，我会更加认真地学习写作、采访，会更加积极地投稿，更加主动地参加牛通社的各项活动。我相信：只要努力付出，就一定会有收获!
主持人：谢谢这两位牛通社小记者，相信她们的经验能给我们带来很大的帮助。
升旗活动主持稿篇八
各位领导、各位老师，同志们：
大家中午好！
金风吹过希望的田野，大地飘荡硕果的芬芳。在这丹桂飘香、稻菽丰稔的季节，我们迎来了我国的第38个教师节。首先祝愿全体教职工节日愉快，心情舒畅，身体健康！
多年来，党和国家把我国的教育事业放在重要的战略地位，“国家振兴，教育为本；教育振兴，教师为本”已成为全党、全国人民的共识，尊重知识、尊重人才、尊师重教蔚然成风。人民教师的敬业精神、无私奉献精神，人民教师为经济发展和社会进步所作出的巨大贡献，更是得到社会各界和广大人民群众的敬仰和感佩。
在教育这片沃土上，我们从事着太阳底下最光辉的事业，用自己的勤劳和智慧诠释着红烛精神。涌现出一批又一批的优秀教师、优秀教育工作者以及师德先进个人。他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定，也为教育事业的发展作出了卓越的贡献。
现在，我宣布：缸窑中心校第38个教师节庆祝暨表彰大会开始开会。
今天的大会有六项议程：
第一项：公布建立缸窑中心校教师奖励基金的决定；
第二项：宣读缸窑中心校第38个教师节表彰决定；
第三项：为获得荣誉的同志颁奖；
第四项：校长致辞；
第五项：青年教师激情演讲；
第六项：午餐。
由赵太宝主任宣布“成立缸窑中心校教师奖励基金的决定；
感谢吉林市红阳饲料有限责任公司王兴志副总经理，为我们送来第一笔捐款。
为了奖掖先进，激励竞争，创新管理，提升水平，促进缸窑中心校教育事业的发展，成立教师奖励基金，这是我们大家的福分，希望大家更加努力工作，勇创佳绩。
请副校长沈志东同志宣读缸窑中心校第38个教师节表彰决定；
让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺！
一颗赤心、两袖清风，矢志不渝，滴滴汗水诚滋桃李满天下；
三尺讲台、四季晴雨，诲人不倦，点点心血勤育英才遍神州。
这就是教师——人类文明工程师的写照：
肩负着传承人类文明的使命，无怨无悔；承载着千万家庭厚重的希冀，何欲何求?
请学校领导为获得优异成绩的同志颁奖。第一项：缸窑镇优秀党员领奖；
第二项：龙潭区优秀党务工作者、优秀党员领奖；第三项：缸窑镇中心校优秀教师领奖。
第四项：龙潭区优秀教育工作者、优秀教师、师德先进个人领奖；
让我们再一次以热烈的掌声向获得殊荣的同志们表示祝贺！祝愿他们在今后的工作中百尺竿头更进一步！
请缸窑中心校校长关立国同志致辞。
校长的讲话，带给我们新的憧憬，为我们描绘了新的前程，同时也为我们鼓足了前进的动力！希望我们大家在今后的工作中发奋图强，力争上游，脚踏实地，与时俱进，努力实现缸窑中心校跨越式发展，创造新的辉煌！
欣赏青年教师张扬青春个性、抒发豪迈激情的演讲。
升旗活动主持稿篇九
老师们，同学们，大家早上好。我叫xxx，是来自六一中队的一个活泼开朗的女孩。现担任班级学习委员一职，是老师的得力小助手。我热爱科学，拥有勤奋的探索精神。我喜欢钻研数学题，并且成绩优异，我坚信成功的背后是勤奋的耕耘。面对新的学期，我决定养成良好的习惯，刻苦钻研;在礼仪方面，待人接物热情、大方有礼。面对新的学期，我决定珍惜时间，用每一秒时间去学习、去发现、去创造，去做更多有意义的事情。谢谢大家!
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升旗活动主持稿篇十
一、宣布开始（音乐：米兰）。
男：各位老师，
女：各位同学，
合：大家早上好！
女：金秋，散发着丹桂的馨香，
男：金秋，弥漫着殷殷的情愫。
女：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽，
男：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。
女：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日——合：教师节。
女：下面，我宣布，哈尔滨市萧红中学以“九月的礼赞”为主题的升旗仪式合：现在开始！（音乐结束）。
二、介绍升旗手。
三、升旗。
女：全体立正，升国旗，奏国歌（国歌）。
男：少先队员敬队礼，其他师生行注目礼！敬礼！
四、献花。
男：九月是收获的季节，是回报的季节，教师是这个季节永恒的主题。亲爱的老师——。
合：您辛苦了！
女：请大家用最热烈的掌声再次向我们的老师表示祝贺。
五、献辞。
女：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！男：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。我们对您的爱，也总搁在心里边。但今天，我们想大声说出来。
女：下面有请xxx和xxx为我们带来一首诗《老师，您辛苦了》（音乐：教师节朗诵背景音乐）。
六、结束（音乐《在生命中的每一天》）。
女：轻风系不住流云，流云带走了岁月，您不悔的耕耘，鼓励我们交出一份份满意的人生答卷。
男：老师，我们爱您，在生命中的——每一天！
女：同学们，让我们时时刻刻尊敬老师，听从老师的教导，用我们的进步，去编织世上最绚丽的花环，献给我们敬爱的老师！
男：萧红中学七年十二班以“九月的礼赞”为主题升旗仪式——。
合：到此结束。（音乐：音乐结束）。
女：请同学们在跟我重温一下我们的校训：崇文尚德，明辨笃行。
升旗活动主持稿篇十一
主持人：老师们，同学们，本周光荣升旗手是一(3)中队的萌伢儿假日小队。让我们用热烈的掌声邀请他们!
季z：大家好!我们是来自一(3)中队的萌伢儿假日小队(一起说)。我们小队的宗旨是“我快乐我成长”，(一起说)我们的口号是“展开翅膀，敞开心灵，放飞梦想”。(一起说)。
主持人：你们一年级假日小队是去年寒假刚刚成立的，今天是第一次在全校师生面前亮相，你给大家介绍一下成员吧!
主持人：听说你们小队在已经自发开展过好几次有意义的活动了，赶快和大家介绍介绍吧。
季z：我们的第一次活动是在浙江电视台，开展了“寻访追梦人——浙江经视频道的主持人王森叔叔”采访活动。第二次活动是学雷锋活动，我们来到杭州少年儿童图书馆，开展了”我做图书管理员”活动。这次活动让我们记忆犹新，相信我的队员们已经迫不及待想和小朋友分享了。柴z，你来说说吧。(小采访的形式)。
柴z：记得那天风和日丽的，因为是第一次到图书馆当管理员，我们特别地期待。早早吃完午饭，就准备出发了。
季z：那天遇到什么困难了吗?
戚z：因为是周末，图书馆里人挺多的。刚开始，我们不知道该怎么做!
季z：那后来呢?
戚z：我们请来了图书馆的于老师来做现场指导。于老师告诉我们图书摆放的基本知识。
季z：来和大家说说我们学到的图书管理知识吧!
陈z：摆放图书学问还真不少呢!比如图书的色标：就是用不同颜色的标签来区分不同类别的书。我们那天主要整理儿童文学类图书,色标的颜色是黄色和绿色。图书还有分类号，就是用26个英文字母来区分不同种类的书,文学类的图书分类号是字母i。
舒z：每一本图书上都有索书号，这是图书的身份证,由一连串数字和字母组成,可以帮助读者准确定位图书的位置。最后还要了解层架标，就是书架侧面的号码，摆放一定数量的图书的标号。
季z：大家心情怎样?
合：很开心。
季z：我们在整理好图书后，又给读者们发放了宣传材料，告诉大家怎样正确使用图书馆的设备，怎样提高借阅图书的效率。
季z：这次活动，大家有什么收获呢?
柴z：我们觉得管理好图书馆是件很不容易的事。
戚z：我们能享受这么好的阅读环境，是图书管理员阿姨们辛勤劳动的结果，我们以后要更加珍惜。
陈z：：最后，我们在爸爸妈妈的指导下，亲手制作了漂亮的手工花，送给了图书馆的叔叔阿姨们，感谢他们每天的辛勤付出。
季z：是啊，在小队活动中，我们学会了不少本领，还锻炼了自己，在活动中，我们也收获了快乐。最后，请全校同学记住我们萌伢儿假日小队的口号是“展开翅膀，敞开心灵，放飞梦想”，接下来，我们还会开展更多的活动。
主持人：让我们每位同学都向一(3)中队的“萌伢儿”假日小队那样，多多开展有意义的活动。再一次用掌声感谢一(3)中队的萌伢儿假日小队!
升旗活动主持稿篇十二
主持人：老师们，同学们，大家早上好。今天的光荣升旗手是两位牛通社小达人，首先，先来认识一下她们吧!
周z：老师们，同学们，大家好，我是来自四(2)中队的周z我喜欢写作，也喜欢画画，因为它给我快乐，给我收获，这是牛通社给我的最好平台。自20xx年加入牛通社小记者以来，已投稿作文60多篇，作品60多幅，并在《牛通社小记者》月刊和《青年时报》上发表了作文和作品共14篇，其中作文8篇、作品6幅。
卢z：大家好，我是六(2)班的卢z，从三年级至今，我已经在牛通社的报纸和杂志发表了七幅书法作品，三幅绘画作品和八篇作文。我还被评为20xx年度牛通社“小书法家”“四星级小记者”，和20xx年度牛通社“小书法家”称号。
主持人：周z同学，你在牛通社报纸杂志上发表了这么多篇文章，和同学们谈谈你的收获吧!
周z：我所以能取得这些成绩，主要归功于以下3点：
1)语文课上认真听张老师的讲解，细心品味每一篇课文，学会大作家的用词、提笔、构思，多积累好词好句，学以致用，把每一篇周记和习作写得更精彩，为作文能够在报刊上发表打下了坚实的基础。
2)积极参加牛通社活动，如“同呼吸，共环保”为主题的环保体验小集市活动、科技小达人《意念想象控制未来》的主题活动，以及春节送福字等活动。参加这些有意义的活动，不仅增长了知识，还体验了生活中的趣味，为我的写作增添了许多灵感。
3)多出去看看外面那精彩的世界，感悟大自然的气息，积累写作素材。美，在生活中无处不在，我们要有一双“善于发现”的眼睛，留心观察，用我们的双眼和心灵去欣赏身边更多的美!
主持人：卢z同学，你参加牛通社已经有3年了，能和我们讲讲你的牛通社经历吧!
卢z：我是20xx年参加牛通社的，记得第一次去领小记者证的时候，我们专门听了老师的讲座，当时我就在本子上记下了牛通社的网址和网上投稿的方式，回家后我就登陆了网站，并进行了用户名注册。有了自己的用户名，我就经常登陆牛通社网站，一来可以把自己的作品或文章发到网站上，二来还可以在网站上浏览别的同学在网上投的稿件，可以从中学到不少呢!我也多次参加了牛通社的活动，印象最深的一次就是作为牛通社小记者代表采访郑强伯伯的那一次。采访之前，我做了准备好了采访时的问题。开始采访的时候，我还有点紧张，但郑强伯伯为人和善，他的幽默使我放松了下来。那次采访使我受益匪浅。
主持人：经历了这么多，你们的收获也一定很多吧!和大家分享一下吧!
周z：作为一名小记者，牛牛，它伴着我成长，它记录着我的点点滴滴，它记录着我成长的步伐。凡事贵在坚持，用心去完成每一篇作文和作品，我相信同学们也能和我一样收获惊喜，成为一名出色的牛通社小牛记!
卢z：有些同学害怕写作文，但我不怕。写作之前，我都会先列好作文提纲，再详细地叙述。写人要用一件事来衬托出人物的品质，写事要写清事情的发展顺序……这些基本的写作要素，我都牢记在心。在写得具体的同时，还要把文章写得生动，可以多用一些好词好句，适当地修饰作文，会使作文更出彩。作为牛通社的小记者，我会更加认真地学习写作、采访，会更加积极地投稿，更加主动地参加牛通社的各项活动。我相信：只要努力付出，就一定会有收获!
主持人：谢谢这两位牛通社小记者，相信她们的经验能给我们带来很大的帮助。
升旗活动主持稿篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
冬季虽没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但它却孕育着新的生机。在这略显寒冷的冬天的早晨，我们又迎来了新一周庄严的升旗时刻！
我是五年级一班的王迪，很高兴主持今天的升旗仪式！担任升旗任务的是四一中队，这是一个团结互助,积极向上的班集体.名同学肩并肩，手挽手形成一个非常温暖的大家庭.他们团结，同学们和睦相处，互帮互助，他们上进，每个人都勤奋努力，奋勇争先。成长的道路上，他们彼此激励，共同前进。在不久的将来，他们将成为学校的骄傲。
担任升旗手的是、，他们是四年级一班的学习小标兵，上课认真听讲，积极发言，每次老师提问时，总能看到他们高高举起的小手，是同学们学习的楷模。
护旗手、，这两名同学多才多艺，是同学们学习的榜样。升旗仪式现在开始！
第一项：升国旗奏国歌，全体少先队员行队礼！礼毕！
演唱：四一中队指挥：
第二项：请四年级一班同学做国旗下演讲！
听着雄壮的国歌，看着飘扬的五星红旗我们又迎来了新的一周，同学们你们准备好了吗？（准备好了）请同学们举起右手、握紧拳头和我一起向自己和老师宣誓：认认真真读书、端端正正写字、堂堂正正做人。礼毕！
第四项：升旗仪式到此结束！谢谢大家！请各班有秩序带回。
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
今天我们又迎来了庄严而又隆重的升旗仪式。
我是主持人。今天的升旗仪式由六（1）中队担任。这是一个团结友爱的集体；一个奋发向上，勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力、创造力的集体；这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。
担任本次升旗手的是博学多才的同学，热爱集体的同学，
护旗手是品学兼优的同学，礼貌待人的同学。
第一项：升国旗奏国歌，全体少先队员行队礼！礼毕！
演唱：指挥：
第二项：请年级班同学做国旗下演讲！
不知不觉中，20xx年就要和我们依依挥别了，20xx年对于我们来说，有太多的记忆，太多的感动!
展望20xx，我们欢欣鼓舞，满怀信心。
载着昔日的辉煌，我们又将踏上新的征程，围着一个共同的目标努力。今天，就让我们带着这样的热情与期望走向20xx吧!
站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号，
我们的校训是：志存高远，脚踏实地。
我们的校风是：立德、进取、求实、创新。
我们的学风：乐学、善思、博学、创新。
光明路街道中心小学升旗仪式到此结束！
请各中队有秩序地退场！
升旗活动主持稿篇十四
骆：大家好，我是四(4)中队的骆。
骆：是的,和我一起比赛的有很多是6年级的大哥哥大姐姐，他们看起来很老练，在舞台上表现非常大方。看着他们的表现我还是挺有压力的。但是当我站上舞台的那瞬间，我忘记了紧张，从自我介绍，才艺展示，看图评论，到现场评委提问。我感觉越来越有把握，也就越来越自信了。
主持人：你的英语真厉害!能跟我们说说你学习英语的方法吗?
骆：英语的学习，要靠平时多读，多听，多说。就像看语文课外书一样，平时我会读些小短文，小故事，英语笑话等等。每天早上晚上饭后有空我就听听磁带cd。读的多，听的多了，英语会不自觉地从我的嘴里冒出来。
主持人：学习英语的过程中你遇到过困难吗?
骆：我从小学二年级开始在ef学英语的，除了周末去听课，应付下老师的作业，平时从来不读，不听，更不会去看书，也看不懂，所以一开始我的英语并不好。三年级我开始参加各种英语比赛，我是在准备比赛过程中，慢慢体会到学习英语的乐趣的。随着我积累的词语句子越来越多，我对英语的学习越来越有兴趣，也感觉越来越容易。在此我想感谢我的英语老师曹老师，姚老师，还有我的班主任滕老师，是她们给了我机会，并不断地鼓励我去努力去争取。在这之前，我自己都不知道我可以的。
主持人：真让我们佩服!我相信，通过你的介绍，一定会有更多人喜欢英语，也有信心去学英语了。
升旗活动主持稿篇十五
人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画布，人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人生道路的远足者。
同学的友谊就像是一杯淡淡的清茶，只有细细品味才能感知它的价值当鸟儿的啼唱叫醒清晨的太阳，当和绚的春风拉出第一缕阳光，当一滴清澈的露珠滴在荷叶上......一切的一切是那么美丽又充满着希望。
蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
国旗，在新世纪升起;国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖**亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的音——“起来，起来!”
请上周值周的xxx老师做上一周值周总结，并颁发周考核奖牌和卫生流动红旗。
本周升旗仪式到此结束，请各班有序退场。
升旗活动主持稿篇十六
主：首先我要问同学们一个问题，你们是不是非常讨厌日本这个国家?(等待同学回答)那是因为日本发起战争，侵略我们，还有南京大屠杀等很多惨案。但是，日本却有很多地方值得我们学习，下面就请本周光荣升旗手三(2)班何上台。
主：何你好，听说你寒假里去了日本游学?
何：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。
主：日本给你的第一印象是什么?
何：我们坐了两个多小时飞机抵达日本东京，让我眼前一亮的是那里的天空，好像刚刚用抹布擦过一样，碧蓝碧蓝的，空气也很新鲜。那里的人很热情，很和蔼地接待我们。
主：经过游学，你对日本有哪些了解?哪些方面是值得我们学习的?
何：有很多，比如：他们的垃圾分类分得很详细，就拿饮水瓶来说吧，他们把瓶盖、瓶子、包装纸分成三类处理;他们的路边没有垃圾桶，路上却看不到垃圾，那是因为他们个人所产生的垃圾都是随身携带的，垃圾带回家，把它分类后再处理;日本的小朋友对粮食非常节约的，他们吃饭是从来一粒米都不剩，他们没有倒剩菜剩饭的桶。他们的游乐园很少看到工作人员，因为大家都很有次序的进行排队，也不会听到有很吵闹的喧哗声，他们的公共意识是很强的。
何：自然灾害是无法避免的，所以他们会经常进行防震演习，每个师生都很认真，我们也体验了模拟的地震实践，从中学到了在第一时间有效的保护自己，还有很多紧急的救生方法等等。
主：谢谢何xx同学，从她的介绍中，同学们对日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我们学习的地方，希望同学们能向何一样能理性、客观、科学地看待日本。并且学习好的地方，让我们的祖国更加富强，超越日本!请何xx同学升旗。
升旗活动主持稿篇十七
老师们、同学们：
大家早上好！
自本周起，升旗仪式首先将为大家介绍“历史上的本周”，让大家在回眸过去、了解历史、纪念伟人的同时，并且能珍惜今天、展望未来。
今天是12月21日，昨天12月20日，是本周的第一天，也是一个曾让所有中国人无比激动的日子，12月20日，澳门回归祖国，中国政府对澳门恢复行使主权。
1983年12月22日，：“银河”巨型计算机研制成功。
1977年12月25日，英国著名喜剧表演大师卓别林逝世。同时，每年的12月25日，也是西方基—督教国家一年里最盛大的节日——圣诞节。
升旗活动主持稿篇十八
今天，我们在这里举行隆重的升旗仪式，庆祝伟大祖国的65周年华诞。65年前，中华人民共和国向全世界宣告成立，开辟了中国历史发展的新纪元。65年来，在中国共产党的正确领导下，全国人民艰苦创业，创造了一个又一个奇迹，取得了一个又一个伟大的胜利，综合国力持续增强，人民生活水平显著提高。
伴随着伟大祖国前进的步伐，公司取得了长足发展。我们一定要乘新时期改革的东风，按照总部的要求和公司的战略规划，把深深的爱国热情化作加快企业发展的强大动力，锐意进取，再创佳绩。
现在，我宣布升旗仪式正式开始。
仪式进行第一项：请升旗手出旗;
仪式进行第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼;仪式进行第三项：升司旗，奏司歌，行注目礼;升旗完毕，请升旗手归位。
九月份，在“喜迎国庆欢乐放歌”纪念抗日战争胜利69周年暨新中国成立65周年群众合唱比赛中，公司代表公司，利用工间时间，精心准备，认真训练，克服了时间紧、任务重、条件差等各种困难，最终以第四名的成绩获得了三等奖。
今天，参加合唱比赛为大家演唱参赛曲目《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》，以纪念我们伟大祖国的生日，大家欢迎!
感谢同事们的精彩演出，我们在今后的工作中一定要继续发扬和学习这些同事拼搏、务实、创新的优良作风，再接再励，不辱使命，再创发展新佳绩。
升旗仪式到此结束，请各部门有序退场，谢谢。
升旗活动主持稿篇十九
十一的早晨是如此的静谧而清新，在这个神圣的日子里。我们迎来了本周的升旗仪式。本周升旗仪式由我们五二中队主持。
一项；出国旗，全体向左向右转。全体面向领操台向左向右转。
二项；介绍旗手事迹。
三项；升国旗，奏国歌，少先队员行队里，辅导员老师行注目礼。全体向后转。
四项；唱国歌。
五项；国旗下的讲话。
六项；宣誓
五星红旗升起来了，升到万人瞩目的高度，虽然没有惊涛骇浪。但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万均的力量。
升起来了，升起来了，华夏儿女在这高度里陶醉。炎黄子孙的尊严从这里独领风骚。五角星的光芒中展开笑脸，万物在她的光芒下茁壮。龙的传人在屹立守望，期待我们的祖国更加繁荣富强，我们的明天更加美好。
本周由我们五二中队举行的升旗仪式到此结束。全体向后转。
升旗活动主持稿篇二十
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是12日16日,由高二48班主持升旗仪式,我是48班班长史xx,在此我谨代表高二实验班全体同学感谢学校给予本班主持升旗仪式的机会。
下面,进行升旗仪式第一项,介绍升旗班级及升旗旗手。高二48班是新高考实验班的一员。这是一个锐意进取的班集体:班内学习氛围浓厚,同学间团结友爱,在班主任樊xx、赵xx及其他任课老师的悉心培育下,取得了丰硕的成果。本班多次获得5a以上班集体荣誉称号并连续两学期获得优秀班集体的殊荣,学习成绩优异。除在学习中大展宏图,本班在学校其他活动中也是异彩纷呈。在体育节中荣获团体总分第一名、精神文明奖、跑操比赛第一名等奖项,同时积极参与艺术节的准备和节目汇演。
本次升旗的旗手有xx、富xx、王xx以及由十六名同学组成的仪仗队,他们都是本班的优秀学生代表。
下面进行升旗仪式第二项,出旗。
下面进行升旗仪式第三项,升中华人民共和国国旗,唱中华人民共和国国歌。全体师生面向国旗,向左向右转。
下面进行升旗仪式第四项,国旗下讲话,有请杨xx同学进行演讲。
下面进行升旗仪式第五项,国旗下荣耀时刻,有请政教处王xx主任。
升旗仪式到此结束。请各班按照体育老师的安排有序退场。
升旗活动主持稿篇二十一
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天，我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开了新学期学习和工作的序幕。下面，我宣布：##小学20xx-20xx学年度第一学期升旗仪式现在开始。
第一项：出旗。
第二项：升国旗，唱国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼。 第三项：国旗下宣誓。
在过去的一个学年里，在学校李校长的带领下，全体干部和广大教职员工为实现学校的发展而团结协作、努力奋斗，取得了更加辉煌的成绩。新学期，李校长将再次为全体师生吹响前进的号角。这次讲话，李校长做了精心的准备，字里行间寄语了一位领导和长者对同学们健康成长的厚望，希望全体同学认真倾听。下面让我们以热烈的掌声欢迎李校长讲话。
大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。同学们，有耕耘就有收获，在你们成长的历程中所播下的每一粒种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒落的每一滴汗水，终将映衬出喜悦的笑脸。最后，祝愿全体同学在新学期，有新的进步。升旗仪式结束，各班按照指定顺序带回。
升旗活动主持稿篇二十二
一个火红的节日向我们走来。
十月一日，中华人民共和国的骄傲。
每当这页红色的日历展现在人们面前。
中华大地就呈现出一片欢乐的海洋。
金水四中庆国庆57周年升旗仪式，现在开始：
旗手、升旗手、护旗手出列。
第一项：授旗。
第二项：出旗，全体立正。
第三项：升旗，全体行注目礼。
礼毕，旗手升旗手入列。
从东海之滨到西藏高原。
从北国边疆到琼州海峡。
到处披上了节日的盛装。
在这九百六十万平方公里的大地上。
五星红旗格外鲜艳夺目。
今天，在飘扬的国旗下，让我们为伟大的祖国放声高歌吧！
全体合唱《歌唱祖国》，有请指挥陈永红老师。
这是一个壮丽的世纪。
这是一个伟大的开端。
在这光荣的日子里。
共青团员要为祖国高唱赞歌。
下面请欣赏由郑姗姗、申振为我们带来的诗朗诵《祖国颂》。
五星红旗,你是我的骄傲，
五星红旗,我为你自豪。
为你欢呼,我为你祝福。
你的名字,比我生命更重要。五星红旗是无数革命先烈用热血染红的。
五星红旗是我们伟大祖国的象征，是我们的骄傲。
下面请张海涛主任为我们介绍有关国旗的知识。
已经过去的57年是难忘的。
展望未来的前景，我们更加豪情满怀，斗志昂扬。
让我们用热血来复苏母亲的生机。
让我们用生命来焕发母亲青春的光彩。
让我们祝福伟大的祖国母亲。
明天更好！
请同学们举起右手握拳。
我要向伟大的祖国母亲郑重宣告：
“忠于祖国，为祖国服务。”
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